南京大学2020-1998法理学
南京大学2020年硕士研究生入学考试初试试题
一、名词解释6每题5分共30分)
1.法律关系
2.依法治国
3.法律体系
4.大陆法系
5.司法解释
6.法律位阶
二、论述题(每题20共120)
1.试论法律思维的特征
2.举例说明责任与处罚相当原则的含义
3.试述道德对法律的影响途径
4.试论司法裁判过程中适用法律原则所必须遵循的限制
5.科学讲究实事求是，法律也讲究实事求是，两者实事求是的区别
6.法治应包含两重含义:“已成立的法律获得普遍的服从，两天家服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。这句话谁说的，有什么意思?
南京大学2019年硕士研究生入学考试初试试题
一，名词解释(每题5分共30分)
1.扩张解释
2.法律职业伦理
3.特别法
4.社会法
5.法的指引作用
6.法律位阶
二.论述题(每题20 共120)
1.试论法律体系的特征
2.有人说，“法不允许即禁止”，你认为这句话是否正确，请举例说明。
3.什么是“正确的法”，怎样寻找“正确的法”，请举例说明。
4.法官独立审判的理由
5.权利和权力的区别
6.刑事责任和民事责任的区别
南京大学2018年硕士研究生入学考试初试试题一、名词解释(每题5分，共6题)
1.法律规则
2. 法律效力
3.法律方法
4.司法
5.法律部门
6.法律推定
二、论述题(每题20分，共6题)
1.如何理解“法无禁止即自由”?
2.试论义务与责任的关系了，
3. 试论法律继承的内容。
4. 试论正当程序的价值、
5,试述法律原则的限制、
试举例说明法的作用的限度，
一、名词解释(每题5分，共30分4
1.法律实效
2.法律的当然解释
3.法律职业
4.法律演进
5.应有权利
6.习惯
二，问答题(每题20分，共120分
1.司法独立与司法公正的关系
2.法律的正当性与强制性有什么关系?
3.试述法律部门划分标准和原则。
4.试达立法原则的概念及我国立法的基本原则。
5价值可以客观排序吗?请给出你的理由，并举例说明。
6有人说“表达自由就是说正确的话的自由”，你是怎么看待这句话的，请你结合法律条文与实例说明。
一、名词解释(每题5分共30分)
1.权利能力
2.司法权
3.行政法规
4.权力
5.法律继承
6.依法治国
间答题(每题20分，共120分
1.立法者的意志可以被还原吗?为什么?请举例说明。
2.试论自由与平等之间的关系。请举例说明。
3.试述法律原则的司法适用。
4.“正义有着张普洛透斯似的脸。”请问这句话是哪位法学家所说的? 包含了什么法理含义?
5.试述法律确认、保障自由的一般方式和原则。
“法不允许即禁止”，这一论断你同意吗?为什么?请举例说明。
南京大学2015年硕土研究生入学考试初试试题
一、名词解释(每题5分共30分)
1.法律事件
2.法律解释中的历史解释
3.法治
4.法律关系的客体
5.英美法系
6. 实体法
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试论述法的局限性。
2.试述正当法律程序的价值。
3.试述司法权运行的一般原则。
4.有人说，法律职业伦理无关法律职业人的个人品质，如何理解法律职业伦理的道德性?
5.科学讲究实事求是，法律也讲究实事求是，请分析两者的实事求是有何不同。
6.亚星士多德认为，“法治应当优于一人之治”，请你就亚氏之观点作一阐释。
南京大学2014年硕士研究生入学考试初试试题( A卷) (三小时)
科目代码:612
一、名词解释(每题5分，共30分)
1.权义复合规则
2.法律事实
3. 应有权利
4.法律论证
5.法律上的自由
6.法律文化
二、问答题(每题20分，共120分)
1. 试述当代中国法的非正式渊源。
2. 试述英美法系与大陆法系的区别。
3. 举例说明法律关系的概念与特征。
4.结合实例谈谈守法的根据和理由。
5.结合实例谈谈我国司法的原则。
6.阅读下列名言，阐述其中的法理意蕴。
“正义只有通过良好的法律才能实现”、“法是善良公正之术”。
南京大学2013年硕士研究生入学考试初试试科目代码: 612
名词解释(每题5分，共30分)
1.法的一般作用
2.法的溯及力
3. 法律部门
4. 法律职业
5. 立法解释
6..执法
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试述法律原则的适用特点与条件。
2.如何理解权利和义务是法学的核心范畴。
3.举例说明法律行为的概念与特征。
4.结合实例谈谈解决价值冲突所应遵循的基本原则。
5. 试述法律确认和保障自由的原则。
6. 阅读下列名言，阐述其中的法理意蕴。
“一个法律制度之实效的首要保障必须是它能为社会所接受，而强制性的制裁只能作为次要的和辅助性的保障。”- [古希腊]亚里士多德(政治学》
一、名词解释(每题5分，共30分)
1.法律原则
2.衡平法
3. 法律行为
4.法的历史解释
5.类比推理
6.法的继承性
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试述法产生的一般规律。
2.试述法的效力范围。
3.试述法律权利的特点。
4.试述法与民主政治的一般关系，
5.请根据法律与道德之间的关系，谈谈你对将“见危不教”纳入法律调整范围的理解，
6. 阅读下列名言，阐述其中的法理意蕴。
“正义不仅应当被实现，而且应以可见的方式被实现。”
一、名词解释(每题5分，共30分)
1. 构成性规则
2. 法律权利
3. 判例法
4. 法律文化
5.法律论证的外部证成
6.立法体制
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试述法的效力冲突及其解决方式。
2. 试述法的秩序价值。
试评:权力的“法无授权即无权”。
4. 试述法律实施监督的功能。
5.你是如何理解“一个公正的法官是一个冷冷的中立者”(埃德蒙，伯克语)这句话的。
6. 阅读下列名言，闸述其中的法理意蕴。
“一部人不可能服从或无法依循的法律是无效的，并且不算是法律，因为人们不可能!从前后矛盾(的规则)或依其行事。”--沃恩法官摘自富勒:《法律的道德性》
南京大楼2010年来球项士学位研究生大学考试试题
一、名词解释(每题5分，共30分)
1. 实证分析方法
2. 法律原则
3.权力
4.狭义的执法
5.法的体系解释
6. 人权的法律化
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试述英美法系和大陆法系的区别。
2.结合相关实例，试述法律责任的理论根据。
3. 试述自然祛学家对于“法”的定义。
4.试述我国的法律监督体系。
5.试述法律职业共网体对我国的法治建设的重要意义。
6. 阅读下列名言，闸述其中的法理意蕴。
"无论是谁作出的判决，如果他没有让其中一方当事人陈述自己的意见，哪怕判决事实上是正义的，他的行为也并非正当。”---- [古罗马]塞内加
南京大学2009年攻读硕士学位研究生人学考试试题
一、名词解释(每题5分，共30分)
1.法律概念
2.法律关系
3.法的形式
4.执法体系
5，法治
6.法的历史解释
二、问答题(每题20分，共120分)
1试述权利和义务是法学的核心范畴。
2. 举例分析法律规则的分类及其意义。
3. 结合相关案例，闸述法律责任的认定和归结的原则。
4. 结合中国实际，闹述立法的科学性与民主性原则。
5. 试述法的价值体系的特征及其构成。
6.阅读下列名言，阐述其中的法理意蕴。
“法律所尊重的东西，在我看来就是神圣的。如果出于权宜之计的考虑，即使是为了公众的使利，突破了法律的防线，我们将不再有任何确定的东西。仅仅是因为处于改菜的时代就以其为理由牺牲法律原则是不值得的。”--- [英] 柏克:《自由与传统》
南京大学2008年攻读硕士学位研究生人学考试试题、注意:
一、名词解释(每题5分，共30分)，
1法系
2.判例法
3.法律位阶
4.立法体制
5. 司法解释
6. 法律文化
二、问答题(每题20分，共120分)
1.试述法律资任的构成。
2.试述法律行为的结构。
3.试述法的规范性特点及其意义。
4.试述执法的合法性与合理性原则。
5. 试述法对人权的保护作用。
最高人民法院(关于民事诉讼证据的若干规定》(2001年12月6日由最高人民法院审判委员会第1201次会议通过，并自2002年4月1日起施行)第64条规定:“审判人员应当依照法定程序，全面客观地审核证据，依照法律的规定，遊循法宫职业道德，运用逻辑推理和日常生活经验，对证据有关的证明力和证明力的大小独立进行判断，并公开判断的理由和结果。”试阐述其中的法理意蕴。
南京大学2007 年攻读硕士学位研究生人学考试
一、名词解释(每题5分，共30分)
1.法的实效
2、法律移植
3.实证分析才法
4、司法体系
5.法律职业
6、法的预测作用
二.问答题(每题20分，共120分)
1.试论阶级分析方法在法学研究中的意义及其不足，
2.试论法徘在起源上与宗教规范的关系。
3.试论法不溯及既往作为法治原则的意义，
4.试述中国现行立法权限划分体制及其国情依据。
5.试述法律监督的构成。
5.评述法律全球化的内容。
南京大学2006年攻读硕士学位研究生人学考试试题
一、名词解释(每题5分，共30分)
1.价值分析方法
2.法律行为
3.法律继承
4.立法解释
5. 法的预测作用
6.司法体系
二、问答题(每题20分，共120分)
1.权利和义务关系评析。
2. 结合西方学者的研究，谈谈你对法律贵任本质的理解。
3结合法律移植否定论和肯定论理论，谈谈为什么法律移植具有必然性和必要性。
4.试述我国立法的民主原则。
5.试述法对效率的促进作用。
6.试述法律职业思维的特点。
南京大学2005年攻读硕士学位研究生人学考试试题(三小时)一、名词解释(每题5分，共30分，)
1.派生性法律关系
2. 外部法律监督
3. 法律方法
4.构成性规则
5. 权义复合规则
6.法的效力来源
二、问答题(每题20分，共120分.)
1.如何理解社会主义法是社会性和民主性的统一?
2.要建设法治国家，我们需要从哪些方面进行法制改革?
3.中西法律文化主要存在哪些差异?
4试述司法、司法权、司法制度三者间的关系。
5. 试述执法的正当程序原则。
6.试述法律职业的概念与特征。
一、名词解释(每题5分，共30分。)
1. 原始习惯
2.法的渊源
3.法律义务
4.法律案的表决
5.法律部门
6.法律效益
二、问答题(每题20分，共120分,)
1. 辨析法治与德治的关系。
2如何理解法是调整人们行为和社会关系的规范。
3. 略论法律与自由。
4试述法律事实与-股事实的区别及其意义。
5.试述法律适用的概念及基本要求。
6.试述影响法律效力发生实效的相关因素，
名词解释(每题5分，共30分)
1.法律文化
2.法的强制作用
3.法律规则
4.法的意志
5.法律效果
6.法律执行
二.问答题(每题20分，共120分)
1.如何理解当代中国法的创制过程中的“法律移植与本土化”问题?
2.略论现代法治国的特征。
3.大陆法系特征概述。
4.阐述权利与义务在结构和功能上的相互关系。
5.试从成文法的特点来理解法律解释的必要性，
6.如何理解法律体系的概念及其意义?
一、名词解释(每题4分，共28分)
1、法治
2、法律文化
3、权义复合规则]
4、现代型法律意识
5、法律推理
6、法律责任
7、授权立法
二、论述题(每题12分，共72分)
1、试论法的移植。
2、简论判例法对成文法的意义。
3、简述法的规范性特征。
4、试论法律创制的原则。
5、试分析法律解释的特征。
6、试论法律关系的特征。
一、名词解释(每题4分，共28分)
1.法的渊源
2. 一般法
3.法的预测作用
4.立法程序
5.法的规范性
6.法的移植
7.授权性规范
二、论述题(每题12分，共72分)
1.简述法律发展的--般规律，
2.略论法的秩序价值。
3.简述法的分类，
4.简述法律调整的对象与方式
5.谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权原则的理解。
6.试述法律责任的概念、特征及认定。
在南京大学姜秋霞教授举办的一次翻译调查中,4 翻译学
1在南京大学姜秋霞教授举办的一次翻译调查中，多数读者认为，读异国文学是为了欣赏异国作品特有的韵味 和语言风格，是想了解外国人与中国人之间的异同究竟在什么地方。因此，从促进世界文化交流这个角度上讲，我们在处理英译汉或汉译英时，都应该着力于全面，完整地向译语读者介绍对方的全部意韵，包或文化。According to a survey on translation done by Jiang Qiuxia , a professor from Nanjing university , the majority of readers agreed that read translated literature to apprentice the uniqueness of style and language and to understand how foreigner are different from us Chinese. Therefore ,from the respective of promoting world cultural exchange ,we should be dedicated to the task of comprehensively introducing the source texts ,cultural meeting include,no matter in translating english into vice versa. 2 江南的春天素称多雨，一落就是七八天。住在上海的人们，平日就感不到雨的需要，一旦下雨，天气是那么阴沉，谁也耐不住闷在狭小的家里。可是跑到外面，没有山，没有湖，也没有经雨的嫩绿的叶子，一切都不及晴天好，有时阔人的汽车从你身旁驶过，还带一身污泥回来。 Spring in the south is known to be rainy. During this season , never rains there but it reminds wet for seven or eight days on end .dwellers in shanghai who usually do not feel the need for rain.will be bored with having to confine themselves in their close quarters when outside it is gloomy with rain . While in the open .seeing to mountains, nor lakes,nor rain-drenched soft green lifts, you will fine noting comparable to a fine day .sometimes, worse still, a rich man's car flashing past may splash you all over with mud. 3享有巨大声望柯南道尔的侦探故事有关虚构侦探福尔摩斯写他的精彩故事。 每一个侦探故事包含与犯罪有关的一个谜，通常在谋杀的典型案例，犯罪发生附近 故事的开始。谁做的呢？在谎言的利益整个背部。被称为侦探，他开始了他的询问，并 终结到来时，其中的奥秘是解决和刑事带来正义或某种方式或其他处罚。当然变化对 这个主题。有很多是没有实际的犯罪。但只有一宗怀疑之一，这是在未来的担心。有时，刑事 从一开始，已知的兴趣在于他犯犯罪原因，或侦探如何找出读者知道 已经或怎么回事，可在法庭上证明。但总是有神秘或某种形式的问题，它必须始终有一个逻辑解决方案。 The detective story has enjoyed an immense popularity ever Conan Doyle write his wonderful stories about the imaginary detective Sherlock holmes. Every detective story contains a mystery connected with a crime , usually murder in the typical case , the crime occurs near the beginning of the story . Who did it? There in lies the interest of the whole back. A detective is called in, he begins his inquires, and the end comes when the mystery is solved and the criminal brought to justice or punished some way or other . There are of course variations on this theme. There many be no actual crime at all. But only a suspected one, or one which is feared in the future. Sometimes the criminal is known from the very beginning , and the interest lies in how he commits the crime, or why,or how the detective find out what the reader knows already, or how the case can be proved in court. But there is always mystery or a problem of some kind, and it must always have a logical solution. 4 长久以来，农业经济一直被忽略，现在却已经成为中国政府的重中之重。去年通过了农业五年发展计划，通过800亿美元的农业项目投资，用现代科技代替旧的耕作方式〈如水牛〉，从而为国人提供足够的基本粮食。政府希望此举可以增加农民收入，分流大量涌入城市的农业人口.确保中国人的自给自是.目前,由于政府农业 支出的大幅增加,吸引了众多渴望在农业危机之下·把握时机鲋的企业家.从新西兰,以色列来到中国希望中国 政府合资。生产化肥或设立生物技术实验室。相比起暴跌的股市楼市带来的收益，政府提供的优厚农业贷款意味着更多回报。因此，中国最富有的大型企业也开始初次探索农业领域内的商机。 Agriculture ,long the neglected stepchild of the economy, has become the Chinese government's top priority .a five-year development plan approved last year will channel $80 billion into rural projects to replace the water buffalo with modern technology that can provide enough of the stables Chinese need .that Beijing hopes , should raise farm, stem the flight of peasants the cities and thus ensure that china can feed himself .already , the boost in government spending is attracting entrepreneur eager to Make hay from the threatening farm crisis . They are coming from as far as a field as New Zealand and Israel, participating in ventures with Beijing that range from fertility plans to bio tech labs . China is richest corporation have begun to explore agribusiness for the first time lured by sweetheart government loans that offer a better return than slumping stock and real estate market.
南京大学网络教育学院宪法学第次作业(含答案)
题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 “有权力得人们在使用权力一直遇到有界限得地方才休止”。这句话出自() ? a、亚里斯多德 ? b、孟德斯鸠 ? c、汉密尔顿 ? d、洛克 题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 最早在宪法上规定保障公民得经济、社会、文化权利得宪法就是() ? a、德国魏玛宪法 ? b、前苏联宪法 ? c、1789年《美国宪法》 ? d、法国第五共与宪法 题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 我国宪法规定,国家对个体经济、私营经济实行得政策就是() ? a、指导、帮助与管理 ? b、引导、监督与管理 ? c、鼓励、支持与引导 ? d、指导、帮助与监督 题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 美国宪法至今已颁布得修正案共有() ? a、25条 ? b、26条
? d、28条 题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数:2 下列选项中,不属于中国公民得就是() ? a、华侨 ? b、归侨 ? c、侨眷 ? d、胎儿 题号:6 题型:判断题本题分数:3 按照我国宪法规定,国家应当保障国有经济得巩固与发展,因此,国家应当优先将国有土地与自然资源交给国有企业进行开发利用。 ?1、错 ?2、对 题号:7 题型:判断题本题分数:3 1803年,美国联邦最高法院通过审理马伯里诉麦迪逊案,开创了由最高司法机构审查国会制定得法律就是否符合宪法得先例。 ?1、错 ?2、对 题号:8 题型:判断题本题分数:3 根据我国宪法规定,国家有义务优先将国有得土地与自然资源用于公用事业建设与公民得基本权利保障。 ?1、错
南京大学就业创业课程建设规范和要求
南京大学就业创业课程建设和教学要求（讨论稿） 2012年9月 根据学校本科教学改革“三三制”人才培养方案，结合教育部2010年4月下发的《关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业的意见》，以及“985”三期建设工作安排，南京大学将启动建设就业创业类课程。围绕“三三制”教学改革中“学术专业类”、“交叉复合类”和“就业创业类”三条个性化人才培养路径的思想，构建南京大学多元培养阶段就业创业课程体系。 一、课程建设 1．课程建设总目标 构建分层递进的课程体系，与“三三制”人才培养方案的第三阶段衔接。形成以知识为基础，能力为导向，素质为核心的就业创业课程体系；建设提高大学生创业基本素质的创业教育课程,加强学生创业精神、创业意识的教育，让学生具备初步的创业知识和创业能力；建设提高大学生就业竞争力的就业教育课程，加强就业引导和指导，培训学生的求职技能和技巧，培养学生适应职场的能力，为就业求职做必要的准备。 2. 课程类型 分为创业平台课程和行业课程。拟开设课程见附表。 创业平台课程：创业平台课程主要是面向全校学生或部分院系学生开放的，课程包括创业的基本概念、一般流程和相关理论，涉及创业者、创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、政策法规、新企业开办与管理等关键要素和环节，以及其他与创业活动相关的理论和方法。 行业课程：主要是针对有意向从事某特定行业或领域的同学开设，增加学生对行业的历史、现状和发展前景以及从事本行业需要的技能、素养等的了解，让学生对将来可能从事的行业有基本的认识，初步具备在领域发展的能力。 3. 课时学分 由于就业创业课程不同于一般的课程，课程内容更新快，授课形式多样，原则上就业创业类课程16个学时算1个学分。任课教师可根据教学量进行相应选择1个学分(16个学时)或2个学分(32个学时)。 4. 授课对象 面向全校学生或特定年级院系专业，大班小班授课皆可。任课教师可以在课程大纲中对选修课程的学生提出要求。 5. 任课教师 院系和部处教学科研岗教师，有就业创业指导经验、从业经验和行业背景或持有得到我校认可的创业教育培训资格证书，可申请开设面向全校或特定院系的就业创业课程；同时，鼓励院系、部处与社会著名企事业单位和高校合作，外聘有经验的领导、管理人员和技术人员为双师型教师，开设一定数量的学校层面和院系层面的就业创业类课程。外聘教师经过专家委员会认定，发放“南京大学就业创业类课程高级讲师聘书”。 6. 申报流程 申请开课教师填写申请材料——专家委员会评审——公布成功立项的课程名单——教师确认并在院系登记（外校教师须签署课程开设协议）——教务处排课（每学期第16周）——学生选课（第17－18周）——确定名单后，老师按时上课——课程结束，组织考核，提交成绩。
南京大学法学论文发表要求(详细攻略).doc
南京大学法学论文发表要求（详细攻略） 2020年4月
南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文关键词：南京大学，法学，发表，攻略，论文 南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文简介：法学论文写作是有着自己的一套规则的，不讲规则只能是让审稿人觉得你是个新手或者杂牌军，这样拒起稿来就毫无心理负担，下面是南京大学法学论文发表要求和写作技巧，欢迎阅读。一、南京大学法学论文发表要求 1.质量要求。来稿应具有一定的学术水平。选题新颖，观点明确，论述严谨，材料详实，文字简洁。 2.题 南京大学法学论文发表要求（详细攻略）本文内容： 法学论文写作是有着自己的一套规则的，不讲规则只能是让审稿人觉得你是个新手或者杂牌军，这样拒起稿来就毫无心理负担，下面是南京大学法学论文发表要求和写作技巧，欢迎阅读。 一、南京大学法学论文发表要求 1.质量要求。来稿应具有一定的学术水平。选题新颖，观点明确，论述严谨，材料详实，文字简洁。
2.题名。题名应简明、具体、确切，概括文章的要旨，符合编制题录、索引和检索的有关要求并有助选择关键词。中文题名一般不超过20字，必要时可加副题名。篇名应尽量避免使用非公知公用的缩略语、字符、代号和公式。 3.摘要。摘要应具有独立性和自含性，即摘要是论文内容概括简明、准确、完整记述的短文，不加注释和评论性文字，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。篇幅为100~300字。 4.关键词。关键词是反映论文主题概念的词或词组，对文献检索有重要作用，一般每篇3~8个，相互之间用分号间隔。 5.正文。正文字数应在3000字以上，一般不超过9000字。文内标题力求简短、明确，题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多，—般不超过5级。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1)；不宜用①，以与注号区别。文字、数字、图表、计量单位均按国家有关规定执行。 6.作者简介。应注明作者姓名、出生年月、性别、
1998—2013年 南京大学 法理学 硕士研究生入学考试试题(完整)
1998—2013年南京大学法理学硕士研究生入学考试试题（完整） 1998年 一、名词解释（每题4分，共28分） 1、立法体制 2、法的实现 3、法的历史类型 4、特别法 5、法的概括性 6、法律文化的结构 7、法系 二、论述题（每题12分，共72分） 1、如何健全社会主义民主的法律保障机制 2、划分法的部门应注意哪几个问题 3、简述法的自由价值 4、是书法在规范微观经济行为方面的作用 5、原始习惯转变为法有哪几种主要方式或途径 6、简要说明法律意识的分类
一、名词解释（每题4分，共28分） 1、法律草案 2、无效解释 3、法的价值 4、法的继承 5、法律文化 6、不成文法 7、强行性规范 二、论述题（每题12分，共72分） 1、简述法的使用的特征 2、试述法律解释的必要性 3、什么是法的强制作用,它通常包括那几方面的内容 4、试述关于法的起源的不同学说 5、简述大陆法系的形成.法律分类.法源及其特征 6、法的规范作用有哪些
一、名词解释（每题4分，共28分） 1、法的起源 2、成文法 3、职业法律意识 4、法的实现 5、部门法体系 6、法律责任 7、立法原则 二、问答题（每题12分，共72分） 1、略论法的正义价值观。 2、试述法的溯及力的概念及其适用规则。 3、试说明“以法律为准绳，以事实为根据”中的“法律”和“事实” 的含义。 4、简述法律文化的结构。 5、为什么说法是规定权利义务的社会规范？ 6、略论法述法律监督的构成要素。
一、名词解释（每题4分，共28分） 1、法的渊源 2、一般法 3、法的预测作用 4、立法程序 5、法的规范性 6、法的移植 7、授权性规范 二、论述题（每题12分，共72分） 1、简述法律发展的一般规律。 2、略论法的秩序价值。 3、简述法的分类。 4、简述法律调整的对象与方式。 5、谈谈你如何对“司法机关依法独立行使职权”原则的理解。 6、试述法律责任的概念、特征及认定。
南京大学
南大杨金才教授的《文学导论》 慎小嶷的雅思写作 《文学术语汇编》，英文版的， 复习初期，有空可以多看看指定教材中的原著，读中文的也好 阅读量是非常重要的 要把指定参考书读熟，再背背文学史，还可以去中国知网上下一些相关的论文看看。 在读文学史的过程中，可以了解作家生平及写作风格，作品特点，以更好的理解选读中的文章。文学史在我个人看来，是一定要背的，不然无法对各时期作家形成一个总体的认识。挑重点背就好。 复习过程中，可以看些中文的文学史教材，集思广益，扩宽自己的思路。 看选读，第一遍可以看得慢一些，跟做课后题。我是将课后题写在一个本子上，每轮复习都修改答案，直至有自己的观点。这个答案，则要靠自己通过各种渠道搜集资料，整理形成。再者，文学论述多是自圆其说，言之成理，很难说什么是标准答案。 这个复习进度自己掌握，我是复习了三四遍的样子，但考的选段识别题还是错了不少。有人说，选读中，重点篇章，比如 The Great Gastby ,要读五遍以上。 文学的学习，工作量是要大一些，但只要我们对它怀着一颗热忱的心，就不会畏惧困难。就好像乔布斯，即使被自己组建的公司炒掉后，也发现自己还是热爱着电脑事业的。我们也是怀着对文学的热爱，才去接触它，学习它，渴望了解它，这途中，无论遇到多少艰
难，也是值得的。 我也来发个2013英美文学回忆版，很详细的哦 一、基础英语 今年的基英整体不难，但是题型调整的多样化，做下来感觉时间好紧 首先是一篇四五段的短文，讲一种建筑流派的衰败，设有七个客观题，都是五个选项。 因为刚开始写没进状态，文章没看太懂，自己选的答案都是模棱两可，怕后面的题写不完，不敢浪费太长时间，就没仔细检查。 然后是长文章，是Viginia Woolf讲读书的一篇文章，翻译108篇里选过几段。这个一定要先看题，客观题就一个，问文章的主旨。然后8个词汇与往年相反，让你给出这个词的解释或同义语。再是两个paraphrase，最后还有一个主观题，需要从文章中找出论点。好多样化的说。。。。刚开始浏览题都没看见这个主观题。。 还有无选项填空，讲人的一生总会受很多人影响，不算难，但有好几空拿不准，时间紧也没仔细想 再是翻译（50分），汉译英讲家庭教育和一个歌颂小草力量的，总共五个句子。英译汉江南style的流行，真前卫。。还有把人生比作旋律的几句话，也是五句。 最后的作文（45分）给出一句话：the possession of the greatest riches does not resolute the agitation of soul or give birth to remarkable joy.（我竟然记下了）然后问你是否赞同。也不难写，但是楼主很悲催的忘了写作文题目了。。。 二、英美文学 第一题文学史填空，10分，有考到problem play,heroic couplet,ezra pound，超验主义等，最后一个空看另一个帖子应是gothic novel,楼主很悲催的知道是啥，但一时没想起来名字，写成supernatural fiction了 第二题十五个选段，悲催！大眼看去一个不会，本来以为这个最简单的，结果辨识度很低，还好仔细辨识后都写出来了，但是另一个帖子也提到，有几个超纲了！根据其他研友的回复，有李尔王，还有george eliot的一个小说，还有嘉莉妹妹，除了嘉莉妹妹那两个当然都写错了。 第三题，三道跟篇章有关的问答题。1，欲望街车里的布兰奇对你来说是纯真无邪的南方美人还是堕落的荡妇，结合文本细节分析。2，阿拉比里男孩最后的顿悟，结合文本细节分析。3，给了几部小说，达罗卫夫人，红字，法国中尉的女人，隐形人等，挑一部分析point of view的作用。 第四题诗歌，这个比往年简单，原本很担心诗歌都看不懂，这次出的约翰。邓恩的每个人都是一座孤岛，也不长，很早就见过。1，给出作者名。2，诗人的论点是什么。
南京大学法学院法学硕士学位论文要求及书写格式
南京大学法学院法学硕士学位论文要求及书写格式 一、内容要求 学位论文的选题必须贯彻理论联系实际的原则，着重反映学员运用所学专业理论与专业知识综合解决法律实务中的理论和实践问题的能力。学位论文的篇幅不少于3万字。 二、书写格式 （一）纸张要求：学位论文一律用A4纸打印。 （二）字体要求：章节标题采用三号字并加粗，正文采用小四号宋体或四号楷体，1.25倍行距（在格式-段落中设定），脚注采用小五号字体。凡英文及网址名均用Times New Roman 字体。 （三）格式要求及排列顺序 1、封面，按照学校统一要求的格式，届时将发放样本；题目一般在20字以内，要求简明、恰当，封面颜色为要求的颜色，与样本一致。 2、中文摘要，按照所发格式要求打印，“摘要”二字需要与每章标题字体字号一样需居中。中文摘要内容上，通常包括：（1）要客观地反映文章内容，摘要不应是正文的补充、注释、总结，也不可加进文章内容以外的解释或评论，尤其是不得进行自我评价；（2）不得简单地重复提名中已有的信息，要着重反映文章的新内容和特别强调的观点；（3）要用第三人称的写法，不必使用“本文”、“作者”等作为主语；（4）结构要严谨，表达要简明，语义要确切，不分段落。“关键词”三字不需要居中，只需要另起一行并加粗，每个关键词为正文字体，之间用“；”隔开。关键词数量一般为3-5个。 3、英文摘要，按照所发格式要求打印，ABSTRACT与每章标题字号一样需居中；KEY WORDS 不需要居中，只需要另起一行并加粗；每个KEY WORDS的首字母小写，之间用“；”隔开。 4、目录，分部分列出并注明每部分的页码，附录、附件、参考文献也应列入页码号。 5、正文。正文不需要再出现题目；每一章另起一页；每一节与上面的文字之间应该空一行；每一个大标题（即每一节的一级标题，序号为“一、二、”等）与上面的文字之间应该空一行。 6、参考文献，按文中出现的顺序及以下要求列出直接引用的主要参考文献：先列著作类后列论文类，其中著作类应先列译著后列本国作者著作，论文类先列纸质类（杂志类）论文后列网上论文。 三、注释的格式要求 采用脚注方式，列在每页下方，编号格式为①、②、③……，编号方式为“每页重新编号”。 （一）著作类：①《毛泽东选集》第一卷，人民出版社1991年版，第28页。 ②沈宗灵主编：《法理学》，高等教育出版社1994年版，第45页。 （二）论文类：①贺日开：《论司法权威与司法改革》，载《法学评论》1999年第5期。
2015年南京大学考研法理学考试复习笔记
2015年南京大学考研法理学考试复习笔记《法理学研究》课外阅读书目 一、著作类 1，张文显著：《法哲学通论》，辽宁人民出版社2009年12月版。 2，朱苏力著：《法治及其本土资源》，中国政法大学出版社1996年版。 3，夏勇著：《朝夕问道――政治法律学札》，上海三联书店2004年版。 4，［英］哈特（1907－1999）著：《法律的概念》，中国大百科全书出版社1996年版。 5，［美］德沃金著：《认真对待权利》，中国大百科全书出版社1998年版。 6，［美］庞德（1870－1964）著：《通过法律的社会控制?法律的任务》，商务印书馆1984年版。 7，［美］博登海默著：《法理学：法律哲学与法律方法》，中国政法大学出版社1999年版。 8，［美］波斯纳著：《法理学问题》，中国政法大学出版社2002年版（新版本）。9，［美］罗尔斯（1921－2002）著：《正义论》，中国社会科学出版社1988年版。10，［英］丹宁勋爵（1899－1999）著：《法律的训诫》、《法律的未来》、《法律的界碑》、《法律的正当程序》、《家庭故事》、《最后的篇章》，法律出版社1999年版。 二、期刊类 《中国社会科学》 《中国法学》、《法学研究》 《中外法学》、《法学家》、《法制与社会发展》、《法学评论》、《南京大学法律评论》《政法论坛》、《法学》、《现代法学》、《法律科学》、《法商研究》等 第一讲导论－法学与法理学 一、法学的研究对象 （一）西方学者的观点
1，研究现存的法律规范、法律制度与法律体系 （是）－－实证主义法学派 2，研究亘古不变的理想法和正义法 （应当）－－自然法学派 3，研究法与社会的关系、法的社会效果 （效果）－－社会法学派 4，研究法的事实、价值与效果 （综合）－－统一法学派或综合法学派 （二）中国学者的观点 1，国家和法律 2，法律这种社会现象及其规律 （阶级性为其核心） 3，法律这种社会现象及其规律，但 （权利和义务是法的核心） （三）权利和义务是法的核心 1，从法的部门的角度看 2，从法的运行角度来看 3，从法的调整对象与方式看 二、法学的分科 1，从法的部门分，有一个法的部门就有一个部门法学。 2，从法的运行角度分，有立法学、法实施学（法施行学）。 法实施学包括：行政（执）法学、司法学、法律监督学。 3，从认识论的角度分有理论法学和应用法学。 理论法学：法理学（法哲学）、法社会学、比较法学总论、法心理学等。应用法学：民法学、刑法学、经济法学等。 三、法学的性质 恩格斯：法学产生的两个前提
南京与北京比较_-_南京大学
南京与北京 转载自:https://www.360docs.net/doc/5b10425799.html,/viewthread.php?tid=303385 北京最有代表性的大学虽有清华的强力挑战，但北大远比清华可能引起的非议要小。同样，东南大学也缺乏剥夺南大的象征意义取代南大在南京的地位的充分说服力。南京大学与北京大学在名称上就有着完全对应的结构，由此，无法逃避与南京北京荣辱与共的连在一起的宿命也是必然。 南京与北京的争夺和胜败深深地烙印于南大和北大的关系史上。两个京都的孪生使两所大学拥有相近的血缘，从而不可能没有相同的基因。尽管存在着诸多阻碍，但称它们为中国高校近百年来最有政治象征意义的双子星座绝不该非法。而这不仅仅是历史遗留的结果，还有暧昧的过程和现实。 翻开中国近代的大学史，真正可以称为太学延续的只有北大和南大。但无论北大还是南大，都没能一路高歌的向前踱步。他们有时高亢，有时低沉。高亢时，眼中可以无物；低沉时，甚至连保持自己原先的名称都会困难重重最终无奈更改。大学本是不食人间烟火的故纸堆和实验场。可在救亡图存争取富强的中国，大学与政治扯上了说不清的关系。学问一方面要远离政治，而有良知的知识分子又不甘无视危机的政治。毕竟实践的政治对社会的改造远比创新的学术来得快速和直接。在一个专制国家向民主社会转型的过程中，大学成为解放的堡垒和改革的起源。得吮两地的天然灵气，无论是否大学的合法领袖，南大和北大都发挥好了历史赋予的号手角色。 当北大成为五四运动的摇篮，南大也是四五运动的先驱；当北大充当了一二九中的主力，南大也敢争做五二0的先锋。不论是救亡图存还是拨乱反正，不管是新文化运动抑或改革开放，没写北大或不提南大都是串改的历史。今天能回到中国特色社会主义的轨道上进而取得斐然成就无法不感谢于“实践是检验真理的唯一标准”大讨论的一声惊雷。与这场大讨论一同彪炳史册的胡福明同样与南大和北大有割不断的渊源。 南大与北大的历史就是这样，任何将它们完全分开的试图都是徒劳，从罗家伦、汤用彤到朱德生、胡福明再到田刚、周宪，两个学校总会暧昧地交互并行在一起。而这个过程更进一步，中国的现代化就会更深一层。这样的影响与关联，是中国任何其他学校无法比拟的。清华的色调过于单调。解放前的清华模式过度贴紧于西方的科研而脱离了那时斗争的现实，解放后的清华学生过分紧密于从政的务实而远离了当代中国的启蒙。复旦的图谱过于芜杂。早年的复旦过于平淡，后来的复旦太过得宠，今日的复旦上空又总会洋溢着与大学本性并不相称的喧嚣与浮躁。不缺骄人业绩的交大、浙大虽在稳健的进步，血统却有先天的不足。光有北大或仅有南大都难以说清一百年来历史的全部轮廓。北大与南大的相互竞争和提携是北京、南京彼此争夺不可缺少的组成部分。 “京师”大学堂的独一无二，“中央”大学的惟我独尊，霸道不名而现。南大与北
南京大学专业 历史 历任院长简介
南京大学毕业证样本历任校长 南京大学简介乘车路线地址： 南京大学坐落于钟灵毓秀、虎踞龙蟠的古都南京，学校前身上可溯至源于汉后吴永安元年（258年）的南京太学，现为教育部直属全国重点综合性大学，国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，是九校联盟成员，“珠峰计划”首批11所名校之一，为中国最顶尖的著名学府之一。从南京火车站乘坐地铁1号线,经过3站, 到达鼓楼站步行约500米,到达南京大学，从火车站出发到南大的公交线路有：307路 305路(空调) 10路(空调) 5路内环(空调) 5路外环(空调)。南京大学地址：天津路1号。 南京大学历任校（院）长及任职年限: 郭令智校长（1982-1984）曲钦岳校长（1984-1997）陈懿校长（1996-1997）蒋树声校长（1997-2006）陈骏校长（2006-至今） 南京大学历史变迁过程详解: 学校前身追溯至源于258年的南京太学。中央大学改为南京大学后，校史追溯至清末1902年筹办的三江师范学堂。因受政治时局等影响，南京大学学校迭经变迁。三江师范学堂成立不久易名两江师范学堂，之后又先后改为南京高等师范校、国立东南大学、第四中山大学、江苏大学、国立中央大学，1949年更名国立南京大学。1952年院系调整前，南京大学拥有七个学院（文、理、工、农、法、医、师范），学科设置之全和学校规模之大为全国各高校之冠。1952年院系调整以后，南京大学被拆分出工学、农学、林学，师范等院系成立南京工学院、南京农学院、南京林学院、南京师范学院等院校以及组建有关院校相关系科；保留文理学院，主要合并金陵大学文理学院，成为文理综合性大学。1978年以来逐步恢复发展为新的综合大学。 南京大学所设院系和专业学科： 文学院：文学系、语言学系、文献学系、戏剧影视艺术系、大学语文部、哲学系（宗教学系）、历史学系理学院 :数学系天文与空间科学学院:天文学系、空间科学系大气科学学院: 气象学系、大气物理学系物理学院:现代物理系、物理学系、光电科学系、声科学与工程系、基础物理教学中心地球科学与工程学院:地球科学系水科学系、地质工程与信息技术系地理与海洋科学学院:国土资源与旅游学系、城市与区域规划系、地理信息科学系、海岸海洋科学系、计算机科学与技术系电子科学与工程学院:电子工程系、微电子与光电子学系、信息电子学系、通信工程系、电子电工实验教学中心、微制造与集成工艺中心生命科学学院:软件学院现代工程与应用科学学院:材料科学与
2019南京大学经济法学考研612法理学与928经济法专业综合一考试真题试卷与真题答案
2019南京大学经济法学考研612法理学与928经济法专业综合一考试真题试卷与真题答案 《2019南京大学928经济法专业综合一考研复习全析（含历年真题）》（共3册）由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学法学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学928经济法专业综合一（经济法学、民法学、商法学）考研复习全析（含历年真题）》根据以下参考书目 杨紫烜主编：《经济法》（第四版），北京大学出版社、高等教育出版社2010年版； 魏振瀛主编：《民法》（第五版），北京大学出版社、高等教育出版社2013年版； 范健主编：《商法》（第四版），高等教育出版社2011年版 结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题（典型题）讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 法学院：经济法学
适用科目： 928经济法专业综合一（经济法学、民法学、商法学） 内容详情 本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点 通过总结和梳理《经济法》（杨紫烜，第四版）、《民法》（魏振瀛，第五版）、《商法》（范健，第四版）、各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题与解答 针对教材《商法》（范健，第四版）课后习题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题及详解 汇编名校专业课考试科目真题讲解，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 Part 4 - 南京大学历年考研真题：
南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准(文科)(修订稿)申报教授
南京大学教师高级职务岗位招聘申报最低标准（文科） （修订稿） 申报教授 一、师德师风要求 师德师风表现良好，无师德失范行为，师德考核须合格及以上。 二、教学要求 （1）每年至少为本科生独立开设一门课，周学时不少于2学时。（2）在5分制的课堂教学质量测评中，测评得分不能低于4.5分。（3）积极参与本科生的实验、实习、学年论文和毕业论文等指导工作；独立或者合作开设一门研究生专业课程，指导完成一届硕士研究生，培养质量良好以上。 三、正常申报科研要求 总体要求：长期专注于本学科某一或者两个领域和方向的研究，能独立开展研究工作，取得了具有较高质量和一定数量的研究成果。 具体要求： （1）任现职以来，主持1项国家级课题或2项省部级课题。 （2）作为横向课题负责人，社会科学学科申请人获得横向经费60万元以上、人文学科申请人获得横向经费30万元以上，可以折算为1个省部级课题（以实际到帐金额为准）。 （3）任现职以来，至少12篇论文被SSCI/A&HCI或者CSSCI收录，其中必须至少包含1篇SSCI/A&HCI期刊论文或CSSCI一流期刊论文，SSCI发文期刊分区要求在三区以上。专著（第一作者）可折算2篇CSSCI期刊论文，有多部专著时最多可折算3部专著。 （4）积极参加学校与院系单位的发展规划、学科建设、平台建设等
工作；积极参加国际国内学术交流活动；积极参加社会服务活动。四、破格申报科研要求 符合正常申报条件，且符合下列条件之一者可以破格申报：（1）获省部级科研成果一等奖第一名。 （2）至少发表5篇CSSCI一流期刊论文或SSCI/A&HCI期刊三区以上论文。 （3）至少发表2篇SSCI/A&HCI二区以上期刊论文。 （4）全国百篇优秀博士论文获得者。 申报副教授 一、师德师风要求 师德师风表现良好，无师德失范行为，师德考核须合格及以上。 二、教学要求 （1）每年至少为本科生独立开设一门课，周学时不少于2学时。（2）在5分制的课堂教学质量测评中，测评得分不能低于4.5分。（3）积极参与本科生的实验、实习、学年论文和毕业论文等指导工作；协助指导过硕士研究生培养。 三、正常申报科研要求 总体要求：专注于本学科有关方向的研究，能独立开展科研工作，取得了具有一定质量和数量的研究成果。 具体要求： （1）任现职以来，主持1项省部级课题或主持1项国家社科基金重大招标、教育部人文社科重大招标课题的子课题（以批准的项目投标书为依据）。 （2）作为横向课题负责人，社会科学学科申请人获得经费30万元以
南 京 大 学 - 南京大学教务处
南 京 大 学 南字发[2012]119号 南京大学教师本科教学工作考核条例 第一章 总 则 第一条为贯彻落实教育部《关于全面提高高等教育质 量的若干意见》（教高〔2012〕4 号），创建中国最好的本 科教育，特制定本办法。 第二条本条例适用的教师包括以教学为主和教学科 研并重的在职教师。其他类型的教师和外聘教师的本科教学 工作考核办法另定。 第三条按以教学为主、教学科研并重两种类型对教 师本科教学工作实行分类考核。 第四条教师本科教学工作考核的内容包括本科教 学工作量、教学质量、教学研究与改革等方面。 第五条教师本科教学工作考核按学年进行，作为教 师聘任年度考核的一部分。教师本科教学工作考核以院系 为单位进行，由教务处负责审核，人力资源处负责实施。
第二章 考核内容 第六条本科教学工作量考核本科“课堂教学工作量” 和“总教学工作量”两项内容，其中“总教学工作量”包括 本科“课堂教学工作量”和“其他教学工作量”，具体规定 参见《南京大学教师本科教学工作考核实施细则》。 第七条教学质量从以下方面进行考核： 1、课堂教学测评与同行听课情况； 2、教学档案的规范情况及指导毕业论文（设计）的规 范情况； 3、教学工作纪律情况。 第八条教学研究与改革从以下方面进行考核： 1、教学获奖情况； 2、出版教材情况； 3、教学研究论文发表情况； 4、教学建设与改革项目立项及完成情况； 5、教学内容与方法改革情况。 第三章 各类教师本科教学工作基本要求 第九条教学为主的教师本科教学工作量要求如下： 各院系教学为主的教师（含教学岗教师）每学年本科课 堂教学工作量不低于 144课时，总教学工作量不低于 216课 时。 公共教学单位教师每学年本科课堂教学工作量不低于 216课时，总教学工作量不低于 288课时。
2019南京大学宪法学与行政法学考研612法理学925宪法学与行政法学专业综合考试真题试卷与真题答案
2019南京大学宪法学与行政法学考研612法理学925宪法学与行政法学专业综合考试真题试卷与真题答 案 《2019南京大学925宪法学与行政法学专业综合考研复习全析（含真题与答案）》（共2册）由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验，组织官方教学研发团队与南京大学法学院的优秀研究生共同合作编写而成。全书内容紧凑权威细致，编排结构科学合理，为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。 《2019南京大学925宪法学与行政法学专业综合考研复习全析（含真题与答案真题与答案）》根据以下参考书目 张千帆著：《宪法学导论——原理与运用》（第二版），法律出版社 胡建淼：《行政法学》，法律出版社 结合往年南京大学考研真题内容，帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题（典型题）讲解及相关985、211名校考研真题与解答，帮助考生梳理指定教材的各章节内容，深入理解核心重难点知识，把握考试要求与考题命题特征。 通过研读演练本书，达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。同时，透过测试演练，以便查缺补漏，为初试高分奠定坚实基础。 适用院系： 法学院：宪法学与行政法 适用科目： 925宪法学与行政法学专业综合（宪法学、行政法学、行政诉讼法学）
内容详情 本书包括了以下几个部分内容： Part 1 - 考试重难点 通过总结和梳理《宪法学导论——原理与运用》（张千帆，法律出版社第二版）、《行政法学》（胡建淼，法律出版社）各章节复习和考试的重难点，建构教材宏观思维及核心知识框架，浓缩精华内容，令考生对各章节内容考察情况一目了然，从而明确复习方向，提高复习效率。 Part 2 - 教材课后习题（典型题）与解答 针对教材《宪法学导论——原理与运用》（张千帆，法律出版社第二版）、《行政法学》（胡建淼，法律出版社）课后习题/相关典型题配备详细解读，以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握，做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。 Part 3 - 名校考研真题及详解 汇编名校专业课考试科目真题讲解，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。 Part 4 - 南京大学历年考研真题与答案： 汇编南大考研专业课考试科目2003-2009年考研真题试卷，并配备2003-2005年真题答案，方便考生检查自身的掌握情况及不足之处，并借此巩固记忆加深理解，培养应试技巧与解题能力。
全国宪法与行政法学博士点并各学科点研究生导师一览
全国宪法与行政法学博士点并各学科点研究生导师一览 北京大学（罗豪才（全国政协副主席、致公党中央主席）、姜明安（中国行政法学研究会执行会长）、袁曙宏（国务院法制办副主任）、张千帆、魏定仁（？）、王磊（北京大学宪法学法学博士，师从肖蔚云，宪法学）、湛中乐教授（北京大学行政法学法学博士，行政法学）、王锡锌教授） 中国人民大学（许崇德、韩大元(中国人民大学法学院院长，中国人民大学法学博士，师从许崇德教授)、胡锦光(中国人民大学法学博士，师从许崇德教授)、杨建顺，莫于川）、 中国政法大学（应松年（中国行政法学研究会会长，兼职博导）、 朱维究、马怀德（中国政法大学副校长、中国行政法学研究会副会长、《行政法学研究》主编）、张树义、薛刚凌(中国政法大学法学院院长兼分党委书记、中国政法大学行政法学博士，师从应松年教授)、刘莘（《行政法学研究》副主编）、刘善春(中国政法大学诉讼法学博士，师从陈光中教授)、高家伟、王万华、何兵（北京大学行政法学法学博士，师从姜明安，行政法学）、王人博（《政法论坛》主编）、廉希圣、焦洪昌、蔡定剑、李树忠、江必新（最高人民法院副院长，二级大法官，兼职博导）、张穹（国务院法制办副主任，兼职博导）、信春鹰（全国人大法工委） 中国社会科学院法学所（张庆福、白钢、陈云生、冯军、李林（法学所所长）、吴新平、周汉华（宪法与行政法室主任））、 上海交通大学（叶必丰(凯原法学院副院长兼党总支书记，中国行政法学研究会副会长、武汉大学法学博士，师从李龙教授)、朱芒（华东政法大学法学学士、日本京都大学法学硕士、浙江大学法学博士）、周伟教授（四川大学，武汉大学宪法学博士，师从李龙教授）、徐向华教授（法学院副院长，华东政法大学法学学士，上海大学社会学博士，师从李友梅，立法学）、季卫东教授（日本京都大学法学博士）、范进学教授、童之伟（兼职博导、1994年武汉大学宪法学博士，师从何华辉教授）、孙潮教授（武汉大学法学博士，兼职博导））、山东大学（肖金明、齐延平（法学院院长）、王德志、柳砚涛）、 苏州大学（杨海坤、周永坤、胡玉鸿、黄学贤）、 浙江大学（胡建淼（浙江工商大学校长）、孙笑侠、林来梵（中国宪法学研究会副会长，已调入清华大学）、章剑生、朱新力）、 郑州大学（苗连营(中国人民大学宪法学博士，师从许崇德教授)、沈开举、刘向文）、 武汉大学（周叶中(1994年武汉大学比较宪法学方向毕业，师从何华辉教授)、秦前红(武汉大学法学博士，师从何华辉、李龙教授)、汪进元(武汉大学法学博士，师从李龙教授)、陈晓枫(武汉大学宪法学博士，师从李龙教授)、林莉红、江国华、董皞、杨小军）、 中南财经政法大学（方世荣(湖北行政学院副院长，中国行政法学研究会副会长，北京大学行政法学方向博士毕业，师从罗豪才教授)、刘茂林（中国宪法学研究会副会长）、石佑启(北京大学行政法学博士毕业，责任导师姜明安教授)、王广辉） 华东政法大学（童之伟（比较宪法方向，《法学》主编，博士生导师组组长）、郝铁川（中国宪法方向）、孙潮（上海市闵行区委书记，行政法与行政诉讼法方向、武汉大学法学博士，论文指导老师李龙）、刘松山（中国人民大学法学博士，师从韩大元教授）、张明军（政治学与公共管理学院院长，政治学挂靠）、李路曲（政治学教授）） 南京师范大学（刘旺洪教授、贺日开教授（北京大学法学博士）、季金华教授） 西南政法大学(汪太贤、唐忠民、肖唐镖) 吉林大学（崔卓兰） 清华大学（王振民（清华大学法学院院长，中国人民大学宪法学博士，导师许崇德教授）、