简易调频无线话筒的设计与制作

简易调频无线话筒的设计与制作
简易调频无线话筒的设计与制作

专科毕业论文

题目:简易调频无线话筒的设计与制作

完成期限:2016年1月8日至 2016年4月20日

学习中心:嘉兴

专业名称:电气自动化技术

学生姓名:兰启发

学生学号:

指导教师:刘斌

调频无线话筒设计

第1章绪论

信息传输是人类社会生活的重要内容。从古代的烽火到近代的旗语,都是人们寻求快速远距离通信的手段。直到19世纪电磁学的理论与实践已有坚实的基础后,人们开始寻求用电磁能量传送信息的方法。

通信(Communication)作为电信(Telecommunication) 是从19世纪30年度开始的。面向21世纪的无线通信,无线通信的系统组成、信道特性、调制与编码、接入技术、网络技术、抗衰落与抗干扰技术以及无线通信的新技术和新应用的发展更是一日千里,简易无线发射网络。正是这些电路的基础,设计与调试发射电路能使我们快速步入电子设计的大门。

几乎每个电子爱好者都有利用无线电的雄心壮志,不论遥控一架飞机或者与外界通讯,都表达他们发射的期望讯号。这介绍的一部发射机,十分适用初学者,造价低廉,输出功率不超过5-8mW,发射范围在房屋区可至300米左右,显示其灵敏度和清晰度俱佳,电路设计中最富挑战性的部份就是只需用3V电源和半波天线便有如此的发射能力。另外,由于电路需要的零件十分之少,故可将之安放在一个火柴盒(比国内-般火柴盒大一些)里,作为窃听器,可谓神不知、鬼不觉,不过,并非限于这方面用途上,可将之安置在婴孩房、闸门或走廊通道,监视实际情况,此外亦可当作为夜间保安装置。电路之电流损耗少于5mA,用两枚干电池可连续工作80至100小时之间。电路在正常工作下非常稳定,频率漂移极小,测试:工作8小时之后,仍不需再校接收机。唯一影响输出频率是电池的状况,当电池老化时,频率有轻微改变。通过此设计,学习有关FM发送,可了解其优越的地方,特别它产生无噪声的极高质讯号,即使利用低功率发送,也很容易取得良好的范围。

第2章设计方案

方案选择

现有的无线耳机和无线话筒,其线路虽有差异,原理是一致的,都离不开调制和解调,但却是单独的各用一套调制和解调线路,造成了不必要的浪费,使用也不方便。

本实用新型设计涉及无线通信技术,是一种将无线话筒与无线耳机合二为一的技

术。它包括发射部分与接收部分,其中发射部分由立体声信号预加重电路与调制发射电路串联而成,接收部分由接收接收解调电路、立体声解码电路、立体声功放电路串联而成,在调制发射电路上还串联话筒及话筒信号放大电路,在立体声解码电路与立体声功放电路之间连接信号输出端,在立体声信号预加重电路及话筒信号放大电路预调制发射电路之间串联互颖开关。

本设计的目的在于设计一种无线话筒与耳机合一器,以降低制作成本,方便使用。

图发射部分结构框图

图接收部分框图

无线话筒准用的频段

无线电波可以在空间自由传播,不受用途和地域限制,因此造成各种无线电设备的频率交叉重叠。如果不加以规定和约束,不可避免地会产生相互干扰,影响正常的通信。为此,世界上无线频率管理部门对无线电频率的使用范围作了统一规定,使它们之间的相互影响降到最低。无线话筒使用的频段有:

VHF甚高频波段

VHF 频段的频率范围为30MHz~300MHz,波长为10m~1m,通常称为“米波”,广泛用于调频广播、电视频道、民用对讲机和传呼机。频道占用极为拥挤,工业干扰源

多。分配给无线话筒V H F 频段的频率范围为1 6 9 M H z ~230MHz,共占有61MHz 的可用频带。与电视6~12 频道占用的频率范围相同。在61MHz 可用频带内,无线话筒又把它分成三个波段,V H F (A )为1 6 9 M H z ~1 8 5 M H z ;V H F (B )为1 8 5 M H z ~2 0 0 M H z ;V H F (C )为200MHz~230MHz。

超高频波段

UHF 频段的频率范围为300MHz~3000MHz,波长为1m~,通常称为“分米波”,主要用于电视频道、移动电话、微波通信和军用雷达等。分配给无线话筒的频率范围为6 9 0 M H z ~960MHz,占有270MHz 的可用频率范围,是VHF 频段的倍,因此可设置更多的无线话筒通道,并且干扰源少。在UHF 频段中,无线话筒还分配到另一个更高的民用通信频段,即2300MHz~2400MHz,简称波段。此频段的干扰源最少,但设备的生产成本高。

各频段无线电波的传播特性

自由空间电磁波的传播衰减包括距离衰减(衰减量与距离的平方成正比)、传播媒体的吸收(空气、人体和墙体等)和金属结构物的反射。频率越高,传播媒体的吸收越大,金属物体的反射越强(即阻止电磁波传播的能力越强)。UHF 频段的发射——接收之间主要靠直达波传播,难以绕过金属障碍物传播。VHF 频段除直达波传播外,还可利用一部分折射和绕射电磁波。因此在同样的发射功率和传播条件下,VHF 传播距离比UHF 更远一些。

金属物体对电磁波传播的阻挡反射与无线电波长(频率)的关系

金属物体对电磁波都有反射作用。阻挡电磁波传播的能力与电磁波的波长和金属物体的大小有关。电磁波的波长小于金属物体的尺寸时,会被全部反射,传播受阻。或者说,频率越高,金属物体对电磁波的反射越强。相反,如果电磁波的波长大于金属物体的尺寸时,部分电磁波会绕过金属障碍物继续传播(电磁波的绕射特性)。显然,UHF频段的反射比VHF 频段的反射更多、更强。

电磁波对金属网格(或金属孔板)的穿透能力

电磁波的波长小于金属网格孔的直径时,则会被通过。也就是说,波长越短,通过金属网格的穿透能力越强。

非金属物体(人体、墙壁等)对电磁波的吸收作用,电磁波的频率越高,非金属物体对它的吸收越大,电磁波的传播衰减也越大。

第3章电路设计

发射部分电路设计

如图所示,立体声信号预加重电路由W1、W2、R1、R2C1-10构成,话筒信号放大电路由T1、R3-5、C11、C12构成,FM调制预FM发射电路由IC1(BA1404)、T2、R7-11、C15-25、L1-2构成,R6起限流作用,C13-14起滤波作用,LED用于显示。

三极管选用JE9018硅NPN型小功率晶体管,为B>60的高频管,耗散功率为400mw,因其在AM/FM的中频放大器和FM/UHF调频器的振荡器中作放大和振荡用。经对其电气特

=1100MHz(典型值),而且对电性进行测试,其主要特点是:特征频率高,能达到f

T

源频率变化和环境温度变化具有稳定的振荡和很小的频率偏移,工作温度范围在-55~+150°C。它的这些特点使其能很好的应用于调频无线设备的设计中。

高频信号很容易由于幅射而产生干扰,导致振铃、反射、串扰等;而电路对此又特别敏感,因此在PCB板设计时,必须加以重视。为此电源设计时,应尽量减少板上的通孔(包括插件元件的引脚、过孔等);多增加一些地线;隔离敏感元件;在信号线边上可放置电源线,以最小化信号环路面积,减少环路数量。传输互布线应尽量满足以下规则:避免传输线阻抗不连续(阻抗不连续点是传输先突变点,如直拐角、过孔等,它将产生信号的反射。为此,布线时应避免走线的直拐角,可采用45°角或弧线走线,尽可能地少用孔)。其次,要减少串扰。

串扰是信号间产生的耦合,分容性串扰和感性串扰两种,通常感性串扰远大于容性串扰。串扰可通过一些简单的办法抑制:①由于容性串扰和感性串扰的大小随负载阻抗的增大而增大,所以应对串扰引起的干扰敏感信号进行适当的端接。②增大信号线间的距离,以减小容性串扰。③为减小容性串扰,可在相邻信号线间插入1根地线;但须注意,此地线每1/4波长要接入线层。④对感性串扰,应尽量减小环路面积,如允许,应消除次环路。⑤避免信号共用回路。最后,随着电路速度的提高,电磁干扰越发严重,还须减小电磁干扰。

减小电磁干扰的途径通常有:屏蔽、滤波、消除电流环路和尽量降低器件速度。滤波通常有三种选择:去耦电容、电磁干扰滤波器、磁性元件。最常见的是去耦电容,去耦电容用于电源线路滤波。通常在电源接入电路板处放置一个1μF~10μF的去耦电容,以滤除低频噪声;在板上每个源器件的电源引脚处放置μF~μF的去耦电容,以滤除高频噪声。对去耦电容,要注意其放置位置。

接收部分电路设计

FM接收电路,FM解调电路由IC2(TDA7008T)、R12-13、C26-37、C49-50、D1、L4、K3-4构成,立体声解码电路由IC3(TDA7040T)、R14-17、W3、C42-44构成,立体声功放电路由IC4(TDA7050T)、W4、W5、C45-48、R18-19构成、C40-41起滤波作用。

当K1、K2打开在PHONE位置时,k1的A与B连,A’与B’连,E与F连,E’与F’连,K2的A与C连,A’与C’连,整个电路完成无线耳机的功能在发射端,IC1(BA1404)是双声道无线发射IC。由音响设备输出立体声音频信号由P1输入,经双联电位器W1、W2控制其大小,经过由R1、R2、C1、C2组成的预加重网络处理后,由C7-8耦合输入IC1的1、18脚,C3-6、C9-10兼有滤除高频的作用,IC1的5、6脚所接的C21和8KHZ晶振与IC1内部共同组成振荡频率稳定的倒频信号发生器,该38KHZ振荡信号一路经IC1内部分频器产生19KHZ导频信号,另一路用于对立体音频信号进行编码,编码信号由14脚输出,与13脚输出的导频信号一起构成立体声复合信号,R9-10、C15-16起耦合作用,该复合信号送入12脚,并对高频振荡信号进行调频,调制后的射频信号经内部放大后由7脚输出,T2、R11、C25、L2组成射频功放,对调频信号进一步放大,最后由天线发射出去。C18、L1决定了调频波的载波频率。

在接收端,IC2(TDA7088T)是由电调频FM接收IC,IC3(TDA7041)是立体声解码IC,IC4(TA7050T)是立体声功放IC,从天线接收导FM信号经过C26、C28-29、C50、L3、R12组成的调频网络输入IC2的11、12脚,与其内部的本振信号混频后产生73KHZ 的中频信号,D1、C49、L4决定了本振频率的大小,16脚通过R13为变容二极管D1提供电压,K4为频位复位键,FM中频信号经过IC2内部的滤波器和中频放大器后,由正交解调器进行解调,6-10脚所接电容是中频滤波器的外接电容,15脚外接的K3为自动搜索键,2脚输出解调后的音频信号,经过R15、C38、C39耦合导IC3的8脚,IC3将立体声复合信号中的(L+R)和(L-R)分量转换成左、右通道音频信号,R17、W3控制IC内部的振荡器与立体声信号中的倒频载波信号同步,IC3的5、6脚输出左、右声道音频信号,经双联电位器W4、W5调节音量后,送到IC4(TDA7050T)进行放大,6、7脚输出经P3驱动立体声耳机。

当开关K1、K2打开MIC位置时,K1的B与C连,B’与C’连,F与G连,F’与G’连,K2的B与C连,B’与C’连,话筒信号放大部分得电,IC4功率放大部分失电,整个电路完成无线话筒功能,话筒信号经过T1、R3、R4、R5、C11进行一级放大后由C12耦合导IC1的1、18脚,IC1的调制、IC2的调解、IC3的解码与无耳机的情况完全相同。IC3的5、6脚输出完全相同的两路话音信号,取其中一路通过P2输入导音响设备的话筒输入端,W4可以调节此信号大小。当开关K1、K2打开在OFF位置时,K1的C与D连,C’与D’连,G与H连,G’与H’连,K2的C与D连,C’与D’连,发射、接收部分失电,整个电

路不工作。

第4章电路调整与改进

为了使整个设计的抗干扰性能进一步加强,对发射电路的放大部分和发射部分进行了改进。

4.1信号放大电路的改进方案

信号放大电路采用二极管稳压技术,在原基础上增加了两个电阻、一个电容和两个二极管,能使电路更稳定的工作。

图二极管稳压电路

话筒MIC采用的是驻极体小话筒,灵敏度非常高,可以采集微弱的声音,同时这种话筒工作时必须要有直流的偏压才能工作,电阻R3可以提供一定的直流偏压,R3的阻值越大,话筒采集声音信号通过C2耦合和R2匹配后送到三极管的基极,电路中D1和D2两个二极管反向并联,主要起一个双向限幅的功能,二极管的导通电压只有,如果信号电压超过就会被二极管导通分流,这样可以确保声音信号的幅度可以限制在正负之间,过强的声音信号会使三极管过调制,产生声音失真基甚至无法正常工作。

4.2发射部分电路的改进方案

4.2.1 方案一:电容三点式

电容三点式振荡器也称为"考毕兹"振荡器. 该种振荡器由电感和两个电容构成振荡回路,由其中的一个电容提供反馈.振荡频率为:

.

电路图:

这种电路的优点是输出波形好、振荡频率可达100兆赫以上。缺点是调节频率时需同时调CC1、CC2不方便。适宜于作固定的振荡器。

该电路较容易制作,电容三点式电路振荡频率可达到上100MHZ,所以可以用来制作成无线电发射电路,用来制作无线话筒,对讲机等.

用9018管做过无线话筒,用普通收音机可在20M 左右收听到清晰的信号,也可使用8050管,发射距离可达1KM 以上.

4.2.2 方案二:电感三点式

电感三点式振荡电路,又称哈特莱振荡电路。下图中L 1、L 2、C 组成谐振回路,L 2兼作反馈网络,通过耦合电容C b 将L 2上反馈电压送到三极管的基极。

由交流通路看出,谐振回路有三个端点与三极管的三个电极相连,而且与发射极相接的是L 1、L 2,与基极相接的是L 2、C 即满足"射同基反"的原则。因此电路必然满足相位平衡条件。

当回路的Q 值较高时,该电路的振荡频率基本上等于LC 回路的谐振频率,即

式中L = L1+L2+2M 为回路总电感。 该电路的特点与变压器反馈式振荡电路极为相似。须指出:它的输出波形较差,这是由于反馈电压取自电感的两端,而电感对高次谐波的阻抗较大,不能将它短路,从而使U f 中含有较多的谐波分量,因此,输出波形中也就含有较多的高次谐波。 用集成运放构成的电感三点式振荡电路如图Z0807所示,不难证明其振荡频率为:

4.2.3 方案三:晶振产生

(1)有两个谐振频率支路串联谐振;B.当f>fs 时,L-C-R 支路呈感性,与Co 产生并联谐振,可构成两种不同类型的频率高度稳定的正弦波振荡电路。

(2)价格相比起来较贵

影响儿C 振荡电路振荡频率的因素主要是 LC 并联谐振回路的Q 值,可以证明,Q 图 电感三点式振荡电路

图 谐振回路 图

负反馈

值愈大,频率稳定度愈高。由电路理论知道:为了提高Q 值,应尽量减小回路的损耗电阻R 并加大L/C 值。但一般的LC 振荡电路,其Q 值只可达数百,在要求频率稳定度高的场合,往往采用石英晶体振荡电路。

最终我选择了电容三点式,改进后电路图如下:

第5章 PCB 印刷电路板的实现

新建一个工程文件(.ddb),在Documents 中点鼠标右键新建一个Schematic Document ,单击OK 就建立一个原理图文件,这时我们就可以加载必要的Library 来进行我们的电路设计了。选择右边的Browse 里的Libraries ,再选择Add/Remove 来添加或删除特定库。 这里我们需要的库是与Miscellaneous ,加载库完成后我们就可以开始摆放元件,连接好电路。这时有个小技巧,我们可以使用Protel 自带的工具对元件进行编号处理,选择Tools 里的Annotate 选项,会出现一个对话框点OK 就可以对元件自动进行编号,我们同时可以将各元件的大小进行设置,使我们对电路的分布一目了然。这时我们的原理电路基本设计完成。接下来我们需要做的是将其各分立元件进行封装,然后进行PCB 印刷电路板的设计。

进行PCB 设计当然也可以直接在PCB 设计中进行各元件的封装,然后进行手动布线,但过程已过于繁琐。我们这里使用原理图生成网络节点,然后在PCB 中使用这些配置自动生成我们所需要的封装和布线。

加载完必要的PCB 库文件后就可以使用Design 中的Load Nets 将节点文件载入后我们就可以进行元件的拖放工作,当然如果系统提示部分网络节点出错则须重新检查原理电路图,重新生成网络表。

PCB 元件的布局与走线对产品的寿命、稳定性、电磁兼容都有很大的影响,是应该特别注意的地方。如走线高频数字电路走线细一些、短一些好,但是太小又不利于进行焊烧,应尽量加大绝缘间距。大面积敷铜要用网格状的,以防止波焊时板子产生气泡和因为热应力作用而弯曲,但在特殊场合下要考虑GND的流向,大小,不能简单的用铜箔填充了事,而是需要去走线。元件布局还要特别注意散热问题。对于大功率电路,应该将那些发热元件如功率管、变压器等尽量靠边分散布局放置,便于热量散发,不要集中在一个地方,也不要高电容太近以免使电解液过早老化。有时候会因为误操作或疏忽造成所画的板子的网络关系与原理图不同,这时检查与核对是很有必要的。所以画完以后切不可急于进行制版,应该先做核对,后再进行后续工作。如下图是完成后的PCB 板,但是由于我未认真做检查,导致了J3开关的封装错误,只能焊上插针使用跳线来连接J3两端。

图 晶振电路

图 发射部分改进电路

设计完成后,可用3D进行整体浏览,这时可以对元件封装进行重新检查。

我们将R1偏置电阻的阻值减小使其对接收灵敏度提高,经测试,达到的声音信号仍能正常接收(温度:),而且这是在有很多电磁干扰的环境下进行的测试,测试效果良好。

天线输出距离选频回路较远,由于板子已经焊好,我们使用面包板进行测试,发现天线距离选频回路越近时,收音机的接收效果越好。

经测试还发现,将电源等有源元件与其他元件分开距离较大摆放时,接受的效果较好,频率较稳定,抗干扰能力提高近20%,频率抖动不大。为此我们选择了将天线与电源分在两边摆放。

当然该电路仍存在很多问题,发射功率不高,抗干扰效果不甚理想。为使输出更加稳定,我们采用一级放大电路进行振荡,一级进行调制

各分立元件大小暂为列清。

调试时按如下步骤进行:

1.检查焊接好的电路板,确保装接无误后.先测量一下正负电源之间的静态电阻有无短路或开路现象。

2.测总电流。

3.测载频。用超高频毫伏表测量T1的b极与地之间应有几伏特的高频电压,用数字频率计观测频率。

4.调制电压测量。

如无仪器也可按上述步骤,使用收音机进行测试,边测边反复调整C5等电容与电感,直到接收距离较远,声音失真最小为止。

第6章设计心得

每一个电子设计爱好者都有电子制作的经历,从开始时的不断失败到逐渐得心应手,到最后的电子设计工程师,其中的滋味是那些圈外人所无法领会的。其实有很多朋友很想进入电子制作的大门,但是苦于找不到入门的方法而只能在电子技术的门外徘徊”,实践后才能明白其个中滋味。通过这次实践,通过组装、调试制作套件使我们快速步入电子设计的大门。制作过程是一个考验人耐心的过程,不能有丝毫的急躁,马虎,对电路的调试要一步一步来,不能急躁,在电脑上调试考验了我们的操作水平,而焊功更考验了我们的动手能力。焊盘很小,打孔必须打到正中心,否则焊时会造成虚焊甚至可能造成焊盘铜片脱落的后果。焊功不好还有可能影响整个电路的稳定性,

可能造成中心频率不稳定,部分技术指标难以达标。

这次开发这个硬件项目,基于学校给的部分资料进行,应学校的要求而实现具体功能,提高系统某方面能力的需要。但作为一个硬件系统的设计者,未来的电子工程师,要主动的去了解各个方面的需求,并且综合起来,提出最合适的硬件解决方案。高级方案未完成的原因也是我们平时对高频电子线路与电子技术基础的掌握不够问题,平时的认真学习加上最后的亲身实践才能最终带领我们走向电子设计的高峰。

结论

在写本论文过程中,我学到了许多新的知识。还从导师那里获得了很多宝贵的经验。但是由于自己本身专业知识不扎实,论文在分析成本管理中还存在许多不足之处。请指导老师多多指教。

踉踉跄跄地忙碌了两个月,我的毕业设计课题也终将告一段落。点击运行,也基本达到预期的效果,虚荣的成就感在没人的时候也总会冒上心头。但由于能力和时间的关系,总是觉得有很多不尽人意的地方,譬如功能不全、外观粗糙、底层代码的不合理数不胜数。可是,我又会有点自恋式地安慰自己:做一件事情,不必过于在乎最终的结果,可贵的是过程中的收获。以此语言来安抚我尚没平复的心。

毕业设计,也许是我大学生涯交上的最后一个作业了。想籍此机会感谢四年以来给我帮助的所有老师、同学,你们的友谊是我人生的财富,是我生命中不可或缺的一部分。我的毕业指导老师刘斌老师,他以一位长辈的风范来容谅我的无知和冲动,给我不厌其烦的指导。在此,特向他道声谢谢。

大学生活即将匆匆忙忙地过去,但我却能无悔地说:“我曾经来过。”大学四年,但它给我的影响却不能用时间来衡量,这四年以来,经历过的所有事,所有人,都将是我以后生活回味的一部分,是我为人处事的指南针。就要离开学校,走上工作的岗位了,这是我人生历程的又一个起点,在这里祝福大学里跟我风雨同舟的朋友们,一路走好,未来总会是绚烂缤纷。

最后,承我诸位恩师的指点,在今后离开校园的日子里,我保证努力学习,积极探索,向我人生的最高峰奋斗!

致谢

本学位论文是在刘斌导师的悉心指导下完成的,从论文选题到完成论文都浸透了

恩师们的大量心血和精力,导师渊博的知识、严谨的治学态度和求实精神、忘我的工作作风、学术上的远见和生活上的平易近人,时刻激励着学生,是学生毕生学习的榜样。值此论文完成之际,特向导师致以诚挚的感激和无尽的敬意!

在本文的完成过程中,始终得到电气系领导和教员的热情帮助和指导。从论文选题、课题研究到学位论文完成,都有他们的一份辛勤汗水。在此谨向他们表示诚挚的谢意和感激之情。

在课题研究中,得到了课题组全体同志的关心和帮助。与他们进行了多次有益的探讨和学术交流,得到了许多启发。对于他们的支持和帮助表示诚挚的谢意!

最后,向所有给予我关心和帮助的领导、老师、亲人、同学和朋友再次表示衷心的感谢!

参考文献

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简易无线话筒的制作

《无线话筒的制作》 设计报告 专业:通信工程 班级:三班 姓名:傅** 学号:6312******** 同组成员: 指导教师: 2013年5 月30 日

目录 一、无线话筒的设计目的··3 二、方案的选定与比较··3 三、无线话筒的设计内容··3 3、1 设计原理··4 3、2无线话筒电路图··5 3、3电子器件的选择··5 3、4装配··6 3、5调试··6 3、6焊接调试中的技巧和注意事项··6 3、7实验结果··7 四、设计总结及心得体会··8

1、了解单管无线话筒的构造与工作原理。 2、希望通过这个单管无线话筒的设计与制作,我们能更好的了解我们的专业知识,增强我们的动手操作能力以及解决问题的能力。 3、在制作过程中,我们是小组共同完成一个题目,因此也可以增强与同学之间的交流与合作能力。 二、方案的比较与选定 1、方案一: 根据小组已经设计好的无线话筒电路上所需要的电子器件,自己在淘宝上购买所需要的器件,再到实验室去组装焊接无线话筒。 2、方案二: 直接购买成套的无线话筒制作器材,选用商家提供的电路图,再到实验室完成焊接工作。 3、比较: 很明显的可以看出,选择方案一可以锻炼自己的创新能力,自己设计电路可以进一步加深对高频电子电路的理解与应用,不过,由于我们是大一的同学,对这些知识的了解以及掌握还存在不存之处,自己设计及选材对我们来说是一个挑战,有一定的难度;而选择方案二则是可以为我们节约更多的时间来动手实践,用商家提供的成套电子器材和电路为我们降低了难度。 4、选定: 在小组成员共同的商讨后,我们决定选用方案二,把实验的重心放在了动手实验上。

fm调频无线话筒_设计报告

FM调频无线话筒实习报告 学院:电子信息工程学院 班级:13通信工程 姓名:成睿齐 学号:130710112 指导老师:温老师

一、实习目的 (1)了解无线调频话筒的构成,并设计一小功率调频无线话筒。 (2)理解和掌握无线调频话筒的主要技术指标和测试方法。 (3)根据给出的技术条件和指标,设计无线调频话筒。 (4)能够独立搭接电路、掌握调试技术。 (5)增强对课本理论知识的理解,并提升到实践制作当中,做到了学以致用。 二、电路工作原理 增强型无线话筒,FM调频工作方式,音质好,用普通的收音机即可收听。话筒把声音信号变为电信号后,先经一级音频电压放大再送调制级,这样可以拾取更远更微弱的声音。振荡调制后的高频信号再经一级调谐功率放大才送天线发射,发射距离更远及减少手碰天线对振荡级的影响,减少谐波。按照本电路装好后,频率大概在88MHz左右,只需把线圈L 的匝距拨开一点,使其振荡频率工作在88MHz—108MHz即可,就可以配合任何FM收音机接收到该高频信号,并从该高频信号还原出声音信号。另外装有外接音频插座及可调电阻调节输入音频信号的衰减量。 MIC先将自然界的声音信号变成音频电信号,经C2耦合给Q的基极进行调制,当有声音信号的时候,三极管的结电容会发生变化→振荡频率发生变化,完成频率调制,即调频。再经C6耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大,再通过C12、L3和天线TX向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中R1为话筒MIC的偏置电阻,一般在2K—5.6K选取。R4为集电极电阻。R5为基极电阻,给Q1提供偏置电流。R6为发射极电阻,起稳定Q1直流工作点的作用;Q2、R7、R8、C4、C5、L1、C8、C7组成高频振荡电路,R7给Q2基极提供偏流,C5和L1振荡

调频无线话筒制作

调频无线话筒制作 2006年04月16日 19:11 不详作者:佚名用户评论(0) 关键字:话筒制作(1)调频无线(3) 调频无线话筒制作 每一个电子爱好者都有电子制作的经历,从开始时的不断失败到逐渐得心应手,其中的滋味是圈外人所无法领会的。其实有很多朋友很想进入电子制作的大门,但是苦于找不到入门的方法而在门外徘徊~~ 电子技术的实践性极强,通过组装、调试制作套件是快速入门的好办法,电子制作实验室网站准备利用网站这个多媒体平台,将制作套件的全过程用文字、图片等形式展现出来,最大限度的提高制作的成功率,并且在制作的过程中穿插一些基本的元件知识,帮助初学者完成制作。这里我们精心挑选的几个品种已经在很多学校中推广使用,学生们反映这些小制作趣味性强,能学到知识,而且可以把学生多余的精力引到正轨上去,或许还是一门以后能谋生的技艺。 自己动手制作一个调频无线话筒,不但容易而且也非常有趣,相信很多电子爱好者都亲手做过,站长也不例外,在6年前就曾经制作过,还用它来和朋友们开开玩笑~~~ 这里我们提供了一套比较典型的调频话筒制作套件,其中包括了制作调频话筒所用到的全部器件。作为初学者或者刚入门的朋友可以通过制作套件学到一些相关知识,特别是学生,理论知识已经有了一点,可是动起手来就是另外一回事喽~~ 无线话筒原理分析篇: 下面的就是调频无线话筒的电路图,电路非常简洁,没有多余的器件。高频三极管V1和电容C3、C5、C6组成一个电容三点式的振荡器,对于初学者我们暂时不要去琢磨电容三点式的具体工作原理,我们只要知道这种电路结构就是一个高频振荡器就可以。三极管集电极的负载C4、L组成一个谐振器,谐振频率就是调频话筒的发射频率,根据图中元件的参数发射频率可以在88~108MHZ之间,正好覆盖调频收音机的接收频率,通过调整L的数值(拉伸或者压缩线圈L)可以方便地改变发射频率,避开调频电台。发射信号通过C4耦合到天线上再发射出去。

调频无线话筒仿真及制作

调频无线话筒设计 课题: 设计调频无线话筒,要求: (1)载波频率90MHz附近,用收音机FM段接收。 (2)在声音被清晰接收的前提下,发射距离≥5m (3)电源电压4.5V。 (4)音质清晰,发射较远 (5)设计过程中使用仿真软件进行电路仿真 本次课程设计本小组选择设计制作调频无线话筒,要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理,提出系统的设计方案,对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计,如改善电路性能;故障分析;对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒,发射频率在90MHz左右,利用FM调频收音机可以实现短距离接收。在电路设计的过程中,本小组采用了protel99SE进行电路仿真。 调频无线话筒的设计分析仿真与实物结果 1.调频无线发射机的设计与分析 调频无线发射机将声音信号变成无线电波信号通过无线方式在另一地点用普通的收音机就可以将声音信号还原。工作原理如下: 调频无线话筒是一种可以将声音或者歌声转换成88~108MHz 的无线电波发射出去,距离可以达到30~50m,用普通调频收音机或者带收音机功能的手机就可以接收。将声音调制到高频载波上,

可以用调幅的方法,也可以用调频的方法。与调幅相比,调频具有保真度好,抗干扰性强的优点,缺点是占用频带较宽。调频的方式一般用于超短波波段。 方案选择: 上图给出了电路的总体设计,该电路由三部分组成:1、音频放大部分;2、高频振荡部分;3、高频功率放大器。 对于音频放大器,采用共射极放大器,高频振荡采用三点式电感振荡器,高频功放采用单调谐丙类功率放大器。 原理图及分析如下:

MIC将自然界的声音信号变为音频信号,经C2耦合给Q的基极进行调制,当有声音信号的时候,三极管的结电极电容发生变化,导致振荡频率发生变化,完成频率调制,即调频。再经C7 耦合给高频调谐放大电路对已调制的高频信号放大,再通过C10,L6和天线向外发射频率随声音信号变化而变化的高频电磁波。 其中,R1为MIC的偏置电阻,R5为集电极电阻。R4为基极电阻,给Q1提供偏置电流。R8为射极电阻,起稳定Q1 直流工作点的作用。Q2,R6,R9,C4,C5,C13,C14,C5组成三点式电容谐振电路,既高频振荡电路。R6给Q2提供偏置C4,L1振荡回路,改变其值可以改变发射频率,C13为反馈电容,R9起稳定Q2直流工作点作用,C14起隔直通交作用,Q3,R7,R11,L2,C8,C28组成高频功率放大电路,R7给功率管Q3提供基极电流, C8和L2组成放大调谐回路,和振荡回路在同一频点获得最大输

无线话筒的设计与制作

毕业(论文)设计题目:无线话筒的电路设计及试制作 院系:机电工程系 专业:应用电子技术 指导老师:https://www.360docs.net/doc/581426854.html, 姓名:https://www.360docs.net/doc/581426854.html, 班级:https://www.360docs.net/doc/581426854.html, 学号:https://www.360docs.net/doc/581426854.html, 撰写日期:2011年04月23日

商丘职业技术学院毕业(论文)设计任务书 题目:无线话筒的电路设计及试制作 姓名*****学号**********班级***班 (论文)设计选题的来源、目的与意义: 通过理论和实践教学,使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理,特性参数及微变等效电路,掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用,并且具备一定的理论水平和足够的实践技能,为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础 (论文)设计的主要内容: 本次课程设计本小组选择设计制作调频发射机(调频无线话筒),要求是分析高频发射系统各功能模块的工作原理,提出系统的设计方案,对电路进行调试。在此基础上可进行创新设计,如改善电路性能;故障分析;对系统进行仿真分析等。这是一款微型调频无线话筒,发射频率在90MHz左右,利用FM调频收音机可以实现短距离接收。 进度计划(进度时间、主要工作内容): 第5周:任务下达,理解消化任务要求;初步设计方案确定; 第6周-第10周:设计方案确定,分模块部分完成; 第11周:中期检查,查找问题,分析解决难点; 第12周-第15周:分模块调试,整体电路调试,论文书写等; 第16周:答辩。 主要参考文献: [1]朱昌平高远.频电子线路实践教程.河海大学常州校区,1989 [2]于洪珍.通信电子电路.清华大学出版社,1987.7 [3]杨翠娥.高频电子线路实验与课程设计.哈尔滨工程出版社,1956 [4]铃木宪次.无线电收音机及无线电路的设计与制作.科学出版社,1978 [5]谢自美.电子线路设计实验测试.华中科技大学出版社,1989 (论文)设计工作起讫日期: 2011年03月25日至2011年05月06日 指导教师(签名)专业教研主任 (签名)

几款无线话筒电路电路图及原理

几款无线话筒电路 来源:滕州科苑电子作者:未知字号:[大中小] 编者按:本文较详尽地介绍了颇有代表性的几款业余情况下容易制作成功的88~108MHz调频广播范围内的小功率发射电路,其中有简易的单管发射电路,也有采用集成电路的立体声发射电路。主要用于调频无线耳机、电话无线录音转发、遥控、无线报警、监听、数据传输及校园调频广播等。 单声道调频发射电路 图1是较为经典的1.5km单管调频发射机电路。电路中的关键元件是发射三极管,多采用D40,D5O,2N3866等。工作电流为60--80mA。但以上三极管难以购到,且价格较高,假货较多。笔者选用其他三极管实验,相对易购的三极管C2053和C1970是相当不错的,实际视距通信距离大于1.5km。笔者也曾将D40管换成普通三极管8050,工作电流有60--80mA,但发射距离达不到1.5km,若改换成9018等,工作电流更小,发射距离也更短,电路中除了发射三极管以外;线圈L1和电容C3的参数选择较重要,若选择不当会不起振或工作频率超出88--108MHz范围。其中L1,L2可用0.31mm的漆包线在3.5mm左右的圆棒上单层平绕5匝及10匝,C3选用5-20pF的瓷介或涤纶可调电容。实际制作时,电容C5可省略,L2上也可换成10-100mH的普通电感线圈。若发射距离只要几十米,那么可将电池电压选择为1.5-3V,并将D40管换成廉价的9018等,耗电会更少,也可参考《电子报》2000年第8期第五版(简易远距离无线调频传声器)一文后稍作改动。图1介绍的单管发射机具有电路简单,输出功率大,制作容易的特点,但是不便接高频电缆将射频信号送至室外的发射天线,一般是将0.7--0.9m的拉杆天线直接连在 C5上作发射的,由于多普勒效应,人在天线附近移动时,频漂现象很严重,使本来收音正常的接收机声音失真或无声。若将本发射机作无线话筒使用,手捏天线时,频漂有多严重就可想而知了。

调频无线话筒课程设计

本科学生毕业论文(设计)题目调频无线话筒 系别电子工程系 专业电子信息工程 学生姓名丁砥 学号 117011 指导教师吴彬职称 论文字数 5929 完成日期 2015 年 3 月 12 日

无线调频话筒 丁砥,电子工程系 摘要:通过高频电路的学习,设计无线调频话筒电路,这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。 本毕业设计的基本目标是:通过理论和动手实践,使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理,特性参数及微变等效电路,掌握高频单元电路的基本工作原理、线路组成、技术要求、分析方法及一些集成电路的实际现实应用,并且具备一定的理论水平和足够的实践技能,为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。 关键词(3~5个):无线调频话筒、高频电路、放大电路 英文题目 Wireless FM Microphone 学生姓名、系别(英文): DingDi、Dept.of Electronic Engineering 英文摘要 High Frequency Circuit systematic introduction to communication systems, particularly wireless communication systems and their basic function of the circuit, given the qualitative and quantitative analysis of these methods

of circuit performance. The circuit includes a transmitter and receiver in frequency selective amplifier, mixer circuits, power amplifier, oscillation circuit, modulation and demodulation circuits, phase locked loop circuit, automatic gain control circuits and frequency synthesis. The basic design of this course are: the theory and practice through teaching, so we know when the transistors operate at high working principle, characteristics and micro-dependent equivalent circuit parameters, frequency control circuit of the line unit composition, the basic working principle methods, technical requirements, and some typical IC, and have a certain theoretical level and enough of the practical skills, communication technologies for the further study of expertise and professional skills basis. 一、绪论 高频电子线路是一门理论性、工程性和实践性都很强的课程。学生通过本课程的学习,不但应该掌握必要的基础理论知识,而且还应在分析问题、解决问题和实际动手能力等方面得到锻炼和提高。对于这些能力的培养,理论教学与实践教学环节必须密切联系、互相配合,才会取得比较好的效果。 本次毕业设计是作为高频电子线路课程的总结与实际实践,目的是使学生进一步理解课程内容并综合大学课程,基本掌握高频电子线路设计和调试的方法,增加模拟电路应用知识,培养学生实际动手能力以及分析、解决问题的能力。按照本学

简易调频无线话筒的设计与制作

天津大学网络教育学院 专科毕业论文 题目:简易调频无线话筒的设计与制作 完成期限:2016年1月8日至 2016年4月20日 学习中心:嘉兴 专业名称:电气自动化技术 学生姓名:兰启发 学生学号:132092433053 指导教师:刘斌

调频无线话筒设计 第1章绪论 信息传输是人类社会生活的重要内容。从古代的烽火到近代的旗语,都是人们寻求快速远距离通信的手段。直到19世纪电磁学的理论与实践已有坚实的基础后,人们开始寻求用电磁能量传送信息的方法。 通信(Communication)作为电信(Telecommunication) 是从19世纪30年度开始的。面向21世纪的无线通信,无线通信的系统组成、信道特性、调制与编码、接入技术、网络技术、抗衰落与抗干扰技术以及无线通信的新技术和新应用的发展更是一日千里,简易无线发射网络。正是这些电路的基础,设计与调试发射电路能使我们快速步入电子设计的大门。 几乎每个电子爱好者都有利用无线电的雄心壮志,不论遥控一架飞机或者与外界通讯,都表达他们发射的期望讯号。这介绍的一部发射机,十分适用初学者,造价低廉,输出功率不超过5-8mW,发射范围在房屋区可至300米左右,显示其灵敏度和清晰度俱佳,电路设计中最富挑战性的部份就是只需用3V电源和半波天线便有如此的发射能力。另外,由于电路需要的零件十分之少,故可将之安放在一个火柴盒(比国内-般火柴盒大一些)里,作为窃听器,可谓神不知、鬼不觉,不过,并非限于这方面用途上,可将之安置在婴孩房、闸门或走廊通道,监视实际情况,此外亦可当作为夜间保安装置。电路之电流损耗少于5mA,用两枚干电池可连续工作80至100小时之间。电路在正常工作下非常稳定,频率漂移极小,测试:工作8小时之后,仍不需再校接收机。唯一影响输出频率是电池的状况,当电池老化时,频率有轻微改变。通过此设计,学习有关FM发送,可了解其优越的地方,特别它产生无噪声的极高质讯号,即使利用低功率发送,也很容易取得良好的范围。 第2章设计方案 2.1方案选择 现有的无线耳机和无线话筒,其线路虽有差异,原理是一致的,都离不开调制和解调,但却是单独的各用一套调制和解调线路,造成了不必要的浪费,使用也不方便。 本实用新型设计涉及无线通信技术,是一种将无线话筒与无线耳机合二为一的技

通信系统课程设计报告无线话筒

通信系统课程设计报告 ------无线话筒 目录 1 绪论 1.1无线话筒简介 1.2 开发软件介绍 2 设计需求及应用分析

3 设计方案及工作原理 3.1 设计方案 3.2 工作原理 4 电路各模块功能介绍及参数的确定 4.1 音频收集模块 4.2 音频放大模块 4.3 载波振荡模块 4.4 发射模块 5 电路的仿真与调试 5.1 电路的仿真与调试 5.2 误差分析 6 设计心得体会 附录 1 绪论 1.1 无线话筒简介 无线话筒它就是一种通过无线电波或其它的方式传输声音的设备。这种设备或电路就其原理而言,在很多产品中以各种形式或名称存在着,如双工的无线耳机HS-4系列型号就是其中之一。

电路板上的电子元件话筒先将自然界的声音信号变成音频电信号,这个电信号会去调制电子振荡器产生的高频信号。最后,高频信号通过天线发射到空中。 我们将发射频率设计在FM收音机波段,因此可以配合任何FM收音机接收到该高频信号,并从该高频信号还原出声音信号,从而实现各种功能。 1.2 开发环境介绍 软件:Protel 99 SE 通用电子设计自动化EDA(Electronic Design Automation)已成为时代潮流,EDA的设计思想因此普及。Protel设计系统是一套建立于IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统;Protel设计系统是世界上第一套将EDA环境引入Windows环境的EDA开发工具,是具有强大功能的电子设计CAD软件,以高度的集成性与扩展性著称于世。Protel公司2001年推出的具有PDM功能的EDA综合设计环境Protel 99 SE,是基于Windows 98/200/NT/XP环境的电路原理图辅助设计与绘制软件,是具有原理图设计、PCB电路板设计、层次原理图设计、报表制作、电路仿真及逻辑器件设计等功能,是电子设计的有用软件之一。 软件:Multisim Multisim是加拿大图像交互技术公司(Interactive Image

无线调频话筒的设计与制作

毕业设计成果(产品) 设计题目: 无线调频话筒的设计与制作二级学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 年月日

诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计,就是本人在指导老师的指导下,独立进行设计所取得的成果。尽我所知,除设计中特别加以标注的地方外,设计中不包含其她人已经发表或撰写过的研究成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业设计作者签名: 指导教师签名: 年月日年月日 目录 1 设计背景 0 1、1无线电技术及无线话筒 0 1、2无线话筒的发展与运用 (1) 1、3无线话筒准用频段 (2) 2 设计任务与设计方案 (3) 2、1设计任务与要求 (3) 2、2设计方案选择与论证 (3) 3 无线调频话筒硬件电路设计 (6) 3、1设计注意事项 (6) 3、2无线调频话筒硬件电路 (7) 4 印刷电路板的制作 (7) 4、1 Protel DXP 2004软件介绍 (7) 4、2 PCB板的制作流程 (9) 5 安装与调试 (15) 5、1元器件的检测 (15) 5、2焊接与装配 (16) 5、3实物调试 (17) 5、4设计与制作过程中出现的问题及解决方法 (18) 总结 (19) 参考文献 (19)

摘要 在整个录音音响系统中,第一个重要环节就是话筒。话筒的重要性就是人们时常谈论的话题。话筒的争论往往就是最激烈而革命性的,从电子管到晶体管、从动圈到电容等。话筒又分为有线话筒与无线话筒,无线调频话筒系统简单、成本低廉,音质优美。 无线调频话筒的原理就是将声音通过麦克风转化为音频电信号,通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率,产生调频波,通过高 频放大与选频,最终由天线辐射。整个电路使用Protel DXP 2004 软件设计,并最终做成一块8cm*5cm PCB板,通过焊接、装配、调试完成设计产品,使用普通调频耳机在82MHz~108MHz的频率范围,话筒中 心10米范围内能正常接收。该设计具有电压低,受话灵敏,制作简易等特点。 关键词:调频;振荡电路;印刷电路板

自制简易无线对讲机_自制无线电对讲机制作

自制简易无线对讲机_自制无线电对讲机制作 自制简易无线对讲机电路如附图所示,发射模块采用TXC2A型,该模块有5MHz的频率调节范围;接收模块用TXC2S型,标称灵敏度5V,接收频率和音量均可调节,最高工作电压为9V,而且具有静噪功能,待机接收时没有噪声。为了进一步提高灵敏度扩大使用范围,笔者在天线端增加了一级由PC1651组成的高放电路。由于PC1651工作电流不大,这里只用了一个5V稳压二极管供电,也可用78L05代换。安装PC1651时,要符合高频电路的原则,否则易发生自激。 电路平时S接通,处于待机状态,接收模块和高放级电路工作,发光管D2点亮(绿色)。接收模块具有静噪功能,既安静又省电,当收到呼叫而需回答时,按下K,电源加到TXC2A 上,发光管D3(红色)点亮,在TXC2A工作的同时接收部分电源已断开,此时对着MIC 讲话即可,整个工作过程为单工对讲。 该机虽未用晶振稳频,但其模块设计合理,频率还是比较稳定。电源可由电池9V或交流整流后的7809稳压供给。使用时,手不要触摸天线。本人组装使用一周有余都还正常工作。如果日久发生跑频,微调接收模块上的电容即可。该系统作用距离可达百米以上。 该机组装简单,购买模块时,厂家会给出模块的引脚功能,照图施工即可。收发开关可自制,也可用成品,天线用1/4波长的拉杆天线。用户只要照图连好后,微调两机收发频率能相互接收即可,最好将电路置入金属盒内,再将接收模块上的音量电位器用导线引到金属面板上,以便随时改变音量! 无线话筒原理分析篇下面的就是调频无线话筒的电路图,电路非常简洁,没有多余的器件。高频三极管V1和电容C3、C5、C6组成一个电容三点式的振荡器,对于初学者我们暂时不要去琢磨电容三点式的具体工作原理,我们只要知道这种电路结构就是一个高频振荡器就可以。三极管集电极的负载C4、L组成一个谐振器,谐振频率就是调频话筒的发射频率,根据图中元件的参数发射频率可以在88~108MHZ之间,正好覆盖调频收音机的接收频率,通过调整L的数值(拉伸或者压缩线圈L)可以方便地改变发射频率,避开调频电

调频无线话筒课程设计

目录 摘要 (1) 1. 绪论 (1) 2. 设计方案 (2) 2.1 设计方案 (2) 3.系统设计及元件选择 (2) 3.1 驻极体话筒(音频收集及放大) (2) 3.2 振荡以及调频发射 (3) 3.3 系统总电路及原理 (6) 4. 电路仿真 (6) 5. 实物的制作与调试 (8) 6.心得与体会 (10) 参考文献 (11) 附录 (12)

摘要 无线话筒它就是一种通过无线电波传输声音的设备。焊制电路板上的电子元件话筒将自然界的声音信号变成音频电信号,然后去调制振荡器产生的高频信号。最后,高频信号通过天线发射到空中,调频的信号设置在FM波段,这样就可以用收音机几首调试。 关键词:无线调频话筒、电路分析、仿真、实物调试 1.绪论

对于现在而言越来越多的产品都向无线过度,有线的东西越来越跟不上时代的发展,而对于话筒这种小范围的家用电器产品也不例外,无线话筒也越来越受到K 歌达人们以及电视主持人的爱好。但针对目前市场上无线话筒鱼龙混杂,一般消费者消费又无法分别的现状,所以这次课程设计专门要设计一款无线话筒,明白其工作原理,以巩固刚学完的高频相关知识,同时提高电子制作的爱好。 2.设计方案 2.1 设计方案 设计无线话筒的方案很多,这里无线话筒就相当于一个小型的语音调频发射,它主要包括音频收集,音频放大,载波振荡,调制电路,还有天线发射几部分。由于无线话筒并不需要很大的距离,所以功率放大的部分就不用加了,图2.1是大概的一个系统的总框图。 图2.1 系统框图 3.系统设计及元件选择 3.1 驻极体话筒(音频收集及放大) 我们需要做的是一个无线话筒,则音频信号的收集是必不可少的。由于一般的音频信号转化成电信号很微弱,那就要考虑到放大的问题,这样才能使电路更灵敏。但是我们为了简化电路,这里就采用了驻极体话筒,驻极体话筒具有体积小、结构简单、 电声性能好、

调频(FM)无线话筒制作3例

300m FM无线话筒 电路概述:这里向各位介绍的一部袖珍发射机,十分适合初学者,电路简单易制,造价低廉,输出功率不超过8mW,发射范围在房屋区可至300米左右,用一部普通的FM收音机接收,显示其灵敏度和清晰度俱佳,电路设计中最富挑战性的部份就是只用3V电源和半波天线便有如此的发射能力.电路的电流损耗少于5mA,用两枚干电池可连续工作80至100小时.电路在正常工作下非常稳 定,频率漂移极小.测试:工作8小时之后,仍不需再校接收机.唯一影响输出频 率是电池的状况,当电池老化时,频率有轻微改变. 工作原理:从电路图可见,该电路分两级,一级音频放大器和一级RF振荡 器.驻极体话筒内实际藏有一枚FET,如您喜欢的话,可视之为一级,FET将话筒 前振膜之电容变化放大,这就是驻极休话筒很灵敏的原因.音频放大级乃由其 射极晶休管Q1担任,增益20~50,将放大的讯号送往振荡级之基极.振荡级Q2 工作于约88MHz,这频率是由振荡线圈(共5圈)和47pF电容器调整的,该频 率也决定于晶体管,18pF回输电容器及还有少数偏压元件,例如470Ω射极电阻和22K基极电阻.电源接通时,1nF基极电容器通过22K电阻逐渐充电,而18pF则经振荡线圈的470Ω电阻充电,但更加之快,47pF 电容也充电(其两端虽仅得小的电压),线圈产生磁场.基极电压渐渐上升时,晶体管导通,并有效地将内阻并接在18pF两侧.当1nF 电容充电至该极的工作电压时,就会发生好几个杂乱的周波,故我们假定讨论在靠近工作电压之时基极电压继续上升,18nF电容试图阻止射极用压的移动,到电容器内的能量耗尽及再不阻止射级移动之时,基一射极电压降低,晶体管截止,流人线圈的电流也停止,磁场衰溃.磁场衰溃,产生一个相反方向的电压,集极电压反过来从原本的2.9V上升至超过3V,并以相反方向47pF电容充电,这电压也影响到对18pF电容充电,及470Ω射极电阻上的电压降使到晶休管进入更深的截止.18pF电容充电时,射电压下跌,并跌到某一晶休管开始导通,电流流入线圈,与衰溃磁场对抗.线圈上之电压反转,形成集极电压下降,这个变化通过18pF电容传送到射极上,结果晶休管进入更深的导通,把18pF电容短路,周期再开始重复,故此,Q2在此形成一个振荡,产生88MHz的交流讯号.放大后之音频讯号经0.1uF电容溃入到Q2之基极,改变振荡频率,产生所需的FM电磁波. 制作过程:现在将所有零件放在工作桌上,逐个零件分清楚其数值,然后分类按次序排列好,这佯做很有条理,避免焊错零件.锡线方面最好采用特细0.6lmm的树脂(松香)锡线,因其身细,焊接起来很快并易上锡, 15~20 W小型电烙铁已足够,使用前用海绵将烙铁咀抹干净,唯一须自制的是线圈,需用一段22号BS(Ф0.5mm)或24号BS(Фm.71mm)的漆包铜线或者包锡铜线,在3mm直径的线圈架上绕5圈,如在中型螺丝起子上绕亦可,然后将圈与圈之间分隔开的5.5mm左右.到最后调整频率的时候,就要接着将线圈前后压缩或者拉长,改变输出频率.如您的线圈用漆包线做的话,须把线的两头上的漆皮剥掉,然后上一点锡. 电路调试:所有零件都焊接完毕后,最好先用肉眼检视一切焊接点,是否有假焊,或者焊料用得太多而造成与临近短路,彻底查清楚后,才可进行校准和测试性能,测试步骤是加一条短的天线(5~10cm长)于底板的A点上调谐-部FM收音机于整个波段上,寻找该信号.最好令发射机与收音机保持一定距离,以防止检拾到任何谐波或者侧波.如收音机未能检到载波,表示频率可能太低,将振荡线圈稍为拉长,及再次尝试.如果采用包锡铜线绕制线圈,注意圈与圈之间不应彼此碰到.如采用漆皮铜线,则须要知道圈的连通性,可用万用表之低阻挡去量度它,或者量度电路电流,应约4~6mA.一旦检到载波,话筒的负载电阻R1决定灵敏度,可将之减至10k或者加至47k,视所需求的灵敏度而定. 要确定发射之频率完全远离开您本地任何FM广播电台,因为电台发出之信号强大.将线圈压缩,频率便降低;将之拉长,频率便上升,这样免用到微调电容,节省本机的造价,不过,如您喜欢亦可用微调电容.顺道一提, C4最好用一枚39pF陶瓷电容,将另一个10pF或22pF微调电容并于共上,这样可更仔细调整电路.用线圈调整很容易偏离FM波段.理论上,用感器也应调节至维持调谐电路的L/C比,但我们需要的范围很小,故并没有限制。 利用一部具有调节指示表的FM接收机可以决定本机的输出功率有多少,其正需要是作出比较,指示表上指示四个单位度数,表示十分良好的输出,在测试本机时用10cm长的天线作水平式摆放,离调谐器度到10米.以四个单位度数为准,即知道用一条半波天线(170cm长),本机能发射远至约300米. 若不工作怎么办? 在FM接收机上不能接收到FM发射机发出来之载波,首先应假定频率低于正常88-108MHzFM波段,这是最有可能的原因. 测量电路之电流,若有4~6mA.表示电路是正在工作,稍为将线圈拉长,并扫描整个波段,当接触底板上任何元件时,只能用一支非金属的螺丝起子,并且离开电池,因为您手上皮肤引起的电容效应会导致电路明显地失调,并且可能完全停止输出.还有,维持3V 电源也很重要,并要将电池贴近底板.

无线话筒的电路设计与制作

工学院毕业设计(论文) 题目:无线话筒的电路设计与制作 专业:电子信息工程 班级:07(2) 姓名:祝天名 学号:1665070233 指导教师:徐朝胜 日期:2011.5.4

目录 引言 (2) 1概况及现状分析 (2) 1.1概况 (2) 1.1.1简易无线话筒系统 (2) 1.1.2无线话筒的分类 (3) 1.1.3简易无线话筒的发展过程 (4) 1.2现状分析 (4) 2总体设计 (5) 2.1总体设计要求 (5) 2.2设计方案选择 (6) 2.2.1发射部分机构框图 (6) 2.2.2接收部分结构框图 (6) 2.3总体设计原理 (7) 2.3.1发射部分设计改进方案 (7) 2.4电路工作原理 (9) 2.5元器件说明 (10) 2.5.1话筒MIC: (10) 2.5.2高频振荡调制电路: (10) 2.5.3电感制作: (10) 2.6结构设计 (10) 2.6.1发射机的主要技术指标: (13) 4 PCB印刷电路板的实现 (16) 5设计实现 (17) 5.1注意事项 (18) 5.2电路调整与改进 (18) 6设计心得 (18) 7总结 (19) 8致谢 (19) 参考文献 (20)

无线话筒的电路设计与制作 电子信息工程专业07级2班学生祝天名 指导老师徐朝胜 摘要:话筒又叫传声器,是一种电声器材,属于传声器,是声电转换的换能器,原理是通过声波作用到电声元件上产生电压,然后转化为电能。随着数字技术的广泛使用,无线话筒 成为越来越多用户的首选对象。 无线话筒按调制方式可分为调频式和调幅式,前者由于具有通频带宽、动态范围大、传输距离远和抗扰性强等特点,所以应用较多。调频无线话筒的原理是将声波信号通过麦克风转化 为音频电信号,通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率,产生调频波,通过高频放大与 选频,最终由天线辐射。 简易的无线话筒设计结合了高频电子技术、电子线路设计、模拟电子技术等知识,设计及实现这个实用性很强的课题,既可以在实践中巩固许多知识点,又可以根据自己的兴趣开发新 功能,从而学习到新的知识点。整个电路使用Protel99se 软件设计,该设计具有电压低,受 话灵敏,制作简易等特点,可运用于教学,无线广播,助听器,及各种声控设备当中。 关键词:调频、振荡电路、无线话筒原理,电路设计 引言 市面上话筒种类繁多。分析话筒的电路主要需掌握以下两点:(1)信号传输回路分析:分析各种话筒输入插口电路。(2)话筒信号放大器分析:话筒放大器是一种小信号低噪声音频放大器,分析话筒电平控制电路。 相信每一个电子爱好者都希望通过自己动手实现与外界的实时通讯或是远程遥控。下面我介绍的这个无线话筒(发射机)就十分适合我们对所学电子知识进行熟悉和巩固。 Protel99SE:通用电子设计自动化EDA(Electronic Design Automation)已成为时代潮流,EDA的设计思想因此普及。Protel设计系统是一套建立于IBM兼容PC环境下的EDA电路集成设计系统;Protel设计系统是世界上第一套将EDA环境引入Windows环境的EDA开发工具,是具有强大功能的电子设计CAD软件,以高度的集成性著称于世。Protel公司2001年推出的具有PDM功能的EDA综合设计环境Protel 99 SE,是基于Windows 98/200/NT/XP 环境的电路原理图辅助设计与绘制软件,是具有原理图设计、PCB电路板设计、层次原理图设计、电路仿真及逻辑器件设计等功能,是电子设计的有用软件之一。 1概况及现状分析 1.1概况 1.1.1简易无线话筒系统

无线话筒的设计(模电课程设计)

无线话筒的设计(模电课程设计)

浓※※※※※※※ 2010级电子信息工程; 模拟电子技术课程设计浓洪※※※※※※※ 模拟电子技术课程设计报告书 课题名称无线话筒的设计 姓名 学号 院、系、部 专业指导教师 年月曰 一、设计任务及要求: 设计任务: 设计一个通过无线电波或其它的方式传输声音的设备。

1.稳压源的额定电压3.0V。 2.输出的电流10?15 mA ,输出频率90MHz左右。。 3.采用晶体管或集成电路(电抗管或变容二极管)设计一个调频无线话筒。 4.在使用话筒时可靠接收距离S N3米。 5.采用Multisimll. 0进行仿真,验证和完善设计方案。 指导教师签名:________________ 年月日二、指导教师评语: 指导教师签名:______________ 年月日

无线话筒的设计 1设计目的 (1) 了解无线话筒设计电路的构成。 (2) 掌握一些元件的数值使用。 (3) 掌握高频西勒振荡电路、调制电路、稳压源电路、缓冲放大电路的组成原 理及特点。 (4) 在理论计算、结构设计、工程绘图、查阅设计资料、标准与规范的运用和 计算机应用方面的能力得到训练和提高。 2设计思路 设计一个通过无线电波或其它的方式传输声音的设备。 通过驻极体话筒将声音信号转化为电信号,并且与电路的本振信号混合 后,通过放大器的放大作用后,再传送至天线,经过天线发射出去。 接收器将此无线电信号转变为原来的语音,再由扩音器放出来,此时就 可听见原来的语音信号。 3设计过程 3.1方案论证 无线话筒电路由声音拾取电路、声音转换电路、高频振荡器、调制电路、 缓冲放大电路和电源组成。首先利用驻极体话简拾取音频信号,并经过驻极体 话筒内部的声音转换电路将音频信号转换为电信号,用西勒振荡器产生高频振 荡,并通过调制电路进行调制,通过三极管缓冲放大电路将调制信号进行放大, 验收盖章 年月 日 (1) (2) 接收方的天线接收无线电信号.把此信号送到接收器。 (3)

FM无线话筒制作

综合设计性实验 报告册 ?《综合设计性实验》预习报告 实验项目: FM无线话筒得制作 一引言: <<高频电子线路实验>>课程内容主要就就是围绕现代通信系统中所采用得几种基本电路而涉及得知识,无线通信系统主要由发射与接收两大功能块组成,由同学们自行设计并制作一个发射或接收装置就就是最直接得学习与体会方式、这个项目得安排主要就就是想提高实验得趣味性与挑战性,让同学们将所学得理论知识,直接运用到通信实践中,充分认识学习该课程得意义 二实验目得: ①、通过该试验掌握最简单得小功率调频发射系统得基本原理、电路设计与电路调试 ②、掌握变容二极管调频器电路原理;了解调频器调制特性; ③、了解高频功率放大器得工作原理。 三实验原理 实验原理图如下

图1电路原理图 图2直流等效电路 直流等效电路中,因为第一个三极管组成得电路中有基极偏置电压,所以工作在放大区域;第二个三极管组成得电路中没有有基极偏置电压,所以工作在截止区域。 四实验内容: 1、按照原理图焊接电路; 2、电路调试; 3、作品展示; 五重点问题:

焊接注意事项: 1、注意话筒,电容得正负; 2、注意三极管三个引脚不要接错;3、线圈就就是漆包线,在焊接前要用小刀把表面得漆刮掉。本机一般不需调试即可正常工作。如调试,可先在电源电路中串入电流表测试整机电流,通常整机电流应在0、5~lmA之间,如该电流值过大,应检查元件就就是否损坏。若接收声音偏小,可调整R2、R4,使声音达到最响且失真不大。 广州大学 实验原始数据记录表 实验项目 FM无线话筒得制作指导教师 姓名欧锐洪班别122班学号1219300001 学院物电学院专业光信息科学与技术 实验进行时间年月日第??周 , 时至时; 实验地点室温湿度天气 原始数据记录(自行设计记录表格): FM无线话筒工作正常。 无线发射频率为60、4Hz 注:此表格必须附在《实验报告》内一并交给任课老师。 《综合设计性实验》实验报告 实验名称: FM无线话筒得制作 一引言: <<高频电子线路实验>>课程内容主要就就是围绕现代通信系统中所采用得几种基本电路而涉及得知识,无线通信系统主要由发射与接收两大功能块组成,由同学们自行设计并制

无线调频话筒的设计与制作

毕业设计成果(产品) 设计题目: 无线调频话筒的设计与制作二级学院 专业 班级 学号 姓名 指导老师 年月日

诚信声明 本人郑重声明:所呈交的毕业设计,是本人在指导老师的指导下,独立进行设计所取得的成果。尽我所知,除设计中特别加以标注的地方外,设计中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。本人完全意识到本声明的法律结果由本人承担。 毕业设计作者签名:指导教师签名: 年月日年月日

目录 1 设计背景 0 无线电技术及无线话筒 0 无线话筒的发展与运用 (1) 无线话筒准用频段 (2) 2 设计任务与设计方案 (3) 设计任务与要求 (3) 设计方案选择与论证 (3) 3 无线调频话筒硬件电路设计 (6) 设计注意事项 (6) 无线调频话筒硬件电路 (6) 4 印刷电路板的制作 (7) Protel DXP 2004软件介绍 (7) PCB板的制作流程 (9) 5 安装与调试 (12) 元器件的检测 (12) 焊接与装配 (13) 实物调试 (14) 设计与制作过程中出现的问题及解决方法 (15) 总结 (16) 参考文献 (17)

摘要 在整个录音音响系统中,第一个重要环节是话筒。话筒的重要性是人们时常谈论的话题。话筒的争论往往是最激烈而革命性的,从电子管到晶体管、从动圈到电容等。话筒又分为有线话筒和无线话筒,无线调频话筒系统简单、成本低廉,音质优美。 无线调频话筒的原理是将声音通过麦克风转化为音频电信号,通过改变结电容来改变高频振荡器的输出频率,产生调频波,通过高频放大与选频,最终由天线辐射。整个电路使用Protel DXP 2004 软件设计,并最终做成一块8cm*5cm PCB板,通过焊接、装配、调试完成设计产品,使用普通调频耳机在82MHz~108MHz的频率范围,话筒中心10米范围内能正常接收。该设计具有电压低,受话灵敏,制作简易等特点。 关键词:调频;振荡电路;印刷电路板

调频无线话筒高频课程设计

摘要 高频电子线路系统地介绍了通信系统,特别是无线通信系统中的最基本电路及他们的功能,给出了定性及定量分析这些电路性能的方法。这些电路包括了发射机及接收机中的选频放大电路、混频电路、功放电路、振荡电路、调制及解调电路、锁相环电路、自动增益控制电路及频率合成电路。 本课程设计的基本目标是:通过理论和实践教学,使我们了解晶体管工作于高频时的工作原理,特性参数及微变等效电路,掌握高频单元电路的线路组成、基本工作原理、分析方法、技术要求及一些典型集成电路的实际应用,并且具备一定的理论水平和足够的实践技能,为进一步学习通讯技术的专业知识和职业技能打下基础。 关键词无线调频话筒;PCB绘图;电路分析 ABSTRACT High Frequency Circuit systematic introduction to communication systems, particularly wireless communication systems and their basic function of the circuit, given the qualitative and quantitative analysis of these methods of circuit performance. The circuit includes a transmitter and receiver in frequency selective amplifier, mixer circuits, power amplifier, oscillation circuit, modulation and demodulation circuits, phase locked loop circuit, automatic gain control circuits and frequency synthesis circuit. The basic design of this course are: the theory and practice through teaching, so we know when the transistors operate at high working principle, characteristics and micro-dependent equivalent circuit parameters, frequency control circuit of the line unit composition, the basic working principle methods, technical requirements, and some typical IC, and have a certain theoretical level and enough of the practical skills, communication technologies for the further study of expertise and professional skills basis. Key words Wireless FM microphone; PCB drawings;circuit analysis

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