军事理论复习资料三

军事理论复习资料三
军事理论复习资料三

一、选择题

1、国防的基本要素是(ABCDE)。

A 政治要素

B 经济要素

C 科技要素

D 自然要素

E 军事要素

2、现代国防的基本类型是(ABC)

A 侵略扩张型;

B 自卫防御型;

C 互相联盟型;

D 不独不统型;

3、1989年江泽民同志出任中央军委主席,提出坚持走(BCDE)的国防建设之路。

A 大打

B 精兵

C 利器

D 合成

E 高效

4、当前国际战略格局主要现状表现为(ACD)

(A)世界呈多极化趋势,但美国单边主义有恃无恐

(B)霸权主义对第三世界国家实施围堵

(C)国际恐怖活动猖獗,对国际安全影响严重

(D)世界军备竞赛加剧,对稳定产生不利影响

5、军事战略的特点(ACD)

(A)立足于威慑;(B)立足于核战争;

(C)立足于威慑;(D)立足常规战争。

6、中国安全政策的目的是(ABCD),确保国家安全。

(A)巩固国防;(B)捍卫国家主权;

(C)维护领土完整;(D)抵御侵略。

7、精确制导武器为直接摧毁概率超过(C)的制导武器。

A 60%,

B 70%,

C 50%,

D 90%

8、导弹与精确制导弹药的主要区别是(C)

A 前者有弹翼,而后者没有;

B 后者有弹翼,而前者没有;

C 前者有动力装置,而后者没有;

D 后者有动力装置,而前者没有;

9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面(C )的区域。

A 60%,

B 50%,C40%,D30%

10、20世纪90年代初,一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争,向人们提出了战争的(B )这一重大命题。

A 机械化

B 信息化

C 精确化

D 立体化

11、海湾战争发生于(B )年。

A 1990

B 1991

C 1999

D 2003

12、未来信息化战争中,军队规模将向(C )方向发展。

A 大型化

B 一体化

C 小型化

D 立体化

二、填空题

1、中国国防的历史包括(中国古代国防)、(中国近代国防)、(新中国的国防)等三个阶段。

2、(1964)年(10)月(16)日(15)时,第一颗原子弱试验成功,中国从此有了自己的核威慑力量。

3、毛泽东所强调的“二十一字方针”是:(积极防御);(诱敌深入);(打人民战争);(打运动战);(打歼灭战)。

4、军事战略是指(筹划)和(指导)战争全局的方略。

5、所谓多极格局,是指多种战略力量既(相对独立)又(相互联系),既相互合作又(相互制约)而形成的一种相对稳定的战略关系。

6、中国是一个陆海大国,位于欧亚大陆的东南部,陆疆面积(960)万平方公里,有(2.2)万多公里的陆地边界。同时,中国又是一个有(300)多万平方公里的海洋权益的大国,东临太平洋,海岸线长(1.8)万多公里,拥有便利的海上通道和丰富的海洋资源。

7、当代高技术包括六大高技术群体,即(信息技术)群、(新材料技术)群、(新能源技术)群、(航天技术)群、(生物技术)群和(海洋开发技术)群。

8、军事高技术对现代战争的影响概括起来就是(侦察立体)化、(打击精确)化、(反应高速)化、(防护综合)化、(控制智能)化。

9、导弹的本体一般由(战斗部及引信)、(动力装置)、(制导系统)和(弹体)四部分组成。

10、1991年的海湾战争和随后发生的科索沃战争、阿富汗战争、伊拉克战争,不仅向人们提出了战争的“信息化”这一重大命题,而且逐步孕育了一个全新的战争形态(信息化战争)。

11、迄今为止,人类社会已经发生了(5)次信息革命。

12、未来信息化战争中,战争目的将由“消灭敌人、保存自己”转变为(控制敌人)、(保护自己)。

三、简答题

1、国防的基本概念是什么?

答:国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动,以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。

2、国防的职能包括哪些?

答:保卫国家主权、保卫国家领土完整、保卫国家的统一、维护国家安全、保障国家发展、巩固国家的地位。

3、简述国际战略格局的基本特点。

答:国际战略格局的时代性,国际战略格局的适应性,国际战略格局的关联性。

4、简述产生恐怖活动的主要原因。

答:一是旧的、不合理的国际政治与经济秩序为恐怖活动的滋生和生长提供了基础。二是美、英一意孤行地发动伊拉克战争,改变了中东的政治格局,极大的刺激了国际恐怖活动,特别是中东地区激进组织的暴力行动。三是形形色色的邪教、极端宗教等组织作祟。

7、信息化战争的内涵是什么?

答:广泛使用信息技术及其物化的武器装备,通过夺取信息优势和制信息权取得胜利而进行的战争,就可称之为信息化战争。或:现阶段和即将到来的战争形式为核威慑下的信息化战争。

8、C4ISR系统中的C4指的是什么?

答:即指自动化指挥系统,是美国人开发的一个通讯联络系统。C4表示Command—指挥、Control—控制、Communication—通信、Computer—计算机。

四、论述题

1、作为当代的大学生,谈谈如何增强国防观念为祖国作贡献?

(1)努力学习国防知识;

(2)为国防建设做贡献;

(3)为形成拥军、爱民的良好社会氛围做贡献。

2、通过军事理论课程学习及军训活动,谈谈自己的主要收获与体会。

(1)激发了爱国主义热情,强化了国防意识,增强了社会责任感;

(2)增长了国防和军事方面的知识,了解了解放军的优秀传统和军人的良好品格。

(3)增强了组织纪律观念,培养了勇敢顽强、吃苦耐劳精神。

(4)努力学习,掌握本领,将来报效祖国和人民。

3、简论高技术发展与军事变革的关系

(1)高技术群的发展推动新军事变革;

(2)高技术是新军事变革的主要内容;

(3)军事需求既牵引了高技术的发展,又推动了军事的变革

4、信息化战争的构成要素是什么?

信息化

战争的构成要素包括信息化武器装备和信息化战争作战力量。

(1)信息化武器装备。信息化武器装备是信息化战争的物质基础。它的发展对作战的影响是广泛和持久的,从现代几场战争的实践来看,武器装备对作战的影响主要表现在联合、控制、精确、快速等四个方面。

(2)信息化战争作战力量。信息化战争作战力量是取得信息化战争胜利的重要保证。信息化战争作战力量构成有多种区分方法,

按照军种、兵种结构区分是基本方法,通常包括陆上作战力量、海上作战力量、空中作战力量、战略导弹作战力量、空间作战力量、信息作战力量等。

分析题:

中国的南海有哪些挑战以及怎么解决南海问题?130

美国在1995年以前对南海的基本政策是“中立”和“不介入”,表示“即使南沙发生冲突也无义务直接卷入战争”,提醒有关国家不要轻举妄动。《联合国海洋公约》生效后,美国对南海的政策开始由“不介入”转向“介入但不陷入”。除美国外,俄罗斯也在南海有所动作。无论是俄对越军售还是俄试图重返金兰湾军事基地,都显示出俄罗斯不愿放弃在该地区的重要利益。日本出于对自身未来安全环境的预测,认为只有保持“群雄割据”,南海的区域安全才可能不被中国一家控制,日本的海上生命线才不会握在中国的手里。对南海,甚至连印

度也表示“从阿拉伯海的北面到南海都是印度的利益范围”。近年来,印度提出的“东进太平洋战略”,就是试图扩大在南海的发言权。

所谓“南海问题”,是指南海周边的“六国七方”,即中国大陆和台湾、越南、马来西亚、印度尼西亚、文莱和菲律宾,在南海岛礁归属和海域划分上存在分歧和争端。从上世纪70年代开始,越南等国对南沙群岛提出主权要求,并以军事手段占领了南沙群岛部分岛礁。到目前为止,越南占领了南沙29个岛礁,基本上控制了南沙西部海域。菲律宾人把南沙群岛比做“抵在菲律宾腰间的一把匕首”。目前,菲律宾侵占了中国南沙群岛的10个岛礁。其中,第二大岛中业岛已被菲律宾设为南沙群岛的指挥中心。

此外,马来西亚还占领了3个岛礁,在所占岛礁上有驻军和简易的飞机跑道。“六国七方”中,文莱虽未派兵进占,但对南沙油气资源的掠夺不甘人后。目前已开采油田9个,气田5个。印度尼西亚则宣布对8万多平方公里的中国传统海疆享有“主权”。而我国目前实际控制岛礁仅9个,其中大陆8个,台湾1个。

中国的对策

面对复杂的南海局势,中国坚持通过和平友好的协商解决争端,反对单方面地开发南海。中国希望能够和有关国家根据国际法和现代海洋法的原则和精神,通过和平谈判妥善解决南海争议。(1)增强海权实力,掌握制海制空权。要改变南海小国自持地利优势军事占领南沙的局面,必须解决南海空中支援问题。解决空中支援问题有两个方案:一是建立南海军事基地;二是建造航空母舰。目前两个方案都是可行的,而且已经有了很大的进展。

(2)加强对南海的管控力量。在中国海军尚未有完全控制南海的能力之前,多建造渔政船,通过渔政船巡航护渔强化对南海的控制。为配合渔政船的巡航,中国海军应密切关注南海周边国家的动态,一旦渔政船遭遇非法侵害,立即采取军事行动。

(3)积极开展外交活动,增强政治互信,阻止域外大国参与。近年来南海争端出现了新的情况,美国积极涉入南海问题。面对美国的涉入,我国应加强与东盟的沟通与协商,争取在南海问题上达成一个新的协议,劝阻东盟不要将南海问题国际化,并声明拒绝域外大国涉入。

(4)加快开发南海资源。南海油气资源虽然丰富,但也有一个开采年限,我国应快开发南海油气资源,这样既可以帮助解决我国的能源问题,又能够宣誓我国的主权。

问答题:

1.中国国防建设取得的成就有哪些?32

2.新军事变革的主要特征有哪些?163

先写出新军事变革的定义163,再写出主要特征是什么163

3.国防法规当中规定的公民的权利27和义务25。

九月份第几个星期天是国防教育日(三)

6. 我国最近一次航天飞行是什么?兵役法规定的兵役制度是什么?(义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合)20 国防领导体制29 全民国防教育55 《武经七书》具体内容63 毛泽东军事思想(精髓:人民战争思想83、最富有创造性的内容:人民战争的战略战术

8. 新世纪国际安全形势的基本特征是什么?(稳而不定)102

9. 我国与周边国家的外交政策是什么?(睦邻、安邻、富邻)122

10. 精确制导武器武器分为哪几种?138

A.导弹

B.精确制导弹药:制导炸弹、制导炮弹、制导地雷、制导鱼类

11. 国防动员50

(武装力量动员、国民经济动员、国防交通动员、人民防空动员、政治动员、全民国防教育)

12. 七维战争(陆、海、空、天、电、网络、心理)135

13. 航天技术分为(运载器技术、航天器技术、地面测控技术)150

14. 印阿马岛战争中那颗导弹的名字(飞鱼)

15. 现代全球卫星导航系统包括(美国GPS、俄罗斯GLONASS、中国“北斗”系统、欧洲

“伽利略”系统)152

16. 北方四岛是指哪四个岛?(泽捉岛、国后岛、色丹岛、齿舞群岛)是哪两个国家之间引

起的纷争?(俄罗斯、日本)

17. 大国的防御政策(中国、美国、俄罗斯、日本、印度)111

18. 中国武装力量体制三结合(中国人民解放军、中国人民武装

警察部队、民兵)

19. 有哪些战机的机种属于隐形战机?(141 美F117A、F-117、F-22、X-47B)世界上先进

的隐形战机有哪些?(俄罗斯T-50战机、美国F-35 “闪电”、YF-23、B-2战略隐形轰炸机)

20. 中国的战斗机群是什么?(米格29、米格30、米格31国没有隐形飞机,包括隐形战机、隐形轰炸机、隐形侦察机。

21. 侦察监视技术包括哪些?(红外、无线电、雷达、微波、多光谱等)146

22. “一超多强”(“一超”指美国,“多强”指中国、俄罗斯、日本、印度、欧盟)109 23. 射程导弹(2500公里中程、远程、战略导弹、战术导弹)47

《孙子兵法》里面的阐述“主不可努而兴师,将不可愠而致战”(全选)

24. 下列属于载人航天器的有?153

航天飞机、空间站、空天飞机、载人飞船、运载火箭(×)

25. 某种上面有英文名称的战斗机的种类

军事理论(第二版)2015 期末考试新

一、单选题

1()不属于古代欧洲军事思想的典型代表。?A、埃帕米农达?B、亚历山大大帝?C、拿破仑?D、汉尼拔我的答案:C

2()不属于毛泽东国防建设的思想内容。?A、军队要积极参加和支援国家经济建设?B、无论在什么情况下,国家军费开支都应该保持在10%以上?C、加快尖端武器的研制?D、坚持独立自主、自力更生的方针我的答案:B3()不是无人机得以快速发展的原因。?A、可用性高?B、成本低?C、机动灵活?D、不易损坏我的答案:D

4下列关于中国人民解放军预备役部队的说法,错误的是()。?A、是中国人民解放军的组成部分?B、以退役军人为骨干?C、以预备役军官、士兵为基础?D、其师团已纳入军队建制序列,授有番号、军旗我的答案:B

5()不是海湾战争给中国国防建设的启示。?A、“和平与发展”仍是当今世界两大主题,但是过程曲折?B、注意周边地区的安全与稳定的控制?C、加强对作战理论研究,提高战略决策指导能力?D、扩充军队实力,随时做好打仗的准备我的答案:D

6下列关于战略环境的说法,错误的是()。?A、影响国家安全或战争全局的主观意图和客观条件?B、影响国家安全或战争全局的客观情况和条件?C、主要包括国内和国际的政治、经济、外交等综合形成的客观条件?D、是制定战略的客观依据我的答案:A

7()不属于国防的基本特征。?A、多种斗争形势的角逐?B、军事实力的抗衡?C、战争潜力的转化?D、质量建设的方向我的答案:B

8()不属于《火攻篇》的思想内容。?A、以火佐攻?B、慎战为重?C、八阵图运用的条件和方法?D、火攻运用的对象、条件和原则我的答案:

C9()不属于精确制导方式中的基本方式。?A、主动制导?B、寻的制导?C、被动制导?D、遥控制导我的答案:C

10()被誉为古希腊的第一部兵书。?A、

《军事首长教令》?B、《军事简述》?C、《军事艺术史》?D、《长征记》我的答案:D11()是生物武器的发展趋势。?A、杀伤规模扩大化?B、杀伤性能持久化?C、基因武器?D、杀伤效果永久化我的答案:C12()不是联合作战的变化。

?A、作战空间不断拓展?B、新型作战力量不断崛起?C、作战指挥层次减少?D、作战兵器精

度不断提高我的答案:D

13()不是民兵的特点。?A、群众性?B、地方性?C、分散性?D、武装性我的答案:D

14

()不是核武器的发展趋势。?A、弹种多样化?B、核弹头精确化?C、使用可调化?D、爆炸装置通用化我的答案:A

15()的问世,标志着独立的军事理论著作的诞生。?A、《孙子兵法》?B、《伯罗奔尼撒战争史》?C、《历史》?D、《军政》我的答案:A

16()不属于大力加强国防建设、早日实现强国梦、强军梦的举措??A、在全民族大力加强爱国主义、英雄主义、国防教育、尚武精神的教育?B、加强自由、民主、平等等普世价值的宣传?C、纯洁党的队伍,加强党的建设,坚持党的领导?D、维护宪法的权威性、维护公民的应有权利我的答案:B

17()不是航天技术在军事领域中的具体表现。?A、GPS 全球定位系统?B、航天运输系统?C、航天载人系统?D、空间武器系统

我的答案:A

18阶级社会中的战争与和平在哲学上的关系是()。?A、矛盾?B、对立统一?C、互不相关?D、相互渗透、相互转化我的答案:D

19关于文革期间,中国国防形势和取得的成就,说法错误的是()。?A、经济上没有外债和内债?B、发明了计算机激光照排技术?C、没有国家同中国建交?D、

牛胰岛素我的答案:C

20()不是明朝时期的国防形势。?A、炮船称盛,海陆统筹?B、威震北边,兵学复兴?C、火箭、火炮首开先河?D、抗倭御虏,忧患迭起我的答案:C

21()是伪装技术发展的方向。?A、侧重于隐身涂料的发展?B、侧重于隐身草的发展?C、侧重于高科技纳米方向发展

?D、和武器装备一体化我的答案:D

22以下哪个不是中国拥有原子弹的影响和意义?()?A、彻底地洗去了自1840 年以来所遭受的民族耻辱?B、使中华民族终于能够平等地屹立于世界民族之林?C、为中国打破美苏两国的双重包围奠定了坚实的物质基础?D、在未来的反侵略战争中取得现代高技术条件下的人民战争的胜利奠定了坚实的物质基础我的答案:A

23()不属于《地形篇》的主要内容。?A、知道考察地形的规律?B、遵循战场情况的发展趋势?C、善待士卒?D、满足士兵的一切需求我的答案:D

24()不是阿富汗战争的启示。?A、广泛的国际支持对实现战争意图具有重要影响?B、人心向背对战争的胜负具有不可低估的作用?C、赢得本国的民心,对赢得战争有着重要的促进作用?D、摧毁对方战斗意志,对战争全局具有重要作用我的答案:C

25解放战争中,中国人民解放军同国民党军的决战序幕是在()省揭开的。?A、辽宁?B、陕西

?C、山东?D、山西我的答案:C

26()不属于核武器的破坏性因素。?A、光辐射?B、冲击波?C、早期核辐射?D、碎片杀伤我的答案:C

27下列关于导弹的说法,错误的是()。?A、依靠自身动力装置推进?B、

由制导系统导引?C、自身不具备动力系统?D、受到制导系统控制飞向既定目标我的答案:C 28()不是军事网络支撑下作战过程行动要素。?A、完美的隐蔽措施?B、实时的战场感知?C、灵敏的战场行动?D、精确的目标打击我的答案:A

29()不属于激光武器的特点。?A、亮度高

?B、方向性好?C、杀伤范围大?D、相干性好我的答案:C

30()不是恐怖主义的温床。?A、霸权主义?B、贫富不均?C、文化侵略?D、武器精锐我的答案:D

31()不是军事高技术对现代作战的影响。?A、侦察立体化?B、打击广泛化?C、反应快速化?D、防护综合化我的答案:B

32()不是寻的制导方式。?A、主动寻的?B、遥感寻的?C、被动寻的?D、半主动寻的我的答案:B

33()不属于中国古代军事思想的代表作。

?A、《战争论》?B、《武经总要》?C、《纪效新书》?D、《武备志》我的答案:A

34()不是信息作战的表现形式。?A、情报战?B、电子战?C、心理战?D、地道战

我的答案:D

35

()不是信息防御的方法。?A、以攻助守?B、防止外泄?C、人力为主?D、提升等级我的答案:C

36()不属于中华人民共和国的海军部队。?A、海军航空兵?B、海军陆战队?C、海军岸防部队?D、海军雷达兵我的答案:D

37()不属于胡锦涛国防和军队建设思想的主要内容。?A、军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保障?B、为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障?C、为维护国家利益的拓展提供有力的战略支撑?D、为维护地区和平提供坚强的经济支持我的答案:D

38()不属于先秦时期中国的国防政策。?A、以和为贵?B、变法图强?C、改革军制?D、奖赏军功,百家论兵我的答案:A

39下列关于军事思想的说法,错误的是()。?A、其本质是关于战争与军队问题的理性认识?B、其基本内容包括战争观和战争的意义思考?C、其来源于军事实践,并接受军事实践的检验?D、具有鲜明的阶级性、时代性和继承性我的答案:B

40()不是自觉而严格的纪律的要求。?A、共同的理想?B、共同的利益?C、共同的信仰?D、

共同的目标我的答案:B

41()不属于《九变篇》的主要内容。?A、通九变之利,知九变之术?B、弱者之虑,必杂于利害?C、凭借强大的实力,可以不用做任何准备?D、有备无患我的答案:C

42()是人民军队的性质。?A、是由人民组成的军队?B、是无产阶级组成的军队?C、是中国共产党绝对领导下的,执行无产阶级革命政治任务的武装集团

D、是处于人民领导下的军队

我的答案:C

43下列关于中国的“网络蓝军”的说法,错误的是()。?A、是直属于国防部的常设部队?B、是国防部根据部队训练的需要,临时设立的?C、训练内容包括了网络防护?D、旨在让受训

部队着眼于提高信息化能力水平,强化网络安全防护我的答案:A44根据国防的涵义,()不属于国防的作用或目的。?A、防备和抵抗侵略?B、制止颠覆?C、

保卫国家主权、领土完整和安全?D、为公民正常生活提供公共服务我的答案:D

45一个国家强大的基础是()。?A、经济?B、广袤的国土面积?C、教育?D、国防

我的答案:B

46指挥信息系统的一体化方向不包括以下哪个方向?()?A、指挥信息系统与主战武器系统一体化?B、作战平台与单兵指挥信息系统一体化?C、单兵之间作战协同系统一体化?D、战术指挥信息系统一体化我的答案:C47()通常不属于军事思想的范畴。?A、战争观?B、战争问题的方法论?C、建军指导思想?D、战争问题的价值论我的答案:D

48()不属于发展毛泽东军事思想的途径。?A、认真学习毛泽东军事思想及其精髓,完整地准确地掌握和学习毛泽东军事思想的科学体系?B、

注重研究国内外军事活动的现状?C、注重研究战争史,尤其是一战之前的战争发展史和战争特点?D、以与时俱进的态度研究当代的军事问题我的答案:C

49()是当今时代的主题。?A、经济建设?B、军队裁员?C、和平、发展、合作?D、民族国家的崛起我的答案:C

50()不是指挥信息系统对现代战争的影响。?A、增加了军队打赢胜仗的可能性

?B、军队整体作战能力的倍增性?C、联合性?D、加速了军队的反应能力我的答案:A

二、判断题

1资产阶级走上历史舞台之后,军事思想获得了巨大的发展。()我的答案:√

2信息战是敌我双方围绕对信息的获取能力、传输能力、分析能力和行动能力进行的对抗活动。()我的答案:×

3江泽民的国防和军队建设思想中特别提出,军队不能够吃“皇粮”,要自力更生。()

我的答案:×

4中国先秦时期的军事思想的代表作是《三略》。()我的答案:×

5军事思想在完整、准确、与时俱进地继承和借鉴前人的优秀成果中获得了生命力。()我的答案:√

6激光的波长越短,其释放的能量越高。()我的答案:√

7奴役与被奴役是阶级社会的两种不同手段。()我的答案:×

8日本的国防战略模式属于重农抑商型。()我的答案:×

9根据《辞书》的解释,科学是关于自然的客观知识体系。()我的答案:×

10中国先秦时期的军事思想的代表作是《三略》。()我的答案:×

11扩张型国防活动意味着主要依靠本国力量,广泛争取国际上的同情和支持,以达到维护本国的安全、求得周边地区和世界的和平和稳定,比如美国。()我的答案:×12战争的最终目的是消灭战争。()

我的答案:√13

信息战是敌我双方围绕对信息的获取能力、传输能力、分析能力和行动能力进行的对抗活动。

()

我的答案:×

14

基因武器可以简单分为病毒基因武器和种族基因武器两大类。()

我的答案:√

15

世界战争革命的发展全部是由于技术的发展而推动的。()

我的答案:√

16

《形篇》中的“形”指的是军队的外在表现。()

我的答案:√

17

拥有激光发射器是拥有激光武器的基础。()

我的答案:√

18

普及和加强国防教育是政府和学校的责任和义务。()

我的答案:×

19

俄罗斯曾经是人类历史上唯一一个地跨欧亚美三大洲的大帝国。()

我的答案:√20

雷达侦察的工作方式通常分为三种,一种是连续波雷达,一种是断波雷达,一种是脉冲雷达。()我的答案:×

21

《行军篇》主要讲军队平时训练和将领的个人修养。()我的答案:×

22

决定战争胜败的不是一两件新式武器,而是人心的向背。()我的答案:√

23

为了强国,中国应当坚持稳定、改革和发展的战略不动摇。()我的答案:√

24

在科索沃战争中,美国整个的空袭计划的扩大是以剥夺对方生存权利为前提的空袭。()我的答案:√

25

一个导弹的动力装置可以分为火箭发动机和空气喷气发动机两类。()

我的答案:×

26

中国若是要实现强国梦,则应当坚决反对霸权主义的侵略行径,坚决支持全世界人民的正义斗争。()

我的答案:√27

“高技术”指的是产生于1968年,用新工业产品、材料或图案进行内部装修的方式。()我的答案:√28

信息是对确定因素的否定,是一种甄别和筛选的手段。()

我的答案:×29

局部战争成为当今世界主要战争形态。()

我的答案:√30

信息作战的涵义就是,敌对双方在战场上为争夺和保持信息权而展开的一系列作战行动。()我的答案:√31

核生化武器又称为大规模杀伤性武器。()

我的答案:√32

精确制导武器的出现为精确制导技术的出现奠定了良好的实践基础。()

我的答案:×33

毛泽东军事思想永远是我党军队建设、国防建设和未来反侵略战争的指导思想。()我的答案:√

34

“早发现,早识别”是人们最初研究隐身技术的初衷。()

我的答案:×35

战争的最终目的是消灭战争。()

我的答案:√36

生产工具同科学一样,是普遍客观的,无所谓新旧、先进和落后之分。()

我的答案:×37

民主是有阶级性的,但是无产阶级的民主是包含了所有人的民主。()

我的答案:×38

声呐是利用声波对水中目标进行探测、定位和识别的水声探测设备。()

我的答案:√39

中国人民解放军陆军由步兵、装甲兵、炮兵、防空兵、航空兵、工程兵、防化兵、通信兵、电子对抗兵、侦察兵等兵种组成。()

我的答案:√

40

在科索沃战争中,美国整个的空袭计划的扩大是以剥夺对方生存权利为前提的空袭。()我的答案:√

41

当今世界的战略格局是,欧盟力量日益增长,俄罗斯则试图称霸全球。()

我的答案:×42

资本主义进入帝国主义阶段后,开始强调攻心在现代战争中的重要作用,从而贬低了先进的武器的重要作用。()

我的答案:×

43

《中国革命战争的战略问题》是毛泽东军事思想形成的标志。()

我的答案:√

44

国防建设必须与国家经济建设相适应。()

我的答案:√

45

《孙子兵法》中的《记篇》是全书的总纲,从主、客观两方面阐述了如何正确对待战争。()我的答案:√

46

奴役与被奴役是阶级社会的两种不同手段。()

我的答案:×

47

解放战争第一年度,国民党军处于战略进攻阶段,而中国人民解放军则处于战略防御阶段。()

我的答案:√

48

《井冈山的斗争》是毛泽东军事思想形成科学体系时期的重要代表作。()

我的答案:×49

中华人民共和国的武装力量由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队和民兵组成。()

我的答案:√

50

信息技术改变了现代战争的方式和形态。()

我的答案:√

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大学生军事理论教程 1、国防的定义:是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权和统一、领土完整 与安全所进行的军事活动,以及与军事与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防是国家生存与发展的安全保障。 2、国防的基本要素: 1.国防的主体 2.国防的对象 3.国防的目的 4.国防的手段 3、国防的对象是指国防所要的防备、抵抗和制止的行为。国防的对象一是“侵略”二是“武装颠覆”。 4、国防的目的: 1.捍卫国家的主权 2.保卫国家的统一 3.捍卫国家领土完整 4.维护国家安全 5、国防的手段定义: 是指为达到国防目的而采取的方法和措施。 我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。6、国防的基本类型: 扩张型(美国)、自卫型(中国)、联盟型(欧盟)、中立型(瑞士) 7、现代国防基本特征: 1.现代国防是国家综合国力的体现。 2.现代国防具有多层次的目标体系。 3.战争潜力能否转化为战争实力是现代国防强弱的一个重要标志。 4.现代国防既是一种国家行为又是一种国际行为。 8、国际战略环境: 是指世界各主要国家和政治集团一定的时期内在战略上相互联系、相互作用、相互斗争所形成的世界全局性的大环境。 9、最值得关注的国际战略环境的范围: (1)时代特征(2)世界战略格局(3)主要国家的战略动向(4)当代世界战争与和平的趋势(5)周边安全形式 10、中国周边安全环境基本特征: (1)地处大国地缘战略利益交汇区,国家安全受大国战略角逐的影响大。 (2)幅员辽阔,陆海兼备,同时面临来自陆海两个方面的战略压力。 (3)周边国家数量多、人口密集、差异大。 (4)中国周边领土争端矛盾激化。 (5)冷战后中国与邻国关系全方位改善。 (6)恐怖主义对中国安全构成严重危害。

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(一)无产阶级的战争观和方法论 1.无产阶级的战争观 无产阶级战争观主要包括战争的起源和根源、战争的本质和目的、战争的性质、无产阶级对战争的态度和战争的最终目的等。 毛泽东同志在革命导师对战争起源和根源问题研究的基础上,作出了精辟的概括:"战争--从有私有财产和有阶级以来就开始了的,用以解决阶级和阶级、民族和民族、国家和国家、政治集团和政治集团之间,在一定发展阶段上的矛盾的一种最高的斗争形式"。 对于战争的本质,毛泽东通过对战争与政治、战争与经济关系的论述,得出战争的本质和目的,无非是为了取得或维护政治地位和经济利益。在论述战争与政治关系时,毛泽东发展了列宁的观点,提出:"'战争是政治的继续',在这点上说,战争就是政治,战争本身就是政治性质的行动,从古以来没有不带政治性的战争";"但是战争有其特殊性,在这点上说,战争不即等于一般的政治。'战争是政治的特殊手段的继续'。政治发展到一定的阶段,再也不能照旧前进,于是爆发了战争,用以扫除政治道路上的障碍";"政治是不流血的战争,战争是流血的政治"。 而对战争与经济的关系,毛泽东看得非常清楚,他把"有足够给养的经济力量"作为选择和建立根据地的基本条件之一。他认为:"只有开展经济战线方面的工作,发展红色区域的经济,才能使革命战争得到相当的物质基础,才能顺利地开展我们军事上的进攻,给敌人的'围剿'以有力的打击;才能使我们有力量去扩大红军,……也才能使我们的广大群众都得到生活上的相当的满足,而更加高兴地去当红军,去做各项革命工作"。 对于战争的性质,毛泽东进行了科学的划分,"历史上的战争分为两类,一类是正义的,一类是非正义的。一切进步的战争都是正义的,一切阻碍进步的战争都是非正义的"。作为无产阶级革命者,对待战争的正确态度应该是拥护正义战争,反对非正义战争。 2.战争方法论 毛泽东和老一辈无产阶级革命家,在研究和指导中国革命战争的实践中,把辩证唯物主义和历史唯物主义的普遍原理与中国革命战争的实际相结合,逐步形成了具有中国特色的一整套研究和指导战争的基本方法,这些基本方法,对研究和指导战争具有普遍的指导意义。 具体来说,毛泽东的战争方法论主要包括以下几个方面: (1)遵循战争规律研究指导战争 毛泽东认为,战争是一种社会历史现象,是客观物质运动的形式之一,像自然界和其他社会活动的领域一样,是有规律可循的。他说,"战争不是神物,仍是世间的一种必然运动,……战争的特性也使人们在许多的场合无法全知彼己,因此产生了战争情况和战争行动的不确定性,产生了错误和失败。然而不管怎样的战争情况和战争行动,知其大略,知其要点,是可能的"。既然这样,人们就可以认识战争,把握战争的规律,并通过此去指导战争。 (2)运用阶级分析的方法研究指导战争 所谓阶级分析方法,就是运用马克思主义关于阶级和阶级斗争的观点,去观察和认识阶级社会的历史现象的一种方法。毛泽东结合中国革命战争的实际,把马

《军事理论教程》(厦门大学出版社)复习参考资料.doc

0.jpg VanishingTime 2009 福建师范大学军事理论复习参考资料 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 一.军事科学概论序篇 二.军事思想篇 三.军事科技篇 四.战略环境篇 五.中国国防篇 福建师范大学软件学院 Faculty of Software, Fujian Normal University VanishingTime 整理 This is VanishingTime’s finishing 2009年4月16日星期四 Thursday, April 16, 2009 未命名-2.png

福建师范大学副本.png 军事理论复习参考资料 免责声明 资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。该资料 不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学?它的对象是什么? 军事科学,亦称军事学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么? 军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的的性 质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么? 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级 性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么? 为国家制定军事战略提供理论依据;为国家规划武装力量建设提供理论依据;为国家发 展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法? 拓展思维领域,综合运用各种思维方法;研究战例,借鉴历史;善于“合成”,融会贯 通。 6.大学生学习军事科学的意义: 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;有利于提高全民国 防意识,振奋民族精神;有利于加强国防后备力量建设;有利于培养德、智、体全面发 展的“四有”新人。 第二章-第六章军事思想篇 一、毛泽东军事思想 1.如何理解毛泽东军事思想的科学含义及本质特征? 毛泽东军事思想,是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一

大一期末考试《军事理论》复习提纲

大学课程《军事理论》复习提纲 1 毛泽东关于当代中国革命战争和军队问题的科学理论体系。 是马克思列宁主义普遍原理与中国革命战争和国防建设实际相结合的产物 是中国共产党领导中国人民及其军队长期军事实践经验的科学总结 是以毛泽东为主要代表的中国共产党人集体智慧的结晶 是毛泽东思想的重要组成部分 (1)战争观和军事问题方法论 (2)人民军队思想 (3)人民战争思想 (4)人民战争的战略战术思想 (5)国防建设思想 2 国际战略环境 处中的全局状况和总体趋势。它从本质上反映了世界各主要国家的政治集团建立 范围内的战争与和平问题。国际战略环境关系到一个国家的生存与发展、安危与 制定战略必须首先考察和关注国际战略环境这个外部环境和条件。 3、如何理解美国对我国周边安全环境的长期性综影响? (1)政治上继续推行和平演变 (2)经济上视为战略竞争对手 (3)军事上形成潜在的包围 (4)台湾问题上阻碍两岸统一 4、中国周边安全环境面临的威胁与挑战主要有哪几点? (1)美国对我国周边安全的长期综合性影响 (2)日本对我国安全构成的潜在威胁呈上升趋势 (3)俄罗斯对我国安全的影响不容忽视

(4) 印度对我国安全的威胁与挑战 (5)我国在南海与东南亚国家的岛礁和领海争端 (6)台湾与祖国统一问题 5、高技术战争使武器装备发生了哪些质的变化? 第一是毁伤效能剧增 第二是突防能力增强 第三侦察监视能力扩大 第四自动化水平在幅度提高 第五机动能力更强 6 一是武器装备智能化 二是体制编制精干化 三是指挥控制自动 四是作战空间多维化 五是作战样式体系化 7 (1)信息力量的竞争将愈演愈烈 (2)作战方式和战争形态将不断变化 (3)人类的战争能力将持续提升 (4)对经济和科技的依赖将越来越强 (5)战争不对称表现日趋多样 8 1、加快国家战略能力建设 2、提高武器装备机械化、信息化水平 3、谋求军队信息化建设的快速发展 4、发展与创新信息化战争现论 9、国防教育的方针和原则 方针: 1.全民参与。国防教育是一种全民教育,它以社会全体公民为对象

(完整word版)军事理论考试复习要点

军事理论考试专用 一、国防含义及基本特征 含义:为了捍卫国家主权统一,领土完整和安全,防备外来侵略和颠覆而进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、文化、科技、教育等方面的活动。 基本特征:1.多种斗争形式的角逐;2.战争潜力的转化;3.综合国力的抗衡;4.质量建设的道路;5.威慑作用的功能。 二、国防动员的含义及形式 含义:是主权国家为适应战争需求或临时应付重大危机、自然灾害等突发情况,以保卫国家安全为根本目的,统一调动人力、物力、财力的一系列活动。国防动员实施主体是国家,即国防动员是国家行为,是国家职能的具体体现。 形式:1.按规模可分为局部动员和总动员;2.按性质可分为秘密动员和公开动员; 3.按时间可分为应急动员和持续动员; 4.按动员内容可分为政治动员、经济动员、人民防空动员、交通战备动员、科技动员和信息动员。 三、国防法规的含义 是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规则的总称。 四、中国古代军事理论的形成与发展 1.上古至秦汉,中国古代军事理论的孕育与形成; 2.三国至宋元,中国古代军事理论在战争实践中不断丰富和发展; 3.明清,西方军事理论的传入与中国军事理论的完善、改造。 五、简答中国古代军事理论的主要内容 1.对待战争的态度(兵者,国之大事;得道多助,失道寡助); 2.作战原则(安不忘战,富国强兵;未战先计,政出庙算;文武并用,伐谋伐交;兵贵神速;以正合,以奇胜;知己知彼,百战不殆;攻占之本,在乎壹民;不战而屈人之兵;致人而不致于人;兵无委积而亡;兵有大论,先论其器); 3.治军原则(以治为胜,教诫为先;总文武者,军之将也)。 六、孙子兵法十三篇及其作战原则 《计》、《作战》、《谋攻》、《形》、《势》、《虚实》、《军争》、《九变》、《行军》、《地形》、《九地》、《火攻》、《用间》。

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浙江理工大学军事理论考试题库 《中国国防》章节 一、单选题 1、国防是国家为了防备和抵抗,制止,保卫国家主权、统一、领土完整和安全所进行的军事活动。( A ) A.侵略、武装颠覆 B.进攻、暴乱 C.进攻、武装颠覆 D.侵略、暴乱 2、中国的国防类型是(B) A.扩张型 B.自卫型 C.联盟型 D.中立型 3、一个国家实施国防的主要手段是(A) A.使用国家武装力量 B.发展经济建设 C.积极外交 D.加强军事实力 4、以下所列的不属于我国古代的国防工程范畴的是(D) A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D.兵工厂 5、经各朝代多次修建连接,至明代行成了西起嘉峪关,东至山海关,全长公里的万里长城。(B) A.12800 B.12700 C.12000 D.13000 6、我国古代的国防工程建设汇总,建设的时间最早,数量最多的是(A) A.城池 B.长城 C.京杭大运河 D.海防要塞 7、1884年至1885年,中法交战,爱国将领率领的清军取得镇南关大捷。(A) A.冯子材 B.林则徐 C.丁汝昌 D.吉鸿昌

8、八国联军于年,发动了侵华战争。(B) A.1895 B.1900 C.1901 D.1911 9、八国联军侵华,清政府战败,清政府与八国为达标的侵略者签订了。(A) A. 《辛丑条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《马关条约》 10、年,中国共产党成立,中国工人阶级开始以自觉的姿态登上历史舞台。(D) A.1911 B.1919 C.1920 D.1921 11、是国防强大的基础。( D ) A.政治开明 B.军事科技发展 C.军队人才培养 D.经济发展 12、中的国防条款在国防法规体系中居于最高地位。(A) A.宪法 B.国防法规 C.兵役法 D.国防教育法 13、我国奉行的国防政策。( B ) A、扩张性 B、防御性 C、自卫性 D、中立性 14、《国防法》是哪年开始颁布实施的?( B ) A、1996 B、1997 C、1998 D、1999 15、国防教育的对象是(C)。 A学生 B、高校学生 C、全体公民 D、符合征兵条件的人 16、国防所维护的国家利益主要是( D ) A、政治利益 B、经济利益 C、外交利益 D、安全利益

《军事理论教程》教学大纲

《军事理论教程》教学大纲 课程名称(中文/英文):军事理论教程/ Military Theory Course 课程编码:课程类型:公共基础必修课 适用范围:专科生考核方式:考试(开卷) 学时数:18学时学分数:1学分 一、教学大纲说明 (一)课程性质、作用和任务: 军事课程是普通高等学校本、专科学生的一门必修课。军事课程以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志关于国防与军队建设的重要论述为指导,按照教育要面向现代化、面向世界、面向未来的要求,适应我国人才培养的战略目标和加强国防后备力量建设的需要,为培养高素质的社会主义事业的建设者和保卫者服务。(二)课程教学的目的和要求: 课程以国防教育为主线,通过课堂教学,使大学生掌握基本军事理论,达到增强国防观念和国家安全意识,强化爱国主义、集体主义观念,加强组织纪律性,促进大学生综合素质的提高,为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。 本课程教学目标: (1)使学生了解我国国防的历史和现代化国防建设的现状,熟悉国防法规的基本内容,明确国防动员和武装力量建设的内容与要求; (2)使学生了解军事思想的形成与发展过程,初步掌握我军军事理论的主要内容,明确我军的性质、任务和军队建设的指导思想; (3)使学生掌握战略基本理论,了解世界战略格局的概况,正确分析我国的周边环境,增强国家安全意识; (4)使学生了解军事高技术概况,明确高技术对现代战争的影响。树立“科学技术是第一生产力”的观点,激发学习科学技术的热情; (5)使学生了解信息化战争的特点,明确科技与战争的关系,树立为国防建设服务的思想。 本课程教学主要有以下几点要求 (1)要整体把握

大学现代军事理论期末考试试题与答案

一、名词解释,每题2分,共10分1.预备役:指国家平时以退役军人、民兵为基础、现役军人为骨干组建起来的战时能够迅速转化为现役部队的武装力量。2.军事格局:指活跃于世界军事舞台的国家或集团在一定历史时期内相互联系、相互作用而形成的一种结构态势。3.军事思想:是关于战争、军队和国防基本问题的理性认识,是人们长期从事军事实践的经验总结和理论概括。4.领土:是位于国家主权支配下的地球表面的特定部分以及其底土和上空。5.高技术战争:指大量运用信息技术、新材料技术、新能源技术、生物技术、航天技术海洋技术等当代高、新技术水平的常规武器装备,并采取相应作战方法进行的战争。二、选择题,每题3分,共30分BBDBD CABCC 1.国防按性质和建设目标可以分为扩张型国防,中立型国防,()和自卫型国防。A、民主型国防B、联盟型国防C、和平型国防D、进攻型国防 2.保卫国家安全,维护国家权益,反对霸权主义,维护世界和平是国防的()。A、基本原则B、根本目的C、大政方针D、基本要求 3.国防的基本功能有威慑功能,()和增值功能。A、防御功能B、进攻功能C、和平功能D、实战功能4.侵占我国南海岛礁最多的国家是()。A、越南B、菲律宾C、马来西亚D、泰国 5.()公开提出“两国论”,妄想把台湾从中国分裂出去。A、陈水扁B、连战C、宋楚瑜D、李登辉6.中国拥有960万平方公里的陆地疆土,按《联合国海洋法》的规定,还拥有()万平方公里的“海洋国土”。A、200 B、

250 C、300 D、350 7.世界上第一个实现载人太空飞行的国家是()。A、俄罗斯(前苏联)B、中国C、美国D、法国8.现代战争已经发展为“五维空间”的角逐。“五维”是指()。A、东南西北中B、海陆空天电C、上下左右中D、XYZtV 9.美国全球卫星定位系统(GPS)由()颗卫星组成。A、2 B、6 C、24 D、32 10.以()的利用为中心的电子战手段,已成为贯穿于战争全过程并覆盖整个战场并决定战争胜负的重要因素。A、火力B、人才C、信息D、高技术武器三、简答题,每题5分,共30分。1.高技术战争特点有哪些?(1)战争中使用大量高技术武器装备的信息化战争。(2)作战时间短、危害时间长。(3)城市局部遭袭,但居民受到的危害却很广泛。2.毛泽东军事思想的主要内容有哪些?(1)无产阶级的战争观和方法论(2)人民战争思想(3)人民军队思想(4)人民战争的战略战术3.中国国防的主要任务有哪些?(1)巩固国防,防备和抵抗侵略。(2)制止分裂,实现祖国完全统一。(3)制止武装颠覆,维护社会稳定。(4)加强国防建设,实现国防和军队现代化。(5)维护世界和平,反对侵略扩张。4.邓小平新时期军队建设思想的地位和作用有哪些?(1)邓小平新时期军队建设思想,为毛泽东军事思想的丰富和发展做出了历史性的贡献。(2)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军军事理论的集中体现(3)邓小平新时期军队建设思想,是新时期我军建设强大的思想武器。5.国防教育的作用有哪些?(1)国防

军事理论考试重点

第一章军事科学概论 重点概念 1.军事科学:军事科学,亦称军事学,是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。 2.军事思想:军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识,通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想等基本内容。 3.军事学术:军事学术是关于战争指导和武装力量建设的理论及其应用的各学科的总称,是军事科学的重要组成部分。主要包括:战略学、战役学、战术学、军队指挥学、军队运筹学、军制学、战争动员学、军事教育训练学、军队政治工作学、军队后勤学,以及军事历史学、军事地理学等学科。(窃以为后面这些XX学的应该不用背) 简答出题 1.军事科学的任务: 军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其负责的战争现象,探索战争的星级和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与史诗战争的原则和方法。战争的性质主要指它的社会政治性质,此外,战争还有它的规模、持续时间和武器装备、作战方法等方面的性质。战争规律是战争的各种矛盾的本质联系和发展的必然趋势,是在敌对双方的军事、政治、经济、地理、战争性质、国际关系等客观条件的基础上通过战争实践而形成和发展的。战争闺女,包括一般规律和特殊规律,都是客观存在并通过人们的自觉活动而实现的,是可以认识的。 2.军事科学的功能 (1)为国家制定军事战略提供理论依据。 (2)为国家规划武装力量建设提供理论依据。 (3)为国家发展武器技术装备进行科学论证。 (4)为国家准备与实施战争提供理论依据。 (5)军事科学的许多重要原理原则对社会其他领域有着重要的借鉴作用。 3.大学生学习军事科学的意义 (1)大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷。 (2)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于提高全民国防意识,振奋民族精神。 (3)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于加强国防后备力量建设。 (4)大学生参加军事训练、学习军事科学有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 4.大学生学习军事科学的基本方法 (1)拓展思维领域,综合运用各种思维方法。

军事理论复习资料(厦门大学出版社)

资料为本人收集的《军事理论教程》中的相关知识要点,仅作为复习参考使用。 该资料不一定与军事理论考试题库高度契合,故不用作考试备考资料。因不当使 用(比如将它作为备考资料)而引发的考试不及格等事故概不负责。2009 一.军事科学概论序篇 二.军事思想篇 三.军事科技篇 四.战略环境篇 五.中国国防篇 第一章军事科学概论序篇 1.什么是军事科学?它的对象是什么? 军事科学,亦称军事学是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。 以战争为研究对象。 2.军事科学的任务是什么? 军事科学的根本任务,是从客观实际出发,透过极其复杂的战争现象,探索战争的的性质和规律,从而预测战争的发生、发展及其特点,提出准备与实施战争的原则和方法。 3.军事科学的性质是什么? 军事科学是一门具有特定范畴的综合性科学。军事科学属于社会科学,具有鲜明的阶级性和民族特征。 4.军事科学的主要功能是什么? 为国家制定军事战略提供理论依据;为国家规划武装力量建设提供理论依据;为国家发展武器技术装备进行科学论证;为国家准备与实施战争提供理论依据。 5.大学生学习军事理论的基本方法? 拓展思维领域,综合运用各种思维方法;研究战例,借鉴历史;善于“合成”,融会贯通。 6.大学生学习军事科学的意义: 大学生参加军事训练、学习军事科学是法定的公民义务,责无旁贷;有利于提高全民国防意识,振奋民族精神;有利于加强国防后备力量建设;有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。 7.什么是军事思想,什么是军事学术? ①军事思想是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。通常包括战争观、战争与军事问题的认识论和方法论、战争指导思想、建军指导思想的基本内容。

军事理论试题及答案

1、中华民族在五千年的发展中,形成了以(爱国主义)为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、中华民族共和国幅员辽阔、山川秀丽、陆地国土面积960万平方公里,海洋国土面积约300万平方公里,陆地边防线长2.28万公里,海岸线长(1.8万公里)。 3、2003年10月15日,我国“神舟5号”载人航天飞船发射成功,10月16日顺利返回,使我国成为世界上第(三)个掌握载人航天技术的国家。 4、台湾自古是中国的领土,古称夷洲,我国在(元朝)就对台湾实施行政管辖。 5、截止2002年7月21日,与中国建立外交关系的国家(163个),在建公交报上承认只有一个中国,台湾是中国的一部分。 6、第二次世界大战后,促使许多国家下决心实行新军事变革的主要战争是(1991年海湾战争)。 7、一颗在地球静止轨道上运行的导弹预警卫星,可以连续地监视地球上大约(45.2%)的区域。 8、《中华人民共和国国防教育法》是(2001年4月28日)颁布的。 9、我国法定的全民国防教育日是(每年九月的第三个星期六)。 10、联合国在(1971年10月25日)以压倒多数通过2758号决议,“承认中华人民共和国”政府的代表是中国在联合国唯一合法代表、中华人民共和国是安理会五个常任理事国之 二、判断题(每题一分,共10分):题:略 1、×、 2、× 3、× 4、× 5、× 6、√ 7、√ 8、× 9、×10、× 三、多项选择题(每题1分,共五分) 1、海军的使命是__C___保卫我国领海主权、争夺制海权。 防御外敌海上入侵B、维护国家利益和尊严 C、维护国家海洋权益 D、收复敌占岛屿 2、毛泽东和朱德指挥的红军于_B__年___月在_D___会师。 A、1927年4月 B、1928年4月 C、南昌 D、井冈山 3、国际战略环境是一个时期内世界各主要国家(集团)在矛盾、斗争或合作、共处中的___B____和总体战略趋势,是国际政治、经济、_C___形式的综合体现。 A/军事状况B、全局状况C、军事D、文化 4、常用的复合制导主要有:惯性-雷达相关末制导、惯性-半主动寻的制导-主动寻的末制、___ABCD__。 A、遥控-寻的制导 B、惯性-遥控寻的制导 C、惯性-星光制导 D、惯性-地形匹配制导 5、信息化战争作战能力按照军种、兵种结构区分,主要包括陆上作战力量、海上作战力、空中作战力量、战略导弹作战力量、_A______、____D___等作战力量。 A、电磁作战力量 B、空间作战力量 C、信息作战力量 D、心理作战力量 四、问答题(共75分) 1、自古以来,有国就有防,国无防不立。国防是关系到国家和民族生死存亡,荣辱兴衰的根本大计。因此,增强国防观念,关心和支持国防建设便成为每一位国民不可推卸的责任。对于被人们成为“天之骄子”的当代大学生来说,“心中有国防,时时念国防”更是责无旁贷。请你以大学生必须增强国防意识为内容写一篇短文,题目自拟,字数不少于800字。 可从国防对于一个国家的影响入手,联系国防史,联系当今我们面临的国家安全环境,分析加强国防建设的必要性;并从一名大学生的角度出发,如何为国家国防建设做出贡献。 高校大学生国防素质教育与精神文明建设毛泽东主席曾说:“一二.九运动是抗战动员的运动,是准备思想和干部的运动,是动员全民组的运动,有着重大历

大学军事理论教程试题1和答案

《大学军事理论教程》试题 班级姓名学号 一、名词解释 1.国防: 2.军事思想: 3.战略环境: 4.精确制导武器: 5.新概念武器: 二、填空题 1.从公元前3200年到公元1964年这5164年中,世界上共发生战争()次,只有()年是和平的。这些战争使()亿人丧生。 2.国防是国家生存与发展的()保障。 3.国防的行为主体是()。 4.军事思想考察和回答的是军事领域的()问题。 5.《孙子兵法》开篇就指出:“兵者,国之大事,()不可不察也。” 6.战争的伟力之最深厚的根源存在于()之中。 7.无产阶级的战争观和方法论是毛泽东军事思想的()。 8.人民军队建设思想是建设人民军队的()。 9.研究战争要从研究()入手,着眼战争的特点和发展。 10.中国人民解放军军是()领导下的执行无产阶级革命政治任务的武装集团。

11.人民群众是战争胜负的()力量。 12. 精确制导武器被誉为“()”。 13. 航天器运行速度分为第一、第二、第三()速度。 14.空间站是在载人飞船的基础上发展起来的()航天器。 15.指挥信息系统是军队战斗力的“()”。 16.指挥信息系统是军队一体化作战体系的“()”。 17.激光武器是利用激光的能量直接摧毁目标的()武器。 18.环境武器是指通过利用或改变()所产生的巨大能量来打击目标的武器。 19.非致命武器是指为达到使人员或装备()而专门设计的武器系统。 20.新军事变革进一步拉大了世界各国军队武器装备和作战能力上的“()”。 三、选择题 (一)单项选择题 1.教育部、总参谋部、总政治部2007年1月24日联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》规定大学生室内军事理论课教学时间为()学时。 A、18。 B、24。 C、36。 D、48。 2.公民服士兵预备役的年龄为()岁。 A、19~39。 B、16~37。 C、17~36。 D、18~35。 3.中华人民共和国中央军事委员会与中共中央军事委员会是()机构,负责领导全国武装力量。 A、平等。 B、两个。 C、上下。 D、同一。 4.近代西方著名的军事理论家克劳塞维茨的代表作是(): A、《战争论》。 B、《战争艺术概论》。 C、《战略论》。 D、《谋略》。 5.战争的正义性是实行人民战争的()基础。 A、政治。 B、经济。 C、文化。 D、社会。 6.江泽民提出“思想政治建设是军队革命化建设的()”。

大学军事理论期末考试题及答案

一、选择题 1、国防的基本要素是(ABCDE)。 A 政治要素 B 经济要素 C 科技要素 D 自然要素 E 军事要素 2、现代国防的基本类型是(ABC) A 侵略扩张型; B 自卫防御型; C 互相联盟型; D 不独不统型; 3、1989年江泽民同志出任中央军委主席,提出坚持走(BCDE)的国防建设之路。 A 大打 B 精兵 C 利器 D 合成 E 高效 4、当前国际战略格局主要现状表现为(ACD) (A)世界呈多极化趋势,但美国单边主义有恃无恐 (B)霸权主义对第三世界国家实施围堵 (C)国际恐怖活动猖獗,对国际安全影响严重 (D)世界军备竞赛加剧,对稳定产生不利影响 5、军事战略的特点(ACD) (A)立足于威慑;(B)立足于核战争; (C)立足于威慑;(D)立足常规战争。 6、中国安全政策的目的是(ABCD),确保国家安全。 (A)巩固国防;(B)捍卫国家主权; (C)维护领土完整;(D)抵御侵略。

7、精确制导武器为直接摧毁概率超过(C)的制导武器。 A 60%, B 70%, C 50%, D 90% 8、导弹与精确制导弹药的主要区别是(C) A 前者有弹翼,而后者没有; B 后者有弹翼,而前者没有; C 前者有动力装置,而后者没有; D 后者有动力装置,而前者没有; 9、一颗静止卫星可以覆盖大约地球表面( C )的区域。 A 60%, B 50%,C40%,D30% 10、20世纪90年代初,一场以美国为首的多国部队打击伊拉克军队的海湾战争,向人们提出了战争的( B )这一重大命题。 A 机械化 B 信息化 C 精确化 D 立体化 11、海湾战争发生于( B )年。 A 1990 B 1991 C 1999 D 2003 12、未来信息化战争中,军队规模将向(C)方向发展。 A 大型化 B 一体化 C 小型化 D 立体化 二、填空题 1、中国国防的历史包括(中国古代国防)、(中国近代国防)、(新中国的国防)等三个阶段。 2、(1964)年(10)月(16)日(15)时,第一颗原子弱试验成功,中国从此有了自己的核威慑力量。 3、毛泽东所强调的“二十一字方针”是:(积极防御);(诱敌深入);(打人民战争);(打运动战);(打歼灭战)。 4、军事战略是指(筹划)和(指导)战争全局的方略。

大学军事理论考试复习资料

第一章:中国国防 1、国防的含义是什么?现代国防的基本特征有哪些? 国防是国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家主权、统一、完整和安全所进行的军事活动。 特征:1、国家利益及安全防务的整体性 2、国防力量的综合性 3、国防手段的多元性 4、国防建设的系统协调性 5、国防事业的社会性 2、中国国防的历史的启示有哪些? 1、经济发展是国防强大的基础 2、政治开明是巩固国防的根本 3、国家的统一和民族的团结是国防强大的关键 3、什么是国防法规?我国国防法规体系由哪些层次好门类构成? 国防法规是指国家为了加强防务,尤其是加强武装力量建设,用法律形式确定并以国家强制手段保证其实施的行为规范的总称。 层次: 法律法规规章地方性法规 门类: 国防基本法类、国防组织法类、兵役法类、军事管理法类、军事诉讼法类、国防经济法类、国防科技工业法类、国防动员法类、国防教育法类、军人权益保护法类、特别行政区驻军法类、紧急状态法类、对外军事关系法类、战争法类。 4、公民国防的权利和义务有哪些?如何理解二者关系? 公民的国防义务 1、兵役义务(公民履行服兵役三种形式:1服现役。2服预备役。3参加学生军事训练) 2、接受国防教育的义务 3、保护国防设施的义务 4、保守国防秘密的义务 5、支持国防建设、协助军事活动的义务。 公民的国防权利 1、提出建议权 2、制止和检举权 3、取得补偿权 国防是国家生存和发展的安全保障,每一个公民必须承担相应义务。公民是在履行国防义务的同时,也享有相应的国防权利。 5、公民履行兵役义务的途径有哪些? 公民履行服兵役三种形式 1服现役 2服预备役 3参加学生军事训练 、什么是武装力量?我国的武装力量由哪几部分构成?(一般不考,没有找到含义)中华人民共和国的武装力量是由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队。民兵组成。

军事理论复习资料

军事理论 军事:指战争及一切直接有关武装力量建设事项的总称是以准备和实施战争为中心是社会活动。 军事科学:是研究战争的本质和规律,并用于指导战争的准备与实施的科学。军事科学的研究对象:1.武装力量的组织、训练和作战行动 2.武器装备的研制、生产和使用3.战略战术的研究和应用 4.军队的思想政治教育和组织建设 5.战 争物资的储备和供应 6.国防与军事设施的规划和建造7.后背力量的动员、组织和建设。 军事科学源于战争,并以战争为研究对象。战争产生于原始社会末期,部落或部落联盟之间的暴力冲突,是人类战争的初始形态。 军事科学体系:《中国大百科全书·军事》认为:中国现代军事科学包括军事理论科学和军事技术科学两大类,它们之间的关系是:军事理论是先导,对军事技术的发展和运用起着指导作用;军事技术是基础,对军事理论的变革和发展产生巨大的影响 军事思想:是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识。是人们长期从事军事实践的经验总结和理性概括。 军事思想的内容 军事思想的内容大体可以分为两个层次:一是军事哲学问题,主要内容有战争观、军事问题的认识论和方法论;二是军事实践基本指导原则问题,主要内容有战争指导的基本方针和原则、军队建设的基本方针和原则、国防建设的基本方针和原则等。 军事思想特性:1、具有鲜明的阶级性2、具有强烈的时代性3、具有明显的继承性4、具有独特的实践性 军事思想的发展: 《军志》和《军政》专门兵书的问世被认为是中国古代军事思想产生的重要标志第一部兵书汇编《武经总要》 《孙子》《吴子》《司马法》《六韬》《尉缭子》《三略》《李卫公问对》汇编成为《武经七书》 古代军事思想:先秦:体系结构完备性秦汉:兵、儒学说和平互补魏晋:文人论兵事 近代军事思想:林则徐、魏源等有识之士提出“师夷长技以制夷”的主张,标志着变革传统军事思想的开端(古代军事思想解体,近代开端) 现代军事思想(新中国的军事思想):以积极防御的战略方针为依据,重点探讨现代化条件下进行人民战争的有关问题,探索国防现代化建设的发展规律。 毛泽东军事思想:是“毛泽东关于中国革命战争、人民军队和国防建设以及军事领域一般规律问题的科学理论体系

《军事理论》试题及答案

《军事理论》试卷 一、选择题 1、国防的基本类型包括( ABCD ) A、扩张型 B、联盟型 C、中立型 D、自卫型 2、我国的兵役制度是( A ) A、义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合 B、志愿兵与民兵相结合、义务兵与预备役相结合 C、职业兵与义务兵相结合、现役与预备役相结合 D、义务兵与志愿兵相结合、现役与预备役相结合 3、我国实行“三结合”的武装力量体制。“三结合”是指( ACD )的结合。 A、中国人民解放军 B、预备役 C、民兵 D、中国人民武装警察部队 4、毛泽东提出“枪杆子里面出政权”的著名论断是在( A )上。 A、八七会议 B、古田会议 C、瓦窑堡会议 D、中共六大 5、下列战役以少胜多的是( ABCD ) A、牧野之战 B、赤壁之战 C、官渡之战 D、淝水之战 6、我国西周时期出现的军事书籍是( AD ) A、《军志》 B、《孙子兵法》 C、《司马法》 D、《军政》 7、我军“三化”建设的核心是( C ) A、革命化 B、正规化 C、现代化 D、信息化 8、在《论持久战》中,毛泽东把抗日战争划分为( ABCD )三个阶段。 A、战略防御 B、战略相持 C、战略进攻 D、战略反攻 9、我中国人民解放军海军诞生于( B ) A、1948年 B、1949年 C、1950年 D、1951年 10、提出“毛泽东军事思想”这一概念是在( B )上。 A、中共六大 B、中共七大 C、中共八大 D、中共九大 11、毛泽东军事思想形成于( B ) A、土地革命战争时期 B、抗日战争时期 C、解放战争时期 D、抗美援朝战争时期 12、当今时代的主题是( A ) A、和平与发展 B、战争与革命 C、和平与民主 D、发展与自由 13、精确制导弹药可分为( AD ) A、末制导弹药 B、制导炮弹 C、制导炸弹 D、末敏弹药 14、军事伪装按运用范围可分为( ABC ) A、战略伪装 B、战役伪装 C、战术伪装 D、战斗伪装 15、世界新军事变革的本质核心是( A ) A、信息化 B、数字化 C、综合集成化 D、高科技化 16、下列武器中属于核武器的是(ABD ) A、原子弹 B、中子弹 C、精确制炸弹 D、氢弹

大学生开设军事理论课程和军事训练的意义

大学生参加军事理论学习和军训的意义 摘要:探讨了在高校开展国防教育和军事训练的现实意义,提出国防教育应当以爱国主义教育为主线,以军事理论、国家安全形势、国防政策法规、军事科学技术和军事技能训练为主要内容,同时指出这也是大学生素质教育的重要组成部分。 关键词:高校国防教育意义途径军事训练 一,开设军事理论的意义 开设军事课程是时代的呼唤历史经验告诉我们“国无防不立,民无兵不安”,所以,必须加强全民的国防教育,增强国防观念。近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的。一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。 开设军事课程可以培养高素质的国防后备力量认真贯彻党的教育方针,就是要培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,其核心是要着力培养人才的全面素质。第一,要培养学生坚定正确的政治方向和良好的道德素质。军事课是对国防和军事的理性认识,是以爱国主义为核心的理沦与实践的教育。从道德意义上说;保卫国家安全,是每个公民最高的社会公德。因此,国防教育与“两课”教育异曲同工,相得益彰。 (一)高校开展国防教育是贯彻落实法律法规的要求《中华人民共和国国防教育法》(以下简称《国防教育法》)规定,普及和加强国防教育是全社会的共同责任。学校国防教育是全民国防

教育的基础,是实施素质教育的重要内容。高等学校应当设置适当的国防教育课程,并应当将课堂教学与军事训练相结合,对学生进行国防教育。并将国防教育列入学校的工作和教学计划,采取有效措施,保证国防教育的质量和效果。教育部制定的《普通高等学校军事课教学大纲》中对此强调指出,学生军训是普通高校本、专科学生的必修课,学校要纳入教学计划。普通高校本、专科的军事理论课教学时间为36学时,军事技能课训练时间为2~3周。 (二)高校开展军事理论教育是当前国际形势的需要 当今世界多极化成为主流,军备竞赛由数量转为质量的竞赛。尽管和平与发展是当今时代主题,但霸权主义和强权政治仍然存在。国际敌对势力处心积虑遏制中国的发展,千方百计地推行西化,将战略重点放在台湾和西藏及新疆等地区。同时还千方百计进行思想渗透, 与我们争夺下一代,或策划颠覆破坏活动,企图搞垮国家政权,或搜集情报,窃取中国政治、军事、经济、科技等重要情报。而且中国周边环境也存在较大危机,我们必须时刻提高警惕,掌握必要的国防常识,随时为祖国领土完整和主权独立作出贡献。 s 二军训的意义 一)学生军训是培养学生德智体全面发展的需要 学校教育担负着传授科学文化知识、为社会主义现代化建设

2017年军事理论考试题试题库资料

2017军事理论期末考试题库 一、选择题 1. 真正意义上的战略格局出现于()。 A.16世纪 B.17世纪 C.18世纪 D.19世纪 参考答案:C 2. 主张“任何涉及中国主权和领土完整的问题,必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定”的领导人是: A.叶剑英 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 参考答案:D 3. 早日实现统一是中华民族的根本利益所在,通过()实现祖国统一是中国共产党和中央政府的一贯主张。 A.和谈 B.协商 C.联邦 D.和谈,但不放弃战争 参考答案:A 4. 地面侦察监视是一种()的侦察监视方式。 A.高级 B.传统 C.常见 D.低级 参考答案:B 5. 毛泽东所说的"打得赢就打,打不赢就走"就是()的通俗解释。 A.游击战 B.运动战 C.阵地战 D.歼灭战 参考答案:A 6. 国防的性质是由国家的()所决定。 A.性质 B.宗旨

C.结构 D.条件 参考答案:A 7. ()是军队最重要的战略资源。 A.武装装备 B.优良传统 C.军事人才 D.战斗精神 参考答案:C 8. ()领域始终是社会生活中对科学技术的最新成就利用得最快最多的一个领域。 A.教育 B.通信 C.经济 D.军事 参考答案:D 9. 高技术对现代作战的影响主要体现在“五化”,即: A.武器自动化、机动远程化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 B.侦察立体化、机动快速化、打击精确化、控制智能化、指挥网络化 C.侦察立体化、打击精确化、反应高速化、防护综合化、控制智能化 D.侦察适时化、打击隐身化、反应快速化、防护综合化、控制智能化 参考答案:C 10. 一个国家采取什么样的军事战略,受多种因素制约,其中决定因素是()。 A.经济实力 B.政治实力 C.军事实力 D.民心向背 参考答案:A 11. ()是战争的物质基础。 A.武器装备 B.人 C.科学技术 D.资金 参考答案:A 12. 构成威胁的客观要素是()。 A.实力 B.企图 C.环境 D.时机、方式

安徽大学军事理论考试题库

军事理论 PS:安大的军事理论考试只有选择判断,大家注意! 军事理论课《普通高等学校军事学概论》 复习题 一、判断:将正确的答案在括号里(√) 1.国防就是国家的防务(N)2.国防的对象是指国防所要防备抵抗和制止的行为(Y)3.国防的手段是指为达到国防目的而采取的方法和措施(Y)4.我国古代兴衰交替的国防其特色表现:一是修明政治,变法图强;二是改革军制,演兵习武;三是重视教战,全民尚武(Y)5.近代中国国防史是一部中华民族备受欺凌和遭受民族耻辱的历史,也是中国人民反抗外国列强侵略和压迫,争取民族独立和解放斗争的历史(Y)6.国防军事法规在特殊情况下,可以在宪法之外加以制定(N)7.中华人民共和国中央军事委员会统一领导全国的武装力量(Y)8.中华人民共和国中央军事委员会和中共中央军事委员会是“一个机构,两块牌子”(Y)9.陆军是我军的主要兵种,主要担负陆战场歼敌任务(Y)10.民兵军事训练的基本要求是:政治落实、军事落实、时间落实(Y)11.82毫米迫击炮和82毫米无后座力炮都属直射武器,用于打敌坦克和装甲战斗车辆(Y) 12.国防建设必须服从和服务于经济建设的大局,经济建设又要适当照顾国防建设的需要,以保证国防建设和经济协调发展(Y)13.中国人民武装警察部队主要担负防卫作战任务,必要时可以依照法律规定协助维护社会秩序(N)14.“国家武装力量”是国家各种武装组织的总称(N)15.炮兵由地面炮兵和高射炮兵组成(N)16.防化兵担负防化保障任务,由防化、喷火、发烟等部(分)队组成(Y)17.经济是国防建设的基础,国防是经济发展的保障(Y)18.民兵是不脱离生产的群众武装组织,是人民解放军的中坚力量,是进行现代条件下人民战争的基础(Y)19.中国人民解放军由现役部队和预备役部队组成(Y)20.《中华人民共和国兵役法》是国家关于公民参加军队和其他武装组织或在军队外接受军事训练的法律(Y)21.我国实行积极防御军事战略,在战略上坚持防御、自卫和后发制人的原则(Y)22.我国武装力量的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务(Y)23.军事思想的概念是关于战争、军队和国防的基本问题的理性认识(Y)

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