山东交通学院成人高等教育毕业设计

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成人高等教育毕业设计(论文)题目:大城市公交线网规划研究

学生姓名:商超函授站点:济南学号:043152000 专业名称:交通工程学习层次:本科学习形式:函授指导教师:×××审核签字:××

二○○七年十月

摘要

公共交通线网规划是大城市客运交通规划的主要部分,具有非常重要的意义。本论文在分析大城市公共交通特性的基础上,提出了大城市客运交通结构的发展战略思想:以轨道交通为骨架:常规公交为主体,其它公交方式为辅助的多层次公共交通客运体系。对公共交通线网规划的三个部分:中运量轨道交通,接运公交,常规公交的线网规划方法进行了探索和研究。

对于中运量轨道交通,以轻轨为例,提出了一种改进的扫描方法。根据线路起终点状况,以路线效率最大为宗旨,定性分析、定量计算相结合,逐步缩小搜索范围,直至找到一条最优轨道交通线路或线路集,以供决策者参考。同时还对轨道交通线路起讫站点的确定方法,轨道交通的客流预测方法作了一定的研究。

为了扩大轨道交通的客流吸引范围,进行了接运公交线路规划方法的研究。重点研究了接运站址的选取方法,以这些接运站址为基础,逐条搜索出一系列合理的接运公交线路,和中运量轨道交通线路共同组成大城市公共交通客运体系的骨架。

对以前常规公交线网规划方法进行了总结和归纳,对大城市换乘枢纽的必要性和设置方法进行了定性的分析,在逐条布线法的基础上提出了启发式公交线网逐步优化方法,不断反馈,最后形成合理的公交线网。同时,还对常规公交线路起讫站点的确定方法进行了一定的改进。

将公交线网规划方法应用于鞍山市客运综合公共交通规划,进行了鞍山市轻轨线路规划,轻轨线路客流预测,常规公交线网规划,并获得了满意的结果。

关键词:大城市公交线网规划研究

ABSTRACT

As the main part of the urban passenger transport planning, public transportation network, planning plays a very important role. After analyzing the features of urban public passenger transport, a strategic idea that the public passenger transportation system is formed muti-gradually by Light Rail (LR) as its framework, normal public transport as its main part and other public transport manners, is studied.

By Using the LR as the example, an improved scanning algorithm is put forward for the medium quantity rail transport. According to the practical conditions, and with the aim of maximum route efficiency, both qualitatively and quantity, the route-searching range is diminished gradually until best LR route is found. Meanwhile, the method for setting the terminals LR routes and the passenger flow forecasting method are also studied.

In order to extend the passenger-attracting scope, the method for feed bus route planning is developed. In this process, the method for selecting the feed bus terminals is the primary part. With the feed bus terminals as the foundations, a series of reasonable feed bus routes are selected step by step. These routes, together with the LR network, form the framework in the urban public passenger transportation system.

After the former planning methods for normal public transportation network are summarized and concluded and the method for setting urban passenger exchanging pivots is analyzed qualitatively, a heuristic method for normal public transportation network is put forward. By the Consecutive feedbacks, a reasonable public transportation network is formed. Meanwhile, the methods for setting the terminals of normal public transportation routes are improved.

The methods for public passenger transportation networks planning are applied in the Ansan city comprehensive public passenger transportation planning. The LR route planning, LR passenger forecasting and normal public transportation network planning are Carried out successively, and the planning outcome is satisfaction.

Key Word:Urban Public Transportation Network Pilot Study

引言················································································································第一章绪论

1.1 大城市公共交通线网规划的必要性及国外发展概况 (1)

1.2 大城市公共交通线网规划的特殊性 (2)

第二章客运交通OD分布量预测

2.1 影响客运交通OD分布量预测的主要因素 (6)

2.2 客运分布OD量预测 (7)

第三章中运量轨道线网规划

(省略)……

第四章中运量轨道交通接运公交线路规划

(省略)……

第五章常规公交线网规划

(省略)……

第六章实例分析

(省略)……

参考文献·········································································································(省略)……

致谢···············································································································

(省略)……

1 绪论

1.1 大城市公共交通线网规划的必要性及国内外发展概况

建国以来,我国大城市公共交通的发展经历了一个繁荣、衰缓到现在难以维持的过程。在这五十多年中,我国大城市的社会、经济结构发生了巨大变化,社会经济文化活动空前繁荣,居民出行成倍增长,然而,公共交通却发展缓慢,公交方式出行时间明显增加。以上海为例[3],81~82 年居民乘坐公交车的平均时间为43分钟,86年增长至56.4分钟,以上班、上学为出行目的,81~82年公交平均出行时间为39分钟,86年则为47分钟,且近几年仍在不断增长。其中原因是多方面的,如:城市延展,道路拥塞,流动人口增加对公交系统的冲击等等。但就公交系统本身而言,也有着明显的缺陷,其线网布局十几年不变,或变化不大,或没有遵循城市结构演变、居民出行趋势而变化,缺乏规划,公交方式单一,使公共交通在城市客运中,由主要角色逐渐成为次要部分。也以上海市公交车与自行车发展状况为例,如表1.1。

从表l-1可以看出,上海市公交在1989年后己明显呈负增长状态,而自行车出行却年年呈大比例增长。从理论上说,在上海这个半径为10km的大城市中,居民出行应在公交方式的合理范围内,而自行车出行比例不宜过大。目前,上海市已建成了地铁一号线、二号线,远景规划170~330余公里的地铁线路,这也许能使上海市公共交通发生较大的变化。

公交发展的相对停滞或倒退,是北京、天津、鞍山、南京等大城市也同样面临着的问题,这说明了我国大城市公交规划尚缺乏科学性,尤其公交线网规划是我们应首先解决的问题。此外,由于人们消费水平的不断增长,我国小汽车的发展问题也提上了日程,我国尚不健全的公共交通事业将如何抵制使这股浪潮的冲击,也使得合理、科学地规划公共交通线网变得日益迫切起来。

迄今为止,国内外许多交通研究机构都对公交线网规划提出了一些理论和模型,开发了各具特色的软件,有美国的TRANPLAN 、OTPS、加拿大的EMME/2等,瑞典、以色列、英国和阿根廷等国家也先后结合本国的交通特点,提出了

一系列与正则模型相应的理论和软件。国内近十几年的工作也已向这个领域的纵深发展。上海机械学院建立了一个优化模型,上海市同澳大利亚合作,将交通规划软件TRANSTEP用于上海市的交通分析。长沙市也开展了相应的研究。近几年,许多高校、交通研究所、规划部门关于这方面的研究又有了许多更详细的成果。

表1.1 上海市公交、自行车发展状况一览表

* 括号内为全市流动人口流入人口

1.2 大城市公共交通线网规划的特殊性

1.2.1 我国大城市公共交通特点

大城市的性质、结构形态与中小城市有差别,这主要表现在以下几方面:

1、人口多,面积大;

2、社会、经济、文化活动频繁;

3、城市功能区域划分明显;

4、有明显的CBD;

5、人均交通设施水平往往较低;

6、有明显的交通走廊;

因此,在大城市,居民、流动人口等的活动有可能集中在某个特定区域、某个特定时段内,公交设施难以承担交通需求。对应于此,大城市的公共交通也表现出其特殊性:

1、高峰时段公交车辆十分拥挤,满载率一般高于80%,有的高达120%;平峰时段流动人口出行、弹性出行增加,公共交通负担仍然很重;

2、公交出行半径增加,相当部分的出行难以直达,公交换乘成为关键问题;

3、某些区域出行过分集中,常规公交难以胜任;

4、常规公交缺乏交通政策、交通规划的保护,缺乏资金投入,车辆老化严重,运行极其缓慢,准点率难以保证;

5、大城市近中期内公共交通突出的矛盾是:公交客运能力的供应与乘客出行需求的矛盾,高峰时段,供应远低于需求;从长远看,矛盾将转化为客运量供求矛盾以及服务质量较低与人们多层次需求之间的矛盾,尤其是后者更为突出,公交方式迫切需要革新。

1.2.2 主要公共交通方式的特性

国内外研究和使用都较为成熟的公共交通方式主要有三种:

1、常规公交

常规公交高峰小时客运能力6000~8000人次,全日为15000~25000人次,车速15~20km/h,固定投资较小,运行路线可改变,但必须在地面道路上行驶,舒适性和准点率都较差,适于客流不大的中短距离出行。

2、地铁(Subway)

地铁是当今世界上流行的公共交通方式之一。迄今为止,世界上已有一百多个城市修建了不同规模的地铁线网,尤以伦敦、莫斯科、纽约、巴黎为最。我国的北京、上海、天津、广州、深圳等大城市也相继修建了地铁线路,南京等大城市也正在筹备修建。地铁作为一种交通工具,速度快,高达45~60km/h,

载客量大,高峰小时可达45000人次,全部于独立线路上运行,准点率高,适于客流非常集中的中长距离出行,但投资巨大,每公里造价约为3~4亿元人民币。

3、轻轨(Light Rail)

轻轨是一种在有轨电车基础上革新而成的新兴交通工具,各项指标均介于常规公交与地铁之间,高峰小时客运量可达25000~30000人次,最高断面流量可达14000~16000人次,速度为35~45km/h,既可于独立的线路上行驶,又可与其它交通方式在地面上混合行驶,平均造价约为地铁的1/3~1/2。目前,我国的许多大城市都规划了轻轨线路,如广州、成都、大连、青岛、鞍山等。

1.2.3 大城市公共交通线网规划的基本原则

由前文的分析,再结合我国目前的经济发展水平,认为中运量轨道交通1在我国大城市客运中将会有较大市场。在这个基础上,大城市公共交通线网规划的主要基本原则如下:

1、在社会经济条件许可情况下,建设轨道交通,使之成为公共客运的骨架,并逐步成网;

2、充分重视轨道交通接运公交线路规划,扩大轨道交通方式的吸引范围;

3、常规公交仍将是大城市公共交通客运的主体,应着重解决其与轨道交通线网以及接运公交线路的关系;

4、换乘问题成为一个至关重要的问题,应设大型客运换乘枢纽,从换乘枢纽入手,进行常规公交线网规划。

总之,大城市公共交通线网规划的原则,既要具备一般城市的共性,又要具备其特殊性,主要表现为大城市的城市结构以及社会经济活动的特殊性。

1.2.4 大城市公共交通线网规划的一般过程

本论文采用的对大城市公共交通线网规划的一般过程如图 1.l。从图中可见,这里的公共交通线网规划方法得到的并不是“最优”线网,而是一种有一

①中运量轨道交通最典型的就是轻轨, 在以后文中皆用轻轨替代中运量轨道交通。

定理论根据,在实践上方便可行的满意线网。

图1.1 大城市公共交通线网规划的一般过程

2 客运交通OD分布量预测

2.1 影响客运交通OD分布量预测的主要因素

公共交通和其它客运方式的OD分布量预测是城市客运交通预测的重要部分,也是公共交通线网规划的基础。城市客流的发展趋势和时空分布规律,与以下几点主要的影响因素有关:

1、城市土地利用

随着城市化进程的加速,城市人口进一步集聚和城市用地的扩大,城市客流量会随之增加,其时空分布规律也会随之发生某些大的变化。人们出行时间和出行距离随着用地规模的扩大而增加。

2、城市社会经济的发展

由于社会经济的发展,人们生活水平的提高,人均日出行次数的增加,对城市交通提出了更高的要求。城市交通要为人们提供准时、安全、舒适等诸方面优质的服务。

3、城市家庭特征的变化

由于我国提倡一对夫妇只生一个孩子的政策,今后家庭人口结构及出行特征将会发生变化,由此引起城市客流的变化。

4、外向型经济的发展

随着改革开放政策的进一步贯彻执行,各城市外向型经济的发展,城市流动人口将会有较大的增长,城市客流也会随之增长。目前一般大城市流动人口占城市人口的20%~30%,个别沿海城市高达50%,深圳流动人口为城市人口的1.5倍。

5、城市道路基础设施的建设

目前我国大城市规划的线网,己按规划实现的不到50%。有的城市不到20%。随着城市路网的进一步的完善,会使城市客流分布更趋于均匀和合理。

6、城市大型人流集散点的分布和建设

为了有利于疏解城市交通,合理组织城市客流,城市中大型人流集散点的分布宜采用大分散小集中的原则。而现状情况是,大城市旧市中心(CBD)地区,是

建筑、人口、工作岗位高密集地区,同时又是城市交通高度集聚地区,随着城市综合开发,旧市中心区人口、建筑、工作岗位更进一步集聚。北京、天津、上海、大连等城市是典型的代表。这种继续强化旧市中心区的战略,必将导致城市交通的困境,尤其是客运交通。

城市客流预测一定要把握城市大系统中引起客流变化的主要相关因素。通过分析城市土地利用规划、人口特征变化、社会经济发展水平、大众对城市客运交通的价值观念的变化和市府当局对发展城市客运交通的政策等,预测城市未来客运交通的发展趋势,提出城市合理的客运交通结构,尤其是大城市建设轨道交通的客流依据。采用定性和定量相结合的方法,提出城市客运交通设施相互协调发展的政策和措施。

2.2 客运分布OD量预测

客流预测主要由城市居民出行预测、城市流动人口出行预测、城市对外客运预测三部分组成。城市居民出行是指城市常住人口起终点均在城市内部的出行;城市流动人口出行是指城市暂住人口起终点均在城市内部的出行;城市对外客运交通是指城市到外地以及外地到城市的客运交通。在通常的交通预测四阶段法中,公交OD分布量主要就是在以上城市客运交通预测的三个部分完成并获得客运OD分布量后,通过交通方式划分而得到的,其基本步骤大致可分为:

2.2.1 交通小区划分

以城市用地为特征的交通小区划分:这是研究城市客运交通的基本单元,交通小区的划分,要考虑和现有行政界限相结合;考虑自然河流山脉的分割及铁路等屏障;考虑用地特征和人口规模,一般同一用地类型的土地应尽量划分成一个或若干个交通小区,人口规模不致于相差太大,一般为2~4万人口一个交通小区。

2.2.2 交通调查

这里交通调查主要是指居民出行调查、公交专项调查、流动人口的出行调

查、港站对外客流调查等,主要内容包括城市土地利用,社会经济发展,人口和工作岗位的分布;居民每日出行空间时间分布状况;公交车利用状况,公交线路,站点客流分布特征等。流量预测时可充分应用交通调查所得的参数,建立起各类预测模型。没有交通调查资料的城市,可采用时间序列趋势外推的预测方法。一般应采用十年以上的统计资料。应用此方法预测近期客流量是可行的。但用于预测远期客流量时,采用趋势外推,其预测精度就难以保证。

2.2.3 道路网络及交叉口节点编码

在充分研究现状网络基础上,再结合规划网络,以便更好的远近期相结合,对城市交叉路口节点进行编码。鉴于计算机容量、速度的限制,城市交叉路口一般应在4000个以下,以便于应用计算机进行数据处理。

2.2.4 交通生成预测

交通生成预测方法有多种,主要包括生成率法、类别生成率法、回归分析法等。

1、生成率法

该方法基本思想是:根据OD调查,得到单位用地面积(单位人口或单位经济指标等)的交通发生、吸引量,并假定其是稳定的,则可根据规划期限各交通区的用地面积,得出规划期限的交通生成量、吸引量。

2、类别生成率法

类别生成率法是考虑对交通产生或吸引影响较大的某些因素,如人口、职业结构、用地面积,不同性质的用地结构等,由这些因素组合成不同类别的生成率,根据现状调查资料,统计不同类别单位指标的交通产生、吸引量,从而进行交通生成预测。

3、回归分析法

回归分析法是根据调查资料,建立交通产生或吸引与其主要影响因素之间的回归方程,利用所建立的回归方程,通过对主要影响因素的预测,预测交通产生或吸引。

另外,还可以用类别回归分析法、时间序列法进行交通生成预测。

2.2.5 交通分布预测

交通分布预测有许多方法,各有其优缺点,其中最常见的是重力模型法。 重力模型法的基本假定是:交通区i 到交通区j 的交通分布量与交通区i 的交通生成量,交通区j 的交通吸引量成正比,与交通区i 和j 之间的交通阻抗参数,如两区重心间的交通距离、时间或费用等成反比。重力模型中最为常用的是美国公路局的单约束重力模型,其模型基本形式为:

x ij =T i ∑?????j ij ij j ij

ij j k t f u

k t f u )()( (2.l)

式中, x ij 交通区i 到交通区j 的交通分布量;

T i ----- 交通区i 的交通产生量;

u j ----- 交通区j 的交通吸引量;

f(t ij )----- 交通区i 与交通区j 之间的交通阻抗函数;

k ij ---- 交通调整系数。

k ij 的确定方法是:k ij 先令=1,再将计算所得的x ij 和调查所得的x 'ij 计算k ij :

k ij =ij ij ij ij r Y Y r ?--?

11 (2.2)

式中,r ij ----- 比例系数,r ij =x 'ij /x ij ; Y ij ----- i 区到j 区出行数占i 区出行产生总数的比例;

Y ij = x 'ij /∑j

ij x '

用重力模型进行交通分布预测是一个反复迭代平衡过程,首先是将预测的交通发生吸引量以及规划期限的交通阻抗参数代入模型计算。通常,由模型得出的交通吸引量与给定的交通吸引量并不相同,则用下式迭代:

x 'ij = ∑?i ij

j

ij x

u x (2.3) 反复迭代直至i T /∑i

ij x '接近1,然后再用公式

x 'ij = ∑?i

ij

i ij x T x (2.4)

迭代至i T /∑i

ij x '接近1,用上述两式反复迭代计算,直至发生量吸引量平衡。

2.2.6 公共交通方式OD 分布量

由本章2.2.4和2.2.5得到各交通小区间客运OD 分布量后,可以运用改进的Logit 模型获得公共交通方式和其它客运方式的OD 分布量,Logit 模型如下:

ijm p =ijm r e ?-θ/∑?-k r ijk e

θ

(2.5)

式中,ijm p -----交通区i 到交通区j 交通方式m 的分担率;

θ----- 参数,一般在3.0~3.5;

ijk r ----- 交通区i 到交通区j 交通方式k 的交通阻抗与平均交通阻抗的

比值。

从上式可以看出,在我国大城市中,各交通方式的交通阻抗函数是预测的关键。一般来说,客运交通方式主要由步行、自行车、公交车、出租车四个部分组成。笔者以为,在我国城市发展的现阶段和未来相当长的时期内,人们出行心理是处于一种想获得满意交通工具的欲望与较低的经济收入、较差的城市道路条件的矛盾之中,因而,这里拟提出交通方式“满意度”的概念。

所谓“满意度”,即出行者对某种交通方式的满意程度,是定量与定性分析的结果,是一个无量纲参数。人们对交通工具的要求主要有两个:

①私有化;

②机动化。

私有小汽车恰能很好地满足这两个要求。因而我们可将私有小汽车这种交通方式的“满意度”定为1,其它交通方式“满意度”则是该交通方式与私有小汽车方式比较的结果。“满意度”是一种综合指标,它主要由出行费用(花费)、出行速度、出行舒适度、受交通管制的程度以及满足交通工具私有欲望的程度这五个重要因素决定的,如下式:

c

m c m c m c m c m ijm P P C C S S V V M M R )(54321?+?+?+?+?= (2.6) 式中,1?,2? ,3?,4?,5?----- 回归参数,可由现状OD 调查和各项专项调查回归分析而得;

M m ----- 第m 种交通方式的出行费用占平均收入的比例;

V m ----- 第m 种交通方式的行驶速度;

S m ----- 第m 种交通方式的出行舒适度;

C m ----- 第m 种交通方式受交通管制的程度;

P m ----- 第m 种交通方式满足人们占有私人交通工具欲望的程度;

公式中下标为“c ”的表示私有小汽车方式的各个指标。这里,仅是对交通阻抗函数换了个角度进行了思考,具体参数、指标的取值和定量化不是本文的重点,不再赘述。

某种交通方式的交通阻抗与该方式的满意度成反比,故:

∑=n ijm

ijk ijm r R n T 11)/( (2.7) 式中,n ---- i,j 交通小区之间交通方式的总数;

R ijk ---- i,j 交通小区之间交通方式k 的“满意度”;

r ijm ---- i,j 交通小区之间交通方式m 的交通阻抗的比值。

由以上客运交通预测的几个步骤,可以获得任意两小区之间的任一种客运方式的OD 分布量。

以下部分省略…….

参考文献

1.王炜、徐吉谦.城市交通规划[M],南京:东南大学出版社,1999,49-73.

2.陆化普.解析城市交通[M],北京:水力电力出版社,2001,88-94.

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4.徐吉谦.交通工程总论[M],北京:人民交通出版社,2002,123-143.

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12.叶明.从“DOWNTOWN”到“CBD”-美国城市中心的演变[J].城市规划汇刊,1999,1:58-63.

致谢

在论文完成之际,衷心感谢×××的对我的论文进行悉心指导和帮助。×××严谨的治学态度、渊博的知识以及敏锐的思维和洞察力给我们留下了深刻的印象,让我们在今后的学习和工作中受益匪浅。

在函授学习和论文撰写过程中,得到了山东交通学院众多领导和老师的帮助。×××老师给予的积极的建议和帮助;×××在英文翻译中给予了无私的帮助和支持;×××在课程学习和论文进度方面的鼓励与督促,使我顺利完成论文的撰写工作。在此向以上老师和同事表示最真诚的谢意!

山东交通学院毕业论文设计要求规范

交通学院毕业设计(论文) 资料装订规 毕业设计(论文)资料容及装订要求如下: 1、选用交通学院统一印制的资料袋。 2、任务书(含任务要求、开题报告、过程检查记录、指导教师评语、评阅人评语、答辩委员会意见及成绩)。 3、学生毕业设计(论文)全部容。 (1)毕业设计说明书或论文(顺序依次为:封面、中文摘要/关键词、外文摘要/关键词、目录、前言、正文、结论、致、参考文献和附录、封底)。 (2)全部图纸或调研报告。 4、外文翻译原文、译文。

交通学院本科生毕业设计(论文) 写作格式 一、基本结构 毕业论文或设计说明书应由题目(标题)、摘要、目录、前言(引言)、正文、结论、致、参考文献和附录等部分构成。 (一)毕业论文的结构 1、题目:即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心容。题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。题目一般不超过20个字,可以使用主副标题。 2、摘要:摘要是论文的高度概括,是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写,一篇摘要应不多于300字,要注明3—5个关键词。 3、目录:反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标明页码,并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次,以便读者查找。 4、前言:前言是相当于论文的开头,它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个容:(1)为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。(2)对本论文研究主题围已有文献的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源、性质及运用情况等)。(3)说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。(4)概括本课题研究所取得的成果及意义。 5、正文:论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下容:(1)理论分析部分:详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况;指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概略表述。(2)用调查研究的方法达到研究目的的,调查目标、对象、围、时间、地点、调查的过程和方法等,一定要简述。对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。(3)结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。论文字数应不少于1.5万字。 6、结论:结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主,是全文的思想精髓,一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点:(1)结论要简单、明确。在措辞上应严密,容易理解。(2)结论应反映个人的研究工作,属于前人和他人已有过的结论可少提。(3)要实事

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4、论文选题征得指导老师同意后,将填好的《毕业论文选题表》在规定的期限内交班主任汇总,报毕业论文指导小组审批。 5、题目一经选定,必须按指导老师下达的《毕业论文任务书》规定的时限依题将论文写作完毕,学生不得中途随意更改题目。 三、毕业论文格式 1、标题题目应概括整个论文的中心内容,精练明确,可以有一个副标题,标题下写上作者姓名。 2、目录体现论文的层次结构,标明标题和相应页码,以便查阅。 3、摘要说明论文中心思想及主要内容,突出作者在论文中提出的新见解、新观点、新方案和结论,以及论文的理论和现实意义,力求简明,以100-300字左右为宜,从摘要中选取3-5个关键词,组成论文关键词组。 4、正文一般应包括绪论、本论、结论三大部分。 (1)绪论,也叫序论、引论。说明题目的理论价值或现实意义、选题的依据、说明与本题目有关的理论研究和实际研究的现状及存在的问题,明确提出全文的中心论点,即提出全文所要解决的主要问题。(2)论文主体:文献综述;理论推理;实证分析。(3)结论,它是论证的归结。这种归结主要表现为对本论所揭示的规律和本质加以综合和概括,体现中心论点的加深与提高,宣告提出的主要问题已经解决。 5、参考文献依序列出论文的主要参考文献资料(一般要求列出4-6种)。参考文献要写明作者姓名、论文(著作)名称、所载刊物(出版社名)的期数(出版时间)、页码等内容。

山东交通学院成人教育大学英语(2)-复习卷期末考试复习题及参考答案

大学英语(2)-复习卷(山东交通学院)期末考试复习题及参考答案 1Can you _____ the school within half an hour? areach barrive cget dgo 2What defense did his counsel _____in the trial? aset out bset about cset in dset up 3、His attitude _______ that he is not interested in this plan at all. aeffect breflect creflects dExplicit 4、Water shortages in the area will be the main ___on development. aconsistent blimit cconstant dConstraint 5、His parents often make him _____ the piano at home. ato practice play bpractice playing cpractice to play dto practice to play 6、If she could ()the conditions there, we could take her. aput forwardbput off cput aside dput up with 答案解析:put up with “忍受”,如果她能忍受那里的条件,我们就能接受她。 7、You can never()that fellow for help at a critical moment. arely for bdepend at ccount on dtrust on 8、Lu Xun will be forever____as the glorious harbinger of a new Chinese cultural movement. acelebratedbcommemoratedcreveleddproclaimed9、These results are_______with the findings of the previous study. ainsist bconsistent cconsist dconsistency 10、____for your foolish act,wewouldn’t have been suspected by the enemy. aIf it was not bIf it is not cIt had not been dHad it not been 1-5 ACCDB 6-10 DCABA 11-15 CBABD 16-20ACDDc21-25 ADDCC 26-30CBBDC 31-35 CADCD 36-40 BBDCD 41-45 CDABD 46-50 BAAAC 51-55 BABDA 56-60BDAAb61-65 DDDCA 66-70 DCBBB 71-75 BBCDB 76-80BCCBc 11、It’s surprising that this innocent-looking person should have ()such a crime. aperformedbmade cacteddcommitted12、Sometimes I wish I ____ in a different time and a different place。 awould have livedbwould live cwere living dbe living 13、I believe we are ___goingto be successful. aultimately blastly caccurately

山东交通学院-《大学物理1》试题及答案

考试题型 1. 选择题30(10题每题3分) 2. 论述题30分(3题每题10分) 3. 计算题40分(3题) 第一章 质点运动学 一、质点运动的描述 1、位矢 r xi yj zk =++ 2、位移 r xi yj zk ?=?+?+? 3、速度 x y z dr v v i v j v k dt ==++ 4、加速度22 x y z dv d r a a i a j a k dt dt = ==++ 其中,位矢和速度是描述运动状态的两个基本物理量,位移和加速度是描述运动状态变化的物理量。 二、圆周运动 1、角量 ()t θθ=,d dt θω= ,2 2d d dt dt ωθ α= =,v r ω= 2、切向加速度和法向加速度:t t a r e α= , 2 2n n n v a e r e r ω== , 2 t n t n v a a a r e e r α=+=+ 三、相对运动 1、r r u t '?=?+? 2、v v v =+ 绝对相对牵连 第二章 牛顿定律(质点动力学) 求解质点动力学问题一般可以分为两类,一类是已知物体的受力情况,由牛顿定律求其 运动状态;另一类是已知物体的运动状态,求作用于物体上的力。 第三章 动量守恒定律和能量守恒定律 1、质点动量定理 在给定时间间隔内,外力作用在质点上的冲量,等于质点在此时间内动量的增量。这就是质点的动量定理。数学表述为: 2 1 212 1d t t F t p p m m =-=-? v v 2、质点系动量定理 质点系动量定理:作用于系统的合外力的冲 量等于系统动量的增量。 2 1 ex 001 1 d n n t i i i i t i i F t m m p p ===-=-∑∑? v v 3、动量守恒定律 若质点系所受的合外力为零,则系统的总动 量守恒。数学表述:若系统 ex ex i i F F ==∑ ,则 1 n i i i p m v ===∑ 恒矢量。 4、动能定理 合外力对质点所作的功,等于质点动能的增量。数学描述:k2k1W E E =- 5、质点系动能定理 作用于质点系的力所作之功,等于该质点系 的动能增量。数学描述: ex in k k 0k k0i i i i i i i i i i W W W E E E E =+=-=-∑∑∑∑∑ 6、质点系功能原理 质点系机械能的增量等于外力和非保守内

东营港区防波堤——山东交通学院毕业设计

目录 前言 (1) 1设计背景 (3) 1.1工程概述 (3) 1.2设计原则 (3) 1.3设计依据 (3) 1.4设计任务 (4) 2设计资料 (5) 2.1地理位置 (5) 2.2自然条件 (5) 2.2.1气象 (5) 2.2.2水文 (6) 2.2.3地形及地貌 (7) 2.2.4地质构造 (7) 2.2.5工程地质条件 (8) 2.2.6水文地质条件 (9) 2.2.7主要工程地质问题 (10) 2.2.8工程地质评价 (13) 3 总平面布置 (14) 3.1防波堤的布置原则 (14) 3.2防波堤轴线的布置原则 (14) 3.3口门的布置原则 (14) 3.4防波堤的布置 (15) 4防波堤结构方案的比选 (16) 5防波堤设计条件 (17) 5.1设计水位 (17) 5.2设计波浪 (17) 5.3地质 (18) 5.4地震 (18) 5.5结构安全等级 (18) 6防波堤尺度拟定 (19) 6.1构造尺度要求 (19) 6.1.1堤顶高程 (19) 6.1.2堤顶宽度 (19) 6.1.3斜坡的坡度 (20) 6.1.4护面块体的支承棱体和肩台 (20) 6.1.5斜坡式防波堤的构造 (20) 6.2断面尺度的确定 (21) 6.2.1胸墙顶高程 (21) 6.2.2堤顶宽度 (23) 6.3护面块体稳定重量和护面层厚度 (23) 6.3.1护面块体稳定重量W (23) 6.3.2护面层厚度 (24) 1

6.3.3垫层块石的重量和厚度h (24) 6.4堤前护底块石的稳定重量和厚度 (24) 6.4.1堤前最大波浪底流速 (24) 6.4.2护底块石的稳定重量和厚度 (25) 6.4.3堤心石设计 (25) 7胸墙的强度和抗滑、抗倾稳定性 (26) 7.1胸墙的作用标准值计算及相应组合 (26) 7.1.1持久组合荷载效应计算 (26) 7.1.2短暂组合(施工期)荷载效应计算 (31) 7.2胸墙的抗滑、抗倾稳定性验算 (33) 7.2.1胸墙的抗滑验算 (33) 7.2.2沿墙底抗倾稳定性验算 (34) 8地基稳定性验算 (35) 8.1 计算原则 (35) 8.2计算方法 (35) 8.3地基稳定性验算 (36) 9地基沉降 (38) 9.1 计算原则 (38) 9.2 计算方法 (38) 结论 (41) 致谢 (43) 参考文献 (44) 附录 (44) 2

职业学院成人教育毕业设计(论文)工作条例(试行)正式版

Different positions have their own specific rules of doing things, in order to make the work achieve the expected goal according to the plan and requirements. 职业学院成人教育毕业设计(论文)工作条例(试行) 正式版

职业学院成人教育毕业设计(论文)工作条例(试行)正式版 下载提示:此管理规范资料适用于团体或社会组织中,需共同遵守的办事规程或行动准则并要求其成员共同遵守,不同的行业不同的部门不同的岗位都有其具体的做事规则,目的是使各项工作按计划按要求达到预计目标。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 职业学院成人教育毕业设计(论文)工 作条例(试行) 毕业设计(论文)是教学过程中培养、 提高学生综合运用所学的理论知识分析解 决实际问题能力的重要环节,是对学生所 学知识的深度、巩固程度以及解决问题能 力的综合性检验,也是对学校教学质量高 低的综合性检验。 一、毕业设计(论文)教学环节的目的 1、通过毕业设计(论文)使学生把自己 所学到的知识系统地总结巩固和综合应 用,学会对毕业设计(论文)中的资料进行

分析、综合和提炼,提高综合分析解决实际问题的能力,为就业和从事本专业的技术工作打下基础。 2、通过毕业设计(论文)培养学生阅读、查找与钻研科技文献、资料的能力,以扩大其在所学专业的专业知识面。 3、通过设计计算或论文撰写,提高计算、绘图能力,写作能力。 总之,通过完整的毕业设计(论文)过程,达到培养提高学生独立工作能力的目的。 二、毕业设计(论文)工作的组织 成教部及各系(部)应高度重视和加强对毕业设计(论文)工作的管理、指导、检查、考核和总结。

山东交通学院毕业论文规范

山东交通学院毕业设计(论文) 资料装订规范 毕业设计(论文)资料内容及装订要求如下: 1、选用山东交通学院统一印制的资料袋。 2、任务书(含任务要求、开题报告、过程检查记录、指导教师评语、评阅人评语、答辩委员会意见及成绩)。 3、学生毕业设计(论文)全部内容。 (1)毕业设计说明书或论文(顺序依次为:封面、中文摘要/关键词、外文摘要/关键词、目录、前言、正文、结论、致谢、参考文献和附录、封底)。 (2)全部图纸或调研报告。 4、外文翻译原文、译文。

山东交通学院本科生毕业设计(论文) 写作格式 一、基本结构 毕业论文或设计说明书应由题目(标题)、摘要、目录、前言(引言)、正文、结论、致谢、参考文献和附录等部分构成。 (一)毕业论文的结构 1、题目:即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。题目要确切、恰当、鲜明、简短、精炼。题目一般不超过20个字,可以使用主副标题。 2、摘要:摘要是论文的高度概括,是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写,一篇摘要应不多于300字,要注明3—5个关键词。 3、目录:反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标明页码,并包括注明参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次,以便读者查找。 4、前言:前言是相当于论文的开头,它是三段式论文的第一段(后二段是本论和结论)。前言与摘要不完全相同,摘要要写得高度概括、简略,前言稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。前言一般应包括以下几个内容:(1)为什么要写这篇论文,要解决什么问题,主要观点是什么。(2)对本论文研究主题范围内已有文献的评述(包括与课题相关的历史的回顾,资料来源、性质及运用情况等)。(3)说明本论文所要解决的问题,所采用的研究手段、方式、方法。明确研究工作的界限和规模。(4)概括本课题研究所取得的成果及意义。 5、正文:论文的正文是作者对自己的研究工作详细的表述。应包括以下内容:(1)理论分析部分:详细说明所使用的分析方法和计算方法等基本情况;指出所应使用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是已有的,哪些是经过自己改进的,哪些是自己创造的,以便指导教师审查和纠正,篇幅不宜过多,应以简练、明了的文字概略表述。(2)用调查研究的方法达到研究目的的,调查目标、对象、范围、时间、地点、调查的过程和方法等,一定要简述。对调查所提的样本、数据、新的发现等则应详细说明。(3)结果与讨论应恰当运用表和图作结果与分析。论文字数应不少于1.5万字。 6、结论:结论包括对整个研究工作进行归纳和综合而得出的结论。结论集中反映作者的研究成果,表达作者对所研究课题的见解和主张,是全文的思想精髓,一般写的概括、篇幅较短。撰写时应注意以下几点:(1)结论要简单、明确。在措辞上应严密,容易理解。(2)结论应反映个人的研究工作,属于前人和他人已有过的结论可少提。(3)要实事

成人教育毕业论文精选

成人教育毕业论文精选 成人教育是高等教育和终身教育体系的重要组成部分,同时也是高等学校提升专业能力的重要载体和服务社会的重要窗口。进入21世纪以来,我国的社会经济、科教文化等都发生着翻天覆地的变化,教育事业的发展日益蓬勃,在这种形式下,成人教育必须适应社会发展的需要,大胆改革、积极探索、努力创新,按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要2021-2021年》的要求谋求新的发展。 一、明确定位,扩宽市场 成人教育要想发展,首先必须明确自身的定位。只有自身的思想认识明确了,才能在原有基础上找准方向,进而创新思路、拓宽眼界,从而拓宽成人教育的生源市场。首先,做实做大成人学历教育。在社会经济飞速发展的今天,努力打造适应社会经济发展的专业品牌,为学生搭建继续教育深造的机会,使学生学以致用、更加的贴近社会需求。学校应配合市场对于学历及学位的需求,开设不同适应市场需求的各类学历学位教育,以满足学员对于再教育的需求,同时也为学员再次就业铺垫道路。这种契合社会需求的学历教育不光要以文凭为依托,还要真正做到实处,让学生可以通过有权威、有质量的教学获得更多的知识,从而丰富自己,获得更好的发展。学校还可以面向各行各业及大中型企业、事业单位等开展高层次的学历教育。如开办研究生进修班、远程教育培训班等,这样既为企事业单位员工提高了素质和能力,又为企业的发展提供了良好的人员保障。其次,积极拓宽成人教育市场。成人教育的本质目的是全面提升人的素质。因此,成人教育要以全面增强教育的针对性和实用性为目的,开展各种短期培训。可以与用人单位取得联系,并按照行业标准设定课程,专门为用人单位打造属于其自己员工的在培训课程。此外,还可以根据城乡社区居民的不同需求,开展一些短期的教育培训,如各类知识的公开讲座,普及科技理论、日常生活、保健知识等。又或开展一些学时短、费用低、实用性强的技能培训,如家政、理财、法律、文体等培训课程,以适应不同人群的不同需求。同时,老年大学也是成人教育一个不可忽视的市场。老人对于自我实现以及社交的各类需求,构成了成人教育的一个庞大的市场,学校可根据老人的特点和需求开办各类形式灵活、成本低廉、专业多样的课程,以满足其实现自我,再活一次的需求,以体现终身教育的真正意义。 二、以生为本,灵活办学 成人学生都有着自身的特点以及不同的需求,他们不同于全日制学生。因此,学校要考虑到成人学习的特殊性,在教学模式及教学方法上谋求创新。学校要充分了解学生的不同特点及需求,本着以生为本的原则竭力为学生服务,开展灵活多样的办学方式。学校可以参照西方发达国家中较为成型的成人教育模式。如不对学生的学习年限做特别要求,改为学分制或不需入学考试等等。在为学生提供丰富学习资料的前提下,让学生采取自学或集中授课制学习。学校还可以面向社会开放成人教育课程,不为颁发文凭,而是以满足成人教育多层次的不同需求为主。这其中可以设置远程课程、网络教育、微课等授课方式,以学生的需求和不同特点,让学生自主的选择课程和授课模式。只有在教育教学、专业设

山东交通学院VB期末考试试题一

试题一 ━━━━━━━━━━━━━━━ 一、填空共10题(共计10分) ━━━━━━━━━━━━━━━ #######第1题(1.0分)题号:239 设a=2,b=3,c=4,d=5,则NOT a<=c OR 4*c=b^2 AND b<> a+c 的值为【1】. 答案: =======(答案1)======= False 第2题(1.0分)题号:48 由Dim a (10) As single定义的数组占用【1】字节的内存空间. 答案: =======(答案1)======= 44 第3题(1.0分)题号:53 在VB中,若要将字符串"12345"转换成数字值应使用的类型转换函数是【1】. 答案: =======(答案1)======= V AL =========或========= Cint 第4题(1.0分)题号:259 VB提供了列表框控件,当列表框中的项目较多,超过了列表框的长度时,系统会自动的在列表框边上加一个【1】.答案: =======(答案1)======= 垂直滚动条 =========或========= 滚动条 第5题(1.0分)题号:47 一元两次方程ax2+bx+c=0有实根的条件为a≠0,并且b2-4ac≥0,列出逻辑表达式【1】. 答案: =======(答案1)======= a<>0 and b^2-4*a*c>=0 第6题(1.0分)题号:59 在利用Visual Basic设计应用程序时,一般会遇到三类错误:语法错误、执行错误和【1】. 答案: =======(答案1)======= 逻辑错误 第7题(1.0分)题号:244 设x为一个两位数,将x个位数和十位数交换后所得两位数VB的表达式是【1】. 答案: =======(答案1)=======

2013届毕业生毕业设计答辩安排

汽车工程学院2013届毕业生毕业设计(论文)及答辩工作委员会 关于毕业设计(论文)答辩安排计划 各毕业班级、答辩组: 汽车工程学院2013届毕业生毕业答辩工作安排如下: 一、2013届毕业生毕业答辩为小组答辩 答辩时间:2013年6月16日~6月18日(进行3天,即第16周周日至17周周二) 二、汽车工程学院2013届毕业生毕业答辩工作委员会 答辩委员会主任:于明进 答辩委员会成员:李祥贵赵长利邱绪云王慧君慈勤蓬戴汝泉 衣丰艳王林超刁立福陶莉莉周长峰 答辩委员会秘书:韩广德黄飞 三、毕业设计答辩工作由汽车工程学院2013届毕业生毕业设计(论文)及答辩工作委员会人员负责。 四、答辩分组等具体安排情况见附件一,各答辩组可按具体情况调整毕业生的答辩顺序。 五、答辩要求 1、每名学生的答辩时间在30分钟左右,学生自述时间在10分钟以内。教师提问的内容应围绕设计题目和学生学习的主要课程进行,着重考核学生分析问题和解决问题的能力以及对专业理论、基本知识和基本技能的掌握程度。提出的问题不宜过深,同时注意启发诱导。为保证答辩过程的流畅性和均衡性,通常先由阅卷教师提出4~5个事先准备好的关键性问题,问题要简明扼要,突出重点。 2、答辩成绩占整个毕业设计(论文)成绩的50%,由答辩组成员共同评定;指导成绩占30%;阅卷成绩占20%。毕业设计总成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级,优秀者不超过毕业生总数的30%,良好者不超过毕业生总数40%。毕业设计评分标准情况请参阅附件二。 六、各指导教师将其所指导毕业生的设计(论文)资料审定指导成绩后,毕业设计(论文)须在6月13日(第16周星期四)下午3:00前将所有毕业设计资料交相应答辩组的组长,以便分阅。 七、各答辩组将本组学生的毕业设计(论文)题目汇总并填至答辩成绩汇总表。 八、各答辩组报送两名优秀本科毕业设计(论文)候选人至2204办公室。 九、答辩成绩登录 6月19日(第17周星期三)各答辩组进行成绩汇总,于6月19日(第17周星期三)中午12:00前将答辩成绩汇总表电子版填写完好后交至2204办公室,6月19日(第17周星期三)下午16:00前完成毕业设计(论文)成绩登录工作。 汽车工程学院 2013年5月27日 附件一:汽车系2013届毕业生毕业设计(论文)答辩安排一览表 附件二:山东交通学院毕业设计(论文)参考评分标准

杭州电子科技大学成人教育学院毕业论文的写

杭州电子科技大学成人教育学院毕业论文的写作规范及格式要求 毕业论文是学生毕业前提交的一份具有一定理论和实际价值的学术论文;毕业设计则是工科学生毕业前提交的一份工程设计,其撰写的为毕业设计说明书。毕业设计(论文)的内容千差万别,文科与理工科的要求明显不同,毕业设计说明书与毕业论文的撰写格式也有较大的差别。但是,就毕业设计(论文)的写作规范和格式而言,仍然是类似的。 为了提高论文的质量,做到论文在内容和格式上的规范化与统一化,根据由国家标准局批准颁发的GB7713—87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,参考省教育厅组织编撰的《普通高等学校本科毕业设计(论文)指导》,特作如下规定: 一、毕业设计(论文)写作规范 论文或设计说明书内容一般应由八个主要部分组成,依次为:题目,中、英文摘要,关键词,目录,文本主体,致谢,参考文献,附录(必要时)。各部分的具体要求如下: 1、题目 题目应该用极为精炼的文字把论文的主题或总体内容表达出来。题目字数一般不宜超过20个汉字。有特殊要求的,如为了给题目加以补充说明,或为了强调论文所研究的某一个侧面等,则可加注副标题。 2、中、英文摘要 毕业设计(论文)摘要包含中文摘要与英文摘要两种。论文摘要以简要文字介绍研究课题的目的、方法、内容及主要结果。在论文摘要中,要突出本课题的创造性成果或创新见解。中文摘要一般不超过400个汉字,英文摘要的内容则要与中文摘要相一致。 3、关键词 毕业设计(论文)关键词包括中文与英文两种。关键词是表述论文主题内容信息的单词或术语,其数量一般为3-6个。每一个英文关键词必须与中文关键词相应。 4、目录 目录是论文各组成部分的小标题,文字应简明扼要。一般的说,毕业设计(论文)目录按三级标题编写,应标明页数,以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。目前通用的标题序次结构有以下二种,文科类一般采用第一种,理工科类一般采用第二种。 第一种序次:一、(一)、1……(文科类标题) 第二种序次:1.、1.1、1.1.1…… (工科类标题) 5、文本主体 毕业设计(论文)正文要符合一般学术论文的写作规范,要求文字流畅、语言准确、层次清晰、论点清楚、论据准确、论证完整严密,有独立的观点和见解,应具备学术性,科学性和一定的创造性。各专业的毕业设计(论文)文本主体一般不得低于8000个汉字。 文本主体一般包括引言(或称前言、序言等)、正文和结论三部分。 引言宣示课题的“来龙”,说明本课题的意义、目的、主要研究内容、范围及应解决的问题。也有的毕业设计(论文)正文不用引言,而是直接从第一章写起,则第一章就相当于引言。

山东交通学院《桥梁工程》期末试题(A)

山东交通学院期末考试桥梁工程课程试卷答案和评分标准(A)卷2012——2013学年第二学期第1页共3页

山东交通学院期末考试桥梁工程课程试卷答案和评分标准(A)卷2012——2013学年第二学期第2页共3页

1 得分 阅卷人 三、问答题(每小题8分,共40分) 1、桥面铺装的作用是什么? 答:又称车道铺装,其作用是保护桥面板防止车轮或履带直接磨耗;(2分)保护主梁免受雨水侵蚀;(2分)并借以分散车轮的集中荷载。(2分) 2、试分析梁式桥中,T形截面和箱形截面的优缺点。 答:箱形截面的最大优点是抗扭能力大,其抗扭惯矩约为相应T梁截面的十几倍至几十倍,因此在横向偏心荷载作用下,箱梁桥各梁的受力要比T梁桥均匀得多。(2分) 箱梁可做成薄壁结构,又因桥面板的跨径减小而能使板厚减薄并节省配筋,这特别对自重占重要部分的大跨径预应力混凝土简支梁桥是十分经济合理的。(2分)箱形截面的另一优点是横向抗弯刚度大,在预加应力、运输、安装阶段,单梁的稳定性要比T梁的好得多。(2分)然而,箱梁薄壁构件的预制施工比较复杂,单根箱梁的安装重量通常也比T梁的大。(2分) 3、试简述行车道板按单向板计算内力的步骤。 答: 4、预应力混凝土箱梁内的三向预应力是指什么?试述大跨径连续箱梁,采用三向预应力的目的。 大跨径悬臂体系和连续体系的桥梁,当采用箱形截面时,常采用三向预应力技术,即分别沿纵桥向、横桥向和竖向施加预应力钢筋。(3分) 其作用或目的如下:采用纵向预应力钢筋,可显著增大桥梁的跨越能力,是构件沿纵桥向拼装或接头的最有效的手段。采用横向预应力钢筋,使箱梁上翼缘两侧悬伸出较大的长度,也可以显著的增大腹板的间距,减少了腹板的数量。采用竖向预应力钢筋,可以象箍筋一样,提高箱梁的抗剪能力。(3分) 5、以三跨连续梁为例,绘出采用平衡悬臂施工法时,各施工阶段的自重内力计算图式。 答:共分为5个阶段,如下图b)、c)、d)、e)、f)所示。 得分 阅卷人 四、计算题(第1题11分第2题10分共21分) 1、如下图,L计=29.2米,桥面净宽:净-9+2×1.00米的装配式钢筋混凝土简支梁桥,沿跨内每隔5米设置一道横隔梁,各片梁截面尺寸相同,试求1号梁的跨中截面汽车、人群荷载的横向分布系数。 ………………………密……………………封……………………线……………………

山东交通学院物理实验模拟题大一下学期(2)课案

大学物理实验模拟试题一 一.填空题 1.根据误差理论,绝对误差等于 减去 。 2.仪器误差仪?是 类不确定度的3倍。 3.σ±=N N 的置信概率是 、σ3±=N N 的置信概率是 。 4. 用米尺测量某一长度L=2.14cm ,若用螺旋测微计来测量,则有效数字应有 位。 5. 量程为10mA 的电流表测量电流,读数是5.00mA ,算出测量的相对误差为0.2%, 此电流表的准确度等级是 。 6. 根据有效数字的运算规则计算:1.11?1.1111= 。 7.根据误差传递公式,若X Y Z -=22 1, 则z U =_______________________ 8.在教学实验中,不确定度的B 类分量用 作为近似估计。 9. 用最小分度0.02g 的天平测量某一物体的质量,单次测量结果为M=41.03g , 用不确定度评定测量结果应表示为 。 10. 将下列结果写成标准形式: 1)2/73.219046mm N Y = 2/28.3614mm N Y =μ =Y (683.0=p ), 2) 3/374.8cm g =ρ 3/05.0cm g =ρμ =ρ (683.0=p ), 3)cal J J /238.4= cal J J /1.0=μ =J (683.0=p )。 二、选择题 1.某长度测量值为 2.130mm ,则所用仪器可能是[ ] A.毫米尺 B.50分度卡尺 C.20分度卡尺 D.千分尺 2. 用分度值0.05mm 的游标卡尺测量一物体的长度,下面读数正确的是 [ ]

A. 10.66mm B. 10.67mm C. 10.60mm D. 10.665mm 3. 对某物理量进行直接测量。有如下说法,正确的是[ ] A .有效数字的位数由所使用的量具确定 B .一有效数字的位数由被测量的大小确定 C .有效数字的位数主要由使用的量具确定 D .有效数字的位数由使用的量具与被测量的大小共同确定 ?4.下列测量的结果中表达式正确的有[ ] A. S=(2560±100)mm B. A=8.32±0.02 C. R=(82.3±0.31)Ω D. L=(0.667±0.008)mm 5. 下列仪器中,存在空回误差(回程差)的是[ ] A. 螺旋测微计 B. 游标卡尺 C . 读数显微镜 D. 分光计 6.在正常情况下,下列读数错误的是[ ] A. 分度值为1′的角游标测得值为'05328 B. 有量程1500mv ,分格数为150格的电压表测得电压值为150mv C.分度值为0.02mm 的游标卡尺测得某物体的长度为28.22mm D.分度值为0.01mm 的读数显微镜读数为15.02mm 7.由于实验环境中温度的影响所引起的测量误差属于[ ] A.随机误差 B.系统误差 C.粗大误差 D .A ,B ,C 都不是 8.仪器仪表准确度等级的含义是[ ] A .仪器仪表值误差与指示值的百分数的分子表示 B .就是仪器仪表值引用误差 C .仪器仪表用百分数表示的示值相对误差中的分子表示 D .最大误差与满刻度值的百分数的分数表示 9. 在杨氏模量实验中,通常先预加kg 2砝码,其目的是[ ] A. 消除摩擦力 B. 拉直金属丝,避免将拉直过程当为伸长过程进 行测量 C. 使系统稳定,底座水平 D. 减小初读数,消除零误差 10. 分光计实验中,在调节望远镜光轴垂直于分光计中心轴时(假设分光计中心

山东交通学院各种毕业设计基本要求(自己整理)

毕业设计基本要求: 港口航道与海岸工程专业的毕业设计,要求学生在教师的指导下,完成一个实际工程的全部或部分设计任务,在工程设计的总平面设计、结构选型与方案比选、施工图设计等阶段都得到锻炼。通过毕业设计,进一步提高和训练学生的工程制图、理论分析、结构设计、计算机应用、文献检索和外语阅读等方面的能力。 成果要求:每位学生应提交设计计算说明书和有关图纸,要求计算理论、方法和结果正确,数据可靠,对要求电算的部分,要附有计算机源程序和电算结果;图纸至少要完成总平面布置图、结构图和构件配筋图三张图纸,有一张图纸要求手绘。 具体设计内容包括以下部分 重力式码头设计(参照《重力式码头设计与施工规范》) 一、设计基本资料 主要设计资料如下: 1、营运任务 2、船型尺度 3、自然条件:地质资料、水文资料、气象资料、地震烈度 4、施工条件 5、码头面荷载 二、平面布置与工艺设计 1、码头主要尺度确定 (1)泊位长度

(2)码头前沿停泊水域宽度 (3)码头顶高程 (4)码头前沿水底高程 2、装卸工艺设计 (1)件杂货装卸工艺 (2)集装箱装卸工艺 3、库场面积确定 (1)件杂货库场面积 (2)集装箱堆场面积 4、平面布置(平面布置图) (1)码头前沿作业地带 (2)货物堆存及输运区 (3)集装箱拆装箱库 三、码头结构方案设计 (一)结构型式的选定(块体结构、沉箱结构、扶壁结构、大直径圆筒结构等) (二)结构方案设计(以沉箱为例) 1、断面尺寸拟定 (1)沉箱外形尺寸 (2)箱内隔墙设置 (3)沉箱构件尺寸 (4)胸墙尺寸

(5)基床尺寸 2、作用分类及标准值计算 (1)结构自重(永久作用) (2)土压力 (3)船舶作用力(可变作用) (4)波浪力(可变作用) (5)贮仓压力(永久作用) (6)码头墙身顶部堆货荷载(可变作用) 码头所有荷载标准值列表汇总 3、码头稳定性验算 (1)作用效应组合 (2)稳定验算 4、整体稳定性验算(可选) (三)方案比选(这一步可以略略带过) 四、码头结构施工图设计 (一)结构内力计算 1、计算图式 2、计算程序(手算则无这一步) 3、作用效应组合 4、内力计算 (二)构件承载力计算 (三)构件裂缝宽度验算

山东交通学院

山东交通学院 本科教学工作审核评估引导性问题解答 一、定位与目标 1.学校的办学定位、办学理念、发展目标是什么?依据为何? 办学方向:坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,以民族振兴和社会进步为己任;坚持立德树人,继承和弘扬“交院人”精神,培养具有爱国主义精神、国际化视野,富有创新意识和实干能力的交通事业一线有成长力的工程师与管理者。 学校发展战略目标:坚持立足山东,服务交通,把学校建设成为国内知名的特色鲜明的高水平应用型大学。 学科专业定位:以交通类学科专业为主体,以工学为骨干,以理学、管理学为支撑,多学科协调发展。 办学规模定位:全日制在校生稳定在26000人。逐步加大研究生规模,形成合理的本科生和研

究生规模结构。 确定依据:2014年12月17日,学校召开中国共产党山东交通学院第二次代表大会,党代会《凝心聚力改革创新为建设特色鲜明的高水平应用型大学而努力奋斗》的工作报告;2015年11月9日,山东省教育厅第26号《高等学校章程核准书》核定的《山东交通学院章程》;2016年12月19日,学校党委印发的《山东交通学院“十三五”改革发展规划》。 2.学校教师、学生及校友对学校办学定位、办学理念、发展目标的认可度如何? 高度认可。 教师认可。学校办学定位、办学理念、发展目标是在长期教育教学实践中确立的,广泛征求了意见,是全校师生员工集体智慧的结晶,并经党代会、教代会讨论审议通过。 学生认可。广大学生努力学习专业知识、积极参加第二课堂活动和参与社会实践锻炼,力求道德、知识、能力、素质协调发展。同时学生的认可还体现在招生就业上,广大学生充分认可学校,积

山东交通学院 微机原理 带答案

微机原理 一、选择题(每小题2分,共20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B A D A C C B B A C 1.十六进制数0ACH转换成二进制数是()。 A. 10111010 B. 10101100 C. 11001101 D. 11001011 2.二进制数10100001B的补码是()。 A. 11011111B B. 01011111B C. 11100000B D. 01100000B 3. MOV AX,7749H MOV BX,2980H ADD AL,BH DAA 上述4条指令执行后,(AX)= () A. 817DH B. 8183H C. 5872H D. 7778H 4.IN AL,n 指令中n是() A. 8位二进制数 B. 16位二进制数 C. 8位或16位二进制数均可 D. 用AL时是8位;用AX时是16位5.8086 CPU内标志寄存器中的控制标志占( ) 位。 A.9 B.6 C.3 D.16 6.AND,OR,XOR,NOT为四条逻辑运算指令,下面的解释正确的是( ) A.指令XOR AX,AX执行后,AX内容不变,但设置了标志位 B.指令OR DX,1000H执行后,将DX最高位置1,其余各位置0 C.指令AND AX,OFH执行后,分离出AL低四位 D.NOT AX,执行后,将AX清0 7.8086的寻址能力为( )。 A. 20MB B. 1MB C. 64KB D. 4MB 8. A的ASCII码值为65D,ASCII码值为67D的字母是()。 A. B B. C C. D D. E 9. REPZ CMPSW指令,重复执行的终止条件是( ) A.CX=0或ZF=0 B.CX=0且ZF=0 C.CX=0或ZF=1 D.CX=0且ZF=1 10. 设BL=0AH,下列指令执行后能使BL=05H的是( ) A.NOT BL B.AND BL,0FH C.XOR BL,0FH D.OR BL,0FH 评分标准:每小题2分,错选、漏选、多选均不得分。二、填空题(每空2分,共20分) 1.ES表示附加段寄存器。 2.指令指针寄存器中存放的是下一条指令的偏移地址。 3.堆栈的工作方式是后进先出。 4.在8086中,段寄存器CS=1200H,指令指针寄存器IP=0F00H,此时指令的物理地址为:12F00H 。 5.实现BX寄存器和DX寄存器的内容相加,结果存入DX寄存器的指令是 ADD DX,BX 。 6.设DX和DI存放的是无符号数,执行比较指令CMP DX,SI,若DX > DI,则转到ABOVE 处执行的指令是 JA ABOVE或JNBE ABOVE 。 7. 若DS=0F3EH,SI=2000H,COUNT=0A8H,指令MOV AX,(SI+COUNT)中,源操作数的有效地址EA为__20A8H______,其物理地址为___11488H_____。 8. 已知(SP)=1000H,(SS)=3000H,(31000H)=2000H,(DS)=4000H,(BX)=1200H,则 POP [BX] 指令执行完后(SP)= 1002H ,(41200H)= 2000H (一个字的内容)。 三、简答题(每题10分,共40分) 1.设DS=1000H,ES=2000H,SS=3500H,SI=00A0H,DI=0024,BX=0100H,BP=0200H,数据段中VAL的偏移地址为0030H,试说明下列源操作数字段的寻址方式是什么?物理地址是什么?(10分) (1)MOV AX,[100H] 答:直接寻址方式,物理地址=10100H (2)MOV AX,ES:[BX] 答:寄存器间接寻址方式,物理地址=20100H (3)MOV AX,[BP] 答:寄存器间接寻址方式,物理地址=35200H (4)MOV AX,[BX+10] 答:寄存器相对寻址方式,物理地址=10110H (5)MOV AX,[BX+DI+VAL] 答:相对基址变址寻址方式,物理地址=10154H 评分标准:每小题2分,寻址方式、物理地址各1分。 2.通过示意图说明下列数据定义程序段从0000H开始对内存单元的分配情况。(写出X和Y的地址,并画出每个单元中所存内容,已知'a'的ASCII码为61H,'A'的ASCII 码为41H)(10分) data segment ;数据段 X db '9',20H db 2 dup(100),? Y db 'aBC' data ends 答:X=0000H,Y=0005H,从X开始依次存放39H,20H,64H,64H,--,61H,42H,43H 评分标准:X、Y正确各得1分,每个单元存放内容正确各得1分。 3.补充代码,实现:当BX高4位全为0时,使AX=0;否则使AX=1。(10分) test BX, 0f000h jz zero

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