燕子插图写话

1.《燕子》文中有关春天插图的看图写话练笔

老师的话：

又是一年春天，对于描写春天的练笔，孩子们写过不少。第一课上的插图很美，这次的练笔，我就让他们写写课文上的插图，并讲了一下顺序，由上到下，由远至近，由静倒动，由植物到动物。下面是这次孩子们写的练笔。

由于我打字不快，又长期用电脑，颈椎也不好了，像以前一样，只好请打字店里打字，发到我邮箱。这其间难免有打字上的失误，和我审阅排版上的疏忽，请见谅！

美丽的春天郑伟策

春天来了，春天来了，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白的白云，白云各种各样，有的像一只小猴子，有的像一匹的俊马在奔驰，还有的像一条金鱼在水中游动。

蓝蓝的天空下是一座座高大的山，大山从长长的冬眼中醒来，大山脱了睡衣穿上了绿油油的新衣服。山脚下是一片片碧绿碧绿的田野，上面的庄稼绿油油的一片，长得可好了。小溪里的冰融化了，河水又重新流动了起来，水越流越快，不时发出“哗啦啦”的声音，这是欢迎春姑娘的到来。岸上，柳树抽出新的枝条，长出了黄色的嫩叶，这时吹来一阵微风，把枝条轻轻地吹起，好像在为春姑娘表演跳舞。小草争先恐后地把脑袋探出来，享受这美好的时光。一朵朵颜色鲜艳的花在草地上竞相开放，仿佛在赞叹：春天的景色真美。

小燕子知道春天来了，连忙从南方赶了过来，边飞边叫：“春天来了”。电杆之间连着几条电线。燕子飞倦了，落在电线上休息，远远看去，电线好像五线谱，燕子成了音符。

春天真美！

春天来了戴嘉诚

春天来了，春天来了，天空飘着几朵莲花般的白云，太阳太太伸伸懒腰，准备起床了。

山上长满了鲜艳的花，绿油油的小草，粗壮的大树。

田野上，谷子已经开始发绿了，从远处看好像春姑娘给大地铺上了一条绿色的毛毯。

小河上的冰已经全部融化了，小河好像卷起了波浪，好像在说：“春天来了，春天来了，我要劲情的玩耍。”

岸边的柳树姐姐在跳舞，因为风姑娘吹着柳树姐姐的身子，风姑娘吹着柳树姐姐的头发，好像在帮柳树姐姐梳头，有时柳树姐姐，还斜了下身子。

岸边的草地上长满了花草树木，小草从地面上使劲地往上面钻，鲜艳的花朵好像向人们展现自己的美丽，还像春姑娘随手丢下的手帕。

小燕子从南方赶来，参加春姑娘的盛会！

罗成昊春天到了

春天到了，沉睡了整整一个冬天的大山，在春天终于醒来了。绿油油的田野上有绿油油的庄稼。冰雪融化了，小溪流淌着。柳树梳着自己的长辫子。大树碧绿的叶子在风中沙沙沙沙的作响，好像在聊天。草地上长满草儿宝宝，好像为大地爷爷铺上了绿色的地毯，草地上还开出了五颜六色的花，芬芳迷人，散发着人的芳香。这时燕子从南方飞来，大地就更生机了。有几只燕子飞倦了，落在电线上，成了一支正待演奏的春天的赞歌。

春天到了邹祥

春天到了，春天到了，万物都复苏了。天上飘着几朵洁白如雪的白云。

“叽叽叽”，“叽叽叽”。咦？这是什么声音，原来是小燕子举行音乐会。可引来了许多人。看，大树排着整齐的队伍，来听音乐；柳树梳着又长又漂亮的头发来参加音乐会，田野也穿上了绿衣裳，远处的高山伸伸腰，正从梦中醒来，就竖起耳朵听音乐，草地排在燕子的最前面，想清楚的听燕子唱歌。

音乐会开始了，小河咚咚做响，像在给燕子伴奏，大家静静的听着音乐，很快就过去了快乐的一天。

春天来了陈优子

春天来了，春天来了，大山苏醒了，换上了绿油油的衣裳。山下是一望无际的田野。碧绿碧绿的田野乐开了怀。河水解冻了，叮咚叮咚地唱着歌，弹着琴，流淌着。岸边有许多树。你瞧，柳树梳着又细又长的绿辫子。快看！那边的大树伯伯的叶子连起来，好像一把把扇子，在风中摇摆着，显得更生机勃勃了。那淡绿色的草地望不到边，好像给大地爷爷穿上了一件淡绿色的衣裳。草地上布满了五颜六色的花，好像春姑娘的花裙子，还像春姑娘的漂亮的手绢。这时，小燕子也从南方赶来了。小燕子们斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着。有的从湖面横掠过，尾尖快速沾了一下水面，就看到一圈圈波纹荡漾开去。有的燕子飞累了，停歇在电线上。远远看去，就像一只正待，演奏的春天的赞歌。

啊！春天如此般的美丽！

春天真美胡慧苗

春天到了，春天到了，沉睡着的山公公脱掉了身上的旧衣裳，穿上新衣裳，醒来了。田野阿姨打了个哈欠，醒来了，睁大眼睛说：“哇，春天真美。”河里的冰都化了，河水一边流着，一边唱歌，好像在说：“春天终于到了，我要好好地欢迎它。”柳树梳着自己的绿辫子，似乎要去参加什么舞会。绿油油的草地上长满了小草和小花，小草探出脑袋，正在向人们打招呼呢！五颜六色的小花，有的像在开比美大赛，有的花把河水当成了一面镜子，照照自己美不美。小燕子从南方赶来，有的唧唧地叫着，似乎在说：“春天终于到了，我的肚子都快饿扁了，现在我要去捉虫子吃了，再见。”有的好像在说：“春天真美，我喜欢！”还有的停在电线上，成了五线谱，谱成了一支春天的赞歌。

春天真是美不胜数。

春天来了王浩洋

春天来了，春天来了。

远处的山公公脱掉了白色的旧睡衣，穿上了绿油油的新外套。

山脚吓的田野翠绿无垠，里面有一条条线，像火车路线。．

“叮咚，叮咚。”是谁发出的声音？哦，原来是泉水姐姐在唱歌，她一边唱一边奔向远方。

河边有有几棵柳树，微风吹着柳树爷爷的长辫子，柳树对爷爷在微风中练起了太极拳。

草地上百花齐放，有红的、黄的、紫的……

这时，飞来了几对小燕子，它们飞来飞去，可开心了！

几对燕子飞倦了，落在电线上，蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的奏的赞歌。

春天真美啊！

春天来了诸俊钿

春天来了，大山爷爷穿上了一件绿色的衣服。山下有一片片绿油油田地。小草挨挨挤挤，好像在说：“别挤我。”小河唱着歌：“叮叮咚咚”。看，柳树的头发被春风吹着，好像在跳摔头发舞。小草从地下探出头，生怕错过美好的春天。小花绽开笑脸，好像是春姑娘丢下的手帕。小燕子从南方赶来，为春光增加生机为春天当指挥家，一条一条电线多么像五线谱，小燕子停在上面，成了一个音符。

春光多美好！

美丽的春天叶恒添

春天来了，春天来了，山上的雪融化了，山伯伯也披上了一件绿色的衣服。

田野里，抽出了新的嫩芽。小草也睡醒了，小花穿上了美丽的裙子，田野像披上了绿色的地毯。

溪水融化了，水里的小鱼跳来跳去，好像在说：“冰终于融化了，我都冷死了，终于可以看到外面的世界了。”燕子从南方赶来，飞来飞去，飞累了，停在电线上。春天真美啊！

春天来了叶好

春天来了！春天来了！远处的群山，像是刚刚醒来，脱掉以前旧的睡衣，换上了绿色的新衣裳，伸了伸懒腰，准备迎接春姑娘的到来。

有一片碧绿碧绿的田野，远远望去，这片田野像一条大大的绿毯子铺在地上。

本来结着厚厚的冰的小河，现在河里的冰化了，成了水，那水叮叮咚咚地流着，像在唱歌，又像在弹钢琴。

河边的柳树姐姐像是把河水当成一面大镜了，照着镜子，梳了梳头发，一阵微风吹来，柳树姐姐随风舞动，快活极了。岸边的草地上，小草探出了小脑袋看了看，发现春天来了，开心极了！小草仿佛开心地说：“春天来了，我要趁这个机会，快快长大。”花儿也来凑凑热闹，大家看见春天来了，都很高兴，这草地多了花儿和小草，是那般的美丽呀！这草地像是春姑娘丢下的手绢。

小燕子也匆匆忙忙地从南方赶来，参加春姑娘晚上的联欢会。你瞧，小燕子斜着身子在天空掠过，唧唧地叫着。小燕子飞过河面，尾尖偶尔沾了下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对小燕子飞倦了，落在五条电线上休息呢！那电线多么像五线谱啊！停着的小燕子成了音符。谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。

春天，真是万物复苏的时节呀！．

春天来了章舒洋

春天来了，春天来了，蓝蓝的天空中飘着几朵洁白如雪的白云。

山上去雾迷漫，真像童话中的仙境！再看看田野，碧绿碧绿的，一望无际的，望也望不到边。小河里的冰融化了，“叮叮咚咚”的，好像在唱歌，也好像在弹琴，可动听了，你听了一定会入迷。大树爷爷摸摸胡子，说：“我是不是很建壮呀！”叶宝宝们在微风中摇摇子，伸了个懒腰。柳树姐姐在微风中梳了梳它的绿油油的头发。小草探出脑袋，伸伸腰，想：“我一定要趁这美好的时机多看看风景。草地上盛开着许许多多的鲜艳的花，红的，白的，绿的，黄的……到处都是，可漂亮了！

过了一会儿，小燕子从南方赶来，一会儿飞到东，一会儿飞到西，可快活了！几对燕子飞倦了，停在了电线上，远远望去，多么像五线谱呀！燕子说：“这里的景色可真美，我可要多待几天，好好的欣赏，回去还要多写许多日记和作文呢！”

休息好了，它们就又开始尽情地玩耍了！

春天真是美不胜收，无处不在呀！

春天的到来宋飞凡

春天来了，春风吹过田野，把田野吹成绿的了，在田野的远处，看去就像一层一层的阶梯。

河面上的冰化了，叮咚叮咚的流淌着，好像是来迎接春姑娘的到来，树也不落后，它也快快地长出茂盛的绿叶，岸边的草地上，小草在土里头使劲地向上钻，要马上去参加春天的一个宴会。小花各色鲜艳，有红色的，黄色的，粉红的，紫的数也数不完。

美丽的春天吴佰豪

春天来了，春天来了，万物复苏。

远处的山绿了，山上的积雪融化了。

田野很大，一望无边，好像一片大草园，田野里还有梯田，很像楼梯。

河水上的冰都化开了，河水哗啦啦的流着。

河边有许多树木，柳树捶下长长的辫子在风中摇摆草地上有许多花有红的，黄的，紫的，粉红的，可多了。

天空中飞来了几只燕子，让春天更美丽了。有几只燕子落在电线上，好像一行音符。

春天真美丽！

春天来了陈宏捷

春天到了，万物复苏，睡了一个冬天的山爷爷醒来了。它赶紧换了一身绿色的春装，迎接春姑娘的到来。

田野里，庄稼一片绿油油的，孩子们有的在田野里奔跑着，有的在田野里放风筝，还有的采野花，整个田野里荡漾着孩子们的欢声笑语。．

听，这是什么声音，“叮咚，叮咚”，哦，原来是音乐家泉水在唱歌呢！听，它的歌真好听：“春姑娘来了，她要召开一场音乐会。”

春天到了，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，看，柳树把湖面当作一面镜子，在小心地梳着自己心爱的头发，准备去参加春姑娘的音乐会。

河岸边有一片草地，草地上有青的草绿的叶，各色鲜艳的花儿，有红的、黄的、紫的、白的、紫红

二年级看图写话图片及范文

二年级看图写话图片及范文二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。范文一在公园的草坪上，有一群小男孩正在踢足球。一位胸前戴着红领巾的小姐姐路过，看见了他们，于是她连忙走过去对他们说：“公园草坪是大家的，在上面踢球，会踩坏小草、破坏植被，而且还会影响绿化，希望他们爱护草坪、保护绿化”。小男孩们听后，都为自己的过失感到羞愧，还连忙表示以后不会再这么做了，毕竟“保护绿化、人人有责”。转身离开时，看到草上的警示牌上写着：“爱护草坪”，小男孩们的脸都红了。

范文二暑假的一个下午，小军和小明在院子里踢足球，两人玩得兴致勃勃。忽然，只听见“砰”的一声，小明把球踢到一楼老爷爷家里的阳台上，把他心爱的一盆花踢碎了，足球也踢到阳台里了。小明和小军一起商量了以后，小明说：“我家有盆花，把它赔给老爷爷吧！”小明跑回家，抱来了家里最好看的一盆花。他们俩一起去老爷爷家道歉。老爷爷说：“孩子们，下次不能再做这危险动作了，瞧，这球也帮你们洗干净了。”小明和小军谢过了老爷爷又高高兴兴去玩球了。

范文三今天天气阳光明媚、万里无云，小明和妈妈高高兴兴地去公园打羽毛球。小明一跃而起、用力一扣球像箭一样的飞了过去。这时小红刚好路过，就被羽毛球砸到了头，她摸了摸头说：“啊，好痛呀”！小明走到小红身边说：“这是我的球，快还给我”。小红的头被打了痛了，怒火冲天地说：“你把球打到我的头上，还不给我说对不起，我才不把球还给你。”说着说着，他们俩吵起来了，吵得难解难分、面红耳赤。妈妈看见了对小明说：“你做错了事，你应该对小红说对不起”。这时小明才不好意思地对小红说：“对不起，是我错了”。小红说：“没关系，下次打球的时候可要注意点”。最后他们俩握手言和了。

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上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

洗手帕星期六，阳光明媚万里无云。小红独自来到家里附近的公园散步，她往口袋掏糖果的时候，不小心把自己喜爱的小手帕掉在地上，拣起来一看，呀！弄脏啦！她着急地往家里赶…… 回到家里小红先端来一盆水，接着把她的小手帕放在脸盆里，然后擦了一点肥皂，开始上搓搓，下搓搓。最后用清水冲洗干净。她把小手帕洗得象雪花一样雪白雪白的，小红还给了小手帕一个洁白的面孔，她感到十分开心！小红把手帕挂在阳台上晒太阳。这时一阵微风吹来，让小手帕在风的怀抱里荡秋千，好像在说：“嗨！小手帕你可真香啊！”小手帕自豪地说：“我的小主人小红刚刚给我洗过澡呢！我还正舒服着呢！”小红似乎听见了它们的对话，自言自语地说：“我是一个爱清洁讲卫生的女孩子，我的手帕自然要时时刻刻都干干净净……”

送伞星期天早晨，小明在家里专心致志地做作业，妈妈提着篮子上街买菜去了。过了一会儿，天空中乌云密布，电闪雷鸣。小明吓了一跳，他赶紧跑到窗前一看，外面下起了倾盆大雨。小明担心地想：“妈妈出去没有带伞，淋了雨会感冒生病的，我得马上给她送伞去！”想到这里，他拿起雨伞，自己也撑了一把伞，大步流星地向菜场跑去。外面的雨下得真大呀，雨点密密地斜织着，天地间像挂了无比宽大的珠帘。忽然，小明看见一个熟悉的身影，那是妈妈！只见她一手挎着菜篮，一手护着头，急匆匆地跑着。小明赶紧喊：“妈妈，妈妈，我给你送伞来了！”妈妈笑眯眯地接过雨伞，对小明说：“你真是个懂事的好孩子！”说完，小明和妈妈高高兴兴地回家了。

一年级语文看图写话(最全整理版)

一年级语文看图写话在写话之前先仔细看看图，想想图上画的是在什么时候？什么地方？谁在做什么？然后说一说，再动笔写写，最后读读自己写的话，通顺吗？如果有不会写的字，可以用拼音代替，也可以问问老师和爸爸妈妈！ 1、图中的小朋友在干什么呢，写两三句话。【范文】星期天的上午,天气晴朗,微风阵阵,是个放风筝的好天气。妈妈领着我和弟弟到公园去放风筝。 2、图上有__________、____________和___________，多美啊！【范文】图上有红色的房子、弯弯的小路和绿色的树木，多美啊！

3、放学了，天__________，_______、______和______三人披着______一起 _________。【范文】放学了，天下起了大雨，小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4、今天，同学们到敬老院看望_______。小明正在给_______，小方正在_______，小红_______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们______________！【范文】今天，同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老爷爷捶背，小方正在给老爷爷倒茶，小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！

5、请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。【范文】植树节来了，老师带领同学到山上植树，，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，甜甜浇水，他们干得多认真呀。 6、星期天，爸爸带着明明到________去________，爸爸画________，画________，还画________。爸爸画的画________！【范文】星期天，爸爸带着明明到河边去画画，爸爸画河流，画花草，还画水中的鱼儿。爸爸画的画好美啊！

小学一年级语文上册看图写话大全(25篇).doc

看图写话是作文最初步的训练,低年级的看图写话是为高年级的作文打基础的。也是培养孩子认知能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。在写话之前先仔细看看图,想想图上画的是在什么时候,什么地方 , 谁 ,在做什么；然后说一说；再动笔写写,最后读读自己写的话,通顺吗？ 1 、图中的小朋友在干什么呢,写两三句话。【范文】星期天的上午,天气晴朗, 微风阵阵,是个放风筝的好天气。我和弟弟在草地上放风筝。

2 、图上有 __________、 ____________和 ___________多,美啊！【范文】图上有几所小小的房子、弯弯的小路和绿色的树木,多美啊！ 3 、放学了 , 天 __________,_______、 ______和 ______三人披着 ______一起_________。

【范文】放学了 ,天下起了大雨,小明、小蓝和小天三人披着雨衣一起回家。 4 、今天 ,同学们到敬老院看望_______。小明正在给 _______,小方正在 _______, 小红 _______送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们！

【范文】今天 , 同学们到敬老院看望孤寡老人。小明正在给老奶奶捶背,小方正在给老爷爷倒茶,小红正把一个又大又红的苹果送到老奶奶的手里。爷爷奶奶和小朋友们都高兴极了！ 5 、请你仔细观察 ,这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

【范文】植树节来了,老师带领同学到山上植树,大家可高兴了。你看 , 小东扶着小树,兰兰培土 ,甜甜浇水,他们干得多认真呀！ 6 、星期天 ,爸爸带着明明到________去 ________,爸爸画 ________,画 ________, 还画 ________。爸爸画的画________！【范文】

二年级看图写话图片及范文2018

二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文：拔河比赛，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。老师为了让我们锻炼身体。组织同学们来一场拔河比赛。老师安排我们和五班比赛，两队队员都拭目以待，同学们有的拿着绳子，有的赛前做准备，还有的呐喊助威。哨声响起，比赛开始。两队谁也不让谁，实力不分上下。最后我们团结一致，每个队员紧紧的抓住绳子，脚用劲的踩着地，上身往后倾，我们终于赢了。我们班的运动员和啦啦队高兴的喊道：“胜利啦！” 此时，好像天空的小鸟也在说：“胜利啦，胜利啦。”周围的小花小草说：“赢了，赢了。”我们都好开心！二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文：爱护树木，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。二年级看图写话图片及范文：看图写话是二年级语文很重要的一部分，是小学中高年级写作文的基础，以下是二年级语文看图写话图片及范文：花盆碎了，供家长辅导二年级小朋友看图写话参考。

二年级看图写话图片及范文

年级看图写话图片及范文：吹泡泡吹泡泡图片：吹泡泡范文：夏季的一天，阳光特别灿烂，蓝蓝的天上飘着朵朵像棉花糖一样的白云。我穿着漂亮的裙子，拿着一瓶泡泡水，高高兴兴地来到我家附近的公园。公园里有五颜六色的鲜花，还有绿油油的小草，真美丽呀！我跑到草地上，小心翼翼地踮起了脚，吹起了泡泡来。我右手端着泡泡水，用嘴含着吹泡泡的管子，然后抬头小心翼翼地向上一吹，一下就吹出了好多泡泡，那泡泡像一串串的糖葫芦，又像一串一串的彩色气球，真漂亮呀！

二年级看图写话图片及范文：小猫得救了小猫得救了范文：一天下午，小花和小白一起出门散步。走到一座大桥时，忽然，小花看到河里一条又肥又大的鱼，它大叫起来：“小白，快看，这里有一条又肥又大的鱼。”小白说：“真的吗？那太好了！”小花心想：如果我把这条鱼捉了，那可以当这几天的美食了。突然，小花不小心“扑通”一声掉进了河里。小花不会游泳，一直在刨水，眼看着就要淹死了，小白在岸上急得快要哭了，大声喊“救命呀！救命呀！” 一只大白鹅听见了，就赶快游到小花身边，它让小花爬到自己的背上来，小花用尽最后一点力气爬了上去，小猫终于得救了。小白对小花说：“天哪！差点把我的心都摔碎了！不过，你掉进河里的姿势好像优美的舞姿呢！”大白鹅对小花说：“你以后到这里一定要小心哦！”小花说：“我知道了。” 从此，小猫到这里玩耍便知道很小心了。

二年级看图写话图片及范文：不要摘花不要摘花范文：一天上午，小红和妈妈一起去公园玩。走着走着，小红突然看见几朵菊花掉在地上，她对妈妈说：“妈妈，我最喜欢菊花了，我能不能摘一朵呀？”妈妈温柔地对小红说：“摘花是可耻的行为。”小红特别听话，不摘花了。从此，小红来公园不摘花了，而是仔细地观看，妈妈夸小红越来越乖了。

部编二上期末测试卷单元卷看图写话范文

期末模拟测试卷看图写话范文晚上，妈妈把一盘盘香气腾腾的美味佳肴端上来了，爸爸放下报纸，准备开饭，只见儿子还没来，平时儿子可是第一个坐到饭桌上来的，今天不知道怎么回事？于是，爸爸来到儿子的房间，只见儿子趴在地板上津津有味的看着一本书，爸爸一声大喊：“儿子，别看书啦，快去吃饭吧。”儿子只好依依不舍地走进房间去吃饭，爸爸捡起书，无意中看了一眼，结果也被吸引住了。儿子回到了座位，赶紧吃了起来，过了一会儿，妈妈和儿子发现：“咦，爸爸怎么还不出来呢？”妈妈说：“儿子，去，看你爸做什么，让他快来吃饭。”轮到儿子去请爸爸了，他推开房门，看见老爸也像自己一样，趴在地上津津有味地看着书，就不服气地说：“爸爸，你让我去吃饭，怎么自己却看上了？”“哎，马上来。”大肚子爸爸嘴上说着，眼睛还盯着书。“爸爸，如果你真想看，吃好饭，我们一起看，好吗？。”，爸爸说：“好，一言为定。”“对，一言为定！”父与子异口同声地说。七八单元看图写话范文清晨，小猪和小猴相约到河边跳绳。可是只有两个人，怎么办呢？他们很聪明，把一根绳子，一头绑在树上，一头让小猪抓在手上。小猪开始甩绳子，小猴在中间一上一下地跳。正当他们玩得开心时，河对面来了一只小兔，小兔见了也很想玩，小兔大声叫道:“小猪，我也想玩，可是我不会游泳，过不去。” 听了小兔的话后，小猴灵机一动，想了个办法，叫小猪和他一起去森林里扛来一块木板，把木板架在河面上。这样小兔就走了过来，和他们一起快快乐乐地跳起来。小鸟见了，开心地唱起了一首友谊之歌。五六单元看图写话范文小鸭子很淘气。今天它趁着妈妈不注意，一下就跑出了家门。来到了森林里玩耍。小鸭子可乐坏了，屁股一颠一颠地，一不留神脚就踩空了，掉进了坑里。它大声喊“救命呀”救命呀，拼命地挣扎，它拍打着翅膀可怎么也上不来。它的叫声引来了小猴。小猴子看见小鸭子掉进坑里它们也很着急。小猴想了一个办法，拿了一根又细又长的树枝，爬到树上来了个倒挂金钩。小猴让小鸭子抓住树枝上来，可树枝太短了，小鸭子抓不到。小猴子只好去请大象帮忙。大象来了，大象大声说：“看我的！小鸭子我把你卷上来吧。”，大象把鼻子伸进了坑里，让小鸭跳上去，就这样，把小鸭救了上来。小鸭子说：“谢谢你们！”大象和小猴子异口同声地说：“我们是好朋友！互相帮助是应该的，不过，你以后可要小心呀！”小鸭子点点头，激动地哭了。三四单元看图写话范文一天，森林里传来了一阵忧伤的哭声，原来是大树伯伯生病了。它看上去很虚弱，流下了痛苦的泪水，树叶也纷纷落了下来。

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一年级看图写话图片和范文（1）
一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？
春天到了，到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。
一年级看图写话图片和范文（2）
一、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？
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星期六的早上，天气晴朗。冬冬和兰兰来到公
操园玩。他们在大树下做
。
范文：
下午放学后，同学们一起打扫卫生。他们有的
2

扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。
范文：
植树节来了，老师和同学到山上植树，大家可高兴了。小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。
3

例文：
上学的路上，明明把香蕉皮扔到地上。红红不小心摔倒了，大哭起来。一位阿姨把红红扶了起来。明明看见了，连忙向红红说： “对不起！我再也不乱扔垃圾了。”说完他把香蕉皮扔进垃圾桶。
4

例文：
我家门前有一棵大树，树上住着几只小鸟。一天，一只小猫爬到树上要抓小鸟。一只小鸟从树上掉了下来。我赶紧把小猫赶走，又把小鸟送回了鸟窝。
5

例文：
一天小明在小河边捉了许多
bō
青蛙。回到家，他听到广播里说：我们要保护青蛙，青蛙是人类的好朋友。小明又拿起报纸看，他发现青蛙是益虫。小明马上来到小河边，把青蛙放回小河里。
6

一年级看图写话及范文

（1）星期天，小红、小明和小军一起去种树。小明挖了一个树坑，小红把树苗放进树坑里扶正，小明赶紧把土填进树坑里，这时候，小军提来一桶水浇在小树苗周围。不一会儿，三个小伙伴就把树种好了，他们高高兴兴的结伴回家。（2）小明看到一个小朋友不小心摔倒了，立刻跑过去把小朋友扶起来，还帮他拍了拍身上的尘土，小朋友微笑着对小明说：“谢谢你。” （3）下雪啦！下雪啦！小朋友们都出来了。有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的在滚雪球，大家玩的可开心了。

（4）星期天，小明来到奶奶家，看到奶奶坐在花园里看报纸。小明赶紧跑过去，把手里的篮子放在地上，然后从篮子里拿出一个又大又红的苹果递给奶奶。奶奶看到小明，摘下了戴着的老花镜，放下了手中的报纸，接过小明递来的苹果，嘴里不住的夸小明是个懂事的好孩子，心里早就乐开了花。（5）教师节到了，一大早，同学们就准备了鲜花和贺卡等着老师的到来。老师来了，同学们很快的围了上去，小明代表同学们向老师送上了鲜花。小红代表同学们向老师献上了精心制作的贺卡。同学们一起向老师敬礼并说：“老师您好，您辛苦了！”老师感动的眼里泛着泪花。（6）暑假的一天，天气炎热，游泳池成了孩子们的乐园，有的在游泳，有的在水里玩水球，大家玩的很开心。

（7）下雨了，小红忘了带伞，于是赶紧往家跑。老师看到小红没有带雨具，就把自己的雨衣披在小红身上。从后面走来的小明看到老师好的举动，立刻把自己的伞举在了老师的头上。多感人的师生情啊！（8）公交车上，小明看到一位老爷爷上来了，赶紧站起身来给老爷爷让座。小明把老爷爷扶到自己的座位上坐下。老爷爷夸小明是个懂事的好孩子。（9）春天来了，万物复苏了。小燕子也从南方飞回来了。树木吐出点点嫩芽，早开的野花，一朵、两朵、美丽极了。

看图写话春天来了

看图写话范文一：《春天到了》春天到了，真美呀！在这春暖花香，万物复苏，百花齐放的季节里。小草偷偷地从土里探出头来，嫩嫩的，绿绿的。小红和小明来到湖边，他们拿着水桶给那翠绿的柳树浇水施肥，两人配合十分默契。布谷鸟在柳枝头唱歌，欢迎燕子归来。蜜蜂在花丛中翩翩起舞采蜜。远处的山峰连绵起伏，天空中云彩悠闲地飘着。啊！春天真的到了！范文二：《春天来了》星期六的早上，小明和小红来到小河边给柳树浇水。鸟儿在树上唱歌，燕子从南方飞回了北方，五颜六色的花朵都盛开了。小明一边提水一边对小红说：“鸟儿的歌声真好听呀！我们给柳树多浇点水，它会长成枝繁叶茂的大树，吸引更多的鸟儿飞到它身上，我们就能听到许多美妙的歌声了。下次，我们叫上同学们来这里植树，好吗？”小红笑着说：“好呀！” 范文三：《春天来了》春天到了，天空万里无云，小燕子欢快地址天上飞舞。我和小红去西湖公园给花草树木浇水，小树看到我们向我们招手，花儿看到我们向我们哈哈笑。我吃力地提着水把它给小红，小红接过水桶小心翼翼给树浇水。它们笑着说：“谢谢你们”。我们要爱护花草。范文四：春天来了，晴空万里，燕子在蓝天上飞舞着，红花也开了，蜜蜂在采蜜。云朵在天上飘来飘去。小明和小红在星期六的早上来到花园里给柳树浇水。小明和小红拿着水桶来到河边打水，装满水后，走到柳树下给柳树浇水。鸟儿在枝头上唱歌，小明和小红听着鸟儿的歌声脸上也裂开了笑容。小明说：“花园很漂亮，以后我们还要给柳树浇水。” 范文五：春天到了，燕子飞回来了，公园里开满了五颜六色的小花，柳树也长满了新芽，到处呈现出一派生机勃勃的景象。小明和小花来到公园，他们提着水桶给柳树浇水，他们边浇边说：“小树小树快点长大，好让燕子有个新家。” 他们忙完后就开开心心地回家了。范文六：阳光明媚的早晨，蓝蓝的天空中飘着几朵白白的云，鸟儿在柳树上叽叽喳喳地叫着。小红和小明一起来到公园，看到地上长满了五颜六色的小花，旁边的柳树长得非常茂盛。小明就去提水。小红很认真地在浇水。他们一遍又一遍地提水、浇水，满头大汗。看着自己的劳动成果，小红和小明高兴地笑了。范文七：《植树》春天来了，晴空万里，燕子从南方飞回来了，地里的花儿全长出来了，叶子嫩绿嫩绿的，到处充满了春天的气息，就连小柳树儿也笑弯了腰呢！小红和小可提着水桶给小树浇水，小可负责提水种树，小红负

一年级看图写话图片及范文

一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

一年级看图写话图片及范文：植树要求：请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。看图说话引导过程：

问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉

皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！” 看图说话引导过程：问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？

一年级简单看图写话图片及答案

（一）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？ (二）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

（三）这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。（四）这是什么季节？什么地方？她们在做什么？

（五）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

（七）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？（八）看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

1、星期六的早上，天气很好。小明和小红在公园的大树下做操。 2、一天，下午放学后，同学们一起打扫卫生。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会儿就把教室打扫干净了。 3、植树节到了，同学们到山上去植树，大家可高兴了。你看，小明扶着小树，小红铲土，他们干得多认真呀！我们要向他们学习。 4、秋天，公园里花开了，真美啊！小红忍不住伸出手想摘一朵。这时候，一位阿姨来了，她拍拍小红肩膀说：“我们要爱护花草树木，不能摘花。”听了阿姨的话，小红说“以后我再也不摘花了”。 5、拔河比赛开始了，同学们挤出吃奶的力气，用力的拉。你看！他们有的把小脸涨的通红，有的咬紧牙齿，还有的死死的拉住绳子。周围还有很多观众不停的喊着加油加油。 6、一天早上，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，下雨了。小白兔没带伞，但是聪明的小白兔摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇伞，高高兴兴的回家了。妈妈知道了，夸奖小白兔：“你真是一个聪明的孩子”！ 7、晚饭以后，妈妈在洗碗，我们大家坐在客厅里，爸爸在看报，爷爷奶奶在看电视，我在写作业。我们一家开心极了！ 8、一天放学回家，东东看见奶奶在院子里摘菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

看图写话图片及范文

看图写话图片及范文：晨练 1、看图，请写明什么时间？有谁在什么地方干什么？他们在干什么？

看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！”

问题设置一：这是一棵怎么样的大树？提供形容树木茂密的词语：密密层层，枝繁叶茂，遮天蔽日，郁郁葱葱，生机勃勃，绿树成阴问题设置二：鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？提供形容鸟儿幼小、可爱的词语：娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵问题设置三：这是一只怎样的小猫？它想干吗？提供形容小猫劣迹的词语：调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？问题设置五：结果怎么样？问题设置六：给这个故事取了合适的名字？口语交际连贯训练：将刚才的几个问题进行合理的整合，说说整幅图的意思？例文：我家门前有一棵枝繁叶茂，郁郁葱葱的大树，树上住着几只娇嫩的小鸟。鸟儿每天唧唧喳喳的非常可爱。这一天，一只好吃懒做的小猫，爬到树上，心里想：呵呵，这可是我的一顿美餐了。这时，我刚好走出家门，看到这只可恶的小猫又在捣乱。顿时，火冒三丈，怒气冲天，捡起一块石头用力地的向小猫砸去，小猫害怕的逃走了。树上的小鸟安全了，他们唧唧喳喳的唱着歌，仿佛在说：“谢谢你，小主人是你救了我们。”

看图写话：小燕子得救了_看图写话

看图写话：小鱼在呼喊_看图写话从前，有一条清澈的小河，河里住着一群可爱的小鱼朋友。一天，小鱼妮妮和小鱼童童出去玩，玩着玩着，一个不明飞行物从天而降，差点就砸到它俩的头。这样的事情时不时发生着，人们习惯地把丢弃的垃圾往小河里仍，日子一天天过去，小鱼们臭得受不了，戴上了白白的口罩，撑起了大大的雨伞。 “它们为什么打扮成这样呢？”一条新来的小鱼美美奇怪地问。突然，一个可乐瓶眼看就要砸到美美了，童童勇敢地冲了过去，一把推开了小鱼美美，而它自己却没能躲过，被啤酒瓶砸伤了。“哎哟，真疼！”童童叫起来。因此童童住院了，一住还好几个月呢？美美听说了这里的情况，看到了眼前的这一幕幕，知道这里实在不安全，就慌忙游走了。住在这里的小鱼再也呆不下去了，它们准备搬家了。小鱼童童康复以后，妈妈就决定带着孩子们远离这里。妮妮和童童望着曾经嬉戏玩耍的乐园，曾经那么美好的家园，真是不舍。但是妈妈告诉他们再不搬家，它们就逃不脱死亡的命运。妮妮和童童一家依依不舍地搬家了。一路上，它们碰到邻居们，也全部武装着，正在逃离这危险的地方。鱼儿们都陆续搬家了，如今这条干净的小河成了没人下来洗衣服，洗菜和小鱼们都抛弃的又黑又臭的污水河了。鱼儿们在大声呼喊：“亲爱的人类，请睁大眼睛看看我们的家园吧，请爱护我们，保护我们的家园吧！看图写话：小燕子得救了_看图写话小明家的屋檐下有一个燕子窝。窝里有三只还不会飞的小燕子。有一只小燕子不小心从窝里摔了下来，在那里难受的趴着一动不动。正在这时，一只小花猫轻手轻脚的靠近小燕子，想吃掉它。小花猫高兴地“喵”一声，小明正好出来看见了。小明生气的向小花猫扑去，小花猫吓得逃跑了。小燕子得救了。小明叫来爸爸，爸爸搭好梯子爬上去。小明用手轻轻地捧起小燕子，把它交给了爸爸。爸爸把燕子轻轻地放进了窝里。小明是爱护动物的孩子，我喜欢他。

小学二年级看图写话图片及范文

小学二年级看图写话图片和范文上学路上星期一的早晨，太阳当空照，小鱼背着书包，戴着漂亮的小红帽，高高兴兴地走在上学路上。这时，走在前面的老奶奶突然停了下来，小鱼跑上前一看，原来是老奶奶买的梨的袋子破了一个大洞，梨掉了一地。这下可急坏老奶奶了：“袋子破了，我怎么拿回家去啊？老伴还等着我买梨回去呢！”小鱼看了看自己的书包，也没有可以装梨的袋子。就在这时，小鱼想到了一个好办法，她把自己的小红帽取下来，然后把老奶奶的梨一个一个地装进小红帽里。老奶奶看到小鱼把梨装进了帽子里，非常高兴。小鱼这时说：“老奶奶，梨有点重，我送你回家吧！”老奶奶高兴地答应了。就这样，小鱼捧着梨，把老奶奶送回了家。老奶奶一个劲地夸奖小鱼是个懂事的孩子。跟老奶奶道别后，小鱼心里美滋滋地直奔学校去。

小学二年级看图写话练习大全

看图写话“五步曲” 小学作文教学一直是小学语文教学中的重点、难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步，看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。十余年来，我一直任教小学低年级语文，如何指导学生写好看图写话呢？这几年来，我在自己的教学实践中总结了以下五个方面：一、认真看图，培养观察力看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。就是指导学生学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程，观察是人们增长知识、认识世界的重要途径。观察能力的发展是思维、表达能力发展的基础和前提。看图说话之前只有经过认真仔细地观察才能有深厚的理解，才会在大脑里形成清晰的印象。学会观察和分析各种事物，就等于交给他们一把认识世界的金钥匙。但对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的，他们看到一幅图往往毫无头绪，不知该如何下手，可以说无目的、无顺序。这就需要我们老师在旁边好好引导，教给他们观察的方法。首先引导他们看图要有顺序，或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左：或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。再从画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；从人物的表情、动作，推测人物的思想，以及他在干什么，想什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。使学生做到言之有序，使整幅图或多幅图画变成一个完整的、连贯的事物，使人物形象更加丰满逼真，

故事情节更加曲折动人。二、合理想象，培养想象力看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，我们要引导学生通过仔细观察画面，通过老师适当的提问为支点，进行合理想象，使静止的画面尽量动起来，活起来，使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的，把不会说话的想象成为会说话的，由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作，有时，还可以只提供一种情境，让学生的想象自由驰骋。在语文教学中我们要积极引导学生进行思维训练，培养学生创造性思维能力，让学生插上想象的翅膀，使创新成为一种自觉的行动。但是看图想象也要力求百花齐放，从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响，尽量让学生创新思维，进行大胆想象，想别人还没有想到的，说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春，百花齐放春满园。” 三、看图说话，培养口头表达能力口头表达能力是语言实践的重要工具，是书面表达，即写作的有力基础，有利于发展学生的思维。所以我们应该把看图说话当作一个重点来抓，是培养其表达能力的一个重要途径。有目的有计划地进行“看图说话”教学，可使学生在认识事物、口语表达的反复实践过程中，提高读写能力，增强对事物的观察能力和思维能力，进而发展智力。低年级学生活泼好动，求知欲强，善于模仿，喜欢表现自己，凡事都要问个为什么，具体思维占优势，但是由于没有经过说话训练，表达起来缺乏条理性和连贯性，说起话来常是前言不达后语，跳跃性很强，有时重

一年级看图写话图片和范文

一、看图，谁和谁在什么地方？干什么？春天到了，到处一片绿色。小明和爸爸一起到小河边写生。一、看图，请写明什么时间？有谁?在什么地方?干什么?他们在干什么？星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。一、请你仔细看图，写两三句话教室打扫得干干净净的。请你仔细观察，这是什么季节？谁在哪里干什么？你会表扬他们吗？为什么？请写几句话吧。

植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。一天，小兔高高兴兴地到树林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，篮子里的蘑菇满地乱跑。小兔伤心地哭了。请你看图，发挥想象写几句话。一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。

晚饭以后，妈妈忙着洗碗。我们大家坐在客厅里，有的看报，有的看电视，还有的写作业。冬天到了，雪花飘满大地，小朋友们在雪地里堆雪人。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和围巾给它戴上。三个小伙伴围着雪人又跳又笑。一天放学回家，东东看见奶奶在院子里捡菜。他连忙跑过去给奶奶捶背，看着孙子这么关心自己，奶奶高兴极了。

问题设置一：谁在什么地方干什么? 问题设置二：不一会儿，公共汽车缓缓的开来了，大家（），我（）。提供动作迅速的词语：身手敏捷、风驰电掣、眼疾手快、弩箭离弦问题设置三：坐在座位上的我眼看到，我为妈妈占领的位置（）。问题设置四：妈妈终于上来了，只见她一边（），一边（）。问题设置五：听了妈妈的话，我不情愿的站了起来，心里（）。问题设置六：耳旁传来老爷爷和阿姨的称赞声，我（）。后记学生作品：

二年级小学生语文看图写话《保护小树》

二年级小学生语文看图写话《保护小树》星期天，同学约小刚去广场踢球，小刚非常开心。小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说：“啊!疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。”小刚不听，拿着球跑远了。小琳举着一个牌子走过来，上面与着：爱护小树。她看到有人把书包放在小树上，很不开心!小树说：“小琳姐姐，快把书包拿下来吧。”小琳赶紧把书包拿了下来。小刚走来了，看见书包放在地上，旁边有一个牌子：爱护小树。小刚看到了很惭愧，他想：我以后再也不这样做了，一定要爱护小树，也要告诉小伙伴们爱护小树，爱护大自然【篇二】 “迟日江山丽，春风花草香。”春天里最快乐的事就是到户外踏青了。小刚、小平和小丽约好了周末一起去公园游玩。公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子，他们先将木板插入小树旁松软的泥土里。然后用绳子紧紧地把小树和木板*在一起，小树的身子又直了起来。最后，小丽从自己的背包里拿出笔，并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆

的样子，好像在对他们说：“谢谢‘红领巾’!在你们的协助下我一定长得又高又壮，等到秋天结出累累硕果是，我一定让你们大饱口福!” 三个小伙伴满意的向家走去，他们虽然没有按照原计划在公园里痛快的游玩，但却挽救了一棵小树的生命，他们觉得今天度过了一个愉快美好的一天。【篇三】冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，不过风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。当我看到这个幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。”

一年级看图写话图片及范文41386

一年级看图写话图片及范文：晨练看图，请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么看图写话：范文：一天下午放学后，同学们一起打扫教室。他们有的扫地，有的擦桌子，还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。植树要求：请你仔细观察，这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬星期六的早上，阳光明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。

他们吗为什么请写几句话吧。范文：植树节来了，老师带领同学到山上植树，为祖国绿化荒山，大家可高兴了。你看，小东扶着小树，兰兰培土，他们干得多认真呀。看图说话引导过程：问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）

提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）例文：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”.还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来，扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说：“知错能改还是一个好孩子！” 看图说话引导过程：

小熊救小燕子看图写话100字_二年级作文

小熊救小燕子看图写话100字【篇一：小熊救小燕子看图写话100字】紫涵一天，小熊要去看小燕子，可是小熊却看见的是小燕子躺在被砍倒的树杆上。小熊心想：“一定是小燕子在这儿做窝，树被人砍倒了，小燕子还在上面，但是它还没注意到，所以小燕子才会躺在这的。” 小熊就每天坚持拿一把稻草盖住小燕子的身体，天气渐渐冷下来了，小熊还是依然坚持着。小燕子终于醒来了，对小熊说：“谢谢。” 秋天，小燕子要展翅高飞去南方了，小熊很伤心。【篇二：小熊救小燕子看图写话100字】紫琳一夜秋风，一夜秋雨。小熊弟弟独自走进僻静的森林。突然！小熊弟弟看见一只小燕子摔在树桩上，小熊弟弟急忙地跑过去，问：“小燕子，你怎么啦？” 小燕子有气无力地说：“我……我的翅膀受伤了……” 小熊弟弟小心翼翼地扶起小燕子，给他做了一个舒适又温暖的窝。小燕子感动地说：“谢谢你。” 过了几天，小燕子的伤好了，要去找他的妈妈，临走时，他说：“谢谢你照顾我，你有什么大事小事我都可以帮你。” 【篇三：小熊救小燕子看图写话100字】芷茜

一个早上，小熊吃完早饭，就出门散步。小熊走到一片黑乎乎的林子里，走了一会儿，看到了一只小燕子受伤了，她很疑惑地想：“她不是好好的在天上飞吗？”后来，小熊拿了一些树叶，帮助受伤的小燕子做了一个小床，小熊把她抱到小床上，还帮小燕子涂了一点药，包扎好伤口，就说：“小燕子，我每天都会来看你的！”小燕子低声说：“好的。”后来，小熊每天都来看小燕子，还给小燕子送好吃的，有时候还在林子里陪小燕子过夜。这一天，小燕子的病好了，可以飞了，小燕子说：“谢谢你，小熊，我要回家了。”小熊一边哭，一边说：“你可要小心一点啊！”“好的！”小燕子说完，他依依不舍地飞走了，小熊也伤心地回家了。

小学二年级语文看图写话《保护小树

小学二年级语文看图写话《保护小树》公园里，桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着……三个好朋友都陶醉在这春天的美景中。突然，太阳被乌云遮住了脸，不一会儿就狂风大作，三个小伙伴赶紧吃力的往家跑。跑着跑着，小丽忽然停下了脚步，原来她看见了一棵小树歪倒在一边，她想：这棵小树是怎么歪倒的?难道是那个调皮的小朋友搞的破坏?还是被大风吹倒的?看着小树无力的躺在地上，她没有过多的思考，就大声地叫小刚和小平一起来帮忙。小刚在附近找来两块木板和一条粗绳子，他们先将木板插入小树旁柔软的泥土里。然后用绳子紧紧地把小树和木板捆绑在一起，小树的身子又直了起来。最后，小丽从自己的背包里拿出笔，并在另一块木板上写了“爱护小树”四个大字。三个小伙伴看到小树在风中摇摇摆摆的样子，好像在对他们说：“谢谢‘红领巾’!在你们的帮助下我一定长得又高又壮，等到秋天结出累累硕果是，我一定让你们大饱口福!” 三个小伙伴满意的向家走去，他们虽然没有按照原计划在公园里怡悦的游玩，但却挽救了一棵小树的生命，他们觉得今天度过了一个欢愉优美的一天。这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了!小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。危机时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦!小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。当我看到这一幕时，我便知道：“保护树木，人人有责。” 小刚来到了广场，看见一棵小树，他想：背着书包不好踢，把书包挂在小树上吧。就把书包挂在了小树上。小树说：“啊!疼死我了，求求你了，不要把书包放在我的身上。”小刚不听，拿着球跑远了。