初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

1.(8分)利用如图甲的电路图测量额定电压为

2.5V的小灯泡电功

率.

(1)按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电压表正确接入电路.

(2)开关闭合前,图乙滑片P应移到端(填“A”或“B”),实验中移动变阻器的滑片,使电

压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,示数为A,则小灯

泡的额定功率是W.

(3)如图乙,向A端移动滑片P,小灯泡会变(填“暗”或“亮”),当滑片移到某一位置时,

小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路和故障可能是:小灯泡发生路(填“断”或“短”).

【答案】(1)

(2)B;2.5;0.2;0.5;

(3)亮;断.

【解析】(1)小灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联,如下图所示:

(2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,将滑片移动到B端。当电

压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,由图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,图丙的示数为0.2A,

则灯泡的额定功率。

(3)①如图乙,向A端移动滑片P时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,电路中

的电流变大,

所以,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮。

②当滑片移到某一位置时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电

源电压,

说明电压表并联部分断路,即电路和故障可能是,小灯泡发生断路。

【考点】测小灯泡的电功率

2.志昊同学在测定“小灯泡的电功率”的实验中,使用了家里手电筒内的两节干电池作电源,小灯

泡的额定电压为2. 5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有"200Ω 1A”字样。如图是他

没有连接完的实物电路。

(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移,灯会变亮;(2)若他实验时,电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都

不能达到2. 5V。你给他最合理的建议是

________________________________________________________________。

(3)解决以上问题后,再闭合开关,滑动变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数如图甲所示,为____V,要侧量小灯泡的额定功率,应将滑片P向____________端滑动(选填“左,或“右”);

(4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_________W;

(5)请你帮助志昊同学在下面方框内设计本实验(分别侧偏暗、正常、偏亮3次功率)需要记录数

据和现象的表格。

【答案】(1)答案如图所示:

(2)更换电源(3)2.2 左(4)0.6 (5)答案如图所示:

【解析】(1)灯泡的额定电压为2.5V,电阻约10Ω,根据欧姆定律可知电路的电流最大约为:,所以电流表应选择0~0.6A的量程,滑动变阻器的滑片向左移动,灯泡变

亮,即电路的电流变大,所以滑动变阻器接入电路的阻值变小,应接左下端的接线柱;

(2)电路连接和操作无误,电压表示数无法达到2.5V,说明电源电压不足2.5V,应该更换电源;(3)电压表的量程为0~3V,分度值为0.1V,所以电压表的读数为2.2V,小于额定电压,滑动

变阻接入电路的电阻应变小,即向左移动滑片P,才能使电路的电流增大,从而使灯泡两端的电

压增大到2.5V;

(4)电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以电流表的读数为0.24A,所以小灯泡的额

定电功率为:

(5)测量小灯泡的电功率实验过程中需要测量电压、电流值,计算电功率值,以及灯泡的发光

情况记录,实验要分三次进行,所以设计表格如图所示:

【考点】测量小灯泡的电功率实验

3.(4分)小刚同学做“测定小灯泡的额定功率”的实验,设计了如图甲所示电路图,灯泡额定电

压为3.8V.

(1)小刚根据电路图连接实物图,闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡不发光,经

检查,是由一根导线连接错误所致,请在图乙中连接错误的导线上打““×”并补画出正确的连线.(2)电路图连接正确后闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某处时,电压表示数为3V,要测量

小灯泡的额定功率,应将滑片向(填”A“或“B”)端滑动,当电压表示数为V时,小灯泡

正常发光,此时,电流表指针位置如图丙所示,则小灯泡额定功率为W.

【答案】(1)如图:

(2)A;3.8V;1.14W

【解析】(1)原图中,滑动变阻器与灯并联,电压表串联在电路中,这样会使灯泡不亮,且移

动滑片,不能影响小灯泡的亮度,所以应改成滑动变阻器与灯串联,电压表并联在灯的两端;(2)要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数增大为3.8V,所以滑动变阻器的滑片向A端滑动,使它的阻值减小,则它分得的电压减小,小灯泡分得的电压增大;灯电压表示数为 3.8V时,电流表示数为0.3A,则小灯泡的额定功率为:。

【考点】测得小灯泡的额定功率

4.(6分)图甲是测量小灯泡电功率的电路。小灯泡的额定电压为2.5V。

(1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整(导线不允许交叉)

(2)闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处。闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表

示数为零,电流表指针偏转。逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流

表示数逐渐变大。该电路故障可能是。

(3)排除故障后正确操作实验,测量数据如下表所示

实验次数12345678

①小灯泡的额定功率为 W。

②7、8两次实验中,灯泡熄灭的原因是。

③小灯泡在断电一段时间后的电阻可能是(填“0Ω”、“1Ω”、“2Ω”或“8.9Ω”)

【答案】(1)如图所示:

(2)小灯泡短路

(3)0.7 、实际功率太小、1Ω

【解析】(1)由题意知:电流表与待测电路串联,滑动变阻器采用一上一下连接法,电路连接

如图所示。(2)闭合开关后发现小灯泡不亮,电压表示数为零,电流表指针偏转,说明小灯泡

发生短路或实际功率太小;逐渐向右移动滑片,小灯泡始终不亮,电压表示数仍然为零,电流表

示数逐渐变大,故该电路故障可能是小灯泡短路。(3)根据表中实验数据知:①小灯泡的额定

功率为P=2.5V×0.28A=0.7W。②7、8两次实验中,通过灯泡的电流和两端的电压都很小,故灯

泡熄灭的原因是实际功率太小。③由第8次实验数据知小灯泡的电阻为R=0.1V/0.05A=2Ω,因为灯丝的电阻随温度的减小而降低,在断电一段时间后的电阻应小于2Ω,故可能是1Ω。

【考点】测量小灯泡电功率的实验探究过程

5.某实验小组用如图甲所示的实验仪器,测量一只额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率。

(1)图甲中的电路未连接完整。请用笔画线代替导线,在答题卡相应图中将电路连接完整。

(2)电路连接好后,闭合开关,发现灯泡发光,电压表的指针有明显偏转,但电流表的指针却

没有偏转。请问发生这种现象的原因是:。

(3)排除故障后,他们根据测量出的实验数据画出了如图乙所示的I-U图象,由此可知小灯泡的

额定功率为。

【答案】(1)如图所示:

(2)电流表短路;(3)0.75。

【解析】(1)电压表与待测电路并联,小灯泡的额定电压为2.5V,小于3V,故电压表所选的量

程为0~3V。电路连接如图所示。(2)电路连接好后,闭合开关,发现灯泡发光,说明电路处于

通路状态,电压表的指针有明显偏转,但电流表的指针却没有偏转,说明没有电流流过电流表,

其它电路正常。故发生这种现象的原因是:电流表短路。(3)由图乙所示的I-U图象知,当电压

为额定电压U=2.5V时,通过的电流为I=0.3A,则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.3A=0.75W。【考点】小灯泡电功率的测量实验过程

6.图(甲)是测量小灯泡电功率的部分实物连接图.其中电源电压为6V,小灯泡额定电压是

3.8V,其灯丝电阻约为10Ω,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,电流表(0~0.6A、0~3A),电压表(0~3V、0~15V).

(1)请用笔画线代替导线,把图(甲)实物连接图补充完整.(要求:滑片P向左移动时灯变亮,且连线不得交叉.)

(2)江涛连接好电路,并按正确的顺序操作,闭合开关后灯不亮,聪明的江涛猜想:

A.可能灯丝断了 B.可能变阻器开路 C.可能小灯泡短路

请根据电表示数判断故障原因,并将与故障对应的电表示数填入下表.

示,则通过小灯泡的电流是 A,小灯泡的额定功率为 W.

【答案】(1)如下图所示,(2)0;6;C(3)0.32 ;1.216

【解析】(1)要测小灯泡的电功率,需要把小灯泡与滑动变阻器串联接入电路,电流表测电路

中的电流,电压表测灯泡两端电压。因小灯泡的额定电压是3.8V,故电压表应把15V的量程和

小灯泡的右端接线柱相连。要求滑片P向左移动灯变亮,就要求P向左移动时,滑动变阻器接入

电路中的电阻变小,故要把灯泡右接线柱与滑动变阻器左下的接线柱相连接。

(2)A.灯丝断了,电路断路,电压表串联在电路中,电流表无示数,,电压表测量电源电压,

电压表示数等于电源电压,为6V,

B.滑动变阻器开路,整个电路断路,电路无电流,电流表示数为0,灯泡中无电流,灯泡两端无电压,电压表示数为0,

C。小灯泡短路,因电压表与小灯泡并联,故电压表也被短路,电压表示数为0。小灯泡短路时,只有滑动变阻器接入电路中,且接入电路中的电阻是最大的,为10Ω,电源电压是6V,故电路

中的电流,即电流表示数是:

(3)当灯泡正常发光时,电压表示数等于灯泡额定电压3.8V,由图乙可知,电流表量程是0~

0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.32A,灯泡额定功率:P=UI=3.8V×0.32A=1.216W.

【考点】测小灯泡的电功率

7.小明在“测定标有‘2.5V’字样小灯泡的额定功率”的实验中,连接了如下图甲所示的不完整实验电路。

(1)请用笔划线代替导线将电路连接完整(连线不能交叉);

(2)合上开关后,小灯泡不发光,其原因可能是(写一条即可);

(3)排除故障后,调节滑动变阻器,使电压表示数为2.5V时,电流表示数如上图乙所示,则电流表示数为 A,小灯泡的额定功率为 W。

【答案】(1)电路连接如下图(2)灯泡开路、接线头开路、电池电压不足、滑动变阻器接入电路的电阻过大等(3)0.24;0. 6

【解析】(1)电路连接如下图(一上一下连接变阻器) (2) 小灯泡不发光说明电路中没有电流或电流过小,起源应可能是:灯泡开路、接线头开路、电池电压不足、滑动变阻器接入电路的电阻过大等。(3)电力表使用的量程为0—0.6A,分度值为0.02A,电流表示数为0.24A,小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.24A=0.6W

【考点】滑动变阻器接入电路方法,实验现象分析判断,电流表读数,额定功率计算。

8.实验桌上有如下器材:符合实验要求的电源一个、已调零的电流表和电压表各一只、滑动变阻器一个、电阻箱一个、开关一个、导线若干。请你选用上述器材,设计一个实验证明“当通过导体的电流保持不变时,导体消耗的电功率与电阻的关系为P =" kR" (k为常量)”。请:

(1)画出实验电路图;(2)写出实验步骤;(3)画出实验数据记录表。

【答案】(1)实验电路图:

(2)实验步骤:

①按电路图连接电路,电阻箱和滑动变阻器调到适当阻值,闭合开关。

②读出电阻箱的数值R,电流表的示数I及电压表的示数U,并将R、I、U的数值记录在实

验记录表中。

③断开开关,调节电阻箱的数值,闭合开关,调节滑动变阻器,使得电流表的数值仍为I。重复步骤②

④仿照步骤③重做4次。

⑤利用公式P=UI,计算出6次电阻箱R消耗的电功率P的数值,并记录在实验记录表中

(3)实验数据记录表:

R/Ω

【解析】(1)实验时,滑动变阻器可以调节电路的电流,应让电阻箱和滑动变阻器串联,电压表与电阻箱并联,电流表串联到电路中,如上图。

实验时,通过调节滑动变阻器接入电路的阻值,来控制电路的电流不变,然后进行多次测量,记录数据,分析论证,得出结论。

(3)实验数据记录表:

【考点】伏安法测电功率

9.小阳在做“测定小灯泡功率”的实验。实验中使用的小灯泡标有“2.5V”字样,滑动变阻器上标有“20Ω2A”字样。实验中的实物连接如图a所示。小阳实验步骤正确,闭合开关S后,发现小灯泡发光较暗,电压表、电流表的示数如图b所示,他实验时所用的电源电压为 V。接着他移动滑动变阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,电流表的示数增加了0.06A,小灯泡的额定功率为 W。(2分)

【答案】4.5 0.5

【解析】由题意可知,闭合开关S后,发现小灯泡发光较暗的原因是滑动变阻器接入电路的阻值太大为20Ω,此时电压表、电流表的示数分别为0.14A和1.7V。电源电压

U=0.14A×20Ω+1.7V=4.5V;小灯泡的额定功率P=UI=2.5V×(0.14A+0.06A)=0.5W。

【考点】电路的分析;欧姆定律;电功率

10.小雨同学进行“测量小灯泡的电功率”实验,现有器材:额定电压为6V的同规格小灯泡(电阻约为25Ω)若干个,电压为12V的电源1个,电流表、电压表、开关各1个,规格分别为“20Ω1A”和“50Ω0.5A”的滑动变阻器各1个,导线若干。

(1)实验中应选择规格为“”的滑动变阻器。

(2)图中已经连接了部分电路,请用笔画线代替导线,将电路连接完整。

(3)小雨正确连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表示数为0,经检查电表完好,则故障可能是__________________。

(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片到某一位置时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图所示,则电流表的示数为 A,小灯泡的额定功率是______W。

【答案】(1)50Ω 0.5A (2)如下图所示(3)小灯泡断路(4)0.24,1.44

【解析】(1)小灯泡允许通过的最大电流约为,若选择规格为“20Ω1A”的滑动变阻器,电路中的最小电流为,不符合实验要求,实验中应选择规格为“50Ω0.5A”

的滑动变阻器。

(2)电压表测小灯泡两端电压,与小灯泡并联,灯泡额定电压为6V,电压表选大量程,如图所示。

(3)电流表示数为0,说明电路中由断路故障,因电压表有示数,故障可能是小灯泡断路。(若

其它位置断路,电压表无示数)

(4)图中电流表使用量程为0—0.6A,分度值为0.02A,电流表的示数为0.24A,小灯泡的额定

功率是:P=UI=6V×0.24A=1.44W

【考点】实验器材选择,电路连接(电压表使用),电路故障分析,电流表读数,额定功率计算。

11.(7分)在“测量小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V

(1)图甲是小莉同学已连接的部分电路,请你用笔画线代替导线将电路连接完整,使滑片P向

右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大

(2)小莉连接好电路后,闭合开关,逐渐减小滑动变阻器接入电路的阻值,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不偏转,出现此现象的原因可能是

(3)排除故障后,闭合开关进行实验,移动滑动变阻器的滑片P,眼睛应注视表的示数,然

后读出另一表的示数,并做好数据记录。图乙的U—I图像是小莉根据多组实验数据绘制的,根据图像可得小灯泡的额定功率为 W。

(4)根据图像,小莉还发现小灯泡的电阻是变化的,造成这一变化的原因是

(5)小莉上网查阅资料发现,在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,经研究得知,

是因为LED灯工作时转化为的效率比小灯泡高。

【答案】(1)如图所示

(2)小灯泡断路;(3)电压,0.5;(4)小灯泡的电阻随温度的变化而变化;(5)电能,光能。

【解析】(1)要使滑片P向右移动时滑动变阻器接入电路的电阻变大,则其接入电路中的电阻

为左半部分,其电路连接如图所示;(2)在实验中发现小灯泡始终不亮,其原因可能是电路发

生断路、灯泡短路或灯泡的实际功率太小,由电流表指针几乎不偏转知是电路发生了断路,再由

电压表有示数知可能是小灯泡断路;(3)为了测量小灯泡的额定功率,测应调节滑动变阻器,

使电压表示数为小灯泡的额定电压,故应先看电压表的示数,由U—I图知,当电压为额定电压

2.5V时,通过的电流为0.2A,则额定功率为2.5V×0.2A=0.5W;(4)电阻与组成导体的材料、

长度、横截面积和温度有关,由U—I知,导体的电阻发生了改变,但组成导体的材料、长度、横截面积不变,故说明小灯泡的电阻随温度的变化而变化;(5)灯泡在发光过程中,发光亮说明

电能转化为光能的效率高,故在相同的额定电压下工作时,LED灯比小灯泡亮,则LED灯工作

时电能转化为光能的效率比小灯泡高。

【考点】小灯泡电功率测量的实验探究过程,能量的转化效率

12.某班同学在做“测定小灯泡电功率”的分组实验中,可选用若干节新干电池作为电源,除滑动

变阻器上标的阻值字迹模糊外,器材均完好。已知小灯泡上标有“3.8V”字样,且小灯泡的额定功

率小于1瓦。

⑴甲组同学连接好电路后,闭合电键,观察到电压表的示数为6伏、电流表指针几乎不动。经检

查发现各接线柱连接完好,出现这一现象的原因是_____________。排除故障后,重新连接电路,实验步骤正确,闭合电键,观察到电流表的示数为0.18安、电压表示数如图甲所示,则可判断所

用滑动变阻器上标有“_______Ω2A”字样。

⑵乙组同学经讨论解决了精确测出这个小灯泡额定功率的问题。他们在不改变实验器材的条件下,大家认为可用的电源电压可以是______伏,连接电路闭合电键后,移动变阻器的滑片,当小灯正

常发光时,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为_______瓦。

【答案】将电压表串联在了电路中; 20; 4.5伏或6伏; 0.836

【解析】(1)电压表的示数是电源电压,电流表的指针几乎不动,由于各接线柱连接完好,可

能有两种原因:小灯泡损坏;将电压表串联在电路中。由于题目交代,各器材也是完好的,所以

只可能将电压表串联在电路中。闭合电建时,滑动变阻器全部接入电路,它两端的电压

,它的最大阻值。

(2)每节新干电池的电压是1.5V,至少选3节干电池作为电源。如果选择的电源过大,滑动变

阻器可能不会将小灯泡两端的电压调节到3.8V。由(1)所给的信息,电源电压为6V,滑动变阻

器全部接入电路,小灯泡两端的电压为2.4V,电源取6V也是合适的。如果电源电压再增大1.5V,由于小灯泡的阻值可以比较大,小灯泡两端的电压可以增加接近1.5,这样就超过了额定电压。

电源电压最好选择4.5V或6 V。小灯泡正常发光时的电流是0.22A,

【考点】测小灯泡的功率电路故障欧姆定律

13.小华同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,实验器材齐全且完好,小灯

标有“2.5V”字样。小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在

电路中。闭合电键后,电压表的示数如图所示,此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片,

观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转,则他在连接电路时存在的问题是(9)。经过思考,小华重新实验,他正确连接电路,操作步骤正确。闭合电键后,发现电压表指针所指的刻度

仍与图所示一致。接着他移动变阻器的滑片,直到小灯正常发光,此时滑动变阻器连入电路的阻

值是12.5欧。求:小灯的额定功率P

。(10)(3分)(需写出计算过程)

【答案】电压表并联在滑动变阻器两端、0.7W

【解析】小华正确串联实验器材,并将滑片放置于变阻器的一端,然后将电压表并联在电路中。闭合电键后,电压表的示数如图21所示,此时小灯泡发光较暗。接着移动变阻器的滑片,观察到电流表、电压表的指针向相反方向偏转,一个变大,一个变小,说明电压表接在滑动变阻器两

端。如图电压是1V,原来是5V,U=U

灯+ U

=1伏+5伏=6伏

I

额 =( U-U

)/R

=(6伏-2.5伏)/12.5欧=0.28安 P

=U

I

=2.5伏×0.28安=0.7

瓦。

【考点】测定小灯泡的电功率

14.(7分)一个额定电压是6V的小灯泡,其正常工作时通过的电流约为0.3A.小组想测定这个

小灯泡的额定功率,实验室中有如下器材:电流表、电压表、开关各一个,两个规格分别为

“10Ω1A”、“50Ω0.5A”的滑动变阻器,导线若干,电源一只(电压为12V).

(1)小组设计了如图a所示电路图,通过分析你认为小明应选用规格为的滑动变阻器。

(2)图b已连接了部分电路,请你根据图a所示电路图,用笔画线代替导线,将电路连接完整,使

滑片向左移动时灯变亮。

(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图b的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,

电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原

因是;若灯不亮,电流表示数为0而电压表有示数,可能故障是。

(4)小组排除故障后,继续实验.在实验过程中,眼睛应注意观察,当时,

表明灯正常发光,记下此时电流表的示数。

(5)小组又通过实验测得小灯泡电流随电压变化曲线如图c。由图可知,小灯泡的额定功率是

_______ W。

【答案】(1)“50Ω0.5A” (2)见答图(3)将滑动变阻器的下面两接线柱(C、D)连入电路

灯丝断了(4)电压表读数为6V (5)1.8

【解析】(1)小灯泡的电阻约为20Ω,电源电压为12V,如果用10Ω 1A的变阻器,灯两端电

压调不到6V,所以用“50Ω0.5A” 的变阻器。

(3)小组正确选择了滑动变阻器,将图b的电路补充连接后,闭合开关,发现灯泡发光较暗,

电流表有示数.任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零)且小于6V.具体原

因是滑动变阻器两下接线,当定值电阻使用了。

(4)在实验过程中,眼睛应注意观察电压表使电压表的示数为6V,等于其额定电压。记下此时

电流表的示数。

(5)小灯泡的额定功率是其在额定电压下的功率,由图C可知当电压为6V时电流为0.3A,其

额定功率为:P=UI=6V×0.3A=1.8W。

【考点】测小灯泡的电功率

15.(10分)在测定小灯泡额定功率的实验中(所用灯泡的额定电压U

=3.8 V):

(1)王强小组采用图A所示的方案,开关闭合前变阻器的滑片P应调到最_______端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,电压表示数约为6V,则电路中出现的故障可能是:_______;排除故障后,调节滑动变阻器,直到电压表的示数为3.8 V,此时电流表示数如图B所示,则小灯泡的额定功率为_______W.

(2)姚远小组设计了另一种实验方案(其中电源电压未知,电阻R的阻值已知):

实验步骤:

①电路如图C所示,请你按电路图在图D中用笔画线连好电路;

②开关S拨到位置1,移动滑片P至任一位置,读出电流表示数I

1;

③开关S拨到位置2,滑片P位置不动,读出电流表示数I

2

.数据处理:

先算出了灯泡的电阻R

L =_______(请你用所测的物理量表示),再根据P

=,计算出灯的

额定功率.他们按此方案测量,发现实验结果与真实值相差较大,原因是:

______________.仔细分析后,他们认为要准确测出灯泡的额定功率,只需将上述步骤2改为:_______.

【答案】(1)右,电灯灯丝断了,1.14。(2)如图所示:

I 1R/(I

2

-I

1

),灯丝的电阻随温度而变,测出的R值不是正常工作状态下的电阻,开关S拨到位

置1,移动滑片直到电流表示数为3.8V/R。

【解析】(1)在测定小灯泡额定功率的实验中,开关闭合前应使变阻器接入电路中电阻最大,

由图知变阻器的滑片P应调到最右端;测量时发现闭合开关后,无论怎样移动滑片P,灯都不亮,电流表示数始终为0,说明电路某处发生了断路,而电压表示数约为6V,故与电压表并联的灯泡

发生了断路;当电压表的示数U="3.8" V,由图B知通过的电流I=0.3A,则小灯泡的额定功率

P=UI=3.8V×0.3A=1.14W.(2)根据电路图C,连接电路如图所示;开关S拨到位置1,L、R

并联后与滑动变阻器串联,电流表测量通过R的电流为I

1

,开关S拨到位置2,仍是L、R并联

后与滑动变阻器串联,此时电流表测量通过干路的电流为I

2,灯泡两端电压U= I

1

R,灯丝的电阻

R

L =U/(I

2

-I

1

)= I

1

R/(I

2

-I

1

);由于灯丝的电阻随温度的升高而增大,故测量的实验结果不是正

常工作状态下的电阻,与真实值相差较大;要想测其正常工作时的电阻,应使其两端电压为额定电压3.8V,即使开关S拨到位置1,移动滑片直到电流表示数为3.8V/R。

【考点】测定小灯泡额定功率的实验探究过程

16.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V 的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω1A)、以及符合实验要求的电表、开关和导线。如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。

(1)本实验的实验原理是

(2)请你用笔画线代替导线,将图B(甲)所示的电路连接完整。

(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是(写出一种即可)。

(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视。

A.小灯泡亮度 B.电压表示数C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定

功率是,应将滑片P向端移动(选填“A”或“B" )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图(乙)所示,则小灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是Ω。该实验中滑动变阻器

除了保护电路外,还有的作用。

(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示

数始终为如图(丙)所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更

换其他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω。

【答案】(1)P=UI;(2)图略;(3)小灯泡开路;(4)B;(5)B;0.5;12.5;改变小灯

泡两端的电压;(6)25.

【解析】(1)该实验的实验原理是P=UI.(2)灯泡额定电压是2.5V,额定功率约1W,则灯

泡正常工作时电流约为:I==0.4A,所以电流表应选0~0.6A量程,电流表与灯泡串联,

电路图如图所示:(3)灯泡不亮,可能是灯泡断路,或灯泡短路,或灯泡之外电路断路造成的;电流表无示数,说明电路断路;电压表有示数,说明电压表与电源连接相连,电压表并联电路之

外电路不存在断路,综合分析可知,小灯泡开路.(4)闭合开关,电压表示数小于灯泡额定电压,为了是灯泡两端的电压达到额定电压值,则移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视电压

表的示数.使灯泡两端电压等于灯泡额定电压为止.

(5)故障排除后,闭合开关时,滑动变阻器连入电路的阻值最大,灯泡两端电压是处于最小值,所以要提高灯泡两端的电压,需要减小电路电阻,即应将滑片P向B端移动;

由图示电流表可知,电流表量程是0~0.6A,分度值是0.02A,电流表示数是0.2A,灯泡额定功

率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;灯泡的阻值为R==12.5Ω.滑动变阻器在电路中一方面可以

保护电路,另一方面可以改变灯泡两端电压,(6)在探究电流跟电阻的关系的实验中,保持电

压表示数始终为如图(丙)所示,即保持电阻两端的电压为2V不变,则根据串联电路的电流相

同的特点得:I

定值=I

滑动

,即:,R

定值

=25Ω.

【考点】测定“小灯泡的额定电功率”实验

17.甲乙两组同学利用如右图所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,所用滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”字样,电源电压不变.(不考虑灯丝电阻随温度变化)

(1)甲、乙两组同学按图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应在图中的_______

点处(选填“a”或“b”)

(2)如果(1)中的滑动变阻器滑片P的位置正确,当他们闭合开关S后,却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表示数分别见表一.请根据所给分析产障的原因并填入表一中的空格内.

表一:(各2分)

(3)甲组同学排除故障后,再次闭合开关S,当他们将滑动变阻器的滑片P移动到某一位置时,观察到电压表的示数为2.5V,电流表的示数如右图所示,则此时电流的示数为,小灯

泡的额定功率。(2分)

【答案】(1)b;(2)甲:灯泡插座被短路(c、d间短路);乙:灯泡插座接触不良(c、d间

断路).(3)0.5;1.25.

【解析】(1)在闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的一端,即位于图中的b端;(2)甲组同学电路中电流表有示数说明电路中有电流,但灯L不亮电压表也没有示数,说明问

题出在c、d之间,若是断路,电压表会有示数,电流表就没有示数,因此只能是短路;

乙组同学电路中电压表有3V电压说明c、d到电源两极间电路是完好的,若灯L短路后电压表就

没有示数,不符合题设,因此只能是c、d断路,断路后电压表串联在电路中,由于电压表电阻

较大,致使电路中电路很小,因此电流表几乎没有示数;

(3)电流表读数首先看选择的量程(0.6A),其次是对应分度值(0.02A),读数为0.5A;因

为此时小灯泡两端的电压为2.5V,小灯泡正常发光,因此小灯泡的额定电功率为:

.

【考点】滑动变阻器的作用,电路故障的判断,电功率的计算

18.在“测定2.5V小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒定。

(1)某同学根据图示电路进行实验。实验过程中,灯泡突然不亮,电流表、电压表的示数都减小。经检查,导线连接完好,则可能的故障是_____。

A.灯泡处断路 B.滑片与变阻器电阻丝之间接触不良

(2)排除故障后继续进行实验。某时刻,电压表的示数为2.0V,现要测定小灯泡的额定功率,

应将滑片向_____(填“左”或“右”)移动,直至电压表示数为额定电压,若此时电流表示数为0.4A,则小灯泡的额定功率为 W。

【答案】(1)B (2)左 1

【解析】此电路中灯和滑动变阻器串联的,电压表测的是灯泡两端电压,小于电源电压。实验中

灯泡不亮,电流表和电压表的示数都减小,如果灯泡断路则电流表示数减小为零,电压表测的是

电源两端电压,电压表示数增大,与题意不符。滑片与变阻器电阻丝之间接触不良,滑动变阻器

断路,电路中没有电流,电压表的负接线柱无法与电源负极相通,所以电压表示数也变为零。测

灯泡的额定功率就是测当灯泡两端电压等于其额定电压时的功率,当电压示数为2V时,低于灯

的额定电压,灯的电流小于灯的额定电流,可以向左移动滑片使变阻器的滑片,使接入电路中的

电阻减小,电流变大,直至灯两端电压等于2.5V,若此时电流为0.4A,灯的额定功率为

P=UI=2.5V×0.4A=1W

【考点】测小灯泡电功率

19.如图所示为测量一只额定电压为3.8V的小灯泡的电功率(电源电压为6V)。

(1)这个实验的依据是__________。

(2)实验中要收集三次证据,这三次证据是用调节__________电阻的方法,测出灯泡两端电压分别在U稍高于3.8V、U稍低于3.8V、 U等于3.8V三种情况下的电流,从而分别算出灯泡在这三种情况下的电功率。

(3)如果线路连接完好,在闭合开关时,小灯泡亮一下又突然熄灭,造成这种现象的可能原因是__________________

【答案】(1);(2)滑动变阻器;

(3)两种可能:一是滑动变阻器接入电阻为零,造成灯泡两端电压超出额定电压而烧坏;二是灯泡冷态电阻较小,开关闭合时电流较大,可能会导致灯丝烧断。

【解析】(1)伏安法侧功率的实验原理是,用电压表测小灯泡两端的电压,用电流表测通过小灯泡的电流,二者相乘即为小灯泡的功率;

(2)实验中要测出小灯泡在不同电压下的功率,所以要通过调节滑动变阻器接入电路的阻值来改变电压表示数,使其分别大于、等于、小于额定电压,从而求出小灯泡在这三种情况下的电功率;

(3)小灯泡亮一下又熄灭,说明后来灯丝断了,原因可能是由于闭合开关前滑动变阻器的滑片没调到阻值最大位置,导致电路中电流过大把灯丝烧断,也可能是由于闭合开关的瞬间,灯丝温度较低,电阻较小,通过灯丝的电流较大,把灯丝烧断。

【考点】伏安法测小灯泡的电功率

20.小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).

(1)如图甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.

(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来应进行的操作是:()

A.更换小灯泡 B.检查电路是否断路

C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光

(3)实验过程中,当电压表示数为 V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为 W.

【答案】(1)改正后的电路见下图:

(2)C;(3)2.5V;0.6W

【解析】(1)电压表应测量小灯泡两端电压,所以应与小灯泡并联;

(2)电流表有示数,说明电路中有电流,灯泡不亮,说明电流太小,此时移动滑片,减小滑动变阻器接入电路的电阻,如果小灯泡发光,可继续进行实验;

(3)小灯泡的额定电压为2.5V,所以当电压表的示数为2.5V时,灯正常发光;此时电流表示数为0.24A,则小灯泡的额定功率为:

【考点】伏安法测小邓泡的额定功率

21.(7分)下图是某实验小组探究小灯泡功率所用的器材,已知小灯泡的额定电压为2.5V,正

常发光时电阻约为10Ω。

⑴请你用笔画线代替导线,将图中实物连接完整.要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡亮

度变暗,连线不能交叉。

⑵电路中使用滑动变阻器的主要目的是_______。

⑶该组同学连接好电路,将滑片P移到_______端(选填A或B),并用开关试触,检查无误后,闭合开关,并调节滑片P,虽然两表示数能够发生变化,但发现灯泡电压无法降低到2.5V,其原

因可能是_______。

⑷从表中数据可算出该灯泡的额定功率是_______W。

⑸细心的同学观察表中的数据发现,虽然是同一灯泡,但灯泡中的电流与其两端的电压并不成正比,请你分析其原因是_______。

【答案】(1)(2分)图略 (2)改变灯泡两端的电压 (3)B 电源电压太高(滑动变阻器最大值太

小) (4)0.625 (5)灯丝的电阻随温度的升高而增大

【解析】电流表与灯泡串联,注意正负接线柱.滑动变阻器与灯泡串联,根据滑动变阻器“一上一下”的原则,由于滑动变阻器的滑片向右移,灯泡的亮度变亮,则应该将下面右边的B接线柱接入电路.开关闭合前,滑片处于最大阻值处,对电路起保护作用.闭合开关前,为保护电路,滑片

应处于最大阻值处;为使灯泡电压降低到2.5V,根据串联电路具有分压作用分析此时变阻器分担

的电压过小的原因即可.根据电压表的接线和读数分析.额定电压下灯泡的实际功率和额定功率

相等,根据P=UI求出小灯泡的额定功率;灯丝电阻随温度变化而变化,从电阻大小的影响因素

上分析.

(1)因滑动变阻器、电流表与灯泡串联,从电源的正极沿电流的方向,先根据滑动变阻器“一上

一下”的原则,由于滑动变阻器的滑片向右移,灯泡的亮度变亮,则应该将下面右边的B接线柱接入电路,如图:

(2)滑动变阻器连入电路的电阻最大,电路电流最小,起保护电路作用,同时在实验过程中便

于改变灯泡两端的电压.

(3)闭合开关前,滑片处于最大阻值处,滑动变阻器接入右半段,滑片处于最左端,即A

端.实验过程中,移动滑动变阻器滑片,改变灯泡两端的电压,完成多次实验;若灯泡电压无法

降低到2.5V,即此时变阻器分担的电压过小;根据串联电路具有分压作用可知:电源电压太高

(滑动变阻器最大电阻值太小).

(4)由表可知:电压达到2.5V时,通过小灯泡的电流为0.25A;则小灯泡的额定功率:P

额=U

I

=2.5V×0.25A=0.625W.

(5)当通过灯丝的电流增大时,灯丝的温度升高,灯丝的电阻增大;所以灯泡的电阻是与通过灯丝的温度有关的,且灯丝电阻随温度变化而变化.

【考点】测量小灯泡的功率

22.在测定小灯泡电功率的实验中,选用的屯源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。

(1)连接电路时开关应_________,闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片P应位于_________ (选填“A”或“B”)端。

(2)用笔画线代替导线,连接完整如图甲所示的实物电路。

(3)闭合开关,移动变阻器的滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数、电流表无示数,原因可能是_________ (写一种即可)。

(4)排除故障后,闭合开关、移动滑片P至电压表的示数如图乙所示,其读数为______ V;要获得小灯泡额定功率的数据,滑片P应向_______ (选填“A”或“B”)端移动。

(5)改变滑片P的位置,获得多组对应的电压、电流值,绘制得如图丙所示的图象。由图象可知,小灯泡两端电压是1.5V时,其电阻是_______Ω;灯泡的额定功率是_______W。

【答案】(1)断开;A;(2)见下图:

(3)灯丝断了;(4)2.2;B;(5)10;0.5

【解析】(1)连接电路时,开关应断开;闭合开关前,滑动变阻器的滑片放在阻值最大位置,即图中所示的A端;(2)小灯泡正常发光时,通过灯丝的电流约为:,所

以电流表选择0—0.6A量程;(3)灯泡不亮,但是电压表有示数,说明是断路故障,电流可以通过电压表,则断路在灯丝;(4)此时电压表示数为2.2V,要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为2.5V,所以应向B端滑动滑片,滑动变阻器接入电路的阻值减小,电路中电流增大,根据公式得,灯泡两端电压增大;(5)从图像可以看出,当灯泡两端电压为1.5V时,通

过灯丝的电流为0.15A,则灯丝电阻为:灯泡两端电压为2.5V时,它正常发

光,此时通过灯丝的电流为0.2A,则灯的额定功率为:

【考点】伏安法测小灯泡的电功率

23.小明做测量小电灯功率的实验,所用小电灯额定电压为2.5V。(5分)

(1)在图甲中,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整;

(2)闭合开关,小电灯微亮,电压表(有/没有)示数,要测量额定功率,应移动滑片,使电压表示数为 V;

(3 )当电压表的读数达到额定电压时,电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小电灯的额定功率为 W。

【答案】(1)如图所示;

(2)有;2.5;(3)0.28;0.7.

【解析】(1)灯泡的额定电压为2.5V,所以电压表的量程为0~3V,且与小电灯并联,如图所示:

(2)闭合开关,小电灯微亮,电压表有示数,要测量额定功率,应移动滑片,使电压表示数为2.5V;

(3)图乙中电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.28A,

灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.28A=0.7W.

【考点】电功率的测量;电流表的读数方法;电压表的使用;滑动变阻器的使用;电功率的计算24.在“测定小灯泡的电功率”实验中,实验室提供的电源为两节新干电池,电源电压保持不变,滑动变阻器上标有“50Ω2A”字样,小灯上标有“2.5V”字样。

(1)在方框内画出正确的电路图。

(2)正确连接电路,闭合电键S后,为使小灯泡能够正常发光,正确的操作是,直

到为止。

【答案】(1)见下图:

(2)移动滑动变阻器;电压表显示2.5V

【解析】(1)测小灯泡的电功率采用伏安法,用电压表测小灯泡两端电压,用电流表测出通过它的电流,二者相乘即为小灯泡的功率,所以实验中要有电压表和电流表,还要用滑动变阻器,它的作用有两个,一个是保护电路,另一个是通过改变它接入电路的阻值,使小灯泡在不同状态下发光,以测出在不同状态下的电功率;

(2)要使小灯泡正常发光,应让它两端的电压应为额定电压2.5V,所以操作方法为,手移动滑动变阻器的滑片,眼睛看电压表,当其示数为2.5V时,记下电流表的示数。

【考点】伏安法测小灯泡的电功率

25.在“测量小电灯的功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.滑动变阻器标有“30Ω 1A”字样

(1)连接电流表时应选用的量程.

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整.

(3)乙同学连完电路并闭合开关后,发现小灯泡不发光且电压表示数为零,电流表示数为0.15A,产生这一现象的原因是.

(4)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,使小灯泡正常发光时,电流的示数如乙图所示,请读出电流表的示数,并填入表格中.

(5)实验中,同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值,但表格的设计仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完

整.

(6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的决定的,且,灯泡发

光越亮.

【答案】(1)0—0.6A (2)答案如图 (3)灯泡短路 (4)0.24 (5)W 2.5 0.24 0.6 (6)实际功

率实际功率越大

【解析】测灯泡的功率的测量原理是P=UI,即测出灯泡两端的电压和流过小灯泡的电流,算出灯泡的功率。根据题意,灯泡的额定电压为 2.5V,所以电压表的量程选0-3V,灯的电阻约为10Ω,根据欧姆定律可以算出灯正常发光时的电流约为0.25A,小于0.6A,所以电流表应选0-0.6A的

量程。闭合开关后,灯不亮,电流表有示数,说明电路中的故障是短路,电压表的示数是零,说

明灯两端没有电压,所以灯被短路。在实验数据记录表格中,除了要记下需要测的物理,还要写

清物理量的单位,灯正常发光时的电压为2.5V,电流表读数是0.24A,算出灯的额定功率为

0.6W。根据表格中灯的实际功率与灯的亮暗可以得出灯的亮度与实际功率的关系,灯泡的实际功

率越大,灯的亮度越高。

【考点】测小灯泡的功率

26.在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。

(1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左

移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。

(2)电路检查无误后,小宇同学闭合开关,电压表示数如图乙,这时他若想测量小灯泡的额定

功率,他应_________________________________。

(3)小宇同学继续实验,记录多组数据,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,

可以得出:小灯泡的额定功率是_______;小灯泡的实际功率随实际电压的增大而 ______

(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

(4)实验结束后,小宇又分别计算出三次实验时灯丝的电阻,发现三次灯丝的电阻并不相等,

你能帮小宇解释三次实验时灯丝的电阻不同的原因吗? ________________________________ 。【答案】(1)电路图如图:

(2)调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V,并读出对应的电流值;

(3)0.5W 增大(4)灯丝的电阻随温度的升高而增大(灯丝的电阻与温度有关)。

【解析】(1)灯泡正常发光时电流约为I="U/R" ="2.5V/10Ω" =0.25A,则电流表选0~0.6A量程,当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大,故将滑动变阻器右下接线柱B接入电路,把电流表、滑动变阻器串联接入电路,电路图如图所示.(2)由图乙知,电压表量程应选择0~

3V,分度值为0.1V,所以电压表示数为2.2V,低于额定电压,所以应减小滑动变阻器的阻值,

滑动变阻器滑片应向B端移动,使电压表的示数等于2.5V,并读出对应的电流值;

(3)由图象知,当电压为2.5V时,电流表示数为0.2A,所以P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;根据图

象可得,当灯泡两端电压增大时,通过灯泡的电流也变大,由P=UI可知,灯泡的实际功率随实

际电压的增大而增大;

(4)因为灯丝的电阻随温度的升高而增大,而灯泡两端电压发生变化时,灯丝的温度就发生变化,所以计算出三次实验时灯丝的电阻不同.

【考点】电功率的测量

27.小亮同学做测定“小灯泡的额定电功率”实验时所用器材有电压为6V的电源、额定电压为2.5V

的小灯泡(小灯泡的额定功率小于1W)、滑动变阻器(50Ω 1A)、以及符合实验要求的电表、

开关和导线。如图(甲)是小亮同学没有连接完整的电路。

(1)本实验的实验原理是

(2)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整。

(3)小亮同学连好电路后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,则故障可能是(写出一种即可)。

(4)小亮同学排除故障后闭合开关,移动滑动变阻器滑片P,同时,眼睛应注视(选填序号)。

A.小灯泡亮度 B.电压表示数 C.电流表示数 D.滑动变阻器滑片

(5)小亮同学移动滑动变阻器滑片P到某处时,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功

率时,应将滑片P向端移动(选填“A”或“B” )。当小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 W,此时小灯泡的电阻是Ω。该实验中滑动变阻器除了保护

电路外,还有的作用。

(6)小亮利用该电路探究电流跟电阻的关系,他将小灯泡换成多个定值电阻R,保持电压表示

数始终为如图丙所示,多次更换阻值不同的定值电阻R,并记录各次电流表的示数,若不更换其

他器材,为了能够完成实验,更换的电阻阻值不能够大于Ω。

【答案】(1)P=UI (2)见下图:

(3)小灯泡开路(4)B (5)B 0.5 12.5 改变小灯泡两端的电压(6)25

【解析】(1)伏安法测功率的原理:P=UI;(2)电流表串联在电路中,根据

可估测电流小于0.6A,所以选0-0.6A量程;(3)电压表有示数,说明通过电

压表有电流,即电源正极开关电压表电流表滑动变阻器电源负极这一回路都没有故障,则故障是小灯泡断路;(4)移动滑片时,眼睛观察电压表,当其示数为2.5V时,记下电流

表示数I,根据P=2.5V×I计算小灯泡的额定功率;(5)此时要使小灯泡正常发光,应减小滑动

变阻器接入电路的阻值,使它分得的电压减小,则小灯泡分得的电压增大,所以滑片向B端移动;电流表示数为0.2A,所以小灯泡的额定功率为P=2.5V×0.2A=0.5W;小灯泡的电阻为

;滑动变阻器在电路中还可以改变小灯泡两端电压,使小灯泡正常发光;(6)电压表的示数始终为2V,则滑动变阻器两端的电压为4V, 。

【考点】伏安法测功率

28.在测2.5V小灯泡(电阻大约为10Ω左右)额定功率的实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。

(1)在连接电路时,开关必须。请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向右移动

时小灯变亮)。

(2)若在连接电路时,有A (10Ω 1A)和B (20Ω 1A)两个滑动变阻器可供选择,则应该选择变阻器

(填“A”或“B”)连入电路,才能保证实验顺利进行。

(3)小明合理地连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。小明分析

后发现是灯泡的故障。请你依据表一中电流表、电压表示数出现的几种情况,帮小明判断故障原因,并将其填写在表一对应的空格中。

2021年中考物理专项精炼:小灯泡功率、测量(选择、填空、计算)及答案

中考物理专题精练——小灯泡的电功率与测量参考答案 一、选择题 1.要测量小灯泡的电功率,必须要测的物理量是 A.电流和电阻 B.电流和电压 C.电阻和电压 D.电功和电流 【答案】B 2.为了测量小灯泡的电功率,在具体的实验操作中,手和眼的分工应该是() A.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电流表 B.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察电压表 C.手移动滑动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光 D.手按开关,眼睛观察小灯泡 【答案】B 3.在测量小灯泡的电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,小明同学通过正确实验得到的数据如下表.分析数据得到的下列结论,正确的是 A.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比 B.小灯泡的额定功率为 C.小灯泡的额定功率为四次功率的平均值 D.实验中小灯泡的电阻保持不变 【答案】B 4.两盏灯分别标有“220V 40W”和“36V 40W”的字样,当两盏灯都正常发光时,关于两盏灯的亮暗,下面说法中正确的是()

A. “220V 40W ”的亮 B. “36V 40W ”的亮 C. 两盏灯一样亮 D. 条件不足无法判定 【答案】C 5.一只“220 V 40 W ”的灯泡1L 和一只标有“110 V 40 W ”的灯泡2L 相比较( ) A.它们的额定功率相等 B.1L 的额定功率比2L 大 C.2L 的额定功率比1L 大 D.两只灯泡的电阻相等 【答案】A 6.如图所示,某同学把标有“6 V 2 W ”和“6 V 3 W ”字样的两个小灯泡1L 、2L 串联在电源电压为10 V 的电路中进行实验,下列结果中正确的是( ) A.灯1L 能正常发光 B.灯2L 能正常发光 C.灯1L 发光比灯2L 暗 D.灯2L 的灯丝会被烧断 【答案】A 7.如图所示,电源两端电压恒定,闭合开关,发现灯泡1L 比2L 暗,则( ) A.1L 的实际功率比2L 的大 B.通过1L 的电流比2L 的小 C.1L 的电阻比2L 的小 D.若1L 烧断,则2L 两端的电压变大 【答案】C

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析

初三物理测量小灯泡的电功率试题答案及解析 1.(8分)利用如图甲的电路图测量额定电压为 2.5V的小灯泡电功 率. (1)按图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的电压表正确接入电路. (2)开关闭合前,图乙滑片P应移到端(填“A”或“B”),实验中移动变阻器的滑片,使电 压表的示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图丙所示,示数为A,则小灯 泡的额定功率是W. (3)如图乙,向A端移动滑片P,小灯泡会变(填“暗”或“亮”),当滑片移到某一位置时, 小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电源电压,电路和故障可能是:小灯泡发生路(填“断”或“短”). 【答案】(1) (2)B;2.5;0.2;0.5; (3)亮;断. 【解析】(1)小灯泡的额定电压为2.5V,则电压表的量程为0~3V,且与灯泡并联,如下图所示: (2)为保护电路,闭合开关前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,将滑片移动到B端。当电 压表的示数为2.5V时,小灯泡正常发光,由图可知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,图丙的示数为0.2A, 则灯泡的额定功率。 (3)①如图乙,向A端移动滑片P时,接入电路中的电阻变小,电路中的总电阻变小,电路中 的电流变大, 所以,灯泡的实际功率变大,灯泡变亮。 ②当滑片移到某一位置时,小灯泡突然熄灭,检查发现电流表的示数为零,电压表的示数接近电 源电压, 说明电压表并联部分断路,即电路和故障可能是,小灯泡发生断路。 【考点】测小灯泡的电功率 2.志昊同学在测定“小灯泡的电功率”的实验中,使用了家里手电筒内的两节干电池作电源,小灯 泡的额定电压为2. 5V,小灯泡的电阻约为10Ω,滑动变阻器上标有"200Ω 1A”字样。如图是他 没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整,要求滑动变阻器滑片向左移,灯会变亮;(2)若他实验时,电路连接和操作都没有问题,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表的读数都 不能达到2. 5V。你给他最合理的建议是 ________________________________________________________________。 (3)解决以上问题后,再闭合开关,滑动变阻器的滑片移到某位置时,电压表的示数如图甲所示,为____V,要侧量小灯泡的额定功率,应将滑片P向____________端滑动(选填“左,或“右”);

测量小灯泡的电功率(练习)(解析版)2022-2023学年九年级物理全一册同步精品备课(人教版)

18.3测量小灯泡的电功率 一.基础过关 1.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,实验原理是P=UI,实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I。除了用上述仪表测量用电器的电功率以外,我们还可以利用电能表和停表来测量家用电器的电功率,此时测量出来的是用电器的实际(选填“实际”或“额定”)功率。 【答案】UI;灯泡两端的电压U;通过灯泡的电流I;电能表;停表;实际 【解答】解:(1)“测量小灯泡的电功率”的实验原理是P=UI;实验中需要测量的物理量是灯泡两端的电压U和通过灯泡的电流I; (2)要测量家用电器的电功率,可以利用电能表测用电器消耗的电能,利用停表测出时间,根据P=求出家用电器的电功率;由于电能表测量用电器实际消耗的电能,故此时测量出来的是用电器的实际功率。 2.为了准确、迅速地测出额定电压为2.5V的小灯泡的额定功率,至少要用2节干电池,用滑动变阻器调节小灯泡两端的电压,电压表应和小灯泡并联。为提高测量的准确程度,电压表最好选0~3V的量程,闭合开关后调节滑动变阻器使电压表的示数为 2.5,若此时电流表的示数为 0.2A,则小灯泡的额定功率为0.5W。 【答案】2;滑动变阻器;并;0~3;滑动变阻器;2.5;0.5 【解答】解:小灯泡的额定电压为2.5V,每节干电池的电压为1.5V,要测灯泡的额定功率,至少需要2节干电池;电压表要并联在小灯泡两端,在实验中滑动变阻器的主要作用是调节小灯泡两端的电压,使灯泡两端的电压为2.5V。为了提高测量的准确程度,电压表应选择0~3V的量程,闭合开关后,调节滑动变阻器使电压表的示数为2.5V;P=UI=2.5V×0.2A=0.5W。 3.如图所示为学校实验室中某电能表的表盘。 (1)该电能表示数为1469.5kW•h。 (2)小明利用该电能表和秒表检测一只标识为“220V 10W”节能灯的额定功率。他关闭其他用电器,将该节能灯接入220V的测量电路,设计了以下三种测量方案: 方案一:测量出电能表显示消耗1kW•h电能所用的时间t1; 方案二:测量出1min时间内电能表转盘转过的圈数n; 方案三:测量出电能表转盘转过1圈所用时间t2。 ①若使用方案二,小明计算额定功率的关系式应该为:P=30n(单位:W)。(用数字和n表示)

初中物理人教版九年级上学期18.3 测量小灯泡的电功率(含答案解析)

初中物理人教版九年级上学期18.3 测量小灯泡的电功率 一、单选题 1.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图.在这个实验的具体操作中,手 和眼睛最合理的分工应该是() A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置 B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光 C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 2.某同学利用如图所示电路,测量额定电压为2.5V小灯泡的额定功率,下列说法 错误的是() A. 闭合开关前,滑片P应滑到B端 B. 闭合开关后,小灯泡不发光,一定是小灯泡灯丝断了 C. 当电压表示数为2.5V时,测出通过小灯泡的电流,可算出小灯泡的额定功率 D. 实验还可得知,小灯泡的实际功率越大,小灯泡越亮 二、填空题 3.小华在“测定小灯泡的电功率”时,所用器材及电路连接如图所示. 在连接电路时电键应该________,滑动变阻器的主要作用是________(选填字母:A多次测量求平均值;B多次实验得到普遍规律;C使小灯两端电压为额定电压),在移动滑片的过程中,眼睛应该注意观察________ . 根据图示信息,他________(选填“能”或“不能”)达成实验的目的. 三、实验探究题 4.某同学设计了如图所示的电路测小灯泡的额定功率。已知滑动变阻器R1的最大阻值为R0,小灯泡的额定电压为U额,请完成下列实验步骤:

(1)闭合开关前,将滑动变阻器R1和R2的滑片调到最________端(选填“左”或“右”)。 (2)闭合开关S和S1,调节R1的滑片,使电压表的示数为U额。保持变阻器________的滑片位置不动,再断开S1闭合S2,移动变阻器________的滑片使电压表仍为U额。 (3)保持变阻器________的滑片位置不动,将另一个滑动变阻器的滑片调至最左端,记下电压表示数U1,再将该滑动变阻器的滑片调至最右端,记下电压表示数为U2,小灯泡额定功率的表达式:P=________(用R0、U额,U1、U2表示)。 5.如图甲所示是“测量小灯泡的电功率”的电路图,图乙是实物连接图。其中电源是两节新干电池,小灯泡的额定电压为2.5 V,滑动变阻器上标有“10 Ω 1 A”。 (1)小婷同学连接好电路后,闭合开关时发现灯光特别亮,这表明________;调节滑片P使电压表的示数为2.5 V,此时电流表的示数如图丙所示,则该灯泡的额定功率为________W。 (2)小礼同学在连接好电路后,闭合开关,在移动滑动变阻器滑片P的过程中发现:灯泡变亮时,电压表示数变小;灯泡变暗时,电压表示数变大。经检查,所用器材完好,出现这种现象的原因可能是________。 6.在“测小灯泡电功率实验”中,电源电压为3V,小灯泡额定电压为2.5V。

2019年中考物理实验专题复习—— 测定“小灯泡电功率”的实验(答案解析)

2019年中考物理实验专题复习—— 测定“小灯泡电功率”的实验 答案解析 1.(2018.宜宾)如图(a)是测定“小灯泡电功率”的实验线路图,电源电压为3.0V保持不变,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω.电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程,电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。 (1)在连接电路过程中开关应断开,滑动变阻器的滑片P应位于A(选填“A”或“B”)端,电压表的量程应选0﹣3V; (2)按所选量程连接电压表,闭合开关,移动滑片P到某一点时,如图(b)电压表示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将图(a)中滑片P向B(选填“A”或“B“)端移动,使电压表的示数为2.5V; (3)移动滑片P,记录多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图(c)所示的U﹣I 图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是 1.0W; (4)实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过,实验中灯泡两端电压达到2.5V时,额定功率的测量值大于真实值(选填“大于”、“等于”或“小于”); (5)若在实验中连接好电路并闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是灯泡断路(写出一种即可)。 【解答】解:(1)在连接电路过程中开关应断开,滑动变阻器的滑片P应位于阻值最大处,即A端,灯的额定电压为2.5V,故电压表的量程应选0﹣3V; (2)按所选量程连接电压表,闭合开关,移动滑片P到某一点时,图中电压表选用小量程,分度值为0.1V,电压表示数为2.2V,小于灯的额定电压2.5V,应增大灯的电压,根据串联电路电压的规律,应减小变阻器的电压,由分压原理,应减小变阻器连入电路中的电阻大小,故滑片向B端移动,直到电压表示数为额定电压为2.5V;

初三物理电功率试题答案及解析

初三物理电功率试题答案及解析 1.如图所示电路,灯泡L 1标有“6V6W”,L2标有“6V 3W”,电流表A 1 的量程是0 ~ 3A, A 2 的量 程为0~0.6A,电压表量程0~15V,在a、b间接入电压可调的直流电源.闭合开关S后,假设灯泡电阻不随温度变化,为保证所有电学元件的安全,则允许加的电源电压和通过电流表A 1 的电流不得超过() A.3.6V 0.9A B.6V 1.5A C.12V 3A D.15V 3.75A 【答案】A 【解析】开关闭合后,两灯泡并联,电压表测电源的电压,电流表A 1测干路电流,电流表A 2 测 通过灯泡L 1 的电流; (1)两灯泡的额定电流分别为:两灯泡的电阻分别为: 因L 1的额定电流为1A,A 2 的量程为0~0.6A,所以,L 1 支路的最大电流I 1 ′=0.6A,所以L 1 两端 的电压最大是U=I 1′R 1 =0.6A×6Ω=3.6V;因并联电路中各支路两端的电压相等,且电压表量程0~ 15V,两灯泡的额定电压均为6V,所以a、b间允许加的电压为3.6V;通过L 2 的电流: 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和,且A 1的量程是0~3A,所以,电流表A 1 的示数: I=I 1′+I 2 ′=0.6A+0.3A=0.9A,综上可知,选项A正确. 【考点】电路分析,并联电路中电流、电压的关系,电功率的计算 2.在“测小灯泡电阻”实验中,移动滑动变阻器的滑片,发现电压表示数由1V增大到3V时,电流表示数相应变化了0.4A,则小灯泡的电功率变化了 W。 【答案】1.6 【解析】根据题意可知,则,解得:,所以小灯泡的功率变化了 【考点】电功率的计算 3.(8分)如图所示是一种常见的电热水袋内部结构示意图,其性能指标如表所示。电热水袋正常工作时, 请通过计算回答: (1)通过发热体R的电流。(2)发热体R的阻值。 (3)通电1 0min,发热体R消耗的电能。 (4)请通过分析或计算比较红色指示灯L与发热体R的电阻大小关系,并简要说明理由。

人教版九年级物理第十八章第三节测量小灯泡的电功率 包含答案

人教版九年级物理第十八章第三节测量小灯泡的电功率含答案 一当堂基础演练 1.为了测定小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是( ) A.手移动变阻器的滑片,眼观电流表 B.手移动变阻器的滑片,眼观电压表 C.手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D.手按开关,眼观电流表 2.在测小灯泡的电功率的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但无论怎样调节滑动变阻器,电压表示数都达不到灯泡的额定电压,其原因可能是( ) A.变阻器总电阻太大 B.电压表量程选大了 C.电源电压太低 D.灯泡灯丝断了 3.在测定小灯泡电功率的实验中,已知小灯泡的额定电压为2.5V,秀秀同学通过正确实验得到的数据如下表.她分析数据得到了下列结论,其中正确的是( ) A.灯丝电阻随电压的增大而减小 B.小灯泡的额定功率为0.8W C.小灯泡的额定功率为所测四次功率的平均值 D.通过小灯泡的电流与它两端的电压成正比

4.在“测量小灯泡电功率的实验”中,某班四位同学所连接的电路如图所示,其中连接正确的是() 5.用如图电路测定小灯泡的功率,所用电源的电压应______(选填“大于”等于”或“小于”)小灯泡的额定电压.要使滑动变阻器滑片向左移动时,电流表示数变小,导线e端应连接在滑动变阻器的______接线柱上 6.某实验小组的同学用图甲所示器材测量小灯泡电功率,待测小灯泡L的额定电压为3.8V额定功率小于1W,电源电压恒为6V,滑动变阻R的规格为“2021A”,图甲所示是该实验小组没有连接完整的电路

(1)请你用笔画线代替导线,在图甲中把电路连接完整 (2)正确连接完电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑片,小灯泡不亮,电流表无示数,电压表示数明显,仔细检查,连接无误,那么出现该状况的原因应该是______(选填“A”“B”“C”或“D”) A.电流表内部断路了 B.灯泡的灯丝断了 C.灯座内部出现了短路 D.滑动变阻器的电阻线断了 (3)排出故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,其值为______A,小灯泡的额定功率为______W (4)测出小灯泡的额定功率后,再测大于小灯泡额定功率的实际功率,应将滑动变阻器的滑片向______(选填“左”或“右”)端滑动 (5)测量小灯泡的电功率______(选填“需要”成“不需要”)多次测量求平均值,原因是______ (6)图内是该实验小组的同学测量小灯泡电功率的电路图,测量后他们对测量结果进行了误差分析,考虑电表本身对电路的影响,该电路主要是由于所测______(选填“电压”或“电流”)值偏大引起小灯泡电功率偏大的 课后巩固提升 7.研究电功率与电压、电流的关系时,某同学连接了如图所示电路进行实验,下列关于

2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案

2023年中考物理分项复习—测量小灯泡的电功率附答案 1.如图所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6V)、小灯泡(额定电压为 2.5V,正常发光时灯丝电阻约为10Ω)、电流表、电压表、开关各一个,规格分别为R1(10Ω 1A)和R2(30Ω 0.5A)的滑动变阻器各一个,导线若干。 (1)连接电路时,滑动变阻器应选(选填“R1”或“R2”)。 (2)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因是。(3)排除故障,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端移动(选填“A”或“B”)。通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象,如图乙所示,小灯泡的额定功率为W。 (4)乙同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为U额),R0阻值已知。 ①断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为(用字母表示),此时灯泡正常发光; ②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I; ③小灯泡额定功率的表达式P额=(用字母U额、I、R0表示)。 2.在“测定小灯泡功率”的实验中,提供的器材有:“ 3.8V?A”的小灯泡、“10Ω 1A”的滑动变阻器、四

节新干电池等。 (l)连接电路时开关应。 (2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入电路的电阻最大。(3)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数,为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是。 (4)排除故障后继续实验,滑片P移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片P向端移动,直至电压表的示数为3.8V,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是W。 (5)若用该电路测量规格是“2.5V 0.3A”灯泡的额定功率,须对实验进行适当调整,写出你的做法。 3.请你完成以下“测量额定电压为2.5V小灯泡电功率”实验的任务。 (1)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。 (2)小强同学连接好电路后,闭合开关时发现灯泡特别亮,这表明他在闭合开关前没有把滑动变阻

上海初三物理迎考复习:测量小灯泡的电功率专题复习

上海初三物理迎考复习:测量小灯泡的电功率专题复习 一、解答题 1.小王同学在“测定小灯泡的电功率”实验中,所用电源电压不变,滑动变阻器上标有“20Ω 2A ”字样,小灯标有“0.3A ”字样,估计小灯的额定功率在1.2瓦以上.他正确连接电路,实验步骤正确,闭合电键时,电压表示数如图(a )所示,电流表示数为0.2安,此时小灯发光较暗.接着他移动变阻器的滑片直至小灯正常发光,电压表的示数如图(b )所示.他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.32安,小灯比正常发光时要亮.请将下表填写完整,并计算出小灯的功率. 物理量序号 电压(伏) 电流(安) 功率(瓦) 亮暗程度 1 0.2 较暗 2 正常 3 0.32 较亮 2.某同学利用电源、电流表、电压表、电键、标有“20Ω 2A ”字样的滑动变阻器和若干导线测定小灯泡的额定功率,小灯泡的额定电压为3.8伏.该同学实验步骤正确,实验数据记录在下表中.当电键刚闭合时,电流表和电压表的示数分别为0.2安、2伏,此时小灯泡较暗.当滑动变阻器的滑片恰好在中点上(即变阻器连入电路的电阻为10欧),小灯正常发光.他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.3安,小灯比正常发光时要亮.请将下表填写完整,并计算出小灯的功率和电阻. 物理量 实验序号 电压(伏) 电流(安) 亮暗程度 功率(瓦) 小灯电阻(欧) 1 2 0.2 较暗 2 正常 3 较亮 3.某同学利用如图1所示的电路测定小灯的功率,小灯的额定电压为4伏,小灯额定功率在2瓦以内,所用滑动变阻器上标有“25Ω 1.5A ”字样,电源电压不变,该同学实验步骤正确,闭合电键S ,观察到电流表的示数为0.2安,电压表的示数为1伏,当他把滑动变阻器的滑片移到中点位置(即滑动变阻器接入电路的电阻为12.5欧)时,小灯两端电压为2伏.接着他继续把滑动变阻器滑片移到某位置时,小灯正常发光,电流表示数如图2所示.他继续移动变阻器的滑片到端点时,电流表的示数为0.44安,小灯比正常发光时要亮.请在下表中将该同学尚未记录的数据填写完整,并计算出额定功率.(计算功率时,精确到0.01瓦) 实验序号 小灯两端电压U (伏) 通过小灯的电流I (安) 小灯电功率P (瓦) 灯亮暗程度 1 1 0.2 很暗 2 2 较暗 3 正常发光 4 较亮

2020年秋季人教版九年级物理第十八章 电功率 专题训练 测量小灯泡的电功率(答案解析)

第十八章专题训练测量小灯泡的电功率1.小丽同学手里有一只标有“3.8V”字样的小灯泡,她想知道小灯泡的额定电功率,于是在学校实验室找来一些器材,连接成了如图甲的实验电路,电源电压恒定不变。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲的电路连完整(要求滑片P向右移灯泡变亮)(2)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数几乎为零,电压表指针明显偏转,出现这种现象的原因可能是____________。 (3)排除故障后,该同学移动滑动变阻器的滑片P,到某一位置时电压表的示数为3V,若要测小灯泡的额定功率,应在此位置基础上将滑片P向_____(选填“左”或“右”)移动。 (4)当小灯泡正常发光时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W。 2.在“测量小灯泡的额定功率”实验中,提供如下实验器材: A.电源(输出电压恒为4.5V) B.小灯泡(额定电压3.5V,电阻约为10Ω) C.滑动变阻器(0﹣10Ω,最大电流2A) D.电压表(量程0﹣3V) E.电流表(量程0﹣0.6A﹣3A) (1)实验小组初步设计电路如图所示。经分析此电路无法测出小灯泡的额定功率,原因是__________。

(2)重新设计电路如图所示,请对照此图在答题卡图中用笔画线替代导线,完成实物图的连接。 (3)连接电路完成后,闭合开关,发现电流表不动,电压表也无示数,若电路中只有一处故障,可能是=__________。 A.小灯泡断路B.电压表断路C.滑动变阻器断路 (4)排除故障后继续实验,闭合开关,调节滑动变阻器,当电压表示数为 U V=__________V时小灯泡正常发光,此时电流表示数如图所示,则小灯泡的额定功率P额=__________W。 3.如图所示,在“测量小灯泡电功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为12Ω.电源电压为6V. (1)用笔划线代替导线,将如图甲中的电路补充完整. (2)闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于_____(选填“A”或“B”)端.闭合开关,灯泡不亮,电压表和电流表都有示数,但示数较小,接下来的操作是__________________.(3)电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为____W,在继续调节滑动变阻器进行测量的过程中,小灯泡突然熄灭,电流表示数变为0,电压表示数接近6V,你认为故障可能是_________. (4)完成测量后,同学们又找来几个不同阻值的定值电阻替换小灯泡,探究电流与电

2020_2021学年九年级物理全册18.3测量小灯泡的电功率习题含解析新版新人教版

18.3 测量小灯泡的电功率 1.如图所示是小刚同学测量小灯泡电功率的电路图,当闭合开关时,发现灯L不亮,电压表有明显示数,电流表示数为零,若故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,则下列判断正确的是() A.变阻器R短路 B.变阻器R断路 C.灯L短路 D.灯L断路 【解析】由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,电流表测量电路中的电流,电压表测量灯泡两端的电压; 当闭合开关时,小灯泡不发光,电流表无示数,说明电路是断路;而电压表有示数,说明电压表与电源之间是接通的,且故障只出现在变阻器R和灯L中的一处,所以故障是与电压表并联的灯泡断路。 故选:D。 2.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察() A.电流表的示数 B.电压表的示数

C.灯泡的发光情况 D.变阻器滑片的位置 【解析】在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察电压表的示数,使电压表的示数等于额定电压,这样测出的功率等于灯泡的额定电功率。故选:B。 3.如图是“测量小灯泡的额定功率”的实验电路图。在这个实验的具体操作中,手和眼睛最合理的分工应该是() A.手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器的滑片的位置 B.手移动变阻器的滑片,眼睛观察小灯泡是否发光 C.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 D.手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 【解析】按电路图连接电路,闭合开关之前,为保护电路,要求滑动变阻器的滑片在阻值最大处,闭合开关时,电压表的示数不一定等于小灯泡的额定电压,此时要通过调节滑动变阻器的滑片,使小灯泡两端的电压等于其额定电压,用手调节滑片,眼睛看着电压表的示数。 故选:C。 4.在“测量小灯泡的电功率”的实验中,某同学连接好电路,闭合开关后,移动滑动变

人教版物理九年级测量小灯泡的电功率精选试卷练习(含答案)5

人教版物理九年级测量小灯泡的电功率精选试卷练习(含答 案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 评卷人得分 一、单选题 1.小夏将n个“3V,0.3W”的小灯泡,按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中(如图所示),通过分别调节滑动变阻器R1和R2,使所有灯泡均正常发光.则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是() A.I甲=I乙B.I甲=I乙C.P甲=nP乙D.P甲=n2P乙2.下列研究方法中运用了转换法的是 A.研究焦耳定律时,通过观察烧瓶中液体温度的高低来判断电流通过导体产生热量的多少 B.在电阻、通电时间一定时,研究在相同时间内电阻产生的热量与电流的关系 C.测量小灯泡的电功率时,将电压表和电流表组合在一起去测量 D.比较电流表和电压表的异同点 3.如图所示,在“探究电功率跟电压的关系”实验中,将小灯泡L1:“2.5V 0.3A”和L2:“3.8V 0.3A”串联,下列说法正确的是 A.L1和L2串联的主要目的是使两灯泡电流和通电时间都相同 B.如果电源电压可调,两灯泡可以同时正常发光 C.闭合开关后,“3.8V 0.3A”的小灯泡更亮,因为其额定功率大 D.通过此实验现象和数据能探究出电功率跟电压的定量关系 4.某校两同学通过实验研究小灯泡的电功率跟两端电压的关系,已知小灯泡的额定电压为2.5V、额定功率为0.75W.小明同学设计了如图甲所示的电路进行研究,他先测出

若干组电压和电流值,再由公式P=UI,求得对应的功率,并作出功率随电压变化的图 线a.小红同学设计了如图乙所示的电路进行研究,她先由R= 2 U P 额 额 计算出小灯泡的电 阻R,再测出若干个电压值,最后根据P= 2 U R ,求得对应的功率,也作出功率随电压 变化的图线b.则下列反映了他们的实验结果的图线是() A.B. C.D. 5.在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察A.电流表的示数B.电压表的示数 C.灯泡的发光情况D.变阻器滑片的位置 评卷人得分 二、实验题 6.小华同学观察家中手电筒,发现里面有一个小灯泡,上面标有“2.5V”字样,他想测出该小灯泡的电功率: (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,小灯泡变暗。

教科版九年物理6.8 测量小灯泡的电功率(习题+解析)

(答题时间:20分钟) 1. 在测小灯泡电功率的实验中需要测量的物理量有() A. 电压、电阻 B. 电压、电流 C. 电流、电阻 D. 电能、时间 2. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观察() A. 灯泡的发光情况 B. 变阻器滑片的位置 C. 电压表的示数 D. 电流表的示数 3. 测出的小灯泡额定功率应是() A. 小灯泡发光最亮的一次 B. 小灯泡发光最暗的一次 C. 小灯泡正常发光时的一次 D. 随便哪一次都可以 4. 在“测定小灯泡额定功率”的实验中,某同学电路连接正确,闭合开关,灯泡发光,但测试中无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电压表的示数都不能达到小灯泡的额定电压值,其原因可能是下述中的哪种?() A. 变阻器的总电阻太大 B. 电压表量程太大 C. 电源电压太低 D. 灯泡灯丝断了 5. 在“测定小灯泡功率”的实验中,小灯泡的额定电压为3.8V,灯丝的电阻约为5Ω,如图是小明同学做这个实验连好的电路,请指出图中存在的三处错误。 6. 如图是测定小灯泡电功率的实验电路。闭合开关S,使滑片P向左不断移动,则电流表的示数____(选填“增大”、“不变”或“减小”),小灯泡消耗的电功率_____(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 7. (齐齐哈尔)在测量小灯泡电功率的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整。要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,连入电路的电阻变大;连线不得交叉。 (2)小宇同学闭合开关,移动滑片P到某一位置时,电压表示数(如图乙所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑动变阻器的滑片P向(选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。 (3)小宇同学继续移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的I-U关系图象,根据图象信息,可计算出小灯泡的额定功率是W,还可以得出:小灯泡的实际功率随实际电压的增大而(选填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)小叶同学按同一电路连接好最后一根导线,灯泡立即发出明亮耀眼的光,并很快熄灭,检查后发现连线正确,请你找出她在实验中两个操作不当之处是: 1. B 2. C 解析:小灯泡的实际电功率随实际电压的变化而变化,只有在额定电压下测出的电功率才是小灯泡的额定功率。要测小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表的示数等于小灯泡的额定电压,所以手移动变阻器的滑片时,眼睛应该观察电压表的示数,故正确答案为C。 3. C 4. C 解析:根据题设条件,即便是变阻器的滑片移到使其阻值为零的位置,电压表的示数也不能达到小灯泡的额定电压,这就说明电路中所用的电源电压太低。 5. ①滑动变阻器接线柱接错②电流表量程选错③电压表正、负接线柱接反解析:在连接实验电路时,滑动变阻器应当串联在电路中,接线时接线柱应选择“一上一下”,电

【2023全国各地中考物理真题分类汇编(下)】专项六 测量电功率专项(解析版)

专项六 测量电功率 1.(2023·吉林)在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡的额定电压为3V ,电源是两节新的干电池。 (1)按照甲图正确连接电路,闭合开关,将滑片调至滑动变阻器的 端时,小灯泡正常发光,此时电流表示数如乙图,小灯泡的额定功率是 W 。 (2)若忽略小灯泡电阻随温度的变化,当滑片调节至某位置时,电流表的示数是0.24A ,此时小灯泡的实际功率是 W 。 【答案】 A 1.44 0.36 【解析】(1)[1]由题意知,电源电压为两节新干电池,即电源电压为3V ,而灯泡的额定电压为3V ,因此根据串联分压,当滑动变阻器阻值为零时,小灯泡正常发光,由图可知,将滑片调至滑动变阻器的A 端。 [2]由图可知,电流表量程为0~0.6A ,分度值为0.02A ,因此读数为0.48A ,则小灯泡的额定功率是P 额=U 额I 额=3V×0.48A=1.44W (2)[3]灯泡的电阻为L 3V 6.25Ω0.48A U R I ===额 额,此时小灯泡的实际功率是P 实=I 2R L =(0.24A)2×6.25Ω=0.36W 2.(2023·湖南益阳)小明同学想探究“通过灯泡的电流与灯泡两端电压的关系”,设计了如图甲所示的电路图。 (1)请用笔画线代替导线,按照图甲所示的电路图,在图乙中将实物电路连接完整(要求连线不得交叉;滑动变阻器的滑片向左移动,小灯泡变亮);

(2)小明同学正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数较大。接下来正确的操作是; A.检查电路是否短路 B.更换电流表 C.检查小灯泡是否接触良好或损坏 D.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光 (3)排除电路故障后,下表是按正确的操作测得的数据,其中第一次测得的电流如图丙所示,则电流表示数为A。从表中数据可看出,通过灯泡的电流与灯泡两端的电压不成正比,其原因是。 实验次数 1 2 3 电压U/V 2.0 3.0 3.8 电流I/A 0.38 0.40 【答案】 C 0.32 灯泡的电阻随温度发生变 化,其电阻不是定值 【解析】(1)[1]电流表、灯泡、滑动变阻器、开关串联接入电路;滑动变阻器“一上一下”接线柱接入电路(2)[2]闭合开关,发现小灯泡不发光,电流表无示数,但电压表示数较大,可能与电压表并联的小灯泡断路,接下来应检查小灯泡是否接触良好或损坏。故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 (3)[3]由图丙可知,电流表所选量程为0~0.6A,分度值是0.02A,根据指针位置可知,其示数是0.32A。 [4]由表中数据可知,灯泡的电压增大,对应的电流也增大,灯泡的实际功率变大,灯丝温度升高,灯泡电阻变大,灯泡的电流跟灯泡两端电压的不成正比,其原因是灯丝的电阻随着温度的升高而增大。3.(2023·辽宁丹东)在“测量小灯泡的额定功率”实验中,小潘选用的小灯泡L的额定电压为2.5V。

中考物理实验专题复习《实验:测量小灯泡的电功率》(解析版)

《实验:测量小灯泡的电功率》 一、实验探究题 1.图甲为测定“小灯泡电功率”的实验电路,电源电压为 2.5V、电阻约为10 Q o (1)小明连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表 有示数,电流表无示数,则故障原因可能是_____________ o (2)排除故障闭合开关,移动滑片P到某位置,电压表示数(如图乙所示)为 _____ V,则此时灯泡消耗的实际功率___________ 额定功率(选填“大于”、“小于” 或“等于”)。 (3)小明继续移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数, 并绘制成I-U图象(图丙),根据图象,可计算出小灯泡的额定功率是___________________ Wo (4)进一步分析图象可知,随着灯泡两端电压的增大,灯丝电阻逐渐增大,造成 这一现象的原因可能是__________ o (5)小敏将原电路中的小灯泡先后换接 阻值分别为5Q、10Q和20Q的定值电阻,探究“电流与电阻关系” ①先将5Q的电阻接入电路,移动变阻器滑片,使电压表示数为2V,此时,电流表 的示数为______ A.然后换接10Q的电阻,为了保持电压表示数不变,此时滑动变 阻器的滑片应向________ (左/右)移动。 ②实验中为了保证接入20Q的定值电阻时,保持电压表示数不变,则滑动变阻器 的最大阻值应不小于__________ Q o 2.小华同学做“测量小灯泡电功率”的实验(小灯泡上标有“ 3.8V ”字样)。 (1)如图甲所示,是小华所连接的不完整实验电路,请你用笔画线代替导线,将缺少的一根导 线接好。 (2)电路接好后,闭合开关,发现小灯泡特别亮,电压表与电流表的示数较大。 接下来应进行的操作是_________ , _______ (两空按操作步骤先后顺序填写字母代号) 乙丙 4.5V,小灯泡额定电压为 甲 乙

沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率(word版含答案解析)

沪科版九年级物理同步练习16.3测量电功率 一、单项选择题(共15小题;共45分) 1. 决定电灯亮暗程度的物理量是 A. 电流 B. 电压 C. 电功率 D. 电功 2. “测定小灯泡的功率”实验中,手和眼睛最合理的分工是 A. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电压表的示数 B. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察电流表的示数 C. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察灯泡是否发光 D. 手移动变阻器的滑片,眼睛观察变阻器滑片的位置 3. 小林做作业时,电灯突然变亮,其原因可能是 A. 电灯的实际电压变小 B. 电灯的额定电压变大 C. 电灯的实际功率变大 D. 电灯的额定功率变大 4. 如果利用如图所示的电路来测量一个大电阻的电功率,那么、、应分 别代表 A. 电流表、电压表、滑动变阻器 B. 电压表、电流表、滑动变阻器 C. 滑动变阻器、电流表、电压表 D. 电压表、滑动变阻器、电流表 5. 在一电路中有两个小灯泡,观察它们的发光情况后,发现亮度不同,对亮度较强的 小灯泡,下面讨论正确的是 A. 通过它的电流一定大 B. 它的电阻一定大 C. 它的额定功率一定大 D. 它的实际功率一定大 6. 在“测定小灯泡的额定功率”的实验中,当手移动变阻器滑片时,眼睛应观 察 A. 电流表的示数 B. 电压表的示数 C. 灯泡的发光情况 D. 变阻器滑片的位置 7. 为了“测定小灯泡的额定功率”,在具体实验操作中,手和眼的分工应该 是

A. 手移动变阻器的滑片,眼观电流表 B. 手移动变阻器的滑片,眼观电压表 C. 手移动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光 D. 手闭合电键,眼观电流表 8. 某同学归纳电学实验时,下列说法中错误的是 A. 研究“串联电路的电阻特点”和“并联电路的电阻特点”都采用了等效替代法 B. 研究“串联电路的电流特点”和“并联电路的电流特点”进行多次实验的目的是相同的 C. 实验“用电压表、电流表测电阻”和实验“测定小灯泡的功率”进行多次测量的目的是相同的 D. “研究影响电阻大小的因素”和“研究电流与电压的关系”都采用了控制变量法 9. ”字样的三个灯泡,它们各 自在额定电压下使用时 A. “”最亮”最亮 C. “”最亮 D. 三个灯一样亮 10. 某同学归纳电学实验时,下列说法中错误的是 A. 研究“串联电路的电阻特点”和“并联电路的电阻特点”都采用了等效替代法 B. 研究“串联电路的电流特点”和“并联电路的电流特点”进行多次实验的目的是相同的 C. 实验“用电压表、电流表测电阻”和实验“测定小灯泡的功率”进行多次测量的目的是相同的 D. 研究影响电阻大小的因素”和“研究电流与电压的关系”都采用了控制变量法 11. 一个“”的灯接在某电路中时,测得通过它的电流是安,则这盏灯 和正常发光比较 A. 亮些 B. 暗些 C. 一样亮 D. 无法比较 12. “”的灯泡,各自在额定电压下工作,则两 灯的发光情况 A. “”的亮 B. “”的亮 C. 一样亮 D. 以上说法都不对

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