古诗词积累知识竞赛10

古诗词积累知识竞赛10
古诗词积累知识竞赛10

古诗词积累知识竞赛10

一、选择题

()1、李白的号是什么?

A、乐山居士

B、青莲居士

C、靖节先生

()2、被誉为诗仙的诗人是?

A、李白

B、杜甫

C、李商隐

()3、“静夜思”的意思是?

A、深夜沉思。

B、内心宁静,引起乡思。

C、宁静的夜晚所引起的乡

思。

()4、“又疑瑶台镜”中的“瑶台”指的是?

A、传说中神仙的住处。

B、诗人的家。

C、宫殿建筑。

()5、“桂树何团团”中“团团”的意思是?

A、聚集在一处生长。

B、圆圆的形状。

C、茂密的样子。

()6、庐山是我国名山之一,在哪个省?

A、江西

B、山东

C、河南

()7、“日照香炉生紫烟”中“香炉”的意思是?

A、烧香的火炉。

B、庐山的香炉峰。

C、就是指庐山。

()3、“日照香炉生紫烟”中的“紫烟”是什么?

A、阳光照射下水雾呈现紫色。

B、周围有紫的景物。

C、紫色的云。()8、“忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”指的是?

A、一首歌的名字。

B、一种歌唱形式,以脚踏地为节拍。

C、手舞足蹈地唱歌。

()9、“桃花潭水深千尺”中的桃花潭在什么地方?

A、安徽省

B、江苏省

C、河北省

()10、《独坐敬亭山》中的“敬亭山”在什么地方?

A、安徽省

B、江西省

C、江苏省

()11、《独坐敬亭山》中诗人与谁看不够?

A、孤云

B、敬亭山

C、众鸟

()12、“黄鹤楼”名称的由来?

A、根据人名所起。

B、传说三国时有人在此楼乘黄鹤登仙而去。

C、这个地方经常出现黄鹤而得名。

()13、扬州的旧名是?

A、广陵

B、金陵

C、杭州

()14、“烟花三月下扬州”中的“烟花“指的是?

A、指的是柳树。

B、燃放漂亮的烟花。

C、柳如烟、花似锦的明媚春

光。

()15、“惟见长江天际流”中“天际”的意思是?

A、天上。

B、江边。

C、天边。

()16、《早发白帝城》中的“白帝城”在什么地方?

A、四川省

B、山东省

C、湖南省

()17、“轻舟已过万重山”中的“万重山“是指?

A、一座的名字。

B、层层叠叠的山。

C、山高而大。

()18、《秋浦歌》中的“秋浦”是什么?

A、地名,在安徽。

B、人名,杜甫朋友。

C、秋天的田野。

()19、“缘愁似个长”中“个”的意思是?

A、多么。

B、好像。

C、这样。

()20、“何处得秋霜”中“秋霜”的意思是?

A、指秋天的天气冷。

B、形容头发像秋霜一样白。

C、秋天的寒夜露珠凝结为白霜。

()21、关于天门山的描述不正确的是?

A、在黄河边上。

B、在今安徽省。

C、由西梁山和东梁山夹立而

成。

()22、“两岸青山相对出”中的“两岸青山”指的是?

A、天门山。

B、望山和梁山。

C、西梁山和东梁山。

()23、“孤帆一片日边来”“日边来”的意思是?

A、从天水相接处的远方驶来。

B、从东方来。

C、从太阳的方向驶来。

()24、下面关于高适的描述不正确的是?

A、唐代诗人。

B、边塞诗写得真实而有气魄。

C、擅写宫廷诗。

()25、《别董大》这首诗中的董大是谁?

A、董庭兰,著名艺人,擅弹琴。

B、董庭兰,唐朝诗人,诗人的朋

友。

C、唐朝官员,诗人的朋友。

()26、“千里黄云白日曛”中“曛”的意思是?

A、指云彩的颜色。

B、指风吹沙土的样子。

C、昏黄,太阳落山时的余光。

二、解释括号中的字意。

1、()是地上霜()

2、()头望明月()

3、()作白玉盘()

4、又()瑶台镜()

5、问言与谁()()

6、( )瀑布挂前川()

7、疑是银河落( )()

8、( )汪伦送我情()

9、孤云独去( )()

10、相看两不( )()

11、故人西( )黄鹤楼()

12、( )见长江天际流()

13、朝( )白帝彩云间()

14、两岸猿声啼不( )()

15、()愁似个长()

16、碧水东流至此( )()

17、莫愁前路无( )()

18、天下谁人不( )君()

三、问答题。

1、《古朗月行》中,李白小时候把月亮想象成了什么?

_______________________________________

2、来到瀑布脚下,仰望瀑布倾泻而下,你会想起哪句诗?

_______________________________________

3、我们常用《赠汪伦》中的哪两句诗来赞美朋友间的深厚友谊?

_______________________________________

4、《独坐敬亭山》中哪两句突显了诗人内心的孤独和寂寞。

_______________________________________

5、运用夸张手法,生动地描绘出船行速度之快的诗句是?

_______________________________________

6、为了突出心中的愁,我们可以引用李白《秋浦歌》中的哪句诗?

_______________________________________

7、《望天门山》中带有绿色的诗句是?

_______________________________________

8、《别董大》中把送别写得慷慨激昂的诗句是?

_______________________________________

四、文字线索题。

(一)

1、这是一首思乡诗。

2、作者是李白。

3、是看到月亮后才思念家乡的。

答:_______________________________________ (二)

1、这首诗用的浪漫主义手法。

2、借助丰富的想象和神话传说。

3、诗中描写的是李白童时期对月亮的认识。

答:_______________________________________(三)

1、这是一首气势磅礴的山水诗。

2、表达了作者对大好河山的热爱。

3、是在庐山望瀑布时所写。

答:_______________________________________(四)

1、这是一首赠别诗。

2、诗人用桃花潭水来比喻与汪伦的友情。

3、作者是诗仙李白。

答:_______________________________________(五)

1、这是一首李白的五言绝句,

2、抒发了诗人因怀材不遇而产生的孤独的心情。

3、是诗人独游敬亭山时所作。

答:_______________________________________(六)

1、这是一首李白的送别诗。

2、送别的地点是黄鹤楼,送的人是孟浩然

3、此诗表达了诗人对朋友无限依恋的情感。答:_______________________________________(七)

1、这是一首李白的七言绝句。

2、是李白流放途中遇赦返回时创作的。

3、诗中的诗句有“轻舟已过万重山”。

答:_______________________________________

(八)

1、这首诗是李白晚年时所作。

2、抒发了诗人怀才不遇的苦衷。

3、用浪漫夸张的手法,说自己的白发有三千丈。答:_______________________________________(九)

1、这是一首写景诗,诗中有山有水。

2、描写的是天门长和长江。

3、作者是李白。

答:_______________________________________(十)

1、这是一首别具一格的送别诗。

2、诗不谈离别之情,而是鼓励和劝慰友人。

3、告诉自己的朋友董庭兰,天下谁人不识君。答:_______________________________________

六、请写出诗的上一句

低头思故乡。_______________________________________

飞在青云端。_______________________________________

遥看瀑布挂前川。_______________________________________不及汪伦送我情。_______________________________________孤云独去闲。_______________________________________

惟见长江天际流。_______________________________________千里江陵一日还。_______________________________________缘愁似个长。_______________________________________

孤帆一片日边来。_______________________________________天下谁人不识君。_______________________________________七、送别朋友的诗句有哪些?

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

_______________________________________ _______________________________________

古诗词背诵大赛串词

古诗词背诵大赛串词 开场白: 1、尊敬的老师同学们: 1、 2、3、大家好! 1、中国是一个诗歌的国度, 2、从《诗经》到《楚辞》, 3、从陶渊明到“建安七子”, 1、从唐诗到宋词再到元曲, 2、高潮迭起,名家辈出,精彩纷呈,璀璨夺目。 3、游子思乡,壮士悲国,征人思妇,亲人怀远。 1、思无尽,诗无尽。 2、因为思念,中华民族的灵魂深处多了一处永远的精神家园! 3、因为深情,使我们的血管里澎湃了一种潜藏的浪漫! 1、今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音,来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。 2、今天就让我们踏着碎玉落珠之声,一起走过那灞桥岸边,流连在浔阳江头,共赏那轮照耀古今的明月。 3、今天就让我们和着这早春的清风流水,一起吟哦,一起咏叹,属于我们共同的一份情感。 1、2、3、合:高二七班古诗歌朗诵会正式开始! 下面…… 一、婉约篇 婷:志浩,你了解中国古诗歌的分类吗? 浩:中国古典诗歌如果按照体裁来划分应该分为诗、词、曲三大类。每一类还可以再细致些划分。 婷:那么,你再细致说说词的分类。 浩:你真要考考我吗?好,词,如果按照其字数的多少来划分,词分为小令、中调和长调,长调又叫慢调或慢词。如果按照流派分为豪放词和婉约词。

婷:呵,还真考不住你呢。 浩:那是,那是。我也要考考你,你知道豪放词与婉约词的特点吗?代表词人有那些呢? 婷:好说,婉约词细腻含蓄而委婉,豪放词气象阔大而豪迈。李煜李后主为婉约词之鼻祖,而苏轼则开豪放词之先河。 浩:没错,婉约词的代表除了我们熟悉的李煜之外,还有李清照、柳永、秦观等。下面我们就来共同欣赏由扬留、费爱芳、申晶、赵晓林、卢晓彤、张志恒等六位同学带来的第一篇——“婉约篇”。 二、抒怀篇 男:(深情的)“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!”千古佳唱,咏别离也,叫我怎能不隔离了千载的时空对此垂泪呢! 婷:是啊,是啊,那满怀的离愁别恨,竟然都化为一江春水,浩浩东流,也难为古人能吟咏出那样唯美而凄婉的诗句。 男:我们两个就别在这里慨叹了,你看那杜甫和韦庄同是漂泊于他乡异地,同是表达思乡之苦,但其词的表现手法却是全然不同,我们快来一起欣赏由姚寅雪、李根正和郭文卉三位同学带来的第二篇——“抒怀篇”。 婷:好,有请三位同学。 三、美景篇 男:春潮荡漾,一江碧波,皓月当空,花林似霰——良辰美景都集于笔端;江月不变,人事飞转,宇宙无穷,生命短暂——幽深哲思皆绘于诗笺。以孤篇横绝于全唐的诗人张若虚,为我们创造了“诗中的顶峰”,让我们于此峰之巅,一览众诗之小吧!请大家欣赏由刘婷同学为大家带来的第三篇——“美景篇”。

广州市高中古诗文积累与阅读竞赛初赛

年广州市高中古诗文积累与阅读竞赛初赛

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

2011年广州市高中“古诗文积累与阅读竞赛”初赛试题 2011.5 第一部分 选择题 (共53分) 一、课内知识(22题,每题2分) 实词 1.下列句子中加点字的解释,不正确的一项是 A .则其好游者不能穷.也 穷尽 王安石《游褒禅山记》 B .骊山北构而西折,直走.咸阳 趋向 杜牧《阿房宫赋》 C .项王渡淮,骑能属.者百余人 归属 司马迁《项羽本纪》 D .无所疑忌,竟.与巡俱守死、成功名 最终 韩愈《张中丞传后叙》 2.下列各句的加点字,与例句加点字意思相同的一项是 例句:不违农时,谷不可胜.食 孟子《寡人之于国也》A .此时无声胜. 有声 白居易《琵琶行》B .胜. 地不常,盛筵难再 王勃《滕王阁序》 C .而莫能名者,何可胜.道也哉 王安石《游褒禅山记》 D .沛公不胜.杯杓,不能辞 司马迁《鸿门宴》 3.下列的句子,加点字意思相同的一项是 数. 罟不入洿池 孟子《寡人之于国也》 识盈虚之有数. 王勃《滕王阁序》 固.一世之雄也 苏轼《赤壁赋》 是固.劳而无用 柳宗元《小石城山记》 旦日不可不蚤自来谢.项王 司马迁《鸿门宴》 哙拜谢.,起,立而饮之 司马迁《鸿门宴》 唐浮图慧褒始舍于其址,而卒.葬之 王安石《游褒禅山记》 旦日飨士卒. ,为击破沛公军 司马迁《鸿门宴》 4.下列的句子,没有通假字的一项是 A .椎釜鬲瓮盎盈道上 柳宗元《段太尉逸事状》 B .抟扶摇而上者九万里 庄子《逍遥游》 C .举酒属客,诵明月之诗 苏轼《赤壁赋》 D .丁壮苦军旅,老弱罢转漕 司马迁《项羽本纪》 5.下列句子的加点词,与现代汉语意思相同的一项是 A .汉天子我丈人..行也 班固《苏武传》 B .天生此辈,沉默..畏慎 欧阳修《与尹师鲁第一书》 C .养生..丧死无憾,王道之始也 孟子《寡人之于国也》 D .《诗》三百篇,大底圣贤发愤..之所为作也 司马迁《报任安书》 虚词 6.下列句子的加点字,活用形式相同的一组是 奚以之九万里而南.为 庄子《逍遥游》 南. 取百越之地 贾谊《过秦论》 然而不王.者,未之有也 孟子《寡人之于国也》 纵江东父兄怜而王.我,我何面目见之 司马迁《项羽本纪》 以故其后名.之曰“褒禅” 王安石《游褒禅山记》 以其乃华山之阳名.之也 王安石《游褒禅山记》 吾师.道也,夫庸知其年之先后生于吾乎 韩愈《师说》 A B C D A B C D

小学古诗词积累竞赛试题

小学古诗词积累竞赛试题 一.名句联句。 1、儿童相见不相识,(笑问客从何处来)。《回乡偶书》【唐】贺知章 2、白发三千丈,(缘愁似个长)。《秋浦歌》【唐】李白 3、(小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里 4、(不知细叶谁裁出),二月春风似剪刀。《咏柳》【唐】贺知章 5、接天莲叶无穷碧,(映日荷花别样红)。《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 6、(葡萄美酒夜光杯),欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰 7、柴门闻犬吠,(风雪夜归人)。《逢雪宿芙蓉山》【唐】刘长卿 8、(莫愁前路无知己),天下谁人不识君?《别董大》【唐】高适 9、(两岸青山相对出),孤帆一片日边来。《望天门山》【唐】李白 10、(夕阳无限好),只是近黄昏。《乐游原》【唐】李商隐 11、昼出耘田夜绩麻,(村庄儿女各当家)。《四时田园杂兴》【南宋】范成大 12、野旷天低树,(江清月近人)。《宿建德江》【唐】孟浩然 13、(春风又绿江南岸),明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石 14、日出江花红胜火,(春来江水绿如蓝)。《忆江南》【唐】白居易 15、停车坐爱枫林晚,(霜叶红于二月花)。《山行》【唐】杜牧 16、人有悲欢离合,(月有阴晴圆缺)。《水调歌头》【宋】苏轼 二.按古诗内容填空。

1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是(B君看一叶舟,出没风波里)。常用来说明“站得高,望得远”的诗句是(A欲穷千里目,更上一层楼)。运用夸张手法描写的诗句是(C飞流直下三千尺,疑是银河落九天)。形容“箭法高超”的诗句是(D平明寻白羽,没在石棱中。)。 2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如(王安石)所写的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。” 3.西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 A野旷天低树1苏轼Z《竹里馆》A8X B万里长征人未还2李白Y《饮湖上初晴后雨》B7S C明月来相照3王维X《宿建德江》C3Z D桃花潭水深千尺4刘禹锡W《赠汪伦》D2W E报得三春晖5孟郊V《游子吟》E5V F京口瓜洲一水间6王安石U《泊船瓜洲》F6U G同到牵牛织女家7王昌龄T《浪淘沙》G4T H水光潋滟晴方好8孟浩然S《出塞》H1Y 迟日江山雨,春风花草香。——春季——诗圣——杜甫——《绝句》 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——秋季——诗魔——白居易——《暮江吟》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——夏季——山水诗人——杨万里——《小池》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——冬季——山水诗人——柳宗元——《江雪》

【部编人教版】小学语文毕业总复习:古诗词积累(全国通用)

小学六年级语文升学考试总复习【古诗词积累】 描写春天的古诗 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(孟浩然《春晓》) 谁言寸草心,报得三春晖。(孟郊《游子吟》) 红豆生南国,春来发几枝? (王维《相思》) 好雨知时节,当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》) 野火烧不尽,春风吹又生。(白居易《赋得古原草送别》) 春种一粒粟,秋收万颗子。(李绅《悯农》) 描写夏天的: 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 毕竟西湖六月中,风光不与四时同。(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐李绅《悯农》)接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。(苏轼《望湖楼醉书》) 描写秋天的: 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(张继《枫桥夜泊》) 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(杜牧《山行》) 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐王维《九月九忆山东兄弟》) 空山新雨后,天气晚来秋。王维《山居秋暝》 描写冬天的: 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 墙角数枝梅,凌寒独自开。(宋王安石《梅花》) 千山鸟飞绝,万径人踪灭。(柳宗元《江雪》) 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐高适《别懂大》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 日暮苍山远,天寒白屋贫。刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》 描写动物的: 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。(南北朝民歌《敕勒歌》) 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。(唐骆宾王《咏鹅》) 江上往来人,但爱鲈鱼美。(宋范仲淹《江上渔者》) 牧童骑黄牛,歌声振林越。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。(清袁枚《所见》)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(唐杜甫《绝句》) 柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

四年级古诗词积累竞赛试题

1.“万马齐()究可哀”是龚自珍《己亥杂诗》中的名句。 A.喑 B.咽 C.谙 D.鸣 2.“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,此诗句中“黄鹤楼”在今()境内。 A.湖北省 B.湖南省 C.江苏省 D.山东省 3.“黄河远上,白云一片,孤城万仞山。羌笛何须怨,杨柳春风不度玉门关”是 根据()改写的词。 A.王之涣的《凉州词》 B.王翰的《凉州词》 C.王昌龄的《出塞》 D.王之涣的《出塞》 4.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“飞将”指像()那样的将士。 A.张飞 B.李广 C.霍去病 D.岳飞 5.“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是()的诗句。 A.岳飞 B.辛弃疾 C.苏轼 D.文天祥 6.《九月九日忆山东兄弟》中的“九月九日”就是现在的()。 A.端午节 B.重阳节 C.中秋节 D.清明节

8.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,出自()《别董大》。 A.岑参 B.高适 C.王昌龄 D.杜甫 9.“鸟宿池边树,僧敲月下门”是()的诗句。 A.孟浩然 B.贾岛 C.孟郊 D.杜牧 10.“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”是出自()一诗。 A.《江南春》 B.《春日》 C.《夏日绝句》 D.《清明》 11.“春风又绿江南岸,明月何时照我还”是()的诗句。 A.李商隐 B.王安石 C.王昌龄 D.孟浩然 12.“谁言寸草心,报得三春()”是孟郊的诗句。 A.辉 B.暖 C.挥 D.晖 13.“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,“冰心”即()。 A.冰冷的心 B.受伤悲伤的心 C.冷漠的心 D.冰清玉洁坚持操守之心 14.“远上寒山石径斜,白云生处有人家”的作者是()。 A.杜甫 B.孟浩然 C.李白 D.杜牧 15.“晴川历历汉阳树”的下一句是()。 A.白云千载空悠悠 B.烟波江上使人愁 C.芳草萋萋鹦鹉洲 D.日暮乡关何处是 17.杜甫《春夜喜雨》“晓看红湿处”,下句是()。 A.花丛锦官城 B.花重锦宫城 C.花重绵官城 D.花重锦官城 18.“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中“坐”的意思是()。 A.只是 B.坐下 C.非常 D.因为 19.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”中,“一人”是指()。 A.王之涣 B.杜甫 C.王维 D.李白 20.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”出自()。 A.杜甫《江南逢李龟年》 B.白居易《江南好》 C.杜牧《江南春》 D.白居易《忆江南》 21.“君看一叶舟,出没()里”。 A.风雨 B.波浪 C.风浪 D.风波 22.“山寺桃花始盛开”的前一句是()。 A.人间四月芬芳尽 B.人间三月芳菲尽 C.人间四月芳菲尽 D.人间六月芳菲尽 23.“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”中,“可怜”的意思是()。 A.可爱 B.怜惜 C.可惜 D.令人同情 24.“碧玉()成一树高,万条垂下绿丝绦”出自贺之章的《咏柳》。 A.壮 B.妆 C.长 D.装 25.“一行白鹭上青天”的前一句是()。 A.两对黄鹂鸣翠柳 B.两只黄鹂鸣翠柳 C.两个黄莺鸣翠柳 D.两个黄鹂鸣翠柳 26.“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”出自()。 A.《游园不值》 B.《赠花卿》 C.《江畔独步寻花》 D.《游山西村》 27.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”出自《枫桥夜泊》,作者张继是()

古诗词的积累与运用

古诗词的积累与运用(填空) (时量:30分钟)等第:________ 一.“腹有诗书气自华”看看你会默写多少古诗词。(100分) 1.留连戏蝶时时舞,________________。 2.粉骨碎身全不怕,________________。 3.______________,润物细无声。 4.少壮不努力,______________。 5.黄梅时节家家雨,________________。 6.江山代有才人出,________________。 7.落红不是无情物,________________。 8.独在异乡为异客,________________。 9.大漠沙如雪,______________。 10.____________,歌曲动寒川。 11.________________,疑是民间疾苦声。 12.________________,江月何年初照人? 13.羌笛何须怨杨柳,________________。 14.可怜九月初三夜,________________。 15.不畏浮云遮望眼,________________。 16.________________,一片冰心在玉壶。 17.________________,半夜鲤鱼来上滩。 18.胡马大宛名,____________。 19._____________,农夫犹饿死。

20.________________,只留清气满乾坤。 21.________________,玉人何处教吹箫? 22.九曲黄河万里沙,_________________。 23.但使龙城飞将在,_________________。 24.不识庐山真面目,_________________。 25.________________,唯见长江天际流。 26.________________,洞在清溪何处边。 27.但愿人长久,____________。 28.落红不是无情物,________________。 29.________________,不教胡马度阴山。 30.黄鹤楼上有崔颢对家乡的思念:“________________, ________________。” 31.写出一组与荷花有关的诗句:“________________, ________________。” 32.______________,歌曲动寒川。 33.感时花溅泪,______________。 反思:__________________________________________________ ——————————————————————————————————————————————————————— 更正:__________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

仙桃市第二届古诗文背诵比赛(决赛)试题及答案

仙桃市第二届古诗文背诵比赛(决赛)试题及答案 一、选择题:(每小题1分,共5分。) 1.下列诗句中都含“月”字,其中不属于写“秋月”的一项是( ·) A.长安一片月,万户捣衣声。B.明月松间照,清泉石上流。C明月几时有?把酒问青天。D.举杯邀明月,对影成三人。 2.下列各项中都有“涕”字,其中没有“忧伤”情感的一项是( ) A.戎马关山北,凭轩涕泗流。B.今当远离,临表涕零。C.初闻涕泪满衣裳。D.独怆然而涕下1 3.下面不是王昌龄诗句的一项是( ) A.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。D.撩乱边愁听不尽,高高秋月照长城。 4.下面不是描写送别的诗句是( ) A.山回路转不见君,雪上空留马行处。B.孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。C.感时花溅泪,恨别鸟惊心。D.海内存知己,天涯若比邻。 5.下列诗句中没有描绘童趣的一项是( ) A.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。B.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。C.路上借问遥招手,怕得鱼惊不应人。D.儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。 二、填空题:(每小题1分,共20分,错漏一处,该小题不得分,请把答案写在题目后相应的横线上。( ) 1.水光晴方好。2.两山排送来。3.九州生气风雷,万马齐究可哀。4.手把文书口称,回车牛牵向北。5.碧玉成一树高,万条垂下绿丝6·蒿满地芦芽短,正是河欲上时。7.纷纷暮雪下门,风红旗冻不翻·8.西市买鞍,南市买头。9 淑女,好逑。10.荡胸生云,决入归鸟。11.黄发垂,并然自乐。 12.绝 多生怪柏,……,飞其间。13.白头更短,浑欲不胜·14.当余之从师也,负曳。15.万此都寂,但余钟音。16.引满酌,然就醉。17.斗酒十千欢。18.右手遗穗,左臂悬筐。19.宫中府中,俱为一体,,不宜异同。20.行者见罗敷,下担须。 三、默写上句或下旬。(每小题1分,共30分,错漏一处则该小题不得分。) 1 ,春风不度玉门关。2·,客舍青青柳色新。 3.野径云俱黑, 4.桃花一簇开无主,。5.九曲黄河万里沙,。6.,水村山郭酒旗风。7.白雨跳珠乱入船。

小学生古诗词分类积累

小学生古诗词分类积累 一、描写春 1、春眠不觉晓,处处闻啼鸟。 (唐孟浩然《春晓》) 2、谁言寸草心,报得三春晖。 (唐孟郊《游子吟》) 3、红豆生南国,春来发几枝? (唐王维《相思》) 4、好雨知时节,当春乃发生。 (唐杜甫《春夜喜雨》) 5、野火烧不尽,春风吹又生。 (唐白居易《赋得古原草送别》) 6、春种一粒粟,秋收万颗子。 (唐李绅《悯农》) 7、国破山河在,城春草木深。 (唐杜甫《春望}) 8、落红不是无情物,化作春泥更护花。 (清龚自珍《己亥杂诗》) 9、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 (唐贺知章《咏柳》) 10、春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 (宋叶绍翁《游园不值》) 11、日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。(唐白居易《忆江南》) 12、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(唐杜甫《绝句》) 二、描写夏 1、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(宋杨万里《小池》) 2、毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 3、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。(唐李绅《悯农》) 三、描写秋 1、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。(唐张继《枫桥夜泊》) 2、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。(唐白居易《暮江吟》) 3、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(唐杜牧《山行》) 4、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐王维《九月九忆山东兄弟》) 5、空山新雨后,天气晚来秋。(唐王维《山居秋暝》) 6、解落三秋叶,能开二月花。 (唐李峤《风》) 7、春种一粒粟,秋收万颗子。 (唐李绅《悯农》) 8、常恐秋节至,煜黄华叶衰。 (汉代乐府民歌《长歌行》) 9、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 (唐刘禹锡《望洞庭》 10、春花秋月何时了,往事知多少。 (五代李煜《虞美人》) 四、描写冬 1、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐岑参《白雪歌送武判官归京》) 2、墙角数枝梅,凌寒独自开。(宋王安石《梅花》) 3、千山鸟飞绝,万径人踪灭。(唐柳宗元《江雪》) 4、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。(唐高适《别董大》) 5、柴门闻犬吠,风雪夜归人。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》) 6、日暮苍山远,天寒白屋贫。(唐刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》)

古诗词积累比赛活动总结

古诗词积累比赛活动总结 2013.5.10 龙自梅 我校举行了“让经典诗文走进校园”知识竞赛活动取得了良好效果。以广受学生喜爱的故事知识为考查点,以笔试的形式考试,学生兴趣高涨,查资料,做答案,叙感受,陶醉在古诗文的海洋中,精神得到了洗礼,心灵得到了升华,也进一步增强学生对中华古典文化的热爱之情。为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力,鼓励学生进行古诗词积累,激发全校师生积累古诗词的积极性,我们学校于5月10日进行了“古诗词积累比赛”活动,在活动中全校学生全情投入,热情高涨,气氛浓厚,比赛取得了较好效果。现对本次活动总结如下: 一、加强组织领导,保证活动效果 为了使经典诗文知识竞赛活动深入开展,我校成立了以教学校长任组长,语文骨干教师为组员的领导小组指导本次活动的开展。使我校的古诗文知识竞赛活动做到了有计划、有步骤、有落实、有检查,使活动得到了有利开展。 二、精心组织活动,按步骤分阶段有序进行 根据步骤,我们把本次活动分为如下几个阶段: 1、各班主任认真做好前期准备工作,为参加校级比赛做好充分的部署。2、各班开展古诗文知识竞赛活动。以班级、年级为单位组织开展, 三、积累古诗词 1.首先利用现有的资源来积累背诵古诗词,我们学校的学生每人都备有一本《小学生必背古诗100首》,利用晨读和课前两分钟进行诵读,然后把会背的古诗词按一定的顺序积累在活页积累本上,为以后的复习整理提供了方便,而且激发了学生浓厚的兴趣,各班同学在班级内互相比较,互相竞赛,比比谁积累的最多。 四、举行了“古诗词积累比赛”,取得了较好效果。 在各班级充分准备的前提下,我们学校举行了“古诗词知识竞赛”,各班学生不但熟练背诵而且在积累古诗词的数量上和质量上都达到了一定的标准。 通过古诗词积累比赛活动,进一步激发了学生学习古典诗词的热情,弘扬了优秀的民族传统文化,加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的古诗词比赛活动,让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长,生生不息。 五、几点建议 通过本次竞赛,值得我们每位教师反思,我有几点不成熟的想法,以供大家参考。

小学生古诗词积累

小学生古诗词积累

一上: 江南 汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西。鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。 池上 (唐)白居易 小娃撑小艇, 偷采白莲回。 不解藏踪迹, 浮萍一道开。 古朗月行(节选) (唐)李白 小时不识月, 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜, 飞在青云端。 仙人垂两足, 桂树何团团。 白兔捣药成, 问言与谁餐? 登鹳雀楼(唐)王之焕白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。 风 (唐)李峤 解落三秋叶, 能开二月花。 过江千尺浪, 入竹万竿斜。 悯农 (唐)李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。 一下: 寻隐者不遇 (唐)贾岛松下问童子, 言师采药去。 只在此山中, 云深不知处。 墨梅 (元)王冕 吾家洗砚池边树, 朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好, 只留清气满乾坤。 早发白帝城 (唐)李白 朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。 六月二十七日望湖楼醉书(宋)苏轼 黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。 绝句 (唐)杜甫 迟日江山丽, 春风花草香。 泥融飞燕子, 沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晓景 (宋)苏轼 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时。

鹿柴 (唐)王维空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。 乐游原 (唐)李商隐 向晚意不适, 驱车登古原。 夕阳无限好, 只是近黄昏。 江上渔者 (宋)范仲淹 江上往来人, 但爱鲈鱼美。 君看一叶舟, 出没风波里。 示儿 (宋)陆游 死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 塞下曲 (唐)卢纶月黑雁飞高, 单于夜遁逃。 欲将轻骑逐, 大雪满弓刀。 蜂 (唐)罗隐 不论平地与山尖, 无限风光尽被占。 采得百花成蜜后, 为谁辛苦为谁甜。 夏日绝句 (宋)李清照 生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽, 不肯过江东。 二下: 别董大 (唐)高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君? 枫桥夜泊 (唐)张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 游子吟(yín) (唐)孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 江雪 (唐)柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪 出塞 (唐)王昌龄 秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 元日 (宋)王安石 爆竹声中一岁除, 春风送暖入屠苏。 千门万户瞳瞳日, 总把新桃换旧符。 四时田园杂兴 (宋)范成大 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过, 唯有蜻蜓蛱蝶飞。

小学古诗文背诵比赛方案

小学古诗文背诵比赛方案 为了培养全校少年儿童诵读古诗文、继承民族优秀文化传统的良好风气,积极促进全校少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展,我辅区语文组特组织举行古诗文背诵比赛。为做好第一届古诗文背诵比赛工作,特制订本方案。 一、活动主题 爱经典诗词,做文明少年,诵千古美文,扬传统文化。二、活动时间、地点 时间:暂定第四周的周五的三四节课(第二节课下课开始)地点:教学楼门前 三、参赛人员 一年级至六年级全体学生 四、比赛形式 个人背诵与集体背诵相结合。 五、比赛办法 1、背诵范围:

①个人抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。 ②集体抽背范围:指定背诵的小学生必背古诗文10首。 一至六年级均按难易程度出示古诗篇目。 2、比赛环节: ①个人抽背。按先后顺序逐个上台抽签:每班抽两人,每人抽背诵两首。 ②集体抽背(抽两首)(班长上台抽签并引背)。 3、评分标准: ①吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏。(30分) ②背诵熟练,语调把握好。朝代和作者及古诗内容不出现错误(50分) ③感情饱满真挚,表达自然,能正确把握诗歌内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(10分) ④精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(10分) 六、比赛规则:

①各班主任组织学生按要求坐好,不得走动喧闹,保持会场秩序。 ②全体同学要认真聆听,学习别人优点,其他同学背诵结束后要热情鼓掌,给与鼓励。 七、奖励 ①此次比赛按各班评分排名设个人奖和集体奖。个人奖:一等奖1名,二等奖2名。三等奖3名。集体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。 ②根据实际情况,此次比赛将设立班级最佳班主任组织奖、最佳班级倾听奖各一名。 八、相关事宜 ①评委名单: 王净、杨璐、程小慧、郭楠、李芹、崔新颜(兼拍照)、赵楠楠及辅区学校带队老师或辅导老师 ②吴灵燕负责组织会场、音响;陆迪玉、朱亚茜负责统计成绩。 ③各班班主任负责组织本班学生按要求参加活动。 ④特邀节目:四(1)班配乐诗朗诵《沁园春雪》、六(1)

2018小学古诗词竞赛积累试题

小学古诗词积累竞赛试题 一.名句联句。 1、(葡萄美酒夜光杯 ),欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰 2、儿童相见不相识,(笑问客从何处来)。《回乡偶书》【唐】贺知章 3、白发三千丈,(缘愁似个长 )。《秋浦歌》【唐】李白 4、( 小荷才露尖尖角),早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里 5、(不知细叶谁裁出 ),二月春风似剪刀。《咏柳》【唐】贺知章 6、接天莲叶无穷碧,( 映日荷花别样红)。《晓出净慈寺送林子方》【宋】杨万里 7、柴门闻犬吠,(风雪夜归人)。《逢雪宿芙蓉山》【唐】刘长卿 8、(莫愁前路无知己 ),天下谁人不识君?《别董大》【唐】高适 9、(两岸青山相对出 ),孤帆一片日边来。《望天门山》【唐】李白 10、(夕阳无限好 ),只是近黄昏。《乐游原》【唐】李商隐 11、昼出耘田夜绩麻,(村庄儿女各当家)。《四时田园杂兴》【南宋】范成大 12、野旷天低树,( 江清月近人)。《宿建德江》【唐】孟浩然 13、(春风又绿江南岸 ),明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石 14、日出江花红胜火,(春来江水绿如蓝 )。《忆江南》【唐】白居易 15、停车坐爱枫林晚,(霜叶红于二月花 )。《山行》【唐】杜牧 16、人有悲欢离合,( 月有阴晴圆缺)。《水调歌头》【宋】苏轼 二.按古诗内容填空。

1.在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这五首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗句是(B君看一叶舟,出没风波里)。常用来说明“站得高,望得远”的诗句是(A欲穷千里目,更上一层楼 )。运用夸张手法描写的诗句是(C飞流直下三千尺,疑是银河落九 天 )。形容“箭法高超”的诗句是(D平明寻白羽,没在石棱中。 )。 2.新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如(王安石 )所写的《元日》:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。” 3.西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句:水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 A野旷天低树 1苏轼 Z《竹里馆》 A8X B万里长征人未还 2李白 Y《饮湖上初晴后雨》 B7S C明月来相照 3王维 X《宿建德江》 C3Z D桃花潭水深千尺 4刘禹锡 W《赠汪伦》 D2W E报得三春晖 5孟郊 V《游子吟》 E5V F京口瓜洲一水间 6王安石 U《泊船瓜洲》 F6U G同到牵牛织女家 7王昌龄 T《浪淘沙》 G4T H水光潋滟晴方好 8孟浩然 S《出塞》 H1Y 迟日江山雨,春风花草香。——春季——诗圣——杜甫——《绝句》 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。——秋季——诗魔——白居易——《暮江吟》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。——夏季——山水诗人——杨万里——《小池》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。——冬季——山水诗人——柳宗元——《江雪》

三年级成语古诗阅读积累竞赛试卷

小学三年级语文积累竞赛试卷 第一关:把数字开头的成语补充完整。(10分) 一( )( )( ) 二( )( )( ) 三( )( )( ) 四( )( )( ) 五( )( )( ) 六( )( )( ) 七( )( )( ) 八( )( )( ) 九( )( )( ) 十( )( )( ) 第二关:写出相同类型的成语。(9分) 严严实实开开心心 大惊小怪南辕北辙 头头是道津津有味 第三关:填上表示动物名称的字,组成成语。(6分) 亡( )补牢引( )入室如( )得水 ( )假( )威( )头( )尾 ( )歌( )舞 第四关:根据要求写成语。(9分) 写出描写春天美景的成语: 写出描写花草树木的成语: 写出关于读书学习的成语: 第五关:圈出下列成语中的错别字并改正。(8分) 一口同声( ) 和颜说色( ) 情不自尽( ) 没精打彩( ) 迫不急待( ) 专心致至( ) 举世闻明( ) 穿流不息( ) 第六关:看图写成语。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 第七关:把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(5分) 惊弓之鸟闻鸡起舞卧薪尝胆负荆请罪完璧归赵 祖逖勾践更羸蔺相如廉颇 第八关:根据意思选择成语,把序号填在括号里。(10分) ①废寝忘食②丰衣足食③饥不择食④自食其力⑤自食其果 1.干了坏事,自作自受。 ( ) 2.自己劳动,养活自己。 ( ) 3.不去睡觉,忘了吃饭。 ( ) 4.穿的吃的,都很富足。 ( ) 5.肚子饥饿,来不及挑选食物。 ( ) 第九关:积累运用(15分) 1.小玲太爱看书了,常常忘记了吃饭和睡觉的时间。真是 我积累的关于勤学的成语有:、,关于山峦的成语有:

小学生古诗词积累篇目(85篇)

一年级积累篇目(共10首) 1.王翰《凉州词》 2.王昌龄《出塞》 3.《芙蓉楼送辛渐》 4.王维《鹿柴》 5.《送元二使安西》 6.《九月九日忆山东兄弟》 7.李白《静夜思》 8.《古朗月行》 9.《望庐山瀑布》 10.《赠汪伦》 二年级积累篇目(共15首) 11《黄鹤楼送孟浩然之广陵》 12.《早发白帝城》 13《望天门山》 14.高适《别董大》 15.杜甫《绝句》16.《春夜喜雨》17.《绝句》 18.《江畔独步寻花》 19.张继《枫桥夜泊》 20.《滁州西涧》21.孟郊《游子吟》 22.韩愈《早春呈水部张十八员外》 23.张志和《渔歌子》 24. 卢纶《塞下曲》 25. 刘禹锡《望洞庭》 三年级积累篇目(共15首) 26.《浪淘沙》 27.白居易《赋得古原草送别》 28.《池上》 29.《忆江南》 30.王之涣《凉州词》 31. 胡令能《小儿垂钓》 32.《悯农》(二) 33.柳宗元《江雪》 34.贾岛《寻隐者不遇》 35.杜牧《山行》 36.汉乐府《长歌行》 37.《江南春》 38.罗隐《蜂》 39.范仲淹《江上渔者》 40. 王安石《元日》 四年级积累篇目(共15首) 41. 《泊船瓜洲》 42.《书湖阴先生壁》 43.苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》 44.《饮湖上初晴后雨》 45.《惠崇〈春江晓景〉》 46.《题西林壁》 47.李清照《夏日绝句》 48.曾几《三衢道中》 49.陆游《示儿》 50.《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 51.范成大《四时田园杂兴》(选一)

52.《四时田园杂兴》(选二) 53. 杨万里《小池》 54.陆游《游山西村》 55.朱熹《春日》 五年级积累篇目(共15首) 56.《晓出净慈寺送林子方》 57. 马致远《天净沙·秋思》58.《观书有感》 59. 林升《题临安邸》 60.叶绍《游园不值》 61. 翁卷《乡村四月》 62.王冕《墨梅》 63. 于谦《石灰吟》 64. 郑燮《竹石》 65. 袁枚《所见》 66. 高鼎《村居》 67. 龚自珍《己亥杂诗》 68. 陋室铭——【唐】刘禹锡 69. 岳阳楼记——【宋】范仲淹(背第五段) 70. 爱莲说——一【宋】周敦颐 六年级积累篇目(共15首) 71.马说——唐韩愈 72.醉翁亭记——宋欧阳修第一自然段 73.关雎(jū)——《诗经》 74.蒹葭(jiān jiá)——《诗经》 75.观沧海——汉曹操 76.饮酒——晋陶渊明 77.送杜少府之任蜀州——唐王勃 78.次北固山下——唐王湾 79.使至塞上——唐王维 80.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄——唐李白 81.行路难——唐李白 82.望岳——唐杜甫 83.春望——唐杜甫 84.茅屋为秋风所破歌——唐杜甫 85.白雪歌送武判官归京——唐杜甫

诗词竞赛活动方案

诗词竞赛活动方案 为了让人们了解祖国诗词文化精华,学校组织开展了诗词竞赛活动,在进行诗词竞赛活动时相关的负责人就会进行活动的策划。下面给大家介绍关于诗词比赛活动方案范文的相关资料,希望对您有所帮助。 诗词比赛活动方案范文篇一一、活动目的: 中国是诗的国度,古代文人墨客为我们留下了巨大的精神财富。为大力弘扬中华古诗词文化,我校特决定面向全体学生开展中华古诗词积累大赛。通过活动,让学生充分领略古诗词的文化魅力,激发对中国传统诗词文化的兴趣和热爱,促进对古诗词的重视与学习,努力营造书香校园。 二、参赛对象: 滁州快乐作文学校小学二年级至初中各年级现在校学生,分年级进行初赛、决赛。 三、活动时间: 初赛:5月10 11日,在各班上课时间内进行。 决赛:5月24日下午,具体时间安排待定。 四、物品准备: 海报、条幅、若干答题纸、各年级古诗词考题

五、人员安排:各班授课老师 六、比赛内容: 1、选取各学段教学大纲中要求学生掌握和日常积累的古诗词,以学校所发的《必背古诗75首》为主,适当选取《唐诗三百首》中的少量作品及部分描写滁州的诗作。 2、要求对古诗内容熟读、背诵、会书写,没学过的字可以用拼音代替。 七、比赛流程: 1、预赛 全员参加,各班学生于5月10-11日按原定上课时间按班级进行预赛。各班老师用课件介绍本次大赛的情况,并发放答题纸,人手一份。学生使用规范简体汉字,工整地书写。 写完后上交,老师认真批改初选,分年级,每班按20%的比例选拔进入决赛。 2、决赛 各年级选手均在自己的座位上,等待老师发答题纸。 进行比赛时,选手看清题目要求再用规范的简体汉字工整书写。 每位学生在规定时间内共完成书写,时间到后,一律停笔上交。 八、评选及奖励 学生写完后统一上交,主考老师当堂把试卷密封,并当堂课件出示正确答案。 试卷密封后,由我校教学部组织老师分年级交叉批阅,任何老

小学古诗词积累竞赛试题

一. 名句联句。 (30分) 1、儿童相见不相识,( )。《回乡偶书》【唐】贺知章 2、白发三千丈,( )。《秋浦歌》【唐】李白 3、日出江花红胜火,( )。《忆江南》【唐】白居易 4、( ),早有蜻蜓立上头。《小池》【宋】杨万里 5、( ),欲饮琵琶马上催。《凉州词》【唐】王翰 6、( ),天下谁人不识君? 《别董大》【唐】高适 7、( ),只是近黄昏。《乐游原》【唐】李商隐 8、昼出耘田夜绩麻,( )。《四时田园杂兴》【南宋】范成大 9、( ),明月何时照我还。《泊船瓜洲》【北宋】王安石 10、人有悲欢离合,( )。《水调歌头》【宋】苏轼 二.按古诗内容填空。(写标号) (14分,第1小题4分,其他每空2分) 1、在A《登鹳鹤楼》、B《江上渔者》、C《望庐山瀑布》、D《塞下曲》这四首诗中,描写劳动人民的艰苦生活,反映作者对劳动人民同情的诗是( )。常用来说明“站得高,望得远”的诗是( ) 。运用夸张手法描写的诗是( )。形容“箭法高超”的诗是( )。 2、新春佳节,一派喜庆的气氛,人们也异常喜悦,用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日,如燃放鞭炮等,正如( ) 所写的《元日》:( ) ,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,( )。 3、西湖美景闻名天下,下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句:( ),山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,( )。 三. 请把左右两部分相关的内容用线连起来。 (16分) 迟日江山雨,春风花草香秋季诗圣柳宗元《绝句》 可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。春季山水诗人杨万里《江雪》 小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。冬季诗魔杜甫《暮江吟》 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。夏季山水诗人白居易《小池》 四. 填作者,诗名。(20分) 1.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。 ( ) 2.小时不识月,呼作白玉盘。( ) 3.明月松间照,清泉石上流。( ) 4.明月几时有?把酒问青天。( ) 5、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓. ( )

小学古诗积累大全

小学古诗词积累大全 古诗 1、描写花草树木的诗 梅花墨梅咏柳竹石王安石王冕贺知章郑燮 墙角数枝梅,我家洗砚池头树,碧玉妆成一树高,咬定青山不放松,凌寒独自开。朵朵花开淡墨痕。万条垂下绿丝绦,立根原在破岩中。遥知不是雪,不要人夸颜色好,不知细叶谁裁出,千磨万击还坚劲,为有暗香来。只留清气满乾坤。二月春风似剪刀。任尔东西南北风。赋得古原草送别白居易 离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 远芳侵古道,晴翠接荒城。又送王孙去,萋萋满别情。 2、描写祖国大好河山的诗 鹿柴望庐山瀑布望天门山乌衣巷 王维李白李白刘禹锡 空山不见人,日照香炉生紫烟,天门中断楚江开,朱雀桥边野草花,但闻人语响。遥看瀑布挂前川。碧水东流至此回。乌衣巷口夕阳斜。返景入深林,飞流直下三千尺,两岸青山相对出,旧时王谢堂前燕,复照青苔上。疑是银河落九天。孤帆一片日边来。飞入寻常百姓家。饮湖上初晴后雨(苏轼) 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜。 3、描写春天的诗 泊船瓜洲春日春晓滁州西涧 王安石朱熹孟浩然韦应物 京口瓜洲一水间,胜日寻芳泗水滨,春眠不觉晓,独怜幽草涧边生,钟山只隔数重山。无边光景一时新。处处闻啼鸟。上有黄鹂深树鸣。春风又绿江南岸,等闲识得东风面,夜来风雨声,春潮带雨晚来急,明月何时照我还?万紫千红总是春。花落知多少。野渡无人舟自横。 春夜喜雨惠崇春江晓景江南春江畔独步寻花 杜甫苏轼杜牧杜甫 好雨知时节,竹外桃花三两枝,千里莺啼绿映红,黄四娘家花满蹊,当春乃发生。春江水暖鸭先知。水村山郭酒旗风。千朵万朵压枝低。随风潜入夜,蒌蒿满地芦芽短南朝四百八十寺,留连戏蝶时时舞,润物细无声。正是河豚欲上时。多少楼台烟雨中。自在娇莺恰恰啼。夜径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。

古诗词积累比赛活动总结

“中华好诗词”知识竞赛活动总结我校举行了“中华好诗词”知识竞赛活动取得了良好效果。以广受学生喜爱的古诗词为考查点,以笔试的形式考试,学生兴趣高涨,查资料,做答案,叙感受,陶醉在古诗文的海洋中,精神得到了洗礼,心灵得到了升华,也进一步增强学生对中华古典文化的热爱之情。为了让学生更好的领略中华古诗词的魅力,鼓励学生进行古诗词积累,激发全校师生积累古诗词的积极性,我们学校于11月12日进行了“中华好诗词”知识竞赛活动,在活动中全校学生全情投入,热情高涨,气氛浓厚,比赛取得了较好效果。现对本次活动总结如下:一、加强组织领导,保证活动效果为了使经典诗文知识竞赛活动深入 开展,我校成立了以教学校长任组长,语文骨干教师为组员的领导小组指导本次活动的开展。使我校的古诗文知识竞赛活动做到了有计划、有步骤、有落实、有检查,使活动得到了有利开展。 二、精心组织活动,按步骤分阶段有序进行根据步骤,我们把 本次活动分为如下几个阶段:1、各班主任认真做好前期准备工作,为参加校级比赛做好充分的部署。2、各班开展古诗文知识竞赛活动。以班级、年级为单位组织开展, 三、积累古诗词 1.首先利用现有的资源来积累背诵古诗词,我们学校的学生每人都备有一本《小学生必背古诗100首》,利用晨读和课前两分钟进行诵读,然后把会背的古诗词按一定的顺序积累在活页积累本上,为以后的复习整理提供了方便,而且激发了学生浓厚的兴趣,各班同学在班级内互相比较,互相竞赛,比比谁积累的最多。 四、举行了“中华好诗词”,取得了较好效果。 在各班级充分准备的前提下,我们学校举行了“中华好诗词”,各班学生不但熟练背诵而且在积累古诗词的数量上和质量上都达到 了一定的标准。 通过古诗词积累比赛活动,进一步激发了学生学习古典诗词的热情,弘扬了优秀的民族传统文化,加厚了学生的人文底蕴。以后我们还会多举行这样的古诗词比赛活动,让古诗词这一文化瑰宝在中华大地上源远流长,生生不息。 五、活动反思

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