河北省正定县第一中学2020届高三语文复习 容易用错对象的成语集锦

河北省正定县第一中学2020届高三语文复习 容易用错对象的成语集锦
河北省正定县第一中学2020届高三语文复习 容易用错对象的成语集锦

容易用错对象的成语集锦

1、豆蔻年华指十三四岁的少女。【顺口溜总结】豆蔻年华女十三四。

2、美轮美奂形容建筑物高大华丽。【顺口溜总结】美轮美奂建筑物。

3、相敬如宾指夫妻互相尊敬如同对待客人一样。【顺口溜总结】相敬如宾夫妻敬。

4、破镜重圆比喻失散或离婚后重新团聚。【顺口溜总结】破镜重圆夫妻圆。

5、严阵以待指摆好严整的阵势等待来犯之敌。【顺口溜总结】严阵以待待敌人。

6、青梅竹马指男女幼年时亲密无间。【顺口溜总结】青梅竹马幼男女。

7、休戚相关忧喜、福祸彼此相关联形容关系密切利害相关是褒义含有“同甘共苦、利害一致”的意思。对象只能是指有祸福可言的人或以人为主体的集团、国家等不能是无祸福可言的一般事物。【顺口溜总结】休戚相关人相关。

8、空谷足音人迹罕至的山谷听到人的脚步声。比喻难得的事物、音信或言论。【顺口溜总结】

空谷足音非足音。

9、筚路蓝缕形容创业的艰苦。【顺口溜总结】筚路蓝缕创业艰。

10、汗牛充栋形容藏书非常多。【顺口溜总结】汗牛充栋藏书多。

11、耳提面命形容长辈对晚辈教导热心恳切【顺口溜总结】耳提面命长对晚。

12、三令五申多次命令和告诫指上级对下级领导对群众。【顺口溜】三令五申上对下。

13、鱼龙混杂优劣善恶等各种各样的人混杂在一起对象不能只是坏人。【顺口溜总结】鱼龙混杂有好人。

14、挥洒自如形容举止潇洒从容不迫。也形容写字或写文章画画运笔不拘束。【顺口溜总结】言举止或书画或写作。

15、大方之家大方大道理。指见多识广学问深的人。【顺口溜】大方之家学问深。

16、老气横秋形容人摆老资格自以为了不起的样子。也形容人没有朝气、暮气沉沉的样子。对象不是老年人。【顺口溜总结】老气横秋非老人。

17、人老珠黄指妇女因为老了被轻视就像珠子年代久了会变黄不如新珠子值钱一样。【顺口溜总结】人老珠黄老妇女。

18、巧夺天工夺胜过。人工的精巧胜过天然形容技艺十分巧妙。不能用于“自然本身”【顺口溜总结】。巧夺天工言人工。

19、生吞活剥比喻生硬地模仿、搬用别人的理论、经验、方法等。【顺口溜总结】生吞活剥搬成果。

20、疏而不漏天道看起来很稀疏但决不放走一个坏人。后指坏人终于受到惩罚。对象是法律方面。【顺口溜总结】疏而不漏指法律。

21、不翼而飞多用于喻东西突然丢失也比喻消息传得极快。【顺口溜】不翼而飞东西丢。

22、洗心革面改正错误重新做人。只能用于人。【顺口溜总结】洗心革面重做人。

23、楚楚动人形容女人打扮鲜明姿态娇柔能打动人。【顺口溜总结】楚楚动人女娇美。

24、穿云裂石声音穿过云层震裂石头。形容乐器声或歌声高亢嘹亮。【顺口溜总结】穿

云裂石音乐亮。

25、琵琶别抱原文是“琵琶别抱归南浦负却当年鸾锦书”寓意为女子变心改嫁他人。【顺口溜总结】琵琶别抱女改嫁。

26、举案齐眉举案齐眉是赞美夫妻美满婚姻的专用词原是汉时梁鸿和妻子孟光的故事。每当丈夫梁鸿回家时妻子孟光就托着放有饭菜的盘子恭恭敬敬地送到丈夫面前。为了表示对丈夫的尊敬妻子不敢仰视丈夫的脸总是把盘子托的跟眉毛齐平丈夫也总是彬彬有礼地用双手接过盘子。【顺口溜总结】举案齐眉夫妻敬。

27、如坐春风比喻受到良好的教育。只能是听者的感受。【顺口溜总结】如坐春风指听者。

28、浩如烟海形容文献、资料非常丰富。【顺口溜总结】浩如烟海文献多。

29、不同凡响凡响平凡的音乐。形容事物不平常十分出色多指文艺作品。【顺口溜总结】不同凡响指作品。

30、别出机杼机杼织布机比喻诗文的构思和布局。指写作另辟途径能够创新。【顺口溜

总结】别出机杼指写作。

31、崭露头角喻突出地显露出才能和本领多指青少年。【顺口溜总结】崭露头角青少年。

32、功高不赏功劳太高无法赏赐。一般用于对别人的评价。【顺口溜】功高不赏评他人。

33、栩栩如生指艺术形象非常逼真如同活的一样。【顺口溜总结】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出形容画像非常逼真仿佛叫他一声就会从画里走出来也形容文艺作品中人物刻画得十分生动只适用于文学、绘画方面。【顺口溜总结】呼之欲出画像活形象真。

35、怨声载道怨恨的声音充满道路形容人们的强烈不满一般用于形容很多人怨恨的声音。【顺口溜总结】怨声载道怨人多。

36、入室操戈原指进入他人的屋子、拿起他的武器攻击他。现在比喻就对方的论点反驳对方。【顺口溜总结】入室操戈驳论点。

37、炙手可热比喻气焰很盛权势很大贬义。【顺口溜总结】炙手可热气焰盛权势大。

38、邂逅相遇多用于久别亲友之间的偶然相见。【顺口溜总结】邂逅相遇久别亲友偶相见。

39、十室九空只能用来形容天灾人祸造成的悲惨场面不能用于形容售楼等情况。【顺口溜总结】十室九空指灾祸。

40、信手拈来用来形容写文章时词汇或材料丰富不费思索就能写出来。【顺口溜总结】信手拈来文思敏。

41、洋洋洒洒形容写作时挥洒自如或文章篇幅很长。【顺口溜】洋洋洒洒指写作或文章长。

42、酣畅淋漓形容非常痛快。常用来形容书法绘画、文艺作品感情饱满笔意流畅情感得到充分抒发。【顺口溜总结】酣畅淋漓言作品。

43、休养生息指在战争或社会大动荡之后减轻人民负担安定生活恢复元气。【顺口溜总结】休养生息战争动荡后。

44、李代桃僵原指李桃共患难。喻兄弟相爱相助。后指互相顶替或代人受过。【顺口溜总结】李代桃僵互顶替代受过。

45、倚马可待意思是站在即将出发的战马前起草文件可以等着完稿。特指人的文思敏捷。

【顺口溜总结】倚马可待文思敏。

46、含英咀华嘴里含着花朵品味花的芬芳。比喻品味、体会诗文中的精华。【顺口溜总结】含英咀华品诗文。

47、风姿绰约形容女子姿态优美。【顺口溜总结】风姿绰约女姿美。

48、狗尾续貂喻拿不好的东西续接在好的东西后面。多用于文艺作品也用于自谦词。【顺口溜总结】狗尾续貂指作品。

49、名山事业可以藏之名山世代流传的事业。指著书立说。【顺口溜】名山事业著书说。

50、草长莺飞是形容江南春色的词语。【顺口溜总结】草长莺飞江南春。

51、秀色可餐形容女子容貌美丽也形容山林花木优美。【顺口溜总结】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信笔涂鸦形容书法拙劣或胡乱写作不能指画画。【顺口溜】信笔涂鸦书法劣作文草。

53、守株待兔贬义词指“不主动努力心存侥幸希望得到意外的收获”常误来形容公

安干警的机智。【顺口溜总结】守株待兔思侥幸。

54、阳春白雪喻高雅的、不通俗的文艺作品【顺口溜总结】阳春白雪作品雅。

55、瓜田李下形容容易引起嫌疑的地方。易误用为形容田园生活。【顺口溜总结】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助敬词指对别人对自己的帮助。常误用为表示自己对他人的帮助。【顺口溜总结】鼎力相助人助我。

57、毁家纾难纾缓解、消除。指拿出家产以救国难。【顺口溜总结】毁家纾难救国难。

58、不绝如缕绝断。缕丝线。本意是比喻形势危机像即将断绝的线一样。不同于“络绎不绝”。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。【顺口溜总结】不绝如缕形势危、声音低、气息弱。

59、珠圆玉润形容的对象是歌声优美或文字的流畅。【顺口溜】珠圆玉润歌声美、文流畅。

60、绘声绘色把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。所形容的对象

是文艺或作品。【顺口溜总结】绘声绘色作品妙。

61、感同身受的意思是心里很感激像自己亲身受到一样一般用于代别人向对方表示感激和谢意。【顺口溜总结】感同身受代人言。

62、鬼斧神工形容技艺的精巧。对象为建筑、雕塑。【顺口溜总结】鬼斧神工指建筑、言雕塑。

63、擢发难数形容坏事和罪恶多。【顺口溜总结】擢发难数罪恶多。

64、星罗棋布像星星似的罗列像棋子一样排列形容数量很多分布很广。适用于空间范围较大的地方。如这片土地上有着最美的风景湖泊星罗棋布植物生机勃勃动物欢快奔跑。【顺口溜总结】星罗棋布空间大。

65、望其项背比不上或赶不上多用于否定。对象只能是人。【顺口溜总结】望其项背用否定。

66、如火如荼形容气势旺盛、热烈。对象只能是气势。【顺口溜总结】如火如荼言气势。

67、日暮途穷对象只能是一个团体或集团一派势力。【顺口溜总结】日暮途穷指团体。

68、莫衷一是大家的看法不一不能得出一致的意见。【顺口溜总结】莫衷一是指众人。

69、不知所云不知说的是什么指语言紊乱或空洞它指的是说话人。易误解为“听者没有理解”。【顺口溜总结】不知所云指说者。

70、乳臭未干①形容人幼稚不懂事理含讥讽意。②表示对年轻人的轻蔑或不信任。【顺口溜总结】乳臭未干人幼稚人年轻。

71、鲍鱼之肆卖咸鱼的铺子。比喻恶劣的环境。【顺口溜总结】鲍鱼之肆环境差。

72、河东狮吼不是河东的狮子大叫它是指厉害的妇人用来嘲笑怕老婆的男人。【顺口溜总结】河东狮吼妻太强。

73、手眼通天①形容手段高超善于钻营。②比喻跟有权势的高层人物交往。【顺口溜总结】手眼通天手段高、交权贵。

74、甚嚣尘上甚嚣十分喧闹。尘上地上尘土飞扬起来。原指军营中人声喧哗尘土飞扬的忙乱状态。

后形容消息盛传议论纷纷。现多用来指某种倾向或言论传播得非常快闹得人声喧嚷。【顺口

溜总结】甚嚣尘上议传闻。

75、体无完肤①形容浑身受伤。②比喻论点被全部驳倒或文章被删改得很多。【顺口溜总结】体无完肤浑身伤、论点倒、删改多。

76、江河日下比喻事物日趋衰落情况一天不如一天。对象为一个国家或一个集体。【顺口溜总结】江河日下言国家或集体。

77、高山流水形容知己或知音也比喻乐曲高妙。【顺口溜】高山流水喻知音、言曲妙。

78、津津有味对象只能是吃或读等动作。【顺口溜总结】津津有味读或吃。

79、反戈一击只能是来自自已原来的阵营或支持过自己的人。【顺口溜】反戈一击人背叛。

80、叹为观止对象只能是精妙之极、完美之至的美好事物。【顺口溜】叹为观止事物美。

81、琳琅满目满眼都是美玉。比喻精美的物品美好的文章或有用的人才很多。【顺口溜总结】琳琅满目物品美、佳作多、良才众。

82、付之梨枣梨枣旧时刻书多用梨木枣木古代称书版。指刻板刊印书籍。【顺口溜总结】

付之梨枣印书籍。

83、宵衣旰食天不亮就穿衣起床天晚了才吃饭。形容勤于政务。【顺口溜总结】宵衣旰食忙政务。

84、去天尺五比喻离宫廷极近。天指宫廷【顺口溜总结】去天尺五到宫廷。

85、期期艾艾形容人口吃。易误指吞吞吐吐【顺口溜总结】期期艾艾人口吃。

86、对床夜雨风雨之夜两人对床共语。形容亲友或兄弟久别相聚倾心交谈。【顺口溜总结】对床夜雨亲友逢。

87、莘莘学子莘莘众多。不能指一人。【顺口溜总结】莘莘学子学子多。

88、改弦更张比喻改革制度或变更方针、政策。易和“改弦易辙比喻改变方向或做法混用。【顺口溜总结】改弦更张改制度、更方针、变政策。

89、颐指气使说话只用面部表情来示意。形容有权势的人傲慢的神态。【顺口溜总结】颐指气使权贵傲。

90、苦心孤诣苦心是指费尽心思。孤诣指独到之处别人所达不到的境地。整个成语的意思是指费尽心思刻苦钻研在学问技艺等方面达到别人所不及的境地。【顺口溜总结】苦心孤诣言学问、说技艺。

91、方外之士超然于世俗礼教之外的人。也指僧人、道人。方外世外。【顺口溜总结】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蚁附膻附趋附。膻shān羊肉的气味。像蚂蚁趋附羊肉一般。比喻许多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻许多人依附有钱有势的人。【顺口溜总结】如蚁附膻人卑劣或附势。

93、牝鸡司晨母鸡报晓。旧时比喻妇女窃权乱政。牝pìn鸡母鸡。【顺口溜总结】牝鸡司晨女掌权。

94、美女簪花簪插戴。形容书法隽秀多姿如同美女戴花。也比喻诗文清新秀丽。【顺口溜总结】美女簪花书法秀诗文丽。

95、罄竹难书把竹子用完了都写不完形容罪行多写不完。【顺口溜】罄竹难书罪行多。

96、评头品足原来指无聊的人评论妇女的容貌。现在泛指对人对事说长道短挑剔毛病。【顺口溜总结】评头品足说长短挑毛病。

97、半青半黄是指庄稼半熟半不熟也可以比喻其他事物或思想未达到成熟阶段。【顺口溜总结】半青半黄非脸色。

98、祸起萧墙萧墙古代宫室内当门的小墙屏风。指祸乱发生在家里比喻内部发生祸乱。【顺口溜总结】祸起萧墙内乱生。

99、脍炙人口原来比喻美味人人爱吃后来比喻美好的诗文人人称赞传颂。【顺口溜总结】脍炙人口喻诗文。

100、励精图治形容振奋精神力求把国家和地方治理好。主要指精心治理国家。【顺口溜总结】励精图治治国家或地方。

101、蓬筚生辉是自谦之辞表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣只能用于自己。【顺口溜总结】蓬筚生辉言自己。

102、一言九鼎说话有份量。不能表示守信用也不能用于自己。【顺口溜总结】一言九鼎称他人、非守信。

103、石破天惊比喻文章议论新奇惊人不能用于惊人的消息。【顺口溜总结】石破天惊文章惊。

104、抛砖引玉自谦之辞不能用于对方或第三方。【顺口溜总结】抛砖引玉称自己。

105、不瘟不火指表演既不沉闷也不过火。常被人用来表示商品销售不够火爆。【顺口溜总结】不瘟不火指表演。

106、相濡以沫患难中互相救助多用于夫妻。【顺口溜总结】相濡以沫言夫妻。

107、如履薄冰指做事极为谨慎存有戒心。强调主观心态之谨慎小心而非客观情况之危急。【顺口溜总结】相濡以沫主观慎。

108、萍水相逢喻素不相识的人。【顺口溜总结】萍水相逢素不识。

109、鼎足之势指三方面对峙的局势。【顺口溜总结】鼎足之势指三方。

河北省行唐县第一中学高三化学调研复习 10-2课时作业

课时作业(二十九) 一、选择题 1.下列有关有机物的说法不正确的是( ) A.苯与浓溴水不能发生取代反应 B.甲烷和苯都能发生取代反应 C.已烷与苯可以用酸性高锰酸钾溶液区分 D.甲苯上的所有原子不可能处于同一平面上 答案 C 解析A项,苯只能与液溴发生取代反应,故正确;B项,正确;C项,已烷与苯均不与高锰酸钾反应,故不能区分;D项,甲基中的碳、氢原子不可能在同一平面上,故正确。 2.由乙烯推测丙烯(CH2=CH—CH3)的结构或性质正确的是( ) A.不能使酸性高锰酸钾溶液褪色 B.能在空气中燃烧 C.能使溴水褪色 D.与HCl在一定条件下能加成只得到一种产物 答案BC 解析由于丙烯与乙烯组成相似,都能在空气中燃烧,故B正确;由于丙烯中也含有碳碳双键,故能与溴单质等物质发生加成反应而使溴水褪色,也可以使酸性高锰酸钾溶液褪色,故C正确,A错误;由于CH2=CH—CH3与HCl在一定条件下加成,氯原子连接的位置有两种情 况,加成产物也应有两种可能,分别为Cl—CH2—CH2—CH3和,它们互为同分异构体,但不是同一种物质。故D不正确。 3.苯的结构式可用来表示,下列关于苯的叙述不正确的是( ) A.苯主要是以石油为原料而获得的一种重要化工原料 B.苯中没有碳碳双键,所以苯不属于烯烃 C.苯分子中6个碳碳化学键完全相同 D.苯可以与溴水、高锰酸钾溶液反应而使它们褪色 答案 D 4) 答案 C 解析点燃两者时,火焰明亮者为乙烯;能使酸性高锰酸钾溶液、溴的四氯化碳溶液褪色者为乙烯;乙烷、乙烯都难溶于水。 5.向溴水中加入或通入足量的下列物质后振荡,一定不.能使溴水层颜色消失的是( ) ①苯②乙烯③乙醇④SO2⑤Mg⑥CCl4⑦直馏汽油⑧NaOH溶液⑨KI溶液 A.③⑨B.③⑦⑨ C.③⑤⑦ D.⑤⑦⑨ 答案 A 6.将溴水分别与酒精、乙烯、苯和四氯化碳混合,充分振荡后静置,下列现象与所加试剂不相吻合的是( )

河北省正定县第三中学物理第十章 静电场中的能量精选测试卷

河北省正定县第三中学物理第十章 静电场中的能量精选测试卷 一、第十章 静电场中的能量选择题易错题培优(难) 1.在真空中有水平放置的两个平行、正对金属平板,板长为l ,两板间距离为d ,在两极板间加一交变电压如图乙,质量为m ,电荷量为e 的电子以速度v 0 (v 0接近光速的1/20)从两极板左端中点沿水平方向连续不断地射入两平行板之间.若电子经过两极板间的时间相比交变电流的周期可忽略不计,不考虑电子间的相互作用和相对论效应,则( ) A .当U m <22 2 md v el 时,所有电子都能从极板的右端射出 B .当U m >22 2 md v el 时,将没有电子能从极板的右端射出 C .当22 2 2m md v U el =时,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之 比为1:2 D .当22 2 2m md v U el = 时,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为12【答案】A 【解析】 A 、 B 、当由电子恰好飞出极板时有:l =v 0t , 2 122d at =,m eU a md =由此求出:22 2 m md v U el = ,当电压大于该最大值时电子不能飞出,故A 正确,B 错误;C 、当2222m md v U el = ,一个周期内有12的时间电压低于临界电压22 2 md v el ,因此有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为1:1,故C 错误,D 、若 22 2 2m md v U el = ,有电子从极板右端射出的时间与无电子从极板右端射出的时间之比为21 121 =-,则D 选项错误.故选A . 【点睛】该题考查了带电粒子的类平抛运动,和平抛运动具有相同规律,因此熟练掌握平抛运动规律是解决这类问题的关键. 2.如图所示,虚线AB 和CD 分别为椭圆的长轴和短轴,相交于O 点,两个等量异号点电荷分

【精准解析】河北省大名县第一中学2019-2020学年高一上学期12月物理试题

河北省大名县第一中学2019-2020高一上学期12月物理试题 一、单选题 1.物体在A 点由静止开始做匀加速直线运动,到达B 点后改为做匀减速直线运动,最后停在C 点.已知物体运动的总路程为32m ,所用的总时间为10s ,报据上述条件() A.可求出A 、B 间的距离 B.可求出B 、C 间的距离 C.可求出物体在B 点的瞬时速度 D.可求出物体加速和减速时的加速度 【答案】C 【解析】 【详解】如果求A 、B 间的距离和B 、C 间的距离,必须知道物体在AB 段和BC 段上运动的时间或加速度,本题没有给出这两个条件中的任何一个,所以无法求得A 、B 间和B 、C 间的距离.利用匀变速直线运动的平均速度计算式: 22B C A B v v v v v ++= =由题意可知: A C v v ==则物体在 B 点的瞬时速度: 2B v v =1 2 AB BC B s vt vt v t =+= 代入数据得 6.4m/s B v =.因为不知道物体加速和减速运动的时间,故无法求出加速度.A .描述与分析不符,故A 错误.B .描述与分析不符,故B 错误.C .描述与分析相符,故C 正确.D .描述与分析不符,故D 错误. 2.如图,质量为M 的楔形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F 沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止.地面对楔形物块的支持力为()

A.(M+m)g B.(M+m)g-F C.(M+m)g+F sinθ D.(M+m)g-F sinθ 【答案】D 【解析】 试题分析:小物块匀速上滑,受力平衡,合力为零,楔形物块始终保持静止,受力也平衡,合力也为零,以物块和楔形物块整体为研究对象合力同样为零,分析受力,画出力图,根据平衡条件求解地面对楔形物块的支持力. 解:以物块和楔形物块整体为研究对象,受到重力(M+m)g,拉力F,地面的支持力F N和摩擦力F f. 根据平衡条件得 地面对楔形物块的支持力F N=(M+m)g﹣Fsinθ 故选D. 【点评】本题涉及两个物体的平衡,关键要灵活选择研究对象.当几个物体的加速度相同时,可以采用整体法研究受力情况,往往简单方便.本题也可以隔离两个物体分别研究. 3.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量为m,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,此过程中. A.A、B两球间的弹力逐渐增大

河北省大名县第一中学2021-2022高一地理9月半月考试试题.doc

河北省大名县第一中学2021-2022高一地理9月半月考试试题考试范围:必修一第一章前三节总分:100分;考试时间50分钟 一、每小题2分,共60分 天文学家们仍然在孜孜不倦地寻找可能孕育生命的星球。最近发现的一颗编号Kepler 452b 的天体,直径约为地球的1.6倍,绕着一颗与太阳类似的恒星运行,与恒星之间的距离与日地距离相近,距离地球1 400光年,是迄今“最接近另一个地球”的系外天体。据此回答1-4题。 1.称“开普勒452b”为“另一个地球”的原因是它最有可能拥有的特征为( ) A. 表面温度适宜 B. 能发可见光 C. 既公转又自转 D. 绕恒星运动 2.若上题中“开普勒452b”拥有的特征存在,则与该特征直接相关的原因是( ) A. 自身的体积和质量适中 B. 与中心天体的距离适中 C. 周围拥有较多的卫星 D. 绕中心天体呈逆时针方向旋转 3.Kepler 452b所在的天体系统是( ) A.太阳系 B.地月系 C.银河系 D.河外星系 4.Kepler 452b可能有液态水存在,说明它具有的重要条件是( ) A.质量体积适中 B.距中心天体远近适中 C.宇宙环境安全 D.中心天体的光热稳定 2016年9月15日22时04分,搭载天宫二号空间实验室的长征二号FT2运载火箭,在我国酒泉卫星发射中心点火发射,约575秒后,天宫二号与火箭成功分离,进入预定轨道,发射取得圆满成功。据此回答5-6题。 5.天宫二号进入预定轨道后,所处的第一级天体系统是( ) A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.河外星系 6.以下属于天体的是( ) A.天宫二号空间实验室 B.分离后的火箭 C.天宫二号空间实验室和分离后的火箭 D.分离前的火箭 蓝巨星是非常巨大的蓝色星球,亮度是太阳的五百倍以上,但其寿命却比太阳短的多;其引力较强,有时会吞噬行星。宇宙中的蓝巨星很多,但一般认为,以其为中心绕转的天体存在生命的可能性极小。读图完成7-8题。

河北省行唐县第一中学高三化学调研复习 10-4课时作业

课时作业(三十一) 一、选择题 1.在2008年10月8日“开奖”的诺贝尔化学奖中,绿色荧光蛋白(Green Fluorescent Protein,GFP)成了主角。诺贝尔奖委员会将化学奖授予日本化学家下村修(Osamu Shimomura)、美国科学家马丁·沙尔菲(Martin Chalfie)和美籍华裔科学家钱永健(Roger Y. Tsien)三人,以表彰他们“发现和发展了绿色荧光蛋白质”技术。下列说法中正确的是( ) A.绿色荧光蛋白水解的最终产物是甘油和氨基酸 B.加热时,绿色荧光蛋白不会发生变性 C.绿色荧光蛋白具有两性 D.绿色荧光蛋白不属于高分子化合物 答案 C 解析绿色荧光蛋白是蛋白质的一种,其水解产物为氨基酸;加热能使蛋白质变性;蛋白质属于高分子化合物。 2.下列叙述不正确的是( ) A.天然气和沼气的主要成分是甲烷 B.等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量相等 C.纤维素乙酸酯、油脂和蛋白质在一定条件下都能水解 D.葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三种元素,但不是同系物 答案 B 解析本题考查天然气、乙醇、乙酸、基本营养物质的知识,意在考查考生对基础有机化合物知识的应用能力。等物质的量的乙醇和乙酸完全燃烧时所需氧气的质量比为3∶2。 3.(2010·福建理综,6)下列关于有机物的正确说法是( ) A.聚乙烯可发生加成反应 B.石油干馏可得到汽油、煤油等 C.淀粉、蛋白质完全水解的产物互为同分异构体 D.乙酸乙酯、油脂与NaOH溶液反应均有醇生成 答案 D 解析聚乙烯 CH 2—CH 2 无碳碳双键,A错误;石油分馏可得到汽油、煤油,B错误; 淀粉完全水解只生成葡萄糖,蛋白质水解生成氨基酸,C错误;乙酸乙酯水解生成乙醇,油脂水解生成甘油,均属于醇,D正确。 4.下列说法正确的是( ) A.相同条件下等质量的正丁烷燃烧放出的热量大于异丁烷,则可推知正丁烷的稳定性大于异丁烷 B.纯碱溶液能去油污与纯碱的水解无关 C.甲烷、乙酸、乙醇都能发生取代反应 D.蛋白质溶液加盐后都发生变性 答案 C 解析选项A,等质量的正丁烷燃烧放出的热量大于异丁烷,说明正丁烷具有的能量比异 丁烷高,能量越高越不稳定。选项B,纯碱为Na 2CO 3 ,CO 3 2-水解使溶液显碱性,碱性溶液能与 油污发生皂化反应,生成能溶于水的高级脂肪酸钠而去除油污,所以纯碱溶液去油污与其水 解有关。选项C,CH 4在光照下能与Cl 2 等发生取代反应,CH 3 COOH能与醇类物质的浓硫酸作用 下发生酯化反应(取代),CH 3CH 2 OH能与HBr在一定条件下发生取代反应生成CH 3 CH 2 Br。选项D, 蛋白质溶液中加入饱和(NH 4) 2 SO 4 溶液发生盐析而不发生变性。 5.下列有关说法正确的是( ) A.苯可以使溴水褪色是因为发生了取代反应生成溴苯 B.将金属钠放入乙醇中,反应较缓和且钠在液面下 C.在蛋白质溶液中滴加饱和硫酸铵溶液可使蛋白质变性 D.淀粉、脂肪和纤维素都是天然高分子化合物 答案 B 6.Z甲型H1N1标记中含有H号码(类型的血凝素)和一个N号码(类型的社经氨酸酶)。如

河北省正定县第三中学2017-2018学年高一5月月考物理试题

河北省正定县第三中学2017-2018学年高一5月月考物理试题 一、单选题 1. 如图所示, a、b、c是在地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星,下列说法正确的是 ( ) A.b、c的线速度大小相等且大于a的线速度 B.b、c的向心加速度相等且小于a的向心加速度 C.c加速可追上同一轨道上的b,b减速可等候同一轨道上的c D.若卫星由于某原因,轨道半径缓慢减小,则其周期减小 2. 一台起重机从静止开始匀加速提起质量为m的重物,当重物的速度为v1时,起重机的有用功率达到最大值P,以后,起重机保持该功率不变,继续提升重物,直到以最大速度v2匀速上升为止,则整个过程中,下列说法错误的是 A .起重机对货物的最大拉力为 B .起重机对货物的最大拉力为 C .重物的最大速度 D .重物做匀加速运动的时间为 3. 把一物体竖直向上抛出去,该物体上升的最大高度为h,若物体的质量为m,所受空气阻力大小恒为f,重力加速度为g.则在从物体抛出到落回抛出点的全过程中,下列说法正确的是:() A.重力做的功为m g h B.重力做的功为2m g h

C .空气阻力做的功为零4. 如图所示,物体、叠放着,用绳系在固定的墙上,用力拉着向右运动.用 、 、分别表示绳中拉力、对 的摩擦力和 对的摩擦力,则下列叙述中正确的是 ( ) A .做正功,做负功,做正功, 不做功 B .、做正功,、不做功 C . 做正功,做负功,和不做功D .做正功,其他力都不做功 5. 质量是100g 的物体从1.8m 的高处落下,又弹到1.25m 处.则重力对物体做功和重力势能变化各是( ) A .1.8J,增加0.55J B .1.8J,减小1.8J C .0.55J,增加0.55J D .0.55J,减小0.55J 6. 质量为10kg 的物体,在变力F 作用下沿x 轴做直线运动,力随坐标x 的变化情况如图所示,物体在x=0处,速度为1m/s ,一切摩擦不计,则物体运动到x=16m 处时,速度大小为 A .3m/s B .m/s C .4m/s D .m/s 7. 一物体从某一高度自由下落,落在直立于地面的轻弹簧上,如图所示,在A 点,物体开始与弹簧接触,到B 点时,物体速度为零,然后被弹回.下列说法中正确的是( ) D .空气阻力做的功为-2fh

高考语文语文基础知识正确使用成语

高考语文语文基础知识正确使用成语 语文基础知识正确使用熟语(包括成语)明确高考要求:高考对成语(熟语)的考查要求是“正确使用成语(熟语)”即能够正确理解成语(熟语)的含义并正确运用到语境中去。 成语(熟语)检测是高考基础考查的重点之一每年必考。 一、熟语的类别广义的熟语包括成语、惯用语(熟语)、谚语(俗语)、歇后语等。 这里只谈成语。 二、成语运用中的错误类型成语及成语误用的类型成语是语言中经过长期使用锤炼而形成的固定短语它具有以下特点:①结构相对定型性②意义的整体性③形成的历史性等。 在语言运用中成语是相当于一个词的。 成语是高考的一大重点每年都有1道题考的是判断成语运用的正误。 因此对成语首先要了解含义注意本义、引申义和比喻义如买椟还珠原意是买下匣子退还珍珠比喻义为不识货舍本逐末取舍失当。 这是最基本的工作。 其次要重点训练判断成语运用正误的能力。 以下为成语误用的类型。 第一类望文生义成语的意蕴是约定俗成的而且大多都有一定的典故加之有些成语中的语素还含有生僻的古义这就造成了成语意蕴上的理解难度如果我们对成语意蕴不仔细辨析粗枝大叶一瞥而过就

极易造成望文生义的误用。 如:⑴各部门都要有全局观念那种目无全牛而忽视整体利益的做法是不对的。 目无全牛原指解剖牛的肢体时看到的是其各个相连部分的空隙已不再注意牛的外形后用来比喻技艺极其纯熟已达到得心应手的境地。 而例⑴由于望文生义误解为看不到整头牛即看不到整体因而导致了使用的错误。 ⑵、在语文老师的严格要求下我逐渐改正了文不加点的毛病。 成语中“点”是“涂改”的意思指文章一气呵成不用修改形容文思敏捷写作技巧纯熟。 而⑵句在使用文不加点时由于望文生义把点理解为标点导致误用。 ()、今天天气真好在操场上的人们真是如坐春风。 “如坐春风”指沐浴在和煦的春风里比喻受到良好的教育和感化并不是指气候。 ()、在伊拉克战争期间一些女记者直接到前线采访其冒险程度无异于火中取栗。 (年广西题)“火中取栗”比喻受人利用冒了风险吃了苦头却没有捞到好处此处误以为是进入危险境地。 ()、秋雨湿透了衣衫画出了他削瘦凸起的肩胛骨他的双手交叉护在胸前想留住一点温暖可没有用仍然颤抖着噤若寒蝉。 “噤若寒蝉”形容闭口不敢做声并非指寒冷。

2020-2021学年河北省邯郸市大名县第一中学高二上学期期末考试英语试题 Word版 听力

2020~2021学年度大名一中高二第一学期期末考试 英语试题 满分:150分时间:120分钟 第一部分听力(共两节,满分30分) 第一节:听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. Where will the speakers go? A. To a park. B. To the classroom. C. To the library. 2. What will the woman probably do later? A. Repair her typewriter. B. Turn to Jim for help. C. Buy a new typewriter. 3. What do we know about Jane? A. She has an office of her own. B. She is from Africa. C. She can speak two languages. 4. Who will probably look after the baby today? A. The man. B. The woman. C. A babysitter. 5. What is the man satisfied with? A. The coffee table. B. The curtains. C. The bathroom. 第二节:听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

河北省大名县第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考数学试题

2020届高一第一次月考数学试卷 考试时间 :90分钟 一.单项选择题:每题5分,共计40分. 1. 已知集合M ={-1,0,1},N ={0,1,2},则M ∪N =( ) A .{-1,0,1} B .{-1,0,1,2} C .{-1,0,2} D .{0,1} 2.设A 是方程2x 2+ax +2=0的解集,且2∈A ,则实数a 的值为( ) A .-5 B .-4 C .4 D .5 3.不等式(x +1)(x -2)≤0的解集为( ) A .{x|-1≤x ≤2} B.{x|-1<x <2} C .{x|x ≥2或x ≤-1} D.{x|x >2或x <-1} 4.集合{y|y =-x 2+6,x ,y ∈N}的真子集的个数是( ) A .9 B .8 C .7 D .6 5.函数y =x 2+2 x -1(x>1)的最小值是( ) A .23+2 B .23-2 C .2 3 D .2 6.如图,已知全集U =R ,集合A ={x|x <-1或x >4},B ={x|-2≤x ≤3},那么阴影部分表示的集合为( ) A .{x|-2≤x <4} B .{x|x ≤3或x ≥4} C .{x|-2≤x ≤-1} D .{x|-1≤x ≤3}

7.若-1<α<β<1,则下列各式中恒成立的是( ) A .-2<α-β<0 B.-2<α-β<-1 C .-1<α-β<0 D.-1<α-β<1 8.已知正实数a ,b 满足a +b =3,则1 1+a +4 4+b 的最小值为( ) A .1 B.78 C.98 D.2 二.多项选择题:全部选对得5分,部分选对得3分,有选错的得0分。共计20分 9.(多选)下列说法错误的是( ) A .在直角坐标平面内,第一、三象限的点的集合为{(x ,y )|xy >0} B .方程 x -2+|y +2|=0的解集为{-2,2} C .集合{(x ,y )|y =1-x }与{x |y =1-x }是相等的 D .若A ={x ∈Z|-1≤x ≤1},则-1.1∈A 10.(多选)满足M ?{a 1,a 2,a 3,a 4},且M ∩{a 1,a 2,a 3}={a 1,a 2}的集合M 可能是( ) A .{a 1,a 2} B .{a 1,a 2,a 3} C .{a 1,a 2,a 4} D .{a 1,a 2,a 3,a 4} 11.(多选)下列结论中正确的是( ) A .“x 2>4”是“x <-2”的必要不充分条件 B .在△AB C 中,“AB 2+AC 2=BC 2”是“△ABC 为直角三角形”的充要条件 C .若a ,b ∈R ,则“a 2+b 2≠0”是“a ,b 不全为0”的充要条件 D .“x 为无理数”是“x 2为无理数”的必要不充分条件

河北省行唐县第一中学2019_2020学年高一生物6月月考试题(高考班)(含参考答案)

河北省行唐县第一中学2019-2020学年 高一生物6月月考试题(高考班) (测试时间:90分钟分值:100分) 一、选择题(1~30题,每小题1分,31~40题,每小题2分,共50分。每小题只有 一个选项符合题意) 1.在生命科学发展的过程中,用实验证明基因在染色体上的科学家是()A. 孟德尔 B. 萨顿 C. 摩尔根 D. 达尔文 2.下列有关遗传的基本概念或名称的叙述,错误的是() A. 表现型相同的生物,基因型不一定相同 B. 人的身高与体重不属于相对性状 C. 性状分离是指杂合子自交后代出现不同表现型个体的现象 D. 等位基因是指位于同源染色体的同一位置控制不同性状的基因 3.关于生物遗传物质的叙述,正确的是() A. 真核生物的遗传物质是DNA,原核生物的遗传物质是RNA B. 病毒的遗传物质是DNA和RNA C. 细胞核内的遗传物质是DNA,细胞质内的遗传物质是RNA D. 具有细胞结构的生物的遗传物质一定是DNA 4.下列有关纯合体和杂合体的叙述中,正确的是() A . 纯合体中不含隐性基因 B . 纯合体的自交后代全是纯合体 C . 杂合体的双亲至少一方是杂合体 D . 杂合体的自交后代全是杂合体

5.基因型分别为 aaBbCCDd和 AABbCCdd的两种豌豆杂交,其子代中杂合体的比例() A.1/4 B.1/8 C.1 D.0 6.某昆虫生活在环境变化不大的环境中,决定有翅的基因为A,决定残翅的基因为a,从该群体中随机抽取100个个体,测得基因型为AA、Aa和aa的个体数分别是45、40和15。将抽取的昆虫带到某个经常刮大风的海岛上,两年后从海岛上该种群中随机抽取100个个体,AA、Aa和aa的个体数分别是10、20和70。下列说法正确的是() A.海岛上的昆虫已经发生了进化,成为一个新物种 B.经常刮大风的海岛环境能促进残翅果蝇的产生 C.突变和基因重组不能决定生物进化的方向 D.原有环境中的种群和海岛环境中的种群存在着隔离, 物种形成必须经过地理隔离 7. 下列有关受精作用的叙述中,错误的一项是() A.受精卵中的DNA来自父母双方的各占一半 B.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合 C.受精卵中染色体数与本物种体细胞染色体数相等 D.受精卵中染色体,来自父母双方的各占一半 8. 某生物体细胞内含有 4 对同源染色体,其中 a,b,c,d 来自父方, A,B,C,D 来 自母方,经减数分裂产生的配子中,同时含有四个母方染色体的可能性是() A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16 9.基因型为 AaBbCc(分别位于 3 对同源染色体上)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是() A.4:1 B.3:1 C.2:1 D.1:1 10. 玉米根尖分生区细胞在分裂后期有40条染色体,则玉米的卵细胞中染色体数是:()

河北省正定县第三中学高二英语5月月考试题

河北省正定县第三中学2017-2018学年高二英语5月月考试题一.阅读理解。(40分) 第一节:(30分) A A businessman had two sons. While he gave the younger son a lot of love and gifts, he neglected (忽视) the elder son. It was completely puzzling (令人费解) and no one knew why. When the boys grew up, they were asked to manage the father’s business. The elder son was absorbed in the business. From morning till late in the evening, he was busy working. Within a few years, he ran the business very well and even expanded (扩大) it. What about the younger son? He didn’t have much to do except have a good time. But the father believed that his favorite son would be a success. If the elder son could be a successful businessman, surely the younger one, with a higher education, would do much better. A few years later, the results of his decision became clear. Uninterested in business, the younger son continued spending his time enjoying himself. And he went out of business. But the elder son’s far smaller share (份) of business had expanded and he had proved himself to be a good decision maker. Ashamed at the turn of events, the father met the elder son and was angry with the younger one. The elder son, who was listening to all this quietly, suddenly said he wanted to set up an independent business and live on his own. “Why?” asked the father. “I blame (责备) one person for the way my brother has turned out, and it’s not him. You can’t blame children for the faults (过失) of their parents, can you?” asked the elder son. 1.Before the younger son went into the father 9s business, he . A.was well-educated at school B.had achieved great success

【阶段检测】河北省邯郸市大名县第一中学2019-2020学年高一(清北班)下学期6月第一周周测生物试题

开学测试一(必修二第一章) 命题人田守斌 2020-06-02 1.(2020·天津静海一中高一期中)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是() ①观察的子代样本数目足够多 形成的两种配子数目相等且生活力相同 ②F 1 ③雌、雄配子结合的机会相等 ④F 不同基因型的个体存活率相等 2 体细胞中各基因表达的机会相等 ⑤F 1 ⑥等位基因间是完全的显隐性关系 A.①②⑤⑥ B.①②③④⑥ C.①③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥ 2.(2020·天津静海一中高一期中)某雌雄异株植物,其叶型有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表: A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶型的显隐性关系 B.根据第1组或第3组实验可以确定叶型基因位于X染色体上 C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状分离比为3∶1 D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/8

3.(2020·天津静海一中高一期中)在模拟孟德尔杂交实验中,甲同学分别从下图①②所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学分别从下图①③所示烧杯中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别往回原烧杯后,重复100次。 下列叙述正确的是 产生配子和受精作用 A.甲同学的实验模拟F 2 B.乙同学的实验模拟基因自由组合 C.乙同学抓取小球的组合类型中DR约占1/2 D.从①~④中随机各抓取1个小球的组合类型有16种 4.(2020·江苏省苏州实验中学高一月考)下列各组生物性状中属于相对性状的是()A.番茄的红果和圆果 B.水稻的早熟和晚熟 C.绵羊的长毛和狗的短毛 D.棉花的短绒和粗绒 5.(2020·江苏省苏州实验中学高一月考)下图是孟德尔豌豆杂交实验所做的“母本去雄”操作。在该实验中,下一步的操作是 A.人工授粉 B.套袋 C.自花传粉 D.父本去雌 6.(2020·江苏省苏州实验中学高一月考)下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是 A.正确地选用豌豆作为实验材料

河北省大名县第一中学2021-2022高一物理12月月考试题(清北组).doc

河北省大名县第一中学2021-2022高一物理12月月考试题(清北组) 必修一全册 时间:90分钟 满分:100分 一、单选题(每题3分) 1.物体在A 点由静止开始做匀加速直线运动,到达B 点后改为做匀减速直线运动,最后停在C 点.已知物体运动的总路程为32m ,所用的总时间为10s ,报据上述条件( ) A .可求出A 、 B 间的距离 B .可求出B 、 C 间的距离 C .可求出物体在B 点的瞬时速度 D .可求出物体加速和减速时的加速度 2.如图所示,质量为M 的模形物块静置在水平地面上,其斜面的倾角为θ.斜面上有一质量为m 的小物块,小物块与斜面之间存在摩擦.用恒力F 沿斜面向上拉小物块,使之匀速上滑.在小物块运动的过程中,楔形物块始终保持静止,地面对楔形物块的支持力为. A .()M m g + B .()M m g F +- C .()sin M m g F θ++ D .()sin M m g F θ+- 3.如图所示,两个完全相同的光滑球的质量为m ,放在竖直挡板和倾角为α的固定斜面间.若缓慢转动挡板至与斜面垂直,此过程中. A .A 、B 两球间的弹力逐渐增大 B .B 球对挡板的压力逐渐减小 C .B 球对斜面的压力逐渐增大 D .A 球对斜面的压力逐渐增大 4.一辆空车和一辆满载货物的同型号汽车,在同一路面上以相同的速度向同一方向行驶。两辆汽车同时紧急刹车后(即车轮不滚动只滑动),以下说法正确的是 ( ) A .满载货物的汽车由于受的摩擦力较大,滑行距离较小 B .两辆汽车滑行的距离相同 C .满载货物的汽车由于惯性大,滑行距离较大 D .空车比满载货物的汽车先停下来

河北省行唐县第一中学高三化学调研复习 73课时作业

一、选择题 1.对于任何一个化学平衡体系,采取以下措施,一定会使平衡发生移动的是( ) A.加入一种反应物B.升高温度 C.增大平衡体系的压强D.使用催化剂 答案 B 解析若反应物为固体或纯液体,增加其用量平衡不移动,若反应前后,没有气体参加和生成或气体的系数不变,增大平衡体系压强平衡不移动,使用催化剂正、逆反应速率改变倍数相同,平衡不移动。故A、C、D错。 2.(2010·黄冈模拟)在一定温度下某容积可变的密闭容器中,建立下列化学平衡:M(s)+2N(g)P(g)+R(g) ΔH=Q kJ·mol-1。下列说法正确的是( ) A.将1 mol M和2 mol N加入到上述密闭容器中,当体系的压强不再发生变化时说明该反应达到化学平衡状态 B.若上述可逆反应达到化学平衡状态后,给平衡体系加压(缩小容积其他条件不变),则容器内气体的平均摩尔质量将变小 C.若上述可逆反应达到化学平衡状态后,升高温度时(其他条件不变)P的物质的量增大,则Q>0 D.若上述可逆反应达到化学平衡状态后,增加M的质量(其他条件不变),则N的转化率增大 答案 C 解析A项,该可逆反应是反应前后气体体积不变的反应,所以不能通过体系的压强不再发生变化来说明达到化学平衡状态;B项,给平衡体系加压,平衡不移动,容器内气体的平均摩尔质量不变;C项,升高温度时P的物质的量增大,说明平衡向正反应方向移动,正反应的ΔH>0,故Q>0;D项,M为固体,增加它的质量对平衡没有影响,N的转化率不变。 3.(2010·黄冈模拟)在一密闭容器中进行可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g)并达到平衡,下列有关说法正确的是( ) A.不论加多大压强,此化学平衡也不会移动 B.升温,此化学平衡肯定会发生移动 C.在其他条件不变的情况下,再加入与初始投入量相同量的氢气和碘蒸气时,达到平衡后HI的百分含量增大 D.在原平衡基础上,充入氢气,达到新平衡时逆反应速率不变 答案 B 解析A项,加压过大后,碘蒸气会变为液态或固态碘,则化学平衡会发生移动;C项,达到新平衡后,HI的百分含量保持不变;D项,充入氢气后平衡向正反应方向移动,达到新平衡后c(HI)增大,逆反应速率加快。 4.(2010·湖南九校联考)可逆反应a A(g)+b B(g)c C(g)+d D(s) ΔH=Q kJ/mol,反应过程中,当其他条件不变时,C在混合物中的含量与温度(T)的关系如图Ⅰ所示、反应速率(v)与压强(p)的关系如图Ⅱ所示。据图分析,以下说法正确的是( ) A.T10 B.增大压强,B的转化率减小 C.当反应达平衡时,混合气体的密度不再变化 D.a+b>c+d 答案 C 解析A项,根据图象Ⅰ,T2时达到平衡所需时间短,故温度:T2>T1,从T1到T2,升温,C%降低,表明平衡向逆反应方向移动,则正反应为放热反应,则Q<0,故不正确;B项,由图象Ⅱ可知,增大压强,v正>v逆,平衡向正反应方向移动,则B的转化率增大,故不正确;由上述可知,a+b>c,D物质是固体,故不能确定a+b是否大于c+d,故不正确。

河北省石家庄市行唐县三中、正定县三中、正定县七中高二英语10月联考试题

行唐县第三中学、正定县第三中学、正定县第七中学2016-2017学年度第一学期10月份联考试卷高二英语 分值:150分时间:90分钟 I卷(选择题共80分) 第一部分阅读理解(共两节,满分40) 第一节(共15小题;每小题2分,满分30分) 阅读下列短文,从每题所给的四个选项(A、B、C、和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 A We spent a day in the country, picking wild flowers. With the car full of flowers we were going home. On our way back my wife noticed a cupboard (柜厨) outside a furniture shop. It was tall and narrow. “Buy it, ” my wife said at once. “We’ll carry it home on the roof rack. I’ve always wanted one like that.” What could I do? Ten minutes later I was £20 poorer; and the cupboard was tied on the roof rack. It was six feet long and eighteen inches square, quite heavy too. In the gathering darkness I drove slowly. Other drivers seemed unusually polite that evening. The police even stopped traffic to let us through. Carrying furniture was a good idea. After a time my wife said, “There’s a long line of cars behind. Why don’t they overtake, I wonder?” In fact a police car did overtake. The two officers inside looked at us seriously as they passed. But then, with great kindness, they led us through the rush-hour traffic. The police car stopped at our village church. One of the officers came to me. “Right, sir, ” he said. “Do you need any more help?” I was a bit puzzled. “Thanks, officer,” I said. “You have been very kind. I live just on the road.” He was staring at our car, first at the flowers, then at the cupboard. “Well, well, ” he said, laughing. “It’s a cupboard you’ve got there! We thought it was something else.”

高考语文正确使用词语练习

高中语文正确使用词语(包括熟语)练习题 河南李伟强

语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。本题考查了古文化常识,应引起备考注意。 12、.阅读下面一段文字,找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。(4分) 科学家在喀斯特地貌的研究中,发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时,持续不断的吸碳过程就开始了。接着,在岩石表面自由流淌的酸性水流携带着大量碳酸氢根,随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时,浮游植物体内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅”,它们惊喜地发现,只要分泌一种叫做“碳酸酐酶”的催化剂,对水中的碳酸氢根“略施魔法”,等待加工的“米”——二氧化碳,就唾手可得。最终,光合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳,封存与水生植物体内。 【解析】属“提取关键词”题型。解题步骤:1.读题,明确陈述的对象或主要事件或议论的中心观点,文段的主要表述对象。2.分层次,明确与主概念相对应的谓语动词或总结性的词语。题中要求“找出‘碳链式反应’过程的三个关键性词语”,“接着”、“最终”提示我们这一过程可分三层次,三个层次的核心动词便是“吸碳”、“施魔法”、“光合作用”。答案:(1)吸碳(2)略施魔法(3)光合作用 13、依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是 泰姬陵是莫卧儿王朝君主沙贾汗为其宠妃蒙泰姬修建的_______。这是一座_______着宝石的伊斯兰建筑。后来,泰姬陵成为世界文化遗产。____在今天的众多的世界文化遗产中,它也是______的。A.陵墓点缀虽然绝无仅有 B.陵寝镶嵌即使独树一帜 C.墓茔装饰固然独一无二 D .墓室装点尽管举世无双 【试题分析】本题将实词和成语综合进行考查。陵墓:指帝王诸侯的坟墓,现多指领袖或先烈的坟地,亦泛指坟墓。陵寝:古代帝王陵墓的宫殿寝庙,借指帝王陵墓。:墓茔:墓地,茔地。墓室:①犹墓庐; ②犹墓穴。坟墓中放棺椁的处所。点缀:①加以衬托或装饰,使原有事物更加美好;②装点门面,应景儿,凑数儿。镶嵌:①将一物体嵌在另一物体中;②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。装饰:打扮,修饰;装潢;点缀,装点;指装饰品;犹夸饰。装点:装饰点缀;点缀品;张扬,夸大。虽然:即使如此;犹即使。即使:连词,表示假设的让步。固然:连词。①表示承认某个事实,引起下文转折; ②表示承认甲事实,也不否认乙事实。尽管:①副词,表示不必考虑别的,放心去做;②〈方〉副词,老是;总是;③连词,表示姑且承认某种事实,下文往往有‘但是、然而’等表示转折的连词跟它呼应,反接上文。绝无仅有:只有一个,再没有别的,形容非常少有。独树一帜:树,立;帜,旗帜。单独树起一面旗帜。比喻独特新奇,自成一家。独一无二:没有相同的或没有可以相比的。举世无双:全世界找不到第二个。参考答案:B 【高考考点】正确使用词语(包括熟语) 。 【易错提醒】本题不是传统的两个词选一个,而是四个词选一个,涉及实词(名词、动词)、虚词、成语,容量加大。 【备考提示】对实词的辨析应从以下几个方面考虑:①辨析词义。包括词语的语意侧重点、词语的词意的轻重、词义范围的大小等。②辨析色彩。包括词语的感情色彩跟语体色彩。③辨析用法。括搭配习惯、语法功能、使用对象等方面。要正确理解成语的整体意义,要注意语境的组合与搭配情况,越是想要你字面理解的成语越要注意陷阱。特别陌生的成语往往是对的。另外要特别注意两用成语的意义和用法。虚词要考虑句间关系和习惯搭配。 14、(09年北京卷)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是() ①逐步推广使用清洁的可再生能源,减少使用污染环境的能源,是环境恶化的正确选择。 ②随着人们自律程度的不断提高,过去有些需要用铁栏杆来维持的地方,现在只要拉绳或画线就行了。 ③具有世界影响的中国画大师张大千,人物、花鸟、鱼虫、走兽无一不精,尤其画山水 A.遏制次序善于 B.遏制秩序擅长 C.遏止秩序擅长 D.遏止次序善于

河北省邯郸市大名县第一中学(实验班)2019-2020学年高二9月月考生物试题 Word版含解析

月考生物卷 一.单选题 1.亨廷顿舞蹈症和鱼鳞病都是单基因遗传病。相关系谱图如下,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ2都不携带亨廷顿舞蹈症的致病基因,Ⅴ1不携带鱼鳞病的致病基因。下列相关说法正确的是() A. 亨廷顿舞蹈症为伴X染色体显性遗传 B. 鱼鳞病是常染色体隐性遗传,最初来自基因突变 C. Ⅴ1和Ⅴ2再生育一个不含致病基因的孩子的概率为1/2 D. 若Ⅴ2再孕,则应建议其对胎儿进行性别鉴定,若是女儿则终止妊娠 【答案】C 【解析】 【分析】 位于性染色体上的基因控制的性状在遗传中总是与性别相关联,这种现象称为伴性遗传。由于基因具有显性和隐性的不同,又由于它们与性染色体相关联,因此,在遗传中会表现出不同的特点。 【详解】图中Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ2都不携带亨廷顿舞蹈症的致病基因,所以该病不可能是伴Y染色体遗传、伴X染色体遗传,也不可能是常染色体隐性遗传,只能是常染色显性遗传,A错误;Ⅴ1不携带鱼鳞病的致病基因,V2表现正常,儿子患鱼鳞病,说明该病为伴X隐性遗传病,B 错误;Ⅴ1(aaX B Y)和V2(aaX B X b)再生育一个不含致病基因的孩子的概率为1×1/2=1/2,C 正确;若Ⅴ2再孕,女胎儿都是正常的,男胎儿有一半是正常的,有一半是不正常的,D错误;因此本题答案选C。 【点睛】解答本题的关键是看清题干中相关信息“Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅲ2都不携带亨廷顿舞蹈症的致病基因,Ⅴ1不携带鱼鳞病的致病基因”,再根据题意作答。 2.正常的水稻体细胞染色体数为2n=24。现有一种三体水稻,细胞中7号染色体有三条。该水稻细胞及其产生的配子类型如图所示(6、7为染色体标号:A为抗病基因,a为感病基因:

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