关于推荐舆情信息员、治安突击队员、义务消防员的通知

XXXXXX学校

关于推荐舆情信息员、治安突击队员、义务

消防员的通知

各学院：

为贯彻落实学校“平安校园”建设工作会议和学校领导有关指示精神，充分发挥学生骨干在安全稳定工作中的作用，切实提高我校处置各类突发性事件的应急能力，经研究，决定在学校成立舆情信息员、治安突击队、义务消防员三支队伍。现通知如下：

一、任职条件

（一）舆情信息员：

1、本校非毕业班在校生，男女不限；

2、乐于从事学校安全保卫情报信息工作。

（二）治安突击队：

1、本校非毕业班在校男生（班内无男生的情况下可报在校女生）；

2、身体健康，具有一定的处置突发性事件的能力。

（三）义务消防员：

1、本校非毕业班在校生，男女不限；

2、身体健康，工作责任心强。

二、工作职责

（一）舆情信息员：

1、认真学习有关安全文件和指示精神，不断提高业务水平；

2、关注校内各类政治、治安信息，并做到及时、准确、快速上报。

（二）治安突击队：

1、在突发性群体事件中能够做到“拉得快，打得响”，确保堵在校内，最大限度消除影响；

2、积极参加校园治安巡逻和大型活动现场警卫。

（三）义务消防员：

1、积极参加学校组织的消防知识培训和消防实战演练，熟练掌握各种消防器材的使用方法；

2、经常排查本班寝室消防隐患；

3、普及消防安全常识和防火灭火技能；

4、做好所属单位辖区的消防检查工作，并及时向保卫处报告。

三、产生办法

（一）舆情信息员：每年级每班推荐一名。

（二）治安突击队：每年级每班推荐一名。

（三）义务消防员：每年级每班推荐一名。

（四）上述三支队伍，学生保卫干部一般不兼任。请各学院将推荐人员的详细情况（包括姓名、性别、年龄、专业、班级、寝室号、籍贯、联系方式、QQ、微信号等）汇总后于11月7日前上报保卫处（XXXXXXXXX@https://www.360docs.net/doc/573454467.html,周宇清）。

（五）三支队伍正式成立后，保卫处将组织业务培训和实战演练，以使其尽快发挥作用。

四、奖励措施

三支队伍成员可参与校“平安校园创建奖”的评比。具体办法详见《江西师范高等专科学校“平安校园创建奖”奖励暂行办法》。附件：_____ 学院舆情信息员、治安突击队员、义务消防员信息表

保卫处

二〇一六年十一月二日

义务消防员的基本职责和基本要求实用版

YF-ED-J4808 可按资料类型定义编号义务消防员的基本职责和基本要求实用版 In Order To Ensure The Effective And Safe Operation Of The Department Work Or Production, Relevant Personnel Shall Follow The Procedures In Handling Business Or Operating Equipment. （示范文稿）二零XX年XX月XX日

义务消防员的基本职责和基本要求实用版提示：该操作规程文档适合使用于工作中为保证本部门的工作或生产能够有效、安全、稳定地运转而制定的，相关人员在办理业务或操作设备时必须遵循的程序或步骤。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。义务消防队的基本职责义务消防队伍，由单位保卫部门实施组建，义务消防员应选派年青力壮，责任心强的职工组成，其任务是宣传各项消防法规，讲解消防知识，遇突发火灾时，迅速出击，及时扑救。义务消防员的基本要求（1）义务消防员应学习和掌握消防常识及各项消防法规。（2）义务消防员应达到“三懂、三会、三

能”，即懂本岗位火灾的危险性，懂防火措施，懂火灾扑救方法；会使用各种消防器材，会处理火险隐患，会报警；能自觉遵守消防规章制度，能及时发现火险隐患，能有效扑救初起火灾。（3）义务消防员要熟悉消防设备、器材的技术性能和使用方法，作好消防器材管理和保养工作，定期对消防器材进行检查、维修和试验，特别是冬夏季节，做好防寒防高温。及时补换和补充药剂，更换不合格器材。（4）灭火器要放在干燥，通风阴凉，灰尘少，并便于取放的地方。灭火器上应贴挂标签，注明启用日期，药剂换换装时间，经常保持消防器材良好有效。

舆情信息工作制度

舆情信息工作制度集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

舆情信息工作制度为进一步加强和改进舆情信息工作，推进舆情信息工作的制度化、规范化和常态化，制定本制度。一、舆情信息责任制度 1、办公室负责全区舆情信息的组织、协调和指导工作，并负责向市委宣传部报送舆情信息。 2、各科站所舆情信息直报点负责本单位的舆情信息工作，明确舆情信息工作的责任人，保障舆情信息工作顺利开展。 3、信息员负责本单位舆情信息的收集、采写和报送工作。信息员应有较强的政治责任感和信息意识，具有较高的政治理论水平和政策水平，具备较强的调查研究能力、文字表达能力和现代办公设备操作能力。二、舆情信息报送制度 1、、报送舆情信息应客观、真实、全面、准确，注重时效。遇有重大突发事件，应在事发后2小时内报送发生情况，并随时跟踪报送社会反映情况，不得迟报、漏报和错报。 2、报送舆情信息常态化，全年报送舆情信息数量不得少于10篇。 3、一般性思想反映、工作动态由信息员直接报送。重大舆情信息经单位主管领导审核同意后报送，舆情分析报告经单位主要负责同志审核同意后报送。三、舆情信息分析制度 1、区委宣传部不定期召开舆情信息分析会、社会舆情联席会等，交流工作情况，分析舆情态势，研究应对措施，并形成分析报告。 2、各乡、街道每季度上报一份综合舆情分析报告，并根据需要及时上报专题舆情分析报告。 3、区直相关单位每半年报送一份舆情分析报告。四、舆情信息通报考评制度 1、局每季度公布一次舆情信息报送及采用情况，在全局范围内进行通报。 2、每年对全区舆情信息工作进行一次考评。根据各单位报送舆情信息的质量和数量、信息采用情况、领导重视程度、人员配备情况等进行考评，评选舆情信息工作先进单位及先进个人若干。

舆情信息工作情况汇报

舆情信息工作情况汇报 XX单位坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧密结合本单位经济社会发展实际，建立健全社会舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道。以网络建设为基础，以制度建设为保障，以舆情信息质量为重点，收集报送有代表性、典型性、倾向性、苗头性的舆情信息，加强对舆情走势的深入分析，提出有效得力的对策建议，对涉及本单位工作内容及时进行跟帖回复，围绕重点、跟踪势点、把握难点，为领导服务，为决策服务。具体工作内容如下。一、建立了舆情信息工作网络。成立了本单位舆情信息工作领导小组，组长由XX同志担任，副组长由XX同志担任，成员为各部门。领导小组下设办公室，办公室主任由XX兼任，负责单位舆情信息工作的统筹管理及编发《XXX舆情信息专报》。二、及时上报舆情信息。各舆情信息员负责收集舆情信息，一旦在网络上发现反映本单位相关问题的信息，将其拷贝后注明报送单位、时间、报送承办人、审核人，发送到本单位舆情信息工作领导小组办公室，每一周上报一次。领导小组办公室负责收集各单位报送的舆情信息，定期进行筛选，编辑《XXX舆情信息专报》，并送单位领导批阅。对单位领导批阅后的舆情信息，领导小

组办公室按照领导批示内容进行处理，分送各相关部门阅办，对相关部门处理舆情的情况组织文字回应，送相关领导审批后在网络上予以回复。三、建立了健全的网络发言人工作制度。本单位的网络发言人即为单位的新闻发言人。各舆情信息员发现涉及本单位工作的论坛贴文后及时上报，网络发言人对涉及本单位工作或上级舆情信息部门布置的重大网上舆情撰写引导主帖，进行跟评，并转帖正面报道或贴文，同时参与网上日常讨论及策划重大网络宣传活动。四、下一步工作要求： 1、进一步建立完善网络舆情信息工作机制。由于网络传播主体泛化分散的特殊性，同时网上信息能够得到广大网民的重视并予以接纳，因此必须采取有效措施对网络舆论予以正确的引导。我单位进一步加强组织领导，完善网络舆情工作机构，明确网络舆情专职工作人员，实行分级负责制；网络舆情工作实绩纳入年终考核。单位各部门明确工作重点和任务，特别是要针对网络舆情反应强烈、内容集中的问题制定应对措施并细化工作目标，做到责任到人，确保网络舆情落到实处。 2、严格规范网络舆情回帖的工作内容及时对网民反映的相关问题及时回应，加强对回复内容的审查，确保相关回复内容既符合法律法规的规定，又符合

义务消防员的基本职责和基本要求(正式)

义务消防员的基本职责和基本要求(正式) Standardize The Management Mechanism To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对管理机制、管理原则、管理方法以及管理机构进行设置固定的规范，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。义务消防队的基本职责义务消防队伍，由单位保卫部门实施组建，义务消防员应选派年青力壮，责任心强的职工组成，其任务是宣传各项消防法规，讲解消防知识，遇突发火灾时，迅速出击，及时扑救。义务消防员的基本要求（1）义务消防员应学习和掌握消防常识及

各项消防法规。（2）义务消防员应达到“三懂、三会、三能”，即懂本岗位火灾的危险性，懂防火措施，懂火灾扑救方法；会使用各种消防器材，会处理火险隐患，会报警；能自觉遵守消防规章制度，能及时发现火险隐患，能有效扑救初起火灾。（3）义务消防员要熟悉消防设备、器材的技术性能和使用方法，作好消防器材管理和保养工作，定期对消防器材进行检查、维修和试验，特别是冬夏季节，做好防寒防高温。及时补换和补充药剂，更换不合格器材。（4）灭火器要放在干燥，通风阴凉，灰尘少，并便于取放的地方。灭火器上应贴挂标

签，注明启用日期，药剂换换装时间，经常保持消防器材良好有效。请在这里输入公司或组织的名字 Please enter the name of the company or organization here

关于组建宁波大学青年舆情信息员队

宁大团办[2010]8号关于组建宁波大学青年舆情信息员队伍的通知关于组建宁波大学青年舆情信息员队伍的通知各分团委：大学生舆情是指在一定时期内，高校这个特殊的社会群体对校内外一些具体事项的思想认知、情绪反应、价值判断和意见倾向等综合表现，对于研究判别大学生的心理规律与行为特点、并据此建立大学生相关工作机制，在必要的时候引导舆论，维护高校的和谐稳定，具有十分重要的现实意义。为及时、全面、准确地掌握我校学生的思想动态和学习、生活情况，充分发挥学生在学校管理活动中的主体作用，进一步拓宽学生工作信息渠道，根据我校的实际情况，校团委决定建立宁波大学舆情信息员队伍，现将有关事项通知如下：一、舆情信息员的选聘条件 1.政治立场坚定，有较强的明辨是非能力和政治敏锐性，能实事求是、客观公正地反映情况；党员或预备党员优先考虑。 2.有高度的责任感，思想品德优秀，有较强的责任心和工作主动性。 3.具备一定的学生干部工作经验，在广大同学中具有较高的威望。 4.自愿为学校师生服务，善于捕捉信息并具备良好的文字及语言表达能力。二、舆情信息员的职责和工作内容 1.按照校团委的统一部署与要求，开展相关调研，收集、上报所在学院、班级同学的思想、学习、心理等与学生工作密切相

关的信息；做到实情实报，实话实说，及时准确地反映学生的呼声和愿望。 2．信息采集要关注与学生有关的政治性、突发性、群体性事件；校内外重大突发事件；社会思潮对学生思想的影响及由此表现出的具有代表性、倾向性、苗头性的思想动态。三、舆情信息员的组织机构 1.每班聘用一名舆情信息员。每个学院的舆情信息员组成一个舆情信息联络小组，设院级舆情信息联络小组组长一名（部分大型学院可视情况设立正副组长各一名、阳明学院每一学工部建议设立舆情信息联络小组组长一名），负责信息的收集、上报以及任务的传达。组长建议由分团委在任学生干部担任。 2.校团委调研部负责我校青年舆情信息工作的全面开展，具体负责对各学院舆情信息联络小组的指导、联络和舆情信息的收集及传递工作。四、舆情信息员工作程序舆情信息员根据日常调研与专题调研的不同情况，采取定期报送和专题报送两种方式报送信息。定期报送：舆情信息联络小组组长负责收集各舆情信息员上报的信息，并于双周的周三下午17：00以电子稿形式报送给校团委调研部。信息涉及影响高校学生思想稳定的各种因素，同学们当前普遍关心的热点问题，网络信息（包括QQ群、校园BBS、人人网等网络媒体的上热议事件），安全隐患等多个方面的信息内容。专题报送：校团委设立专题调研项目，由院级舆情信息联络小组组长组成调研项目组开展专题调研，形成调研报告。五、舆情信息员的选聘方式

关于成立义务消防队的通知

关于成立义务消防队的通知各班级老师、各幼儿家长：根据《学校消防安全管理规定》和相关法律、法规要求，为切实做好我园消防工作，进一步完善“自我管理、自我检查、自我整改、自我负责”的群防群治体系，经园方研究决定，成立义务消防队，以增强幼儿园消防安全防范力量，积极消除火灾隐患，努力创建平安、和谐的校园。现将有关事项通知如下：一、总体目标通过建立义务消防队吸纳热爱消防工作的教职工和家长参加消防技能的学习和培训，引导广大师生员工关注消防安全，参与消防工作。二、组织领导（一）为加强对义务消防队的领导，我园成立义务消防工作领导小组组长：李秋霞副组长：牛玉斌成员：刘艳苓、张庆丽、闫冉、闫丽静、马海洋、李艳芳、张琰、张蒙蒙、王鑫、朱楠楠、许渊、李晓韦三、组织形式义务消防队由幼儿园领导小组领导，具体工作由各班级、部门负责，接受上级公安消防部门和保卫处的指导。各班级、部门的负责人为消防队成员，家长可以自愿报名。四、消防安全培训我园将联合消防部门定期对义务消防员进行专业培训，以提高义

务消防员自身消防安全素质和履行工作职责的能力。五、相关要求各班级、部门高度重视学院消防安全工作，把组建义务消防队做为幼儿园安全工作的重要内容，切实加强领导和动员，认真挑选综合素质高、责任心强、热爱消防事业、具有为幼儿园服务精神的教职工和幼儿家长参加义务消防工作。义务消防队职责一、义务消防队队长职责 1、协助中队长做好“消防分队”的日常管理工作； 2、组织兼职（义务）消防员深入班级、寝室、教室及其他公共场所开展消防宣传教育，加强火灾隐患排查和督促检查； 3、积极组织学生参加消防知识“进班级、进公寓、进校园”等活动。二、义务消防员职责 1、向身边师生员工宣传消防安全知识，及时主动向分队长、中队长或保卫处消防科反映身边存在的消防安全隐患； 2、积极参加本单位、部门安排组织的各种活动，认真完成中队或分队安排的工作任务； 3、遇到火情、火情、火警事故时，及时报警并采取科学措施进行处置； 4、熟悉逃生路线和方法，积极协助保卫处或相关部门组织学生进行安全疏散；

舆情信息工作制度

舆情信息工作制度公司内部编号：（GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

维护社会稳定工作队和维稳工作信息员队伍工作职责和工作制度

维护社会稳定工作队和维稳工作信息员队伍工作职责和工作制度一、工作职责（一）负责调查研究、搜集信息、掌握情况、排查不稳定因素，全面分析辖区的维稳工作形势和社会矛盾纠纷，第一时间发现、介入、调解、处置，力争把矛盾纠纷化解在基层，解决在萌芽状态，防止矛盾激化，并定期上报各类矛盾纠纷及调解化解情况。（二）组织协调有关部门排查化解社会矛盾纠纷和各类不稳定因素，及时向上级党委、政府及维稳相关部门反映敌社情动态以及有可能影响社会治安、社会稳定的各类纠纷和苗头性问题。统一组织协调、指导督促各有关部门和单位，共同解决好辖区内的突出治安问题和重大疑难纠纷，做好教育疏导工作，维护本辖区社会安定稳定。（三）组织和参与协调处理辖区内发生的群体性事件，认真研究相关措施对策，加强舆情引导，指导和督促有关职能部门妥善处置。（四）组织开展社会治安混乱地区、突出治安问题、安全隐患排查等专项整治行动，积极参加有关专项整治行动。（五）向乡党委、政府及政法综治部门反映群众对社会治安管理的意见、建议和要求。二、工作制度（一）定期排查和月例会制度。坚持定期排查和专项排查相结合，每月安排一次社会矛盾纠纷大排查，并做好工作记录。每逢重大节日、重要会议、重大活动，都要提前组织各

村调解组织和维稳工作信息员开展社会矛盾纠纷和不安定因素专项大排查。每月召开工作例会，将维稳工作信息员日常排查收集到的矛盾纠纷信息整理后报乡综治信访维稳中心汇总，及时掌握化解不稳定因素。（二）联席会议制度。由乡维稳工作队牵头，每季度召开一次所有村干部参加的联席会议，对一些重大疑难和牵涉面广的复杂矛盾纠纷以及重大矛盾纠纷、信访案件进行研究协调，明确牵头领导，指定责任单位和责任领导、责任人，相互配合，共同做好调处化解工作。（三）维稳信息4A级管理制度。对维稳工作信息员收集和报送的维稳信息实行4A级管理制度。 A级（存在不稳定隐患、涉及人数少、矛盾较为缓和的信息），每5天向村及派出所报告。 2A级（有群体性事件苗头、矛盾在短期内不可能激化、通过做工作可以缓解的信息），每2天向村及派出所报告。 3A级（群体性事件发生可能性较大、通过做工作已无法缓和矛盾的信息），必须在发生3小时内向村及派出所报告。 4A级（正在发生的群体性事件的信息），必须立即向乡党委、政府主要领导、主管维稳工作的领导和派出所报告。乡维稳工作队接报后要立即向上一级维稳办报告。

义务消防员岗位职责正式样本

文件编号：TP-AR-L3282 There Are Certain Management Mechanisms And Methods In The Management Of Organizations, And The Provisions Are Binding On The Personnel Within The Jurisdiction, Which Should Be Observed By Each Party. （示范文本）编制：_______________ 审核：_______________ 单位：_______________ 义务消防员岗位职责正式样本

义务消防员岗位职责正式样本使用注意：该管理制度资料可用在组织/机构/单位管理上，形成一定的管理机制和管理原则、管理方法以及管理机构设置的规范，条款对管辖范围内人员具有约束力需各自遵守。材料内容可根据实际情况作相应修改，请在使用时认真阅读。一、义务消防员全面负责本大厦的消防安全工作。二、定期对大厦的各个部位的防火安全情况进行全面检查，及时消除各种火险隐患。三、积极参加总务处组织的消防知识培训和消防实战演练，熟练掌握各种消防器材的使用范围和使用方法。四、负责普及消防安全常识和防火灭火知识。做到本单位工作人员人人会使用灭火器材扑救初起火灾，会进行人员疏散，会拨打火警119，懂得火灾中逃生的基本方法。负责制定本部位切实可行的防火安

全制度。五、随时向总务处报告本部位存放易燃易爆和剧毒危险品的种类和数量，保证各种危险品的存放符合防火安全要求。六、搞好本部位消防器材的维护和管理，掌握本部位消防器材的技术状态、应用范围和使用方法。七、根据本部位的防火实际需要，随时向部门领导和总务处申请需要增减的灭火器材。八、防火重点部位必须设有明显的防火标志，发生火灾后，必须及时报告总务处，并立即组织人员实施灭火和进行人员疏散。火情严重时要立即拨打火警119电话报警。事后协助总务处查清火灾原因、火灾事故责任人和火灾损失。对总务处查出的各种火险隐患，及时督促和积极

某单位舆情信息工作制度

**单位**舆情信息工作制度党的十六届四中全会明确提出“建立社会舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道”，加强党的执政能力建设。今年2月在省部级主要领导干部社会管理及其创新专题研讨班开班式上，胡锦涛总书记也明确要求“进一步加强和完善信息网络管理，提高对虚拟社会的管理水平，健全网上舆论引导机制。”这既充分体现了中央对迅猛发展的网络“虚拟社会”的高度重视，也表明健全网上舆论引导机制，已经成为新形势下推进民主政治建设、提高党的执政能力的迫切需要。 **舆情指与税务部门或税收相关的舆情，主要通过互联网、新闻媒体、社会公众、纳税人或论坛等渠道传播。其中网络**舆情传播的速度最快，影响最广。在网络环境下，舆情信息的主要来源有：新闻评论、BBS（电子公告板系统）、博客、微博、聚合新闻(RSS)和Wiki等。由于网络的交互性、开放性和虚拟性，形成了网路舆情的以下特点：一是突发性。由于网络信息传播简单直接且身份隐蔽，网民能够快速、大胆地发表意见，呼唤声援，因此网络舆情的形成往往非常迅速，事先没有征兆，一个热点事件的存在加上一种情绪化的意见，就可以成为点燃一片舆论的导火索。二是自由性。互联网是完全开放的，它拓展了所有人的公共空间，给了所有人发表意见和参议政事的便利，每个人都有机会成为网络信

息的发布者，每个人都有选择网络信息的自由，通过ＢＢＳ，新闻点评和博客网站，对某一问题畅谈自己的观点和看法。三是偏差性。由于发言者身份隐蔽，并且缺少规则限制和有效监督，在现实生活中遇到挫折和不满，由于对社会问题片面认识等原因，都会利用网络得以宣泄，成为一些网民发泄情绪的空间。四是破坏性。网络舆情危机往往会引发社会大众与相关部门和人员之间在观点甚至行动上的剧烈冲突，尤其是一些尖锐的舆情，用技术手段很难控制。五是紧迫性。相关部门和人员必须对即将或者已经发生的舆情危机迅速做出正确的反应，防止事态的扩大，减少损失。为进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性，促进和谐社会建设，为领导决策提供科学依据，特制定**单位**舆情信息工作制度。一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧紧围绕税收组织收入大局，以网络建设为基础、以制度建设为保障，以提高舆情信息工作质量为重点，建立健全**舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道，正确引导社会舆论，更好地为国税工作大局服务，为领导决策服务。二、工作机制一是建立组织领导机制。成立市局舆情信息工作领导小

舆情信息范本

学生暴力视频屡屡发生应引起重视网上又见学生暴力视频。佛山官窑爆出多名中职生毒打初中生的网络视频，起因仅是一学生的衣服被宿舍楼上的水滴弄湿。佛山警方透露，被打学生事后并未报警，目前仍在进一步调查。近年来，网络上屡屡出现学生殴打、羞辱他人的暴力视频，尽管有识之士呼吁应尽快制止这种暴力文化的宣扬，但类似视频仍接二连三出现。是什么原因让学生俨然成了一群“古惑仔”，动不动就使用暴力？又是什么导致这种暴力视频频频出现于网络？透视这些学生暴力视频就会发现，很多时候暴力的发生只因谁抢了谁的女朋友，谁看谁很不顺眼……我们可以说，中学生正处于心理悸动期，受社会的影响，很容易在“从众”、“好奇”等心理诱因下做出暴力举动。但扪心自问，家长、学校和社会又为孩子提供怎样的教育呢？家长望子成龙心切，却忽视孩子的心理困扰；学校急功近利，一味追求升学率，却不重视生命教育；社会暴力文化侵袭校园，校园不再是净土。令人诧异的是，若不是暴力视频在网上传播，校园暴力事件往往很难被学校管理者和家长知晓，这无疑为校园管理提出了警示。西方一些国家建立了校园暴力早期识别系统，学校管理人员发现学生的异常情况时，会将这些信息汇总和

分析，以预防暴力事件的发生。而我们很多人甚至不认可校园暴力的存在，这种自欺欺人的“鸵鸟”政策必须及时摒弃。此外，学生暴力视频在网络上的广泛传播，也拷问着网站的审核管理。明知这种暴力视频社会影响很坏，为何还为其发放通行证？网站不能为了点击率而不顾社会责任，充当暴力视频的“帮凶”。螺旋藻官方两次抽检结果引发社会强烈反响 2月29日和3月5日，国家食品药品监督管理局先后向地方监管部门下发内部通知，通报检出铅、砷超标的13家“不合格”螺旋藻生产企业和内容物欺诈的8家鱼油生产企业名单。这两份名单被媒体曝光后，引发舆论普遍关注。人们认为同样的监管部门，检测同样的产品，却是两种迥然不同的结论，检测标准朝令夕改，监管部门还有何公信力可言？“一会说不合格，一会又说合格，这里面要说没有文章，有谁相信。““有钱能买鬼推磨，现在是有钱能买“药监局”，不合格变合格！”“彻查食品药品监督局，给全国人民一个交待。”“监管、质检等，根本的问题是人的问题。人，只要没有了正确的思想和道德品质，任何事就都有了潜规则。”部分专家认为，尽管前些年曾惩处过三鹿等企业，但我国食品药品安全问题仍层出不穷，特别是近年来大型企业和著名品牌频出丑闻，说明这一严重事关政府形象和百姓信心的领

学校义务消防队岗位职责

义务消防队职责为贯彻“预防为主，防消结合”的消防工作方针，落实谁主管、谁负责的原则，火灾时能够安全疏散人员，迅速扑灭火灾，及时疏散物资，有效进行处置，保障人员生命和财产安全。特制的本职责，望各成员严格遵照执行。总指挥主要职责： ①负责灭火、应急疏散的总体决策和实施，根据现场情况，适时调整预案，采取相应措施，保证灭火、应急疏散工作顺利进行。 ②及时调配灭火、疏散、抢险力量，并做好与公安、消防的联络、配合及协调工作。 ③根据现场情况，及时划定警戒区域，组织疏散区域内的人员和物资，禁止无关人员和车辆进入警戒区。 ④组织调用灭火和疏散、救生器材等。队长主要职责： ①开展消防宣传教育，管理义务消防队日常工作。 ②按拟定消防训练方案，组织义务消防队进行消防演练，提高队员消防意识。 ③定期向安全委员会或领导汇报义务消防队培训及消防

工作情况。 ④接到火灾信号后，在安排报警的同时，迅速指挥、组织义务消防队，按拟定方案或依据现场制定方案进行灭火、抢救。 ⑤服从和配合总指挥交代的其他工作。副队长主要职责： ①接到火灾信号后，协助队长按拟定方案或现场制定的方案进行灭火、抢救。 ②随时检查辖区内消防情况发现隐患及时报告和整改，发现违章要及时制止。 ③做好消防器材和设施管理工作保证消防设施不受损坏能够及时使用。 ④随时检查所辖队员对消防器具使用的熟练情况提高“义务消防队”的实战能力。灭火组组长：洪佰刚成员：总务处人员主要职责：

①负责现场灭火工作，灭火工作必须坚持“先控制、后扑灭，救人重于救火，先重点后一般”的原则。 ②灭火时，应根据火灾情况和本身力量，灵活运用灭火原则。对于能扑灭的火灾，要抓住时机，迅速扑灭；如果火势较大，灭火力量相对薄弱或因其它的原因不能立即扑灭火灾时，就要把主要力量放在控制火势发展和防止爆炸、泄漏、中毒等危险情况的发生，为防止火势扩大，彻底扑灭火灾创造有利条件。 ③在灭火力量较强时，灭火和救人可以同时进行。在灭火力量较弱时，要把疏散救人放在第一位。灭火行动组可以现场进行分工，主要力量疏散救人，其他人员进行灭火。 ④在保证火场人员安全疏散的前提下，要积极抢救和疏散火灾周围的物资。 ⑤及时将火场情况向现场指挥部报告。 ⑥保护火灾现场，协助公司和公安、消防机构调查火灾原因。通讯联络组组长：朱振华成员：于涛主要职责： ①保证灭火与疏散现场通讯畅通。

消防领导小组及义务消防队名单

发布时间： 2009-12-14 8:35:00 访问次数： 2506次北京市第七中学消防领导小组及义务消防队名单一、消防工作领导小组：组长：孙茂兴副组长：王成臻王玉华高志杰成员：王孝斌王胜周遵义孙景成张晓梅王进下设办公室主任：王孝斌成员：王胜周遵义孙景成邓俊儒王玉杰宋启旺王太聪王进王艳军张茁黄秀芳高玉印李永红肖福平各班主任二、赛马中学消防工作领导与部门负责人分工及责任 1、单位法人：孙茂兴为学校消防安全管理人，负责有关安全全面工作 2、学校副校长王成臻为学校消防安全管理人，负责具体组织学校消防安全工作。 3、安全办主任王孝斌为消防安全管理人，负责具体实施消防安全工作。 4、各位中层干部分别为本部门消防安全工作负责人。 5、各位年级组长、教研组长为本年级、本教研组消防安全责任人；

各位班主任为所管班级消防安全责任人。 6、各位教职工在自己所负责的工作范围内，是消防安全工作负责人。三、义务消防队：队长：王孝斌王胜孙景成队员：保安3人、周遵义、邓俊儒、王玉杰、宋启旺、王太聪、高玉印、李永红、王志云、王德利、张刚、姜美旭、温雨来、刘晓东、刘华峰、李埴、北京市第七中学消防器材管理制度 1、学校消防器材为消防工作重要器具，任何人不得以任何理由占用或挪作它用，更不准损伤破坏消防器材，违者学校要追究其责任，并给予经济处罚。 2、学校保卫干部与学校业余消防队成员负责全校消防器材的管理工作。 3、每年春初、秋末为消防器材重点检查时间，平时每月保证检查一次。 4、每年春季为灭火器统一更换药品时间，其他时间发现灭火器药力不足者即使更换。北京市第七中学防火检查制度 1、学校全体人员要重视防火工作，每个人都有负责做好自己的防火工作，保证在自己工作范围内不出任何火灾事故，并积极配合他人消除一切火灾隐患。 2、学校防火领导小组要定期组织专门人员进行防火安全检查，重点在学校消防重点安全部位的管理情况，学校消防安全通道的畅通情况，及时消除一切火灾隐患。 3、学校责成学校业余消防队员每月安排专人检查全校防火器材的完好情况。 4、学校电工要经常巡视全校的用电情况，严防超负荷现象发生，及时消除用电不安全现象，保证教育教学的顺利进行。 5、学校总务处要严格控制学校内用火安全，冬季严格控制使用电热器材，禁止使用电炉子，不准使用煤火炉，特殊情况必须经过学校批准，并采取严格防护措施，保证不出事故；校内严格禁烟，使用电焊设备必

关于推荐舆情信息员、治安突击队员、义务消防员的通知

XXXXXX学校关于推荐舆情信息员、治安突击队员、义务消防员的通知各学院：为贯彻落实学校“平安校园”建设工作会议和学校领导有关指示精神，充分发挥学生骨干在安全稳定工作中的作用，切实提高我校处置各类突发性事件的应急能力，经研究，决定在学校成立舆情信息员、治安突击队、义务消防员三支队伍。现通知如下：一、任职条件（一）舆情信息员： 1、本校非毕业班在校生，男女不限； 2、乐于从事学校安全保卫情报信息工作。（二）治安突击队： 1、本校非毕业班在校男生（班内无男生的情况下可报在校女生）； 2、身体健康，具有一定的处置突发性事件的能力。（三）义务消防员： 1、本校非毕业班在校生，男女不限； 2、身体健康，工作责任心强。二、工作职责（一）舆情信息员： 1、认真学习有关安全文件和指示精神，不断提高业务水平； 2、关注校内各类政治、治安信息，并做到及时、准确、快速上报。（二）治安突击队： 1、在突发性群体事件中能够做到“拉得快，打得响”，确保堵在校内，最大限度消除影响； 2、积极参加校园治安巡逻和大型活动现场警卫。（三）义务消防员：

1、积极参加学校组织的消防知识培训和消防实战演练，熟练掌握各种消防器材的使用方法； 2、经常排查本班寝室消防隐患； 3、普及消防安全常识和防火灭火技能； 4、做好所属单位辖区的消防检查工作，并及时向保卫处报告。三、产生办法（一）舆情信息员：每年级每班推荐一名。（二）治安突击队：每年级每班推荐一名。（三）义务消防员：每年级每班推荐一名。（四）上述三支队伍，学生保卫干部一般不兼任。请各学院将推荐人员的详细情况（包括姓名、性别、年龄、专业、班级、寝室号、籍贯、联系方式、QQ、微信号等）汇总后于11月7日前上报保卫处（XXXXXXXXX@https://www.360docs.net/doc/573454467.html,周宇清）。（五）三支队伍正式成立后，保卫处将组织业务培训和实战演练，以使其尽快发挥作用。四、奖励措施三支队伍成员可参与校“平安校园创建奖”的评比。具体办法详见《江西师范高等专科学校“平安校园创建奖”奖励暂行办法》。附件：_____ 学院舆情信息员、治安突击队员、义务消防员信息表保卫处二〇一六年十一月二日

关于加强网络管理员及评论员队伍建设的实施方案

关于加强网络管理员及评论员队伍建设的实施方案为牢牢把握网上舆论主导权，为我局改革发展稳定提供良好的舆论环境，努力构建社会主义和谐局面，经研究决定，就进一步深化我局网络评论员队伍建设工作，特提出以下实施意见：一、充分认识加强我局网络评论员队伍建设的必要性近年来，随着网络技术的普及和发展，网络已经成为获取知识、进行交流的重要渠道，并对广大党员干部职工的学习、生活乃至生活观念发生着广范和深刻的影响。与此同时，网上良莠混杂的信息，增加了人们辨别真伪的难度，容易产生某些思想混乱。各种敌对势力和一些别有用心的人把网络作为渗透、煽动和破坏的工具，借助网络论坛、聊天室、虚拟社区等方式，散步各种有害言论，影响社会的稳定。加强局网络评论员队伍建设，积极开展网上思想政治教育，是在新形势下深入贯彻落实中央、省、市、区相关文件精神，进一步加强和改进思想政治教育的一项重要举措，也是推进“六型机关”建设的一项重要任务。二、组织机构与队伍建设为加强我局网络评论员队伍的组织和领导，经局党组研究决定，成立网络评论员队伍领导小组，人员组成如下：组长：

副组长：成员：领导小组下设办公室，办公室设在局办公室，xx为办公室工作人员。网络评论员队伍主要由办公室、党建室、人事股人员和各党支部党务工作人员组成。三、网络评论员的职责局网络评论员的主要职责是：主动介入局官方微博、微信公众号、宿州论坛等一些网站设置的交互式栏目，在网上就群众关注的热点问题、难点问题参与评论，主动导贴、积极跟帖、适时结贴。特别是在发生突发事件的关键时刻，要及时引导网上舆论，维护正面的评论、正面的声音，在最大程度上消除各种负面影响，维护社会稳定。四、网络评论员的选任条件网络评论员应具有较高的思想政治素质，拥护党的路线、方针、政策，在政治上与党中央保持高度一致，有较强的政治敏感性和政治鉴别力，能较好地把握正确的舆论导向；有较高的政策理论水平，具有一定的思想政治工作经验；了解掌握法律法规，熟悉政策；具有较强的工作责任心，富有社会责任感、正义感、热心服务；熟悉网络基本操作技术，了解网络传播特点和规律，善于运用网络语言，知识面广，有较强的文字功底。

消防义务消防员守则

消防义务消防员守则（试用版） 1．目的明确义务消防队员职责，增强义务消防员的责任心，为百货消防安全工作提供有力保障 2．适用范围义务消防队员（全体百货员工） 3．守则内容义务消防员承担着在火灾初期阶段的扑救、救人、维持火场次序、人员疏散等任务，一支训练有素，并且保持良好团队合作精神的义务消防队可以在火灾初起阶段进行扑救。能在火势较大的情况下控制火势蔓延、为人员疏散，抢救伤员赢得宝贵时间，也利于消防队赶到后进行扑救。 3．1培训与考核

定期对义务消防队员进行消防基础培训，灭火器材使用进行培训考核，理论结合实践。提高义务消防队员自身素质，为应付火灾打下一个良好的基础。缺乏理论知识在火灾发生时有两种情况，一：临阵退缩；二：由于缺乏理论知识，盲目行动造成不必要的自身伤害。 3．2消防基础知识（略） 3．3 灭火器材使用灭火就要用到灭火器材，下面简单介绍一下我们百货内的几种灭火器材的使用方法 1．手提式干粉灭火器：干粉灭火器原理：干粉灭火器是用于灭火的干燥、易于流动的微细粉末，由具有灭火效能的无机盐和少量的添加剂经干燥粉碎、混合加压填充而成。干粉

灭火器的灭火机理是依靠破坏自由基和窒息的作用灭火。干粉灭火器适用范围：干粉灭火剂主要成分是碳酸钠等盐类物质，使用于扑救油类可燃烧液体、电气设备和忌水物质等火灾。干粉灭火器使用方法：拔掉保险栓，然后一手拿住喷嘴，另一手提起灭火器，握住手柄，按下便可喷出，喷射时应对准着火源根部进行喷射。干粉灭火器射程：3-4m。 2．墙壁消火栓：墙栓使用：（墙壁消火栓）一般用于火势较大、人员无法接近着火点时使用。水是最好的灭火剂，适用于多种火灾，但如电器火灾，重要部位火灾（如：办公区财务，人事档案、配电房等）不能用水扑救，一般用气体灭火。（2化

9号关于建立社会舆情信息工作制度的通知

何办发[2008]9号关于建立社会舆情信息工作制度的通知各办事处党总支、各村委会、各企业：为深入贯彻党的十七届三中全会精神，进一步提高思想政治工作的前瞻性、针对性和指导性，进一步提高领导意识形态工作和做群众工作的能力，促进和谐社会建设，特制定社会舆情信息工作制度。现将有关事项通知如下：一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧紧围绕全乡工作大局，密切关注国际国内大事，准确把握何坊经济社会发展大势，以网络建设

为基础，以制度建设为保障，以提高舆情信息工作质量为重点，建立健全社会舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道，更好地为乡委、乡政府工作大局服务，为乡委、乡政府决策服务。二、工作重点 1、加强社会舆情的收集报送。社会舆情包括公众对各种社会现象和社会问题的认识或看法，报纸、广播、电视、杂志、图书等媒体反映出来的舆论动态，互联网及手机短信等反映出来的思想动态等。收集报送社会舆情的主要内容是：社会各界对党中央、省委、市委重大决策、重大活动的思想反映；对社会热点、难点问题的思想反映；社会生活中值得注意的倾向性问题，深化改革中部分干部群众思想上产生的模糊认识和疑虑、困惑；影响社会稳定的各种思想观点、因素和意识形态领域值得注意的问题；干部群众对本地发生的一些重大社会性事件的思想反映。 2、加强宣传领域工作动态和意见建议的收集报送。主要包括：贯彻落实宣传思想战线重要部署的进展情况；开展理论武装、舆论引导、思想教育、文化活动、文明创建、对外宣传及文化体制改革等方面的工作举措和成效；对宣传思想领域新情况、新问题的研究探索；创新宣传思想工作的经验、做法尤其是特色性工作和亮点；对宣传思想战线重大举措、重大部署的思想反映和意见建议等。

义务消防员考试卷答案

义务消防员考试卷答案集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

北京瑞嘉鞋服有限公司义务消防员岗前培训试卷姓名：分数：一、填空题：（每空2分，共20分） 1、消防工作方针为：预防为主、防消结合。 2、我国的“119”消防宣传活动日是11月9日。 3、燃烧俗称“着火”，是可燃物与氧化剂作用发生的一种放热的剧烈化学反应；通常伴有发光或发烟现象。 4、灭火的最佳时期是火灾发生的初期。 5、使用灭火器扑救火灾时要站在上风口对准火焰根部喷射。 6、阻拦报火警或者谎报火警的,给予警告、罚款或者十日以下拘留处罚。 7、中控室自动消防系统的操作人员，必须持证上岗，并严格遵守消防安全操作规程。二、多项选择题：（每题6分，共30分） 1、身上着火怎么办(ABC) A、就地打滚 B、尽快撕脱衣服 C、向身上泼水或用厚棉衣往身上盖 D、用灭火器喷射。 2、物质燃烧必须具备以下三个基本条件：（ABC?） A、可燃物 B、助燃物 C、火源 D、具备以上三个基本条件，并且三者互相结合、互相作用，物质才能燃烧。 3、消防工作的原则是（A） A、专门机关与群众相结合 B、制定消防安全制度 4、电气线路发生火灾，主要是由于线路的以下哪些原因（ABC） A、短路 B、过载 C、电阻过大 D、人员的使用 5、如果你在宾馆五楼遇到火灾,大火封门时,应如何应对(B) A、跳楼 B、关紧房门、堵塞门缝、向门上泼水降温、等待救援 C、用湿毛巾捂住嘴、鼻、沿楼道、楼梯匍匐前进三、判断题：（每题4分，共20分） 1、发生火灾逃生时不要贸然开门,以防造成火势蔓延。（对） 2、要做到及时控制和消灭初起火灾,主要是依靠公安消防队（错） 3、火场逃生时,应该弯腰行走或爬行,并用湿毛巾捂住口鼻（对?） 4、在没有发生火灾的情况下,可以把消防器材挪作他用（错） 5、由于行为人的过失引起火灾,造成严重后果的行为,构成失火罪(对) 四、简答题：（每题5分，共20分） 1、燃烧过程的发生和发展，必须具备哪些必要条件？答：可燃物、助燃物和温度；三个条件无论缺少哪一个，燃烧都不能发生。 2、为什么不能把消防器材挪作它用？答：因为消防器材是专用器材，是用来扑救火灾的。火灾什么时候发生，人们无法预先知道，所以要随时做好准备。 3、灭火器应放在什么位置？答：应放在被保护物的附近和通风干燥及取用方便的地方。防止受潮和日晒，附近不得堆放杂物，以免影响灭火器的取用。 4、怎样使用干粉灭火器？

安全队员(义务消防员)工作职责示范文本

安全队员（义务消防员）工作职责示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

安全队员（义务消防员）工作职责示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1、对安全队长负责，按时完成队长交办的各项任务； 2、严格遵守公司制定的劳动纪律及管理中心各项规章制度； 3、负责在安全队长的安排下使用小区门禁系统，监控系统、对讲系统，消防报警系统，保证物业的安全。监控人员的进出，和管区内的人员安全的举动； 4、负责小区门岗的站岗，登记来访者和大件物品的出入。防止物品随意大流失和危险品进入物业； 5、巡逻物业内部，保证不受人为的破坏，遇到业主求救，马上支援； 6、在中控室监视整个辖区的情况，预防玩火、爬墙、

打架、小偷小摸、抢劫等事情发生，同时禁止有损害别人的利益的情况发生； 7、认真作业，遇到情况作记录，受权限和手段等因素影响不能马上处理的通知队长和其他队友来处理； 8、指挥车辆有序进出，有序停放，防止车辆被破坏和盗窃； 9、负责在队长的统一安排下对消防系统和设备定期试运行工作，并且做消防演习，保证有事可以马上行动； 10、一旦发生火灾或其他事故必须马上集合，在指挥下到现场作业； 11、负责协助队长向管理中心提交管辖范围内安全设备、设施的更新、改造方案，并在领导的安排下负责具体实施项目整改； 12、努力学习安全保卫的技术，提高自身的素质，以更好的业务水平更好的态度服务业主、社会；

舆情信息分析排查制度

舆情分析排查制度一、指导思想坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻十八大会议精神，坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，紧紧围绕学校教育教学工作，以网络建设为基础、以制度建设为保障，以提高舆情信息工作质量为重点，建立健全舆情汇集和分析机制，畅通社情民意反映渠道，正确引导社会舆论，更好地为学校工作服务，为领导决策服务二、建立舆情预警机制。防控舆情信息重在先知先觉、提前预警、消除对立、化解矛盾，各部门应对可能产生不良舆情信息的具体行为保持高度的警惕性和敏锐性。每一名教师在教育教学、学生管理、素质评定、思想教育、体质测试等工作过程中，如有存在对学生或家长不当或过激行为，并极有可能在日常工作中滋生不满、酝酿抵触、造成对立，进而激化矛盾、诉之媒体、形成事件的，具体行为责任人应保持警觉，及时将情况报告部门负责人和级部领导，跟踪留意被监管对象的情绪发展和行动走向，主动找到当事人做好情绪化解、矛盾消除工作，同时，密切关注报刊、论坛等有关媒体动态，及时监测、有效防控可能发生的舆情信息。三、建立舆情监测机制。 1. 监测对象。较经常出现涉及我学校相关舆情信息的主要论坛（ BBS ）、新闻网站和贴吧。对论坛（ BBS ）主要监测在本地区具有一定影响力的论坛栏目（如贴吧）中发布的，与我学校有关的帖子和相关跟帖；对新闻网站主要监测各大新闻门户网站对我学校有关的报道和相关评论跟帖；对贴吧主要监测热门贴吧

（如百度贴吧）中与我学校有关的帖子和相关跟帖。 2. 监测内容。网络上涉及教育部门的敏感工作和容易被关注的内容。 3. 监测方法。主要有指定网站（论坛）搜索和全网搜索。指定网站搜索，即对辖区内具有一定影响力的网站和论坛进行定期浏览，收集有关对学校教育报道和论坛中出现的一些敏感的话题；全网搜索，即利用百度（ baidu ）、谷歌（google）等搜索引擎，搜索国内各个知名的门户网站有关对学校教育报道和论坛中出现的一些敏感的话题。 4. 监测类型。主要采取日常监测。日常监测是指每天（含节假日）至少分上、下午 4 次对相关指定网站、论坛和贴吧进行浏览和搜索，并做好监测记录。四、建立网络舆情研判机制。 1. 研判分析。监测到或收到涉及本学校和由本学校引发的舆情信息后，要及时组织人员召开舆情研判例会，对收集到的网络舆情进行分析、判断、评估，准确查找舆情信息产生的原因，认真核实舆情反映的问题，对舆情走向作出正确的判断，对舆情可能产生的影响进行客观、全面评估，及时准备好多套跟（回）帖材料。 2. 危机防范。对一些影响面大、可能导致事件升级危机的舆情信息，要密切关注事态发展，保持对事态信息的第一时间获知掌控。要针对各种类型的危机事件，制定比较详尽的判断标准和预警方案，以做到有所准备，一旦危机出现便有章可循、对症下药。五、建立网络舆情应对机制。学校办公室、网络中心要针对各类网络舆情信息，及时采用“化、沉、删、正、热”等策略，有效应对各种舆情信息，提高网上舆论引导能力。 1. 化。即消除误会，化解矛盾。对于个别学生、家长对学校出现的有疑惑、有怨言、有情绪的舆情信息，依法迅速研判和解决其所提出的问题，并以诚实、平