申论快速提高方法

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申论快速提高方法

长江三角洲地区区域规划

【标准表述】

[权威观点]

推进长江三角洲地区实现率先发展具有全局性意义,有利于增强国家经济实力和综合国力,更好地支持中西部地区,促进全国区域共同发展;有利于发挥长三角地区经济增长极和发动机的作用,带动长江流域和沿海地区的发展;有利于提升我国经济国际竞争力和抗风险能力。长江三角洲地区率先走科学发展之路,不仅是自身发展的迫切需要,也可以为全国其他地区提供有益经验和借鉴,具有重要示范作用。——温家宝

[对策措施]

第一,推进产业结构优化升级,加快转变经济增长方式,切实加强资源节约和环境保护。

长三角地区必须立足于客观实际,坚持以市场为导向,从各地资源特点和自身优势出发,依靠科技进步,发展有市场前景的特色经济和优势产业,培育和形成新的经济增长点,切实转变经济增长方式、推进产业结构调整。

第二,实施科教兴国战略,显著增强自主创新能力,尽快把长三角建设成为创新型区域。

就是要发展教育,培养人才,不断推进科技创新,最终促进国家的繁荣富强和民族振兴。科教兴国的内容包括:优先发展教育,提高国民素质;推进科技进步和创新,促进科技与经济结合;提高人口素质,壮大和优化人才队伍。

第三,推动重大基础设施建设一体化,避免和减少重复建设,提升区域合作功能和效率。

在大力推进基础设施建设一体化时,首先需要统一规划,打破若干行政和非行政壁垒,尤其是需要打破地方行政篱笆。其次,因为涉及到许多大型建设项目,他建议资金的筹集问题可以考虑引入商业化运作,比如“第三方”介入等,以解决因为政府投入资金短缺而造成项目停滞等困难。

第四,统筹城乡发展,努力改变城乡二元结构。

加快新农村建设步伐,促进城乡统筹协调发展,必须用科学发展观武装头脑,深刻认识和把握科学发展观赋予统筹城乡协调发展的新理念、新目标、新制度和新趋势。只有在城镇化进程中把优化产业经济布局和发展产业经济结合起来,才能走出一条真正的新型城镇化道路。

第五,推进改革开放,注重制度建设,加快完善更具活力更加开放的体制,全面提高对外开放水平。

要坚持以开放促改革、促发展,全面提高对外开放水平,建设更加开放、更具活力的...加快金融体制改革。这是关系改革和发展全局的重要任务。(

加快海洋经济发展建设

【标准表述】

[发展思路]

浙江发展海洋经济的基本思路是推进“六大联动”、实现“六大突破”:

一是实现陆海产业联动发展新突破。

二是实现陆海生产力联动布局新突破。

三是实现陆海基础设施联动建设新突破。

四是实现陆海“科技兴海”战略联动实施新突破。

五是实现陆海污染联动治理和国土联动整治新突破。

六是实现陆海体制和机制联动创新新突破。

[意义]浙江省发展海洋经济意义重大,主要表现在:

发展海洋经济是浙江省推进经济结构战略性调整,增强综合经济实力的重大举措。同时可以为浙江省经济的进一步发展提供新的资源和新的发展空间,可以有效缓解我省陆域经济发展面临的资源、环境、人口压力,突破煤、电、油、运和土地、水资源紧缺等要素制约,为全省经济社会的可持续发展提供新的平台。

[措施]

依托港口资源优势,积极发展临港重化工业

浙江省是资源小省,“两头在外”特征明显,以后很大程度上仍要依赖两个市场两种资源。要充分发挥浙江省的深水良港优势,积极地有选择地发展新型临港重化工业对浙江发展具有非常重要的战略意义。能否保持“走在前列”,很大程度上取决于国家有关部门的支持和国字号大企业或国际知名企业来浙江落户。要立足本省下游产业发展需要和港口、基础设施、水资源等条件,充分考虑沿海省市的竞争态势,立足于建设国内有竞争力的重化工业基地,加强统一规划,形成发展合力,提高资源整体配置效率,强化产业链整体效应,严谨而精准地选择新型临港重化工业的行业门类、产品种类、空间布局和合作主体,积极争取,重点倾斜,务求实效,以发挥战略性重大项目的带动作用。

加强海洋生态保护,提高海洋防灾减灾能力

一是加强海洋环境监测预报能力和减灾防灾基础设施建设。做好赤潮、风瀑潮和重大海洋污损事故的预警预报、应急处理和防灾减灾工作,进一步加强海洋环境监测站点布设和预报能力建设,加大监视监测力度,建议实行对重点海域环境实行定期监测,定期公开通报制度,有效监控海洋环境污染状况。

二是大力推进碧海生态建设行动计划。加大海洋生态修复工程建设和海洋生物资源增殖放流力度,积极推进海洋自然保护区和特别保护区建设,力争5年内建成10个海洋保护区。落实海洋工程环境影响评价制度,减少工程建设项目对海洋生态的损害影响。加强陆海联动治理海洋污染,全面推进入海水系流域污染整治,进一步加大沿海重点行业、企业污染整治力度。

深化海洋体制改革,创新海洋经济发展机制

从浙江省情况看,目前浙江省海洋管理部门的综合定位、编制机构、职能设置等多个方面已明显不能适应浙江海洋经济发展和海洋综合管理的需求,因此应当着手研究海洋管理部门的机构设置问题,使浙江海洋经济和综合管理工作在全国沿海省市始终处于“前列”。

进一步关注渔区民生诉求,促进经济社会和谐发展

海洋公共资源配置要更多地考虑到多数群体的利益诉求,促进和谐渔区建设。要认真解决涉及渔民切身利益的问题,扎实推进征用海域滩涂补偿和困难渔民社会保障;加快建立养殖污染损失补偿机制,明确事故认定、损失核定等责任及有关补偿标准与办法,使渔民损失得到合理的补偿;参照被征地农民的有关安置政策,将被征用、占用水域的渔民纳入失地农民安置保障体系。着手解决陆上无房无地的“连家渔船”专业渔民的安居生存问题。

扩大内需是我国经济发展的基本立足点和长期战略方针,也是调整经济结构的首要任务。要在处理好扩大内需与稳定外需关系、增加投资与扩大消费关系的前提下,着力扩大居民消费需求,努力实现消费、投资、出口协调拉动经济增长。中国有世界上潜力最大的国际市场,充分挖掘市场的潜力,有效释放国内需求,是促进中国经济长期稳定发展的关键所在,也是

解决经济运行中突出矛盾的重要途径。中国城镇化的推进,数以亿计农民进入城镇,将创造有史以来最为巨大的国内需求,开辟极其广阔的市场和发展空间,为中国和世界经济增长提供持久而强劲的动力。要着力构建扩大内需特别是消费需求的长效机制。

CPI(居民消费价格总水平)数据已连续3个月触及或突破3%警戒线,物价上涨的压力越来越清晰地呈现在公众与政府面前,从猪肉、方便面到成品油,每一次涨价都刺激着大众的神经,使普通百姓的生活质量受到了较大影响。有效平抑物价事关大众的切实利益,事关民生大计,事关社会稳定。我们必须站在全局和政治的高度,站在解决民生问题的战略高度,多策并举、多管齐下,采取多种措施有效平抑物价,维护社会稳定。

据相关部门分析,当前物价上涨的原因来自多个方面。一是当前国际市场粮油及初级产品价格上涨、生产成本增加。由于石油价格持续上涨,美国等国家大规模开发生物能源,对玉米、大豆等粮食需求量大幅增加。这导致国际市场粮价大幅度上涨,进而拉动了国内粮食价格上升,并影响到以粮食为原料的食用油、肉、禽、蛋、奶等主要副食品价格。二是供求结构失衡。由于去年上半年生猪价格跌到谷底,导致生猪存栏下降,去年下半年生猪价格开始进入周期性上涨阶段。部分地区出现的疫情,也加剧了生猪供应的紧张。三是少数经营者趁机合谋涨价、哄抬价格等现象,扰乱了正常的市场秩序,损害了群众的利益。

在着力解决民生问题,努力促进社会和谐,不断推进科学发展的今天,面对物价不断上涨的趋势,当务之急是清醒地认识物价上涨形势的严峻性,增强紧迫感,加大工作力度,制定和落实各项政策措施,迅速行动,狠抓各项促进生产稳定市场供应政策措施的落实,保证市场供应,有效平抑物价,切实维护副食品价格稳定。

首先,要切实平抑物价,必须进行行政干预。一是要制定并下发实施有关的补贴政策,并保证各地把补贴政策按时兑现到农民手中;二是要切实落实“菜篮子”市长(行政领导)负责制。充实和完善负责制的内涵,进一步强化责任,明确任务,全面落实中央的各项部署和要求,尽快采取一切有效措施,加强对副食品生产的扶持,切实保障市场供应;三是要加强监督检查。发展改革委要会同财政、农业、商务、工商、质检、银监、保监等部门和单位,尽快组成联合督查组,采取重点督查和抽查相结合的办法,检查各地政策落实情况,及时纠正出现的偏差,研究解决政策落实中出现的新情况、新问题。四是要实行严格的问责制。各地区、各有关部门贯彻落实中央作出的决策部署的情况,要作为对领导干部综合考核评价的重要内容。凡玩忽职守、徇私舞弊、不落实、不执行中央出台的各项政策措施及相关工作要求的,或组织不力、政策落实不到位造成严重后果的,要追究有关地方人民政府或部门负责人的领导责任。

其次,要切实平抑物价,必须严格价格执法。各级人民政府要立即组织开展副食品价格专项检查,打击各种价格违法违规行为,重点查处经营者串通定价、合谋涨价的行为,捏造散布涨价信息、囤积居奇、哄抬价格的行为,短缺数量、偷工减料、以假充真、以次充好等欺诈手段变相提高价格的行为。要坚决制止对各类商品的豪华包装,降低成本,杜绝浪费,减轻消费者负担。对查出的违法违规行为,价格等有关部门要及时处理,并进行曝光。同时,要强化价格监测预警,发现异常要及时查明情况,采取有效措施,妥善应对,确保市场稳定。

最后,也是最根本的,要有效避免物价上涨带来的副作用,最根本的还是健全我国的社会

保障体制,加快收入分配改革步伐。当坚硬的市场规则撞击到民生防线的软肋之上,单靠行政力量抑制卖家们涨价的企图,只是权宜之计。物价上涨对我国最大的考验在于,我国的社会保障体制是否到位,收入分配改革是否跟得上去。因此,面对物价上涨,我们必须切实安排好困难群众的生活,要妥善安排低收入群体生活补助,采取适当提高低保标准和最低工资标准、发放临时补贴等措施,确保低收入居民生活水平不降低。

如何说理

(一)因果析理

原因与结果的关系是客观事物发展变化的根本关系,一定的原因必然会产生某种特定的结果;相反,某种特定结果的产生也一定基于一定的原因。因此,在评论文写作中常常揭示原因以说明必然会得到某种结果;或者披露结果以证明其原因的正误。前一种是由原因推出结果,后一种是由结果推出原因。

(二)比较说理

比较说理就是通过两种或两种以上事物的比较分析来论证论点。具体方法有:纵向比较、横向比较、对照比较和类比等。

(三)论辩明理

论辩明理就是通过论辩和批驳,在辩明是非的基础上讲述道理的一种说理方法。写出批驳性的评论文章,当然要展开论辩。即使是写正面的立论性的评论也离不开论辩。论辩明理有两种方法:辨正的方法和批驳的方法。

辨正的方法是对片面或偏颇的观点进行质疑、商榷并提出不同的观点与之论辨交锋,旨在辨别是非曲直,纠正谬误之见。

批驳,指的是通过正面提出理由或根据进行辩论和批驳进而否定对方的错误见解。批驳的方式不拘一格,主要有:以客观事实批驳对方论点;揭露对方论据的虚伪性;就本质进行论辩。

(四)条件析理

任何事物的存在都需要一定的条件。要使一个论点能够确立,当然也离不开所必需的条件。议论文写作中,在分析“解决问题”时,我们经常使用这种方法。

(五)比喻析理

把抽象、深奥的道理寓于具体、生动、形象的事物之中,化抽象为具体,变深奥为浅显,可以增强文章的生动性和形象性,增强文章的说服力。这种说理方式可放置于文章的开头或结尾处。

专家李永新讲申论(五)——如何拟标题

议论文的标题包括以下五种形式:

1.论点型。题目本身就是中心论点。如《解决矛盾和问题关键靠发展》。

2.批驳型。题目摆出一个错误观点,作者据以批驳。例如《绝不允许有“特殊公民”》、《岂能“吃贫”》。

3.寓意型。寓意指暗含的深意。如《“杀鸡给猴看”质疑》、《变“五指张开”为“拳头紧攥”》。

4.范围型。题目本身不是中心论点,仅限定了写作范围。如《珍爱生命还是珍惜财富》、《谈诚信》、《得与失》。

5.感想型。从某事某人谈起。如《从公车拍卖说起》等。

我们认为,作为应试作文,最好采用论点型或批驳型标题。其次为寓意型标题。再次为范围

型,最好不要使用感想型标题。

专家李永新讲申论(六)——如何开头

开头虽短,但非常重要,人们常说“凤头豹尾”就说出了对于一篇文章的开头和结尾的重要,开好头才写得出好的文章。

1.叙开

叙开即先概述申论材料的主要内容或反映的主要问题,然后亮明观点。

2.顺出

即开门见山,直接提出论点。

3.引言

即用名人名言、名句等,引出论点。

4.设喻

即打个比方,引出论点。

5.对比

即用正反对照的方法,引出论点。

6.设问

即先用设问起笔,引出论点。

在考试中,我们提倡先以叙开的方式概括材料主要问题,然后运用引言、设喻、对比或者设

问等方式中的一种提出论点;或者以顺出的方式先运用引言、设喻、对比或者设问等方式中

的一种提出论点,然后再引出材料反映的主要问题。若感觉运用这两种方式有困难,可简单

的就以叙开方式开头为上选。

如何概括

对于概括主要问题的字数一定要严格控制,在考试时,回答这个问题要求非常简练。一般来讲,可以用三句话来表述。

第一句话:用一句话概述出材料反映的主要问题。基本形为:

材料中的内容、问题,暴露/反映出主要问题,已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。

例如:阜阳奶粉事件、毒豆芽事件等食品安全问题频频发生,反映出我国食品安全问题形势严峻,已经成为影响我国社会生活正常秩序的主要问题。

第二句话:简要分析该问题产生的原因,或简述该问题的表现形式等。基本形为:

原因1、原因2、原因3,是该问题产生的主要原因。

或者,该问题暴露出问题1、问题2、问题3等问题。

例如:它暴露出在社会主义市场经济建设中,一些食品企业唯利是图、安全意识薄弱,

食品安全相关职能部门监管不力、缺乏完善的食品安全法规等问题。

第三句话:用一句话总结材料反映的主要问题,一般为对策性的结论。

建立和完善对策,刻不容缓/成为当前亟待解决的问题。

例如:建立完善的食品安全监管机制成为当前亟待解决的问题。

专家李永新讲申论(十)——如何分析问题

我们已经知道产生问题的“原因”,才是提出对策的“金钥匙”。那么,应该如何使用因果分析法分析问题呢?也就是应该怎样对一个问题进行因果分析呢?事实上,分析原因的角度是多种多样的,在这里我们归纳出最普遍应用的几个方法:利益分析法、供需分析法、内外因分析法。

(一)利益分析法

利用利益分析法分析问题、提出对策的具体思路包括三项:

第一,确定利益的主体及其性质,是利益分析的首要程序。

第二,分清利益的层次和地位。确定利益的主体和性质,还需要进一步分清利益的层次和地位,前者是为了排除非正当的利益,后者则是要在正当的利益中区分利益的轻重、大小,从而为目标选择和正确决策提供依据。

第三,利益分析法的落脚点,就是依据分析出的原因,提出相应合理、可行、有效的对策。

(二)供需分析法

马克思供需平衡理论也适用于认识分析和正确处理社会现象中存在的供需矛盾问题。社会在发展过程中供给与需求之间必须保持适度的均衡发展关系,即平衡比例关系,或协调发展关系,整个国家的社会生产才能保持正常健康状态,整个社会经济才能保持持续增长和发展。一旦失衡,问题不可避免。把历史唯物主义的供需平衡理论转化成考察社会现象的方法论,这就是供需分析法。供需分析法适用于分析市场经济中存在供需的问题,如就业问题、交通拥堵问题、储蓄与投资问题、价格问题、能源问题等等多种社会现象。

(三)内外因分析法

唯物辩证法认为矛盾是事物发展的动力。所谓内因,就是内部矛盾,外因就是外部矛盾。在事物的发展中,内因与外因同时存在,缺一不可。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。但内外因在事物发展中的地位和作用是不同的。

当然这些分析方法有时是可以通用的。也就是说同一个问题,考生既可以用利益分析法分析原因,也可以用供需分析法或内外因分析法分析原因。例如青少年网络游戏成瘾的现象我们也可以用供需分析法和利益分析法来分析;污染反弹问题除可以用利益分析法还可以用内外因分析法分析原因,但该问题如果用供需分析法就不适用。因此考生在选择用什么分析方法分析原因时,要具体问题具体分析,因题而异。

专家李永新讲申论(十一)——如何提出对策

第一、分析原因,标本兼治

对于分析原因的三种常用方法我们在前面已经详细介绍了。但值得注意的是原因是多层面的,在原因的背后,还有产生原因的原因。这种多重原因的问题,如果考生只停留于一个层面,就不能把问题论透。因此,遇到这种情况,应该一层一层的追究下去,直到找到根本原因。

第二、对症下药,具体成文

找到了问题产生的原因,接下来要做的就是针对每一个原因“对症下药”了。也就是说针对不同的原因,

我们应该提供什么样的良策呢?针对构成原因的各个要素,我们做了如下总结:

1.由“人”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:奖励、惩罚措施;职能部门决策、执行、监管问题;思想认识方面的问题;人才问题;领导人问题;人的能力问题;做事方法问题;宣传、教育问题等等。

2.由“政策、法律、法规、规章制度”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:补充制定;内容正确、完备;可执行;进行和加大宣传、教育等等。

3.由“经济利益”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:发展生产、提高效益的问题;改进、完善取得经济利益的方式、方法;保证安全;人的问题等等。

4.由“科学技术”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:加快、提高科技研发;科学与实际情况结合;提高从业人的素质等等。

5.由“宣传、教育”的原因引发的问题,可以从以下几个方面来考虑提出对策:通过媒体和各职能部门扩大宣传、落实等等。

事物的表现形式各异,产生原因复杂多样、变化多端,所以我们在这里只是较笼统地总结了发现了产生问题的原因之后,针对不同原因,提出较正常、规范且具有代表性的解决方案应该考虑的几个要素,考生在此基础上应发散思维,具体分析,提炼对策。

第三、表述方法

考生对所要提出的对策内容分析思考完毕之后,就剩下如何将对策有条理的表述出来的任务了,按照对策的不同情况或思考的正常的逻辑顺序,可以有以下三种表述方法:

1.依据解决问题的时间期限——解决问题的时间期限分为长期、中期、短期。

2.依据解决问题目标——最优目标、满意目标。

3.对策实施的轻重缓急——是否分清决策目标的轻重缓急,是一个高明的决策者和一个拙劣的决策者之间的核心区别之一。分不清轻重缓急,眉毛胡子一把抓,根本不可能解决好问题。

概括作答思路上的区别→让人明白你的意思:

a. 主要内容的作答思路一般如下:

①提出问题→分析问题→解决问题→(提升整体材料的主旨);

②提出问题→说明问题→分析原因→解决思路;

③缘起→现状→原因分析;

④事件发展顺序:发生、发展、高潮、结局;

⑤事件构成因素或环节;

⑥罗列要点;

⑦其他:依据材料灵活应对。

b. 主要问题的作答思路一般如下:

①.现象(问题)→原因分析→本质结论(2005年前一般思路);

②.罗列问题(现在有时也可能反映几个不分主次的问题):

第一(一是);

第二(二是);

第三(三是);

……

③围绕主要问题展开(主要问题是什么?具体表现在哪些方面?原因和影响<可略>?有没有解决思路?一般要求辩证表述。)

例子:我国荧屏总体是健康的,但是部分媒体受到利益驱动的影响出现泛娱乐化的现象,主要表现在:第一,选秀节目泛滥;第二,涉性广告铺天盖地;第三,暴力影视充斥荧屏。这已严重影响了青少年的身心健康。对此,我们采取了……等措施解决这一问题。

三、其它概括题型:

1、情况反映——属于主要问题的题型;

最好加上标题:□□□□关于……的情况反映

2、会议材料整理——属于考查主要内容的题型;

3、概括主要信息——属于考查主要内容的题型;

4、摘要——摘录要点——属于考查主要内容的题型;

5、标题:主题词+核心思想;

6、关键词:体现某则材料主要内容或主旨的词汇;

7、背景链接:(要结合关键词)

把材料中的关键词和相关的内容展开。

例如:十七大:时间、地点、内容、主题、决议、意义、地位。

四、概括的基本流程:

1、眉批;

2、分析、归纳、整理几大块主体意思;

3、分析问题;

4、赋予逻辑、整合要点;

5、草稿——关键词、关键字的方式。

禁电动自行车为例:好,争议,支持,反对,理由,原因……

6、成文。

第三节申论对策

对策的本质要求:针对性、可行性。

一、对策的总体形式:

1、对策的基本结构;

A. 对策的铺垫(总还是要有的);

B. 对策的主体(最重要);

C. 对策的总结(可有可无,根据字数灵活处理)。

2、

A

下几个方案:

B.针对的问题必不可少,其他可长可短,可有可无,灵活应对。

C.一定要灵活应对,不能死套句式,陷入僵化。

二、对策的针对性:

是对对策最重要的本质理解之一。

1、针对性的本质含义:针对材料中的问题,分析问题产生的原因,提出解决问题的办法。

2、强调不能主观空发对策。

A.

B.

对策的针对性示例一(电动自行车):

(1)没有正规培训:加强电动车驾驶培训;

(2)电池污染、质量问题多:出台规定,对电池的废弃和电动自行车的质量加强监管;(3)标准滞后:制定新的标准;

(4)法律冲突:健全完善法律法规;

(5)安全问题:借鉴汽车行业经验,引入强制保险等机制。

对策的针对性示例二(社会救助):

(1)加大投入;

(2)进一步做好低保制度建设来解决弱势群体的温饱问题和五保供养问题;

(3)建立健全法规和秩序;

(4)对救助资金的审批和使用加强监管,确保资金落到实处;

(5)建立健全救助体系,包括司法、教育、医疗、流浪人员等方面;

(6)建立互助基金,解决特殊主体的救助问题。

备注:要求不少于5个对策,一般写6个就可以了。

三、对策的逻辑性:按照什么样的顺序来排列,来解决问题。

逻辑顺序:

1、紧急重要——紧急——重要——不紧急不重要;

2、宏观——微观;

3、直接——间接——根本;

4、眼前的——长远的。

最常采用的思路:法律法规——制度(标准)——执行层面——监管层面——观念层面。

练习:对上述的对策进行重新排序(略)。

举例:重庆家乐福的踩踏事件:

第一、成立领导小组;

第二、积极施救;

第三、处理善后事宜;

第四、调查事故原因,对相关责任人进行处理,对违法事件移送司法机关处理。

第五、总结经验教训,防止类似事件再发生。

以上措施的特点:按照紧急重要程度排序。

四、对策的操作性(切实可行)(如何完善对策)

1、每条具体对策的基本形式;

A.顺承式:三个要素。

对策制定或者执行主体(相关部门)作用、效果和意义

B.总分式:总概对策+顺承式(这种方式比较易被阅卷人接受,获得),例如:

第二、加强培训。相关交通的管理部门必须加强对机动车驾驶员驾驶技能和安全意识培训,使其具备守规上路行驶的条件,保障电动车行使的安全。

2、如何完善?

A.结合背景材料(提供的细节信息);

B.结合自己的主观背景知识。

例如:电动自行车的例子。

第一、完善法律法规。相关地方立法机构应修改或调整地方性的法规,使其符合《道路交通安全法》的相关规定,形成上下统一的法律体系。使电动自行车产业的发展与管理真正有法可依。

第二、制定新的标准。相关行业组织应制定符合形势发展的新的行业标准。尤其是在速度、重量、宽度等方面适合消费者需求,推动电动自行车产业又好又快的发展。

第三、加强培训。相关交通管理部门应加强对电动车驾驶员的驾驶技能和安全意识的培训。使其树立守法上路的观念,保障电动车的行驶安全。

第四、加强监管。环保部门应出台规范性文件对电池的流转和回收加强监管;相关质量技术监督部门应出台一系列的规范性文件,对电动自行车的三包服务方面,尤其是质保时间、退货时间、保修时间做明确而具体的规定,保证产品质量,维护消费者权益。

五、可以借鉴的对策。

1、完善(建立健全)法律法规;

2、加强制度建设。(宏观:体制、体系;微观:制度、机制)

问责制度、政绩考核机制、专家咨询制度、听证制度、综合调处机制

3、加强领导重视(成立领导机构)。

4、强化责任,强化落实。

5、加大投入。

6、执行、执法(执法不严——加大执法力度;暴力执法——倡导文明执法;执法方式——联合执法、综合

执法、捆绑式执法;违法要惩处;对于涉及犯罪的要移送司法机关等。)

7、加强监管:

△监督:

政府(广义:立法机关+行政机关+司法机关;狭义:行政机关。)

监督包括内部监督<立法监督、司法监督、行政监督、纪委监督>和外部监督(群众、新闻<舆论>)。

△监管:

事前(审批监管)、事中(过程监管)、事后监督(效果、结果监管)

8、加强宣传教育、转变观念(加强培训)。

途径:网络、平面(报纸)、广播、电视;

形式:专访、报道、新闻、动漫画;

概念:全方位、立体式宣传教育。

9、加强利益协调与协作。

10、引入竞争机制;

11、进行科技创新。

六、注意的问题。

1、对策的数量,4-6条,不要超过六条,不要少于4条;

2、多于6条-合并;少于4条,拆分、扩充;

3、对策要有平衡性(字数大体相当);

4、对策的分条与分段(300以下分条不分段,300字以上分条分段)。

5、对策的重点是操作性。一般不写原因。

6、如果写原因,也是属于操作性的,简短表述。(例如:第二、制定新的标准。由于旧的标准无法适应新形势的需要,所以相关行业协会应制定……。)

7、如题目明确要求“分析原因并提出对策”,则必须分析原因。

A.分析一条原因提出一条对策;

B.总体分析原因,总体提出对策。

8、角色对对策没有影响,一律从政府角度出发提出对策。

9、对策、建议、方案无本质区别,核心就是切实可行地解决问题。

案例:经济发展与环境、文化保护

概括主要问题的三种思路:现象、原因、本质分析;罗列法;围绕主要问题展开。

这则材料主要反映的是在追求经济快速发展的同时,部分地方忽略了环境与文化保护的问题。主要表现在以下三个方面:……。解决方法主要有以下三个方面……。

要求三个以上对策,一般只写4点就可以了,写多了就太简单,没有可行性。对于问题,应该针对性地提出切实可行的对策,而非仅仅是找资料中的微观对策。

例如,可以对策如下:

第一、地方政府应树立正确的政绩观,坚持科学发展观,走保护自然环境、弘扬特色文化的可持续发展道路。

第二、建立符合科学发展观的政绩考核机制,杜绝地方政府牺牲地方资源,片面追求经济快速发展。

第三、结合当地情况,借鉴成功经验,发挥地方政府的创新精神,创立既保护环境和文化,又能发展经济的发展方式。

第四、加强宣传教育,强化民众保护环境和文化的意识。

七、概括、对策的有效性分析(05、06年考过)。

1、会倒扣分。

选出罗列出来的对策中的不正确对策,并说明原因。如将对的对策说成不对,一般要倒扣2-4分。因此,拿不准的不要去选并评价。中央的一般是2个,最多3个不正确;地方一般是4个。

2、形式上分三部分:

A. 判断。哪项不对。A不对。

B. 指出。该项什么地方不对。(实体的或者抽象的,抽象性的比较难,例如挪用资金的问题,

解决问题的关键不在投入,而是权力的监管。)

C. 为什么?

3、错误的可能性:

A. 主体错误;

B. 绝对化;

C. 针对性、可行性、有效性有问题。

八、对策的评价(所谓“答复”题型):

概括的本质要求:客观性;

对策的本质要求:针对性、可行性;

文章的本质要求:结合材料有目的有意图的论述。

怒江水电站建设争议一例:

A. 答复意见没有针对性地回答问题;

B. 总体上不具体,太原则,没有实际可行性;

2、小题的对策和申论文章中的对策如何区别?是否重复?

例如:第2题,就如何建设生态文明提出几点对策(完善法规、加强制度建设、加强监管、宣传教育)第3题,申论,核心主题仍然是解决如何建设生态文明(树立人与自然和谐发展的理念;建设“环境友好型、资源节约型”社会;走科技创新之路。)

方法2:交叉结合(原则和具体措施结合)

建设生态文明,首先人与自然要和谐发展;其次,要建设“两型”社会;最后,网上生态文明法律法规。

方法3:小角度写法。

例如:生态文明建设关键在转变观念

首先,政府要转变观念;

其次,企业要转变观念;

最后,全社会要转变观念。

方法4:翻版。最无奈的方法。

文章的分论点 = 第二题的对策。

例如:第二题中,加强制度建设,重在怎么办?操作性。申论题中应为:为什么 + 怎么办+ 意义。先说明当前的缺陷,不良影响,所以应该加强。

3、小角度是否偏题?

偏题?A. 主题是什么?(生态文明。生态文明建设重在转变观念并没有偏题。)

B. 有没有违背题目(文不对题)?写生态文明就是生态文明,不要随意拔高到科学发展观、服务型政府等。

4、写文章时,如何把握自己的主观应用。

①一种,完全依据材料写文章:一类卷;

②结合材料,结合主观:也可以做到一类卷。

问题需结合材料,解决思路、对策可以结合自己主观,但是这样做是不智的,高风险。强调:结合材料、落到实处。

二、如何写文章:

(一)文章的题目:

1、立意的要求:

社会认知能力、问题的基本判断、材料的主旨、主观相一致。仔细审题,确保不偏题。

2、拟题的基本原则:

①题目即论点;

②题目要明确,但不要求创新;

③题目的结构:主题词+核心思想;主题词+重要意义;最差也要体现主题词。

举例说明:不好的题目——节约型社会之我见,小议、浅谈……,不能直接体现观点。

历届考题:命脉、蓝图、人与自然(命题作文的话,当然不会限定你的观点)。

口号、标准不适合作为标题,因为没有主题词:节约一点点,幸福你我他;你节我约,社会和谐;从我做起,人人做起。

勉强还行的例子:建设生态文明,促进社会和谐;把生态文明放在重要位置;

不错的例子:建设生态文明,关键在政府;建设生态文明——从完善法律谈起;建设生态文明,关键在政策执行;生态文明建设制度先行;生态文明亟需领导重视;建设人与自然和谐相处的生态文明。

3、题目的命题要求:

①以A为题目;

②以A为副标题;

③围绕A这一主题(一般在题目中要包含这一主题词);

④自拟题目。

4、题目的书写要求:

①第一行空四格写标题,副标题一般从主标题下第三个字开始写;

②第二行空两格起正文;

③题目务必简练、想法缩到一行以内,实在不行,采用主副标题的形式。

④题目一般不写逗号,用空格代替,可以有顿号(让世界少一分冷漠□多一份阳光)。

⑤如果没有要求自拟副标题,一般不写。

(二)文章的论点及分论点的支撑:

禁电举措有悖执政新理念:

分论点:禁电有悖民主执政新理念;禁电有悖科学执政新理念;禁电有悖依法执政新理念。

禁电举措得不偿失:

首先,禁电损害了中低收入群体利益;其次,禁电阻碍了电动车产业的发展;第三,禁电不利于节约型交通的构建;第四,禁电有悖于形成上下统一的法律体系。

完善社会救助促进社会和谐

首先,完善法律法规;

其次,健全社会救助体制;

再次,加强对社会救助资金的监管;

最后,加强宣传教育(或加大投入)。

社会救助重在制度建设:

首先,社会救助要加强低保制度建设;

其次,要加强专项制度建设;

(1)教育;(2)司法;(3)医疗。

第三,社会救助,要加强互助制度建设。

(三)论证结构:

1、申论最常用的论证结构:

总体来讲:提出问题——分析问题——解决问题。

提出问题:第一段;

分析问题:二段(基本分析作为第二段<原因、影响、意义等>;换不同层面分析,在某种高度分析,强调重要性作为第三段);

解决问题:三到四段。(首先;其次;再次。)

例如:

政府作为不能一禁了之:

第一段:电动车好,好,好,但是部分地方政府却出台规范性文件禁止,给百姓生活带来不便。

第二段:这种政府作为损害了中低收入者的利益,妨碍了电动自行车产业的发展,不利于环保型交通工具的推广,不利于法律体系的统一协调。

第三段:结合构建服务性政府来谈,这种做法是不应当的。

第四段:首先,完善法律法规(主要解释如何完善法律法规);

第五段:其次,建立新的标准;

第六段:最后,加强监管;

第七段:总结,结尾。

2、并列式:

第一段:提出问题;

第二段:简要分析;

第三段:A1分论点(厚重:加入分析、操作、意义和作用);

第四段:A2分论点;

第五段:A3分论点;

第六段:结论、结尾。

3、递进式(对比)。

A→B→C,C最接近中心论点。

例如:经济发展离不开环境文化发展

第一段:提出问题(矛盾);

第二段:总体上简要分析;

第三段:经济发展离不开环境发展;

第四段:经济发展离不开文化发展;

第五段:总体上来讲,离不开环境文化的共同发展。

第六段:简单总结观点且结尾。

灵活是关键。

(四)分论点的论证:

例如:

(1)首先,加强低保制度建设。(200-300字)

①描述现状(重点来描述问题1-2句);

②分析影响、危害(直接—基本面1-2句、间接—理论面2-3句);

③政府的作为——切实措施解决。(2-4句)

④意义、作用:1-2句。

(2)首先,加强低保制度建设:

①强调低保制度建设的重要意义;2句

②如何加强低保制度建设;4句

③作用意义。1句

(五)开头(大开头的概念):

1、结构:

第一种:辩证性提出;分析相关因素;从某个高度来论述重要性。

第二种:辩证性提出;简要分析。

2、辩证性的把握:两点论和重点论。

3、分析:原因/意义/影响。

目的:铺垫→点题。

4、注意点题。

5、注意语言要简练。

例子:社会救助关键在制度

社会救助关乎社会成员的基本生存权利,是现代社会保障制度的重要组成部分,是社会保障实现的最低目标。但目前我国的社会救助方面却存在着发展不平衡、救助水平低、体系不健全等问题。(结合材料,辩证性分析。)这一问题已成为制约我国经济社会快速发展的瓶颈。

社会救助的问题虽与法律法规、人口、资源、经济发展水平等密切相关,但根本上的原因是制度缺失造成的。低保制度不完善,司法、医疗等专项制度不健全,互助救助未启动,这一切要求我们发挥制度的稳定性与刚性优势,完善各项制度,促进社会救助快速发展。

(六)结尾

基本结构:总结观点 + 强调意义 + 铺垫重要性

例子:社会救助,关键在制度。

社会救助关乎着广大中低收入群体的切身利益,是社会保障的基石。所以我们必须完善低保、专项、互助等制度,促进社会救助快速发展,推动社会保障全面实现,为小康社会的发展奠定重要基础,促进社会的和谐永续发展。

(七)语言

总结:

①好好地消化吸收;

②申论书仔细读;

③练习写30篇申论文章;

④记忆、背诵标准表述;

⑤阅读、分析热点。

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“怎样才能更好的计划复习,从而一举攻克下这千人抢万人争的 2010年国家公务员考试呢?” 相信这个疑问绝对是大多数奋考2010年国家公务员考试的考生,他们心目中最热切关注的问题吧。 那么在这里我将用自己成功考取国家公务员考试的丰富经验,来指导下将要踏上这个2010年国考舞台的考生们,要如何更好更有效的复习,从而取得最终的胜利。 很多考生都会在复习时觉得,申论很烦琐,行测很难做,考试教材及方法就更难选择。因此针对考生们普便遇到的这些问题,我在下面精心总结出了一套关于,奋战2010年国家公务员考试,三招致胜复习策略。 在正文还没开始之前,我首先要补充说明一下:我自己一向是很崇尚亦娱乐亦学习的教育模式,因为轻松的文字语言比较容易使读者接受,也只有充分调动起读者的兴趣,才能使他们更好的吸收文章中所要表达的意思。 因此我在下面讲述到的一些复习方法中,也都是采用了这种很白话,很幽默的文字来一一呈现在大家眼前,希望考生可以在很轻松的读完这篇文章时,自然而然的就充分吸收了文章中所讲述的复习方法。 复习第一招:对待申论要像对待上司——领导心思你只能猜 既然是把“申论当上司”,那么首先你就要摆正自己在他面前的位置。你不能想说什么就说什么。他不是你的朋友,你不用也不能在他面前做不必要的倾诉、抒情、发表过于偏激的言论,否则你会吃大亏。你们之间的每一点点交流都是有一个大体不变的框架的、而且都是有着非常明确的指向性的。 其次,要知道他想听到的是什么,你们之间正在进行的这个必须是个有效的沟通。你不必做他思想的克隆人,事实上你也做不到,但你至少应该知道他在向你提问的时候,希望你做出大体怎样的回答。你的态度必须是积极的,你不能模棱两可、更不能往后退;你的看法和建议必须是有建设性的、切实可行的,否则他凭什么提拔你呢,对吧?等着他关注的人排着一眼望不到头的大长队呢。 最后,要懂得包装自己。想让上司重视自己不是那么容易的,肚子里有货远远不够、重要的是要能把他们唱出来、唱的好听。这一方面一直是我的弱项,不过好在申论相较真实的上司来讲毕竟情绪啊、个性等等这些主观因素都已经很少了,所以困难并不是特别大!

公考经验:申论快速提高的一些练习方法

快速提高经验:申论,一击就要命中! 去年国考复习27天,申论拿了76分,成功上岸,论坛里很多朋友问我在不到一个月的时间里,这么高的分时怎么练出来的。连续练习了25天申论,基本上每天练习分数都见长,回忆起来感觉确实不错,我觉得申论复习确实有一些给力的诀窍,总结一下,希望能帮上大家吧。 很多人觉得申论是个很难的考试,我之前也这么认为,08年、09年我考过两次国考,由于是理科生,觉得申论根本摸不着风,一次55分、一次57分,毫无建树,直到去年狠下心来复习了一把,才发现申论拿高分其实并不是很难!文字功底较差、社会人文知识不广的考友可能要安排40到50天左右的时间来复习,如果平时经常写东西,对社会经济都比较关注的话,我觉得20天都绰绰有余了。 一个基本观念 在我介绍方法之前,先讲一个基本观念: 申论复习绝对不能拖,一次复习就要命中!千万不要有“大概知道申论怎么写了,考试的时候发挥好一点就行了”、“多考几次就会提高”、“练习几套真题模拟题,背背热点问题就差不多了”这些侥幸的想法。下面等式是绝对成立的: 申论没复习=国考不可能突围 申论复习没到位=申论没复习 所以申论一定要一次要练到位,练出专业水准。如果不狠下心来做一次彻底的练习,无论考多少次申论都不会提高,而且一旦时间拖久了,形成了错误的写作习惯,思路开始固化,想集中提高都不可能了。 下面所说的复习方法的必要前提是:必须下定决心——在接下来了20天或者30天里,我要集中的时间、精力、资源,练出专业申论水平,一次性解决公考。 下定了这个决心,再慢慢听我说申论复习的一些具体方法。我只讲一些练习的关键方法,具体用什么资料,怎么安排时间,这些可以因人而异。你掌握了以下这几点,申论复习就不会有任何问题。 练申论一定要有兴趣!(千万不要以为是废话!) 很多人练申论考申论,其实根本不知道考的是什么……天天练申论结构、标准语言,练起来枯燥无味,写出来的套话文章冠冕堂皇,分数却很低。这种情况比比皆是,为什么?因为决定分数的不是模式化的语言,而是你解决问题的思路!

申论 提出对策标准方法案例

提出对策的基本结构和写作模式(结合范文) 一、“安全生产”型试题 2003年申论试卷第一题,“对给定资料进行分析,从政府职能部门制定政策的角度,就如何‘减少事故,保障安全’,提出对策建议,供领导参考。要求:分析恰当,对策明确、可行;条理清楚,语言通畅,字数不少于600字。”该题解题步骤如下: 第一步分析原因 第二步提出对策 第三步整理成文 [参考例文] 关于“减少事故,保障安全”的建议 目前,我国伤亡事故情况严重,仍有上升趋势。其中,工矿企业的责任事故占有相当的比例,生命财产损失严重,社会影响恶劣。究其原因,则存在多个方面: 就内因来说,工矿企业单纯追求利益,忽视安全生产,监管不到位,生产工作中的过失时有发生;就外因来说,存在安全隐患;出于多种动机制造事端,人为造成伤亡事故的社会敌对分子的活动;老百姓和行政主管部门的漠然无知;政府主管部门监管不到位;安全生产方面的法律法规不够健全和完善等。 针对以上导致安全事故的原因,我政策研究室经调查研究,现提出建议如下: 第一,国家生产安全部门抽调生产、交通、矿业等领域的技术专家20至30名,组成国务院直接领导下的科研小组,制定以上各领域内的安全标准实施细则,并总结出这些事故的发生原因和教训。 第二,依据此细则,各地政府在15至20天之内展开各领域,主要是交通和各生产行业的全国性彻底检查,及时消除安全隐患。在检查中要实行层层领导责任制,各地要按实际情况实行定期彻底检查制度。 第三,建立安全法规和技术细则的实施保障机制。对违反上述法律法规的业主依法采取严厉惩罚措施,如罚款和查封等,重者追究法律责任;对玩忽职守、隐瞒事故的领导者采取降职、撤职等惩罚措施,重者追究刑事责任。 第四,建立完备的监督体制。这既包括国家责任生产安全的部门对各地安全状况的定期考察监督制度。又包括群众和媒体对违规生产等状况以及领导者漠视、不作为行为的监督。 第五,通过电视、图片展览以及各单位安全教育等方式,对安全保障问题进行宣传教

申论文章写作技巧(整理版)

申论文章写作高分技巧之文章引论 申论文章的一种典型结构----七段论引论→分析问题→论述解决问题→结尾 引论是指文章的开头,开头部分应该怎样写,这里首先要强调的是,申论文章讲求时效性,讲求开门见山,一般用一两个自然段引出主题。申论文章要有开门见山直入主题的开头,同时开头要力争做到语不惊人死不休。 三种申论文章开头的常见写法 引用名言开头:这里强调的是:申论文章中的引用部分要尽可能是“时代最强音”,因为时代的最强音是党和国家的领导人高瞻远瞩、统领全局、深入总结实践经验、反复调查研究的智慧的结晶,是我们时代的主旋律。当然是我们工作的指导思想,也是我们申论文章有力的论据。 举例开头:举实例作为文章的开头是申论文章中常用的一种方法,这种例子可以是给定材料中的,也可以是世人皆知的材料以外的内容,但一定强调事例本身的说服性、典型性。这里再强调一点,开头所举事例要尽可能做到语言生动、内容精练、举例典型、直入主题。 直接分析论述开头:在一些情况下,直接对问题进行深入论述,同样也是一个很好的开头办法申论文章讲求时效性,直接深入论述也不失是一种很好的真正“开门见山”的开头方式。强调一点,直接将分析论述开头,就更要强调分析的深入性。 申论文章写作高分技巧之文章主题 深入分析问题是申论文章的重要组成部分。申论文章写作时,一般情况下,要将所述观点上升到科学发展观、群众基本利益和社会稳定和谐的高度,体现时代主旋律和我国基本政策思路。比如科学发展观强调的“统筹城乡发展、区域发展、经济社会发展、人与自然和谐发展、国内发展和对外开放,统筹中央和地方关系,统筹个人利益和集体利益、局部利益和整体利益、当前利益和长远利益。”统筹兼顾的思想是一切工作的根本方法,可以说任何申论文章都应该上升到这一高度分析问题。 申论文章的分析部分一般可以就主题的以下5个方面中的一个或几个进行分析: 申论文章可能需要分析的5个方面 ①解决问题的重大意义;②问题的严重性、迫切性;③问题的复杂性、艰巨性;④问题原因的分

申论题型大全和解题技巧

1、申论答题技巧大全 方法/步骤 考生在考场申论作答可分六步走 第一步:将该填写的都认认真真填完,自己的姓名,准考证号,涂好答题卡,将草稿纸也要注好名字,确保该填写的都填齐全。安心等待考官发卷。 第二步:试卷发下来之后,简略的扫一眼注意事项,这部分的内容列出了考试的硬性要求。这里面需要注意的内容有:一是考试时间和参考时限;二是答案不能超出作答区域;三是必须使用现代汉语作答;四是使用正确的答题笔。但是对于大部分考生而言,只要不是裸考,在平时的复习中下了功夫,这些基本的问题大都已经掌握,没有必要对这部分内容太耗费心神。 第三步:阅读题目。这里包括粗读和细读两步。 粗读阶段:很多考生认为,在对材料一无所知之前先阅读题目是做无用功,其实不然,阅读题目有两个重要作用,一是能对材料的主题把握起到提示作用。二是经过平日的练习,考生对各类考试题型都已经非常熟悉,阅读题目之后知道本次考试考查的题型有什么,具体难度大小,有一个初步的定位。三是对材料阅读的侧重点有所提示。现在的公务员考试越来越喜欢针对片段材料出题,结合不同题型的特点,考生在寻找要点时能节省不少时间。譬如归纳概括题,答案全部来源于给定材料,如果题干要求是片段材料,那么考生阅读时就可以将注意力集中在相应的段落,而对其他段落进行选择性的阅读。同样,在阅读题目时可格外注意文章写作的类型,是自由命题作文还是命题作文。是要求从

什么角度展开,在阅读材料时就可以格外注意相关的对策性内容,以及论证修辞等材料。 细读阶段:在对整体的题目有了了解之后,利用白金法则解题。 仔细审题。审明的要素有:作答身份;作答对象;材料范围;特殊格式要求;字数要求。另外,近几年的公务员考试频频出现“考试陷阱”,具体的考生可参考中公教育相关书籍进行学习和掌握。 高效审题方法——关键词分析法。关键词分析法是通过题干和题目要求中的关键词,分析题目考查的目的,题目作答的范围,作答的方向以及题目暗含的要求等。这些关键词往往可以对考生起到一定程度的提示作用。 【真题链接】 参考给定资料,围绕“海洋的保护与开发”,自选角度,自拟题目,写一篇文章。(40分) 要求: 1.思想深刻,观点明确; 2.内容充实,结构完整,语言畅达; 3.总字数900-1100字。(2010·国考·省级·第四题) 【分析】 阅读题目之后可以发现,题干中的关键词有“海洋、保护、开发、与”。 这几个关键词之间的关系为: 1.海洋:论述对象; 2.保护、开发:对海洋的行为活动内容; 3.与:并列连词,道出开发和保护之间的关系,是并列,属于同级,说明这两种行为的同步性。

事业单位申论考试中写作题型解题技巧

事业单位申论考试中写作题型解题技巧 写作题目是事业单位考试中常见的一种题型,这类题型往往考察学员的对材料的理解以及发现问题、解决问题的能力,而考生常常因为对材料和题干把握不足,导致文章总分论点写偏。但是任何一种题目只要熟悉了作答方法和技巧,总结规律、多加练习,就一定能够攻破困难、得到满意的分数。现就写作题型中立意选取问题进行介绍,希望能够帮助考生突破考试瓶颈。 一、能力要求: 文字表达能力---要求熟练使用指定的语种,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。 二、立意标准: (1)正确 (2)明确 (3)深刻 三、选择立意方法: 1、审题干 寻找题干中关键词,如果关键词为一个,则可能为文章的主题;如果为多个,则需要寻找关键词与关键词的逻辑关系,这种逻辑关系就可能为文章的立意。 例如: “给定资料”结尾写道:“我们或许应该如作家米兰?昆德拉所言,要‘慢下来’,因为自在有为的生活是急不得的。”请结合你对这句话的思考,联系自己的感受和社会实际,

自拟题目,写一篇文章。(40 分) 关键词:慢下来、自在有为 逻辑关系:因果关系 立意:慢下来才能自在有为/慢方能有为的生活 2、审材料 回归材料,确定立意及补全分论点内容。 (1)材料核心词 【技巧点拨】 寻找材料中的关键词(高频词、高档词等),即为作文主题。 (2)材料核心句 【技巧点拨】 与主题相关,阐释主题内涵、总结总论点的句子,核心句的关键词即为主题。 (3)材料核心段 【技巧点拨】 一般首尾段,尤其是尾段出现观点型材料的段落,可通过观点型材料确定文章的总分论点。 (4)篇章整合法 【技巧点拨】 梳理每则材料的核心内容,合并同类项,确立总分论点。 以上是写作题型中常见的立意的寻找方法,考生在掌握基本方法的前提下还要多加练习,只有这样才能攻克难关、取得理想成绩。

申论快速提高方法1

长江三角洲地区区域规划 【标准表述】 [权威观点] 推进长江三角洲地区实现率先发展具有全局性意义,有利于增强国家经济实力和综合国力,更好地支持中西部地区,促进全国区域共同发展;有利于发挥长三角地区经济增长极和发动机的作用,带动长江流域和沿海地区的发展;有利于提升我国经济国际竞争力和抗风险能力。长江三角洲地区率先走科学发展之路,不仅是自身发展的迫切需要,也可以为全国其他地区提供有益经验和借鉴,具有重要示作用。——温家宝 [对策措施] 第一,推进产业结构优化升级,加快转变经济增长方式,切实加强资源节约和环境保护。 长三角地区必须立足于客观实际,坚持以市场为导向,从各地资源特点和自身优势出发,依靠科技进步,发展有市场前景的特色经济和优势产业,培育和形成新的经济增长点,切实转变经济增长方式、推进产业结构调整。 第二,实施科教兴国战略,显著增强自主创新能力,尽快把长三角建设成为创新型区域。 就是要发展教育,培养人才,不断推进科技创新,最终促进国家的繁荣富强和民族振兴。科教兴国的容包括:优先发展教育,提高国民素质;推进科技进步和创新,促进科技与经济结合;提高人口素质,壮大和优化人才队伍。 第三,推动重大基础设施建设一体化,避免和减少重复建设,提升区域合作功能和效率。 在大力推进基础设施建设一体化时,首先需要统一规划,打破若干行政和非行政壁垒,尤其是需要打破地方行政篱笆。其次,因为涉及到许多大型建设项目,他建议资金的筹集问题可以考虑引入商业化运作,比如“第三方”介入等,以解决因为政府投入资金短缺而造成项目停滞等困难。 第四,统筹城乡发展,努力改变城乡二元结构。 加快新农村建设步伐,促进城乡统筹协调发展,必须用科学发展观武装头脑,深刻认识和把握科学发展观赋予统筹城乡协调发展的新理念、新目标、新制度和新趋势。只有在城镇化进程中把优化产业经济布局和发展产业经济结合起来,才能走出一条真正的新型城镇化道路。 第五,推进改革开放,注重制度建设,加快完善更具活力更加开放的体制,全面提高对外开放水平。 要坚持以开放促改革、促发展,全面提高对外开放水平,建设更加开放、更具活力的...加快金融体制改革。这是关系改革和发展全局的重要任务。( 加快海洋经济发展建设 【标准表述】 [发展思路] 发展海洋经济的基本思路是推进“六大联动”、实现“六大突破”: 一是实现陆海产业联动发展新突破。 二是实现陆海生产力联动布局新突破。

申论万能思维+2018申论解题技巧+70分以上申论思维

申论万能思维体系 政府---国家 企事业----市场 构成老百姓/群众---社会 媒体 专家 经济/物质利益----钱 政治利益---权利/权力(地位) 主 利益: 五大需求文化利益---精神需求 生态利益---如纯净的水,清新的空气体理念----如:中国梦信仰信念理想方面思想意识-----食品安全意识交通安全意识 常识知识 业务素质工作能力 思想道德素质 素质(行为) 心理素质 身体素质 PS.五大机制: 1.民主决策机制 2.预防、应急机制 3.组织、协调、执行机制 4.监督、落实机制 5.总结反馈机制 非正式——风俗、习惯 规则:静态的规定 制度正式机制:动态的,制度系统化的应用 体制(政策) ●几个常见表达:权责不分,机制不顺,多头管理; 政企分开,政资分开,政社分开,政事分开。

技术手段、技术路径 人—干部、队伍、人才、编制 硬技术财Name:经费、资金、投入 获取方式:财政、贷款、民间资本实技术物机构:如成立XX管理委员会 设备务 设施:如基础设施、配套设施 软技术——管理、监督手段、方法维 环境---- 环社会环境/氛围度自然地理环境 微观的过程视角——事前、事中、事后 时间维度过去、历史、传统 宏观的历史视角现在、现状、现代 未来、将来 物理空间:本地~外地;本国~外国;民族~世界 空间维度内因——“本”,起决定性作用 思维空间外因——“标” 利:经验、意义、积极、正面、成绩 价值维度 弊:教训、危害、消极、负面、问题

2018年公务员考试《申论》解题技巧先通读所有材料,重点字句勾画出来。其中往往涵盖了材料反映的问题及各方的反应和解决的措施。所谓“申论解题在题中”,全面耙梳材料是很重要的。全面耙梳就是你要把材料每一段的核心词句都勾出来。然后初步浓缩。几句话的,压到一句话;一句话的,压到一个词或词组。然后竖列排好并编号。这样做好处有两个,一是你一眼看去就能对材料有个整体把握,多看两眼之后,整个材料就在你脑子里了,做题的时候就不用在卷子上翻来覆去的找寻,又耽搁时间又容易迷糊,效率效果双低;二是你立马对材料中反映的问题和材料中给出的对策就有一个直观的大体上的条理性把握,问题有六个,对策十条……诸如此类。事实上这步完成后,三个题怎么做,你心里已经有个框架脉络了。 概括起来,这一步要依序完成如下几步: 第一题 第一题一般是概括材料的主要内容或反映的主要问题,要求全面,准确,简洁,有条理(行文一定要简洁,这是基础性的要求。口水话是申论大忌)。返看刚编好号的竖列,拎出问题部分,扩充成句。但,千万别就这样一条一条写上卷子,哪怕你总结得很全面,语言很简洁很准确,顶多及格分。因为“有条理”没体现出来。比如勾画出来

公务员考试申论答题技巧完整

公务员考试申论答题技巧完整

公务员考试申论答题技巧 一、阅读概括的基本套路――“三遍四步法” 读三遍文章,分四步完成概括主要内容的任务。强调:阅读之前一定要有“问题意识”,要把一大堆乱七八糟的材料看成是一个整体。脑袋里要装着问题:这些材料之间的逻辑关系是怎样?不同的材料之间有什么关系? 第一步:对段落标号,勾画关键词或关键句。那么什么是关键呢?有几个技巧: 1.首尾句原则:一般来说,写文章总是要讲究起承转合。百分之六十左右的材料都是能从首句或尾句中找到段落大意或中心思想。这个原则,在申论写作中也需要大家注意。 2.关联词原则:这一条在言语理解中也非常好。比如,转折连词出现的地方,强调的一定是后面的内容,后面的内容一定是应该选的答案。再比如,因果关系中,强调的原因的情况比较多见。“因为……因此,虽然……可是,不但……而且,然而、同时、于是、其实、还” 3.常见词原则:在申论考试的材料中,往往涉及事件或问题的表现、原因或解决措施等问题。因此,与此相关的常见词也是经常出现。只要我们认真反思和分析历年的真题,我们就会发现,

这些词出现的地方就是关键的地方。因此,我们必须要对这些词保持足够的敏感性。我们既要有政治敏锐性,又要有材料的敏锐性。 根源、危害、教育、体制、领导、法律法规、监督、落实、经验教训等等 经调查、资料显示、反映、看出、告诉、据某某讲、据报道、初步推断、分析、强调、指出、认为等等。 第二步:总结段落大意。 这个工作不需要浪费太多时间,需要把握整体性原则和关联性原则。我们没有必要对每一段材料的段落大意都进行仔细推敲,只需要在理解材料的基础上对其进行整体性的把握,对其进行简单标注几个关键词即可:比如可标注“原因”、“措施”等等。这样做,既准确,又节约时间。 第三步:分门别类 这一步很重要,千万不敢小觑。要按照问题表现、问题原因、问题对策三大类将材料进行划分。这个分类的过程也是我们整理思路的过程。在这个过程中,我们要对整个材料有个总体的把握。 分类原则:横向:积极方面和消极方面/正面和负面/成绩和问题/问题的原因:政治原因、经济原因、社会原因、文化原因

申论考试秘诀

申论考试秘诀

又是一年秋风起,一年一度的国考再次引众多考生竞折腰。在数量关系和资料分析中玩转数据、言语理解表达中咬文嚼字、在图形推理的点线角面素中纵横捭阖、在逻辑判断中寻找灵感的缪斯女神,但面对囊括大千世界的常识判断,很多考生却往往一时不知从何下手,我们结合近三年国考常识判断的特点为广大考生进行相关解析并提供了有针对性的备考方案。通过对近三年国考常识判断的大纲及出题特点分析,可以看到,近年来国考常识判断的相关特点主要表现在以下几个方面:1.从试题顺序上来说(见下表),常识判断模块近三年来不断调整,由2008 年的文理交叉到2009 年从文到理过渡,再到2010 年重新回归文理交叉。模块顺序不断调整,一定程度上照顾了文理科考生答题效率上的平衡,同时又对具有特殊能力倾向的考生提出了惊醒,考生可在大纲出来时留意一下各模块的顺序,依自己的做题偏好和能力倾向选择不同的顺序作答。 第一部分2008 言语理解与表达2009 常识判断2010 言语理解与表达 第二部分数量关系言语理解与表达数量关系 第三部分判断推理判断推理判断推理 第四部分常识判断数量关系资料分析 第五部分资料分析资料分析常识判断 2.在国考常识判断的出题范围方面(如下表的大纲表述变化),从2008 主要考察法律知识到2009 年涵盖政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面,侧重考查应试者的法律知识运用能力到2010 年各方面

4.从出题类型方面考量,国考的常识判断主要为单选。在具体题目设置上,一般分两种基本类型。一类题型是给出一个事件或现象,解释原因或选出正确选项,往往只涉及一个知识点的考察,如 2010 年国考的126 题: 如另一类给出一个范围或区域,下面列出四个选项,直接问哪个选项正确或不正确,此类题目往往涉及多个类别的多个知识点,也对考生提出了更高要求。如 2010 年国考的 123 题: 5.具体到常识判断的作答方面,以去年为例,由于其涉及到法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等各个领域林林总总的知识,并要求在 10 分钟内答完 25 题,因此极为考验考生知识的广度、答题的速度和判断的准度。针对上述特点结合华图网校根据考生准备的不同阶段,结合考生的相关特点,为考生提出了有所区别的备考方案并提供了相应的课程资料及咨询讨论平台,建议考生在不同的准备阶段有侧重地进行选择。 1.目前距离考试约还有 100 天的时间,对于大多数考试来说,已是拿起书本进行准备的关头了。建议考生在平日的备考过程中,多观察世界,多思考生活,多关注时政热点。这个阶段可参考相关模块的书籍,如《常识判断模块宝典》等,对所考内容有个提纲挈领式的理解,对答题的技巧方法有所了解,以在下个阶段的备考中更有侧重地进行知识的储备和能力的培养。而对于对常识类考试复习找不到方向,一头雾水的同学,建议报考相关的课程,进行系统而有计划的学习和准备,了解如何旁敲侧击地进行作答。 2.大纲出来后,一定要留意大纲,尤其是涉及的考察的内容及侧重点方面,观察其是否有变化

省考申论82分资料,技巧,方法

[原创感悟]“我身边江苏申论78分考友的申论经验”完结篇 观题、大作文都涵盖) [复制链接] 上一主题下一主 题 离线中指不举 副处长 --UID-- 3772184 发帖数 443 诚信度 254 油菜花 玫瑰花 5 注册时间 2012-11-03 最后登录 2013-10-16 在线时间 590小时 加关注 发消息 只看楼主 倒序阅读 使用道具楼主 发表于: 2013-07-23 11:06:26 送家电家具 拎包入住https://www.360docs.net/doc/5214080873.html, 三亚市和泓假日欢度国庆:13180一平米 送家电,拎包入住。欢迎在线咨询。 3000元投资,一月10万收入!https://www.360docs.net/doc/5214080873.html, 千元加盟店,投资1店,赚一生财富! 免费留言,加盟送好礼! 百度推广 — 本帖被 风中听雨 执行提前操作(2013-09-02) — 这位考友是我报考同职位笔试第一名,他的字写的很好看,文字功底也不错,这篇文章写得有点急功近利,但我觉得大家还是能从中学到点东西,特别是刚开始学习大作文的,这有个无脑模板,大家可以借鉴。下面是我节选的他的原文(作者还没更新完,他哪天更新了我会再编辑): 题外话:从国考到省考,我自己没有写过一篇完整的申论练习文章,但是不是就说明考前练习,甚至论坛里考神们的每天一篇就没用了呢? 当然不是! 恰恰相反:我手头上有3本申论专题教材,(X 公的国考、省考,X 图的省考),

有30套申论真题模拟题试卷(国考10套,省考20套),还有2本时事政治、申论热点,另外,自己还整理了一小本申论材料……上面所有的 东西我保证都过了一遍,有一小部分做到了精读。我想说的是,成功从来都不是轻而易举了,清晰的认识、明确的思路、付出的劳动、巧妙的方法,对于成功而言,缺一不可。。。另外,虽然资料很多,但是对我而言真的小case,因为我思考的很多,不是闷头做题,效率高的吓死你~ 这是我的情况,那么你呢?赶紧找找自己的学习方法吧。 我的省考申论文章: 这里说明下,最后40分的大作文是我回忆写下来的,和考场上的基本一致,之所以能背下来,是因为我心里有固定的框架,内容只需看材料把大意填上即可,尽量保证原汁原味。 当时考试,写完大作文后还有10分钟左右,随便看看检查一下(没什么好检查的,都是文字也没法改),因为写的很顺利,我感觉申论应该是稳了,所以心情很好。具体分析和写作思路稍后说,先看: 心寄百姓,情系民生

申论学习,依然是简单粗暴直接

大家好,前阵子花了点时间来写行测和面试,里面和大家分享一些我个人的经验和备考思路,有不少的小伙伴问我申论怎么复习,本来是不想写这一块,一来分数不算高,七十多分,二来申论版块也有各种各样的复习方法,尤其是花木体更是比较完备的一个体系,三来在我刚考完面试的时候也写了一个总结,里面也提到了申论怎么复习。后来想想,还是详细写一下吧,也算是自己公考经验的完结篇,去新岗位报到了就要忙另外的事了,另外呢我也看到很多的同学比较迷惑,总是原地踏步,甚至是准备了很长的时间,反而不如裸考,也想从个人的角度和理解帮他们指出一下申论备考误区,不要走弯路。好了,下面依然是没有煽情,没有苦B,没有吐槽,没有励志故事,没有心灵鸡汤,依然是让你简单粗暴简单直接地去复习申论,不走弯路,一分耕耘就有一分收获。 首先,同学们要明确,申论不是考你你的文笔,考你的文采,你写出来的文章不是要拿文学奖或是去参赛,更不是让你用一大堆华丽的词藻来堆砌你的文章,决定你的分数的是你写出来的东西,是不是符合题目的要求,是不是紧扣材料,是不是能解决实际问题,是不是有清晰的逻辑思维,所以广大理工科的同学要有信心,你们大大有机会考高分,而且我问过的几个申论考七八十分的考友,基本都是理工科的,包括和我考同岗位的一个准同事,他就是学金融的,平时就是跟数字打交道,他行测60,申论81。记住,申论所有的答案都可以从材料里提炼出来,你要做的就是整理归纳,让答案更有条理性,更全面,更有层次。好了,下面进入正题。 另外,很多同学可能也有同感,现在很多复习的方法都过于烦琐,一般人领会不了其中的决窍,或者都是把一些模式套路奉为不二法门,生搬硬套,又或者像现在流行的网上批阅系统,又过于麻烦,好不容易写完了,还要打字上交(也许有直接扫描或是照片的方式),一个不符合我们的阅读思考习惯,一个时间上更是耗费太多,对于像我这种白天上班,晚上只有两三个钟头时间复习的考生来说,实在是伤不起。这样导致了我们越学越没信心,越学越觉得没有头绪,出现越考越低的情况就不足为奇了。下面就跟大家分享一下申论怎么样复习才是简单高效,不走弯路的。 一,申论思想。前面小题是最重要的,大作文不过是锦上添花。 在行测复习里面我也提到过一个思想,就是拿你该拿的分,同样,在申论也要有这个思想。申论里什么是该拿的分?就是前面的几题小题,做好了这几题,就绝对不会分数低,并且这是申论里面最重要的,是高分的基础。前面的几题,大家可以去看看国考或是各省的真题,无非就是概括啦,分析啦,对策啦,引申啦,写个公文啦,宣传稿啦,提纲啦等等,这些题目的答案都在材料里了,你需要做的就是熟练把答案要点提炼出来,整理好,写成一个全面,有条理,有层次的答案就好,这些是每个人都可以做到的,需要的只是多练练,多做几次真题,把自己写的答案跟参考答案对比一下,多改进几次,就能轻车熟路,再次强调,每个人都能做到。大作文为什么说相对于小题没有那么重要呢?这主要是考官阅卷的关系,一般大多数人的作文都是一个中等分数,为什么呢?阅卷,是两个考官同时阅打分的,过高的分数,过低的分数,或是两个考官之间相差太大的分数,是要给出评分理由的,是要跟阅卷组解释的。阅卷考官是有任务的,基本你花两三个钟头写出来的东西,大概一分钟甚至是几十秒就能给出分数了,很讽刺吧?但这就是现实,所以考官一般都是给出中间分数比较保险。在这里有一个什么区别呢?同样是几十秒,小题的答案更能体现出水平差异,按点给分,一眼下去,孰高孰低,就出来了,而大作文,是不可能那么细地去看的。所以说,前面小题是决定你分数高低的关键,并且通过练习,人人都可以答出很像样的答案,这就是申论想拿高分的关键,也是复习重

申论答题技巧视频教程

申论答题技巧视频教程 20天,行测83分,申论81分 (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,职位是共青团中央国际联络部的青年外事工作科员,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我

也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,

申论应试申论应试

申论应试“秘要” 在以往的申论考试中,不少“笔杆子”颇硬的同志,纷纷落马,是何缘故呢?难道说是申论试题或阅卷人的眼光有问题?否?选其原因在于一些应试者还没有真正摸清申论考试的规律,对自己的写作“老习惯”抱得太死,没有做好充分、有效的考前准备工作,或者临场状态不佳,出现了不该出现的失误……不解决这些问题,无论笔杆有多硬,恐怕都难以考出令人满意的成绩。 正确认识申论 1.申论是多种能力与素养的综合考察 申论所考察的,不仅仅是“笔杆子”的软硬,更注重于应试者的“头脑与心灵”,它是多种能力、多方面素养的综合考察。 先看“能力”方面。考试大纲规定:“申论,主要通过应考者对给定资料的分析、概括、提炼、加工,测查应考者解决实际问题的能力,以及阅读理解能力、综合分析能力、提出问题能力和文字表达能力。” 再看“素养”方面。要想通过阅读与综合分析,正确理解与把握资料,发现问题,提出切实可行的解决方案,并对自己的意见作出严密的论证、准确的表达,总是离不了应试者深厚的文化素养、敏锐的政治眼光、较高的政策水平与理论修养等,缺其一,则难以写出高质量的申论。 2.写好申论的基本保证在于“不离题” 申论的各个组成部分,无论是“概述”、“对策”、“议论”,还是“公文”、“类公文”,应试者都必须针对给定资料所反映的社会现象与社会问题去撰拟,因此,“不离题”是写好申论的基本保证与起码要求。倘若应试者误将自己视作一位“自由撰稿人”,可以不顾“申论要求”,撇开给定资料去随心所欲地自由发挥,那么,即便文采华丽、字句精工,也算不得优秀篇章,因为你所写出的东西“走了题”,已经不是真正意义上的“申论”。 3.写好申论的关键在于对策及其论证

申论方法

申论方法 一、必须培养的意识 1、围绕材料答题,千万不能脱离材料。用自己的语言复述材料。 2、站在出题人的角度考虑问题。 3、站在公务员(助手还是决策者)的角度回答问题。 4、以党和人民的立场为立场。 5、归纳性思维、辩证性思维、全面性思维、规律性思维、实践性思维。 二、需要解决的问题 1、时间控制:做题顺序 2、模式化:结构(逻辑结构——层次感)、 语言、好标题 三、思维方式: (一)横向思维 1、观念-制度-执行-监督-素质 1)观念:认识-学习-重要性和紧迫性 2)制度:a加强组织领导:重视-加大力度-统筹协调-主管、分工负责-形成合力; b完善工作机制:各职能部门、社会团体、自治组织等根据自身职能做好工作。 c形成体制:长效管理体制 3)执行:a制定法规、政策:严格界定权利义务,明确责任和处罚措施 优惠政策(鼓励合作、积极扶持)-保障政策-倾斜政策b财政:列入财政预算-加大政府投入-财政拨款-调整资源-减免税费-设立专项经费 c人才:xx队伍建设-表彰-培训(满足学习和发展需求)

d技术-创新: e按需设定: 4)监管:内部(一般、专门)-外部(各方面) 问责制-追究领导纪律责任、工作责任、法律责任、道德责任。 管理、执法 5)素质:群众:宣传-氛围。 借鉴经验,总结反思 2、(利益主体)各级政府-相关部门-其他组织-新闻媒体-群众自身 (利益主体)政府(立法、行政、司法)-市场 →各司其职 3、(内外因)内在(硬件、软件)-外在、国际-国内 4、主观-客观 5、主要-次要 6、(辩证)正面-反面、积极-消极、成绩-问题 7、(时间)过去、现在、未来;事前、事中、事后 8、(宏观)政治-文化-经济-社会 9、SWOT分析法:优势-弱势-机会-威胁 10、甲乙丙丁现象 11、应该做什么、不应该做什么、在做与不做之间 (二)纵向思维 1、提出问题、分析问题、解决问题 2、特定事实的现状、根源、对策 四、答题步骤:

申论提出对策的几种常用方法

申论提出对策的几种常用方法

申论提出对策的几种常用方法 (三)经济手段1.制定法律、法规、政策 2 运用财政、税收、金融、价格等经济杠杆,加强宏观调 控 3 .采取有力措施,缩小城乡差距、东西部地区差距4.熟悉WTO 规则及有关经济法规,妥善应 对经济纠纷5.强化社会保障,关注弱势群体6、加强经济体制改革,建立并完善现代企业制度7.加 强工商管理,反不正当竞争,保护消费者合法权益。8.营造良好投资环境,深化改革开放9.按规定 对有关方面实施经济处罚,经济赔偿10.建立诚实守信的经济道德,社会道德11.提高产品质量, 搞好售后服务12.治理经济环境,政治秩序,促进经济社会协调发展13.建立节约型社会14.实 行政府采购制,公开招标制15.从实际出发,发展地方经济、特色经济、调整产业结构16.引入和 建立全新竞争机制、风险机制、分配机制17.认真进行成本核算,严格控制预算18.贯彻可持续发展 战略,处理好环境资源、人口与经济的关系19.培育规范各种经济要素市场,建立良好的市场运行机 制 四)管理手段 记住四个核心词汇:计划---组织---领导---控制 1.要掌握管理规律,实现管理规范化、制度化、科学化2.加强人流、物流,信息系统的管理3.明 确职责、权力,切实加强有关工作的管理4.齐抓共管,综合治理,搞好有关工作5.开发人力资 源,提高劳动者素质6.树立"人本"意识,加强人性管理、属性管理,节约管理成本。7.加强协调 沟通,营造良好的工作环境、生活环境、社会环境、人际环境8.探索先进管理方法,提高管理水平, 建立管理规章9.强律、法规、政策教育公平问题 一、我国教育公平的现状和问题 1、地区差别:教育差距加大中国是世界上地区差异特征最显著的国家之一。据胡鞍钢等的研究,90 年代中国 的地区差异比发达国家历史上出现过的最大值还要大。而且,“八五”期间出现了地区经济发展的绝对差距和相对差 距同时呈扩大的趋势:各地人均GDP 相对差距呈扩大趋势、最富地区与最穷地区人均GDP 相对差距出现扩大趋 势、各地区人均GDP 绝对差距进一步扩大、最富地区与最穷地区人均GDP 绝对差距进一步扩大。 据国家统计局的数字,1988 年,中国城乡人均收入的差距是 2.2:1,1997 年这一差距为 2.5:1。以地区差距论,1997 年,城镇居民的人均收入,以中部1,则东部、中部、西部的比例为 1.45:1:1.04;以 农村居民收入论,以东部为1,则东部、中部、西部的比例为1:0.75:0.63。[ii] 这是认识我国社会公平 问题的一个基本背景。 在这一背景下,各地的教育差距仍然十分明显,且最发达地区和最贫困地区之间的差距仍在加大。以 1998 年我国“普九”的人口覆盖率为例,一片地区(东部)达到96.47% ;二片地区(中部)达到81.87%, 三 片地区(西部)仅达到42.26%。当沿海发达地区已经基本普及初中教育时,西部地区则仍有2/3 县未达到85% 的普及初中标准,西部贫困的少数民族自治县则尚未普及初等教育。 据上海智力所的研究,我国义务教育的差异度,全国可分为五类地区,最发达的 A 类地区为北京、上海、天津; B 类地区为辽宁、江苏、浙江、广东;最差的 E 类地区包括宁夏、甘肃、云南、贵州、青海、西藏。1994年, A、B、E类地区的经济发展水平(人均GDP)之比5.6: 2.9 : 1.0;当年小学生生均教育经费之比为3.0:2.0: 1.0,与1988 年(这一比率为 2.8:1.5:1.0)相比,呈加大趋势。 我国地区差距的另一个特点是:不仅各省区之间差距明显,在同一省内、以及地区之内县际差异同样 很大。据上海智力所对县际差距变化的研究,Gini 系数由1994年的0.238下降为1997年的0.235,县际差距在 总体上得到控制;但最低10% 县的不利状况更加突出。 据对1782 个县的统计分析,小学生和初中生生均经常性支出,东中部地区与西部地区之间,地区内县际差距大于地区间差距。比较而言,小学入学机会平等较令人满意;东中部地区与西部地区初中入学率差距比较突出,少数民族 自治县与非民族县的初中入学率组间差距也较明显。由于初中教育的急剧发展,初中教育投资增长滞后的矛盾突出。 2、城乡差别:农村教育问题仍然突出 1990年第四次人口普查,我国城镇人口所占比例26.23% ;1995年1%人口抽样调查,该比例为28.85% ,

公务员考试申论答题技巧完整

公务员考试申论答题技巧完整 20天行测83分申论81分(经验) (适合:国家公务员,各省公务员,村官,事业单位,政法干警,警察,军转干,路转税,选调生,党政公选,法检等考 试) ———知识改变命运,励志照亮人生 我是2010年10月15号报的国家公务员考试,报名之后,买了教材开始学习,在一位大学同学的指导下,大约20天时间,行测考了83.2分,申论81分,进入面试,笔试第二,面试第一,总分第二,成功录取。在这里我没有炫耀的意思,因为比我考的分数高的人还很多,远的不说,就我这单位上一起进来的,85分以上的,90分以上的都有。只是给大家一些信心,分享一下我的经验,我只是普通大学毕业,智商和大家都一样,关键是找对方法,事半功倍。 指导我的大学同学是2009年考上的,他的行测、申论、面试都过了80分,学习时间仅用了20多天而已。我也是因为看到他的成功,才决定要考公务员的。“人脉就是实力”,这句话在我这位同学和我身上又一次得到验证,他父亲的一位朋友参加过国家公务员考试命题组,这

位命题组的老师告诉他一些非常重要的建议和详细的指导,在这些建议的指导下,我同学和我仅仅准备了20天左右的时间,行测申论就都达到了80分以上。这些命题组的老师是最了解公务员考试机密的人,只是因为他们的特殊身份,都不方便出来写书或是做培训班。下面我会把这些建议分享给你,希望能够对你有所帮助。 在新员工见面会上,我又认识了23位和我同时考进来的其他职位的同事,他们的行测申论几乎都在80分以上,或是接近80分,我和他们做了详细的考试经验交流,得出了一些通用的备考方案和方法,因为只有通用的方法,才能适合于每一个人。 2010年国考成功录取后,为了进一步完善这套公务员考试方案,我又通过那位命题组的老师联系上了其他的5位参加过命题的老师和4位申论阅卷老师,进一点了解更加详细的出题机密和阅卷规则。因为申论是人工阅卷,这4位申论阅卷老师最了解申论阅卷的打分规则,他们把申论快速提高到75到80分的建议写在纸上,可能也就50页纸而已,但是,他们的建议比任何培训机构和书籍效果都好(我是说申论)。这一点我是深有体会并非常认同的。 最终我根据自己和23位80分以上同事的经验,还有6位命题老师4位申论阅卷老师给出的建议,总结出了这套国考(中央级)省考(省市县乡村级)通用学习方案。 在2011年4月份的省考和2011年11月的国考中,有1200多位考生使用这套方案,其中400多位参加国考的考生中有190多位录取,录取率48%,800多位参加省考的考生中有530多位录取,录

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