圆的知识点总结大全

圆的知识点总结大全

圆是平面几何中最简单、最常见的图像之一,它与其他几何体如正方形、长方形等形

状不同,被称为“以无穷多条直线为边缘的无边形”。

圆的定义:圆是一种对称的几何形状,由一条椭圆的弧度组成,上部的点和下部的点

都通过一条半径来连接,中心点叫圆心。

一、圆半径:

圆半径是圆心到任意点的距离,也叫做圆的直径,是描述圆的重要参数。可以以圆心

为原点,将同等距离的点放在X轴上,圆心点就是半径。

二、圆周长:

圆周长是指圆上某一点离圆心点沿着圆弧一圈行走所经过的距离,也叫圆的弧长。圆

周长的计算公式:C=2πr。

三、圆面积:

圆面积是指圆心到任意点的空间面积,也即圆的表面积。圆面积的计算公式:S=πr2。

四、圆的结构形式:

1、圆有两种结构形式:实心圆和空心圆。实心圆就是内部是完整的,空心圆外面有

一个边框,但内部是空着的。

2、圆的结构形式也分为两种:圆环和楔形圆,圆环就是在实心圆上面扣一个空心圆,楔形圆就是只有一个弧度,但是有两个相不相等的半径。

五、圆的关系特点:

1、圆的半径、圆周长以及圆面积成正比,也即圆的半径越大,其圆周长和圆面积也

越大;反之,圆的半径越小,其圆周长和圆面积也越小。

2、不同半径的圆之间的关系称为“半径比”,有两种关系:1)一个圆的半径是另一

个圆半径的“半径倍数”;2)两个圆的半径和比值为“半径比”。

以上就是圆的知识点总结大全的全部内容,圆的定义、特性、特点及其特殊的关系可

以用来解决很多几何问题,可以为我们更好的理解几何形状提供帮助。

圆的知识点总结归纳

圆的知识点总结归纳 圆是数学中一个非常重要的概念,也是我们生活中常见的物体 形状之一。在学习圆的相关知识时,我们需要理解圆的定义、圆 的性质、圆的相关公式等方面的知识。本文将对圆的知识点进行 总结归纳,希望对读者有所帮助。 一、圆的定义 圆是平面上所有离一个点(圆心)的距离都相等的点的集合。 圆的形状是一个闭合的曲线,也可以看做是一个一定半径的球面 在平面上的投影。圆的符号为“⚪”。 二、圆的性质 1. 圆的直径是圆上任意两点之间的最大距离,并且等于半径的 两倍。 2. 圆的周长是圆上所有点到其圆心的距离之和,公式为C=2πr,其中C表示周长,r表示半径,π表示圆周率。

3. 圆的面积是圆的内部所有点到圆心的距离的平均值与圆的半 径的平方的乘积,公式为S=πr²,其中S表示面积,r表示半径,π 表示圆周率。 4. 圆的任意弧都对应的一个圆心角,圆心角的度数等于它所对 应的弧的长度的比值乘以360度。 5. 圆的内角和公式为(n-2)×180度,其中n为圆内的点数。 三、圆的相关公式 1. 弧长公式:圆的弧长等于圆心角的弧度数乘以圆的半径,公 式为L=rθ,其中L表示弧长,r表示半径,θ表示圆心角的弧度数。 2. 弦长公式:圆上一条弦的长度等于半径长度的正弦值与圆心 角的一半的正弦值的乘积,公式为L=2r*sin(θ/2),其中L表示弦长,r表示半径,θ表示圆心角的度数。 3. 切线公式:切线是通过圆上某一点的一条直线,它与过该点 的圆的半径垂直。圆的切线长度可以用勾股定理求解,公式为

L=sqrt(r²+d²),其中L表示切线长度,r表示半径,d表示圆心到切点的距离。 4. 切线和切点性质:任意一条切线与半径所在直线垂直,切线与切点的连线是切线所在平面的切线。 四、圆的应用 圆不仅是我们生活中常见的物体形状,也是数学和自然科学研究中重要的概念之一,有着广泛的应用。 1. 圆的形状在工程、建筑、制造等各行各业中广泛应用,如车轮、水管、灯泡、钟表、球体等。 2. 圆的性质也被广泛应用于计算、测量、设计等方面。 3. 圆的相交关系和圆内接四边形的性质在几何证明中也是重要的工具。

圆的知识点归纳总结大全

圆的知识点归纳总结大全 一、圆的定义。 1、以定点为圆心,定长为半径的点组成的图形。 2、在同一平面内,到一个定点的距离都相等的点组成的图形。 二、圆的各元素。 1、半径:圆上一点与圆心的连线段。 2、直径:连接圆上两点有经过圆心的线段。 3、弦:连接圆上两点线段(直径也是弦)。 4、弧:圆上两点之间的曲线部分。半圆周也是弧。 (1)劣弧:小于半圆周的弧。 (2)优弧:大于半圆周的弧。 5、圆心角:以圆心为顶点,半径为角的边。 6、圆周角:顶点在圆周上,圆周角的两边是弦。 7、弦心距:圆心到弦的垂线段的长。 三、圆的基本性质。 1、圆的对称性。 (1)圆是轴对称图形,它的对称轴是直径所在的直线。 (2)圆是中心对称图形,它的对称中心是圆心。 (3)圆是旋转对称图形。 2、垂径定理。 (1)垂直于弦的直径平分这条弦,且平分这条弦所对的两条弧。 (2)推论: 平分弦(非直径)的直径,垂直于弦且平分弦所对的两条弧。 平分弧的直径,垂直平分弧所对的弦。 3、圆心角的度数等于它所对弧的度数。圆周角的度数等于它所对弧度数的一半。

(1)同弧所对的圆周角相等。 (2)直径所对的圆周角是直角;圆周角为直角,它所对的弦是直径。 4、在同圆或等圆中,两条弦、两条弧、两个圆周角、两个圆心角、两条弦心距 五对量中只要有一对量相等,其余四对量也分别相等。 5、夹在平行线间的两条弧相等。 6、设⊙O 的半径为r ,OP=d 。 7、(1)过两点的圆的圆心一定在两点间连线段的中垂线上。 (2)不在同一直线上的三点确定一个圆,圆心是三边中垂线的交点,它到三 个点的距离相等。 (直角三角形的外心就是斜边的中点。) 8、直线与圆的位置关系。d 表示圆心到直线的距离,r 表示圆的半径。 直线与圆有两个交点,直线与圆相交;直线与圆只有一个交点,直线与圆相切; 直线与圆没有交点,直线与圆相离。 2 9、平面直角坐标系中,A (x 1,y 1)、B (x 2,y 2)。 则AB=221221)()(y y x x -+- 10、圆的切线判定。 (1)d=r 时,直线是圆的切线。 d = r 直线与圆相切。 d < r (r > d ) 直线与圆相交。 d > r (r d ) 点P 在⊙O 内 d > r (r

关于圆的知识点

关于圆的知识点 1、圆是由一条封闭的曲线所组成的图形。 2、圆最中心的一点叫圆心,用字母O表示,圆心决定圆的位置。 3、圆心到圆上任意一点的线段叫圆的半径,用字母r表示,圆有无数条半径,同圆或等圆的半径都相等,半径决定圆的大小。 4、通过圆心并且两端都在圆上的线段叫圆的直径,用字母d来表示,圆有无数条直径,每条直径都是它的对称轴,所以说圆有无数条对称轴。 5、同圆或等圆中,直径等于半径的2倍(或半径等于直径的二分之 1d). 一)用字母表示为:d=2r(r= 2 6、圆一周的长度叫圆的周长,用字母C表示。圆的周长与直径的比值叫圆周率,用字母π表示,π是个无限不循环小数,为了便于计算,通常取值3.14,但我们不能说圆周率π就等于3.14,所以我们可以说圆的周长是它直径的π倍或圆的周长是它直径的3倍多一些,但不能说圆的周长是它直径的3.14倍. 圆周率是个固定不变的数,不管圆有多或多小,它们的周长与直径的比值都是π,所以我们不能说大圆的圆周率就大,小圆的圆周率就小. 7、因为圆的周长始终是它直径的π倍,所以我们只要知道圆的直径就能计算出它的周长.圆的周长就等于圆周率乘直径,用字母表示:C=πd.因为直径等于半径的2倍,所以知道半径先算出直径,也可以算出周

长。用字母表示:C=2πr. 8、圆的面积就是圆所占平面的大小,用字母S表示。通过转换,可以把一个圆拼成一个近似于长方形的图形,圆的半径是长方形的宽,圆周长的一半(πr)是长方形的宽,因为长方形的面积等于长乘宽,所以圆的面积就等于πr×r=πr2 .用字母表示:S=πr2。 9、圆是所有平面图形中最完美的图形之一,它的完美之处在于:(1)圆是轴对称图形,但它的对称轴有无数条;(2)用同样长的绳子围平面图形,圆的面积最大(等周长的情况下圆的面积最大)。 10、圆环的面积计算方法是大圆的面积减去小圆的面积,用字母表示:S环形=πR2-πr2=π(R2-r2).

圆的知识点总结

圆的相关知识点 1、圆心:圆中心一点叫做圆心。用字母“O"来表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母“r"来表示.画圆时,圆规两脚间的距离就是半径. 直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母“d”表示。直径是圆中最长的线段。 2.圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴。 3.在同一个圆内,所有的半径都相等,所有的直径都相等。在同一个圆内,有无数条半径,有无数条直径。在同一个圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的一半。用字母表示为:d=2r r =d÷2 4、正方形中画最大的圆:先画正方形的两条对角线,交点就是圆心,再以边长的一半作半径画圆.边长也就是圆的直径。 5、圆中画最大的正方形:先画两条互相垂直的直径,直径和圆相交的四个点连接起来就成了一个圆。在长方形中画最大的圆,宽就是圆的直径。 6、扇形:由两条半径和一段弧围成的图形就是扇形.顶点在圆心的角是圆心角。圆上两点间的一段叫弧。 7、在同一个圆中,扇形的大小与圆心角的大小有关.在不同的圆中,扇形的大小与圆心角的大小和半径的长短有关。 8.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。圆的周长总是

直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数.我们把圆的周长和直径的比值叫做圆周率,用字母π表示。圆周率是一个无限不循环小数.在计算时,π取3。14。世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之.周长是直径的π倍,是半径的2π倍。 6.圆的周长公式:C=πd 或C=2πr 周长等于直径乘π,等于半径乘2π。直径等于周长除以π,或等于半径乘2,半径等于周长除以π再除以2,或等于直径除以2。 圆的直径、半径扩大或缩小几倍,周长也扩大或缩小相同的倍数,周长、直径、半径间的变化相同。两个圆的直径、半径和周长之间的倍数关系完全相同。 7、圆的面积:圆所占平面的大小叫圆的面积. 8.把一个圆割拼成一个近似的长方形,割拼成的长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,因为长方形面积=长×宽,所以圆的面积= πr×r=πr²,要求圆的面积必须知道圆的半径(或知道半径的平方)。 9.圆的面积公式:S=πr²或者S=π(d÷2)²,或者S=π(C÷π÷2)² 两个圆如果直径、半径、周长或面积其中一项相等,则其余几项也都相等. 10.在一个正方形里画一个最大的圆(外方内圆),圆的直径等于正方形的边长。圆的面积是正方形面积的是π/4。 在一个圆里画一个最大正方形(外圆内方),圆的直径的长度等于正

(完整版)圆的知识点概念公式大全

圆的知识点概念公式大全 一.圆的定义 1.在一个平面内,线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆.这个固定的端点O叫做圆心,线段OA叫做半径.以O点为圆心的圆记作⊙O,读作圆O. 2.圆是在一个平面内,所有到一个定点的距离等于定长的点组成的图形. 3.确定圆的条件:⑴圆心;⑵半径,其中圆心确定圆的位置,半径长确定圆的大小. 二.同圆、同心圆、等圆 1.圆心相同且半径相等的圆叫做同圆; 2.圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆; 3.半径相等的圆叫做等圆. 三.弦和弧 1.连结圆上任意两点的线段叫做弦.经过圆心的弦叫做直径,并且直径是同一圆中最长的弦,直径等于半径的2倍. 2.圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.以A B 、为端点的弧记作»AB,读作弧AB. 在同圆或等圆中,能够重合的弧叫做等弧. 3.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.在一个圆中大于半圆的弧叫做优弧,小于半圆的弧叫做劣弧. 4.从圆心到弦的距离叫做弦心距. 5.由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形. 四.与圆有关的角及相关定理 1.顶点在圆心的角叫做圆心角.将整个圆分为360等份,每一份的弧对应1︒的圆心角,我们也称这样的弧为1︒的弧.圆心角的度数和它所对的弧的度数相等.

2.顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角. 圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半. 推论1:在同圆或等圆中,如果两个圆周角相等,它们所对的弧一定相等. 推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,90 的圆周角所对的弦是直径. (在同圆中,半弧所对的圆心角等于全弧所对的圆周角) 3.顶点在圆内,两边与圆相交的角叫圆内角. 圆内角定理:圆内角的度数等于圆内角所对的两条弧的度数和的一半. 4.顶点在圆外,两边与圆相交的角叫圆外角. 圆外角定理:圆外角的度数等于圆外角所对的长弧的度数与短弧的度数的差的一半. 5.圆内接四边形的对角互补,一个外角等于其内对角. 6.如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形. 7.圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦的弦心距相等. 推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量分别相等. 五.垂径定理 1.垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; 2.其它正确结论: ⑴弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; ⑵平分弦所对的一条弧的直径,垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. ⑶圆的两条平行弦所夹的弧相等.

《圆》数学知识点归纳总结

《圆》数学知识点归纳总结 《圆》数学知识点归纳总结 在我们平凡的学生生涯里,是不是经常追着老师要知识点?知识点就是学习的重点。为了帮助大家掌握重要知识点,下面是小编为大家整理的《圆》数学知识点归纳总结,仅供参考,大家一起来看看吧。《圆》数学知识点归纳总结篇1 一、认识圆 1、圆的定义:圆是由曲线围成的一种平面图形。 2、圆心:将一张圆形纸片对折两次,折痕相交于圆中心的一点,这一点叫做圆心。 一般用字母O表示。它到圆上任意一点的距离都相等. 3、半径:连接圆心到圆上任意一点的线段叫做半径。一般用字母r表示。 把圆规两脚分开,两脚之间的距离就是圆的半径。 4、直径:通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。一般用字母d表示。 直径是一个圆内最长的线段。 5、圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小。 6、在同圆或等圆内,有无数条半径,有无数条直径。所有的半径都相等,所有的直径都相等。 7.在同圆或等圆内,直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的。 用字母表示为:d=2r或r= 8、轴对称图形: 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形是轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做对称轴。(经过圆心的任意一条直线或直径所在的直线) 9、长方形、正方形和圆都是对称图形,都有对称轴。这些图形都

是轴对称图形。 10、只有1一条对称轴的图形有:角、等腰三角形、等腰梯形、扇形、半圆。 只有2条对称轴的图形是:长方形 只有3条对称轴的图形是:等边三角形 只有4条对称轴的图形是:正方形; 有无数条对称轴的图形是:圆、圆环。 二、圆的周长 1、圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。用字母C表示。 2、圆周率实验: 在圆形纸片上做个记号,与直尺0刻度对齐,在直尺上滚动一周,求出圆的周长。 发现一般规律,就是圆周长与它直径的比值是一个固定数(π)。 3.圆周率:任意一个圆的周长与它的直径的比值是一个固定的数,我们把它叫做圆周率。 用字母π(pai)表示。 (1)、一个圆的周长总是它直径的3倍多一些,这个比值是一个固定的数。 圆周率π是一个无限不循环小数。在计算时,一般取π≈3.14。 (2)、在判断时,圆周长与它直径的比值是π倍,而不是3.14倍。 (3)、世界上第一个把圆周率算出来的人是我国的数学家祖冲之。 4、圆的周长公式:C=πdd=C÷π 或C=2πrr=C÷2π 5、在一个正方形里画一个最大的圆,圆的直径等于正方形的边长。 在一个长方形里画一个最大的圆,圆的直径等于长方形的宽。 6、区分周长的一半和半圆的周长: (1)周长的一半:等于圆的周长÷2计算方法:2πr÷2即πr (2)半圆的周长:等于圆的周长的一半加直径。计算方法:πr+2r 《圆》数学知识点归纳总结篇2 集合:

圆知识点总结及归纳

第一讲圆的方程 知识清单 (一)圆的定义及方程 1圆的标准方程与一般方程的互化 (1 )将圆的标准方程 (x - s )2 + (y - b )2 = r 2 展开并整理得 x 2 + y 2 — 2ax — 2by + a 2 + b 2 - r 2 = 0, 取 D = - 2a, E =- 2b , F = a 2 + b 2 - r 2 ,得 x 2 + y + Dx + Ey + F = 0. (2 )将圆的一般方程 x 2+ y 2+ Dx + Ey + F = 0通过配方后得到的方程为: D E D 2+ E 2 — 4F (x + ^)2 +(y + 2)2= D E 一 D x = — 2, y =-乙,即只表示一个点(一~2,- E .. 2);③当D 2 + E 2 — 4F <0时,方程没有实数解,因而它不表示任何图形. 2、圆的一般方程的特征是:x 2和y 2项的系数 都为1,没有丄y 的二次项- 3、圆的一般方程中有三个待定的系数 D 、E 、F ,因此只要求出这三个系数,圆的方程就 确定了. ①当 D D 2+ E 2- 4 F >0时,该方程表示以(—-, E —刁为圆心, 2、D 2 + E 2 - 4F 为半径的圆; ②当 D 2 + E 2 - 4F = 0时,方程只有实数解

(二)点与圆的位置关系 (1) 若 M (x o , y °)在圆外,则(x o — a )2+ (y ° — b )2>r 2. (2) 若 M (x o , y o )在圆上,贝U (x o — a )2 + (y o — b )2 = r 2 . (3) 若 M (x o , y o )在圆内,贝U (x o — a )2 + (y o — b )2 O. 2、 求圆的方程时,要注意应用圆的几何性质简化运算. (1) 圆心在过切点且与切线垂直的直线上. (2) 圆心在任一弦的中垂线上. (3) 两圆内切或外切时,切点与两圆圆心三点共线. 占 八0, y o )与圆(x - s )2+ (y - b )2= r 2 的位置关系:

圆的知识点汇总

圆的知识点汇总 一、知识与方法归纳 圆的周长讣算公式的应用: (1)已知圆的半径,求圆的周长:C=2 n ro (2)已知圆的直径,求圆的周长:C=ndo (3)已知圆的周长,求圆的半径:r=C"2. (4)已知圆的周长,求圆的直径:d=Cn o 9.圆周率:圆的周长除以直径的商是一个固龙的数,我们把它叫做圆周率,用字母"表示,讣算时通常取3.14. 7.同一圆内半径与直径的关系:在同一圆内,直径的长度是半径的2倍,可以表示为d=2r 或r=o 3.圆各部分的名称:圆心用0表示;半径通常用字母r表示;直径通常用字母d表示。 1.圆的特征:圆是由一条曲线囤成的封闭图形,圆上任意一点到圆心的距离都相等。 5.圆心和半径的作用:圆心确定圆的位置,半径决宦圆的大小。 2.圆规画圆的方法: (1)把圆规的两脚分开,泄好两脚间的距离: (2)把有针尖的一只脚固泄在一点上; (3)把装有铅笔尖的一只脚绕这个固左点旋转一周,就可以画出一个圆。 4.圆有无数条直径,无数条半径;同(或等)圆内的直径都相等,半径都相等。

6•圆的轴对称性:圆是轴对称图形,直径所在的直线是圆的对称轴,圆有无数条对称轴。 14 •圆的而积讣算公式的应用: (1)已知圆的半径,求圆的面积:S=o (2)已知圆的直径,求圆的面积:尸,S=或。 (3)已知圆的周长,求圆的而积:r=C2 n > S二或。 &圆的周长:圆的周长是指用成圆的曲线的长•直径的长短决左圆周长的大小。 10•圆的周长的计算公式:如果用C表示圆的周长,那么C=xd或02"。 13.圆的而积讣算公式:如果用S表示圆的而积,r表示圆的半径,那么圆的而积计算公式是:S=O 12•圆的而积的含义:圆形物体所占平面的大小或圆形物体表而的大小就是圆的而积。 经典例题 完成下表: 例2•填空:

圆知识点汇总

圆知识点汇总(一) 一、圆、垂径定理 1、圆的定义及表示法 (1)圆的定义1:在一个平面内,线段绕它固定的一个端点旋转一周,另一个端 点A随之旋转所成的图形叫做圆。固定的端点O叫做圆心。线段OA叫做半径(如 图1-1)。 (2)圆的表示方法:以点O为圆心的圆,记作“⊙O”,读作“圆O”。 (3)圆的定义2:圆心为O,半径为r的圆可以看成是所有到定点O的距离等于定长r的点组成的图形。(圆是一条闭合曲线,不包含中间的部分) 确定一个圆的要素是圆心和半径。 2、与圆有关的概念 (1)弦:连接圆上任意两点的线段叫做弦。 (2)直径:经过圆心的弦是直径。注意:圆中有无数条弦,其中直径是圆中最长的弦。 (3)圆弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧。 (4)半圆弧:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧叫做半圆。 (画图判断带弦的不叫弧,叫弓形) (5)优弧:大于半圆的弧叫做优弧。优弧CAB,记作“⌒ CAB”,如图1-2。 (6)劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧。劣弧表示时只需两个字母。 (7)弓形:由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形。 (8)同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆。 (9)等圆:能够重合的两个圆叫做等圆。 (10)等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧。 判断:长度相等的弧叫做等弧。(×) 3、圆的轴对称性 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴。 注意:(1)圆的对称轴有无数条。(2)错误说法:圆的对称轴是直径。因为直径是弦,弦是线段,所以直径是线段,而对称轴是直线。应该说“圆的对称轴是直径所在的直线”。 4、垂径定理 垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧。 5、垂径定理的推论 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦并且平分弦所对的两条弧。 (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧。 (3)平分弦所对的一条弧的直径,平分弦,并且平分弦所对的另一条弧。 (4)在同圆中,圆的两条平行弦所夹的弧相等。如图1-3,⌒ AC= ⌒BD。 6、垂径定理的基本图形(如图1-4) 几何语言表述:①CD为直径 ②CD⊥AB ③AE=BE ④⌒ AC= ⌒ BC ⑤⌒ AD =⌒ BD 图 1-1 图1-2 A 图1-3 图1-4

圆的相关知识点

圆的相关知识点 圆是几何中的一种基本图形,它具有独特的性质和特征。下面将从圆的定义、圆的性质以及圆的应用等方面进行详细介绍和解析。 一、圆的定义 圆是平面上所有到圆心距离都相等的点的集合。其中,距离圆心最远的两个点之间的线段称为直径,直径的一半称为半径。圆的边界线叫做圆周,圆周上的任意两点和圆心之间的线段称为弦。 二、圆的性质 1. 圆的直径是圆周上的最长弦,且它等于两倍的半径。 2. 圆的任意弦都可以划分圆周上的两个弧,其中大弧的长度大于小弧的长度。 3. 圆的半径垂直于弦,且在弦的中点上。 4. 圆的半径相等的两个圆称为同心圆。 5. 圆的内切圆是与圆相切且在圆内部的圆,内切圆的半径小于外切圆的半径。 6. 圆的外切圆是与圆相切且在圆外部的圆,外切圆的半径大于内切圆的半径。 7. 圆的面积公式为πr²,其中π是一个无理数,约等于3.14159,r 是圆的半径。 8. 圆的周长公式为2πr,其中π是一个无理数,约等于3.14159,r 是圆的半径。

三、圆的应用 1. 圆在建筑设计中的应用:圆形的建筑物可以提供更好的空间利用率,例如圆形的剧场、体育馆等。此外,圆形的建筑物也具有良好的结构稳定性和美观性。 2. 圆在工程测量中的应用:测量圆形物体的直径、半径、周长和面积是工程测量中常见的任务,例如测量水管、轮胎等。 3. 圆在艺术设计中的应用:圆形是一种简洁、平衡和和谐的形状,因此在艺术设计中广泛应用,例如圆形的画作、雕塑等。 4. 圆在科学研究中的应用:圆形的运动轨迹在物理学、天文学等领域中有广泛的应用,例如行星公转、电子运动等。 5. 圆在日常生活中的应用:例如圆形的餐桌、饼干、车轮等都是我们日常生活中常见的圆形物体。 圆作为一种基本的几何图形,具有独特的性质和应用。了解圆的定义、性质和应用,有助于我们更好地理解和应用几何知识,提高问题解决能力和创新思维能力。无论是在工程领域、艺术领域还是日常生活中,圆都扮演着重要的角色,给我们的生活和工作带来了便利和美好。因此,熟练掌握圆的相关知识是我们学习和成长的重要一步。

《圆》数学知识点归纳总结优秀5篇

《圆》数学知识点归纳总结优秀5篇 《圆》数学知识点归纳总结篇一 圆定义: 〔1〕平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。 〔2〕平面上一条线段,绕它的一端旋转360°,留下的轨迹叫圆。 圆心: 〔1〕如定义(1)中,该定点为圆心 〔2〕如定义(2)中,绕的那一端的端点为圆心。 〔3〕圆任意两条对称轴的交点为圆心。 〔4〕垂直于圆内任意一条弦且两个端点在圆上的线段的二分点为圆心。 注:圆心一般用字母O表示 直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。 半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。 圆的直径和半径都有无数条。圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一。 d=2r或r=二分之d。 圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。 圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示。 圆的周长与直径的比值叫做圆周率。圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数〔无理数〕,用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。 直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。 圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr^2,用字母S表示。 一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。

在同圆或等圆中,如果两条弧相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。 在同圆或等圆中,如果两条弦相等,那么他们所对的圆心角相等,所对的弧相等,所对的弦心距也相等。 周长计算公式 1、直径:C=πd 2、半径:C=2πr 3、周长:D=cπ 4、圆周长的一半:12周长〔曲线〕 5、半圆的长:12周长+直径 面积计算公式: 1、半径:S=πr平方 2、直径:S=π(d2)平方 3、周长:S=π〔c2π〕平方 点、直线、圆和圆的位置关系 1、点和圆的位置关系 ①点在圆内点到圆心的距离小于半径 ③点在圆外点到圆心的距离大于半径 ②直线l和⊙O相切d=r; 圆和圆定义: 两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的外部时,叫做这两个圆的外离。 两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的外部,叫做两个圆的外切。 两个圆有两个交点,叫做两个圆的相交。 两个圆有唯一的公共点且除了这个公共点外,每个圆上的点都在另一个圆的内部,叫做两个圆的内切。 两个圆没有公共点且每个圆的点都在另一个圆的内部时,叫做这两个圆的

圆的认识知识点总结

圆的认识(一)知识点 北师大版 1、圆是由曲线围成的平面图形(或封闭图形)。 2、围成圆的曲线叫圆周(或圆上),曲线以内的区域叫圆内,曲线以外的区域叫圆外。 3、画圆的方法有:实物画圆法,手指画圆法,系(jì)绳画圆法,圆规画圆法。最常用的是圆规画圆法。 4、圆中心的一点叫做圆心,用字母o表示。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,通常用字母r表示。通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,通常用字母d表示。 5、圆心到圆上任意一点的距离都相等。 6、圆规两脚间的距离是圆的半径。 7、在同一个圆中,圆有无数条半径和无数条直径。 8、在同圆或等圆中,所有的半径都相等,所有的直径也都相等。并且直径的长度是半径的2倍,半径的长度是直径的1/2 。用字母表示是d=2r或r= 1/2d。 9、同圆是一个圆,指圆心相同,半径相等。等圆是两个相等的圆,指圆心不同,但半径相等。 10、圆心决定圆的位置,半径(直径)决定圆的大小。 11、圆形车轮轴心到地面的距离为半径,所以圆形车轮轴心到地面的距离处处相等。 12、车轴一定要装在圆心的位置,才能使车身平稳。

13、圆是由曲线围成的封闭图形;三角形、长方形、平行四边形、梯形等图形是由线段首尾相连的封闭图形。 圆的认识(二)知识点 北师大版 1、圆是轴对称图形,并且任何一个圆都有无数条对称轴,直径所在的直线就是圆的对称轴。 2、圆的对称轴是一条直线。 3、圆的任意两条直径的交点是圆心,由圆的两条直径可以确定圆心。 4、圆与正多边形组成的组合图形(圆心与正多边形的中心点重合。)的对称轴是经过圆心的正多边形的对称轴。 5、直径是圆中最长的线段。

圆的知识归纳

B b a C 圆的知识归纳 一、圆的基本性质:1、圆的有关概念:(1)圆的两种定义(2)弦,(直径是最长的弦)(3)弧 ⎧ ⎨ ⎩ 优弧 劣弧 等弧:能够 互相重合的弧(弧有长度也有度数)(4)圆中两种角 ⎧ ⎨ ⎩ 圆心角顶点在圆心的角 圆周角顶点在圆上角的两边都与圆相交的角 2、圆的性质: (1)对称性:既是轴对称图形又是中心对称图形 (2)垂径定理:一条直线①经过圆心②垂直于弦③平分弦④平分弦所对的一条弧⑤平分弦所对的另一条弧说明: 其中(2)条⇒其余(3)条,其中①②⇒③④⑤是垂径定理记住:半弦,半径,弦心距构成RtΔ (3)五量关系定理:(弧、弧所对圆心角、弧所对圆周角、弦、弦心距)一⇒四 (4)圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于它所对的圆满心角的一半。推论:半 圆或直径所对的圆周角是直角,90︒的圆周角所对的弦是直径。 (5)圆内接四边形:圆内接四边形的对角互补,一个外角等于内对角。 (6 二、点、直线与圆的位置关系: (1)点与圆的位置关系:点在圆外⇔d>r 点在圆上⇔d=r 点在圆内⇔d<r 不在同一直线上的三个点确定一个圆 反证法的步骤:①假设命题的绪论不成立②从这个假设出发,经过推理论证。得出矛盾③由矛盾判断假设不成立,从 而肯定结论正确。 (2)直线与圆的位置关系:(相离、相切、相交) 直线与圆的位置关系的判定方法①用交点个数②直线与圆相离⇔d>r ,直线与圆相切⇔d=r 直线与圆相交⇔d <r 切线的判定方法:①d=r⇒直线与圆相切(不知直线过圆上的点时用)(常作d) ②判定定理:经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线。(常连点和圆心) 切线的性质:圆的切线垂直于过切点的半径。(常连切点和圆心) 切线长定理:从圆外一点可以引圆的两条切线,它们的切线长相等,这一点和圆心的连线平分两条切线的夹角。 三角形的四心:重 ⎧ ⎨ ⎩ 内心内切圆圆心三条角平分线的交点到三边距离相等 外心外接圆圆心三边中垂线交点到三个顶点距离相等 (垂心心) 等边三角形内心、外心重合 直角三角形内切圆半径 2 a b c r +- =任意三角形内切圆半径 2 A B C S r a b c ∆ = ++ 1 () 2 A B C S a b c r ∆ =++切线长 1 () 2 A E A F a b c ==+- (3)圆和圆的位置关系: d R r ⇔+ ⎧ ⎨ 外离 相离 d R r ⇔=+ ⎧ ⎨ 外切 相切⇔-+ 相交 三、与圆有关的计算: (1)正多边形和圆:中心角 360 n n α ︒ =边半、半径、边心距构成RtΔ (2)弧、扇形、圆锥:弧长 180 n R l π = 21 3602 n R S lR π == 扇形 S Rl π = 圆锥侧2 S rl r ππ =+ 圆锥全 四、圆中常见辅助线: 半径与弦长计算,弦心距来中间站圆上若有一切线,切点圆心半径连. 切线长度的计算,勾股定理最方便.要想证明是切线,半径垂线仔细辨. 是直径,成半圆,想成直角径连弦.弧有中点圆心连,垂径定理要记全. 圆周角边两条弦,直径和弦端点连.要想作个外接圆,各边作出中垂线. 还要作个内接圆,内角平分线梦圆如果遇到相交圆,不要忘作公共弦. 若是添上连心线,切点肯定在上面.要作等角添个圆,证明题目少困难. 辅助线,是虚线,画图注意勿改变.假如图形较分散,对称旋转去实验. 基本作图很关键,平时掌握要熟练.解题还要多心眼,经常总结方法显. 切勿盲目乱添线,方法灵活应多变.分析综合方法选,困难再多也会减. 虚心勤学加苦练,成绩上升成直线

圆的所有知识点总结

圆的所有知识点总结 1. 【高中数学有关圆的学问点、公式、解题方法什么的、拜托了】 (一)圆的标准方程1.圆的定义:平面内到肯定点的距离等于定长的点的轨迹叫做圆.定点叫圆的圆心,定长叫做圆的半径.2.圆的标准方程:已知圆心为(a,b),半径为r,则圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2.说明:(1)上式称为圆的标准方程.(2)假如圆心在坐标原点,这时a=0,b=0,圆的方程就是x2+y2=r2.(3)圆的标准方程显示了圆心为(a,b),半径为r这一几何性质,即(x-a)2+(y-b)2=r2----圆心为(a,b),半径为r.(4)确定圆的条件由圆的标准方程知有三个参数a、b、r,只需求出a、b、r,这时圆的方程就被确定.因而,确定圆的方程,需三个独立的条件,其中圆心是圆的定位条件,半径是圆的定型条件.(5)点与圆的位置关系的判定若点M(x1,y1)在圆外,则点到圆心的距离大于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2>r2;若点M(x1,y1)在圆内,则点到圆心的距离小于圆的半径,即(x-a)2+(y-b)2r直线与圆相离;d=r直线与圆相切;0≤d。 2. 圆的基本性质求归纳 圆的学问重点圆虽然是最熟识的几何图形之一,但它有许多新的学问点,尤其是这里重要的学问点,都与前面的学问紧密联系着,解题时必需用到直线型中的定理、法则.因而,解题时先要由条件对图形有比较好的熟悉,再联想相关学问,分析隐会条件,将做题过程化解为若干小问题,逐一处理. 圆这章学问重点可以归纳为: 1、对

称性: a:圆的对称性,虽然其它一些图形也是有,但圆有很多条对称轴这个特性其它图形所没有的,垂径定理,切线长定理,及正n边形的计算都应用到了这个特性. b:旋转不变性,圆心角、弧、弦、弦心距关系,遇到有关圆习题,要抓住这个特性充分利用,很多问题可以找到解题思路. 2、三个角:圆心角、圆周角,以及圆内接四边形的外角(对角)这是在有关圆的问题中,找角相等必不行少的方法. 3、三个垂直:垂径定理,直径所对的圆周角,切线的性质它可以有效的把很多问题转化到直角三角形中,使问题得以处理. 4、四大关系:点与圆的位置关系,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,圆与正多边形的关系,把握切线的判定和性质以及有关计算是重点. 5、有关计算问题:有关线段的计算,正多边形的计算,有关扇形及阴影面积的计算,以及圆柱、圆锥侧面绽开图的计算. 6、圆中添帮助线一般方法:添与垂径定理相关的帮助线,添与切线有关的帮助线(制造直角的帮助线),添与圆内接四边形相关的帮助线;两圆相交时作公共弦,两圆相切时作分切线,总之添帮助线时,要构造和完善基本图形,切忌破坏图形的完整性.。 3. 圆的学问 〖几何中圆的定义〗圆几何说:平面上到定点的距离等于定长的全部点组成的图形叫做圆。 定点称为圆心,定长称为半径。轨迹说:平面上一动点以肯定点为中心,肯定长为距离运动一周的轨迹称为圆周,简称圆。

圆的知识点总结

圆的知识点总结 (一)圆的有关性质 [知识归纳] 1。圆的有关概念: 圆、圆心、半径、圆的内部、圆的外部、同心圆、等圆; 弦、直径、弦心距、弧、半圆、优弧、劣弧、等弧、弓形、弓形的高; 圆的内接三角形、三角形的外接圆、三角形的外心、圆内接多边形、多边形的外接圆;圆心角、圆周角、圆内接四边形的外角. 2。圆的对称性 圆是轴对称图形,经过圆心的每一条直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴; 圆是以圆心为对称中心的中心对称图形; 圆具有旋转不变性。 3。圆的确定 不在同一条直线上的三点确定一个圆。 4. 垂直于弦的直径 垂径定理垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧; 推论1 (1)平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧; (2)弦的垂直平分线经过圆心,并且平分弦所对的两条弧; (3)平分弦所对的一条弧的直径垂直平分弦,并且平分弦所对的另一条弧. 垂径定理及推论1 可理解为一个圆和一条直线具备下面五个条件中的任意两个,就 可推出另外三个:①过圆心;②垂直于弦;③平分弦(不是直径); ④平分弦所对的优弧;⑤平分弦所对的劣弧。 1

推论2圆的两条平行弦所夹的弧相等。 5。圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系 定理在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等;所对的弦的弦心距相等。 推论在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等。 此定理和推论可以理解成:在同圆或等圆中,满足下面四个条件中的任何一个就能推出另外三个:①两个圆心角相等;②两个圆心角所对的弧相等;③两个圆心 角或两条弧所对的弦相等;④两条弦的弦心距相等。 圆心角的度数等于它所对的弧的度数。 6。圆周角 定理一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半; 推论1同弧或等弧所对的圆周角相等;在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧也相等; 推论2半圆(或直径)所对的圆周角是直角;90°的圆周角所对的弦是直径; 推论3如果三角形一边上的中线等于这边的一半,那么这个三角形是直角三角形。 圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半。 7。圆内接四边形的性质 圆内接四边形的对角互补,并且任何一个外角都等于它的内对角. ※8. 轨迹 轨迹符合某一条件的所有的点组成的图形,叫做符合这个条件的点的轨迹。 (1)平面内,到一定点的距离等于定长的点的轨迹,是以这个定点为圆心,定长为半径的圆; (2)平面内,和已知线段两个端点的距离相等的点的轨迹,是这条线段的垂直平分线; (3)平面内,到已知角两边的距离相等的点的轨迹,是这个角的平分线。 [例题分析] 例1. 已知:如图1,在⊙O中,半径OM⊥弦AB于点N。 图1 ①若AB=,ON=1,求MN的长; ②若半径OM=R,∠AOB=120°,求MN的长。 解:①∵AB=,半径OM⊥AB, ∴AN=BN= ∵ON=1,由勾股定理得OA=2 ∴MN=OM-ON=OA-ON=1 ②∵半径OM⊥AB,且∠AOB=120°∴∠AOM=60° 2

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