海南大学经管学科研成果登录表
海南大学经管学科研成果登录表
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：
2
海南大学2006年经管学院科研成果登录表表一、获奖成果：
序号获奖成果名称完成人奖励名称奖励等级授奖单位授奖时间级别（国家、省部级等）
1 如何构筑高校饮食采购安全保证樊燕“伙专会”理论研究二等奖中国高校伙食专业委
员会
2006.10 省部级
2 建立现代化企业制度是高校后勤社会
化的必由之路
樊燕高校后勤系统工作优秀作品奖
中国高等教育学会后
勤管理分会
2006.12 省部级
3 论港澳台投资与大陆经济增长余升国优秀论文奖中国社会科学院文献
信息中心
2007.1
4 “现代教育理论与实践论坛”征文大赛王亮征文大赛一等奖中国教育报刊社培训
中心；现代教育与理
论论坛
2006.8
5 “宏观经济学”李仁君海南省“精品课程”奖海南省教育厅2006.0
6 省部级
6 和谐社会的企业生态战略构想许芳“中国新时期人文科学
优秀成果
一等奖
中国管理科学研究院
人文科学研究所
2006.11 省部级
表二、结题、验收项目：
序号结题项目名称完成人项目下达单位项目验收单位结题时间
1 海南发展高等教育产业化的可行性研究杨新中海南省教育厅海南省教育厅2006.4
2 海南发展高等教育产业化的可行性研究满彩云海南省教育厅海南省教育厅2006.4
3 银行抵债资产管理现状及对策朱谊辉财政部驻海南省财政监察专员办
事处
财政部驻海南省财政监察专员办
事处
2006.11
3
4 澄迈县（老城开发区）可持续发展战略研究黄盛澄迈县老城开发区管委会澄迈县老城开发区管委会2006.6.29
5 海南省高校人力资源能力建设研究唐建荣海南省教育厅海南省教育厅2006.4
6 海南省高校人力资源能力建设研究樊艳海南省教育厅海南省教育厅2006.4
7 海南省高校人力资源能力建设研究郑远强海南省教育厅高等学校科研资助
项目
海南省教育厅2006.4
8 海南省高校资源使用与管理研究郑远强海南省教育厅高等学校科研资助
项目
海南省教育厅2006.4
9 现代教育媒体在高校管理类课程教学中的应
用研究
郑远强海南大学教学研究课题海南大学教务处2006.10
10 人力资源开发与管理多媒体课件郑远强海南大学教学研究课题海南大学教务处2006.10
11 宏观经济学郑远强海南省精品课程海南省教育厅2006.10
12 海南省高校人力资源能力建设研究段愿、丁
皓参与课
题
海南省教育厅海南省教育厅2006.4
13 财政学多媒体课件胡秀群海南大学教务处海南大学教务处2006.6
14 企业共生：对企业生命机理和管理战略的论理
学审视
许芳湖南省哲学社会科学评奖委员会湖南省哲学社会科学评奖委员会2006.8
15 企业生命机理及生态战略研究许芳海南大学科研课题海南大学2006.5
16 寻找三亚经济腾飞的翅膀——三亚市科技工
业.创意产业发展战略研究
许芳三亚市科技工业发展委员会三亚市科技工业发展委员会2006.10
17 企业财务会计多媒体课件张丰伟海南大学教务处海南大学教务处2006.11.25
18 中国人均GDP超过1000美元以后的经济安全
研究
李仁君海南省外事侨务厅海南省外事侨务厅2006年3月
19 中国三次产业之间合理收入分配差异及测度
研究
李仁君
教育部人文社会科学研究一般项
目
教育部人文社会科学研究一般项
目
2006.12
4
20 海南特区区域经济合作研究李仁君海南省历史文化大系规划课题、
海南省哲学社会科学规划课题
海南省历史文化大系规划课题、
海南省哲学社会科学规划课题
2006.7
21 中国民营企业投资潜力研究张尔升中国企业评价协会中国企业评价协会2006.11
22 海南省高校人力资源能力建设研究武博海南省教育厅海南省教育厅2006.04 表四、著作：
序号著作名称著者编者排名出版社名称期刊号、书号总字数（万字）本人参编字数
（万字）
时间
1 企业共生论许芳独著中国财政经济出版社ISBN7-5005-9079-5 18 18 2006.8
2 中国经济转轨时期的民间投资
研究
马国强第一中国财政经济出版社ISBN7-5005-8883-6 21 21 2006.2
3 教育·文化·传播（上卷）王宏第二
主编
吉林人民出版社
ISBN7－206－
04594－4
52 2006.10
4 教育·文化·传播（上卷）王宏第二
主编
吉林人民出版社
ISBN7－206－
04594－4
52 2006.10
5 反思与创新：转型期中国政治
经济学发展研究
罗后清参编经济科学出版社
ISBN7－5058－
5443
36 1.8 2006.3
6 税收筹划张西克参编首都经济贸易出版社ISBN7－5638－
1303－9/F.760
51.3 12 2006.5
7 最新税收优惠政策理解与运用张西克参编广东经济贸易出版社ISBN7－80728－
272－x/F.1385
61.4 6 2006.05
8 新会计准则与涉税处理技巧
（下卷）
张西克
第二
主编
广东经济出版社
ISBN7－80728－
320/.F.1413
49 18 2006.07
9 中国转型期国际收支研究徐艳参编中国金融出版社ISBN7-5049-4074-7 43 7 2006.8
5
10 汇率经济学（译著）徐艳参编西南财经大学出版社ISBN7-81088－310
－0/F.276
44 3 2006.4
表五、教材：
序号教材名称著者编者排名出版社名称期刊号、书号总字数
（万字）
本人参编
字数（万
字）
时间
1 新编成本会计学曾春华第二主编对外经济贸易大学出版社IBSN7-81078-608-3 49.6 17 2006.1
2 西部经济发展与资源承载力
研究
唐建荣
第二（编写
第三章）
人民出版社ISBN7-01-005145-3 25.4 4 2005.12
3 供应链管理技术与方法郑远强第三
（副主编）
华南理工大学出版社ISBN7-5623-2429-8 42.2 21.3 2006.9
4 跨国公司管理孙瑶第二副主编四川大学出版社ISBN7-5614-3519-3 32.8 6 2006.8
5 旅行社经营与管理徐广卓对外经济贸易大学出版社ISBN7-81078-699-7 47 8 2006.7
6 旅行社经营与管理李艳第二对外经济贸易大学出版社ISBN7-81078-699-
7 47
8 2006.7
7 新编成本会计学胡秀群第一对外经济贸易大学出版社ISBN81078-608-3 49.6 22 2006.1
8 管理学原理许芳第一副主编清华大学出版社ISBN7-302-13540-1/F 1605 55.6 6 2006.8
9 管理学原理刘家诚第四中国农业出版社ISBN 7-109-10612-8 45.3 5 2005.8 表六、论文：
序号论文名称作者刊物(出版社)名称刊号发表
时间
是否核心
期刊
收录
（全文或摘要）
排名备注
1 对商誉会计理论的再思考曾春华财会月刊ISSN1004-0994 2006.4 是独著
2 会计学专业实践教学体系探
讨（《教学管理与教学方法改
曾春华
对外经济贸易大学出
版社
IBSN7-81078-66
0-4
2006.4 独著
6
革研究》论文集）
3 对注册会计师诚信问题的探
讨
曾春华当代财经ISSN1005-0892 2006.4 是独著
4 高校传统教学法与案例教学
法的相关性研究（《教学管理
与教学方法改革研究》论文
集）
杨新中
对外经济贸易大学出
版社
IBSN7-81078-66
0-4
2006.4 独著
5 关于财务管理专业课程体系
的构建（《教学管理与教学方
法改革研究》论文集）
朱谊辉
对外经济贸易大学出
版社
IBSN7-81078-66
0-4
2006.4 独著
6 区域非均衡发展的产业动因
——兼论海南经济问题
黄盛地理与地理信息科学ISSN 1672-0504 2006.5 是第三
7 高校课堂文化的修炼（《教学
管理与教学方法改革研究》
论文集）
唐建荣
对外经济贸易大学出
版社
IBSN7-81078-66
0-4
2006.4 独著
8 琼台现代化水平的比较分析张继军农业现代化研究ISSN 1000-0275 2006.1 是第一
9 海南省非农化问题的实证研
究
张继军1
蒋国洲2
农业现代化研究ISSN 1000-0275 2006.11 是第一
10 论构建特色海南大学（《教学
管理与教学方法改革研究》
论文集）
那声润
对外经济贸易大学出
版社
IBSN7-81078-66
0-4
2006.4 独著
11 社会保障与供需平衡那声润1
康星华2
学术交流ISSN1000-8284 2006.11 是第一
12 企业制度与文化那声润黑龙江社会科学ISSN1007-4937 2006.12 是独著
13 论科学发展观的几个问题那声润美中经济评论ISSN1536-9048 2006.10 独著
14 建立现代化企业制度是高校樊艳高校后勤研究CN11-5245/G4 2006.5 独著
7
后勤社会化的必由之路
15 高校后勤企业文化建设刍议樊艳企业研究CN22-1053/F 2006.7 是独著
16 如何构筑高校饮食采购安全
保证
樊艳
探索—中国高校伙食
社会化改革理论与实
践
2006.10 独著
17 高校后勤社会化的必由之路
——建立现代化企业制度
樊艳科技产业CN11-4828/N 2006.11 是独著
18 海南省产业发展及结构协调
效益实证分析
郑远强
海南大学学报
（人文社会科学版）
ISSN 1004-1710 2006.2 是独著
19 提升海南物流企业国际竞争
力信息化对策的研究
郑远强3 物流技术ISSN 1005-152X 2006.10 是第三
20 基于制造业供应链管理与企
业核心竞争力自测评价模型
的研究
郑远强2 商场现代化ISSN 1006-3102 2006.. 是第二
21 现代化教育技术媒体在人力
资源管理教学中的应用（《教
学管理与教学方法改革研
究》论文集）
郑远强
对外经济贸易大学出
版社
IBSN
7-81078-650-4
2006.4 第一
22 网络辅助教学平台的设计.实
现及分析
郑远强教育信息化1671-7201 2006.11 是第二
23 成德绵高技术产业带及其系
统创新的实证研究
孙瑶生产力研究ISSN1004-2768 2006.1 是第一
24 离岸战略重塑跨国公司竞争
优势
孙瑶商业研究ISSN1001-148X 2006.8 是第一
25 中学生对英美文化产品的接
受状况
谭晓瑛1
刘晓笑2
现代企业教育ISSN1008-1496 2006.9 是第一
8
26 文化与制度变迁――一个理
论考察及其对深化农村经济
改革的意义
何国平生产力研究ISSN1004-2768
2006年
第08期
是独著
27 农村流通领域合作组织产生
和发展的原动力研究
何国平农村经济ISSN1003-7470
2006年
第8期
是独著
28 传统文化在我国近代银行业
发展中的作用分析
段愿2 海南金融ISSN1003-9031 2006.4 是
第一作者非本
校
第二
29 浅析高校青年教师如何处理
师生关系（《教学管理与教学
方法改革研究》论文集）
段愿
对外经济贸易大学出
版社
ISBN781078650
4
2006.4 独立
30 中国FDI的来源地.投资动机
及阶段性分析
余升国当代经理人ISSN1672-8149 2006.3 是第一
31 论港澳台投资与大陆经济增
长
余升国当代经理人ISSN1672-8149 2006.4 是
【坚持科学发
展观，构建和谐
社会——党政
干部理论学习
文选】（全文）
第一
32 资本流动性：基于中国及其
他亚洲新兴国家的比较分析
余升国3 经济研究ISSN0577-9154 2006.9 是
中国社会科学
院院报
2006.10(摘要)
第三
33 如何看待我国的资本流动性余升国中国经济时报CN 11-0200 2006.09 被新华文摘2006第23期（摘要）
34 经济学类学生必须具有的三
种能力及其培养途径（《教学
管理与教学方法改革研究》
余升国
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
9
论文集）
35 试论大学生素质教育与教学
改革（《教学管理与教学方法
改革研究》论文集）
朱连心
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
36 以教改促就业——推进高校
教学改革，提高毕业生就业
能力（《教学管理与教学方法
改革研究》论文集）
韩葱慧1
吴爽2
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 第一
37 浅析集群企业成本管理思想韩葱慧财会月刊2006.10 是第一
38 金融教学改革的基本思路
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
谢妍
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
39 议基金管理公司的财务监控
问题
丁皓
湖南税务高等专科学
校校报
ISSN1008-4614 2006.1 全文第一
40 我国开放式寂静运行中存在
的问题与对策
丁皓
全国商情经济理论
研究
ISSN1009-5292 2006.2 是全文独著
41 关于经济学案例教学的思考
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
丁皓
对外经济贸易大学出
版社
ISSN7-81078-65
0-4
2006.4 全文独著
42 检视我国商业银行存差放大马莉辽宁师范大学学报2006.5 是
43 加强学科建设完善金融教学
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
马莉
对外经济贸易大学出
版社
ISSN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
44 海南省政府采购存在的问题
及对策建议
胡秀群海南大学学报CN46-1012/C 2006.1 是独著
45 新经济环境下的会计教育胡秀群对外经济贸易大学出ISBN7-81078-652006.4 独著
10
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
版社0-4
46 企业集群的生态学研究许芳生态经济ISSN1671-4407 2006.10 是第一
47 和谐社会的企业生态战略构
想
许芳企业活力ISSN1003-4919 2006.11 是独著
48 加强教学互动，启发创新思
维（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
许芳
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
49 一个抑郁自卑型大学生的心
理咨询报告（《教学管理与教
学方法改革研究》论文集）
许芳
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
50 关于会计模拟实验课程教学
改革的思考（《教学管理与教
学方法改革研究》论文集）
张丰伟
对外经济贸易大学出
版社
ISBN-81078-650
-4
2006.4 独著
51 资产评估课程教学方法研究
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
张丰伟
对外经济贸易大学出
版社
ISBN-81078-650
-4
2006.4 独著
52 A class of two dimensions
option pricings with stochastic
lives on underlying assets
obeying jump-diffusion
processes
冯广波
Lecture Notes in
Decision Sciences
ISBN962-8286-4
7-1
2006.1
2006.4.27被
ISTP检索
第一
53 扩招后高等院校实践教学存
在的问题与对策（《教学管理
与教学方法改革研究》论文
集）
冯广波
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4
11
54 经济发展中我国政府协调区
域经济关系的政策失灵原因
分析
王晓云软科学
ISSN1001-8409
CN51-1268/G3
2006.1 第一
55 海南省县域经济区域划分实
证研究
王晓云生产力研究ISSN1004-2768 2006.3 是独著
56 多元互动教学模式在市场营
销学教学中的应用（《教学管
理与教学方法改革研究》论
文集）
王晓云
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独著
57 现代大学理念\核心竞争力与
数据库建设（《教学管理与教
学方法改革研究》论文集）
孙建军
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
58 高校毕业生就业问题的深层
分析（《教学管理与教学方法
改革研究》论文集）
王亮
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
59 从第三产业的发展比较两岸
经济结构
王亮统计与咨询CN23-1377/C 2006.10 独立
60 案例教学法在经济学教学中
的应用（《教学管理与教学方
法改革研究》论文集）
姚大鹏
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
61 本科经济管理类专业双语教
学模式的探讨（《教学管理与
教学方法改革研究》论文集）
张慧
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
62 生态投资与生态资源补偿机
制的构建
马国强
中南财经政法大学学
报
ISSN1003-5230 2006.4 是独立
63 发展循环经济需要政府投资马国强1 中国财政ISSN1007-578X 2006.12 是第一
12
主导靳香玲2
64 浅议海南大学金融学科建设
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
马国强
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
65 论多媒体电子课件的制作
（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
沈琳1
吴星2
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 第一
66 对财政学课程教学方法的探
讨（《教学管理与教学方法改
革研究》论文集）
沈琳
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006.4 独立
67 股权结构与企业资本支出决
策关系:理论与实证分析
胡国柳1
黄景贵2
管理世界ISSN1002-5502 2006.1 是第二
68 中国与日、韩、俄经贸关系
对经济的贡献比较
蒋国洲1
黄景贵2
商业经济与管理ISSN1000-2154 2006.8 是第二
69 中国与主要贸易伙伴间的产
业内贸易对经济增长的贡献
分析
黄景贵1* 中国经济评论ISSN1536-9056 2006.5 是第一
70 两岸产业结构演变及其影响
因素比较分析
黄景贵2
海南广播电视大学学
报
ISSN1009-9743 2006.9 第二
71 资本结构选择的影响因素：
来自中国上市公司的新证据
胡国柳1
黄景贵2
经济评论ISSN1005-3425 2006.1 第二
72 城镇宅地权——关于完善我
国住宅保障体系的思考
刘家诚1
林涛2
经济体制改革ISSN 1006-012X 2006.1 是第一
73 边际收益递减的故事李仁君经济学家茶座，
山东人民出版社
ISBN7-209-0414
0-0
2006年
第2期
独撰
74 钱说李仁君经济学家茶座，ISBN7-209-04142006年独撰
13
山东人民出版社0-0 第4期
75 教学管理与教学方法改革研
究建立活泼互动的课堂教学
形式的探讨——以“效率工
资工资理论”的讲授为例
李仁君
对外经济贸易大学出
版社
ISBN7-81078-65
0-4
2006年4
月版
独撰
76 消费模式：跨期转移还是跨
代转移
李仁君《新智慧》财富版CN42-1689/D
2006年
第5期
全文收录独撰
77 对我国全面取消农业税的几
点思考
李师慧海南大学学报CN46-1012/C
2006年
第3期
是第一
78 从内部人控制到内部人所有
的制度演化
张尔升人文杂志2006.1 是 1
79 警惕华盛顿共识的影响张尔升探索与争鸣ISSN 1004-2229 2006.01 被马克思主义
文摘收录
1
80 泛珠三角合作－海南发展的
跳板
张尔升中国国情国力ISSN 1004-2008 2006.09 是 1
81 价值理论研究的全新视觉张尔升海南大学学报
（社科版）
ISSN 1004-1710 2006.12 是 1
82 关于成人高等教育推行学分
制的思考
教学管理与教学方法改革研
究
陈贻设对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
83 海峡两岸银行结算的现状及
代理关系发展建设
黄景贵*2 海南金融ISSN 1003-9031 2005.08 是
通讯
作者
补登
84 《消费模式：跨期转移还是
跨代转移》
李仁君
《经济学家茶座》
山东人民出版社
ISBN7-209-0387
9-5
2005.03 独撰补登
14
85 海南大学要发展必须解决学
风问题
李仁君
海南大学学报
高教研究专辑
ISSN 1004-1710 2005.09 是独撰补登
86 对预算会计制度改革的思考黄淑芬商业会计ISSN 1002-5812 2005.07 独撰补登
87 Mark Twain‘s Attitudes
Against Slaveny System
刘晓笑1
谭晓瑛2
文化传播与发展理论
研究与教育改革卷
(吉林人民出版社)
ISBN
7-206-04039-X
2005．11 1 补登
88 大学质量的十个关键谭晓瑛1
刘晓笑2
文化传播与发展理论
研究与教育改革卷
(吉林人民出版社)
ISBN
7-206-04039-X
2005．11 2 补登
89 行政事业单位预算编制问题
分析
刘健生1
黄淑芬2
中国教育科学研究ISSN 1815-8102 2005．10 是 1 补登
90 我国经济增长方式导致的经
济安全问题及对策分析
刘健生中国教育科学研究ISSN 1815-8102 2005．11 独撰补登
91 资本市场与资本流动孙容辽宁大学出版社2005．11 参编补登
92 社会保障之经济学意义探究那声润美中经济评论ISSN 1537-1506 2005．08 1 补登
93 关于洋浦开发区管理体制创
新的研究
王丽娅海南金融ISSN 1003-9031 2005．08 独撰补登
94 西部经济发展与资源承载力
研究
唐建荣人民出版社（国家级）
ISBN
7-01-0051545-3
2005．12 参编补登
95 海南省现代化水平测度及其
与台湾等地的比较研究
张继军
海南大学学报
人文版
ISSN 1004-1710 2005．12 是 1 补登
96 泛珠三角各省区经济差异及
海南合作对策研究
张继军
海南大学学报
自然科学报
ISSN 1004-1710 2005．09 是 1 补登
97 中国大陆与台湾经济变迁分
析
张继军1
郑远强2
生产力研究ISSN 1004-2768 2005．11 是 1 补登
98 国际经济技术合作概论张继军中国文史出版社ISBN 2004.12 28.8万字主编补登
15
7-5034-1612-2
99 加强评估检查，提高投入绩
效——关于建立项目检查评
估机制的建议
教学管理与教学方法改革研
究
黄景贵对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
100 论会计教育观念的更新
教学管理与教学方法改革研
究
耿文秀1
杨静2
对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 1
补登
101 转变教育管理观念是提高教
育质量的关键
教学管理与教学方法改革研
究
黄淑芬对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
102 成功的办学在于正确的理念
教学管理与教学方法改革研
究
张尔升对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
103 成功的办学在于正确的理念
教学管理与教学方法改革研
究
黄碧红对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
104 教学结构改革与多媒体教学
教学管理与教学方法改革研
究
周嘉对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
105 关于运营管理课程教学的几
个问题
教学管理与教学方法改革研
究
刘保劲对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
16
106 关于商品学课程教学方法的
探讨
教学管理与教学方法改革研
究
黄碧红对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04
独撰补登
107 体验式教学模式的探讨
教学管理与教学方法改革研
究
徐广卓1
李艳2
对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 1
补登
108 关于经济学教学的几点思考
教学管理与教学方法改革研
究
胡永和对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
109 审计学教学几个问题的思考
教学管理与教学方法改革研
究
刘健生对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
110 优化大学本科课堂教学效果
的若干环节分析
教学管理与教学方法改革研
究
徐艳对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
111 建构主义的理论创新与教学
改革
教学管理与教学方法改革研
究
王宏对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
112 浅议海南大学金融学科建设
教学管理与教学方法改革研
究
马国强对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
113 影响地方高校双语教学效果
的因素分析
张西克1
张静焕2
对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 1
补登
17
教学管理与教学方法改革研究
114 经济管理专业学生批评性思
维的培养——从MBA逻辑
能力测试谈起
教学管理与教学方法改革研
究
张静焕1
张西克2
对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 2
补登
115 关于提高课堂教学质量与效
果的几点看法
教学管理与教学方法改革研
究
罗后清对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
116 浅谈高校学生创新能力的培
养
教学管理与教学方法改革研
究
吴爽1
韩葱慧2
对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 1
补登
117 关于提高课堂教学效果的几
点体会
教学管理与教学方法改革研
究
黄淑芬对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
118 改革平时成绩与期终成绩比
例，提高学生学习积极性
教学管理与教学方法改革研
究
黄景贵对外贸易大学出版社
ISBN
7-81078-650-4
2006.04 独撰
补登
119 企业税务筹划风险管理基本
理论研究
张西克会计师
ISSN 1672－
6723
2006.11 独撰
补登
120 企业激励机制设计的税务筹张西克企业与市场ISSN 1672－2006.02 独撰补登
18
划9862
121 论金融市场效率与金融伦理
的关系
徐艳西南金融
ISSN 1009－
4350
2006.11 是 2
第一
作者
外校
122 逆向选择与我国银行信贷配
给的变异
徐艳西南金融
ISSN 1009－
4350
2006.05 是 1
123 论全球经济失衡徐艳经济学家2006.6 2 第一作者外校
19
海南大学MBA联考逻辑真题答案附后
【经典资料，ＷＯＲＤ文档，可编辑修改】 【经典考试资料，答案附后，看后必过，ＷＯＲＤ文档，可修改】 海南大学MBA联考逻辑真题 一、问题求解(本大题共12小题，每小题4分，共48分。共15小题，每小题3分，共45分，下列每题给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项字母涂黑。 二、条件充分性判断：条件充分性判断共11小题，每小题2分，共22分 本大题共10小题，每小题3分，共30分。 解题说明：本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后，请在答题卡上将所选项的字母涂黑 三、逻辑推理：本大题共30小题，每小题2分，共60分。下面每题所给出的五个选项中，只有一项是符合试题要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。 36—37基于以下题干： 张教授：在南美洲发现的史前本质工具存在于13000年以前。有的考古学家认为，这些工具是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的.这一观点难以成立。因为要到达南美,这些人群必须在13000年前经历长途跋涉,而在从阿拉斯加到南美洲之间,从未发现13000年前的木质工具。 李研究员：您恐怕忽视了：这些木质工具是在泥煤沼泽中发现的,北美很少有泥煤沼泽。木质工具在普通的泥土中几年内就会腐烂化解。 36.以下哪项最为准确地概括了张教授与李研究员所讨论的问题? A.上述史前木质工具是否是其祖先从西伯利亚迁徙到阿拉斯加的人群使用的? B.张教授的论据是否能推翻上述考古学家的结论? C.上述人群是否可能在13000年前完成从阿拉斯加到南美洲的长途跋涉? D.上述木质工具是否只有在泥煤沼泽中才不会腐烂化解。 E.上述史前木质工具存在于13000年以前的断定是否有足够的根据? 37.以下哪项最为准确地概括了李研究员的应对方法? A.指出张教授的论据违背事实。 B.引用与张教授的结论相左的权威性研究成果。 C.指出张教授曲解了考古学家的观点。
海南大学经济与管理学院科研奖励办法(试行)
海南大学经济与管理学院科研奖励办法（试行） 为调动我院科教人员从事科学研究与教学研究的积极性和创造性，提高我院的科学研究和教学研究水平，推动我院教学、科研持续稳定发展；也为规范和加强我院科研教研成果奖励的管理工作，确保我院管理工作实现制度化、规范化、透明化、有序化。根据学校相关文件，结合我院实际情况，特制定本办法。 第一条本奖励办法只适用于我院在编在职教职工，主要针对以我院为第1完成单位的科研成果，每项奖励只针对第1完成人，其他成员的奖励分配由第1完成人负责。属于我院教职工与国外学者合作完成的学术成果，属于第二作者，奖励30%。非我院在编在职教职工，但署名我院为第1完成单位的，奖励折半，但最终认定由院学术委员会认定。 第二条本奖励办法的奖励范围包括：学术论文类；教研论文类；学术专著类；教材出版类；科研课题类；科研获奖类；研究报告类。 第一章科研成果等级分类及认定 第三条学术论文等级分类。中文学术论文分为A级、B级、C级、D级和E级五个等级，外文(英文)学术论文分为A级、B级、C级、D级四个等级。 中（外）文学术论文等级的认定见《海南大学经济与管理学院中文学术期刊等级分类目录》、《海南大学经济与管理学院外文(英文)学术期刊等级分类目录》，其中其他类外文学术论文等级的最终认定由院学术委员会负责。 第四条教学研究论文（以下简称教研论文）等级分类。教研论文分为A级、B级、C级和D级。其A级教研论文指发表在《教育研究》上的教研论文，B级教研论文指发表在《高等教育研究》、《比较教育研究》、《教育发展研究》上的教研论文；C级教研论文指未发表在本款所列学术期刊上，但发表在南京大学CSSCI来源期刊目录或北京大学中文核心目录期刊上的论文（均不含扩展版）；D级教学研究论文指发表在其他公开出版发行、有CN、ISSN刊号的中文学术期刊上的教研论文。 教研论文指专注于教学研究方面的学术论文。公开发表的论文是否属于教研论文最终由院学术委员会认定。 第五条学术专著等级分类。学术专著分为A级、B级、C级、D级。A级学术专著是指在人民出版社、科学出版社、商务印书馆、三联书店、中华书局出版的学术专著；B 级学术专著是指在中国社会科学出版社、社会科学文献出版社、高等教育出版社、经济科学出版社、中国财经经济出版社、中国经济出版社、经济管理出版社、法律出版社出版的
工商管理硕士MBA简介
工商管理硕士MBA简介 摘要：MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。 MBA 是英文 Master Of Business Administration（工商管理硕士）的简称，而其中文简称为“工管硕”。工管硕士是源于欧美国家的一种专门培养中高级职业经理人员的专业硕士学位。工管硕士是市场经济的产物，培养的是高素质的管理人员、职业经理人和创业者。工管硕士是商业界普遍认为是晋身管理阶层的一块垫脚石。工管硕士培养的是高质量的职业工商管理人才，使他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。 MBA 学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验(应变能力、预测能力、综合能力、组织能力等)。 其课程内容涉及管理类、经济学类、金融、财务、法律等等，能力训练不光讲究组织、领导才能，也涉及以口才为依托的沟通能力、运筹能力、判断和处理问题的能力等等。 MBA 毕业生要求考生具有 3 年以上的工作背景。它被很多人看作是事业加速器或转换手段，即升职和跳槽的手段。而 MBA 的学习在很大程度上也会对这个产生很好的帮助作用。 MBA 教育最重要的特点是实用性，不重在灌输知识，而在于决策及实用管理技能的训练，因此其课程因各个国家、各个大学而不同。且内容经常在不断的补充更新，从而能更确切地配合学生以及当今企业机构的需要，在教育中除了帮助学员建立全面的知识结构外，还通过
海南大学MBA联考数学试题
海南大学MBA联考数学试题 1、设10件产品中有4件不合格品，从中任取两件，已知取出的两件中有一件不合格品，求另一件也是不合格品的概率。（0.2） 【思路】在“已知取出的两件中有一件不合格品”的情况下，另一件有两种情况(1)是不合格品,即一件为合格品,一件为不合格品(2)为合格品,即两件都是合格品.对于(1),C(1,4)*(1,6)/C(2,10)=8/15;对于(2),C(2,4)/C(2,10)=2/15.提问实际上是求在这两种情况下,(1)的概率,则(2/15)/(8/15 2/15)=1/5 2、设A是3阶矩阵，b1,b2,b3是线性无关的3维向量组，已知Ab1=b1 b2, Ab2=-b1 2b2-b3, Ab3=b2-3b3,求|A|（答案：|A|=-8） 【思路】A=（等式两边求行列式的值,因为b1,b2,b3线性无关,所以其行列式的值不为零,等式两边正好约去,得-8） 3、某人自称能预见未来，作为对他的考验，将1枚硬币抛10次，每一次让他事先 预言结果，10次中他说对7次，如果实际上他并不能预见未来，只是随便猜测，则他作出这样好的答案的概率是多少？答案为11/64。 【思路】原题说他是好的答案,即包括了7次,8次,9次,10次的概率.即C(7 10)0.5^7x0.5^3 ......C(10 10)0.5^10,即为11/64. 4、成等比数列三个数的和为正常数K,求这三个数乘积的最小值 【思路】a/q a a*q=k(k为正整数) 由此求得a=k/(1/q 1 q) 所求式=a^3,求最小值可见简化为求a的最小值. 对a求导,的驻点为q= 1,q=-1. 其中q=-1时a取极小值-k,从而有所求最小值为a=-k^3.(mba不要求证明最值) 5、掷五枚硬币，已知至少出现两个正面，则正面恰好出现三个的概率。 【思路】可以有两种方法： 1.用古典概型样本点数为C（3，5），样本总数为C（2，5）C（3，5）C（4，5）C （5，5）（也就是说正面朝上为2，3，4，5个），相除就可以了； 2.用条件概率在至少出现2个正面的前提下，正好三个的概率。至少2个正面向上的概率为13/16，P（AB）的概率为5/16，得5/13 假设事件A：至少出现两个正面；B：恰好出现三个正面。 A和B满足贝努力独立试验概型，出现正面的概率p=1/2 P(A)=1-(1/2)^5-(C5|1)*(1/2)*(1/2)^4=13/16 A包含B，P(AB)=P(B)=(C5|3)*(1/2)^3*(1/2)^2=5/16 所以：P(B|A)=P(AB)/P(A)=5/131、设10件产品中有4件不合格品，从中任取两件，已知取出的两件中有一件不合格品，求另一件也是不合格品的概率。（0.2）【思路】在”已知取出的两件中有一件不合格品”的情况下，另一件有两种情况(1)是不合格品,即一件为合格品,一件为不合格品(2)为合格品,即两件都是合格品.对于(1),C(1,4)*(1,6)/C(2,10)=8/15;对于(2),C(2,4)/C(2,10)=2/15.提问实际上是求在这两种情况下,(1)的概率,则(2/15)/(8/15 2/15)=1/5 1、已知f(xy)=f(x) f(y)且f’(1)=a,x≠0，求f’(x)=? (答案为a/x) 【思路1】原方程两边对Y进行求偏导 xf’(xy)=f’(y)其中f’(xy)与f’(y)都是对y偏导数 xf’(x*1)=f’(1)=a得f’(x)=a/x
海南大学论文格式模版
学校代码：10589 学号：s00000 分类号：密级： 论文 硕士学位 作者：X X X 指导教师：X X X 教授 专业：世界经济 时间：二○一三年五月
学校代码：10589 学号：s00000 分类号：密级： 论文 博士学位 作者：X X X 指导教师：X X X 教授 专业：世界经济 时间：二○一三年五月
此处为论文英文题名,字体为Times new roman 30号,加粗 A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement For the Master Degree in Economics (学院名称) By Tan Xiao-ming(作者、拼音) Supervisor: Zhou Zai-hou (导师姓名，拼音签名) Major: (专业全称) Submitted time : May, 2014 (答辩时间)
海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：(本人中文签名) 日期：年月日 学位论文版权使用授权说明 本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以为存在馆际合作关系兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权海南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密论文在解密后遵守此规定。 论文作者签名：(本人中文签名)导师签名：(导师中文签名)日期：年月日日期：年月日 ………………………………………………………………………………………… 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：□半年；□一年；□二年发布。 论文作者签名：(本人中文签名) 导师签名：(导师中文签名)日期：年月日日期：年月日
海大考博辅导班：2019海大经济学院考博难度解析及经验分享
海大考博辅导班：2019海大经济学院考博难度解析及经验分享 中国海洋大学是一所以海洋和水产学科为特色，包括理学、工学、农学、医（药）学、经济学、管理学、文学、法学、教育学、历史学、艺术学等学科门类较为齐全的教育部直属重点综合性大学，是国家“985工程”和“211工程”重点建设高校之一，2017年9月入选国家“世界一流大学建设高校”（A类）,是国务院学位委员会首批批准的具有博士、硕士、学士学位授予权的单位。 下面是启道考博辅导班整理的关于中国海洋大学经济学院考博相关内容。 一、院系简介 中国海洋大学是教育部直属“211工程”、“985工程”重点建设高校之一，1984年成为国家首批博士学位授权单位，2010年获得应用经济学一级学科博士学位授权，2014年获得批准设立应用经济学博士后流动站。中国海洋大学应用经济学一级学科博士授权点依托经济学院（拥有区域经济学和金融学两个省级重点学科），基于已有学科特点和研究优势，满足国家与沿海地区对应用经济学高级人才的战略需求，在应用经济学一级学科下整合二级学科，设立具有专业交叉与融合特色的三个招生及培养方向，包括：资源开发与国民经济可持续发展、区域创新与国际经济合作、货币金融体系与风险管理。本学科点坚持以应用经济学基础研究为支撑，以海洋经济应用研究为特色，以国民经济学、区域经济学、金融学（含保险学）、产业经济学、国际贸易学、数量经济学等二级学科为重点，围绕应用经济学一级学科下三个研究方向形成了优势突出、结构合理的师资队伍。经济学院现有专任教师59人，其中13位博士生指导教师，90%导师具有博士学位。教育部人文社科重点研究基地海洋发展研究院下属的海洋经济研究所以我院为主体建设。学校图书馆颇具规模并被教育部认定为全国15个查新中心，统计资料齐全，有中英文数据库46种。学院拥有应用经济学模拟实验室和文献资料室。学院每年为国家培养出大批的包括研究生、本科生和各种非学历教育生的优秀人才，为我国经济建设和社会发展做出了卓越贡献。 二、招生信息
全国MBA院校名录所完整版
全国M B A院校名录所集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
全国M B A院校名录 全国新增mba院校52所 2011招生院校达236所日前，国务院学位委员会下发文件，正式公布了刚刚批准的2010年新增硕士专业学位授权点名单,，其中新增工商管理硕士(MBA)办学资格院校52所，2011年MBA招生院校将达到236所。MBA学位是一种注重复合型、综合型人才培养的学位，是能力培养重于知识传授的学位。它教授的是面对实战的“管理”，而不是注重研究的“管理学”，技巧和思维的培养重于理论分析能力。它要求其毕业生有一定的实践经验和管理经验，我国自1991年开办MBA以来，经过二十年的建设，取得了显着成绩。截止目前，已有236个学校可以颁发MBA学位。MBA中国网对此次新增MBA办学资格院校进行汇总，为广大MBA考生提供更多的院校选择。 第一批EMBA培养院校(30所，2002年批准) 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京交通大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、南开大学、天津大学、哈尔滨工业大学、大连理工大学、东北财经大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、上海财经大学、南京大学、浙江大学、厦门大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、湖南大学、暨南大学、华南理工大学、西南财经大学、西安交通大学、中山大学、电子科技大学、重庆大学、上海海事大学 第二批EMBA培养院校(32所，2009年批准) 北京航空航天大学、北京科技大学、北京邮电大学、天津财经大学、河北工业大学、山西财经大学、内蒙古大学、辽宁大学、东北大学、吉林大学、哈尔滨工程大学、华东理工大学、东华大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学、中国科学技术大学、江西财经大学、山东大学、郑州大学、武汉理工大学、中南大学、广西大学、四川大学、西南交通大学、贵州大学、云南大学、西北大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、新疆财经大学 第一批MBA培养院校(9所，1991年批准) 中国人民大学、清华大学、天津大学、南开大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、上海财经大学、厦门大学、西安交通大学 第二批MBA培养院校(17所，1994年批准) 北京大学、北京交通大学、北京理工大学、对外经济贸易大学、大连理工大学、东北财经大学、上海交通大学、同济大学、南京大学、浙江大学、武汉大学、华中科技大学、中南财经政法大学、湖南大学、暨南大学、华南理工大学、西南财经大学 第三批MBA培养院校(29所，1997年批准) 北京航空航天大学、北京邮电大学、北京科技大学、天津财经大学、哈尔滨工程大学、吉林大学、辽宁大学、东北大学、中国科技大学、东华大学、华东理工大学、东南大学、南京理工大学、中国矿业大学(江苏)、中国矿业大学(北京)、山东大学、武汉理工大学、中南大学、中山大学、电子科技大学、西南交通大学、四川大学、重庆大学、西北大学、西北工业大学、西安理工大学、兰州大学、江西财经大学、上海海事大学 第四批MBA培养院校(10所，2000年批准) 郑州大学、河北工业大学、山西财经大学、内蒙古大学、广西大学、云南大学、新疆财经大学、贵州工业大学(后与贵州大学合并)、海南大学、宁夏大学 第五批MBA培养院校(25所，2003年批准) 合肥工业大学、福州大学、河海大学、浙江工商大学、中国海洋大学、昆明理工大学、上海理工大学、首都经济贸易大学、中国科学院研究生院、苏州大学、内蒙古工业大学、江
海南大学博士
海大办〔2012〕1号 海南大学校长办公室 关于印发《海南大学博士、学术型硕士研究生在学期间发表学术论文的规定》的通知 儋州校区管委会、各部门、各单位： 为了提高研究生的培养质量，学校对《海南大学博士研究生在学期间发表学术论文的规定》和《海南大学学术型硕士研究生在学期间发表学术论文的规定》等2项制度进行了修订，现予印发执行。 二○一二年一月五日 –1–
海南大学博士研究生 在学期间发表学术论文的规定 为了引导我校博士研究生从事高水平的科学研究，提高博士研究生的培养质量，结合我校实际情况，对博士研究生在学期间发表论文要求做如下规定： 1．人文社科类博士研究生发表论文的要求：学位论文答辩前，以第一作者身份、海南大学为第一完成单位在SSCI 检索源刊物上发表1篇学术论文；或在CSSCI收录且在其不同学科分类中排前20%期刊上发表1篇学术论文；或在国内核心期刊上发表3篇学术论文，其中在CSSCI来源期刊上不少于2篇。 2．自然科学类博士研究生发表论文的要求：学位论文答辩前，至少以第一作者身份、海南大学为第一完成单位在SCI、EI检索源刊物上发表1篇影响因子不小于1.0的研究型学术论文；或在SCI、EI检索源刊物上发表2篇影响因子小于1.0的研究型学术论文；或在国内核心期刊上发表3篇研究型学术论文，其中在全国一级学会主办的期刊上不少于2篇。 3．规定中的“国内核心期刊”是以论文发表年度北京大学图书馆已出版的最新《中文核心期刊要目总览》为准，“CSSCI 来源期刊”是以论文发表年度CSSCI来源期刊目录为准。规定中的“论文”不含在期刊增刊上发表的论文。 4．各学科可根据学位点的实际情况，在学校规定的基–2–
海南大学MBA培养方案及教学方案
海南大学MBA培养目标及教学方案 海大源提供海南大学MBA培养目标、专业方向以及教学方案，希望对考生有所帮助。 MBA目标是培养具有较强应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力；勇于开拓创新，具有娴熟的管理技巧；善于处理人际关系，具有沟通能力和合作精神；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力；能够阅读本专业外文资料，并具有灵活处理外事业务的能力；具有懂技术、善经营、会管理的复合性企业事业单位精英人才。 MBA专业方向： ●人力资源 ●公司理财 ●市场营销管理 ●金融投资管理 ●旅游管理 MBA教学方案： 海南大学工商管理硕士（MBA）课程设置表
行课程教学。 2.若选修某门课程的人数少于15人，则由MBA中心决定是否开设该课程。 海南大学简介： 海南大学是2007年由原华南热带农业大学和原海南大学合并组建而成的省属综合性重点大学，是海南省人民政府与教育部、财政部共建高校和国家“211工程”重点建设高校。海南大学MBA教育中心隶属于海南大学经济与管理学院，
海南大学MPA教育中心隶属于海南大学政治与公共管理学院。2003年海南大学获得了工商管理硕士（MBA）授予权，成 为全国1000多所高校中第63所获得此项办学资格的综合性大学。2004年海南大学获得了公共管理硕士(MPA)授予权,成为全国86所高等院校具有MPA教育资格中的其中一所。 海南海大源职业培训中心开展MBA考前培训班，本培训班依托海南大学具有多年MBA/MPA考研培训专家教授进行面授培训和中国MBA培训第一品牌、占有联考培训最大市场份额的北京著名MBA/MPA名师视频，努力打造海南MBA/MPA考研培训超强师资阵容和全程优质服务。
一、博士、学术型硕士研究生培养方案-海南大学
作物专业硕士研究生培养方案（095101） 一、学科简介 作物专业是海南大学的传统优势学科专业，也是统一招收和培养研究生并授予硕士、博士学位最早的学科，包括作物栽培学与耕作学、作物遗传育种学。学科从1958年建校时开始建立和发展起来，是我国唯一以国家战略物资橡胶等热带作物为主要研究对象，培养面向包括海南在内的中国热区进行科研、服务和人才的重要学科点。作物专业研究领域主要为作物高产与资源高效栽培理论与技术、作物高产优质协调机理与栽培调控机制、环境友好与作物安全生产理论与技术等。学科注重“作物、环境、技术的系统结合”，利用作物基础与应用基础理论研究，结合生产实际，形成高效生态安全配套的现代高新技术，促进常规栽培与育种技术的更新，以适应新的发展要求。充分利用海南热区气候优势，大力发展热带作物应用基础与应用研究。现拥有农业部热带作物栽培生理学重点开放实验室，作物栽培学与耕作学国家重点培育学科和海南省作物栽培学重点学科。学科师资力量强，年龄结构合理。现有硕士生导师21人，博士生导师11人，其中教授15人，具有博士学位的教师占90%以上。近年来，本学科先后承担并参与了国家重大科技专项、农业部专项、国家自然科学基金以及其他省部级等相关重大科研项目40余项，科研总经费2000多万元，其中国家级课题20多项，国家自然科学基金6项；获国家和省级科技成果进步奖10项，其中国家科技进步奖二等奖1项，海南省科技进步奖一等奖1项；发表学术论文200多篇，其中被SCI收录多篇；出版学术专著19部。 二、培养目标 培养在作物种植、生产与管理方面具有坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决农业实际问题的能力，能够承担作物种植技术或管理工作，具有良好职业素养和品学兼优的作物专业高层次应用型专门人才。具体要求为： （1）热爱祖国，热爱农业，遵纪守法，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，品行端正，具有良好的政治素质和职业道德，能积极为社会主义现代化建设事业服务。 （2）掌握农学领域的基础理论及重要知识；能透彻理解与运用作物科学的相关知识，并创造性地开展作物生产和科研及管理实践工作；全面的了解和掌握作物种植方向的研究及相关成果；掌握解决实际问题的综合实验技能、先进技术方法、现代技术手段；具有创新能力；能够承担专业技术或管理工作的能力；具有良好的职业素养和较强实践能力。 三、研究方向 本学科主要以作物（尤其是热带作物）为研究对象，在以下3个研究方向开展科学研究。
海南大学博士、硕士学位授予工作暂行实施办法
海南大学博士、硕士学位授予工作暂行实施办法 （讨论稿） 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》，结合我校研究生培养的实际情况，制定本暂行实施办法。 第二章学位评定委员会 第二条学校依照《海南大学学位评定委员会章程》成立学位评定委员会。学位评定委员会由25至33人组成，任期三年。委员会设主席1人，副主席2-3人，秘书长1人。 学位评定委员会组成人员包括校长、主管相关工作的副校长、具有丰富教学经验、参与研究生指导工作的教授、副教授或相当专业技术职务的专家，以及有关职能部门的负责人。学位评定委员会主席由校长担任。 第三条根据工作需要，各学院（中心、所）成立由7-15人组成的学位评定分委员会，并履行相应的工作职责。 第四条学位评定委员会的职责： 1、审查通过申请硕士、博士学位人员的名单； 2、作出授予硕士学位、博士学位的决定； 3、审核通过学士学位获得者的名单； 4、审核博士、硕士研究生指导教师任职资格； 5、审核并通过优秀博士、硕士学位论文； 6、审核申报增列的博士、硕士学位授权学科； 7、作出撤销违反规定而授予学位的决定； 8、研究和处理与学位授予有关的其他事项。 第三章学位授予条件 第五条博士学位授予条件 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，品行端正，遵纪守法，身体健康。
2、按照博士研究生培养计划修读全部课程和其他必修环节，成绩合格，取得规定学分数。 3、通过学位论文答辩。 4、在学期间发表与所学专业相关的学术论文，其数量和质量达到《海南大学研究生在学期间发表学术论文要求的规定》的要求。 第六条硕士学位授予条件 1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，品行端正，遵纪守法， 身体健康。 2、按照硕士研究生培养方案的要求，修完全部课程和其他必修环节，成绩合格，取得规定学分。 3、通过学位论文答辩。 4、在学读期间发表与所学专业相关的学术论文，且数量和质量达到培养方案中规定的要求。 第七条申请程序 研究生在完成论文后，首先由导师进行审阅。然后由本人提出答辩申请,并填写“海南大学博士、硕士学位申请书”，经导师推荐，由研究生所在学院（中心、所）学位评定分委员会对申请人的政治思想、品德、纪律、课程学习、考试成绩和论文情况等方面进行全面审核，提出意见，为符合条件者方可同意申请，准予参加毕业（学位）论文答辩和申请学位。 第四章学位论文评阅与答辩 第八条学位论文评阅 １、学位申请人的申请被批准后，硕士学位论文由学位评定分委员会聘请副教授以上职称2名专家，作为学位论文评阅人。其中应有1名外单位专家。博士学位论文由校学位办聘请教授或相当职称的专家5名，作为学位论文评阅人，其中至少应有2名外单位专家。学位论文评阅人姓名应对学位申请人保密，指导教师不能作为论文评阅人。 ２、硕士学位论文应在答辩前一个月送给评阅人。论文答辩委员会须在收到论文评阅人肯定性的评阅意见后，方可组织论文答辩。如有一名论文评阅人对
海南大学研究生奖励暂行办法
海南大学研究生奖励暂行办法 （讨论稿） 为鼓励我校研究生勤奋学习，刻苦钻研，培养研究生的创新精神，提高研究生的综合素质，根据教育部有关文件精神，结合我校实际情况，特制定本暂行办法。 一、奖励对象和奖励类别 我校在册的二、三年级全日制研究生。研究生奖励类别分为优秀研究生奖、优秀研究生干部奖、优秀学位论文奖三种。 二、评选条件 1、优秀研究生 （1）坚持四项基本原则，拥护改革开放和党的各项方针政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，具有良好的道德品质，模范遵守学校各项规章制度。 （2）学习目的明确，刻苦钻研，成绩优良，学位课程单科成绩80分以上，学位课平均平均成绩85分以上，考查课程成绩均在良好以上。 （3）具有较强的科研能力。硕士生要求评选学年已在全国中文核心期刊（北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》，下同）上独立或以第一作者身份发表至少一篇与所学专业相关的学术论文（在国家级报刊的理论、学术版面上发表的论文或被《新华文摘》、《人大报刊复印资料》、《中国社会科学文摘》、《全国高等学校学报文摘》全文转载所学专业相关的论文视同全国中文核心期刊论文）；或独著或以第一作者身份完成学术专著；或获得省级以上（含省级）科研奖励。博士生要求评选学年在CSSCI来源期刊上至少发表学术论文1篇（人文社科类），或在重要期刊（全国一级学会刊物）上至少发表学术论文1篇（自然科学类）。 （4）积极参加各种有益的文体活动，身体健康。 2、优秀研究生干部 （1）坚持四项基本原则，拥护改革开放和党的各项方针政策，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，具有良好的道德品质，模范遵守学校各项规章制度。
海南大学经管学科研成果登录表
海南大学经管学科研成果登录表
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
海南大学2006年经管学院科研成果登录表表一、获奖成果： 序号获奖成果名称完成人奖励名称奖励等级授奖单位授奖时间级别（国家、省部级等） 1 如何构筑高校饮食采购安全保证樊燕“伙专会”理论研究二等奖中国高校伙食专业委 员会 2006.10 省部级 2 建立现代化企业制度是高校后勤社会 化的必由之路 樊燕高校后勤系统工作优秀作品奖 中国高等教育学会后 勤管理分会 2006.12 省部级 3 论港澳台投资与大陆经济增长余升国优秀论文奖中国社会科学院文献 信息中心 2007.1 4 “现代教育理论与实践论坛”征文大赛王亮征文大赛一等奖中国教育报刊社培训 中心；现代教育与理 论论坛 2006.8 5 “宏观经济学”李仁君海南省“精品课程”奖海南省教育厅2006.0 6 省部级 6 和谐社会的企业生态战略构想许芳“中国新时期人文科学 优秀成果 一等奖 中国管理科学研究院 人文科学研究所 2006.11 省部级 表二、结题、验收项目： 序号结题项目名称完成人项目下达单位项目验收单位结题时间 1 海南发展高等教育产业化的可行性研究杨新中海南省教育厅海南省教育厅2006.4 2 海南发展高等教育产业化的可行性研究满彩云海南省教育厅海南省教育厅2006.4 3 银行抵债资产管理现状及对策朱谊辉财政部驻海南省财政监察专员办 事处 财政部驻海南省财政监察专员办 事处 2006.11 3
4 澄迈县（老城开发区）可持续发展战略研究黄盛澄迈县老城开发区管委会澄迈县老城开发区管委会2006.6.29 5 海南省高校人力资源能力建设研究唐建荣海南省教育厅海南省教育厅2006.4 6 海南省高校人力资源能力建设研究樊艳海南省教育厅海南省教育厅2006.4 7 海南省高校人力资源能力建设研究郑远强海南省教育厅高等学校科研资助 项目 海南省教育厅2006.4 8 海南省高校资源使用与管理研究郑远强海南省教育厅高等学校科研资助 项目 海南省教育厅2006.4 9 现代教育媒体在高校管理类课程教学中的应 用研究 郑远强海南大学教学研究课题海南大学教务处2006.10 10 人力资源开发与管理多媒体课件郑远强海南大学教学研究课题海南大学教务处2006.10 11 宏观经济学郑远强海南省精品课程海南省教育厅2006.10 12 海南省高校人力资源能力建设研究段愿、丁 皓参与课 题 海南省教育厅海南省教育厅2006.4 13 财政学多媒体课件胡秀群海南大学教务处海南大学教务处2006.6 14 企业共生：对企业生命机理和管理战略的论理 学审视 许芳湖南省哲学社会科学评奖委员会湖南省哲学社会科学评奖委员会2006.8 15 企业生命机理及生态战略研究许芳海南大学科研课题海南大学2006.5 16 寻找三亚经济腾飞的翅膀——三亚市科技工 业.创意产业发展战略研究 许芳三亚市科技工业发展委员会三亚市科技工业发展委员会2006.10 17 企业财务会计多媒体课件张丰伟海南大学教务处海南大学教务处2006.11.25 18 中国人均GDP超过1000美元以后的经济安全 研究 李仁君海南省外事侨务厅海南省外事侨务厅2006年3月 19 中国三次产业之间合理收入分配差异及测度 研究 李仁君 教育部人文社会科学研究一般项 目 教育部人文社会科学研究一般项 目 2006.12 4
海南大学硕士毕业论文格式
★此页为封皮统一装订样版（红色字体请勿打印） 学校代码： 10589 学号： 分 类 号： 密级： 海南大学 硕 士 学 题 目： 证视野中的非诉行政执行制度 作 者： X X X 指导教师： X X X 教授 专 业： 世 界 经 济 时 间： 二○○八年十二月
此处为英文题名,字体为Times new roman 30号,加粗 A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement For the XXXX Degree in XXXXX By （姓名汉语拼音） Postgraduate Program （院系英文名称） Hainan University Supervisor: （导师姓名汉语拼音） Academic Title: （导师职称英文）Signature ___________ Approved September. Year
海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权说明 本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以为存在馆际合作关系兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权海南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。本人在导师指导下完成的论文成果，知识产权归属海南大学。 保密论文在解密后遵守此规定。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日 …………………………………………………………………………………………………… 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：□半年；□一年；□二年发布。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日
2018年海南大学各院系硕士论文格式模板
硕士学位答辩论文 类型：□博士学位 □硕士学术学位 □硕士专业学位 题目：基于人工智能的快论文排版系统研究专业：计算机 时间：二○一七年六月
学校代码：学号： 分类号：密级： 硕士学位论文 题目：基于人工智能的快论文排版系统研究作者：快论文 指导教师：***教授 专业：计算机 时间：二○一七年六月
Research on Kuai65 Typesetting System Based on Artificial Intelligence A Thesis Submitted in Partial Fulfillment of the Requirement For the Master Degree in Economics By Kuai65 Supervisor: Prof *** Major:Computer Science Submitted time :Jun,2017
海南大学学位论文原创性声明和使用授权说明 原创性声明 本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品或成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。 论文作者签名：日期：年月日 学位论文版权使用授权说明 本人完全了解海南大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。学校可以为存在馆际合作关系兄弟高校用户提供文献传递服务和交换服务。本人授权海南大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。 保密论文在解密后遵守此规定。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日 ………………………………………………………………………………………… 本人已经认真阅读“CALIS高校学位论文全文数据库发布章程”，同意将本人的学位论文提交“CALIS高校学位论文全文数据库”中全文发布，并可按“章程”中规定享受相关权益。同意论文提交后滞后：□半年；□一年；□二年发布。 论文作者签名：导师签名： 日期：年月日日期：年月日
海南大学工商管理硕士
海南大学公共管理硕士 （MPA） 学位论文 书写格式和排版样本 海南大学MPA教育中心 2016年3月修订
海南大学研究生学位论文格式规范 学位论文是学位申请人用以申请授予相应学位的重要依据之一。为进一步规范学位论文的撰写和装订，促进研究生学位论文格式标准化，特制订本规范。 一、本规范中的各项要求适用于答辩前的论文（研究生提交的用于评阅和答辩的论文，统称答辩论文）和答辩后提交的装订完好供存档用的论文（简称正式论文），凡不符合要求的学位论文将被认作形式审查不合格，各学院和校学位办将不予受理。 二、我校硕士和博士学位的学位论文一律采用匿名评阅，研究生须在规定的时间内按答辩论文和正式论文两种格式提交论文。 三、学位论文的基本要求 1、学位论文要以打印的形式提出，一律采用A4开本（297×210mm），其中上边距25mm，下边距25mm，左边距30mm，右边距25mm。 2、论文正文标题设三级。每章的章标题居中，用黑体小三号，1.5倍行距，段前0行，段后1行；每章之间另起一页，用分隔符分开。每节的节标题居左，用黑体四号，1.5倍行距，段前0.5行，段后0行。节中的一级标题居左，用黑体小四号，1.5倍行距，段前0.5行，段后0行，且都采用左对齐排版。 论文中的各级标题应采用统一的编号体系，一般按“一、”、“（一）”、“1.”、“（1）”、“①”体系进行标题编号，不能将“第一章”、“第二节”、“一”、“1、”、“1.1”、“（1）”等混编在一起。 3、正文标题以外的段落，用宋体小四号（英文用Times New Roman字体小四号）。设置成每段落首行缩进2字符；行距：多倍行距 1.25；间距：段前、段后均为0行。 4、图表同时标注中英文对照标题，中文图表名用宋体五号，加粗（英文图表名用Times New Roman字体五号，加粗）；图表内文字中文采用宋体五号（英文采用Times New Roman字体五号）。 5、一段文字的最后一行不落在下一页，一段文字的启始一行不放在前一页；为保持图表的完整性，所有的图表，包括标题（图题、表题）或脚注等，都应尽可能放在同一页。
海南大学2009届文艺学硕士学位论文答辩会公告
海南大学2009届文艺学硕士学位论文答辩会公告 答辩委员会 一组：答辩主席：毕光明教授海南师范大学 答辩委员：孙绍先教授海南大学人文传播学院 焦勇勤研究员海南大学人文传播学院 闫广林教授海南大学人文传播学院 李溢副教授海南大学人文传播学院 二组：答辩主席：单正平教授海南师范大学 答辩委员：张江南教授海南大学人文传播学院 杨国良教授海南大学人文传播学院 刘复生教授海南大学人文传播学院 张军副教授海南大学人文传播学院 答辩人论文题目 一组： 李永建游走于纪实与虚构之间——《纪实和虚构》观照之下的叙事研究 杨建生精神生态视域下的陶渊明研究 林豪燕女人与城市——王安忆都市题材作品中的女性意识写作 周萍安徒生童话与《圣经》 陈珏一支清采妥湘灵，九畹贞风慰独醒:论鲁迅文学作品中的艺术气质 徐桃《边城》经典化过程的历史探究 康燕玲当《诗经》遭遇现实——评阎连科小说《风雅颂》中的知识分子形象 蒋磊颓废与救赎——考察一种唯美派文艺的艺术精神 陈萍萍论海岩小说多重缝合的叙事策略 刘刚《白鹿原》：一组描述乡土传统的观念影响——文学人类学视野中呈现的乡土社会 二组 周雅弗洛伊德文艺思想在中国 夏旭光“被看”的女性：视觉文化中的性别政治研究 夏德飞二十世纪二三十年代乡土小说中的集体无意识 苏壮论张艺谋电影作品中的试听氛围的营造艺术 陈术颖缠足现象折射的中国文人心态 柳改玲李安电影的冲突主题与分裂美学特征 高佳从白蛇传文本流变看蛇原型性别转换成因 姜岚：城与乡：小说里的人生界域——路遥侧论 吴泽琼《安提戈涅》与《窦娥冤》比较研究 唐光能新时期话剧叙事性研究 时间：2009年6月6日下午2：00 地点：人文传播学院会议室、办公室 届时欢迎广大师生指导！
海南大学工商管理硕士MBA培养方案
海南大学工商管理硕士（MBA）培养方案 （第三次修订） 根据《中华人民共和国学位条例》和全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会《关于工商管理硕士（MBA）研究生培养过程的若干基本要求》的文件精神，结合新形势和我校实际情况，特制定本方案。 一、培养目标 培养能够系统掌握现代管理知识和相关经济理论，并能够结合我国实际勇于实践、善于创新的复合型管理人才。学生毕业后应具备以下素质： 1．热爱祖国，拥护党的领导，遵纪守法，具有社会责任感和高尚的道德品质与文化修养。 2．系统掌握现代管理知识和经济学基础理论，能够把握国内外经济发展的新趋势，了解现代管理理论与实践的新进展，善于不断吸纳新知识和新思想。 3．有较强应变能力、决策能力、组织协调能力和环境适应能力；勇于开拓创新，具有娴熟的管理技巧；善于处理人际关系，具有沟通能力和合作精神；具有较强的语言与文字表达、人际沟通能力。 4．熟练掌握一门外语，能够阅读本专业外文资料，并具有灵活处理外事业务的能力。 5．具有懂技术、善经营、会管理的复合能力结构、健康的体魄和良好的心理素质。 二、招生 招收具有实践经验并有一定管理素质的各专业大专以上学历的毕业生，具体条件为：工商管理硕士（MBA）学历学位班（即全日制班）：大专毕业、具有五年以上工作经验；大学本科毕业、具有三年以上工作经验；研究生毕业，具有两年以上工作经验。 工商管理硕士（MBA）学位班：大学本科学历、三年以上工作经验。 全部考生须参加全国MBA入学考试联考，达到录取分数线，并通过面试，择优录取。 三、培养方式 （一）年限与学分 学习方式分为全日制和在职学习两种。学习年限一般为2.5年，不能按期毕业者，可申请延期，但最长不得超过5年。修满规定学分并通过毕业论文答辩，符合研究生处提前毕业条件者，可以申请提前毕业。 工商管理硕士研究生要求学分为48学分，其中学位必修课37学分，专业选修课6学分，实践环节5学分。学生修满规定的学分后方能撰写学位论文，学位论文经答辩通过后才能申请授予工商管理硕士学位。 （二）学习要求 1．课程类别及要求 根据全国MBA教育指导委员会的规定和要求，本专业研究生课程设置包括：学位必修课、专业选修课和实践环节。其中，学位必修课的成绩以70分为及格，专业选修课程和实践课程的成绩以60分为及格。 2．专业方向 工商管理硕士研究生在充分了解培养目标及所修课程内容的基础上，自愿选择专业方向。工商管理硕士专业共设人力资源管理与企业文化创新、市场营销、会计与财务管理、电子商务与供应链、旅游与酒店管理等五个专业方向，另有自选方向，鼓励学生结合个人职业发展目标，在众多的专业方向课程中自行选择设计方向性课程组合。