第15课 殖民扩张与掠夺【北师大】【教案】

第15课 殖民扩张与掠夺【北师大】【教案】
第15课 殖民扩张与掠夺【北师大】【教案】

第15课殖民扩张与掠夺

内容标准

列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

教学目标

知识与能力

识记荷兰的殖民扩张情况,了解新航路的开辟对荷兰资本主义发展的积极影响。

掌握英国世界殖民霸权的建立过程,理解英国的殖民扩张与其资本主义的迅速发展之间相互促进的辩证关系。

了解殖民掠夺的史实,理解殖民掠夺是欧洲资本原始积累的有效手段;同时殖民掠夺导致了亚、非、拉美殖民地的极端贫困与落后。

分析认识荷兰、英国先后崛起的原因,分析认识早期殖民扩张的方式和影响。

过程与方法

通过阅读教材引用的恩格斯的话,认识到黄金既是欧洲人开辟新航路的动力,又认识到新航路开辟对欧洲资本主义发展的影响,从而培养阅读理解历史材料的能力。

通过比较新航路开辟对欧洲和亚、非、美洲的两种不同结果,培养运用辩证唯物主义观点分析历史事件的能力。

问题探究法、表格归纳法、图表分析法、从影视中获取有效信息、中外联系比较

情感态度与价值观

通过对欧洲早期殖民侵略的分析,认识到欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,一方面促进了欧洲资本原始积累,另一方面造成了殖民地的落后和贫困,从而加强辩证唯物主义观点的教育。

通过历史事实本身所蕴含的教育资源,树立正确的历史是非观念;认识人类社会发展的多样性,进一步形成正确的开放的国际意识,以积极的态度应对机遇和挑战。

以史为鉴,从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的经验教训。

教学策略

教学重点与难点

重点:荷兰、英国的殖民扩张过程。

难点:殖民扩张的影响。

教学过程

导入新课

材料展示:“谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。”

——英国政治家沃尔特雷利思考:新航路开辟后,哪些西欧国家控制了海洋和贸易?他们是通过哪些方式控制的?对世界经济的发展有何影响?

带着这些问题我们来学习“第15课殖民扩张与掠夺”。

一、殖民扩张的代表国家

师:请同学们思考一下,新航路开辟后先后出现了哪些世界强国?

16世纪:葡萄牙、西班牙

17世纪中期:荷兰

18世纪后期:英国

新航路开辟后,西班牙和葡萄牙成为当时最强大和富有的国家。但是,这种优势为什么到17世纪时却让位于荷兰?根据材料并结合教材内容思考,荷兰人究竟凭借什么优势取代了葡、西两国的殖民霸权?

1.“海上马车夫”——荷兰的殖民扩张

材料一:新航路的开辟导致……商贸中心由原来的地中海区域转移到大西洋沿岸。

材料二:荷兰是通过从事商品的运输开始他们伟大的发展的……他们的商船在1600年时就拥有10000艘船,是当时世界上最大的船队……他们充当西班牙、法国、英国和波罗的海国家之间的运输业者。英国人直到18世纪才能在商船运输方面与荷兰人竞争。

材料三:面积和人口都很小的荷兰,经过“80年战争”,战胜了世界性大帝国西班牙……形成“联省共和”国体,开创了17世纪荷兰“黄金时代”。

(1)殖民扩张的优势

位置优越,商业发达,国家独立。

从地图上看,荷兰濒临大西洋,背靠欧洲大陆,既有天然良港可以驾船出海,又有广阔的欧洲腹地作为依托。

悠久的经商传统,经济基础较好;新航路开辟后,荷兰是商业革命的受益者,赚取了丰厚利润;作为开辟新航路实践者的葡萄牙和西班牙,尽管他们从殖民地抢夺了大量金银,但国王和贵族为了满足个人享受,从法国、荷兰、英国的市场上疯狂采购商品,所以这笔财富没有在葡、西本国转化为资本,而却使荷兰从中受益,得到大量的实惠,为资本主义的发展提供了充足的资金。

备课资料

“海上马车夫”的由来:16世纪到17世纪中叶,荷兰资本主义发展迅速,以商业和海上运输业为主,尤其是它的造船业使之成为了当时最大的海洋运输国家。1637年,荷兰拥有了制造排水量高达1500吨、装有100门大炮的三层甲板的战舰“海上君主”号的能力。到1644年,荷兰拥有1000多艘各类船只作为战舰保护商业顺畅,1000多艘大型商船进行海上贸易,6000多艘小型商船用于捕鱼业和内陆运输业,并拥有8万多名堪称世界上最为优秀的水手。17世纪上半叶,它已经发展到拥有商船1.6万艘。据当时的英国经济学家贝提的统计,1670年船舶的总吨位是:荷兰90万吨,英国50万吨,西班牙、葡萄牙共25万吨,法国15万吨。商业上的霸权以炮舰为后盾,荷兰人垄断了世界的贸易,充当各地贸易的中介人、承担商品的转运业务。当时欧洲南方和北方国家之间的贸易,欧洲与东方之间的贸易几乎全部掌握在荷兰人的手里。五大洲的各个角落遍及了他们的足迹,这就是荷兰被称为“海上的马车夫”的由来。

(2)殖民扩张的区域

幻灯片展示“荷兰的殖民扩张”地图,要求学生结合地图和教材思考荷兰殖民扩张的主要地区。

地区殖民扩张情况备注

亚洲①在印度沿海建立殖民据点

②从葡萄牙手中夺取马六甲和锡兰

③侵入雅加达等地,建立东方殖民总部

④占领中国台湾(1624—1662)非洲东岸、印度洋北岸和马来半岛沿线的亚洲地区是荷兰殖民扩张的重点

非洲从葡萄牙手中夺取好望角殖民地

美洲建立新阿姆斯特丹(又称新尼德兰,后改名纽约)殖民地

(3)殖民扩张的方式

①抢占殖民地;②成立东印度公司等垄断性的贸易公司。

备课资料

荷兰东印度公司(Dutch East India Company):成立于1602年3月20日,1799年解散。荷文原文为Vereenigde Oostindische Compagnie,简称VOC,中文全文应译为联合东印度公司。其公司的标帜以V串连O和C,上方的A为阿姆斯特丹的缩写。在荷兰东印度公司成立将近两百年间,总共向海外派出1772艘船,约有100万人次的欧洲人搭乘4789航次的船班前往亚洲地区。平均每个海外据点有二万五千名员工,一万两千名船员。

荷兰当时的国家议会授权荷兰东印度公司在东起好望角、西至南美洲南端麦哲伦海峡具有贸易垄断权。荷兰东印度公司在爪哇的巴达维亚(今印尼的雅加达)建立了总部,其他的据点设立在东印度群岛、香料群岛上。到1669年,荷兰东印度公司已是世界上最富有的私人公司,拥有超过150艘商船、40艘战舰、五万名员工与一万名佣兵的军队,股息高达40%。认购股份的热潮时,荷兰东印度公司共释出650万荷兰盾供人认购,当时的10盾约等于1英镑,而1660年荷兰一位教师的年薪约280盾,光阿姆斯特丹一地就认购了一半的股份。

荷兰东印度公司解散的主要原因:18世纪时,荷兰与英国之间的战争不断,两国在1780—1784年间的战争,由于国内对于亚洲货品的需求量大减,导于荷兰东印度公司的经济出现危机,终于在1799年12月31日宣布解散。公司遗址为现今阿姆斯特丹大学。

过渡:就在荷兰人执17世纪世界殖民贸易牛耳之时,英法两国起来向其挑战。17世纪后半期,英荷进行了三次战争。结果,英国取代荷兰成为“日不落帝国”。

2.“日不落帝国”——英国的殖民扩张

(1)扩张的优势

地理优势:位于大西洋沿岸,具有得天独厚的地理位置。

制度保障:英国资产阶级革命的胜利,促进了资本主义的发展(在争霸战争中法国的失败是必然的)。

物质基础:以手工业为代表的资本主义工商业日益繁荣,为殖民活动奠定了物质基础。

武力保障:英国政府一贯重视海外事业,资产阶级革命后更是把争夺海上霸权放在首要地位。为此大力发展海军力量,为殖民争夺提供武力保障。

总结:英国资本主义经济最发达,综合国力最强大。由于各国资本原始积累的程度和速度有不同,原有的工商业基础及世界航路转移所造成的影响不一致,导致各国资本主义发展不平衡,各具特点,这决定了在争霸战争中的胜负。

西班牙虽然最早走上殖民扩张道路,但其殖民掠夺的财富并未转化为资本,因而其资本主义发展缓慢.

荷兰最早进行资产阶级革命,17世纪成为最典型的资本主义国家,但其资本主义发展是其对外贸易远较工业占优势,稍后就成为其在经济发展中的弱点:英国资本原始积累程度最高,工业实力最为雄厚,加上国内外市场的不断扩大,其实力明显优于荷兰。

法国资本主义在18世纪发展较快,成为欧洲大陆最发达的国家,但其经济发展爱到落后的生产关系的严重阻碍。

(2)殖民扩张的地区

在亚洲、非洲、美洲和大洋洲都建立了殖民地。

(3)殖民扩张的主要方式

第一,进行殖民战争。

①英西殖民战争:1588年的英西海战中,英国海军击溃了西班牙的“无敌舰队”。“无敌舰队”之战标志着西班牙海上实力的丧失和英国的海上霸权的开始确立。

②英荷殖民战争:

起因:英国颁布《航海条例》。

备课资料

《航海条例》(17C):1651年,英吉利共和国政府针对当时英国海上贸易的主要竞争对手荷兰颁布的航海条例规定:凡从欧洲运往英国的货物,必须由英国船只或商品生产国的船只运送;凡从亚洲、非洲、美洲运往英国或爱尔兰以及英国各殖民地的货物,必须由英国船只或英属殖民地的船只运送。英国各港口的渔业进出口货物以及英国国境沿海贸易的货物,完全由英国船只运送。这些规定排挤了荷兰在国际贸易中的作用,危及荷兰的海上利益,导致1652年的第一次英荷战争。

经过:三次英荷殖民战争(1652—1674)

结果:荷兰战败,英国夺取荷兰在北美的殖民地新阿姆斯特丹,改名为纽约。

③英法殖民战争

争夺焦点:集中在有着潜在的商品市场和原料产地的印度和北美。

经过:通过几次战争,特别是七年战争(1756—1763)。

结果:英国最终打败法国,从法国手里获得在北美的加拿大和密西西比河以东的新法兰西,还在印度迅速扩大了殖民势力,侵占了更多的印度土地。

经过与几个国家的战争,至18世纪中期,英国逐渐形成自诩的“日不落”殖民帝国,最终确立了世界殖民霸权。

第二,成立垄断性的贸易公司,发展海外贸易。

备课资料

英属东印度公司:不列颠东印度公司(或作“英国东印度公司”,British East India Company,简称BEIC),是一个股份公司。成立于1600年,1858年被解除行政权力。

东印度公司的总部在伦敦利德贺街,它主要建立了英属印度。1717年,莫

卧尔帝国皇帝下令免除东印度公司在孟加拉的关税,这给该公司对印度贸易一巨大优势。1757年,罗伯特·克莱芙爵士在普拉西战役中的决定性胜利使东印度公司成为了一股有力的经济和军事力量。1760年,除少数海岸贸易点外(如本地治里等),法国已被逐出印度。

东印度公司对从英国到印度的路途也有兴趣。早在1620年,该公司就声称对南非桌山一带有拥有权。后来它占领和统治了圣赫勒拿岛;又参与占领和建设中国香港,以及新加坡;雇佣威廉·基德对付海盗;另外,公司在印度还引入和种植茶。公司历史上其他值得注意的事件包括:将拿破仑关押在圣赫勒拿岛上、伊利胡·耶鲁靠东印度公司发财,而其贸易在英国美洲殖民地则导致了波士顿倾茶事件。

英国人建立的东印度公司成为侵略印度、中国等亚洲国家的主要殖民工具。它垄断了英国在印度乃至亚洲的贸易,把印度的香料、棉织品和纺织品等运往欧洲获取暴利,例如在印度购买1磅胡椒仅花2便士,运回欧洲后可卖到20便士,为此他们大发横财。

第三,在印度和北美大西洋沿岸建立殖民据点。

从17世纪30年代起到90年代为止,英国在印度已经建立了3个重要据点。即马得拉斯(1639)、孟买(1668)和加尔各答(1696)。在这三个地点成立管区,由英国省督管辖,作为进一步侵略印度的基地。

自1607年伦敦公司在北美建立了第一块殖民地弗吉尼亚,到1733年,英国在北美大西洋沿岸共建立了13个殖民地。

由来:1607年,伦敦公司依据英王的“特许状”来到北美詹姆士河口,建立了仅有一个炮台、一所教堂、几间薄板房的詹姆士城,奠定了英国在北美的第一个殖民地——弗吉尼亚的基础。1620年,英国的一群政治避难者,乘一艘名叫“五月花”号的船,在北美的马萨诸塞登陆,建立普利茅斯城、奠定了新英格

兰殖民地的基础。后来它包括马萨诸塞、罗德艾兰、康涅狄格和新罕布什尔。17世纪中期,英国建立马里兰殖民地,从荷兰手中夺取特拉华,又夺取新尼德兰,并将其分割为二,建立纽约和新泽西两个殖民地。1682年,英王查理二世将宾西法尼亚赐给业主威廉·宾,以抵偿王室欠他的债务,同年建立费城,建立宾西法尼亚殖民地。英王查理二世把卡罗来纳赐给其宠臣们,后又将卡罗来纳分为两部,即北卡罗来纳和南卡罗来纳两个殖民地。 1733年,建立佐治亚殖民地。至此,英国在北美大西洋沿岸建立了13个殖民地。

小结

维多利亚时代,大英帝国步入了鼎盛时期。当时,全世界大约4~5亿人——也就是当时全球人口的约四分之一——都是大英帝国的子民,其领土面积则有约3000万平方千米,是世界陆地总面积的20%。从英伦三岛蔓延到冈比亚、纽芬兰、加拿大、新西兰、澳大利亚、马来亚、中国香港、新加坡、缅甸、印度、乌干达、肯尼亚、南非、尼日利亚、马耳他以及无数岛屿,地球上的24个时区均有大英帝国的领土。英国霸权领导下的国际秩序被称为“不列颠治下的和平”,英国也被称为“日不落帝国”。

备课资料

“日不落帝国”:(西班牙语:el im perio en el que n unca se pone el sol,葡萄牙语:o império no qual o sol nunca se põe,英语:the empire on which the sun never sets)是指照耀在部分领土上的太阳落下而另一部分领土上的太阳仍然高挂的帝国,通常用来形容繁荣强盛、在全世界均有殖民地并掌握当时霸权的帝国。

“日不落帝国”一词最早是用来形容16世纪时的西班牙帝国的,它来源于西班牙国王卡洛斯一世(亦即神圣罗马帝国皇帝卡尔五世)的一段论述:“在朕的领土上,太阳永不落下。”

在19世纪,这一词则被普遍作为大英帝国的别称,特别是在维多利亚时代。那个时候,英国出版的世界地图把大英帝国用粉红色标出,生动地表现出英国在全球范围内的霸权。

合作探究一:荷兰、英国的殖民扩张比较。

国家主要殖民地域特点结果

荷兰北美洲以新阿姆斯特丹为

中心的“新荷兰”;亚洲的

马六甲、锡兰、中国的台

湾、印度尼西亚的爪哇

组织大型商业公司,以亚洲、

北美为重点,夺取葡萄牙殖

民地

17世纪成为海

上霸主,阿姆斯

特丹成为国际金

融中心

英国沿大西洋沿岸建立13块

殖民地;在亚洲的印度西、

东海岸建立殖民地

海盗式掠夺(早期);组织商

业公司,从事黑奴贸易,以

印度和北美作为扩张重点

18世纪确立海

上霸主地位,并

成为最大殖民帝

合作探究二:英荷战争中,荷兰战败,说明了什么?英国最终战胜法国,成为海上霸主,又说明了什么?影响殖民霸权变化的根本原因是什么?大国崛起带给我们怎样的思考,对中国有什么借鉴意义?

提示:荷兰战败说明,商业资本不敌日益发展的工业资本。

英国战胜法国说明:先进的资本主义制度必然战胜落后的封建制度。

根本原因:取决于各国的综合国力。

启示:抓住机遇,努力发展,尽快提高我国的综合国力;尊重各民族的传统与文化,和平发展,构建和谐世界;和平崛起。

英国能够确立世界殖民霸权的主要原因:具备了扩大海外贸易的得天独厚的条件;打败西班牙“无敌舰队”确立了海上霸权;资本主义手工业发达,为海外殖民提供了物质基础;资产阶级革命的胜利,提供了强大的政治保障;欧洲首屈一指的强大海军,为海外殖民提供了军事上的保障;国家政策一贯重视海外事业,资产阶级革命后更把争夺海上霸权放在首要地位。

二、殖民扩张的主要途径

材料:荷兰……经营殖民地的历史,“展示出一幅背信弃义、贿赂、残杀和

卑鄙行为的绝妙图画。”

——《马克思恩格斯全集》第23卷根据材料并结合教材归纳:在殖民扩张过程中,殖民掠夺的手段有哪些?

(1)抢劫和掠夺财富。

(2)种族灭绝,大量屠杀印第安人。

(3)贩卖黑人奴隶。自从15—19世纪近四百年间,黑奴贸易使非洲丧失上亿的人口。

三、殖民扩张的影响

材料一:美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变为商业性的猎获黑人场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。

——马克思《资本论》材料二:一方面,在殖民扩张的过程中,使相对孤立的地区以商贸活动的方式联系起来,被动地成为世界市场的一部分;另一方面,在殖民扩张的过程中,通过殖民掠夺获取的大量财富,为西欧资本主义发展提供原始积累,而资本主义工业发展的产品又以贸易方式流向世界各地,推动世界市场的进一步扩大。

结合材料和教材思考:殖民扩张的影响有哪些?

(1)对殖民国家:大量财富流入西欧,为西欧资本主义发展提供了资本原始积累。

备课资料

资本的原始积累:它指的是资本主义生产方式(机器大工业)确立以前,新兴资产阶级和资产阶级化的工地贵族以暴力手段使小生产者同生产资料分离和货币积累的过程。资本原始积累的方式有:殖民掠夺,早期的商业战争,圈地运动,贩卖黑奴,价格革命等。资本原始积累使大量货币和生产资料集中在资本家

手里,转化为资本,又造成了庞大的雇佣工人队伍,加速了资本主义的形成和发展。

(2)对殖民地:给殖民侵略的地区和人民造成了极大的破坏和灾难。

(3)对世界:世界市场进一步得到拓展。

新航路开辟后,世界市场的雏形形成,欧洲殖民扩张与掠夺也伴随着新航路的开辟而开始。欧洲殖民者把大量财富运回欧洲并转化为资本,促进了资本主义经济的迅速发展。随着欧洲资本主义国家和地区对商品市场及原料产地的需求越来越大,他们把殖民扩张的魔爪伸向了世界上越来越多的地方,世界市场得以进一步拓展,越来越多的地方被纳入资本主义世界市场体系。

本课小结

16世纪后期荷兰积极向海外殖民扩张,在17世纪建立了世界范围内的殖民帝国。17世纪开始,英国也积极向海外殖民扩张,并与荷兰、法国进行了激烈的争夺,到18世纪中期,英国成为世界上最大的殖民国家,最终确立了世界殖民霸权。新航路开辟后,伴随着殖民扩张,人类的商业活动开始在全球范围内开展,人类的经济活动由于世界市场的出现而第一次被广泛地联系在一起,而西欧国家对殖民地财富、资源、劳动力的暴力掠夺,是欧洲发展和兴旺的重要条件,也是亚、非、拉美灾难的根源。正是在17—18世纪西欧资本主义国家对殖民地的掠夺和屠杀之基础上,迎来了工业革命,东西方国家的历史进程从而被明显地区分开来。

活动与探究

从葡萄牙、西班牙、荷兰的兴衰历程,从英国的强盛历程,我们从中可获得什么启示?

启示:积极发展本国的工商业;实现制度创新;抓住机遇,及时更新观念;建立能保障自身经济顺利发展的国防力量,尤其是海军力量;积极发展海外贸易,实行对外开放……

早期殖民扩张与掠夺

第8课欧洲的殖民扩张与掠夺 编制:祝孝娟审核:高一历史组时间:2014年2月26日 【课程标准】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【课标解读】 1、西方列强殖民扩张:应该掌握欧洲殖民者进行扩张与掠夺的原因、条件、过程和影响; 2、从早期殖民扩张的方式及其史实中分析殖民扩张的特点。同时要与新航路开辟进行联系,早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的最有力的手段,既要看到殖民扩张的罪恶,同时还要认识到早期殖民扩张与掠夺式列强建立世界市场的主要途径。 【课前自学】 一、西班牙、葡萄牙的早期殖民活动 1.葡萄牙的殖民扩张 (1)扩张方向:主要方向是______________ 和______________ 。 (2)占领地区:先后在____________________________ 和_____________________建立了许多据点,进而控制了通往东南亚的交通咽喉_____________________、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的______________。 (3)扩张特点:侵占据点,建立商站。依靠暴力掠夺和敲诈来获取欧洲所需要的产品。 2.西班牙的殖民扩张 (1)扩张方向:主要方向是____________。 (2)占领地区:先后在______________ 、________________建立一个庞大的殖民帝国。(3)扩张特点:残酷屠杀当地土著居民,采取奴隶制开采金银矿藏。建立_______________和____________ ,驱赶印第安人和非洲黑人努力进行生产,供应欧洲市场。 ※疑难导析※西班牙和葡萄牙早期殖民扩张的不同点及其评价 比较:葡萄牙的殖民扩张方向是自西向东,殖民地主要在非洲、中亚、东亚等地,且主要是殖民据点,面积不大且较分散; 西班牙的殖民扩张方向是自东向西,建立了对中南美洲的征服,面积大。前者建立了海上霸权,后者建立了陆上帝国,其对外扩张的方向与其所控制的航线密切相关。 评价:①使殖民地人民陷入灾难,给殖民者带来巨额财富; ②西、葡两国因把掠夺来的财富挥霍在奢侈享乐之上而日渐衰落下去; ③从葡、西海外扩张和掠夺得到实惠的荷、英、法等国壮大起来,并同葡、西展开了争夺商业和殖民霸权的斗争。1588年,英国海军摧毁西班牙“无敌舰队”,西、葡逐渐丧失了殖民强国地位; ④殖民掠夺,成为欧洲资本原始积累最强有力的手段之一; ⑤西方殖民时代的开始,改变了世界形势和历史发展进程,欧洲人开始对美、亚、非洲进行政治控制和渗透,以及经济的掠夺和剥削。同时,殖民地区的文化和生活方式也发生了变化。

(部编)人教版初中九年级历史上册《 第16课 早期殖民掠夺》 公开课教案_1

第16课早期的殖民掠夺 【教学目标】 1、知识与能力 列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用,培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力利用地图、图片、资料、讲故事等方式,展示荷兰、英国殖民扩张的史实,认识殖民扩张对于世界的影响,从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力;提供资料,通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题,培养学生多角度认识历史事件的能力 3、情感态度与价值观 通过对欧洲早期殖民侵略的分析,使学生认识:欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,一方面促进了欧洲资本原始积累,另一方面造成了殖民地的落后和贫困,从而对学生进行辩证唯物主义教育 【重点难点】 教学重点:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程 教学难点:殖民扩张与掠夺的影响 【导入新课】 新航路开辟后,世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始,他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢? 【新课讲授】 一、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺 阅读教材思考: 1、最早进行殖民的国家是哪些? 2、为什么它们要进行殖民扩张? 3、他们的殖民掠夺方式分别是什么? (学生回答)······ (老师讲授) 1、最早进行殖民的国家:葡萄牙和西班牙(地图) 2、原因:中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,早期资本主义发展,要扩展市场、推销产品、寻找原料。 3、葡萄牙的殖民掠夺(地图) 葡萄牙的殖民重点在: 非洲和亚洲 葡萄牙的掠夺方式:建立殖民据点与商站,垄断商路、进行欺诈性贸易。以点或线为特点。 4、西班牙的殖民掠夺(地图) 西班牙殖民重点: 以美洲为主 16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”,凭借这支舰队,西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国(除巴西以外) 西班牙殖民掠夺方式: 建立殖民帝国,掠夺金银,贩卖奴隶。特点为片或面。 5、殖民掠夺的表现 (1)强迫印第安人无偿开采金银矿,掠夺拉丁美洲的黄金和白银。 (材料)恩格斯说:“黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语,黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”

部编人教版历史九年级上册第16课《早期殖民掠夺》练习题[精选]

第五单元步入近代 第16课早期殖民掠夺 一、单项选择 1.欧洲的殖民扩张给亚、非、拉地区带来了深重的灾难。新航路开辟以后,首先走上殖民扩张道路的两个国家是() ①英国②法国③葡萄牙④西班牙 A.①②B.③④ C.①③D.②④ 2.16世纪,葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,其中包括中国的() A.台湾 B.海南 C.香港 D.澳门 3.16世纪,________海军拥有多艘战舰,组成横行于地中海和大西洋的“无敌舰队”() A.葡萄牙 B.西班牙 C.荷兰 D.英国 4.一位美国史学家描述道:“……乘船在悲惨的‘中段航程’中横渡大西洋。这些黑色‘货物’上了镣铐,锁在甲板上,没有卫生设备,他们忍受着可怕的待遇……”这里所说的“黑色货物”主要来自于() A.英国 B.非洲 C.南美洲 D.北美洲 5.“三角贸易”中最具悲惨性和血腥性的贸易航程是()

A.非洲——美洲 B.美洲——非洲 C.美洲——欧洲 D.欧洲——非洲 6.17世纪时,荷兰有“海上马车夫”之称,对此理解最确切的是() A.荷兰的经济支柱主要是造船业 B.荷兰的经济非常落后,只能依靠替别国运输商品赚钱 C.荷兰成为当时世界头号贸易强国 D.荷兰的交通运输业发达 7.英国在确立殖民霸权的过程中先后战胜了() A.西班牙、荷兰、葡萄牙 B.荷兰、法国、葡萄牙 C.葡萄牙、法国、西班牙 D.西班牙、荷兰、法国 8.从人类发展的角度看,殖民扩张在客观上的积极意义主要表现在() A.促进了欧洲资本主义的发展 B.客观上传播了先进的生产方式 C.密切了世界各地的联系 D.促进了世界各地的平衡发展 二、辨析改错 9.随着新航路开辟,一场持续了数百年的殖民活动也开始了。辨别下列史实的正误,正确的在括号内打“√”;错误的打“×”,并加以改正。 (1)16世纪,西班牙凭借“无敌舰队”在非洲建立起一个殖民大帝国。() 改正:_____________________________________。 (2)1588年,英国战胜西班牙“无敌舰队”,逐渐成为海上霸主。() 改正:_____________________________________。 (3)17世纪,荷兰入侵印度尼西亚的爪哇岛,并一度强占了中国的澳门。() 改正:_____________________________________。 三、活动与探究 10.阅读图文材料,探究问题。

欧洲的殖民扩张与掠夺的背景是什么

欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么 欧洲的殖民扩张与掠夺,就是欧洲原始资本积累的最重要方式。为欧洲资本主义经济的发展奠定了基础。那么欧洲的殖民扩张与掠夺的背景就是什么呢? 荷兰的殖民扩张与掠夺 欧洲的殖民扩张与掠夺的背景,有以下四个方面。第一个方面就就是经济。由于西欧各国商品经济的不断发展,资本主义的萌芽也在此时产生,社会对黄 金白银等货币的需求也不断增加,这使西欧资本主义社会不得不寻找新的黄 金白银产地。 第二个方面就就是《马可波罗游记》在欧洲大热,西欧人对东方的财富及其向往。她们想要去那个遍地黄金的地方,来为自己的发展提供经济基础。资本主义经济的发展,需要大量的原料与市场。但就是欧洲区域狭小,资源与市场都不够其发展,因此西欧需要进行殖民掠夺与扩张,来取得原料与商品销售市

场。而此时新航路的开辟与航海技术的发展,为欧洲的殖民扩张与掠夺提供了技术支持。 第三方面就就是欧洲大陆的其她地区,经济条件依然十分落后,甚至有些 地区依然就是原始生活的状态,这就为西方的殖民统治提高了条件支持。文化的差异使得她们能够很好的进行殖民统治。 欧洲殖民扩张的第四个方面就就是西班牙与葡萄牙首当其冲。这两个国家积极向外开拓殖民地,为本国带来了大量的财富,引起了欧洲各国的纷纷效仿,从此以后,欧洲的绝大多数国家,都走上了殖民扩张的道路。 英国的殖民扩张就是怎么样进行的 英国殖民扩张,从16世纪开始,到20初期到达顶峰,整整持续了四个世纪。在这四个世纪里,英国不断汲取殖民地的财富,综合国力逐渐增强,最终成为了日不落帝国。 英国殖民时期的印度 英国的殖民扩张,主要分成三个时期。第一个时期就就是16世纪到十八世纪的海外殖民时期。这一个时期,主要目的就是为了资本的原始积累。扩张

九年级历史上册-第16课 早期殖民掠夺【教案】

第16课早期殖民掠夺【教学任务】 【教学流程】 新航路开辟后,世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界,自16世纪开始,他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢?

观察地图《葡萄牙、西班牙的海外殖民》,结合所学回答 1.最早进行殖民的国家有哪些?试分析早期殖民的原因有哪 些? 2.在地图上找出这些殖民国家所占领的殖民地有哪些? 3.观察图片《18世纪的一幅描绘黑奴加工烟草的版画》,阅读 76页“相关史事”,思考:早期殖民掠夺给殖民地带来的影响? 4. 阅读材料:商人一旦富有,所渴望的是取得地产,购买贵族头衔,借以分享贵族的特权,对投资工业则望而却步…… 结合材料分析,葡萄牙和西班牙从殖民掠夺中获得大量财富,却为何很快衰落下去? 二、英国的殖民扩张 1.英国成为海上霸主 阅读材料《东印度公司》,结合课文回答 (1)材料中的“东印度公司”是一个什么样的组织? (2)英国是怎样逐渐成为海上霸主的?试分析英国崛起的原因有哪些? 2.三角贸易 一个黑奴在非洲约值70~100法郎,贩过重洋可卖到1000~2000法郎,利润率高达1000~3000%。殖民者在西非海岸构筑了近50座囚奴堡,其中有一段海岸就称为“奴隶海岸”。在这里,6.25平方米的囚室里往往要关押15~20名奴隶,一个强壮

的奴隶只能换一桶酒,而一个儿童只值一面镜子。奴隶上船后都关在底舱里,在大西洋上航行两三个月,凡有重病的往海里一扔了事,奴隶的死亡率高达30%~50%。罪恶的“贸易”使非洲丧失了不下1亿的精壮劳动力 阅读材料,结合所学回答问题 (1)材料中以贩卖黑奴为中心的“贸易”指的是什么?最大的奴隶贩子是哪个国家? (2)识读地图《英国在大西洋进行的三角贸易示意图》,动手自己制作一幅简易示意图。 (3)结合材料分析,这种罪恶的贸易,在为西欧国家带来巨额利润的同时,给非洲带来了什么样的影响? (4)课堂活动:我有一个梦 以小组为单位,通过图片、视频、课件、朗诵等多种方式展现奴隶贸易的罪恶,抨击把人当做商品的野蛮行径,揭露资本原始积累的罪恶。 三、荷、法、英殖民争霸 1.识读地图,图中的“日不落帝国”指的是哪个国家? 2. 简述“日不落帝国”的形成。来源:&%@*中国教育出版网#] 3. 阅读78页正文,归纳殖民掠夺的影响有哪些? ①欧洲殖民者把欧洲文化传到殖民地,对殖民地的社会发展产

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案

《第8课欧洲殖民者的扩张与掠夺》 一、教材分析 1、课标要求: 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 2、教学目标: 知识与能力:列举荷兰、英国殖民扩张的史实,理解早期殖民扩张的野蛮性、残酷性以及客观进步作用,培养学生初步运用辩证唯物史观、文明史观和全球史观评价历史问题的能力。 过程与方法: 利用地图、视频、图片、资料、讲故事等方式,展示荷兰、英国殖民扩张的史实,认识殖民扩张对于荷兰和世界的影响,从而培养学生阅读理解历史材料提取有效信息的能力; 提供资料,通过一面多棱镜从对欧洲的影响、殖民掠夺的罪恶和人类文明联系加强、世界市场拓展等几个角度引导学生分析、探索历史问题,培养学生多角度认识历史事件的能力。 问题探究法、材料分析法、从影视中获取有效信息 情感态度与价值观: 通过对欧洲早期殖民侵略的分析,使学生认识:欧洲殖民者对殖民地的血腥掠夺,一方面促进了欧洲资本原始积累,另一方面造成了殖民地的落后和贫困,从而对学生进行辩证唯物主义教育; 从葡、西、荷、英等国的兴衰历程获取对今天社会主义现代化建设有益的启示。 认识人类社会发展的多样性,进一步形成开放的世界意识,以积极的态度应对机遇和挑战。 挑战。 3、教学重点: 荷兰、英国的殖民扩张过程 4、教学难点: 殖民扩张与掠夺的影响 5、教学方法:问题探究式、情境模拟法 二、教学过程 导入新课:

南海诸岛的地图上,密密麻麻的插着代表越、菲、马控制岛礁的黄、绿、白色小旗。南沙群岛自古以来便是中国的领土,70年代以来,周边国家纷纷染指这一地区,使中国的南海成为多事之海,越南、菲律宾等国为何要插手中国的南海地区?南海地区有丰富的海洋资源。21世纪是蓝色的世纪,海洋,对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话:“谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。” 早在500年前,为了争夺对海洋的控制权,大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争,演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧,今天让我们回到500年前的欧洲,看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 第8课欧洲殖民者的扩张和掠夺 课标:列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实。 认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 第一环节 走进西方早期殖民史 新航路的开辟拉开了世界近代史的大幕,当海洋注定成为孕育大国的摇篮时,葡、西两国率先抓住了机遇,启动了大国的航程。 一、葡、西双雄,殖民先驱,驰骋世界(16世纪) 问:葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张? 答:最先开辟新航路 问:它们扩张的情况如何? 葡萄牙在中国占领了哪个地方? 澳门,何时回归? 过渡: 16世纪葡西两国建立起以亚洲、非洲为主的东方殖民帝国和以美洲为主的西方殖民帝国,成为最早的海洋霸主,两国在殖民地进行赤裸裸的残酷掠夺,财富象水一样流进西葡两国,如何支配这些财富呢?两国是封建君主制国家,把掠夺来的财富主要用于购买法国、荷兰、英国的奢侈品,财富又象云一样地飘走了,西葡的辉煌成为过眼云烟,代替其殖民霸主地位的是一个名不见经传的小国——风车王国 二、风车王国,取代双雄,独步天下(17世纪) 简介荷兰:位于欧洲北部,一半以上的国土低于海平面; 国土面积:只有葡萄牙的一半,比西班牙小得多;人口:只有150万

最新部编版九年级历史上册第五单元步入近代第16课早期殖民掠夺知识点总结[精选]

第16课早期殖民掠夺【知识框架】 早期殖民掠夺 【重点梳理】 1.葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 背景中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。新航路开辟后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙 殖民掠夺概况(1)葡萄牙人在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道,并以殖民据点为基地在当地进行劫掠式的贸易 (2)16世纪,西班牙凭借强大的海军舰队“无敌舰队”,在美洲建立起一个殖民大帝国。西班牙殖民者使用武力强迫印第安人无偿开采金银矿,还在当地开发种植园,强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作 2.英国的殖民扩张 开始1588年,英国海军在英吉利海峡与“无敌舰队”进行了一场以少胜多的大海战,“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地 殖民掠夺方式(1)建立种植园:17世纪,英国在北美建立了殖民地。英国殖民者在此建立大种植园,生产英国工业所需要的棉花、烟草、蓝靛、糖等原材料 (2)三角贸易:为了获取更大的利润,英国殖民者也从事贩卖非洲黑奴的活动。18世纪,英国商船从英国各地的港口出发,将火器、机械制品和酒等物品运往非洲倾销;在非洲掳获黑奴,运往西印度群岛和美洲殖民地,卖给当地的种植园主;再购进殖民地盛产的蔗糖、烟草等产品返回英国。这个航程的路线呈三角形,故这个以贩卖黑奴为中心的贸易被称为“三角贸易” (3)影响:种植园和黑奴贸易为英国带来了巨额利润 3.荷、法、英殖民争霸 荷、法的殖民扩张(1)荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易,因而有“海上马车夫”之称。进入17世纪,荷兰加入殖民掠夺行列,入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取了马六甲和锡兰;一度强占了中国的台湾;在非洲的好望角建立了殖民地;在北美洲建立了新尼德兰殖民地 (2)17世纪下半叶,后崛起的法国也加入了殖民争霸的行列,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民地

第8课 《欧洲的殖民扩张与掠夺》

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【课标要求】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。

【重难点解析】 1.为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”? 16-18C.上半期,西方各国基本上还处于工场手工业阶段,生产力不够发达,生产能力有限,对原料和市场的需求不大,所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前,资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累,故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 2.如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价? 殖民主义造成了两种截然不同的后果: (1)对殖民国家来说:它们从殖民地掠夺了大量的财富,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来,成为资本主义国家资本原始积累的重要来源。所以,早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。 (2)对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 3 资本原始积累概念 所谓资本原始积累是指资本主义生产方式确立以前,通过暴力等非正当手段使生产者与生产资料分离,使生产资料聚集在少数人手里的过程。应从以下几方面来理解。 (1)新兴的资产阶级和新贵族用暴力的手段迫使小生产者同生产资料分离并积累资本。它一方面使社会生产资料集中到少数人手里,另一方面又使大批生产者转化为雇佣工人,为资本主义生产方式准备了前提条件。英国的圈地运动就是例证。 (2)用武力征服殖民地,抢劫金银财物、贩卖奴隶等手段来聚敛财富。例如16世纪的奴隶贸易. (3)资本积累不同于资本原始积累。通过剥削工人的剩余价值而积累的过程叫做资本积累。资本原始积累的手段是掠夺,资本积累的手段是剥削。

人教部编版九年级上学期历史讲义:第16课 早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺 知识点一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.背景:西欧商品经济的繁荣,需要拓展市场,推销产品,寻找原料。__新航路开辟__后,欧洲人便开始了早期的殖民掠夺。 2.葡萄牙的殖民掠夺:在亚、非、拉美建立殖民据点与商站,控制了从印度洋到__太平洋__的海上通道,并以__殖民据点__为基地在当地进行劫掠式的贸易。3.西班牙的殖民掠夺:16世纪,西班牙拥有一支横行于地中海和大西洋的“__无敌舰队__”,凭借这支舰队在美洲建立起一个殖民大帝国,还在当地开发种植园,并强迫印第安人和黑人作为奴隶在种植园里劳作。 知识点二英国的殖民扩张 4.背景:(1)英国资本主义生产方式的确立,促使其开拓海外市场。 (2)1588年,英国打败西班牙的“无敌舰队”,成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。 5.表现:(1)在北美建立大种植园。 (2)从事“三角贸易”活动:①目的:获取更大的利润;②时间:18世纪;③路 线:英国――→ 黑奴美洲――→ 蔗糖、烟草英国。 火器、机械制品、酒非洲――→ 6.结果:种植园和__黑奴贸易__为英国带来了巨额利润。 知识点三荷、法、英殖民争霸 7.荷兰的殖民争霸:有“__海上马车夫__”之称,17世纪,加入殖民掠夺行列,在非洲和北美洲等地建立殖民地。 8.法国的殖民争霸:17世纪下半叶加入,在北美洲、非洲和__亚洲__建立了法属殖民地。 9.英国的殖民争霸:17世纪下半叶,英国战胜荷兰和法国,在世界各地夺取殖民地,自诩为“__日不落帝国__”。 10.影响:有助于欧洲殖民国家的资本原始积累,有助于世界市场逐渐形成,但也给殖民地人民带来深重的灾难。 知识点一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺

欧洲的殖民扩张与掠夺

第五课欧洲的殖民扩张与掠夺(教学设计) 【学情分析】 基于学生对西方早期历史了解不多,且本课对西方四国早期殖民活动方式的讲述又比较枯燥,因此,可以广泛地借助历史图片、原始文献、影像资料等教学媒体,还原西方早期殖民扩张的残酷图景,让学生既能够了解早期殖民扩张的方式途径、概括其特点,又能切实体验殖民掠夺的野蛮残酷与殖民地人民的悲惨境遇,从而情感的升华。 【教材分析】 新航路开辟为欧洲殖民者进行早期的扩张与掠夺提供了条件,而欧洲的早期殖民扩张既是新航路开辟的延续,也对以欧洲为中心的世界市场的开拓与发展起了重大作用,并促进了欧洲的资本原始积累,进而为西方两次工业革命的兴起提供重要条件。因此,欧洲的早期殖民扩张与掠夺既是工业革命兴起的前提条件,又同新航路开辟、两次工业革命一起构成推动资本主义世界市场逐渐形成的重要步骤。 本节课共分为“葡、西的早期殖民活动”“海上马车夫”以及“英国殖民帝国的崛起”三目内容,分别讲述了葡萄牙、西班牙、荷兰以及英国四国进行早期殖民扩张的主要途径、特点及其历史影响。 【教学目标】 知识与能力:了解葡萄牙、西班牙殖民扩张的区域和手段;掌握荷兰崛起的条件、区域及其手段;掌握英国崛起的四种方式。 过程与方法:通过问题探究的方法对殖民扩张的影响进行讨论,培养学生用辩证法的观点认识历史事务;通过文字、视频资料的利用,培养学生论从史出的能力。 情感态度与价值观:通过学习血腥的殖民扩张,使学生树立反对殖民主义、反对霸权主义的意识及对和平的热爱;通过中外两个历史时期的比较,使学生进一步体会“落后就要挨打”,从而增强学生的历史使命感。 【重点难点】 重点:荷兰、英国殖民扩张的主要方式、影响、评价。 难点:认识殖民扩张与掠夺式资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【教学流程】

欧洲的殖民扩张与掠夺教案

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案课题:第8课 《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】【知识体系】【探究与点拨】一.葡、西的早期殖民活动1.葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺:(1)开始时间: (2)扩张概况: (3)掠夺方式: 2.西班牙在中南美洲的扩张与掠夺:(1)占领地区: (2)掠夺方式:①掠夺金银: ②掠夺农产品: 二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张1.地位: 2.扩张概况:(1)贸易范围:

(2)竞争手段: 3.影响: 三.英国殖民帝国的崛起1.地位: 2.扩张概况:(1)海盗劫掠:①表现: ②作用: (2)殖民战争:①背景:______世纪,英国实力增强。 ②影响:确立了海上霸主地位,成为最大的______。(3)商业活动和掠夺:

(4)黑奴贸易: 四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响: 1. 2. 1.荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同?通过比较,你得出什么结论?2.你认为应如何评价殖民主义的历史作用?【重难点解析】1.为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为 “早期殖民扩张”?16-18c.上半期,西方各国基本上

还处于工场手工业阶段,生产力不够发达,生产能力有限,对原料和市场的需求不大,所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前,资本主义生产方式确立之前的资本积累方式被称为资本原始积累,故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。2.如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价?殖民主义造成了两种截然不同的后果(1)对殖民国家来说:它们从殖民地掠夺了大量的财富,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来。所以,早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。(2)对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。【巩固练习】一.选择题 1.西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早形成中央集权的国家c.实力最强大 D.地理位置最优越2.在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业c.印第安人、黑人奴隶不断起义,削弱其力量D.大量的贵金属流散到西欧各国3.1602年组建东印度公司的国家是:A.西班牙 B.葡萄牙

第16课 早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺 一、知识与能力 列举进行早期殖民掠夺的国家及其掠夺殖民地的史实,简述“三角贸易”的过程,了解殖民掠夺的影响。引导学生辩证地理解殖民掠夺的影响,培养论从史出、史论结合的历史思维。 二、过程与方法 绘制简单的“三角贸易”示意图,提高动手能力,理解资本原始积累的野蛮性和残酷性。 三、情感态度与价值观 通过对殖民主义罪恶的认识和批判,培养学生的正义感和社会责任感,培养学生关心国家、民族前途命运的精神。 重点:早期殖民国家葡萄牙与西班牙和英国的殖民扩张。 难点:欧洲国家早期殖民掠夺所带来的影响。 【导入新课】 英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话:“谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。”早在500年前,为了争夺对海洋的控制权,大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争,演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧,今天让我们回到500年前的欧洲,看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 【新课讲授】 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.教师提问:西欧国家为何进行殖民掠夺? 提示:商品经济的繁荣需要大量的生产原料和广阔的市场,国内发展无法满足;新航路的开辟为殖民掠夺的开展提供了便利。 2.教师提问:葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张? 提示:最先开辟新航路。 3.教师提问:它们扩张的情况如何?阅读课本,分组讨论,完成表格。 提示:殖民地内的印第安人几乎灭绝,致使美洲劳动力极度匮乏,为补充劳动力,开始进行罪恶的黑奴贸易。 教师过渡:葡萄牙和西班牙先后走上了殖民掠夺的道路,英国也紧跟两国步伐并逐渐赶超。 二、英国的殖民扩张 1.教师提问:英国是怎样成为海上霸主的呢? 提示:1588年,英国海军在英吉利海峡与西班牙“无敌舰队”激战,西班牙“无敌舰队”几乎全军覆灭。英国逐渐成为海上霸主,开始在海外扩张殖民地。 教师过渡:英国,国土面积只有24万多平方公里,大小仅相当于中国的一个中等省份。17世纪末人口只有600万,可谓“小国寡民”。但在18世纪下半叶,它却一跃成为世界殖民大帝国,它是如何崛起

第16课早期殖民掠夺j教案

第16课早期殖民掠夺 教学目标1.了解欧洲出现了哪些殖民国家,建立的殖民地,相互斗争及结果,“三角贸易”的知识。 2.认识欧洲资本主义的发展是建立在殖民掠夺基础之上的。 3.理解殖民主义的罪恶,培养透过现象看问题的能力。 教学 重点殖民国家的殖民活动和殖民掠夺。 教学 难点 殖民掠夺和资本的原始积累。 教学内容新 课 导 入 导入1(情境导入):有人说,一个个黑奴的躯体就是一块块砖,无数黑奴的血肉就是无数的钢筋水泥,极度繁荣的欧美城市伦敦、阿姆斯特丹、马德里、纽约等,都是靠这些砖块一层层垒起来、靠这些钢筋水泥一点点浇灌而成的。为什么说黑奴的身躯铸就了那些城市的美丽?与殖民掠夺有什么关系?导入新课。 导入2(图片导入):这组图片反映了什么事件?它与资本主义发家史有何关系?导入新课。 课 堂 探 究 板块一葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 在15世纪,葡、西两国就开始了殖民探险活动。葡萄牙人最早的殖民活动是1415年占领了摩洛哥的休达地区,此后一直向南探航,致力于开辟绕道非洲南端通往东方的新航路;西班牙探索新航路是从资助哥伦布开始的。 简述葡萄牙、西班牙建立的据点与特点。 答案:葡萄牙:在亚非拉建立据点,进行劫掠式的贸易,用他们的手工业品,换取黑人的象牙、珍珠、宝石等,甚至于直接抢劫黑人的黄金;西班牙:利用其强大的海军,在美洲中部和南部建立据点,强迫印第安人和黑人为其劳动。

过渡语:最早进行殖民扩张的是葡萄牙与西班牙,后来英国加入到了殖民者的行列并且成了殖民强国。 板块二英国的殖民扩张 材料一如图 教学内容课 堂 探 究 材料二美洲金银产地的发现,土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所。这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。 ——马克思的《资本论》 (1)材料一展示的最主要的“贸易”是什么?请用一句话来形容这一“贸易”。 (2)请依据材料及所学写出出程、中程、归程中所携带的主要货物名称。 (3)材料二中“田园诗式”的过程包括哪几种方式? 答案:(1)贩卖黑奴。“三角贸易”是灭绝人性的行为,是罪恶的贸易,是充满血腥性、野蛮性、残酷性的等。 (2)出程:廉价的工业品;中程:黑人奴隶;归程:黄金、白银和经济作物。 (3)侵占土地、进行血腥的殖民掠夺和罪恶的黑奴贸易等。 过渡语:殖民掠夺的过程也是殖民者之间争夺的过程,也是亚非拉走向贫穷落后的过程。 板块三荷、法、英殖民争霸

16. 早期殖民掠夺

第16课早期殖民掠夺 1教学分析 【教学目标】 【重点难点】 教学重点:葡萄牙、西班牙、荷兰、英国的殖民扩张过程 教学难点:殖民扩张与掠夺的影响 2教学过程 一、导入新课 21世纪是蓝色的世纪,海洋对当今世界各国的发展起着非常重要的作用。英国政治家沃尔特·雷利曾说过这样一句话:“谁控制了海洋,即控制了贸易,谁控制了世界贸易,即控制了世界财富,因而控制了世界。” 早在500年前,为了争夺对海洋的控制权,大西洋沿岸的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法等国就展开了针锋相对的斗争,演绎了一幕幕大国兴衰的历史大剧,今天让我们回到500年前的欧洲,看看西方各国如何进行殖民霸权的角逐。 今天让我们一起来学习第16课:早期殖民掠夺。 二、新课讲授 目标导学一:葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1.教师提问:葡萄牙、西班牙为何最先进行殖民扩张? 提示:最先开辟新航路。 2.教师提问:它们扩张的情况如何? 提示:葡萄牙——在亚洲、非洲、拉丁美洲建立殖民据点与商站(如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门);控制从印度洋到太平洋的海上通道;以殖民据点为基础进行掠夺式贸易。西班牙——在美洲建立起一个殖民大帝国。 3.教师过渡:16世纪西葡两国建立起以亚洲、非洲为主的东方殖民帝国和以美洲为主的西方殖民帝国,成为最早的海洋霸主,两国在殖民地进行赤裸裸的残酷掠夺,财富像水一样流进西葡两国,如何支配这些财富呢?两国都是封建君主制国家,把掠夺来的财富主要用于购买法国、荷兰、英国的奢侈品,财富又像云一样地飘走了,西葡的辉煌成为过眼云烟,代替其殖民霸主地位的是一个名不见经传的小国——“风车王国”。 目标导学二:“风车王国”——荷兰 1.教师提问:荷兰扩张的情况如何? 提示:一度控制波罗的海、印度及美洲的全部贸易;入侵印度尼西亚的爪哇岛;从葡萄牙人手中夺取马六甲和锡兰;强占中国台湾;在好望角经营殖民地;在北美洲建立新尼德兰殖民地。 2.教师讲述:荷兰位于欧洲北部,一半以上的国土低于海平面,国土面积只有葡萄牙的一半,比西班牙小得多,人口只有150万,资源如煤、铁等缺乏。就是这样一个小国,在

16课 早期殖民掠夺

初三历史教学案 16课 早期殖民掠夺 班级 姓名 学习目标 1、了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、法、英殖民争 霸的基本史实。 2、知道“三角贸易”的路线以及“日不落帝国”形成过程。 3、分析欧洲殖民国家殖民掠夺的影响,正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 学习重点:三角贸易 学习过程: 一、温故知新。 1、发现美洲新大陆的航海家是 , 的实践证明地球是圆形的。 2、新航路的开辟对世界的影响是 二、自主学习,完成下列结构图表 、根本原因: 2、早期国家: [来源:https://www.360docs.net/doc/5416699039.html,][来源:学#科#网] :在 、 、 建立殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国 。[来源:学|科|网] : 除巴西以外的 ①1588年英国打败西班牙的“ ”,成为海上霸主。 17世纪,在 建立殖民地。 ③英国殖民者从事贩卖 的活动。 ①“三角贸易”的 主要国家: ②行程:从 到 再到 ,最后回 到 。 ③结果:为英国带来了 ,但是给非洲人民带 来了 。 世纪,一度抢占中国 ;在好望角建立殖民地;在北 第 早 西班牙的殖民 1、英国的

美洲建立了新尼德兰殖民地。有“”之称。 2、法国:从17世纪下半叶,先后在北美洲、非洲和亚洲建立了法属殖民 地。 3、英国:凭借强大的实力最终战胜了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖 民地,自诩为“”。 四、早期殖民掠夺的影响: ①欧洲殖民者在殖民地掠夺了巨额的; ②客观上有助于欧洲殖民国家的,有助于逐渐形成; ③但也给殖民地人民带来了深重的灾难。 ④在此期间,文化传到殖民地,对殖民地社会的发展产生了深远的影响。

高中历史 第五单元 第15课 殖民扩张与掠夺学案 北师大版必修2

殖民扩张与掠夺 [课标要求] 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 一、“海上马车夫”的殖民扩张 1.条件 (1)最早进行了资产阶级革命。 (2)工商业迅速发展。 (3)航海业和造船业尤为发达,拥有强大的海军。 2.表现 (1)组建大型商业公司 ①成立东印度公司,垄断了对亚洲的贸易。 ②建立西印度公司,垄断了对美洲和非洲的贸易。 (2)用武力占领一些据点: ①17世纪中叶,荷兰用武力从葡萄牙手中夺取了一些据点。 ②在北美洲东岸,荷兰建立了殖民地新阿姆斯特丹。 ③在远东,曾强占中国的台湾。 3.影响:为荷兰的资本原始积累创造了有利条件,促进了经济的繁荣。荷兰的阿姆斯特丹成为17世纪国际贸易和金融信贷业务的重要中心。 深化探究 阿姆斯特丹港 材料随着新航路的开辟,当葡萄牙人和西班牙人享受着源源不断的海外财富时,精明的荷兰商人迅速加入海外贸易竞争,使阿姆斯特丹不仅成为当时世界上最繁忙的港口,还是国际贸易和金融中心。右图是17世纪荷兰的阿姆斯特丹港,港内船桅林立,岸上堆满货物,一派繁荣景象。

思考 荷兰阿姆斯特丹在17世纪成为国际贸易和金融中心,成为当时世界上最繁忙的港口的原因有哪些?对荷兰有何影响? 答案(1)原因:①新航路开辟后,世界贸易中心转移到大西洋沿岸,葡、西两国把掠夺来的财富在此转化成了资本。②荷兰阿姆斯特丹港口优越的地理位置和发达的造船业、航海技术。③积极发展海外贸易。 (2)影响:荷兰垄断了世界航运业,成为世界上的“海上马车夫”,加快了荷兰的资本主义发展,成为17世纪标准的资本主义国家。 [名师指津] 17世纪,荷兰的海外贸易范围包括西北欧的海域贸易、对亚洲的远洋贸易和对西方“新大陆”的贸易,组建大型商业公司则是荷兰人在国际竞争中的重要手段。 [历史认识] 荷兰被称为“海上马车夫”不仅因为荷兰的造船业发达,还因为荷兰海上运输业发达,拥有一支强大的商船队,商船总吨位居当时世界首位。荷兰凭借此优势垄断世界航运业,是17世纪世界头号贸易强国,因而获得“海上马车夫”的美誉。 [归纳比较] 比较荷兰与西班牙、葡萄牙殖民扩张方式的不同点。 (1)荷兰:进行海外贸易、远洋贸易;组建大型的商业公司;发展银行信贷业;成为世界金银市场和国际金融中心。 (2)葡萄牙靠暴力掠夺和敲诈勒索来获取欧洲所需的商品,再进行贸易。 (3)西班牙通过掠夺中南美洲金银和建立农业大庄园、大种植园。 二、“日不落帝国”的殖民掠夺 1.时间:从16世纪中期至一战前夕。 2.前提:(1)得到政府的默许和支持。 (2)打败西班牙的“无敌舰队”。 3.概况 (1)亚洲 ①通过东印度公司使印度完全沦为英国的殖民地。 ②通过对波斯湾沿岸、东南亚各国和中国进行鸦片贸易,攫取了巨额的利润。 ③18世纪后期至19世纪初期,经过与荷兰的争夺,取得了印度、马来半岛、新加坡作为自己的势力范围。 ④19世纪中期,英国通过两次鸦片战争,把中国变为半殖民地。

历史必修二第8课 欧洲的殖民扩张与掠夺

第8课欧洲的殖民扩张与掠夺 【复习回顾】 1.新航路开辟的背景和条件 2.新航路开辟的航海家与支持国 3.新航路开辟的影响 【课程标准】 列举荷兰、英国野蛮抢夺殖民地和建立海外商品市场的史实,认识殖民扩张与掠夺是资本主义列强建立世界市场的主要途径。 【课标解读】 西方列强殖民扩张:应该掌握欧洲殖民者进行扩张与掠夺的原因、条件、过程和影响;从早期殖民扩张的方式及其史实中分析殖民扩张的特点。同时要与新航路开辟进行联系,早期殖民扩张是欧洲资本原始积累的最有力的手段,既要看到殖民扩张的罪恶,同时还要认识到早期殖民扩张与掠夺式列强建立世界市场的主要途径。 【重难点】 重点:掌握西方殖民者的对外侵略扩张和掠夺。 难点:辨证地看待殖民扩张和掠夺的影响。 【知识梳理】 一、西班牙、葡萄牙的早期殖民活动 新航路的开辟拉开了西欧殖民扩张的序幕,率先走上新航路开辟的西班牙和葡萄牙因此成为16世纪的海上霸主。请概述西、葡早期殖民活动的史实。 1.葡萄牙的殖民扩张 (1)扩张方向:主要方向是和。 (2)占领地区:先后在和建立了许多据点,进而控制了通往东南亚的交通咽喉、印度尼西亚的一些沿海据点和岛屿以及中国的。 (3)扩张特点:侵占据点,建立商站。依靠暴力掠夺和敲诈来获取欧洲所需要的产品。 2.西班牙的殖民扩张 (1)扩张方向:主要方向是。 (2)占领地区:先后在、建立一个庞大的殖民帝国。 (3)扩张特点:残酷屠杀当地土著居民,采取奴隶制开采金银矿藏。建立和 ,驱赶印第安人和非洲黑人努力进行生产,供应欧洲市场。 二、海上马车夫 17世纪西、葡衰落,荷兰崛起,成为“海上马车夫”。请概述荷兰崛起的史实。 1.殖民、贸易重点:16世纪,荷兰已经是欧洲经济最发达的地区之一,是荷兰海上贸易的黄金时代,取代西、葡成为世界头号贸易强国,有“”之称;贸易范围包括。 2.殖民、贸易活动的特点:组建是荷兰国际竞争的主要手段,年,成立了,垄断了东方的香料贸易。 3.殖民、贸易活动的结果:垄断东方香料场;把持西北非洲与美洲之间的贸易;阿姆斯特丹在17世纪中叶成为欧洲主要的金银币市场,成为国际金融中心。 三、英国殖民帝国的崛起 新航路开辟后,英国借助有利的地理位置,迅速崛起。18世纪成为海上霸主。请概述英国称霸的条件、历程和主要殖民方式

人教版初中历史九年级第16课 早期殖民掠夺 教案

第16课早期殖民掠夺 一、教学目标 知识与能力: 了解葡萄牙和西班牙早期的殖民活动、英国的殖民扩展、“三角贸易”以及荷、 法、英殖民争霸的基本史实。 过程与方法:通过本课的学习,能正确理解“三角贸易”的实质以及“日不落帝国”的形成过程。 情感、意志和价值观:欧洲殖民国家殖民掠夺的影响,正确看待欧洲殖民者的扩张和掠夺。 二、教学重难点: 重点:殖民掠夺的根本原因;早期殖民掠夺的基本史实 难点:殖民掠夺的影响 三、教学方法:讲授法、小组合作发、多媒体教学法 四、教学过程: (一)、导入新课 新航路开辟后,世界开始连为一个整体。美洲大陆的发现和环球航行的成功打开了欧洲人的眼界。自16世纪开始,他们涌向亚洲、非洲和美洲。他们的到来会给这些地区带来什么样的命运呢? (二)、讲授新课 一、葡萄牙与西班牙的殖民掠夺 1、根本原因:中世纪晚期,西欧商品经济空前繁荣,早期资本主义发展,需要扩展市场、推销产品、寻找原料。 新航路开辟后,欧洲人开始了早期的殖民掠夺活动。 2、葡萄牙和西班牙的殖民掠夺: ①最早进行殖民的国家是葡萄牙和西班牙。 ②新航路的开辟是由葡萄牙和西班牙发动。③葡萄牙:在亚洲、非洲、拉丁美洲建立了一些殖民据点与商站,如巴西、印度果阿、马六甲和中国澳门,从而控制了从印度洋到太平洋的海上通道。其中侵占中国澳门的殖民国家是葡萄牙。 西班牙: 16世纪,西班牙拥有一支强大的海军舰队,自称“无敌舰队”,凭借这支舰队,西班牙在美洲建立起一个殖民大帝国(除巴西以外)。 3、殖民者对拉丁美洲的殖民统治 殖民者对拉丁美洲的掠夺: 西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案

第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》教案 课题:第8课《欧洲的殖民扩张与掠夺》【知识体系】 【知识体系】 【探究与点拨】 一.葡、西的早期殖民活动 葡萄牙在亚非地区的扩张与掠夺: 开始时间: 扩张概况: 掠夺方式: 西班牙在中南美洲的扩张与掠夺: 占领地区: 掠夺方式: ①掠夺金银: ②掠夺农产品:二.“海上马车夫”—荷兰的早期殖民扩张 地位: 扩张概况: 贸易范围: 竞争手段: .影响:三.英国殖民帝国的崛起

.地位: .扩张概况: 海盗劫掠: ①表现: ②作用: 殖民战争: ①背景:______世纪,英国实力增强。 ②影响:确立了海上霸主地位,成为最大的______。 商业活动和掠夺: 黑奴贸易: 四.欧洲殖民扩张和海外贸易对世界历史进程的影响: .荷兰的殖民活动与葡、西有何本质不同?通过比较,你得出什么结论?2.你认为应如何评价殖民主义的历史作用? 【重难点解析】 .为什么把葡萄牙、西班牙、荷兰、英国四国的殖民扩张称为“早期殖民扩张”? -18c.上半期,西方各国基本上还处于工场手工业阶段,生产力不够发达,生产能力有限,对原料和市场的需求不大,所以这四国殖民扩张采取的主要手段是血腥的、赤裸裸的抢劫掠夺。在工业革命前,资本主义生产方式确立之前的资本

积累方式被称为资本原始积累,故这四国的殖民扩张是早期殖民扩张。 .如何对殖民主义的历史作用作出恰如其分的评价? 殖民主义造成了两种截然不同的后果 对殖民国家来说:它们从殖民地掠夺了大量的财富,在欧洲转化为资本,使欧洲发展和兴旺起来。所以,早期殖民主义就其推进了欧洲资本主义的发展来说,具有历史的进步意义。 对殖民地人民来说:殖民主义是灾难和祸害,造成了亚非拉地区的落后。 【巩固练习】 一.选择题 西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民扩张的道路主要是因为 A.最早从事开辟新航路的活动 B.最早形成中央集权的国家 c.实力最强大D.地理位置最优越 在西欧国家殖民扩张过程中,葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是 A.荷、英、法的崛起,葡、西无力与之抗衡 B.掠夺来的巨额财富未能转化为资本,发展资本主义工业

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