全国青少年春蕾杯征文题目各年级-作文

全国青少年春蕾杯征文题目各年级-作文
全国青少年春蕾杯征文题目各年级-作文

全国青少年“春蕾杯”征文题目(各年级)

小学组作文试题(一、二年级)看图写话合作治疗认真观察,想一想图上画的是发生在大象和医生之间的一件什么事?从幅图的意思看第幅图会是什么内容:把幅图连起来写一段话可以利用画面上的题目,也可以自命题(三、四年级)一、做个______不容易提示:在生活中,我们每一个人都在扮演自己的角色在家里,你是爸妈的儿子(女儿);在学校,你是学生(小干部)……随着环境的变化,你还有不同的身份,在实践中,有快乐也有艰辛。

此外,你能够体谅他人的艰辛吗?请结合自己的体验和感情写一篇作文。

字数不少于字二、珍藏提示:在《现代汉语词典》里珍藏有两个意思:一为动词,指认为有价值而妥善地收藏;一为名词,指收藏珍贵物品。

请结合自己的生活经历和情感体验写一篇作文。

字数不少于字。

三、连词写话请从下面词语中任选五个,并在词语下面画上横线,展开丰富的联想和想象。

写一篇作文,文中必须用上选用的词:雨伞汽车小鸟书包青蛙笑容流泪小河街头(五、六年级)泪有人是因为痛苦而流泪,有的人因为高兴而流泪,有的人流泪则是为了给人看……请你确定一个主题,以泪为范围写一篇作文,题目字拟。

______的我在我们身边,有的同学聪明好学,有的同学机智勇敢,有的同学人小气大……先把题目补充完整,在以你拟定的题目作文。

请以欣赏为范围,写一篇作文题目自定初中组作文试题(初一、初二年级)悬赏分:-提问时间--:一、嘿、酷小孩。

酷,你是怎样的闪亮。

她说,你表现在谦逊的谈吐里,隐藏在真挚的爱心中。

他说,你流淌在坦诚的微笑里,包含在成功的泪水中。

他们说,你翱翔在远大的理想里,升华在祖国的热爱中。

她说你和他都是酷小孩,你呢?请以我也是酷小孩为题,写一篇记叙文。

二、请以下列题目中任选一题,写一篇记叙文。

、童年我想你。

、心里有个小小的欢喜在跳跃。

、你有一颗善良的种子。

、鸟巢里,输赢都光辉。

三、米老师在黑板上写了一个方程式:+=快乐问:=?=?小想的答案是:=路上遇到总批评自己的老师,正为是否打招呼而犹豫不觉;=老是和颜悦色地直呼自己的小名。

小思的答案是:=在小区的甬到旁边和叔叔一起种了一排小树苗,不料一场暴风雨将他们毁灭:=雨停了,和楼里的小朋友齐心协力地把树苗一株一株的扶起来。

你的答案是什么呢?请以我的快乐方程式为题,写一篇记叙文。

四、看图作文仔细观察下面图画,按要求作文。

要求:思考:这幅画表达地中心是什么?:展开想象,写一则故事。

题目自拟。

五、北京市密云县于年月日至月日在密云公园西大桥至红云桥(俗称彩虹桥)间的百河两岸举办迎春灯展。

月日(农历正月十五)晚,游客观灯达到最高潮。

由于传说云虹桥西侧要放烟火,使得短时间内通过云虹桥的游人骤増,部分人员停留在桥上。

此时由于没有服务人员的疏导和管理,桥上秩序十分混乱。

部分游人在桥上绊倒、挤压、结果造成人死亡、人受伤的特别重大踩踏事故。

请根据你对事故发生原因的分析,给日后再到彩虹桥观灯游览的客人写一篇告游人书。

要求:、为前来观灯游览的客人讲清楚游览的要求。

、既要考虑到游客的心情,又要起到一定的告诫作用。

、不少于字。

(初三年级)共个主题可选我的青春日记岁,渴望自己有一张成熟的脸抖掉身上的脆弱不再给遗憾留门有时候,弯腰不是错能摸到拼搏的温度翅膀断了,心还在飞翔这个瞬间令我感动志愿者,‘北京奥运’

的名片铅笔的独白看图作文高中组作文试题以下五题,任选一题,限分钟内完成。

一、观察下面这幅图漫画,请以家园为题,写一篇文章。

文体不限,不少于字。

(图的内容是一只鸟在鹿角上筑了一个巢,巢里有鸟蛋和一只母鸟在孵化)二、阅读下面材料,请以假如猴子不再精为题,写一篇文章。

文体不限(诗歌除外),不少于字。

美国耶鲁大学医学院的研究人员发现,日常使用的塑料袋中含有的一种化学物质与猴子大脑功能失常和情绪紊乱有关。

研究人员让猴子接触能使聚碳酸酯塑料具有防碎性的化学物质——双酚,结果发现这种化学物质对于对记忆和情绪至关重要的脑细胞的连接具有干扰作用。

而含有这种物质的塑料袋制品目前却广泛用于日常生活的各个方面。

三、请以我说奥林匹克与中国文化为题,写一篇文章。

可自拟副标题。

文体不限(诗歌除外)不少于字。

四、阅读下面材料,请以谈成功者应有的气质为题,写一篇文章。

不限文体(诗歌除外),不少于字。

新东方教育科技集团的创始人俞敏洪,在谈到他获得成功的感受

时说:我自己不聪明,也没有过人的天赋,但我能一心一意做好每一件事,坚持做好每一个细节。

五、国务院安委会第六次会议决定把年作为安全隐患治理年。

治理安全隐患首先需要深入宣传。

请你以安全生产宣传志愿者的身份,为在社区宣传消除安全隐患,写一篇演讲稿。

题目自拟,不少于字。

小学生现场作文比赛题目集锦

苏州市小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题: (一) 在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。 先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。 (二) 题目:从“?”到“!” 要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外 学高段五年级学生 一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。 二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。 题1:请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。文体不限。 题2:请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。文体不限。 题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。文体不限。 首届《中文自修》杯小学生作文竞赛题

全国“春蕾杯”征文大赛主题

全国“春蕾杯”征文大赛主题 第十届全国“春蕾杯”征文大赛主题-我们在一起 20XX年5月12日,痛彻心扉。8级特大地震,数万余同胞罹难,数百万父老乡亲痛失家园——大自然残忍地降灾难于中国! 20XX年5月12日,难以忘怀。震后两个多小时,胡锦涛主席作出重要指示;震后两个多小时,温家宝总理飞抵灾区。短短数日,数十万救援人员奔赴一线,数百亿元海内外捐赠源源而至——人类打响了抗击灾难的不屈的战斗! 我们在一起!——灾难中的中国,人与人在一起,心与心在一起;军与民在一起,老与幼在一起,师与生在一起;内地与特区在一起,大陆与宝岛在一起,中国与外国在一起;爱与责任在一起,痛苦与刚强在一起;他与你在一起,我与你在一起。 我们在一起!——因为我们炎黄子孙拥有共同的血脉。井喷似的献血,井喷似的慷慨,井喷似的爱心,井喷似的援助,见证着炎黄子孙血脉里奔涌着怎样不息而生生的民族精神!灾难面前,一个个“小”故事,连缀成了一条大爱之链,熠熠闪光——闪烁着炎黄子孙性本善的光芒!有良知的炎黄子孙,有仁爱之心的炎黄子孙,与灾区的炎黄子孙感同身受,心力维系在一起!“同体饥溺”,陌生的你,陌生的他,陌生的我,因了灾难,更加成为血脉与共的“我们”。 我们在一起!——因为我们拥有共同的家园。那曾经美丽、

曾经富饶、曾经温馨、曾经安详的家园;那曾经五光十色的自然的家园轰然而逝,但那曾经五彩斑斓的精神,却未因震撼而倒塌。我们将共同面对灾难,以幸存之身,感恩之念,坚强之举,重建我们美好的安身立命的家园。 我们在一起!——因为我们拥有共同的文化。共同的文化来自我们共有、共存的土壤;共同的文化催升了共同的文明,进而决定了我们拥有共同的善良。“人性之善也,犹水之就下也;人无有不善,水无有不下。今夫水,搏而跃之,可使过颡;激而行之,可使在山。”大地震拍击了我们心灵的尘封区,震碎了冷漠,震醒了良知。学者岳建一激情而准确地称之为“激活”:“这场灾难,激活了中华文化孕育在国人血液和基因深处的民族精神”。 我们在一起!——因为我们拥有共同的精神。向上,坚强,不屈不挠,英勇无畏。“天变不足畏”;“大自然把人们困在黑暗之中,迫使人们永远向往光明。”“要昂起不屈的头颅,挺起不屈的脊梁,燃起那颗炽热的心,为了明天,充满希望地向前迈进!”废墟之上,再赴灾区、年近七十的温家宝总理向世人表达了中国人的豪情。 我们在一起!——因为我们拥有共同的祖国。无论置身天涯海角,.我们都是中国人。“天涯海角,中华一条根”,“四海之内皆兄弟”;救兵天降,铁军挺进;一方有难,八方支援。“富商巨贾”,“贩夫走卒”,无不慷慨解囊,倾力相助。绿色军装,橙色救援,白衣天使,便衣志愿者,汇聚于废墟之中、瓦砾之上,

小学生作文竞赛题目

小学生作文竞赛题目 三年级: 1、我是()。 提示:把题目补充完整;括号里可填:天使、天才、班长、女生、男生、好孩子、犯了错误的孩子、幸福的孩子、孤独的人...... 2.题目:妈妈说我真() 提示:把题目补充完整;括号里可填:聪明、热心、懂事、有礼貌、懒惰、调皮...... 四年级: 1、我喜欢的()。 提示:把题目补充完整;括号里可填:一件事、老师、同学、学校、季节、读书、踢球、弹琴、...... 2、我害怕()。 提示:把题目补充完整;括号里可填:下雨、黑暗、某某人、写作文、考试、蜜蜂、老鼠...... 五年级: 1、《尴尬的时刻》题解:什么事让你尴尬?这时你有什么想法,得到了什么启示? 2、《你快乐,所以我快乐》题解:由于你感到快乐,所以我快乐____哪怕我付出了也值。表达了“我”宽阔、友善的胸怀。 3、《在好朋友生日聚会上的祝词》题解:意在检测你的口语交际能力。词语里可以插入小故事,要有表达美好感情的祝愿的话。千万别写成一次生日聚会活动。 六年级: 1、别以为我什么都不懂 2、我想当一回()。 提示:把题目补充完整;括号里可填:天使、爸爸、老师、好人、女生、男生、小狗、明星、名人...... 3、题目:()的启示 提示:把题目补充完整。括号里可填“一句名言”、“一句古诗”、“一首歌”、“一件事”......写出“一句名言”、“一句古诗”等给了你什么启示。

4、设计明天 小学生作文题目大全 第一组(50题): 嘿,我这个人我拥有的一个小秘密老师,您累了 我是昆虫迷我要说声谢谢你再见了,老师 我是一个勇敢的孩子让我再说一声“老师好!”难忘师恩 我的乐与忧我爱我的外婆同学之间 妈妈夸我真孝顺我经常想念她(他)一个勤奋学习的人 我会帮助同学了慈祥(严厉)的爸爸(妈妈)一个懂得关心同学(父母)的人我会关心妈妈了他(她)的精神(行为)感动了我一个懂得感恩的人 我学会了分担他改掉了坏习惯一个守纪律(讲信用、懂礼貌)的人 我学会了感恩他(她)留在我记忆的深处一个热心肠的人 我学会了节约他(她)给了我深刻的印象一个热爱集体的人 我学会了开动脑筋我最敬佩的人一个值得怀念的人 我会自己动手了我的同桌坚强的小芳 我养成了一个好习惯我的好朋友小明爱“算计”的叔叔 我就要争一口气母爱伴我成长爱唠叨的妈妈 原来他(她)是这样的人他(她)值得我学习“我能行!” 面对挫折我不怕他(她)是我的榜样他(她)和我不一样 他(她)是个很有特点的人我再也不害怕作文(数学、英语)了 小学生作文题目大全 第二组(50题): 一件难忘的事那是一次勇敢的尝试我知道怎么做了 一件自豪的事记印象最深刻的一件事谢谢您,爸爸 一件烦恼的事我永远也忘不了那一天(那件事)爸爸(妈妈、老师),我想对你说 一件后悔的事我得到了表扬他(她、它)给我的启示 一件糗事今天我真高兴我发现了他(她、它)的秘密 一件高兴的事童年趣事他(她)变了 一件光彩(不光彩)的事“爱能让你快乐每一天”我的学校变了 一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了美丽的校园 一件有趣的事我又想起了老师(妈爸)那句话我最喜欢的动物(植物) 这件事发生在我们班里我尝到了成功(痛苦)的滋味妈妈,我长大了(书信) 发生在我身边的一件事我和书的故事未来的房屋 那一次,我流泪了那时候,我想起了这句名言20年后的我 那一次我错了我爱我家我的心愿 我成长中的一件事校外见闻一则畅想2008年北京奥运 记一次难忘(快乐)的活动放学路上假如我有钱了 书包的自述特别的母爱假如我长大了 把“我好惭愧”作为尾句,完成一篇文章 小学生作文题目大全 第三组(50题) 我得到了___________ 我终于________ 一个__________的人 我明白___________的意义了我不再___(软弱、自卑……)童年真_________

三好生演讲稿范文4篇

三好生演讲稿范文4篇 大家好!马只有跑过千里,才能知是否为良驹。人只有通过竞争,才能知是否为栋梁。所以我万分珍惜这次参选校三好生的机会,也坚信自己能行。 在小学时,我曾担任校大队委。成绩优秀,多次在竞赛中获奖。曾被评为区、校“三学好生”,优秀少先队员。 进入初中后,我的成绩一直很稳定,在上学期的期中,期末考试中,都步入了年段前五十名。我的学习态度端正,学新课前,我都要做好预习工作,上课认真听讲,积极举手回答问题.课后及时复习.完成老师布置的作业.俗话说:天才在于勤奋。天上不会掉馅饼,学习也是这样,要靠勤奋,自觉。同时,我也积极参加体育锻炼,体育成绩达到良好水平。 在校,我尊敬老师,团结同学,遵守校规校纪,常在学习方面帮助他人;在生活中,我孝敬长辈,礼貌待人,也自立自主,常帮家长做力所能及的事。 此次参加评选,我希望获得成功。这荣誉在我,也是一种鞭策,一种动力。它能鼓励我在今后的学习,成长中更加努力上进。但常言道“重在参与,享受过程”如果不成功,我也决不会灰心丧气,我的座右铭是:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水”,我坚信勤奋是一切成功的基础,无论结果如何,我都要尽我最大的努力做好每件事。在今后的生活中经受各方面的考验和锻炼而取得更好的成绩。

谢谢大家。 三好生竞选演讲稿 三好生演讲稿范文(2) 尊敬的老师、亲爱的同学们: 你们好!我叫xx,我竞选的原因是我非常愿意为大家服 务,并希望从中锻炼和提高自己。 我竞选的条件有: 第一,我的学习成绩优异,在班级里名列前茅。一年级和二年级期末考试语文都是100分,数学也从96分进步到 98分。 第二,我遵守学校纪律,尊重老师,积极参加学校和班级活动。 第三,我有出众的能力和管理经验,是老师的好助手。曾经是班里的宣传管理员、午餐管理员和数学小助手。还当过小队长、中队长。 最后,如果我当上了三好学生,我将会做到以下几点: 1、严格要求自己,取得更加优异的成绩,为同学们做好表率。 2、听从指挥,协助老师完成各项任务。 3、团结同学,发动大家积极参加各种集体活动。 4、爱护集体,爱护校园环境,讲究文明礼貌。 各位老师、同学们,我非常希望竞选成功,也非常希望

小学生现场作文比赛题目集锦汇编

小学生现场作文比赛 题目集锦

苏州市小学生现场作文比赛题目 从以下两题中任选一题: (一) 在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……有时,即使是一次失败、一点挫折、一次批评,也给予我们向上的动力,也让我们心存感激。学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。请你结合自己的生活经历,以“感谢”为题,写一篇500字左右的作文(诗歌除外)。 先将题目补充完整,可填上“父母”“那次比赛”“老师鼓励的目 光”“那次失败的经历”等,然后选择具体的事例写。 (二) 题目:从“?”到“!” 要求:根据题目,自选内容,写一篇500字左右的作文(诗歌除外 学高段五年级学生 一、从下面三个话题中任意选择一个,当你选定某一个后,请在“本人选择第__题”中标明。 二、看到题目后,不要急于写,尽量避免与别人撞车;也不要受平时作文的影响,尽情发挥你自己写作才华。 三、字数最多不要超过1000,超过字数要扣分。字迹力求端正清晰。 题1:请你以“钥匙”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:我的钥匙丢了、一把钥匙开一把锁、找开心灵的钥匙、奇特的钥匙等,也可自己拟题。文体不限。 题2:请你以“花”为话题,写一篇不少于800字左右的作文,可参考下面的题目:献给XX的花,又闻花香、心花一束送给谁、花与叶的辩论、生命之花等,也可自己拟题。文体不限。 题3:有时别人劝说你,有时你劝说别人,劝说需要真诚,劝说也需要艺术,请你以“劝说”为话题,写一篇不少600字的作文,可参考下面的题目:艰难的劝说、我劝XX、高明的劝说、我回心转意了等,也可自己拟题。文体不限。

获奖简讯

获奖简讯、 成长比获奖更重要 ——写在全国第九届“春蕾杯”征文竞赛颁奖之时新的一年,新的春光。温暖的春色铺满了大地,一夜间不知又有多少小苗在破土而出。今天阳光明媚,春意盎然,我们沐浴在春风中,倾听着春天的赞歌,和煦的春风又一次传来“春蕾杯”作文大赛获奖的喜讯。这次大赛特点鲜明,秉承着“快乐作文”的理念,把快乐还给学生,让快乐的音符在学生的作品中跳跃,注重的是学生个性的张扬以及灵性的培养。 “春蕾杯”作文大赛是一个展示中小学作文能力的舞台。它的举办旨在宣传援助失学儿童为中心的“春蕾计划”和以人道主义精神为核心的世界红十字会运动,用征文形式促进青少年互爱互助、关心他人精神的进一步发扬,并进行一次以提高写作水平为目的的写作实践活动,从而丰富青少年的课外活动课程的内容。我校学生能及时把握这次施展自己作文能力的机会,积极参与到“春蕾杯”的征文活动中。 2007年11月我校一至六年级学生参加了全国第九届“春蕾杯”征文活动。活动期间,教师们高度重视,认真辅导,使学生写出了一份份质量较高,题材新颖,内容鲜活,渗透了孩子们的丰富感情和心灵智慧。 经过专家的评审,此次比赛中,我校有47人次获奖,其中陈方宇等8名同学获二等奖,王丝雨等20名同学获三等奖,胡幸子等19名同学获优秀奖。郝湘、荀伟等20位教师荣获指导教师园丁奖。 参加本次征文活动,有着鲜明而丰富的多重意义。它既是一次以手中笔描绘生活的写作活动的再锻炼,又是对贫困地区失学儿童的救助和红十字运动的一次再宣传;通过这次活动,鲜明地体现我校学生的精神风采,全面展示了我校师生的创作水平,有助于促进我校学生与全国各地少年朋友的交往和了解。 此次习作大赛,为许多同学提供了倾诉梦想的平台,梦应当永远是美丽的、庄严的,文学殿堂将为每一个真正热爱文学创作的人敞开大门,今天获奖是我们每一位同学的一个非常好的起点。我相信,你们只要努力,一定会成为我们中国文学创作新军当中光荣的一员! 我希望大家能够通过写作思考生活,能够通过写作更深入地阅读,使你们整个人生能够站高一步,看到更多的人生风景,在习作这块芳草地上播撒下自己绿色的希望,放飞自己童年五彩的梦想。 当然,从这次作文评奖中,我们也发现许多小朋友的作文落选,或是因为缺乏构思、平铺直叙,或是因为内容空泛、堆砌知识,或是语言贫乏、了无新意。通过这次作文比赛,我们更有一个深入的认知,那就是,获奖的意义还在其次,更有意义的是所有参赛的小朋友都渴望写作,都在写作上得到了成长。而成长比获奖更重要。我们希望,所有小朋友都要认识到,我们参与比赛的目的远不止是获奖,更应该是不断地成长,不断地超越自己,每一天都写出新篇章! 最后,我想用一句名言来结束我此次讲话:“人生从读书开始,人生因写作而精彩。” (供稿:张国芬) 1 / 1

历届“小学升初中”作文题目.doc

历届“小学升初中”作文题目 1.材料:我们班和六年级二班进行拔河比赛,同学们热烈地为我们加油助威。就在这时,我脚下一滑,摔到了。我们失败了。我担心大家埋怨我,可是大家反而鼓励了我,并且在下场前,大家仔细地分析,又想出了许多办法。我们班终于取得了最后的胜利。要求:(1)自拟题目(2)把所给的材料用第一人称扩写成一篇不少于500字的记叙文。(3)要围绕中心,展开合理想象,把内容写具体。提示:(1)可写出大家是如何动脑筋,想办法取得拔河胜利。(2)可描写第二场比赛的场景。 2.题目:根据材料续写惊喜下课了,操场上又成了欢乐的海洋。但与往日不同的是有许多同学们聚集在宣传栏前,他们都伸着脖子看着什麽,个子小的同学,还不停地在那一蹿一蹿地跳着看。出于好奇,我马上随着人流向那儿跑去……要求:(1)展开合理想象,想想宣传栏上写的是什麽内容,为什麽使“我”惊喜。(2)用提供的材料作开头,续写一篇五六百字的记叙文,内容要具体,要恰当地运用叙述,描写等语言表达方式。 3.请你按照下面提供的材料,展开合理的想象,以《选演员》为题扩写成一篇500字左右的记叙文。材料:六一儿童节前,学校内呈现出一片喜气洋洋的景象。为了准备“六一”文艺演出,学校计划排演课本剧,要求各班推选演员。小雅的妈妈知道孩子一心想参加这次演出,可又担心女儿会落选。推选的过程结束后了。

妈妈来接小雅,小雅跑到妈妈的跟前,眼里含着晶莹的泪花,她大声地说:“妈妈,我虽然没被选为演员,但是我还要为那些被选上的演员们鼓掌喝彩。”要求:(1)先把题目抄写在第一行,再写作文。(2)恰当地运用叙述、描写、议论等表达方式。(3)中心明确,内容具体、文从字顺。(4)书写认真,卷面整洁。 4.在一次以“那一刻,我激动不已”为题的班会上,主持人请同学们讲述小学生活中值得回忆之事,一石激起千层浪,同学们纷纷讲述着自己内心的珍藏。轮到你发言了,向大家讲述什麽呢?请把它写下来。文题:那一刻,我激动不已要求:(1)选材有时代感,叙事完整。(2)文从字顺,恰当运用描写方法,表达要真情实感。(3)结构完整,语言流畅,550字左右。 5.题目:我尝到了提示:在生活中,你可能享受过助人的快乐,也可能体验过失败的痛苦;你可能品尝过母爱的甜蜜,也可能经历过劳动的艰辛;你可能……请根据自己要写的内容,把题目补充完整(横线上可以填:学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……),然后写一篇500字左右的记叙文。 6.题目:我眼中的提示与要求:在我们的眼中,世界是五彩缤纷,包罗万象的,如形形色色的人和事,千奇百怪的景和物,像一本本好书,一部部精彩的电影等等。请确定所要写的内容,把题目补充完整,再抒发真情实感,写出见闻和感受。文题不限,字数不少于500字。 7.题目:心中的丰碑——读《丰碑》一文有感要求:1.仔

历届武汉楚才作文题目

2012年第28届3—6年级楚才作文竞赛题 小学三年级组试题 【真题】《真逗!》《同桌冤家》《小动物狂欢》 小学四年级组试题 【真题】《小纸条》《自作聪明》《彩虹上的家》 小学五年级组试题 【真题】《美景·美境》《第一次碰壁》《神奇密码》 小学六年级组试题 【真题】《面具》《插曲》《梦想芯片》 第27届的题目 3年级试题:《吹牛》《可爱的他(它)》《我是隐身人》 4年级试题:《中计》《书包里的秘密》《我捡到一个漂流瓶》 5年级试题:《小孩的世界你不懂》《咱们班的大新闻》《来自外星的电话》 6年级试题:《窗外》《真想做个“坏”孩子》《移动城堡》 第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目 请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。 小学三年级 1、淘气包 2、争吵以后 3、如果我有翅膀 小学四年级 4、嘘……保密! 5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文) 6、我的魔镜 小学五年级 7、我不想长大 8、特殊的作业 9、奇境漫游 小学六年级 10、一个没有结局的故事 11、大人的事说不清 12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文) 第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009) (一)小学三年级组 1他(她)是个开心果2当---来到我家 (二)小学四年级组 3闯祸4最快乐的时候 (三)小学五年级组 5给的快乐6悄悄话 (四)小学六年级组 7偶然的发现8向最讨厌的人学习 第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008) (一)小学三年级组 (1)给××画个相(2)我做了一个美梦(3)告诉你一个平凡的人 (二)小学四年级组 (1)今年上学不缴费(2)校门口的私家车(3)假如我是…… (三)小学五年级组 (1)日日想来夜夜盼(2)雪后(3)难忘的除夕夜

春蕾杯_一年级作文

春蕾杯 快乐的一天 小才子精英班 禾晋宇生活中有许多事情像浮萍一样随波逝去,也有的是像树根一样牢牢地扎在我的心里。每当来到郊外的田间,我都会想起那快乐的一天,它让我在劳动中体会到了农家乐。今年的秋游,我们来到了田间,要去体验一下农家收获的快乐。只见眼前一片绿色,挺拔的高粱,羞答答向日葵,紫油油的胖茄子,青青的胡萝卜……我们先来到了花生地,只见花生的叶子绿莹莹的,可我们已顾不上看风景,只想快点去拔花生!“同学们,开始了,要注意安全!”老师话音还没有落,我们已经高喊着“冲呀!”“冲呀!”扑向花生地。我看准一株花生秧,两手抓着茎,咬着牙,闭着眼,使劲向后拉,也许是我用劲过猛,花生到没拔出来,茎到被我拔断了,我把断的秧往后一扔,又迅速找到一株花生秧。我轻轻的左右摇晃,然后突然用力,哇!又拔出来了,但是秧部的泥太多,我在地上摔打几下。天!泥溅在脸上、身上了,我也顾不上擦。睁大眼睛一看,好的的一串花生呀!一颗颗花生像一个个又白又胖的小宝宝正冲着我笑呢。我手忙脚乱的专挑大的的花生拽下来,装到了袋子里。我“咯”的一下咬开一个花生,只见壳里的花生粒像胖胖的宝宝静静的睡在摇篮里,放一粒在嘴里一嚼,好甜呀,我那高兴劲别提了!我向四周望去,只见花生地里好不热闹。同学们都在忙碌着,我们班的小胖子赵宇森此刻也不在慢腾腾的了,

比小猴子还灵巧,豆大的汗珠从脸上流到了下巴也顾不上擦!只见一年级的小朋友一个抱着另一个的腰,嘴里还喊着“一`二一二!”齐心协力往后拉,可是只拉出一个秧子他们却一齐坐了个屁股敦。 我又来到了白薯地里,我们齐心协力把绿油油的藤推开,拨开土,挖了几下,用尽了全身力气使劲往上拉往上拉,喔!一个个红薯展现在我的面前。挖出来的红薯有的像穿着红色脏衣服的孩子;有的像一根弯弯曲曲的的藤子,有的小的就象可爱的小土豆…… 太阳的脸慢慢变红了变暗了,在我们欢声笑语中躲到了山的后面,我们的脸变的通红并带着喜悦,在我们的欢声笑语中,车消失在山的尽头……798字指导老师:吴迪 快乐的一天 作者:小才子(16)班谢卓君要出发喽!我带上自行车钥匙,抱起帐篷,拎起食品袋,冲出家门。一放假,妈妈就惦记着要安排郊游,爸爸又时常提起奶奶希望我多进行体育锻炼,所以昨晚我们就决定了今天骑自行车去自然环境非常好的香山植物园。十一点钟我们从家出发,经过了北四环,穿过了万泉河,路过西苑医院、圆明园、颐和园等;不知不觉我们已经起骑了大约7公里的上坡。没想到,心情好体力也会非常好。终于到了植物园南门,我们买票进去之后已经到了中午,该午餐了。找了一块平整的草地,我们高兴地支起帐篷,打开食品袋儿,取出饼干、薯片、酸奶、鸡蛋、苹果、等食品放在铺好的报纸上,吃了起来。环顾四

历届春蕾杯小学组作文大赛题目汇总

历届春蕾杯小学组作文大赛题目汇总 本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意! 提示:在生活中,我们每一个人都在扮演自己的角色.在家里,你是爸妈的儿子(女儿);在学校,你是学生(小干部)随着的变化,你还有不同的身份,在实践中,有快乐也有艰辛。此外,你能够体谅他人的艰辛吗?请结合自己的体验和感情写一篇作文。字数不少于400字 提示:在《现代汉语词典》里“珍藏”有两个意思:一为动词,指认为有价值而妥善地收藏;一为名词,指收藏珍贵物品。请结合自己的生活经历和情感体验写一篇作文。字数不少于400字。 请从下面词语中任选五个,并在词语下面画上横线,展开丰富的联想和想象。写一篇作文,文中必须用上选用的词: 有人是因为痛苦而流泪,有的人因为高兴而流泪,有的人流泪则是为了给人看 在我们身边,有的同学聪明好学,有的同学机智勇敢,有的同学人小气大先把题目补充完整,在以你拟定的题目作文。

游泳池里只有他一个人在游,其他选手早已游完全程,此刻全场观众集体起立,为来自沙特阿拉伯的重度智障游泳运动员阿卜杜拉有节奏地鼓掌,直到他完成比赛。这就是昨天下午在上海浦东的最令人震撼的一幕。 重度智障游泳运动员阿卜杜拉参加的是男子50米泳小组赛,他不仅是智障,而且是坐着轮椅的残疾人。他出发了,他游得很慢,根据,当运动员困难时,专业志愿者可以进入游泳池中引领他游完赛程,并将他带出游泳池。但是,他的父亲兼教练不让,就是要他一个人完成比赛,这是对他的一次人生。 在终点,父亲在那里,等着他游来。此刻全场观众起立,开始有节奏地打着拍子,并鼓励他继续前行,父亲两行热泪涌出。当小阿卜杜拉凭着顽强的意志力触壁的那一刻,全场观众爆发出雷鸣般的掌声,所有人都为小阿卜杜拉而得落泪。这是对人类自身的一次挑战,小阿卜杜拉完成了他人生中十分重要的一刻。重新坐上轮椅的他,向观众飞吻,感谢大家的支持,全场再度响起掌声。 2.有这样一首诗这样写的:远山在/ 我们奔向大自然/大自然是个天才的家/他不断地讲着故事/日复一日/ 年复一年/ 好奇怪/ 他的故事怎么永远是那么新

小学作文题目大全

小学作文题目大全 (天涯草编写整理) 一、小练笔 生命是可贵的,也是独特的。你对生命有什么看法呢?写出来。要求:思想正确,积极向上,语句通顺。 二、童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的泉水……说起童年,你是不是想起了一件件有趣的事,现在就请你回忆童年生活,写写自己多彩的童年吧。 三、材料:在恐龙时代,平均每1000年有一种动物绝种。20世纪以来,地球上约每4年有一种动物绝种。现在每年约有4万种生物绝迹。近100年来,地球上物种灭绝的速度超出其自然灭绝率的1000倍,而且这种灭绝速度依然有增无减。 读了上面这则材料,你有什么感想?请写一篇习作表达你的观点。题目自拟,400字左右 四、片段练习: 在生活中,你和老师、同学、父母及邻里之间发生过冲突吗?你是怎样解决的?请把事件的经过写下来。 五、表达舞台 做不了太阳,就做星辰,在自己的星座里发热发光;做不了大树,就做小草;让绿色装点起希望;做不了伟人,就做实实在在的自我,做最好的自己。做最好的自己,你会发现,你也很了不起。请选择最让你值得骄傲的一件事写一写。要求:立意新颖,题目自拟。 六、在你的生活中,一定有对你帮助很大的人吧!他(她)是怎样的一个人呢?他(她)又是怎样帮助你的?请你通过一件事来说明他给你的帮助。题目自拟(参考题目:《我忘不了他(她)》《是他(她)给了我勇气》《多亏好友×××》) 七、我国山川秀美,文化古迹众多,请你当个小导游,把自己印象最深的一处美景写个片段介绍给大家吧。

八、亲爱的同学们,虽然我们不一定能亲眼见到壮观的长城、亲身游历雄伟的铁索桥、亲自在索桥上体验奉献他人之心,但是,我们身边一定也有一些独特的景观,它或者是景色迷人,或者是意蕴深厚。请选择身边的一处景观,写出一个习作的开头吧。要求:写出它的独特之处,引起读者的兴趣。 九、自然界中的很多现象需要我们去观察、发现,只要你留心观察,多动脑思考,多动手实践,相信你也能成为小发明家。现在请结合你生活经历,以“我的发现”为题,写一段话。 十、习作 2011年9月29日,“天宫一号”成功发射;2011年I1月2日,“神八”与“天宫一号”成功对接。看了上面的资料,请以“中国,我想对你说”为话题,写一篇习作。 十一、习作 题目:的滋味 学习、生活,让你体验了成功、失败、幸福……,把题目填写完整.记叙具体的事,写出自己的感受,文中不能出现真实的人名、校名,不少于600字。 十二、快乐写作 雨是自然的心曲,听雨的感觉真好;雪是的新衣,赏雪的感觉真好。母亲的唠叨,父亲的呵责,都是亲情的洋溢,与父母交流的感觉真好;胜利时利分离,跌倒时扶助,都是友情的体现,感受温馨友情的感觉真好……生活中无处不存在这种美好的事物,美好的情感。请以“,真好”为题写一篇习作,要求容具体,语言连贯。 十三、写作 同学们,当你遇到困难,别人向你伸出援助之手时,你一定十分感他,体会到“爱心”的力量,当别人遇到困难,你向他伸出援助之手时,他一定十分感激你,你也会体会到爱心的分量。在生活中,关爱他人,或他人关爱自己,这会经常碰到,请围绕“爱心”写一篇习作。 十四、写作 夏日是一个美丽的季节。她的动人?他的明媚,需要我们用眼睛去发现,用身心去感受。夏日亭亭的荷花:酸酸的梅,不畏酷暑的交警,辛劳的教师…….把我们带入了夏季别有特色的景致之中。 请以“夏日美丽的风景”为题写篇小作文。

历届小学作文作品作品竞赛题目

历届作文竞赛题目 四、五年级组(A 卷) 一.半命题作文: 题目:一个我最要感谢的人 提示:在你的成长经历中,有无数的人给你温暖、快乐、幸福?…」怀着一颗感恩的心,回忆 起这其中的点点滴滴,你的心里一定充满了感激。你最想感谢的人是谁?赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。要求:1、用词准确,标点正确。 2 、语句通顺,连贯。 二.命题作文: 题目:珍贵的礼物 提示:在你的成长的岁月中一定收到过各式各样的礼物,可能是影响你的一句话,一段乐曲,可能是一本你盼望已 久的书,也可能是精致的汽车模型……可能的东西太多了,挑出一件你认为珍贵的礼物介绍一下 要求:1、告诉我们礼物的由来以及你认为它珍贵的原因。写一篇文章 2 、用词准确,标点正确。 3 、语句通顺、连贯。 材料作文: 题目:自行车和汽车的对话提示:近几年,人们的生活水平都提高了,汽车走进家庭,自行车也开始“下岗” 。可是,繁华的城市,交通堵塞,汽车也给主人带来了麻烦。 要求:1、请用上面的题目写一篇作文。 2、用词准确,标点正确。

3、语句通顺、想象合理。 四、五年级组(B 卷) 一.半命题作文: 题目:我的 __________________ 提示:爱是最美好的感情,在人类的生活之中,无处不存在爱。特别是每个孩子在成长过程中,都会得到来自很多方面的爱。爱伴随着我们每一个人健康成长。亲爱的小朋友,你是否用心去体会过家人、老师、伙伴对你的爱呢?是否也有令人感动的故事呢?请把你爱的故事通过你的笔尖告诉大家! 要求:1、给自己的故事起一个题目。 2、语句通顺,表达完整,描写具体,感情真挚。 二.命题作文: 题目:我最喜爱的季节提示:大自然是一位绝妙的魔法师,它创造了一年四季,春天鲜艳的百花、夏天繁茂的大树,秀田枫树的果实,冬天洁白的雪花……大自然把我们的世界装扮得多姿多彩,你最喜欢哪一个季节? 要求:1、请以我最喜爱的季节为题,写一篇文章。 2、注意感情真挚、语句通顺、标点正确。 三.看图作文: 题目: ___________________________ 提示:仔细观察图片,发挥想象,这群可爱的公鸡发生了什么事情? 要求:1、请你围绕这幅图片,起一个题目,编个故事。

有关春蕾杯的作文范文

有关春蕾杯的作文范文 春蕾杯是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。以下是一些关于春蕾杯的获奖作文精选,欢迎大家参阅! 春蕾杯的作文范文一:我是一个富有爱心的孩子 这个女孩比我矮一头,削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛,身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服,虽是春天,但她仍然不断地打着寒颤。 一个阳光明媚的周日,我兴致勃勃地直奔书店,去买那套盼望已久的《东周列国》。 阿姨,请买支花吧!叔叔,请买支花吧!那银铃般的叫卖声在人群中萦绕。我定睛一看,原来是位小姑娘,正抱着一把玫瑰花向行人叫卖。这个小姑娘比我矮一头,削瘦的脸上忽闪着一双泉水般清澈的大眼睛,身上穿着一件早已褪色并点缀着补丁的衣服,虽是春天,但她仍然不断地打着寒颤。我按捺不住好奇地问道,小妹妹,你在帮助爸爸妈妈卖花吗?不,我爸爸妈妈很早就死了,家里很穷,爷爷奶奶没钱供我上学,我只能靠卖花生活。她痛苦地低下了头。 啊?她不能上学了!这么小小的年纪,要靠卖花来养活爷爷奶奶了!望着比我矮一头的她,怜悯之心从我的心底油然而生。我把手伸进了衣兜,毫不犹豫地掏出本来要买书的五十元钱,往她手中一塞:这

些钱给你。姐姐,我不要!她赶紧收回了手。要不我用五十块钱买你的花,这总可以了吧!我急中生智想出了这个权宜之计。姐姐,你真好!她满怀感激地把花全部塞在了我的手里,然后转身朝前走去。 回到家后,我心里总是不能平静下来。那个小姑娘每天住在哪儿?谁给她做饭呢?我能为她做点什么呢?对,我可以给她送去几件衣服。我的想法得到了妈妈的支持,每天放学一回家,我就翻箱倒柜,寻找着前两年穿过的衣服,一件一件地叠好,放在衣袋里。 下一个周日到了,天灰蒙蒙,大风怒号着,我想那位小姑娘穿上今天给她的衣服就不会冷了。我拉着妈妈,拎上备好的衣袋,出了家门。我徘徊在她卖花的街道上,左瞧瞧,右看看,望穿双眼也没见到她。小妹妹,你在哪儿呀?我的心都急到了嗓子眼。天气不好,上街的人少,小妹妹可能到别外卖花了,咱们回家吧!妈妈劝慰道。再等一会儿,再等一会儿!我向妈妈央求。就这样,我们足足等了两个小时,始终未见到她的身影,无奈之下,只好提着衣服回家。 饭后,与爸爸的聊天中得知,以援助失学女童为中心的春蕾计划已经开始启动了。我听后,心中一阵喜悦,啊,那个卖花的小姑娘可以上学了,穷困的孩子都可以回到学校了。我掩盖不住内心的激动,写下日记的第一行字:我要为春蕾计划,贡献我的全部力量。 春蕾杯的作文范文二:我不想当淑女 我是一个九岁的活泼好动、性格开朗的女孩,我向往小鸟般地自由自在飞翔,我想要摆脱束缚,飞向森林,过无忧无虑的生活。 我不想当淑女!这是我发自内心的渴望。

小学六年级竞选三好生演讲稿

小学六年级竞选三好生演讲稿 尊敬的各位老师、各位同学们: 大家好! 我是六年2班的[xxxxx],今天有幸参加三好学生的竞选,我非常珍惜这次机会,我将这次竞选看做是一次和大家交流、学习的机会,看做是锻炼自己的一次机会。 我的竞选条件如下: 首先,我的学习很好,从一年级起到现在,我的各科成绩始终保持全优,曾获得校三好学生、十佳学生、优秀少先队员等称号;我的作文也曾获得过全国春蕾杯作文大赛一等奖、优秀奖,叶圣陶杯作文大赛二等奖。英语也是我的强项,在四年级就通过了剑桥三级考试,三一口语四级考试,还获得过全国小学生英语竞赛一等奖。 其次,我在文艺方面也有突出表现。现在我的扬琴、舞蹈都考过了8级,我在扬琴方面获过很多奖,连续三届获北京市月坛杯民乐大赛一等奖,海淀区中小学生艺术节独奏比赛一等奖、三等奖,还曾在代表学校参加的市级合唱比赛中获一等奖、健美操比赛中获二等奖。 第三,我的体育也很棒。每年的学校运动会上都会有我的身影,有时是接力赛,有时是长跑,有时是跳绳、跳远,曾代表全体运动员发言,并获得过

800米跑第二名,跳远第二名,跳绳第六名的好成绩。今年的运动会上我也希 望能有机会参加,为我们六(2)班争光添彩。 我的每一次成绩的取得,都离不开老师的教诲,离不开同学们的关心和帮助。在此我也对曾经帮助过我的老师和同学说声谢谢! 另外,我的爱好很多,我喜欢接触新鲜的事物,喜欢交朋友(我把全班同 学都当成我的朋友),喜欢读书、游泳、画漫画、编故事,喜欢多姿多彩的生活,我也愿意和别人一起分享我的快乐,愿意成为老师的小帮手。 今天我参加三好学生的竞选,无论结果如何,我都会记着这样一个时刻, 我相信妈妈教我的一句话:凡事努力了就可以了,不要在意结果。因此,今天 在坐的各位投我票的是我的好老师好同学,不投我票的仍是我的好老师好同学,我喜欢在枫叶这个大家庭里与你们并肩同行! 真诚地请大家投我一票,为我的小学生活画上一个完满的句号!谢谢大家!

小学现场作文比赛题目

小学现场作文比赛题目:(任选一个具体写作、字迹工整规范) 1、在你的生活经历中,一定有些事让你感动不已,让你羞愧难当,让你满怀喜悦,让你无比愤怒,让你感到神圣庄严,让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事,把它生动地写下来。让大家走进你的生活,与你分享。题目自拟。 2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读,人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇作文。文体不限。 3、笑是情绪的表达,是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。 4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他(她)介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数不少于400字。 5、践行《弟子规》 小学现场作文比赛题目:(任选一个具体写作、字迹工整规范) 1、在你的生活经历中,一定有些事让你感动不已,让你羞愧难当,让你满怀喜悦,让你无比愤怒,让你感到神圣庄严,让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事,把它生动地写下来。让大家走进你的生活,与你分享。题目自拟。 2、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读,人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇作文。文体不限。 3、笑是情绪的表达,是心灵的净化。关于“笑”你想到了什么?请以“笑”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。 4、《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他(她)介绍给大家。提示:突出人物性格特点,多种描写方式相结合,内容具体,字数不少于400字。 5、践行《弟子规》

小学作文题目集锦

作文 1.A档27—30分:表达清楚,语句通顺,没有明显的病句,错别字不超过1%;想象合理,感情真实,达到或超过400字。 2.B档23—26分:表达基本清楚,明显的病句不超过2句,错别字不超过2%。 3.C档19—22分:以下四种情况占两项的。(1)表达不很清楚。(2)病句超过2句。(3)错别字超过2%。(4)字数不到350字。 4.D档18分以下:上述四种情况中占三项或四项的。评分分档后,题目未写扣2分;错字严重酌情扣1—3分。(注:“病句”指有明显错误的句子;相同的错别字只算错一个。) 一、题目:我和书的故事 提示:从我们呀呀学语开始就有了图画书,在书籍的海洋中,我们自由遨游,快乐成长,写一写你和书的故事吧! 二、题目:在你的身边也会有让你感动的人或事,请选择一个人或一件事,具体地写下来。题目自定。 三、习作:要求:1、题目:我___________(尊敬、佩服、爱戴……)的一个人。2、请写清楚你(尊敬、佩服、爱戴……)他的原因。用一两件事叙述出来。3、把内容写具体,注意书写工整。 四、题目:我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的

故事,如同学之间的友爱,师生之间的关爱,父母对你的疼爱。请你以爱的故事为主题,写一篇作文,题目自拟,字数400字左右。 五、题目:生活中,一句话,一件事都可以给人以启示。写一件让你深受启发的事。注意语句通顺,事情具体,题目自拟,字数在400字左右。 小学作文题目集锦【命题小学作文题目:】 一、写人类小学作文题目 1、朋友,对不起!(提示:人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”?) 2、我最感激的一个人。(提示:你为何感激?请饱含深情地去写) 3、我是个好孩子。(提示:好在哪儿?) 4、我有一个好伙伴。(提示:为何说是你的好伙伴?好在哪儿?) 5、不值得我尊敬的一位长辈。(提示:为何不值得你尊敬?) 二、记事类小学作文题目 1、让我气恼的一件事。(提示:什么事让你气恼?) 2、这 次我做对了。(提示:你做对了什么事?) 3、一件美好的 往事。(提示:这一件怎样美好的事?三、抒情类小学作文题目 1、如果,我能再做一回小学生。(提示:六年的小学生活即将结 束,回顾这六年的生活,你一定会有许多感慨,或高兴,或得意, 或自豪,或遗憾,或后悔,或困惑……想一下,如果你能再做一回 小学生,你将会怎样度过呢?) 2、我爱我家。(提示:你为何爱你家?) 四、想象类小学作文题目

“春蕾杯”历届征文总主题

“春蕾杯”历届征文总主题 第一届(1998-1999年)——携手走向新世纪 第二届(1999-2000年)——知我民族,爱我中华 第三届(2000-2001年)——让世界充满爱 第四届(2001-2002年)——关注未来,关爱生命 第五届(2002-2003年)——珍爱生命,建筑文明 第六届(2003-2004年)——做个健康的人 第七届(2004-2005年)——历史告诉了我们 第八届(2006-2007年)——让心灵充满阳光 第九届(2007-2008年)——走进操场,走进自然,走进阳光 第十届(2008-2009年)——我们在一起 第十一届(2009-2010年)——向祖国汇报 第十二届(2010-2011年)——生态保护警钟长鸣 让阅读成为一种习惯 ——第十六届“春蕾杯”征文总主题阐释书,自从它诞生的那一刻起,就注定会成为人类亲密的朋友。书启迪智慧,传播知识; 书表达情感,记载历史;书给人力量,催人奋进。书是一首歌,歌颂人类的发展;书是一艘船,承载人类的文明。因为爱书,所以人们爱阅读。 人们对于读书从来不吝赞美之词。杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”孙中山说:“我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。”顾炎武说:“读万卷书,行万里路。”高尔基说:“热爱书吧,这是知识的泉源!”伏尔泰说:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”这样的名言,不胜枚举。 阅读对于一个人的成长至关重要,尤其对我们青少年,正处于世界观、人生观、价值观形成的时期,一本好书会引领你远离低俗,走入高境界。希望你爱上阅读,多读一些好书。还记得“我要读书”的大眼睛女孩苏明娟吗?从她那美丽的大眼睛里,我们看到的是她对读书的渴望。读书吧,阅读无疑是我们走向成功的重要途径。 在当今科技飞速发展的今天,有些人似乎离阅读越来越远了,他们热衷微博微信,追逐美剧韩剧,纠结网络游戏。但是,还是有不少人能够静下心来读书,从书中汲取知识,获取精神财富,我们向他们致敬,更应该像他们一样沉下心来畅游于书的海洋,获得强大的精神力量。 让我们亲近书籍,亲近阅读;以书为友,以书为师。让阅读成为我们每个人的一种习惯吧。书中的世界精彩无比,阅读的乐趣无穷无尽。 2014年10月 梦想成就人生

全国青少年春蕾杯作文竞赛一二年级初赛题-作文

全国青少年第九届“春蕾杯”作文竞赛一二年级初赛题小学低年级段(-年级)把方格内的声母按顺序写在横线上。 请你在圆中填上一个偏旁,与周围的字组成新字,写在右边的括号内。 再把任意两个新字组成两个新词语,写在横线上。 ()()()()()()()读词语,按要求回答问题。 体育泳衣冰鞋锻炼教练员比赛裁判跑道运动观众乒乓球跳高帐篷体操铅球排球运动员友谊()词语中哪些是说体育用品的?()看一场体育比赛都有哪些人?按要求写出个福娃的名字并用名字的谐音组成一句话。 ()福娃的名字是:()一句话是:读下面的小诗,按要求填空。 八月桂花浓浓香,九月菊花灿灿黄。 春夏秋冬季节换,梅兰荷菊轮登场。 这首小诗写了()种花,它们是:在下面的空格里填写上适当的词语。 (二年级同学做)动作什么怎么样看写听读读小诗回答问题(二年级同学做)大自然(àìá)大自然(àìá)是(ì)一(ī)本(ě)书(ū),草原(ǎá)、河流(éú)和(é)山谷(āǔ),森林(ēí)、农田(óá)和(é)小路(ǎù),好像(ǎà)书(ū)里(ǐ)美丽(ěì)的()彩(ǎ)图(ú)。 草地(ǎì)上(à),跳来跳去(àáàù)的()是(ì)小(ǎ)白兔(áù),树林(ùí)里(ǐ),跑来(ǎá)跑去(ǎù)的()是(ì)小花(ǎā)鹿(ù)快(à)乐(è)的()小(ǎ)鸟(ǎ)忙(á)着()

唱(à)歌(ē),可(ě)爱(à)的()蝴(ú)蝶(é)忙(á)着()跳(à)舞(ǔ)。 ()这两段分别写了大自然中的()和()()请你试着写两句话,补写在横线上。 看图写话。 (图略)夜幕降临了,月亮姐姐如约和小柳树见面了。 小柳树又要给月亮姐姐讲述它一天的见闻了,它会讲什么呢?请你想想,再写下来。

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