写看魔术表演的小学作文我是小小魔术师
写看魔术表演的小学作文我是小小
魔术师
每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。
马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。
第一个魔术叫魔术小黑盒。老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。”老师从盒子里变出好多巧克力。这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！
经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。每当我给同学们表演时，他们都惊得目瞪口呆，就连我爸妈也懵圈，
看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！
每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。
马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。
第一个魔术叫魔术小黑盒。老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。”老师从盒子里变出好多巧克力。这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！
经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。每当我给同学们表演时，他们都惊得目瞪口呆，就连我爸妈也懵圈，看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！
话题作文关于魔术的作文篇
话题作文关于魔术的作 文篇 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
话题作文关于魔术的作文（5篇） 第一篇：我也会变魔术 我喜欢魔术，“春晚”看完了刘谦变魔术，我也特别想学变魔术。 我拿来一张纸，想学变一个人能穿越纸张的魔术。我想：怎样才能让人从这张纸中穿过去呐我绞尽脑汁想了很多办法，这样试，那样试，可是还是没有想到能够穿越过去的办法。 正在这时，妈妈走了过来，看我抓耳挠腮的样子问我：“遇到什么难题了”我把烦恼告诉了妈妈，妈妈和颜悦色地对我说：“这件事很轻松就可以做到呀！”说完，妈妈拿来一把剪刀，只见妈妈先把纸对折，然后把纸从前往后剪到纸的末端，再把纸反过来用同样的方法再剪一次，之后把纸张展开，从中间又剪一刀，看着妈妈不停地忙着，我想：妈妈在瞎剪什么，这样能行吗 不一会儿，妈妈剪好了，妈妈高兴地说：“快来看，见证奇迹的时候到了！”。我把眼睛瞪得大大的，只见妈妈拉着纸的一端，轻轻地把纸抖开。啊，一个大大的纸洞出现在我的眼前，我惊呆了——一张小小的纸片，瞬间发生了令人不可思议的变化！并不仅仅是我一个人能从中间穿过去，两个人穿过去也不成问题。惊讶之后，我轻轻松松地从大大的纸洞中穿了过去。我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 通过这次成功的尝试，我懂得了：只要肯动脑筋，什么事情都能找到解决的窍门。 第二篇：神奇的魔术 星期六的上午，我来到了晚报大厦8楼会议厅，欣赏了湖南着名的魔术大师高老师的魔术表演。 在一阵热烈的掌声中，高老师戴着墨镜粉墨登场了。这时，全场响起了惊心动魄的音乐声。高老师在铁棍上浇上了汽油，并用打火机点燃，铁棍顿时燃起了熊熊大火。高老师拿着火棍在全场走了一圈，然后，又来到台中央，烈火不知什么原因突然熄灭了。小朋友们看得目不转睛，我也被深深地吸引住了。 接下来，高老师请来一位四年级的小朋友，让他来把一个气球使劲地吹大。高老师把吹大的气球轻轻放在一块黑色的平板上，他的手用力一压，只听“砰”的一声，气球爆炸了，从高老师的手中飞出一只白鸽来。小记者们都惊呆了。全场响起了雷鸣般的掌声。 我们才从刚才表演中缓过神来，“手巾变铁棒”、“牛奶灌脑从耳出”、“变色墨水”、“红绸变鸟笼”等魔术接二连三的冲击着我的眼睛，我们都有些应接不暇了。话题作文关于魔术的作文（5篇）话题作文关于魔术的作文（5篇）。 表演结束了，我恋恋不舍地走出了晚报大厦，还沉浸在高老师的魔术中，久久回味。魔术太神奇了！我要是也有一双高老师会变魔术的双手，那该多好啊！ 第三篇：精彩的魔术表演 “现在就是见证奇迹的时刻”相信大家对这句话一定不陌生吧。没错，说这句话的就是家喻户晓的魔术师——刘谦。在今年的春晚上我看了他的精彩的魔术表演。 一位身着黑西装的帅气男子出场了，他就是这次表演的主角——刘谦。当观众看到他：有的禁不住尖叫；有的大声喊叫着、喧哗着…… 突然间，场子里停止了喧哗。刘谦站在观众席里，他先从红酒瓶里倒出半杯红酒祝观众新年快乐，然后一饮而尽。接着他竟想把酒杯嵌入酒瓶里。坐在他旁边的观众瞪大了眼睛想看个究竟。我也是满心疑惑，这怎么可能只见刘谦右手紧紧拿住杯子，左手握住瓶子，然后用杯子慢慢靠近瓶子，刘谦聚精会神的看着，脸上的笑容渐渐消失了。“哇——杯子真的嵌入瓶中了，太神奇了。”旁边的观众不由喊了出来。刘谦最后把杯子完全嵌入了瓶中了，为了验证表演的
快乐的魔法生活作文_1
快乐的魔法生活作文 盼望着，盼望着，暑假到了，我终于又可以尽情的玩耍了。可是没想到，老爸老妈竟然没经过我同意，不惜浪费百元大钞，为我报了一个“哈里。波特培训班”。不过，当我听说哈里。波特会来当老师，教我们魔法，并且每位同学都会拥有一个自己的魔法棒。我这心呀，高兴得简直无法形容，希望培训班能够早点开始。 终于到了参加“哈里。波特培训班”的第一天。我刚要进班，门口的一位老师递给我一根魔法棒，每个人都有。“好像一个超大棒棒糖。”我有些扫兴，“这个‘棒棒糖’有那么大威力吗？”正当我自言自语时，走进来一个穿着黑色长袍，戴着一幅小眼睛，手里拿着和我们一样的魔法棒的帅哥。他首先做了一段搞笑的自我介绍，把我们逗得哈哈大笑：“大家好，我正是无人不知，无人不晓的哈里。波特。在中国，俺的光盘销售量达到上亿盘，牛吧？！”“牛──”同学们大叫。 “哼，牛？是吹牛吧。还说什么‘无人不知，无人不晓’，我这个个性人物从没把你当块料。”我在心中不屑的想。他却好像听到了我的心声，眼神向我这边移来。“那位同学叫……”“胡……”我刚要回答。“胡琼文。我没说错吧？”哈里。波特得意地说道。同学们齐刷刷的眼睛投向了我，这下我可真成公众人物了。我的脸马上红到了耳朵根，随即双手抱拳，低
下头，笑着回答：“小哈不愧为无敌魔法师，在下佩服，佩服。”接下来的便是足以掀开房顶的欢笑声。 我们开始学魔法了。首先从最简单的飞天魔法学起。小哈絮叨了几句，然后魔法棒一挥，他便升了起来。看得我们这群小孩，眼珠都快掉出来了。之后他又缓缓的降下来。重心说了一遍咒语，这时，我才听清楚，原来是：吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。好简单呀。所有的同学都慢慢的飞了起来，我却因为掌控不好，心太急，“嗖”得一声窜到了房顶上，使我的大脑袋荣获一个包包。在以后的几天里，我们又分别学了变形，隐身，移身……十天后我们都成了一个个小魔法师。 这一切都好像做了一场梦似的。十天后我拿出魔法棒想练习一下时，发现下面压着封短信：胡琼文，感谢你为我带来了这十天的欢乐。因为在魔法城堡里实在太无聊了，所以我请假出来当了一回老师，可魔法是不能外传的，所以我交给你们的魔法只能用十天，这根魔法棒就留给你作纪念吧。还有那一百元在我那里也用不了，就放在抽屉里，你帮我还给你的父母，谢谢。你十天的老师和永远的朋友“哈里”。我看了，泪水夺眶而出。 小哈，谢谢你带给我的另类寒假，你让我得到了快乐、友情、另类……你下次再来，我一定还会参加，只是希望你那时不要忘了我呦！“不会的。”我隐隐约约地听到小哈在对我说…… 胡琼文
魔术作文500字
魔术作文500字 魔术真神奇，让我们目瞪口呆，而我今日竟幸运地观看了魔术。 今天，我在挑战作文100分的课堂上，杨老师给我们表演了一场生动的魔术——火烧纸杯。在这场魔术中也明白了道理。 杨老师先拿起一个纸杯，又变出一个打火机，绘声绘色地说：“今天我要给大家便一个小魔术。”听这句话，教室里的气氛立刻沸腾了起来，有的人讽刺地说：“肯定不是好魔术，一定是骗人的。”有的又说又笑，叽叽喳喳，完全不放在心上，还有的却静静等待…… 魔术开始了，老师的打火机点在纸杯底下，过了一会儿，纸杯轰然着火，老师见此情况后，立即踩了几下纸杯，见到老师头冒冷汗的样子，我们不禁大笑起来。 接着杨老师拿起第二个杯子，用打火机烧了一下，这次，令人不可思议的事情发生了：尽管打火机的火力开到最大最猛，杯底也焦了，但纸杯扔不着火。虽然有一些同学不理解，但是很快就有同学举报第二个杯子有水，听了这些话我们恍然大悟，却没有思考的'路线，为什么纸杯只有装水才不会着火？我和同学们都想把这个问号拉直。”
看见我们一头雾水，老师哈哈大笑，对我们说：“其实很简单，水在纸上，火烧纸后，水会吸收热量，于是，纸把热量儿送”给了水，而水只达到100度，纸却要达到180度，所以纸不会烧起来。”而打火机烧在水没有的地方，自然会烧起来，但到水的边缘又会从两边烧开。 通过这场魔术，我终于明白了科学的奥秘是如此神奇，也明白了世间不缺少什么东西，只是缺少一双会发现东西的眼睛。 魔术真神奇。 【魔术作文500字】相关文章： 1.魔术作文400字 2.魔术学校想象作文 3.作文：哥哥耍魔术 4.魔术的400字作文 5.小鸟变魔术作文 6.魔术作文700字 7.魔术作文300字 8.魔术人生作文
关于魔术的作文
关于魔术的作文 时间：2018-11-14 09:34:02 | 作者：汤紫陌 在那次魔术课还空出几分钟的时候，老师询问我们要不要看些魔术表演的影片。不知是谁带头喊起：“想看老师现场表演！”其他人也纷纷附和。老师没有推脱，大方地答应了。我午后的疲乏与完成一周课内任务的松懈瞬间一扫而空，转而精神起来。几个做在后排的同学，猫着腰窜到前排去。 老师在手机上选取了播放的音乐，那音乐是极富有节奏的四四拍，一强一弱，为全场营造出神秘紧张的氛围。老师身上穿的是笔挺的西装，很有魔术师表演的专业氛围。这两样东西看似是辅助道具，如果缺了它们，任何魔术都会显着苍白乏味。拿出两个经典道具——铁环，老师的表演便开始了。 随着鼓点轻快的声音，老师来回把玩着两个铁环，好像颇为悠闲地样子。 突然，背景音乐响起了架子鼓响亮的一声。老师的手随之一抖，一合，两个铁环竟悄无声息地套在了一起！老师将它向上一抛，那两个银环，仍是紧密地拴在一起，这并不是视觉错觉！窜上了天空，就好比飞龙在天！而后，它们略晃动着落了下来。就这这个劲儿，老师抓住它们，手腕一摇，在身前低低地一挥，挥出个挺标准的半圆；然后顺势一提，恰似双龙戏水！老师迅速转身，背对着我们，将铁环举到耳边，动作故意放缓，好像要让我们看清些似的。铁环又是这样悄无声息地分开了，然而我只看见灯光一闪，铁环上忽地冲过一线银光。我被晃了下眼，慌忙一闭，再睁开眼时，那铁环不知怎的已经变成了四个。眨眼之间，这两个银环怎么就成了四个呢？老师将它们灵巧地在手间?一唬?抛成了一道转速极快又不停歇的圆弧。这魔术表演中，竟还夹杂着杂技表演！待得抛够了，老师一手穿进两个银环，手往口中一探，竟扯出许多彩色的纸带来！纸质快速移动，悉悉有声。老师一面扯，一面在教室绕圈走。他两手极快地来回扯着，那纸带竟快能够绕教室一圈了。这时，下课铃的声音响起了，老师愈发加快了动作，伴着背景音乐的口哨声，弯下腰去，好像在努力扯出一般。突然一下，那纸带扯到了头。老师不知从哪里又掏出一条黄粉色的丝巾，随着节奏点着身子，指着那丝巾打了个响指，倏地从手中变出一条长长的硬纸棒，好像西方仪仗队的长剑。魔术这才结束，我们紧接着叫好，都不愿离去。 在那之前，我一向觉得魔术表演没有什么难的，拿着老师发的道具便可以为同学们“演示”一二。看了老师的表演，才知道真正的魔术是什么样子的。外行人永远都不会知道内行人的努力。这节课让我一直记到了今天。
写看魔术表演的小学作文我是小小魔术师
写看魔术表演的小学作文我是小小 魔术师 每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。 马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。 第一个魔术叫魔术小黑盒。老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。”老师从盒子里变出好多巧克力。这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！ 经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。每当我给同学们表演时，他们都惊得目瞪口呆，就连我爸妈也懵圈，
看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！ 每次刘谦表演魔术，我都看得如醉如痴，真想像他一样拥有神奇的力量。机会终于来了，这个暑假，马老师办了一个魔术培训班，我立马就让妈妈给我报了名。 马老师先表演魔术，只见他拿出一个手绢，随后把手绢塞进手里，吹口气，伸开手，咦？手绢怎么不见了呢？我正在好奇，“在这呢！”老师像变戏法似的从裤兜里掏出了手绢。哇！太神奇了！老师到底是怎么做到的呢？我百思不得其解。 第一个魔术叫魔术小黑盒。老师拿出一个空盒子，问我们：“你们想吃糖吗？”我们异口同声地说：“想。”老师从盒子里变出好多巧克力。这是怎么回事呢？原来盒子里有个黑色的暗门，往右移盒子会打开，往左移盒子会合上，暗门打开就会变出巧克力，原来魔术有这么多技巧！ 经过学习，我学会了四十八个小魔术呢！有火把玫瑰、纸袋花箱、意念螺丝等。每当我给同学们表演时，他们都惊得目瞪口呆，就连我爸妈也懵圈，看到他们惊讶的表情，我心里是多么自豪！
我的魔术生活作文
我的魔术生活作文 我的魔术生活作文推荐 内容简介：期末考试的日子到了，早晨起来我就慌慌张张地穿好衣服，吃完早饭，然后飞速地冲向学校。走在去学校的路上，... 如果觉得不错，就继续查看以下内容吧！ 欢迎大家阅读《我的魔术生活作文推荐》，此文由 ___推荐，大家多多指教！ 第一篇：我的魔术生活（叙事/1000字） 期末考试的日子到了，早晨起来我就慌慌张张地穿好衣服，吃完早饭，然后飞速地冲向学校。走在去学校的路上，我突然感到两手空空，好像忘了拿什么东西。终于我想起来了，原来由于我太着急忘了拿书包了。我心想：“完了、完了，这下可坏事了，什么东西都没拿，这要怎么考试呀？”想着想着，我突然看见前面有一家“魔法小店”，我迅速地跑了过去。 走进店里一看，我发现这家店只卖包不卖别的，我说：“只拿包没拿笔这有什么用呀！”店里的老板听到了我说的话，他拿来了一个黑色的包对我说：“小朋友你不用着急，我是一位魔法师，这个
包送给你了，你只要有了这个包想要什么就有什么，就连考试的答案都可以得到。”我惊奇地说：“真的吗？老板你真的要把这个包送给我吗？”“当然了，我已经答应送给你了，是不会出尔反尔的。”说完就把包给了我。我拿着包走出了“魔法小店。”我看了看表，还有五秒就要考试了，我动了动脑筋，一边想着可以让人一秒就可以到达目的地的鞋子，一边把手伸进包里，我觉得手好像拿着什么东西，于是，把手伸了出来，发现我的手里有一双非常漂亮的鞋子，上面还有一个按钮，我穿好鞋子，按了一下按钮，只见眼前一道白光，我坐到了我的座位上，然后又从包里拿出了考试用的文具，开始做起题来。考试快结束的时候，我有一道应用题还不会做，想了好长时间也不会做，眼看就要交卷了我忽然机灵一动，从包里拿出了这道题的答案，然后抄了下来。叮叮叮，刚写完就到交卷时间了。 回到家我非常高兴，把包放在了桌子上，心想：“有了这个包，以后我想要什么就有什么了，我真是太高兴了。”过了一会儿，我觉得有点困了，于是，就回房间睡觉去了。我睡得正香的时候听见一声尖叫，我飞快地跑了出去，原来是妈妈在叫，妈妈的身边还有一群动物，有小狗、小鸡、小猪、小猫等等，什么动物都有。我说：“妈妈你在干什么呀？”妈妈说：“我看见你的包很脏，就给你洗了洗，在我洗的时候，我想起你爸爸说要给你买一个宠物送给你，他让我想想买什么好，我这一想，它们就从你的包里一个接一
假如我是魔术师作文修订稿
假如我是魔术师作文集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
假如我是魔术师 假如我是魔术师广西区南宁市秀田小学六（4）来俐君小时候，我经常坐在电视机前观看魔术师的精彩表演：人体切割切割，猫咪变成人……看着麽术师的精彩表演，让我觉得既兴奋又害怕。从此以后，我便想成为一名魔术师。 假如我是一名魔术师，我会来到贫穷的乡村。看到这儿的孩子孤单地坐在家中，我公萌生出一个榻法：让他们去上学。于是我挥起魔术棒，“一、二、三!”只听“唰”地一声，一幢崭新的八层建筑出现在眼前，孩子们见了又笑又跳，高兴得在楼旁绕圈圈，心里既快乐又吃惊。这时，几位老师把孩子们带进了教室，看见孩子们坐在明亮的教室里学习，我心里甜滋滋的。 假如我是一名魔术师，我将会来到河水混浊的黄河。看见那汹涌的江水正贪梦的吞食祖国宝贵的土地时，我异常地气愤，再次挥起魔术棒，“哗哗哗”黄土高坡顿时长出了郁郁葱葱的树木、鲜花、小草爬满了高坡；混黄的江水霎时变成了清澈见底的小河，河底，五光十色的鹅卵石映着阳光闪闪发亮，似乎在和鲜花比美；东方，飞来了数不胜数的鸟群，它们绕着树林展翅高飞。一会儿落在树上扑扑翅膀，一会儿与蝴蝶、蜜蜂打打闹闹。这儿变成了树的世界、鸟的天堂、花的海洋。一群群野生动物在树林里嬉戏、玩乐、休息，别提多开心了…..环境护理员们来到这儿，不禁吓了一跳，原本是江水混浊的黄河怎么变成了这么美丽的天堂他们吃惊得你看看我，我看看你，真象丈二和尚摸不着头脑。他们笑了，我也笑了，看着他们那惬意的笑脸，我心中有无法用言语表示出来的高兴…… 当然，我知道，这只是一个美丽而遥远的梦。但我坚信，只要我现在努力学习、实践，一定会使这个美丽而遥远的梦变成现实。 指导教师：刘有美
神奇的魔术作文_优秀作文
神奇的魔术作文_优秀作文 神奇的魔术作文 我的爷爷奶奶住在一个偏远的乡村，很少有人去看望他们，他们寂寞极了。我多想让他们快乐起来啊！ 这不，有机会了。早上，爸爸说：“我们去看看爷爷奶奶吧。”我高兴极了，可是，带什么给他们作礼物呢？我想了想，还是为他们表演魔术吧。我把这个主意告诉了爸爸。爸爸欣喜地说：“很好，不过你表演什么魔术呢？”我神秘地说：“你放心吧，我在电视里看过一个魔术，我已经学会了。 来到爷爷奶奶家，节节奶奶正寂寞地坐在墙角看电视。爷爷看见我和爸爸回来了，又惊又喜，马上拿来小凳子给我们坐。奶奶也忙着给我们切了一个又大又圆的西瓜。 刚吃完中饭，我就迫不及待地对爷爷奶奶说：“今天我给你们表演一个魔术，下面我要到厨房里准备准备，你们不可以偷看呀！”说完我和爸爸来到厨房。我们先拿了一根干净的筷子，然后把早就准备好的纸放进水里浸了一下，再把纸揉成小团夹在耳根后。 表演开始了，我忠实的“观众”——爷爷奶奶学着“粉丝”的样子为我热烈地欢呼着。我不慌不忙地说：“各位观众，下面我给大家表演一个魔术，它的名字叫‘魔法水龙头’。我的手上有一根普通的筷子，可是我会把它变成一个神奇的水龙头，水是从哪里来的呢（7就是从我的肘关节。”我刚把爷爷奶奶的注意力引到我的肘关节，准备趁机把藏在耳根后的湿纸团拿到手心，一不小心，纸团掉在了地上。我想：这下可糟啦，露馅啦，怎么办呢甲我急中生智，赶紧用脚轻轻地踩在纸团上。爸爸看见了，连忙说：“观众朋友们，请别走开，现在是广告时间。”于是我踩着纸团到了厨房，爸爸又重新为我藏好一个纸团。 第二次表演开始了，由于纸团浸水太多，我刚说完开场白，水便顺着我的耳根流到了脸上。爸爸见了，假装说：“不要紧张，你看，你的‘汗’都流出来了！”说着就拿起毛巾来给我擦“汗”。爷爷奶奶这时好像发现了什么，抬头仔细看了看，哈哈大笑起来。我生气地说：“哼！你们都知道我的秘密了，我不表演了！”奶奶眯着眼睛说：“我们什么也没看见，什么也不知道，表演继续！”爷爷也在一旁附和。“是吗？”我将信将疑地问道。“是的，他们根本就不知道什么秘密！”爸爸也在旁边劝我，并眨着眼睛轻轻地说，“不要让爷爷奶奶不开心啊！” 于是，我开始了第三次表演。我边说台词边偷偷地把纸团握在手心，然后提起肘关节的皮肤，轻轻地拧了拧，假装是在拧“水龙头”，再把手心里的纸团慢慢地握紧一些，里面的水就顺着筷子“滴答滴答”地流了出来，就好像真的是从肘关节流过来的一样。爷爷奶奶高兴地拍着手说：“好，太好了，我的孙子真能干，会表演魔术啦！”我想：爷爷奶奶也许早就知道我的秘密了，只不过不想破坏这开开心心的气氛。看到屋子里洋溢着欢乐的笑声，我也哈哈大笑起来，跳着说：“Yeah！表演成功！” 在回家的路上，我想：如果我有一支神奇的魔术棒，我要天天用它为爷爷奶奶表演魔术，
观看魔术表演_六年级作文
观看魔术表演 如果我会魔术，我就要变出黄金万两，分给穷人，让他们过上富有的日子。8月20日，我去看魔术，路上，又经过人行天桥，天桥上总是有那么几个残疾的乞丐，让人觉得好可怜，所以我萌生了这样的愿望，并对妈妈也说了，妈妈也很赞同，并嘱咐我好好学习。 表演开始了，团长是国家一级演员，她变出好多细纸条来哗地飞出去，好精彩！还有一个魔术师能把很重的桌子漂浮起来，好象地球失去了地心引力，还能把纸放到火里，变成一朵玫瑰。还有一个魔术叫五花大绑，让一个观众把演员绑起来，绑得结结实实的，观众也穿上一件演出服，之后两人躲进一个帐篷，只有观众的头伸出帐篷外，数一二三后观众身上的演出服就跑到演员被绑的绳子里面了。太神奇了！ 还有变脸，魔术师瞬间能变换一张脸，一共变了12张脸，嘴巴还能喷火。还有小丑，不仅能制作花样气球，还能把一张纸变成一百块钱！ 中间魔术师还教我们学了一个魔术，如何将被剪断的两段绳子恢复原样。知道了这个魔术的秘密，但是要学成象魔术师一样不露破绽，需要很多的练习才能做到吧。 最后一个魔术是把一个人关在箱子里，箱子一分为二，还插进了二把宝剑和两个圆桶，可是，这个时候，人得怎么躲起来呢，是消失了吗？表演结束的时候，我还在走廊上看到工作人员把这
个节目的道具拉走，我仔细观察了一下，剑可能可以收缩，但那两个圆桶是不可以的！所以在节目最后，那个人完好无损地走出来，我们是多么地惊讶！我多想学魔术啊！看完〈〈哈利波特7〉〉我一直在想我要是是哈利波特的儿子就好了，因为电影的结尾，他们的小孩也去上魔法学院了。如果你看到我带上妈妈的旧黑框眼镜，你不要惊讶，因为我对魔术实在着迷。 魔术真神奇！|||
描写魔术表演的句子
描写魔术表演的句子 导读：1、魔术的第一法则，永远做房间里最聪明的一个。 2、我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 3、魔术告诉我们，即使是自己亲眼看到的，也不一定是真的。 4、魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象力。 5、魔术是依据科学的原理，运用特制的。 6、“接下来就是见证奇迹的时刻。”每每提到这句话我便会想到魔术师刘谦还有魔术这个带有魔幻般**的过程。 7、单单只是变魔术，就跟丢球，翻跟斗，一样都只是一种技术，懂得如何营造气氛，串联程序，跟观众互动，才是表演，才可以算是艺术。 8、魔术是骗人的，但看魔术的人喜欢被人骗。 9、魔术师的表演动作纯熟，一点儿破绽也看不出来。 10、当小明看到魔术师表演“口中喷火”时，他惊奇万分。 11、看到魔术演员眼花缭乱的表演，我情不自禁地鼓起掌来。 12、这个魔术表演真是太神奇了，太精彩了。 13、这个魔术很震撼，某某某真的是一个魔术师！ 14、魔术师的精彩表演令大家瞠目结舌。 15、如果让观众认为表演者是使用手法来达成魔术的话，那意味著魔术师并不是真的有魔法。
16、如果你要表演魔术，最好是表演自己发明的，至少是别人很少见的魔术，当你表演魔术的时候，如果别人先知道你的魔术效果的话，那就不觉得怎么神奇了。 17、人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。 18、术表演真是精彩极了。只见魔术师用报纸轻轻一甩，一只鸽子就飞出来了；用手轻轻一抓，五彩缤纷的扇子就出现了；用彩带轻轻一挥，五颜六色的花绽放了；用神奇的道具棒轻轻一点，巧克力、冰激凌就出现了。 19、观众们目不转睛地注视着魔术师的表演，希望能看出点破绽。 20、一位外国魔术师用画笔在画板上画了一个小人和一个球，咦！小人动起来了，还踢起了球，真有趣！不一会儿，魔术师又躲到了一块布帘子后面，开始跳起了快乐的舞蹈。 21、浪漫像魔术表演，明明是虚幻却逼真的没人能发现。 22、魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。 23、很多人看到别人的魔术是应用了自己不喜欢使用的原理，就说对方作弊，魔术从来不计较原理，只计较呈现的效果以及观众的感受。 24、在你没出现之前，我的世界里只有魔术；待你出现之后，我幡然醒悟，那些消磨在魔术上的时光，原来是在等你长大。 25、魔术给人们编织了一个美妙的梦境，如果揭示了魔术的秘密，
我好像拥有魔法作文3篇
我好像拥有魔法作文3篇 魔法被广泛地应用于各种文学读物、影视作品、动漫游戏等地，根据创作者的设定而各有各的特点，指导思想为通过不科学的手段改变现实。下面是小编整理的我好像拥有魔法作文3篇，供大家参考! 我好像拥有魔法作文1 拥有了魔法，我会把世界上所有的武器都毁灭。让人们不再打仗;不再血腥屠杀无辜的人们;不再提心吊胆躲避残忍的士兵;不再妻离子散;孩子们不再失去家园…… 拥有了魔法，我会把世界上所有的毒品都销毁。什么鸦片、大麻、K粉、海洛因、摇头丸……统统见鬼去吧!这样，人们就不会成为“瘾君子”;不会吞云吐雾;不会日渐消瘦;不会迷失在毒品的海洋里荒废自己宝贵的生命…… 拥有了魔法，我会把宇宙中所有迷题都解出来。了解黑洞的奥秘;了解有没有外星人;了解太阳……为祖国科学事业做出贡献。 拥有了魔法，我会把世界上所有的“白色污染”都消灭掉。让土地不再为这些污染荒芜让人们;在一个优美的环境里生活…… 拥有了魔法，我会把所有的垃圾都消灭。这样，环境会越变越好;树木会越长越茁壮。地球上将会山清水秀，鸟语花香。 拥有了魔法，我会把臭氧层补好。这样，一系列的灾难：全球变暖、海啸、地震、沙尘暴、泥石流、酸雨等等都会随之消失。地球妈妈将会重新展开她的笑颜。
拥有了魔法，我还可以做好多好多的事……但是，也需要我们去遵守，只要你去遵守，这些愿望，迟早会实现的。 我好像拥有魔法作文2 我想拥有魔法， 将自己变成风。 因为风 来无影，去无踪。 我想拥有魔法， 将自己变成雨滴。 因为雨滴 可以滋润万物。 我想拥有魔法， 将自己变成光。 因为光 可以撒向每个人的心田。 我想拥有魔法， 让自己骑着飞天笤帚， 因为这样 可以飞向前方…… 我好像拥有魔法作文3 夜幕降临，小星星眨着眼睛，月亮姐姐微笑着把我送进了甜美的梦乡。
描写魔术表演的句子
描写魔术表演的句子 1、魔术的第一法则，永远做房间里最聪明的一个。 2、我也用妈妈的方法试了试，成功地完成了这个小小的魔术。我也学会了变这个魔术。 3、魔术告诉我们，即使是自己亲眼看到的，也不一定是真的。 4、魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象力。 5、魔术是依据科学的原理，运用特制的。 6、“接下来就是见证奇迹的时刻。”每每提到这句话我便会想到魔术师刘谦还有魔术这个带有魔幻般**的过程。 7、单单只是变魔术，就跟丢球，翻跟斗，一样都只是一种技术，懂得如何营造气氛，串联程序，跟观众互动，才是表演，才可以算是艺术。 8、魔术是骗人的，但看魔术的人喜欢被人骗。 9、魔术师的表演动作纯熟，一点儿破绽也看不出来。 10、当小明看到魔术师表演“口中喷火”时，他惊奇万分。 11、看到魔术演员眼花缭乱的表演，我情不自禁地鼓起掌来。 12、这个魔术表演真是太神奇了，太精彩了。 13、这个魔术很震撼，某某某真的是一个魔术师！ 14、魔术师的精彩表演令大家瞠目结舌。 15、如果让观众认为表演者是使用手法来达成魔术的话，那意味著魔术师并不是真的有魔法。 16、如果你要表演魔术，最好是表演自己发明的，至少是别人很
少见的魔术，当你表演魔术的时候，如果别人先知道你的魔术效果的话，那就不觉得怎么神奇了。 17、人们用惊奇的目光看着魔术师变幻莫测的表演。 18、术表演真是精彩极了。只见魔术师用报纸轻轻一甩，一只鸽子就飞出来了；用手轻轻一抓，五彩缤纷的扇子就出现了；用彩带轻轻一挥，五颜六色的花绽放了；用神奇的道具棒轻轻一点，巧克力、冰激凌就出现了。 19、观众们目不转睛地注视着魔术师的表演，希望能看出点破绽。 20、一位外国魔术师用画笔在画板上画了一个小人和一个球，咦！小人动起来了，还踢起了球，真有趣！不一会儿，魔术师又躲到了一块布帘子后面，开始跳起了快乐的舞蹈。 21、浪漫像魔术表演，明明是虚幻却逼真的没人能发现。 22、魔术展示了它特殊和独到的艺术趣味，能够激发人的想象力，启迪人的智慧，增长科学知识，丰富娱乐生活。 23、很多人看到别人的魔术是应用了自己不喜欢使用的原理，就说对方作弊，魔术从来不计较原理，只计较呈现的效果以及观众的感受。 24、在你没出现之前，我的世界里只有魔术；待你出现之后，我幡然醒悟，那些消磨在魔术上的时光，原来是在等你长大。 25、魔术给人们编织了一个美妙的梦境，如果揭示了魔术的秘密，同时也撕碎了人们心中的梦想，人活着需要有梦。 26、观众们全神贯注地观看魔术师的精彩表演。
我是魔术师精选作文300字
我是魔术师精选作文300字 我是魔术师 期末时，我们小组在班级荣获第一，获得了一个魔术礼盒！ 我在家里专心研究着几个简单而又出彩的小魔术。想过年的时候给大家来个精彩的魔术表演。过年前几天我到了爷爷奶奶家。心想：太好了我可以给爷爷奶奶和哥哥表演一下精彩的魔术了。表演开始了，我先选择的是吸引眼球的“硬币穿玻璃杯”魔术。我准备好魔术道具后，煞有介事的问哥哥喜欢五毛还是一元的硬币，哥哥选择了五毛硬币。于是我拿起五毛硬币盖上玻璃杯，把手摁在倒扣的玻璃杯底，只听砰的一声，五毛硬币霎时穿到玻璃杯里面。观众先是惊奇的尖叫，然后不停的检查玻璃杯和道具，但是他们始终不知道我在两枚硬币中做了手脚。就因为这个魔术，小哥哥一直纠缠我，询问其中的窍门，我本来想守住机密的，可实在经不起哥哥的软磨硬泡，他如愿以偿知道了魔术的机密，于是家里又多了一个小魔术师。 过春节的时候，我们带着神奇的魔术道具去拜年。每到一家，我就和哥哥轮流表演精彩的魔术。我们的表演赢得了亲朋好友和长辈们的喝彩，并为节日增添欢乐。 【写作指导：在写作中如何展开联想】 学生精选作文，最常见的毛病就是内容贫乏，无事可写，无话可说。这种现象，有人往往归结为词汇缺乏，遣词造句能力不足。其实，这主要还是因为这些同学不会在现有生活的基础上，发挥联想和想象
的缘故。把联想运用到写作中，可使文章内容丰富、充实，表达生动、形象。学生在精选作文中，怎样展开联想呢？我们可按照下列三种思路去培养和发挥自己的联想能力。 一是从“相近”“相关”的方面去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引起跟它在时间或空间上有相近或相关关系的其他事物的联想。苏轼的《水调歌头·明月几时有》，由人间独酌，起舞弄清影写起，联想到人的悲欢离合。（next88）这些都是由相近、相关的事物而引起的联想。 二是抓住“相似”的特点展开联想，是指作者由某一事物的感知，而引起跟它在性质或或形态上有某种相似的事物的联想。如郭沫若《天伤的街市》，抓住街灯和明月的相似之处，由街灯联想到天上的明星，再从明星写到街灯，通过牛郎织女的幸福生活，寄托了作者对抗传统观念、追求幸福生活的强烈愿望。茅盾的《白杨礼赞》，抓住白杨树干、枝、叶、皮及顽强生命力这一点，采用象征手法，由此及彼，自然而然地联想到和白杨树一样具有顽强生命力的北方农民。再如，由波浪想到柔软的丝绸，由大花猫想到老虎，由天上的白云想到地上的棉花等，这些都是抓住事物的相似之处来展开联想的。 三是朝着“相对”“相反”的方向去联想。也就是作者由某一事物的感知，而引发起与它在性质或特点上有相对或相反事物的联想。如曹植的《七步诗》：“煮豆燃豆萁，豆在釜中泣；本是同根生，相煎何太急？”就是较好运用了相对与相反联想的手法，设置了豆萁煮豆这一特写镜头，凸现了兄弟相残的主旨，收到了强烈的艺术效果。又
侦探小说作文1500字 魔术表演惊魂
侦探小说作文1500字魔术表演惊魂 在欢乐的音乐和充满激情的鼓声中，红色的幕布慢慢升起。金葛两眼放光，这是家喻户晓的魔术师秋芦的魔术表演，他拿过世界魔术比赛金奖呢！ “下面，有请我们的魔术师秋芦！” “嗒嗒”，一阵脚步声响起，一个男人走了出来，他就是秋芦。秋芦戴着魔术帽，穿着黑色的马甲外套，黑色的裤子，黑皮鞋也擦的发亮。台下响起了雷鸣般的掌声。接下来的表演一出比一出神奇，这时，秋芦拿出一根绳子，一把刀，从台下看，绳子好像系在高处，但具体系在哪儿看不清。“呯！”一声震耳欲聋的枪声响起，秋芦应声倒下了！手中的刀割断了绳子。 顿时，台下一片混乱，尖叫声，拨打电话声，慌乱的脚步声。不一会儿，警方火速赶到现场，控制了局面。一位警察捡起了魔术帽，上面留下了一个焦洞，显得触目惊心。警方经过调查，初步判断杀人凶手是方罗银，一位女摄影师。证据是： 1．二楼的护栏上，有一把手枪，而秋芦被杀时方罗银正好在那。 2．通过查看摄像头，发现方罗银是一直正面对着一楼的。 3．发射的子弹头和护栏上的手枪是一套。 掌握了这些证据，似乎方罗银无疑就是凶手，可金葛却在想：真那么简单吗？他在学校是推理尖子生，所以金葛有权力这么想。
金葛跑到台上，把子弹捡起来，子弹上有血，不过……不对！这不是血！这血的周围有一围如水一般的液体，而且过了那么久，血应该发紫，可这些血依然那么鲜红……金葛又闻了闻子弹，“啊！是颜料的味！他又跑上二楼，仔细一看，手枪的板机上系着条线，似乎被割断了。金葛灵机一动，“我知道了！凶手不是方罗银！”金葛立刻找到了警官，请他召集了所有警员。“警察叔叔们！我知道凶手是谁了！”“就你这小屁孩？”凶手不就是方罗银吗？”警察们议论纷纷，“不要着急嘛，听我说！”金葛绘声绘色的说起来：“我找到了证据！” 他说完，把射向秋芦的子弹拿出来，“看！这上面的血有一圈水环，而且过了那么长时间，它还是鲜红的，这怎么可能呢？子弹上面的不是血，一定是谁动过了手脚！”警察们马上沉默了。可他们马上又问：“可是，方罗银为什么正好站在护栏那儿呢？”金葛竖起食指：“他正好对着镜子啊！”警察们不禁对这个“小屁孩”产生了几分敬意，可疑问又来了，“那么凶手是谁呢？”金葛说：“真正的凶手是——秋芦!”“开什么玩笑！秋芦是被害人！子弹可是打穿了他的头啊！”金葛翻翻眼皮：“子弹只是打穿了魔术帽！而且那绳子一定系在板机上，割断了绳子，扳机就扣动了！” “说的不错啊，小家伙……”黑暗中，一个声音在角落中响起来，接着，一个人影慢慢地在皎洁惨白的月光下显露出来，他竟是秋芦！秋芦的手中拿着一把枪，警察们全把枪对向秋芦，一
精彩的魔术表演小学生作文
精彩的魔术表演小学生作文 下面我们跟随作者走进游乐场，看一场精彩的魔术表演吧。 精彩的魔术表演采秣小学206班何智辰指导教师水淼周末，我和几个好朋友去游乐场看魔术表演。 表演快开始了，在一阵轻快的音乐声中，魔术师穿着一身黑色燕尾服走上台。 他看见我的好朋友吴嘉瑞轻声问道：“小朋友，你想要什么东西?吴嘉瑞回答：“我想要一个机器人玩具。 魔术师听后，在空中抓了一把空气放进帽子里，然后念叨起来：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……念完之后，他从帽子里拿出一个机器人玩具递给吴嘉瑞，吴嘉瑞开心得嘴巴都合不拢啦!小朋友们也都惊叹不已。 我在心中默念：要是能变个兔子那该多好啊!魔术师好像看穿了我的心思，他大声宣布：“接下来，我要变一只兔子。 我一听，兴奋地瞪大眼睛，只见他又抓了一把空气放进帽子里，然后摇了摇，一只可爱的小兔子就被他从帽子里拽出来了……这真是不可思议啊，世界上还有这种神奇的帽子，真是想变啥就变啥，我要拥有一顶就好啦!这真是一场精彩的魔术表演啊!一场精彩的魔术表演四村小学雨东校区203班周轩睿指导教师水淼假日，爸爸妈妈带我到游乐园观看精彩的魔术表演。 这里绿树成荫，五颜六色的野花香味扑鼻，嫩绿的小草好像给表
演场地铺上了一层绿色的毛毯。 我们找到一个前排座位刚坐下，魔术师就上场了。 他向我们鞠了一躬，摘下一顶魔术帽转了一圈，从里面拿出一束束五彩缤纷的花朵送给了观众。 我想：“要是变成我喜欢的东西该多好。 魔术师仿佛猜到了我的想法，问：“小朋友，你想变什么?我想了想回答：“小兔子。 魔术师面朝天空念了几句咒语，咦?原来瘪瘪的魔术帽变成鼓鼓的了。 他把手伸进去，一只啃着胡萝卜的小白兔被拽了出来。 瞬间，台下掌声雷动，大家纷纷夸赞：“太神奇了。 “真是不可思议呀!魔术师把小白兔送给了我，我开心地把它带回家。 这真是一场精彩的魔术表演。 公众号：水老师写作文
写魔术的作文_小学生作文
写魔术的作文_小学生作文 写魔术的作文 神秘的魔水 今天，老师带来了一瓶魔水，说要给我们表演魔术。我十分好奇，趁老师去拿试验器材的时候，偷偷地喝了一口：淡淡的，没有什么特别。老师来了，手里拿着一个一次性纸杯和一张硬卡纸。 老师很神秘地告诉我们魔水是一种特别的水，它有超自然的能力。比如说可以使一头大象飞到天上去，同学们吃惊地张大了嘴巴，有的还抬起头来看着窗外，似乎已经有一头大象正在窗外的天空飘浮似的。我变得紧张起来，好像身体正在悄悄变轻，我用力地坐在座位上，暗自担心自己会不会突然飘离座位。 为了证明这魔水的独特之处，老师说要表演一个小小的节目。老师把魔水倒进了纸杯，在快满的时候，老师小心地把水瓶拎得很高，倒出的水流细小得不能再细小了。看来，这真的是一瓶魔水，要不然，老师怎么能这么爱惜，唯恐它溢出一滴呢？ 水杯放在讲桌上，里面是满满的魔水，老师故作神秘地拿出—张卡纸，用手指掸了掸，问：“如果我把这纸片放在纸杯口上，再把水杯倒过来，会发生什么事？” “水会倒出来！”有几个同学脱口而出。 “不对，这是魔水，肯定不是的。”也有同学反驳道。 老师轻轻地把纸片贴着杯子从后往前盖住了杯口，后面的同学为了看得更清楚一些，都把脖子伸得又高又挺，‘还有几个跑到了前面。我也充满了好奇。突然，老师一个迅速的反手，杯子倒置了过来，水竟然没有滴出来。我们看得目瞪口呆。 下课了，我悄悄地跑到老师身边，红着脸问老师喝了魔水以后多久会飞上天，老师看了看我微微一笑，摸了摸我的脑袋，什么也没说。 到现在，我的心还一直悬着，指不定哪一天，我就会飞上天了。 放飞绿色梦想作文 新工房小学六（3）班施悦 天空的幸福，是它披着一身的蓝，阳光的幸福；是它拥有如水晶般耀眼的光彩；大地的幸福，是它孕育出多彩的生命……而一些因为利欲熏心的人却像冷酷残忍的屠夫亲手毁坏这一切的美好。 原本是春暖花开的季节，万紫千红，踏进校园，能够闻到阵阵扑鼻的花香，吐露芬芳，
有趣的魔术表演【优秀作文】1000字
有趣的魔术表演_1000字 今天的作文课可不同寻常，因为老师说我们要开小小的魔术表演会！当听到这个消息时，我们都很奇怪，不写作文了？但一听要表演，同学们个个都准备了自己的魔术，要想知道谁的魔术水平更牛，那还得看看同学们的演技。 上课了，张老师让我们每个人拿出事先带来的扑克牌，学习扑克牌的学问。这都开始上课了，怎么还不开始魔术表演会呢？我越想越着急，自己恨不得跑到前面现在就表演。我这种对魔术的热情度，刘谦说不定都没我高呢。 终于，张老师宣布魔术表演会开始！老师叫了一个同学，她表演的是让套在食指和中指上的皮筋一眨眼套在无名指 和小指上，同学们都很惊讶，而我一点也不稀奇，因为这个魔术太小儿科了，我老早就会。轮到我表演了，我要为大家展示的是预知扑克牌。做这个魔术一定要细心，因为要心算扑克牌数，才能准确地知道别人选好的到底是哪张牌。我很怕做错。我怀着忐忑不安的心情走到了前面。 我叫了一位女同学来配合我。我让这位女同学选好一张牌记在心里，然后我开始洗牌，并把牌分成三叠，依次问她牌是否在这一叠里，如此洗牌、发牌反复三次，要数牌了，我的心一下子提了起来，1、2、3。。。。。。。10，当我数到10时，我举起这张牌问：“是不是这张？”“不是。”什么？完
了完了，我要演砸了，我不禁在心里尖叫着。那时我的脸肯定是红一阵白一阵，当时真想找个地缝钻进去。我定了定神，重新仔细数了一遍，取出了下一张牌，急忙问：“那是不是这张？”“是。”终于对了！自己原来少数了一张牌，真是太马虎了。 后面的魔术越来越精彩，越来越让人摸不着头脑，看不出任何破绽，而我就是喜欢这种莫明其妙的感觉，让人不住地去思考，不住地去动脑筋。要下课了，同学们不情愿地收回了魔术道具。老师说，下一节课我们要写作文，就写这次魔术表演会。 蒙在鼓里的我们终于明白了为什么要开魔术表演会，为的就是让我们先体验，再写作文，这样才会写得生动。老师可真聪明！这次魔术表演会我体验到了魔术的神秘，更让我体会到了写作文的快乐，我希望再上几次这样生动的作文课。
看魔术表演精选作文
看魔术表演精选作文 看魔术表演 星期五的下午，刘教师带着我们去北汇报厅看魔术表演。 最有趣的是——不怕刀、读心术。两位魔术师的名字叫——王晨、周洋。 魔术师渐渐地把手伸进一个盒子里，然后在盒子中间插入两片锋利的刀片，这时我紧张的闭上了眼睛。最后见证奇迹的时刻到了，魔术师把盒子拿掉，神奇的是手竟然没了，魔术师又把盒子盖住，在拿掉手又回到了魔术师的身上。 接下来魔术师又拿了许多瓶子，在请一个同学想一个颜色，然后不告诉任何人。魔术师拿出一个东西把一个瓶子装进桶里，那个同学大声说：“是绿色。”魔术师把瓶子拿出来果然是绿色的，我们都目瞪口呆了！ 最后我们跟魔术师告别。在回家的路上我想：我多想知道魔术的奥秘呀，但我知道做好每件事都要经过刻苦的训练。俗话说：台上一分钟，台下十年功。 【写作指导：如何引导学生写好精选作文】 第一、引导学生观察四周事物和身边生活，学生观察前，要提出观察要求，并进行相应指导，观察后要写观察日记，培养学生在观察事物的同时分析事物的好习惯。观察是一种复杂的多侧面活动，不能单用眼睛，要耳、口、手、脑并用，要做生活中的有心人。苏联的教
育家苏霍姆林斯基亦是把观察作为精选作文教学的基础，认为观察精选作文能够使学生产生“鲜明的思想”、“活生生的语言”和“创造精神”，这三者是科学的精选作文教学的“支柱”。教师假如无视观察能力的培养，而一味地在语言形式上下功夫。离开社会生活，离开学生的思想感情，离开文章内容，大搞孤立的、繁琐的、机械的字、词、句的训练，将会使学生陷于文字游戏之中不能自拔。其结果，与主观愿望恰恰相反，语言能力难以提高，精选作文能力只能止步不前。 第二、指导阅读——积累语言。为丰富学生的语言积累，我要求学生课本上的优美诗文必须熟读成诵。（next88）向学生推荐课外书报目录，激励学生大量阅读各种习题材、各种体裁的课外作品，让学生充分感受祖国优美语言文字的魅力，在愉悦的心境实验中学习丰富多彩的表达方式。对学生的阅读范围进行指导，鼓励学生大量阅读优秀的儿童文学作品和名家名着。教给学生阅读的方法：要阅读、精读相接合。要指导从阅读中积累材料、即指导学生写读书笔记，摘录优美的词句，学习、吸收良好的写作方法，须要时要求强记下来。这样，学生精选作文有了取之不尽的材料这一坚实的材料基础，加上创作的欲望，何愁学生不写，没内容可写？ 第三、多用激励语言。写文章是一件苦差事，学生的每一篇精选作文都是他们心血的结晶，是他们努力的结果。要把积累的知识、信息变成自己的表达能力就必须多写，因此，它没有任何的秘诀。中小学中高年级精选作文指导中我要求学生除每周写观察日记或读书笔记外，还要写一篇课外小精选作文，但是学习写作有一个过程，不可
神奇的魔术表演_优秀作文
神奇的魔术表演 神奇的魔术表演 泓昊 我最喜欢看魔术表演了，因为它总能带给我们意想不到的惊喜和欢乐。 这天晚上，我们来到保利剧院，观看了一场奇妙的世界著名舞台魔术大师展演。 鲜红的幕布缓缓拉开了，舞台上漆黑一片，这时，一位魔术师从舞台旁走出来。只见他手上提着一个像呼啦圈似的塑料圈，他把这个圈往身上一套，他的头、身子、手和脚居然随着呼啦圈的下降逐一消失了，惊得我们目瞪口呆。这时，舞台上灯光渐渐明亮起来，那位魔术师的相貌也渐渐清晰起来，原来是位黄头发、蓝眼睛的外国魔术师。他用不太流利的中文和大家打了个招呼后，接着便开始了他的下一个魔术表演。他从道具箱里拿出一个纸杯和一瓶水，又在台下请了两位观众做助手。他高举那瓶水，缓缓地倒入了一位观众手中的纸杯里，这时，他又拿出一把小刀，捅进了有水的纸杯里，当他把刀抽出来时，纸杯里竟然一滴水都没了。接着，他把刀猛地一甩，居然有一股细细的水流从刀尖射出，他向我们鞠了一个躬，场内顿时响起了雷鸣般的掌声。 其中，最令我难忘的一个魔术，要数神奇的吹泡泡表演了。只见那位大师，用一个大大的铁圈在肥皂水中蘸了蘸，铁圈的环上立即出现了一层泡泡膜，他又拿来一根细细的塑料管，轻轻一吹，一串晶莹
剔透的泡泡立即落在了铁圈的泡泡膜上，他又把铁圈一挥，便形成了一个奇葩的泡泡。瞧，一个大大的泡泡里还有许多小小的泡泡呢，真是令人赞叹不已。接着，更神奇的事发生了，他把那根管子里充满了白色的烟雾，又在肥皂水里蘸了一蘸，使劲一吹，一大串白色的泡泡便在空中翩翩起舞。他用手指轻起一戳，其中一个泡泡便在半空中爆开了，同时还留下了一缕白色的烟雾。顿时，掌声差点没把剧院的屋顶给掀开了。 欢乐的时间总是过的那么快，一晃眼，就到20:30了，为了第二天能准时起床，我们不得不早早地中途离开了。可是，那些魔术师高超的技艺，却深深地留在了我的脑海里！