《环境学导论》试题9参考答案[1]

《环境学导论》试题9参考答案[1]
《环境学导论》试题9参考答案[1]

《环境学导论》试题9参考答案

专业:姓名:

一、名词解释(每小题3分,共15分)

由一次污染物在大气中相互作用,经化学反应或光化学反应形成的与一次污染物的物理、化学性质完全不同的新的大气污染物,其毒性比一次污染物还强。

2. 土壤净化:

土壤净化指在自然因素作用下,通过土壤自身的(吸附、分解、迁移、转化)作用,使污染物在土壤环境中的数量、浓度或毒性、活性降低的过程。

3. 固体废物资源化:

分为广义和狭义。广义讲,表示资源的再循环;狭义讲,指为了再循环利用废物而回收资源与能源,指从原料—成品—消费—废物—生产系统。

4.环境背景值:

环境中的诸因素,如大气、水体、土壤以及植物、动物、人体组织在正常情况下化学元素的含量及其赋存形态。

5.人口环境容量

又称“人口承载力”,指在一定生态环境条件下,一个国家、地区生态系统所能承受的最高人口数。

二、填空题(每小题1分,共10分)

1. 水体富营养化的判断指标一般包括氮、磷浓度、叶绿素α含量、

湖水透明度和溶解氧等项。

2. 生物多样性一般包括物种多样性、遗传多样性和生态系统

多样性。

3. 人类活动对气候的影响主要表现为:工业生产、燃烧排放有毒气体和热带森林、温带植被破坏。

4. 固体废弃物最终处置的方法有许多种、目前使用最多的方法是卫生填埋、堆肥和焚烧。

5. 化学农药在土壤中的挥发速度取决于农药本身的溶解度、

蒸汽压

和近地表的空气层扩散速度。

三、选择题(每小题2分,共10分)

1. 大气还原型污染经常发生在( D )情况下。

A、高温、高湿

B、低温、低湿

C、高温、低湿

D、低温、高湿

2. 下列属于次生环境问题的是( B )。

A.海啸

B. 全球温室效应

C. 火山喷发

D. 地方缺碘性甲状腺肿

E. 水旱灾害

3.以保障人体健康和正常生活条件为主要目标, 规定大气环境中某些主要

污染物

最高允许浓度的大气标准为( A )。

A.

B.大气环境质量标准 B. 大气污染物排放标准

75

污染控制技术标准 D. 大气警报标准

4. 震惊世界的日本骨痛病是由于人食用了富集( C )的食物而引起的病

变。

A.铅

B.甲基汞

C.镉

D.铬

5. 一般城市污水处理厂分一、二、三级处理,其中三级处理的目的是为了( D )。

A. 去除有机物

B. 去除无机物

C. 去除颗粒物

D. 去除氮、磷

四、简答题(每小题7分,共35分)

1.什么叫农药残留量?简述农药在土壤中的降解途径。

农药残留量指

农药在土壤中的降解途径①包括光化学降解、②化学降解和③微生物降解。光化学降解包括光分解、光氧化、光水解和光异构化;化学降解主要是水解和氧化;微生物降解包括脱氯作用、氧化还原作用、脱烷基作用、水解和环裂解作用。

2.什么是逆温?简述辐射逆温的产生和对大气污染物扩散的影响

逆温指温度随高度的升高而升高的现象。

晴空少云夜间,当风速较少时,地面因强烈的有效辐射而很快冷却,近地面气层冷却最强烈,较高气层冷却较慢,形成自地面向上渐发展的逆温层,称为辐射逆温。

据大气稳定度的分析,当发生等温或逆温时,大气是稳定的,所以逆温的存在,大大阻碍了气流的垂直运动,上升的污染气流不能穿过逆温层而积聚在它下面,会造成严重的大气污染现象。

3. 有机污染物进入水体后会发生什么变化?

有机污染物分为易降解与难降解的有机物, 易降解有机物进入水体后,可发生生物降解,规律是:首先在细胞膜外发生水解,然后在细胞内部继续水解和氧化。降解的后期产物是生成各种有机酸,在有氧条件下继续分解,最终产物是CO2、H2O及NO3等;在缺氧条件下则进行反消化、酸性发酵等过程,最终产物除CO2和H2O外还有NO3、有机酸、醇等。如淀粉或蛋白质, 这样会使水质恶化有机物。

难降解的有机物进入水体后,可能被吸附在水中的颗粒物上沉到底泥中,在适当的条件下又被释放到水体中而使水质恶化。

4.简述固体废弃物的分类及其特点

①矿业固体废物;特点:废物量大、危害程度较小,分散;

②工业固体废物;特点:数量庞大、污染严重、成分复杂、处理困难;

③农业废物;特点:a.N、P含量高,易引起水质变化;b.可利用性较大;

④放射性废物;特点:有潜伏的”三致”效应;

⑤城市垃圾;特点:a.数量剧增, b.成分变化。

5.简述臭氧层空洞的形成原因和对人类的影响?

引起臭氧层破坏的主要气体是CFC、NO

x

等,因为这些气体可以在平流层中

光解出氯原子,氯原子可使O

3分解为O和O

2

而遭到破坏,氯原子还可还原,一

个氯原子可破坏十万个臭氧分子。CFCs在大气中的存活时间又很长,因此,引起臭氧层的破坏。

破坏机理:以氯氟甲烷气体为例:

CFCL

3+hv CFCL

2

+CL CFCL

2

+hv CFCL+CL CL+O

3

CLO+O

2

CLO+O CL+O

2 O

3

+O 2O

2

臭氧层破坏可使人类患病,如皮肤癌, 白内障以及免疫力低下等;另外, 破坏生态系统, 对水生生物有害, 使植物生长缓慢等;使建筑物老化等。

五、问答题(每小题10分,共30分)

, 并阐述其

特点和危害

湖泊富营养化是由于氮、磷等植物营养物质含量过多而引起的水质污染现象,一般发生在湖泊、江河、海湾等缓流水体中。其成因分为自然原因与人为原因, 自然原因来源于降雨、土壤淋溶和动植物死亡后的尸体腐化等;人为原因来源于城市生活污水带来大量N、P(含磷洗涤剂);农村施用的化肥、牲畜粪便,经面源污染而进入。

共同点: 都是由于氮、磷等植物营养物质含量过多而引起的水质污染现象;

不同点: 自然原因形成时间缓慢, 人为原因形成时间迅速。

特征

①浮游生物大量繁殖,水中溶解氧含量降低。

②水体中藻类的种类减少,个体迅速增加;

③因占优势的浮游藻类颜色不同,水面往往呈现蓝、红、棕、乳白等颜色,海水中出现叫“赤湖”、淡水中称“水华”。

危害

①DO降低,使鱼类难以生存;

②藻类种类减少,危及鱼类生存。因有些藻类有胶质膜,有的甚至有毒,不能成为良好的饵料;

③危害水源,硝酸盐、亚硝酸盐对人、畜都有害;

④加速湖泊老化过程。

2. 试述大气光化学烟雾的污染特征、形成机理和条件

含有NO

X

和烃类大气,在阳光的紫外线(290~430nm)照射下,发生反应所产生的产物及反应物的混合物叫光化学烟雾。

(1)NO向NO

2

转化是产生“烟雾”的关键

大气中一旦出现NO

2,在光化学作用下,NO

2

会直接化合为O

3

,大气中NO、

NO

2和O

3

间发生循环反应:NO

2

+hv→NO+O* O*+O

2

+M→O

3

+M (M为吸收能量的分

子,如催化剂等,可吸收能量却不使自身反应) O

3+NO→NO

2

+O

2

如仅发生上述

光化学反应,不致产生光化学烟雾。

(2)碳氢化合物是产生“光化学烟雾”的主要成分

研究表明:当污染大气中有HC存在时,就破坏了NO

X

光分解的均衡,因生

成的氧原子O、O

3和NO

2

均可与HC反应,使污染大气中NO快速地向NO

2

转化,因

而,不需消耗NO

2就可使O

3

的浓度大大增加而积累,并生成一系列带有氧化性、

刺激性的中间产物和最终产物,导致光化学烟雾的形成。

R+R

2–→RO

2

RCO+O

2

–→RC(O)O

2

RH+OH→R+H

2

O RCHO+OH→RCO+H

2

O

RCHO+hv→RO

2+HO

2

+CO RC(O)O

2

+NO+O

2

→NO

2

+RO

2

+CO

2

RO

2+NO+O

2

→NO

2

+HO

2

+RCHO HO

2

+NO→NO

2

+OH OH+NO

2

→HNO

3

RC(O)O

2+NO

2

→RC(O)O

2

NO

2

(PAN)

也可以讲:光化学烟雾的形成过程是由一系列复杂的链式反应组成的。关键

的反应类型是:①NO

2光解导致O

3

的生成;②有机HC化合物的光解或与OH基作

用,氧化作用生成了活性的自由基,尤其是HO

2、RO

2

、RC(O)O

2

等过氧自由基;

③自由基引起了NO向NO

2

的快速转化,同时形成一系列HC化合物(醛、酮等)及

含N的二次污染物(如过氧乙酰硝酸脂(PAN)、HNO

3

等),也就是说,HC化合物如RH(烷)或RCHO(醛)进入大气生成自由基R或RCO(酰基)后,在它的寿命期内可以

使许多分子的NO转化成NO

2,即可参加许多个基传递反应。而其中NO

2

既起到了

链式反应的引发作用,又起到链的终止作用,自由基与NO

2

反应生成稳定的有机

酸脂类产物,如PAN、HNO

3

等,最终产物的混合物为光化学烟雾。

光化学烟雾形成的条件:

(1)地理条件:当天气晴朗,高温低温,有逆温而风力不大时,有利于污染物在地面附近的聚积,易生成光化学烟雾。因此,付热带高压控制区的夏季和早秋季节最容易发生光化学烟雾。

(2)污染源条件:以石油为燃料的工厂排气、汽车排气等污染源是烟雾形成

的前提条件。因为烟雾的形成是和大气中的NO

、HC等污染物的存在分不开的。

2

3. 结合我国人口发展或资源环境破坏的问题,阐述你对我国实施可持续发展战略的理解

定义:人类有能力使发展的持续进行,既保证使之满足当前的需要而又不危机下一代满足其需要的能力。

内涵:经济的持续:鼓励经济的增长,不仅重视数量且改善质量;

生态的持续:以保护自然为基础,开发应与资源、环境承载力相协调;

社会的持续:以改善和提高人类的生活质量为目的,与社会进步相协调。

中国环境问题的现状:

(1)人口众多,给环境的压力大;(2)燃料以煤为主,污染严重;(3)中、小型企业多,污染重;

(4)环保投资少,技术落后;(5)环境意识不强,素质差。

发展经济与保护环境的关系中,生态持续是基础,经济持续是条件,社会持续是目的,应做好几方面的工作:

(1)提高环境意识;(2)实施一系列持续发展政策;

(3)控制人口、坚持发展工业、农业中的环境保护;(4)解决好能源问题及环境保护;

(5)城市发展中的环境问题。

提出一些自己的看法。

人教版九年级化学下册第九单元测试题(含答案)

第九单元检测卷 班级:__________ 姓名:__________ 考生注意:1.本卷共三大题,满分60分。考试时间为45分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Fe—56 一、本大题包括10小题,每小题2分,共20分。每小题的4个选项中只有1个符合题意。 1.生活中的下列物质放入水中,不能形成溶液的是( ) A.蔗糖 B.汽油 C.高锰酸钾 D.酒精 2.实验室常用体积分数表示稀硫酸的浓度,现欲用98%的浓硫酸2mL和蒸馏水8mL,配制体积分数为1∶4的稀硫酸,如图是配制的实验操作过程,其中存在错误的是( ) 3.化学实验需要用干净的仪器。下列洗涤试管中污物的方法是利用乳化原理的是( ) A.用水洗去试管内壁的高锰酸钾 B.用酒精洗去做碘升华实验烧杯内壁的固体 C.用洗涤剂洗去试管内壁的植物油 D.用稀盐酸洗去盛石灰水试管内壁的“白膜” 4.小明通过如图实验自制了一瓶“汽水”。下列说法中错误的是( )

A.蔗糖与柠檬酸中含有的元素种类相同 B.如果加入果汁的质量比水多,则果汁为溶剂 C.此“汽水”中的溶质有多种 D.果汁属于混合物 5.如表给出了氯化钠和碳酸钠在不同温度时的溶解度,根据此表推断合理的是( ) A.20℃时,将100g水加入30g碳酸钠中,充分搅拌后得到不饱和溶液 B.20℃时,将100g水加入30g氯化钠中,充分搅拌后所得溶液中溶质质量分数为30% C.氯化钠和碳酸钠都属于可溶物质 D.两物质的溶解度曲线在20~30℃之间应出现交点 6.五金店出售的松香水是用来稀释油漆的,它是由辛烷、壬烷、苯乙烷、二甲苯、三甲苯调配而成的溶剂,人长期吸入会致癌,或使各项器官衰竭。下列关于松香水的说法正确的是( ) A.松香水稀释油漆是利用了其乳化作用 B.油漆在未用松香水稀释前其粒子是静止不动的 C.用作溶剂的液体不一定都是纯净物 D.油漆工人在工作时只要带口罩就能完全避免松香水的危害 7.分类法是学习化学的一种方法。下列不属于分类方法的是( ) A.固体物质可分为易溶物质、可溶物质、微溶物质及难溶物质 B.溶液可分为饱和溶液与不饱和溶液 C.溶质可分为固体溶质、液体溶质和气体溶质 D.溶液可分为溶质和溶剂 8.小华在理解“溶液”定义时发现,定义中并没有限定物质的状态。文献资料显示凡均一稳定的混合物都是溶液,这是溶液广义的概念。据此判断下列物质中不属于溶液的是( ) A.空气 B.冰水 C.碘酒 D.黄铜 9.某化学兴趣小组在学习了《溶液》后有如下对话,其中一定有错误的是( )

管理学概论考试试题及答案

管理学概论考试试题及 答案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、判断(10个,每个 1分,共 10分) 1、从生产过程来看,技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。 2、甘特图是在霍桑试验基础上提出的横道图。 3、力场分析理论是波特提出来的。 4、技术技能对管理人员非常重要,因为它能使管理人员通过分析,确定问题所在,得出解决问题的方法。 5、权力的分配可以通过两个途径来实现,制度分权和授权。 6、当一个人以他人的期望为行为准则时,那么他的道德阶段处在惯例阶段。 7、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。 8、现代企业管理学认为,企业管理的重点在于经营,而经营的核心是计划。 9、外部招聘比内部招聘的选择范围更大,因此,更容易找到优秀的人才。 10、决策理论学派是从Barnard创始的社会系统学派中独立出来的。 二、单选题( 20个,每个 1分,20分) 1、一个管理者所处的层次越高。面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备() A、领导技能 B、组织技能 C、概念技能 D、人事技能 2、“管理就是决策”是 ( )的着名观点。

A、赫茨伯格 B、戴尔 C、西蒙 D、亨利 .福特 3、Max Weber的主要贡献在于,提出了() A、人际关系理论 B、官僚组织理论 C、团体力学理论 D、权变管理理论 4、法约尔管理原则中,组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令,这一原则是() A、统一命令原则 B、等级链原则 C、统一指挥原则 D、个人利益服从整体利益原则 5、最先提出科学管理理论的代表人物是()。 A、法约尔 B、韦伯 C、甘特 D、泰罗 6、19世纪末 20世纪初,()的出现,是管理学形成的标志

2019-2020学年重庆市涪陵十九中九年级(上)第一次月考数学试卷

2019-2020学年重庆市涪陵十九中九年级(上)第一次月考数学试卷 一、选择题:(本大题12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个正确,请将答题卡上对应题目正确答案的标号涂黑. 1.(4分)下列方程中,关于x的一元二次方程是() A.ax2+bx+c=0B.x2﹣x(x+7)=0 C.2x2﹣y﹣1=0D.x2﹣2x﹣3=0 2.(4分)抛物线y=﹣(x﹣1)2﹣2 的顶点坐标是() A.(1,2)B.(﹣1,﹣2)C.(﹣1,2)D.(1,﹣2) 3.(4分)已知关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是()A.k<﹣2B.k<2C.k>2D.k<2且k≠1 4.(4分)抛物线y=﹣2x2经过平移到y=﹣2x2﹣4x﹣5,平移方法是() A.向左平移1个单位,再向上平移3各单位 B.向左平移1个单位,再向下平移3个单位 C.向右平移1个单位,再向上平移3个单位 D.向右平移1个单位,再向下平移3个单位 5.(4分)已知关于x的一元二次方程x2+mx+n=0的两个实数根分别为x1=﹣2,x2=4,则m+n的值是()A.﹣10B.10C.﹣6D.2 6.(4分)若抛物线y=x2﹣2x+c与y轴的交点为(0,﹣3),则下列说法不正确的是()A.抛物线开口向上 B.抛物线的对称轴是x=1 C.当x=1时,y的最大值为﹣4 D.抛物线与x轴的交点为(﹣1,0),(3,0) 7.(4分)烟花厂为雁荡山旅游节特别设计制作一种新型礼炮,这种礼炮的升空高度h(m)与飞行时间t(s)的关系式是h=﹣t2+20t+1,若这种礼炮在点火升空到最高点处引爆,则从点火升空到引爆需要的时间为()A.3s B.4s C.5s D.6s 8.(4分)设x1、x2是一元二次方程x2+x﹣3=0的两根,则x13﹣4x22+15等于()

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)

【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案) 一、初三物理电流和电路易错压轴题(难) 1.现有两只小灯泡L1、L2,它们的额定电压分别为2.5V和3.8V. (1)如图甲是小明测定灯泡L1额定功率的实物电路图(不完整). ①请用笔画线代替导线将实物电路图连接完整_____. ②闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到__端(选填“A”或“B”).闭合开关后发现:小灯泡不亮,电流表示数为零,而电压表示数接近电源电压。经检查,电流表是完好的,仅滑动变阻器或小灯泡存在故障,则电路中的故障是__.排除故障后,闭合开关,仍发现小灯泡不亮,电流表指针偏转很小,要使该小灯泡发光只需__。 ③当电压表示数为2.5V时,电流表示数如图乙所示,则灯泡L1的额定功率为__W. (2)小华利用图丙所示的电路测出了灯泡L2的额定功率.图中R为阻值已知的定值电阻,还缺两个开关和一只电表(电流表或电压表),请在虚线框内补上这三个元件的符号,使电路完整,实验操作简单______. 【答案】A灯泡断路移动滑动变阻器0.8 【解析】 (1)①根据图中电表的正、负接线柱,从电源正极连接开关,滑动变阻器的接线柱要求一上一下的串联在电路中,所以将C或D连到电源负极即可,如下图所示:

②电压表有示数,说明电压表与电源连通;电流表示数几乎为零,灯泡不发光,说明电路断路或电路的总电阻很大,导致这一现象的原因可能是小灯泡断路而导致电压表串联在电路中; ③为了保护电路,闭合开关前,滑片P应处在使电路中电阻最大位置A端; 由乙图,电流表使用0-0.6A量程,分度值为0.02A,示数为0.32A,所以灯泡L1的额定功率:; (2)由上面的分析知,右上边的是电压表;左边两虚线框内是开关,如图所示: ①只闭合S和中间的开关,移动滑片使电压表示数为3.8V; ②保持滑片位置不动,断开中间开关,闭合左上边开关,测出灯与R的总电压,根据串联电路的电压特点计算出R两端电压U R; ③由计算出R的电流,即灯泡此时的电流,由P=U额I额计算灯泡L2电功率即可.故答案为:(1). (2). A (3). 灯泡断路 (4). 移动滑动变阻器(5). 0.8 (6). 【点睛】本题是测灯泡额定功率的实验,考查了电路连接、变阻器的使用、电表读数和功率计算以及特殊方法测功率的电路设计.特殊方法测功率时,只给电流表通常会使用并联电路,只给电压表时通常使用并联电路,利用已知阻值的电阻与电表的组合间接测电压或电流达到实验目的。 2.小明利用铅笔芯和鳄鱼夹制作了简易调光灯,装置如图甲所示.

管理学试题考试答案

1.在管理的各项职能中,最具有规范性、技术性的职能是(D)。A.计划B.组织C.领导D.控制 2.“管理就是决策”是下列哪位经济学家的观点?(C)A.泰罗B.法约尔 C.西蒙D.韦伯 3.“凡事预则立,不预则废”,说的是(D)的重要性。A.组织B.预测C.预防D.计划 4.组织是管理的基本职能之一,它是由(C)三个基本要素构成。A.目标、原则和结构B.目标、部门和效率C.目标、部门和关系D.目标、部门和人员 5.为了保证计划目标得以实现,就需要有控制职能,控制的实质就是使(A)。A.实践活动符合于计划B.计划接近实际活动C.实践活动具有指标约束D.计划得以严格执行 6. 当管理者接待来访者、参加剪彩仪式等社会活动时,他行使的是(D)的角色。A.发言人B.组织联络者C.领导者D.精神领袖7.对于基层管理者来说,具备良好的(C)是最为重要的。A.人际技能B.概念技能C.技术技能D.管理技能 1.西方早期的管理思想中,(A)是最早研究专业化和劳动分工的经学家。A.亚当斯密B.查尔斯·巴比奇C.弗雷德里克·泰罗D.大卫·李嘉图 2.泰罗科学管理理论的中心问题是(C)。A.科学技术B.加强人的管理C.提高劳动生产率D.增强责任感 3.被称为“组织理论之父”的管理学家是(D)。A.乔治·梅奥B.弗雷德里克·泰罗C.亨利·法约尔D.马克斯·韦伯 4.法约尔提出的管理五项职能或要素是(C)。A.计划、组织、决策、协调和控制B.计划、组织、决策、领导和控制C.计划、组织、指挥、协调和控制D.计划、组织、激励、协调和控制 5.“管理的十四项原则”是由(B)提出来的。A.马克斯·韦伯B.亨利·法约尔C.乔治·梅奥D.弗雷德里克·泰罗 6.古典管理理论对人性的基本假设,认为人是(B)。A.复杂人B.经济人C.社会人D.单纯人 7.系统管理学派认为,组织是由一个相互联系的若干要素组成、为环境所影响的并反过来影响环境的开放的(C)。A.社会经济系统B.社会经济组织C.社会技术系统D.社会生产组织 8.日本经济之所以能在“战后”一片废墟上迅速发展起来,起主导和关键作用的是(A)。A.培养并利用了自己独特的企业文化B.先进的社会制度C.充分利用企业战略管理D.进行了企业流程再造 9.企业在长期的生产经营和管理活动中创造的具有本企业特色的精神文化和物质文化就是(C)。A.企业精神B.企业价值观C.企业文化D.企业形象 10.深层的企业文化是指(D)。A.厂容厂貌B.职工风貌 C.企业制度D.企业精神 1.首先把目标管理作为一套完整的管理思想提出来的是(D)。A.泰罗B.梅奥C.赫伯特·西蒙D.彼得·德鲁克2.企业目标并不是一成不变的,应根据外部环境的变化及时调整与修正,使其更好地实现企业的宗旨,这就是确定企业目标的(B)原则。A.现实性B.权变性C.关键性D.协调性 3.目标的确定要建立在对企业内外环境进行充分分析的基础上,并通过一定的程序加以确定,既要保证目标的科学性又要保证其可行性。这就是确定目标的(A)原则A.现实性B.可行性C.程序性D.权变性 4.目标管理是一个全面的(A),它用系统的方法,使许多关键活动结合起来。 A.管理系统B.评估工具C.指标体系D.激励手段5.一些学者提出,企业在追求利润最大化的过程中,由于各种内外因素的限制,人们只能得到(B)。A.适当利润B.满意利润C.最大利润D.理想利润 6.戴维斯等学者指出,企业目标可以分为主要目标、并行目标和次要目标等多种类型。(B)由企业性质决定,是贡献给企业顾客的目标。A.企业目标B.主要目标C.次要目标D.并行目标 7.有些组织目标不是一成不变的,一般来说,(D)应保持一定的稳定性。A.利润目标B.短期目标C.中期目标D.长期目标8.在德鲁克目标管理概念的基础上,有一位学者提出了新的业绩评价方法,他就是(C)。A.E·C·施勒B.R·利克特C.D·麦格雷戈D.罗宾斯9.目标建立过程中要注意,目标数量要适中。一般地,要把目标限制在(B)以内。A.2个B.5个C.10个D.15个 10.企业管理层次的差异决定了目标体系的垂直高度。这样,企业目标就成了一个有层次的体系和网络,即是目标的(A)。A.层次性B.多重性C.变动性D.重合性 11.(B)以后,在我国一些企业,目标管理思想得到广泛的应用,并在实践中与计划管理、民主管理、经济责任制等管理制度相结合,形成带有中国特点的目标管理制度。A.20世纪60年代B.20世纪70年代C.20世纪80年代D.20世纪80年代初 12.目标管理理论的理论基础是(D)A.科学管理理论B.行为科学理论C.权变管理理论D.科学管理理论与行为科学理论的有效统一 1.计划工作的前提是(B)。A.决策 B.预测 C.管理 D.领导 2.组织的各级管理人员都是计划的编制者,战略性计划是由(A)负责制定的。A.高层管理者 B.中层管理者C.基层管理者 D.所有管理者3.计划工作总是针对需要解决的新问题和可能发生的新变化、新机会而做出决策,这就是它的(C)性质。 A.超前性 B.普遍C.创新性D.灵活性

管理学试题10套答案

1.例外管理原则 上级管理者将一般的日常事务授权给下级去处理,自己只保留对例外事项的决定和监督权。 2.需要层次理论 由美国行为管理学派代表人马斯洛提出,他认为人的需要可以按其重要性和发生先后次序划分为生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要以及自我实现的需要五种,这些需要从低级到高级逐步发展从而形成一个层次序列。 3.为什么说管理既是一门科学,又是一门艺术? (1)管理科学性是指管理作为一个活动过程,具有自身的客观规律,管理的科学性强调的管理活动必须以反映管理客观规律的管理理论和方法为指导,掌握科学的方法论。 (2)管理的艺术性强调的是管理的实践性,管理者必须因地制宜地将管理知识与具体管理活动相结合,同时还要有灵活的技巧。 (3)管理艺术是以对它所依据的管理理论的理解为基础的。 (4)要保证管理实践的成功,管理者必须懂得如何在管理实践中运用科学的理论。 4.试述泰罗的科学管理。 (1)科学管理的概念(略)(2)科学管理的主要内容(如标准化原理、挑选和培训工人、差别计件工资制、计划与执行职能分离、职能工厂制、 5.为什么计划引起这么多的争议 1.第一,因为人的需求是不同的,激励应因人而异和因情况而异。研究 表明,技术水平要求低的工人,如裁剪员、缝纫工、熨衣工和包装工更需要这样一些因素,如工作安全、工资报酬、利益、限制较少的厂规,以及更富有同情心和能体谅人的基层领导等。因而关于强调表彰、提升、更大的个人责任、成就并使工作更有挑战性等各种计划对他们并不重要。随着人们在企业中逐级晋升时,其他一些激励因素便变得日益重要了。但是高层次的专业人员和主管人员已经有了一个挑战性工作了,他们的成就感已由他们超过销售定额实现了,在他们的佣金中就是对他们的表彰,因而他们觉得所有这些新计划都是浪费时间。 第二,如果提高生产率是激励的主要目标,则这种计划必须向职工说明他们将会因此而有什么好处。同时清楚地告诉大家,公司从他们的努力中也有

2020-2021学年重庆八中九年级上学期第一次月考模拟数学试卷 (解析版)

2020-2021学年重庆八中九年级(上)第一次月考模拟数学试卷一、选择题(共12小题). 1.sin45°的值是() A.B.C.D.1 2.如图是由5个大小相同的小正方体摆成的立体图形,它的俯视图是() A.B.C.D. 3.在Rt△ABC中,∠C=90°,tan A=,则cos A等于() A.B.C.D. 4.下列命题中,是真命题的是() A.对角线相等的平行四边形是菱形 B.一组邻边相等的四边形是菱形 C.对角线互相垂直的平行四边形是菱形 D.四个角相等的四边形是菱形 5.估计的值应在()之间. A.0和1B.1和2C.2和3D.3和4 6.二次函数y=2x2﹣4x﹣6的最小值是() A.﹣8B.﹣2C.0D.6 7.按如图所示的运算程序,能使输出y值为的是() A.α=60°,β=45°B.α=30°,β=45°

C.α=30°,β=30°D.α=45°,β=30° 8.如图,已知抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)经过点(﹣2,0),对称轴为直线x=1,下列结论中正确的是() A.abc>0B.b=2a C.9a+3b+c<0D.8a+c=0 9.如图,已知在平面直角坐标系中,Rt△ABC的顶点A(0,3),B(3,0),∠ABC=90°,AC=,函数y=(x>0)的图象经过点C,则k的值为() A.3B.4C.6D.9 10.如图,为了测量旗杆AB的高度,小明在点C处放置了高度为2米的测角仪CD,测得旗杆顶端点A的仰角∠ADE=50.2°,然后他沿着坡度为i=的斜坡CF走了20米到达点F,再沿水平方向走8米就到达了旗杆底端点B.则旗杆AB的高度约为()米.(参考数据:sin50.2°≈0.77,cos50.2°≈0.64,tan50.2°≈1.2).

九年级数学综合测试试卷试题及答案

九年级数学综合测试试卷 一、单选题(共10题;共22分) 1.如图,从左上角标注2的圆圈开始,顺时针方向按an+b的规律,(n表示前一个圆圈中的数字,a,b 是常数)转换后得到下一个圆圈中的数,则标注“?”的圆圈中的数应是() A. 119 B. 120 C. 121 D. 122 2.若正整数按如图所示的规律排列,则第8行第5列的数字是() A. 64 B. 56 C. 58 D. 60 3.如图,已知直线l:y=x,过点A(0,1)作y轴的垂线交直线l于点B,过点B作直线l的垂线交y 轴于点A1;过点A1作y轴的垂线交直线l于点B1,过点B1作直线l的垂线交y轴于点A2;…;按此作法继续下去,则点A4的坐标为() A. (0,64) B. (0,128) C. (0,256) D. (0,512) 4.如图,∠BAC内有一点P,过点P作直线l∥AB,交AC于E点.今欲在∠BAC的两边上各找一点Q、R,使得P为QR的中点,以下是甲、乙两人的作法: 甲:①过P作直线l1∥AC,交直线AB于F点,并连接EF; ②过P作直线l2∥EF,分别交两直线AB、AC于Q、R两点,则Q、R即为所求. 乙:①在直线AC上另取一点R,使得AE=ER; ②作直线PR,交直线AB于Q点,则Q、R即为所求.

下列判断正确的是() A. 两人皆正确 B. 两人皆错误 C. 甲正确,乙错误 D. 甲错误,乙正确 5.如图,正△ABC的边长为1,过点B的直线l⊥AB,且△ABC与△A′BC′关于直线l对称,D为线段BC′上一动点,则AD+CD的最小值和最大值分别是() A. 2,1+2 B. 2,3 C. 2,1+ D. 2,1+ 6.如图,正方形的边长为4,点、分别为、的中点,动点从点向点运动,到点 时停止运动;同时,动点从点出发,沿运动,点、的运动速度相同,设点的运动路程为, 的面积为,能大致刻画与的函数关系的图像是() A. B. C. D. 7.二次函数y=ax2+bx+c的图象如图所示,则下列结论中错误的是() A. 函数有最小值 B. 当﹣1<x<2时,y>0 C. a+b+c<0 D. 当x<,y随x的增大而减小 8.如图,直线l和双曲线(k>0)交于A、B两点,P是线段AB上的点(不与A、B重合),过点A、 B、P分别向x轴作垂线,垂足分别是 C、 D、E,连结OA、OB、OP,设△AOC面积是S1,△BOD面积是S2,△POE面积是S3,则() A. S1<S2<S3. B. S1>S2>S3 C. S1=S2>S3. D. S1=S2<S3. 9.如图,在正方形ABCD中,AB=,P为对角线AC上的动点,PQ⊥AC交折线A﹣D﹣C于点Q,设AP =x,△APQ的面积为y,则y与x的函数图象正确的是()

管理学原理题库考试试题及答案

管理学原理题库考试试题及答案
(*题库均为研究生院出,答案为历年学长提供,仅供学员参考*)
一、名词解释 A 类 MA1 差别化 在满足顾客全部需求过程中,确定在哪些环节形成与竞争对手的差别,形成竞争优势。 MA2 动机 是在需要基础上产生的,引起和维持着个人行为,并将其导向一定目标的心理机制。 MA3 多种经营战略 多种经营又叫多角化经营战略,就是指把新产品开发经营与市场开拓相结合的一种经营战略。 在经营战略中与市场渗透、市场开拓、产品开发同属产品----市场战略,即与企业从事经营 的产品领域的配合有关的经营战略。多种经营是新产品和新市场相配合,即增加新产品和增 加新市场两者同时并进的战略。多种经营的理论基础是范围经济和分散风险。 MA4 非正式组织 所谓非正式组织,是两个或两个以上个人的无意识地体系化了的多种心理因素的系统。 MA5 风险管理 风险管理是对风险的识别,适应和处置。风险管理的目的是避免风险或使损失减至最小。 MA6 风险识别 即在损失风险刚出现或出现之前,就予以识别,一准确把握各种风险信号及其产生原因。 MA7 负强化 负强化又称消极强化,即利用强化物抑制不良行为重复出现的可能性。包括批评、惩罚、降 职降薪等。 MA8 个人惯性 个人惯性是指个人在长期的组织生活中形成的固定观念、准则和思维方式、工作习惯等。 MA9 管理
管理是组织中维持集体协作行为延续发展的有意识的协调行为。管理行为是一种分解和综合、 协调其他行为的一般职能,是组织的一部分职能,是组织的特殊器官,离开组织或协作行为,
不存在管理。管理的实质是协调,围绕共同目标,解决矛盾、协调力量,形成一致。 MA10 管理制度 是对企业管理各基本方面规定活动框架,调节集体协作行为的制度。管理制度是比企业基本 制度层次略低的制度规范。它是用来约束集体性行为的成体系的活动和行为规范,主要针对 集体而非个人。 MA11 激励 所谓激励,是指人类活动的一种内心状态,它具有激发和加强动机,推动并引导行为使之朝 向预定目标的作用。一般认为,一切内心要争取的条件一欲求、需要、希望、动力等都构成 人的激励。激励与人的行为呈正相关关系。激励在企业管理中具有多方面的重要功能:有助 于激发和调动职工的工作积极性;有助于将职工的个人目标导向现实企业目的轨道;有助于 增强企业的凝聚力。 MA12 计划 计划是事先对未来应采取的行动所做的规范和安排。计划工作贯穿企业经营管理全过程 MA13 技术规范 技术规范是涉及某些技术标准、技术规程的规定。它反映生产和流通过程中客观事物的内在 技术要求、科学性和规律性,是经济活动中心须予以尊重的。P163
第 1 页

重庆市2020年九年级第一次月考数学试题B卷

重庆市2020年九年级第一次月考数学试题B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 用直角三角板检查半圆形的工件,下列工件合格的是() A.B. C.D. 2 . 一个布袋中有10个球,其中6个红球、4个黑球,每个球除颜色不同外其余均相同.现在甲、乙进行摸球游戏,从中随机摸出一球,摸到红球,乙胜;摸到黑球,甲胜,则下列说法你认为正确的是() A.甲获胜的可能性大B.乙获胜的可能性大 C.甲、乙获胜的可能性相等D.以上说法都不对 3 . 如图是几何体的三视图,则这个几何体是() A.圆锥B.正方体C.圆柱D.球 4 . 某地要建造一个圆形喷水池,在水池中央垂直于地面安装一个柱子OA,O恰为水面中心,安置在柱子顶端A处的喷头向外喷水,水流在各个方向上沿形状相同的抛物线路径落下.在过OA的任一平面上,建立平面直角坐标 系(如图),水流喷出的高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系式是y=﹣x2+2x+,则下列结论: (1)柱子OA的高度为m;

(2)喷出的水流距柱子1m处达到最大高度; (3)喷出的水流距水平面的最大高度是2.5m; (4)水池的半径至少要2.5m才能使喷出的水流不至于落在池外. 其中正确的有() A.1个B.2个C.3个D.4个 5 . 下列运算正确的是() A.B.C.D. 6 . 如图,工人师傅砌门时,常用木条EF固定长方形门框ABCD,使其不变形,这样做的根据是() A.三角形三个内角和等于180°B.直角三角形的两个锐角互余 C.三角形具有稳定性D.两点之间,线段最短 7 . 已知关于的方程的解是正整数,且为整数,则的值是() A.-2B.6C.-2或6D.-2或0或6 8 . 二次函数的图象与轴有两个交点,则的取值范围是() A.B.且C.D.且 9 . 下列运算正确的是() A.x3+x3=x6B.(﹣x)6÷(﹣x)2=x4

(完整版)九年级化学测试题及答案.doc

2014 年商河实验中学 初中化学测评卷徐 第Ⅰ卷为选择题,满分 20 分。第Ⅱ卷为填空题和实验、计算题,满分 40 分。本试卷共 16 道题,满分 60 分,考试时间为 60 分钟。 第Ⅰ卷选择题(共20分) 一、选择题 1.下列富含糖类的食品是() ①玉米②大米③豆油④鱼 A .①③B.①④C.②④D.①② 2、下列符号既能表示某种元素,又能表示该元素的一个原子,还能表示一种物质的是 D A. SO2 B . O2C.N D.Cu 3、下表中表示氢原子,表示碳原子,表示氧原子。请推断下列说法中不正确的是 ... 物质①②③④ 分子 模型 示意 图 A .物质①中氧元素的质量分数最大 B.物质④的相对分子质量为46g C.相对分子质量相同,分子模型示意图一定相同 D.四种物质的物质类别包括单质、氧化物、有机物 4、我国有辽阔的海岸线,有充足的海水资源。人们常把海水引入盐田,经过风吹日晒使海 水中的水分蒸发获得粗盐。在此过程中 B A.溶剂的质量不变 B .氯化钠的质量不变 C.氯化钠的质量分数始终不变 D .氯化钠的质量分数变小 5、下列离子能在 PH = 12 的水溶液中大量共存的是() A 、SO42-、 NO3-、K +、H + B 、Na+、 Cl -、 OH-、 Al 3+ C、Cl -、 NO3-、 K +、 Na+ D、 Ag +、 Cl -、 CO32-、K + 6、下列解释正确的是() A 、a g 氯酸钾与 b g 二氧化锰充分反应得到 c g 氧气,残留固体质量为 d g,则 d = a –c B 、向饱和的硝酸钾溶液中加入5g 硝酸钾固体,升温,硝酸钾固体质量增加 C、将 100mL 酒精与 100mL 水混合,能形成200mL 溶液

管理学考试题及答案

一、选择题 1.需要层次理论的代表人物是( A ) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 2.佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求?(C) A.直线型B.职能型C.矩阵结构D.事业部制 3.药品销售公司收购制药企业属于(B) A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.合资经营 4.通过听取有关专家意见进行预测的方法是(B ) A.回归分析法B.德尔菲法C.关连树法D.先行指导法 5.管理层次少而管理宽度大的组织结构被称为(B ) A.直线型组织结构B.扁平式结构C.职能型组织结构D事业部制组织结构 6.梅奥通过其领导的霍桑试验建立了人际关系学说,该学说属于(A) A.行为管理理论B.古典管理理论C.系统管理理论D.权变管理理论 7.人员的配备工作,属于(B ) A.现场控制B.前馈控制C.反馈控制D.直接控制 8.下列选项中,属于集权制组织特点的是(A ) A.中下层可以有日常的决策权限B.中下层在统一规划下可独立经营C.中下层有一定的财务支配权D、以上都是 9.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作是出于其(D) A.安全的需求B.社交的需求C.自尊与受人尊敬的需求D.自我实现的需求 10.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是(D ) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 11.关于冲突观念的现代观点认为( D ) A.冲突有害无益 B.冲突应当避免 C.冲突有利无害 D.冲突保持在适度水平是有益的 12.不同层次领导者所需能力结构是有差异的。对于高层领导者而言,最重要的能力是(C ) A.技术能力 B.交际能力 C.行政管理能力 D.沟通能力 13.按照管理方格理论的观点,对工作和人都高度关心的领导行为类型是( D) A.乡村俱乐部式管理 B.任务式管理 C.中间型管理 D.团队式管理 14.菲德勒的权变领导理论认为,在团体情况极有利和极不利的情况下,效果较好的领导类型是(B ) A.人际关系导向型 B.任务导向型 C.目标达成型 D.任务结构型 15.需要层次理论的代表人物是( A) A.马斯洛 B.赫兹伯格 C.亚当斯 D.斯金纳 16.佛光广告公司是一家大型广告公司,业务包括广告策划、制作和发行。考虑到一个电视广告设计至少要经过创意、文案、导演、美工、音乐合成、制作等专业的合作才能完成,下列何种组织结构能最好地支撑佛光公司的业务要求?(C) A.直线型B.职能型C.矩阵结构D.事业部制 17.药品销售公司收购制药企业属于(B ) A.前向一体化B.后向一体化C.横向一体化D.合资经营 18.通过听取有关专家意见进行预测的方法是(B )

学校管理学试题及答案完整版

学校管理学试题及答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

《学校管理学》模拟试题及答案 2009-05-07 21:45 《学校管理学》模拟试题(第1套) 一、判断题(15分,每题1分)答案 1.错 2.对 3.错 4.对 5.对 6.对 7.错 8.对 9.错 10.错 11.对 12.错 13.对 14.错 15.错 1、管理起源于工业时代。 2、现代社会的每个主要问题,分析到最后,总是一个管理的问题。 3、因为校长是学校的法人代表,所以学校一切事务都必须由校长决定。 4、校园文化的构成,包括制度文化、精神文化、物质文化等部分。 5、学校公共关系工作的目标是塑造学校形象。 6、学校公共关系的行为主体是社会组织——学校。 7、以“个体需要模式”调动教师的积极性,就是要满足教师的需要。 8、对教师实行“开发管理”,是学校育人功能的一种表现形式。 9、教师应该努力消除教学过程中存在许多不确定性因素。 10、学校德育管理的根本目的,就是通过建立和健全各项规章制度,以规范学生的行为。 11、“惩罚也是一种教育”的观点是对的,因为通过“惩罚”的教育,可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。 12、学校总务工作的主要任务和宗旨就是要管好学校的仪器设备。 13、服务劳动同生产劳动一样,能够创造价值和使用价值。 14、建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。 15、学校管理的效益取决于投入量的大小,投入越大,效益越好。 二、多项选择题(20分,每题4分)答案

1、管理就是_____。a.一种职能的运转;b.一种用人的技巧;c.一种对错误的惩罚;d.一种系统的优化;e.一种决策的制定。 2、学校创建特色的基本模式,有_____。a.目标优化模式b.榜样示范模式c.内容优化模式d.方法优化模式 e.管理优化模式3、校园文化的形成过程,是_____。a.一种对原有文化的传承与改造的过程。b.一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程。 c.一种不断获得上级表扬和肯定的过程。d.一种对文化构成要素进行充分整合的过程。4、学校总务工作的主要任务和宗旨包括_____等。a.为教学服务b.为师生服务c.搞好校园的清洁卫生d.保障教育、教学工作的正常运作5、学校管理效益具有_____等特点。a.迟效性b.长效性c.模糊性d.间接性e.多效性 三、概念题(20分,每个4分)答案问题答案1 就是“用人以治事”——通过一个人或更多的人去指挥、协调他人或群体的活动,以更高的效率和质量追求实现组织或工作的目标。2 是指按照学校办学目标的要求,将学校的职务、岗位、人员进行科学组合,形成结构合理、责权清楚的协作系统。3 是一所学校在长期教育实践中,遵循教育规律,发挥本校优势,选准突破口,以点带面,实行整体优化,逐步形成一种独特的、优质的、稳定的办学风格和样式。4 是以一定的价值观为基础和中介,以学校主流文化的要求为核心,通过整合教师的价值观念、道德准则和行为特征,从而激发教师积极性的管理模式。5 是指不但没有躯体疾病和生理缺陷,还要有完整的生理状态、心理状态和良好的社会适应能力、良好的道德。1、管理 2、学校组织机构 3、学校特色 4、文化整合模式 5、健康四、简述题(15分,每题5分)答案要点问题答案1 (1)、包括教师与学生两个群体;(2)、a.学生的本质特征:无论在其生物属性方面还是在其社会属性方面,都具有发展的不完整性和不成熟性,是一个正在发育、发展着的未成年人群体。b.教师的本质特征:其身份特征是从事“教书育人”活动的专业工作者;在学校管理系统中,他们则充当着互为“主客体”的角色——既是接受管理的客体,又是对学生实施管理的主体。2 a、引进“科技是第一生产力”的理念(加强德育科研,科研促教)b、德育过程追求“针灸效应”(把握准确度、深度和力度)c、工作过程追求良性互动(师生之间产生共鸣而不是制造逆反)3 a、是一种对原有文化的传承与改造的过程;b、是一种由文化主体不断创造、承载和发展的过程;c、是一种不断获得上级表扬和肯定的过程;d、是一种对文化构成要素进行充分整合的过程。1、学校管理系统中的“人”包括哪些群体他们各具什么本质特征2、简述在德育过程中怎样能够以最少的投入获得最佳的效果和最大的效益。3、简述校园文化形成过程的基本特征。五、论述题:试论几种不同的效益观对学校管理实践和效益评价会产生怎样的影响。(30分)答案要点1、功利主义效益观功利主义效益观,强调教育的社会属性,把教育单纯看作是服务社会的工具,忽视了儿童的个性发展。以这样的效益观评价学校的管理效益,必然导致学校管理实践走向无视人的个性存在,甚至压抑人的个性发展的方向。2、极端功利主义效益观这种价值取向片面理解“社会需要越来越多的大学生”的社会需求,将办学目标片面地建立在“向高一级学校输送学生”的基础上,导致办学实践仅仅着眼于“升学率”,导致教育、教学行为仅仅着眼于学生的分数。建立在这种价值取向基础之上的管理效益观,便将学校管理导向“应试教育”的方向发展。其实质,是以所谓的“满足社会需求”取代了人自身的发展需要,以表面的社会价值取向掩盖着危害社会利益的本质。3、人本主义效益观这种效益观将教育的价值取向建立在促进儿童个性才能发展的基础上,以促进个体发展为学校管理目标,它在还原

管理学考试题及答案

2018年管理学考试题及答案 一、单项选择题(本大题共15小题,每题1分,共15分) 1.菲德勒所确定的对领导的有效性起影响因素的三个维度是。 A A.职位权力、任务结构、领导与下属的关系 B.职位权力、领导者性格、领导者素质 C.职位权力、下属素质、领导者素质 D.下属素质、管理跨度、任务结构 2.美国管理大师彼得·德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但是不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明:______。A A.有效的管理者应该既掌握管理理论,又具备管理技巧与管理工具的运用能力 B.是否掌握管理理论对管理者工作的有效性来说无足轻重 C.如果理解管理理论,就能成为一名有效的管理者 D.有效的管理者应该注重管理技术与管理工具的运用能力,而不必注意管理理论 3.关于组织文化的功能,正确的是________。 A A.组织文化具有某种程度的强制性和改造性 B.组织文化对组织成员具有明文规定的具体硬性要求 C.组织的领导层一旦变动,组织文化一般会受到很大影响,甚至立即消失 D.组织文化无法从根本上改变组织成员旧有的价值观念 4、业务决策,如任务的日常安排、常用物资的订货与采购等诸如此类的决策属于。C A.风险型决策B.不确定型决策 C.程序化决策D.非程序化决策 5.下列哪类企业最适合采用矩阵式组织结构________。 C A.纺织厂 B.医院 C.电视剧制作中心 D.学校 6.一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构,该公司的组织结构应考虑按什么因素来划分部门?______。C

管理学原理试题库共套

管理学原理试题库共套 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

《管理学原理》试题库 《管理学》精品课程组编写

《管理学》试题(一) 一﹑解释名词(每小题4分,共20分) 1﹑管理 2﹑限定因素原理 3﹑人员配备 4﹑正式沟通 5﹑例外原理 二﹑简述题(每小题10分,共60分) 1﹑梅约的人际关系学说 2﹑部门划分的标志与方法 3﹑马斯洛的需求层次理论 4﹑传统的非预算控制的方法有哪些 5﹑管理追求“1+1〉2”的协同效应,如何通过管理增加这种协同效应 6﹑领导在组织中的重要性 三﹑单项选择题(每小题3分,共60分) 1﹑一家公司生产了一种单价为两万元的家用电热水器,市场评价其实用性能确属一流,但却颇为滞销。则该公司此次开发新产品失败的原因主要是: A 未能令广大消费者了解该产品的优点 B 只注重产品技术性能,忽视市场价格承受力 C 人们习惯用煤气煮开水喝 D 产品性能和结构仍未尽人意 2﹑产品策略就是要考虑本企业能为顾客提供怎样的产品和服务来满足他们的要求。以下四项中,哪一项与产品策略关联甚少

A 产品品牌和商标 B 产品的目标市场 C 产品的交货期 D 产品的生产贷款 3﹑一家生产照相机的企业的总经理说:“我们生产的是照相机,销售的是人们美好的回忆和永久的纪念。”总经理的这句话体现了: A 企业对利润的追求 B 企业的社会责任 C 企业的使命 D 企业的经营手段 4﹑石油勘探业和普通餐饮业的进入壁垒的区别是: A 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业高 B 石油勘探业的进入壁垒比普通餐饮业低 C 两个行业的进入壁垒都比较高 D 两个行业的进入壁垒都比较低 5﹑生活必需品的需求价格弹性特点一般为 A 弹性较大 B 弹性很大 C 毫无弹性 D 弹性较小 6﹑市场经济中要提倡以“义”取利,“义”应该是指: A 义气 B 法律 C 和气 D 伦理道德 7﹑企业管理者可以分为基层管理者﹑中层管理者﹑高层管理者三种,高层管理者主要负责制定: A 日常程序性决策 B 长远全局性决策 C 局部程序性决策 C 短期操作性决策 8﹑企业管理者对待非正式组织的态度应该是:

2019-2020学年重庆市两江育才中学九年级(上)第一次月考数学试卷

2019-2020学年重庆市两江育才中学九年级(上)第一次月考数 学试卷 一、选择题:(本大题共12个小题,每小题4分,共48分)在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号在题后对应的括号内. 1. 下列方程一定是一元二次方程的是() =1 A.2x2?1=3x B.2x2?y=1 C.ax2+bx+c=0 D.2x2+1 x 2. 抛物线y=?(x?2)2+3的顶点坐标是() A.(?2,?3) B.(2,?3) C.(2,??3) D.(?2,??3) 3. 估计√50?√2的计算结果应在下列哪两个自然数之间() A.3和4 B.4和5 C.5和6 D.6和7 4. 下列一元二次方程中没有实数根是() A.x2+3x+4=0 B.x2?4x+4=0 C.x2?2x?5=0 D.x2+2x?4=0 5. 三角形的两边长分别是3和6,第三边是方程x2?6x+8=0的解,则这个三角形的周长是() A.11 B.13 C.11或13 D.11和13 6. 已知抛物线y=x2?x?1与x轴的一个交点为(m,?0),则代数式m2?m+2014的值为() A.2012 B.2013 C.2014 D.2015 7. 关于x的一元二次方程kx2+2x?1=0有两个不相等的实数根,则k的取值范围是() A.k>?1 B.k>1 C.k≠0 D.k>?1且k≠0 8. 下列图形是由同样大小的围棋棋子按照一定规律摆成的“山”字,其中第①个“山”字中有7颗棋子,第②个“山”字中有12颗棋子,第③个“山”字中有17颗棋子,…,按照此规律,第⑥个“山”字中棋子颗数为()颗.

高考押题试卷九(含答案)

高考押题试卷 本卷满分150分,考试时间150分钟。 一、现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 鸦片战争以来,中国在内忧外患的挤压之下、在东西文化的碰撞与融合之中开启了近代化的进程。中国人在认识世界的同时,也开始反省自身,开始自觉不自觉地更新文化传统。在这个过程中,深厚绵长的“忧患意识”和“家国情怀”,在近代中国的文化转型中互相支撑,互相影响,均衍生出新的内容,可以称为“近代互构”。 鸦片战争以后,魏源提出“师夷长技以制夷”,洋务派高呼“自强”“求富”,主张学习先进技术来富国强兵,都是在复活经邦济世的士人精神以求民族自救;甲午战争之后,士人们在“保国、保种、保教”的理念中,提出制度革新的要求,清政府被迫在军事、教育、工业政策等方面做出调整。随着新的知识分子、了解西方的官吏、新兴工业资本家群体的扩大,人们有了大量关于富强、进化、民主、自由等话题的思考,与传统基于道德而言的忧患意识相较,增加了对于科学技术和民主制度的向往,具有更加鲜明的近代特征。 忧患意识的近代转变,对家国情怀产生了复杂的影响。一方面,人们的民族情感的自发作用,产生了一系列反侵略的自卫本能,如三元里抗英运动、义和团运动等等;进而,知识精英们把对外御辱与对内改革结合在一起,发展为对民族前途的理性思考,如“公车上书”、新文化运动等等。另一方面,强调“祖宗之法不可变”的保守性观念也在“数千年未有之大变局”的刺激和民族情感的自发作用下,愈发顽固,逐渐沦为社会发展的阻力。“变与不变”之争始终存在于中国近代化的进程中,导致社会变革困难重重,往往不够彻底。尽管如此,忧患意识整体上推动了家国情怀的近代转型,这集中表现为对“中国向何处去”的思考。面对西方列强的入侵,传统家国情怀从“天人合一”直觉式的初级共同意识,逐渐转变为以平等、自由、民主、法治等基本价值为基础的理性共同体意识,在传统的情感认同中加入了对国家强大、民族振兴的真诚向往。 忧患意识促使中国的现代国家观念兴起。在内忧外患之中,民族意识、民族精神、国家理论成为人们从理论探讨与救亡实践来更新传统的家国情怀的资源,并使之成为近代以来中国文化发展的主线。民族危机→民族救亡→民族复兴是近代以来家国情怀演变的逻辑线索,而忧患意识则始终贯穿其中。辛亥革命推翻帝制,建立中华民国,就是中华民族在内忧外患中的一次自救。这也是中国近代国家的开端,中国人以此为争取独立的主体,进而在国际秩序中确立自己的合法性。 通过忧患意识和家国情怀的近代互构,两者均发生了深刻的变化。在社会稳定时期,忧患意识和家国情怀共同发挥着稳定社会秩序、支持国家社会建设的作用。在民族危难之际,忧患意识和家国情怀激发起个体以身报国的态度和担当,释放出巨大的凝聚力,鼓舞全体民众共赴国难。在利益格局多元化,社会阶层多级化,全球竞争白热化的今天,社会公平、资本的负面效应等问题对家国情怀、国家认同产生了一定的冲击,这需要以更加深沉的忧患意识、清晰的责任意识与远见来凝聚共识,为国家进步、社会发展提供动力支撑。

相关文档
最新文档