化学实验操作技能大赛1
长汀县第四中学实验操作技能大赛
化学实验操作试题
(满分50分时间20分钟)
参赛选手：班级：九（）班姓名：____________得分：_______
试题: 用高锰酸钾制取氧气并检验氧气
仪器和用品：
高锰酸钾、铁架台（带铁夹）、大试管、导管、乳胶管、橡皮塞、水槽、酒精灯、集气瓶、玻璃片、药匙、火柴、小木条、棉花
要求：
1．组装一套用高锰酸钾制取氧气的实验装置
2．制取氧气并用排水法收集两瓶氧气
3．氧气的检验
长汀县第四中学化学实验操作技能大赛
实验操作评分标准
试题: 用高锰酸钾制取氧气并检验氧气
参赛选手：班级：九（）班姓名：____________
评委（签名）
2017年12月8日
化学实验技能大赛试题笔试答案
化学实验技能大赛试题 笔试答案
化学实验技能大赛试题 笔试答案 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
考试科目：化学实验技能大赛试题笔试考试时间：100分钟试卷总分100分 ） 2.A. 蒸馏装置 B. 减压装置C. 保护装置D. 测压装置 3.水蒸汽蒸馏的实验中，被蒸馏物被蒸出时的沸点答案（D） 4.A. 高于100度 B. 高于被蒸馏物自身的沸点 C. 介于被蒸馏物自身的沸点与100度 之间 D. 低于100度 5.在蒸馏的实验中，加入沸石的目的答案（A） 6.A. 防止暴沸B. 脱色C. 降低液体的沸点D. 升高液体的沸点 7.在蒸馏的实验中，如果馏出液的沸点高于140度则采用：答案（D） 8.A. 直形冷却器 B. 球形冷却器 C. 棘形分馏柱 D. 空气冷却器 9.在蒸馏的实验中，在结束实验时答案（B ） 10.A. 先停水，后停电 B.先停电，后停水 C. 同时停水停电D. 只停水，不停电 11.苯氧乙酸的合成采用的名称为：答案（B ） 12.A. claisen缩合B. williamson合成反应C. hoffmann消除D. hoffmann降解 13.不属于采用减压蒸馏的主要目的，答案（D ）A. 防止氧化B. 防止碳化C. 防止分 解D. 防止暴沸 14.采用减压蒸馏的保护系统中，冷却阱的目的答案（D）A. 吸收酸气B. 吸收水气C. 有机物D. 吸收低沸点物质 15.采用减压蒸馏的保护系统中，石蜡片塔的目的答案（C ）A. 吸收酸气B. 吸收水气 C. 有机物 D. 低沸点物质
化学实验基础操作技能大赛策划书
首届食品生物技术专业化学实验基础操作技能大赛 活动方案 一、大赛目的 食品是人类赖以生存和发展的物质基础，而食品安全问题是关系到人体健康和国计民生的重大问题。随着经济全球化的迅猛发展，在基本解决食物供应问题的同时，食物的安全卫生问题越来越引起国际社会的关注。食品生物技术专业的学生将在这其中扮演越来越重要的角色。 基础化学基本操作技能是从事食品安全监督等相关岗位所需掌握的。大赛的将对参赛选手的实验技能操作、动手能力训练，培养理论知识，实践动手能力等方面做考评，以满足学院专业开设的特殊要求和用人单位的基本要求，食品生物技术专业将主要通过“实验技能大赛”的形式，给同学们提供一个学习锻炼的平台。 二、赛项概览 1. 赛项名称：2015年吉职院基础化学实验操作技能大赛 2. 参赛对象：现代农林工程学院食品生物技术专业学生 3. 竞赛方式：采取实验理论（笔试）考试与实际操作技能测试相结合，全面检验大学生的理论素养和实践能力。每人竞赛总分为100分，笔试占30分、实际操作占70分，最后总评确定最后分数来确定名次。 4 竞赛时间：2015年12月19日-12月20日【初定】 5. 竞赛地点 A、实验理论笔试：学院楼（4号教学楼）B401 B、实验技能测试：1号实训楼501室和502室 三、竞赛内容与规则 竞赛试题、范围或大纲；此次竞赛采取采取理论（笔试）考试与实际操作技能测试相结合，全面检验大学生的理论素养和实践能力。 A、实验理论笔试： ①笔试范围：实验理论笔试涵盖无机化学、分析化学、有机化学、食品生物化学等实验内容，还包括数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气
的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范等。 ②笔试题型：单项选择（共10分，0.5分/题）、多项选择（共10分，1分/题）、判断（共5分，0.5分/题）和简答(共5分、2.5分/题)。 B、实验技能测试：着重测试学生综合运用基础知识解决实际问题的能力与实验操作基本技能。实验操作考试的范围主要是无机化学和分析化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规仪器的使用、实验总结与分析能力。 四、赛事安排 （1）本次竞赛从2015年11月25日正式启动，将在不同时间段发布进行相关竞赛的通知。 （2）竞赛日程 报名时间截止日期2015年12月14日17:00 2015年12月19日9:00-11:00 实验理论笔试 2015年12月19日14:00-17:00 实验技能测试 2015年12月24日公布获奖名单 所有竞赛环节均为参赛选手独立完成，在实验技能测测试阶段除已准备好的实验材料及器皿如因故还需其他的材料或器皿，不得向周边选手借用，需举手示意评委决定。 （3）竞赛实施规则 ①实验竞赛包括实验理论考试和实际操作技能测试，实际操作技能测试以现场实际操作的方式进行，选手按要求完成实验，如选手身体临时出现状况，可以停止实验。 ②理论考试由统一口令开始和结束，不得超时。 ③实验环节选手按统一口令开始实验，实验完成后，立即举手向监考老师示意，并报告自己的实验台号。选手结束实验后，不得再进行操作。实验有一定限时，超时者按规定扣分。 ④参赛选手的最终名次依据实验笔试（占30%）和实验操作（占70%）综合成绩分类排定，若出现成绩相同时，完成实验用时少者名次在前。
全国初中化学竞赛复赛试题(含答案)
2019年全国初中化学素质和实验能力测试(第28届天原杯)复试试题可能用到的相对原子质量： H－1、C－12、N－14、O－16、Na－23、Mg－24、Al－27、S－32、Cl－35.5、K－39、Ca －40、Fe－56、Cu－64、Zn－65、Ag－108、Ba－137 一、选择题(本题包括15个小题，每小题2分，共30分。每小题有1个或2个选项符合题意。若有2个答案的的错1个不得分，漏选1个口分。请将答案填在答题卡相应题号的空格内) 1．网络神曲“化学是你，化学是我”揭示了化学与生活的密切关系。下列有关说法中正确的是（） A．碳酸钠俗名纯碱，也叫苏打，可用于清洗厨房用具的油污 B．84消毒液在日常生活中使用广泛，溶液无色、有漂白作用，它的有效成分为Ca(ClO)2 C．青铜是我国使用最早的合金材料，目前世界上使用量最大的合金材料是铝合金D．明矾[KAl(SO4)2·12H2O]溶于水会形成胶体，因此可用于自来水的消毒杀菌 2．科学家最近在-100℃的低温下合成了一种化合物X，此分子的模型如图所示，其中每个 代表一个碳原子，每个代表一个氢原子，下列说法中正确的是：（） A. 该分子的分子式C5H4 B. 该分子中碳元素的质量分数为93.75% C. 该分子中的氢原子与碳原子的原子个数比为5：4 D.等质量的该物质与甲烷相比，燃烧时消耗的氧气更多 3．下列做法不会使人中毒的是（） A．用工业酒精配制白酒饮用B．将燃气热水器安装在浴室内 C．向蔬菜大棚内通入适量的CO2D．用胆矾对饮用水进行消毒 4. 海水淡化可采用膜分离技术。如图所示，对淡化膜右侧的海水加压， 水分子可以透过淡化膜进入左侧淡水池，而海水中其他各种离子不能 通过淡化膜，从而得到淡水。对加压后右侧海水成分变化分析正确的 是（） A．溶质质量增加B．溶剂质量减少 C．溶液质量不变D．溶质质量分数减少 5．已知①钠、镁、铝等活泼金属能与乙醇反应，生成乙醇的金属化合物和氢气；②二氧化碳不支持燃烧是相对的，有些金属如镁能在二氧化碳中燃烧生成金属氧化物和单质碳。
大学生化学实验技能大赛策划书
大学生化学实验技能大赛策划书 一、大赛目的 为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。 二、大赛名称 中南大学第三届大学生化学实验技能大赛 三、竞赛形式： 大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成绩作为评奖标准，奖励一定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。大二大三分别命题，集中竞赛。笔试时间为两小时，并按组选拔一定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参加实验操作技能竞赛。前两阶段成绩之和作为个人总成绩，分组录取个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出
三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参加。 四、竞赛内容： 第一轮：笔试 1、针对化学化工类、近化学化工类，实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容，包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。 2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。 第二轮：实验操作考试 实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析，实验总结与报告能力。 第三轮：团队综合竞赛 1、化学实验大赛场景DV1（4-5min） DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。
基础化学实验操作竞赛试题
基础化学实验竞赛试题 注意事项: 1.实验竞赛时间为50分钟，每超时5分钟扣10分，请合理安排时间。 2.详细阅读实验内容和步骤，规范操作。若实验失败，可向监考老师索取原料重做，但要扣20分。 3.需监考老师签字的，考生务必主动配合，未签字者无效。伪造数据者以零分计。 4.实验结束将产品及实验报告(包括试题)交给监考老师，经监考老师签字后方可离开考场。 有机实验笔试题部分（30分） 一、单项选择题（每题1分，共12分） 1．水汽蒸馏时，被蒸馏的化合物一般要求在100℃时的饱和蒸汽压不小于（）。 (A) 1000Pa (B) 1330Pa (C) 133Pa (D) 266Pa 2．在制备正溴丁烷时，正确的加料顺序是（）。 (A)NaBr + H2SO4 + CH3CH2CH2CH2OH + H2O (B)NaBr + H2O + H2SO4+ CH3CH2CH2CH2OH (C) H2O+ H2SO4+ CH3CH2CH2CH2OH+ NaBr (D) H2SO4+ H2O+ NaBr+ CH3CH2CH2CH2OH 3．在纯化石油醚时，依次用浓硫酸、酸性高锰酸钾水溶液洗涤，其目的是（）。 (A)将石油醚中的不饱和烃类除去; (B)将石油醚中的低沸点的醚类除去; (C)将石油醚中的醇类除去; (D)将石油醚中的水份除去。 4．用硅胶柱层析分离混合物时，下列洗脱剂中洗脱能力最弱的是( )。 （A）乙醚（B）二氯甲烷（C）石油醚（D）丙酮 5．在减压蒸馏时为了防止暴沸，应向反应体系（）。 (A) 加入玻璃毛细管引入气化中心(B) 通过毛细管向体系引入微小气流 (C) 加入沸石引入气化中心(D) 控制较小的压力 6．干燥2-甲基-2己醇粗产品时，应使用下列哪一种干燥剂（）。 (A) 无水CaCl2(B) 无水Na2SO4(C) Na (D) CaH2 7．用毛细管法测量化合物的熔点时，熔点管的内径约为： (A) 0.1mm (B) 1mm (C) 3mm (D) 4mm 8．被碱灼伤时的处理方法是（）。 （A）用大量水冲洗后，用1%硼酸溶液冲洗（B）用大量水冲洗后，用酒精擦洗 （C）用大量水冲洗后，用1%碳酸氢钠溶液冲洗（D）涂上红花油，然后擦烫伤膏 9．有下列仪器：①漏斗；②容量瓶；③滴定管；④分液漏斗；⑤天平；⑥量筒；⑦胶头滴管；⑧
初中化学教师实验技能竞赛笔试试题
初中化学教师实验技能竞赛笔试试题 一、选择题(每小题2分，共28分) 1、对危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠溶液应选用的标志是（） 2、下列说法不正确的是（） A．易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源 A．用湿润的红色石蕊试纸检验氨气 C．在50ml量筒中配置0.1000mol·L碳酸钠溶液 D．金属着火时，用细沙覆盖灭火 3、有一支50mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在30 mL处，把管中的溶液全部放出，承接在量 筒中溶液的体积是（） A．等于30mL B．等于20mL C．大于20mL D．大于30mL 4、实验室电解水时，实际得到的氧气是氢气体积的（） A、大于1/2 B、小于1/2 C、等于1/2 D、以上都有可能 5、下列说法正确的是（） A. 乙醇和汽油都是可再生能源，应大力推广“乙醇汽油” B. 钢铁在海水中比在河水中更易腐蚀，主要原因是海水含盐量高于河水 C. 将粒状的氢氧化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 D. 凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害，不宜食用 6、要配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作不正确的是（） A. 将氯化钠固体放在天平左边垫有纸的托盘上称量。 B. 用10mL量筒量取90mL水，与氯化钠固体混合 C. 为加快固体溶解，用玻棒搅拌溶液 D. 将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签 7、下列有关溶液的叙述正确的是（） A．饱和溶液中溶质的质量一定大于不饱和溶液中溶质的质量 B．浓硫酸的导电性一定比稀硫酸强C．向水中加入少量稀硫酸可增强溶液的导电性 D．蒸发溶剂能析出溶质的原溶液一定是饱和溶液 8、一化学冰袋含有Na2SO4·10H2O和NH4NO3，用时将它们混合就可以制冷，且制冷效果能维持相当长时间，以下关于其制冷原因的推测中肯定错误的是（） A、Na2SO4·10H2O脱水是吸热过程 B、较长时间制冷是因为Na2SO4·10H2O脱水慢 C、Na2SO4·10H2O在该条件下发生复分解反应吸热 D、NH4NO3溶于水吸热 9、下列操作可能会引发事故的是（） A．稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中，并不断搅拌 B．用镊子取白磷，放水中切割 C、做CO还原CuO的实验时，先通CO后加热 D、用灯帽盖灭酒精灯火焰 10、下列实验操作正确的是（） A．可用氨水除去试管内壁上的银镜 B．锌与稀硫酸反应时，要加大反应速率可滴加少量硫酸铜 C．将三氯化铁溶液蒸干，可制得无水三氯化铁 D．硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中 11、下列物质用水就可鉴别的是（） A．固体：K2SO4 KCl BaSO4 B．气体：H2 O2 CO2 C．固体：CaCO3 NaCl NaOH D．液体：汽油、乙醇、水 12、下列叙述中正确的是（） A.液溴易挥发，在存放液溴的试剂瓶中应加水封 B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2 C.某溶液加入CCl4，CCl4层显紫色，证明原溶液中存在I- D.某溶液加入BaCl2溶液，产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液一定含有Ag+ 13、仅用下表提供的玻璃仪器（非玻璃仪器任选）就能实现相应实验目的的是（）
2008湖北省大学生化学实验竞赛物化实验及答案
08湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题 (物理化学实验部分) 液体饱和蒸汽压的测定 1．测量液体饱和蒸汽压的实验中，下列说法不正确的是_ C _。 A ．测量液体饱和蒸汽压的方法一般有静态法、动态法和饱和气流法。 B ．等压计U 型管中的液体起着密封样品和平衡压力的作用。 C ．饱和蒸汽压与温度的关系符合Clausius －Clapeyron 方程式，由实验所测数据进行[]p p T 1ln -拟合可求得一定温度下的摩尔汽化热。 D ．用等压计测液体蒸汽压所需试样少，方法简便，可用试样本身作封闭液而不影响测定结果。 2．静态法测定液体饱和蒸气压一般适用于_ A _体系。 A ．蒸气压较小的纯液体 C ．蒸气压较大的纯液体 B ．含挥发性溶质的溶液 D ．固态易挥发物质 3．液体饱和蒸汽压的实验测量，下列操作中不正确的是 D 。 A ．在排系统空气过程中，抽气速率必须慢，避免等压计中样品因抽气速率过快而挥发掉 B ．等压计样品上方空气必须排尽 C ．实验操作关键在于，在整个实验过程中，要严防空气倒灌进入样品的蒸气中，为防空气倒灌，应经常调节U 型管液面，以防液差过大。 D ．在升温测量过程中，当恒温槽温度恒定后，即可马上进行测量。 燃烧热的测定 4．氧弹热量计是一种较为精密的实验仪器，燃烧热的测定是在环境温度恒定的条件下进行测定（以室温水夹套作为环境），同时用到雷诺温度校正，原因是_ D _。 A ．校正燃烧前体系的温度。 B ．校正燃烧后体系的温度。 C ．校正环境的温度。 D ．因热量计与周围环境的热交换无法完全避免，为了消除这一影响而进行校正。
5．用环境恒温法测定物质燃烧焓的实验中，为减少测量的实验误差，下列说法不正确的是_ C __。 A．确保样品在氧弹内燃烧完全 B．样品需要精确称量 C．在标定量热计热容和测定未知样品燃烧焓的前后两次实验中，内筒的盛水量随意D．使用高纯度氧气 6．燃烧热的测定实验中点火及停止读数关闭电源后，打开氧弹若发现有黑色残渣说明样品燃烧不完全，其可能原因不正确的是C。 A．氧气压力不足B．氧弹漏气C．氧弹中加水过多D．样品量太多 凝固点降低法测定摩尔质量 7．凝固点降低实验中，下列说法不正确的是_ D _。 A．本实验测量凝固点的成败关键是控制过冷程度和搅拌速度。 B．溶液的凝固点是该溶液的液相和溶剂的固相共存时的平衡温度。 C．溶剂或溶液过冷现象太甚，对测定结果都有影响。 D．溶剂和溶液冷却过程中都有温度不变的平台期。 8．在室温和大气压力下，用凝固点降低法测定物质的摩尔质量, 若所用纯溶剂的正常凝固点为6.5℃, 为使冷却过程在比较接近平衡的情况下进行, 应调节冰－水浴的温度是_ A _。 A．2.5～3℃B．6～7℃C．1.5～2.5℃D．0℃左右 9．凝固点降低法测定摩尔质量实验中常选用环己烷作溶剂，这是因为_ B _。 A．K f值小，毒性小B．K f值大，毒性小 C．T f*值低，挥发性小D．T f*值高，挥发性小 差热热重分析 10．差热分析已被广泛应用于材料的组成、结构和性能鉴定以及物质的热性质研究等方面，在350℃温度范围内以10℃∕min的升温速率对CuSO4·5H2O进行差热分析，可得到的差热峰个数为：_ C _。 A．1 B．2 C．3 D．4
大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案
大学生生物化学实验技能大赛初赛试题及答案 一、选择题 1、下列实验仪器中，常用来取用块状固体药品的仪器是（）。 A. 药匙 B. 试管夹 C. 镊子 D. 坩埚钳 2、托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬纸上置1个5g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。则被称量的氧化铜质量为（）。 A. 8.3 g B. 7.7 g C. 3.3 g D. 2.7 g 3、用减量法从称量瓶中准确称取0.4000 g分析纯的NaOH固体，溶解后稀释到100.0 mL，所得NaOH溶液的浓度为（）。 A. 小于0.1000 mol/L B. 等于0.1000 mol/L C. 大于0.1000 mol/L D. 三种情况都有可能 4、已知邻苯二甲酸氢钾（KHC8H4O4）的摩尔质量为204.2 g/mol，用作为基准物质标定0.1 mol/L NaOH溶液时，如果要消耗NaOH溶液为25 mL左右，每份应称取邻苯二甲酸氢钾（）g左右。 A. 0.1 B. 0.2 C. 0.25 D. 0.5 5、NaHCO3纯度的技术指标为≥99.0%，下列测定结果哪个不符合标准要求？（）。 A. 99.05% B. 99.01% C. 98.94% D. 98.95% 6、精密称取马来酸氯苯那敏对照品12 mg，应选取（）的天平。 A. 千分之一 B. 万分之一 C. 十万分之一 D. 百万分之一 7、实验室标定KMnO4溶液，常用的基准物质是（）。 A. Na2CO3 B. Na2S2O3 C. Na2C2O4 D. K2Cr2O7 8、标定氢氧化钠常用的基准物质是（）。 A. EDTA B. K2Cr2O7 C. 草酸 D. 邻苯二甲酸氢钾 9、下列物质可以作为基准物质的是（）。 A. KMnO4 B. Na2B4O7·7H2O C. NaOH D. Na2S2O3 10、下列物质中，可以用直接法配制标准溶液的是（）。 A. 固体NaOH B. 浓HCl C. 固体K2Cr2O7 D. 固体Na2S2O3
湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题
湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题
湖北省大学生化学实验技能竞赛笔试题 液体饱和蒸汽压的测定 1．测量液体饱和蒸汽压的实验中，下列说法不正确的是_______。 A．测量液体饱和蒸汽压的方法一般有静态法、动态法和饱和气流法。 B．等压计U型管中的液体起着密封样品和平衡压力的作用。 C．饱和蒸汽压与温度的关系符合Clausius－Clapeyron方程式，由实验所测数据进行拟合可求得一定温度下的摩尔汽化热。 D．用等压计测液体蒸汽压所需试样少，方法简便，可用试样本身作封闭液而不影响测定结果。 2．静态法测定液体饱和蒸气压一般适用于_______体系。 A．蒸气压较小的纯液体C．蒸气压较大的纯液体 B．含挥发性溶质的溶液D．固态易挥发物质 3．液体饱和蒸汽压的实验测量，下列操作中不
正确的是。 A．在排系统空气过程中，抽气速率必须慢，避免等压计中样品因抽气速率过快而挥发掉B．等压计样品上方空气必须排尽 C．实验操作关键在于，在整个实验过程中，要严防空气倒灌进入样品的蒸气中，为防空气倒灌，应经常调节U型管液面，以防液差过大。D．在升温测量过程中，当恒温槽温度恒定后，即可马上进行测量。 燃烧热的测定 4．氧弹热量计是一种较为精密的实验仪器，燃烧热的测定是在环境温度恒定的条件下进行测定（以室温水夹套作为环境），同时用到雷诺温度校正，原因是_______。 A．校正燃烧前体系的温度。 B．校正燃烧后体系的温度。 C．校正环境的温度。 D．因热量计与周围环境的热交换无法完全避免，为了消除这一影响而进行校正。 5．用环境恒温法测定物质燃烧焓的实验中，为减少测量的实验误差，下列说法不正确的是
化学实验技能竞赛(笔试题1)
实验技能竞赛笔试题㈠ 一、选择题： 1．从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是（） A、将试管倾斜，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 B、将试管倾斜，滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂 C、将试管垂直，滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂 D、将试管垂直，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 2．变色硅胶是实验室常用干燥剂，通过颜色变化表示吸水情况，这是因为在硅胶中添加了下列物质中的（） A 、 CoCl2B、NiCl2C、CuSO4D、CdCl2 3．制备下列气体时可以使用启普发生器的是（） A、高锰酸钾晶体与盐酸反应制氯气 B、块状二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C、无水碳酸钾与盐酸反应制二氧化碳 D、块状硫化亚铁与稀硫酸反应制备硫化氢 4．实验室中发生电气火灾时，下列灭火剂中适用的是（） A、水 B、泡沫灭火剂 C、 CCl4 D、沙子 5 ．使用装有 KMnO和浓 HCl 的氯气发生装置时，要将长颈漏斗插入到液体的表面之下，其原 4 因是防止（） A、爆炸 B、盐酸的蒸发 C、增大液体压力 D、气体的逸出 6 ．下列配制溶液的方法中，不正确的是（） A、 SnCl 2溶液：将 SnCl2溶于稀盐酸后加入锡粒 B、 FeSO4溶液：将 FeSO4溶于稀硫酸后放入铁钉 C、 Hg (NO )溶液：将 Hg (NO )溶于稀硝酸后加入少量Hg 3232 D、 FeCl 3溶液：将 FeCl 3溶于稀盐酸 7 ．实验室中有一大瓶KMnO4试剂溶液中因久置而析出了较多的MnO2沉淀，现拟通过过滤收集 KMnO溶液，而废弃MnO滤渣，下列材料中最适合使用的是（）42 A、砂芯漏斗 B、酸洗石棉 C、定性滤纸 D、玻璃纤维 8 ．某制备实验需要控温在110℃，同时进行搅拌，最好的加热方法是（） A、水浴加热 B、油浴加热 C、马弗炉加热 D、电热烘箱加热 9 ．下列各组硫化物中，难溶于稀 HCl但可溶于浓 HCl 的是（） A、 Bi 2S3和 CdS B、 ZnS 和 PbS C、 CuS 和 Sb 2S3 D、 As2S3和 HgS 10．某实验需要连续使用大量的氯化氢气体，下列原料中最适宜的是（） A、氯化钠和浓硫酸 B、浓盐酸和浓硫酸 C、氯化钡和浓硫酸 D、氯化铅和浓硫酸 11．决定启普发生器自控的主要因素是（） A、固体药品的多少 B、生成气体的压力
初中化学教师技能大赛实验题目
初中化学教师技能考试实验题目 实验一硬水的软化 ◇实验目的 通过实验，使学生掌握如何把硬水转化为软水，使它更能适应我们生产和生活的需要。◇实验原理 有些地方的水中，含有较多的可溶性钙镁化合物，这种水就是我们所说的硬水——碳酸氢盐。一般碳酸氢盐易溶于水中，但是一加热，他们又会沉淀出来。 Ca(HCO3)2 →CaCO3+CO2↑+H2O 所以有些地方的水壶中，往往有一层水垢，就是这个道理。同样，我们利用加热的方法，可以使硬水软化。 ◇试剂和仪器 1. 仪器——大试管、酒精灯、试管夹、电导率传感器、火柴。 2. 试剂——硬水。 ◇实验装置 见图34-1。 图34-1 实验示意图 ◇实验步骤 1. 在试管内注入制备好的硬水10-15ml，用试管夹夹持。 2. 将电导率传感器插入试管内，并使传感器与采集器连接，采集器与计算机连接，接通电源，并让学生观察试管内溶液与计算机上的数据与图线的变化。 3. 将酒精灯点燃，将试管在酒精灯上加热，再让学生进行观察。 4．实验达到要求后停止记录和采集，并单击保存按钮保存到实验报告，最后存盘。 ◇实验现象 通过上述实验，学生可以观察到如下一些实验现象： 1. 在未加热之前，学生观察到试管内的硬水纯清透明，电导率的数值较大，保持平稳是一条直线。 2. 加热之后，溶液变为浑浊不透明，电导率的数值由大逐渐变小，图线由上向下倾斜。
图34-2 硬水软化实验结果图 ◇实验分析与结论 通过上述实验现象，可让学生进行初步分析，最后得出正确的结论： 1. 在未加热之前，在溶液中存在大量的钙离子和碳酸氢根离子： Ca(HCO3)2===Ca2++2HCO3- 所以，溶液稳定透明，并且电导率较大。 2. 当加热之后，碳酸氢钙不稳定，受热进行了分解，生成了难容于水的碳酸钙： Ca(HCO3)2===CaCO3+H2O+CO2↑ 所以，溶液由原来的透明变为浑浊，由于钙和碳酸氢根离子的减少，粒子导电率变小。结论：由于溶液中的钙离子减少，所以水由原来的硬水就变成人类适用的软水。
第五届全国大学生化学实验竞赛笔试题及答案
第五届全国大学生化学实验邀请赛 笔试试卷 选手编号：总成绩： 题型一、选择题二、填空题总分 得分 评卷人 可能用到的原子量数据： 元素H C N O Na S Cl Cu Fe Zn 原子量 1 12 14 16 23 32 35.5 63.5 56 65.4 一、选择题(选择题为单项选择，每题1分，共70分)，请将答案填入答题卡中 1、某同学在玻璃加工实验过程中，不小心被灼热的玻璃棒烫伤，正确的处理方法是（）。 A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗，再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、实验过程中，不慎有酸液溅入眼内，正确的处理方法是（）。 A、用大量水冲洗即可 B、直接用3%~5% NaHCO3溶液冲洗 C、先用大量水冲洗，再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗即可 D、先用大量水冲洗，再用3%~5% NaHCO3溶液冲洗，然后立即去医院治疗 3、被碱灼伤时的处理方法是( )。 A、用大量水冲洗后，用1%硼酸溶液冲洗 B、用大量水冲洗后，用酒精擦洗 C、用大量水冲洗后，用1%碳酸氢钠溶液冲洗 D、涂上红花油，然后擦烫伤膏 4、停止减压蒸馏时，正确的操作顺序是( )。 A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 5、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是（）。
C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 6、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火，此时应迅速（）。 A、首先切断电源，并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后，用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后，用水灭火 D、切断电源后，用CO2灭火器灭火 7、有关气体钢瓶的正确使用和操作，以下哪种说法不正确？（）。 A、不可把气瓶内气体用光，以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶（如H2、C2H2）应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧，方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 8、氧化剂要与（）之类的化学品分隔开来存放。 A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 9、恒温槽中的水银触点温度计的作用是（）。 A、既作测温使用，又作控温使用 B、只能用于控温 C、只能用于测温 D、控制搅拌器马达的功率 10、某学生做完实验后，采用以下方法洗涤所用仪器：①用稀硝酸清洗做过银镜反应的试管；②用酒精清 洗做过碘升华的烧杯；③用浓盐酸清洗做过高锰酸钾分解实验的试管；④用盐酸清洗长期存放过三氯化铁的试剂瓶；⑤用氢氧化钠溶液清洗盛过苯酚的试管。其中操作正确的是（）。 A、①③④⑤ B、①②⑤ C、①②③ D、全部正确 11、下列实验操作时，一般情况下不应该相互接触的是（）。 A、用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁 B、向容量瓶中注入溶液时，移液用的玻棒与容量瓶颈内壁 C、用移液管向锥形瓶内注液时，移液管的尖嘴与锥形瓶内壁 D、实验室将HCl气体溶于水时，漏斗口与水面 12、实验中正确配制0.2 mol?L-1的Na2CO3溶液的方法是（）。 A、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL容量瓶中，加蒸馏水至刻度。 B、用托盘天平称取5.72 g Na2CO3?10H2O于100 mL烧杯中，加100 mL蒸馏水、搅拌溶解。 C、用托盘天平称取5.7 g Na2CO3?10H2O于100 mL烧杯中，用100 mL量筒量取100 mL蒸馏水，先加 少量蒸馏水于烧杯中，搅拌溶解完全后加剩余蒸馏水。
第七届大学生化学实验技能竞赛初赛笔试试题
实验知识笔试试题 姓名：学号：专业班级：成绩： 选手必须将答案填在试题所留相应空位上，或所附答题纸上（标明题号） 本试题满分为300分 第一部分无机及分析化学实验知识试题（150分） 一、选择题（单项选择，每题 1.5 分，共105 分） ⒈某同学在玻璃加工实验过程中, 不小心被灼热的玻璃棒烫伤, 正确的处理方法是() （A）用大量水冲洗即可 （B）直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 （C）直接在烫伤处涂上碘酒 （D）先用水冲洗, 再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2. 被碱灼伤时的处理方法是() （A）用大量水冲洗后, 用1%硼酸溶液冲洗 （B）用大量水冲洗后, 用酒精擦洗 （C）用大量水冲洗后, 用1%碳酸氢钠溶液冲洗 （D）涂上红花油, 然后擦烫伤膏 3. 实验过程中, 不慎有酸液溅入眼内, 正确的处理方法是() （A）用大量水冲洗即可 （B）直接用3%-5% NaHCO3溶液冲洗 （C）先用大量水冲洗, 再用3% - 5% NaHCO3溶液冲洗即可 （D）先用大量水冲洗, 再用3% - 5% NaHCO3溶液冲洗, 然后立即去医院治疗 4．为保证实验的准确性，仪器洗涤时只要用去离子水洗涤后即可使用，不能再用所装的溶液洗涤的仪器是（） （A）滴定管（B）移液管（C）吸量管（D）锥形瓶 5．30% H2O2水溶液应装在下列哪种瓶中（）
（A）磨口无色玻璃瓶（B）棕色玻璃瓶 （C）塑料瓶（D）无色玻璃瓶 6. 下列对水泥具有强烈腐蚀作用的药品是（） （A）HF酸（B）H2SO4 （C）NaOH （D）冰HAc 7.常用来检验Fe3+离子的试剂为（） （A）H2SO4（B）K3[Fe(CN)6] （C）NH4SCN （D）HCl 8.停止减压蒸馏时, 正确的操作顺序是( ) （A）通大气、关泵后停止加热 （B）边通大气、边关泵后停止加热 （C）边通大气、边关泵、边停止加热 （D）停止加热后再通大气、最后关泵 9.已知有下列仪器：①烧杯；②容量瓶；③滴定管；④分析天平；⑤量筒；⑥胶头滴管。准确配制Na2CO3标准溶液需要用到的仪器有（） （A）①②③④（B）①②④⑤⑥（C）①②③④⑤（D）①③④⑥ 10. 简单收集氨气可采用的方法是( ) （A）排水集气法（B）向下排空气法（C）向上排空气法（D）以上都可以11. 洗涤不洁的比色皿时，最合适的洗涤剂为( ) （A）去污粉＋水（B）铬酸洗液（C）自来水（D）肥皂水 12. 取完药品正确的归置方法是（） （A）标签向内，放在安全的地方（B）标签向外，按类别回归原位置 （C）随便放在常用地方（D）标签向外，伸手可及的地方 13.实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火, 此时应迅速( ) （A）首先切断电源, 并用任意一种灭火器灭火 （B）切断电源后, 用泡沫灭火器灭火 （C）切断电源后, 用水灭火 （D）切断电源后, 用CO2灭火器灭火
初中化学教师实验技能比赛试题
高中化学教师实验技能比赛试卷 姓名市学校 【试题】 定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。 【实验原理】 Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2↑ 【实验要求】 1.根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。 2.实验操作规范、熟练。 3.测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s表示）。 【试剂和仪器】 试剂：2.5mol/L盐酸、3.5mol/L盐酸、锌片、水。 仪器：大试管、25mL量筒、100mL量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、乳胶管、秒表、剪刀、尺子。 【实验步骤】 【实验记录】
高中化学教师实验技能比赛试卷（评委用） 【试题】 定量比较不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率大小。 【实验原理】 Zn + 2HCl = ZnCl 2 + H 2↑ 【实验要求】 1. 根据试题和提供的试剂、仪器，设计科学、合理的实验方案。 2. 实验操作规范、熟练。 3. 测定出不同浓度稀盐酸与锌反应的反应速率（用mL/s 表示）。 【试剂和仪器】 试剂：2.5mo/L 盐酸、3.5mo/L 盐酸、锌片、水。 仪器：大试管、25mL 量筒、100mL 量筒、直角玻璃导管、铁架台(附铁夹)、单孔塞、双孔塞、 乳胶管、秒表、剪刀、尺子。 【实验装置】 如右图所示( 【实验步骤】 1. 组装实验装置。 2. 检查仪器的气密性。 3. 剪取两片面积一样大小的锌片。 4. 取其中一片锌片放入试管中，用量筒量取一定体积（10－20mL ）、一定浓度的盐酸，倒入上述 试管中，迅速连接好仪器，立即按下秒表，开始计时。 5. 当反应到达一定时间（如120秒）时，再次按下秒表，同时读取量筒中收集到的水的体积。记 录反应的时间和同时收集到的水的体积。 6. 取另一浓度的盐酸，在相同的条件下重复4、5两步实验操作。 7．处理实验数据，得出实验结果。 8．将稀盐酸废液倒入指定容器中，将未反应完的锌片洗净后放入指定容器中，洗涤、整理仪器。 （其他合理步骤参照评分标准给分） 【实验记录】 稀盐酸 锌片
基础有机化学实验竞赛试题(含答案)
化学系基础有机化学实验竞赛试题 1．提纯固体有机化合物不能使用的方法有：( A) A．蒸馏；B．升华；C．重结晶；D．色谱分离； 2．重结晶提纯有机化合物时，一般杂质含量不超过：( B ) A．10%；B．5%；C．15%；D．0.5%； 3．重结晶提纯有机化合物脱色时，活性炭用量不超过：( B ) A．10%；B．5%；C．15%；D．0.5%； 4．重结晶时的不溶性杂质是在哪一步被除去的? ( B ) A．制备过饱和溶液；B．热过滤；C．冷却结晶；D．抽气过滤的母液中； 5．用混合溶剂重结晶时，要求两种溶剂；( C) A．不互溶；B．部分互溶；C．互溶； 6．测熔点时，若样品管熔封不严或加热速度过快，将使所测样品的熔点分别比实际熔点：( B ) A．偏高，偏高；B．偏低，偏高；C．偏高，不变；D．偏高，偏低； 7．如果一个物质具有固定的沸点，则该化合物：( B ) A．一定是纯化合物；B．不一定是纯化合物；C．不是纯化合物； 8．微量法测定沸点时，样品的沸点为：( B ) A．内管下端出现大量气泡时的温度；B．内管中气泡停止外逸，液体刚要进入内管时的温度；C．内管下端出现第一个气泡时的温度； 9．利用折光率能否鉴定未知化合物? ( A ) A．能；B．不能；C．不一定； 10．下面哪种干燥剂不适用于干燥N,N,N’,N’-四甲基乙二胺：( CD ) A．MgSO4；B．CaH2；C．P2O5；D．CaCl2； 11．用下列溶剂萃取水溶液时，哪种有机溶剂将在下层? ( BD ) A．二氯甲烷；B．乙醚；C．乙酸乙酯；D．石油醚； 12．乙醇中含有少量水，达到分离提纯目的可采用：( C ) A．蒸馏；B．无水硫酸镁；C．P2O5；D．金属钠； 13．搅拌器在下列何种情况下必须使用：( B ) A．均相反应；B．非均相反应；C．所有反应 14．乙酸乙酯制备实验中，馏出液用饱和碳酸钠溶液洗涤后用饱和食盐水洗涤的作用是除去：( A ) A．碳酸钠；B．乙酸；C．硫酸；D．乙醇 15．手册中常见的符号n D20，mp和bp分别代表：( B ) A．密度，熔点和沸点；B．折光率，熔点和沸点；C．密度，折光率和沸点；D．折光率，密度和沸点 1．遇到酸烧伤时，首先立即用( 大量水洗)，再用3-5%的( 碳酸氢钠) 洗，然后涂烫伤膏。 2．顺-丁烯二酸在水中的溶解度比反-丁烯二酸( 大)，因为前者( 极性大)。 3．固体化合物中可熔性杂质的存在，将导致化合物的熔点(降低)，熔程( 增长)。 4．在两种或两种以上的液体混合物的沸点彼此接近时，可以利用( 分馏)，的方法来进行分离，并利用( 沸点-组成曲线or相图)来测定各馏分的组成。 5．在加热蒸馏中忘记加沸石，应先将体系( 冷却)，再加入沸石；中途因故停止蒸馏后，重新加热蒸馏时要( 补加)沸石。 6．减压蒸馏装置包括蒸馏、( 减压)、( 检测) 和保护四个部分，为防止损坏抽气泵，保护部分常使用氯化钙、氢氧化钠、石蜡等干燥塔，它们的功能分别是：( 吸收水分)、( 吸收酸性气体)、和( 吸收烃类溶剂)。
化学实验技能大赛
化学实验技能大赛方案 一、大赛目的和意义 为了进一步促进我系化学实验教学质量的提高，激发学生对基础化学实验学习的兴趣、引导广大学生崇尚科学，勇于实践，敢于创新，培养创新意识，树立创新精神，提高创新能力，适应深化教育改革，推进素质教育的要求，；提高学生综合实验能力，进一步提高我系教学质量和教学效果，激发广大学生夯实基础，勤奋进取的实干精神。 二、大赛精神： 脚踏实地，务实求真。 三、主办单位 忻州师范学院化学系 四、承办单位 化学系分团委、学生会、化学化工创新实践基地 五、大赛筹办委员会 主任：范建凤、李永平 副主任：任光明、刘成琪、刘素平 成员：各教研组组长、实验员、赵强、王振、李笑峰、张国荣、学生会干部 六、参赛对象 化学系2012级、2013级、2014级全体学生 七、报名时间2015年4月26-2015年5月5日 八、竞赛时间地点 活动时间：2015年5月5日——2015年5月底 活动分预赛和决赛 预赛：另行通知地点：阶梯教室 决赛：时间：另行通知地点：化学楼实验室 九、活动流程 本届比赛分为筹备与宣传、报名与整理、预赛、决赛四个阶段。具体安排和要求如下： 1、宣传动员工作 （1）化学系宣传部负责前期宣传工作，展出竞赛展板、悬挂条幅 （2）各年级辅导员、组织部、网络部在各个班级为此次大赛的报名做工作。 2、大赛组织工作 （1）赛前：秘书部协助系老师做好竞赛前准备工作。 （2）预赛：联系我系教研室老师出竞赛试题，学习部、实践部负责笔试时考场的布置和考场秩序的维持。 （3）决赛前：及时了解初赛比赛结果，同时向各班公布笔试成绩并对成绩有异议的同学联系查看试卷，最后公布进入复赛学生的名单。 （4）决赛：实践部、学习部、班督部布置考场以及考场卫生，协助老师以及维持秩序。 3、大赛后期工作 （1）以展板、海报、微博、QQ、各班通知等方式以及化学系网站公布获奖名单。 （2）颁发证书以及奖品 十、竞赛大纲：见附表1 十一、比赛活动具体安排
全国大学生化学实验竞赛操作A试题
第六届全国大学生化学实验邀请赛 实 验 试 卷 2008.7.6 1-癸烯-4-醇的制备与表征 选手编号： 第一部分 第二部分 第三部分 总分 评分 实验操作 实验记录 实验报告 分数 62 10 28 100 得分 重要说明： 1. 实验竞赛时间（包括完成实验报告）为8 小时。请认真仔细阅读实验内容及操作步骤，合理安排时间， 超时扣分， 每超时 5 分钟扣 1 分， 最多不得超过 30 分钟。 实验过程中须经监考教师认可， 方能离开位置。 2. 满分为 100分，要求： （1）按照给定实验步骤合成并表征目标化合物；（2）提交完成实验的原始记录； （3）提交实验报告。 3. 实验室提供的所有玻璃仪器均已洗干净并干燥。实验室备有丁腈手套和一次性手套供选手使用。正确使 用化学品及其实验用品，废液回收到指定容器中。 4. 小心使用化学试剂。避免化学药品溅撒，避免皮肤接触化学药品。一旦将化学药品溅撒到皮肤上，应立 即进行适当处理。 5. 正庚醛和烯丙基溴有强刺激性和腐蚀性，使用时要求在通风橱内用注射器量取，动作要迅速。称量正庚 醛时请盖上橡皮塞。 6. 任何有关实验安全的问题皆可询问监考教师。一旦发生安全事故，必须立即报告监考教师。 7. 若在实验开始 2.5 小时之内遇到实验失败，可向监考教师索取原料和仪器重做，但要扣 5 分。若在 2.5 小时之后失败，不能申请重做，选手可以向监考教师索取粗产品或产品以继续完成实验，但要扣 10分。 若产品不够其表征所需要的量，也可向监考教师索取产品，但要扣 2 分。 8. 选手在测定红外光谱图和气相色谱分析时必须对样品进行编号（选手编号），上交的产品也必须进行编 号（选手编号）。 9. 实验室提供的 1 H NMR 谱是在 300 MHz核磁共振仪测定的，溶剂为 CDCl3（含 TMS）。 10. 详细、如实并实时记录实验步骤及数据，并提交本次实验的原始记录。 11. 实验结束后，完成并提交实验报告。 12. 实验结束后，选手将所有材料装入试卷袋，并经监考教师认可、取得收条，方可离开考场。
第三届全国大学生化学实验竞赛试题及答案(2)[1]
第一题单项选择题（共25题） 1 ．下列化合物，在NaOH 溶液中溶解度最大的是( A ) [C]．BaCrO4 [D]．CaCrO4 2 ．向酸性K2Cr2O7溶液中加入H2O2，却未观察到蓝色物质生成，其原因肯定是(D ) [A]．未加入乙醚，因CrO5与乙醚的加合物为蓝色 [B]．未加入戊醇，因CrO5萃取到戊醇中显蓝色 [C]．未将溶液调至碱性，因CrO5在酸性介质中分解 [D]．因K2Cr2O7 (和/或) H2O2浓度过稀 3 ．实验室配制洗液，最好的方法是( A ) [A]．向饱和K2Cr2O7溶液中加入浓硫酸 [B]．将K2Cr2O7溶于热的浓硫酸 [C]．将K2Cr2O7溶于1 ∶1 硫酸 [D]．将K2Cr2O7与浓硫酸共热 4 ．滴加0.1mol·L-1CaCl2溶液没有沉淀生成，再滴加氨水有白色沉淀生成，该溶液是( C ) [A]．Na3PO4 [B]．Na2HPO4 [C]．NaH2PO4[D]．以上三种溶液均可 5 ．从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是( B ) [A]．将试管倾斜，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 [B]．将试管垂直，滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂 [C]．将试管垂直，滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂 [D]．将试管垂直，滴管口贴在试管壁，再缓慢滴入试剂 6 ．制备下列气体时可以使用启普发生器的是(D ) [A]．高锰酸钾晶体与盐酸反应制氯气 [B]．块状二氧化锰与浓盐酸反应制氯气 [C]．无水碳酸钾与盐酸反应制二氧化碳 [D]．块状硫化亚铁与稀硫酸反应制备硫化氢 7 ．实验室用浓盐酸与二氧化锰反应制备氯气，欲使氯气纯化则应依次通过( A ) [A]．饱和氯化钠和浓硫酸 [B]．浓硫酸和饱和氯化钠