鹰唱阅读答案 《鹰唱》名师阅读答案
鹰唱阅读答案《鹰唱》名师阅读答案
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鹰唱阅读答案《鹰唱》名师阅读答案
在我们的语文学习过程中，我们总会碰到很多的阅读练习题，我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国本站今天为大家精心准备了鹰唱阅读答案，希望对大家有所帮助!
鹰唱阅读答案
这是偏远山区的一个集镇。我背着相机来到了这里，像一只流浪的猫。天黑了下来，我走进街边的一家小饭馆。昏暗的灯光下，几个光着膀子的汉子正在喝酒，嘈杂的笑闹声几乎要把屋顶掀下来。
小伙子，过来喝一杯吧!是一个皮肤黝黑的汉子，脸上满是风霜砍过的印痕，眼睛却很明亮。另一个人就过来拉，说：给个面子吧，今天是华叔的生日!
我就走了过去，坐下。我也不知道为什么，或许是华叔这个称谓吧。它太亲切，对于一个长期漂泊的人来说，就像一股暖流不经意地从心尖滑过。
外地人吧，怎么来到这里?华叔给我倒了一杯酒。
我说：我是搞摄影的。听说这里有个鹰跳崖。想来拍几张鹰的照片。
鹰跳崖?汉子们笑了，我们就在那里上工。
哦?看见过鹰吗?
当然口罗。华叔说，有时我们从煤矿出来，鹰就盘旋在头顶上，老高!
你们是煤矿工人?
我们是把命系在裤腰带上换俩钱儿咧!有汉子叹口气，过了今天，还不知道有没有明天!他的眼神明显黯淡下去。
气氛便有一些冷。另一个汉子说：今天我们不是给华叔过生日吗?--说好要高高兴兴地!
来!喝酒!喝酒!大家都叫了起来，气氛热烈了许多。
小伙子，你以前拍到过鹰吗?见我点头，华叔又问，那么，你听见过鹰唱歌吗?
我摇摇头：鹰的叫声倒是听见过。
那是两回事!华叔说，不是每一只鹰都会唱歌的，更不是每一个人都能听到。
你听见过?我顿时来了兴致。
华叔点点头，鹰的寿命本来是70年，可是活到40岁的时候，它们的喙和爪子开始老化，再不能捕杀到猎物。普通的鹰往往就会在这个时候死去。但有一些鹰却不愿等死，它们飞到崖顶上筑一个巢，忍着饥饿和疼痛，在岩石上日复一日地敲打着它们老化的喙和爪子。熬过150天，它们长出了新的尖喙、利爪，就可以再活上30年......
动物的生存法则，竟也如此神奇!我被华叔讲的故事打动了。
但是--我说，你还没有告诉我鹰是怎么唱歌的!
就在苦苦等待的l50天里，鹰时常会发出低沉的吟唱声，
咿--呀--哦!这声音，发自喉咙深处，像人的梦呓一样。
怎么会这样呢?
或许是一种求生的祷告吧，也可能是一种呻吟。华叔摇摇头，我也搞不清楚......
第二天一大早，我跟着华叔他们出发了。鹰跳崖距集镇也就几公里，那里峰峦如聚，怪木丛生。煤窑的入口在鹰跳崖下，像一张巨大的嘴。好高的崖!我惊叹。
那还用说?华叔笑了，鹰跳下去也得摔死!
崖顶上会有鹰在唱歌吗?我说，要是能听一听就好了!
不大可能，华叔说，而且--没听见最好!他的神情突然变得凝重起来。
我感到不解。华叔说，这种声音。有时会从人的嘴里发出......
人的嘴里?
是的!那时，他快死了。我们把他刨出来的时候，血肉模糊......
煤层垮塌?我倒吸一口凉气。
华叔没有回答我，他的脸罩在早晨的雾气里，一片模糊。华叔说了下去：在送往医院的途中，他嘴角不住地扭动，却说不清一句囫囤的话语。只有喉咙里发出低沉的声音，咿一呀--哦!咿--呀--哦!
他一定有什么话想说!我的声音有一些发哽。
是啊。或许是一种祷告吧，乞求上天能够让他活下来!他走了，家中的老小怎么办?当然。也可能只是一种呻吟--疼的......
后来呢?我痛苦地攥紧了手。
走了。昨天，是他四十岁的生日，我们几个兄弟凑到一起......
他?
对--华叔。
我惊愕地张大了嘴，我一直以为你是华叔呢!
有什么关系呢?他摇摇头，都一样......
要下矿了。有人拿出一盒烟来，挨个儿散。点上火却没人吸，大家把烟头向上，插到一只炉盘里。上柱香吧!他说。然后汉子们扛起了工具，鱼贯而入，慢慢消失在洞口。
我攀上鹰跳崖对面的山顶，掏出了相机。镜头慢慢拉近，我看见了连绵起伏的群山，参天耸立的大树，还有，一轮喷薄而出的朝阳......
问题
15.小说按照时间和地点的变化分为两部分。请用简洁的语言概括第一部分的内容。(2分)
16.小说的主人公是谁?有人说是真正的华叔，有人说是鹰跳崖下的矿工，也有人说是我。请列举理由，说说你的看法。(3分)
17.煤窑的入口在鹰跳崖下，像一张巨大的嘴。这个句子若改成煤窑的入口在鹰跳崖下，洞口很大。表达效果有何不同?(3分)
18.'有什么关系呢?'他摇摇头，'都一样......'这句话的意思是什么?蕴含着说话人怎样的情感?(3分)
19.这篇小说最打动你的是什么?请结合具体内容简要表述。(3分)
答案
15.我在小酒馆邂逅了一群挖煤的汉子，听华叔给我讲鹰唱的故事。
(大意对即可。共2分)
16.示例1：小说的主人公是真正的华叔。他的不幸遭遇是全文的核心，是所有情节的基础，作者通过他的不幸表达了对底层劳动者的同情。
示例2：小说的主人公是这一群矿工。作者通过他们朴实善良的性格和艰辛生活环境的对比，表达了对他们的同情。 (言之成理即可。写我是主人公不得分。内容2分，语言表述l分。共3分)
17.像一张巨大的嘴不仅形象地写出了洞口的样子，而且暗示了这样的煤窑会吞灭像华叔这样的矿工的生命。洞口很大则只是写出了洞口的大小。
(大意对即可。原句分析2分，改句分析l分。共3分) 18.我是不是华叔并不重要，因为我也可能像华叔一样死在煤窑中。这句话蕴含着说话人心中的凄凉和无奈之情。 (大意对即可。意思理解l分，情感分析l分，语言表达l分。共3分)
19.示例：小说最打动我的是矿工们朴实的性格。他们会为已经死去的华叔过生日，也会热情地邀请陌生的我一起喝酒。
示例2：小说最打动我的是矿工们艰辛的生活。他们承担着沉重的挖煤工作，冒着生命的危险，却只能在小酒馆里喝酒，只能用一支烟为自己祈福。
(言之成理即可。观点1分，结合具体内容表述l分，语言表达l分。共3分)
(完整版)三年级语文阅读题及答案
一、 小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。 1 、填空：这段话是按________ 顺序写的。先写小院西面是________ ，北面有个 ___________ ，院子东面种着____________ ，南面是__________ 。其中写得最多、最详细的是___________ ，这段话中的第_____ 句到第_____ 句，都是写这里的景色的。 2 、读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”。（1% ） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。 这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。…… () ②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。……………………… () ③葡萄成熟了，很可爱。………………………………………… () 3 、写出下面词语的反义词：高大( ) 热闹( ) 4 、照样子写词语 绿油油_________ __________ 漂漂亮亮_________ _________ 5 、用“”划出打比方的句子。 6 、给文中画□的地方加上标点。 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类。 二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。 1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“√ ”。 2．填空：笸箩里放着、、和。 3．特别引人注目的是。 4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（）种。 （1）邓奶奶把针线包带到了北京。 （2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。 5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“”在原文中划出来。 3．掩（yǎn）耳盗（dào）铃 从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。 1、文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用“”画出来。 2、选择正确的答案，在括号里面“√”。 《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（1）偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。（）（2）自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。（）
高考语文阅读：《鹰的飞翔》阅读理解及答案
高考语文阅读：《鹰的飞翔》阅读理解及答 案 鹰的飞翔 （丹麦）彭托皮丹 这是关于一只年轻的鹰的故事。它还是黄嘴雏鹰的时候，被带到教区牧师的家里。在那儿，好心的人悉心照料它，就像童话故事中的丑小鸭一样，小鹰在嘎嘎叫的鸭子、咯咯叫的母鸡和咩咩叫的绵羊中间长大。人们给它起了个平民的名字叫克劳斯。 它通常在靠近猪圈的一处旧篱笆上歇息，坐在那儿等着女佣。只要老多萝茜一出现，它就会一下子窜到路面上，摇摇晃晃地、以背麻袋赛跑似的滑稽步伐走向装满的食槽。这种步伐是苍穹之王在地面行走时所特有的。 然而有一天，当新鲜的南风吹来了春天，鹰像从前一样，栖息在篱笆上，沮丧地做着梦，突然一阵懵懂的对自由的渴望令它张开翅膀飞翔，这回它不像通常那样掉在地上，而是一下子被升到了空中。一开始它还小心试探着。终于，伴随着一声快乐、野性的尖叫，它扶摇直上，在高高的天上盘旋了一圈。一下子，它明白了做一只鹰意味着什么。 村庄、森林和被阳光照耀的湖泊从它下面经过。鹰向着
苍穹越飞越高，飘然陶醉于广阔的地平线和自己翅膀的力量。 突然它停了下来，周围浩大的虚空令它害怕，它落在一处可以歇息的地方。在它的头上矗立着层层岩石，陡峭光秃的石墙上没有一处可用来避风。西方，太阳正置身于猩红的晚霞之中，这预示着风暴与暗夜。 当傍晚的薄雾笼罩了河谷，一股强烈的孤独感袭上了这只高贵的鸟儿心头。沮丧之余，它看到一群牛伴着尖叫声走在回圈的路上，前面就是人类舒适的住所。它收紧翅膀，把喙深深插进胸前的羽毛中，孤零零地立在沉默、荒凉的岩石上。 突然头顶上传来振翅飞翔的声音，一只白喙的雌鹰正在它和傍晚红色的天宇之间盘旋。 年轻的鹰在原地待了一会儿，伸着脖子考虑着这番奇怪的景象，但它的犹豫立刻便烟消云散了。在健壮的两翼有力的拍击下，它冲向高空，一会儿便接近了它的同伴。于是开始了一场群山之上野性的追逐。雌鹰总是在前面高飞，克劳斯尽力赶上，尽管它更沉重而且气喘吁吁。 雌鹰是不是永远也不会停下来？它想着，它快筋疲力尽了，翅膀感到又累又重。 雌鹰飞得越来越高，离深红色的山峰越来越远，呼唤着，诱惑着它跟随。它们来到一片广漠的石头荒野，凌乱的巨石
选择阅读答案精编
选择阅读答案精编 Document number：WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986
篇一：《选择》阅读答案 ①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明.为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁.“挣钱养家”的担子落在他那“白领”妻子的肩上. ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去.他都没同意.一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷：“不把你爸送走,咱们就离婚!” ③第二天早饭时,父亲说：“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老人公寓去住,那里都是老人.” ④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下拆了它一脚,他只好又把话咽了回去. ⑤当天,父亲就住进了老年公寓. ⑥星期天,他去看父亲,父亲问他工作怎么样,身体好不好.他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来.“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾. ⑦几天来,他因父亲的事寝食难安,挨到星期天 ,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头,父亲站了起来,问了两个问题：已是捐给自己的儿子行不行二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻他为这只是失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的.” ⑧所有人都停止了谈笑,把所有的目光投向老泪纵横的父亲.一股看不见的潮水瞬间将他裹围.他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧的抱在一起.父亲用手给他捋了捋衬衫上的褶皱,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下.他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光. ⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家.至于妻子,他准备回去后与她作一次心与心的交流.读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么————————
阅读训练：小鹰和老鹰
阅读训练：小鹰和老鹰 小鹰对老鹰说，它将来准备做一番大事业。 ①“什么样的大事业呢？” ②“我要到全世界去旅行，飞遍人们没有去过的地方。” ③“好的，你努力锻炼吧！” 从此，小鹰果然常常在练习飞翔了。糟糕的是，它除了练习飞翔以外，什么事也不愿做，什么事也不屑做。 一天，老鹰对小鹰说：“我们一道出去觅食吧！” “妈妈，你自己去好了，我是不愿做这些事的。” “为什么？” “妈妈，你总爱用这些小事来麻烦我！你不是鼓励我努力学习，将来去全世界旅游吗？” “是的，孩子！”老鹰回答道，“不过，要是你连自己的吃食也不会找的话，那你的理想始终是个气泡，无论如何也实现不了。那样，你飞出去的第一天就会挨饿，第二天就飞不动了，而第三天，你就会饿死的！” 拒绝做小事情，看不起日常劳动的人，应该从这个故事里吸取教训。 阅读练习 1．把下面的音节补写完整。 l______ xín g duàn l______ fēi x______ j______ j______ 旅行锻炼飞翔拒绝 2．读句子，理解词义。 （1）“什么事也不屑做”，“不屑”的意思是（）。 A．看不起B．没有力气C．不起来 （2）“我们一道出去觅食吧，”“觅”的意思是（）。 A．喂B．找C．吃 3．文章前半部分中标有序号的话都是谁说的？ ①是_________说的②是_________说的③是_________说的 4．读了《小鹰和老鹰》，你懂得了什么？ _______________________________________________________________ 参考答案 1．ǚiàn ián gùué 2．（1）A （2）B 3．老鹰小鹰老鹰 4．拒绝做小事情、看不起日常劳动的人，理想就不可能实现。 选自长春出版社《小学语文阅读训练80篇》一年级
雕鹰阅读答案作者牟家和
篇一：雕鹰阅读答案作者牟家和 在辽阔的亚马逊平原上，生活着一种叫雕鹰的猛禽，它有“飞行之王”的称号。它的飞行时间之长、速度之快、动作之敏捷，堪称鹰中之最，被它发现的小动物，一般都难逃脱它的捕捉。 但谁能想到那壮丽的飞翔后面却蕴含着滴血的悲壮？ 当一只幼鹰出生后，没享受几天舒服的日子，就要经受母亲近似残酷的训练，在母鹰的帮助下，幼鹰没多久就能独自飞翔，但这只是第一步，因为这种飞翔只比爬行好一点。幼鹰需要成百上千次的训练，否则，就不能获得母亲口中的食物。第二步，母鹰把幼鹰带到高处，或树边或悬崖上，然后把它们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。但母鹰不会因此而停止对它们的训练，母鹰深知：不经过这样的训练，孩子们就不能飞上高远的蓝天，即使能，也因为难以捕捉到食物进而被饿死。第三步则充满着残酷和恐怖，那些被母亲推下悬崖而能胜利飞翔的幼鹰将面临着最后的，也是最关键、最艰难的考验，因为它们那正在成长的翅膀会被母鹰残忍地折断大部分骨骼，然后再次从高处推下，有很多幼鹰就是在这时成为鹰们实现飞翔的悲壮祭品，但母鹰同样不会停止这“血淋淋”的训练，因为它眼中虽然有痛苦的泪水，但同时也在构筑着孩子们生命的蓝天。 有的猎人动了恻隐之心，偷偷地把一些还没来得及被母鹰折断翅膀的幼鹰带回家里喂养。但后来猎人发现那被喂养长大的雕鹰至多飞到房屋那么高便要落下来——那两米多长的翅膀已成为累赞。 原来，母鹰“残忍”地折断幼鹰翅膀中的大部分骨骼，是决定幼鹰未来能否在广袤的天空中自由翱翔的关键所在。雕鹰翅膀骨骼的再生能力很强，只要在被折断后仍能忍着剧痛不停地振翅飞翔，使翅膀不断地充血，不久便能痊愈，而痊愈后翅膀则似神话中的凤凰一样死后重生，将能长得更加强健有力。如果不这样，雕鹰也就失去了这仅有的一个机会，它也就永远与蓝天无缘。 没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。 1.雕鹰为什么被称为“飞行之王”？（2分，25字之内） 答：___________________________________ 2.文中那“壮丽的飞翔”后面蕴含着的“滴血的悲壮”指的是：（3分） （1）___________________________________ （2）___________________________________ （3）___________________________________ 3.联系全文，请说出下面的含义。（4分） （1）它眼里虽然有痛苦的泪水，但同时也在铸筑着孩子们生命的蓝天。 (2)没有谁能帮助雕鹰飞翔，除了它自己。 4.阅读下面的三则材料，联系本文，写出你探究的结果。（答出三点即可）（3分） 材料一：母虎抚养幼虎有三个过程。开始，它出去捕食回来，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂给幼虎吃。后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来，它捕食回来，自己把肉吃掉，把骨头扔掉，幼虎要吃，它就大吼一声，不让它吃。过几天，幼虎饿得实在受不了，就离开母亲，自己找食吃，且不再回来。 “故天将降大任干是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，……”材料二：孟子曰： （《生于忧患，死于安乐》） 材料三：曾有这样的一幅漫画：送儿子上大学，衣着时髦的儿子空着手，与别人谈笑风生，而却肩扛手提，佝偻着身子帮儿子排队报名。漫画题为“如此爱心”。 (1)_____________________________ (2)_____________________________
选择阅读答案
选择阅读答案 ①音乐学院的最后一次考试，他整装而坐。同学们的琴声从耳边飘过，那一刻，他眼里噙满泪水。算算从6岁练琴至今近二十年，他从来没有真正喜欢过拉琴。连他自己都想不明白，一个人竟然可以做一件自己不喜欢的事情这么久！ ②上了音乐学院，他仍然是那种很规范的学生。老师一再对他说，你的技术真不错，可小提琴是门艺术，仅仅靠技术是不够的。他知道，主要是没感情。虽然与一把琴相伴了这么多年，但他对琴真的缺乏感情。 ③儿时练琴，是在父亲一次次强迫下开始的。迄今为止，他都弄不明白为什么父亲要逼着他选择拉琴。多年来，练琴似乎成了他与父亲之间的一次次智力较量。他从来没有办法战胜父亲，比如说，为什么家里父亲在时就有电，父亲外出时就没了电。直到考上音乐学院附小他才弄清楚，是父亲把门外的电闸关了。他想趁父亲不在家看电视或打电脑游戏，根本不可能。那时候，每天除了上学，几乎所有的时间都练了那该死的琴，就连做梦都是如此。 ④也曾上台演出，也参加了全国比赛，也获得过掌声和鲜花，但这一切并不能让他因此而快乐起来。一旦拉琴，一种从心底浸漫过来的忧郁，让他无法进入真正的音乐世界。老师多次提示他，如果能够把这种感觉带入拉琴，一定会有不凡的表现。但是他所有的情感只能存在于拉琴之前和拉琴之后，一旦握琴在手，弓弦相遇，就成了赶乐谱，一段接一段，直到把它们拉完。起初见到他的教授们，一个个都对他充满了信心，这么小的年龄就有这么好的技术，完全可以调整过来。直到他从附中考入音乐学院，这种情况依然没有改变，大家对此感到非常遗憾。他成了学院里众所周知的“另类”。不过，大家都在关注他，人们实在想看看，他到底会变成什么样子…… ⑤终于站在老师们面前，这是他在音乐学院的最后一次拉琴，也是他毕业考试的最后一项——自选曲目。当老师用目光示意他可以开始后，他的弓子一反常态地先是在琴弦上一碰，发出了很响的一震。继而，徐徐进入，不久已是琴声四溢，灌满了音乐室的每个角落。他从来没有这样放松地拉过琴，时而弓飞如雨，时而弦惊如泣。揉弦、双音、拨奏，悦耳、辉煌、明亮、阴柔、奔跑，他完全进入了另一个世界。暴雨狂风无奈无助，大开大合往来飞梭。他的琴声，诉说着一个琴童的哀求与抗争…… ⑥没有用什么名曲，也没有用现成的曲目，他拉的是自己的曲子，回忆的是自己多年来不愿学琴的痛苦历程。起初，他只想随便拉一拉，这毕竟是他在学校里的最后一次考试——他已经考了多少次试啊！没想到，他拉得停不下来，拉得那样忘情，泪飞如雨，就连在座的同学和老师也为之动容。 ⑦直到最后一刻，他的右臂发麻，弓子脱手而出，琴弦上定格的是铿锵有力的一个回响——“咚”…… ⑧音乐室内一片寂静。继而，从老教授开始，掌声如潮。学院最有身份的老教授鼓着掌站起来，身后立刻有两名学生扶住教授，三人一起慢慢走向他。 ⑨“拉得太好了，这才是小提琴艺术。孩子，你是这批毕业生中最优秀的一位。”老教授这样说时，脸上写满了兴奋和喜悦。见他无语，教授身边的同学提醒道：“这就是说，你的毕业成绩是全校最优秀的，你可以毕业了。” ⑩他的脸涨得通红，嘴张了半天说不出话来。全场的掌声终于停下来，安静得甚至可以听到人们的呼吸声。 ?泪再一次流下来，牙咬着下唇哆嗦着，他突然双臂向空中一扬，身体像展翅飞翔的大鹏，声嘶力竭地喊了一声：“我终于，可以不拉琴了……” ?那声音拖得很长，在音乐室内不断地叠加传递回响。
《鹰志》 阅读附答案
《鹰志》阅读附答案 阅读下面文字，回答下列各题（16分） 鹰志 ①一只小鹰出生六七天后，母鹰为了防止它学会爬行，就会对它进行残酷的训练，让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱，而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断，然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛，但它必须挣扎着飞翔，否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血，在短时间内便可痊愈，而痊愈后的翅膀将坚硬如铁，更具力量。 ②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后，没有挣扎着飞翔起来，便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。 ③还有的小鹰长到了可以爬行的时候，母鹰就把它推到巢边，让它向悬崖下张望。崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖，想缩回身子进入母鹰的怀抱。这时候母鹰突然从巢中飞出，在崖边上下起伏，让身躯画出漂亮的弧线。母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。作为一只鹰，是不应该恐惧悬崖和黑暗的。 ④母鹰盘旋一会儿后，回到巢中，用身体将小鹰一点一点向巢外推去。小鹰吓得缩紧了身子，岩壁布满荆棘，有棱角尖利的岩石，还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。母鹰长鸣一声，用力将小鹰推了出去，小鹰哀叫着，身体在空中飘来飘去。天气虽未入秋，小鹰却像一片飘零的叶片，要过早地落到崖底去。母鹰将小鹰推向崖谷的同时，振翅而起，飞向山后面去了。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓，但都没有成功。眼看就要落地了，它突然在挣扎中展开了双翅，盘旋出一条漂亮的弧线，向上飞起。 ⑤它缓缓地向上飞行，最后落在山顶的一块石头上。崖谷依然幽暗而无声，小鹰看着深崖，好像刚刚才认识它似的，久久没有转动一下头颅。后来，小鹰发出一声鸣叫，从石头上向远处飞去。天空高远，阳光炽烈，它慢慢变成了一个小黑点。 ⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。鹰时常会对捕获的猎物抓而又放，放而又抓，一直到将它们折腾得筋疲力尽。鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物，追逐和吓唬它们，以此验证自己的胆量；有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫，学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法，以增强自己的捕食技巧。天气好的时候，鹰会在天空中翱翔、翻飞，速度疾如箭矢，令人惊叹。大多数鸟儿都喜欢阳光、草地、鲜花和河流，喜欢从中寻找快乐，享受幸福。鹰却不，它们总是待在光线昏暗的山林里，或隐身于洞穴中，不管外面怎样热闹，它们从来都不会张望。 ⑦鹰不会等死，它感到自己快不行了的时候，就飞到悬崖中，在岩壁上把自己撞死。悬崖深不见底，所以谁也不会见到鹰的尸骨。 ⑧鹰的寿命与其他鸟类相比可谓最长，它可以活到七十岁。而要维持如此长的寿命，它就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。这个决定是无比痛苦的，却可以让它的生命获得新生。原来，在高空飞翔、在荒野中抓捕猎物的鹰到四十岁左右时，它那尖利的双爪便开始老化，不能再像以前那样伸展自如地抓捕猎物；它的喙上也已经结上一层又长又弯的茧，一动便可碰到胸膛，对进
二年级阅读理解二年级下册选择题(难)1
阅读理解二年级下册选择题(难)1 一、二年级语文下册阅读理解练习 1．阅读下文，回答问题柳树 春天到了，柳树枝条上爆出了嫩芽，随风飘荡。 小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽，就随手折了一根，玩了起来。这时，小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的，是给大家欣赏的。我们要爱护它，不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。” （1）这篇短文有________节。 （2）本文写发生在________和________之间的事情。 （3）________折柳枝，________帮助他。________惭愧地说：“________”。 【答案】（1）2 （2）小芳；小军 （3）小军；小芳；小军；以后我再也不乱摘花木了 【解析】 2．我会阅读下列短文,按要求回答问题。 春雨的色彩 田野里,一群小鸟正在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的? 小燕子说:“春雨是绿色的。你们瞧,春雨落在草地上,草就绿了,春雨淋在柳树上,树枝也绿了。 麻雀说:“不对,春雨是红色的。你们瞧,春雨洒在桃树上,桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中,杜鹃花也红了。” （1）短文共有________个自然段。 （2）小鸟们在争论什么问题呢?请用“________”在文中画出来。 （3）文中主要写了________和________两只小鸟，他们分别认为春雨是________色的和________色的。 （4）你认为春雨是什么颜色的?为什么? 【答案】（1）三 （2）春雨到底是什么颜色的? （3）小燕子；麻雀；绿色的；红色的 （4）春雨是五颜六色的，它是春天的颜色；春雨是绿色的，春雨撒到小草上,小草变绿了；春雨是红色的，春雨撒到野花上，野花盛开了；春雨是黑色的，春雨撒到泥土上，泥土湿润了；春雨是金色的，春雨撒到孩子们的笑脸上，孩子们开心地笑了。 【解析】 3．阅读短文，完成问题。我是一只小蜗牛，住在田野里。我天天背着我的屋子走路，背着我的屋子爬树，背着屋子玩耍，背着屋子觅食。我的屋子没有窗子，太阳永远照不进来。我的家没有桌椅。只能住下我自己。要是你来看我，也没有地方给你坐，我想还是我
《鹰之歌》阅读答案
《鹰之歌》阅读答案 蛇，高高地爬到山里去，躺在潮湿的山谷里，盘成一圈，望着海。太阳高高的在天空中照耀着，群山向天空中喷出热气，波浪在下面冲击着石头。沿着山谷，在黑暗中、在飞沫里，山泉轰隆隆地冲击着石头，迎着大海奔腾而去。雪白的、激烈的山泉，完全浸在泡沫里，它切开山岭，怒吼着倒入海去。 忽然，在蛇所呆的那个山谷里，天空中坠下一只胸膛受伤、羽毛上染着血迹的鹰。他短促地叫了一声，坠在地上，怀着无可奈何的愤怒，胸膛撞在坚硬的石头上。 蛇吓了一大跳，敏捷地爬开。但是，马上看出这鸟儿的生命只能维持两、三分钟了。他爬到那受伤的鸟儿跟前，面对着他轻声地说："怎么啦，你要死了么？" "是的，要死了。"鹰深深地叹了一口气回答说。"啊，我美好的生活过了，我懂得什么是幸福。我英勇地战斗过了，我见过天！哦，你是不会那么近的看到天的。唉，你这可怜虫。" "那有什么了不起。天么？空空洞洞的，我怎么能在天上爬呢？我在这里很好，又温暖、又滋润。"蛇对那自由的鸟儿这样回答。他听了那鸟儿的胡言乱语，心中暗暗好笑。而且，蛇还这样想："哼，飞也好、爬也好，结果还不是一样，大家都要埋入黄土，都要化为灰尘的？"但是，那勇敢的鹰忽然抖擞精神，微微的挺起身来，向山谷里看了一眼。水穿过灰色的石头滴下来，阴暗的山谷里气闷不堪，散发这腐臭的气味。鹰使出全身精力，悲哀而痛苦地喊叫起来："啊，要是能够再飞到天上去一次，那该多好呀！我要把敌人紧压在胸膛的伤口上，让我的血呛死他。哦，战斗是多么幸福啊！" 但是，蛇却想到："天上的生活吗，哦，大概的确是很愉快的吧。要不然为什么他要呻吟呢？"他给那自由的鸟儿出了个主意。"哎，那么，你挪到山谷边，跳下去。也许翅膀会把你托起来，你就可以在你的世界里再活一些时候啦。" 鹰颤抖了一下，高傲地叫了一声，顺着石头上的黏液滑到悬崖边上。到了边上，他伸开翅膀，胸中吸足了气，眼睛里闪着光辉，向下面滚去。他像石头似的顺着山崖滑下去，迅速地下坠。啊，翅膀折断，羽毛也掉下了。山泉的波浪把他卷入，泡沫里映着血，冲到海里去。海浪发出悲伤的吼声撞击着石头，那鸟儿连尸体都看不见了。 蛇躺在山谷里，对于那鸟儿的死亡，对于那向往天空的热情，想了很久。他注视着那令人看了总要产生幸福的幻想的远方："那死去的鹰，他在这没有底、没有边的天上，究竟看见了什么呢？象他这样，为什么在临死的时候，要为了热爱飞到天空中去而心里苦恼呢？嗨，
小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题 一、有趣的小刺猬 刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己,还用它来搬东西呢！ 夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。 仔细短文,回答下列问题： 1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。 2.看,我的词语火车多长啊！ 月光→（光明）→（）→（）→（）→（） 3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。 4.我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头（）,眼睛和耳朵（）,牙齿（）,门牙（）。它们四肢（）,跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。 5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 参考答案： 1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。 四（肢）蜷（quán）背（bēi） 2.看,我的词语火车多长啊！ 月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候） 3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。 刺猬是一种有趣的小动物。 4.我来露一手：根据短文填空。 刺猬的头（尖尖的）,眼睛和耳朵（很小）,牙齿（非常锋利）,门牙（特别长）。它们四肢（很短）,跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。 5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。 （1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√） （2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（） 二、选择适当的象声词,填写句子。 哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆 例句：（哗,哗,哗,）雨下起来了。 1.大风（）地刮着。 2.春雨（）地下着。 3.天空中响起了（）的雷声。
鹰志阅读答案
鹰志阅读答案 ①一只小鹰出生六七天后，母鹰为了防止它学会爬行，就会对它进行残酷的训练，让它生命的第一反应就是飞翔。因为爬行对鹰来说是耻辱，而飞翔则是高贵和勇敢的象征。等小鹰能飞起来了，母鹰就会把它们翅膀中的大部分骨骼折断，然后把它们从高处推下去。小鹰虽然因折断了翅膀中的骨骼而浑身剧痛，但它必须挣扎着飞翔，否则就会摔死。挣扎使它们的翅膀得到了供血，在短时间内便可痊愈，而痊愈后的翅膀将坚硬如铁，更具力量。 ②有很多小鹰在翅膀中的大部分骨骼被折断后，没有挣扎着飞翔起来，便坠落到山谷中摔成了一朵朵血淋淋的骇人之花。 ③还有的小鹰长到了可以爬行的时候，母鹰就把它推到巢边，让它向悬崖下张望。崖下的冷风和暗淡的光线使它浑身发抖，想缩回身子进入母鹰的怀抱。这时候母鹰突然从巢中飞出，在崖边上下起伏，让身躯画出漂亮的弧线。母鹰是为了让小鹰看看飞翔是怎样的。作为一只鹰，是不应该恐惧悬崖和黑暗的。 ④母鹰盘旋一会儿后，回到巢中，用身体将小鹰一点一点向巢外推去。小鹰吓得缩紧了身子，岩壁布满荆棘，有棱角尖利的岩石，还有深不见底的河流和尖叫着跑来跑去的土拨鼠。母鹰长鸣一声，用力将小鹰推了出去，小鹰哀叫着，身体在空中飘来飘去。天气虽未入秋，小鹰却像一片飘零的叶片，要过早地落到崖底去。母鹰将小鹰推向崖谷的同时，振翅而起，飞向山后面去了。小鹰在坠落中想攀住树枝和藤蔓，但都没有成功。眼看就要落地了，它突然在挣扎中展开了双翅，盘旋出一条漂亮的弧线，向上飞起。 ⑤它缓缓地向上飞行，最后落在山顶的一块石头上。崖谷依然幽暗而无声，小鹰看着深崖，好像刚刚才认识它似的，久久没有转动一下头颅。后来，小鹰发出一声鸣叫，从石头上向远处飞去。天空高远，阳光炽烈，它慢慢变成了一个小黑点。 ⑥鹰的生存中充满很多游戏规则。鹰时常会对捕获的猎物抓而又放，放而又抓，一直到将它们折腾得筋疲力尽。鹰有时会毫无惧色地扑向比它大数倍的动物，追逐和吓唬它们，以此验证自己的胆量;有时还会从巢中兴奋地飞到空中追逐飞行的昆虫，学习这些飞行小动物进攻和逃避进攻的方法，以增强自己的捕食技巧。天气好的时候，鹰会在天空中翱翔、翻飞，速度疾如箭矢，令人惊叹。大多数鸟儿都喜欢阳光、草地、鲜花和河流，喜欢从中寻找快乐，享受幸福。鹰却不，它们总是待在光线昏暗的山林里，或隐身于洞穴中，不管外面怎样热闹，它们从来都不会张望。 ⑦鹰不会等死，它感到自己快不行了的时候，就飞到悬崖中，在岩壁上把自己撞死。悬崖深不见底，所以谁也不会见到鹰的尸骨。 ⑧鹰的寿命与其他鸟类相比可谓最长，它可以活到七十岁。而要维持如此长的寿命，它就必须在四十岁时为自己的生命做出一个重要的决定。这个决定是无比痛苦的，却可以让它的生命获得新生。原来，在高空飞翔、在荒野中抓捕猎物的鹰到四十岁左右时，它那尖利的双爪便开始老化，不能再像以前那样伸展自如地抓捕猎物;它的喙上也已经结上一层又长又弯的茧，一动便可碰到胸膛，对进食阻碍很大;最让它痛心的是，双翅上的羽毛也厚厚地堆
新版部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案
新版部编版三年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案1．阅读重点段落。 垂柳把溪水当作梳妆的镜子，山溪像绿玉带一样平静。人影给溪水染绿了，钓竿上立着一只红蜻蜓。忽然扑通一声人影碎了，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。 这个自然段共有________句话?本段写的是________。 【答案】 3；溪边钓鱼 【解析】【分析】第一空考查第一自然段有几句话，一是看句意，二是看标点。此题按句号数一数即可。第二空考查概括段意，可先看看这段有几句话并了解每句话的意思，接着找出每句话中的重点词或中心词语，然后把这些词语连起来，组成一句通顺的话。 故答案为：3；溪边钓鱼 【点评】此题第一空考查对短文中句子的把握能力。第二空主要考查概括段意的能力。 2．阅读下文，回答问题 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 （1）从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘”这句话中可以知道荷叶数量________，颜色是________的。为了形象地告诉我们荷叶的形状，作者还把________比作________。 （2）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”你能给“冒”字换个意思相近的词语吗？（至少两个） （3）我们看到的荷花是什么样的？ ①刚开的白荷花：________。 ②全开的白荷花：________。 ③将要开的花骨朵儿：________。 （4）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（） A. 因为公园里的荷花是活生生的真实景色，那么看上去就像一大幅活的画。 B. 因为画家的本领很了不起，把荷花画活了。 C. 因为画家的本领很高超，把荷花画得栩栩如生。 【答案】（1）多；碧绿；荷叶；大圆盘 （2）钻，伸 （3）才展开两三片花瓣儿；露出嫩黄色的小莲蓬；看起来饱胀得马上要破裂似的 （4）A
【最新试题库含答案】《鹰志》阅读答案
《鹰志》阅读答案 ： 篇一：2010年湖北黄冈中考语文试题及答案 牛占鼻中学八年级上学期语文语文试题 2012.11.29雷 一、古诗词名句填写（共10分） 1．念天地之悠悠，（陈子昂《登幽州台歌》） 2、（赵翼《论诗》） 3、“诗仙”李白，在游山玩水中飘逸洒脱而又放旷不羁，但他诗中往往又愁情满怀。请写出李白诗中与“愁”有关的诗句：。 4、唐朝诗人王维出使到边塞，被眼前的奇异风光所震撼，写下了“大漠孤烟直，长河落日圆”的名句。无独有偶，宋代范仲淹在边塞军中也对这奇异风光作过描写，其诗句是：，。 5、。真正的朋友，不是一朝一夕就能建立深厚感情，而应该经得起时间的考验。6请写出古代诗词中有关山的诗句。， 7、请写出古代诗词中有关花的诗句。， 8、古代诗歌中写水的句子不少，请你举出两例，课内课外不限。， 9、表达雄心壮志的诗句。， 10、请写出古代诗词中有关战争的诗句。 二、语言基础和语文实践活动 11、请把下面语句工整规范地书写在其下的田字格中。（2分） 学而不思则罔，思而不学则殆。
）（2分） A．妖娆（ráo）襁褓（qiáng bǎo）喑哑（yīn）诺诺连声（ru ò）．．．．． B．阴庇（yìn）腌臜（a zā）阔绰（chuò）即物起兴（xīng）．．．．．C．沉湎（miǎn）璀璨（cuǐ càn）倒坍（tān）戛然而止（ji á）．．．．． D．深遂（suì）踌躇（chóuzhù）慰藉（jia）尽态极妍（yán）．．．．． 13、下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分） A、20集电视剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅邢绣娘影视基地拍摄。你是打算双休日去参观呢？还是等到暑假再去？ B、然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“放学了，——你们走吧。” C、屈原的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”应成为我们不懈追求的箴言。 D、近两年，我省经济发展迅猛，不说别的，你看街上的私家车发雨后春笋，一汽大众，长安福特，东风雪铁龙，广州本田，还有一些说不上名儿的，各种品牌应有尽有。 14、下列各句中，画线成语使用恰当的一项是（）（2分） A、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。 B、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。 C 去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。
三年级语文阅读练习题
三年级语文阅读练习题 七、按要求写句子.(4分) 1、我们全校师生和校长都参加了这次活动.（修改病句） 2、树叶落下来.（把句子写具体） 一、阅读《给予树》选段.回答问题.(15分) 一回到家.我立(即既)把她叫到我的房间.打算和她好好谈谈.没等我问.金吉娅先开口了：“妈妈.我拿着钱到(处外)逛.本来想送给您和哥哥姐姐一些漂亮的礼物.后来.我看到了一棵援助中 心的‘给予树’.树上有许多卡片.其中一张是一个小女孩写的.她一直盼望圣诞老人送给她一 个穿着裙子的洋娃娃.于是.我取下卡片.买了洋娃娃.把它和卡片一起送到了援助中心的礼品区.”金吉娅说话的声音很低.显然在为没能给我们买到像样的礼物而难过.“我的钱就……只够买 这些棒棒糖了.可是妈妈.我们有这么多人.已经能得到许多礼物了.而那个小女孩却什么都没有.”我紧紧地拥抱着金吉娅.这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖.还送给我们善良、仁爱、同情和 体贴.以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸. 1、在文中的括号里选择正确的字.在下面打“√”.(2分) 2、文中有一个表示愿望得到了实现的词.这个词是 .（1分） 3、小女孩的愿望是什么？请用“”在文中画出.（2分） 4、填空.( 3分) 金吉娅本来想买 送给 .后来.她却买了送给一个不相识的小女孩. 5、这个圣诞节.金吉娅送给我们的不但有 .还有、 、和 .以及 .（6分） 6、选择正确答案的序号填在括号里.( 1分) 读了这段话.我觉得金吉娅是一个（）的小女孩. A、不懂得关心家人.只会关心其他人 B、心地善良.富有爱心 二、阅读下面短文.回答问题.（15分） 鸟是人类的朋友.是害虫的天敌.它们大多都是捉害虫的能手. 啄木鸟每天清晨三点钟就开始工作.要给自己的小宝宝喂三、四次虫子. 一只山雀每天吃掉虫子的重量与它本身差不多. 一窝小燕子一个夏天可以消灭一百万只虫子. 一只猫头鹰每年能为人类节省一吨粮食.
鹰唱阅读答案
在我们的语文学习过程中，我们总会碰到很多的阅读练习题，我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国本站今天为大家精心准备了鹰唱阅读答案，希望对大家有所帮助! 鹰唱阅读答案 这是偏远山区的一个集镇。我背着相机来到了这里，像一只流浪的猫。天黑了下来，我走进街边的一家小饭馆。昏暗的灯光下，几个光着膀子的汉子正在喝酒，嘈杂的笑闹声几乎要把屋顶掀下来。 "小伙子，过来喝一杯吧!"是一个皮肤黝黑的汉子，脸上满是风霜砍过的印痕，眼睛却很明亮。另一个人就过来拉，说"给个面子吧，今天是华叔的生日!" 我就走了过去，坐下。我也不知道为什么，或许是"华叔"这个称谓吧。它太亲切，对于一个长期漂泊的人来说，就像一股暖流不经意地从心尖滑过。 "外地人吧，怎么来到这里?"华叔给我倒了一杯酒。 我说"我是搞摄影的。听说这里有个鹰跳崖。想来拍几张鹰的照片。"
"鹰跳崖?"汉子们笑了，"我们就在那里上工。" "哦?看见过鹰吗?" "当然口罗。"华叔说，"有时我们从煤矿出来，鹰就盘旋在头顶上，老高!" "你们是煤矿工人?" "我们是把命系在裤腰带上换俩钱儿咧!"有汉子叹口气，"过了今天，还不知道有没有明天!"他的眼神明显黯淡下去。 气氛便有一些冷。另一个汉子说"今天我们不是给华叔过生日吗?--说好要高高兴兴地!" "来!喝酒!喝酒!"大家都叫了起来，气氛热烈了许多。 "小伙子，你以前拍到过鹰吗?"见我点头，华叔又问，"那么，你听见过鹰唱歌吗?" 我摇摇头"鹰的叫声倒是听见过。" "那是两回事!"华叔说，"不是每一只鹰都会唱歌的，更不是每一个人都能听
到。" "你听见过?"我顿时来了兴致。 华叔点点头，鹰的寿命本来是70年，可是活到40岁的时候，它们的喙和爪子开始老化，再不能捕杀到猎物。普通的鹰往往就会在这个时候死去。但有一些鹰却不愿等死，它们飞到崖顶上筑一个巢，忍着饥饿和疼痛，在岩石上日复一日地敲打着它们老化的喙和爪子。熬过150天，它们长出了新的尖喙、利爪，就可以再活上30年...... 动物的生存法则，竟也如此神奇!我被华叔讲的故事打动了。 "但是--"我说，"你还没有告诉我鹰是怎么唱歌的!" "就在苦苦等待的l50天里，鹰时常会发出低沉的吟唱声，咿--呀--哦!这声音，发自喉咙深处，像人的梦呓一样。" "怎么会这样呢?" "或许是一种求生的祷告吧，也可能是一种呻吟。"华叔摇摇头，"我也搞不清楚......"
三年级语文阅读题及答案
三年级语文阅读练习题 一、 三年级语文阅读题及答案瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去；个个漂漂亮亮；惹人喜爱. 1 、填空：这段话是按________ 顺序写的.先写小院西面是________ ；北面有个___________ ；院子东面种着____________ ；南面是__________ .其中写得最多、最详细的是___________ ；这段话中的第_____ 句到第___ __ 句；都是写这里的景色的. 2 、读句子；想想带点词的意思；给合适的说法打“√”.（1% ） 一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上；不时发出醉人的香味. 这句话写了： ①葡萄长得多；有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂.……() ②葡萄不但长得多；而且香味使人陶醉.………………………() ③葡萄成熟了；很可爱.…………………………………………() 3 、写出下面词语的反义词：高大() 热闹 ()
4 、照样子写词语 绿油油___________________ 漂漂亮亮__________________ 5 、用“”划出打比方的句子. 6 、给文中画□的地方加上标点. 7 、文中的“青菜黄瓜茄子西红柿”总的名称是（）类. 二、前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩；笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包.针线包上绣着个红五星；特别引人注目.多年来；邓奶奶随身带着它；一直带到了北京.从什么时候起；她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里；从重庆的红岩村；也可能从二万千里长征（zēng zh ēng）的路上. 1．给带点的字选择正确的读音；在下面画上“√”.w W w .x K b 1.c o M 2．填空：笸箩里放着、 、和. 3．特别引人注目的是. 4．“邓奶奶随身带着它；一直带到了北京.”这句话中的“它”是指；这句话的意思应该选下面第（）种.
鹰和云雀阅读训练及答案
一座高高的山丘上,一只云雀和一头鹰在岩石上见面了。云雀说：“早晨好，先生！”鹰很瞧不起它，淡淡地说：“早晨好。”云雀又说：“我祝你万事如意，先生。”“哎！”鹰说道，“对我们一切都是如意的。难道你不知道我们是鸟中之王吗？在我们没有开口前，你不应当张口讲话。”“我想，我们都属同一家族。”云雀说道。鹰轻蔑地回答道：“谁说过你和我属同一家族？”云雀说道：“我想提醒你一点：我能和你飞得一般高。我能唱歌，我给这块土地上其他的生物以欢欣和愉悦。你既无法让人高兴，又不能给人以快乐。”鹰生气了，他说道：“什么高兴、快乐！你这个放肆的小东西！我嘴一啄，你就一命呜呼！你才跟我的脚一般大小！”云雀一跃而起，飞落在鹰的背上，啄他的羽毛。鹰气恼了，他疾飞冲天，想甩掉背上的小鸟，可他办不到。最后，他只得更为恼火地背着那只小东西自怨自艾地飞回了山丘的那块岩石上。正在这个时候，一只小乌龟爬过，看到这个情景，不禁放声大笑，笑得差点翻过身去。鹰不把乌龟放在眼里，他说道：“你这个东西，世界上谁都比你爬得快，你笑什么？”乌龟说：“我怎么看到你变成一匹马了？竟让一只小鸟骑在背上！我可比你好得多！”鹰对他说：“管你自己的事去吧，这是我们一家子——我和我的兄弟云雀的事儿。”1.在文中找出这些词语的近义词。蔑视（）怨天尤人（）正确答案：轻蔑自怨自艾 2.云雀对于鹰的态度起初是礼貌而尊敬的，接着对于鹰的挑衅进行戏弄和挑战雀对鹰态度变化的原因是什么？答：答案解析：云雀发现鹰非常骄傲自满，而且对其他动物都很傲慢。3.这是一只骄傲自满的鹰，从以下那几处可以看出这一点？ A.鹰轻蔑地回答道：“谁说过你和我属同一家族？” B.“哎！”鹰说道，“对我们一切都是如意的。难道你不知道我们是鸟中之王吗？在我们没有开口前，你不应当张口讲话。” C.鹰很瞧不起它，淡淡地说：“早晨好。” D.鹰变成了一匹“马”，让小云雀骑在它背上。正确答案：A B C
鹰唱阅读答案 《鹰唱》名师阅读答案
鹰唱阅读答案《鹰唱》名师阅读答案 精品文档，仅供参考
鹰唱阅读答案《鹰唱》名师阅读答案 在我们的语文学习过程中，我们总会碰到很多的阅读练习题，我们需要多做练习题来提高我们的解题能力。中国本站今天为大家精心准备了鹰唱阅读答案，希望对大家有所帮助! 鹰唱阅读答案 这是偏远山区的一个集镇。我背着相机来到了这里，像一只流浪的猫。天黑了下来，我走进街边的一家小饭馆。昏暗的灯光下，几个光着膀子的汉子正在喝酒，嘈杂的笑闹声几乎要把屋顶掀下来。 小伙子，过来喝一杯吧!是一个皮肤黝黑的汉子，脸上满是风霜砍过的印痕，眼睛却很明亮。另一个人就过来拉，说：给个面子吧，今天是华叔的生日! 我就走了过去，坐下。我也不知道为什么，或许是华叔这个称谓吧。它太亲切，对于一个长期漂泊的人来说，就像一股暖流不经意地从心尖滑过。 外地人吧，怎么来到这里?华叔给我倒了一杯酒。 我说：我是搞摄影的。听说这里有个鹰跳崖。想来拍几张鹰的照片。 鹰跳崖?汉子们笑了，我们就在那里上工。 哦?看见过鹰吗? 当然口罗。华叔说，有时我们从煤矿出来，鹰就盘旋在头顶上，老高!
你们是煤矿工人? 我们是把命系在裤腰带上换俩钱儿咧!有汉子叹口气，过了今天，还不知道有没有明天!他的眼神明显黯淡下去。 气氛便有一些冷。另一个汉子说：今天我们不是给华叔过生日吗?--说好要高高兴兴地! 来!喝酒!喝酒!大家都叫了起来，气氛热烈了许多。 小伙子，你以前拍到过鹰吗?见我点头，华叔又问，那么，你听见过鹰唱歌吗? 我摇摇头：鹰的叫声倒是听见过。 那是两回事!华叔说，不是每一只鹰都会唱歌的，更不是每一个人都能听到。 你听见过?我顿时来了兴致。 华叔点点头，鹰的寿命本来是70年，可是活到40岁的时候，它们的喙和爪子开始老化，再不能捕杀到猎物。普通的鹰往往就会在这个时候死去。但有一些鹰却不愿等死，它们飞到崖顶上筑一个巢，忍着饥饿和疼痛，在岩石上日复一日地敲打着它们老化的喙和爪子。熬过150天，它们长出了新的尖喙、利爪，就可以再活上30年...... 动物的生存法则，竟也如此神奇!我被华叔讲的故事打动了。 但是--我说，你还没有告诉我鹰是怎么唱歌的! 就在苦苦等待的l50天里，鹰时常会发出低沉的吟唱声，