战争的影响
战争的影响（资料整理）
1.从经济方面：战争消耗了大量人力无力以及一大批为了生存而离开的劳动力，智力型人才。不仅在战争阶段，即使是在战争后的很长一段时间，大部分人仍旧不愿归国效力，这将是战后崛起的一大障碍。战争对一个国家的经济带来毁灭性的破坏。据统计，第一次世界大战花了1863亿美元，第二次世界大战花了40000亿美元，朝鲜战争3400亿美元，越南战争7200亿美元，波斯湾战争1020亿美元，第四次阿以战争210亿美元，阿富汗战争1160亿美元，两伊战争1500亿美元，美国对南斯拉夫科索沃空袭费用是250亿美元。一个个天文数字使我们触目惊心，更让我们看到了战争的危害。
2. 政治方面：大战之时，很多国家为了追求利益可能背后捅刀子，抓紧时间吃外快，而战争中的国家根本无力管辖（二战战败后我国未能向日本所要钱款就是因为国共大战之际）。大战之后，国立衰退，他国也不太会重视你的地位。
3.社会问题：大战之前，房地产股市肯定崩溃，导致富人大部分破产，会对该国产生恨。不利社会的稳定（容易犯罪），再加上武器可能流落到平民手中，容易形成黑社会。战争使国家的人口减少，人口比例严重失调。一战有30多个国家和地区、15亿人口卷入战乱，战场上双方伤亡人数达3000多万，二战有61个国家和地区，20多亿人口被卷入其中，参战兵力超过1亿人，大约9000万士兵和平民伤亡，3000多万人流离失所。二战后的苏联男性人口严重不足，是劳动力大量减少，从而制约了国家经济及工业的发展。
4. 战争中成长的孩子们有心理阴影，很少机会接触教育。加剧恢复的困难程度。他们也很容易被教唆成雇佣兵。或者很容易成灰战争的牺牲品。战争结束后给人民带来心理上严重的创伤，面对家园被毁，生灵涂炭，对于家庭的影响是绝对毁灭性的。不少人都因战争而家破人亡，看到家园变成一片废墟，自己的亲人一个个离开了人世，有谁能无动于衷，只有阴霾笼罩头顶。因此战争给人们的创伤无论是生理上的还是心理上的都是巨大的。
5.环境问题。这不用说了吧，很多炸弹都有迅速能迅速形成气体膨胀的元素如氮，碳。形成的一氧化氮，二氧化氮，一氧化碳对人的健康和大气层有很强的影响。战争对人类的生命健康及生态环境造成了巨大破坏。想必大家对广岛原子弹还记忆犹新吧。又如一战中，德国对法国实行毒气战。当氯气毒气烟雾像潮水一样源源不断飘来时，大群大群的士兵很快被熏得东倒西歪，眼睛睁不开、鼻子被呛得喘不过气来，喉咙像是被什么东西烫了似的。许多士兵满地打滚，另一些人则闭着眼睛狂叫乱跑。一名军官难受得抓烂了自己的脖子。士兵找不到上司，军官们找不到部下，卫生兵自顾不暇。几分钟之内，长达几公里的阵地笼罩了一片恐怖。协约国全线溃退，1万多人中毒，此种有形的战场，无声的杀伤惨剧，给人类历史留下的是痛苦的回忆。
二、战争的正面影响
1、有些国家利用战争发财。如一战、二战中使美国的国际地位提高，经济水平日益增长。
2、战争能在短时期内大幅度提高民族凝聚力，提高国家的实力。比如中国的抗日战争。八年抗战，中国人民创造了奇迹。我们团结一心，战胜了比我们强大许多倍的日本。
3、战争客观上推动了科学技术的发展。如隐形飞机、航空母舰等军事武器都是应战争的需要而发明的。
4、战争使军事需求永远存在，而且永远不可满足。所以军工是最大的商业市场，可以促进一些军事科学发展——而许多军事科技最终都能转化为民用科技提高人的生活水平。“战争虽然引起种种灾祸和苦难，但它也会带来相当大的好处，它无情地暴露、揭穿和破坏人类制度中许多腐朽、衰颓和垂死的东西。”我想，列宁的这句话把战争影响的双面性说得很清楚了。有人说没有战争人类的发展会更快但没有战争是不可能的，因为人类史其实就是战争史，没有战争的社会是无法前进的。
所以无论战争影响的利弊，我们更应该看到的是它本身的影响，尽量避免战争的发生。
军事高技术对现代化战争的影响
军事高技术对现代化战争的影响 摘要：为了适应信息化战争的需要，我们从信息化战争对国防建设要求的实际出发，以新的防御战略指导思想，以谋求理论创新，科技强军战略，实现跨越式发展，人才战略工程为保障等作论述。 关键词：现代化战争军事高技术理论创新人才战略 前言 高技术的蓬勃发展是推动世界经济和社会发展的强大动力，也是提高国家综合实力的重要因素。这些高新技术在军事上的运用将进一步促进一系列对21世纪作战行动有着巨大影响的军事高技术的快速发展。随着军事高技术的发展，对现代作战的作战理论、战场特点、作战新的方法和作战指挥等产生了重大的影响。 一、以新的防御战略指导思想为核心。中央军委从国家利益出发，适时调整和完善了我军军事战略方针，根据我国的国情，必须坚持和发展积极的防御战略指导思想，这是我国信息化战争的核心指导思想。积极防御这一战略方针在信息化战争的条件下，赋予了新的内容，要与时俱进，去研究新问题，新特点，迎接新挑战，树立新观念。 （1）要严格服从政治的需要。由于信息化战争的手段能够对战争全局产生重大的影响，战争的决策者必须从国家利益的高度为出发点，准确判断战争威胁的性质、程度等状况，根据政治和外交斗争的需要，决定在军事上的反应程度。因此，军事行动必须以国家的政治斗争目的为依据。即战争要服从服务于国家政治斗争的需要确定信息化战争的军事目的、作战目标等，为政治问题的解决创造有利的条件。 （2）要周密谋划战争的全局。信息化战争的战场上情况多变，战场空间广阔，各种武器装备既综合运用又自成体系，同时军事战争与政治、经济、外交的手段紧密联系，作战技术性复杂。所以战争决策者必须具备高超的指挥才能和高瞻远瞩的谋略，对信息化战争进行全面周密的谋划，实施正确的战略指导。一要创造有利的战场环境，作战手段的选择，各种斗争方式的配合，特别；是注重天时地利的精心策划，积极创造战机，形成有利的战略态势，赢得信息化战争的胜利；二要充分预见战场上各种复杂的情况，针对可能出现的意外情况做好准备，才能积极谋取和保持战略主动权。三要主动把握战争的进程，注重战争阶段的谋划，力争速战速决。 （3）加强信息化战争的准备。信息化具有爆发突然、进程短促、体系对抗等特点。战场上几乎没有强弱转换的时空，可能战争开始之际即进入战争的高度。战争的胜败在很大程度上取决于战前的准备，这就是我们常说的有备无患。信息化战争的准备内容非常广泛，对我国来说，主要是政治、经济、军事、高科技方面的准备。 二、以谋求打赢信息化战争理论创新为前提。大力培养新型军事人才，努力创新发展军事理论，改善军事理论创新机制，抓住有利机遇，创造一个宽松的环境和机制，积极探索制胜的作战理论，扩展我军理论创新成果，紧跟世界新军事潮流。 三、以科技强军战略为条件。在未来信息化的战争中，要坚定不移的执行科技强军战略。全面提高信息化水平，就要以信息技术创新为动力，提高军队信息技术含量，全面实现“看得见，传得快，打得准”的作战能力，强化信息作战训练，加强培养信息化作战人才，提高军队信息化素质。 四、实现武器装备跨越式发展。途径主要有两条：一是研制新武器。二就是利用信息化技术对原有的旧武器进行升级改装，使之能适应未来战争作战的要求。这两条我们都要走，而且要走好。 五、以实施人才战略工程为保障。要驾驭信息化战争，人才是关键，新型军事人才需要有良好的全面素质，具有复合知识结构和综合能力，为此我们要做到以下几： (1)要建立新型军事人才制胜观念。实施人才战略工程的目标，要培养大批具有良好的全面素质的指挥官队伍、参谋队伍、科学家队伍、技术创新专家队伍和士官队伍。因为信息技术和知识已经成为重要的战斗力，作战要靠信息化人才来谋划。
战争带给人类的灾难
《战争带给人类的灾难》教学设计 教材简析 战争是一个离儿童生活较远的话题。本课主要是让学生通过感受战争的残酷和了解战争给人类带来的灾难两个方面来认识战争。在本课时，通过召开新闻发布会，让学生了解当今世界上仍然在不断发生的战争与冲突，激发学生去关注战争中的人们，通过对比体会战争中的儿童生活有多么困苦与艰辛，产生热爱和平的情感，进而从战争所造成的人员伤亡和财产损失及战争后遗症等角度，让学生看到战争巨大的破坏力，体会战争给人类带来的巨大灾难和深远影响，懂得和平的美好；并在此过程中，培养学生搜集整理资料和探究性解决问题的能力。 教学内容 《战争带给人类的灾难》。 教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 教学准备 1．课前预习，结合课文内容搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课上与同学交流和探究。 2．调查经历过重庆大轰炸的老人，请他们回忆当年的情景和感受。 3．了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 教学过程 （一）引入话题 1．同学们，童年对每个人来说都是终生难忘的记忆。可今天的伊拉克儿童，他们美丽的童年正被无情的炮火演化为一场场噩梦。（出示课本48页图片1）请看，照片中的这个孩子为什么这样伤心难过?（他那撕心裂肺般的哭喊声牵动了世界人民的心，成为战争带给伊拉克人民灾难的真实写照） 2．（出示课本48页图片2）战争也让伊拉克人民的家园变成了废墟，曾经朝夕相处的乐土只能在梦中回忆，这些背井离乡的孩子，他们的心里在想些什么？ 3．在炮火的轰炸和摧残下，他们对这个世界只有恐惧。战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》） （二）活动一：了解战争所造成的财产损失，初步感知战争给人类带来的灾难 1．说到战争，人们总有说不完的话题。同学们知道近百年来世界上发生过哪些重大战争？ 2．的确，正如同学们所说的，这些都是影响世界历史、给人类带来深重灾难的重大战争。尤其是20世纪的前50年，竟然爆发了两次世界大战，至今人们
大国崛起中的战争因素
大国崛起中的战争因素 陈文峰 1950年7月以美国为首的联合国军武装入侵朝鲜，悍然以战争形式干涉朝鲜内战，并进而威胁到中国边境安全，中共中央应朝鲜劳动党的请求①，决定抗美援朝、保家卫国，派遣以彭德怀元帅为司令员兼政委的中国人民志愿军入朝参战。经过近三年的浴血奋战，打败联合国军，于1953年7月迫使美国在停战协定上签字，抗美援朝战争取得了最终胜利。 抗美援朝战争是从1840年鸦片战争以来一百多年的历史中，中国第一次在对外战争中，主要依靠自己的力量取得完全的胜利。击败世界头号经济军事强国美国的胜利,使中国人一扫近代史上的屈辱，极大地提高了中国人民的民族自信心和自豪感，提升了中国的国际地位。如果说1949年10月中华人民共和国的建立标志着中国从此以一个统一、独立、民主国家的身份站立起来，抗美援朝战争的胜利则标志着中国在经受了百年屈辱后，再一次以强国的姿态出现在世界面前，并开始重新崛起成为大国。本文将通过探究抗美援朝战争这一在中国民族复兴和崛起道路上具有里程碑意义的事件，来探讨大国崛起中的战争，以及战争在大国崛起中的地位和作用。 ①1950年10月3日，根据朝鲜劳动党中央政治局的决定，劳动党中央常委、内务相朴一禹携带求援信函，于10月3日抵达北京，当面呈交毛泽东主席，请求中国出兵援助朝鲜。信函全文参见《抗美援朝战
一、战争是大国崛起的必要条件 大国的崛起是一个牵涉面和影响面都非常广泛的历史事件和社会活动，纵观世界各国兴衰荣辱的历史，大国崛起涉及许多因素，经济、政治、军事、文化、地缘、历史机遇等，却没有一个或几个因素能完全解释大国崛起、国家兴衰这样复杂的历史事件。 但从几千年大国兴衰的历史中，我们可以发现一个基本事实：大国崛起中可能没有经济、政治、文化、科技、地缘等因素中的任何一个，但惟独不会缺少战争，战争是大国崛起的必要条件。正如英国著名作家马丁?怀特所说:“纵观人类历史，一个国家只有在战场上打败过另一个大国，从而证明了自己的实力，才会被别的国家承认为大国。”“文明世界之立国，通常是以进行战争的决心开始的，然后才能避免战争，保持和平。”①政治体制落后的国家，如沙皇俄国，在欧美国家普遍建立资本主义制度的时候依然保持封建农奴制度，却依然长期保持着大国地位；经济、文化落后的国家，如亚述、蒙古，都曾依仗强大的军队而横扫欧亚大陆，成为当时的超级大国；与罗马争夺地中海霸权的希腊、迦太基，在文化、经济方面比罗马为先进，但最终的胜者却是军事强国罗马。“尽管在20世纪初，美国的经济力量也是位居世界第一，但它的外交与军事的影响力却乏善可陈。”②并不是世界大国。考证历史我们可以发现，有经济文化落后、军事发达而崛起的大国，但从未有经济文化发达、军事弱小而能崛起的大国，有因好战而亡国或者衰落者，但从来没有不进行战争而能强大者。好战必亡， ①《时事新报》1895年8月30日。 ②《推荐序一：兴衰的秘密》，许知远作，见《大国的兴衰》，保罗·肯尼迪著，陈景彪等翻译，国际
地形条件在现代化战争中的应用研究
地形条件在现代化战争中的应用研究 摘要：地形条件是部队组织指挥作战所依据的重要内容，是影响部队作战行动取得胜利的基本因素之一，因而正确利用地形在历代军事家的眼里显得格外重要。随着现代战争的突?l 性增大，先进技术手段的利用，战场范围扩大，参战军种、兵种多，部队机动能力提高，加之军事测绘成果的不断丰富，研究利用地形愈益显得重要。本文将逐步分析古往今来优秀军事家对地形条件的利用效果，探究其在现代化战争中的重要作用。 关键词：地形；现代化；战争；应用；研究引言： 开展对地形的研究和利用，是部队进行训练以及作战的一项重要任务，也是应对瞬息万变战况的基础，地形的研究同战术紧密联系在一起。部队在战场中的行动、侦查、伪装都对地形有着严格的要求，是部队取得战斗胜利的基础。很多人认为现代化战争并不需要过多的研究地形，因为先进的科学技术可以利用各种物理机械进行敌情侦断，这种认知是极其错误的。对于军事战斗来说，地形条件无论是在什么时候都是必不可少的，正确利用地形，可以达到趋利避害的目的。 一、地形条件对现代化战争取得胜利的重要性随着时
代的发展，战争的方式也发生了深刻的变 化。从阿富汗战争、美伊战争等几个现代化战争表明, 世界已经进入到了现代化战争时代。现代化战争已经不再使用古老的弓箭和炸药进行战斗，而是大量使用先进的武器和装备。现代化战争的内容在不断地增加, 技术不断的更新和改进，战斗标志也在逐步提高，对地形的研究也是日益增强。由于地形对军队有着重要的指挥作用，因此古今中外骁勇善战的军事家都将对地形的研究作为战争部署的一个重要因素，是用兵的必要辅助条件。如果军事首脑能够充分利用地形的有力条件，避免不利因素，就可以大大提高战斗的胜率, 减少战争的持续时间，节约战斗资源。 二、地形条件在现代化战争中的应用 (-)地形条件探索一一水路 地形条件对战争的影响主要取决于地形本身的性质和特点。如水路，就要考虑到江河的宽度和水深，以及流动的速度和通行能力等。现代化海军作战大多利用洋流的流行速度，加速航行，然后利用潮汐登陆的手段进行战斗。明朝就有郑成功科学利用潮汐的升降规律成功登陆台湾岛打败了荷兰殖民者，取得了伟大胜利。但如果不加以仔细地分析和运用的话，也会造成人命财产的重大损失。比如近代蒋介石在抗日战争期间曾为了抵抗日军侵略，选择了炸毁黄河防洪大堤的做法。这虽然在一定程度上阻碍了日
战争带来的危害
教学要求： 1、知道日本帝国主义给中国人民带来的深重灾难和屈辱。 2、知道中国人民在中国共产党领导下救亡图存的抗争事例。 3、懂得要爱戴革命先辈，树立奋发图强的爱国志向。 重点难点： 重点：了解中国近代的这段屈辱史，知道我们现在的幸福生活是中国共产党、人民解放军带来的，因此要爱戴革命先辈。 难点：在学习中，能够树立奋发图强的爱国志向。 教学注意点 1、揭露日寇暴行，不要过于渲染血腥场面，出示过于血腥的照片； 2、牢记这段历史，但不加深民族仇恨。 课前准备： 教师准备： 1、课前组织学生观看《南京大屠杀》。 2、准备一些与课文有关的新闻报道。 学生准备： 1、搜集日本侵华战争的资料。 2、准备抗日战争中涌现出来的英雄故事。 第一课时 教学过程： 一、导入。 1、下面请大家和我一起来看一个短片【播放一部有关南京大屠杀的影片】 我每看一遍，内心的沉痛感便加剧一分。不知道同学们看完了短片后有何感想？（悲愤伤心、义愤填膺） 学生举手回答 教师导入课文阅读： 虽然南京大屠杀过去六十多年了，抗日战争胜利也六十多年了，但是日本帝国主义发动的侵华战争，日本侵略者在中国犯下的滔天罪行我们永远也不会忘记，永远也不能忘记。更令我们义愤的是当今的一些日本右翼分子，竟然无视史实说南京大屠杀是虚构的，并企图美化那场血腥的侵华战争。同为炎黄子孙，我想和同学们一起来回顾那段不堪回首的往事，缅怀惨死在日本侵略者屠刀之下的30多万同胞，以铭记南京大屠杀这一子子孙孙永不能忘的奇耻大辱。 2、交流收集的有关南京大屠杀的图片以及文字资料。 3、师：南京大屠杀是日本侵华史中最血腥的一页，在这一段血与火的历史中，留下的是对华民众的掠夺、破坏、杀戮，让我们看到了中华民族最血泪史、最屈辱的一幕。真是触目惊心啊！1937年日军南京大屠杀，死难同胞340，000人；日军侵华期间，遗留中国的化学毒气弹2，000，000发；日军侵华时期强掳中国慰安妇200，000人；日军侵华期间掳掠中国劳工40，000人；侵华日军细菌战中国民众死亡270，000人；抗战八年，中国军民伤亡总人数35，000，000人。惨痛的经历我们不能忘怀，更不应该任由作恶者逍遥法外。 二、历史在诉说。 1、为了和平，开战！——，昨天，战争中走出来的英雄。 抗日的烽火早已渐行渐远。掀开这一幅幅尘封的历史照片和一行行带血的文字，展现在
战争给人们带来的灾难有哪些
战争给人们带来的灾难有哪些 数千年来，人类有记载的战争1．5万余次，直接或间接地杀戮了35亿人。仅在近100年间，全世界因战争而造成的经济损失就超过5万亿美元。1991年爆发的海湾战争中，伊拉克平民直接死于战争的有2278人，间接死于战争的有10多万人，更不用说几十万难民流离失所、伊拉克整体经济水平倒退30年了。科索沃战争造成了南联盟2000多名平民死亡、6000多名平民受伤，还造成了近百万名难民。阿富汗战争中，共有3767名平民丧生，还出现了30万名难民。今年上半年爆发的伊拉克战争，美军战机投掷了2．8万多枚炸弹。据美国防部称，共造成1000多名伊拉克平民死亡。而美联社说至少有3240名平民丧生，大约8000人受伤。有关学者则表示，在整个战争期间死亡的平民可能超过万人。死者中有不少妇女和儿童。例如，在卡尔巴拉附近的一个公路关卡，美军向一辆逃难的卡车开火，造成2名妇女和5个小孩死亡。待士兵们上前检查时，一个幸存的妇女仍紧紧抱着她已被炸死的两个孩子。1999年4月12日，北约“精确打击”武器击中的是由贝尔格莱德开往希腊索伦市的一列国际列车，造成10人死亡、16人受伤。5月初，美军又将集束炸弹投在尼什城的一个菜市场，顿时建筑坍塌，血流成河。南联盟的许多村庄、大桥、难民车队、学校、医院甚至中国大使馆都遭到北约的轰炸。
阿富汗战争中，大量平民也被“精确打击”夺命九泉。在数百枚尖端的巡航导弹、上万吨高性能炸弹落下的地方，普通阿富汗人遭遇的是家毁人亡的悲惨命运。2001年10月23日，在坎大哈东北方60 公里的一个村庄，40多名阿富汗人被炸死，其中一家18口全部遇难。2001年12月20日，美军战机在帕克蒂亚省霍斯特周围炸毁了一些部族长老和地方政府官员的车队，造成65人丧生。这些人本来是前往首都喀布尔出席临时政府成立仪式的。 伊拉克战争中，美军在穿过迪亚纳河一座大桥时，打死许多平民。一位手持拐棍在公路边行走的老人连中几枪。一个遇难的妇女，包袱散落在身边。她在巴格达的家被炸毁了，本想与亲人一起逃出城市，想不到却这样被打死了。 西方军界还有人鼓吹近几场高技术战争是“干净战争”，这更是弥天大谎。由于大量特种武器、特别是贫铀弹等具有有害辐射效应的武器投入战场，战争除了直接造成战区平民的伤亡外，还污染了当地的生态环境。 抽样化验结果表明，这几次战争中，贫铀弹的污染对当地居民和环境的危害程度超过可以容忍剂量的1000倍。海湾战争中，美军向伊拉克发射了数十万枚贫铀弹，贫铀物质总量达315吨。战后，伊拉克人特别是儿童患各种奇怪放射性疾病的数量大幅度上升，癌症患者急剧增加，儿童癌症死亡率比战前增加7．2倍。1999年8月至10月出生的1800名新生儿中，就有10个新生儿没有脑组织、8个患脑积水、6个四肢畸形。这一数字严重超出了新生儿畸形为万分之一的正常比例。 人类是动物进化尔来的，动物为了自己的生存不得不杀戮，在不断的你死我活中，得到了进化，最后出现了人类。而动物在竞争中遗传下来的杀戮基因，则深深扎根在人类的身体中。 一万年前冰河时期结束，人类从此进如了文明时代，接下来就是永无休止的战争，战争，战争！从7000年前的美索不达米亚，到2000年前四次十字军东征，再到两次世界大战， 之间经历了多少场战争，没人数得清，给人类带来了多少伤痛，更是无法估量。 如果我说人类的文明史就是站争史，一定有人反对，但我知道反对的人一定也很犹豫， 因为从人类开始会写字以来，几乎，不，根本就没有一天安稳日子。 战争的发动原因也千奇百怪，主要是为了夺取资源——土地，人力，矿产等，还有为了独立而战，为复仇而战，为“神”而战，甚至像特洛伊一样，为了一个女人而战，还有更可笑者——为不战而战。 一万年前，人们用石器，木器撕杀，后来有了金属武器，人们又用刀，剑，长枪等战斗，由于近距离肉搏死伤太大，又发明了弓箭，弩，投石机等一系列远距离杀伤武器。直到现代，各种武器更是多得···我已经没有足够的脑容量一一记住了。最后人类历史上的终级武器出现了——原子弹。 我一直在想，那些研究武器的人那么聪明，为什不做些对人类有益的事呢，但就是有人乐此不疲。 有人说，是战争促进了科技发展和社会革命，确实，我赞成。但放眼望去，历史上有多少战争是为了人民的利益发动的？绝大多数战争都不过是几个政治家之间的游戏，而无数愚昧的人们为了这些“游戏”而送命。这些政治家发动战争时问过人民吗？没有。 从三年前911事件以来，事界各地就像炸了锅一样，战争一浪高过一浪。把以冲突，阿富汗战争，伊拉克战争······这就是霸权主义带来的。世界各地反对声不断，但这不过是布什，布莱尔的耳边风。所以，制止战争的最好方法是，冲进白宫，把布什给绑了。但没人这样做，为什么？因为怕。——所以布什不怕。 ——请问布什先生，你发动战争时，问过人民吗？ ——没有。
军事高技术的运用给现代化战争带来的影响.
随着第三次科技革命的蓬勃发展，当今世界高科技的发展不但对整个科技的进步与经济的发展产生了巨大的影响，也导致了战争军事技术日益走向了技术化，信息化。军事高技术化对国防科技与武器装备的发展起到了难以估量的推动作用。持续20多天的违背国际社会意志的伊拉克战争，让我们见识到了军事高技术对当今战争的巨大影响。让我们更应该清醒的认识到，加强我军信息化和机械化建设，积极做好新时期军事斗争准备，推动中国特色的军事变革势不可待。不断加强国防建设，为经济建设保驾护航。而军事高技术的运用给现代化战争带来哪些影响呢？可以概括为五个方面：侦查立体化、指挥控制智能化、反应快速化、打击精确化、防护综合化。 侦查立体化。侦查查立体化是从地面侦查到海上侦察，到空中侦查，到空间侦查，另一种说法就是航天技术，或者叫航天侦查，整个是陆地、海洋、空中、空间与外层空间，整个侦查立体化，就是眼观六路、耳听八方，全方位，上下左右前后各个方位都能看到。如，2001年阿富汗战争中，美军派出了RQ-1、“捕食者”、“猎人”、“全球鹰”等无人侦察机进行战争侦查，获取了大量的对方信息，进行了有效地军事行动取得了绝大的优势。“知己知彼，百战百胜”侦查立体化在战争中的巨大。 指挥控制智能化。20世纪70年代以来，大量新技术兵器应用于战场，参战军兵种不断增多，战场日益扩大，使得部队机动高速化，战场情况变化急剧，战机稍纵即逝，战争指挥的工作量大大增加，而用于指挥的时间却大大缩短。这就要求指挥员和指挥机关对瞬息万变的战场情况能实时掌握和了解，周密分析，准确判断和迅速定下决心。在高技术条件下的战场空间上，在极短的时间内，要对多种作战力量、多种作战方式实施有效的指挥，发挥整体威力，没有高度自动化的指挥控制手段，是很难完成作战任务的。如，伊拉克战争是美国进行的一场信息化战争，以信息技术为基础，以信息环境为依托，用数字化设备将指挥、控制、通信、计算机、情报、电子对抗系统联为一体，实现个军兵种信息资源共享、作战信息及时交换。大大提高了指挥员指挥作战的能力。 反应快速化。自古以来有一句话，叫兵贵神速。如，以色列打黎巴嫩战争他就袭击黎巴嫩，6分钟摧毁了十几个导弹阵地，在你没醒过来之前我就把你的导弹阵地摧毁了一大片，这就是靠技术手段，如果没有这样的技术手段，即使是事先做了充分准备，到时候的反应速度也必须快，必须瞄准每一个导弹发射架，6分钟把19个都摧毁掉。随着高科技术的发展和应用，提高军队的反应速度有两大好处。第一，动防兼备、兼退易如。第二，一物多用，提高效益。所以,快速反应已经成为世界各国军队共同追求的目标。 打击精确化。精确打击的主要特点是：精确制导武器的远射程使之具备了防区外攻击的能力，从而使非线式、非接触作战成为可能；精确制导武器在射程数百甚至上千公里的情况下，圆概率误差达到几米甚至1米以下的时候，从而使点穴式攻击成为可能；武器装备在实现基本自主或完全自主的情况下，无需人工干预，能够发射后不管，可以自主飞行寻找并摧毁目标，从而使智能化、无人化攻击成为可能。据美国中央司令部统计，在伊拉克战争中，美英联军使用的精确制导武器的数量为19948颗，其中包括英军使用的制导武器679枚；非制导武器的数量为9251颗，其中包括英军使用的非制导武器124枚，使用的精确制导武器占全部弹药的比例为68.3%。可见打击精确化战术在当今高技术战争中的扮演着重要的角色。 防护综合化。“保护自己，消灭敌人”是一切战争的共同原则。因此，具有高技术的防护手段及武器是当今军事战争中必不可少。比如，隐身技术、电磁干扰、雷达、隐形战机等。在1991年海湾战争中，美军中36架曾出击达1270次的F－117A隐形战斗轰炸机都没有被击中，并且都能准确地进行超低空投弹，轰炸了设防严密的伊军战略目标80个。这成功的做到了保护自己的同时对敌人发动进攻。在现在战争中防护不断深化。
战争与人类文明的关系
战争与人类文明发展的关系 战争作为一种社会现象，伴随着人类社会的发生发展一直至今。战争是具有极大破坏性的历史现象，是人类自己制造的一种灾难。但就象自然灾害一样，它促使人类不断进取不断发展，可以这么说，战争是推动人类历史发展的重要方式之一。 首先，它最初起源于人类诞生之初争取生存的狩猎活动，进而演变成不同群体之间的争夺利益的战争。从这个层面上讲，战争是人类社会发展的必然现象。 其次，战争的组织与进行，促使人类社会组织形式向更加有效的方向发展，国家的出现，常备军队的产生，很大程度上也是战争的推动。 第三，战争推动了科学技术的进步。弓箭的使用、掷石器的发明、铁器的煅造、火药的应用、火炮、导弹与原子武器的发明使用、计算机的出现，人类诸多科学技术发展的代表之作，无不与战争有紧密的联系，这些发明都是人类自身能力的延伸与加强，科技的发展不仅过去、而且将来都会受战争的推动而不断前进，现代国家之间的科技的竞争也是战争的延伸，是对《孙子兵法》中“不战而屈人之兵”的追求和实践。 第四，战争是各大文明由隔绝走向联系、由分散走向统一的重要方式之一，促进了人类社会进程中的质变与飞跃。历史中的伟人，多数是有赫赫战功者，从亚历山大到成吉思汗、从凯撒到拿破仑、从华盛顿到毛泽东，都是旧时代的终结者、新时代的开创者，是什么使他们走进的行列？战争，对人类发展有进步意义的战争。战争在他们的伟大理想指挥下，成了拓荒的犁铧，成了照亮黑暗的火把，整个世界由分散走向联合，由未知变成已知。 第五，战争使人类意识由幼稚走向成熟，由于战争带来的破坏与灾难，促使人类对自身存在意义的反复思考，对生命价值的探索，对和平的向往与追求。使人类由感性走向理性，使国家制度和国际关系走向成熟。当今社会和平与发展这所以能成为主流，正是由于对战争的理性思考而得出的经验教训，总之，战争以它固有的方式推动了人类历史的进程，它仍在推动着人类发展的进程，它是人类社会运动的方式，是人类社会内部能量的释放。它可以避免，但不会消失 人类历史上发生了很多次战争,但影响文明的战争就是先进文明跟落后文明之间的战争拉,这样的战争结果有两种,一种是先进文明战胜落后文明,保住了文明的成果，同时也使得落后的文明得到发展,二是落后的战胜先进的,但也分为两种情况,一种是落后文明破坏先进文明,使得人类文明遭受损失,第二种是落后文明学习先进文明的制度,文化，使的落后文明进化为先进文明,如蒙古统治中国,大清朝等..至于其他战争,不外乎两个结果一个是保住了文明的成果,第二个是破坏了文明... 文明与战争，野蛮形影不离，但人类历史究竟是一部文明史，还是一部战争史，野蛮史呢？ 战争是正义的光荣的伟大的，为其牺牲也是可引以自豪的，而且战争带给我们的前景也是美好的，光明的。可以让我们重新更换一个国家政权。 但是战争带给人类的唯一的结果，只有灾难。将会有多少各生命个体战死沙
一论战斗精神：人依然是战争胜负的决定性因素
一论战斗精神：人依然是战争胜负的决定性因素 央视国际2006年04月20日14:42 黄迎旭 战斗精神是军队战斗力的“灵魂”，是我军克敌制胜的法宝。我军要有效履行新世纪新阶段历史使命，为维护国家主权、领土完整和国家安全做好军事斗争准备，必须坚持马克思主义战争观，正确认识和把握人与武器的关系，大力培育官兵的战斗精神，全面提高部队打赢能力。 战斗精神在信息化战争中仍然至关重要 19世纪中叶欧洲军界曾经围绕新式针发枪对战争的影响展开了一场争论，不少人认为，对使用针发枪进行快速连续齐射的部队发起任何冲锋都是不可能的。但1859年爆发的意大利战争很快就打破了这个神话，于是军界舆论开始转向。恩格斯总结这场争论，提出了一个著名论断：“赢得战斗胜利的是人而不是枪。”（《马克思恩格斯军事文集》第2卷，第229页）在中国革命斗争实践中，毛泽东同志进一步发展了恩格斯的观点，提出：“武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。”（《毛泽东选集》第2卷，第469页）这就是马克思主义战争观关于战争制胜因素的基本道理。 纵观中国革命的历史，我军历来重视人的因素，特别是重视部队战斗精神的培育。革命战争年代，无论兵员数量，还是武器的先进程度，我军都无法和敌人相比。然而，我军始终所向披靡，攻无不克，战无不胜。这其中的一个重要因素，就是我军官兵有着一往无前、压倒一切敌人而不被敌人所屈服的战斗精神。 当今世界，新军事变革发展迅猛，信息技术改变了战争形态，高技术武器装备对战争双方力量对比产生巨大影响。在新的形势下，人的因素特别是战斗精神的作用是否变得不那么重要了呢？答案当然是否定的。 无视信息技术对战争的巨大影响，不是辩证唯物主义的态度。从世界近期发生的几场局部战争，确实可以看到信息技术装备的巨大优势。但信息技术并没有改变支配战争命运的基本规律，马克思主义战争观的基本论断并没有过时。忽视信息技术对当代战争的作用要犯错误，但夸大信息技术对战争的作用、忽视战斗精神的作用同样要犯错误。 在信息化战争的人－机系统中，人仍然处于主体地位，战争还是人与人的较量。人－机系统是工业革命以来战争的基本要素，是军队战斗力的物质基础。机械化战争向信息化战争转变的客观物质基础，就是机械化人－机系统向智能化人－机系统转化。在智能化人－机系统中，人的智能被物化在武器系统中，使得武器系统不仅可以延伸人的肢体，而且可以延伸人的头脑，具有了某种程度的自主性和能动性，从而人在战争中的活
论军事高科技对现代作战的影响
上课周一9、10节成绩 论军事高科技对现代作战的影响 摘要：随着第三次科技革命的蓬勃发展，导致了现代战争军事技术日益走向技术化，军事高技术在现代战争中有着重大影响。而高技术的发展让我们也不得不考虑到军事建设与经济建设的关系。一个国家要有强大的经济实力和国防,军事力量才能自立于世界民族之林。 关键字：军事高技术，军事建设，现代作战 前言 一个国家要有强大的经济实力和国防军事力量才能自立于世界民族之林。众所周知，随着第三次科技革命的蓬勃发展，导致了现代战争军事技术日益走向技术化，高技术的发展不但对整个科学技术的进步和经济发展产生着深远的影响，而且导制军事高技术领域的开拓和发展。因此，无论是谁，不了解当代高技术的发展情况，不熟悉高技术在军事上的应用，不理解高技术武器装备对现代或未来战争所带来的具大影响，就不可能在高技术战争中掌握主权，进而立于不败之地。 一、军事高技术的定义 军事高技术是建立在现代科学技术成就的基础上，处于当代科学技术前沿，对国防科技和武器装备发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。 二、军事高技术主要特征 （一）综合性。军用高技术是由多种技术组成的一个技术群体。 （二）渗透性。军用高技术的应用不仅遍及整个军事领域，同时还会迅速转为民用。（三）创新性。军用高技术的创新科技成果具有生命周期短、创新快的特点，同时它还可在军事领域中支援各种创新活动。 （四）增效性。军用高技术能使武器装备的效能大大提高，使部队的战斗能力增强。（五）时效性。军用高技术发展很快，其阶段性成果只有及时应用与推广，才能发挥巨大的军事效益。 （六）智能性。能提高武器系统自动化、智能化水平。 （七）竞争性。各国军队为了走精兵高效之路，竞相发展军用高技术。 （八）风险性。军用高技术是前沿技术，要进行超前性研究，其结果难以预料。 （九）知识性。军用高技术是以各种科技知识为基础的，其发展更离不开掌握各种知识的高科技人才。 （十）战略性。发展军用高技术是国家的战略决策，它直接关系到一国在世界战略格局中的地位。 三、军事高技术对现代战争的影响 1、高技术武器装备将明显改变现代战场与作战行动。 二十一世纪的战场是五维的--陆、海、空、外层空间、信息网络。战争的样式将发生根本性变化，传统的军事思想和作战样式将面临严峻挑战。从矛盾到火枪，世界从冷兵器时代进入热兵器时代。军事领域随之发生巨大震荡。现在，高科技发展也给“安全”的概念带来很大转变。例如，国防之要义，在于国家边界不可侵犯。然而，高科技时代，卫星应用和互联网本身就没有国界。 未来高科技武器装备的发展，同样将进入信息化时代，逐步实现体系化、信息化、网络
战争给人类带来的危害有哪些
战争给人类带来的危害有哪些？ 战争是一种特殊的社会历史现象，是人类社会集团之间为了一定的政治、经济目的而进行的武装斗争。战争自出现以来就给人类带来了深重的灾难，给人民的生命和财产造成重大损失。 今天的解放军报列举了20世纪以来重大战争所造成的损失情况，以此说明特别是进入20世纪以后，随着科学技术的进步，战争手段不断丰富，战争对人类造成的破坏愈加巨大—— 据不完全统计，第一次世界大战持续了4年3个月，参战国家33个，卷入战争的人口达15亿以上。战争双方动员军队6540万人，军民伤亡3000多万人，直接战争费用1863亿美元，财产损失3300亿美元。 第二次世界大战历时6年之久，先后有60多个国家和地区参战，波及20亿人口。战争双方动员军队1.1亿人，军民死亡7000多万人，财产损失高达4万亿美元，直接战争费用13520亿美元。 越南战争历时14年，是第二次世界大战以后持续时间最长、最激烈的大规模局部战争。战争中，越南有160万人死亡，1000多万人成为难民；美国有5.7万人丧生、30多万人受伤；战争耗资2000多亿美元。 两伊战争历时近8年。伊朗死伤60多万人，伊拉克死伤40多万人。两国无家可归的难民超过300万。两国石油收入锐减和生产设施遭受破坏的损失超过5400亿美元。两国在这场战争中损失总额达9000亿美元。战争使两国的经济发展计划至少推迟20至30年。 海湾战争历时42天。美军死亡286人、伤3636人、被俘或失踪55人，其他国家军队亦有轻微损失。伊拉克方面则伤亡近10万人，被俘8.6万人。科威特直接战争损失600亿美元，伊拉克损失约2000亿美元，美国则为战争耗资600亿美元。 科索沃战争历时78天。以美国为首的北约共出动飞机2万架次，投下了2.1万吨炸弹，发射了1300枚巡航导弹，造成南联盟境内大部分地区的军事、民用、工业设施和居民区的严重破坏。空袭还造成南联盟1000多名无辜平民死亡，数十万阿尔巴尼亚族人沦为难民。战争中使用的贫铀弹和日内瓦公约禁用的集束炸弹导致新生儿白血病和各种畸形病态。持续的轰炸还严重恶化了南联盟及其周边国家和地区的生态环境。 战战争时期最艰苦，最困难 1941年到1942年，是中国人民抗日战争非常困难的时期。日本集中侵华日军64％的兵力和几乎全部伪军，对抗日根据地进行“大扫荡”，实行三光政策，对游击区实行“蚕食”政策，对敌占区采取“清乡”政策。国民党顽固派连续发动反共高潮，并对解放区进行封锁和包围。解放区面积缩小，人口下降，军民缺吃少穿。为了克服严重的困难，争取抗战胜利，中国共产党采取了一系列巩固解放区的政策，政治上，抗日民主政权采取“三三制” 原则，在参议会和政府里，代表工人和贫农的共产党员，代表小资产阶级的进步分子，代表民族资产阶级和开明绅士的中间分子，各占1／3名额。 抗日民主政权成为中国共产党领导抗日民族统一战线性质的政权，它调动了反日各阶级和阶层的积极性。土地政策，实行地主减租减息，农民交租交息。既减轻了地主对农民的封建剥削，提高了农民生产和抗日的积极性，又打击了不法地主，团结了地主里的开明分子。经济上，中共中央提出“发展经济，保障供给”的方针，解放区军民掀起了大生产运动，自己动手，发展生产，为争取抗日战争的胜利奠定了物质基础。在思想领域，从1942 年起，中国共产党开展整风运动。全体党员学习党的文件，清算王明的“左” 倾错误，开展批评和自我批评。全党进行一次普遍的马克思列宁主义的教育。通过整风，全党达到了空前的团结和统一，为夺取抗战的最后胜利和新民主主义在全国的胜利，奠定了思想基础。军事上，共产党领导军民展开，“反扫荡”、反“蚕食”、反“清乡”斗争，使日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海。八路军和新四军在有理、有利、有节的原则指导下，粉碎了国民党的反共高潮。由于以上各项措施的正确，解放区军民终于渡过了抗战最困难的时期。
人依然是战争胜负的决定性因素
人依然是战争胜负的决定性因素 战斗精神是军队战斗力的“灵魂”，是我军克敌制胜的法宝。我军要有效履行新世纪新阶段历史使命，为维护国家主权、领土完整和国家安全做好军事斗争准备，必须坚持马克思主义战争观，正确认识和把握人与武器的关系，大力培育官兵的战斗精神，全面提高部队打赢能力。 战斗精神在信息化战争中仍然至关重要 19世纪中叶欧洲军界曾经围绕新式针发枪对战争的影响展开了一场争论，不少人认为，对使用针发枪进行快速连续齐射的部队发起任何冲锋都是不可能的。但1859年爆发的意大利战争很快就打破了这个神话，于是军界舆论开始转向。恩格斯总结这场争论，提出了一个著名论断：“赢得战斗胜利的是人而不是枪。”（《马克思恩格斯军事文集》第2卷，第229页）在中国革命斗争实践中，毛泽东同志进一步发展了恩格斯的观点，提出：“武器是战争的重要的因素，但不是决定的因素，决定的因素是人不是物。”（《毛泽东选集》第2卷，第469页）这就是马克思主义战争观关于战争制胜因素的基本道理。 纵观中国革命的历史，我军历来重视人的因素，特别是重视部队战斗精神的培育。革命战争年代，无论兵员数量，还是武器的先进程度，我军都无法和敌人相比。然而，我军始终所向披靡，攻无不克，战无不胜。这其中的一个重要因素，就是我军官兵有着一往无前、压倒一切敌人而不被敌人所屈服的战斗精神。 当今世界，新军事变革发展迅猛，信息技术改变了战争形态，高技术武器装备对战争双方力量对比产生巨大影响。在新的形势下，人的因素特别是战斗精神的作用是否变得不那么重要了呢？答案当然是否定的。 无视信息技术对战争的巨大影响，不是辩证唯物主义的态度。从世界近期发生的几场局部战争，确实可以看到信息技术装备的巨大优势。但信息技术并没有改变支配战争命运的基本规律，马克思主义战争观的基本论断并没有过时。忽视信息技术对当代战争的作用要犯错误，但夸大信息技术对战争的作用、忽视战斗精神的作用同样要犯错误。 在信息化战争的人－机系统中，人仍然处于主体地位，战争还是人与人的较量。人－机系统是工业革命以来战争的基本要素，是军队战斗力的物质基础。机械化战争向信息化战争转变的客观物质基础，就是机械化人－机系统向智能化人－机系统转化。在智能化人－机系统中，人的智能被物化在武器系统中，使得武器系统不仅可以延伸人的肢体，而且可以延伸人的头脑，具有了某种程度的自主性和能动性，从而人在战争中的活动方式发生了深刻变化，直接的技术操作交给机器去完成，人可以非现场、非直观、非接触地实施作战行动。但是，这决不意味着人在智能化人－机系统中丧失了主体地位。谁也不能否认这样一个事实：人是战争中武器装备的使用者、作战方法的创造者、军事行动的实践者，再先进的信息化武器系
抗战胜利相关知识及其对中国近代化的影响
一复习抗战 二抗战的胜利1945 ⑴中共七大（1945年4月23日—6.11 延安） 背景：抗日战争即将取得胜利。 内容：制定了当时党的任务；确定毛泽东思想为党的指导思想；选举产生以毛泽东为首的中央委员会，组织上达到了空前的团结。 毛泽东《论联合政府》的政治报告是这次大会的中心议题。毛泽东在报告中提出了党的政 治路线，即：“放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全 国人民，建立一个新民主主义的中国。” 意义：这次大会，使全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的旗帜下，实现了思想上、政治上和组织上的空前团结和统一，为争取抗日战争的胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了最可靠的保证。 ⑵抗战胜利的标志：1945年8月15日，日本无条件投降。9月2日正式签署投降书。 ⑶抗战胜利的原因 中国方面： ①在以国共合作为基础的抗日民族统一战线的领导下，实现了全民族抗战（主要原因）； ②正义性的反侵略战争：得道多助，具有广泛的群众基础； ③中共的中流砥柱作用：倡导和建立统一战线、敌后根据地和抗日游击战争、《论持久战》等； ④两大战场相互依存、相互配合。 国民党正面战场和共产党敌后战场（国民党台儿庄战役） [放手发动群众，实行人民战争，使敌人陷入人民战争的汪洋大海之中） 国际方面： 海外华侨和世界各国人民的支援；世界反法西斯战争（二战）相互配合加速了日本的投降。Eg 白求恩Canada ⑷抗战胜利的历史意义 1国内是鸦片战争以来中国人民在反抗侵略斗争中取得的第一次完全胜利的民族解放战争，维护了国家主权；显示了中华民族的觉醒和民族团结的巨大力量。 2国际抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，中国的国际地位得到提高。 附：抗日民族统一战线的 1935，八一宣言，号召停止内战一致对外 1935，12月召开瓦窑堡会议，确定抗日民族统一战线方针； 1936，12/12 西安事变和平解决，初步形成； 1937-9，国民党公布国共合作宣言，正式形成。
论现代科技对战争样式的影响
论现代科技对战争样式的影响 自第三次科技革命以来现代科技的发展飞速，当今世界的科技不仅对生活产生巨大的影响，而且也慢慢的在改变现在的军事装备，导致现在的军事走向了技术化、信息化。信息技术的迅速发展，以各种高科技技术为支撑，未来的战争形态已经发生了跟本性的改变、军队的作战方式和作战手段出现了崭新的方向。军队信息化的程度决定了军队的战斗力以及一国在军事领域的战略地位和国家安全。 第二次世界大战以后，在战争上就出现了不少的高科技，加速了战争对地球的破坏。尤其是二战的后二三十年一系列的高科技降临了。首先运用到军事上以后逐渐往民用领域扩张。核武器技术、导弹技术、计算机技术、微电子技术、航天技术为主。科技的发展已经大大的改变了现在战争的形式，以前的战争打的是人，如今的战争的是技术、科技、钱财和头脑。科技的发展已经大大的改变了战争的影响和破坏力。 总体来说从古到今，重大的科学技术进步都会对军事产生巨大的影响，而且会对军事的影响发生全面的变化，如火药的发明，使刀和矛败于火枪和火炮，塔克的发明加快了领土的扩张，飞机船舶的发明使战场从地面扩大到海洋和空中，原子核裂变技术是广岛和长崎在热核爆炸中化为了一片灰烬，精确制导技术是美国的巡航导弹像长了眼睛一样在巴格达和贝尔格莱德的高楼大厦中穿梭往来。 高技术的使战争的可控性增强、战场空阔、作战方式多样化、指挥自动化、消耗巨大。现代战争不再是传统的海、陆、空三位一体的战争，而是陆、海、空、天、电一体的多元空间战争。随着科技水平的高速发展这种全方位的战争可能是未来战争方式的主流。他要求国家经济、国家战略、国家科技和军品生产的战争样式和作战方式。军队的建设和管理和对战争的准备，后勤的保证等各个方面都要进行新的改革，否则随着军事科技的快速发展，后勤额发展速度相对较慢可能会出现补给不足的情况。 高科技的发展对现代战争影响是长久的，它减少了战争的时间，提高了战争的效率，扩大了战争的领域。但是，高技术的战争也使国家的经济方面消耗较大，使国家的经济负担加重，后勤保障更加艰巨和复杂。 伊拉克战争的整个战争过程充分反映出高科技对武器装备的性能，自动水平化，生存能力，作战能力以及武器的可靠性和可维修性的影响；对军事理论的发展影响；对战争的面貌作战方式的影响；对作战行动是的隐蔽和行动透明度，火力战的地位和战场生存能力，昼夜作战的差别和作战难度，战争立体化的发展和协调作战的能力还要要求后勤的保证，以及指挥人员的手段和作战方式。 军事技术的发展正在引领发生新的军事革命。以后将会出现不用以往的全新装备，军事思想，战争形态。在当前的军事革命中，科技始终存在与核心，它在带来更强的作战能力的同时，也给世界带来巨大的危害，核武器的制造对地球的破坏。在科技的发展的同时，我们要以正确的思想来对待高技术武器，不能让它成为破坏和平的武器，要运用得当。要正确的使用高技术，不要让它成为破坏世界和平的罪恶源泉。我们在与各国一样进行军事变革发展军事高技术的同时，不搞任何形式的军备竞赛，正确处理国防建设与经济建设的关系，让其协调发展，不要恶意的加速军事科技的发展。如朝鲜为了刻意的加速军事力量的发展导致人民生活贫苦。 总而言之，在21世纪的今天，不善立即和运用现代高技术的军队，将无法与用现代信息技术物资起来的军队抗衡。因此，我们要根据自己的国情，走中国
战争带给人们的灾难
《战争带给人类的灾难》教学设计 《品德与社会》六年级下册第三单元 第一课《战争风云下的苦难》第二课时《战争带给人类的灾难》教学设计 教材简析 战争是一个离儿童生活较远的话题。本课主要是让学生通过感受战争的残酷和了解战争给人类带来的灾难两个方面来认识战争。在本课时，通过召开新闻发布会，让学生了解当今世界上仍然在不断发生的战争与冲突，激发学生去关注战争中的人们，通过对比体会战争中的儿童生活有多么困苦与艰辛，产生热爱和平的情感，进而从战争所造成的人员伤亡和财产损失及战争后遗症等角度，让学生看到战争巨大的破坏力，体会战争给人类带来的巨大灾难和深远影响，懂得和平的美好；并在此过程中，培养学生搜集整理资料和探究性解决问题的能力。 教学内容 《战争带给人类的灾难》。 教学目标 1．引导学生了解战争的巨大破坏力，感悟战争带给人类的深重灾难，激发学生热爱和平的情感。 2．通过搜集、整理资料的过程，培养学生探究和解决问题的基本技能。 教学重点 战争引发的多种灾难和影响。 教学难点 1．如何拉近战争与儿童生活的距离，让儿童感悟战争带来的灾难。 2．指导学生有目的地搜集、整理资料，探究性解决问题。 教学准备 1．课前预习，结合课文内容搜集相关资料，进行整理并作好准备以恰当的方式在课上与同学交流和探究。 2．调查经历过重庆大轰炸的老人，请他们回忆当年的情景和感受。 3．了解学生已经掌握的资料和相关历史知识水平等学情。 教学过程
（一）引入话题 1．同学们，童年对每个人来说都是终生难忘的记忆。可今天的伊拉克儿童，他们美丽的童年正被无情的炮火演化为一场场噩梦。（出示课本48页图片1）请看，照片中的这个孩子为什么这样伤心难过?（他那撕心裂肺般的哭喊声牵动了世界人民的心，成为战争带给伊拉克人民灾难的真实写照） 2．（出示课本48页图片2）战争也让伊拉克人民的家园变成了废墟，曾经朝夕相处的乐土只能在梦中回忆，这些背井离乡的孩子，他们的心里在想些什么？ 3．在炮火的轰炸和摧残下，他们对这个世界只有恐惧。战争究竟给人类带来什么样的痛苦和灾难呢?今天我们要就这个问题进行深入的探究与思考。（板书课题：《战争带给人类的灾难》） （二）活动一：了解战争所造成的财产损失，初步感知战争给人类带来的灾难 1．说到战争，人们总有说不完的话题。同学们知道近百年来世界上发生过哪些重大战争？ 2．的确，正如同学们所说的，这些都是影响世界历史、给人类带来深重灾难的重大战争。尤其是20世纪的前50年，竟然爆发了两次世界大战，至今人们还心有余悸。这到底是怎么回事？造成了什么样的灾难和影响？请同学们结合课本49页的历史资料，小组合作完成相应的统计表格。 学生完成后，教师出示填写完整的表格，让学生对照自己填写的内容是否一致。 （出示表格的前3项内容）从表格里的这几组（红色）数据中，你发现世界大战的影响范围有多大?你有什么感想? 3．这两次世界大战战争费用分别是多少？造成了多大的财产损失？（教师出示条形统计图） 也许这些抽象的数字，还不能让我们明白战争对人类财产的破坏和损失有多大，可下面的这些图片资料，就是历史最有力的证据──（出示二战期间上海、伦敦、斯大林格勒、华沙等地被轰炸为废墟的一组图片，教师简短介绍。） 看了这一组历史照片，你有什么感想？ 学生回答后，教师点评：一次战争就意味着城市的毁灭以及众多的百姓无家可归。刚才的统计数据和这些历史图片资料足以证明战争对财产的破坏让人触目惊心。（板书：财产的损失） 4．战争的双方本身都需要投入大量的物资和军费，因而世界大战也是全人类最沉重的经济负担。伊拉克战争已经让美国耗费了5000亿美元的军费开支，相当于一个普通非洲国家十多年的全部工农业生产总值。孩子们，假如没有战争，你最希望把这些费用改做些什么有益的事情？（教师随机点评） （三）活动二：深入探讨战争对生命的摧残 1．战争对财产所造成的巨大破坏和损失让我们深感痛心，可战争对生命的摧残却更让人恐惧和震惊。谁来告诉大家，两次世界大战分别伤亡了多少人?总共伤亡了多少人?（9000万）