校报征稿启事

校报征稿启事
校报征稿启事

校报征稿启事

为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的文化氛围,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及全体教师的大力支持下,学校决定筹备创办综合性校报,经过一段时间的筹备,我校校报编辑部正式成立,并拟在

2016年6月出首刊。为了丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格,特向全校师生征稿,望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在红旗街中心校的旅途上留下坚实而清晰的脚

印。

一、刊名:

《五彩路》

二、版式:

胶印彩色封面,电子排版,刊内有设计插图。

三、编辑部成员

主编:

xx

副主编:

xx波、穆宏彬

责任编辑:

xx

编委:

xx、xx、xx

排版:

xx

艺术设计:

黄xx

校对:

xx

四、征稿内容

1.校园采风(活动纪实、创新课堂等)

2.教师风采(教学随笔、生活感悟

等)

3.小荷尖尖(学生作品、个人特长展示等)

五、征稿要求:

“校园采风”主要由学校领导和教师提供稿件。可以报道学校教学、德育、安全等方面的活动纪实,栏目的稿件要求图文并茂。每校每期交2篇。

“教师风采”主要刊载教师的教学心得,教学案例,论文、随笔、成功经验、诗歌、小小说、书法、绘画作品等,不限题材,字数不限。每校每期交3-4篇。

“小荷尖尖”博采学生各类优秀习作(作文、诗歌、读书心得、观后感等文学作品),也可以是学生个人特长的展现(书法、绘画、剪纸、舞蹈武术照片等。)每校每期交5-6篇,可配学生照片。

六、稿件要求和投稿方式

1.学生习作在1000字以内,书写要工整,也可采用电子版投稿,教师要审阅,稿件末尾注明真实姓名、年级、班别,并请附上指导老师的姓名和评语(不超过100字为宜)。

2.教师稿件一律要求提供Word电子文稿,发送邮件到校刊编辑部邮箱:

4.来稿如经录用,视质量和数量将在年底绩效考核工资中加分,予以体现。

5.我校校报每期将向教育局报送,与大学区共享。

双辽市红旗街中心小学校2016年4月27日

校刊征稿启事

校刊征稿启事 为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的学术氛围,引领校本教研,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及相关部门的大力支持下,学校决定筹备创办综合性校刊,经过一段时间的筹备,我校校刊编辑部正式成立,并拟在2013年1月出首刊。为了丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格,特向全校师生征稿,望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在屯子中学的旅途上留下坚实而清晰的脚印。 一、刊名:《新课堂》 二、版式:胶印彩色封面,电子排版,刊内有设计插图,每季出一期。 三、征稿内容 1、管理一角[校长寄语、教育方针、规章制度、德育研究、班级管理] 2、教研之窗[课改前沿、创新课堂、备考研究、校本教研、] 3、学海泛舟[学科纵横、学法交流、研究性学习] 4、校园写真[活动纪实、师生风采、关怀交流] 5、风雅笔苑[花季心语、古韵新声] 6、心理驿站[解惑青春、健康导航] 2、各栏目征稿要求:“管理一角”主要由学校有关部门和学生会提供稿件。“活动纪实”和“师生风采”子栏目的稿件力求图文并茂; “教研之窗”主要刊载各类教改信息、备考研究成果,发表教师的教学心得,教学案例,论文、随笔、成功经验。 “学海泛舟”博采学生学习中的独到见解、探究成果,提供学法交流的场所。 “风雅笔苑”选登师生的各类优秀习作(小小说、诗歌、散文等文学作品)。 “心理驿站”选登心理疏导的短文或案例,为学生的健康成长导航。 二、稿件要求和投稿方式 1、学生习作在1000字以内,统一使用20×20的400字稿纸书写,书写要工整,在稿纸末尾注明真实姓名、年级、班别,并请附上指导老师的姓名和评语(不超过200字为宜)。 2、教师稿件一律要求提供Word电子文稿,发送邮件到校刊编辑部邮箱:tunzizhongxue@https://www.360docs.net/doc/5b7718313.html,。 3、来稿恕不退回、请自留底稿。

创办校报实施方案

霍城县初级中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编: 副主编: 编辑: 责任编辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的印刷分发

工作) 美术编辑:(负责版面设计、摄影、图片编辑工作) 三、刊名(待定) 1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。 2、份数:每期拟印刷300份。 3、发送范围:县委、政府、教育局、校长室、各部门, 各 班级、家长委员会等。 五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学校党、政等部门的近期工作计划,总结。 荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。

大学校园校报策划书文档

大学校园校报策划书文档 Planning document of campus newspaper 编订:JinTai College

大学校园校报策划书文档 小泰温馨提示:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,

进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意 识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的 报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社 团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报 纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。

上犹中学创办校报实施方案

上犹中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和新型办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强校园文化建设,办好校报,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。 主编:彭修盛 副主编:钟培发邱宝石许列福蒋海明 编辑:邱世信王其富陈蔚平温卫权幸泽伸刘立滔方立泉王清华张均有黄志农 责任编辑: (负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:

(负责电脑排版设计及校报的印刷分发工作) 美术编辑: (负责版面设计、摄影、图片编辑工作) 三、刊名(待定) 1、有特色、有内涵,反映校园文化特色及办校理念。 2、大方不生僻,与教师和学生生活贴近。 四、版式及刊发设想 1、校报每月一期,每期共四版,每版八开。每学期出版5期,全年共10期,拟定于每月15号出版。特殊情况出增刊。版式应规范、新颖独特,图文并茂,美观大方,能反映学校风貌。 2、份数:每期拟印刷300份。 3、发送范围:县教委份,校长室各1份,各个科室2份,学校每个班级份,家长委员会份等。 五、板块设置 第一版:校园新闻:以传播校园新闻为主题,拟开设以下栏目。 ?新闻聚焦:主要刊登报道学校近期重要工作动态及学院党、政、工各部门的计划,总结。 ?荣誉展台:公布学校、教师和学生获奖情况。 第二版:教海扬帆:以“专业提升”为主题,主要报道学校教育教学科研成果、课堂教学研究方面的前沿探讨等。 ?教育教学研究:主要刊发课题研究、优秀课例,课例要有设计理念、教学反思、磨课有感以及教学设计、专家点评等内容。班主任经验谈,体现倡导人文精神的课例。 ?教苑采风:宣传我校校本课程、第二课堂。 ?先锋阵地:将学校经典的方案、举措择精要刊登。 ?园丁风采:教师教学故事及教师个人健康向上的情感流露

大学校园校报策划书

大学校园校报策划书 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 表而人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根木就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的颔感度。 四、机构设置

编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组;版而设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。

大学校园校报策划书

大学校园校报策划书 一、前言 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。

美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子收集整理分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

八五四农场学校校报校刊工作实施方案

八五四农场学校校报校刊工作实施方案 八五四农场学校校报校刊工作实施方案 为推动学校的文化建设,进行学校形象宣传,提高学校的文化品位,学校决定创办集教师、学生教育信息、师生原创文章为多元化的学 校校刊.为做好学校校刊的创办工作,特制定实施方案如下: 一、办报(刊)宗旨:校报是学校对外宣传的窗口,是报道校园动态,宣传学校工作,树立学校形象,传播教学信息,促进教学育人,提升文化底蕴,是学校教育教学工作的“喉舌”,是广大师生展示自己才 华的平台. 二、工作机构 总顾问: 殷松郝林厚 顾问: 王忠军 主编: 邓高明姚海涛胡江凤 副主编: 杨爱宏陈世江毛爱荣张柏平何巧玲 执行副主编:李江高德云王玉平李亚丽 编辑:郭立英闵红梅李子兰陈丽华王馨黄世民田莹 编辑审核:尚彦秀(主要审核各杂志封一、封二、封三、封四文字和图片) 三、版面内容

(一)四报 学校: 《校园百花坛》每月一期具体负责毛爱荣 中学: 《学习之窗》每月一期具体负责杨爱宏 小学: 《教改拾贝》每月一期具体负责陈世江 小学心育室:《心灵物语》每月一期具体负责陈庆香 (二)三刊 中学:《稻花香》每季度一期具体负责李辉 少先队:《小脚丫》每学期一期具体负责张艾梦 中学心育室:《心路》每学期一期具体负责颜秀珍 四、编审流程 1、按照栏目工作分工,编辑须对各版块拟用的稿件在政治上、思想上和质量上进行严格把关,确定稿件的是否刊用,并形成用稿意见报执行副主编. 2、执行副主编根据编辑的用稿意见,进行现场互动审稿,彼此交流意见,进一步修改、补充和完善稿件. 3、稿件审核后统一交由各部副主编审核.然后由编辑按版块进行排版,统一去学校文印室印刷. 4、样刊(报)定稿后,由副主编严格校对内容为:文字差错、词语差错、语法错误、标点符号使用差错、量和单位使用差错、版面格式错误、事实性错误、知识性错误和政治性错误. 5、“三刊”由教师编辑后,上报分管执行副主编统一审核.

校刊策划书

校刊策划书 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

篇一:校刊策划书 校刊策划书 一、名称二、版面设计 三中校报初步设计为4开黑白版报纸,设定四个版面,中间有厘米左右中缝,每月一期。其中各版内容初步设定如下: 1.第一版:包含报刊名称、校徽、校训、发刊日期、编委 栏目名称:校园连线 栏目内容:以校内时事新闻及各类活动图片为主,精选重要消息,及时播报学校教育教学成 果,展现三中校园风采,播报通知、活动预案,宣传学校正能量。 2.第二版: 栏目名称:名师风采 栏目内容:宣传三中教师风采,树立三中教师良好形象,展示教师优秀作品。栏目初步设定 每期一位专访教师,利用文字及图片进行介绍。版面其余部分刊登教师优秀作品。 3.第三版: 栏目名称:小试牛刀 栏目内容:以学生优秀习作为主,展现学生风采。 4.第四版: 栏目名称:a.学海拾贝b.校园心声 栏目内容:a.以学法指导为主,涉及各学科教学重点难点突破,学习技巧的点播,以及考试 信息的及时传递。 b.学校领导、教师和学生的交流平台。 5.报刊中缝:中英文名言警句,也可向领导、教师、学生征集励志短篇。 三、办刊流程 1.征集稿件,图片(分别面向教师和学生),搜集时事新闻 2.挑选优秀作品,定出展示人物, 及时做好专访并形成文字 3.文字修改 4.形成电子版,校正 5.排版、校正 6.领导审批 7.成品、印刷 四、成员组成 1.成立校刊编辑部,挑选优秀成员,需要两周左右 2.初步设定需编辑部部长一名、美术编辑一名,文字编辑每版两名。在原有编辑部成员的基础上 面向全校征集人选,最好能够教师推荐。 五、奖惩措施 1.编辑部成员责任到人,每版每篇有人可查,有责可追。

百年校庆征文启事(共3篇)

百年校庆征文启事(共3篇) 百年校庆征文启事(范文一) 一百年历程江河行地,一百年传递薪火相承。转眼间,××师大附中在风风雨雨中走过了一百年。一百年的沧桑该是何等悠远?一百年的履历该是何等厚重?一百年中又有多少年长者的不朽故事,年轻人的青春誓言,少年人的翩翩浮想? 开尽繁花,退尽潮水,有多少故事仍旧在我们记忆的枝头里摇曳?在这片我们曾经抛洒过热血和汗水的土地上,记录着我们永远难忘的青春和沸腾的激情。母校的点点滴滴、丝丝缕缕,我们又怎样珍藏? “为什么我的眼里总含着泪水?因为我对这片土地爱得深沉。”校友们,请拿起你的笔,写出你记忆中母校的真实故事,你对母校的真情实感,你与同学的真挚交往,启开你尘封的记忆。那些已经成为彼此往事的故事,就如挂在窗口的风铃,当微风起时,我们依旧会听到彼此当初的心跳。 征文主题:以“我与附中”为主线的感情故事。 征文要求:务必是校友(包括现在校老师和学生)或校友家属的原创,要求紧扣××师大附中“百年校庆”主题,文体不限、题材不限;文章内容要求清新自然、健康积极;字数:2500字以内。另:作者必须在文章末尾注明真实的姓名、联系地址,以便主办方联系和寄送奖品。 征文时间:××年3月——××年10月 活动奖品:凡在此次专题中刊载的文章一律结集出版,作者将获××师大附中“百年校庆”精美礼品一份,并有机会参加“百年校庆” ××文化游活动。 来稿请寄:××师大附中百年校庆筹委会转××老师收 邮编:×××× email:×××××× 百年校庆征文启事(范文二) ××年××月××日,××大学将迎来百岁华诞,这是××大学的盛事,也是全体×大人的盛事。

百年来,所有在工作和学习过的朋友们,所有见证过×大奋斗与发展的校友们,无论此刻您身在何处,无论您多么忙碌,我们都诚盼您能重拾记忆,述说您与×大的故事,抒发您对×大的情感,表达您对×大的祝福。我们相信,这将会描摹出百年×大走过的历程,将会勾勒出×大人奋斗的画卷。 为此,我们举办“情系×大”百年校庆征文活动,面向全体师生、海内外校友征集文章。现将有关事项说明如下: 一、征文主题:情系×大 二、征文内容:包括祝福百年×大、叙说×大情结、分享×大故事、回忆×大岁月、畅谈×大精神等。 三、征文时间:从即日起至××年6月30日。 四、征文要求:文体、字数不限,要求原创,文字情真意切、生动感人。 五、征文用途:所有征文由××大学新闻网、××大学校庆网站转载,优秀文章将在本报刊登。 六、投稿方法:文稿为word文档电子版(若有照片,请发附件),并在邮件主题栏注明“校庆征文”字样。 七、电子邮箱:×××××× 百年校庆征文启事(范文三) 金秋十月,我校将迎来建校历史上的百年华诞。为隆重庆祝百年校庆,弘扬“××大精神”,凝炼大学校园文化,增强校友和师生的凝聚力和自豪感,我们热诚向全体师生员工、海内外校友及社会各界朋友征文,竭诚欢迎您拿起手中的笔,回忆曾经感动您的点滴记忆。哪怕只是一个片断,一幕瞬间,一份感悟,一种情感。文章内容、体裁、字数不限(包括曾经发表过的作品)。尤其欢迎下列主题: 1、百年办学历史上的重要事件、人物的回忆。 2、与学校有关的人和事的点滴记忆。 3、大学记忆,母校、师生、同学情。 4、大学毕业以后的工作、生活和奋斗经历。 5、办学理念、办学特色与“××大精神”。 6、对学校未来发展的展望与祝愿等。

安宁街小学校报策划方案

《安宁街小学校报》策划方案 2015年10月

《安宁街小学校报》策划方案 一、办报宗旨 (1)办报目的 (2)办报理念 (3)办报口号 二、作品要求 三、报纸发行 四、版面设置及栏目说明 (1)新闻传真 (2)独家视角 (3)“艺”彩飞扬 (4)相约成长 五、学生投稿 六、报纸分发 七、人员安排 八、交流改进 九、小记者晋升淘汰制度

安宁街小学校报·办报宗旨及栏目策划 为构建阳光校园,书香校园,全面推进素质教育,加强校园文化建设,促进对外交流,拓展宣传阵地,记录学校发展轨迹,充分展示学校办学理念、经验、特色与成果,展现全校师生丰富多彩的校园文化生活和积极向上的精神风貌,为广大师生搭建展示、交流的舞台,经学校研究决定自2015年10月起创办安宁街小学校报。 一、办报宗旨: ★办报目的——旨在积淀校园文化魅力、深化学校特色内涵,锻炼并培养广大学生的认知与动手能力,从而促使其正确地认识自我、认识生活、认识世界,做身心和谐健康的学生,走健康成长之路。 ★办报理念——面向全校师生,尤其注重学生的自我实践与情感体验,不仅是为一批热衷于文学、摄影及美术等兴趣方面的同学提供一个广阔的展示舞台,从而培养出一批小记者、小摄影师、小诗人或者小画家,更是为了让全体学生都能够广泛地参与其中,培养他们的观察与思考能力,并以其独特的视角,展示他们在各自的年龄段所表现出来的阳光与热情——成长积淀于每一处细节,自信彰显在每一次参与,健康扎根于每一次活动。 ★办报口号——“学生办报学生看师生同读共成长”(待定,此条仅供参考) 二、作品要求:倡导个性写作,尊重个人立场,或笔法娴熟,语言优美,文 风自由,有较高的文学性;或贴近现实,反映校园要闻、班级风貌和成长足迹以及社会现象,给予学生理性思考和情感慰藉;或文或诗、或书或 画……题材不限,力求原创。 三、报刊发行: 每月一期,暂定中下旬发行,每期四版。

最新文学社征稿启事电子教案

船山文学社征稿启事 为活跃校园文化氛围,丰富校园生活,进一步提高我校师生文学素养,现诚邀全校师生积极参与,踊跃投稿,集思广益,群策群力,把校刊《船山文学》、校报《船山人》办成凝聚全校师生智慧和力量的中心园地,使其成为师生创作的文学殿堂,成为展示校园文化的平台。现将征稿要求公布如下,以期师生珠玉华章络绎而至。 1、原创,抄袭者一经查实,严肃处理。 2、能反映当代师生风貌,具有一定创作水准,思想内容积极健康, 可以是想象天地、人生感悟、青春风铃、校园生活、校园呼声、佳作赏析、心灵日记、开心乐园、情感天空、学海拾贝等。 3、来稿可以是以往在任何报刊杂志发表或各类作文比赛中获奖的作 品,以及各类考试中优秀作品;若是发表和获奖作品,注明所发刊物或比赛名称及奖项。 4、文体不限;文章800字以上,诗歌14行以上。 5、来稿一律用稿纸誊抄,注明班级和姓名,送交本班联络员处或文 学社负责老师处;教师稿件直接送至文学社负责老师处。电子稿发送到 6、稿件一经录用,颁发证书并赠送校刊录用证书。 7、截止时间:即日起至3月28日。 《船山文学》《船山人》编委会 2013年3月17日 止水钢板做法: 止水钢板采用3厚钢板经过剪板、折板加工而成,每一块的长度4米,运至施工现场后可先2块一拼接,减少现场立焊工作量。 止水钢板搭接时,两块重叠100mm,并将重叠部分两面采用电焊满焊连接起来,角焊缝的高度为3mm。 转角部位止水钢板采用整块钢板折弯而成,焊接部位距离角部200~500mm。 止水钢板穿越箍筋、拉结筋位置钢筋断开,断开后的钢筋要和止水钢板进行焊接。

150 止水钢板截面止水钢板转角做法 1、应尽力保证止水钢板在墙体中线上; 2、两块钢板之间的焊接要饱满确保不渗水,一般是双面焊。根据监理要求,也可以单面焊接; 3、墙体转角处的处理,一、整块钢板弯折;二、丁字型焊接;三、7字型焊接。 4、止水钢板的支撑焊接,可以用小钢筋电焊在主筋上;

校报编辑部方案

校报编辑部方案 校报编辑部职责:负责校报稿件的处理、校报的出版,学校网站相关版块内容的编排,网站的版式设计等相关工作。

组长——负责协调组内成员项目制作时的分工,负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习,也负责本组成员的招新和培训,向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训,积极参加部内外的活动。(干事人员由每班推选一名学生组成) (2)稿件约稿组: 负责校报稿件审约,修饰工作 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工,负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习,也负责本组成员的招新和培训,向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训,积极参加部内外的活动。 (3)美工组: 负责校报电子类材料的版式策划和制作。 组长——负责协调组内成员项目制作时的分工,负责收集组内成员的思想动态以及技术交流学习,也负责本组成员的招新和培训,向指导老师负责。 干事——积极参加组内的技术学习培训,积极参加部内外的活动。 (4)常务管理组: 1.管理成员登记,负责接受新成员,组织“优秀部员”的评比,协助各组工作。 2.管理校报编辑部内部档案和帐目。 3.制定和修改本组织的章程。 4.负责监督和检查校报编辑部日常工作和工作人员的纪律。 5.负责注册校报编辑部的考核记录和档案的管理。 6.负责校报编辑部的各会务工作。 7.负责制定校报编辑部的招新以及各项涉外活动的策划。 组长——负责本组的各项工作安排,协调组内成员的关系,管理组织各项活动经费,向指导老师负责。 干事——协助组长的工作,完成组长分配的各项任务,向组长负责。第三章工作程序 第一条由部长负责活动提前筹备活动。 第二条筹备工作做好后,报赊帐审批,由部长报院团委备案。 第三条工作由各部门及干事具体负责并实施。 第四章财务管理 第一条经费来源:学校拨款或补助,主办单位的赞助,团体或个人的捐助。 第二条本组织一切财产由部长及常务管理组指导老师统一造册管理。第五章出勤与会务

校刊板块创设策划样本2020版

校刊板块创设策划样本2020版 School journal plate creation planning sample 2020 Edition 汇报人:JinTai College

校刊板块创设策划样本2020版 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 理由:人生犹如一场旅行,在旅途中会有这样那样的风景,也许会为某个美丽的风景驻足。但是前方总是有更好的景色在等着你,所以命运注定我们要向前走去。因此,在记忆中的那曾经的风景只是在浪漫之后的过眼云烟,在岁月的长河里能真正沉淀的只是那些永远的真理。人的一生很短暂,青春更是这样,短暂的人生和青春里我们会留下什么?让我们去寻找吧! 宗旨:丰富校园文化生活,激励自由创作.口号:展现大学魅力,发扬人文精神. 以校园人身边的事情入手,用丰富、新颖、易理解的视觉观望校园,用时尚、全新的视觉打造独特的校园生活;真实记录营口大学园的学生们周围发生的新闻;讲述大学生们的至真情感;展现大学生们的人性魅力和当代大学风貌;积极宣扬健康和谐的校园生活;记录校园的精彩生活。

校刊版块: 《最新动态》对本校近期主要活动的见解 《风云人物》对本校老师和同学的介绍 《成功之钥》向同学们介绍一些成功人士的历程 《生活百味》:向同学们介绍生活小知识 《英语广场》:生活英语,美文欣赏,英语过级考试 《心灵鸡汤》:介绍一些让同学们净化心灵的文章 《体育世界》:介绍国内外体坛的最新动态 《世界地理》:介绍世界地理的一些奇妙现象 《人文历史》:介绍古今中外的历史 《影音吧》:最新影片、明星,旨在丰富广大同学的课余生活。 活动策划 1不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起《旅寻》的品牌美誉度。

写一则征稿启事

写一则征稿启事 语文九年级期末复习题之应用文写作 ●找一找 1.下面是向阳中学的家长会通知,请从格式、内容等方面找出不当之处,并提出修改办法。 通知 家长同志: 兹定于20XX年11月20日下午在我校召开初三年级家长会议,传达今年全省中考改革的精神。届时请务必参加。 此致 敬礼 20XX年11月15日 2.下面是一则征稿启事,请从格式、内容等方面找出不当之处,并提出修改办法。 征稿启事 为丰富校刊《中学时代》的内容,特征求下列稿件:园丁颂歌,班级新事,学习心得,读书笔记,思想火花和文艺创作等。 来稿要求观点鲜明,文字简洁生动,字迹清晰,篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。 祝大家学习进步!

《中学时代》xx部20XX年5月4日●写一写 1.根据下列材料,请以校学生会的名义拟写一则通知。 20XX年1月25日下午3:30在学校一楼会议室举行一个报告会。报告人是刚从美国留学回来的张强老师,他将给同学们讲述美国的体育运动开展的一些情况。学校要求各班的班长和体育委员参加。 2.根据下面内容,请以学校德育处的名义拟写一则通知。 ①会议内容:筹备为希望工程献爱心活动 ②出席对象:学生会干部、各班班长 ③会议地点:学校德育处办公室 ④开会时间:20XX年12月14日下午5时 3.根据下面提供的信息,拟写一则寻物启事。 星期二下午,初三班的胡一飞同学在学校操场打球,晚上就寝时,胡一飞发现腕上的手表不见了。那是一块黄色“飞亚达”牌手表,佩着黑色皮质表带,是他小姑过年时送给他的礼物,还有九成新呢。他回忆一下,从操场回寝室洗手间洗手的时候就不见了,肯定是丢在了操场上。于是,第二天胡一飞同学决定写一则寻物启事。如果你是胡一飞,这则启事该怎么写? 4.马年春节即将到来,请写张贺卡送给你的老师,表达你对老师的情意。

创办校报策划方案

创办校报策划方案 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介,创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的报纸方案。

新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采访学生活动,采访优秀教师学生,并整理成稿子。 美编组; 版面设计,图片编辑,及报纸的风格走向等。 秘书处:负责外联工作,规章制度制定,会议考勤,报纸发放,稿子分类。记录内部人员投稿及入选稿件数量。 五、人员分配 以07级意见作人员分配 六、板块设置 第一版:校园重大新闻 第二版:校园新闻 主要内容:主要以大学校园新闻为主和与大学生有关的新闻,做新闻调查,采访优秀教师,报道优秀事迹,获奖喜讯。 第三版:校园生活 主要内容:院系重大集体活动。各系教学类活动的开展、及其他类型的集体活动。各系部举办的各类学生活动,各种公益活动。 专题报道:每期一个专题,针对大学校园中的热门事件或现象进行采访报道,分析深入报导。 第四版:校园文艺 主要内容:刊登学生中的优秀作品,文学评论,散文随笔,杂感,随笔,日记。一切奇思妙想等,题材不限要求原创,心里成长故事,生活图片,脱离纯文化、纯感性的思路,注重人性注重哲理。 七、主要栏目设置 名师风采:采访学院中优秀的教师,年轻有为,默默耕耘,在学术上有所突破,教学方法中敢于创新的教师,介绍教学经验,让更多的人了解学院的优秀教师。

校报征稿启事

校报征稿启事 为了传播教育信息,加强校园文化建设,营造浓郁的文化氛围,为广大师生提供一个展示自身才华的舞台。在校领导的关注以及全体教师的大力支持下,学校决定筹备创办综合性校报,经过一段时间的筹备,我校校报编辑部正式成立,并拟在 2016年6月出首刊。为了丰富师生校园文化生活,对外展示我校师生风采、宣传我校优良办学风格,特向全校师生征稿,望广大师生踊跃投稿。你用一颗诚挚的心,拿起你的笔,描绘事业的点和线,抒写生活的酸与甜,在红旗街中心校的旅途上留下坚实而清晰的脚 印。 一、刊名: 《五彩路》 二、版式: 胶印彩色封面,电子排版,刊内有设计插图。 三、编辑部成员 主编: xx 副主编: xx波、穆宏彬 责任编辑: xx 编委: xx、xx、xx

排版: xx 艺术设计: 黄xx 校对: xx 四、征稿内容 1.校园采风(活动纪实、创新课堂等) 2.教师风采(教学随笔、生活感悟 等) 3.小荷尖尖(学生作品、个人特长展示等) 五、征稿要求: “校园采风”主要由学校领导和教师提供稿件。可以报道学校教学、德育、安全等方面的活动纪实,栏目的稿件要求图文并茂。每校每期交2篇。 “教师风采”主要刊载教师的教学心得,教学案例,论文、随笔、成功经验、诗歌、小小说、书法、绘画作品等,不限题材,字数不限。每校每期交3-4篇。 “小荷尖尖”博采学生各类优秀习作(作文、诗歌、读书心得、观后感等文学作品),也可以是学生个人特长的展现(书法、绘画、剪纸、舞蹈武术照片等。)每校每期交5-6篇,可配学生照片。 六、稿件要求和投稿方式

1.学生习作在1000字以内,书写要工整,也可采用电子版投稿,教师要审阅,稿件末尾注明真实姓名、年级、班别,并请附上指导老师的姓名和评语(不超过100字为宜)。 2.教师稿件一律要求提供Word电子文稿,发送邮件到校刊编辑部邮箱: 4.来稿如经录用,视质量和数量将在年底绩效考核工资中加分,予以体现。 5.我校校报每期将向教育局报送,与大学区共享。 双辽市红旗街中心小学校2016年4月27日

校报编辑部2020年上半年工作计划(通用版)

编号:YB-JH-0291 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 校报编辑部2020年上半年工 作计划(通用版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

校报编辑部2020年上半年工作计划 (通用版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 新学期伊始,学校各项日常工作已开始进行,为更好地服务于老师学生,我部正积极运行着本部地工作计划,在去年的基础上,又制定了新的工作计划,计划如下: 一、系刊出版方面 1、50系刊的排版、审稿已完成,应及时打印成册,在3月初分发给我系各班级,并与此同时做好第51期系刊的征稿,提前做好宣传,以便使有意投稿的人有足够时间准备。这学期要在充分调动同学们的积极性的同时,保证系刊的质量,做到有质量保证的数量。在去年的基础上,让我系的同学活跃在电气风貌里,向全院展示我系学生的风采与活力。 2、3月份是我院的“雷锋月”,我部将围绕“雷锋精神印我心”

XX大学校园校报策划书

XX大学校园校报策划书 一、前言 做为一种特殊类型的报纸,校报在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对外开放沟通交流的桥梁,校报是校园文化的载体,体现着一所学校的精神风貌,能够丰富校园文化内容,为了促进校报的发展,特制定校报策划书。 活动意义:由于上次活动不怎么成功,这次活动变得更加重要,直接影响到以后举办活动的影响力。所以这次活动成功会决定一个班级是否能成为一个优秀的集体。如果这次活动顺利进行并且圆满成功,我们不但能从中寻到欢乐和友谊,而且还能让这个班级更团结,和睦,之外,我们还可以收获举办活动的经验,以及教训。在今后几年里向着良好方向发展。从各方面看,这次活动关系重大,意义深远! 二、奋斗目标 组建一支和谐、高效率、高素质的编辑团队,有自己的团队文化和业余生活,确立校报编辑部在学生组织中的地位和影响,明确校报在学校工作中的具体作用,调动成员的积极性,充分利用自

身资源,关注校园活动,及时传达校园信息,进行全方位的采访工作,做好校报对内对外的宣传媒介, 创建几个新的品牌栏目,有固定的读者群。 三、现状分析 江陵中学50周年校庆的工作重点就是要突岀校史、校友、校貌三条主线和校庆庆典活动、校园文化活动、主题宣传活动、校园美化活动等四个板块。 表面人多事少,其实人员并未充分利用,缺乏团队意识。学生参与报纸工作太少,学生虽有心做事,但总未见有事可做,人员长期闲置积极性不高,分工尚不明确,学生与老师交流太少,机构混乱,吸纳新成员大部分尚未接触实质性工作。记者证未充分利用,新闻采访力度不高,与学生会社团联系甚少,新闻线索不足,学生活动现场采访报道情况几乎没有,新闻深度报道可以说根本就没有。目前成员缺乏发现新闻素材和对校园新闻的敏感度。 四、机构设置 编辑组:下设二版、三版、四版。 负责新闻整理分类,文字编排校对,,最终形成完整的 报纸方案。 新闻组(记者团):主要负责采访任务,深入各系部社团采

校报实施计划方案

校园报《起点》的实施方案 一、办报宗旨 营造积极向上、健康活泼、格调高雅的校园文化氛围,构建和谐奋进的校园环境,培养学生实践能力,参与意识和创新精神,培养健康的审美情趣和良好的人文修养,推进学校精神文明建设。 二、工作小组: 主编:王春玲周艳玲 责任主编:周艳玲刘欣徐红敏 撰稿:刘欣徐红梅王海峰马冬梅贺海霞于琦 小记者:王嘉乐李小龙 .张潮刘欣等 三、栏目设置及组稿方式 《五彩校园》介绍校园班级重要事件。教育教学重要活动,主要是教师介绍活动过程及意义。学生抒写参与过程及感受。每期每班入选一份,班主任把关。 《名师风采》对本校优秀教师的介绍。主要是教师个人事迹材料。入选教师本人负责书写每期一人。 《佳作欣赏》学生广播稿优秀作品及优秀作文,每期四份作品,语文教师负责。 《知识百科》:向同学们介绍生活小知识,刘欣负责。 《社会动态》:重大国内外事件介绍及分析,周艳玲负责。《明星天地》:介绍一位比较有影响的明星,周艳玲负责。《心理医生》:介绍有关心理健康方面的小知识,徐红敏负责。 四、报刊特点 发行周期:隔月一期。 发行量:250本左右。 规格标准:采用32开本,黑白打印,图文并茂(简易)。 五、具体实施 1.成立编审小组,希望各成员通力配合,每月及时收集材料,保证稿件的质量,认真审核。四月十五号和五月十五号前上交相关材料。 2.学期末对表现突出的教师学生给予适当奖励。 舒兰市第二十八中学团委 舒兰市第二十八中学篇二:创办校报实施方案 霍城县初级中学创办校报实施方案 为近一步加强校园文化建设,开拓宣传阵地,促进校内及对外交流,搭建师生展示才华,提高综合素质的平台,全力打造具有特色文化品牌和学校办学理念的素质教育型学校,促进学校管理的精细化,加强学校宣传已是迫在眉睫的重要任务,现将校报创办方案设计如下: 一、创刊宗旨 坚持社会主义办学方向,及时、准确、真实地报道学校工作推进情况,展示学校办学成果,展现师生才华,搭建教师学生教育交流平台,营造文化交流园地,打造校园文化平台,发掘校本文化资源,充实校园文化内涵,提升精神生活品味,促进校园文化的纵横延展。 二、管理机构 成立校刊编辑委员会,建立由校长直接领导的校报管理机制,引领督导校报向着健康持续的方向发展。主编: 副主编: 编辑: 责任编辑:(负责审稿、修改稿件,校稿,把控本版稿件质量及版面编辑工作) 电脑编辑:(负责电脑排版设计及校报的印刷分发

实验中学校报征稿启事

实验中学校报征稿启事 过去的几年,实验中学校报在探索中前进,在学习中发展,正是全校师生的大力支持和关注,才得到今天的点滴进步。您的支持让我们深深感动,您的鞭策让我们备受鼓舞,您的意见让我们不断改进。今后,我们将继续为大家提供精神食粮,希望您能一如既往地支持我们的工作,关注校报的发展。 校报征稿的具体内容如下: 1、教育教学方面:包括教研论文、教师风采、学法指导、班主任经验、主题班会、师生情缘、心理咨询、生活写真,写出自己的人生感悟,以“教育、教学叙事”形式漫谈教学故事或教师读书感悟等。 2、介绍我校的优秀学生(校园小明星)或各类学生获奖情况。 3、师生创作的散文、小说、诗歌、生活随笔、曲艺、书法作品、绘画、摄影等文学艺术作品。 4、学生空间:包括学习方法介绍,学习经验交流,班级动态,好人好事,小新闻,小报道,我的成长经历,我心目中的老师,校园风貌赞,同学情谊,生活感悟,团队风采,班级风采,心灵港湾、生活写真、优秀作文、读书体会、饮食健康、运动科学等科普知识等。 (所有来稿依栏目设置选材选题,体裁不限,要求原创,力求短小,篇幅精悍,学生作文一般不超过400字,师生的教育故事一般不超过1000字。) 敬爱的老师,亲爱的同学,别让你的学校生活在碌碌无为中度过,别让你的文学才华被繁重的学业所埋没。“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,请你提起笔来,用你的笔写下青春文字、描绘中学生活、记录实验点滴,继续为校报奉献优质的稿件! 投稿方式: 欢迎尽量用电子邮件投稿,发送电子邮件至syzxxb66@https://www.360docs.net/doc/5b7718313.html,别忘了一定要注明班级姓名以及文章的题目等重要信息。请各班宣传委员帮助联络汇总自己班的学生稿件。 另公开征集校报报名,请各位老师、同学集思广益、各抒己见,为实验中学校报起一个响亮的名字。 实验中学校报编辑部 2012.4.28

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