中学语文审美教育的四个方面

中学语文审美教育的四个方面

作者：许小平;;

作者机构：江西石城中学;教师;

来源：文学教育

ISSN：1672-3996

年：2007

卷：000

期：04X

页码：P.134-134

页数：1

中图分类：G633.3

正文语种：CHI

关键词：语文审美教育;语言媒介;教育内容;教育体系;审美创造能力;语文学习兴趣;祖国语言文字;美读;课本剧

摘要：<正>审美教育是整个教育体系中不可缺少的部分,也是语文学科重要的教育内容。语文教学中的审美,就是借助语言媒介,依靠形象的力量,分辨什么是真善美,什么是假恶丑,从而以美感染学生的情绪,打动学生的感情,陶冶学生的情操,净化学生的灵魂,