网站设计实验指导书

网站设计实验指导书
网站设计实验指导书

《设计》

实验指导书

马江平

工程技术大学营销管理学院

目录

实验 1 HTML网页制作 (1)

实验 2 VC#.NET基本程序设计 (4)

实验 3 VC#.NET中类的设计 (7)

实验 4 HTML控件和Web服务器控件的使用 (10)

实验 5 验证控件的使用 (11)

实验 6 访客计数器 (12)

实验7 数据库基本操作 (15)

实验8 使用DataSet对象访问数据 (18)

实验9 用户控件、自定义控件和Web服务的使用 (24)

实验10 https://www.360docs.net/doc/503212128.html,安全机制 (26)

实验1 HTML网页制作

一、目的与要求

1. 掌握HTML常用网页标记的使用。

2. 掌握表格的建立方法。

3. 掌握表单的建立方法。

二、实验环境

任何一个文本编辑器、IE或者其它网页浏览器

三、容和步骤

【实验题1】在网页上创建一个课表。

步骤如下。

1. 打开记事本,输入如下代码,并以testl_1.html为文件名保存该文件:

表格标记应用

课表

节次

星期一星期二

星期三

星期四星期五
1、2专业英语操作系统网络基础专业英语数据库
3、4Java数据库实验Java操作系统
5、6网络基础实验实验实验操作系统

2. 通过浏览器打开该文件,得到该程序的执行结果,如图l-1所示。

图1-l “课表”网页运行结果

【实验题2】创建一个新用户注册的表单。

步骤如下。

1. 打开记事本或其它文本编辑工具,添加如下代码,并以testl-

2.html为文件名保存该文件;

新用户注册

新用户注册

姓名:

性别:


地址:

邮政编码:

电话:

电子:

个人爱好:

体育音乐
上网旅游

返回

2. 通过浏览器打开该文件,得到该程序的运行结果,如图1-2所示。

图1-2 “新用户注册”运行结果

四、思考与练习

1. 网页的基本语法格式是什么?包含了哪些容?

2. 试使用HTML制作一个人主页,将接受教育的情况用表格在网页上列出来。

实验2 VC#.NET基本程序设计

一、目的与要求

1. 掌握Visual C#.NET语言的数据类型,熟悉定义各种数据类型的变量的方法。

2. 熟练掌握if语句和Switch…Case语句。

3. 熟练掌握visual C#.net中各种循环语句的使用。

二、实验环境

1. 计算机一台;

2. Microsoft Visual Studio .NET 2005工具软件;

三、容和步骤

【实验题1】编程实现下述功能,并上机调试运行程序。

给出一个百分制成绩,要求输出其对应的成绩等级‘A’,‘B’,‘C’,‘D’,‘E’。其中:90分(包括90分)以上为‘A’,80~89分为‘B’,70~79分为‘C’,60~69分为‘D’,60分

以下为‘E’。

步骤如下。

1. 在VS.NET主选单中选择:文件一新建一项目,在“模板”框中选择“ASENET

Web应用程序”选项,然后在“名称”文本框中输入Web应用程序的名称,单击“确定”

按钮。

2. 设计程序主页面test2_1.aspx界面,所包含的控件及属性列于表1中。在界面上放置两个Label控件,一个textbox控件和一个Button控件。

3. 双击“等级”按钮,打开test2_1.aspx界面的代码设计器窗口。在buttonl_click事件处理器的编辑区中输入下列代码:

private void Button1_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

int score ;

string grade ;

score=Convert.ToString(TextBox1.Text);

If (score>=90)

grade=”A”;

Else lf (score>=80)

grade=”B”;

Else lf (score>=70)

grade=”C”;

Else lf(score>=60)

grade=”D”;

Else

grade=”E”;

Label2.Text=”该成绩的等级为:”+grade;

}

【实验题2】编程实现下述功能,并上机调试运行程序。

求1!+2!+3!+4!+5!

步骤如下:

1. 在https://www.360docs.net/doc/503212128.html,中,新建一个Web应用程序。

2. 设计程序主页面test2_2.aspx界面,如图2-1所示。

图2-1 test2_2.aspx界面

3. 双击“for”按钮,打开test2_2.aspx界面的代码设计器窗口。在buttonl_click 事件处理器的编辑区中输入下列代码:

private void Button1_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

int i,term,sum ;

sum=0;

term=1;

For(i=1;i<=5;i++)

term=term*i;

sum=sum+term;

Labell.Text=”for…next的结果为:”

Label2.Text=Convert.ToString (sum)

}

4. 对While按钮操作与上面的做法相同。在编辑区输入代码:

private void Button2_Click(object sender, System.EventArgs e)

{

int i,term,sum;

i=l;

sum=0;

term=1;

While(i<=5)

{ term=term*i;

sum=sum+term;

i=i+l;

}

电子商务专业网页制作实验报告

《网页设计与制作》 实验报告 院系名称:管理学院专业班级:电子商务 10级02班学生姓名:相栓霞学号: 201046900629 2012年 5 月 11 日

实验一:HTML语言实验 一、实验目的 1、掌握利用HTML语言编写网页的能力; 2、掌握利用HTML语言编写表格的能力; 3、掌握利用HTML语言编写表单的能力。 二、实验课时 2学时 三、实验内容 1、表格实验的结果 (1)实验步骤编制代码如下: 表格示例

(2)运行结果:

2、表单实验的结果 (1)实验步骤编制代码如下: 表单

A B C
D
E F G H
I
姓名:
密码:
性别:
爱好: 篮球

网页工作设计综合实验总结报告

网页设计实验报告 课程名称: 作业名称: 学生姓名: 本人学号: 专业班级: 任课老师: 本人签名:

网页设计实验报告 《网页设计》课程综合性实验报告 第 1 页

以上是网站的部分截图 二.Dreamweaver部分 Dreamweaver是美国MACROMEDIA公司开发的集网页制作和管理网站于一身的所见即所得网页编辑器,它是第一套针对专业网页设计师特别发展的视觉化网页开发 工具,利用它可以轻而易举地制作出跨越平台限制和跨越浏览器限制的充满动感的 2

网页设计实验报告 网页。 本博客网站利用Dreamweaver实现静态网页,运用了表格将网站页面进行整体布局,页面专业美观,色彩和谐。网页绝大部分画面都是由其完成 三.超链接部分 超链接在本质上属于一个网页的一部分,它是一种允许我们同其他网页或站点之间进行连接的元素。各个网页链接在一起后,才能真正构成一个网站。所谓的超链接是指从一个网页指向一个目标的连接关系,这个目标可以是另一个网页,也可以是相同网页上的不同位置,还可以是一个图片,一个电子邮件地址,一个文件,甚至是一个应用程序。而在一个网页中用来超链接的对象,可以是一段文本或者是一个图片。当浏览者单击已经链接的文字或图片后,链接目标将显示在浏览器上,并且根据目标的类型来打开或运行。 本网站中,导航栏,图片及部分文字部分均设置了超链接,为查找相关的知识提供了便利的条件。 四.Flash部分 Flash 是一种创作工具,设计人员和开发人员可使用它来创建演示文稿、应用程序和其它允许用户交互的内容。Flash 可以包含简单的动画、视频内容、复杂演示文稿和应用程序以及介于它们之间的任何内容。通常,使用 Flash 创作的各个内容单元称为应用程序,即使它们可能只是很简单的动画。您也可以通过添加图片、声音、视频和特殊效果,构建包含丰富媒体的 Flash 应用程序。 网站在视频部分,插入了视频,可供来访人员欣赏,丰富了网站内容。五.CSS部分 级联样式表(Cascading Style Sheet)简称“CSS”,通常又称为“风格样式表(Style Sheet)”,它是用来进行网页风格设计的。比如,如果想让链接字未点击时是蓝色的,当鼠标移上去后字变成红色的且有下划线,这就是一种风格。通过设立样式表,可以统一地控制HTML中各标志的显示属性。级联样式表可以使人更能有效地控制网页外观。使用级联样式表,可以扩充精确指定网页元素位置,外观以及创建特殊效果的能力。 第 3 页

Web网页设计实验报告

WEB系统开发 综合实验报告 题目红尘客栈网上订房页面 专业计算机科学与技术(信息技术及应用) 班级计信2班 学生蒋波涛 重庆交通大学 2013年

目录 一、设计目的 (3) 二、设计题目 (3) 三、结构设计 (3) 四、技术分析 (4) 五、设计过程 (7) 六、实验心得 (10) 七、实验总结 (11)

一、设计目的 在Internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在Internet 应用上的地位显而易见,它已成为政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。我们当代大学生更是离不开网络给我们带来的好处与便利.但是,我们成天浏览的网站网页到底是如何制作的呢?我想这一点很多同学都没有去深究过.所以,这学期我选择了”web网页设计”这门课, 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历网页制作的全过程. 通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。 了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。 熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs等软件的的操作和应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。学会和团队配合,逐渐培养做一个完整项目的能力。 二、设计题目 《红尘客栈》 三、结构设计 选定主题,确定题目之后,在做整个网站之前对网站进行需求分析。首先,做好需求调研。调研方式主要是上网查阅资料,在图书馆里翻阅相关书籍。 然后,调研结束之后对整个网站进行功能描述,并对网站进行总体规划,接着逐步细化。 我们选做的主题是个人主页,并且选定题目为“红尘客栈”,其目的是做一个简单的网站,介绍酒店概况,提供一定的资讯信息。 四、技术分析 (一)建立布局 在这次的网页设计中用到大量的布局,所以怎么样建立布局是关键。Dreamweaver cs3是大多数人设计网页的称手兵器,也是众多入门者的捷径。特别是其在布局方面的出色表现,更受青睐。大家都知道,没有表格的帮助,很难组织出一个协调合理的页面。 1.点击“ALT+F6”键,进入布局模式,插入布局表格。建立一个大概的布局。 2.使用背景图片:选中该项,按浏览可以插入一幅准备好的图片作为表格的背景,因为图片是以平铺的形式作为表格背景,所以表格大小和图片尺寸都要控制好。 (二)网页中的图像

《网页设计与制作教程》实验指导书

《网页设计与制作教程》 实 验 指 导 书 班级姓名学号

实验一网页基础知识 一、实验目的 理解网页组成元素。 理解主页、静态网页、动态网页等概念。 了解常见的网页布局。 熟悉Dreamweaver CS6的桌面结构。 二、实验软硬件环境 一台接入Internet的计算机;Windows 7操作系统;Dreamweaver CS6、Flash CS6、Fireworks CS6软件。 三、实验内容 1.打开“九江学院”官网,并回答以下问题: (1)该网页上有哪些网页元素组成? (2)在网站中打开5张不同内容风格的分页面,分析下它是静态网页还是动态网页,为什么? (3)如果分页面中有图片,把图片下载到电脑中,如何操作? 2.查找主页为“国字型”、“三字型”、“拐角型”、“封面型”、“Flash型”布局的网站各一个,并记录下网站地址。 3.查找若干个与图1所示布局相似的网页并记录网址。 图1网页布局 4.启动Dreamweaver CS6,并完成以下操作:

(1)新建一个空白网页,并保存,存储名为myweb.html。 (2)在文档工具栏中,切换“设计”、“拆分”、“代码”、“实时视图”,理解它的功能。 (3)对“插入栏”、“属性面板”和各种组合面板进行折叠/展开,打开/关闭操作,熟悉使用。 (4)给网页输入标题栏标题:我的第一张网页。 (5)在网页中输入一首唐诗,并完成简单排版。 (6)保存网页,并用浏览器预览。 四、实验思考 1.动态网页与静态网页如何快速区分? 2.开发个人网站的首页,可以设计哪些栏目,试做一个布局草图。

实验二常见HTML标签与简单CSS的使用 一、实验目的 理解常见HTML标签在HTML文档中的作用。 掌握通过纯文本编辑器熟练编写简单HTML的技能。 掌握简单CSS的使用。 熟练掌握各种常用标签并利用其来实现网页的排版。 二、实验软硬件环境 一台接入Internet的计算机;Windows 7操作系统;Dreamweaver CS6、Flash CS6、Fireworks CS6软件。 三、实验内容 1.案例:唐诗欣赏 第一步:使用记事本编写网页“page01.htm l”,实现如图1所示效果。 操作提示:

段落文字 图1 关于唐诗的简单网页效果 第二步:使用记事本将网页“page01.htm l”另存为“page02.htm l”并按下列要求对新网页“page02.htm l”进行编辑,效果如图2所示。 要求: ●标题文字大小用

标记。 ●作者信息文字大小为4,字体为幼圆,颜色为红色。 操作提示:文字 ●古诗文字大小为4,字体为隶书,颜色为蓝色,字体加粗。 ●在作者信息后加一条水平线,居中,水平线宽度为浏览器的50%,水平线的粗细为5像素,颜色为棕色。 操作提示:

简单网页制作实验总结报告

《大学计算机基础》 实验报告 专业名称: 电子商务2班 学号: xxxxxxxxxxx 姓名: x x 指导教师: x x 2011年12月24日

目录 第一章网站主题设计说明 (1) 1.1 主题内容 (1) 1.2 设计思路 (1) 第二章网站内容设计 (2) 1.1 链接1标题 (2) 1.2 链接2标题 (2) 1.3 flash制作说明 (2) 第三章网站技术难点 (3) 第四章心得体会..................................... ..... ......................... (4)

第一章网站主题设计说明 1.1 主题内容 (1) 网站主题为“四季の花”,包括春夏秋冬四个季节的比较典型的花朵及有关花的诗句,色彩缤纷,十分艳丽夺目。 1.2 设计思路 (2) 大多网站都设计的关于音乐,影视,购物等非常热门的东西,本站设计的主题是花,能让人们在闲下来的时候看看花,品品诗歌,所以做有关花的网页是个不错的选择。同时,让人们分清楚春夏秋冬都各有什么典型的花。

第二章网站内容设计 1.1链接1标题:春の花 春天是生命的季节,在这个季节里,万物复苏。所以就找了虞美人,桃花,牡丹,以及海棠花来作为春天的代表。同时配有与这些花有关的诗句。 1.2 链接2标题:夏の花 夏天充满了激情与阳光,我找了兰花,荷花,百合花等来代表这个季节,色彩艳丽,十分醒目夺人。 1.3 链接3标题:秋の花 大丽花,菊花,月季和牡丹花都竞相出现在本网页,色彩缤纷,赏心悦目。 1.4 链接4标题:冬の花 蝴蝶兰,水仙,迎春花,梅花是冬季的代表,他们刻画了一副傲立冬天的坚强的姿态。

网页设计的实验报告心得

网页设计的实验报告心得 一实验过程 1.资料的搜集。 2.熟悉制作软件。 3.构建站点框架。 打开dremweaver后第一步便是新建站点 4设计主页及二级页面。 5实现网页间的链接 链接的过程其实很简单,主要是把要链接的文字选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。 6向静太网页插入动态效果 具体情况如下: 通过这半年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通。所以我结合所学专业的内容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是dreamweaver,banner软件。dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。例如,网页上很流行的阴影和立体按纽等效果,只需单击一下就可以制作完成。当然,其最方便之处是,它可以将图象切割,图象映射,悬停按纽,图象翻转等效果直接生成html代码,

或者嵌入到现有的网页中,或者作为单独的网页出现。主图是一个网页的门面,它能体现出这个网页的整体风格。 制作网页,首先是确定主题,经过再三考虑,就做了个关于中国的网站,平时也总是浏览类似的网站,对这些还有些了解,于是确定主题,做一些类似的网站,但考虑到,现在网络上好多类似的网站,但有些内容不适合我们大学生阅读,对于我们来说有点不实际,根据这种情况,最后决定建立一个简单的中国介绍和相关的事迹网站,专门介绍一些即使用,又便宜的小秘笈。于是网站主题确立。 然后是整体规划,每一版块都有其个性的色彩,清晰明了,便于阅读浏览,大致分几部分,中国简介,中国历史,用户登录注册页面留言,再加入个别网站等,每一部分又分几小部分,内容比较充分,多样。 再后是收集资料与素材,大量浏览相关网站,收集关于中国的一些事迹历史图片,好的文章和图片等,还有参考一些好的网站的布局,特色,颜色搭配,背景图等。 再后是设计网页图片,用flash制作网页的banner。 再后是建立站点,站点分布如下: 再后是制作网页了,使用dreamweaver制作。 首页内容精彩丰富,简洁明快,语言风趣,通俗易懂。页面可爱清爽。首页主要是导航作用。首页制作时,时刻考虑着网页的基本原则:统一,连贯,分割,对比及和谐的原则,内容统一,都是为了主题服务,一个网站强调的就是一个整体,只有围绕一个统一的目标

《网页制作与设计》实验指导书

《网页制作与设计》课程实验指导书 第一部分前言 通过上机实验不仅要验证教材和讲课内容,更重要的是能通过上机实训帮助实训者深入了解网页制作与设计的方法,掌握Html语言知识。 第二部分目录 实验1 安装Dreamweaver实训 实验2 Html语言基本标记实训 实验3 用Html语言编写网页实训 实验4 认识超链接实训 实验5 创建带有多种超链接网页实训 实验6 查询并认识CSS样式实训 实验7 网页中应用CSS样式实训 实验8 查询并认识框架网页实训 实验9 框架网页实训 实验10 网站设计实训 第三部分实验内容 实验1 安装Dreamweaver实训 一、实验目的 熟悉Dreamweaver环境;该软件运行环境的配置;简单网页的编写和运行。 二、实验原理 Dreamweaver(把图像、动画、文字链接组合管理)是一个“所见即所得”的可视化网站开发工具。 三、实验条件

四、实验内容 安装Dreamweaver,并在其上运行简单的网页界面。 五、实验步骤 1、安装Dreamweaver (1)、首先双击可打开安装文件,如图1-1所示。 图1-1 准备安装界面 (2)然后等一下,就会看到出现一个图形界面,在点下一步,如图1-2所示。 图1-2 欢迎界面 (3)然后就可以看到一个图形界面,然后点同意,如图1-3所示。 图1-3 安装界面

(4)就可以看到下面的一个安装图形界面,直到有个按扭是完成,如图1-4所示。 图1-4 安装完成界面 2、运行Html页面 (1)打开Dreamweaver8,如图1-5所示。 图1-5 打开Dreamweaver8 (2) 启动后的界面,如图1-6所示。 图1-6 开启界面

网页制作实验报告

网页制作实验报告 页制作实验报告 实验一:站点设置 一、实验目的及要求 本实例是经过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一具新站点。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域,同时接入国际互联。 2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等页设计软件; 三、实验原理 经过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一具新站点。 四、实验办法与步骤 1)执行“站点\治理站点”命令,在弹出的“治理站点”对话框中单击“新建”按钮,在弹出的快捷菜单中挑选“站点”命令。 2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。 3)在“站点名称”文本框中输入站点名称,在“默认文件夹”文本框中挑选所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中挑选存放图象的文件夹,完成后单击“确定”按钮,返回“治理站点”对话框。 4)在“治理站点”对话框中单击“完成”按钮,站点创建完毕。 五、实验结果 六、讨论与结论 实验开始之前要先建立一具根文件夹,在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里,如此才干使实验条理化,别至于在实验后寻别到自己的站点。在实验过程中会浮现一些选项,计算机普通会有默认的挑选,最后别要去更改,假如要更改要先充分了解清晰该选项的含义,以及它会造成的效果,否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。 实验二:页面图像设置 一、实验目的及要求: 本实例的目的是设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域,同时接入国际互联。 2、安装windows xp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装页三剑客(dreamweaver mx;flash mx;fireworks mx)等页设计软件; 4、安装acdsee、photoshop等图形处理与制作软件; 5、其他一些动画与图形处理或制作软件。 三、实验原理 设置页面的背景图像,并创建鼠标经过图像。 四、实验办法与步骤 1) 在“页面属性”对话框中设置页面的背景图像。 2) 在页面文档中单击“”插入鼠标经过图像。 五、实验结果

网页制作综合性实验报告模板

“巴黎文化之旅”简介 华南师范大学大学网页制作基础课程综合设计性实验报告 年级专业:协作小组编号: 以小组名义写报告,一个小组一份。红字部分为提醒学生修改的部分。记得删除指导教师:李桂英 学号姓名(组长排名第一) 20080000001 张三 200802010301 李四 摘要:网页是当前Intetnet的最常见应用之一,是人们获取和发布 信息的主要途径,掌握网页制作的原理和方法,对今后工作生活有很 大的帮助。本综合实验是在了解了网页设计的原则方法,掌握了Fireworks、Dreamweaver等工具处理网页中的图形图像及建立、编 辑网页页面的操作技能后,运用所学过的所有相关知识综合设计制作 一个介绍巴黎文化和风光的网站。通过设计与制作,了解和掌握了网 站的设计建立流程与网页的制作方法。 关键词:图形图像处理、表格布局、网页模板、超链接、框架、音频、 视频 一、“巴黎文化之旅”设计要求

1、绘制网站结构图,将各模块关系用简明的图示描述出来 2、网站制作时需要使用Dreamweaver建立并管理站点,并在 站点根目录下建立images等文件夹。 3、网站至少包括10个以上的网页,每个同学至少制作2个以 上的网页。 4、要求至少要使用模板技术或框架技术中的一种来搭建网站 整体架构。 5、页面美观,包含多种媒体,如文字、图片、动画(GIF或 FLASH等)音频、视频等。 6、网站制作完成后采用压缩工具将整个网页文件夹转换成压 缩文件再上传。 二、“巴黎文化之旅”设计方案 ⑴网站标题:巴黎文化之旅 ⑵网站内容简介:本网站通过图片、视频、音乐、文字等多种媒体的形式展现花都巴黎的文化和城市风光、并为旅行者提供了旅游信息和建议。 ⑶网站结构图 网站首页 (FLASH) Index.htm 内文首页default.htm

个人网页制作实验报告

湖南文理学院芙蓉学院个人主页课程设计报告 课题: 个人主页课程设计 姓名:吴珊 学号: 09120155 同组姓名:李芳 专业班级:计算机科学与技术0901班 指导教师:任盛 设计时间: 2012年6月13日

目录 1、实验目的与要求 (3) 2、主题介绍 (3) 3、工具的选择与介绍 (4) 3.1主要使用工具:Dreamweaver (4) 3.2图片处理软件:Photoshop (5) 4、网页设计实现的过程 (5) 4.1实验的分工 (5) 4.2主页的制作 (6) 4.3分页2制作(新疆美食): (7) 5、个人网站截图 (9) 6、实验总结 (11) 7、参考文献 (11) 附录: (12) 附录一(主页部分代码,有删减): (12) 附录二(分页2新疆美食部分代码,有删减):------------------- 14

1、实验目的与要求 (1)自主选择主题实现一个关于主题的个人网站 (2)使用PS、Dreamweaver等软件对界面进行设置 (3)实现网页界面的美观、内容详尽丰富。 2、主题介绍 国家的历史有长有短,疆域有大有小,实力有强有弱,人口有多有少,民族构成、宗教信仰、政权性质和经济结构也有差异,故而各国的饮食文化是不一样的。 中国饮食文化是一种广视野、深层次、多角度、高品位的悠久区域文化;是中华各族人民在100多万年的生产和生活实践中,在食源开发、食具研制、食品调理、营养保健和饮食审美等方面创造、积累并影响周边国家和世界的物质财富及精神财富。 民以食为天,中华上下五千年美食文化更是源远流长。所以这次我们选择了“美食”作为主题。美食,顾名思义就是美味的食物,贵的有山珍海味,便宜的有街边小吃。但是不是所有人对美食的标准都是一样的,其实美食是不分贵贱的,只要是自己喜欢的,就可以称之为美食。吃前有期待、吃后有回味的东西。美食遭遇心情的时候,美食已不仅仅是简单的味觉感受,更是一种精神享受。中国美食体现了中华民族的饮食文化传统,有许多独特之处。由于风味多样,四季有别。导致各地的美食各有千秋。 系因地理、气候、习俗、特产的不同形成了不同的地方风味,美食菜系的划分单就汉族的饮食特点而言,目前有四大菜系、八大菜系、十大菜系之说,而且划分系类仍有继续增加的趋势。如果按四大菜系分:有川菜、粤菜、苏菜和鲁菜。也有分八大菜系的。其中各大菜系交相辉映,各有千秋,成为了中华民族珍贵的文化瑰宝! 本次的主题分为两大部分,新疆美食、湖南美食两个主要部分。通过这两个板块来介绍两个地方的美食,以突显南北两方的美食差异与特点。让大家通过我们这个网页,以我们的网页为窗口了解湖南美食,了解新疆美食,从而增强对我国的美食文化的了解。 湖南美食-----湖南菜特别讲究原料的入味,技法多样,有烧、炒、蒸、熏等方法,尤以“蒸”菜见长。最为精湛的是煨,原汁原味。且刀功精妙,形味兼美,菜肴千姿百态,变化无穷。 新疆美食-----新疆的主食是面条、馕和牛羊肉,菜以酸辣口味为主,洋葱、番茄、辣椒、土豆用大蒜头等是常用的蔬菜配料,当然也少不了孜然、辣椒粉、醋等调味料,所以新疆菜总是香喷喷、又酸又辣,特别开胃。总地来说,新疆各民族的人们都偏爱吃面食、奶制品、牛羊肉及各种瓜果.

《网页设计与制作实训》指导书

《网页设计与制作实训》指导书 --以“五岳独尊泰山”为例 一、规划网站 1.策划网站主题 在着手设计网站之前,要确定好网站的主题,每个网站都应该具有一个明确的主题。本次所创建的网站是一个名山宣传类网站,主要以五岳独尊泰山为主题,包括泰山简介、泰山文化、泰山名吃、泰山地质、环境和神话传说等内容。 2.确定网站风格 确定好站点主题后,就要根据该主题选择站点的风格。由于本次所创建的网站是一个名山宣传类网站,要求结构清晰,能够展现出泰山的魅力所在。本网站的主要特点如下: (1)设计风格要大众化,为了提高浏览速度,精选图片,同时尽量减少图片的使用,更多地使用层、表格实现效果。 (2)背景颜色以灰色和白色为主,文字颜色以黑色为主、蓝色和红色为辅。 (3)文字内容丰富、知识性强,标题简洁明了,字体一般采用宋体,大小一般为14像素。 (4)首页的版式结构采用典型的“三”字型结构,首页如图1-1所示。 图1-1 首页设计浏览效果

二级页面采用与首页统一的风格设计。 该网站名称为“五岳独尊泰山”,所有网页的标题为“五岳独尊—泰山”,个人根据所定主题确定。英文名称为“MountTai”。 3.构思网站栏目结构 先在纸上绘制网站的栏目结构草图,经过反复推敲,最后确定完整的栏目和内容的层次结构。“五岳独尊泰山”的栏目结构如表1-1所示。 表1-1“五岳独尊泰山”的栏目结构 为了简化对网站的浏览过程,大部分网页通过栏目就能浏览内容页面,首页的主菜单包括9个菜单项:泰山简介、泰山文化、泰山名吃、泰山自然、泰山地质、神话传说、泰山景点、泰山美图、寄语泰山。 4.规划网站目录结构和链接结构 根据网站策划确定的栏目结构,创建站点目录,一个网站的目录结构要求层次清晰、井然有序,首页、栏目页、内容页区分明确,有利于日后的修改。“五岳独尊泰山”的目录结构,各文件夹的所存放文件类型如表1-2所示。 ※注意※ 文件夹和文件的名称建议不要使用中文名,因为中文名在HTML 文档中容易生成乱码,导致链接产生错误。 表1-2网站的目录结构及其存放的文件类型

网页制作实验报告详细版

文件编号:GD/FS-4910 (报告范本系列) 网页制作实验报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

网页制作实验报告详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、实验目的及要求 本实例是通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。 二、仪器用具 1、生均一台多媒体电脑,组建内部局域网,并且接入国际互联网。 2、安装windowsxp操作系统;建立iis服务器环境,支持asp。 3、安装网页三剑客(dreamweavermx;flashmx;fireworksmx)等网页设计软件; 三、实验原理

通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。 四、实验方法与步骤 1)执行“站点\管理站点”命令,在弹出的“管理站点”对话框中单击“新建”按钮,在弹出的快捷菜单中选择“站点”命令。 2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。 3)在“站点名称”文本框中输入站点名称,在“默认文件夹”文本框中选择所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中选择存放图象的文件夹,完成后单击“确定”按钮,返回“管理站点”对话框。 4)在“管理站点”对话框中单击“完成”按钮,站点创建完毕。

网页制作上机实验指导(B)

网页制作上机实验指导(B) 1.创建自己的站点,名称为kaoshiB,本地目录放在根文件夹E:\kaoshiB中。(5分) 2.创建框架主界面,样式如下图。要求主框架文件名为index.htm,网页标题为:网页制 作考试网页B,其余网页文件名自定。框架结构为“左侧固定,上方嵌套”(即左、上、下样式),并分别设置成不同背景颜色(颜色自拟)。左边网页写上自己的真实班级、学号和姓名,作为评分的依据。(5分) 3.制作如下的一张表格,网页文件名为table.htm。(5分) 一班学号姓名成绩01001 赵同学85 01002 钱同学96 二班02001 孙同学75 02002 李同学56 4.制作一个网页,利用层和时间轴来实现动画效果,网页文件名为layer.htm。(5分) 5.利用行为调用JavaScript来实现网页的后退功能,即制作一个网页,在其上有一个按钮, 按钮的标签为“后退”,点击该按钮后,该网页即后退到上一个网页。网页文件名为back.htm。(5分) 6.首先在本地计算机上查找一个音乐文件,然后在网页中添加该音乐文件作为背景音乐, 文件名为music.htm。(5分) 7.制作一个下拉式菜单,界面如图所示,文件名为menu.htm。(10分)

8.创建一个如下图所示的客户留言表单guest.htm。(5分) 9.在你的计算机上搜索一幅图片,当鼠标移动到不同部位(至少两个部位)时,显示不同 的提示信息,并且超级链接到不同网页中去。(5分)

10.制作如下图所示的效果。要求当鼠标分别悬停在“花”、“蔬菜”、“椰树”三个文本时, 在图中央分别显示三种不同的图片(图片在自己计算机上查找),当鼠标移走时,相应图片消失。(5分) 11.制作如下图所示的表单,并进行验证录入数据的正确性,要求姓名为任意字符,长度为 4个汉字,E-mail符合电子邮件的格式,年龄在18-88之间。网页文件名为Validate.htm。 (5分)

《网页设计与制作基础》实验指导

实验一网页的认识 实验目的 1、掌握利用Internet进行信息游览、搜索,下载网页、图片、文字和文件; 2、利用记事本来编辑HTML文档并浏览; 3、熟悉HTML基本标记的使用。 实验环境 WindowsXP操作系统,内部组成局域网,外连Internet互联网。 实验重点及难点 ◆熟悉HTML的结构、语法。 ◆熟悉HTML基本标记的使用。 实验内容 1、从网上(如网页制作大宝库https://www.360docs.net/doc/503212128.html,等)下载网页制作时需要的小图片、 动画及flash等网页制作素材。 2、收集你认为比较好的网页并从网页主题、网页内容、结构布局、色彩搭配等方面来分析 网页。 3、通过浏览新浪网站主页分析其网页基本元素,查看其源代码,收藏到收藏夹中,将其设 为主页。 4、制作一个简单的网页sy1-1.html,用记事本编辑,网页标题为“熟悉HTML文档的结构”, 内容为司空曙的《江村即事》,如下图所示。 5、通过附录1的练习熟悉HTML基本标记的使用。(可参考第二章内容)

实验二 Dreamweaver基本操作(一) 实验目的 1、熟悉Dreamweaver的工作环境并了解本地站点的建设和管理; 2、熟悉网页文件的基本操作; 3、熟练掌握在网页文件中文本、图像、超链接的添加和设置。 实验环境 WindowsXP操作系统,Dreamweaver CS3软件,内部组成局域网,外连Internet互联网。实验重点及难点 ◆文字的插入及设置。 ◆图像的插入及设置。 ◆各种超链接的创建。 实验内容 1、使用Dreamweaver建立一个本地站点并命名为“Dreamweaver基本操作”,包含以下几 个文件和文件夹:图片文件夹(images);音乐文件夹(sound)等。 2、在站点“Dreamweaver基本操作”中新建一个名为sy2-1.html的网页文件,从提供的网 页原始素材中把相关文字复制到该网页文件中,并进行适当的文字设置,结果如下图所示。 3、在站点“Dreamweaver基本操作”中对网页sy2-1.html按如下要求进行编辑并另存为 sy2-2.html,效果如图所示。 ●标题文字大小用

标记; ●作者信息文字大小为24像素,字体为幼圆,颜色为红色; ●古诗文字大小为24像素,字体为隶书,颜色为蓝色; ●在作者信息后加一条水平线,居中,水平线宽度为浏览器的30%,水平线的粗细为20 个像素,颜色为棕色;

dreamweaver网页设计实验指导书

网页设计实验指导书 (一)DreamWeaver静态网页制作 第一章网站规划 ................................................................................................... - 3 -第二章Dreamweaver静态网页设计实验 ...................................................... - 8 -实验一在Dreamweaver中建立一个站点.................................................. - 8 -实验二在网页中使用文本........................................................................... - 15 -实验三超级链接的建立............................................................................... - 21 -实验四网页图像的应用............................................................................... - 29 -实验五网页表格操作 ..................................................................................... - 36 -实验六利用表格进行网页布局..................................................................... - 39 -实验七利用层进行网页布局....................................................................... - 48 -实验八行为和图层的应用............................................................................. - 53 -

网页制作实验报告6个实验

目录 实验一网页设计基础实验 (2) 实验二HTML语言应用 (4) 实验三CSS样式表的应用---CSS的引用 (10) 实验四Dreamweaver的使用、个人网站的制作 (13) 实验五用框架、模板设计网页 (15) 实验六表单制作 (19)

实验一网页设计基础实验 一、实验目的 1.掌握网站设计的基本原则、网站及网页的基本风格与基本构图特点; 2.了解网页布局的形式。 3.用记事本编写一个简单的网页。 二、实验内容 1.上网访问实际若干电子商务网站,了解各网站的风格(主题图形形象、导航是否清晰,整体色调的搭配是否协调,主题是否突出等)。 2.在网上找出下列版面布局的结构形式: ⑴.“T”结构布局 1."T"结构布局。所谓"T"结构。就是指页面顶部为横条网站标志+广告条,下方左面为主菜单,右面显示内容的布局,因为菜单条背景教深,整体效果类似英文字母"T",所以我们称之为"T"形布局。这是网页设计中用的最广返的一种布局方式。这种布局的优点是页面结构清晰,主次分明。是初学者最容易上手的布局方法。缺点是规矩呆板,如果细节色彩上不注意,很容易让人"看之无味"。 2."口"型布局。这是一个象形的说法,就是页面一般上下各有一个广告条,左面是主菜单,右面放友情连接等,中间是主要内容。这种布局的优点是充分利用版面,信息量大(我的主页首页即属于这种布局)。缺点是页面拥挤,不够灵活。也有将四边空出,只用中间的窗口型设计,例如网易壁纸站。 3."三"型布局。这种布局多用于国外站点,国内用的不多。特点是页面上横向两条色块,将页面整体分割为四部分,色块中大多放广告条。 4.对称对比布局。顾名思义,采取左右或者上下对称的布局,一半深色,一半浅色,一般用于设计型站点。优点是视觉冲击力强,缺点是将两部分有机的结合比较困难。 5.POP布局。POP引自广告术语,就是指页面布局象一张宣传海报,以一张精美图片作为页面的设计中心。常用于时尚类站点,比如https://www.360docs.net/doc/503212128.html,。优点显而易见:漂亮吸引人 进入internet找到以上各种布局,并写出各种版面布局网站的域名和所采用的版面布局形式 找出使用大色块和抽象线条构图风格的网站(至少各2个);例:大色块主页 找出10个国内外著名企业或商务网站主页上的宣传标语或体现企业精神的代表性词句。 三、实验步骤与要求 1)新建一个记事本文件本在其中输入如下代码: 我的第一个网页

《网页设计与制作》综合实训指导

《网页设计与制作》综合实训指导 1.1实训意义 网页设计与制作综合实训是教学过程中重要的实践性教学环节。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的网页制作专业技能的训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。因此,加强实践教学环节,搞好实训教学,对实现本专业的培养目标,提高学生的综合素有着重要的作用。 1.2实训目的 1.通过综合实训进一步巩固、深化和扩展学生的理论知识与专业技能。 (1)掌握规划网站的内容结构、目录结构、链接结构的方法。 (2)熟练掌握网页制作软件Dreamweaver CS3的基本操作和使用技能。 (3)掌握页面的整体控制和头部内容设置的方法。 (4)熟练掌握网页页面布局的各种方法。 (5)熟练掌握在网页中输入、设置标题和正文文字的方法。 (6)熟练掌握在网页中插入图像、flash动画、背景音乐的方法。 (7)掌握建立各种形式超级链接的方法。 (8)掌握表单网页制作方法。 (9)掌握网页特效的制作方法。 (10)掌握网站测试的方法。 2.训练和培养学生获取信息和处理信息的能力,充分培养和提高学生的动手能力,学会通过网站、书籍、素材光盘等方式收集所需的文字资料、图像资料、flash动画和网页特效等。 3.培养学生运用所学的理论知识和技能解决网站开发过程中所遇到的实际问题的能力及其基本工作素质。 4.培养学生理论联系实际的工作作风、严肃认真的科学态度以及独立工作的能力,树立自信心。 5.训练和培养团队协作精神和共同开发网站的综合能力。

网页制作实验报告

北京理工大学珠海学院课程设计说明书 _2013_—_2014_学年第_1_学期 题目: 《Web应用开发课程设计》 学院:计算机学院 专业班级: 11级软件工程3班 学号: 110202031031 学生姓名:蒋征 指导教师:魏志军 成绩: 时间: 2014/1/5 2014年 1 月 5 日

摘要 本次作品是一个IT技术交流论坛,实现论坛的基本功能,注册、登录、发帖、浏览和回帖。 论坛分三个分板块,网页、C#和JA V A,纵向层次也是三层,主页、板块页和帖子页。网站使用JavaScript实现动态页面。 关键词:计算机技术交流社区JavaScript 网页 I

目录 摘要 ............................................. I 目录 ............................................. II 1 网站结构和布局 (1) 1.1 网站结构 (1) 1.1.1 总体结构 (1) 1.1.2 横向链接结构 (2) 1.2 页面布局 (3) 1.2.1 主页 (3) 1.2.2 分版页面 (6) 1.2.3 帖子页面 (6) 2 技术应用 (8) 2.1 逻辑设计 (8) 2.1.1 HTML和CSS设计 (8) 2.1.2 JavaScript设计 (10) 参考文献 (13) 心得体会 (14) I

教师评语 (15) 成绩评定表 (16) 课程设计答辩记录表 (17) II

1 网站结构 1.1主体结构 1.1.1总结构 网站是以技术交流社区为主题的论坛型网站。 这个网站是按树形结构设计如图1-1-1,页面种类共分三层,分别是主页,分主题页还有就是内容页。 主页连向三个分主题分区页面,分别是MTHL板块,C#板块还有就是JAVA 板块。 主题分区页面下面是内容帖子。 图1-1-1网页关系 1

网页设计实验指导书

网页设计实验指导书 经济与管理学院二零一二年二月

实验一HTML标记的基本语法 一、实验目的和要求 1.熟悉HTML文件的编辑环境; 2.掌握HTML中与文字、图像、页面、表格、表单和框架等的基本标记。 3.学会使用HTML设计出文本与图像相结合的较为复杂的页面。 二、实验内容 1、根据如表1-1所示的表格写出完整的HTML代码; 其中,《网络原理》和《网页设计与制作》课程的详细说明文件分别为该网页所在目录的net.htm和web.htm,需要为表中的书名设置相应的超级链接,以便在点击后可跳转到相应的说明页上。 2、编写出实现如图1-1所示页面效果的关键html代码,要求点击左边各目录项,相应的链接会显示在右下的帧中,并且适当填加特效如:背景图片、图像、动画等(也可自行设计效果)。 图1-1 个人网站首页 3、编写出实现如图1-2所示页面效果的关键html代码,其中各子项目都做了超链接,链接的目标文件自行指定。

图1-2 列表效果图 三、实验步骤 1.打开任何一种文本编辑工具,可以是附件中的记事本,也可以是rontPage/Dreamweaver 的代码窗口。 2.按各种不同标签的语法规则,输入合法的代码。 3.输入完成后保存代码文件,文件后缀为.htm/.html。 4.在IE浏览器中打开保存的文件,看看是否能完成自己想要的设置。 四、程序代码(在实验报告中写出) (1)

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课程名
学分
1002201
《网络原理》
6