职场第一课

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励志警言100句

谭一平《入职第一课—新员工职业化培训》摘录

前言

为进一步加强协会自身建设,提高协会员工的政治思想素质,现将资深职业培训专家谭一平《入职第一课—新员工职业化培训》系列讲座中具有警示性、启迪性的语句进行了整理,现汇编成册供员工进行学习。

希望协会全体员工紧密联系实际,认真学习、钻研、领悟如何在职场快速成长,迅速融入企业文化,如何多角度的审视自己的工作,建立自己的职业规划,真正做到学有所得、学有所获,增强事业心和责任感,为做好协会的各项工作做出积极的贡献。

聊城消防协会

2011年3月

职场第一课

----企业新员工职业化培训职场一做好进入职场的思想准备

1、我们进入职场,也就是说我们由学生变成了白领,这是人生的一个分界线。一个标准的白领和学生的最根本的区别是:他的精神上是自立的。也就是说,当你在工作上遇到问题的时候,可以自己找到分析问题,解决问题的办法。

2、在职场中90%以上的问题都是自己拿主意。

3、作为白领需要具备一定的的社会常识,比如了解公司的各项规章制度。而且需要做事比较沉稳,不管你高兴也罢不高兴也罢,都会尽心去做,只有你这样要求自己,才算是一个合格的白领。自己解决自己的问题,这才是一个合格的白领的标志。

4、自立,就是要靠自己的力量来解决自己的问题。无论是工作上、生活上、学习上都是自己拿主意。

5、作为一个白领所肩负的义务,肩负的责任是,不仅要把你的工作做好,而且还要赡养自己的父母,让自己的配偶幸福,为自己的孩子提供良好教育的机会。这是一个白领必然的责任。只有做到这一点,才能做到真正的自立。

6、自立就意味着你为自己的工作、理想去努力奋斗,而且去承受工作和生活中的打击。意味着你要对自己的人生负责,在未来的职业生涯中,必须成功。

7、学生与白领的区别:

(2)任务不同

(3)地位不同

(4)能力的评价不同、评价的标准不同

(5)人际关系的构成和集体的构成是不一样的。

(6)自由度不同

8、白领的任务必须打100分,才算是圆满的完成了老板交给的任务。

9、学生是到学校买知识,而白领是通过出卖自己的智慧、劳动力等进行工作。因此,学生是买方,白领是卖方。

10、在公司只有一个指标,那就是你的业绩。

11、白领的尊严是靠自我的价值来实现的,因此,作为一个白领,为了自己的尊严,必须要努力的工作。业绩是一个白领尊严的保证。

12、白领的自由度是更高级的自由度。

13、如何迎接我们新的生活方式:

(1)要有一个标准的白领形象。

首先,要给人一个良好的印象,注意自己的衣着打扮;

其次,养成一个早晨进办公室说早上好的习惯。

(2)要学会使用职场的语言。

首先,语言要保守一点;

其次,要改变学生腔。

首先,增强自己的时间观念;

其次,要用新的标准要求自己。

(4)要做好职场新人的思想准备。

14、第一印象的判断只需要10秒钟。

15、进入职场应该尽量远离时髦语言。

16、最典型的学生腔是见到比自己年长的就叫老师。

17、白领的使命感就是百分之百的完成老板交待的任务,甚至遇到挫折、困难,遇到了打击,一样的要把自己的工作做好。

18、职场新人的工作特点:

(1)工作比较简单

(2)工作比较繁重

(3)待遇比较低

(4)工作比较清闲

19、如何调整自己的心态

(1)正确对待自己的第一份工作。

第一份工作能让自己积累社会经验,更多的是我能够对社会,对职场有更深刻的了解。所以,要正视、珍惜自己的第一份工作。

(2)在打杂中成长。通过打杂收集你将来需要的信息,积累人脉。

(3)要明白自己工作的意义。通过自己的工作,不仅是实

现自己生活上的保证,更重要的是实现自我价值自我理想的平台。

职场二人际沟通与职业形象

20、处理好自己人际关系的意义,人际关系不是去拉关系,可以说是一种素质,也可以说是一种能力。作为白领是一个整体性的工作,不是单打独斗,我们必须融入这个团体,那我们就必须搞好人际关系。

21提高我们人际关系处理能力是工作的需要,是提高自我素质的需要。

22、保证白领成功的要素:常识、知识和胆识。常识是保证白领成功的基础。

23、真正决定你人际关系好坏的也就是你身边的几个人,包括你的上司。

24、人际关系是很微妙的,只要你用心、只要你端正态度,人际关系是可以搞好的。

25、作为白领来讲

(1)必须重视人际关系;

(2)人际关系的好坏跟我们平时的交流有很大关系。

26、处理人际关系的一些基本原则

(1)要实事求是

实事求是就是说老实话,做老实人,办老实事。实事求是不是你想说什么就说什么,而是你该说什么就说什么。有话就说不

等于事实求是。

(2)要诚实守信

诚实就是不骗人,守信就是守好你的承诺。只有诚实守信才能取得同事的信赖,客户的信赖。

(3)要与人为善

(4)要从我做起

27、在职场中个人英雄主义不能保证你的成功。

28、说老实话就是该说的话我们说,不该说的话不说,就是坚持原则的事我们说。不该说的话我们说了不是事实求是,是放空炮。

29、做错了事,说错了话就必须改正错误,不能找借口。

30、你进入职场之后,你的一言一行,你的一举一动,都被你的上司、领导、同事看在眼里,甚至包括你的客户,都在通过你的一言一行、一举一动给你做信誉评级。信用记录就是我们在职场发展的资本。

31、诚实守信不是不可以掩饰自己,有时候打打哈哈也是必需的。掩盖自己,不说实话并不是不诚实,而是为了保护自己。

32、你想做一个什么样的人首先是由自己决定的。如果你想搞好人际关系你就会做好事,说好话。所以说,决定你人际关系的好坏不是你周围人的好坏,而是看你用什么标准要求自己。

33、同一个公司里面,同事之间的素质,都是差不多的,相差不会很远。

34、面对同事间的利益冲突,只要沟通,只要体谅,就是可以化解的。

35、沟通中应该注意的事项:

(1)要注意我们的语言。

说话的内容、音调、语气、语速等都是沟通的要素。

(2)说话一定要委婉,特别是提建议的时候。如果你不注意语气的委婉,即使是好心,也会被人误解。

36、在沟通的时候看看对方的脸色,看看对方想不想和你沟通,如果不想沟通,不仅达不到沟通的效果,反而会破坏你和对方之间的关系。

37、沟通的基本功:一个是说,一个是听,一个是肢体语言。

38、听的学问:

人家在说话的时候,特别是你的老板在说话的时候,他叽里咕噜、滔滔不绝的时候,你不能够就呆坐在那里一声不吭,你需要:这时

(1)就要小声附和对方

(2)还要看着对方的眼睛

(3)要让对方说完

(4)一些重要的问题观点,对方说完以后重复一遍

(5)不要问的太急

39、说的学问:

(1)语言必须要通俗易懂

(2)要看着对方的眼睛说话

(3)要掌握节奏

40、职场基本的人际关系——之与上司的关系:

(1)要尊重你的上司

(2)要理解上司

(3)与上司同舟共济

职场三职业素质和职业道德

41、职业素质,所谓素质就是人的内在的才能,也就是说是与生俱来的一种才能。但并不是说我就不能没通过自己的努力提高自己的才能,我们通过自己的努力,通过自己的修炼、锻炼,也可以提高我们内在的才能。

42、作为一个白领应具备的职业素质是:

(1)必须要有团队精神

到了职场必须把那种天马行空、独来独往的习惯改掉,如果不融入这个团队,你像油一样一只浮在水面上,即使你能力再强,知识再渊博,你还是发挥不出来。

(2)要诚实

(3)要谦虚

(4)要谨慎

(5)为人要宽厚,严以律己宽以待人。

(6)要自信

43、在职场上,真正的飞黄腾达,职业发展比较快的人,不

是那些智商看上去很高很聪明的人,而是那种智商看上去不是很高,才学不是很丰富的人,但是这种人很会做人,说话很到位,做事做的不是很好,但他做的恰如其分,这种人往往是在职场上发展的最快的一种人,因为这种人人际关系处理得好,它能够利用团队的力量成为自己发展的优势,他能利用老板的优势,给自己的职业团队创造条件,他能利用同事身上的优势发展自己,也就是说,它能够利用大家的优势发展自己。

44、作为一个老实人不一定能成功,不一定能发展的很快,但是如果你是一个不老实的人,你绝对是没有发展前途的。

45、在现代职场上都是靠业绩说话,要产生业绩,不是靠知识,靠你的外语,而是靠你的能力,靠你的经验,你能够解决问题,能够把事情办扎实,所以说,由你的知识转变成现实的工作能力有一定的过程。

46、作为白领最重要的一种素质就是自信,自己的问题自己解决。

47、作为职场新人一定要看好自己的责任田。

48、作为一个白领应该具备的基本职业道德如下:

(1)守信誉

(2)守纪律

(3)要听从上司的安排

(4)要公私分明,分清公私就是一种自我监督的精神。

(5)要保守机密。

49、纪律跟人性,跟尊严没有关系,他是为了保证一种效率而采取的措施。

50、你想要在职场中发展,你想有所抱负,就要抑制这种贪小便宜的心理。

51、我们一定要养成一个嘴紧的习惯,不在办公室里面就不谈工作,不面对同事、客户就不谈工作。

职场四职业态度和职业习惯

52、职业态度是什么呢,就是说你对你的工作价值的认识,也就是说你觉得你的工作有价值,你的态度可能就会很好,相反如果你觉得你的工作没有价值,那么你的态度肯定不好。

53、如何端正工作态度?

(1)要有上进心

首先,应该认识到我们工作的意义:工作是你的基本生活的保障,是自我价值的实现的平台。

(2)要认识打杂的重要性。就是要求认真打好自己的每一个杂;工作中应该朝气蓬勃。

(3)自己给自己创造机会。

54、职场新人应该有什么样的工作态度?

(1)积极主动

(2)要有强烈的责任感

责任感是什么,通俗地讲就是你做好自己份内的事情。作为一个白领,你想要有所成就,有所抱负,就要对你自己份内的事

情负责。这也是对自己的一种负责,对自己价值观的尊重。

(3)要精益求精

(4)要勇于尝试

(5)要正视现实

55、作为职场新人,要少说或者尽量不说我不知道三个字。

56、作为职场新人,工作态度要认真,但是对于具体的工作,要大胆地去尝试。应该说工作失误是职场新人的特权。但是,尝试失败了,一定要从中汲取教训。

57、在企业中表现出来的这种不公平,并没有人格意义上的不公平。他是为了一种效率,一种管理而表现出来的不公平。

58、职场白领应该养成良好的职业的习惯,习惯往往是一种下意识的,自觉不自觉的行为,它能够提高你的工作效率。

59、我们一进入职场以后,就要养成以下良好的习惯:

(1)用笔记事

首先能保证这件事准确无误地记下来,其次还能给老板留下一个好的印象,那就是你尊重他,你办事踏实、认真。

(2)写日记

首先这是提高你的写作能力的一个途径,其次写日记能够给你积累经验、积累知识。因此日记就是对自己工作中心得体会的积累,是一个自我提高,自我积累的过程。再次,写日记又是一个反省的过程。

(3)遇到事情要自己先想办法

我们每遇到一个问题,一个新问题时,在请示老板,请示上司之前,先在自己的心里打好腹稿,这就大大的提高自己发现问题、思考问题、分析问题、解决问题的能力。

(4)当天的工作当天完成

(5)不懂就问

(6)必须精打细算

在公司,在工作面前应该是节约的,是斤斤计较的。

职场五职业知识和职业技能

60、作为白领应掌握哪些职业知识?

(1)公司的结构

(2)公司的制度和纪律

(3)了解公司的一些风俗习惯

(4)了解公司的基本情况

(5)要知道自己所在部门的基本情况和工作

61、要了解自己的上司,比如上司的性格,上司的爱好,上司的工作作风等。

62、要了解上司和主要客户的情况,就要求了解工作上的专业知识

63、职场新人要做的一般就是汇报和请示,汇报的基本要求是言简意赅,坚持5W一H

64、5W一H是指

When 什么时候

Where 什么地方

Who 是谁

What 结果是什么

Why 为什么

How 过程如何

65、对很多领导来讲,他只关注结果不关注过程。

66、职场新人要跑腿传达,在传达的时候要注意以下几个问题:

(1)传达什么

(2)传达给谁

(3)方式和语言

(4)不使用专业术语和容易理解错误的语言

67、接受传达时的注意事项:

(1)人家在交办事情的时候你要表现出兴趣

(2)记录要点

(3)最好看着人家的脸

(4)对自己不明白的地方一定要重复问一遍

68、对于职场新人来讲,最好不要提出批评与建议。

69、必要的情况下提出批评与建议时,需要注意以下几点:

(1)一定要具体

(2)要找到合适的时间和地点

(3)要注意你说话的口气

70、要学会给自己制定工作计划,最好是每天上班之前和每天下班之前都列一个任务清单,把自己今天要做的事或者明天早晨要做的事给自己一个工作日程表。

71、要学会分清工作中的轻重缓急,不然这个时候,你可能就是捡了芝麻丢了西瓜,把重要的事情漏掉了,反而做的是一些鸡毛蒜皮的小事,尽管这些鸡毛蒜皮的事没少费力气,没少花精力,但是老板肯定不会满意。

72、要注意工作创新,因为当我们的工作熟悉到一定程度的时候,就可能按照习惯去做,这样,效率反而有可能慢慢降下来了,所以,我们始终都要学会创新。

73、职业技能的含义:所谓职业技能就是在工作中所需要的特殊的能力。

74、职场新人做好工作的关键是注重细节,在稳妥的前提下注重高效。

75、如何接待客人?

在接待客人的时候一定要注意你自己的形象,因为你代表的是公司的形象,并应做到以下几点:

(1)要真心的欢迎客人;

(2)见到客人以后要马上站起来迎接;

74、如何使用电话?

打电话最关键的事情就是要有礼貌,让对方听着舒服,以达到沟通的效果。所以要注意以下几个方面:

(1)语言要文明,语调音调要适中、亲切可人,而且可以让对方感受到你在微笑。

(2)做电话留言,主要包括以下内容:来电的时间,来电的公司和联系人,通话的内容,是不是再来电还是要给打回去等等。

(3)打电话的时候要注意自己的姿势

(4)要注意节奏

(5)打电话的时候一般是谁先拨电话,谁先放下;谁的职位高,谁有权先放电话。

75、拜访客户要注意的事项:

如果是客户请自己的老同事或者上司去吃饭,要根据老同事或者上司的表态,决定自己是否跟随;如果跟随的话,需要在适当的时候做谈话笔记;如果客户和老板有业务上的事情要谈,要知趣地离开。

76、名片的使用:

不管你是接待客人还是到客人那里去做客,都要带好名片,而且要恭恭敬敬的递给名片,收好名片。因为名片就相当于你在职场的身份证。同时,再受到别的人名片时,最好在名片背后记录一些对方的个人信息,以方便记忆。

77、要整理好自己的办公桌,一般来说就是要求整齐干净,这样一是为了公司的形象,二就是为了提高办公的效率。

78、要学会一些基本的存档的知识,等于说学会管理自己的

东西。

79、使用办公自动化设备的要求:

要学会这些设备的使用,不仅自己能用,而且帮助一些老同事能用。

80、日常文件资料的处理要求:

首先要确定手中资料保存的期限。

其次,在看完一个文件或者发完一个电子邮件以后,最好就注明该文件销毁、保存或者销毁的日期。

81、不管你是做销售还是做其他的岗位,都有属于自己的基本的业务信息,所以职场白领要主动收集业务信息。而收集信息的时候,一定的社交活动是关键。

职场六职业规划

82、什么叫职业规划?

所谓职业规划就是对自己长期的职业发展的计划

83、什么叫职涯规划

所谓职涯规划就是以职业规划为主的对自己未来工作和生活的中长期计划。

84、很多毕业的大学生没有到达理想的彼岸,一个很大的原因就是归根于他没有做好自己的职业规划、职涯规划,没有设计好他的职业发展的路线图,尽管他可能是很努力,很用心的,但最终却未能实现自己的理想。

85、每一个白领都应该做好自己的职业规划、职涯规划,这

个路线一旦很清晰的话,它可以减少你在未来职业发展路上的成本。另一方面,你会使自己目前做的每一件事都围绕着你的职业发展目标来做。

86、职业规划的依据:

(1)应该是我们内在的价值观

(2)职业竞争的能力

(3)职业目标的距离

87、当自己对自己想要的东西把握不准的时候,就要自己冷静下来,在生活中磨练自己,最终你会找到自己的价值所在。

88、制定职业规划的时候,要注重整体目标分步实现。

89、制定职业规划的要求:

(1)对信息的了解和掌握的能力一定要提高;

(2)应该有一定的国际视野;

(3)一定要有创新能力;

(4)不管设定什么样的目标,都要有一定的组织能力。

90、要根据自己职位的要求来学习,根据自己规划中的岗位的要求来完善自己。根据工作的要求来学习,效果是事半功倍的。

91、我们制定了规划以后,首先第一个是给自己制定一个学习的计划,根据你的目标的子目标的要求,一步一步提高你的学习的水平。

92、要选择合适的学习方式,来丰富自己的专业知识。

93、作为白领时间有限,只能看有用的书,而不能仅根据自

己的兴趣来选择书籍。

94、给自己找一个目标,俗话说,榜样的力量是无穷的,这样你给自己找一个榜样,找一个楷模,对照着他学习,那么你的抗干扰能力就很强。

95、选谁来做楷模?

如果你选李嘉诚,选比尔〃盖茨来当楷模,但是他们离你太远,就很难产生一种亲切感,相反如果选择自己的部门经理做楷模,因为你们早夕相处,你很容易发现它的缺点,就很难产生持久的兴趣。所以,你要选择公司的中层管理人员作为楷模。

96、我们要随时对我们的职业规划发展的目标保持一种动态的修订。如果发现自己确实不适合自己所做的职业规划,就要做好该行的准备。

97、是不是打工、是不是做白领就不能实现自我的价值?应该说判断这个职业是不是你的自我价值的最终体现,要看这个职业和我们的追求,和我们的价值观是不是吻合,如果吻合的话,那就是你打工,也一样体现自我的价值,如果不吻合,那就只能是一种谋生的手段。

98、一旦选定了自己的职业发展目标,就选择了一种生活方式,这种生活方式它会影响你的婚姻,会影响到你的事业,会影响到你的人生,甚至是你下一代的职业发展。所以,在选择自己的发展目标的时候,要考虑好。

99、每个人都有每个人的禀赋,也就是说,我们每个人在做

自己的职业规划的时候,都要找到自己擅长、能做的事,和自己喜欢做的事,不是人家时髦的事我们就去做,人家赚钱的事,我们就去做。

100、加强自我管理,就是用更高的要求,更高的标准来衡量自己,所以说,你想要发展,想要实现自己的职业目标,那么你就要学会自我管理,而不能放纵自己。关于管理,包括以下几方面:

(1)学习的管理

(2)健康的管理

(3)情感的管理

入职第一课,职场新人尝尽“酸甜苦辣”解析

入职第一课,职场新人尝尽“酸甜苦辣” 七月、八月,迎来新一轮就职高峰期,职场新人们终于在这个火热的季节步入职场江湖了。 闭眼飞身跳“断桥”户外拓展课挑战心理极限 “ 我们去的是日照海边,一共四天,三十个人。真的是太棒了。”回到济南已经一个多星期了,说起入职培训的日照之行,23岁的刘媛媛仍非常兴奋。 “这次拓展训练很像军训。”大家都发了迷彩服,还进行了越野行军,不过最让她难忘的是一个“跨越断桥”的体育项目,“虽然以前在电视上看过,但是真轮到自己玩了,还是没能战胜自己。” “ 我有点恐高,一般到三楼以上就不敢往窗外看了。”刘媛媛说,这次是要爬上八米的高空,再从一米宽的“ 断桥”一端跳到另一端,“真是太有挑战性了!” 当时从下面一看,她就有点担心,“ 一共十五个女生,我是最后一个参加的。”刘媛媛说,要不是大家又喊口号又拍巴掌,她连那柱子都不打算爬。 到了断桥上以后,她就已经是一身冷汗了,不论教练怎么鼓励,她都没有勇气迈开腿走上桥,“最后我在上面大哭起来,不知道怎么闭着眼睛就跳了过去。”刘媛媛说,经过这次心理考验,“真是什么都不怕了。” 数钱数到手抽筋银行新人难过“点钞关” “点钞过关!谁规定的?”从上个月到单位报到后,号称“万事能”的徐劲东就把自己的QQ签名改了,这一个月来,他天天在宿舍数“钱”,真体会到了“数钱数到手抽筋”是什么感觉。 徐劲东说,银行新员工大多要从柜员干起,点钞是柜员们的基本功,可是这一关他怎么都过不了。小徐所在的支行一共来了五个大学生,他是点得最差的。“我们现在是把训练券分成五把,每把的张数不一样,看谁点得准。刚开始的时候,我只能点准三把。”可是,支行的规矩是:十分钟内点对十五把,算过关。 “现在都有点钞机了,老同事也很少用手点钱,刚开始的时候总感觉立了这个规矩很多余。”后来一位老同事说,这个基本功还是用得着的,如果是新钱的话点钞机可能会夹钞,本来是两张,它数成一张了,还有就是万一遇上停电了,就要手写手点,“机器不是万能的”。

[专题]《演讲与口才》课程标准

[专题]《演讲与口才》课程标准 《演讲与口才》课程标准 课程代码:03107 建议课时数:周4学时 适用专业:公共关系专业、新闻专业 先修课程:《现代汉语》、、《公共关系》后继课程:《应用文写作》、《传播学》、《广告学》 一、前言 本课程是研究口语运用规律的一门应用语言学科,是在相关理论指导下,综合运用诸多学科培养学生在从事工作过程中口语运用能力的实践性很强的课程。本课程是对演讲、口才、交际等基本理论的概述,以理论教学为基础,重点加强实践教学,以学生听、读、说、评、练为核心,提高学生的演讲水平,培养学生的心理素质,锻炼学生的口才,塑造大学生自身的公关形象,以应对现代社会生活、工作中的交际、求职、应聘与自我推销。 (一)课程性质 本课程是培养当代社会所需高职人才具有较强表达技能和素质的一门实用性课程,是以语言为突破口,开发学生的表达、思维、交际等潜能的综合性强的课程,也是培养学生的勇气和自信、团队精神和合作精神的复合性课程。 (二)设计思路 1、理论教学安排 (1)让学生了解并掌握演讲的本质和特征。(2)了解演讲的基本类型。(3)认识演讲的重要地位和作用。(4)明确演讲与口才课

学习的特殊要求,端正学习演讲和锻炼口才的态度,掌握可行的适合于自己的演讲学习方法。 2、实践教学设计思想 认识到良好的心理素质不仅是顺利进行演讲的前提,也是取得良好效果的可靠保证,利用培养演讲者良好心理素质的方法,强化训练,培养当众讲话的勇气。运用朗读、演讲等方法,掌握并运用有声语言咬字吐词、运气发声、生气传情的技巧;掌握并运用演讲态势语言表情、眼神、手势、身姿技巧。 3、实践教学安排 (1)即兴演讲。培养学生学会即兴演讲情感激发技巧和敏捷严谨的思维技巧, 掌握即兴演讲常见的表达方式。 (2)论辩演讲。培养学生掌握论辩演讲立论和驳论技巧,提高论辩演讲的能 力。 (3)交际口语。培养学生掌握交际口语的技巧,提高交际口语的水平。 二、课程目标 根据高职高专各相应专业的培养目标,按照综合职业能力的要求,本课程教学拟达到以下目标: (一)专业能力 (1)专业基本知识 了解言语交际的重要作用、基本原则、习得方法,理解言语交际必备的心理素质、思维素质、应变能力及倾听素养,掌握有声语言、态势语言、社交语言、求职口才、即兴演讲、服务口才等贴近学生未 来工作岗位与日常生活实践需要的言语口才基本技巧与方法,并形成良好的言语交际意识与习惯。 (2)专业基本技能

演讲与口才适合中学生看吗

演讲与口才适合中学生看吗 篇一:中学生演讲与口才教案 篇一:小学生演讲与口才教案 第一讲;如何讲人,写人第一部分: 1、让同学把自己的名字写在纸条上 让小朋友做自我介绍,让大家相互认识。上来的时候,同学有节奏鼓掌,选择最感兴趣的一位小朋友填写下面的表格。(1,2年级为一组,345年级另一组,在黑板上写分组并打分)此间播放甩葱歌1,2,年级 第二部分: 每个同学采用抓阄的方式,抽出一张纸条,读他(她)写的表格,大家猜猜他(她)写的是谁,哪里写的好,哪里写的不好,帮她(他)做补充。积极举手补充的可以给该组加一个五角星。取胜的小组成员可获得贴纸。 第三部分:看图册上的人物,根据

时间安排让他们盯着一张图片看一分钟,捉住图片中人物的特点,合上图册,让12年级的小朋友轮番描述图片中人物的特点,其他人补充。此间,345年级的同学对所选人物的外貌进行描写,老师指导写作方法。 课后作业:1、当一回小记者,采访母亲可以问问她的兴趣爱好,她的职业,找五件妈妈做过的小事。把采访的内容简单写下来下次课上交。2、每日好词好句默写,家长签名今日好词好句:12年级:他灰白的嘴唇,全无血色,像两片柳叶那样微微地颤动着,好像急得有话说不出的样子。 孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着,好像要保守什么重要秘密似的。 345年级:瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪 着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追

求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断! 第二讲:我的妈妈 第一部分:1,2,,3年级每个小朋友5分钟的时间介绍自己的妈妈,要求:妈妈的外貌,职业,爱好,做过的令人印象深刻的几件事,要有事情过程的描述(包含母亲的动作,神态),妈妈做这件事给你的启示。第二部分: 1,2,3年级的小朋友根据以上内容给同伴打分 看哪个小朋友得分最高成为今日的演讲之星。可获得贴纸。 四五年级在1,2,3年级演讲的时候观看老师发的关于描写母亲的材料。回答一下问题:1、喜欢那篇文章,文章写的好的部分在哪里? 2、有没有想要修改的地方,哪里写的不好,小组讨论。进行打分 选择最喜欢的优秀段落进行仿写。200字以内,老师进行写作指导

走进职场的第一课

走进职场的第一课 九月,走出校园的大学生们开始踏入职场,他们面临的第一关就是面试。对工作的渴望,使他们每踏进一家公司的门都紧张万分,再加上经验少,双重的压力更是让年轻的心狂跳。俗话说得好:知彼知己,百战不贻。今天,我们来看看有关人士如何剖析面试问题,让正在求职的大学生做好针对性的准备工作,做到心中有数,自然就能处事不惊了。———编者 ■求职攻略 进退自如巧对面试提问 对于没有任何求职经验的大学生来说,面对面试官的提问,有时,真的会防不胜防,被打个措手不及。慌乱中,舌头发麻,双手颤抖,雾里云里,不知所言为何物。但实际上,面试官的提问并没有那么可怕,咱们不妨来剖析一下面试官的一般提问方式,做到知己知彼,百战不殆。 封闭型提问 例:你愿意做工程师还是市场开发人员? 分析:问题答案具有确定性和唯一性,应试者只能做既定性的回答,不应加以随意发挥。 出招:这种问题回答力求简洁,明白,一般不需作过多的补充和修饰。 开放型提问 例:你的性格特点是什么?善于与人相处吗? 分析:提问具有发射性和灵活性,应试者可以根据自己的实际情况作出较为自由的选择和回答。

出招:小心!这类问题很关键。回答得好坏,直接关系到录用与否。而且这些是你事先可以准备的。同时,这类问题回答得好,就是绝好的表现自己,推销自己的机会,可以令面试官刮目相看,顿生爱才之心。 假设型提问 例:如果让你来当我们公司的总经理,首先你会做几件事? 分析:这都是假设性的情况,目的是考察应试者的想象能力,原创能力,解决或处理突发情况的能力。 出招:面对这种问题,切忌长时间的沉默,但也不要不经考虑急于回答。需要对问题的关键部位进行详细分析,提出切实可行的解决方法。不过也不要做长篇大论。 控制型提问 例:你以为我们的改革怎么样? 分析:面试官对提问问题答案有一定的倾向性,希望能得到符合他的心意的回答。 出招:聪明的你,可以顺水推舟,给面试官一个较为满意的回答,但若你对这家公司的改革确实有意见,而且有特殊的理由,倒也可以谈出自己的看法,令面试官觉得耳目一新,出奇制胜。否则,还是夸夸他吧。很多的时候,领导者是需要赞赏的! 否定型提问 例:我们要求的都是大学本科以上学历的,你只是专科,恐怕不合适吧? 分析:这其实是面试官故意为之,目的是通过指出应试者的薄弱之处,使其陷入一种困境,考察在这种极端情况下,应试者的心理承受能力。

职场新人的“第一课”

职场新人的〃第一课" 对于毕业生来说,六月,是告别的时刻,同时也意味着新的开始。 再没有人要求你定时上课,交作业,但是并不意味着你不被追问。而且,进入职场,再没有老师在某处等待你去问问题,给你解答,你得去寻找老师,去自己领悟,最后找到答案。 而年轻而临的是一个崭新的开篇啊,谁都希望有一个美好的开始。 我们采访了一些朋友,他们工作了一两年,两三年,我们试图记录他们刻骨铭心的关于推开办公室大门、面对新生活上的最深刻的一课。 但愿这些记录是有用的。不敢说是秘籍攻略,但起码是他们以青春做过的一次试验,我们而前的LESSON 1可能各各不同,但是他们的经历至少可以给我们一个提示,像"常用问题解答〃,可以帮助我们迅速进入职场,找到职业人的感觉。 为什么埋头苦干行不通了? 背景及问题出现:从小我就被父母教导,要埋头苦干不要夸夸其谈,这招儿在学校挺灵验,到大学毕业,我的成绩是班上最好的,去的单位也是最好的。 我刚到新单位的时候,依然不怎么跟人说话,我相信事业是干出来的。结果还闹了一个笑话,第一天中午大家都三三两两出去了,我一个人愣是没动,也不去问别人,结果我饿了一整天。我还以为中午吃饭会有一个通知什么的。 干了有半年,我提议了一个项目,部门经理觉得还行,就让我和另外一个同事作项目负责人。我们那里实行的是项目负责制,由项目负责人在40来号人里组建一个Team小组,结果,大家都不认识我,不愿意来。我拿着策划案到处去跟人家讲,好几次都是人家打断我问:你是我们部门的吗?

我都快疯了。 后来还是我的搭档召集了一帮人,我们的项目才按时开工的。 不过,我没太在意。至少,领导还很肯定我吧。 问题是这个项目快结束的时候,我有了一个更好的想法,我打赌是一个非常棒的主意,我雄心勃勃地提交了一个案子,不料,领导觉得这个案子"华而不实〃,让我放弃。我觉得他根本没有看懂我的方案,当然我不能直接这么说,但是这会儿我跟他说什么呢? 结果,我们上马了两个别的项目,在我看来,太蹩脚了。 转机:新的项目上马,我参加了其中的一个Team (我们是平行管理,有项目你就是项目负责人,没有的话,你可能就是项目组的一个成员,或者连成员都不是),聊胜于无吧。 结果我在这个项目组认识了老李。说他老吧,他也就大我四五岁,不过在我们这个平均年龄25的部门,他算是前辈了。 我以前一直以为,一个人干了这么多年还窝在这里,一定不怎么的,结果一接触,发现我低估了他。别看我平时不怎么说话,其实心里挺自负的,好多人我都不放在眼里,没想到部门还真有高人。 老李挺不得志的,我以前一直认为,部门经理就该是火眼金睛,求贤若渴,现在发现也不尽然。我把我的方案给老李看了,老李也说好。我就更不理解了,为什么领导不同意呢? 老李毕竟老练一些,他说,你去递方案的时候,领导为了接下来上什么项目的事,己经焦头烂额好久了,他也需要给上面汇报,好不容易挑了两个还能做、上面也满意的,你才拿出你捂了半天的宝贝,领导怎么说才好?说之前的项目是为了凑

演讲与口才教学计划

《演讲与口才》教学计划 一、课程性质与任务 《演讲与口才》是一门语言类基础技能训练拓展课。它从锻炼学生演讲,重在培养学生的实用口语表达能力,生活的实践需要。本课程主要从培养学生口语表达能力的角度出发,从语音语调等口语表达的基础知识开始,逐步介绍口语表达的基本技巧,进而围绕演讲口才、辩论口才的技巧和战术准备等一系列的训练,不断提高学生的说话能力,使演讲最终能达到言之有物、言之有理、条理清晰、妙趣横生的效果。附录一中选取了具有代表性的著名演讲稿供学生欣赏,附录二中介绍了辩论赛的相关规则。课程教学采取理论讲授、实例分析(包括演讲与论辩录像实况鉴赏)、实践训练、演讲或论辩比赛等方式,理论联系实际,既注重培养学生对演讲与论辩活动的理性认识,又注重培养和提高学生的演讲与论辩等口头表达能力。 二、参考课时 总学时36 三、课程学分 12学分 四、课程结构 序号教学项目教学目标 课 时 1 口语的表达1、理解表达者重视倾听的重要性,掌握倾听的技巧; 2、了解表达者必备素质和口语表达的基础技巧; 3、熟练掌握口语表达能力、逻辑表达技巧、心理素质等典型 口头表达能力的训练方法。 6 2 言语交际与交 际语言 1、理解交际口才的重要性、基本特点; 2、掌握交际口才使用的基本技巧、原则; 3、熟练掌握交际过程中的常用技巧、应对技巧; 4、掌握交际口才的训练方法。 8 3 演讲概述1、理解演讲的定义、演讲的构成、演讲的特征、演讲的分类 及作用; 2、掌握演讲语言的表达技巧; 3、掌握演讲稿写作的基本方法; 4、熟练掌握演讲的准备和实战策略。 8 4 辩论与论辩1、了解辩论的历史、基本特征与作用、辩论要素及其分类; 2、掌握辩论赛的审题、立论、逻辑难点分析与处理、辩手定 位与程序辩论布阵方法; 3、掌握问答与攻防战术、整体配合战术的应用。 6 五、课程内容和要求 序教学项目任务内容与要求教学建议课

[职场新人工作心得(精选多篇)]职场新人工作心得

[职场新人工作心得(精选多篇)]职场新人工作心得 第一篇:职场新人工作心得 职场新人工作心得 在进入公司的这段时间,我有过挫折,有过失败,有过沮丧,但作为一个职场新人,我明白我们只有一条路可以走,那就是要比别人付出更多的努力。 2014年6月18日初来到捷胜厅,是由多为同事指导我工作的,教我基本的工作流程; 以及如何去应付各种客户,当有人进来的时候该如何主动去迎接他们,主动向他们服务,询问他们需要什么样的帮助,要办理什么业务; 还有办理补卡、缴费、查清单、打印清单、打印发票、解决手机问题等的各项具体操作。只不过对于一个什么都不懂的我来说,在他们快速的描述下,我很多都没听明白他就已经说完了,而我也不好意思再去问他第二遍,所以只能自己努力学习。在空余的时间就要多看看宣传单,看看资费表,还有关注各种优惠活动,例如充值优惠,预存话费送话费,预存话费送手机,g3信息机等等,对业务要熟悉,这是很重要的,因为每个客户来我们服务厅都是有目的的,他们不会无缘无故的来这里,每一个客户都是带着问题进来的,希望我们可以把他们的问题解决好,然后带这对我们工作的满意和认可离开。 幸运的是,我学习和适应能力还是比较强,在短时间内就把一些基本工作的流程给弄清楚了,也基本能引导客户办理业务了。 说到心得体会,感受最深的就是服务,它在营业厅里面对每一个客户就是要尽可能的做到使

客户满意。客户满意,自然就会增加收益。服务无大小,关键在于用心。没有解决不了的问题,也没有真正难缠用户,只要我们做到了,我们追求了,我们的服务还会继续进步,更上一层楼。满意100不是一个口号,而是一个目标,我们要为了这个目标去努力! 第二篇:培训心得-职场新人 新人悟语 这次的培训重新点燃了我的斗志,在我困难的时刻给了我启示。 2014年7月份刚毕业的我,抱着好奇与远大的梦想只身从山东来到了舟山,顺利入职后的生活并不一帆风顺,尤其前两三月内心充满了矛盾与担忧,时常为了自己在公司的定位与自己的未来苦思冥想,就是在这个入职之初的焦虑与矛盾时期,公司请来了亚洲盛世中华的包老师为我们进行了为期2天的《如何成为优秀卓越的员工》职业培训,我如获春雨,沐浴春风,从内心感到了舒爽,几个月的烦恼似乎全都烟消云散了。我对这次的培训可谓期待已久,我积极认真的听取了包老师的授课,从中总结出以下部分的良言警句,以共勉!第一,重新调整心态,以更加积极认真的态度来对待每一件工作。职场最怕抱有“拿 多少钱干多少事”的错误观念。小职位,大舞台,卑微的职位是职场最大的机遇,用心和细节最能让你脱颖而出! 第二,没有机会也要努力创造机会多多向公司领导们学习,当然也很乐意随时听各位 领导的差遣。在接受老板的任务时,我们要运用结果思维导向,没有结果就没有发言权,没有功劳就没有苦劳! 第三,大智若愚才是大智慧,不要斤斤计较眼前的利益,要敢于、乐于付出,耕耘和 收获不会是在同一季节的,太在乎眼前利益只会让自己的路越走越窄。 第四,不要总觉得怀才不遇而自暴自弃,我们要为提升自己的市场价值而努力工作, 老板可以不给我们加薪升职,但是市场会给我们加薪。

职场新人的第一课

职场新人的第一课 对于毕业生来说,六月,是告别的时刻,同时也意味着新的开始。 再没有人要求你定时上课,交作业,但是并不意味着你不被追问。而且,进入职场,再没有老师在某处等待你去问问题,给你解答,你得去寻找老师,去自己领悟,最后找到答案。 而年轻面临的是一个崭新的开篇啊,谁都希望有一个美好的开始。 我们采访了一些朋友,他们工作了一两年,两三年,我们试图记录他们刻骨铭心的关于推开办公室大门、面对新生活上的最深刻的一课。 但愿这些记录是有用的。不敢说是秘籍攻略,但起码是他们以青春做过的一次试验,我们面前的lesson 1可能各各不同,但是他们的经历至少可以给我们一个提示,像“常用问题解答”,可以帮助我们迅速进入职场,找到职业人的感觉。 为什么埋头苦干行不通了? 背景及问题出现:从小我就被父母教导,要埋头苦干不要夸夸其谈,这招儿在学校挺灵验,到大学毕业,我的成绩是班上最好的,去的单位也是最好的。 我刚到新单位的时候,依然不怎么跟人说话,我相信事

业是干出来的。结果还闹了一个笑话,第一天中午大家都三三两两出去了,我一个人愣是没动,也不去问别人,结果我饿了一整天。我还以为中午吃饭会有一个通知什么的。 干了有半年,我提议了一个项目,部门经理觉得还行,就让我和另外一个同事作项目负责人。我们那里实行的是项目负责制,由项目负责人在40来号人里组建一个team小组,结果,大家都不认识我,不愿意来。我拿着策划案到处去跟人家讲,好几次都是人家打断我问:你是我们部门的吗? 我都快疯了。 后来还是我的搭档召集了一帮人,我们的项目才按时开工的。 不过,我没太在意。至少,领导还很肯定我吧。 问题是这个项目快结束的时候,我有了一个更好的想法,我打赌是一个非常棒的主意,我雄心勃勃地提交了一个案子,不料,领导觉得这个案子“华而不实”,让我放弃。我觉得他根本没有看懂我的方案,当然我不能直接这么说,但是这会儿我跟他说什么呢? 结果,我们上马了两个别的项目,在我看来,太蹩脚了。 转机:新的项目上马,我参加了其中的一个team(我们是平行管理,有项目你就是项目负责人,没有的话,你可能就是项目组的一个成员,或者连成员都不是),聊胜于无吧。 结果我在这个项目组认识了老李。说他老吧,他也就大

演讲稿之小学演讲与口才视频

小学演讲与口才视频 【篇一:小学生演讲与口才第一课】 教案 演讲与口才第一课 1老师自我介绍 2同学自我介绍 3讲体态 4.气息(数红旗) 5.绕口令(吃葡萄不吐葡萄皮) 1.演讲与口才的训练与培养 口才并非天生的,好口才是练出来的——练胆量、练技巧、练修养! 小学生演讲与口才如此重要,那么该如何去培养呢?经过多年教学, 训练演讲与口才总结了以下一点经验: 1、学生说话能力的形成一般都要经过“愿说—敢说—会说—善说”这四个发展阶段,我们必须遵循这条规律,扎扎实实地抓好说话训练。(1)、诱发兴趣,使学生愿说 (2)、消除顾虑,使学生敢说 (3)、指导方法,使学生会说 (4)、掌握技巧,使学生善说 一、语音训练 语音是少年儿童进行演讲的基础,是联系演讲者与听众的重要媒介。发音训练 语音是由人的发音器官发出来的,发音器官活动的部位不同或方法 不同,便形成了不同的声音。发音器官包括呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔三大部分。呼吸器官提供了发音的原动力——气流。气 流从气管经过喉头、声带、口腔或鼻腔各部分的调节,可以产生不 同的声音。即使有了声音,它也有好与坏的差别,也会影响意义的 表达。 好的声音,不仅能准确、恰当地表情达意,而且能声声入耳、娓娓 动听;如果声音不佳,不但不能准确无误地表达思想感情,反而会 使听众感到厌烦,影响演讲的效果。 一面旗两面旗三面旗 加强唇部、 舌部肌肉的力量

提高唇舌的灵活程度。 2学习《口部操》 “在表演当中,语言是非常重要的,因为我们需要通过语言来表现自己。”“那么,我们说话的时候是通过哪个地方说出来的呢?” 老师分别进行唇部运动的示范和讲解,并引导小朋友练习。 1.“小朋友是怎么样吃雪糕?舌头伸长舔舔舔,比比看谁的舌头最长,吃到的雪糕最多。” 2.“吃完东西回味极了的时候,用会用舌头舔舔牙齿,让舌头在牙 齿跟嘴唇中间转圈。” 3.“吃糖的时候,舔舔是什么味道。” 4.“舌打响。” 1.“像是直升机飞升天空的声音。首先,两个嘴唇放松,然后稍稍 地扁嘴,然后稍稍用力把气喷出来。” 2.“嘴巴很累了吧,我们就来做一做放松运动。搓一搓揉一揉自己 两边的腮,轻轻地拍一拍。” 3.“提起小颧肌,笑笑笑。” ●.新课教学 熊妈妈家有两个孩子:大熊和二熊。人家都说,熊妈妈的两个孩子 长相有点呆头呆脑的,但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。? 大熊和二熊长大了,熊妈妈要让孩子开店做生意,这样会更聪明。 她叫大熊开了一家凉帽店,叫二熊开了一家雨伞店。? 熊妈妈有个脾气,什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的 凉帽店去看看,生意做得怎么样?再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧,来买 雨伞的顾客多不多?然后才放心地回去烧菜做饭,等两个孩子回来吃饭。? 早晨,太阳出来了,熊妈妈发愁了:卖雨伞的二熊要没生意了。下午,忽然下雨了,熊妈妈又发愁了:卖凉帽的大熊赚不到钱了。熊 妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店,整天愁眉苦脸。太阳出来,她要愁;天下雨了,她又要愁。山羊公公知道了, 特意跑来劝她:“你应当这样想才对:太阳出来了,卖凉帽的大熊生 意来了;下雨了,卖雨伞的二熊生意好了。这么一想,就没愁了!”? 熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天,熊妈妈跑到大熊的凉帽店,看到生意真好,笑得真开心!下雨了,熊妈妈跑到二熊的雨伞店,看到生意忙不过来,乐得合不拢嘴!开心的熊妈妈,不管天晴下雨, 总是乐呵呵的,这样多好!

摒弃优越感,是新人进入职场必学的第一课

摒弃优越感,是新人进入职场必学的第一课 众所周知,当代大学教育属于大众教育,而非曾经的精英教育,门槛越来越低导致了准入人数越来越多。因此,在大学中,真正花时间学习专业知识的学生少之又少,还有一些人把上大学当成了就业的阶梯以及镀金的场所,他们在学校里参加大量的社交活动,而学校也倡导学生参加社团活动,反而缺少鼓励大学生学习的团体。总而言之,当今的大学生,学到的都是人情世故,出事规则,而非专业知识以及技能。当然,并非所有的大学生皆如是,当然有勤奋学习的人,不在我们讨论范围之内。 而这些在学校中只学会了人情世故的毕业生,带着学校得来的社会经验混职场。他们有个致命的缺点,那就是把学校的小社会和真正的社会大熔炉混为一谈,利用大学的经验来对付职场老鸟,不出意外地会碰一鼻子灰。那么如何快速地融入职场?如何提升自身价值呢? 1. 抛弃优越感 收起你的不屑一顾,收起你的优越感,职场上,牛人和精英比比皆是,你是清华的高材生,你旁边就可能是哈佛的海归。你大学拿了一大堆证书,别人可能早就是中级工程师了。所谓一山更比一山高、高手在民间大抵如此。所以,以更加谦卑的心态应对职场上的纷扰,你才能获得前辈们的青睐。

说个残酷的真相:在如今的职场中,博士硕士海归一大把,你的本科学历仅仅是个敲门砖,作用是让招聘你的公司知道你的智商达到了大众的平均水准。 2. 为自己找一位职场导师 并非所有的公司都会安排一位职场老鸟带新人,然而,没有人能否认老人带新人的好处,至少对于新人来说如同天上掉馅饼。如若不幸,你的公司没有这种制度,请自己去寻找一位职场导师。 想要这样的人带你,你要充分展现你配被人带的能力。多少职场大牛都是从职场菜鸟做起来的,如何才能让自己入老鸟的法眼是一门学问。绝大多数的职场达人判断一位新人是否值得带的前提是看这个人否勤快,那些主动打扫卫生、帮忙干杂物的人是比较踏实勤奋的,谁也不愿意带一个娇生惯养把自己当大爷的二货。且不说能不能帮自己忙,不给自己添麻烦就烧高香了。 足够勤快,老鸟对你的良好印象建立起来你就成功了8成。另外一点是看新人的资质,也就是你得机灵点,不能傻白甜。不懂可以问,但是不懂首先想办法弄懂说明你会干事,能干事!职场达人最不希望带的就是不懂就问的菜鸟,能百度、谷歌的一定要自己做,否则别人会认为你是白痴。给别人稍添点儿麻烦,在职场上是一项竞争力。 3. 勿以活小而不干 职场新人大忌就是总是觉得自己是个干大事的人,一个部门5个新人有4个小活需要去干,这4个干活的人里肯定没有他。等上

演讲稿之小学演讲与口才视频

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小学演讲与口才视频 【篇一:小学生演讲与口才第一课】 教案 演讲与口才第一课 1老师自我介绍 2同学自我介绍 3讲体态 4.气息(数红旗) 5.绕口令(吃葡萄不吐葡萄皮) 1.演讲与口才的训练与培养 口才并非天生的,好口才是练出来的——练胆量、练技巧、练修养! 小学生演讲与口才如此重要,那么该如何去培养呢?经过多年教学,训练演讲与口才总结了以下一点经验: 1、学生说话能力的形成一般都要经过“愿说—敢说—会说—善说”这四个发展阶段,我们必须遵循这条规律,扎扎实实地抓好说话训练。 (1)、诱发兴趣,使学生愿说 (2)、消除顾虑,使学生敢说 (3)、指导方法,使学生会说 (4)、掌握技巧,使学生善说 一、语音训练

语音是少年儿童进行演讲的基础,是联系演讲者与听众的重要媒介。发音训练 语音是由人的发音器官发出来的,发音器官活动的部位不同或方法不同,便形成了不同的声音。发音器官包括呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔三大部分。呼吸器官提供了发音的原动力——气流。气流从气管经过喉头、声带、口腔或鼻腔各部分的调节,可以产生不同的声音。即使有了声音,它也有好与坏的差别,也会影响意义的表达。 好的声音,不仅能准确、恰当地表情达意,而且能声声入耳、娓娓动听;如果声音不佳,不但不能准确无误地表达思想感情,反而会使听众感到厌烦,影响演讲的效果。 一面旗两面旗三面旗 加强唇部、 舌部肌肉的力量 提高唇舌的灵活程度。 2学习《口部操》 “在表演当中,语言是非常重要的,因为我们需要通过语言来表现自己。”“那么,我们说话的时候是通过哪个地方说出来的呢?” 老师分别进行唇部运动的示范和讲解,并引导小朋友练习。 1.“小朋友是怎么样吃雪糕?舌头伸长舔舔舔,比比看谁的舌头最长,吃到的雪糕最多。” 2.“吃完东西回味极了的时候,用会用舌头舔舔牙齿,让舌头在牙齿跟嘴唇中间转圈。” 3.“吃糖的时候,舔舔是什么味道。” 4.“舌打响。”

演讲稿之小学演讲与口才

演讲稿之小学演讲与口才

小学演讲与口才 【篇一:小学生演讲与口才第一课】 教案 演讲与口才第一课 1老师自我介绍 2同学自我介绍 3讲体态 4.气息(数红旗) 5.绕口令(吃葡萄不吐葡萄皮) 1.演讲与口才的训练与培养 口才并非天生的,好口才是练出来的——练胆量、练技巧、练修养! 小学生演讲与口才如此重要,那么该如何去培养呢?经过多年教学,训练演讲与口才总结了以下一点经验: 1、学生说话能力的形成一般都要经过“愿说—敢说—会说—善说”这四个发展阶段,我们必须遵循这条规律,扎扎实实地抓好说话训练。 (1)、诱发兴趣,使学生愿说 (2)、消除顾虑,使学生敢说 (3)、指导方法,使学生会说 (4)、掌握技巧,使学生善说 一、语音训练

语音是少年儿童进行演讲的基础,是联系演讲者与听众的重要媒介。发音训练 语音是由人的发音器官发出来的,发音器官活动的部位不同或方法不同,便形成了不同的声音。发音器官包括呼吸器官、喉头和声带、口腔和鼻腔三大部分。呼吸器官提供了发音的原动力——气流。气流从气管经过喉头、声带、口腔或鼻腔各部分的调节,可以产生不同的声音。即使有了声音,它也有好与坏的差别,也会影响意义的表达。 好的声音,不仅能准确、恰当地表情达意,而且能声声入耳、娓娓动听;如果声音不佳,不但不能准确无误地表达思想感情,反而会使听众感到厌烦,影响演讲的效果。 一面旗两面旗三面旗 1学习语言艺术中的基本功口腔控制之口部操 加强唇部、 舌部肌肉的力量 提高唇舌的灵活程度。 2学习《口部操》 “在表演当中,语言是非常重要的,因为我们需要通过语言来表现自己。”“那么,我们说话的时候是通过哪个地方说出来的呢?” 老师分别进行唇部运动的示范和讲解,并引导小朋友练习。 1.“小朋友是怎么样吃雪糕?舌头伸长舔舔舔,比比看谁的舌头最长,吃到的雪糕最多。” 2.“吃完东西回味极了的时候,用会用舌头舔舔牙齿,让舌头在牙齿跟嘴唇中间转圈。” 3.“吃糖的时候,舔舔是什么味道。”

职场新人工作心得(精选多篇)

职场新人工作心得(精选多篇) 职场新人工作心得 在进入公司的这段时间,我有过挫折,有过失败,有过沮丧,但作为一个职场新人,我明白我们只有一条路可以走,那就是要比别人付出更多的努力。 2014年6月18日初来到捷胜厅,是由多为同事指导我工作的,教我基本的工作流程;以及如何去应付各种客户,当有人进来的时候该如何主动去迎接他们,主动向他们服务,询问他们需要什么样的帮助,要办理什么业务;还有办理补卡、缴费、查清单、打印清单、打印发票、解决手机问题等的各项具体操作。只不过对于一个什么都不懂的我来说,在他们快速的描述下,我很多都没

听明白他就已经说完了,而我也不好意思再去问他第二遍,所以只能自己努力学习。在空余的时间就要多看看宣传单,看看资费表,还有关注各种优惠活动,例如充值优惠,预存话费送话费,预存话费送手机,g3信息机等等,对业务要熟悉,这是很重要的,因为每个客户来我们服务厅都是有目的的,他们不会无缘无故的来这里,每一个客户都是带着问题进来的,希望我们可以把他们的问题解决好,然后带这对我们工作的满意和认可离开。 幸运的是,我学习和适应能力还是比较强,在短时间内就把一些基本工作的流程给弄清楚了,也基本能引导客户办理业务了。 说到心得体会,感受最深的就是服务,它在营业厅里面对每一个客户就是要尽可能的做到使客户满意。客户满意,自然就会增加收益。服务无大小,关键在于用心。没有解决不了的问题,也没有真正难缠用户,只要我们做到了,我

们追求了,我们的服务还会继续进步,更上一层楼。满意100不是一个口号,而是一个目标,我们要为了这个目标去努力! 新人悟语 这次的培训重新点燃了我的斗志,在我困难的时刻给了我启示。 2014年7月份刚毕业的我,抱着好奇与远大的梦想只身从山东来到了舟山,顺利入职后的生活并不一帆风顺,尤其前两三月内心充满了矛盾与担忧,时常为了自己在公司的定位与自己的未来苦思冥想,就是在这个入职之初的焦虑与矛盾时期,公司请来了亚洲盛世中华的包老师为我们进行了为期2天的《如何成为优秀卓越的员工》职业培训,我如获春雨,沐浴春风,从内心感到了舒爽,几个月的烦恼似乎全都烟消云散了。我对这次的培训可谓期待已久,我积极认真的听取了包老师的授课,从中总结出以下部分的良言警句,以共勉!第一,重新调整心态,以更加积极认真的态度

演讲与口才-职场必须知道的口才心理学

职场必须知道的口才心理学 职场口才的心理学一:对谁说话 说话要看准对象,要讲究方式,区别对待。 1.注意对方性别特征 同性别之间谈话可以随便些,异性同事谈话应当心。考虑“男女有别”。尤其是开玩笑。例如女同事身材较胖,不能以胖、肥称呼,夸奖时应说其丰满;男同事称其为“胖子”,他可能毫不介意。 2.注意文化差异不同 两种文化之间的交流和沟通要相互理解、相互尊重和相互接受,集中表现在言语表达和领会的顺利完成中。如果缺少对两种不同文化差异的认识,就可能造成语言沟通障碍。 语言沟通必须注意国情差别,区别对待。比如,形如一个人干活勤恳卖力,汉语一般说“他像头老黄牛。”而讲英语的人则说: He Works like a horse.“他干活像一匹马”。形容一个人身体健壮,汉语说:“他壮的像头牛”,而英语却说:He is healthy and like a horse.“他健壮如马”。这种语言表达上的差异就与两个民族传统的农耕方式有关。中国农村历来以牛耕田,而英国的主要役畜却是马。喻体的选择反映两个民族生活方式上的差异。 3.注意文化层次、性格不同

说话如果“无的放矢,不看对象。”会出现沟通障碍。 一个人口普查员问一位乡村老太太:“有配偶吗?”老 人愣了半天,然后反问:“什麽是配偶?”普查员只得换一种 说法:“是老伴。”老太太笑了,说:“你说老伴不就得了,俺们哪懂你们文化人说的什麽配偶呢?” 当众讲话时,面对的人员构成复杂,知识水平参差不齐,因此要顾及大多数人的文化水平,尽量用简朴的语言说明复杂的道理,区别听话人的思想状况和情感需要。 性格开朗的人易于“喜形于色”,可以与之侃侃而谈; 性格内向的人多半“少言寡语”,则应注意语言委婉、循循善诱;与性格内向、少言寡语的人,一般不要过分地开完玩笑。 4.注意身份地位不同 在公众场合和在外人面前,特别当你跟对方那个位置不 平等时,说话要考虑对象的身份与地位,选择语言。待人接物交谈的基本技巧少说多听,因为言多必失。 5.考虑远近亲疏关系 职场中远近亲疏不同,说话的分寸要掌握清楚。例如开 玩笑,幽默的人一般都心怀善意,只不过是要给人多增加一份快乐而已。按照中国人的习惯,正规场合一般不开玩笑。彼此不十分熟悉或生人熟人同时在场,不以开过深的玩笑。 6.考虑对方语言习惯 中国幅员辽阔,不同的地方,语言习惯不同。往往同样 一句话,意义却完全相反。自己认为很合适的语言,对来自不

初入职场新人的必修课

课程:赢在起点——初入职场新人的必修课 课程对象:初入职场的新人 课时:1天(7个小时)/2天(14个课时) 讲师:杨戈斌 课程简介: 企业要保持持续发展,就必需不断补充新鲜血液,而对于初入职场的新人如何使他们在尽可能短的时间内掌握基本的、规范化、标准化的职业技能、满足企业规范化、科学化管理的需求,就成为企业招募新人后迫在眉睫的工作。这不仅对于提高新人的职业素养、工作效率有帮助,也对于企业人力资源的育人、留人有着重要意义。 本课程在参考、总结国内外多位培训专家同类课程的基础上,特别强调实操原则,结合培训师本人多年的企业实际培训授课经验和管理经验,融合了课堂讲授、讲师示范、现场演练、互动游戏、案例分析、角色扮演、情景模拟、小组讨论、讲师点评、现场答疑等多种手法,帮助参训人员全面提升综合职业素养,迅速进入新的职业状态,适应新的职业要求。 本课程针对初入职场的新人专门设计,本课程的目标在于:帮助他们了解企业对于新人的基本要求、树立正确的职业价值观、掌握通用的职业技能工具、了解职场应当注意的基本细节等,并且引导新人将个人职业发展战略与企业的发展战略进行有机结合,从而端正工作态度、尽快地进入工作角色,提高工作效率,提高自身职业能力、降低新人流失率。 课程大纲: 一新人的职业思考: 1、案例分析:作为新人,你符合要求吗? 2、案例分析:你还有哪些可以改进的地方呢? 二、初入职场新人的工作准备 1、对公司要有清晰的了解。 2、对本部门职能、业务流程的熟悉。 3、熟悉上司的风格与处事方式。 4、明确本岗位职位的说明

三、企业对初入职场新人的十大期望 1、期望之一:文字和语言之表达能力 2、期望之二:健康的职业形象 3、期望之三:遵守日常礼仪 4、期望之四:责任感 5、期望之五:谨慎性 6、期望之六:创造性 7、期望之七:沟通协调能力 8、期望之八:学习能力 9、期望之九:良好的适应性并乐于助人 10、期望之十:时间管理能力 四、初入职场新人日常工作中应注意的十大细节 1、十大注意细节之一:文档整理 2、十大注意细节之二:接电话 3、十大注意细节之三:主动汇报行踪 4、十大注意细节之四:上班时间尽量不离开座位 5、十大注意细节之五:下班之前的问询 6、十大注意细节之六:工作进度汇报 7、十大注意细节之七:管理好你的办公桌 8、十大注意细节之八:最有效的找领导签名 9、十大注意细节之九:避免成为信息交流的阻碍 10、十大注意细节之十:保持微笑 五、初入职场新人专业必备技能——十项秘笈 1、秘笈一:改进工作品质 2、秘笈二:做好工作计划 3、秘笈三:电话使用技巧 4、秘笈四:填写留言条 5、秘笈五:如何处理客户电话抱怨 6、秘笈六:危机情况处理原则 7、秘笈七:接待礼仪 8、秘笈八:会议安排 9、秘笈九:工作日志、备忘录 10、秘笈十:时间管理 六、与领导共事需知 1、不同风格的领导 2、如何与不同风格的领导共事 七、人际沟通技巧 1、如何有效地听 2、表达的技巧 3、说服的技巧

职场第一课

励志警言100句 谭一平《入职第一课—新员工职业化培训》摘录 前言 为进一步加强协会自身建设,提高协会员工的政治思想素质,现将资深职业培训专家谭一平《入职第一课—新员工职业化培训》系列讲座中具有警示性、启迪性的语句进行了整理,现汇编成册供员工进行学习。 希望协会全体员工紧密联系实际,认真学习、钻研、领悟如何在职场快速成长,迅速融入企业文化,如何多角度的审视自己的工作,建立自己的职业规划,真正做到学有所得、学有所获,增强事业心和责任感,为做好协会的各项工作做出积极的贡献。 聊城消防协会 2011年3月

职场第一课 ----企业新员工职业化培训职场一做好进入职场的思想准备 1、我们进入职场,也就是说我们由学生变成了白领,这是人生的一个分界线。一个标准的白领和学生的最根本的区别是:他的精神上是自立的。也就是说,当你在工作上遇到问题的时候,可以自己找到分析问题,解决问题的办法。 2、在职场中90%以上的问题都是自己拿主意。 3、作为白领需要具备一定的的社会常识,比如了解公司的各项规章制度。而且需要做事比较沉稳,不管你高兴也罢不高兴也罢,都会尽心去做,只有你这样要求自己,才算是一个合格的白领。自己解决自己的问题,这才是一个合格的白领的标志。 4、自立,就是要靠自己的力量来解决自己的问题。无论是工作上、生活上、学习上都是自己拿主意。 5、作为一个白领所肩负的义务,肩负的责任是,不仅要把你的工作做好,而且还要赡养自己的父母,让自己的配偶幸福,为自己的孩子提供良好教育的机会。这是一个白领必然的责任。只有做到这一点,才能做到真正的自立。 6、自立就意味着你为自己的工作、理想去努力奋斗,而且去承受工作和生活中的打击。意味着你要对自己的人生负责,在未来的职业生涯中,必须成功。 7、学生与白领的区别:

职场新人初体验范文

职场新人初体验范文 导语:职场新人初体验是什么样子的?如何科学有效提取绩效指标?欢迎阅读以下内容,希望帮助到大家! 职场新人初体验 昨日,文员顶岗实习周记,在农业路一家私企上班的大学小刘告诉记者:“我刚上班半个月,现在还在实习期,压力真的很大,三个月的实习期表现,将直接影响我的去留。”记者了解到,职场新人普遍经受着一个从学校到社会的角色转变过渡期,期间,不同的新人因为学识、性格等因素的影响,呈现着职场“众生相”。 有抱负不可急出头 不少刚踏入职场的新人,都有着远大的抱负,一心想通过积极的奋斗来获得成功,其实往往太过心急,反而事半功倍。 在花园路一家网络公司上班的陈小亮工作了3年不到,就已经是公司里的技术部主任,他告诉记者:“我刚工作时,就属于那种急于抢功劳的人,处处要争优,总想做第一,却忘记了和同事间好好相处,后来我越来越不合群,因为缺少协作,工作进展得很不顺利。”陈小亮总结了自己的不足,决心为自己换个形象,成为办公室里的“开心果”,他说:“和同事们处好了,再加上自身的实力,马上公司里的人对我有了认可,成功也就变得容易多了。” 学会沟通成功一半

还了解到,不少职场新人在面对新环境下往往有些“怯场”,有问题不敢提出来,有不懂的甚至不愿寻求前辈的帮助,从而导致工作进展不顺,使得自己立足不稳。 对这一问题,小刘就有切身的体会,他刚开始对新环境也很不适应,也不敢开口说话怕说错话让别人笑话。“幸好有个前辈提醒了我,让我不要害怕,不懂就问,和同事沟通多了,关系也能更融洽,工作也变得顺利得多。”小刘还说,“到了新环境中,千万不要有自己是局外人的感觉,应尽力去融入集体,成为当中的一分子。” 新人犯错志气犹存 “新人在工作上犯点错,那是很正常的事,但往往有些新人耐挫力太差,就算大家都已经原谅了他,他还是没有信心。”航海路一家公司的人事部徐经理告诉记者,其实所有人都是从新人一步步走过来的,工作上犯点错不可避免,重要的是如何从失败的阴影中走出来、积累经验,为下一次的挑战做好准备。 徐经理经常鼓励公司里的新人:“关键在于你们自己,要有不怕犯错的精神,像蜘蛛结网的道理一样,失败后,只要志气犹存,就一定会成功。” 如何科学有效提取绩效指标 有人问,实施绩效考核应如何提取绩效指标。从我辅导的实践经验来看,绩效指标提取是否客观,直接关系能否反映该岗位的价值贡献,也关系到绩效考核的实施效果。要想绩效指标提取准确客观,首先必须搞清楚绩效指标的。

新员工培训第一课

新员工培训第一课

怎样成为一名优秀的员工首先要了解企业喜欢什么样的人,和不喜欢什么样的人 优秀企业坚决不用的13种人 1.没有创意的鹦鹉 2.无法与人合作的荒野之狼 3.缺乏适应力的恐龙 4.浪费金钱的流水 5.不愿沟通的贝类 6.不注重资讯汇集的白纸 7.没有礼貌的海盗 8.只会妒忌的孤猿 9.没有知识的小孩 10.不重视健康的幽灵 11.过于慎重清极的岩石 12.摇摆不定的干墙头草 13.自我设限的家畜 第一种人——没有创意的鹦鹉人(人要有创造力) 鹦鹉华丽而聪明。但这种华丽只是温室里的华丽,聪明只是哗众取宠的聪明。鹦鹉鲜艳的羽毛

只是为了博人欢心,它最大的能耐就是重复别人的口舌。 像鹦鹉一样的人,毫无创意,只会模仿和抄袭;他们只求固定的工作,不求自我创新、自我发展;他们遵循少做少错的人生哲学,他们因循守旧、唯唯诺诺、不求进取;他们最大的悲剧就是不肯用自己的脑子说自己的话。 谁是“鹦鹉人” 没有创意的人也就没有了前途。 在全球任何一家500强企业的文化精髓里,都无一例外的推崇创新,甚至把它当作企业生存与发展的法宝。企业总是在寻找那些富有创意、心怀梦醒的人。 索尼早就提出了“日日创新”的口号; 微软的唯一资本就是员工的创造力; 德国大众公司对员工说“没有人能够想当然地指望永远保有一份好工作,而要靠创意去争取一份好工作”。 想到了就去做 果敢的果敢的创新者总会把失败的阴影抛在背后! 鹦鹉人的三个理由:

第一个理由:别去冒险了,一旦错了怎么办呢?第二个理由:何必在多此一举呢?把手头的工作做好就行了!多干搞不好还要多错,何必呢?第三个理由:我就这点本事,早就尽了全力了,实在无能为力了。 第二种人:无法与人合作的荒野之狼(要有合作精神) 行为像“荒野之狼”的人,没有丝毫的团队精神,他们不喜欢与人友善合作,共求发展。他们常常不顾他人的意见,独来独往。 “狼人”都有些能耐,这是他们狂妄地认为不要别人的支持而包打天下。荒野之狼可以独自吞掉一只兔子,但却根本不能独自去面对一只虎。“独行狼”难行天下 独行注重落伍; 藐视职场规则; 缺乏自知; 个人英雄主义。 荒野之狼无归宿 如果总是像“荒野之狼”一样让自己成为孤家寡人,势必独木难支,一事无成。

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