第3讲_专题二经济法总论(2)

专题二经济法总论

考点三：诉讼时效

(一)诉讼时效的概念与特点

1.诉讼时效是指权利人不在法定期间内行使权利而失去诉讼保护的制度。

在法律规定的诉讼时效期间内，民事权利受到侵害的权利人提出请求的，人民法院会受理并强制义务人履行所承担的义务；权利人在法定的诉讼时效期间内不行使权利，人民法院对权利人的权利不再进行保护的制度。

【提示】维护社会经济秩序的稳定、避免时间过长导致举证困难，同时有利于敦促权利人及时行使权利。

【补充】请求权vs抗辩权

隔壁老王欠小球2个鸡蛋，小球对老王2个鸡蛋债权的行使必须仰仗于老王对债务的履行。

①小球要求老王偿还2个鸡蛋，这种要求实质上是“债权请求权”。

②隔壁老王如果不想还，必须把小球发来的请求权怼回去，这种怼回去就是我们所谓的“抗辩权”，抗辩权是债务人用来对抗债权人请求权的。

【提示】请求权所对应的也可以是不作为的行为，如保密。

2.诉讼时效的特点

（1）诉讼时效以权利人不行使法定权利的事实状态的存在为前提。

（2）诉讼时效期间届满时消灭的是胜诉权，并不消灭实体权利。

①当事人超过诉讼时效期间后起诉的，人民法院应当受理。受理后，义务人提出诉讼时效抗辩的，人民法院查明无中止、中断、延长事由的，判决驳回其诉讼请求。义务人未提出诉讼时效抗辩的，人民法院不应对诉讼时效问题进行释明及主动适用诉讼时效的规定进行裁判。

②当事人一审期间未提出诉讼时效抗辩，在二审期间提出的，人民法院不予支持，但其基于新的证据能够证明对方当事人的请求权已过诉讼时效期间的情形除外。

③诉讼时效期间届满后，当事人自愿履行义务的，不受诉讼时效限制。义务人履行了义务后，又以诉讼时效期间届满为由抗辩的，法律不予支持。

（3）诉讼时效具有法定性和强制性。

①诉讼时效的期间、计算方法以及中止、中断的事由由法律规定，当事人约定无效。

②当事人对诉讼时效利益的预先放弃无效。

【例题1·2016单选题】根据诉讼时效法律制度的规定，下列关于诉讼时效制度适用的表述中，不正确的是（）。

A.当事人不可以约定延长或缩短诉讼时效期间

B.诉讼时效期间届满后，当事人自愿履行义务的，不受诉讼时效限制

C.当事人未按照规定提出诉讼时效抗辩，却以诉讼时效期间届满为由申请再审，人民法院不予支持

D.当事人未提出诉讼时效抗辩，人民法院可以主动适用诉讼时效规定进行审判

【答案】D

【解析】义务人未提出诉讼时效抗辩的，人民法院不应对诉讼时效问题进行释明及主动适用诉讼时效的规定进行裁判。

(二)诉讼时效的适用范围

1.诉讼时效主要适用于请求权。

2.下列请求权不适用诉讼时效的规定：

①请求停止侵害、排除妨碍、消除危险；（3持续）

②不动产物权和登记的动产物权的权利人请求返还财产；（2物权）

③请求支付抚养费、赡养费或者扶养费；（3费）

④依法不适用诉讼时效的其他请求权。

【提示】不登记的动产物权权利人请求返还财产适用于诉讼时效制度

3.当事人可以对债权请求权提出诉讼时效抗辩，但对下列债权请求权提出诉讼时效抗辩的，人民法院不予支持：

①支付存款本金及利息请求权；（存款本息）

②兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权；（3债券）

③基于投资关系产生的缴付出资请求权；（缴付出资）

④其他依法不适用诉讼时效规定的债权请求权。

【例题2·2018单选题】根据民事法律制度的规定，下列权利中，属于诉讼时效适用对象的是（）。

A.兑付国债、金融债券以及向不特定对象发行的企业债券本息请求权

B.基于投资关系产生的缴付出资请求权

C.未登记动产物权的权利人请求返还财产的权利

D.支付存款本金及利息请求权

【答案】C

【例题3·2016多选题】根据诉讼时效法律制度的规定，当事人对下列债权请求权提出诉讼时效抗辩，人民法院不予支持的有（）。

A.支付存款本息请求权

B.兑付国债本息请求权

C.兑付金融债券本息请求权

D.基于投资关系产生的缴付出资请求权

【答案】ABCD

【回顾与总结】

(三)诉讼时效中止、中断（高频考点）

1.诉讼时效的中止

（1）概念

诉讼时效期间的中止是指诉讼时效期间行将完成之际，因发生一定的法定事由而使权利人不能行使请求权而暂时停止计算诉讼时效期间，以前经过的时效期间仍然有效，待阻碍时效进行的事由消失后，继续计算诉讼时效期间。

（2）法律效果

在诉讼时效期间的最后6个月内，因下列障碍，不能行使请求权的，诉讼时效中止：

①不可抗力；

②无民事行为能力人或者限制民事行为能力人没有法定代理人，或者法定代理人死亡、丧失民事行为能力、丧失代理权；

③继承开始后未确定继承人或者遗产管理人；

④权利人被义务人或者其他人控制；

⑤其他导致权利人不能行使请求权的障碍。

自中止时效的原因消除之日起满6个月，诉讼时效期间届满。

【提示】相当于在中止情形消除之日起，重新给予6个月的诉讼时效。

2.诉讼时效的中断

（1）概念

诉讼时效的中断是指在诉讼时效进行中，因发生一定的法定事由，致使已经经过的时效期间统归无效，待时效中断的法定事由消除后，诉讼时效期间重新计算。

（2）法律效果

有下列情形之一的，诉讼时效中断，从中断、有关程序终结时起，诉讼时效期间重新计算：

①权利人向义务人提出履行请求；

②义务人同意履行义务；（包括义务人作出分期履行、部分履行、请求延期履行、支付利息、提供履行担保等承诺）

③权利人提起诉讼或者申请仲裁；

④与提起诉讼或者申请仲裁具有同等效力的其他情形。

诉讼时效中止vs.中断

【例题4·2017单选题】在诉讼时效期间的最后6个月内，因一定事由的发生可导致诉讼时效中止。根据民事法律制度的规定，下列事由中，能够导致诉讼时效中止的是（）。

A.权利人提起诉讼

B.发生不可抗力导致权利人无法行使请求权

C.权利人向义务人提出履行义务的要求

D.义务人同意履行义务

【答案】B

【例题5·2016单选题】根据诉讼时效法律制度的规定，在诉讼时效期间最后6个月内发生的下列情形中，能够引起诉讼时效中止的是（）。

A.权利人提起诉讼

B.发生不可抗力致使权利人无法行使请求权

C.义务人同意履行义务

D.权利人向义务人提出履行义务的要求

【答案】B

【例题6·2018多选题】王某借给李某5万元。约定的还款期间届满后，李某未还款。在诉讼时效期间届满前发生的下列事由中，能够导致诉讼时效期间中断的有（）。

A.李某向王某请求延期还款

B.王某要求李某还款

C.王某向人民法院提起诉讼要求李某还款

D.李某向王某还款1万元

【答案】ABCD

【回顾与总结】

专题二第2讲知能演练轻松闯关

1．若cos(3π－x )－3cos(x ＋π2)＝0，则tan(x ＋π 4 )等于( ) A ．－1 2 B ．－2 C.12 D ．2 解析：选D.由cos(3π－x )－3cos(x ＋π2)＝0，得tan x ＝13.所以tan(x ＋π4)＝tan x ＋11－tan x ＝13 ＋1 1－1 3 ＝2. 2．(2012·安徽淮北一模)已知cos2α2sin ??? ?α＋π4＝52，则tan α＋1 tan α＝( ) A ．－8 B ．8 C.18 D ．－18 解析：选A.∵cos2α 2sin ????α＋π4＝cos 2α－sin 2α2 ??? ?22sin α＋22cos α ＝cos α－sin α＝5 2， ∴1－2sin αcos α＝54，即sin αcos α＝－1 8 . 则tan α＋1tan α＝sin αcos α＋cos αsin α＝sin 2α＋cos 2 αsin αcos α＝1 －1 8 ＝－8. 故选A. 3．(2012·乌鲁木齐诊断性测验)已知α满足sin α＝12，那么sin(π4＋α)sin(π 4 －α)的值为( ) A.14 B ．－14 C.12 D ．－12 解析：选A.sin(π4＋α)sin(π4－α)＝sin 2π4cos 2α－cos 2π4sin 2α＝12sin(π2＋2α)＝12cos2α＝1 2 (1－2sin 2α) ＝1 4 ，选A. 4．(2012·河南省豫东、豫北十校阶段性测试)在△ABC 中，内角A ，B ，C 的对边分别是a ， b ， c ，若cos B ＝14，sin C sin A ＝2，且S △ABC ＝15 4 ，则b ＝( ) A ．4 B ．3 C ．2 D ．1 解析：选C.依题意得，c ＝2a ，b 2＝a 2＋c 2－2ac cos B ＝a 2＋(2a )2－2×a ×2a ×1 4 ＝4a 2，所以b ＝c ＝2a ，sin B ＝1－cos 2B ＝154，又S △ABC ＝12ac sin B ＝12×b 2×b ×154＝15 4 ，所以b ＝2，

2019届高考英语总复习(练习)：专题2第3讲随堂训练 Word版含答案

Ⅰ单句语法填空 1．(2018·福建六校联考)Staying ____________(health) while traveling can help to ensure your trip is a happy and enjoyable one. healthy 解析：句意：在旅行的过程中保持健康有助于确保你的旅途开心、愉快.stay为系动词，意为“保持”，其后常接形容词作表语.故填healthy. 2．(2018·河南信阳高中第四次大考)At first， many people disliked this style of painting and became very ____________(anger) about it. angry 解析：句意：起初，许多人不喜欢这种绘画风格，并对此感到很生气.系动词became 后面应用形容词作表语，故填angry.be angry about sth.意为“对某事感到生气”，为固定短语. 3．(2018·郑州第二次质量预测)On New Year’s Day， we visited every neighbor in the village and were greeted ____________(warm) at each house. warmly 解析：考查副词.根据空前的were greeted可知，空处修饰动词，故用副词形式. 4．(2018·太原二模)Life is about giving and taking，and it’s ____________(general) true that if you give， you will receive. generally 解析：考查副词.修饰形容词应用副词，故填generally. 5．(2018·广东湛江调研)The more support you win from others，the ____________(fast) you will move toward your goal. faster 解析：句意：你赢得别人的支持越多，就会越快地接近你的目标.此处为“the＋比较级，the＋比较级”结构，意为“越……越……”.因此，设空处应用比较级.故填faster. 6．(2018·湖北八校第一次联考)Whatever happens in China，the third ____________(large) country in the world with 20 percent of the world’s population，will certainly shape the immediate and distant futures of us all. largest 解析：考查形容词最高级.由空前的the third可知，此处表示最高级的含义，故用形容词最高级修饰名词country. 7．(2018·安徽滁州中学模拟)____________(obvious)， a good habit can help us to speed up to reach our destinations. Obviously 解析：句意：很明显，一个好习惯能够帮助我们加速抵达目的地.设空处修饰逗号后面的句子，作状语，应用副词.故填Obviously. 8．(2018·湖北华大联盟高三质检)The boy looked at his father ____________(hope) because he thought his father had brought him a present. hopefully 解析：修饰动词短语looked at应用副词形式. 9．(2018·山东临沂一模)It is one of the most ____________(amaze) TV shows from

专题二第2讲

第2讲立体几何中的空间角问题高考定位以空间几何体为载体考查空间角(以线面角为主)是高考命题的重点，常与空间线面关系的证明相结合，热点为空间角的求解，常以解答题的形式进行考查，高考注重以传统方法解决空间角问题，但也可利用空间向量来求解. 真题感悟 (2017·浙江卷)如图，已知四棱锥P－ABCD，△P AD是以AD为斜边的等腰直角三角形，BC∥AD，CD⊥AD，PC＝AD＝2DC＝2CB，E为PD的中点. (1)证明：CE∥平面P AB； (2)求直线CE与平面PBC所成角的正弦值. 法一(1)证明如图，设P A中点为F，连接EF，FB. 因为E，F分别为PD，P A中点，所以EF∥AD且EF＝1 2AD，又因为BC∥AD，BC＝1 2AD，所以EF∥BC且EF＝BC，即四边形BCEF为平行四边形，所以CE∥BF. 又因为CE?平面P AB，BF?平面P AB，因此CE∥平面P AB. (2)解分别取BC，AD的中点为M，N，连接PN交EF于点Q，连接MQ. 因为E，F，N分别是PD，P A，AD的中点，所以Q为EF中点，

在平行四边形BCEF 中，MQ ∥CE . 由△P AD 为等腰直角三角形得PN ⊥AD . 由DC ⊥AD ，N 是AD 的中点得BN ⊥AD . 因为PN ∩BN ＝N ，所以AD ⊥平面PBN . 由BC ∥AD 得BC ⊥平面PBN ，因为BC ?平面PBC ，所以平面PBC ⊥平面PBN . 过点Q 作PB 的垂线，垂足为H ，则QH ⊥平面PBC .连接MH ，则MH 是MQ 在平面PBC 上的射影，所以∠QMH 是直线CE 与平面PBC 所成的角.设CD ＝1. 在△PCD 中，由PC ＝2，CD ＝1，PD ＝2得CE ＝2，在△PBN 中，由PN ＝BN ＝1，PB ＝3得QH ＝1 4，在Rt △MQH 中，QH ＝1 4，MQ ＝2，所以sin ∠QMH ＝2 8，所以，直线CE 与平面PBC 所成角的正弦值是2 8. 法二过P 作PH ⊥CD ，交CD 的延长线于点H .不妨设AD ＝2，∵BC ∥AD ，CD ⊥AD ，则易求DH ＝1 2，过P 作底面的垂线，垂足为O ，连接OB ，OH ，易得OH ∥BC ，且OP ，OB ，OH 两两垂直.故可以O 为原点，以OH ，OB ，OP 所在直线分别为x 轴、y 轴、z 轴建立空间直角坐标系，如图所示. (1)证明由PC ＝AD ＝2DC ＝2CB ，E 为PD 的中点，则可得： D ? ????－1，12，0，C ? ????－1，32，0，P ? ????0，0，32，A ? ????1，12，0，B ? ????0，32，0， E ? ?? ??－12，14，34，

全国高考数学二轮复习专题二数列第3讲数列的综合问题学案理

第3讲数列的综合问题 [考情考向分析] 1.数列的综合问题，往往将数列与函数、不等式结合，探求数列中的最值或证明不等式.2.以等差数列、等比数列为背景，利用函数观点探求参数的值或范围.3.将数列与实际应用问题相结合，考查数学建模和数学应用能力．热点一利用S n ，a n 的关系式求a n 1．数列{a n }中，a n 与S n 的关系 a n ＝? ?? ?? S 1，n ＝1，S n －S n －1，n ≥2. 2．求数列通项的常用方法 (1)公式法：利用等差(比)数列求通项公式． (2)在已知数列{a n }中，满足a n ＋1－a n ＝f (n )，且f (1)＋f (2)＋…＋f (n )可求，则可用累加法求数列的通项a n . (3)在已知数列{a n }中，满足a n ＋1 a n ＝f (n )，且f (1)·f (2)·…·f (n )可求，则可用累乘法求数列的通项a n . (4)将递推关系进行变换，转化为常见数列(等差、等比数列)．例1 已知等差数列{a n }中，a 2＝2，a 3＋a 5＝8，数列{b n }中，b 1＝2，其前n 项和S n 满足：b n ＋1 ＝S n ＋2(n ∈N * )． (1)求数列{a n }，{b n }的通项公式； (2)设c n ＝a n b n ，求数列{c n }的前n 项和T n . 解 (1)∵a 2＝2，a 3＋a 5＝8， ∴2＋d ＋2＋3d ＝8，∴d ＝1，∴a n ＝n (n ∈N * )． ∵b n ＋1＝S n ＋2(n ∈N * )，① ∴b n ＝S n －1＋2(n ∈N *，n ≥2)．② 由①－②，得b n ＋1－b n ＝S n －S n －1＝b n (n ∈N * ，n ≥2)， ∴b n ＋1＝2b n (n ∈N * ，n ≥2)．

新高考专题1 阅读理解第2部分第3讲专题强化训练含答案精析

主旨大意题——标题归纳题 (建议用时：25分钟) A (2019·青岛质量检测)Recently whenever I turned on my computer or my mobile phone, news about the great effect of Hurricane Harvey on thousands of people caught my eye. I saw many unfortunate events. However, there was also the bright news that confirmed the goodness of mankind. As a journalist, I wrote many human-interest stories during my career. That’s why the story about the guys in the bakery caught my eye. When the staff at a Mexican bakery chain in Houston were trapped inside the building for two days, they didn’t sit there feeling sorry for themselves. They used their time wisely after flooding caused by Hurricane Harvey. While they were waiting for the eventual rescue that came on Monday morning, four decided to make as many loaves of bread as possible for their community. The flood water rose in the street outside. They took advantage of their emergency power supply to bake bread. They used more than 4，200 pounds of flour to create hundreds of loaves and sheets of sweet bread. Although the water kept rising, they continued baking to help more people. By the time the owner managed to get to them, they had made so much bread that they took the loaves to loads of emergency centers across the city for people affected by the floods. The store manager, Brian Alvarado, told The Independent, “Whenever a disaster occurs, nobody should just feel forlorn. Instead, we should take positive action to save ourselves and help others. Our acts of kindness will make a big difference.” 【解题导语】本文是一篇记叙文。一家连锁面包店的员工们在面对哈维飓风带来的洪水、断电时，在等待救援的同时采取积极的行动，利用应急电源烤面包去帮助社区受洪水影响的居民。

2020版新高考英语二轮提分教程文档：语篇部分+专题二阅读七选五+第3讲+Word版含解析

第3讲段尾类段尾设空的类型多为总结本段内容，偶有起承上启下的作用。 1 总结概括句解题指导做题时一要注意设空的前一句或前两三句；二要注意在选项中查找thus, therefore, hence, so, as a result, in a word, in short, to conclude, to sum up等表示结果、结论、总结的词语；三要注意与前文的逻辑关系，找到关键的线索词句，如表示转折、并列、排比等关系。如果在文章第一段的段尾设空，要认真阅读看此处是细节还是主题。通常文章的第一段要提出主题，如果在段尾提出主题，常用一些信号词(如转折词)引出来，正确答案中应有这样的信号词。 [典例](2019·北京高考) If a basketball star is, for example, trying to gain a high personal point total, he may take a shot himself when it would be better to pass the ball to a teammate, affecting the team's performance. Young children learning to play team sports are often told, “There is no I in TEAM.” __49__ D．Stars apparently do not follow this basic principle of sportsmanship. 解析D根据上文描述篮球明星的做法和空格前的“学习参加团队运动的小孩子经常被告知‘团队里没有个人’”形成的对比可推断出，选项D “明星们很明显不遵守体育精神这一基本原则”对全段作了总结概括，故答案为D。 2 承上启下句解题指导做题时如果在选项中找不出与前文之间的关联，此时要考虑与下一段开头是否有衔接，要认真阅读下一段的开头几句，看是否能紧密联系起来。[典例1](2018·浙江高考) Moving into a new home in a new neighborhood is an exciting experience. Of course, you want to make sure that you become an accepted and valuable part of your new neighborhood. The easiest way to accomplish this is to make sure you conduct yourself as a good neighbor should. __31__ G．Here are a few tips to help you win over everyone in the neighborhood quickly. 解析G根据下文叙述的几条建议可知，空格处承上启下；上文提到，被邻居接受的最容易的方法就是你要使自己表现出是一个好邻居。G项(以下是几条帮助你快速赢取社区所有人的心的建议)符合语境。 [典例2](2017·全国卷Ⅰ) If anyone had told me three years ago that I would be spending most of my weekends camping, I would have laughed heartily. Campers, in my eyes, were people who enjoyed insect bites, ill-cooked meals, and uncomfortable sleeping bags. They had

高考文科数学专题训练专题二第2讲

第2讲三角恒等变换与解三角形高考定位 1.三角函数的化简与求值是高考的命题热点，其中同角三角函数的基本关系、诱导公式是解决计算问题的工具，三角恒等变换是利用三角恒等式(两角和与差、二倍角的正弦、余弦、正切公式)进行变换，“角”的变换是三角恒等变换的核心；2.正弦定理与余弦定理以及解三角形问题是高考的必考内容，主要考查边、角、面积的计算及有关的范围问题. 真题感悟 1.(2017·全国Ⅲ卷)已知sin α－cos α＝43，则sin 2α＝( ) A.－79 B.－29 C.29 D.79 解析 sin 2α＝2sin αcos α＝（sin α－cos α）2－1－1＝－7 9. 答案 A 2.(2016·山东卷)在△ABC 中，角A ，B ，C 的对边分别是a ，b ，c ，已知b ＝c ，a 2＝2b 2(1－sin A )，则A ＝( ) A.34π B.π 3 C.π4 D.π6 解析因为b ＝c ，a 2＝2b 2(1－sin A )，所以cos A ＝b 2＋c 2－a 22bc ＝2b 2－2b 2（1－sin A ） 2b 2 ，则cos A ＝sin A . 在△ABC 中，A ＝π 4. 答案 C 3.(2017·全国Ⅰ卷)△ABC 的内角A ，B ，C 的对边分别为a ，b ，c .已知sin B ＋ sin A (sin C －cos C )＝0，a ＝2，c ＝2，则C ＝( )

A.π12 B.π6 C.π4 D.π3 解析由题意得sin(A ＋C )＋sin A (sin C －cos C )＝0， ∴sin A cos C ＋cos A sin C ＋sin A sin C －sin A cos C ＝0，则sin C (sin A ＋cos A )＝2sin C sin ? ? ???A ＋π4＝0，因为sin C ≠0，所以sin ? ? ? ??A ＋π4＝0，又因为A ∈(0，π)，所以A ＋π4＝π，所以A ＝3π 4. 由正弦定理a sin A ＝c sin C ，得2sin 3π4 ＝2 sin C ，则sin C ＝12，得C ＝π 6. 答案 B 4.(2017·全国Ⅰ卷)已知α∈? ????0，π2，tan α＝2，则cos ? ? ???α－π4＝________. 解析由tan α＝2得sin α＝2 cos α，又sin 2α＋cos 2α＝1，所以cos 2α＝1 5. 因为α∈? ? ? ??0，π2，所以cos α＝55，sin α＝255. 因为cos ? ? ???α－π4＝cos αcos π4＋sin αsin π4 ＝55×22＋255×22＝31010. 答案 31010 考点整合 1.三角函数公式 (1)同角关系：sin 2α＋cos 2α＝1，sin α cos α＝tan α. (2)诱导公式：对于“k π 2±α，k ∈Z 的三角函数值”与“α角的三角函数值”的关系可按下面口诀记忆：奇变偶不变，符号看象限. (3)两角和与差的正弦、余弦、正切公式： sin(α±β)＝sin αcos β±cos αsin β；

专题2第3讲第3课时

思维导 —、气温 i?影响气温分布的主要因素诂_、大气环流、i 洋流、海陆分布等。 2 ?气温的时间分布规律

（1）日变化一般情况下,一天中，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后—时（即当地地方时为14:00）左右。（2）气温日较差一般规律:大陆性气候〉海洋性气候;平原（山谷）〉山地（山峰）;晴天〉阴天;随纬度增高而减小。

⑶影响昼夜温差大小的因素 ①地势-地势高，大气稀薄）一白天,大气的削弱作用弱；昼夜温 ②天气一晴朗的天气J 夜晚，大气的保温作用弱 I差… 比热容大一地面增温和降温速度慢一昼夜温差小比热容小一地面增温和降温速度快一昼夜温差大 ④纬度:纬度越低，太阳高度角日变化越—,日较差越—；反之,越小。

(4)影响气温年较差的因素 ①纬度:纬度越j—L气温年较差越7 反之越小。 ②海陆热力性质差异:沿海地区气温年较差二_内陆。 ③地势:高原地区气温年较差丄—平原地区。 3 ?气温的空间分布规律 (1)水平分布:由低纬向高纬』一同纬度夏季气温陆地至海洋，冬季气温海洋高于陆地。 (2)垂直分布:海拔越高，气温越低，大致海拔每上升1 000米,气温降低，°Co

二、降水 1?形成条件充足的二 _、降温过程和戈.。 2?常见类型二_> J _>台风雨、E等。 3?影响降水的因素 (1)空气的上升与下沉:. 气流多雨、J______ 气流少雨。 (2)风向:一般风从海上吹来的—雨，风从陆地上吹来的匕耳。 (3)地形:暖湿气流的迎风坡上-背风坡 ______________ 。 (4)洋流:暖流一一寒流』_o (5)地表状况:水库、湖泊和森林有增湿作用。 (6)人类活动:兴修水利、人工造林可增加降水。

浙江省2020高考物理二轮复习专题三第二讲磁场讲义(含解析)

第二讲磁场知识内容考试要求备考指津 1.磁现象和磁场 b 1.本讲在高考中的考查频率非常高，考查的热点主要集中在磁场的理解、安培力的应用和带电粒子在磁场中的运动、带电粒子在复合场中的运动. 2.高考题型包括选择题和计算题．选择题侧重考查磁场的基本概念、安培力的简单应用和洛伦兹力的有关分析；计算题则侧重考查带电粒子在磁场中或在复合场中的运动以及与电磁感应相结合的问题．特别注意“边界问题”以及由周期性引起的多解问题. 3.高考也注重实际应用，如质谱仪、回旋加速器、霍尔元件、磁流体发电机、速度选择器、磁电式电流表等都可能成为命题的背景. 2.磁感应强度 c 3.几种常见的磁场 b 4.通电导线在磁场中受到的力 d 5.运动电荷在磁场中受到的力 c 6.带电粒子在匀强磁场中的运动 d 磁场对通电导体的作用力【重难提炼】 1．安培力公式安培力大小的计算公式：F＝BIL sin θ(其中θ为B与I之间的夹角)． (1)若磁场方向和电流方向垂直：F＝BIL. (2)若磁场方向和电流方向平行：F＝0. 2．安培力方向的判定——左手定则 (1)左手定则判定安培力的方向． (2)特点：由左手定则知通电导线所受安培力的方向既跟磁场方向垂直，又跟电流方向垂直，所以安培力的方向总是垂直于磁感线和通电导线所确定的平面． (2018·浙江选考4月)处于磁场B中的矩形金属线框可绕轴OO′转动，当线框中通以电流I时，如图所示，此时线框左右两边受安培力F的方向正确的是( )

[解析] 根据左手定则可知，D 正确． [答案] D 【题组过关】考向一磁场的叠加 1．三根平行的长直导体棒分别过正三角形ABC 的三个顶点，并与该三角形所在平面垂直，各导体棒中均通有大小相等的电流，方向如图所示．则三角形的中心O 处的合磁场方向为 ( ) A ．平行于A B ，由A 指向B B ．平行于B C ，由B 指向C C ．平行于CA ，由C 指向A D ．由O 指向C 解析：选A.如图所示，由右手螺旋定则可知，导线A 中电流在O 点产生的磁场的磁感应强度方向平行BC ，同理，可知导线B 、C 中电流在O 点产生的磁场的磁感应强度的方向分别平行于AC 、AB ，又由于三根导线中电流大小相等，到O 点的距离相等，则它们在O 点处产生的磁场的磁感应强度大小相等，再由平行四边形定则，可得O 处的合磁场方向为平行于AB ，由A 指向B ，故选A. 2．如图所示，现有四条完全相同的垂直于纸面放置的长直导线，横截面分别位于一正方形abcd 的四个顶点上，直导线分别通有方向垂直于纸面向里、大小分别为I a ＝I ，I b ＝2I ，I c ＝3I ，I d ＝4I 的恒定电流．已知通电长直导线周围距离为r 处磁场的磁感应强度大小为B ＝k I r ，式中常量k >0，I 为电流大小．忽略电流间的相互作用，若电流I a 在正方形的几何中心O 点处产生的磁感应强度大小为B ，则O 点处实际的磁感应强度的大小及方向为( ) A ．22 B ，方向由O 点指向ad 中点

2013届高三数学二轮复习专题三第2讲数列求和及数列的综合应用教案

第2讲数列求和及数列的综合应用自主学习导引真题感悟 1．(2012·大纲全国卷)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ，a 5＝5，S 5＝15，则数列??? ? ? ? 1a n a n ＋1的前100项和为 A. 100101 B.99101 C.99100 D.101 100 解析利用裂项相消法求和．设等差数列{a n }的首项为a 1，公差为d . ∵a 5＝5，S 5＝15， ∴? ???? a 1＋4d ＝5，5a 1＋5×5－1 2d ＝15，， ∴???? ? a 1＝1d ＝1， ∴a n ＝a 1＋(n －1)d ＝n . ∴ 1 a n a n ＋1＝ 1n n ＋1＝1n －1 n ＋1 ， ∴数列{1 a n a n ＋1}的前100项和为1－12＋12－13＋…1100－1101＝1－1101＝100101 . 答案 A 2．(2012·浙江)已知数列{a n }的前n 项和为S n ，且S n ＝2n 2＋n ，n ∈N ＋，数列{b n }满足a n ＝4log 2b n ＋3，n ∈N ＋. (1)求a n ，b n ； (2)求数列{a n ·b n }的前n 项和T n . 解析 (1)由S n ＝2n 2＋n ，得当n ＝1时，a 1＝S 1＝3；当n ≥2时，a n ＝S n －S n －1＝4n －1. 所以a n ＝4n －1，n ∈N ＋. 由4n －1＝a n ＝4log 2b n ＋3，得b n ＝2n －1，n ∈N ＋. (2)由(1)知a n b n ＝(4n －1)·2n －1，n ∈N ＋，

2021-2022年高考物理二轮复习第一阶段专题二第2讲专题特辑课堂针对考点强化训练

2021年高考物理二轮复习第一阶段专题二第2讲专题特辑课堂针对考点强化训练 1．(xx·福建高考)如图2－2－4所示，表面光滑的固定斜面顶端安装一定滑轮，小物块A 、B 用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦)。初始时刻，A 、B 处于同一高度并恰好处于静止状态。剪断轻绳后A 下落、B 沿斜面下滑，则从剪断轻绳到物块着地，两物块( ) 图2－2－4 A ．速率的变化量不同 B ．机械能的变化量不同 C ．重力势能的变化量相同 D ．重力做功的平均功率相同解析：选D 由题意根据力的平衡有m A g ＝m B g sin θ，所以m A ＝m B sin θ。根据机械能守恒定律mgh ＝12 mv 2，得v ＝2gh ，所以两物块落地速率相等，选项A 错；因为两物块的机械能守恒，所以两物块的机械能变化量都为零，选项B 错误；根据重力做功与重力势能变化的关系，重力势能的变化为ΔE p ＝－W G ＝－mgh ，选项C 错误；因为A 、B 两物块都做匀变速运动，所以A 重力的平均功率为P —A ＝m A g ·v 2，B 重力的平均功率P —B ＝m B g ·v 2cos ? ?? ??π2－θ，因为m A ＝m B sin θ，所以P —A ＝P —B ，选项D 正确。 2．(xx·莆田质检)如图2－2－5所示，轻质弹簧的一端与固定的竖直板P 栓接，另一端与物体A 相连，物体A 置于光滑水平桌面上， A 右端连接一细线，细线绕过光滑的定滑轮与物体 B 相连。开始时托住B ，让A 处于静止且细线恰好伸直，然后由静止释放B ，直至B 获得最大速度。下列有关该过程的分析中正确的是( ) A ． B 物体受到细线的拉力保持不变图2－2－5 B ．B 物体机械能的减少量小于弹簧弹性势能的增加量 C ．A 物体动能的增量等于B 物体重力对B 做的功与弹簧弹力对A 做的功之和 D ．A 物体与弹簧所组成的系统机械能的增加量等于细线拉力对A 做的功解析：选D 设细线的张力为T ，弹簧的弹力为F ，B 的质量为M ，A 的质量为m 。静止释放B ，A 向右加速，B 向下加速。对B 、A 物体受力分析知，Mg －T ＝Ma ① T －F ＝ma ②

专题2第3讲第4课时

思维导分布 _刮成 .判断

一、世界主要气候类型及特征 '热带_____ 气候:终年高温多雨热带气候:终年高温，旱、雨两季分明 1执带V ?小热带________ 气候:终年高温,分干、湿两季热带气候:终年炎热干燥 2 ?亚热带亚热带季风和季风性湿润气候:冬季低温少雨，夏季高温多雨气候:冬季温和多雨，夏季炎热干燥

3?温带「温带 ______ 气候:冬季温和，夏季凉爽，降水季节分配均匀温带_________ 气候:冬季寒冷，夏季炎热,全年降水很少I 温带_____ 气候:冬季寒冷干燥，夏季高温多雨 ( 气候:终年寒冷，降水稀少 4?寒带? ----- I 气候:终年严寒，降水稀少

二、气候的成因 1?影响气候形成的因素因素影响纬度因素纬度因素是影响气候的基本因素，不同纬度，气候不同，主要影响气温大气环流因素气压带、风带的分布及其季节移动,主要影响降水海陆因素同纬度陆地夏季气温比海洋高，冬季比海洋低;内陆降水少。同纬度海洋冬季气温比陆地高，夏季比陆地低;近海一般降水多洋流因素暖流经过地区，气温较高，降水较多;寒流经过地区，气温较低，降水较少人类活动人类活动产生的温室气体使全球气候变暖。另外，人类植树造林、修建水库也可调节局部气候

2?气压带、风带与气候类型模式图（以北半球为例）太阳辐射带寒带温带西风带副热带高气压带热带副极地低气压带暇施大气环流驰高气压带递诚方向赤道带大洋东侧 90° 40° 30 。 20° 10° 0° 大陆西部大陆中部|大陆东部冰原气候苔原气候带针叶林气候温带海洋性气候地中海气候温带大陆性气候热带沙漠气候热带草原气候温带季风气候风和季风龌热带季风气候热带雨林气候大洋西侧 90° 70° ；寒；流 35° 25° 10° 0° 大气环流极地高逝带副极地低气压带季风环流

(通用版)高考语文专题2现代文阅读Ⅱ现代诗歌鉴赏第3讲鉴赏现代诗歌的语言和表达技巧教学案

第3讲鉴赏现代诗歌的语言和表达技巧新高考命题对诗歌语言的考查形式是多样的，主要从理解关键词语和品味语言风格两个角度入手。现代诗歌的表达技巧是命题涉及最多的内容。有单独考查的，也有结合形象、思想情感来考查的。诗歌的语言和表达技巧既有千丝万缕的联系，又有所不同，复习中要特别注意这两个考法。考法1 鉴赏现代诗歌的语言诗歌是语言的艺术，对诗歌进行艺术分析的依据首先就是语言。诗歌语言与其他文学样式的语言相比，更具有抒情性、含蓄性、精炼性、跳跃性。对诗歌语言的考查点主要有关键词语、关键诗句和语言风格。 ?熟知类题通法 “3步骤”准解诗歌语言鉴赏题 ?规范答题思路 [典例1] 阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。老马臧克家总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼里飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。一九三二年四月请简要分析作者使用“扣”“垂下”“咽”“飘”这几个词的艺术表现力。(4分) [尝试解答]

[解题思维] 第一步：审题干，定考查类型 “这几个词的艺术表现力”，说明该题考查鉴赏诗歌的关键词语，属于“炼字”题型。第二步：依类型，定答题方法题干中列出的这四个词语均为动词，要结合全诗，把握这些词语的表达效果。如“垂下”代表了老马内心的无奈和对苦痛的默认；“飘”，飘过的是鞭影，代表了老马受到奴役的命运。第三步：依要求，定作答要点 “扣”“垂下”“咽”“飘”这几个词都形象地描写出了老马命运的悲苦和生活的艰辛与无助。作答时，要注意对词义的理解，关注其表达效果。 [组织答案] [答案]“扣”形象地写出了老马承受的压力之大；“垂下”形象地表现出老马感受到的沉重与无可奈何，也写出了它卖力前行的样子；“咽”表现出它对自己命运的深深的无奈；“飘”形象地补充了上一行的“泪”字，使诗意更丰富。阅读下面这首诗歌，完成后面的题目。我不知道风徐志摩我不知道风是在哪一个方向吹—— 我是在梦中，在梦的轻波里依洄。我不知道风是在哪一个方向吹—— 我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风是在哪一个方向吹—— 我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风

2018届高三英语复习试题：专题三第二讲词义猜测题题型突破含解析

第二讲词义猜测题题型1 猜测单词类 [示例] (2016·全国卷Ⅱ，B)Once I had a boy who worked experimentally with Tinkertoys in his free time. His constructions filled a shelf in the art classroom and a good part of his bedroom at home. I was delighted at the presence of such a student. Here was an exceptionally creative mind at work. His presence meant that I had an unexpected teaching assistant in class whose creativity would infect(感染) other students. Encouraging this kind of thinking has a downside. I ran the risk of losing those students who had a different style of thinking. Without fail one would declare，?But I’m just not creative.? 27．What does the underlined word ?downside? in Paragraph 4 probably mean? A．Mistake. B．Drawback. C．Difficulty. D．Burden. [解题思路] 第一步阅读文章，在画线词前后找出相关信息词 ①Encouraging__this__kind__of__thinking__has__a__downside. ② I__ran__the__risk__of__losing__those__students__who__had__a__differen t__style__of__thinking. 第二步对比信息词与选项，找出符合题干要求的选项尝试解答____B____ [答题技巧] 1．识别题干关键 (1)The underlined word...probably means____________． (2)Which of the following is closest in meaning to the underlined word...? 2．?文中信息”巧利用

高考语文专题2 现代文阅读Ⅱ 小说阅读第3讲了解环境手法完胜环境类题

环境描写是小说阅读考查的一个重要命题点，考查小说环境描写的命题角度包括环境特点的概括、环境描写手法及环境描写作用的分析。综观近年来命题趋势，对小说环境描写的考查，往往以概括环境描写的特点、分析环境描写的作用两种形式呈现。一、“3步骤”解答环境特点概括题环境是小说中人物活动的特定空间，它包括自然环境和社会环境。环境特点的概括也就分为自然环境特点概括和社会环境特点概括两类。 ?分析命题角度题干示例审题定向(1)(2018·江苏卷)小哥儿俩是在什么样的家庭环境中成长的？请简要分析。(《小哥儿俩》) (2)(2014·重庆卷)文中第②段的环境描写，突出了古城怎样的特点？这对塑造陈皮匠的形象有何作用？(《东坛井的陈皮匠》) (3)(2012·江苏卷)请简要概括这篇小说中小城生活的特点。(《邮差先生》) 题干中往往有“概括”“分析”等作答动词和“生活”“特点”等表答题方向的名词。熟知类题通法环境特点概括题解答“3步骤”

?规范答题思路 [典例1](2018·江苏卷)阅读下面的文字，完成后面的题目。小哥儿俩凌叔华清明那天，不但大乖二乖上的小学校放一天假，连城外七叔叔教的大学堂也不用上课了。这一天早上的太阳也像特别同小孩子们表同情，不等闹钟催过，它就跳进房里来，暖和和地爬在靠窗挂的小棉袍上。前院子一片小孩子的尖脆的嚷声笑声，七叔叔带来了一只能说话的八哥。笼子放在一张八仙方桌子上，两个孩子跪在椅上张大着嘴望着那里头的鸟，欢喜得爬在桌上乱摇身子笑，他们的眼，一息间都不曾离开鸟笼子。二乖的嘴总没有闭上，他的小腮显得更加饱满，不用圆规，描不出那圆度了。吃饭的时候，大乖的眼总是望着窗外，他最爱吃的春卷也忘了怎样放馅，怎样卷起来吃。二乖因为还小，都是妈妈替他卷好的，不过他到底不耐烦坐在背着鸟笼子的地方，一吃了两包，他就跑开不吃了。饭后爸爸同叔叔要去听戏，因为昨天已经答应带孩子们一块去的，于是就雇了三辆人力车上戏园去了。两个孩子坐在车上还不断地谈起八哥。到了戏园，他

2020高考语文二轮复习专题3文学类文本(小说阅读)第2讲题型突破9赏析探究题——盯准方向,巧抓落实

题型突破9 赏析探究题——盯准方向，巧抓落实一、(2019·南宁三模)阅读下面的文字，完成1～3题。一个人的名字刘亮程人的名字是一块生铁，别人叫一声，就会擦亮一次。一个名字若两三天没人叫，名字上会落一层土。若两三年没人叫，这个名字就算被埋掉了。上面的土有一铁锨厚。这样的名字已经很难被叫出来，名字和属于他的人有了距离。名字早寂寞地睡着了，或朽掉了。名字下的人还在瞎忙碌，早出晚归，做着莫名的事。冯三的名字被人忘记五十年了。人们扔下他的真名不叫，都叫他冯三。冯三一出世，父亲冯七就给他起了大名：冯得财。等冯三长到十五岁，父亲冯七把村里的亲朋好友召集来，摆了两桌酒席。冯七说，我的儿子已经长成大人，我给起了大名，求你们别再叫他的小名了。我知道我起多大的名字也没用——只要你们不叫，他就永远没有大名。当初我父亲冯五给我起的名字多好：冯富贵。可是，你们硬是一声不叫。我现在都六十岁了，还被你们叫小名。我这辈子就不指望听到别人叫一声我的大名了。我的两个大儿子，你们叫他们冯大、冯二，叫就叫去吧，我知道你们改不了口了。可是我的三儿子，就求你们饶了他吧。你们这些当爷爷奶奶、叔叔大妈、哥哥姐姐的，只要稍稍改个口，我的三儿子就能大大方方做人了。可是，没有一个人改口，都说叫习惯了，改不了了。或者当着冯七的面满口答应，背后还是冯三冯三的叫个不停。冯三一直在心中默念着自己的大名。他像珍藏一件宝贝一样珍藏着这个名字。自从父亲冯七摆了酒席后，冯三坚决再不认这个小名，别人叫冯三他硬不答应。冯三两个字飘进耳朵时，他的大名会一蹦子跳起来，把它打出去。后来冯三接连不断灌进耳朵，他从村子一头走到另一头，见了人就张着嘴笑，希望能听见一个人叫他冯得财。可是，没有一个人叫他冯得财。冯三就这样蛮横地踩在他的大名上面，堂而皇之地成了他的名字。夜深人静时，冯三会悄悄地望一眼像几根枯柴一样朽掉的那三个字。有时四下无人，冯三会突然张口，叫出自己的大名。很久，没有人答应。冯得财就像早已陌生的一个人，五十年前就已离开村子，越走越远，跟他，跟这个村庄，都彻底的没关系了。为啥村里人都不叫你的大名冯得财，一句都不叫。王五爷说，因为一个村庄的财是有限的，你得多了别人就少得，你全得了别人就没了。当年你爷爷给你父亲起名冯富贵时，我们就知道，你们冯家太想出人头地了。谁不想富贵呀。可是村子就这么大，财富就这么多，你们家富贵了别人家就得贫穷。所以我们谁也不叫他的大名，一口冯七把他叫到老。虚土庄没有几个人有正经名字，像冯七、王五、刘二这些有头面的人物，也都一个姓，加上兄弟排行数，胡乱地活了一辈子。他们的大名只记在两个地方：户口簿和墓碑上。

专题二第3讲知能演练轻松闯关

1．(2012·河南省三市调研)已知i 为虚数单位，复数z ＝ 2＋i 1－2i ，则|z |＋1 z ＝( ) A ．i B ．1－i C ．1＋i D ．－i 解析：选B.由已知得z ＝2＋i 1－2i ＝－2i 2 ＋i 1－2i ＝i (1－2i )1－2i ＝i ，|z |＋1z ＝|i|＋1 i ＝1－i ，选B. 2．设a ·b ＝4，若a 在b 方向上的投影为2，且b 在a 方向上的投影为1，则a 与b 的夹角等于( ) A.π6 B.π3 C.2π3 D.π3或2π3 解析：选B.由题意知|a |＝4，|b |＝2，设a 与b 的夹角为θ，则cos θ＝a ·b |a ||b |＝44×2＝1 2 ，∴θ＝ π3 . 3．(2012·高考四川卷)设a 、b 都是非零向量，下列四个条件中，使a |a |＝b |b | 成立的充分条件是 ( ) A ．a ＝－b B ．a ∥b C ．a ＝2b D ．a ∥b 且|a |＝|b | 解析：选C.a |a |表示与a 同向的单位向量，b |b | 表示与b 同向的单位向量，只要a 与b 同向，就有a |a |＝b |b | ，观察选择项易知C 满足题意． 4．(2012·高考大纲全国卷)在△ABC 中，AB 边的高为CD ，若CB →＝a ，CA → ＝b ，a ·b ＝0，|a | ＝1，|b |＝2，则AD → ＝( ) A.13a －13b B.23a －23b C.35a －35b D.45a －45 b 解析：选D.如图，∵a ·b ＝0，∴a ⊥b ， ∴∠ACB ＝90°， ∴AB ＝AC 2＋BC 2＝ 5. 又CD ⊥AB ， ∴AC 2＝AD ·AB ，∴AD ＝45 5. ∴AD →＝45AB →＝4 5(a －b )＝45a －45 b .

第3讲_专题二 经济法总论(2)