人教版历史八年级上册复习提纲(中考版)

人教版历史八年级上册复习提纲（中考版）

第一单元侵略与反抗

中考目标要求：

1、知道鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争及八国联军侵华战争的史实。

2、了解《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的主要内容，根据不平等条约的主要内容分析对中华民族的影响。

3、认识鸦片战争对中国近代社会的影响。

一、西方列强的侵略

㈠鸦片战争（1840.6—1842.8）

⑴英国发动鸦片战争的根本原因：为了打开中国市场。

⑵英国发动鸦片战争的借口（直接原因、导火线）：林则徐虎门销烟。

⑶鸦片战争爆发标志：1840年6月，英国舰队开到广东海面，进行挑衅，鸦片战争爆发。

⑷1841年初，英军占领香港岛。

⑸1842年8月，中国签订近代第一个不平等的条约──中英《南京条约》。内容：割香港岛给英国；赔款2 100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。

⑹影响（危害）：中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。

⑺鸦片战争是中国近代史的开端，主要是因为中国的社会性质开始发生根本变化。

⑻“落后就要挨打”是鸦片战争失败的深刻历史教训。

⑼中国在鸦片战争中失败的原因：

主观上：①清政府政治腐败；②中国封建经济落后；③中国军事技术和装备落后；④清朝统治集团军事指挥失当。

客观上：英国处于资本主义上升时期，资本主义经济发达，力量雄厚，科技先进。

根本原因：腐朽没落的封建主义不能对抗新兴的资本主义。

㈡第二次鸦片战争（1856.10—1860.10）

原因：为进一步打开中国的市场，扩大侵略权益

⑴发动者：英法联军为主凶，美俄两国为帮凶。

⑵火烧圆明园：1860年10月，英法联军攻入北京，闯进圆明园。他们争先恐后，掠夺珍宝。为掩人耳目，又放火焚烧。

⑶1858年中俄《瑷珲条约》；

⑷1860年中俄《北京条约》；

⑸1860年中俄《北京条约》；

⑹1864年中俄《勘分西北界约记》。

鸦片战争前后，俄国共割占中国东北、西北领土150多万平方千米。

⑺影响（危害）：第二次鸦片战争进一步加深了中国社会半殖民地化程度。中

国丧失了更多的领土和主权，帝国主义势力从沿海深入到我国长江流域。

㈢甲午中日战争（1894.7—1895.4）

⑴日本发动战争目的（原因）：为实现征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的梦想。

⑵黄海大战：1894年9月，中国北洋舰队在黄海大东沟遭到日本舰队袭击，

邓世昌率官兵重创日舰，最后壮烈牺牲。

⑶威海卫战役中北洋舰队全军覆没。

⑷1895年4月,李鸿章和日本首相伊藤博文签订了丧权辱国的中日《马关条约》。

主要内容：清政府割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银二

亿两；允许日本在中国开设工厂；增辟通商口岸等。

影响：大大加深了中国的半殖民地化程度。

⑸甲午中日战争中国失败的根本原因：清政府政治腐败，经济落后，军备不足，装备落后。

㈣八国联军侵华战争（1900—1901）

⑴八国联军侵占北京：1900年6月，为镇压义和团反帝爱国运动，英﹑美﹑

俄﹑日﹑法﹑德﹑意﹑奥（指奥匈帝国）八国联军在英国海军司令西摩尔的率

领下，从大沽经天津向北京进犯。1900年8月中旬，八国联军侵占北京，到

处烧杀抢掠，无恶不作，充分暴露了帝国主义列强的凶恶本质。

⑵1901年清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥等国签订了丧权辱

国的《辛丑条约》。

主要内容：①清政府赔偿白银4．5亿两，以海关等税收作担保；

②清政府保证严禁人民参加反帝活动；

③清政府拆毁大沽炮台，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关

铁路沿线要地；

④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护，不准中国人居住。

影响（严重危害）：中国完全沦为半殖民地半封建社会。

⑶《辛丑条约》是赔款最多的条约。

⑷清政府保证严禁人民参加反帝活动，说明清政府成为帝国主义列强统治中国的工具（清廷已成“洋廷”）。

中国一步步沦为半殖民地半封建社会

⑴从《南京条约》的签订到《辛丑条约》的签订，中国社会发展呈现出一种什么趋势？

答：中国一步一步地沦为半殖民地半封建社会。

⑵中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的？

①中英《南京条约》的签订，使中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会；

②中日《马关条约》的签订，大大加深了中国的半殖民地化程度；

③《辛丑条约》的签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。

⑶从中国一步步沦为半殖民地半封建社会中得到启示：

落后就要挨打，只有国家强盛才能维护领土的完整和主权的独立；清政府腐败无能；帝国主义本质是侵略；中国近代是一部屈辱史、斗争史。

二、中国人民反抗外来侵略

㈠民族英雄林则徐──“苟利国家生死以，岂因福祸避趋之。”

⑴林则徐禁烟原因：鸦片的输入，给中华民族带来深重的灾难。

⑵鸦片输入的危害：①白银外流；②银价上涨；③腐蚀封建统治机构；④毒害中国人民身心健康。

⑶青少年对毒品应持态度：珍爱生命，拒绝毒品，远离毒品，进行力所能及的宣传活动；依法律己，决不吸食、注射毒品；积极同各类毒品犯罪行为作斗争。

⑷林则徐的主要活动：上书道光帝，要求严禁鸦片；派人暗访密查，缉拿烟贩；强迫外商交出鸦片；虎门销烟；加强海防，积极防御。

⑸虎门销烟史实及意义：

1839年6月3日，林则徐下令将缴获的全部鸦片，在虎门海滩当众销毁。6月25日才销毁完毕。

虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志。

⑹评价林则徐：林则徐是当之无愧的民族英雄。

㈣民族英雄邓世昌

⑴邓世昌在黄海大战中冲锋向前，壮烈殉国。

⑵“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威。”这副挽联是为了悼念民族英雄邓世昌。

第二单元近代化的探索

中考目标要求：

1、了解洋务运动的目的、时间、代表人物、口号。评价洋务运动在中国

近代化进程中的地位和作用。

2、了解“戊戌变法”的序幕、代表人物、结果。

对四次近代化探索联系和区别的理解

1.联系：都是先进的中国人探索中国近代化的努力。

洋务运动为中国近代化开辟了道路；戊戌变法有利于中国资本主义的

发展；而辛亥革命使民主共和观念深入人心，促进资本主义发展，推

动了中国近代化进程；而新文化运动在学习西方先进技术和政治制度

以后又一个层次的学习，即学习西方思想文化。

2.区别：洋务运动根本目的是维护封建统治；戊戌变法和辛亥革命都反对封建

主义，主张发展资本主义，但戊戌变法采用的是改良的方式要建立君

主立宪制的资产阶级统治，辛亥革命是采用暴力革命方式建立资产阶

级民主共和国。

3.探索的经历：从学习西方军事技术到学习西方政治制度，再到学习西方的思想文化。

第六课洋务运动

目的：师夷长技以自强，利用西方先进技术，富国强兵，维护清朝的统治。

1.运动时间: 19世纪60－90年代

2.阶级派别：地主阶级洋务派

3.代表人物：①中央——奕訢；②地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞。

4.运动背景：第二次鸦片战争后，清政府内外交困。

5.运动目的：利用西方先进生产技术,强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治。

6.运动口号：“自强”（前期）“求富”（后期）主张：师夷长技

7.主要内容：

⑴前期：创办近代军事工业。如：安庆内军械所（1861年曾国藩创办，洋务派创办的第一个工业，中国近代第一个兵工厂），江南制造总局（1865年曾国

藩、李鸿章创办，洋务派开办的最大的近代军事工业），福州船政局（1866年左宗棠创办，当时远东第一大船厂）。

⑵后期：创办近代民用工业。如：轮船招商局（1872年李鸿章创办），汉阳铁厂（1890年张之洞创办，中国近代第一个钢铁企业），湖北织布局（1889年张之洞创办）。

⑶筹划海防，创办海军：南洋、北洋、福建三支海军。

时间：19世纪70年代中期到80年代中期。

⑷创办新式学堂，培养新式人才：京师同文馆（1862年奕 创办）——洋务派创办的第一所新式学堂，中国近代第一所新式学堂。

目的：为适应中外交涉，开展洋务运动的需要。

8.失败根本原因：只学习西方先进技术而没有触动封建制度，布新而没有除旧。

9.失败标志：甲午中日战争中，北洋军队全军覆没，洋务运动随之破产。

10.运动性质：一次失败的封建统治者的自救运动。

11.评价：洋务运动发生在中国近代社会新旧交替的特殊历史阶段中，是一次

失败的封建统治者的自救运动。洋务派的主观目的是为了维护封建统

治，而不是把中国引向资本主义。它没有使中国富强起来，但引进了

西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中

国近代化积累了生产经验，培养了技术力量，在客观上为中国民族资

本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。洋

务运动是中国近代化探索的开端。

第七课戊戌变法

1.运动时间：1895年——1898年（维新变法）

2.领导阶级：资产阶级维新派

3.领导人物：康有为和梁启超等人。

4.政治主张：兴民权，发展资本主义；建立君主立宪制的资产阶级政权；救亡图存。

5.活动：⑴拉开序幕：1895年公车上书。

⑵创办刊物：《万国公报》后改为《中外纪闻》。

⑶政治团体：强学会。

6. 百日维新（又称“戊戌变法”，1898年6月－9月，历时103天）──维新变法高潮

内容：政治上：改革政府机构，裁撤冗官，任用维新人士。

经济上：鼓励私人兴办工矿企业。

思想文化上：开办新式学堂培养人才，翻译西方书籍，传播新思想，创办报刊，开放言论。

军事上：训练新式军队。

7.性质：资产阶级改良运动。

8.结果：被慈禧太后为首的顽固派镇压而失败。

9.失败原因：由于民族资产阶级自身的软弱性，妥协性。缺乏反帝反封建的勇

气，脱离人民群众，只依靠一个没有实权的皇帝。变法触动了顽

固派的利益，遭到了顽固派的破坏。

10.意义（作用）：在社会上起了思想启蒙的作用，为资产阶级思想的传播奠定

了基础。

11.教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。

第八课辛亥革命

中考目标要求：

1、了解孙中山与同盟会。

2、知道武昌起义和中华民国的成立。

3、探讨辛亥革命的历史意义。

一、了解孙中山与同盟会。

1.孙中山创建革命党：

⑴1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会。

性质：是中国第一个资产阶级革命团体。

⑵1905年，他建立统一的革命组织中国同盟会。

性质：是中国第一个全国性的资产阶级革命政党。

2、中国同盟会

⑴成立时间：1905年8月；

⑵成立地点：日本东京；

⑶领导人：孙中山为总理；

⑷指导思想：“三民主义”，即是“民族”、“民权”、“民生”。

⑸成立意义：大大推动了全国的资产阶级民主革命运动

⑹机关刊物《民报》

3、三民主义

⑴创立者：孙中山

⑵三民主义内容：民族、民权、民生

⑶意义：三民主义是孙中山领导辛亥革命的指导思想。

二、武昌起义和中华民国成立：

⑴武昌起义：1911年10月10日，武昌起义成功标志着辛亥革命开始，全国有十几个省宣布脱离清政府独立。清朝的统治名存实亡。

⑵中华民国成立：1912年1月1日，地点：南京，孙中山就任临时大总统。

三、辛亥革命的历史意义。

1.时间：1911年

2.领导人物：孙中山

3.领导阶级：资产阶级民主革命派

4.革命结果：革命果实被袁世凯窃取，北洋军阀的统治建立起来。

5.历史意义：推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制使民主共和观念深入人心。

6.性质：伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。

7.失败原因：资产阶级的软弱性和妥协性；脱离人民群众；中外反动势力强大；袁世凯玩弄两面派手段。

第九课新文化运动

中考目标要求：列举新文化运动的主要代表人物，了解新文化运动的主要内容；了解新文化运动的地位和作用。

1.运动兴起时间﹑标志：1915年；《青年杂志》的诞生(陈独秀创办)

2.领导阶层：中国进步知识分子

3.领导人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等

4.斗争目标：推翻尊孔复古的封建文化。

5.运动背景：辛亥革命后，传入的西方新思想和袁世凯推行的旧的专制独裁思

想发生激烈冲突。

6.运动口号（指导思想）：民主、科学。

7.主要阵地：《新青年》杂志。

8.主要内容：

⑴前期内容：提倡民主，反对独裁专制；提倡科学，反对迷信盲从；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。

⑵后期内容：马克思主义的传播成为主流。

时间：1917年以后

人物：李大钊（第一个向中国人宣传马克思主义）

文章：《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》（1918年发表于《新青年》）

创办刊物：《每周评论》（北京，1918年）

9.运动性质：我国历史上一次空前的思想大解放运动。

10、评价：我国历史上一次空前的思想大解放运动。它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的真理，为马克思主义在中国的传播创造了条件。不过，新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向，这一直影响到后来。

第十课五四运动和中国共产党的诞生

1简述五四运动的基本史实、认识五四运动的性质和意义、理解五四精神：2、简述中国共产党第一次全国代表大会召开的史实，认识中国共产党成立的历史意义。

一、五四运动：

（1）导火线：1919年，巴黎和会上中国外交的失败。

（2）口号：“外争主权、内除国贼”（最能体现运动性质）。

（3）运动爆发的标志：1919年5月4日，北京学生在天安门前集会，游行示威。

（4）发展：6月3日，上海工人罢工，中心从北京转移到上海。

（5）结果：罢免三个卖国贼职务，拒绝在巴黎和约上签字，释放被捕学生，运动取得初步胜利。

（6）性质：一次彻底的反帝反封建的爱国运动。

（7）历史意义：是一次彻底的反帝反封建的爱国运动。是中国新民主主义革命的开端。

（8）五四精神：爱国主义，民主和科学，勇于探索，敢于创新，追求真理，振兴中华，反帝反封等。

二、中国共产党的诞生（1921年7月）

⑴历史条件：

①阶级条件：工人队伍的壮大，工人运动的发展。

②思想条件：马克思主义思想的进一步传播。

③组织条件：各地共产党的早期组织的建立。

⑵诞生：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开，参加大会的代表有毛泽东、董必武、李达等十三人。中共一大的召开，宣告中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了!

⑶中共一大主要内容：

①通过了党纲，确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。

②确定党的中心任务是领导工人运动。

③选举党的中央领导机构中央局，选陈独秀为中央局书记。

⑷中共一大的召开标志着中国共产党的成立。

⑸中国共产党诞生的历史意义：中国共产党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。

⑸1922年7月在上海召开中共二大。

第十一课：北伐战争

中考目标要求：

1、了解北伐战争的胜利史实：

2、知道黄埔军校的创建。

一、黄埔军校的创建：

①1924年5月，国民党在广州的黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，后周恩来任政治部主任。黄埔军校培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。

②黄埔军校的办学宗旨：培养有理想、不怕牺牲，以救国救民为己任的新一代军人。

二、北伐战争

①时间：1926年7月至1927年4月。

②北伐目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。

③北伐主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。

④主要战场：湖南、湖北。

⑤战役：第四军叶挺领导的独立团，奋勇冲锋，击溃敌军，连克汀泗桥、贺胜桥、武昌等战役胜利，为第四军赢得“铁军”称号。

⑥结果：北伐军出师不到半年，从珠江流域打到长江流域，声势震动全国。1927年初国民政府从广州迁到武汉。

⑦失败：在北伐胜利进军时，蒋介石（“四一二”反革命政变，1927年4月12日）、汪精卫（“七一五”反革命政变，1927年7月15日）等国民党右派突然叛变革命，大肆屠杀共产党人和国民党左派，轰轰烈烈的国民革命运动失败。第一次国共合作也破裂了。

三、南京国民政府的成立：

1927年4月，蒋介石在南京成立“国民政府”。南京国民政府代表大地主大资产阶级的利益（性质），它对外投靠帝国主义，对内镇压人民革命运动。

第十二课：星星之火可以燎原

1、了解南昌起义、了解中国工农红军长征经历的主要事件，体会红军的革命英雄主义精神。认识长征精神：

⑴南昌起义：

1927年8月1日，在中国共产党领导下，周恩来、贺龙、朱德等人，率领革命军在南昌举行武装起义。南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，是中国共产党独立领导武装战争的开始。

⑵

秋收起义：

①1927年9月，毛泽东在湘赣边界，领导工农革命军，举行秋收起义。在湘赣边界的井冈山，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地（1927年10月）。

②历史意义：秋收起义后建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，是中国共产党建立农村革命根据地的开始。

⑶井冈山会师：

1928年4月，朱德、陈毅率领南昌起义的队伍和湘南的农民武装到达井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师。两军会师后，改编为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。这是中国工农红军第一支坚强的队伍。“

⑷意义：南昌起义，秋收起义等是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队、建立农村革命根据地的开始。

⑸井冈山精神：坚定的理想，不渝的信念；实事求是、敢闯新路；密切联系群众，为群众谋利益；自力更生，艰苦奋斗；不怕困难，勇于胜利。其中坚定的革命信念是井冈山精神的最显著特征。

第十三课：红军不怕远征难

⑴长征原因：1933年10月～1934年10月，红军第五次反“围剿”的失利，党中央被迫进行战略转移

⑵红军长征过程:

1934年10月，党中央和中央红军共八万多人，从中央革命根据地瑞金出发→冲破敌人四道封锁线，渡过湘江→在生死存亡的关键时刻，毛泽东提出改向敌人力量薄弱的贵州前进→抢渡乌江，攻占遵义，召开遵义会议，确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导→四渡赤水河，打乱了敌人的追剿计划→巧渡金沙江，跳出了敌人的包围圈→强渡大渡河，飞夺泸定桥→翻雪山、过草地→1935年10月，党中央和红一方面军到达陕西吴起镇与陕北红军胜利会师→

1936年10月，红一方面军、红二方面军和红四方面军在甘肃会宁会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。

⑶红军长征经过的省区（11个）：江西，福建，广东，湖南，广西，贵州，云南，四川，西康，甘肃，陕西。

⑷长征胜利标志：红军三大主力会师。

⑸长征胜利的历史意义：红军长征的胜利，粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。

⑹长征精神：大无畏的革命精神，革命乐观主义精神，艰苦奋斗精神，团队精神。

⑺遵义会议：

时间、地点：1935年1月，党中央在遵义召开会议。

内容：全力解决博古等人在军事上和组织上的错误，取消了博古在军事上的指挥权，肯定毛泽东的正确主张。会后确定军事上由毛泽东、周恩来等负责指挥。标志：遵义会议标志着中国共产党从幼稚走向成熟。

意义：遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。这次会议挽救了党﹑挽救了红军﹑挽救了革命，是党的历史上生死攸关的转折点。

第四单元中华民族的抗日战争

第十四课：难忘九一八

1、了解九一八事变的史实，知道中国开始了局部抗战：

2、了解西安事变，认识西安事变的和平解决的历史作用

3、了解七七事变的史实，知道中国全民族抗战从此开始，了解侵华日军南京大屠杀：

⑴九一八事变：

①爆发原因：日本为摆脱经济危机。

②经过：1931年9月18日夜，日本侵略军炸毁了南满铁路柳条湖一小段铁轨，有预谋地制造了柳条湖事件，却反诬中国军队破坏铁路，并以此为借口，进攻中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城。九一八事变爆发了。

③九一八事变爆发后，蒋介石下令不抵抗。

④结果：只有四个多月，东北三省全部沦于敌手。

⑵影响：九一八事变标志着中国人民的局部抗战开始了。

全国人民反对蒋介石的不抵抗政策，要求停止内战，抵抗日本的侵略。东北人民和未撤走的东北军部队，组织起抗日义勇军，抵抗日军的侵略。中国共产党派杨靖宇等在东北组织游击队，开展抗日游击战争。

⑶西安事变：

①目的：逼蒋抗日。

②经过：1936年12月12日，伟大的爱国者张学良、杨虎城联合行动，扣押了蒋介石，实行“兵谏”。他们通电全国，要求停止内战，联共抗日。这就是震惊中外的西安事变，又称“双十二事变”。

③解决：西安事变发生后，中国共产党从全民族的利益出发，主张和平解决。党中央派周恩来等到西安调停，与各方面进行协商。周恩来提出：只要蒋介石答应抗日，就释放他，以争取一切力量抵抗日本的侵略。经过中国共产党和各方面的努力，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。张学良释放了蒋介石，西安事变得到和平解决。

④影响（历史意义）：从此，十年内战（1927～1937）基本结束，抗日民族统一战线初步形成。

第十五课：“宁为战死鬼，不作亡国奴”

⑴卢沟桥事变（七七事变）：

1937年7月7日晚，日军在卢沟桥附近举行军事演习。日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平县城搜查，遭到中国守军拒绝。蓄意挑动战争的日本军队悍然向卢沟桥中国守军发起进攻，并炮轰宛平城。中国守军忍无可忍，奋起抵抗。

标志：日本全面侵华战争开始，全国性的抗日战争从此爆发。⑵双方在卢沟桥反复争夺，战斗十分激烈。二十九军副军长佟麟阁、一三二师师长赵登禹等指挥部队奋勇抵抗，先后为国捐躯。由于敌我力量十分悬殊，1937年7月底，平津相继沦陷。

⑶在民族危机空前严重的时刻，1937年9月，国共两党再次合作，正式建立抗日民族统一战线，开始领导全民族抗战。工农红军改编为八路军、新四军，奔赴抗日战场。

⑷卢沟桥事变后，日军又发动八一三事变，大举进攻上海，接着，又向南京进犯。

⑸南京大屠杀：1937年12月，日军攻陷中国首都南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。日军占领南京后六周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达三十万人以上。

⑹对南京大屠杀及日本右翼势力歪曲历史的认识：

战争是残酷的。日本发动的侵略战争给中华民族带来深重的灾难，要反对战争，热爱和平。日本右翼势力企图掩盖、抹杀侵略事实，可见，日本对军国

主义罪行没有真正反省，这是对世界和平的严峻挑战；对此，要牢记日本帝国主义的深仇大恨，警惕法西斯势力的复活，防止历史悲剧重演。勿忘国耻，警钟长鸣。

第十六课：血肉筑长城

1、知道中国军队血战台儿庄和百团大战的史实：体会中国军民抗战精神。

2、探讨抗日战争胜利的历史意义。

1、平型关大捷：1937年9月，八路军一一五师在平型关东侧伏击，歼灭日军一千多人，缴获大批物资。

意义：平型关大捷是抗战以来第一次大捷。

2、台儿庄战役：1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州。第五战区司令长官李宗仁，指挥中国军队，在台儿庄同日军展开激战，歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利。

意义：台儿庄战役是抗战以来的重大胜利。

3、百团大战：

目的：为了粉碎敌人的“囚笼”政策。

时间：1940年8月。

规模：八路军在彭德怀指挥下，组织一百多个团，在华北两千多公里的战线上，向日军发动大规模攻击。

主要目标：破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点。

意义：百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的最大规模战役。

4、中共七大：

⑴时间、地点：1945年4月；延安。

⑵内容：主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题，制定了党的政治路线。

⑶历史意义：为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。

5、抗日战争的胜利：

标志：1945年8月15日，日本宣布无条件投降，抗战胜利。

意义：抗日战争的胜利，扭转了100多年来中国人民反抗外国侵略的屡败局面，洗刷了近代以来的民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。

第五单元人民解放战争的胜利

中考目标要求：

1、知道重庆谈判，理解中共为争取和平民主做出的努力；

2、认识国民党独裁内战的本质。

3、知道刘邓大军挺进大别山和人民解放战争转入战略反攻。

4、列举三大战役的名称、意义。

第十七课：内战烽火

⑴重庆谈判：

①蒋介石（国民党）谈判目的：为了进一步赢得准备内战的时间，也为了欺骗人民（接连三次打电报，邀请毛泽东到重庆商谈国内和平问题）。

②毛泽东（中国共产党）谈判目的：为了尽一切可能争取国内和平，戳穿蒋介石假和平的阴谋，1945年8月，毛泽东在周恩来等人陪同下，到达重庆，同国民党进行谈判，1945年10月10日达成和平建国的《双十协定》。

⑵内战爆发的标志：1946年6月，蒋介石撕毁《双十协定》，对中原解放区发动疯狂进攻（标志），全面内战爆发。

⑶转战陕北：1947年3月，国民党军队大举进攻陕甘宁解放区。由于众寡悬殊，中共中央主动撤出延安，转战陕北，指挥解放战争。⑷刘邓大军挺进大别山：1947年6月底，刘伯承，邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力，挺进大别山，揭开人民解放军全国性战略进攻的序幕。

第十八课：战略大决战

1、三大战役：从1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的辽沈（1948.9～1948.11）、淮海（1948.11～1949.1）、平津（1948.11～1949.1）三大战役。

开始标志：攻占锦州结束标志：北平和平解放

㈠、辽沈战役：

1、时间：1948年9月——11月；

2、指挥者：林彪、罗荣桓；

3、部队：东北人民解放军；

4、战况：攻占锦州，断敌退路，长春部分起义，攻克沈阳。

5、意义：辽沈战役解放了东北全境。

㈡、淮海战役：

1、时间：1948年11月——1949年1月；

2、指挥者：刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下

3、部队：中原解放军和华东解放军；

4、战况：在以徐州为中心的广大地区，同国民党军队进行又一次主力决战，共歼敌55万余人，是三大战役中歼敌人数最多的一次战役。

5、意义：淮海战役的胜利，奠定了解放长江以南各省的基础。

㈢、平津战役：

1、时间：1948年11月——1949年1月；

2、指挥者：林彪、罗荣桓﹑聂荣臻；

3、部队：东北解放军和华北解放军；

4、战况：分割包围，攻占张家口、天津，在中国共产党的争取下，北平国民党军队在总司令傅作义率领下，接受和平改编。1949年1月31日，北平和平解放。

5、意义：平津战役的胜利，使华北全境基本解放。

㈣、三大战役的历史意义：三大战役中，人民解放军共歼灭和改编国民党军队一百五十多万人，国民党军队的主力基本上被消灭，从而大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

2、百万雄师过大江——渡江战役（1949年4月21日～1949年4月23日）

①1949年4月21日，毛泽东和朱德向中国人民解放军下达进军的命令。等候在长江北岸的解放军百万雄师，分三路渡江作战。国民党的长江防线顷刻崩溃。1949年4月23日，人民解放军占领南京。

②渡江战役作用：解放南京，统治中国22年的国民党政权垮台。

③南京解放以后，人民解放军在各个战场上，以秋风扫落叶之势，继续追歼国民党残余军队。国民党残余势力退往台湾。

3、人民解放战争胜利原因：①人民群众的支持；②人民解放军顽强作战；③党中央和中央军委的英明指挥；④国民党政治腐败，失去民心。

4、国民党政府垮台原因：①政治孤立，失去民心；②经济崩溃，物价暴涨；

③军队厌战，士气低落；④贪官横行，吏治腐败；⑤美援断绝，蒋桂分裂。

第六单元经济和社会生活

第19课：中国近代民族工业的发展

了解张謇兴办实业、

状元实业家张謇：清末状元张謇就抱着实业救国的志向，创办了大生纱厂。但最终被帝国主义企业吞并。

第二十课：社会生活的变化

1、了解近代文化生活的变迁：1872年在上海创办的《申报》。1897年在上海创办的商务印书馆，时近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构。

2、了解民国以来剪发辫、易服饰、改称呼等社会习俗方面的变化：

1912 年 3 月，孙中山以临时大总统名义颁布剪辨令；临时政府还颁布法令，革除“大人”、“老爷”等前清官场的称呼，民间普通称呼为“先生”或“君”；

这个时期人们在服饰上出现了很大的变化，男士在正式场合首选的服装是西服，中山装是这一时期最具特色的服装

第七单元科学技术与思想文化（21、22课）

1、知道詹天佑的成就：詹天佑1909年建成了京张铁路，这是中国人自己设计和修筑的第一条铁路干线。

2、知道候德榜的成就：20世纪20年代，我国著名化学家侯德榜，制出纯碱，还撰写《纯碱》一书。为表彰他的贡献，这种制碱法被命名为“侯氏制碱法”。

3、了解魏源的思想：魏源生活在鸦片战争时期，编著《海国图志》，提出了“师夷长技以制夷”的主张，魏源的思想是对闭关自守的传统观念的挑战。

4、了解严复的主要思想：严复是戊戌变法时期的启蒙思想家，严复译著《天演论》，提出了“物竞天择，适者生存”“世道必进，后胜于今”的进步观点。

5、知道鲁迅的主要成就：鲁迅发表的《狂人日记》是文学史上第一篇白话小说，树立了新文学的典范。代表作还有《孔乙己》。

6、了解科举制度的废除、京师大学堂的开办和近代教育发端的主要史实：1、1905年清政府宣布废除了沿用1300多年的科举制度。（隋朝：隋炀帝设科举制）。2、洋务运动时期，创办了新式学堂；1898年光绪帝颁布诏书，设立京师大学堂，这是中国近代第一所国家建立的最高学府，也是百日维新（戊戌变法）留下的唯一成果。

6、知道聂耳的主要成就：九一八事变后聂耳创作《义勇军进行曲》，成为抗日救亡的进军号角。

7、冼星海、徐悲鸿的主要成就：“人民音乐家”冼星海创作的《黄河大合唱》在抗日战争中迅速传遍全国。徐悲鸿的代表作：《愚公移山》表示了中国人民抗战的决心；他还擅长画马。