2015年执行力多项选择题

2015年执行力多项选择题
2015年执行力多项选择题

2015年执行力多项选择题

1、下列说法正确的是(ABCD )P84

A、敢干,不仅表现在急难险重任务敢于上阵,靠前指挥,还表现在直面矛盾,正视困难,敢于探索,大胆实践,奋发有为,应对挑战等诸多方面。√

B、工作标准问题实际上也是思想观念和思想境界问题。√

C、专业技术人员思想解放要合乎实际,观念更新要跟上时代,把上级政策、外地经验与本地实际相结合,放开手脚创造性地开展工作,在实践中找办法,在创新中趟路子。√

D、在大力提倡“办大事”的同时,更要大力提倡办小事,多给群众解决一个一个的很具体的难题。

2、下列说法正确的是(C) P118

A、全心全意为人民服务,是中国共产党最高的政治原则和最重要的政治行为。

B、全心全意为人民服务,集中概括了中国共产党人崇高的人生观、价值观和道德境界。

C、全心全意为人民服务,是中国共产党人注重人权的基本体现。

D、全心全意为人民服务是中国共产党人创新精神和质量意识的体现。

3、下列说法正确的是(ABCD) P116

A、专业技术服务是联系组织与服务对象的纽带。

B、专业技术服务感情是提高服务力的润滑剂。

C、专业技术服务创新是提高核心竞争力的途径。

D、服务对象满意是专业技术服务流程改革的前提。

4、下列说法正确的是(ABC) P104

A、专业技术人员创新服务力直接决定了改革开放的进程与成效。

B、专业技术人员创新服务力决定社会治理成效。

C、专业技术人员创新服务力决定自身服务水平。

D、专业技术人员创新服务力直接决定着国家的长治久安和繁荣发展。

5、下列说法正确的是(ABC)P115

A、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识改变组织命运的观念渗透于管理的全

过程。

B、知识经济时代的现代组织管理观念必须把知识最大限度地转化为生产力。

C、知识经济时代的现代组织管理观念必须发挥人的创造力。

D、知识经济时代的现代组织管理观念必须坚持正确的价值导向。

6、对于执行过程规范管理,存在一些认识上的误区包括(ABCD) P29

A、认为“快就是慢”。

B、认为“简单”会带来更大麻烦。

C、认为“灵活”是规范的天敌,“例外”是流程的杀手

D、认为“过程轻于结果”

7、在创新服务力制度建设过程中,要注意以下几个问题:( ABCD ) P137

A、权责关系

B、调查研究

C、赢得支持

D、发展目标

8、为切实规范专业技术人员工作行为、量化专业技术人员工作业绩,必须强化创新服务力制度建设过程,把握好以下几点:(ABCD ) P136

A、建立基层调研制度。

B、建立统一的创新服务力制度管理部门。

C、建立组织领导。

D、加大宣传和导向力度。

9、在自主创新能力建设中,必须注重想象能力的培养。培养想象能力可以采用以下方法:( ABCD ) P184

A、培养思考能力,奠定想象基础

B、扩大知识面,合理想象

C、保持工作热情,拓展想象能力

D、学会观察,培养想象能力

8、专业技术人员创新服务力的构成包括(BCD) P101

A、强烈的团队意识和较强的协作能力

B、强烈的创新意识和多维的创新思维

C、科学的批判精神和勇敢的探索精神

D、脚踏实地的实干精神和实干作风

9、建立和健全一套有利于服务创新的服务管理机制,主要包括(ABC) P123

A、创新激励机制

B、创新保护机制

C、创新发展机制

D、创新退出机制

10、作风原因包括(ABCD) P52

A、缺乏从业的道德心和责任心

B、缺乏精神动力,不思进取

C、信奉潜规则

D、工作能力不足,不能适应需要

11、当今时代的创新思维的本质特点主要有:(ABC )P98

A、创新思维的本质不同

B、创新思维充分展露了自身软性的特质

C、创新思维对生产力发展的作用前

D、思维创新格式化 ?

12、执行力在群体中的作用包括( ABC) P18

A、执行力是群体合作的基础

B、执行力是群体持续发展的助力器

C、执行力是群体能够打胜仗的保障

D、组织执行力是凝聚组织力量的源泉

13、组织各层管理者和执行群体是执行的主体类要素,执行的手段类有哪些要素( ABCD ) P37

A、组织制度.

B、执行工具.

C、执行程序.

D、管理方法.

14、组织创新服务力是组织所进行的一项有计划、有组织的系统变革过程。它应当遵循以下基本原则:( ABCD ) P148

A、必须按照组织管理部门制定的规划来进行

B、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织的规划来进行

C、应当使组织既能适应当前的环境要求和组织内部条件,又能适应未来的外部环境要求以及未来的内部条件的变化

D、应当预见到知识、技术、人员的心理和态度的变化,以及工作程序、行为、工作设计和组织设计的改变,并根据这些变化,采取相应的措施

15、创新的基本特征包括(ABCD) P96

A、目的性

B、变个性 ?

C、新颖性

D、超前性

16、创新的基本特征包括以下几个方面:( ABCD ) P96

A、目的性

B、变革性

C、新颖性

D、超前性

17、错误的价值观列举有以下几种(BD ) P67

A、集体主义的价值观。

B、权力至上的价值观。

C、先人后已的价值观。

D、不劳而获的价值观。

18、文化的特性包括(ABCD) P65

A、普同性

B、多样性

C、民族性

D、继承性

19、组织的构成要素包括(ABCD) P144

A、组织环境

B、组织目的

C、管理主体

D、管理客体

20、根据组织表现出的性质,我们可以把组织的构成要素确定为几个基本要素( ABCD )P144

A、组织环境

B、组织目的

C、管理主体

D、管理客体

21、根据组织的社会职能不同,将组织分为( ABD ) P145

A、文化性组织

B、经济性组织

C、正式性组织

D、政治性组织

22、创新服务力执行步骤有哪些?( ABC ) P139

A、制定战略规划

B、设计组织结构

C、编制岗位说明

D、推委扯皮问题

23、价值观的特点包括( ABC ) P111

A、稳定性和持久性

B、历史性和选择性

C、主观性

D、导向性

24、发散思维的特点包括(ABCD ) P190

A、流畅性

B、变通性

C、独特性

D、多感官性

25、发散思维的特点是( ABCD )P190

A、流畅性

B、变通性

C、独特性

D、多感官性

26、专业技术人员执行力的现状不乐观。还存在着这样或者那样的问题。主要的表现有以下几种:( ABC ) P50

A、执行迟缓

B、执行走样

C、执行虚假

D、执行中的隐性行为

27、组织创新过程是一个系统,会受到(ABCD)的影响和制约 P155

A、组织内部个体创新特征

B、群体创新特征

C、组织特征

D、整个社会经济环境

28、团队沟通技巧包括( ABCD )

A、有效听的技巧

B、有效诉策略和技巧

C、使交谈顺畅进行的技巧

D、团队决策沟通技巧

29、创造能力的培养概括为以下几个方面:( ABCD ) P181

A、凡事质疑

B、扩张思考的广度

C、扩张思考的宽度

D、右脑思考法

30、执行者一般的表现为的哪几个层次上。(ABC ) P10

A、最高执行者

B、中层执行者

C、直接执行者

D、决策层

31、正职的职位意识主要有以下几点:(ABCD ) P90

A、整合力量,凝聚班子。搞好班子的团结

B、集思广益,综合意志。一个好的领导不在于自己有什么主张,而在于把大家的主张集合起来,整合好,这是关键,你是代表大家意志的人。

C、沟通价值,协调利益。正职更重要是把各种利益安排好、协调好、调整好,把你的主张与大家沟通,让大家理解。

D、寻求支持,协调外部。一把手要寻求其他部门对你这部门的理解和支持,协调和其他部门的关系。

32、实现制度创新服务的基本要求(ABC ) P129

A、深入研究创新服务的组织组建、运作和发展的客观规律,分析现有机制的弊端,这是提升制度创新服务力的基础。

B、组织制度的制定,必须以反映组织发展的客观规律为前提。

C、把科学的组织创新服务制度内化为正常的组织创新服务机制,必须有正反两方面的激励措施,并能长期坚持。

D、有了科学的组织创新服务制度也不能产生合理的组织创新服务力。

33、与上级相处应注意的几个问题包括(ABCD) P86

A、接受批评要诚恳

B、取得主管上级支持

C、向上级提建议的因素

D、适当报告

34、提升执行力的作用包括(ABCD) P23

A、以人为本、健全制度是执行力的组织保证

B、事业心、责任感是执行力的思想保证

C、言必行、行必果是执行力的诚信保证

D、队伍素质和组织精神是执行力的人员保证

35、执行力问题的成因包括(ABC) P52

A、作风原因

B、机制原因

C、素质原因

D、法律原因

36、执行力有哪几点内涵:( ABC ) P2

A、领会的能力

B、服从的能力

C、沟通与协调的能力

D、创新服务的能力

37、现实中,技术服务对象需要的技术服务人员一般可分为如下几类:( ABCD ) P175

A、专家教授型

B、业务攻关型

C、伙计帮忙型

D、业务销售型

38、构建规范管理执行程序的要素包括(ABCD) P39

A、价值观体系

B、利益体制

C、人事和谐

D、管理思想

39、构建规范管理执行程序的要件包括(ABCD) P42

A、建立科学的培训体系,提升整体的执行素质

B、规范战略制定,明晰业务流程,提炼核心内容

C、建立合理的激励和授权机制

D、建立先进的组织文化,重视组织精神建设

40、创新型组织的文化以创新导向为核心,通常具有下列哪些特征(ABCD) P154

A、鼓励多样思路

B、鼓励承担风险

C、容忍群体冲突

D、注重结果导向

41、专业技术人员为民服务的实现途径主要包括(ABCD) P119

A、努力践行党的宗旨

B、坚持群众路线

C、提高服务人民的能力

D、树立正确的权力观

42、分析能力的培养方法有:( ABC ) P186

A、时时留心

B、调查研究

C、运用理论

D、偏见分析

43、敢于担当源于务实的作风包括(ABCD) P84

A、敢于担当必须负责任

B、敢于担当必须重创新

C、敢于担当必须抓执行

D、敢于担当必须高标准

44、素质原因包括(BCD) P52

A、重视部署,轻视检查

B、只听命令,不善变通

C、不得要领,主次不分

D、重视事务性工作,忽视理论学习

45、执行不按流程走,等于没有执行力。执行流程有积极作用,主要有哪几点: (ABCD )P29

A、避免出现问题。

B、避免工作失误。

C、强化职业化素质,提升竞争力。

D、当出现问题时,能迅速查找到问题发生的原因,使工作有序。

46、专业技术人员服务力的主要构成要素包括(ACD) P100

A、核心要素

B、知识要素

C、支撑性要素

D、形式性要素

47、根据执行者的构成不同,将执行力分为哪几种。( ABC ) P5

A、组织执行力

B、群体执行力

C、个体执行力

D、制度执行力

48、执行程序有几个步骤:(ABCD ) P37

A、清晰目标,包含目标的量化、职位化,并确定目标考核方法。

B、制定执行进度时间表,从始启动到执行、完成,有明确的进度计划。

C、对工作进行排序,分清轻重缓急排出优先顺序。

D、下达执行指令,清晰明确,没偏差,有方法,不空洞,可操作。

49、创造能力的障碍主要有(ABCD) P180

A、权威思维障碍

B、书呆子思维障碍

C、从众思维障碍

D、自我中心思维障碍

50、根据执行力的依据不同,将执行力分为哪几种。( AD ) P8

A、依制度执行力

B、群体执行力

C、个体执行力

D、应急执行力

51、根据执行力的依据不同,将执行力分为(AB ) P8

A、制度执行力

B、应急执行力

C、决定执行力

D、法规执行力

52、发散思维的方法包括(ABCD) P192

A、立体思维法

B、平面思维法

C、逆向思维法

D、侧向思维法

53、观念创新的特点不包括?( ABD ) P112

A、客观深刻性

B、继承稳定性

C、静态发展性

D、超越突破性

54、观念创新的特点不包括(BCD )P112

A、主观能动性

B、继承稳定性

C、超越突破性

D、动态发展性

55、下面属于团队合作的注意事项有(ACD) UNC

A、学会尊重

B、学会节俭

C、学会信任

D、学会欣赏

56、提高创新服务力制度的系统性的路径包括(ABCD) P135

A、深化创新服务力制度认识

B、实现创新服务力制度系统整合

C、构建创新服务力制度科学体系

D、提高创新服务力制度建设的质量和水平

57、逆向思维法有哪些种类?( ABC ) P188

A、反转型逆向思维法

B、转换型逆向思维法

C、缺点逆用思维法

D、全面性思维法

58、与人沟通应注意的几个问题包括(ABCD) P87

A、不说三道四

B、直接与人沟通

C、学会换位思考

D、正确表现自己

59、执行不力的表现主要有以下几种:( ACD ) P3

A、不知“执行力”为何物。

B、服从能力

C、执而不行。

D、执行受阻。

60、制度的生命力在于贯彻执行,应建立哪些机制(ABC) P139

A、建立制度执行的监督机制

B、建立制度执行的考核机制

C、建立制度执行的追究机制

D、建立制度废改机制

61、执行力的要素包括(ABCD) P9

A、心态要素

B、角色要素

C、工具要素

D、流程要素

62、影响技术创新服务力的因素是多方面的,主要因素有(ABCD) P169

A、组织影响因素

B、知识影响因素

C、信息影响因素

D、技术影响因素

63、执行力包括哪几个核心要素这几个要素层层深入,相辅相成,统一于执行之中。(ABCD ) P9

A、心态

B、工具

C、角色

D、流程

64、优良的技术服务态度主要表现在以下哪几点(ABCD) P167

A、认真负责

B、积极主动

C、热情耐心

D、细致周到

65、良好的技术服务态度,会使技术服务对象产生亲切感、热情感、朴实感、真诚感,优良的技术服务态度主要表现在以下几点(ABCD ) P176

A、认真负责

B、消极态度

C、热情耐心

D、细致周到

66、分析的过程一般包括:( ABCD ) P186

A、观察特征。在观察的基础上,明确事物的特征。

B、整理材料。对所收集的信息进行整理分类,使之条理清楚,层次分明,一目了然。

C、分析判断。判断哪些是主要矛盾、哪些是次要矛盾,确定分析的难点、重点,选择科学的分析方法进行细致研究,把握其内在本质和特点。

D、归纳总结。认真归纳、全面总结分析的成果。

67、执行力不强的原因有(ABCD) P22

A、任务不清晰

B、考核不到位

C、责任心不强

D、大局观念差

68、下列关于制度的本质,正确的是(ABC) P128

A、制度是以执行力为保障的。

B、制度是交易协调保障机制。

C、制度指导交易中主体间利益分配和交易费用分摊。

D、制度是以公信力为基础的。

69、创造能力构成可归结为三个方面:( ABD ) P179

A、知识信息和知识是创造的基础和原材料

B、智能因素

C、智力因素

D、非智力因素

70、组织创新服务力的培养包括(ABCD) P159

A、对创新服务力观念的认同

B、对创新服务力思维的激励

C、对创新服务力的训练

D、改善组织的结构特征

71、促成制度创新的因素有几种:( ABD ) P131

A、市场规模的变化

B、生产技术的发展

C、市场规模的缩小

D、由此引起的一定社会集团或个人对自己收入预期的变化

72、对执行过程规范管理的正确认识包括(ABC) P30

A、用系统观统领执行过程规范管理

B、管理的杠杆在于前道控制

C、程序规范是减少摩擦、增进透明的不二法则

D、规范先于方法

73、不合理、不必要的环节进行彻底变革。在具体实施过程中,可以按哪几个程序进行:(ABCD ) P47

A、对原有流程进行全面的功能和效率分析,发现其存在的问题。

B、设计新的流程改进方案,并进行评估。

C、制定与流程改进方案相配套的组织结构、人力资源配置和业务规范等方面的改进规划,形成系统的组织再造方案。

D、组织实施与持续改善。

74、如何培养创新能力:( ABCD )

A、掌握创新的思想和方法

B、切实重视实践性环节

C、修正错误知识

D、开辟相对新的知识领域

75、专业技术人员精神懈怠、能力不足,主要体现在以下几个方

面:( ABCD ) P52

A、缺乏从业的道德心和责任心。尤其是责任心的缺失。

B、缺乏精神动力,不思进取。当一天和尚撞一天钟,支一支动一动,你让我干什么我就干什么,没有主动性。

C、信奉潜规则。花言巧语、欺上瞒下。

D、工作能力不足,不能适应需要。想做但是能力不足,所以怕事躲事,因为他没有这个能力,能躲则躲。现在很多人信奉遇到难事躲着走,碰着困难绕开行。

76、组织的形式包括以下几个方面:( ACD) P145

A、组织类型

B、组织环境

C、组织关系

D、组织意识

77、影响组织创新服务力制度建设的因素有(ABCD) P134

A、制度本身可操作性不强

B、没有统一的制度管理部门

C、组织对制度建设不够重视

D、组织培训、导向力度不够

78、根据制度的作用不同,制度分为几种类型。(ABCD ) P126

A、管理制度

B、管理规定

C、管理办法

D、实施细则

79、制度变迁的过程,一般可以分为以下几个步骤:(ABCD ) P130

A、形成推动制度变迁的第一行动集团,即对制度变迁起主要作用的集团

B、提出有关制度变迁的主要方案。

C、根据制度变迁的原则对方案进行评估和选择。

D、两个集团共同努力实现制度变迁。

80、想象能力的必备条件有:( ABC ) P183

A、积累丰富的知识和生存经验

B、保持和发展自己的好奇心

C、善于捕捉创造性想象和创造性思维的产物,进行思维加工,使之变成有价值的成果。

D、凡事质疑

81、正确的价值观列举以下几种:( AC ) P67

A、集体主义的价值观。

B、人不为已,天诛地灭的价值观。

C、先人后已的价值观。

D、权钱交易的价值观。

82、正确的价值观包括( ABC )

2015届高考数学(理)二轮练习:选择题的解法(含答案)

选择题的解法 【题型特点概述】 高考数学选择题主要考查对基础知识的理解、基本技能的熟练程度、基本计算的准确性、基本方法的正确运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面,注重多个知识点的小型综合,渗透各种数学思想和方法,能充分考查灵活应用基础知识、解决数学问题的能力.选择题是属于“小灵通”题,其解题过程“不讲道理”,所以解答选择题的基本策略是:充分地利用题干和选择支两方面的条件所提供的信息作出判断.先定性后定量,先特殊后推理,先间接后直接,先排除后求解,对于具有多种解题思路的,宜选最简解法等.解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏.初选后认真检验,确保准确. 解数学选择题的常用方法,主要分直接法和间接法两大类.直接法是解答选择题最基本、最常用的方法,但高考的题量较大,如果所有选择题都用直接法解答,不但时间不允许,甚至有些题目根本无法解答,因此,我们还要研究解答选择题的一些技巧.总的来说,选择题属小题,解题的原则是:小题巧解,小题不能大做. 方法一 直接法 直接法就是从题干给出的条件出发,进行演绎推理,直接得出结论.这种策略多用于一些定性的问题,是解选择题最常用的策略.这类选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则等通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,然后与选择支对照,从而作出相应的选择. 例1 数列{a n }的前n 项和为S n ,已知a 1=1 3,且对任意正整数m 、n ,都有a m +n =a m ·a n ,若 S n

练习政治生活第二单元测试题

读书破万卷下笔如有神 第二单元为人民服务的政府(测试题) 一、单项选择题(共50分,每题2分) 1、孟子曰:“左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤。然后察之;见贤焉,然后用之。”孟子的话对我们选拔干部的启示是() A、大范围的民主推荐或评议干部,可以避免少数人在用人上搞不正之风 B、选拔干部就应该扩大民主,让全国人民直接选举 C、靠组织或少数人考察推荐干部的方法应该废除 D、多数人认可的干部必然是最好的 2、政府权力的行使需要监督,有效制约和监督权力的关键是() A、坚持为人民服务 B、依法行政 C、坚持对人民负责 D、建立健全制约和监督机制 3、有的农民自发在村务公开栏上写对联“财清账清村务清,风顺水顺民心顺”,横批为“村务公开好”。村务公开“好”在() A、尊重和维护了农民的民主权利 B、使农民拥有了选举权和被选举权 C、确保了公民的国家主人翁地位 D、增强了基层政府依法行政的观念 4、在今年的“两会”上,国务院提出了机构改革的方案,撤并了15个机构,减少了4个正部级机构。这一改革的目的是() A、精简政府机构 B、建设服务型政府 C、增强政府权威 D、扩大公民的知情权和参与权 5、国务院办公厅印发了《国家综合减灾“十一五”规划》,提出“十一五”期间,减灾工作要达到以下目标:灾害发生24小时之内,保证灾民得到食物、饮用水、衣物、医疗卫生救援、临时住所等方面的基本生活救助。这说明() A、减灾、救助是政府的中心工作 B、中国共产党始终坚持为人民服务的宗旨 C、国家认真履行经济建设职能 D、政府坚持对人民负责的原则 6、在有些地方,发展就是不断毁掉资源,留下垃圾和污染,产生GDP。如果把排污企业比作老鼠,环保执法人员应该是猫,但是结果往往是,猫要靠老鼠供养,老鼠更要靠猫活下去,这是不好的现象。因此() A、政府及其工作人员要坚持依法执政 B、政府及其工作人员要坚持依法行政 C、党要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋 D、党和政府是人民利益的执行者和捍卫者 7、20XX年11月12日,公安部消防局发出通知,在全国消防部队实施《公安消防部队四个严禁》,这是公安消防部队大力加强党风廉政建设,坚持政治建警,从严治警,着力构建有消防部队特色的惩防体系,推进反腐倡廉工作扎实有效开展的一项刚性举措。上述举措将() ①提升政府公职人员的德行操守,增强政府的权威②增强政府部门的职能、提供优质的公共服务 ③促使政府依法行政,根本转变政府部门的职能④自觉接受群众监督,杜绝工作失误 A、①②③ B、②③④ C、①、①② D ④. 读书破万卷下笔如有神 8、某市统计局透露,“幸福感”将作为一项重要内容,正式列入市统计局每年进行的和谐社会指标体系调查。为提升老百姓的幸福感,该市政府应该() A、以人为本,认真履行立法机关的职能 B、转变理念,淡化监管职能

2015年执行力判断题

2015年执行力判断题 1、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。√ P9 正确 不正确 2、执行动机,是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力,它是执行力的内在发动机。√ P54 正确 不正确 3、技术创新服务力,是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式,改善技术创新服务的内容和形式,提高技术的创新服务能力。√ P167 正确 不正确 4、制度创新服务力,是指在现有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√ P129 正确 不正确 5、组织创新服务力,是指通过调整和变革组织结构及管理方式,使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化,从而提高组织服务力。√ P147 正确 不正确 6、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√ P99 正确 不正确

7、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101 正确 不正确 8、社会人是指人有社会人与自然人的双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√ P19 正确 不正确 9、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。× P119 正确 不正确 10、对于技术开发来说,最重要的创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是允许探索、允许失败。√ P123 正确 不正确 11、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的,就是组织所有者的共同愿望,是得到组织所有成员认同的。√ P144 正确 不正确 12、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。× P159 正确

2015年6月金融专业投资学选择题

1、下列哪项不是货币市场工具的特征?( ) A 流动性 B 市场流通性 C 期限较长 D 期限较短 2、二级市场上的短期债券的买方报价是() A 短期债券的交易商愿意卖出的价格 B 短期债券的交易商愿意买入的价格 C 高于短期债券的卖方报价 D投资者愿意购买短期债券的价格 3、公司破产时() A 普通股股东享有对公司资产的第一顺序的求偿权 B 公司资产支付股东以后剩余部分将清偿债权人 C 优先股股东的求偿权先于普通股股东 D要股东可能失去他们对公司股票的初始投资,优先股股东的求偿权先于普通股股东 4、下列关于公司债券的说法哪项是正确的?() A 可赎回公司债券赋予债券持有者将每张债券转换成规定数量股票的权利 B 公司债券是一种抵押债券 C 可转换公司债券赋予债券持有者将每张债券转换成规定数量股票的权利 D 公司债券的持有者对公司有投票权 5、下列关于公司证券的说法哪项是正确的?() A 普通股股利的支付先于优先股股利 B 优先股股东有投票权 C 优先股股利通常是积累的 D 没有支付优先股股利时通常可以支付普通股股利 6、下列关于道琼斯工业指数的说法哪项是正确的? A 这是30家大型工业公司股票的市值加权平均 B 这是30家大型工业公司股票的价格加权平均 C 这是30家大型工业公司股票的市值加权平均,股票拆分时必须调整除数 D 这是30家大型工业公司股票的价格加权平均,股票拆分时必须调整除数 1、先前已发行的股票()交易 A 在二级市场 B 在一级市场 C 通常在投资银行的协助下 D B和C 2、购买新发行的股票是()

A 在二级市场上 B 在一级市场上 C 通常在投资银行的协助下 D B和C 3、你以每股50美元的价格购买JNJ股票,现在的股价是65美元,你的收益通过建立一个()可以得到保护。 A 止购指令 B 限价买入指令 C 市场委托指令 D 限价卖出指令 4、你以每股70美元的价格购买100股IBM的普通股,假设初始保证金是50%,维持保证金是30%,在哪一个价格水平之下你会收到保证金催款通知?假设不支付股利,忽略保证金利息() A 21美元 B 50美元 C 49美元 D 80美元 5、假设你以每股45美元的价格购卖出100股普通股股票,初始保证金是50%,如果以每股40美元的价格买回股票,你的收益率是多少?在此期间,股票未支付股利,并且在进行这一笔抵消交易前,你没有从账户中转移任何资金。() A 20.03% B 25.67% C 22.22% D 77.46% 1. 下列关于开放式共同基金的说法哪项是错误的?() A. 以资产净值赎回基金份额。 B. 基金为投资者提供专业化的管理。 C. 该基金为投资者提供一个保障收益率。 D.该基金为投资者提供专业化管理,并保障收益率。 2. 下列关于封闭式共同基金的说法哪项是错误的?() A.基金有时按资产净值折价出售。 B.基金按现行市场价格出售。 C.该基金为投资者提供专业化管理。 D.以资产净值赎回基金份额。 1.去年的货币名义增长率是10%,同期的通货膨胀率是5%,你实际的购买力增长率是() A.15.5% B.10.0% C.5.0% D.4.8%

初中政治选择题的解题方法及技巧(通用)

选择题解题思路和方法 单项选择题和复合选择题是政治考试试卷中通常使用的客观性题型之一。它由题干和选项组成。主要考察学生对所学知识的理解、运用和分析能力。对选项和题干之间的联系做出正确的判断和选择。 部分同学的解题方法 1 直接选择法 2 排除法 3 把问题中的各个选项带入实际应用中比较 4 先选出绝对正确的,再排除绝对不正确的,把剩下的和原题读一读是否通顺, 然后做出选择。 5 还有拿不准的,可以看看在试题的题面上有没有提示。 6 想想与题目类似的课本知识,再深入思考,把离题意明确的选项选出来 7 先看清题意,认真审题 8 根据背题思路去选择 一命题特点

1.直接引用教材中的知识点,设置题目 例题1 丰富知识,增长才干的主要途径是() A.学习 B.交友 C.交往 D.玩耍 2. 引用与知识点相关的现实生活材料,尤其是发生在身边的事例,设置情景提出问题 例题2 丽丽是七年级学生。她最近很不开心,因为她把自己与班内其他同学作了一番比较,发现自己学习成绩不如学习委员阿好,组织管理能力不 如班长强,跑步不如体育委员快,长相不如文娱委员漂亮,越比越觉 得自己事事不如别人,她这样做的结果是() A.正确的看待自己 B.产生了自卑心理,缺乏自信 C.产生了自傲心理 D.心理非常平衡 3. 对名人名言加以理解,用教材中的知识点说明,设置题目 例题3 “今日之我优于昨日之我,明日之我优于今日之我”是说 () A.用全面的观点认识自己 B.只看到自己的长处 C.任何人的今天都比昨天优秀 D.用发展的眼光认识 二.失误原因 1 审题能力差,造成错选、少选和多选

2.知识点混淆,造成理解上的错误 3.不善于借助实例提炼观点 三.审题与解题方法 1.抓关键词法:要仔细审题,读懂题意,明确题干的要求,答题指向是什么,特别要抓住题干材料中的关键词 例题4 人生命的独特性表现在:() ①与其他动物、植物,微生物相比,人类的生命具有智慧和创造力 ②人的外貌、性格、意志、人生道路及实现人生价值的方式和途径具有多样性 ③人类在大自然面前无能为力 ④人的生命是不可重复的 A ①② B ②③④ C ①③ D ③④ 这道选择题的题干关键词是“独特性”答案应为A 2.直接选择法:就是应用教材中相关知识来判断各个备选项命题是否正确 例题5 马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面其才能的手段。”这说明良好的班集体() ①是我们成长的乐园 ②有利于我们良好的品德的形成 ③有利于我们增长知识。提高能力、发展特长、陶冶情操 ④个人的成长离不开集体 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④

执行力判断题本人考了90

建设合理正确的流程,是执行力提升的基础和保障 利益是人们通过社会关系表现出来的共同需要错误 三、判断题(每题1 分,共20 题) 41、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。√P9 42、执行动机,是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力,它是执行力的内在发动机。√P54 43、技术创新服务力,是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式,改善技术创新服务的内容和形式,提高技术的创新服务能力。√P167 53、制度创新服务力,是指在现有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√P129 59、组织创新服务力,是指通过调整和变革组织结构及管理方式,使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化,从而提高组织服务力。√P147 41、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√P99 55、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101 44、社会人是指人有社会人与自然人的双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√P19 45、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。×P119 46、对于技术开发来说,最重要的创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是允许探索、允许失败。√P123 47、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的,就是组织所有者的共同愿望,是得到组织所有成员认同的。√P144 48、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。×P159 49、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。√P7 50、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径,也不是执行的基础。×P85 51、组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系,如组织的机构设置以及管理权限划分。√P145 52、培育和提升组织执行力,并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。×P37 54、尽管创新的成功率较低,但成功后可赢得的社会效益却极为可观。√P97 55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√P72 56、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人,着重强调人力资源的质量。√ 57、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程,使之合理化。√P47 58、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。√P5 60、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构,并把它看成是组织结构的典范。√P159 41、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功。对正确 42、2012年发布的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》是我国第一部国家基本公共服务总体性规划,首次明确了我国公民有权享受政府提供的基本公共服务项目和标准。正确 43、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。不正确 44、创新服务力的方法,主要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。不正确 45、协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。不正确 46、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。正确 47、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”的工作态度。不正确

2015年管理学原理选择题大全及答案

1:关于控制标准的建立,下列四种说法中哪一种是正确的() 1.标准应该越高越好 2.标准应考虑实施成本 3.标准应考虑实际和可能 4.标准应考虑顾客需求 2:组织中上级向下级发布各种指令、指示、命令、文件或规定等,被称为()。 1.下行沟通 2.上行沟通 3.横向沟通 4.斜向沟通 3:管理方格理论中,领导者不管理生产和工作,主要关心人,组织内员工友好相处,但组织目标实现困难的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理 2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理

4:管理方格理论中,领导者既十分关心人又十分关心生产,善于把组织集体的目标和个人目标有机地结合起来的领导方式被称为()。 1.贫乏型管理 2.集体协作型管理 3.乡村俱乐部型管理 4.任务型管理 5:实施下列哪种控制方式最易在控制者与被控制者之间形成心理上的对立() 1.预先控制 2.直接控制 3.现场控制 4.事后控制 6:《一般管理与工业管理》是()的代表作。 1.巴纳德 2.泰罗 3.韦伯 4.法约尔 7:状师能够帮人写状子、打官司,主要是基于他的()。

1.职权 2.专家权 3.个人影响权(模范权) 4.强制权 8:决定产业自主调节价格空间主要源于下列哪种竞争力() 1.供应商 2.购买方 3.潜在竞争者 4.产品替代者 9:实施控制的关键性步骤是() 1.拟定标准点 2.选择关键控制点 3.选择控制技术 4.建立控制系统 10:当员工人数较少,或者组织是新建的、环境简单的时候,()结构效果较好。 1.直线职能型 2.直线型 3.任务小组

4.矩阵 11:注重于对已发生的错误进行检查改进属于() 1.预先控制 2.现场控制 3.事后控制 4.直接控制 12:在组织中,下级向上级提出自己的意见和建议被称为()。 1.下行沟通 2.上行沟通 3.横向沟通 4.斜向沟通 13:"治病不如防病,防病不如讲究卫生"根据这一说法,以下几种控制方式中,哪一种方式最重要() 1.前馈控制 2.现场控制 3.反馈控制 4.直接控制

《执行力是靠训练出来的》管理人员的读后感

《执行力是训练出来的》读后感 在这次公司组织的读书活动中,我阅读了《执行力是训练出来的》这本书,书中用生动幽默、深入浅出的故事和案例讲解了执行力的重要性以及执行力是如何训练出来的,让我有很多感触与启发。 曾经总认为一个公司的业绩上不去,是员工们的素质问题。其实员工的素质不高只是其中的一个方面,更重要的是员工的执行力的问题,这才是决定一个公司业绩好坏的关键。因为执行不力使得每个岗位的工作人员不能很好地贯彻领导的工作意图,没有对自己所负责的工作尽职尽责,而使得一些“粗制滥造”的细节工作组合成了一个相对劣质的整体,造成全局工作局面打不开,缺乏创新意识。为什么看似雄心勃勃的方案,往往却效果差强人意,看似很好的决策却一而再,再而三的付之东流?问题的原因集中到一点:执行力不强!企业整体实力的提高,竞争力的增强,关键也在执行力问题。战略可以复制,差别在于执行。没有执行力就没有企业的竞争力。什么是执行力?简单的定义就是:按质按量不折不扣的完成工作。执行力的强弱体现在全公司员工的精神面貌上,它无时不在影响着我们每个人、每个工作环节。训练执行力,提高业务能力,我们要做的还有很多。 第一,端正态度,要有责任心。执行是能力,更是精神,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全过程的对待本职工作的奉献精神。个人执行力是指每一单个的人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力。团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。要提升执行力,就必须学会在遇到阻碍时不找借口而是积极的寻求解决问题的方法。 第二,注重细节,追求完美。对于我们普通员工而言,每天的日常工作大都是一些点点滴滴的小事,很少有干大事的机会,但正是这点点滴滴的小事,才更能体现出你的执行力,只有出色的完成日常工作的点点滴滴,才能迎接更高的挑战。“期望二,做到十”这是最好执行者的自我要求,别人尤其是领导对你有期望,你不仅全力以赴要做好,更要好到超乎别人的意料。想出色的完成工作,必须高度重视细节问题,改变心浮气躁、半途而废的毛病,以精益求精、不折不扣地执行好各项工作部署。只有脚踏实地地从小事做起,从点滴做起,以认真的态度做好工作中的每一件小事,以高度的责任心对待工作中的每一个细节,才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。

高考数学题型专题--选择题的解法

选择题的解法 1.内容概要: 选择题注重考查基础知识、基本技能、基本方法、逻辑思维与直觉思维能力,以及观察、分析、比较、选择简捷运算方法的能力. 解答选择题的基本原则是小题不能大做,小题需小做、繁题会简做、难题要巧做。求解选择题的基本方法是以直接思路肯定为主,间接思路否定为辅,即求解时除了用直接计算方法之外还可以用逆向化策略、特殊化策略、图形化策略、整体化策略等方法求解. 解选择题要注意选择题的特殊性,充分利用题干和选择支两方面提供的信息,灵活、巧妙、快速求解. 2.典例精析 一、直接法:就是从题设条件出发,通过正确的运算、推理或判断,直接得出结论再与选择支对照,从而作出选择的一种方法.运用此种方法解题需要扎实的数学基础。 例1.(08浙江)若双曲线122 22=-b y a x 的两个焦点到一条准线的距离之比为3:2,则双 曲线的离心率是( ) (A )3 (B )5 (C )3 (D )5 【解析】∵双曲线的准线为2a x c ,∴22 ():()3:2a a c c c c +-=,解得225c a =,∴5c e a 故选D. 例2.设,,a b c 分别是ABC ?的三个内角,,A B C 所对的边,则()2 a b b c =+是2A B =的( ) (A )充要条件 (B )充分而不必要条件 (C )必要而充分条件 (D )既不充分又不必要条件 【解析】设,,a b c 分别是ABC ?的三个内角,,A B C 所对的边,若()2 a b b c =+, 则2 sin sin (sin sin )A B B C =+,则1cos 21cos 2sin sin 22 a B B C --=+, ∴ 1 (cos 2cos 2)sin sin 2 B A B C -=,sin()sin()sin sin B A A B B C +-=, 又sin()sin A B C +=,∴ sin()sin A B B -=,∴ A B B -=,2A B =, 若ABC ?中,2A B =,由上可知,每一步都可以逆推回去,得到()2 a b b c =+, 所以()2 a b b c =+是2A B =的充要条件,选A.

高考政治试题合集-政治生活部分-选择题-答案

2013年各省市高考题政治生活部分选编 1.(广东卷28)十八大报告指出,中国将加强同广大发展中国家的团结合作,支持广大发展中 国家在国际事务中的代表性和发言权。下列选项体现这一主张的是 ①中国支持巴西代表担任世界贸易组织总干事 ②中国支持南非和印度在联合国发挥更大作用 ③中国支持欧盟在国际事务中发挥重要作用 ④中国支持亚太经合组织在区域发展中发挥作用 A.①②A.①③A.②④A.③④ 2.(广东卷29)李某是广东省某村村民委员会主任,因其存在严重违纪问题,该村村民依据相 关法律和规定,提议罢免其职务。按照公民政治参与的类型划分,与本案例同类的是 A.市人大代表联名向环境保护主管单位负责人提出质询 B.村民依法选举王某为县人大代表 C.市民向信访部门举报政府工作人员的违法行为 D.市民应邀参加市政府调整水价的听证会并发表意见 3.(广东卷30)卢梭说过,一切法律中最重要的法律,既不是刻在大理石上,也不是刻在铜表 上,而是铭刻在公民的内心里。这句话强调的是 A.公民的法制教育是依法治国的基础 B.公民对法律的认同是法治的力量之源 C.法律是人民意志的直接反应和载体 D.法律意识是公民意识和公民政治素质的内涵 4.(江苏卷14)2012年,某县开始实施以“阳光理财、民主议事、群众公决”为主要内容的村 级财务事务“两公开一会审”工作法,探索如何把村级权力关进“制度笼子”。这一做法B A.是村民自治的基础B.有利于推进基层民主的发展 C.加强了对基层行政权力的制约和监督D.扩大了公民的基本政治权利 5.(江苏卷15)2013年5月,最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑 事案件适用法律若干问题的解释》开始施行,加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行C A.为政府依法行政提供了法律依据B.表明司法机关可以独立行使审判权 C.有利于司法机关严格执法、公正司法D.表明司法机关拥有部分国家立法权 6.(江苏卷16)随着微博、微信等的广泛使用,公民的意见表达和利益诉求日益快速、便捷和 多样化,其参政、议政的效果和能力也得以快速提升。面对“微时代”政治生态发生的巨大变迁,中国共产党作为执政党必须D ①坚定理想信念,保持党的纯洁性②引导社会舆论,履行国家管理职能 ③完善执政方式,提升执政能力和水平④关注民生民意,更好地实现党的宗旨 A.①③B.①④C.②④D.③④ 7.(江苏卷17)当今世界,各大国应超越零和博弈、集团政治等旧的思维方式,建立长期、稳定、 健康发展的新型大国关系。这就需要各国C ①坚持独立自主的和平外交政策②在平等互信基础上实现合作共赢 ③遵循《联合国宪章》的宗旨和原则④在维护共同利益基础上消除利益差别 A.①②B.①③C.②③D.②④ 8.(江苏卷18)近十年来,我国行政审批制度改革不断深化。图3所示的这一变化有利于 D ①解决市场调节失灵问题 ②转变政府职能,建设服务型政府 ③优化政府管理,实现公共服务均等化 ④促进上层建筑适应经济基础的发展 A.①③B.①④ C.②③D.②④ 9.(江苏卷19)唐卡是用彩缎装裱后悬挂 供奉的宗教卷轴画,集历史、艺术及经济 价值于一身,堪称“藏文化百科全书”。它与堆绣、泥塑等一起以热贡艺术冶的名义被列入世界非物质文化遗产名录。加强对唐卡艺术的保护和传承是为了D A.维护各民族的平等团结B.建立新型的民族关系 C.加强各民族的文化交流D.促进民族文化的发展繁荣 10.(安徽卷5)有专家提出,一个和谐、宜居的城市,应该是“婴儿车能在街头任意出现”的城 市。媒体将这概括为“婴儿车指标。”有同学据此推测,达到这一指标需要城市基础设施完善、行人车辆各行其道、环境优美等条件。创造这些条件,政府须切实: ①依法行政和公正司法②保障公民的民主决策权 ③履行经济和文化只能④履行社会公共服务职能 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 5.【答案】D 【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力,考查政府的职能。政府不能司法,公正司法是指我国司法机关,①错;公民没有民主决策权,②错。要达到该同学堤出的条件,实现“婴儿车指标”政府必须履行好经济、文化职能和社会公共服务职能。故答案:D。 11.(安徽卷6)十二届全国人大一次会议审议批准了《政府工作报告》,依法选举和决定任命了 新一届国家机构领导人员。由此可见: ①我国人大实行民主集中制原则②人大代表享有选举权、审议权和决定权③ 全国人大决定国家的一切事务④其他国家机关必须对人民代表大会负责 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.【答案】B 【解析】本题考查学生调动和运用知识的能力。考查对人大的认识。人大代表具有提案权、表决权、审议权、质询权,公民具有选举权,②错;全国人大具有依法决定国家和社会的重大事项的权利,并不是国家的一切事务,③错;我国人民代表大会制度实行民主集中制原则,其他机关由人民代表大会产生,对它负责,受它监督,故答案:B。 12.(北京卷32)面对H7N9禽流感,政府有关部门在首例病例确诊后,立即通过电视、网络等 媒体发布详细疫情信息,并及时跟进通报疫情变化情况及防治方案,使政府和社会形成合力,共同防治禽流感。这些做法能够A ①提高行政效率,体现政府权威②加强社会监督,促进廉政建设

员工执行力测试题

你有执行力么? 帕尔森曾有句名言:世界上最优秀的管理在军队。我国的华为、长虹、联想、远大、春兰等一批企业曾以军事化管理闻名,美国西点军校更是商业领袖的摇篮之一。究其原因,军人在军事化管理下形成了很多优秀品质,比如使命感、荣誉感、责任感,又如敬业、专业、精业等。来测试一下你是否善于军事化管理吧! 1.在执行时,你作为领导: A.会带头执行,因为带头是关键,成员全部参与是基础; B.交给下属去执行,并给予指点; C.全权交给下属施行。 2.在用人上,你倾向于: A.用没有退路的人,因为他们通常都愿意全力以赴; B.用与岗位要求相符的人; C.用能力很强的人。 3.在纪律上,你认为: A.企业成员要自觉遵守和执行纪律,体现团队的齐整和标准; B.要在纪律的框架下发挥自由; C.适当强调纪律即可。 4.对于员工的责权,你认为: A.要将工作落实到每个员工身上,让员工有使命感; B.应该充分放权;

C.责权不需很明确。 5.关于企业的制度,你认为: A.团队依靠的是制度,要用制度明确分工与合作; B.既要有制度又要有民主; C.让员工享有民主权利更重要。 6.关于管理和考核: A.你们有严格的管理制度和考核手段; B.你们的管理和考核不是很严格; C.你们的管理和考核十分不严格。 7.在生产活动的全过程和日常管理中,你会: A.有机引用军事管理所特有的组织形式、行为准则; B.没有特意去安排军事化的组织和准则,但有类似做法; C.没有军事化的组织和行为标准。 8.在不影响企业正常工作的前提下,你会对员工逐步训练: A.是的,希望企业通过训练达到行动军事化、行为规范化、工作标准化; B.有时会采取有目的的培训; C.很少有培训。 9.你会要求员工统一着装,显现出独特的精神面貌:

2015年执行力单项选择题

2015年执行力单项选择题 一、单选题( 每题 1 分,共共 20 题) 1、执行的主要执行技巧不包括( D ) A、联线 B、杠杆 C、桥梁 D、态度 2、下列哪些属于分析能力的培养方法( D)①调查研究②运用理论③全面分析④时时留心 P186 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 3、组织涣散是( A )管理形态的表现? A、放任型 B、贯彻性 C、官僚型 D、专制型 4、( C )是程序管理非常的一个工具 A、势能 B、杠杆 C、桥梁

D、沟通 5、从指标形式的角度来看,“人均利润”属于?( C ) A、指数 B、评分等级 C、绝对值 D、名次排序 6、制度的特点不包括以下哪个?( C ) P125 A、指导性和约束性 B、鞭策性和激励性 C、平等性和随意性 D、规范性和程序性 7、下列关于观念的说法错误的是( B ) P109 A、观念具有主观性、实践性、历史性、发展性等特点。 B、观念来自于意识。 C、创新是一种观念,观念没有理性。 D、观念可划分为政治观念、经济观念、道德观念、法制观念。 8、下列说法正确的是( A ) P19 A、个体执行力是组织执行力的细胞。只有每个细胞都有活力,组织才有旺盛的生命力和战斗力。 B、在组织中,群体是一个个个体的简单组合 C、个体执行力是组织执行力管理系统里的一个大系统。 D、凝聚力是一个组织由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。

9、下列说法正确的是(A ) P16 A、组织价值观是一种以组织为主体的价值取向,是指组织对其内外环境的总体评价和总体看法。 B、激励,是指激发人的行为的外表过程。 C、规章制度,就是指进行劳动管理的规则 D、组织是一种个体生产的方式 10、下列说法正确的是( B ) P64 A、各民族生活方式的差距逐渐加大,各地域独一无二的文化特征越来越明显 B、文化是社会价值系统的总和 C、民族文化就其内涵是单一的 D、文化就其本质而言是不变的 11、下列说法正确的是( C ) P114 A、组织的可持续发展需要心理平衡,心理平衡并不是走向僵化的开始。 B、竞争越是激烈,组织发展越迅速。 C、没有创新的组织必然走向僵化和死亡。 D、市场会饱和,观念也会饱和。 12、下列说法正确的是( A ) P1 A、执行有 2 种基本形式:被动执行和主动执行 B、执行力,是组织决策进入实施阶段时的过程。 C、执行,是指有效利用资源、保质保量达成目标的能力 D、把组织管理分成 2 个层次,即决策层、操作层 13、下列说法正确的是( C ) P31

执行力拓展训练项目

执行力拓展训练项目 执行力拓展训练项目是为了让企业在包头高速、稳定的发展,进一步增强团队凝聚力、执行力,丰富员工的业余文化生活,以下就是橙子整理的执行力拓展训练项目,一起来看看吧! 随着社会的不断发展,为了让自己的企业在包头高速、稳定的发展,进一步增强团队凝聚力、执行力,丰富员工的业余文化生活,公司组织全体人员在包头附近的恩格贝拓展训练基地进行为期一天的拓展训练,在整个拓展训练过程中,大家齐心协力,以勇于挑战和永不服输的精神完成了各项拓展训练项目。 大家被随机分组,选取队长,制作队旗、队歌、队训,从团队形象展示到拓展项目的进行,每位成员充分协作,激情四射。信任背摔,大家生死相依,信任配合;生死电网中大家合理计划相互承托;高空抓杠中大家相互鼓励,分工默契;挑战180秒大家思想统一,行动一致。 随着项目的推进,大家彼此逐渐熟悉了起来,团队精神、向心力、凝聚力、执行力都被激发出来了。这就是现代企业讲的团队协作。要提高团队执行力,必须先提高团队凝聚力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感,一旦为了共同目标作出决定,就应该坚决执行。对于不服从者,要给予一定的惩罚,否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与团队成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心,也就是队长,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为

一个团队的领队人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力与执行力。对于不服从者,要给予严厉惩罚,否则执行力空谈。团队的凝聚力肯定与组成这个团队的成员有关,还有一个最重要的因素是这个团队的核心组织,也就是团队负责人,他的组织能力及人格魅力都能影响他带领的团队,因此作为一个团队的负责人必须要有卓越远见,才能体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝聚力。我们也深刻体会到一个人只有融入团队,才能发展与进步。我们要懂得感恩,要珍视现在的一切,这样我们才会有继续前行的动力,才会创造和谐的氛围。 通过拓展训练项目,不但提升了团队正能量,而且增强了团队凝聚力、执行力,增强了员工的责任感和荣誉感,也让我们为适应包头现代企业发展,构建和谐包头作出应有的贡献,同时达到“磨练意志,陶冶情操,挑战自我,融炼团队”的目的。 拓展训练项目活动目的及意义: 1、体验高绩效团队的向心力和凝聚力形成方式; 2、增强自信和自我控制能力; 3、建立团队内部的信任感,理解信任和承诺的重要性和力量; 4、决不放弃,直到成功为止,克服人性的弱点,为团队目标的实现而努力; 5、理解变革中产生恐惧的原因,过渡时期的暂时失控状态。 6、体验可能与不可能界限,挑战与行动; 7、换位思考,工作中小有成就时不只是个人成绩而有赖于团队

选择题解法(1)

C 选择题解法 徐启明 余京生 一.直接解答 一般来讲,高考卷的前5、6道选择题本身就属于容易题,用直接法求解往往更容易;另外,有些选择题也许没有间接解答的方法,你别无选择;或者虽然存在间接解法,但你一下子找不到,那么就必须果 争小题不大作。 例1、函数)0,0)(sin()( A x A x f 的部分图象如右,则)1720()2()1(f f f =( ) A 、0 B 、2 C 、2+2 D 、2-2 (提示:直接法。由图知,A=2, 4262 T ,42 T ,∴4 sin 2)(x x f ,由图象关于点(4,0)以及直线4,2 x x 对称知:0)8()2()1( f f f ,由2017=252×8+1知, )1720()2()1(f f f =0+4 sin 2)1( f =2,选B ) 例2.已知△ABC 为等边三角形,=2AB ,设点P ,Q 满足=AP AB u u u r u u u r ,=(1)AQ AC u u u r u u u r ,R ,若3 =2 BQ CP u u u r u u u r ,则= A (A )1 2 【命题意图】本试题以等边三角形为载体,主要考查了向量加减法的几何意义,平面向量基本定理,共线 向量定理及其数量积的综合运用. 【解析】∵=BQ AQ AB u u u r u u u r u u u r =(1)AC AB u u u r u u u r ,=CP AP AC u u u r u u u r u u u r =AB AC u u u r u u u r , 又∵3=2 BQ CP u u u r u u u r ,且||=||=2AB AC u u u r u u u r ,0<,>=60AB AC u u u r u u u r ,0 =||||cos 60=2AB AC AB AC u u u r u u u r u u u r u u u r ,∴ 3[(1)]()=2AC AB AB AC u u u r u u u r u u u r u u u r ,22 23||+(1)+(1)||=2 AB AB AC AC u u u r u u u r u u u r u u u r ,所以2 34+2(1)+4(1)=2 ,解得1=2 . 练习:(1)复数131i i (A )2i (B )2i (C )12i (D )12i 2. 设,a b R ,i 是虚数单位,则“0ab ”是“复数b a i 为纯虚数”的( ) (C )充分必要条件 (D ) 既不充分也不必要条件 (A )充分不必要条件 (B ) 必要不充分条件 3. 集合{|lg 0}M x x ,2 {|4}N x x ,则M N I ( ) (A ) (1,2) (B ) [1,2) (C ) (1,2] (D ) [1,2] 4. 下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )

2016公需科目考试“执行力”试题

1.执行力对团队而言执行力就是()。(单选 ) A办事 能力 B战斗 力 C经营 能力 D应变 能力 2.执行力对企业而言执行力就是()。(单选 ) A办事 能力 B战斗 力 C经营 能力 D应变 能力 3.执行力简单来说就是()。(单选 ) A行动 力 B战斗 力 C经营 能力 D应变 能力

4.()的个人执行力主要表现在组织管控能力。(单选 ) A总裁 B高级管理 人员 C中层管理 人员 D普通员工 5.个体相关,层次、节点、环境之间有效合作是执行力()特征的体现。(单选 ) A全员 性 B系统 性 C操作 性 D可量 化性 6.做对的事指的是执行的核心流程中的()。(单选 ) A人员 流程 B战略 流程 C 运营 流程 D决策 流程 7.()是指提出问题、分析问题、采取行动、解决问题、实现目标的系统流程。(单选 ) A责任

心 B创造 力 C专业 能力 D应变 能力 8.()是指要以服从为天职。(单选 ) A服从 法则 B目标 法则 C冠军 法则 D裸奔 法则 9.()是指在过程中动态矫正,先开枪再瞄准。(单选 ) A服从 法则 B目标 法则 C速度 法则 D裸奔 法则 10.()是指没有退路就是出路。(单选 ) A服从 法则

B目标 法则 C冠军 法则 D裸奔 法则 11.如果企业的()非常集权或非常分权的话,执行能力尤其是执行速度将大打折扣。(单选 ) A工作计划系 统 B信息沟通系 统 C培训和发展 系统 D决策系统 12.企业不合理的()设置会成为战略执行的障碍。(单选 ) A组织 结构 B决策 系统 C政治 结构 D培训 系统 13.影响员工执行力的因素不包括()。(单选 ) A观念 要素 B责任

关于执行力的培训心得体会 通过这次中旭实效管理执行力启蒙训练的培训学习

关于执行力的培训心得体会通过这次中旭实效管理执行力 启蒙训练的培训学习 --------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改--------------------------- ========================================================== 关于执行力培训心得 通过这次中旭实效管理执行力培训学习,使我受益匪浅,感触很深。特别是让我明白了:做一个负责任且敢于承担责任的人和有执行力的人,对一个公司的发展和员工个人职业规划成长的重要性。执行就是有结果的行动。而提供的结果必须是一个有时间底线,对公司和他人具有明确的价值,并且完成后能够拿出来可供他人检查衡量的东西。只要缺其中任何一个要素,就等于你没有提供结果,就说明你没有完成你的本职工作。一个目标要靠一个的团队来完成,单是个部门是没有价值的,只有所有部门通过相互配合为公司创造价值之后才有价值。执行——没有任何借口。完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。优秀工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法解决问题,出色完成任务。“拒绝借口”是追求完美表现的有力保障,我们要牢记责任,奉行职业准则,培养不达目的不罢休的毅力。因为工作是没有任何借口的,失败是没有任何借口的,人生更是没有任何借口。执行需要加强过程控--------------------------可以编辑的精品文档,你值得拥有,下载后想怎么改就怎么改---------------------------

高考数学选择题的十种常见解法

高考数学选择题的10种常用解法 高考数学试题中, 选择题的分值占全卷的40%,同时它又在全卷的开始部分,所以解选择题的快慢和成功率的高低对于能否进入最佳状态,以至于整个考试的成败起着举足轻重的作用. 近年高考选择题减少了繁烦的运算,着力考查学生的逻辑思维与直觉思维能力,以及观察、分析、比较、选择简捷运算方法的能力,突出了对学生数学素质的考查。试题运算量不大,以认识型和思维型的题目为主,许多题目既可用通性、通法直接求解,也可用 ―特殊‖方法求解。下面介绍高考数学选择题的10种常用解法. 解数学选择题有两个基本思路:一是直接法;二是间接法 ①充分利用题干和选择支两方面提供的信息,快速、准确地作出判断,是解选择题的基本策略。 ②解选择题的基本思想是:既要看到通常各类常规题的解题思想,原则上都可以指导选择题的解答;更应看到。根据选择题的特殊性,必定存在着若干异于常规题的特殊解法。我们需把这两方面有机地结合起来,对具体问题具体分析。 1、直接求解法 由因导果,对照结论。按指令要求,通过推理或演算直接得出符合题意的结论,再与选择支对照而作出判断的解题思路称为直接法.直接法是经常采用的一种重要方法. 例1、设集合A 和B 都是自然数集合N ,映射:f A B →把集合A 中的元素n 映射到集合B 中的元 素2n n +,则在映射f 下,象20的原象是 ( )()2A ()3B ()4C ()5D 解:由映射概念可知220,n n +=可得4n =.故选()C . 例2、如果()732log log log 0x =????,那么1 2 x - 等于( )() A 1 3 (B (C (D 解:由题干可得:()322log log 1log 3x x =?=3 2.x ?=13 2 2 2 x - - ∴=故选()D . 例3、方程 sin 100 x x =的实数解的个数为 ( )()61A ()62B ()63C ()64D 解:令,sin 100x y y x ==,这两个方程的曲线交点的个数就是原方程实数解的个数.由于直线1 100 y x =的 斜率为 1 100 ,又1s i n 1.x -≤≤所以仅当100100x -≤≤时,两图象有交点.由函数sin y x =的周期性,把闭区间[]100,100-分成()()[ ]100,2161,2,21,215,100.k k ππππ--++?????????(15,14,,k =-- 2,1,0,1,2, ,14),-- 共32个区间,在每个区间上,两图象都有两个交点,注意到原点多计一次,故实际交点有63个.即原方程有63个 实数解.故选()C . 从以上例题可以看出,解一元数学选择题,当得出的符合题意的结论与某选择支相符时,便可断定该选择支是正确的. 练习精选 1.已知f(x)=x(sinx+1)+ax 2,f(3)=5,则f(-3)=( )(A)-5 (B)-1 (C)1 (D)无法确定 2.若定义在实数集R 上的函数y=f(x+1)的反函数是y=f - 1(x -1),且f(0)=1,则f(2001) 的值为( ) (A)1 (B)2000 (C)2001 (D)2002

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