法语专业翻译理论与实践课存在问题及改革建议

李姝

【期刊名称】《学理论》

【年(卷),期】2014(000)036

【摘要】翻译理论与实践课，作为法语专业高年级重要的专业课之一，对学生法语语言水平的提高有着至关重要的作用；也是检验学生综合运用所学语言知识的课堂途径之一。但是目前在各外语院校所设置的翻译课程都存在着一定的问题，如理论与实践脱节、实践应用性不强、学生课堂积极性不高等等。主要通过列举分析在该课程上普遍存在的问题，并对这些问题提出一些改革的建议。旨在通过改革，使该课程培养出更能适应社会需要的实用性法语人才。

【总页数】2页(226-227)

【关键词】理论;实践;外语实用性;多学科融合

【作者】李姝

【作者单位】燕山大学外国语学院，河北秦皇岛 066004

【正文语种】中文

【中图分类】G642

【相关文献】

1.法语翻译理论与实践课中存在的问题及改革探索 [J], 杨莉

2.法语翻译理论与实践课中存在的问题及优化策略 [J], 李婷

3.法语翻译理论与实践课中存在的问题及优化策略 [J], 李婷

4.法语翻译理论与实践课中存在的问题及优化策略 [J], 王然

5.从法语专业本科毕业论文看法语翻译课存在的问题 [J], 刘春燕