(完整版)中考记叙文阅读指导修辞手法篇
【能力解说】
《语文新课程标准》要求初中生“了解常用的修辞手法，体会它们在课文中的表达效果”。
对这几种修辞手法，同学们要能够明辨其特点，并要特别注意各种修辞手法的表达作
1．在具体的语境中判断修辞手法的种类及其运用是否
2．运用修辞手法仿写句子的能力；3．结合具体语境体会修辞手法在文中表达
【应对策略】
综观近年来全国各地中考语文试题，把各种修辞手法渗透在阅读理解中的考查特别多，
这就要求同学们在阅读文章时，必须熟知各种
一、唤起相似联想，理解比喻的作用
运用比喻的修辞手法可以使描写的对象生动、形象、具体，给人以鲜明的印象；也可以
二、抓住作者情感，理解拟人的作用
正确运用拟人的修辞手法，可使读者不仅对文中所描述的事物产生鲜明的印象，还能感
从而引起共鸣。答题公式：采用了拟人的修辞手法，赋予……
三、整体把握排比项，理解排比的作用
运用排比的修辞手法往往给人一气呵成之感，它能使语言畅达，节奏感强，能增强文章
排比多用于议论或抒情，用排比议论，可以把论点阐述得更严密、透彻；
四、从表现事物的本质出发，理解夸张的作用
运用夸张的修辞手法能深刻地表现作者对事物鲜明的情感和态度，从而引起读者的强烈
通过对事物形象的渲染，可以引起人们丰富的想象，有利于突出事物的本质特征。答
五、联系所问与所答，理解设问的作用
运用设问的修辞手法，可以突出某些内容，使文章句式丰富，波澜起伏。用设问句作标
将设问用在一段文字
还能起到承上启下的作用。答题公式：运用设问的修辞手法加强了语气，意
六、体会语气与情感色彩，理解反问的作用
反问的修辞手法常用肯定形式表示否定，或用否定形式表示肯定。这样能把肯定的意思
更强烈，给读者的印象更深刻。答题公式：采用了反问的修辞手法，把作者……
七、品味对称与音乐之美，理解对偶的作用
运用对偶的修辞手法能鲜明地提示事物的内在联系，反映事物对立统一的辩证关系；同
八、在旋律美中加深印象，理解反复的作用
反复的修辞手法具有突出思想、强调感情、分清层次、加强节奏感的修辞效果。答题公
【美文展示一】
竹 篾
□左建明
那是一个想来十分遥远的中午了，炽热的太阳高悬中天。
我背了书包，在桉树的浓荫下轻捷地走着。由于南方雨水频繁，树荫下的通道长满了青
在道边上走，一不小心就摔个仰巴叉，于是，我只好在窄窄的通道中间走了——
接下来，我看见一位白发稀疏的老婆婆领着她的外孙在离我不到两
丈远的地方蹒跚着，
我还发现，他手里握了根又细又长的竹篾，那竹篾的尾端就在我脚前两三尺的地方游来
那一会儿，我突然变得愚蠢可恶：我挪动着脚步，企图踩住那样美妙的竹篾。尽管我意
我终于将那根竹篾踩住了。于是，美妙活泼富有生命感的竹篾一下绷直成一条僵硬毒辣
我听到那孩子哇的一声哭叫起来，我看见那根竹篾从他手里甩脱了，仿
“啊呀！”老婆婆扳过孩子的手，不禁失声叫起来。我赶紧跑上去，一看，那孩子白胖
鲜红的血往外涌流。我觉得心脏好像被竹篾一
那一刻，我惊惶失措，只盼着发生的事只是一个噩梦。
老婆婆却说：“莫害怕，你又不是故意的。”
我长吁一口气，内心的恐惧一下子被安抚了。因为老婆婆不以为我是故意的，我就可以
于是我就坡骑驴，顺水推舟，不管表情如何尴尬难堪，我极力装作不留心而误踩了竹篾
老婆婆急急惶惶地抱着孩子找卫生室去了。
那条长长的竹篾刚才还活蹦乱跳着，这会儿却僵直地卧在长满苔藓的小路上。
耳边还有那孩子渐远渐轻的哭声。
午后，我被一种不安驱使着，到隔壁老婆婆家去看那孩子。孩子的手已经缠上了厚厚的
“他不是故
”
我低着头，对老婆婆充满感激，但我仍然没敢承认自己是故意的。
30年了。那条竹篾为我培植了一种生理条件反射：
只要听到别人一不小心划破了皮肉，我立即会浑身打一个激灵，一种麻酥酥
。
那仅仅是一种生理条件反射吗？
多少年来，我眼前常常浮现出一幅美丽生动的图画：一位白发老婆婆领着她的胖嘟嘟的
那孩子拖着一条长长的竹篾，在他一撅一撅的屁股蛋后边活蹦乱跳地游来
我干吗要踩上一脚啊！
（选自《走过心灵的脚步没有声音》，有删节）
阅读感悟
尽管文中所叙的这件事已经过去三十年了，但它却在作者心上留下了深刻的印记，并成
，也告诉我们，伤害是一把
伤害别人的同时也会伤害自己，有时内心的歉疚会让自己一生无法释怀，心灵永远
悦读悦练
1.结合上下文，运用夸张的修辞手法，在倒数第四段横线处填上相关的内容。
2．选文中有许多因采用修辞手法而极富表现力的语句，请你摘抄其中的一句，并分析
【美文展示二】
年夜思
□冯骥才
今年算冷够劲儿了。绝迹多年的雪挂与冰柱也都奇迹般地出现。在这久违的大雪里，那
中国人的年是红色的，那飞雪中飘舞的红吊钱，被灯
还有雪地上一片片分外鲜红的鞭炮碎屑，深深嵌入我们儿时对年的情感
旧时的年夜主要是三个节目。一是吃年饭，一是子午交接时燃放烟花炮竹，一是熬夜。
首先热衷的自然是鞭炮。鞭
炮都是父亲遣人到炮市上去买，用三轮运回家。我怀
，自然瞧不见打扮得花枝招展而得意扬扬的姐姐
至于熬夜，年年都是信誓旦旦，说非要熬到天明，结果年年都是在劈劈啪啪的鞭
里，不胜困乏，眼皮打架，连怎么躺下、脱鞋和脱衣也不知道。
在儿时，我从来没把年夜饭看得特别非凡。只以为那顿饭菜不过更丰盛些罢了。可是轮
每到年根儿，主要的事就是张罗这顿年饭。70年代的店铺还没有市场观念。卖主是上
是要费很大的力气把这些带着原始气息的荤腥整理出来。记忆中的年饭是一碗炖肉，
还有炸花生米，松花蛋，凉拌海蜇和妻子拿手的辣黄瓜皮……当然每样都是一点。
70年代吃这种鸭子
然而，这年饭还有更深的意义。由于年饭是团圆饭。就是这顿年饭，召唤着天南海北的
A是为了重温昨日在一起时的欢乐，还是相互祝愿在海角
B此刻杯中的酒，碗里的菜，都是添加的一种甜蜜蜜的黏和
那时，父亲在世，年年都去他家，钻进他的阴暗的小屋，陪他吃年饭。他那时挨整，
我有时奇怪。像旧时的年，不过吃一点肉，放几个炮。但人们过年怎么会有这么大的劲
没有新春音乐会和新商品展销，更没有全家福大餐。可是今天
我想，这是不是因为我们一直误解了年？
我们总以为年是大吃大喝。这种认识的反面便是，有吃有喝之后，年夜饭似乎就没什么
吃喝只是一种载体，更重要的是年赋予它的意义。只要我们对生活的向往与追求
（选自《灵魂的巢》，有删节）
阅读感悟
过年，并不仅仅是为了满足人们的物质享受，更
重要的是让人们获得一种精神食粮，它是物质生活代替不了的。尽管我们的生活富足了，
一切精彩的节目也将
悦读悦练
1．作者在文中写出了自己对年夜饭的感受和认识，
试分析本文的写作思路。
2．文章第五段中A、B两个画线句均采用了修辞手
法，使得文章耐人寻味又不乏形象生动，请结合上下文试分析其表达效果。
3．现在人们经常埋怨“年味太淡”了，作者认为是人们误解了年，对此你有什么看法？
【美文展示三】
鹰
□季栋梁
小时候，我生活在一个十分贫困的小山村。那里的山非常的一般，既不是悬崖，也不是
鹰飞翔于村庄的上空，偶尔俯冲下来抓只鸡去，然而却没有人诅咒它，是因为它并不贪
一段时间，我总是坐在山头，观察鹰的飞翔。我看到它几乎一天之中三分之二时间都是
当它困乏的时候，它总是借助风的力量，伸开那宽
；待恢复精力之后，又冲击更高的穹宇。如此复如此，毫不厌倦。
我想，那高空到底有什么东西呢，值得它如此地执著！
春天以花
朵的形式过去了，夏天以枝叶的形式过去了，秋天以果实的形式过去了，冬天
仍然在冲向高空，想必它是为太阳所诱惑吧。我明白了
山谷里，我常常能见到鹰的尸骸，那绝不是一种像鹰雕那样的英雄气概十足的姿态，或
然而就是这样的鹰尸，曾经有过无休止冲天的辉煌。
也远离了鹰，在连麻雀也很难见到的城市，我现在能见到的只是些动物园里的鹰
然而在我见到过的所有鹰雕中，我认为没有一个鹰雕能真正体现鹰魂。因为，这些以
以烈火为血液的鹰雕，虽然与真正的鹰并无二致，然而绝大多数都是俯冲下来，
）
阅读感悟
鹰之所以高翔于蓝天，是因为它为太阳所诱惑，向往冲天的辉煌！于是，它不在乎山是
死后亦归于土地，但终其一生都充满烈火般的战斗精神。鹰的思想，鹰的精
永远追求更高更远的境界，无休止
悦读悦练
1．第一段中“祥和慈善”“平易近人”描写的主体是什么？这样描写有什么好处？
2．为第三段横线处选一项最恰当的喻体（ ）
A．一叶自由游弋的小舟 B．一朵悠闲自在的云
C．一柄巨大的蒲扇 D．一只色彩斑斓的风筝
【美文展示四】
雨和瓦
□苏 童
20年前的雨听起来与现在的有所不同，雨点落在更早以前出产的青瓦上，室内的人便
毫不矫饰地说，青瓦上的雨声确实像音乐，只是隐身的乐
突然地失去了耐心，雨声像鞭炮一样当空炸响，你怀疑如此狂暴
然后忽然它又倦怠了，撒手不干了，于是我们只能听凭郁积在屋檐
小心翼翼地，怀着一种负疚的感觉。这时候，沉寂的街
穿雨衣或打雨伞的人踩着雨的尾巴，走在回家的路上。有个什么声音在那里欢
!回家啦！
智利诗人聂鲁达是个爱雨的人。他说，雨是一种敏感、恐怖的力量。他对雨的观察和总
是什么东西使雨敏感？又是什么东西使雨变得恐怖？我对这个无意义的问
请想象一场大雨将所有行人赶到了屋檐下，请想象人们来到室内，再大的雨
20年前，我住在一座简陋的南方民居中，我不满意于房屋格局和材料的乏味，对家的
但是有一年夏天我爬上河对面水泥厂的仓库屋顶，准备练习跳水的时
我头一次注意到我家屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦，它们像鱼鳞那样整齐地排列着，显
对我来说那是一次奇特的记忆。奇特的还有那天的天气，一场暴雨
几个练习跳水的男孩索性冒雨留在高高的仓库顶上，看着雨点急促地从天空中泻
那是我唯一一次在雨中看见我家的屋顶，暴雨落在青瓦上，溅出的不是水花，而是一种
然后雨势变得小一些，雾气也就散了，那些瓦片露出了它简洁而流畅的线条。
肉眼看见的现实是雨洗涤了瓦上的灰土，因为
那些陈年的旧瓦突然焕发出崭新的神采，
它们开始闪闪发亮，而屋檐上的瓦楞草也重新恢复了
我第一次仔细观察雨水在屋顶上制作音乐的过程，并且有了新的发现：不
说起来是多么奇怪，我从此认为雨的声音就是瓦的声音，无疑这是一种非常唯心的认识，
只是与某个记忆有关。记忆赋予人的只是记忆，我记
20年前的家，除了上面说到的雨中的屋顶，还有我们家洞开的窗户，远远地，隔着茫
现在我已不记得那件衬衣的去向了，我母亲也早已去世多年。但是20年前的一场暴雨
假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经
这就是我对于雨的认识。
这就是我对于瓦的认识。
（《青年文摘》2009年第18期）
阅读感悟
本文如一首旋律多变、优美动听的抒情乐曲，让
人置身于想象中的世界，渐近痴醉；又如一帧充盈着童趣亲情的水墨画，使人赏心悦目、
屋顶上的那一片蓝黑色的小瓦仅仅是瓦吗？它何尝不是为你遮风挡雨的家呀！虽
但是在音乐般的雨声中，雨水洗去了瓦上的灰尘，使家的记忆
感——对家的热爱和对母亲的怀念！
悦读悦练
1．请从修辞角度，分析文章第一段是如何对“雨”进行描写的，表达效果如何？
2．“假如有铺满青瓦的屋顶，我不认为雨是恐怖的事物；假如你母亲曾经在雨声中为你
”这句话如何理解？
【美文展示五】
别动世界上最美的那朵花
□赵功强
温丝莱特是一个美丽的英国小姑娘。她有着一头金黄的鬈发，粉嫩的脸蛋上长着一双大
她一笑起来脸上就像
。
雷丁市是伯克郡的一个辖区，那里花木繁盛，风景如画，气候舒适宜人。经常有外地人
珍妮芙太太。她是一个孀妇，无儿无女，只有一个侄子，也不在身边，因而她显得非常
每天放学后，温丝莱特就会到老太太那里去，和她玩一会儿。她给老妇人讲幼儿园的趣
这个春天，珍妮芙太太感觉异常明媚。
有一次，珍妮芙太太问起了温丝莱特长大后最想做什么。温丝莱特毫不犹豫地回答，像
不过，她要成为大明星，拿奥斯卡奖。珍妮芙太太一边为小女孩梳头，
不如意也悄然降临了。温丝莱特的脖子上长出了一个肿
足有鸽子蛋大小。父母急忙把她送到伯克郡最好的医院治疗。医生说那是一个良性肿
温丝莱特回到家中，变得沉默自闭了。她不愿去幼儿园，也不再去珍妮芙太太那儿了，
接下来的两天，珍妮芙太大再也没有来过。温丝莱
温丝莱特的手术很成功。她在医院疗养了一周后，回到了自己的家。可是，她依然没有
两天后的傍晚，温丝莱特放学回家后，欣喜地发现珍妮芙太太家的门敞开
“您怎
么
马休医生说他是珍妮芙太太的侄子。温丝莱特于是急切地问珍妮芙太太到哪
“她去世了！”
原来，当珍妮芙太太得知是自己的侄子为温丝莱特主刀后，便赶往伯克郡，找到了马休。
一定要按颈部皮肤的纹路横向切口。因为温丝莱特脖子上的肿块儿
所以他显出了为
“如果刀口是纵向切的，那么将
她做大明星的梦想也就被这一刀给割掉了。”马休医生答应了。
温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
时光的脚步永不停歇。转眼，温丝莱特出落成了一个亭亭玉立的美貌女孩儿，顺利地成
2009年一举获得第81届奥斯卡影后的桂冠。
（选自《东西南北》 2009年第9期，有删改）
阅读感悟
珍妮芙太太为了她心中“世界上最美的那朵花”
献出了生命！不幸的结局让我们怅惘的同时，也让我们明白了：在我们的生命中，总有
悦读悦练
1.文章的标题运用了什么修辞手法，有什么含义？
2.选文第二段画线句子属于什么描写？有什么作用？
3.结合具体语境，分析下列句子采用了哪种修辞手法，有什么表达效果？
（1）在早春的花草开始卖弄风姿的时候，不如意也悄然降临了。
（2）温丝莱特听着，哭成了一个泪人……
B16-B17版
美文展示一：1.仿佛自己也深深地挨了一刀。2．示例：“我看见那根竹篾从他手里甩脱
仿佛甩掉一条蛇。”此句运用比喻的修辞方法，生动形象地写出了小男孩对竹篾的恐惧，
美文展示二：1．示例：（1）小时候，“我”认为年夜饭不过是比平时的饭菜更丰盛些。
2）成年后，“我”认识到年夜饭格外重要。（3）由年夜饭引发的对“年味太淡”的思考。
．A句使用了设问的修辞手法，肯定了“家人的团聚”是为了重温欢乐，也是相互致以美
B句使用了比喻的修辞手法，将年夜饭比作“黏合剂”，形象地写出了年夜饭能
3.略。
1．山；作者运用拟人的修辞手法，将山赋予人的情感，使山显得亲切生动。2．B
美文展示四：1.运用比喻的修辞手法，描写了雨如音乐般的声音；运用拟人的修辞手法，
2.这句话
屋顶的瓦遮住了自然的雨，母爱遮挡了人生的风雨。母爱令人难以
美文展示五：1.比喻，“世界上最美的那朵花”是指“所有孩子心中美好的梦想”。生动
2.自然环境描写；为珍妮芙太
3.（1）运用拟人的修辞手法，赋予早春花草以人
（2）运用夸张的修辞手法，突出表现