九年级奥数培优 解直角三角形

九年级奥数培优  解直角三角形
九年级奥数培优  解直角三角形

A 卷

一、填空题

1.一个三角形的一边长为2,这条边上的中线是1

1, 则这个三角形的另两边之长分别是 和 。

2.在Rt △ABC 中,∠C = 90°,AC=6,CA 的平分线

AD=则AB = 。

3.在Rt △ABC 中,∠C = 90°,

BC=

AC=A = ,外接圆的半径是 。

4.梯形的两底长分别等于13厘米和5厘米,两底角分别是30°和60°,则梯形的周长是 厘米。

5.在Rt △ABC 中,∠C = 90°,AC=2,cosB=

3

5

,则ABC S ?= 。

6.已知直角三角形斜边的长是斜边上的高的4倍,那么这个三角形的两个锐角度数分别是 度和 度。

7.若0°<α <90°,那么以sin α、cos α、tan α·cot α为三边的三角形ABC 的内切圆半径和外接圆半径这和等于 。

8.计算2001

20001(tan 60)(3tan 30)3

= 。

9.已知tan α=2,α为锐角,4cos 5sin 2cos 3sin αα

αα

-=+ 。

10.如果等腰三角形ABC 中,底角是30

°,面积为3

,那么ABC ?的周长是 。

二、解答题

11.已知等腰直角三角形ABC 中,∠C =90°,点D 在直线BC 上,且BD = AB ,求∠ADB 的余切值。

12.如图,已知△ABC 中,∠C = 90°,E 、F 在AB 边上,AF=EF=EB ,且CF = sin α,CE =cos α,求斜边AB 的长。 B 卷

一、填空题

1.在△ABC 中,有一个角为60

°,S ?=20,则它的三边之长分别为 、 和 。

2.如图,在Rt △ABC 中,E 、D 分别是边AC 、

BC 的中点,BE

=AB =10,∠C =90°,则AD = 。

3.计算tan 1°·tan 2°·tan 3°·…·tan 88°·tan 89°= 。

4.已知在直角三角形ABC 中,∠C = 90°,tan 2A +cot 2

A = 5,则tan A +cot A = 。

5.在直角三角形中,斜边长为C ,面积为S ,那么这个三角形的两直角边长 分别是 和 。

6.在△ABC 中,∠B =30°,∠BAC =135°,BC =10,则AB = 。

8.如图,在等腰直角三角形ABC中,斜边AB上有

两点M、N,且∠MCN = 45°.记AM= m,MN=x,

BN= n,则以x、m、n为三边长的三角形是三

角形。

9.如图,在△ABC中AB = AC,∠ABN =∠MBC,BM= NM,

BN= 2a,则点N到边BC的距离是(用含a的代

数式表示)。

10.在△ABC中,∠BAC=120°,∠ABC=15°,∠A、∠B、∠C的对边分

别为a、b、c,那么a:b:c=

二、解答题

11.如图,城市规划期间欲拆除一电线杆AB

.已知距电线杆

AB

水平距离

14

米的D处有一大坝,背水坡CD的坡度i=2:1,坝高CF为2米,在坝顶C

处测得杆顶A的仰角为30°,D、E之间

是宽为2米的人行道,试问在拆除电线杆

AB时,为确保行人安全,是否需要将此人

行道封上?请说明理由(地面上以点B为

圆心、以AB长为半径的圆形区域为危险

=1.732 =1.414)。

12.如图,在△ABC中,∠A=45°,CB=5,BD=3,CD=7,D在边AB的

延长线上,求∠CBD和AC的大小。

的差为ABC的三边的长。

14.如图,ABCD是正方形,E为BC上一点。将正方形折叠,使A点、E点

重合,折痕为MN.若tan∠AEN=

1

3

DC+CE=10,求(1)△ANE的面积;(2)

sin∠ENB的值。

C卷

一、填空题

1. ABC中,∠C=90°,∠A的平分线AD交BC于D,则

CD

AB AC

=

-

2.等腰△ABC中,AB=AC,BC=8,且△ABC的内切圆半径是2,则

AB= 。

3. ⊙O 的半径为2, ⊙O 内的点P 到圆心O 的距离为1,过P 点的弦AB 与劣弧AB 组成一个弓形,则此弓形面积的最小值是 。

4.如图,△ABC 中,∠C=90°,CD 是∠C 的平分线,CA =3,CB=4,则CD = 。

5.已知在直角三角形ABC 中,∠C=90°,a 、b 是∠A 、∠B 的对边,且

220a ab b --=,则tan A = 。

6.如图,∠C=90°,∠BAC = 30°,BC =1,D 为BC 边上一点,tan ∠ADC 是方程

22113()5()2x x x x

+

-+=的较大的根,那么CD 的长是 。

7.已知1

sin cos ,01805

x αα-=

<<,则tan α= 。

8.△ABC 中,a cos B =b cos A ,关于x 的方程22

(1)(1)200b x c x x -++-= 的两根相等,则△ABC 是 三角形。

9.在△ABC 中,BC =3

,内切圆半径r =cot cot 22B C += 。

10.若0°<θ<30°,sin 1

3

km θ=+(k 为常数,0k <),那么m 的取值范围是 。 二、解答题

11.设m 、n 、p 是正数,且2

2

2

m n p +=,求m n

p

+的最大值。

12.如图,△ABC 中,⊙O 内切于△ABC ,切点分别为D 、E 、F ,BD =3,DC =2,∠BAC =60°,求.ABC S ?

13.如图,CD 是直角三角形ABC 斜边AB 上的高,2

BDC ABC ADC S S S ???=, 求sin B 的值。

14.已知P 是矩形ABCD 内任意一点,连结PA 、PB 、PC 、PD ,求证:在 ∠PAB 、∠PBC 、∠PCD 、∠PDA 四个角中,必有一个不小于45°,也必有一个不大于45°.

解直角三角形培优练习题(含答案)

l1.已知在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α,AC=3,那么AB的长为()A.3sinαB.3cosαC.D. 2.在Rt△ABC中,AD是斜边BC上的高,如果BC=a,∠B=α,那么AD等于()A.asin2αB.acos2αC.asinαcosαD.asinαtanα 3.如图,在等腰直角三角形ABC中,∠C=90°,AC=6,D是AC边上一点,若tan∠DBA=,则tan∠CBD的值为() A.B.C.1 D. (第3题)(第4题)(第8题) 4.△ABC在直角坐标系中的位置如图所示,∠C=90°,点C的坐标为(,﹣),则点B 的坐标是() A.(,0)B.(,0)C.(,0)D.(2,0) 5.等腰三角形的底角为30°,底边长为2,则腰长为() A.4 B.2C.2 D. 6.在Rt△ABC中,∠C=90°,如果∠A=α,AB=c,那么BC等于() A.c?sinαB.c?cosαC.c?tanαD.c?cotα 7.在△ABC中,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C的对边,如果a2+b2=c2,那么下列结论正确的是() A.csinA=a B.bcosB=c C.atanA=b D.ctanB=b 8.如图,为估算某河的宽度,在河对岸边选定一个目标点A,在近岸取点B,C,D,使得AB⊥BC,CD⊥BC,点E在BC上,并且点A,E,D在同一条直线上.若测得BE=30m,EC=15m,CD=30m,则河的宽度AB长为() A.90m B.60m C.45m D.30m

9.如图,在地面上的点A处测得树顶B的仰角为α度,若AC=6米,则树高BC为()A.6sinα米B.6tanα米C.米D.米 10.如图,在4×4的正方形方格图形中,小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点都在格点上,则图中∠ABC的余弦值是() A.2 B.C.D. (第9题)(第10题)(第11题)11.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB,垂足为D,则BD:AD的值为()A.B.C.D. 12.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠A=30°,以点A为圆心,BC长为半径画弧交AB于点D,分别以点A、D为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点E,连接AE,DE,则∠EAD 的余弦值是() A.B.C.D. (第12题)(第13题)(第14题) 13.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上,若sin∠DFE=,则tan∠EBF的值为() A.B.C.D. 14.如图,点A、B、O是正方形网格上的三个格点,⊙O的半径是OA,点P是优弧 上的一点,则tan∠APB的值是()

著名机构初中数学培优讲义中考复习.解直角三角形.第11讲(通用讲).教师版

内容 基本要求 略高要求 较高要求 勾股定理及逆定理 已知直角三角形两边长,求第三条边 会用勾股定理解决简单问题;会用勾股定理的逆定理判定三角形是否为直角三角形 会运用勾股定理解决有关的实际问 题。 解直角三角形 知道解直角三角形的含义 会解直角三角形;能根据问题的需要添加辅助线构造直角三角形;会解由两个特殊直角三角形构成的组合图形的问题 能综合运用直角三角形的性质解决有关问题 锐角三角函数 了解锐角三角函数(正弦、余弦、 正切、余切),知道特殊角的三 角函数值 由某个角的一个三角函数值,会求这个角其余两个三角函数值;会求含有特殊角的三角函数值的计算 能用三角函数解决与直角三角形有关的简单问题 模块一、勾股定理 1.勾股定理的内容:如果直角三角形的两直角边分别是a 、b ,斜边为c ,那么a 2+b 2=c 2.即直角三 角形中两直角边的平方和等于斜边的平方。 注:勾——最短的边、股——较长的直角边、 弦——斜边。 C A B c b a 2.勾股定理的证明: (1)方法一:将四个全等的直角三角形拼成如图所示的正方形: 知识点睛 中考要求 解直角三角形

如果三角形中两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形。即 222 在中如果那么是直角三角形。 ABC AC BC AB ABC ?+=? ,, 4.勾股数: 满足a2 +b2=c2的三个正整数,称为勾股数.勾股数扩大相同倍数后,仍为勾股数.常用勾股数:3、4、5;5、12、13;7、24、25;8、15、17。 模块二、解直角三角形 一、解直角三角形的概念 根据直角三角形中已知的量(边、角)来求解未知的量(边、角)的过程就是解直角三角形. 二、直角三角形的边角关系 如图,直角三角形的边角关系可以从以下几个方面加以归纳:

浙教版2020学年《解直角三角形》培优提升特训(Word版无答案)

解直角三角形同步复习与提升 一、选择题 1. 如图,在平面直角坐标系中,点A 的坐标为(4,3),则cos α的值是( ) A. 34 B.43 C.35 D.45 2. 如图,△ABC 内接于半径为5的⊙O 中,圆心O 到弦BC 的距离为3,则∠A 的正切值为( ) A. 35 B.45 C.34 D.43 3. 已知抛物线y=-x 2-2x+3与x 轴交于A ,B 两点,将这条抛物线的顶点记为点C ,连接AC ,则tan ∠CAB 的值为( ) A.12 B.55 C.25 5 D.2 4.如图,在四边形ABCD 中,点E 、F 分别是AB 、AD 的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC=( ) A.34 B.43 C.35 D.45 5.如图,在等腰直角三角形ABC 中,∠C=90°,AC=6,D 是AC 上一点,若tan ∠DBA=1 5 ,则AD 等于( ) A. 2 B.2 C.1 D.2 2 6.如图,在菱形ABCD 中,DE ⊥AB ,cosA=3 5 ,BE=2,则tan ∠DBE 的值是( ) A.12 B.2 C.52 D.55

7.如图,在△ABC 中,若∠B=30°,sinC=3 5 ,AC=10,则AB=( ) A.12 B.14 C.1 6 D.20

8. 如图,△ACB 中,∠ACB=RT ∠,已知∠B=α,∠ADC=β,AB=a ,则BD 的长可以表示( ) A. a·(cosα-cosβ) B.a tanβ-tanα C.acosa -a ·sinαtanβ D.a ·cos α-asin α·a ·tan β 9. 因为cos60°=12 ,cos240°=- 1 2 ,所以cos240°=cos(180°+60°)=- cos60°;由此猜 想、推理:当α为锐角时有cos (180°+α)= - cosα,由此可知:cos210°=( ) A. -12 B.- 22 C..- 3 2 D. 3 10. 如图,在平面直角坐标系中,AB=35,连结AB 并延长至C ,连结OC ,若满足OC 2=BC ·AC ,tanα=2,则点C 的坐标为( ) A. (-2,4) B.(-3,6) C.(-53,103 ) D.(- 263,283 ) 二、填空题 11. 在△ABC 中,若|sinA-3 2 |+|cosB - 12 |=0,则∠C= ° 12. 若3tan(α+10°)=1,则锐角α= ° 13. 如图,在△ABC 和△DEF 中,∠B=40,∠E=140°,AB=EF=5,BC=DE=8,则两个三角形面积的大小关系为:S △ABC S △DEF .(填“>”,或“=”,“<”) 14. 已知:实常数a ,b ,c ,d 同时满足下列两个等式:①asinθ+bcosθ-c=0;①acosθ-bsinθ+d=0(其中θ为任意角),则a 、b 、c 、d 之间的关系式是: 15. 如图 ,△ABC 中,AD ⊥BC 于D ,CE 平分∠ACB ,∠AEC=45°,若AC=2,tan ∠ACB=34,则AB 的长为 .

2018中考解直角三角形真题

2018 中考解直角三角形真题

解直角三角形 参考答案与试题解析 一.选择题(共9 小题) 1.(2018?孝感)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA 等于() 分析】先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得.解答】解:在Rt△ ABC中,∵ AB=10、AC=8, ∴ BC= = =6, ∴sinA= = = 故选:A. 2.(2018?绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于 A 点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30 海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是()(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732 ,≈ 1.414 )A.4.64 海里B. 5.49 海里C. 6.12 海里D.6.21 海里 【分析】根据题意画出图形,结合图形知∠ BAC=3°0 、∠ ACB=1°5 ,作 BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ ABC内部作∠ CBE=∠ACB=1°5 ,设BD=x,则AB=BE=CE=、2xAD=DE= x,据此得出AC=2 x+2x,根据题意列出方程,求解可得. 【解答】解:如图所示,

由题意知,∠ BAC=3°0 、∠ ACB=1°5 , 作BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ ABC内部作∠ CBE=∠ACB=1°5 ,则∠BED=3°0 ,BE=CE,

设BD=x, 则AB=BE=CE=2,x AD=DE= x , ∴ AC=AD+DE+CE=2x+2x,∵AC=30, ∴ 2 x+2x=30, 解得:x= ≈5.49 , 故选:B. 3.(2018?重庆)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部 E 点处测得旗杆顶端的仰角∠ AED=5°8 ,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7 米,升旗台坡面CD的坡度i=1 :0.75 ,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1 米,则旗杆AB的高度约为()(参考数据:sin58 °≈ 0.85 ,cos58°≈ 0.53 ,tan58 °≈ 1.6) A.12.6 米B.13.1 米C.14.7 米D.16.3 米 【分析】如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥ DM于J.则四边形BMJC是矩形.在Rt△ CDJ 中求出CJ、DJ,再根据,tan ∠AEM= 构建方程即可解决问题;【解答】解:如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC 是矩形. 在Rt△ CJD ,设CJ=4k, DJ=3k, 22 则有9k2+16k2=4,

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A卷(附答案详解)

华师大版2020九年级数学上册第24章解直角三角形自主学习培优测试卷A 卷(附答案详解) 1.如图,边长为1的小正方形网格中,⊙O 的圆心在格点上,则∠AED 的余弦值是( ) A .12 B .1 C .55 D .255 2. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,若AB =10,sinA = 35,则斜边上的高等于( ) A .5 B .4.8 C .4.6 D .4 3.如图,在Rt ABC ?中,90C =∠, 如果5AC =,13AB =,那么cos A 的值为( ) A .513 B .1213 C .125 D .512 4.如图,小明要测量河内小岛 B 到河边公路 l 的距离,在 A 点测得∠BAD=30°,在 C 点测得∠BCD=60°,又测得 AC=60米,则小岛 B 到公路 l 的距离为( ) A .30 米 B .30 米 C .40 米 D .(30+ )米 5.若斜坡的坡比为1:,则斜坡的坡角等于( ) A .30° B .45° C .50° D .60° 6.如图,矩形ABCD 的对角线交于点O ,已知,,AB m BAC a =∠=∠则下列结论错.误. 的是( ) A .BDC α∠=∠ B .tan B C m a =? C .2sin m AO α= D .cos m BD a = 7.如图所示,△ABC 为直角三角形,∠ACB=90°,CD ⊥AB ,与∠1互余的角有( )

A.∠B B.∠A C.∠BCD和∠A D.∠BCD 8.如图,在△ABC中,∠C=90°.若AB=3,BC=2,则sin A的值为() A.2 3 B. 5 3 C. 25 5 D.5 2 9.计算式子:﹣32+6cos45°﹣8+|2﹣3|的结果为() A.﹣6+62B.﹣12 C.﹣12﹣2D.﹣6 10.小刚在距某电信塔10 m的地面上(人和塔底在同一水平面上),测得塔顶的仰角是60°,则塔高() A.10m B.5m C.10m D.20 m 11.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=3,BC=1,那么∠A的正弦值是_____. 12.在△ABC中,若|cos A 1 2 -|+(1-tan B)2=0,则△ABC的形状是________________. 13.如图,直线OA与x轴的夹角为α,与双曲线 2 y x =(x>0)交于点A(1,m),则tana 的值为________. 14.如图,点、、为正方形网格纸中的3个格点,则的值是________. 15.如图①,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成.若直角三角形一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”设AB=a,则图中阴影部分面积为_____(用含a的代数式表示)

数学锐角三角函数的专项培优练习题(含答案)及详细答案

一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图,海上观察哨所B 位于观察哨所A 正北方向,距离为25海里.在某时刻,哨所A 与哨所B 同时发现一走私船,其位置C 位于哨所A 北偏东53°的方向上,位于哨所B 南偏东37°的方向上. (1)求观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离; (2)若观察哨所A 发现走私船从C 处以16海里/小时的速度向正东方向逃窜,并立即派缉私艇沿北偏东76°的方向前去拦截.求缉私艇的速度为多少时,恰好在D 处成功拦截.(结果保留根号) (参考数据:sin37°=cos53°≈,cos37 =sin53°≈去,tan37°≈2,tan76°≈) 【答案】(1)观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里;(2)当缉私艇以每小时617D 处成功拦截. 【解析】 【分析】 (1)先根据三角形内角和定理求出∠ACB =90°,再解Rt △ABC ,利用正弦函数定义得出AC 即可; (2)过点C 作CM ⊥AB 于点M ,易知,D 、C 、M 在一条直线上.解Rt △AMC ,求出CM 、AM .解Rt △AMD 中,求出DM 、AD ,得出CD .设缉私艇的速度为x 海里/小时,根据走私船行驶CD 所用的时间等于缉私艇行驶AD 所用的时间列出方程,解方程即可. 【详解】 (1)在ABC △中,180180375390ACB B BAC ?????∠=-∠-∠=--=. 在Rt ABC 中,sin AC B AB = ,所以3sin 3725155 AC AB ? =?=?=(海里). 答:观察哨所A 与走私船所在的位置C 的距离为15海里. (2)过点C 作CM AB ⊥,垂足为M ,由题意易知,D C M 、、在一条直线上. 在Rt ACM 中,4 sin 15125 CM AC CAM =?∠=? =,3 cos 1595 AM AC CAM =?∠=?=. 在Rt ADM △中,tan MD DAM AM ∠=, 所以tan 7636MD AM ?=?=. 所以222293691724AD AM MD CD MD MC = +=+==-=,.

相似三角形及解直角三角形测试题

解直角三角形复习练习4 九年级数学培优试题 2.如图,△ABC中,AB=12,AC=15,为AB上一点,且,在AC上取一点,使以A、D、E 为顶点的三角形和△ABC相似,则AE等于 ( ) A. B.10 C.或10 D.以上答案都不对 3、(2013o宿迁)如图,将∠AOB放置在5×5的正方形网格中,则tan∠AOB的值是() A. B. C. D. (第3题图) 4.(2009泰安图18)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,沿△ABC的中线CM将△CMA折叠,使点A落在点D处,若CD恰好与MB垂直,则tanA的值为。 A.6 B.3 C.4 D.5 6.(2013o连云港)在Rt△ABC中,∠C=90°,若sinA=,则cosA的值为() A. B. C. D. 7.(2013o荆门)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中点,过D点作AB的垂线交AC于点E,BC=6,sinA=,则DE= . (第7题图) 9. 如图,在直角坐标系中,矩形OABC的顶点O在坐标原点,边OA在x轴上,OC在y轴上,如果矩形OA′B′C′与矩形OABC关于点O位似,且矩形OA′B′C′的面积等于矩形OABC 面积的,那么点B′的坐标是( ) A.(3,2) B.(-2,-3) C.(2,3)或(-2,-3) D.(3,2)或(-3,-2) 二、填空题。 10.、如图,平行四边形ABCD中,E是BD上一点,AE的延长线与BC的延长线交于F,与CD 交于G,若AE=4,EG=3,则EF= 。

11.(2013o十堰)如图,在小山的东侧A点有一个热气球,由于受西风的影响,以30米/分的速度沿与地面成75°角的方向飞行,25分钟后到达C处,此时热气球上的人测得小山西侧B点的俯角为30°,则小山东西两侧A、B两点间的距离为米. 12.(2013o荆州)如图,在高度是21米的小山A处没得建筑物CD顶部C处的仰角为30°,底部D处的俯角为何45°,则这个建筑物的高度CD= 米(结果可保留根号) 14.(2014?云南昆明,)如图,将边长为6cm的正方形ABCD折叠,使点D落在AB边的中点E 处,折痕为FH,点C落在Q处,EQ与BC交于点G,则△EBG的周长是 cm 15、如图,已知是三个全等的等腰三角形,底边BC,CE,EG在同一条直线上,且AB=,BC=1,则BF=__________。 16.求值: +2sin30°-tan60°+cot450 17. 计算: 18. 计算: 19. 计算: + 20、如图,在电线杆CD上的C处引拉线CE、CF固定电线杆,拉线CE和地面所成的角∠CED=60°,在离电线杆6米的B处安置高为1.5米的测角仪AB,在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,求拉线CE的长(结果保留小数点后一位,参考数据:≈1.41,≈1.73). 21、已知:如图,正方形ABCD中,E为BD上一点,AE的延长线交CD于点F,交BC的延长线于点G,连结EC。(1)求证:△ECF∽△EGC;(2)若EF=,FG=,求AE的长。 23.(2014年山东泰安)如图,在四边形ABCD中,AB=AD,AC与BD交于点E,∠ADB=∠ACB.(1)求证:=; (2)若AB⊥AC,AE:EC=1:2,F是BC中点, 求证:四边形ABFD是菱形.

中考数学专题练习解直角三角形

《解直角三角形》 一、选择题:(满分24分) 1.在△ABC 中,∠B =90°,AB =3,BC =4,则tan A 的值是( ) A .45 B .35 C .43 D .34 2. 在Rt △ABC 中,∠C =90°,sin A = ,则sin B 的值为( ) A . B .513 C . D . 3. 已知0°<α<90°,则m =sin α+cos α的值( ) A .m >1 B .m =1 C .m <1 D .m ≥1 4.在ABC △中,若23sin (1tan )02 A B -+-=,则C ∠的度数是( ) A .45? B . 60? C .75? D .105? 5. 如果直线2y x =与x 轴正半轴的夹角为α,那么下列结论正确的是( ) A. sin 2α= B. cos 2α= C. tan 2α= D. 1tan 2 α= 6.如图,在8×4的矩形网格中,每格小正方形的边长都是1,若△ABC 的三个顶点在图中相应的格点上,则tan ∠ACB 的值为( ) A .13 B .12 C .22 D .3 7. 如图,坡角为30的斜坡上两树间的水平距离AC 为2m ,则坡面距离AB 为( ) A.4m 3 43 D.43 8. 如图,一河坝的横断面为等腰梯形ABCD ,坝顶宽10米,坝高12米,斜坡AB 的坡度1:1.5i =,则坝底AD 的长度为( )

A .26米 B .28米 C .30米 D .46米 第6题图 第7题图 第8题图 二、填空题:(每小题3分,共24分) 9. 在Rt △ABC 中,∠C =90o,BC =5,AB =13,sin A =_________. 10.计算:=?+0030cos 60tan 45sin 2 = . 11.如图,在地面上的点A 处测得树顶B 的仰角为α度,AC =7米,则树高BC 为 米(用含α的代数式表示). 12.如图,小明爬一土坡,他从A 处爬到B 处所走的直线距离AB =4米,此时,他离地面高度为h =2米,则这个土坡的坡角∠A = . 13.在一次夏令营活动中,小明同学从营地A 出发,要到A 地的北偏东60°方向的C 处,他先沿正东方向走了200米到达B 地,再沿北偏东30°方向走,恰能到达目的地C (如图),那么,由此可知,B C 、两地相距 米. 第11题图 第12题图 第13题图 14.一架梯子AB 斜靠在墙上,若梯子底端到墙的距离是AC =3米,且3cos 4BAC ∠=,则梯子AB 的长度为 米. 15.如图,在△ABC 中,∠A =30°,∠B =45°,AC = ,则AB 的长为 . 16.如图,在半径为5的⊙O 中,弦AB =6,点C 是优弧 上一点(不与A ,B 重合),那么cos C ∠的值是 . 第15题图 第16题图 三、解答题(本大题共8个小题,满分52分): 17. (本题4分)计算:00(32)4sin 60223-+-- 18.(本题4分) 如图,在△ABC 中,AB =AC =5,BC =8.若∠BPC =12 ∠BAC ,试求tan ∠BPC 的值. 19.(本题6分)如图,某数学兴趣小组想测量一棵树CD 的高度,他们先在点A 处测得树顶C 的仰角为30°,然后沿AD 方向前行10m ,到达B 点,在B 处测得树顶C 的仰角高度为60° (A 、B 、D 三点在同一直线上).请你根据他们测量数据计算这棵树CD 的高度(结果精确到0.1m ).(参考数据:≈1.414,≈1.732) 20.(本题6分)如图,在Rt ?ABC 中,∠ACB =90°,D 是AB 的中点,过D 点作AB 的垂线交AC 于点E ,BC =6,5 3sin =A ,求DE. AB

解直角三角形(培优)

解直角三角形 1.(2015·湖南省衡阳市,第12题3分)如图,为了测得电视塔的高度AB,在D处用高为1米的测角仪CD,测得电视塔?? 顶端A的仰角为30°,再向电视塔方向前进100米到达F处,又测得电视塔顶端A的仰角为60°,则这个电视塔的高度AB(单位:米)为( ).?? ? A. B.51 C.D.101 2.(2015?浙江滨州,第12题3分)如图,在x轴的上方,直角∠BOA绕原点O按顺时针方向旋转.若∠BOA的两边分别与函数、的图象交于B、A两点,则∠OAB大小的变化趋势为( )?? A.逐渐变小? B.逐渐变大 C.时大时小? D.保持不变 3.如图,要在宽为22米的九州大道两边安装路灯,路灯的灯臂CD长2米,且与灯柱BC 成120°角,路灯采用圆锥形灯罩,灯罩的轴线DO与灯臂CD垂直,当灯罩的轴线DO通过公路路面的中心线时照明效果最佳,此时,路灯的灯柱BC高度应该设计为( )? ? (3题) (4题) A.(11﹣2)米B.(11﹣2)米 C.(11﹣2)米?D.(11﹣4)米

4.(2015?山东日照 ,第10题4分)如图,在直角?BAD 中,延长斜边BD 到点C,使DC =BD ,连接A C,若tanB =,则t an?CA D的值( )??? A.? B.? C .??D . 5.湖南路大桥于今年5月1日竣工,为徒骇河景区增添了一道亮丽的风景线.某校数学兴趣小组用测量仪器测量该大桥的桥塔高度,在距桥塔AB 底部50米的C处,测得桥塔顶部A的仰角为41.5°(如图).已知测量仪器CD 的高度为1米,则桥塔AB 的高度约为( ) ?? (6题) A.34米?B.?38米?C . 45米?D .?50米 6.如图,斜面AC的坡度(CD 与AD 的比)为1:2,A C=米,坡顶有一旗杆BC ,旗杆 顶端B 点与A 点有一条彩带相连,若AB =10米,则旗杆BC 的高度为( ) ?? A .5米 B.6米 C . 8米 D . 米? 二.填空题? 1. 如图,菱形ABCD 的边长为15,si n?BAC =,则对角线AC 的长为 . ? (1题) (2题) (3题) (5题)

2018中考解直角三角形真题

解直角三角形 参考答案与试题解析 一.选择题(共9小题) 1.(2018?孝感)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=10,AC=8,则sinA等于() A.B.C.D. 【分析】先根据勾股定理求得BC=6,再由正弦函数的定义求解可得. 【解答】解:在Rt△ABC中,∵AB=10、AC=8, ∴BC===6, ∴sinA===, 故选:A. 2.(2018?绵阳)一艘在南北航线上的测量船,于A点处测得海岛B在点A的南偏东30°方向,继续向南航行30海里到达C点时,测得海岛B在C点的北偏东15°方向,那么海岛B离此航线的最近距离是()(结果保留小数点后两位)(参考数据:≈1.732,≈1.414)A.4.64海里B.5.49海里C.6.12海里D.6.21海里 【分析】根据题意画出图形,结合图形知∠BAC=30°、∠ACB=15°,作BD⊥AC于点D,以点B 为顶点、BC为边,在△ABC内部作∠CBE=∠ACB=15°,设BD=x,则AB=BE=CE=2x、AD=DE=x,据此得出AC=2x+2x,根据题意列出方程,求解可得. 【解答】解:如图所示, 由题意知,∠BAC=30°、∠ACB=15°, 作BD⊥AC于点D,以点B为顶点、BC为边,在△ABC内部作∠CBE=∠ACB=15°, 则∠BED=30°,BE=CE, 设BD=x, 则AB=BE=CE=2x,AD=DE=x,

∴AC=AD+DE+CE=2x+2x, ∵AC=30, ∴2x+2x=30, 解得:x=≈5.49, 故选:B. 3.(2018?重庆)如图,旗杆及升旗台的剖面和教学楼的剖面在同一平面上,旗杆与地面垂直,在教学楼底部E点处测得旗杆顶端的仰角∠AED=58°,升旗台底部到教学楼底部的距离DE=7米,升旗台坡面CD的坡度i=1:0.75,坡长CD=2米,若旗杆底部到坡面CD的水平距离BC=1米,则旗杆AB的高度约为()(参考数据:sin58°≈0.85,cos58°≈0.53,tan58°≈1.6) A.12.6米B.13.1米C.14.7米D.16.3米 【分析】如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形.在Rt△CDJ中求出CJ、DJ,再根据,tan∠AEM=构建方程即可解决问题; 【解答】解:如图延长AB交ED的延长线于M,作CJ⊥DM于J.则四边形BMJC是矩形. 在Rt△CJD中,==,设CJ=4k,DJ=3k, 则有9k2+16k2=4, ∴k=, ∴BM=CJ=,BC=MJ=1,DJ=,EM=MJ+DJ+DE=, 在Rt△AEM中,tan∠AEM=,

数学 反比例函数的专项 培优练习题附答案

一、反比例函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.如图.一次函数y=x+b的图象经过点B(﹣1,0),且与反比例函数(k为不等 于0的常数)的图象在第一象限交于点A(1,n).求: (1)一次函数和反比例函数的解析式; (2)当1≤x≤6时,反比例函数y的取值范围. 【答案】(1)解:把点B(﹣1,0)代入一次函数y=x+b得: 0=﹣1+b, ∴b=1, ∴一次函数解析式为:y=x+1, ∵点A(1,n)在一次函数y=x+b的图象上, ∴n=1+1, ∴n=2, ∴点A的坐标是(1,2). ∵反比例函数的图象过点A(1,2). ∴k=1×2=2, ∴反比例函数关系式是:y= (2)解:反比例函数y= ,当x>0时,y随x的增大而减少,而当x=1时,y=2,当x=6时,y= , ∴当1≤x≤6时,反比例函数y的值:≤y≤2 【解析】【分析】(1)根据题意首先把点B(﹣1,0)代入一次函数y=x+b求出一次函数解析式,又点A(1,n)在一次函数y=x+b的图象上,再利用一次函数解析式求出点A的坐标,然后利用代入系数法求出反比例函数解析式,(2)根据反比例函数的性质分别求出当x=1,x=6时的y值,即可得到答案. 2.平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比例函数y= (k≠0)图象上,点B、D在x轴

上,且B、D两点关于原点对称,AD交y轴于P点 (1)已知点A的坐标是(2,3),求k的值及C点的坐标; (2)在(1)的条件下,若△APO的面积为2,求点D到直线AC的距离. 【答案】(1)解:∵点A的坐标是(2,3),平行四边形ABCD的两个顶点A、C在反比 例函数y= (k≠0)图象上,点B、D在x轴上,且B、D两点关于原点对称,∴3= ,点C与点A关于原点O对称, ∴k=6,C(﹣2,﹣3), 即k的值是6,C点的坐标是(﹣2,﹣3); (2)解:过点A作AN⊥y轴于点N,过点D作DM⊥AC,如图, ∵点A(2,3),k=6, ∴AN=2, ∵△APO的面积为2, ∴, 即,得OP=2, ∴点P(0,2), 设过点A(2,3),P(0,2)的直线解析式为y=kx+b, ,得, ∴过点A(2,3),P(0,2)的直线解析式为y=0.5x+2,

九年级(上)培优讲义-第2讲解直角三角形

第2讲:解直角三角形 一、建构新知 1.已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°, BC=2, 则AB= , AC= ,∠B= °. 2.阅读教材后回答。 (1)已知,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=α, BC=a, 则AB= , AC= , ∠B= °. (2)解直角三角形至少需要个条件,其中关于的条件必须有. (3)课本例题1中给出了一种解的直角三角形的方法,除此之外有没有其它的解法了,请你试着解一下,并且请你比较一下哪种解法更好,为什么? 3.填写下表:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别是a ,b , c. 已知条件已知条件解法 一边一角一条直角边和一个锐角 (a, ∠A) 斜边和一个锐角 (c, ∠A) 两边 两条直角边 (a,b) 斜边和一条直角边 (a ,c) 4.阅读教材后回答. (1)如图,在斜坡AB上,坡角为, 坡度等于与的比(或叫坡比), 其实质就是坡角的值,可用字母表示. (2)若∠B逐渐变大,坡度是如何变化的?B A C

A B C 北 北 二、经典例题 例1. 将一副三角板按如图的方式摆放在一起,连接AD ,求∠ADB 的正弦值. 例2.由下列条件解题:在Rt △ABC 中,∠C =90°: (1)已知a =4,b =8,求c . (2)已知b =10,∠B =60°,求a ,c . 例3.台湾“华航”客机失事后,祖国大陆海上搜救中心立即通知位于A 、B 两处的上海救捞人局所属专业救助轮“华意”轮、“沪救12”轮前往出事地点协助搜索.接到通知后,“华意”轮测得出事地点C 在A 的南偏东60°、“沪救12”轮测得出事地点C 在B 的南偏东30°.已知B 在A 的正东方向,且相距100浬,分别求出两艘船到达出事地点C 的距离. A B D C A B D C

解直角三角形中考题型

《解直角三角形》复习及中考题型练习 一、直角三角形的性质 1、直角三角形的两个锐角互余 几何表示:∵∠C=90°∴∠A+∠B=90° 2、在直角三角形中,30°角所对的直角边等于斜边的一半。 几何表示:∵∠C=90°∠A=30°∴BC=2 1 AB 3、直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。 几何表示:∵∠ACB=90° D 为AB 的中点 ∴ CD=2 1AB=BD=AD 4、勾股定理:222c b a =+ 5、射影定理:在直角三角形中,斜边上的高线是两直角边在斜边上的射影的比例中项,每条直角边是它们在斜边上的射影和斜边的比例中项。 即:∵∠ACB=90°CD ⊥AB ∴ BD AD CD ?=2 AB AD AC ?=2 AB BD BC ?=2 6、等积法:直角三角形中,两直角边之积等于斜边乘以斜边上的高。(a b c h ?=?) 由上图可得:AB ?CD=AC ?BC 二、锐角三角函数的概念 如图,在△ABC 中,∠C=90° c a sin =∠= 斜边的对边A A c b cos =∠= 斜边的邻边A A b a tan =∠∠= 的邻边的对边A A A 锐角A 的正弦、余弦、正切、余切都叫做∠A 的锐角三角函数 锐角三角函数的取值范围:0≤sin α≤1,0≤cos α≤1,tan α≥0, 三、特殊角的三角函数值(熟记) 四、 解直角三角形 在直角三角形中,除直角外,一共有五个元素,即三条边和两个锐角,由直角三角形中除直角外的已知元素求出所有未知元素的过程叫做解直角三角形。 三种基本关系:1:、边边关系:2 2 2 a b c += 2、角角关系:∠A+∠B=90° 3、边角关系:即四种锐角三角函数 类型 已知条件 解法 两边 两直角边a 、b 2 2 c a b =+,tan a A b = ,90B A ∠=?-∠ 直角边a ,斜边c 22b c a =-,sin a A c =,90B A ∠=?-∠ 一边 一锐角 直角边a ,锐角A 90B A ∠=?-∠,cot b a A =,sin a c A = 斜边c ,锐角A 90B A ∠=?-∠,sin a c A =,cos b c A = 五、对实际问题的处理 (1)俯、仰角. (2)方位角、象限角. (3)坡角(是斜面与水平面的夹角)、坡度(是坡角的正切值). 仰角 俯角 北 东 南 α h L i i=h/L=tg α A C B D

浙教版2020九年级数学下册第1章解直角三角形单元综合培优提升训练题1(附答案详解)

浙教版2020九年级数学下册第1章解直角三角形单元综合培优提升训练题1(附答案详解) 1.如图,在四边形ABCD中,E、F分別是AB、AD的中点,若EF=2,BC=5,CD=3,则tanC等于() A.0.75B.4 3 C.0.6D.0.8 2.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,……,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是() A.140米B.150米C.160米D.240米 3.在Rt△ABC中,∠C=90°, 4 tan 3 A ,若AC=6cm,则BC的长度为 A.8cm B.7cm C.6cm D.5cm 4.的值为()A.B.C.D.1 5.如图,将正方形对折后展开(图④是连续两次对折后再展开),再按图示方法折叠,能够得到一个直角三角形(阴影部分),且它的一条直角边等于斜边的一半,这样的图形有(). A.4个B.3个C.2个D.1个 6.如图,港口A在观测站O的正东方向,OA=6km,某船从港口A出发,沿北偏东15°方向航行一段距离后到达B处,此时从观测站O处测得该船位于北偏东60°的方向,则该船航行的距离(即AB的长)为() A.2B.3C.4km D.(3)km

7.在△ABC中,若cosA=,tanB=,则这个三角形一定是() A.直角三角形B.等腰三角形C.钝角三角形D.锐角三角形8.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周脾算经》时给出的“赵爽弦图”,图中的四个直角三角形是全等的,如果大正方形ABCD的面积是小正方形EFGH面积的13倍,那么tan∠ADE的值为() A.3 2 B. 1 2 C. 2 3 D. 213 13 9.如图,将宽为1cm的纸条沿BC折叠,使∠CAB=45°,则折叠后重叠部分的面积为() A. 3 2 cm2B.3cm2C.2cm2D. 2 2 cm2 10.如图,已知∠α的一边在x轴上,另一边经过点A(2,4),顶点为B(-1,0),则sinα的值是() A.2 5 B. 5 C. 3 5 D. 4 5 11.如图,以圆O为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A,B两点,P是弧AB上一点(不与A,B重合),连接OP,设∠POB=α,则点P的坐标是 A.(sinα,sinα)B.(cosα,cosα)C.(cosα,sinα)D.(sinα,cosα)12.上午9时,一条船从A处出发,以每小时40海里的速度向正东方向航行,9时30分到达B处(如图),从A,B两处分别测得小岛M在北偏东45°和北偏东30°方向,那么

中考解直角三角形试题汇编

2007年中考“解直角三角形”试题汇编 一、选择题: 1.(2007年襄樊市)计算:cos 245°+tan60°?cos30°等于( ).C A 、1 B C 、2 D 2、(2007湖北省天门)化简( )。A A 、1- B 1 C 1- D 1 3.(2007年兰州市)把Rt △ABC 各边的长度都扩大3倍得Rt △A ’B ’C ’,那么锐角A 、A ’ 的余弦值的关系为( ).A A 、cosA =cosA ’ B 、cosA =3cosA ’ C 、3cosA =cosA ’ D 、不能确定 4、(2007山东淄博)王英同学从A 地沿北偏西60o方向走 100m 到B 地,再从B 地向正南方向走200m 到C 地,此时王英同学离A 地 ( )D (A )350m (B )100 m (C )150m (D )3100m 解:作出如图所示图形, 则∠BAD =90°-60°=30°,AB =100, 所以BD =50,cos30°= AD AB ,所以,AD = CD =200-50=150,在Rt △ADC 中, AC ,故选(D )。

5、(2007浙江杭州)如图1,在高楼前D 点测得楼顶的仰角为30?, 向高楼前进60米到C 点,又测得仰角为45?,则该高楼的高度大约为( )A A.82米 B.163米 C.52米 D.70米 6、(2007南充)一艘轮船由海平面上A 地出发向南偏西40o的方向行驶40海里到达B 地, 再由B 地向北偏西10o的方向行驶40海里到达C 地,则A 、C 两地相距( ).B (A )30海里 (B )40海里 (C )50海里 (D )60海里 7、(2007江苏盐城)利用计算器求sin30°时,依次按 键 则计算器上显示的结果是( )A A .0.5 B .0.707 C .0.866 D .1 8、(2007山东东营)王英同学从A 地沿北偏西60o方向走100m 到B 地,再从B 地向正南方向走200m 到C 地,此时王英同学离A 地 ( )D (A )150m (B )350m (C )100 m (D )3100m 9、(2007浙江台州)一次数学活动中,小迪利用自己制作的测角器测量小山的高度CD .已知她的眼睛与地面的距离为1.6米,小迪在B 处测量时,测角器中的60AOP ∠=°(量角器零度线AC 和铅垂线OP 的夹角,如图);然后她向小山走50米到达点F 处(点B F D ,,在同一直线上),这时测角器中的45EO P ''∠=°,那么小山的高度CD 约为( )B A.68米 B.70米 C.121米 D.123米 1.732≈ 1.414≈供计算时选用) 图1

中考数学专题特训 解直角三角形(含详细参考答案)

中考数学专题复习解直角三角形 【基础知识回顾】 一、锐角三角函数定义: 在RE△ABC中,∠C=900, ∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c,则∠A的正弦可表示为:sinA= ,∠A的余弦可表示为CBA= ∠A的正切:tanA= ,它们弦称为∠A的锐角三角函数 【提醒:1、sinA、∠cosA、tanA表示的是一个整体,是两条线段的比,没有,这些比值只与有关,与直角三角形的无关 2、取值范围 】 二、特殊角的三角函数值: 【提醒:1、三个特殊角的三角函数值都是根据定义应用直角三角形性质算出来的,要在理解的基础上结合表格进行记忆 2、当时,正弦和正切值随着角度的增大而余弦值随着角度的增大而 sin A 3、几个特殊关系:⑴sinA+cos2A= ,tanA= ⑵若∠A+∠B=900,则sinA= cosA.tanB= 】 三、解直角三角形: 1、定义:由直角三角形中除直角外的个已知元素,求出另外个未知元素的过程叫解直角三角形 2、解直角三角形的依据: RT∠ABC中,∠C900 三边分别为a、b、c ⑴三边关系: ⑵两锐角关系 ⑶边角之间的关系:sinA cosA tanA

sinB cosB tanB 【提醒:解直角三角形中已知的两个元素应至少有一个是 当没有直角三角形时应注意构造直角三角形,再利用相应的边角关系解决】 3、解直角三角形应用中的有关概念 ⑴仰角和俯角:如图:在用上标上仰角和俯角 ⑵坡度坡角:如图: 斜坡AB的垂直度H和水平宽度L的比叫做坡度,用i表示,即i=坡面与水平面得 夹角为用字母α表示,则i=h l = ⑶方位角:是指南北方向线与目标方向所成的小于900的水平角 如图:OA表示OB表示 OC表示(也可称西南方向) 3、利用解直角三角形知识解决实际问题的一般步骤: ⑴把实际问题抓化为数字问题(画出平面图形,转化为解直角三角形的问题) ⑵根据条件特点选取合适的锐角三角函数去解直角三角形 ⑶解数学问题答案,从而得到实际问题的答案 【提醒:在解直角三角形实际应用中,先构造符合题意的三角形,解题的关键是弄清在哪个直角三角形中用多少度角的哪种锐角三角函数解决】 【重点考点例析】 考点一:锐角三角函数的概念 例1 (2012?内江)如图所示,△ABC的顶点是正方形网格的格点,则sinA的值为() A.1 2 B. 5 5 C. 10 10 D. 25 5 思路分析:利用网格构造直角三角形,根据锐角三角函数的定义解答.解:如图:连接CD交AB于O, 根据网格的特点,CD⊥AB,

中考数学锐角三角函数(大题培优 易错 难题)及详细答案

中考数学锐角三角函数(大题培优易错难题)及详细答案 一、锐角三角函数 1.在△ABC中,AB=BC,点O是AC的中点,点P是AC上的一个动点(点P不与点A,O,C重合).过点A,点C作直线BP的垂线,垂足分别为点E和点F,连接OE,OF.(1)如图1,请直接写出线段OE与OF的数量关系; (2)如图2,当∠ABC=90°时,请判断线段OE与OF之间的数量关系和位置关系,并说明理由 (3)若|CF﹣AE|=2,EF=23,当△POF为等腰三角形时,请直接写出线段OP的长. 【答案】(1)OF =OE;(2)OF⊥EK,OF=OE,理由见解析;(3)OP的长为62 或 23 . 【解析】 【分析】(1)如图1中,延长EO交CF于K,证明△AOE≌△COK,从而可得OE=OK,再根据直角三角形斜边中线等于斜边一半即可得OF=OE; (2)如图2中,延长EO交CF于K,由已知证明△ABE≌△BCF,△AOE≌△COK,继而可证得△EFK是等腰直角三角形,由等腰直角三角形的性质即可得OF⊥EK,OF=OE; (3)分点P在AO上与CO上两种情况分别画图进行解答即可得. 【详解】(1)如图1中,延长EO交CF于K, ∵AE⊥BE,CF⊥BE,∴AE∥CK,∴∠EAO=∠KCO, ∵OA=OC,∠AOE=∠COK,∴△AOE≌△COK,∴OE=OK, ∵△EFK是直角三角形,∴OF=1 2 EK=OE; (2)如图2中,延长EO交CF于K,

∵∠ABC=∠AEB=∠CFB=90°, ∴∠ABE+∠BAE=90°,∠ABE+∠CBF=90°,∴∠BAE=∠CBF, ∵AB=BC,∴△ABE≌△BCF,∴BE=CF,AE=BF, ∵△AOE≌△COK,∴AE=CK,OE=OK,∴FK=EF, ∴△EFK是等腰直角三角形,∴OF⊥EK,OF=OE; (3)如图3中,点P在线段AO上,延长EO交CF于K,作PH⊥OF于H, ∵|CF﹣AE|=2,3AE=CK,∴FK=2, 在Rt△EFK中,tan∠3 ∴∠FEK=30°,∠EKF=60°, ∴EK=2FK=4,OF=1 2 EK=2, ∵△OPF是等腰三角形,观察图形可知,只有OF=FP=2, 在Rt△PHF中,PH=1 2 PF=1,3OH=23 ∴()2 2 12362 +-=

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