2018-2019学年广东省深圳市福田区七年级(上)期末历史试卷(解析版)

2018-2019学年广东省深圳市福田区七年级（上）期末历

史试卷

一、选择题（本大题共30小题，共60.0分）

1.“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多

种野兽化石，还有大量灰烬……其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等。”材料反映了北京人（）

A. 会制造和使用石器等

B. 已会种植庄稼

C. 保留了猿的某些特征

D. 懂得人工取火

2.“稻花香里话丰年”。据考古发现，下列原始居民中最早栽培水稻的是（）

A. 北京人

B. 河姆渡人

C. 半坡人

D. 山顶洞人

3.从使用的劳动工具的特点来划分，河姆渡居民应该属于下列哪一历史时期？（）

A. 旧石器时代

B. 新石器时代

C. 传说时代

D. 史前时代

4.下面图片中的历史文物上均有文字，这些文字（）

A. 完整呈现了汉字的演变过程

B. 有印证历史史实的作用

C. 都体现了封建中央集权制度

D. 均以隶书字体进行呈现

5.仔细观察图，判断此图是（）

A. 周初分封诸侯国分布图

B. 春秋形势图

C. 战国形势图

D. 秦朝疆域图

6.从公元前8世纪到公元前3世纪，中国一直处于战乱状态，这段时期在历史上被称

为（）

A. 夏朝

B. 商朝

C. 西周

D. 东周

7.农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下图农具按其出现的先后顺

序排列应该是（）

A. ①②③

B. ②①③

C. ③①②

D. ②③①

8.2018年1月，中央电视台《国家宝藏》栏目展示并

演绎了文物“商鞅方升”（见图）的前世今生。这

一文物可以佐证商鞅变法中哪一项举措（）

A. 奖励军功

B. 奖励农耕

C. 推行县制

D. 统一度量衡

9.为改变经济凋敝的状况，汉初统治者实行了休养生息政策，这一政策所体现的思想

流派是（）

A. 道家

B. 法家

C. 墨家

D. 儒家

10.建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，想要完成这一建设，必须首先做到

教育公平。下列思想主张中最能体现“教育公平”的是（）

A. 因材施教

B. 兼爱

C. 有教无类

D. 仁政

11.《论语》体现了春秋战国时期哪一流派的思想？（）

A. 兵家

B. 法家

C. 墨家

D. 儒家

12.公元前221年秦始皇建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家，结束

了春秋战国以来诸侯国长期割据争战的局面．公元前221年是（）

A. 公元前2世纪早期

B. 公元前3世纪早期

C. 公元前2世纪晚期

D. 公元前3世纪晚期

13.汉字是中华文明的源头之一，汉字的流传演变记录着中国漫长的文化和历史。我国

文字得以统一是在（）

A. 西周

B. 商朝

C. 秦朝

D. 西汉

14.2011年，考古学家在江西省南昌市大塘坪乡观西村一座山上发掘了一座古墓，认

定为西汉海昏侯刘贺的坟墓。得出这一结论，主要依据（）

A. 民间传说

B. 出土文物和文献史料相互印证

C. 特殊的地理位置

D. 专家推测

15.有人说秦朝是“过把瘾就死”，只存在了15年，但后继的汉朝却存在了400多年。

使西汉达到鼎盛的帝王是（）

A. 汉高祖

B. 汉文帝

C. 汉景帝

D. 汉武帝

16.汉武帝元封六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责（）

A. 行政事务

B. 军事管理

C. 监察事务

D. 财政管理

17.“罢黜百家，独尊儒术”的提出者是（）

A. 张良

B. 主父偃

C. 董仲舒

D. 张骞

18.为陆上丝绸之路的开辟作出突出贡献的历史人物是（）

A. 张骞

B. 班超

C. 霍去病

D. 卫青

19.示意图中空缺处应该填入（）

A. 洛阳

B. 长安

C. 咸阳

D. 敦煌

20.新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可

分割的一部分从哪一历史事件开始？（）

A. 蒙恬北击匈奴修长城

B. 秦始皇南服越族

C. 西汉设立西域都护

D. 王昭君出塞

21.纸张是人们广泛使用的书写材料。促进了文化典籍的流传，为造纸技术的改进作出

巨大贡献的是（）

A. 萧何

B. 蔡伦

C. 张仲景

D. 华佗

22.下列有关佛教的说法，不正确的是（）

A. 诞生于古印度，创始人是释迦牟尼

B. 东汉明帝时，经丝绸之路传人中国

C. 洛阳白马寺是我国最早的佛教寺院

D. 佛教的传人，丰富了中国文化，产生了深远影响

23.运用表格归纳整理历史事件是历史学习常用的学习方法。阅读下表中的相关史实，

你认为空缺处应该填写的是（）

战役名称时间交战双方结果意义

①200年曹操和袁绍曹操以少胜多获胜基本统一北方

赤壁之战208年曹操和孙刘联军孙刘联军以少胜多获胜②

A. ①官渡之战②全国趋向统一

B. ①淝水之战②奠定三国鼎立局面的基础

C. ①淝水之战②前秦统一北方

D. ①官渡之战②奠定三国鼎立局面的基础

24.如图是《三国鼎立形势图》，根据三国地理位置，判断图中①②③所代表的政权分

别是（）

A. 蜀、吴、魏

B. 魏、吴、蜀

C. 魏、蜀、吴

D. 吴、魏、蜀

25.历史图片的解读是学习历史的重要能力，如图图片突出反映的历史现象是（）

A. 北方统一

B. 民族融合

C. 中外交流

D. 文化昌盛

26.采用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚，促进了民族交融的历史事件是（）

A. 周平王迁都洛邑

B. 商鞅变法

C. 张骞通西域

D. 北魏孝文帝改革

27.“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首

诗称赞的是（）

A. 诸葛亮

B. 贾思勰

C. 祖冲之

D. 郦道元

28.周杰伦创作了下列“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，

千年碑易拓，却难拓你的美……”歌词中的传统文化元素与以下哪位历史人物有关？

（）

A. 锺繇

B. 司马迁

C. 顾恺之

D. 王羲之

29.成语是中国独有的语言形式，它全面的体现了中华民族几千年积淀下来的智慧和核

心价值观。在一代又一代国人心中，不断明确着我们应该做什么，不应该做什么。

在下列成语典故中不应该做的是（）

A. 卧薪尝胆

B. 退避三舍

C. 草船借箭

D. 纸上谈兵

30.时空观念是历史学科五大核心素养之一。与下图中①②③对应的朝代是（）

A. 商朝、秦朝、三国

B. 隋朝、唐朝、元朝

C. 商朝、唐朝、明朝

D. 秦朝、唐朝、十六国

二、材料解析题（本大题共3小题，共40.0分）

31.走近遗迹，触摸历史，历史遗迹是人类文明的活化石。阅读下列材料，回答问题。

材料一：广东省龙川县境内发现了两处新石器时代遺址，出土大量陶器和石锛、石斧、石锥、石锤等石器，还有众多的纺轮、石镞等磨制石器，制作精良，专家称该遗址是新石器时代的“纺织厂”。

--广州文史网问题一：结合材料一，根据所学知识回答，新石器时代黄河流域哪一原始居民也掌握了纺织和制衣的技术。为了适应黄河流域的气候，这一原始居民的房屋是什么样式的？他们主要的粮食作物是什么？

材料二：位于陕西省黄陵县桥山上的黄帝陵，是中华民族始祖轩辕黄帝的陵寝，号称“华夏第一陵”，陵园里的轩辕庙是祭祀轩辕黄帝的正殿，面阔七间，进深三间，装饰精致华丽。

--百度百科问题二：根据所学知识回答，轩辕庙正殿如果要挂一个牌匾，你认为上面应该书写什么内容。和轩辕黄帝同一时期生活在黄河流域的部落首领还有谁？

材料三：“2017年度全国十大考古新发现”之一的栎阳城遗址位于陕西省西安市阎良区境内，是秦献公至孝公时期（孝公于公元前350年迁都咸阳）、汉刘邦初期

的都城，是西安附近秦威阳、汉长安外的第三座秦汉都城。有居住及作坊、水井等遗址15处。

--中国考古网问题三：根据材料三，结合所学知识推断，栎阳城是不是商鞅第一次变法时的秦都。你的依据是什么？商鞅变法给秦国带来了哪些影响？

材料四：始建于西晋永嘉四年的司马迁祠，是为纪念我国著名史学家司马迁而建的祠墓。坐落在陕西省韩城市韩奕坡悬崖上。

--陕西旅游网问题四：根据所学知识回答：司马迁生活在哪一历史时期？其代表作是什么？这一代表作的历史地位是什么？

问题五：根据对本题的探究，归纳出一种学习历史的方法。

32.制度建设是一个国家发展的基础，不同的历史时期，统治者通过不断创新，完善了

社会制度。阅读下列材料，回答问题。

材料一：有人形容周朝就是一个班级，班主任是周老师，班级最初有100多名同学，而后不断减少。

---《半小时漫画中国史》问题一：西周初年“周老师”通过什么制度管理全班，从而巩固了疆土？这些“同学”有个共同的名字，那是什么？到了东周时期，“周老师”的地位发生了什么变化？班级人数减少的原因是什么？

材料二：

问题二：对比图一、图二，图一漫画中的“老大”对应图二中的哪一职位？他有什么权力？其创立者是谁？根据图二，结合所学知识说明这一制度的特点。

材料三：西汉初，诸侯王势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵

叛乱。

----部编版七年级上册历史教材问题三：根据材料三，结合所学知识判断，西汉初年诸侯王的封地应该是图三中的“国”还是“郡”。为了解决材料三国所反映的问题，汉武帝实行了什么政策？这一政策带来了什么影响？

问题四：请预测一下随着中国封建社会的发展，图二中哪一职位的权力会不断增加。

33.经济活动是人类历史发展的一条主线。阅读下列材料，回答问题。

材料一：冉耕字伯牛。……司马耕字子牛

--司马迁《仲尼弟子传》问题一：材料一的人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产领域出

现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思想领域怎样的局面带来了什么影响？

材料二：一法度衡石丈尺，车同轨，书同文字

--司马迁《秦始皇本纪》材料三：

问题二：根据材料二和材料三，说说秦始皇采取了哪些促进社会经济发展的措施。材料四：公元前112年，汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毀原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。

材料五：

问题三：根据材料四，汉武帝把什么权力收归了中央？带来了什么影响？在秦汉之际，24铢为一两，从秦朝的“半两钱”到汉朝的“五铢钱”，货币的重量发生了什么变化？说明了什么？

材料六：时海内大乱……中国士民避乱者多南渡江。

--司马光《资治通鉴•卷八十七•晋纪九》问题四：材料六反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产生了怎样的影响？

问题五：综合上述材料，归纳影响中国古代经济发展的主要因素。

答案和解析

1.【答案】A

【解析】

据题干“北京周口店北京人遗址…考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器，100多种野兽化石，还有大量灰烬…其中最厚的灰烬可达4米。灰烬中有很多石头、骨头和朴树子等”可知，北京人遗址出土10万多件石器，说明北京人会制造和使用石器。

故选：A。

本题考查北京人，知道北京人会制造石器、会使用火和保存火种

本题考查北京人，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练掌握基础知识。

2.【答案】B

【解析】

半坡原始居民种植粟，河姆渡原始居民种植水稻，中国是世界上最早培植水

稻和粟的国家。

故选：B。

本题考查河姆渡原始居民。

掌握河姆渡原始居民的相关知识。

3.【答案】B

【解析】

河姆渡居民普遍使用磨制石器，使用磨制石器的时代叫新石器时代。

故选：B。

本题考查河姆渡的原始农耕，掌握相关的基础知识。

本题考查河姆渡的原始农耕，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练

掌握基础知识。

4.【答案】B

【解析】

图中所给的文物上都带有文字，这些文字有印证历史史实的作用，ACD三项表述与题目不符。

故选：B。

本题以历史图片为切入点，考查文字的演变的知识。

注意对图片的解读，识记文字演变的过程。

5.【答案】C

【解析】

由图中的齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦等七国争雄知道，这是战国七雄的争霸形势图。

故选：C。

本题考查战国时期的诸侯争霸的知识。需结合所学分析。

本题旨在考查学生对战国时期的诸侯争霸的知识的掌握。需学会看图分析战国争霸的知识。

6.【答案】D

【解析】

公元前771年（即公元前8世纪）--公元前221年（公元前3世纪），是我国历史上的东周时期。东周分为春秋战国两个时期。

故选：D。

本题考查春秋争霸和战国七雄，掌握相关的基础知识。

本题考查春秋争霸和战国七雄，考查学生的识记和理解能力。

7.【答案】C

【解析】

①是铁农具最早出现于春秋时期。②是曲辕犁，出现于唐朝。③是耒耜，出现于原始社会。

故选：C。

本题考查农具出现的先后顺序，知道铁农具最早出现于春秋时期，曲辕犁出

现于唐朝，耒耜出现于原始社会．

本题考查农具出现的先后顺序，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌

握基础知识．

8.【答案】D

【解析】

“商鞅方升”属于战国中期的量器。斗呈长方形，直壁，后有长方形柄。方升外侧有铭文三十二字，记载“秦孝公十八年（公元前344年），“大良造鞅”颁布标准计量器，以十六寸五分之一立方寸为一升”。“大良造鞅”就是商鞅。故而这

件器物被命名为商鞅方升。从铭文可知此器具是商鞅统一秦国度量衡所规定的一升容积的标准器具，有极高的史料价值。故“商鞅方升”可以佐证商鞅变

法中的统一度量衡。

故选：D。

本题考查商鞅变法，掌握商鞅变法统一度量衡。

本题考查商鞅变法，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知

识。

9.【答案】A

【解析】

汉初经济凋敝，社会动荡不安，人民生活困苦，为此汉初统治采取休养生息

政策。西汉初年统治者吸取秦亡教训，减轻农民的赋税徭役、兵役和赋税负担，注重农业生产发展。文帝和景帝奖励努力耕作的农民劝诫百官关心农桑，提倡节俭，并以身作则，重视“以德化民”。“休养生息”政策来源于道家的无为思想，故A正确。

故选：A。

本题主要考查汉初统治采取的休养生息政策。汉高祖死后，继任的统治者继

续实行修养生息的政策，注重农业生产，使汉初的经济逐渐得恢复和发展，社会局势稳定下来。

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。理解并识记文景之治的相关史实。

10.【答案】C

【解析】

题干的关键信息是“教育公平”，孔子主张有教无类，就是人人都有接受教育的机会。有教无类最能体现教育公平的观点，即教育面前人人平等，每个人都有接受教育的权利。故ABD不符合题意。

故选：C。

本题考查孔子教育思想，知道有教无类最能体现教育公平。

解答本题注意识记孔子的教育思想。

11.【答案】D

【解析】

春秋晚期鲁国人孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，主张“仁者爱人”。孔子主张“有教无类”，他创办私学，广收门徒；注意“因材施教”，善于启发学生思考问题；教育学生要有老老实实的学习态度，要谦虚好学；由孔子弟子整理的《论语》记载了孔子的言论。因此D选项符合题意。

故选：D。

本题以“《论语》体现了春秋战国时期哪一流派的思想”为切入点，考查了有关孔子的相关知识。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记春秋战国时期相关思想家的主张。

12.【答案】D

【解析】

在将公元纪年转换成世纪纪年的时候，首先将公元（或者公元前）保留；然后

看公元纪年的后两位，如果是00，则将之划去，剩余的数字不变，如公元2000年就是公元20世纪；如果不是00，则在将后两位划去的同时，将剩余的数字加1，如公元2016年就是公元21世纪。则本题中的公元前221年就是公元前3世纪。具体到是某世纪的什么时期，公元后的划分，大体为1--30年为早期（或前期），31--70年为中期，71--00年为晚期（或后期）；公元前则相反，即

1--30年为为晚期（或后期），31--70年为中期，71--00年早期（或前期）．所以，公元前221年是公元前3世纪晚期。

故选：D。

本题考查历史年代换算问题．

注意学会历史年代的换算．

13.【答案】C

【解析】

秦统一后，秦始皇把小篆作为通用文字颁行全国，促进了各地的文化交流与

发展。故我国文字得以统一是在秦朝。

故选：C。

本题考查秦朝巩固统一措施，知道我国文字得以统一是在秦朝。

本题考查秦朝巩固统一措施，考查学生的识记和理解能力，解题关键是熟练

掌握基础知识。

14.【答案】B

【解析】

2011年，考古学家在江西省南昌市大塘坪乡观西村一座山上发掘了一座古墓，认定为西汉海昏侯刘贺的坟墓。得出这一结论，主要依据出土文物和文献史

料相互印证。通过考古发掘出土的文物能还原历史的真实情况，是研究古代

历史的第一手资料。

故选：B。

本题考查的是第一手资料。没有经过考古验证的是传说，经过考古验证的属

于史实。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记考古发掘中出土的文物的作用。

15.【答案】D

【解析】

汉武帝接受董仲舒的建议，推行“罢黜百家，独尊儒术”政策，接受主父偃建议，颁布推恩令，达到了削弱王国势力，加强中央集权的目的。盐铁官营、统一铸钱，实现了政治、经济、思想的大一统，使西汉达到鼎盛时期。

故选：D。

本题以西汉达到鼎盛的帝王为切入点，考查汉武帝的大一统措施。

本题以汉武帝的大一统措施为背景，考查学生识记历史知识能力。

16.【答案】C

【解析】

为了强化监察制度，在中央，汉武帝设立司隶校尉，监察和检举京师百官及

皇族的不法行为。在地方，将全国划分为13个监察区域，称为“十三州部”，每个州设一个刺史，负责监察地方官员，并抑制和打击地方豪强。汉武帝元封

六年，“初置刺史部十三州。”这一时期刺史主要负责监察事务。

故选：C。

本题以汉武帝元封六年“初置刺史部十三州”为依托，考查刺史主要负责。注

意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握刺史主要负责的相关史实。

17.【答案】C

【解析】

依据所学可知，董仲舒为了适应汉武帝加强专制主义中央集权的需要，提出“罢黜百家，独尊儒术”，得到汉武帝的采纳，使得儒家思想成为正统思想，故C项正确。

故选：C。

本题考查汉武帝巩固统一的措施，着重考查汉武帝的思想统治措施。

准确识记董仲舒的思想主张。

18.【答案】A

【解析】

为陆上丝绸之路的开辟作出突出贡献的历史人物是张骞。为联合大月氏共同抗击匈奴，公元前138年，张骞第一次出使西域；为发展与西域各国友好关系，公元前119年，张骞第二次出使西域。张骞两次出使西域，加强了西域与内地之间的联系，促进了西域的开发，为丝绸之路的开辟奠定基础。

故选：A。

本题以为陆上丝绸之路的开辟作出突出贡献的历史人物为依托，考查张骞出使西域和丝绸之路。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握张骞出使西域和丝绸之路的主要史实。

19.【答案】B

【解析】

丝绸之路是从长安出发，经河西走廊，今新疆境内、中亚、西亚、直到欧洲的

一条陆路交通线。

故选：B。

本题考查和丝绸之路的起点。

本题考查汉通西域和丝绸之路，关键是熟练掌握基础知识。

新疆是“一带一路”沿线重要地区，它开始隶属于中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分是在西域都护设立之后。汉武帝两次派张骞出使西域，汉朝和西域的交往日益密切。公元前60年（汉宣帝时），西汉设置西域都护，总管西域事务。从此，今新疆地区开始正式隶属中央政府的管辖，成为我国不可分割的一部分，西域都护设置也为以后丝绸之路的开通创造了条件。

故选：C。

本题以新疆是“一带一路”沿线重要地区为依托，考查西域都护设立。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握丝绸之路的相关知识。

21.【答案】B

【解析】

纸张是人们广泛使用的书写材料。促进了文化典籍的流传，为造纸技术的改进作出巨大贡献的是蔡伦。甘肃放马滩出土的绘有地图的纸，是目前世界上最早的纸。东汉蔡伦改进纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。中国的造纸术逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及，加速了世界文明的进程，为人类文化发展作出了贡献。

故选：B。

本题以纸张是人们广泛使用的书写材料为依托，考查蔡伦。注意掌握相关基础知识。

本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握蔡伦改进造纸术的相关知识。

起源于古印度的佛教在西汉末年传入我国中原地区，它宣扬生死轮回，因果

报应，今生如果能忍受苦难，虔诚信佛，来世就可以得到幸福，因有利于对人民的统治，受到封建统治者的提供和扶植。东汉明帝时派人去西域求佛法，

东汉明帝时在河南洛阳修建的白马寺，是我国最早的佛教寺院。东汉明帝时，佛教经丝绸之路传入中国这个表述是错误的。

故选：B。

本题考查了佛教。佛教起源于古印度。道教是中国土生土长的宗教。

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用佛教的创立与传入中国的时间等史实。

23.【答案】D

【解析】

公元200年，曹操打败袁绍，取得了官渡之战的胜利，奠定曹操统一北方的基础，之后曹操率军北渡黄河，统一了黄河中下游地区。208年曹操为乘胜消灭孙权和依附荆州势力的刘备，统一全国发动赤壁之战，孙刘联军用火攻的办法，以少胜多，大败曹军，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。都是以少胜多的战役。

故选：D。

本题考查学生对官渡之战和赤壁之战的理解。官渡之战为曹操统一北方的基础和赤壁之战奠定了三国鼎立局面形成的基础。

本题主要考查学生对基础知识的识记能力，注意区分官渡之战和赤壁之战的知识点。

24.【答案】C

【解析】

208年，孙刘联军在赤壁之战中大败曹操，曹操无力南下，刘备攻占四川，并从曹操手中夺得汉中地区，有了立足之地，孙权在长江中下游的地位进一步稳固，因此赤壁之战奠定了三国鼎立的基础，220年，曹丕建立魏，定都洛阳；221年，刘备建立蜀，定都成都；222年，孙权建立吴，定都建业。魏在北方，蜀在西南，吴在东南。

故选：C。

本题考查三国鼎立，掌握三国鼎立的相关知识。

本题考查三国鼎立，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。

25.【答案】B

【解析】

本题考查古代中国民族融合的表现。由题干图片“胡人汉服”“汉人胡食”，结合所学可知，体现了民族融合的历史现象。

故选：B。

本题以图片“胡人汉服”“汉人胡食”为切入点，考查的是民族融合的相关知识点。

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力。注意掌握民族融合的有关内容。

26.【答案】D

【解析】

采用汉姓，改穿汉服，学习汉语，同汉人通婚，促进了民族交融的历史事件是北魏孝文帝改革。孝文帝规定在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑贵族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓拔改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。北魏孝文帝改革加速

了北方各族的封建化程度，促进了北方民族大融合。

故选：D。

本题考查了北魏孝文帝改革。北魏孝文帝顺应历史发展趋势采取了一系列汉化改革措施。

本题考查学生对基础知识的识记能力，需要准确识记北魏孝文帝的内容、影响。

27.【答案】C

【解析】

“历法天文计算精，圆周小数点分明。千年国外方求出，月后环山宇宙名。”这首诗称赞的是祖冲之。南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家。他从小就对科学研究兴趣浓厚，注意学习前人的成就，但又不盲从。后来他在多方面取得成就。月球上有一座环形山，是以祖冲之的名字命名的。太阳系中有一颗小行星，是我国紫金山天文台发现的，也命名为“祖冲之之星”。南朝祖冲之利用并发展前人创造的“割圆术”，在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后第七位数字，也就是在3.1415926和3.1415927之间，这项成果领先世界近一千年。

故选：C。

本题主要考查祖冲之的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握祖冲之的相关史实。

28.【答案】D

【解析】

周杰伦创作了下列“中国风”歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水。……忙不迭，千年碑易拓，却难拓你的美……”歌词中的传统文化元素与王羲之有关。东晋的王羲之刻苦学习书法，继承各种书体的优点，所作楷、行、草书尤为精湛。

当时的人称赞他的书法为古今之冠，笔势“飘若浮云，矫若惊龙”。王羲之的代表作是《兰亭序》，达到收放自如、浑然天成的境界，享有“天下第一行书”美誉。王羲之由于在书法艺术上的杰出成就，被后人誉为“书圣”。

故选：D。

本题以周杰伦创作了下列“中国风”歌曲为依托，考查王羲之。注意掌握相关

基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握三国两晋南北朝科技、文化和艺术成就。

29.【答案】D

【解析】

依据题干要求，卧薪尝胆-告诉我们要要发愤图强，知耻而后勇；退避三舍和

草船借箭-告诉我们要用智慧和计谋进行战斗；纸上谈兵-告诫我们要脚踏实地，不能夸夸奇谈，不干实事；上述四个选项中ABC都是中华民族传统美德；不符合题意；故选项D符合题意。

故选：D。

本题考查成语中的中华民族传统美德。

本题考查中华民族的传统美德，考查学生的识记和理解能力，解题关键是掌

握相关的成语故事及其含义。

30.【答案】A

【解析】

我国古代朝代更替先后顺序的口诀为三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战国，一统秦两汉（西汉和东汉）；三分魏蜀吴（三国），二

晋（西晋和东晋）前后沿；南北朝并立，隋唐五代（五代十国）传；宋（北宋和南宋）元明清后，皇朝至此完。与图中①②③对应的朝代是商朝、秦朝、三国。

故选：A。