三位数乘两位数单元测试卷一

保护大天鹅——三位数乘两位数单元测试卷一

一、你能在5分钟之内完成吗？请试一试。

二、精挑细选。(将正确答案的序号填在括号内)

1．220乘50，积的末尾有( )个0。

A．1B．2C．3 D．4

2．一列火车的速度可达到每小时120千米，计算12小时共行多少千米，是求( )。

A．速度B．时间C．路程D．总数

3．估算98×82的积大约是( )。

A．8000B．7200C．9000D．8200

4．两位数乘两位数，积是( )位数。

A．两B．三C．四D．五

三、他们计算得对吗？请把错误的改正过来。

四、请用竖式计算下面各题。

五、

六、下面是李老师制作的五、六年级各班春季植树情况统计表，请你先把表格填写完整，再提出问题并进行解答。

问题：______________________________________________________。

七、请解决下列问题。

1．

2．在甲、乙两地之间往返一次共用26小时，甲地到乙地的铁路有多少千米？

3．一个旅游团一共有126人，他们看了门票价目表后，把计划4月1日游览北海园提前为3月31日游览。他们一共节省了多少元？你能用不同的方法解决问题吗？

4．超市这个星期卖了28箱鲜果汁，共卖多少元？

参考答案

一、(921172042000) (5096090045 (78013554014)

(222012007054) (848409670) (28072030816) (960940076) (4500120990)

二、1．C2．C3．A4．B、C

三、

四、略

五、28×101≈3000199×32≈600022×599≈12000 41×211≈8000 14×998≈14000

六、198棵324棵五、六年级共植树多少棵？198+324=522(棵)

七、1．1482分钟

2．1560千米

3．630元

4．2016元

人教A版高中数学必修一第一章《集合》单元测试卷(无答案)

必修一第一章《集合》单元测试卷一、选择题：（共12小题，每小题5分，合计60分） 1.方程组? ??-=-=+13y x y x ，的解集不可表示为（） A.()?????????????-=-=+13,y x y x y x B.()?? ? ??????????==21,y x y x C.{1，2} D.{（1，2）} 2.若A ={0,2,4,6},B ={0,3,6,9},则A∩B=（） A ．{0} B ．{6} C ．{0,6} D ．{0,3,6} 3.已知集合A ={x |-3≤x ＜3},B ={ x |2＜x ≤5}，则A ∪B ＝（） A ．{ x |2＜x ＜3} B ．{ x |-3≤x ≤5} C ．{ x |-3＜x ＜5} D ．{ x |-3＜x ≤5} 4.设集合U ＝{1,2,3,4,5,6,7}，M ＝{1,2,4,7}，则 U M ＝（） A ．U B ．{1,3,5} C ．{3,5,6} D ．{2,4,6} 5.已知I ＝{0,1,2,3,4,5,6,7,8}，M ＝{1,2,4,5}，N ＝{0,3,5,7}，则()I M N ＝（） A.{6,8} B.{5,7} C.{4,6,7} D.{1,3,5,6,8} 6.已知集合{} 2 0,,33A m m m =-+且1A ∈，则实数m 的值为（） A.2 B.1 C ．1或2 D.0，1，2均可 7若{1,2,3}? A ?{1,2,3,4,5}，则集合A 的个数为（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 8.已知集合A ＝{x |x 2－3x ＋2＝0，x ∈R}，B ＝{x |0＜x ＜5，x ∈N }，则满足条件A ?C ?B 的集合C 的个数为（） A.1 B.2 C.3 D.4 9.已知集合A={2,9},B={m 2,2}，若A=B,则实数m 的值为（） A.3 B.－3 C.9 D.±3 10.已知集合P ={1,3}，则满足P ∪Q ={1,2,3,4}的集合Q 的个数是（） A.1 B.2 C.3 D.4 11．已知全集R U =，{}{} 1,0)3(-<=<+=x x M x x x N ，则图中阴影部分表示的集合是（） A.{}13-<<-x x Ｂ.{ } 03<<-x x Ｃ.{}01<≤-x x Ｄ.{}3-

三位数乘两位数单元测试题

三位数乘两位数单元测试班级：姓名：一、直接写出得数。 72×60＝250×40＝73×20＝75×40 81×50＝15×4＝43×200＝75×500＝600×50＝70×40＝92×50＝30×14＝二、填空。 1、12的103倍是（），31个20是（）。 2、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝620×1600＝992÷16＝620×（）＝9920 3、路程＝（）×（）时间＝（）÷（）速度＝（）÷（） 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（）。 5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（）万千克。 6、计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。 7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△＝（），□＝（）。三、估算下面各题。

59×42 32×61 993×19 701×289 45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算，再用计算器验算（列竖式）。 162×2164×321713×15 308×21130×24135×12 五、把下面的表格填写完整。六、列式计算。 1、37的150倍是多少？ 2、153个12是多少？

七、解决问题。 1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？ 2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？ 3、在学校的运动会上，四（1）班的同学取得了优异的成绩（成绩见表），为此，班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品，下面是中队委员们在商场看到的价目表，你能帮他们设计购买方案吗？并说明理由。你打算怎样购买？

小学数学四年级第一学期第四单元三位数乘两位数测试试卷

小学数学四年级第一学期第四单元三位数乘两位数测试试卷 1.小蜜蜂采蜜。（10分） 2.填一填。（8分）（1）125×80的积的末尾有（）个0。（2）37的120倍是（），56个103是（）。（3）最小的两位数与最大的三位数的积是（）。（4）两个因数的积是270，其中一个因数不变，另一个因数除以3，积变为（）；如果两个因数都除以3，积就会变成（）。（5）400×25的积是（）位数，积的末尾有（）个0。

3.判断题。（5分）（1）两个因数同时乘10，积不变。（）（2）已知路程和时间，可以用乘法计算速度。（）（3）两位数乘三位数，积一定是五位数。（）（4）如果两个因数的末尾都没有0，那么积的末尾也一定没有0。（）（5）一个因数不变，另一个因数除以3，积也要除以3。（）4.选择。(5分) 1、李华家到学校的距离是840米，她从家到学校需要走7每分钟，李华每分钟走多少米？这是一道求（）的题目。 A、速度 B、路程 C、时间 2、650×40的积的末尾只有（）个0。 A、2 B、3 C、4 3、三位数乘两位数，积是（）。 A、四位数 B、五位数 C、四位数或五位数 4、两个因数相乘的积是360，如果一个因数不变，另一个因数除以10，那么积是（）。 A、3600 B、360 C、36 5．两个因数相乘（0除外），一个因数乘8，另一个因数除以8，积（）。 A、不变 B、乘8 C、乘64 5.计算。

（1）先算出每组第一题的积，然后直接写出下面两题的积。（9分） 48×5= 180×5= 240×8= 24 × 5= 180×15= 120×16= 48 × 50= 180×35= 60×32 = （2）笔算。（16分） 215×52= 280×60= 860×40= 165×52= 180×16= 216×15= 751×32= 450×60= （3）文字题。（6分） ①比487少39的数是多少？ ②130乘17的积与315的差是多少？ ③143的21倍与673的和是多少？ 5.解决问题。（41分,1-4每题6分，第5题8分第6题9分）（1）照这样计算，蜗牛爬行120分钟能前进多少厘米？

四年级上册最新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测卷(包含答案解析)

四年级上册最新人教版小学数学第四单元三位数乘两位数单元检测卷（包含答案解析）一、选择题 1．笔算332×61时，“6×2”的积的末位应写在什么数位上？（） A. 个位 B. 十位 C. 百位 D. 千位2．小丽一步约走62厘米，她从学校到图书馆走了596步，学校离图书馆约有（）米．A. 300厘米 B. 300米 C. 360米 3．两数相乘，积是600，两个因数同时乘2，积是（）。 A. 600 B. 1200 C. 2400 D. 3600 4．已知m×n＝1250，那么（m÷100）×（n÷10）＝（） A. 125 B. 12.5 C. 1.25 D. 0.125 5．两个乘数的积是3.6，如果一个乘数扩大到原来的2倍，另一个乘数扩大到原来的10倍，积是（）。 A. 36 B. 7.2 C. 72 6．如果3x=5y（x>0，y>0），那么，下列三种判断中正确的是（）。 A. x>y B. x

高中人教A版数学必修1单元测试：第一章集合与函数概念(一)A卷 Word版含解析

高中同步创优单元测评 A 卷数学班级：________姓名：________得分：________ 第一章集合与函数概念(一) (集合) 名师原创·基础卷] (时间：120分钟满分：150分) 第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、选择题(本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．如果A＝{x|x>－1}，那么() A．0?A B．{0}∈A C．?∈A D．{0}?A 2．满足条件{0,1}∪A＝{0,1}的所有集合A的个数是() A．1 B．2 C．3 D．4 3．设A＝{x|1

C ．M ≠N D ．N M 6．如图所示，U 是全集，A ，B 是U 的子集，则阴影部分所表示的集合是( ) A ．A ∩ B B ．A ∪B C ．B ∩?U A D ．A ∩?U B 7．设集合U ＝{1,2,3,4,5}，M ＝{1,2,3}，N ＝{2,5}，则M ∩(?U N )等于( ) A ．{2} B ．{2,3} C ．{3} D ．{1,3} 8．集合A ＝{0,2，a }，B ＝{1，a 2}．若A ∪B ＝{0,1,2,4,16}，则a 的值为( ) A ．0 B ．1 C ．2 D ．4 9．设集合S ＝{x |x >5或x <－1}，T ＝{x |a －1 10．定义集合运算：A *B ＝{z |z ＝xy ，x ∈A ，y ∈B }．设A ＝{1,2}，B ＝{0,2}，则集合A *B 的所有元素之和为( ) A ．0 B ．2 C ．3 D ．6 11．已知集合M ＝??????x ??? x ＝k 2＋14，k ∈Z ，N ＝???? ??x ??? x ＝k 4＋1 2，k ∈Z ， x 0∈M ，则x 0与N 的关系是( ) A ．x 0∈N B ．x 0?N

四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷及答案-人教版数学

人教版数学四年级上册第四单元《三位数乘两位数》单元测试卷一、选择题） A. 48×40 B. 24×800 C. 480×400 2.356×16的积的最高位是( )。 A. 万位 B. 千位 C. 百位 3.两数相乘积是48，一个因数乘2，另一个因数乘3，积是( )。 A. 48 B. 240 C. 288 4.两个数相乘，一个因数除以5，要使积不变，另一个因数应( )。 A. 不变 B. 除以5 C. 乘5 5.35×24的积是四位数，里最大填( )。 A. 3 B. 4 C. 5 6.在计算542×36时，5×3表示( )。 A. 5×3 B. 500×3 C. 500×30 D. 5×30 7.笑笑骑自行车的速度是250米/分，她1小时行( )千米。 A. 15 B. 150 C. 1500 D. 15000 8.与280×19的积最接近的数是( )。A. 5800 B. 6000 C. 5600 D. 5000 二、填空题（题型注释） 5张门票需要多少元钱？题中已知（______）和（______），求（_______）。 10.两个因数的积是50，其中一个因数乘20，另一个因数除以5，积是（_____）。 11.三位数乘两位数的积可能是四位数，也可能是五位数．． 12.下面是九九体育用品商店本周售出商品记录单。请将表格补充完整。汽车的速度是120千米/时，这辆小汽车每分钟行（_____）米。 14.根据250×32＝8000，直接写出下面各题的积。 250×64＝（_____）250×16＝（_____）

25×32＝（_____）250×320＝（_____） 125×64＝（_____）125×16＝（_____） 15.在里填上“>”“<”或“＝”。 24×4033×30 120×32240×17 180×2519×260 960×5320×15 16.已知a×b＝120，若a乘2，b不变，则积是（_____）；若a不变，b除以3，则积是（_____）；若a乘4，b除以4，积是（_____）。 17.150×30的积的末尾有（____）个0，106×50的积的末尾有（____）个0。 18.285×72的积是（_____）位数，个位上的数字是（_____）。 19.200个35是（______）；207的12倍是（_______）。 20.口算24×400时，先算（______）×（______）＝（______），再在积的末尾添上（______）个0。三、解答题（题型注释） 76元，学校一年级共有新生228人，订购这些校服一共需要多少元？ 22.一份稿件有4600个字，小玲每分钟打字106个，她45分钟能打完这份稿件吗？ 23.小东从家走到学校要22分钟，他步行的速度大约是55米/分，小东从家到学校往返一次大约有多少米？ 24.伊利牛奶厂每天向超市运送4500箱牛奶。今天已经运送了21车，每车运160箱，还有多少箱没有运？ 25.一艘旅游船从甲港顺水航行到乙港速度是24千米/时，6小时到达，返回时逆水航行，多用了2小时，这艘旅游船返回时的速度是多少千米/时？ 26.张老师买了3个篮球用了132元，他想再买12个这样的篮球，需要多少钱？(你能用两种方法解答吗？) 27.教师节，郭老师带了500元钱，要为全组12位老师每人选购一束同样的花，有多少种购买方案，分别还剩多少钱？评卷人得分四、判断题 16000小。（____） 29.一个因数变大，另一个因数变小，积不变。（____） 30.路程一定时，用的时间越少，速度就越快。（____） 31.122×36＝(122×2)×(36÷2) （____）五、计算题

第一章集合单元测试题

2009秋学期高一数学独立作业班级______________ 姓名___________________ 一、填空题： 1. 已知全集U ={0，2，4，6，8，10}，集合A ={2，4，6}，B ＝{1}，则 U A ∪B ＝____________ 2. 下列关系中正确的有________________________ ①0∈{0}，② Φ {0}，③{0，1}?{（0，1）}，④{（a ，b ）}＝{（b ，a ）} 3．方程组? ??=-=+3242y x y x 的解集为 _________________________ （A ） {2，1} （B ） {1，2} （C ）{（2，1）} （D ）（2，1） 4．函数y =|x 2-6x |的单调增区间为__________________，单调减区间为__________________ 5．某学生从家里去学校上学，骑自行车一段时间，因自行车爆胎，后来推车步行，下图中横轴表示出发后的时间，纵轴表示该生离学校的距离，则较符合该学生走法的图是 6．已知f （x ）=?? ???<=π >+)0x (0)0x ()0x (1x ，则f [f （－2）]＝________________. 7．已知M={x| -2≤x ≤5}, N={x| a+1≤x ≤2a -1}，若M ?N ，则a ∈________________, 若M ?N ，则a ∈________________ 8．函数y=|x+1|+|x-2|的最小值为__________ 9．若函数y=2x 2 -ax-1在区间(-∞,1]上单调递减，则a 的取值范围是________________ 10．二、解答题： 11、已知A ={1，2，x 2－5x ＋9}，B ={3，x 2＋ax ＋a }，如果A ={1，2，3}，2 ∈B ，求实数a 的值.

四年级数学上册三位数乘以两位数单元测试题

四年级数学上册三位数乘以两位数单元测试题一、我会填。（27分） 1.最小的三位数与最大的两位数相乘的积是( )。 2.在540×90中，如果90缩小了10倍，要使积不变，则540应该（）。 3.根据75×40=3000，直接写出下面各题的积。 150×40=（）75×200=（）25×40=（） 4.45×24的积是（）位数。125×80积的末尾有（）个0。 5.路程＝（）×（）时间＝（）÷（）速度＝（）÷（） 6.下面的括号里最大能填几？ 20×（）＜450 （）×7＜500 15×（）＜610 （）×30＜280 27×（）＜550 （）×40＜980 7.500个12的和是（），48个102大约是（）。 8.计算16×300时，可以先算（），再在积的末尾添（）。 9.在○里填小“>”“<”或“=”。 45×202○54×102 120×68○86×210 240×16○24×60 10.一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，120小时会行使（）千米。二、我会判。（6分） 1.三位数乘以两位5数，积一定是五位数。（） 2.已知3×5=15，30×5=150，所以3×50=1500。（） 3.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积也随着扩大（或缩小）相同的倍数。（） 4.54×169≈50×100，即54×169≈500。（） 5.153个12的和大约是1000。（）三、我会选。（10分） 1.32×6=192，当因数6扩大100倍时，积是（）。 A.1920 B.19200 C.192000 2.某市为提升城市形象，特意把一个长方形街心花园的长扩大到原来的4倍，宽扩大到原来的3倍，它的面积扩大了（）倍。 A.7 B.12 C.14 3.509×29≈（）。 A.150 B.1500 C.15000 4.两个因数的积是420，一个因数不变，另一个因数扩大10倍，则积变成（）。 A.4200 B.42 C.42000 5.与480×40的积一样的算式是（）。 A.48×40 B.24×800 C.480×400 6.小明每分钟打字110个，从10时到10时25分，他一共打了大约（）个字。 A.300 B.3000 C.30000 7.350×80的积末尾有（）个0。 A． 2 B. 3 C. 4 8.36×4=144，其中36不变，把4扩大5倍，积是（）。 A．720 B．360 C．2880

《三位数乘两位数》单元测试卷

《三位数乘两位数》单元测试卷一、我会填空。(每空1分，共24分) 1．学校买了24个篮球，每个篮球的价钱是135元，根据下面的竖式在括号里填数。 2．250乘80的积的末尾有( )个0，积是( )位数。 3．学校花360元买了6个排球，每个排球多少钱？这道题是已知( )和( )，求( )。 4．声音在空气中的传播速度是340米/秒，1分钟能传播( )米。 5．两个因数的积是130，如果其中一个因数不变，另一个因数乘5，则积是( )。6．( )×数量＝总价时间×( )＝路程 7．325的18倍是( )，24个705是( )。 8．比大小。(在里填上“＞”“＜”或“＝”) 230×40 32×400 820×11 410×22 21×300 3×1800 99×99 10000 9．根据25×24＝600，请你很快写出下面各题的得数。 25×12＝( ) 25×48＝( ) 50×24＝( ) 75×24＝( ) 二、我会判断。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．已知15小时行的路程，可以求速度。( ) 2．两个数相乘，两个因数都乘以一个相同的数，积不变。( ) 3．两个数相乘，如果其中一个因数除以5，另一个因数不变，积乘以5。( ) 4．20个580相加的和是600。( ) 5．两个因数中间有0，积的中间也一定有0。( )

三、我会选择。(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分) 1．125×80的积的末尾有( )个0。 A．1 B．2 C．4 2．与36×45的结果相等的是( )。 A．36×90 B．18×90 C．18×45 3．如果△×○＝315，那么△×(○×3)的积是( )。 A．315 B．105 C．945 4．两个数(都不为0)相乘，其中一个因数不变，若积除以10，则另一个因数应( )。 A．不变B．乘以10 C．除以10 5．如果一个因数的末尾有1个0，另一个因数的末尾有1个0，那么它们积的末尾至少有( )个0。 A．一B．两 C．三四、我会计算。(1题4分，2题18分，共22分) 1．口算。 300×20＝42×30＝50×80＝90×70＝ 12×50＝ 160×40＝ 70×14＝ 110×60＝ 2．用竖式计算。 163×58＝ 77×230＝ 390×50＝ 48×205＝ 480×15＝ 307×160＝

集合与函数概念单元测试题含答案

第一章集合与函数概念测试题一：选择题 1、下列集合中与集合{21,}x x k k N +=+∈不相等的是（） A ．{23,}x x k k N =+∈ B ．{41,}x x k k N +=±∈ C ．{21,}x x k k N =+∈ D ．{23,3,}x x k k k Z =-≥∈ 2、图中阴影部分所表示的集合是（） ∩［C U (A ∪C)］ B.(A ∪B) ∪(B ∪C) C.(A ∪C)∩(C U B) D.［C U (A ∩C)］∪B 3、已知集合2{1}A y y x ==+，集合2{26}B x y x ==-+，则A B =（） A ．{(,)1,2}x y x y == B ．{13}x x ≤≤ C ．{13}x x -≤≤ D ．? 4、已知集合2{40}A x x =-=，集合{1}B x ax ==，若B A ?，则实数a 的值是（） A ．0 B ．12± C ．0或1 2 ± D ．0或12 5、已知集合{1,2,3,}A a =，2 {3,}B a =，则使得Φ=B A C U )(成立的a 的值的个数为（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 6、设A 、B 为两个非空集合，定义{(,),}A B a b a A b B ⊕=∈∈，若{1,2,3}A =，{2,3,4}B =，则A B ⊕中的元素个数为 A ．3 B ．7 C ．9 D ．12 7、已知A 、B 两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A 地到达B 地，在B 地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A 地，把汽车离开A 地的距离x 表示为时间t （小时）的函数表达式是（） A ．x =60t B ．x =60t +5 C ．x =???>-≤≤)5.3(,50150)5.20(,60t t t t D ．x =? ????≤<--≤<≤≤) 5.65.3(),5.3(50150) 5.35.2(,150) 5.20(,60t t t t t 8、已知g (x )=1-2x, f [g (x )]=)0(12 2≠-x x x ,则f (21)等于（） A ．1 B ．3 C ．15 D ．30 9、函数y=x x ++ -19 12 是（） A ．奇函数 B ．偶函数 C ．既是奇函数又是偶函数 D ．非奇非偶数

第三单元三位数乘两位数教学计划教案

第七册第三单元《三位数乘两位数》教学计划吉山小学数学科张瑛一、单元教材分析本单元教学三位数乘两位数，这是在学生掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数的基础上教学的。主要内容有：口算乘法、笔算乘法，常见数量关系——速度、时间和路程之间的关系，以及乘法的估算。 →→ 在本单元，教材编排遵循循序渐进、由易到难的学习认知规律，先学习两位数乘一位数、几百几十的数乘一位数的口算，它是后面学习笔算的基础，学好这部分内容，有利于提高计算能力．接下来学习笔算，接下来学习口算，先是因数中间、末尾没有零的笔算，然后在学生发现有关0的乘法规律的基础上，学习因数中间或末尾有0的乘法。这些内容是两位数乘法笔算的扩展，笔算的计算法则是教学重点．在教学中应注意运用知识的迁移规律，鼓励学生运用已有知识通过自己思考，小组讨论等形式，概括三位数乘两位数的计算法则，这样，不仅促进学生对知识的迁移，加深对计算法则的理解，便于记忆，而且能使学生建立知识间的联系，形成认知结构，渗透比较、分析、抽象概括等思维方法，发展学生的思维能力．在最后，还学习乘法的应用以及它的估算。二、学生学习情况分析本单元教学三位数乘两位数，这是在学生掌握了两位数乘两位数、三位数乘一位数基础上教学的，所以学生在学习本单元时不会感到特别困难。因此，在教学中，可以放手让学生自主探索计算的方法。因为学生对于乘法的计算容易出错，出错的类型因生而异，各有所不同，学生较容易错误的类型如下：（1）漏加进位。主要学生在用竖式计算某位满十进位时没有作记号。没有直观的数字提示，易出现漏加进位的错误；（2）乘算加。主要原因是学生还没有构建笔算乘法的思维模式，造成乘、加错乱的思维；（3）积错。主要原因是乘法口诀不熟。三位数乘两位数要比两位乘两位数笔算的错误率要高一些，因为前者是连续进位的。这就需要教师在平时的教学中多给学生交流、合作的机会，在交流、合作中进步，提高每一位学生（特别是学困生）的计算能力和解决问题能力。本单元主要是计算，

三位数乘两位数测试题

三位数乘两位数测试题一、口算 123×3= 260×20= 164×20= 6×150= 480×30= 80×50= 520×20= 160×40= 305×7= 109×6= 132×5= 560×3= 30×12= 23×4= 540-310= 4×140= 630+70= 130×20= 180×5= 170×5= 500×5= 210÷7= 2、用竖式计算：二、笔算 48×206 = 126×57= 209×35 = 352×29= 589×45= 215×65= 150×80= 905×50= 236×43= 208×56= 720×42= 480×50= 1、400×30的积是（）位数，积的末尾有（）个0。 2、（）×时间= 路程 3、75的28倍是（），196与72相乘，积是（）。 4、一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米，可写作（）。小东骑自行车可达每分钟300米，可写作（）。 5、估算下面各题。 ①小张身高171厘米，大约是（）厘米。 ②小军爸爸的工资是每月1980元，大约是（）元。 ③某足球场可以容纳观众19800人，大约是（）人。

6、根据85×32=2720，直接写出下面各题的积。 85×64= 85×16= 85×8= 85×320= 7、在〇填上“＞”、“＜”或“＝”： 30×180 〇30×160 27×200 〇20×270 600×10 〇10×660 23×40 〇32×30 98×54 〇 5000 45×20 〇90×10 8、已知A×B=380，如果A乘3，则积是（）；如果B除以5，则积是（）。 9、李强走一步的距离是63厘米，他从家到学校一共走了498步，他家到学校大约有（）米。算式是：三、走进生活，解决问题：36分[6+6+6+6+12] 1、一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了, 这场电影的收入是多少元？ 2、同学们去秋游，每套车票和门票49元，一共需要102套。 5000元买票够吗？ 3、一种观赏蔬菜袖珍南瓜买5盆送一盆,30元1盆.王阿姨一次买5盆，每盆便宜多少元？ 4、一辆汽车从甲地开往乙地，用了5小时，80千米每小时.返回时只用4小时，这辆汽车返回时速度是多少？三、填空 1、最小的两位数与最大的三位数的积是（）。 2、200个18是（），125的40倍是（） 3、特快列车1小时约行160千米,6小时可行( )千米. 4、在○填上“＞”、“＜”或“=”。

新课标高一数学必修1第一章集合与函数概念单元测试题_

中江中学校集合与函数测试题一、选择题 1．集合},{b a 的子集有（） A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个 2．设集合{}|43A x x =-<<，{}|2B x x =≤，则A B = （） A ．(4,3)- B ．(4,2]- C ．(,2]-∞ D ．(,3)-∞ 3．已知()5412 -+=-x x x f ，则()x f 的表达式是（） A ．x x 62+ B ．782++x x C ．322-+x x D ．1062 -+x x 4．下列对应关系：（） ①{1,4,9},{3,2,1,1,2,3},A B ==---f ：x x →的平方根 ②,,A R B R ==f ：x x →的倒数 ③,,A R B R ==f ：2 2x x →- ④{}{}1,0,1,1,0,1,A B f =-=-：A 中的数平方其中是A 到B 的映射的是 A ．①③ B ．②④ C ．③④ D ．②③ 5．下列四个函数：①3y x =-；②211y x =+；③2 210y x x =+-；④(0) 1(0)x x y x x ?-≤?=?- >??. 其中值域为R 的函数有（） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 6．已知函数212x y x ?+=?-? (0) (0)x x ≤>，使函数值为5的x 的值是（） A ．-2 B ．2或52- C ． 2或-2 D ．2或-2或52 - 7．下列函数中，定义域为[0，∞）的函数是（） A ．x y = B ．22x y -= C ．13+=x y D ．2)1(-=x y 8．若R y x ∈,，且)()()(y f x f y x f +=+，则函数)(x f （） A ． 0)0(=f 且)(x f 为奇函数 B ．0)0(=f 且)(x f 为偶函数 C ．)(x f 为增函数且为奇函数 D ．)(x f 为增函数且为偶函数

三位数乘两位数单元测试

三位数乘两位数单元测试一、直接写出得数。 72×60＝250×40＝73×20＝75×40 81×50＝15×4＝43×200＝75×500＝600×50＝70×40＝92×50＝30×14＝二、填空。 1、12的103倍是（），31个20是（）。 2、根据62×16＝992直接写出下面算式的得数。 62×160＝620×1600＝992÷16＝620×（）＝9920 3、路程＝（）×（）时间＝（）÷（）速度＝（）÷（） 4、一辆汽车在高速公路上匀速行驶，2小时行驶了120千米，汽车的速度是（）。 5、一个农场去年收获小麦69731千克，大约是（）万千克。 6、计算16×300时，能够先算（），再在积的末尾添（）。 7、下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△＝（），□＝（）。三、估算下面各题。 59×42 32×61 993×19 701×289

45×99 185×31 28×71 297×54 四、先计算，再用计算器验算（列竖式）。 162×21 64×321 713×15 308×21 130×24 135×12 五、把下面的表格填写完整。六、列式计算。 1、37的150倍是多少？ 2、153个12是多少？七、解决问题。

1、从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，5小时能赶到乙地吗？ 2、如果每个箱子装24袋牛奶，135箱能装多少袋牛奶？一个奶站有500袋牛奶，用20个箱子够装吗？ 3、在学校的运动会上，四（1）班的同学取得了优异的成绩（成绩见表），为此，班级家长委员会奖励500元给他们购买奖品，下面是中队委员们在商场看到的价目表，你能帮他们设计购买方案吗？并说明理由。你打算怎样购买？

【精品】四年级下册数学单元测试-3.三位数乘两位数冀教版 (含答案)

四年级下册数学单元测试-3.三位数乘两位数一、单选题（共10题；共30分） 1.在36×5+64×5=（36+64）×5中运用了（）运算律． A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 2.3×8×4×5=（3×4）×（8×5）运用了（） A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 D.乘法交换律和结合律 3.在乘法交换律中，交换两个因数的位置，（）不变． A.和 B.差 C.积 D.商 4.25×96×4=25×4×96运用了乘法（） A.交换律 B.结合律 C.分配律 5.一袋大米25千克，一袋面粉15千克，各55袋一共（）千克。 A.2100 B.2200 C.2300 6.817×2＝2×817这个式子用了以下哪种运算律（） A.乘法分配律 B.乘法结合律 C.乘法交换律 7.计算，并用乘法交换律进行验算（） 365×420= A.264700 B.153300

C.365700 D.53300 8.3×4×11×25=(3×11)×(25×4)是应用了乘法的（） A.交换律 B.结合律 C.交换律和结合律 D.分配律 9.每千克苹果3元2角，妈妈买了2千克，付出10元，应找回（） A.3元6角 B.6元4角 C.2元6角 D.6元3角 10.用计算器计算华联商厦上周卖出皮衣128件，这周卖出118件，两周皮衣的销售额是138990元，每件皮衣平均卖（） A.246元 B.465元 C.365元 D.565元二、填空题（共5题；共20分） 11.选出出能运用乘法分配律的算式 ①570×24＋56×760 ②12＋（32＋176） ③57×24＋57×76 ④100÷（25＋20） ⑤570×24＋56×570 ⑥（40－25）×80 ⑦570×24＋56÷8 ⑧25×10＋4 ⑨125×8×125×2⑩25×（6×8） ________ 12.125×24________125×8×3 27×4×25________27×(4×25) 67×8________68×7 13.用字母a、b、c表示下面运算定律：加法交换律________；乘法分配律________；乘法交换律________；加法结合律________；乘法结合律________。

第一章集合与常用逻辑用语单元检测(附答案)(答案含详解)

第一章集合与常用逻辑用语单元检测 (时间：120分钟满分：150分) 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．一个命题与它的逆命题、否命题、逆否命题这四个命题中( )． A ．真命题与假命题的个数相同 B ．真命题的个数一定是奇数 C ．真命题的个数一定是偶数 D ．真命题的个数可能是奇数，也可能是偶数 2．已知集合M ＝{0,1,2}，N ＝{x |x ＝2a ，a ∈M }，则集合M ∩N 等于( )． A ．{0} B ．{0,1} C ．{1,2} D ．{0,2} 3．(2011福建高考，理2)若a ∈R ，则“a ＝2”是“(a －1)(a －2)＝0”的( )． A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充要条件 D ．既不充分又不必要条件 4．命题“存在x ∈R ，x 2－3x ＋4＞0”的否定是( )． A ．存在x ∈R ，x 2－3x ＋4＜0 B ．任意的x ∈R ，x 2－3x ＋4＞0 C ．任意的x ∈R ，x 2－3x ＋4≥0 D ．任意的x ∈R ，x 2－3x ＋4≤0 5．集合P ＝{a |a ＝(－1,1)＋m (1,2)，m ∈R }，Q ＝{b |b ＝(1，－2)＋n (2,3)，n ∈R }是两个向量集合，则P ∩Q ＝( )． A ．{(1，－2)} B ．{(－13，－23)} C ．{(1,2)} D ．{(－23，－13)} 6．对任意两个集合M ，N ，定义：M －N ＝{x |x ∈M 且x ?N }，M △N ＝(M －N )∪(N －M )，设M ＝???? ??x |x －31－x <0，N ＝{x |y ＝2－x }，则M △N ＝( )． A ．{x |x ＞3} B ．{x |1≤x ≤2} C ．{x |1≤x ＜2，或x ＞3} D ．{x |1≤x ≤2，或x ＞3} 7．已知全集U 为实数集R ，集合M ＝???? ??x |x ＋3x －1<0，N ＝{x ||x |≤1}，则下图阴影部分表示的集合是( )． A ．[－1,1] B ．(－3,1] C ．(－∞，－3)∪[－1，＋∞) D ．(－3，－1) 8．下列判断正确的是( )． A ．命题“负数的平方是正数”不是全称命题 B ．命题“任意的x ∈N ，x 3＞x 2”的否定是“存在x ∈N ，x 3＜x 2” C ．“a ＝1”是“函数f (x )＝cos 2ax －sin 2ax 的最小正周期是π”的必要不充分条件 D ．“b ＝0”是“函数f (x )＝ax 2＋bx ＋c 是偶函数”的充要条件 9．(2011陕西高考，文8)设集合M ＝{y |y ＝|cos 2x －sin 2x |，x ∈R }，N ＝???? ??x |????x i <1，i 为虚数单位，x ∈R ，则M ∩N 为( )． A ．(0,1) B ．(0,1] C ．[0,1) D ．[0,1] 10．设命题p ：函数y ＝lg(x 2＋2x －c )的定义域为R ，命题q ：函数y ＝lg(x 2＋2x －c )的值域为R ，若命题p ，q 有且仅有一个为真，则c 的取值范围为( )． A ． B ．(－∞，－1) C ．[－1，＋∞) D ．R 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 11．设集合U ＝{1,2,3,4,5}，A ＝{2,4}，B ＝{3,4,5}，C ＝{3,4}，则(A ∪B )∩(?U C )＝__________. 12．(2011浙江温州模拟)已知条件p ：a ＜0，条件q ：a 2＞a ，则p 是q 的__________条件．(填：充分不必要、必要不充分、充要、既不充分也不必要)