政治人教部编版八年级上册政治 期末考试试卷及答案

政治人教部编版八年级上册政治期末考试试卷及答案

一、选择题

1.对责任的理解,下列说法正确的是

A.责任是一个人分内应该做的事情

B.在社会舞台上,每个人仅扮演着一个重要的角色

C.一个人即使有不同的角色,但也只要承担最重要的责任

D.作为社会的一员,我们首先要对社会负责

2.诗歌《我爱这土地》写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”下列诗句不能体现这种爱国情怀的是

A.大漠孤烟直,长河落日圆

B.穷则独善其身,达则兼济天下

C.人生自古谁无死,留取丹心照汗青

D.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜

3.国家利益是一个主权国家在国际社会中需求和需求的总和。

A.政治经济B.经济科技

C.科技军事D.生存发展

4.小王参加求职面试时出现了一个小插曲,排在他后面的应聘者,家在外地。来时已经买好了回程的火车票,这位应聘者非常着急。见此情形,小王主动与他互换位置,面试官知悉后,赞许有加,最后他们双双被录取。对此下列说法错误的是()

A.现代社会竞争激烈,讲礼貌就意味着无原则的退让

B.礼让看似是对别人友善,实际也是在成就一个更好的自己

C.礼仪体现一个人的尊重,谦让,与人为善等良好品质

D.礼让不是退让,更不是软弱,而是一个人立身处世的前提

5.中学生小雅发现哥哥在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片,,题目是“赴港澳台出国游之见闻”,小雅便立刻打电话给哥哥,向他指出其中的错误,并让他重新修改朋友圈。你认为小雅的做法是

A.小题大做,多此一举

B.打击分裂,保卫和平

C.识别伪装,积极监督

D.履行了义务,维护安全

6.宿舍的灯管坏了,小王找到电工师傅就说:“喂,电工,我们宿舍的电灯坏了,你快去修理呀!”对方很干地说:“没时间,”后来,小李非客气地说:“师傅,很对不起,打扰你了,我们宿舍的电灯坏了麻烟你抽点儿时间帮我们修理一下,好吗?“电工师傅很快就帮他们修好了,这一事例告诉我们( )

①与人交谈时,要态度谦和

②遇事要尊重对方,多用商量的口吻说话

③与人交往时要以礼相待,说话和气,不盛气凌人

④使用了礼貌用语,办任何事情都能成功

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.下列说法不正确的个数是()

①每个人首先应对他人负责

②中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥主力军和突击队作用

③总体国家安全观以人民安全为宗旨

④最刚性的社会规则是道德

A.1B.2C.3D.4

8.从自觉维护国家安全利益角度看,下列行为中正确的是()

A.某高校研究生朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈中

B.一游客在军事禁区偷拍照片

C.一位渔民捕鱼时打捞到一个类似鱼雷的东西,当即电话通知国家安全部门

D.某居民在修建自家住房时将国防通信光缆挖断

9.在我们班的同学当中,有的才思敏捷,有的反应迟钝;有的善于交往,有的懦弱拘谨;有的活泼开朗,有的沉默寡言。对此我们应采取的正确态度是

①互相取长补短②追求绝对平等③增强平等意识④平等对待他人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.“网络是一座信息的宝库,也是一个信息的垃圾场,积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话说明了()

A.网络是个非常自由的世界B.网络信息良莠不齐

C.网络世界可以摆脱任何约束D.网络世界可以使我们获得各种信息11.随着自媒体时代的发展,我们每个人都可以在抖音、火山小视频等自媒体平台上发布视频。对此,下列认识正确的是

①网络让我们的生活更加丰富`

②任何段子、任何视频都可以在网络上传播

③网络无限,自由无界`

④网络扩大了人们的交往范围

A.①②`B.②③C.①④D.③④

12.微信朋友圈曾被这样一段话刷屏:“不管你在哪里遇到军列、军车、军机、战舰等军事设备,请不要拍照、录视频发到朋友圈。你的好奇和无意可能会泄露军事机密。”偷拍军事设备的行为

①是个人兴趣爱好,无可厚非

②触犯了我国的国家安全法

③不以盈利为目的,不受追究

④属于危害国家安全的行为

A.①③B.①④C.②③D.②④

13.对下边漫画中人物的行为评价正确的是()

A.妈妈对自己负责,也对社会负责 B.妈妈对自己负责,不对孩子负责

C.小孩对自己负责,也对他人负责 D.小孩对妈妈负责,不对他人负责

14.毛先生路过某银行时,遭拦路抢劫。歹徒逃跑后,他立即打“110”报警。值班接警人员告诉他将立即出警,却一直未到现场。毛先生认为不出警是不作为,于是以公安机关为被告到当地人民法院起诉,毛先生状告公安机关属于

A.民事诉讼B.刑事诉讼C.行政诉讼D.海事诉讼

15.下图漫画中“老赖”的下场,对我们青少年的警示是

(注:“老赖”,是对有偿还能力但拒不偿还债务的人)

A.依法严厉打击违背诚信原则的行为

B.真诚待人,在任何时候都要说实话

C.树立诚信意识,珍惜个人诚信记录

D.不讲诚信是缺德行为也是犯罪行为

16.下列行为属于亲社会行为的是

①关注社会的发展变化②积极投身于社会实践

③遵守社会规则和习俗④热心满足他人的一切要求

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

17.在我国,国家的一切权力属于人民。下列关于国家利益和人民利益的关系说法不正确的是

A.人民利益是国家利益的集中表现

B.国家利益至上,人民利益高于一切

C.国家利益与人民利益相辅相成

D.在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的

18.下列对法律的理解中正确的是

①法律是最刚性的行为规范②法律告诉我们可以做什么,没有告诉我们不能做什么

③违反法律就是犯罪④违反法律都要承担法律责任

A.①③B.②③C.①④D.②④

19.对于国家利益与人民利益的关系,下列说法正确的是

①国家利益与人民利益是高度统一的

②人民利益是国家利益的集中表现

③国家利益与人民利益息息相关

④国家利益与人民利益相辅相成

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

20.这是一个网络信息化高速发展的时代,很多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。下列能体现网络给我们的生活带来便捷的有

①网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想

②网络可以让我们找到想要学习的资源

③网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友

④网络促进了民主政治的进步

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

21.维护秩序靠规则,这是因为

A.社会秩序是人民安居乐业的保障

B.生活中,道德、纪律、法律等都是调节我们行为的规则

C.社会规则保障社会秩序的实现

D.社会规则划定了自由的边界

22.阴雨天,在有积水的路上,大多数机动车驾驶员看到路上有行人会主动减速慢行,生怕将路上的脏水溅到行人身上。对这样的驾驶员我们会心生敬意,其原因是他们懂得

①尊重他人②换位思考

③言而有信④珍爱生命

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

23.社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。下面对社会规则的理解不正确的

A.社会规则明确社会秩序的内容

B.社会规则是人们享有自由的保障

C.社会规则保障社会秩序的实现

D.社会规则只有道德、法律和纪律

24.关于责任,下列说法正确的是

A.责任就是指公民应该履行的法律义务

B.责任产生于社会关系中的相互承诺

C.青少年的责任就是完成学习任务

D.责任仅仅是道德上的要求和规定

25.《焦点访谈》报道,台湾间谍情报机关运用各种名义哄骗利诱大陆赴台学生从事间谍活动。你想对赴台学生说

A.诚信是中华民族的传统美德B.公民的人身自由不受侵犯

C.促进两岸交流珍惜美好生活D.维护国家安全是公民基本义务

二、综合题

26.(青春我奋斗)时代发展是一幅连环画,画出时光之貌,连出岁月之变,绽放青春美丽。苏州市某校时事小组“以青春之我、奋斗之我”为主题搜集了以下两则材料,并展开探究活动,请你参与其中。

材料一习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上发表重要讲话,他指出奋斗是青春最亮丽的底色,希望新时代中国青年积极拥抱新时代、奋进新时代,让青春在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!

(1)请运用“建设美好祖国”的相关知识,谈谈你对“奋斗是青春最亮丽的底色”的理解。

材料二建设“网络强国”离不开“中国好网民”,如何成为“中国好网民”?专业人士提出:关键要做到“三有”:一要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则;二要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,远离“网瘾”;三要有较强的自我管理能力和新媒体运用能力。

(2)请你结合材料二,指出“中国好网民”的“三有”要求对我们合理利用网络有何启示?并分别简要说明一条理由。

27.(学知明理)

案例一:某校八年级(2)班学生肖某不思上进,旷课、夜不归宿,与社会上所谓的“哥们儿”在一起吸烟、酗酒、进营业性网吧,多次受到校领导和老师的批评教育。

案例二:郭某初中辍学后,因无钱上网,就经常在学生上学的路上向学生强行索要钱物,并多次拦截殴打学生,还多次进入学生宿舍偷窃学生财物,后被老师发现并抓住扭送到派出所,受到相应的法律制裁。

案例三:李某、刘某非法用车辆将张某等16名智障人员拉到贺州市某大理石粉体厂搬运粉体,充当苦力,非法占有16名智障人员所得的劳务费。4月13日,人民法院对被告人一审宣判,判决被告人李某、刘某犯强迫劳动罪,分别判处二年六个月、二年有期徒刑。

(1)这三个案例分别属于什么行为?

(2)案例一、二的行为与案例三的行为之间的联系是怎样的呢?

(3)为了你和你的同龄人远离违法犯罪,请提出几点警示。

28.阅读材料,回答问题。

材料:民族独立梦、两弹一星梦、奥运世博梦、航天潜海梦,新中国成立70年、改革开放41年来,我们的一个个梦想成为现实。今天的中国,民族复兴的梦想仍在继续,住房梦、创业梦、宜居梦、小康梦在个人梦想和国家梦想的互动交融中,世界东方升腾起激荡人心的中国梦,奏响一个伟大民族走向复兴的交响乐章。

(1)说说你对“中国梦”的理解。

(2)大步向前的中国,是一个充满活力的“梦工厂”。请你向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量有哪些?

(3)你打算组织哪些实践活动宣传“中国梦”?

(4)每个人都在追逐自己的梦想,这构成了“中国梦”的一块块基石。你打算如何脚踏实地投入到圆梦行动中?

29.(祖国我热爱)今年是中华人民共和国成立70周年,《我和我的祖国》在全国各

地唱响。“我和我的祖国/一刻也不能分割/无论我走到哪里/都流出一首赞歌……”这首歌曲采用了抒情和激情相结合的笔调,将优美动人的旋律与朴实真挚的歌词巧妙结合起来,表达了人们对伟大祖国的衷心依恋和真诚歌颂。

(1)请运用“国家利益至上”的相关知识,说明为什么“我和我的祖国/一刻也不能分割……”?

(2)有人认为,只要做守法公民,就能唱好你的“赞歌”。请运用本学期所学知识,对此观点加以评析。

30.(生活在线)初二学生小明,经常不打扫教室就回家,也不愿意当班级的劳动委员,他认为劳动委员太苦太累。老师布置的家庭作业也不做,总是在第二天抄袭同学的,为此,班长批评他,小明反驳回答:“我作业没有完成,你们要关爱我!”

请运用所学知识,分析小明同学的言行。

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A

解析:A

【解析】

【详解】

本题考查对责任的认识和理解。根据所学知识,责任是一个人分内应该做的事情;在社会舞台上,每个人扮演着多种角色,承担着不同的责任;不同的角色承担着不同的责任,我们要积极承担责任;作为社会的一员,我们首先要对自己负责。所以A说法正确,BCD说法错误;故选A。

2.A

解析:A

【解析】

【详解】

本题考查正确认识爱国主义的体现。大漠孤烟直,长河落日圆意思是无际无涯的大漠中,一缕烽火台上的孤烟,直上青天;长河似带,落日降临,异常浑圆,是描写景色的诗句,A观点不合题意;穷则独善其身,达则兼济天下意思是不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处,体现的是家国情怀和社会责任感,B观点正确;人生自古谁无死,留取丹心照汗青意思是人生自古以来有谁能够长生不死?我要留一片爱国的丹心映照史册,体现的是爱国情感,C观点正确;安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜意思是怎么样才能得到千万间宽敞的房屋,为普天下的贫寒之士遮风挡雨,体现的是责任意识和爱国情怀,D观点正确,因为本题是从错误角度考查,所以选择A答案。

3.D

解析:D

【解析】

【详解】

国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,内容包括人口、领土、主权和政权等,它们关系到民族生存、国家兴亡。D说法正确;ABC与题干不符。故选D。

4.A

解析:A

【解析】

【分析】

【详解】

此题是一道逆向型选择题,要求选出说法错误的一项。材料中的小王懂得理解他人,谦让他人,做到了与人为善,因此使面试官对他赞赏有加,也成全了自己。BCD的说法都是正确的,但不符合题目要求,应排除。A的说法错误,文明有礼会使人变得优雅可亲,更容易赢得他人的尊重与认可,而不是无原则的退让。此项符合题目要求,应入选。故该题选A。

5.D

解析:D

【解析】

【详解】

抓住材料中的关键信息“赴港澳台出国游之见闻”,这里将港、澳、台作为独立的国家存在,违背了“一个中国”的原则,危害了国家利益,威胁着祖国的安全。小雅便立刻打电话给哥哥,向他指出其中的错误,并让他重新修改朋友圈,这是在履行维护国家安全的义务,D说法正确,A说法错误;中学生没有打击分裂的权力,B说法错误;监督是公民的权利,材料体现了公民积极履行维护国家安全的义务,C说法错误;故选D。

6.A

解析:A

【解析】

【详解】

本题主要考查文明有礼,小王请人帮忙时,做到了语言文明,态度谦和,故①②③正确;

④说法错误,太绝对,正确答案是A。

7.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查对基础知识的正确认识。每个人首先应对自己负责,①观点错误;中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用,充分调动和发挥青年的积极性和创造性,②观点错误;总体国家安全观以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济建设为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,走出一条中国特色

国家安全道路,③观点正确;最刚性的社会规则是法律,④观点错误,所以本题选择C答案。

8.C

解析:C

【解析】

【详解】

本题考查维护国家安全利益的表现。朱某将内部研究论文发布到微信朋友圈、游客在军事禁区偷拍照片是没有国家安全意识的表现,A、B观点错误;渔民打捞到一个类似鱼雷的东西,当即电话通知国家安全部门的行为是有安全意识的表现,C观点正确;将国防通信光缆挖断是危害国家安全的表现,D观点错误,所以本题选择C答案。

9.D

解析:D

【解析】

【分析】

【详解】

此问旨在考查学生对平等待人的认识,主要考查学生的分析能力。面对同学之间的不同,我们要增强平等意识,平等的对待他人,相互取长补短,共同进步,所以①③④符合题意,②观点绝对,是错误的,世界上没有绝对的平等,所以正确答案选D。

10.B

解析:B

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对网络的认识,题文中的关键信息“积极有用的信息与各种负面信息交织在一起”,表明网络信息良莠不齐,我们要提高辨别能力和抗诱惑能力等,A观点错误,网络自由也必须遵守道德和法律;B观点正确;C观点错误,网络世界必须受道德和法律的约束;D不符合题意,所以正确答案选B。

11.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查合理利用网络。自媒体时代的发展,让我们的生活变得丰富多彩,极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围,①④观点正确;网络无限,自由有界。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,②③观点错误,所以本题选择C答案。

【点睛】

今天,互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台。我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我,理性参与网络生活。我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策,在网上传播正能量,践行社会主义核心价值观。

解析:D

【解析】

【详解】

偷拍军事设备的行为属于危害国家安全的行为,触犯了我国的国家安全法,应该承担相应的法律责任,我们要树立国家安全意识,自觉维护国家安全,②④观点正确,①③观点错误,所以本题选择D答案。

13.C

解析:C

【解析】解答漫画型材料题,要注意认真观察漫画及漫画中的文字。通过对上述要素的观察可以看出,遇到红灯的时候,妈妈视而不见,儿子急切地提醒已经闯红灯的妈妈。因此儿子的做法既是遵守交通规则的表现,对自己、对妈妈的安全负责,同时也是对他人的安全负责。C的说法正确且符合题意,应入选。AB的说法都是对妈妈不负责任的错误认识、D中的说法是对孩子的言行的片面认识。这三项都应排除。故该题选C。

14.C

解析:C

【解析】

【详解】

公安机关是行政机关的工作部门,题干中毛先生起诉公安机关,这是起诉行政机关的表现,即民告官,是行政诉讼。C说法正确,符合题意。ABD显然不合题意;排除。故选:C。

【点睛】

解答本题关键是把握好诉讼的被告主体,在此基础上,分析作答。

15.C

解析:C

【解析】

【分析】

【详解】

此题旨在考查学生对诚信的认识。漫画中国家采取措施打击“老赖”,表明了我国重视诚信建设,作为青少年应该增强诚信意识,对人守信、对事负责,珍惜个人诚信记录,C说法正确;违背诚信的行为并不一定都违法,AD说法错误;诚信讲究智慧,诚信并不一定都说实话,B说法错误;故选C。

【点睛】

解答此题的关键在于,要求学生认真观察漫画内容,抓住漫画的标题、漫画中人物的文字和人物行为,理解漫画的寓意,抓住设问中的限定词,从青少年的角度切入回答即可。16.A

解析:A

【解析】

亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身社会实践。在社会生活中,我们要遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。所以

①②③说法正确;他人的一切要求未必合理,④说法错误;故选A。

17.A

解析:A

【解析】

此题是一道逆向型选择题,要求选出关于国家利益和人民利益关系说法错误的一项。根据所学知识,在我国,国家利益和人民利益相辅相成、高度统一的。BCD的说法正确但不符合题意,应排除。A的说法错误,国家利益是人民利益的集中表现。此项符合题意,应入选。故该题选A。

18.C

解析:C

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对法律的认识,根据所学,法律是最刚性的行为规范,法律明确告诉我们可以做什么,必须做什么,应当做什么,不应当做什么。违反法律都要承担法律责任等,①②④观点正确;③观点绝对化,是错误的,所以正确答案选C。

【点睛】

解答此题的关键在于,要求学生认识到,违法行为包括一般违法行为和犯罪行为,违法不一定犯罪,犯罪必定违法。

19.A

解析:A

【解析】

【详解】

本题考查国家利益与人民利益之间的关系。根据教材知识,在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,②说法错误,①③说法正确;国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,④说法正确;所以本题选择A。

20.A

解析:A

【解析】

【详解】

此题旨在考查学生对网络积极作用的认识,主要考查学生的认知能力。根据所学,网络丰富日常生活,网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想;网络可以让我们找到想要学习的资源;网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友等,①②③都是网络对生活的影响,④是网络对社会的影响,观点虽然正确,但不符合题意,所以正确答案选A。【点睛】

解答此题的关键在于,要求学生区分网络对生活的影响和对社会的影响。

21.C

【解析】

【详解】

本题考查规则与秩序的关系。维护秩序靠规则,这是因为社会规则明确社会秩序的内容,保障社会秩序的实现。C说法正确,符合题意。A是社会秩序的作用。B是社会规则的种类。D是社会规则与自由的关系。故选C。

【点睛】

解答本题要把握好规则对秩序的作用,分析各个选项,完成解答。

22.B

解析:B

【解析】

【详解】

题干中机动车驾驶员的行为,考虑到了行人的感受和利益,给行人带来方便,是换位思考、与人为善的表现,也是尊重他人,珍爱他人生命的体现,是社会正能量的体现。

①②④说法正确,符合题意。③强调诚信,与题意不相符。故选B。

23.D

解析:D

【解析】

【详解】

本题考查对社会规则的理解。社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。A是正确的,社会规则明确社会秩序的内容,规则里的内容明确了人们应该如何维护社会秩序。B是正确的,社会规则是人们享有自由的保障,没有无限制的绝对自由,遵守规则的自由才是真正的自由。C是正确的,社会规则保障社会秩序的实现,没有规则,社会秩序就会混乱不堪。D是错误的,调节我们行为的规则不但有道德、纪律、法律,还有规章、制度等,故本题选D。

24.B

解析:B

【解析】

【详解】

责任产生于社会关系之中的相互承诺,社会生活中,每个人都扮演着一定的社会角色,不同的角色要承担不同的责任。选项A、D仅是责任的一个方面,选项C观点错误,青少年肩负很多责任,作为学生,要好好学习;作为子女,要孝敬父母等。故选:B。

【点睛】

解答本题的关键是理解责任的含义,再结合具体的选项即可解答。

25.D

解析:D

【解析】

【详解】

材料中,面对台湾间谍情报机关运用各种名义哄骗利诱大陆赴台学生从事间谍活动,作为

具有法治观念的公民,应该积极维护国家安全,因为维护国家安全是公民的基本义务,D 说法正确;材料与诚信、公民的人身自由以及两岸交流无关,ABC说法错误;所以本题选择D。

二、综合题

26.(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,

解析:(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。把中国梦变为现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水。

(2)“要有文明的网络素养和守法的行为习惯,遵守规则”,体现了提高媒介素养,自觉遵守网络规则;“要有适度的分寸意识和清醒的智慧头脑,善于学习,远离‘网瘾’”,体现了积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我;“有较强的自我管理能力和新媒体运用能力”,体现了要学会辨析网络信息,加强自我控制。

【解析】

【详解】

(1)“奋斗是青春最亮丽的底色”强调实干创造未来。依据教材知识,从劳动是财富的源泉,幸福的源泉;中国人民用实干精神创造了今天的辉煌;把中国梦变为现实需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水等方面来回答。(2)此问考查理性参与网络生活。结合材料中的“三有”内容,分别从提高媒介素养,遵守网络规则、积极利用互联网获取新知、学会信息节食,增强自控能力等方面组织答案即可。【点睛】

解答本题要认真分析材料内容及问题,明确考查的知识点,结合教材相关知识,具体分析作答。

27.(1)①案例一肖某的行为属于不良行为;②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为;③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

(2)不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定解析:(1)①案例一肖某的行为属于不良行为;②案例二郭某的行为属于严重不良行为、一般违法行为;③案例三李某、刘某的行为属于犯罪行为。

(2)不良行为和严重不良行为严重影响未成年人的身心健康,对社会也有一定的危害。二者都有可能发展为违法犯罪,我们预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。

(3)我们要防微杜渐,防患于未然。我们要加强道德修养,增强法律意识,自觉遵纪守法,使自己健康成长。

【解析】

分析材料主要考查了不良行为、严重不良行为及危害。

(1)考查行为的性质,依据《预防未成年人犯罪法》和犯罪的特征认定不同行为的性质。

(2)考查不良行为、严重不良行为和犯罪之间的联系,属于对课本基础知识的考查,依据课本回答。

(3)考查怎样远离违法犯罪,属于对课本基础知识的考查,依据所学知识回答。

考点:法不可违

28.(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,

解析:(1)实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴,人民幸福。

(2)①坚持走中国特色社会主义道路,坚持中国特色社会主义理论体系的指导;②坚持党的基本路线不动摇,以经济建设为中心;③弘扬中国精神,凝聚中国力量;④实施科教兴国战略和人才强国战略。

(3)征文比赛;演讲比赛;辩论赛;励志歌曲比赛;社会调查、访谈等.

(4)①树立远大的理想,自觉肩负起时代赋予的崇高历史使命;②努力学习科学文化知识,全面提高自身素质;③发扬艰苦奋斗精神,立志成才.勇于担当,积极承担社会责任;④树立平等、开放、参与的国际意识,关注国家发展并为国家献计献策;⑤培养创新精神和实践能力、提高创新能力;⑥从小事做起,节约资源,保护环境。

【解析】

【详解】

(1)本题考查对中国梦的理解。依据教材知识,从中国梦的内容、意义和本质等方面加以说明。(2)本题考查向世界传递“中国梦”一定能实现的正能量。依据教材内容,从坚持中国共产党的正确领导、坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,大力发展生产力、坚持实施科教兴国战略等方面回答即可。(3)本题为开放性试题,考查组织哪些实践活动宣传“中国梦”,言之有理即可。从征文比赛、演讲比赛、辩论赛等方面来回答。(4)本题考查个人如何脚踏实地投入到圆梦行动中。依据教材知识,结合自身实际,从树立远大的理想、努力学习科学文化知识、发扬艰苦奋斗精神、积极承担社会责任、树立国际意识、培养创新精神和实践能力、节约资源、保护环境等方面来回答。

29.(1)①人民利益离不开国家利益。②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的解析:(1)①人民利益离不开国家利益。②国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。④国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。⑤在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。(2)观点错误。我们是祖国的未来,我们要接过历史的接力棒,努力学习,积极探索,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青

春放出绚丽的光芒;关爱他人,服务社会,养成亲社会行为;积极承担社会责任;自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务等。

【解析】

【详解】

(1)此问考查国家利益与人民利益的关系。“我和我的祖国/一刻也不能分割……”说明人民利益与国家利益紧密相连。依据教材知识,从人民利益离不开国家利益,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中表现,国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成,国家利益与人民利益是高度统一的等多方面来回答。(2)此问为辨析题,首先判断观点正误,然后运用所学知识说明理由。认为只要做守法公民,就能唱好赞歌的观点错误。为祖国唱好赞歌就是为祖国做贡献,不仅需要做守法公民,还要从努力学习,担负起历史重任;关爱他人,服务社会,养成亲社会行为;积极承担社会责任;自觉履行维护国家安全、荣誉和利益的义务等多角度来回答。

30.①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员,为大家服务,勇于承担责任

解析:①小明经常不打扫教室、不愿意当班级的劳动委员、不做家庭作业、抄袭同学的作业等行为是不负责任的行为。打扫教室、做家庭作业是小明作为学生分内应该做的事情。他应该当班级的劳动委员,为大家服务,勇于承担责任,不言代价与回报。

②小明抄袭同学的作业,这是不讲诚信的行为。诚信是一种道德规范和品质,是中华民族的传统美德,是一个人安身立命之本。小明受到批评是应该的。他应该树立诚信意识,珍惜个人的诚信记录。

③小明认为“我作业没有完成,你们要关爱我!”这是错误的。关爱他人要心怀善意,同学将作业给他抄,是不友善的行为,不是帮他而是害他。

【解析】

【详解】

本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。回答本题,需要我们仔细研读题文材料,紧密联系课本知识,抓住材料中李明同学的言行“经常不打扫教室”“不愿意当班级的劳动委员”“抄袭作业”“我作业没有完成,你们要关爱我!”等,结合课本知识,对其言行的认识,应该从积极承担责任、做诚信的人、以及关爱他人等角度对材料进行分析,并指出今后应如何去做等内容。围绕上述内容具体组织问题的答案。

【点睛】

本题难度较大,考查学生分析问题、解决问题的能力。解答本题要注意通过认真分析材料,找到揭示的相关的教材知识点,明确答题方向,综合运用基础知识作答,做到准确无误;思维发散,多角度多方面作答,同时每个要点的概括要简洁,做到力求全面,言简意赅,逻辑清晰,层次分明。

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