公务员逻辑判断笔记
第一章图形推理
排除两个选项后，剩下两个选项比较
一位置规律元素组成相同
1.平移方向上下，左右，对角线，顺逆时针（绕圈），元素位置互换
常见步数恒定，递增（等差）
位置重合绝大多数元素组成相同
第一个图形包含所有元素第一个图中不会有重合
循环反弹循环（到头后重新开始）
反弹（到头后弹回）
九宫格或十六宫格平移元素出现在最外圈以外地方，优先考虑直线平移
平移元素只在最外圈出现，优先考虑最外圈绕圈
两者都无规律，考虑内外圈分别绕圈
2.旋转方向顺时针，逆时针
常见角度45°，90°，180°（左右变，上下变）
线条数量多时，题干中两两相邻比较
3.翻转左右翻转图形沿竖轴对称左右变，上下不变
上下翻转图形沿横轴对称上下变，左右不变
九宫格最中间图形明显区别于其他图形“米”字形推理
按行或列，每行/列图形变化后得到中间图形简单旋转和翻转无法找到规律并且每幅图中的元素呈环形排布，可以考虑画时针法二样式规律元素组成相似
1.加减同异从选项挑差异线条入手相加，相减，求同，求异
图形特征：线条重复出现
注意外框全部保留，只有内部线条求异形式
加减同异+位置规律热门考点
2.样式遍历缺啥补啥
图形特征：各图形组成相似，但某些元素或特征不止一次出现在各图形中
命题思路：元素数量遍历，元素位置遍历
3.黑白运算从选项挑差异色块入手，边找边验证
图形特征：图形轮廓和分割区域相同，不同区域“黑白”不同，且黑块数量不成规律
解题技巧：按照对应位置进行“黑白”相加运算，将所得规律应用于所求图形
黑+白≠白+黑
三属性规律元素组成不相同，不相似字母、数字尤其爱考属性规律
1.对称性轴对称“等腰”图形，箭头图
数量，方向题干图形和两个以上选项图形是轴对称时，考虑数量和方向（旋转角度）
重合对称轴与图形红部分线条重合新考点，和原图有规律
各图形分开看分别对称
对称轴之间有规律
中心对称S Z N
中心对称+轴对称图形包含两条互相垂直的对称轴H O
2.曲直性题干由全曲/全直/曲直图形构成
位置分区看曲直上曲下直，内曲外直，左曲右直
3.开闭性题干图形右全开放图或全封闭图构成
完整图形留了小开口，可以考虑开闭性
四特殊规律
1.功能元素黑点，白点，箭头，小图形等标记作用的图形
点交点曲直，直直，曲曲
线直线/曲线，最长线/最短线
角直角/锐角/钝角，最大角/最小角
面重合面/非重合面，最大面/最小面，直线面/曲线面/直曲面，面的形状
每幅图都有两个功能元素时，注意两个功能元素之间的关系或者功能元素连线和图形之间的关系
2.图形间关系所有图形都包含阴影时，阴影很有可能是考点
相离
相压
相交交于面相交面形状，面积
交于点相交点位置上下左右内外
五数量规律元素组成不相同不相似且无属性规律，数量规律明显
1.点交点，顶点，切点不考虑端点
特征图①线条和线条交叉明显
②乱糟糟一团线
③相切较多
细化考点①曲直交点出现数点特征图，但整体数点无规律，且存在曲直相交，考虑数曲直交点直直，曲曲，曲直分开数之间和差是否存在规律
②内外交点出现数点特征图，但整体数点无规律，且存在明显框架图形，考虑数内、外、框上交点
2.线一般考察数直线、曲线和笔画
特征图①直线数多边形图形或单一曲线
②曲线数曲线图形（全曲线图，圆，弧）
一笔画①线条之间全部连通
②奇点数为0或者2
特征图：五角星，日，田，圆和圆相交与相切，多端点
3.面封闭空间窟窿居多优先数面
特征图①图形被分割，封闭面明显
②生活化图形，粗线条图形中留空白区域
细化考点①面的形状出现数面特征图，但整体数面无规律
②特殊面最大面，最小面，相交面特殊面中心对称/轴对称等
③直线面，曲线面，曲直面
4.素多个独立小图形
①元素种类不考虑大小，只考虑颜色和形状
②元素数量
③部分数生活化图形，黑色粗线条图形
i,j在按数量和种类数时，通常算1个，按部分数数时，通常算2个
经常考察相邻两幅图有唯一共同元素
元素个数和种类都相同时，考虑相同元素位置关系
出现独立小元素，个数和种类都无规律，尝试数同种元素个数，并单独列出
5.角只考虑内角图形外夹角及图形外角不算
特征图①图形中出现扇形，改造图，折线图
②图形中出现直角，优先关注直角
六空间重构
1.注意事项①注意折向平面图为纸盒的外表面
②利用相对关系和相邻关系排除错误选项所有方法都是用来排除错误选项的
2.判断方法①相对面一组相对面出现2个的选项排除
同行或同列相隔一个的面，“z”字两端的面
②相邻面折叠前后相邻关系不变
构成直角的两个边是同一条边
方法1：看相对位置图形指向明显
方法2：画边法排除错误相邻关系结合选项，找一个特殊面的唯一点或唯一边
顺时针或逆时针方向描边
排除题干与选项对应面不一致的
③公共点三个面相邻，公共点不变
第二章类比推理
题目要求：在备选答案中找出与题干在逻辑关系上最为贴近或相似的词
注意比较思维，所有选项看完
填空题快速做题技巧，前后词性对应
不确定时只看一个词，反推
注意常识积累
一语义关系
1.近义、反义关系
近义关系：词语意义相同或相近
反义关系：词语意义相反或对立
常见二级辨析：感情色彩，褒义，贬义，中性，词性，词语结构
2.比喻义，象征义
把一种事物比喻成另外一种事物，或词语本身的含义同时是另外一种事物的象征3.字词拆分
成语已被拆分
两组词之间没有明显逻辑关系
相同的单字重复出现，看该字在词语中的意思
二逻辑关系
1.全同关系
词语意义完全相同
2.包容关系
种属关系：A是B 常见二级辨析：特指和泛指
组成关系：A组成B 常见二级辨析：主次关系
3.并列关系要求两者是同一层面
矛盾关系：非此即彼
反对关系：存在第三种情况
常见二级辨析：功能是否相同
范畴对应（中国/外国，人造物/自然物，古/今，政府/社会，……）
4.交叉关系从不同角度描述同一类事物
有的A是B，有的A不是B，有的B是A，有的B不是A
5.对应关系
配套使用
物品与原材料
物品与工艺：物理/化学变化
属性：必然/或然属性
物品与功能：主要/次要功能
依据
时间顺序：主体是否一致题干出现2~3个行为时，常考行为发生的时间先后顺序因果/方式目的：常与成语拆分结合考
三语法关系
主谓关系
动宾关系
主宾关系
考虑词性，顺序
造句子技巧：造简单句，能不加字就不加字，能少加字就少加字
加字尽量加一样的
第三章定义判断
注意多种关键词的相结合考点
解题思路：1.看清提问方式先圈出来
2.识别有效信息关键词，关键句
3.逐一分析选项采用比较思维排除，对比择优所有选项都要看
一关键词之主客体
1.主客体错误的选项一定不符合定义
2.不是每一题一定都有主体和客体，但是出现了要重点看
3.范围越小，越明确的主客体，越容易成为考点优先进行选项对比
二关键词之引导词
通过、利用、以、达到、因为、由于、导致、从而、引发、使得、当……时
近年对“结果”类考察较频繁
“效应题”可尝试寻找原因和结果，再对比选项故事略读，先去定位直接概括性表述现在含义的句子方式和目的经常搭配出现高频考点
三拆分定义词
四包含定义的句子优先看
其他内容先略读，纠结于选项时，才需要回看其他内容
五补充说明
定义所在句子不好理解时，可重点关注后面的补充说明部分
①即，也就是说，意思是，换言之，包括
②括号，破折号，冒号
③分类说明
定义呈现两个分类，且以“此外”引出第二种分类时，选项常常考第二种
六多定义
问谁优先看谁选项纠结时，再去找其他定义做对比
七同构选项
大多用于“不属于”的提问
特征：选项意思相近，结构相似
用法：题干读不懂
第四章逻辑判断
一翻译推理
从确定信息开始推理，排除法做题
题目特征：题干和选项中存在明显的逻辑关联词
提问方式为：可以推出/不能推出
解题思路：先翻译，后推理
1.翻译规则之“前推后”
典型逻辑词：如果/假如/一旦/若……那么（就）……
若……则……
只要……就……
所有/凡是/任何/每一个……都……
为了……一定……
……是……的充分条件
……就/则/都/一定……
2.翻译规则之“后推前”
典型逻辑词：只有……才……
不……不……
……才……
除非……否则不……
……是……的基础/假设/前提/关键
……是……的必要/不必可少/先决/必要假设的条件除非A否则B＝-B→A
谁必不可少，谁在箭头后
3.推理规则之“逆否等价”
A→B=-B→-A
肯前必肯后，否后必否前，否前肯后不必然
4.推理规则之“传递规则”
A→B,B→C=A→B→C
5.“且”和“或”
A且B：二者同时成立
“且”“和”“既……又……”“不仅……而且……”“……但是……”
A且B→A；A且B→B
同义关联词：并列关系并且/且/和/都/既……又……
递进关系甚至/而且/还
转折关系但是/然而/却
标点符号“，”“、”“；”
A或B：二者至少成立一个考到了一定会考查否一推一
A→A或B；B→A或B；-A→B；-B→A
同义关联词：……或者/或……；或者……或者……；……和……至少一个要么……要么……：二者只有一个成立
A→-B；B→-A
6.推理规则之“德?摩根定律”
-（A且B）→-A或-B；-（A或B）→-A且-B
7.“有的”不能用逆否等价规则
3种可能①只有1个满足
②有一部分满足
③全部满足
有的A是B≠有的A不是B
同义关联词：有，有些，一些，某些，有一些
有的A是B：有的A→B
有的A不是B：有的A→-B
有的A是B=有的B是A
有的A不是B=有的不是B的是A
所有A是B=有的A是B
8.“并非”否定后面所有内容
同义关联词：否，不，……是错的
9.推理方式之推理结构相似
提问方式：以下哪项中的推理形式/结构与题干中的推理形式/结构相同
重结构，轻内容→字母代入来做题
逻辑一致是前提，句式相同更优选
不考虑推理是否合理
二 组合排列 两组及以上对象，要求寻找对象之间关系
1.排除法，代入法
排除法：读一句，排一句 快速找到“谁是谁”，快速确定“谁不是谁”
代入法：假设选项正确，代入题干验证是否符合题意 优先代能推出更多信息的选项 ①题干条件确定，优先使用排除法，题干条件不确定，优先使用代入法
②设问中有“可能”“不可能”，考虑代入
③设问中有“补充以下哪项条件可以推出”，考虑代入 优先选择代入涉及题干信息的选项
2.最大信息化
以题干中出现次数最多的信息为推理起点
3.辅助工具
符号：＞，＝，＜ 往往涉及年龄，成绩，收入，身高等大小比较 “最大”和“最小”往往是破题点 列表格：对象和信息较多时 列表之后，优先填入确定信息
插空法：同行（列）排列 记住一共有几个人，已经排了几个人
根据题干信息，考虑插空情况
4.特殊提醒：材料题
与非材料题的解题方法一致
通过材料直接推出来的结论可以直接应用于所有题目
三 逻辑论证
论点论据论证??→?
1.论证的基础知识
论点：观点，态度，结论 一定有
论据：证明观点正确的条件 原因，例子，数据，实验，调查内容等 可能有
由于，因为，鉴于，根据
选项代入后和题干条件均不矛盾
选项代入后和题干某一条件矛盾
2.找论点
①关键词：因此，所以，认为，由此推出/可知，据此可知/认为，结论是，这表明/说明/意味着
②首尾句原则
结合提问方式：问啥找啥
下定义，提问题，说现象，“但”之前的都可以略读或不读
文段结构为先推出一个事实，再去探寻这个事实产生的原因，那么此时“原因”为该论证的论点
3.解题步骤
①看清提问：削弱/加强，能/不能，加强/削弱谁的观点
②读题干：找出论点和论据根据提问方式和题干特征，找准关键信息
③预设方式：根据论点和论据的特征，预设答案形式
④对比选项：带着预设确定答案识别常见错误选项，比较选项强弱力度，择优选择
4.削弱题型
①力度：否定论点＞拆桥＞否定论据
因果倒置＞他因削弱
②题型特征：如果以下各项为真，最能质疑/反驳/削弱/否定/反对上述论断的是？
如果以下各项为真，最不能质疑上述论断的是？
③否定论点力度最强，最常考
选项特征：与论点表述的意思相反
文段特征：文段只有论点，没有论据
文段的论点和论据话题一致
解题步骤：找出论点
想出与论点相反意思的表述
寻找对应选项
类比力度非常弱，一般不选
出现“副作用”一般都不选，属于无关选项
论点中的“迅速”“很快”“短时间内”“几十年内”的削弱→永远不会/在这个时间内不会论点有明显好坏倾向时，可用倾向性做题
论点为A→B，选削弱时，选A且-B（矛盾命题）-A且B不能选（易错项）
④拆桥力度仅次于削弱论点
选项特征：没有否定论点的选项
同时包含论点和论据中的关键词，并否定论点和论据之间的必然联系题型特征：论点和论据讨论的话题不一致出现两个没有明显相关的概念
出现一个整体和一个部分的概念
论据是调查或实验数据，且没有直接否论点选项提问方式：削弱论证优先考虑拆桥
论点是一个比例，论据指出现了分子或分母其中一方时，通过补充另外一方进行削弱或加强论点为某物质好，论据为该物质中的某些元素时，拆桥为这些元素占比较小，少量的它们没有用
⑤否定论据
题型特征：题干存在论据并且在找不到削弱论点和拆桥的情况下，考虑削弱论据
题干中有“双方互怼”，经常采用否定论据来削弱
结论是“权威”对过去或未来推测或者建议（建议/应该）时，经常采用否定论据来削弱选项特征：与论据表述的意思相反
⑥因果倒置和他因削弱因果倒置削弱力度大于单纯的否定论据
题型特征：论点具有因果关系……是……的原因
……导致/使得/有助于……
……增加/降低/加强/减轻……
给出一个已知问题或现象，论点是讨论其产生的原因
选项特征：因果倒置将论点中的因果关系顺序颠倒
他因削弱在原来原因1的基础上，增加另一个原因2，削弱的是原来原因的重要性或唯一性
同一主体同时存在两种及以上可能的原因
支持方：一是二的原因；反对方：一不是二的原因，三是二的原因
削弱反对方：一是三的原因从而推出一也是二的原因
他因选项和无关选项的区别看论点主体是否一致
看是否为论点原因之外的其他原因
5.加强题型
①力度：搭桥=必要条件＞原因解释＞举例子
②题型特征：如果以下各项为真，最能加强/支持/赞同/证明上述论断的是？
以下哪项为真，是上述论断成立的前提/假设/必要条件？
如果以下各项为真，最不能加强上述论断的是？
③搭桥力度最强
题型特征：论点和论据讨论的话题不一致没有明显相关的两个概念
一个整体和一个部分的概念
提问方式为前提/假设/必要条件/支持论证时优先考虑搭桥
选项特征：同时包含论点和论据中的关键词，并肯定论点和论据之间的关系
解题思路：找论点→找论据→对比选项
类比力度非常弱，一般不选
多个选项需要翻译，且既有论点关键词，又有论据关键词考搭桥方向论据→论点
论据A→B，论点A→C 搭桥B→C
论据A→B，论点C→B 搭桥C→A
④补充论据
必要条件：选项为论点成立的必要条件没它不行
提问为前提，假设，必要条件，且无搭桥选项
题干中只有论点，或论点和论据话题一致优先考虑必要条件
没有搭桥项，选择表达“论点或论据可以实现，可以被利用”的选项论点为做法
两件事时间高度重合不代表两者有关系
选项常设坑（有没有和多少，治疗和预防）不是同一个概念
论据是两组对比试验，必要条件为两组试验只能有唯一相同点或不同点
论点是比例，论据只涉及其中一项，必要条件为补充另外一项
论点中“迅速”“很快”“短时间内”“几十年内”的加强在这个时间内可以
甚至更快
解释：说明论点成立的原因
举例：证明论点成立的例子
在因果论证中，如果论据是一个因与果并存的例子，常见加强方式解释因果成立原因
对比举例
6.原因解释
①提问方式：以下哪项为真，最能解释/不能解释上述现象/矛盾？
②解题思路：找现象或矛盾转折词（但是，然而）
给理由能够解释矛盾双方
③经典题型：不升反降不仅要解释“不升”，更重要的是解释“反降”
不降反升不仅要解释“不降”，更重要的是解释“反升”
7.错误选项
①无关选项你
②不明确选项
③对策类选项
④论点里有比较关系，选项只提到其中一方
2021公务员考试(逻辑判断-日常结论及原因解释)
逻辑判断-日常结论及原因解释（讲义） 1.（2015国家）在防治癌症方面，橙汁有多种潜在的积极作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等类黄酮抗氧化剂。研究证据已经表明，橙汁可以减少儿童患白血病的风险，并有助于预防乳腺癌、肝癌和结肠癌。根据研究结果，橙汁的生物效应在很大程度上受到其成分的影响，而其成分的变化又依赖于气候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存储方法等条件。 由此可以推出： A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效 B.过度饮用橙汁会给身体健康造成不良影响 C.相对于健康儿童而言，白血病患儿的橙汁饮用量较小 D.生长于良好的气候土壤条件下，成熟并避光保存的橙子最有功效 2.（2019四川）一对中子星碰撞后抛出的碎片不仅合成了金、银等稳定元素， 还合成了大量放射性元素，它们会衰变、裂变，释放出大量能量，将碎片自身加热，使其发光，最亮时虽然没有超新星那么亮，却可以达到新星亮度的一千倍左右，因此被称为千新星。2017年8月，天文学家首次观测到双中子星并合前后发出的引力波，并在大约10小时后发现了中子星碎片形成的千新星现象，从而彻底证实了中子星并合可以合成大量重元素这个猜想。 由此可以推出： A.超新星比新星更亮 B.引力波可以释放大量能量 C.千新星中含有大量的金、银元素 D.宇宙中的重元素都是由中子星碰撞后产生的 3.（2018山东）在人际交往的过程中，容貌是最容易观察到的属性特征。和容貌普通的人相比，容貌有吸引力的个体，往往被认为具有较高的能力、较为积极的人格特征和较好的人际关系，甚至收入水平和个人幸福指数也会比较高。在工作中，相同的任务被不同人完成时，通常顾客会对容貌姣好员工的服务质量给
公务员考试逻辑推理题带答案
公务员考试逻辑推理题带答案 公务员备考考生想要在逻辑推理部分中取得高分，试题练习尤为重要，以下就由本人为你提供公务员考试逻辑推理题帮助你练习提分。 公务员考试逻辑推理题(一) 1、所有河南来京打工人员都办理了暂住证;所有办暂住证的人员都获得了就业许可证;有些河南来京的打工人员当 上了门卫;有些武术学校的学员当上了门卫;所有的武术学校的学员都未获得就业许可证。 如果上述情况是真的，无法断定为真的选项是( )。 A、有些河南来京打工人员是武术学校的学员 B、所有河南来京打工人员都获得了就业许可证 C、有些门卫有就业许可证 D、有些门卫没有就业许可证 2、某公司在选派与外商谈判的人员时，有甲、乙、丙、丁四位候选人。为了组成最佳谈判阵容，公司有如下安排：如果派甲去，而且不派乙去，那么丙和丁中至少要派一人去。 如果公司没有派甲去，最能支持这一结论的是( )。 A、派乙去，不派丙和丁去 B、不派乙去，派丙和丁去 C、乙、丙、丁都没派去 D、乙、丙、丁都派去 3、S市一所小学的学生户籍情况比较复杂，所有三 年级学生的户籍都在本市，有些二年级学生的户籍也在本市，有些一年级学生是农民工子弟，而农民工子弟的户籍都不在本市。
据此，可以推出( )。 A、所有二年级学生都不是农民工子弟 B、有些农民工子弟是三年级学生 C、有些户籍在本市的学生是三年级学生 D、有些一年级学生不是农民工子弟 4、如果天气晴朗，小刘就去郊游，如果老婆不与他同去，小刘就不去郊游;如果单位有急事，小刘就不去郊游;如果今天不是星期六，小刘就不去郊游。 假设以上说法正确，那么，如果小刘去郊游，则不能判定下述哪项正确?( ) A、老婆与小刘同去郊游 B、天气晴朗 C、小刘单位没有急事 D、今天是星期六 5、所有甲公司的员工上班时都穿制服，小李上班时穿制服，所以小李是甲公司的员工。下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是( )。 A、所有得病的同学都没参加此次运动会，小明没得病，所以小明参加了此次运动会 B、所有发展中国家的经济发展水平都不高，中国的经济发展水平不高，所以中国是发展中国家 C、所有的鸡都不会飞，会飞的动物都是鸟类，所以鸡不属于鸟类 D、所有的酒类喝多了都对身体有害，可乐不属于酒类，所以可乐喝多了对身体无害 公务员考试逻辑推理题答案 1、答案： A
行测逻辑填空解题技巧
逻辑填空解题技巧之联合关系-2020年国家公务员考试行测答题技巧 在解逻辑填空题目的时候，很多小伙伴都感到十分头疼，不知道自己为什么做对了，也不知道自己为什么做错了，正确率一直提不上来，偶尔提上来呢，下次马上“坐过山车”似的又下去了。归根结底，是因为大家在做这类题目的时候，没有进行语境分析仅凭直觉去选择，所以导致正确率忽高忽低，极不稳定。 （注：语境分析就是指通过分析“空格”和上下文判断出一定的逻辑关系，根据题干中的呼应点，在选项中找到一个词与之相应，形成逻辑关系，从而确定答案。）今天给大家介绍一种实用的解题技巧——语境分析之联合关系。 一、何为联合关系？ 联合关系也叫对应关系，是指文段从形式上为并列，文意上呈现出相近或相反的表达。 例如：人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有险滩，有直道也有弯路。这里的“坦途”和“陡坡”、“平川”和“险滩”、“直道“和”弯路”就是3对很典型的联合关系。 二、联合关系判定标志 联合关系的题干中会出现以下几种情况： 1、常见的并列关联词：和、且、又、也、还，一方面......另一方面......等； 2、常见的选择关联词：或者、与其......不如......、或......或......、要么......要么......等。 3、标点符号：顿号、分号。 三、联合关系如何应用？ 第一步阅读题干，发现“空格”前后形成并列或选择关系；第二步寻找“空格”的呼应点；第三步寻找呼应点的一致词、近义词或义词。这里需要注意的是，由于联合关系本质上是一种并列，自然有可能并列的是近义词，也有可能并列的是反义词。究竟改选哪一类，需要大家仔细分析语境，做出判断。下面我们就通过例题来说明一下。
选修课《逻辑学》笔记
选修课《逻辑学》笔记 第一讲绪论 L O G I C 说真话——被淹死 说假话——被砍头 一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。仁者見之謂之仁，知者見之謂之知，百姓日用而不知，故君子之道鮮矣！ ——《周易·易传》 以上四张牌，每张牌的一面是字母，另一面是数字。并且如果牌的一面是元音字母，另一面是偶数。 问：必须翻哪两张牌可以证明或证否这一规则？ 某特种大队四班长深入敌后侦察，遇一岔路口，每一路口上立着一块牌子： ３号路口的牌子上写着“此路有地雷” ２号路口的牌子上写着“此路无地雷” １号路口的牌子上写着“３号路无地雷” ★已知，三块牌子上的话只有一句真话并且只有一条路上埋有地雷。请问哪句话是真话？哪条路上有地雷？ 逻辑是一门独立的学问，大家都要学一点。 一、学习逻辑学的作用 1、可以提高逻辑思维能力，指导人们正确思维，认识客观事物。 近代西方科学的发展是建立在两大基础之上的：一是亚里士多德创立的演绎逻辑体系，二是近代实验科学家创立的探求因果联系的方法。 ——爱因斯坦 中华新文化的灿烂未来，有待于思维方式的更新。 ——张岱年 2、可以提高逻辑论证能力，指导人们正确进行论证和反驳。 学习逻辑学的作用 论证上帝不是万能的 3、可以提高语言表达能力，指导人们准确交流和表达思想。 学习逻辑学的作用 要把我们的思想正确地表达出来，第一件事情是要讲逻辑。 ——吕叔湘朱德熙 4、有助于更好地发挥军队政治工作的作战功能。 学习逻辑学的作用 毛泽东《敦促杜聿明等投降书》 （一）“逻辑”的词源和词义 “逻辑”是从英语logic一词音译而来，logic又是源于希腊语“逻各斯”。 二、逻辑学是什么？ 现代汉语中，“逻辑”一词的主要含义有： ⑴客观规律
行测逻辑判断三段论前题型秒杀技巧
行测逻辑判断三段论前题型秒杀技巧 纵观近三年的国考真题，三段论在2012年和2013年国家公务员考试行测试卷中均有考察，2014年虽未涉及，但并不会排除2015年考察的可能性。由于逻辑判断专项的思维方式和日常思维方式迥异，很多同学把握不住重点更缺少相应的秒杀技巧。在此，特为广大考生奉上常考考点：三段论前题型题目的解题思路。 三段论是演绎推理中一种简单的判断推理。它包含两个直言命题构成的前提，和一个直言命题构成的结论。在考试过程中经常考察前题型问题，它的典型问法有：“以下哪项为真，最支持上述论证的成立”、“以下哪项能保证上述推理成立”、“得出以上结论必需的前提条件是”、“为了使以上推理正确，必须补充以下哪项作为前提”等。 以往，在做此类题目的时候，往往应用三段论的几个特点。那些特点虽然能够帮助我们解题，但是不易记忆，往往在真正解题过程中应用性比较差。下面为大家总结了“三看”的解题思路： 一看“所有”和“有些”，前提和结论中至少有一个“所有”，“有些”成对出现。 二看三个概念，看谁出现了两次，则在答案中不出现。 三看否定词个数，前提和结论中同奇偶。 例1：青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。以下哪项为真，最能支持上述论证的成立? A.青春中学的数学老师都是男教师 B.青春中学的男教师中有些是教数学的 C.青春中学的数学教师中有些是男教师 D.青春中学的一些女性数学教师并没有取得硕士学位 答案：A 解析：依据“三看”的“一看”。在题干当中，前提和结论中，出现了“一些”和“有些”，没有“所有”的出现，故而要选一个带有“所有”的选项。观察选项，只有A具有“所有”的含义，故选择A。 例2：所有物质实体都是可见的，而任何可见的东西都没有神秘感。因此，精神世界不是物质实体。以下哪项最可能是上述论证所假设的?( ) A.精神世界是不可见的 B.有神秘感的东西都是不可见的 C.精神世界有时也是可见的 D.精神世界具有神秘感 答案：D
公考逻辑判断汇总
2012年公务员行测：二难推理知识入门 二难推理，也称假言选言推理。它是由两个假言命题和一个选言命题做前提，推出结论的推理。它常常使人陷入左右为难、进退维谷的境地。 二难推理，据说源于古希腊“半费之讼”的故事。有一位青年拜当时著名的辩者普诺塔哥拉斯为师学习法律，就学费给付事宜，两人达成协议：毕业时给付一半学费，另一半学费待该青年第一次出庭打赢官司时付清。但毕业后此君一直不出庭打官司，也不肯给付另一半学费。普氏不耐烦就将其告上法庭，在法庭辩论时普氏提出以下二难推理：如果学生这次官司胜诉，那么按照协议约定，他必须付清余下一半学费; 如果学生这次官司败诉了，那么按照法庭判决，他必须付清另一半学费; 总之，无论这位学生这场官司输或赢，他也应付清欠我的一半学费。没想到作为被告的普氏的学生以其人之道反治其人之身，马上提出一个反二难推理：如果我这场官司胜诉，按照法庭判决，我不用付另一半学费; 如果我这场官司败诉了，那么按照协议，我也无需付另一半学费; 总之，无论这场官司输或赢，我都无需付另一半学费。 其实，国家公务员网专家经过多年的研究发现，在我们公务员考试中出现的二难推理相对来说都比较简单，主要有简单构成式和简单破坏式两种形式： 例如，如果上帝能够创造一块连他自己也举不起来的石头，那么上帝不是全能的;如果上帝不能创造一块连他自己也举不起来的石头，那么上帝也不是全能的。上帝或者能够创造这样一块石头或者不能创造这样一块石头。上帝都不是全能的。 又如，倘若人命不是你谋害的，你家就不会拿出几千两银子出来打点;倘若人命不是你谋害的，你家就不会答应按五百两一条人命的规定算帐;你家已拿出几千两银子出来打点;也答应按五百两一条人命的规定算帐，所以，人命是你谋害的。 小练习：判断下列逻辑推理是否合理，并写出理由： ①只有调查，才有发言权。我调查了，当然有发言权。②要么生周瑜，要么生诸葛亮。生了诸葛亮，所以不生周瑜。③若闯红灯了，就要受到交通惩罚。老王受到了交通惩罚，所以老王闯红灯了。④根据下列三个命题，写出其连锁推理过程，并写出其结论。 a.如果猫多的话，那么田鼠就会少。 b.只有土蜂多，田鼠才会少。 c.一旦土蜂多的话，红三叶草就会多。 ⑤如果小李喜欢表演，则他报考戏剧学院，如果他不喜欢表演，则他可能成为戏剧理论家，如果他不报考戏剧学院，则他不能成为戏剧理论家。则小李的选择是什么? 【答案】 ①不合理，必要条件假言推理，肯定前件不能肯定后件，无效; ②合理，不相容选言推理，肯定否定式，有效; ③不合理，充分条件假言推理，肯定后件不能肯定前件，无效; ④猫多→田鼠少→土蜂多→红三叶草多; 结论：如果猫多，那么红三叶草就会多。 ⑤报考戏剧学院;此推理包含了连锁推理和二难推理，可整理如下： 喜欢表演→报考戏剧学院; 不喜欢表演→成为戏剧理论家→报考戏剧学院。 2012年公务员行测：逻辑判断论证方式有效性讲解
公务员行测逻辑判断练习题及答案
公务员行测逻辑判断练习题及答案 在公务员、事业单位、政法干警、银行招聘等公职考试中，逻辑判断是一个非常重要的考察方面，试题练习是考生提分的关键，以下就由本人为你提供公务员行测逻辑判断练习题帮助你练习提分。 公务员行测逻辑判断练习题(一) 1、由于美国军事重心向亚太地区转移，很多人担心 中美之间会产生摩擦。但中美关系研究专家M博士宣称，中美之间不可能爆发战争，否则将引爆全球核战，危及双方国家生存及经济发展。 由此可以推出( )。 A、若爆发全球核战，则中美之间爆发了战争 B、只有中美之间爆发了战争，才可能引起全球核战 C、若中美之间爆发战争，则会引发全球核战 D、若中美之间爆发了战争，则它肯定是由美国军事 中心向亚太区转移引起的 2、红红、丹丹、阳阳、珍珍和慧慧是同一家公司的 同事，因工作的需要，她们不能同时出席公司举办的新产品发布会。她们的出席情况是： (1)只有红红出席，丹丹、阳阳和珍珍才都出席; (2)红红不能出席; (3)如果丹丹不出席，阳阳也不出席; (4)如果阳阳不出席，慧慧也不出席; (5)已经决定慧慧出席发布会。 根据上述情况，可以推出( )。 A、丹丹出席发布会，阳阳和珍珍不出席发布会
B、珍珍出席发布会，丹丹和阳阳不出席发布会 C、阳阳和珍珍出席发布会，丹丹不出席发布会 D、丹丹和阳阳出席发布会，珍珍不出席发布会 3、由于美国军事重心向亚太地区转移，很多人担心中美之间会产生摩擦。但中美关系研究专家M博士宣称，中美之间不可能爆发战争，否则将引爆全球核战，危及双方国家生存及经济发展。 由此可以推出( )。 A、若爆发全球核战，则中美之间爆发了战争 B、只有中美之间爆发了战争，才可能引起全球核战 C、若中美之间爆发战争，则会引发全球核战 D、若中美之间爆发了战争，则它肯定是由美国军事中心向亚太区转移引起的 4、一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一，所用毒药或者是毒鼠强或者是乐果，二者至少其一。 如果上述断定为真，则以下哪项推断一定成立?( ) I该投毒案不是甲投毒鼠强所为，因此一定是乙投乐果所为 II在该案侦破中发现甲投了毒鼠强，因此案中投的毒药不可能是乐果 III该投毒案的作案者不是甲，并且所投毒药不是毒鼠强，因此一定是乙投乐果所为 A、只有Ⅰ B、只有Ⅱ C、只有Ⅲ D、只有Ⅰ和Ⅲ
形式逻辑复习卷
18文秘《形式逻辑》19年秋期末考试试题（A） 学号：姓名：分数： 一、填空：（每空1分，共15分。） 1、逻辑学是研究思维的科学，思维一般分为＿＿＿＿、＿＿＿＿和抽象思维。 2、思维的基本形式包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 3、在公式“所有S都是P”中，“S”和“P”称为＿＿＿＿＿＿，表示思维的形式的是＿＿＿＿＿＿，称为＿＿＿＿＿＿。 4、逻辑学之父是古希腊哲学家＿＿＿＿＿，其主要逻辑学著作是＿＿＿＿＿。 5、英国哲学家＿＿＿＿＿＿提出了＿＿＿＿＿＿，奠定了归纳逻辑的基础。 6、根据概念＿＿＿＿＿的大小，可以把概念分为单独概念和普遍概念。 7、根据概念外延是否重合，“白马”与“马”之间是＿＿＿＿＿关系。 8、一个概念的内涵越大，外延越＿＿；内涵越小，外延越＿＿，这是概念外延与内涵之间的＿＿＿＿关系。（反变） 9、划分的母项必须是＿＿＿＿概念，不能是单独概念。 10、根据判断是陈述了事物情况的必然性还是可能性这个标准，把判断分为＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（模态判断非模态判断） 11、如果两个性质判断的主、谓项均相同，那么这两个判断就是＿＿＿＿＿＿＿。（同一素材的判断） 12、三段论的第一格运用最为广泛，一般也被称为＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿＿。（典型格完善格审判格） 13、一个判断的主项周延，则这个判断是＿＿＿＿判断；一个判断的谓项周延，则这个判断是＿＿＿＿判断。（全称否定）
14、若一个有效三段论的结论为全称肯定判断，则其大前提应为＿＿＿＿＿判断，小前提应为＿＿＿＿＿判断。（全称肯定全称肯定） 15、论证是用一个或一些＿＿＿＿＿＿的思维过程，它是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三个部分组成的。 二、判断：（每题1分，共10分。） 1、逻辑学只研究思维的内容，不研究思维的形式。（） 2、普通逻辑的研究对象是思维的逻辑形式及其基本规律和简单逻辑方法。（） 3、概念是反映事物属性的思维形式。（） 4、“冥王星出局”的事实表明概念的内涵与外延具有灵活性。（） 5、《茶馆》的作者、《家》的读者、“人民艺术家”都是单独概念。（） 6、集合概念这个整体所具有的本质属性不为组成他的个体所具有。（） 7、“我们班的同学来自全国各地”和“我们班的同学都是中国人”这两个语句中，“我们班的同学”是相同的概念。（） 8、“不合法”、“未成年人”、“无罪”和“负概念”都是负概念。（） 9、相容关系是指概念的外延完全重合的的关系。（） 10、概念的限制和概括可以在所有的概念中连续进行。（） 11、性质判断本身不包含其他判断成分，属于简单判断。（） 12、反对关系是指两个判断不能同假，可以同真的关系。（） 13、按前提数量的不同，纯关系推理可分为直接关系推理和间接关系推理。（） 14、谬论是站不住脚的，所以，能站住脚的就不是谬论。（） 15、有些青年不是团员，有些工人不是青年，所以，有些工人不是团员。（） 16、在A和非A两个命题中，矛盾律认为其必有一个是真的，排中律认为其必有
2017公务员考试行测逻辑判断题技巧：背口诀
2017公务员考试行测逻辑判断题技巧：背口诀 2017年河北省公务员考试公告已确定3月21日发布，3月22日至3月30日进行网上报名，4月22日进行公共科目笔试。 目前，很多考生都在准备2017年4月份的多省公务员考试，由于行测题目具有题量大、题型多样、知识点复杂、做题时间有限等特点，那么掌握不同题型的解题技巧和方法就显得尤为重要，也是行测考试当中出奇制胜的法宝。逻辑判断题目是判断推理模块当中难度较高的题型，也是很多考生感到头疼的题目，那么中公教育专家就来给大家讲解一下针对于逻辑判断中必然性推理的反对关系，如何快速进行秒杀的好方法。 我们先看一道例题： 例：某律师事务所共有12名工作人员。①有人会使用计算机;②有人不会使用计算机; ③所长不会使用计算机。 这三个命题中只有一个是真的，以下哪项正确地表示了该律师事务所会使用计算机的人数? A. 12人都会使用 B. 12人都不会使用 C. 仅有一人会使用 D. 不能确定 解法一：根据题干所给信息，“有些是”和“有些非”为下反对关系，根据下反对关系的性质，第一句和第二句必然有一真，再根据题干可知只有一真，因此“所长不会使用计算机”为假话，可以推出“所长会使用计算机”。根据“某个是”可以推出“有些是”，因此第一句为真话，故第二句话为假，假话变成真话后可得到正确答案为“所有是”，即事务所12人都会使用计算机，答案为A项。 这种做法观察后可知，实际操作起来既浪费时间，而且由于用到多对推出关系和反对关系之间的转换关系，题干较为复杂，考生在做题过程当中可能会导致错误的出现。因此今天给大家讲一个非常简便的方法，需要大家熟记一个口诀：①题干出现上反对关系，正确选项“是”或“非”与题干中“某个”是或非相同;题干出现下反对关系，正确选项“是”或“非”与题干中“某个”是或非相反;②正确选项如果有“所有”就选“所有”，最具代表性，没有“所有”选“有些”。 我们来验证一下是否可以用这个口诀来做题： 解法二：通过观察题干“有些是”、“有些非”，断定二者为下反对关系，并且“所长不会使用计算机”这句话应写作句式-“某个非”，根据公式①，正确选项要与“所长不会使用”即“某个非”中“非”相反的选项，因此正确答案在A项和C项中间，根据公式②，则答案要选“所有是”，因此正确选项为A项。
《逻辑学》完整版笔记整理
第一章绪言 第一节“逻辑”的含义 一、逻辑的词源 1. 逻辑一词源出于希腊文的“逻各斯”（logos，复数形式是logoi）。 ·古希腊的哲学家赫拉克利特据说有专论逻各斯的著作《逻各斯》。 ·逻各斯的基本词义是言辞、秩序和规律。言语是这一语词的原创义，然后在此基本词义基础上派生出理性、理想、推理论证等词义。 2. 逻各斯演变为“逻辑”一词 ·最先是由斯多葛学派使用;看作是由论辩术和修辞学两部分构成的理论。 ·古罗马和欧洲中世纪的逻辑学家也在这种意义上来看待“逻辑”一词。 ·其后，逻辑一词的含义就一直和推理与论辩的方法和原则相关。 3. 逻辑一词传入中国 ·严复开始，“按逻辑此翻名学。其名义始于希腊，为逻各斯一根之转”. ·严复翻译的时间大约在19世纪末; ·再过十多年后，由章士钊正式在汉语中定名，作为讨论思维、讨论推理的规范和秩序的学问 4. 为什么logic要翻译为逻辑？ 逻辑学是有点特殊的学科。 特殊在什么地方？ 学科名的特殊和学科内容的特殊。 中国历史上和逻辑对应的学科? 逻辑究竟研究什么？ 二、什么是逻辑？ 1. 逻辑是一门和方法、原则、规范紧密相关的人文学科。 她探索和研究的是我们进行推理（reasoning，inference）时应该使用的方法、技巧、标准和原则。 逻辑是一门讲道理的学科。逻辑总是和语言相关。逻辑总是和论证证明推理相关。p2 2. 三个方向的推理 追寻历史：一个事件出现了，我们寻求其产生的原因，案件、历史、文物等，向后的推导。 确定目标：未来可能出现的事件，这是向前的推理。 演绎推理：没有时空条件的推理，数学和逻辑。几何证明和数学计算。 第二节逻辑历史简述 一、古典逻辑 1. 古希腊哲学家亚里士多德公认为是逻辑学之父。 2. 亚里士多德创立逻辑学科的标志是他所撰写的逻辑专著，这些讨论逻辑问题的专著有《范畴篇》、《解释篇》、《分析前篇》、《分析后篇》、《论辩篇》和《辩谬篇》，这些篇章后来合编为《工具论》一书。 3. 亚里士多德的三段论逻辑（第四章） 4. 斯多葛学派的逻辑 ·亚里士多德是现代形式逻辑的创始人，斯多葛学派稍后于亚里士多德，大约晚2个世纪。他们创立了命题逻辑雏形。（第三章） ·就形式逻辑学科而言，这两大逻辑学派都应该看作是现代形式逻辑的祖先。 Formal logic
逻辑判断前提假设型题的解题技巧
在逻辑判断的论证类题目中有一种题型是前提假设型，提问方式有如下几种：“上文的说法基于以下哪一个假设”、“上述结论隐含的前提是？”、“得出这一结论的前提条件是”、“再加上下列哪个条件能够得出结论”等等。总而言之，如果题目的问题是要求找出论证的前提、条件、假设等，那么这就是前提假设型题目。通过补充的前提、条件或假设能够合理地推导出题干中的结论。在解题的过程中，我们首先要快速地确定前提的数量和题干的论点，然后依据题干中出现的论据数量采取相应的技巧。下面河北华图（https://www.360docs.net/doc/5c2937226.html,/）为各位考生详细解析。 一、补充前提法 当题干中的论据数量为0时，即题干中只给出了论点，而没有前提或假设，为了使题干中的推理成为逻辑上有效的推理，我们就要选一个能够作为论点的必要条件的选项，也就是找一个论据使论点成立。根据必要条件的“没有条件p，一定没有论点q”，大家可以从选项反推论点，如果没有该选项就不能推出论点。例1 以往，境内企业进出口只能以美元或第三方货币结算，在合同签约至合同执行完毕期间汇率的变化会使企业的实际盈收出现波动，现在银行推出了人民币结算业务。由于人民币是境内企业的本币，合同计价和企业运营的主要货币相一致，境内企业在合同签订前能够切实了解交易的成本和收入，从而防范了汇率风险。因此，使用跨境贸易人民币结算业务的企业必定会增多。 以下哪项为真，最佳作为上述论证的前提条件？（） A.有了跨境贸易人民币结算业务，开展对外贸易的企业数量会越来越多 B.在与国内企业发展贸易时，由于人民币币值保持稳定，境外企业愿意使用人民币作为结算货币 C.有了跨境贸易人民币结算业务，国内企业可以更方便地将跨境贸易开展到世界各地 D.由于国内巨大的市场空间，越来越多的境外企业愿意与国内企业开展贸易往来 此题的阅读量很大，给出了很多信息，但是“因此”之前的内容都在介绍人民币结算业务，“因此”之后才是题干的论点，题干中没有出现论据。该题中进行跨境贸易的主体是境内企业和境外企业两方面，但是题干中只谈到了人民币结算对于境内企业的好处，若要使结论成立，还需要增加境外企业的意愿。B选项说明了使用人民币结算对境外企业也有好处，所以境外企业也会愿意使用人民币结算。补充了这一前提，才能使境内企业和境外企业一致同意在交易中使用人民币结算，推出论点成立，该题选B选项。 二、建立联系法 当题干中的论据数量为1时，即题干中给出了一个论据，一个论点，但是论据和论点之间没有必然联系，已知前提不足以推出论点。在三段论中，如果已知A→B，A→C，那么我们只需要依据递推规则A→B，B→C 则A→C，补充上B→C即可，相当于在A和C之间建立了联系，能够使论据和论点相联系的选项即为正确答案。这里也有一个比较直观的方法，即看选项中是否出现了已知论据和论点中的关键词，若选项中出现了这两种关键词那该选项就是正确答案。 例2 据某知名房产中介机构统计，2010年9月份第二周全国十大城市的商品房成交量总体呈上涨趋势，并且与8月份第二周相比上周幅度更明显。如果没有其他因素抑制，按照这种趋势发展，9月份或将创新政以来成交量最高水平，虽然现在还不能明确楼市完全回暖，但未来楼价调控的压力还是很大的。 下列最有可能是上述论证前提假设的是：（） A.炒房者将大量资金投入楼市 B.国家对楼价的调控手段不足 C.消费者对房子的购买热情没有减退 D.楼市成交量的增长会带动楼价的上涨 题干中已知的论据是“9月份或将创新政以来成交量最高水平”，论点是“未来楼价调控的压力还是很大的”，论据中的关键词是“成交量”，论点中的关键词是“楼价”。只有D选项含有论据和论点的关键词，将成交量与价格建立起了联系，所以该题选D选项。 通过以上解析，大家可以了解到前提假设型题目在解题时要化繁为简，找论据，扣论点。没有论据，补充论据；已知论据、论点，建立二者联系。2013年河北省考还有一个月的备考时间，希望各位考生在最后的30天中注重技巧学习，提高解题效率
【公务员考试行测—判断推理—逻辑判断技巧汇总资料】
行测判断推理—逻辑判断题解答技巧 分析推理型题目是最直接考查考生推理能力的一类题目1、真假矛盾法：首先要判断题型给出的条件是“只有一真”，“只有一假”还是“两真两假”;其次，在题干当中寻找一组矛盾关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相矛盾关系中的条件必有一个满足题目给出的条件），反对关系（如果题中所给条件是只有一真或只有一假，则相反对关系中的条件必有一个满足题目给出的条件）和推出关系（如果题中所给条件是有两个为真或两个为假，则利用假设为真的两个条件推导其余条件，如果满足题目条件则成立），判断这两个条件是一真一假、不能同真、不能同假，还是必须同真、必须同假；最后，进行推导，得出结论。 【例题】桌上有四个杯子，每个杯子都写着一句话，第一个：“所有的杯子里都有啤酒”;第二个：“本杯中有可乐”;第三杯“本杯中没有咖啡”;第四个“有些杯子中没有啤酒”。 假如四句话只有一个为真话，那么（）为真。 A.所有的杯子中有啤酒 B.所有的杯子中都没有可乐 C.第三个杯子中有咖啡 D.第二个杯子中有可乐 【解析】首先看提问部分，本题属于“只有一真”类型。其次看题干，发现这四句话中的第一句与第四句是一对矛盾关系，则矛盾关系必然
是一个为真，一个为假。由此推理得出第四条件为真，第二、三句肯定都是假的，故选C。 【例题】在一次对全市中学假期加课情况的检查后，甲乙丙三人有如下结论： 甲：有学校存在加课问题。乙：有学校不存在加课问题。丙：一中和二中没有暑期加课情况。如果上述三个结论中只有一个正确，则以下哪项一定为真（） A.一中和二中都存在暑期加课情况 B.一中和二中都不存在暑期加课情况 C.一中存在加课情况，但二中不存在 D.一中不存在加课情况，但二中存在 【解析】分析题目，属于“只有一真”类型，利用反对关系可以得知甲乙必有一真，结合丙所给可以推出甲所说为真，故选A 【例题】有一件未留姓名的好人好事在某社区传开，甲乙丙丁四人有如下对话： 甲说：这件事肯定是乙、丙、丁中的一位做的。乙说：我没有做这件事，好人好事是丙做的。丙说：此事是甲和乙中的一位做的。丁说：乙说的是事实。 经调查，证实这四人中有两人说的符合实际。由此推出（） A.是甲做的好事 B.是乙做的好事 C.是丙做的好事 D.是丁做的好事【解析】首先，看提问部分，本题属于真假推理题型中的“两真两假”。其次利用推出法可知，假设甲、丙所说为真，可得乙、丁所说为假，
川公务员考试行测题及答案 逻辑判断
2018四川公务员考试行测题及答案：逻辑判断（）行测测试内容包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理、资料分析等。 四川公务员考试行测，行测判断推理之逻辑判断主要测查的是报考者对事物关系和文字材料的理解、演绎和归纳的能力，其中理解是基础，演绎和归纳是重点，需要报考者有清晰的思维。 [行测逻辑判断题] 1.人类中的智力缺陷者，无论经过怎样的培训和教育，也无法达到智力为正常水平者能达到的智力水平，同时，新生婴儿如果没有外界的刺激，尤其是人类社会环境的刺激也同样达不到人类的正常智力水平，甚至还会退化为智力缺陷者。 下列哪项作为上述这段叙述的结论最为恰当?( ) A.环境刺激接近的条件下，人的智力直接取决于遗传的质量 B.人的智力主要受环境的制约 C.社会环境和自然环境都会对人的智力产生长远的影响 D.遗传和环境共同作用决定了人的素质状况的优劣 2.某调查显示：82%的小学生每天都会上网，84%的每天都会使用QQ，78%的每天都会使用QQ空间，65%的每天都会使用微博。据此有人认为，小学生已从媒介被动的受众转变为积极的参与者和传播者。 如果以下各项为真，最能削弱上述论证的是：( )。 A.小学生的QQ好友或微博关注对象大多限于同学 B.大多数小学生每天上网时间被控制在半小时以内 C.大多数家庭的电脑中都安装了学生上网监控软件 D.大多数小学生使用QQ空间和微博只是浏览信息 3.某分公司向上级人事部门打报告，要求新进几名工作人员。但是上级人事部门否决了该分公司的要求，理由是工作人员的数量必须与工作任务相匹配。根据该分公司目前的工作任务，现有的工作人员已经足够了。 以下哪项为真，最能支持上级人事部门的决定?( ) A.该分公司的工作效率比较高
行测五大题型答题技巧
行测五大题型答题技巧 ? ??? 1、判断推理——快速定位，不纠结！（分值：约27分） 判断推理包含图形推理，定义判断，类比推理，逻辑判断四个部分。大概有40题，占题目总量的30%左右，因此重要性不言而喻。判断推理的难点在于阅读量信息量总体较大，我总结出来的解题技巧就是短时间内快速定位所考题目类型及考点，依据考察点解题思路筛选答案，不纠结于各个选项。 ? ? （１）图形推理 刚开始接触，会觉得有些图形推理杂乱无法，毫无头绪，其实梳理归类，基本考点无外乎四类： ? ?①图形构成元素相同的，考元素平移、旋转或翻转； ? ?②图形构成元素相似的，考叠加或遍历； ? ?③图形构成元素看似凌乱的，考属性或数数； ? ?④折纸盒和拆纸盒。 ? ?例题属于第一类，考查移动（位置变化）。图中只有两种元素，小圆圈和线段。小圆圈的移动规律很明显，每次都是逆时针移动两格。而线段的话，我们首先要想到它的旋转角度，但是这一题角度无规律，所以我们应该想到的是端点的移动，经过观察，线段端点（此题有两个端点，一个跟小圆相连，这里说的端点是指与小圆不想连的端点）是每次顺时针移动一格，故答案为D。 ? ?? ?图形推理并不复杂，我们要牢记上面四个考察方向，分析规律，培养敏感性。拿到题目的第一反应就是要分辨出它到底考察哪个方向，变化规律是怎样。 （２）定义判断 ? ?? ?例题：瓿是古代的一种盛酒器和盛水器，亦可用于盛酱。流行于商代至战国。圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖，亦有方形瓿。根据上述描述下列器具中哪一个是瓿？ ? ?? ?例题是说明了瓿的定义，考查描述和图片的对应。我们抓住“圆体，敛口无颈，广肩，大腹，圈足，带盖”描述信息，并结合排除法。A、C均有颈，排除；D项不是广肩、大腹，排除，故答案为B。?? ? ?? ?做定义判断题，要找准关键词，对比选项，运用排除法，最优原则，选一个符合关键词最多的、相对最好的选项，无需过于纠结。
公务员考试 04.行测逻辑判断：所有与有的知识点详解
一、定义 1.“所有”表示全部，“有的”则表示有三种可能性：只有一个、有一部分、全部。 其中“有的”可用“一些”“某些”“存在”“至少有一个”等替代，“所有”可用“任何”“每一个”“一切”等替代。 2.在日常语言中，很多命题是用非标准形式表达的，此时可根据语义将其转换成标准形式，再进行翻译推理。 二、“所有”与“有的”的翻译 所有S是P，翻译为：S→P 所有S不是P，翻译为：S→-P有的S是P，翻译为：有的S→P 有的S不是P，翻译为：有的S→-P
注意：“有的”在翻译时不可省略，必须放到箭头前。 三、“所有”与“有的”的推理 1.“所有”可以推出“有的” 所有S是P→有的S是P，所有S不是P→有的S不是P |示例| 所有对啊网学员都能考上公务员→有的对啊网学员能考上公务员所有粤菜都不是辣的→有的粤菜不是辣的。 注意：“有的”不能推出“所有”。例如由“有的人是水瓶座”推不出“所有人都是水瓶座”。 2.换位推理 换位推理就是将S和P的位置互换，从而得出结论。
注意：“有的S不是P”，不能推出“有的P不是S”。例如由“有的人不是教授”不能推出“有的教授不是人”。 四、当“所有”和“有的”遇上“并非” 当遇到“并非”时，“所有”变“有的”，“是”变“非”，反之亦然。如下表所示： 【例1】（2018·国考） 某公司30岁以下的年轻员工中有一部分报名参加了公司在周末 举办的外语培训班。该公司的部门经理一致同意在本周末开展野外拓展训练。所有报名参加外语培训班的员工都反对在本周末开展拓展训练。 由此可以推出： A．所有部门经理年龄都在30岁以上 B．该公司部门经理中有人报名参加了周末的外语培训班 C.报名参加周末外语培训班的员工都是30岁以下的年轻人 D.有些30岁以下的年轻员工不是部门经理
公务员考试练习题：逻辑判断(364)
公务员考试练习题：逻辑判断（364） 1.核酸是什么？核酸与蛋白质均是生物所特有的重要大分子。核酸不但是一切生物细胞的基本成分，还对生物体的生长、发育、繁殖、遗传及变异等重大生命现象起着主宰作用。它分为脱氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)两大类，由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成。由此可以推断，下列对“核酸”的解说，不正确的一项是（）。 A.核酸是生物体所特有的重要大分子，是一切生物细胞的基本成分 B.核酸分成由核苷酸的3位和5位磷酸键连接而成的脱氧核糖核酸和核糖核酸两大类 C.核酸是核苷酸、核苷、碱基的混合物 D.核酸是对生物体的重大生命现象起着主宰作用的物质 2.一位橄榄球教练这样教导他的队员：“橄榄球比赛，从来是以结局论英雄，在球场上不是赢家，就是输家，在球迷的眼里，要么是勇者，要么是弱者，由于所有的赢家都是勇者，所以每个输家都是弱者。”以下选项最有力地支持教练观点的是（）。 A.在球迷看来，球场上勇者必胜
B.在球迷眼中，有些输赢未必是公正的 C.输赢不是区分勇者和弱者的唯一标准 D.在球迷眼中，队员的拼搏精神更为重要 3.夫妻两人带着他们的一个孩子在路上遇到一名记者。记者问孩子：“你喜不喜欢看动画片呀”记者没听清孩子的回答。孩子父母中的一个人说：“我孩子回答的是‘我喜欢看动画片’。”呆一个接着说：“这孩子在撒谎。她不喜欢看动画片。”这家人中男性从不说谎，而女性从来不连续说两句真话，但也不连续说两句假话。如果上述陈述为真，那么可以推出（）Ⅰ、父母俩第一个说话的是母亲。Ⅱ、父母俩第一个说话的是父亲。Ⅲ、孩子喜欢看动画片。 A.只有Ⅰ B.只有Ⅱ C.Ⅰ和Ⅲ D.不能确定 4.很多自称是职业足球运动员的人，尽管日常生活中的很多时间都在进行足球训练和比赛，但其实他们并不真正属于这个行业，因为足球的比赛和训练并不是他们主要的经济来源。上面这段话在推理过程中做了以下（）假设。
形式逻辑笔记-考试必备
1、逻辑：表示事物发展的客观规律；观察处理问题时特殊的理论、观点或方法 人类思维的规律、规则；研究思维形式和思维规律的学问（逻辑学）。 2、普通逻辑：传统的形式逻辑，是研究思维的逻辑形式及其基本规律和人们认识现实时所 使用的简单逻辑方法的科学。 3、思维的逻辑形式：概念、判断和推理是思维的形式。反映在概念、判断、和推理中的特 定对象及其属性叫做思维的具体内容。思维内容各部分之间的联系方 式或形式结构，叫做思维的逻辑形式。 概念 4、概念：反映特定事物对象特有属性或本质属性的思维形式。 5、概念的内涵：反映在概念中的对象的特有属性或本质属性。 6、概念的外延：是指具有概念所反映的特有属性或本质属性的对象。 根据概念外延的大小分类 7、单独概念：是反映独一无二的对象的概念。外延为一 8、普遍概念：是反映一个以上对象的概念。外延过一 根据概念所反映的对象是否为集合体分类 9、集合概念：外延为集合体。集合体由许多个体组成的统一整体，集合体所具有的属性， 只为该集合体所具有，而不必为这个集合体中的某一个体所具有。 10、非集合概念：外延为非集合体。 根据概念所反映的对象是否具有某属性分类 11、正概念：内涵具有某种属性。 12、负概念：内涵不具有某种属性 根据概念外延是否为零分类 13、实概念：外延为非零 14、虚概念：外延为零 15、概念的内涵与外延之间的反变关系：一个概念的外延愈大，则它的内涵愈少，一个概念的外延愈小，则它的内涵愈多。一个概念的内涵愈少，则它的外延愈少；一个概念的内涵愈多，则它的外延愈小。 16、概念的限制：是通过增加概念的内涵以缩小概念的外延来明确概念的一种逻辑方法。（是 缩小概念外延的方法，即由外延较大的概念过渡到外延较小的概念，限制
行测推理判断解题技巧
行测推理判断解题技巧 推理判断解题技巧：定义判断 定义判断题目都可以通过核心成分分析法来解题，核心成分分析法即在读题的过程中 通过题干的一些核心要素找到定义的关键词，避免考生在做题时“眉毛胡子一把抓”，找 不到重点。 那什么是核心成分呢?它指的是题干定义中一些容易出现关键词的要素，考生在读题 的过程中要格外注意以下几个核心成分：主体事件发起人、方式、过程、目的、结果等， 通过这些字词，往往能够快速排除错误选项，选定正确答案。 例1：行政指令是指行政主体依靠行政组织的权威，运用行政手段，包括行政命令、 指示、规定、条例及规章制度等措施，按照行政组织的系统和层次进行行政管理活动的方法。 根据上述定义，下列描述不属于行政指令的是： A.体育局局长签发嘉奖令，表彰在全运会上取得优异成绩的运动员和教练员 B.消费者协会同中国家用电器协会正式发布《太阳能热水器选购指南》 C.市教育局紧急电话通知，要求全市中小学、幼儿园加强校园安全管理 D.市消防大队对未经消防设计备案擅自施工的违法工程下发《责令改正通知书》 【解析】题干中的被定义项是“行政指令”，其中的主体是“行政主体”。如果考生 能够引起重视，就能够快速通过核心成分的主体，选出不属于“行政主体”的消费者协会。故答案应当选B。 例2：绿色壁垒是指一部分国家和国际组织通过制定环境标准和法规，为保护生态环境、人类以及动植物生命安全与健康而直接或间接采取的各种限制或者禁止贸易的措施， 它是能对进出口贸易产生影响的一种非关税贸易壁垒。 根据上述定义，下列属于绿色壁垒行为的是： A.某大型连锁超市只销售通过绿色食品检验的进口农产品 B.一家纺织品进出口公司销往欧洲的10余吨棉纱因检测出含有德国禁用的偶氮染料 而停止出口 C.某公司向国外出口大蒜，因途中货轮上的温控设施出问题，部分大蒜到港后变质， 结果所有大蒜被退回
公务员行测之逻辑判断推理技巧
一、【肯前必肯后，否后必否前，否前推可能，肯后推可能】 1.充分条件假言命题（即逻辑词前推后） （1）如果……那么…… 例：如果我考上了公务员，那么我肯定通过了笔试。 （考上了公务员→通过了笔试） （2）只要（倘若）……就（则）…… 例：只要（倘若）你考上了公务员，我就嫁给你。 （考上公务员→嫁给你） （3）凡是……都……/所有的……都…… 例：凡是我不认识的字都不是字。 （我不认识的字→不是字） 【这里要注意一点，做这种题不要考虑题本身是否正确，就像上面这个例子，本身是错的，但这里只要根据逻辑词去推断结果就好。】（4）为了（想要）……一定要（必须）…… 例：为了老婆以后能穿迪奥，女儿能吃奥利奥，自己能开奥迪，我现在一定要努力。 （老婆穿奥迪，女儿吃……→努力）
（5）……离不开…… 例：鱼离不开水。 （鱼→水） 2.必要条件假言命题（即逻辑词后推前） （1）只有……才…… 例：只有老婆不生气，才有幸福小生活。 （幸福生活→老婆不生气） （2）不……不…… 例：不当家不知柴米油盐贵。 （知道柴米油盐贵→在当家） （3）除非……否则不……（注：题干中如果没有“不”，在转换答题时需自己把“不”添加上） 例：除非今天发工资，否则不能买海鲜。 （买海鲜→今天发工资/不买海鲜→没法工资）（4）……是……必不可少的 例：奶粉是提高婴儿营养必不可少的。
（婴儿有营养→有奶粉） （5）……是……的基础 例：乐观的心态是生活幸福的基础。 （生活幸福→乐观的心态） （6）……是……的前提/关键 例：类似于上面一个 （7）没有……没有…… 例：没有共产党就没有新中国。 （新中国→共产党） 二、递推公式 【A→B,B→C,即A→C】 例：如果给老婆买包，老婆就不生气了，老婆不生气，我就不用跪搓衣板。 （买包→不生气，不生气→不跪，即：买包→不跪） 三、联言命题（推理题） 1.“且”关系：表并列 A且B，A、B需同时满足或存在；
公务员考试 03.行测逻辑判断：并非命题知识点详解
一、“并非” “并非”表示否定，用符号“-”表示，它否定的是原命题的所有内容。命题“并非p”可翻译为“-p”，p与-p真假性相反。除标准式“并非P”外，其他常用形式还有“并不是P”“P是假的”等。 二、一般命题的否定 当一个命题前加上“并非”后，逻辑意思发生变化，可以转换成其他命题形式，如下表所示： 三、“必然”与“可能”的否定 1.并非“必然P”=可能-P 例：并非“必然下雨”=可能不下雨 2．并非“必然-P”=可能P 例：并非“必然不下雨”=可能下雨
3．并非“可能P”=必然-P 例：并非“可能下雨”=必然不下雨 4．并非“可能-P”=必然P 例：并非“可能不下雨”=必然下雨 口诀：“必然”和“可能”互换，“是”和“非”互换 四、举例说明 【例1】（2015·吉林） 一则广告，“衣服不搭无所谓，基金不买你心碎。”小方看后说：“我不同意。”下列最符合小方的意思的是： A．衣服不搭有所谓，基金不买你不心碎 B．或者衣服不搭有所谓，或者基金不买你不心碎C．如果衣服不搭有所谓，那么基金不买你心碎 D．如果衣服不搭无所谓，那么基金不买你心碎 【题型定位】 题干有一个逗号联结的“且”命题，并且选项中出现了“或者”“如果……那么……”等联结词，可知这是一道翻译推理题。 【题干剖析】
广告中的“，”表示前后两项同时存在，是一个“且”命题，可翻译为：（衣服不搭无所谓）且（基金不买你心碎）。 小方说他不同意，即是对广告整体内容的否定：-（衣服不搭无所谓且基金不买你心碎）=-（衣服不搭无所谓）或-（基金不买你心碎），等价于：①（衣服不搭有所谓）或（基金不买你不心碎）。 根据“或”命题否一推一的推理规则，可得-（衣服不搭有所谓）→（基金不买你不心碎），-（基金不买你不心碎）→（衣服不搭有所谓），即：②衣服不搭无所谓→基金不买你不心碎，③基金不买你心碎→衣服不搭有所谓。 【选项分析】 A项，（衣服不搭有所谓）且（基金不买你不心碎），选项是“且”命题，而①是“或”命题，不符合题意，排除； B项，（衣服不搭有所谓）或（基金不买你不心碎），与命题①一致，当选； C项，衣服不搭有所谓→基金不买你心碎，是对命题③的肯后推肯前，推理错误，排除； D项，衣服不搭无所谓→基金不买你心碎，与命题②矛盾，排除。故正确答案为B。