谈初中美术课水彩画的教学

蔡欢

【摘要】美术是培养一个人审美能力的重要方式，特别是对初中生来说，美术是不可或缺的[1]。水彩画以它优美的色彩在画纸上流淌，各种色彩的组合幻化成美妙的颜色，给绘画者带来美的感受。同时，水彩画在生活中也有普遍的应用，譬如房屋建造图、服饰设计图等[2]。本文就从两个方面对初中美术水彩画教学展开论述。

【期刊名称】《中学课程辅导（教学研究）》

【年(卷),期】2019(013)025

【总页数】1

【关键词】初中美术；水彩画；兴趣教学

水彩画因为其所用工具材料的特性以及绘画的技法与其他画种不同，故而形成了独属于它自己的独特的艺术魅力，吸引着众多的绘画爱好者。水彩画是绘画中众多画种中一个依靠水分的多少来展现绘画内容的画法。它从英国引入，传入至今已经有数百年的历史，水彩画的颜料掺水后呈透明，可以很好地涂抹开来。对于初中生来说，水彩画不仅可以培养他们的审美水平，同时也可以在学习负担较重的初中阶段，给他们适当放松的机会。在已经迈入现代化的今天，水彩画还具有极大的实际应用价值。

一、简述水彩画基本画法

初中生正是好奇心最旺盛的时候，给学生讲解一些水彩画的类别、表现方法等并结合多媒体教学加以展示，可以很好地增加学生对于水彩画的兴趣，吸引初中生的注意力。同时，理论知识在任何课程中都是必不可少的，美术课也同样不例外。在帮助学生学习水彩画的时候，初中美术教师可以先把一些有关于水彩画的基础的绘画技巧口头告知学生，让学生得以对进行水彩画的流程有大体的印象和记忆，从而避免学生在开始进行绘画的时候一头雾水，不知该如何下手。绘画技巧有许多，教师可以挑选其中几个合适的予以讲述。在初中整个水彩画的教学过程中，初中教师应该做到指导学生学会利用干湿并用法。干湿并用法是水彩画中一种最为基础的技法。在学习干湿并用法时，学生最开始必须做到“心中有数”，即要有对将要进行绘画的画面整体的构想以及思考想要画好这幅画，应该运用什么色调，其中包括各种颜色涂抹的层次关系。然后，教师教授学生学会将画布“分割”，即把画面分成多个部分，随后一个一个地逐个上色完成。

比如，首先，在进行水彩画的绘画之前，要事先用铅笔在纸上画好素描稿，素描稿要求绘画的内容必须做到比例准确，线条细，同时，有关于画上的阴影部分、高光部分、反光部分以及明暗交界线等都要尽可能地用铅笔线条表现出来，以方便接下来进行的绘画。其次，在用水彩颜料进行绘画前，应该先用笔刷给画纸刷一遍水，让纸张得以充分润湿，水分不容易蒸发，纸张可以保持湿润，以