温州职业技术学院景观设计说明

设计说明

一、现状概述：

温州高教园区位于温州城市南郊，瓯海区茶山境内的平原地带，大罗山西北麗，南临瑞安市，东临永昌镇，西接南白象镇，北连三垟和龙湾区的状元镇，距市中心约11.5公里。

温州职业技术学院坐落于该高教园区高科路与园区西路之间，根据校区规划总平面图，本项目拟在校区南侧规划为教学实训用房的预留地块上建设一幢教学实训楼，东为校已建行政楼，南临规划道路，北为已建环形操场，地势平坦，外部基础设施配套。教学实训楼用地面积为10300平方米，绿地面积为3658平方米，绿地率为35.5%。综合楼用地面积为5468平方米，绿地面积为1913.8平方米，绿地率为35%。

二、现状分析

温州职业技术学院坐落于该高教园区高科路与园区西路之间，此处绿地面积较小且较集中，但地势高差不大，通过设计，可营造一个完整优美的生态绿化环境和园林景观空间。

三、设计依据：

1.《居住区景观环境景观设计导则》(2006版)

2.《城市绿地分类标准》CJJ /T 85—2002

3. 国家和地方有关法律、规范、及有效的政府指导性文件

4. 设计任务书

5. 温规总平20096007号文件四、设计理念

分析地块所处的地理位置，整体规划布局的特点，建筑的风格定位，以人的行为活动需求作为整个景观创作的切入点，贯彻场所精神的理论，创造出具有不同特色的空间模式，整体的景观由一系列场所构成。

基于上述的分析，提出以下的设计理念：

1、在景观设计中，以不同类型的空间和氛围来定义场所，布局运用现代手法进行空间处理，强调相互间组合联系，形成完整的结构。

2、贯彻“以人为本”的思想。绿地和其他场所充分考虑到教学与活动的需求，在满足规范要求的情况下，处理好“人与自然建筑”的关系，贯彻全面教育的原则，增强环境对人的感化和熏陶作用，体现生态环境，体现富有人文精神，纯净典雅的学府氛围。

3、以景观生态学的理论为指导，充分发挥绿地对环境的改善作用。以本地树种为主力树种，兼顾部分果树、彩叶树种和花灌木。

4、地块中绿地面临大面积覆盖在地下车库上的困境，绿化的品种和数量无疑要大受影响，为解决地下停车库上绿化空间的丰富性和绿量，我们考虑采用轻质结构（钢、木），结合攀援花卉，寻求竖向空间的变化，获得充满现代气息的立体园林空间。

5、遵循建筑的设计原则，使建筑和周围景观更好的融合，努力创造出具有人文景观和艺术氛围的校园空间状态。实现经济社会和环境效益的综合化，达到功能合理、投资经济、环境美观的目的。

五、总体规划布局

根据地块的总体布局，以及相应的绿地结构，各场所的空间模式

和定性，进行具体的规划设计。

1、教学实训楼位于建设场地的西北侧，呈“Z”字形，主入口设计了圆形入口广场与校园主要道路自然结合，次出入口朝向规划道路一侧，能较好地达到分流疏散的作用。良好的空间格局给独立管理带来极大的方便，同时保证双边使用的灵活性及可达性。设置开阔的广场有利于车流的回转。铺地材料选用花岗岩、透水砖和青石板等。

2、绿地园路以优美的曲线组成，同时布置若干条石，可当做坐凳，为人们散步、交流等休闲活动提供了非常好的场所。

3、地下停车库和两个安全疏散口，景观方案采用轻质结构（钢，木）结合钢化玻璃的立体构架，同时种植攀援花卉，覆盖构架，使地块景观在竖向空间上有变化的同时，增加停车库绿化空间的丰富性。

4、园林小品。根据地块整体的环境特色，结合功能需要设置少量的园林小品。小品的设计力求在在造型、体量、色彩和材料上均与小区总体环境的立意和绿地效果相协调，同时突出园林小品的个性。园林小品利用自然材料、人工材料相结合，两者相互衬托。设计追求形体的简洁与流畅，并突出材料的“自然美”和质感。自然材料主要以石材为主。

六、竖向设计说明

1、地形处理时结合原有地貌进行填挖土和平整地形，土方基本就地平衡，并适当进行微地形处理。地形高低要错落有致，要严格按照意图进行地形处理。在景观的布局时，植物群落的布置须结合地形，高低错落，形成变化丰富的林缘线和林冠线。

2、现状地形和地貌，以及水位关系，在设计中区内道路中心标高与对外出入口处的城市干道平滑连接，场地标调匀高于周边道路标高，以避免场地积水。区内道路纵坡≥3‰，≤5%，以利通行与雨水排泄。

3、规划设计高程的起伏关系，做到地块内土方量的平衡。

七、绿化种植规划

根据地块环境的总体布局特点，进行具体的种植规划。环境设计的风格是以现代构图为主，强调场所感。因此在植物配植时考虑整体氛围的创造。根据温州职业技术学院校园植物和茶山自然景区的本地植物特征来考虑，地块的主要基调树种为杨梅树、桂花、山茶。

我们认为，高校园区本身风景秀丽，茶山自然景区又素有“四季香、四季红、十二熟”的美誉，杨梅、柑桔、桂花、茶叶、花卉、苗木等闻名海内外。

只有依托和发挥本地这个优势才可能获得长久的成功。本案充分考虑了对本土文化的继承。最大的种植特色就是采用本土植物—杨梅来做为基调树种。

杨梅果实成熟时丹实点点，烂漫可爱，是优良的观果树种。适宜丛植或列植于路边，草坪或作分隔空间使用，隐蔽遮挡的绿墙，也是厂矿绿化以及城市隔音的优良树种，树形潇洒别致。

在具体的规划配植时，注意以下原则：

1、尊重生态规律

植物配植时按景观生态学的理论进行布置，建成符合自然生态、群落的景观，同时引入“保健树种”的概念，通过具体的乔、亚乔、灌、亚灌、地被、草、花等相互间的搭配，最大限度地增加绿视率和绿量，

提高生态质量。

2、体现茶山风情特色

合理配置杨梅、桔树、山茶、桂花等树种，运用自然和人文手法，充分展示茶山风情的景观特色。

3、强调植物的季相变化景观

温州的气候特征是四季分明，每个季节都会有其不同的魅力，在景观创造中充分考虑这一点，在植物材料的使用上突出各季的特色景观——春季的繁花；夏季的浓荫；秋季的绚烂；冬季的苍翠。

4、充分考虑到地块规划用地对种植的限制，小区的集中绿地基本上是地下车库的顶部，在植物材料上以浅根条，落叶的灌木、小灌木为主。同时利用构架结合绿化，用攀援植物增加绿量。

5、植物配植与整体环境氛围的创造

根据地块位于温州职业技术学院中，植物的配置应具有浓厚的纯净典雅的学府氛围。以色块的平面图案种植方式，体现植物色彩的群体感。色块材料以灌木为主，选用红花继木、春鹃、瓜子黄杨等，同时辅以整形修剪的球类（龙拍球、瓜子黄杨球等）。

在强调秩序感之时，本块绿地的东北角的绿化配置也强调创造一种自然的氛围，植物配置时以生态的理论为出发点注重植物间的相互搭配关系，强调复层混交的景观效果，创造出一种“小群生态”系统。

八、结构设计说明

1、工程概况

本工程为温州职业技术学院的一幢教学实训楼。

工程的概况如下表：

2、设计依据

（一）国家现行有关规范、规程；

（二）浙江省及温州市地方有关规定；

（三）抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速值为0.05g；

（四）场地土类别：Ⅳ类；

（五）建筑设计使用年限50年；

（六）建筑结构安全等级为二级，地基基础设计等级为丙级。3、荷载取值

1、活荷载

通用实训室：4.0KN/㎡卫生间： 4.0 KN/㎡

走廊： 2.5KN/㎡疏散楼梯： 3.5 KN/㎡

上人屋面： 2.0KN/㎡不上人屋面： 0.5 KN/㎡

2、风荷载

基本风压：0.6 KN/㎡，地面粗糙度：B类。

基本雪压：0.35KN/㎡

4、结构选型

4.1 地基基础

根据地质条件，上部结构特点，施工技术与周边环境条件等多方面分析，本工程采用预应力混凝土管桩基础。

4.2 抗侧力体系

现浇钢筋混凝土框架结构体系。

4.3 楼盖体系：本工程采用主次梁楼盖体系。

5、变形缝的设置

本项目上部结构根据现行规范要求，在主楼中间和走廊之间设置了一条伸缩缝。因考虑到地下室温度变化较小，且防水及人防抗爆要求难于解决，所以地下室不设缝，而是采用后浇带解决裙房与主楼之间砼收缩及沉降不均匀等问题。

6、主要建筑材料材质和强度等级

6.1 混凝土

6.1.1构件混凝土强度等级见下表（相同楼层不同混凝土强度等级之间以后浇带为界）6.1.2 混凝土耐久性分类

处于二a类环境部分：外墙、其它的土壤直接接触的构件、水池、集水坑，其余部分处于一类环境。

6.2 钢材：钢筋：直径≤8，HPB235钢 10≤直径≤18，HRB335钢

直径≥20，HRB400钢型钢、钢板等：Q235B钢。

6.3 焊条：HPB235钢筋，Q235B钢焊接；E43系列； HR B335钢筋焊接：E50系列；

HRB400钢筋焊接：E55系列。

6.4 砌体和砂浆：外墙采用红页岩砖、内墙采用加气砼砌块, 强度等级

不小于MU10,混合砂浆强度等级不小于M7.5。

九、灯光设计：

灯光设计首先从基本的照明要求出发，再次从管理的角度考虑灯具的维护以及抗破坏性能。在主入口、道路沿线及活动场地周围布置庭院灯、在部分夜间照明不足、参差植物、高差或者非平坦地段的草地内布置了草坪灯，景观树、花坛、景墙等小品或重点植物处布置射灯。既能照顾到游人的安全又能为夜晚的小区增添气氛。电气系统详见有关图纸。

十、给排水设计：

地块绿化浇灌用水采用市政给水供给，在每个宅间分别布置取水点，取水点服务半径为25米左右，在炎热气候或者干旱天气时考虑人工用皮管在取水点接入浇灌植物。

十一、新技术

1.草坪耐践踏技术（针对近期必须采用粗放式管理模式）

2.场地生态透水技术

3.水处理、水循环系统（充分利用塘河水资源）

4.生态的树木固定技术（针对温州台风频发的气候特征）

5.环保材料

十二、主要经济技术指标

教学实训楼绿地构成指标

综合楼绿地构成指标