电气工程专业认识实习教学提纲

电气工程专业认识实习教学提纲
电气工程专业认识实习教学提纲

目录

1.绪论 (2)

实习目标 (2)

实习概况 (2)

1.2.1 实习时间 (2)

1.2.2 实习方式及步骤 (2)

1.3 实习要求 (2)

2. 实习内容 (4)

2.1电力安全教育 (4)

2.2 校内电力设施参观 (5)

2.3 河南索凌电气公司参观 (6)

2.4 思达高科公司参观 (8)

3. 实习总结 (12)

3.1 收获与体会 (12)

3.2 建议 (12)

4. 致谢 (14)

1.绪论

1.1实习目标

1.了解电气电力安全知识,培养安全意识与技能;

2. 对电力系统运行、电力设备和电气产品生产工艺流程及主要设备有一定的感性认识;

3. 了解实习企业的概况,电气工程技术人员的主要工作内容、要求与责任。1.2实习概况

1.2.1实习时间

实习时间为第十周。

1.2.2实施方式及步骤

认识实习的实施方式包括教师讲授、企业人员讲解、企业参观和撰写认识实习报告。

首先由教师讲授认识实习的目的意义,并进行认识实习的纪律教育和安全教育;请企业领导和工程技术人员作专题技术讲座(工厂概况及入厂教育,安全生产规程、各种技术报告、现代化工厂生产组织和管理的方式等);深入生产第一线直接观察学习生产工艺流程、设备、仪表及控制系统;认真阅读生产车间的技术操作规程和相关的技术资料;撰写认识实习报告和心得体会。

1.3实习要求

实习是学生参加社会实践活动的重要组成部分,为保证实习工作的顺利进行,保证实习学生的人身安全,根据国家教育部及有关主管部门的规定,特制定本安全守则。

(1)凡参加实习的学生应严格遵守实习纪律及实习单位的保卫、安全操作规程、保密制度。特别要注意安全,杜绝各类不安全事故的发生。

(2)具体要求根据特定的实习环境和实习单位的要求,由实习指导教师作出相应的规定。

(3)学生在实习期间,应严格遵守各种仪器设备操作规程,未经指导教师允许严禁乱触乱摸各类设备及动力、电力开关、按钮,以免造成事故。

(4)未经允许不要随便进入工地现场或到危险的地方去。进入现场时要观察上下四周,注意安全,严禁追逐打闹。

(5)学生在实习期间,严禁参加与学生身份不相称的活动。

(6)实习学生应严格执行本守则,因不履行本守则所造成的一切后果由当事者本人承担。

2. 实习内容

从今天开始我们就开始了进入大学以来的第二次实习了。感觉还真有点和平时上课不太一样。有那么一丝的兴奋感,还有的就是好奇心了。很想知道怎么个实习方式。心中充满着好奇,无限期待中。。。。。

实习是我们电气工程及其自动化专业本科生的必修专业实践环节,也是培养学生对本专业感性认识的一个重要组成部分。

通过认识实习,使本专业学生增强对社会及相关岗位工作的感性认识,了解有关工程及业务知识与操作规程;对电力系统运行和电气产品生产的工艺和主要设备,获得一定的感性认识;能将课堂中所学的知识与实践中看到的联系起来,进而对自己所学的专业有更深的了解;初步形成工程、经济、市场、管理等意识,为以后的专业学习和走上工作岗位打下基础。

第一天上午我们先在教室集合,先由老师给我们开个集体会议,由老师给我们讲解一下这次实习的主要内容和在实习过程中为了我们大家的安全还有我们学校的形象要注意的事项等。这次带领我们实习的一共有四位老师,他们分别是冯巧玲老师,张文忠老师,张志艳老师和孔汉老师。

从老师那里我们得知我们这次将有三天的实习时间,第一天现在我们学校实习,也就是先参观我们学校的电力设施。第二天去河南索凌电气有限公司参观,第三天就去思达高科公司参观。这就是我们这三天实习所要去的地方。

2.1电力安全教育

1. 专人带领。经常参观实习人员必须熟悉生产现场安全注意事项的专人带领下,方可进入商场现场。并要听从指挥,不准乱动,乱摸设备,不准擅自离队。

2. 实习现场严禁吸烟,吸烟应到指定的地点或吸烟室内。现场的安全设施严禁乱拆乱动。

3. 留意遵守现场所有的安全警告标志的警示,未经许可,不准进入安全警戒区域。非工作人员不准在运转的期中机械设备周围逗留,以防使你受到意外伤害。安全逃生注意事项

听到火灾报警后,确认报警信息,确实发生火灾时,沉着冷静进行下列动作:

1.关好门窗

2.逃生时要迅速,但不要急躁,尽快的找到楼梯或安全通道

3.切勿使用通常工作使用的电梯

4.勿在楼梯内停留(妨碍他人或多吸烟气等)

5.沿安全疏散标志通道行走,勿中途返回

6.保持安全疏散出口清晰可见,畅通无阻

7.无事故照明或事故照明被破坏时,陶出人员应及时的如实向消防人员回报,以

便消防人员营救被困的受难者

2.2 校内电力设施参观

老师给我们整体介绍过后我们就开始在老师的带领下参观我们学校内部的一些电力设施。期中参观了我们学校的3号和7号箱式变压器,还有我们学校的高低压变电设施。在见习的过程中我们还拍了一些找照片。

期中这个就是我们学校的箱式变压器的外观图

像是变压器我们在老师的带领下参观了3号和7号,这个

就是位于我们图使馆旁边的3号箱式变压器,我们的老师

还让工作人员给我们打开了这个变压器,让我们观看了一

下他的内部结构,能够让我们对箱式变压器有更深刻的了

解。

参观过我们的箱式变压器之后我们就有在老师的带领下接

着去参观我们学校的高低压变压站,这一个电路图就是我

们学校的低压模拟块。接着再往里面走就是我们学校的低

压控制室了,进去之后我们就可以接着参观各个变压器的

内部结构和主要器件了,另外还有老师在旁边,如果我们

有什么不懂得地方还可以随时向老师请教,这样有了事物的对照还有我们在课本上所学到的理论知识他们之间相结合这样就会使我们队变压器有了更加深刻的了解了。之后我们就又接着去参观了我们学校的高压控电室,这个流程就和参观低压的时候差不多了。

参观过我们学校的电力设施之后我们的一天的实习就结束了。然后下午回到宿舍之后我们就开始整理我们今天参观过我们学校的电力设施之后的收获了。记录下我们今天所见所感和所学到的东西。整理完之后我们就有期待着明天的实习,也就是去河南索凌电气有限公司。

2.3 河南索凌电气公司参观

今天下午两点半我们便乘坐我们的校车在几位老师的带领下驰骋来到河南索凌电气公司来继续我们尚未完成的实习。大概三点钟左右的时候我们来到了索菱公司的大门前。在这里首先由他们的经理给我们上了一小节关于电力方面的课程,使我们对电力方面又拥有了一点新知识。在经理这里我了解到,在全世界拥有两家超高压输电设施,一家是许继另一家是平高。听过之后让我们感到很是骄傲,为河南而感到骄傲。

在来索菱公司之前我先在电脑上查了一下关于该公司的一些信息,我了解到。索凌电气有限公司,一九九九年由郑州市电器控制设备厂与新乡电器成套有限公司共同组建,历经十余年厚重发展,凭借雄厚的技术实力,先进的工艺装备,坚持靠质量创造品牌,靠信誉树立形象的发展理念,索凌电气已经发展成为河南省电气行业的重点骨干企业。

多年来,公司依靠一流的科研队伍,先后同西安交通大学、北京交通大学、解放军信息工程大学、郑州大学等众多知名院校开展了多层次的项目合作与技术交流。通过采用信息化、自动化技术对电气产品进行自主创新与技术提升,努力提高电力系统和设备运行、维护及管理水平,为企业培养了一大批优秀的技术人才。

索凌的电气产品从35KV到低压终端电气已有九大类,三十个品种,近千种规格,在行业内率先通过了ISO9001质量体系认证和国家3C认证。在这里我们被分成了三部分分批来参观他们的公司,而我就在这位经理的带领下走进了他们的生产基地。这位经理很热心给我们讲解着他们公司生的产

品,期中图片上的这个就是他们公司生产的XDM系列配电箱。XDM系列索凌牌照明配电箱是在吸取目前最流行的基业、ABB等配电箱的基础上采用一流的生产工艺自行开发的具有通用性标准化、系列化的产品,利用优质冷轧钢板、数控机床加工、规格齐全、品种完善。有铁壳和塑壳多种形式,满足用户的各种需求,并符合GB7251-97标准要求。

紧接着经理又给我们介绍了GG-1A(F)型防误操

作型高压开关柜

GG-1A(F)型防误操作型高压开关柜适用于3-10KV

三相交流50HZ,单母线系统的发电厂,变电站,作为控制发电机、变压器、厂用电的按受与分配电能等用途的控制用电气设备,并适用于工矿企业中作为大型交流高压电动机的起动及保护之用,该开关柜具有防止误分、误合断路器,防止带负荷拉合隔离开关;防止误入带电间隔;防止带电撞接地线;防止带接地线合隔离开关的“五防功能,断路器采用免维护或半免维护的真空断路器。

随后我们有跟着经理来到了GCK型低压抽出式开关设备跟前。经理给我们介

绍说GCK型低压抽出式开关设备是按国家标准GB7251(低

压成套开关设备)设计的,符合IEC439-1(低压成套开关

设备和控制设备)标准要求,具有结构合理,动热稳定性

好,电气方案灵活,组合方便,实用性强,防护等级高等

特点。本开关柜柜体采用模数为20MM的FA型材通过8.8

级六角螺栓连接而成,结构运用性强,安装方便灵活,根

据不同的方案,组装成各种型的柜体,能够满足在发电厂、

变电站、工矿企业、高层建筑等低压配线系统中,作为三相交流50HZ、额定工作电压380V、额定工作电压电流3150A及以下的供配电、电

动机集中控制,无功功率补偿等场合电能的转换、

分配和控制之用。

最后我们在经理的带领来到了KYGC-12矿用

一般型高压真空开关柜跟前。本开关柜引进和吸

收了国外先进技术,克服了国内同类产品的不足,

它具有体积小、重量轻、结构新颖、操作简单、可

靠性高等特点。该产品采用手车机芯,隔离插销式

结构,落地式快开门自辅手车道轨;操作、安装、维修十分方便。

该产品系列中使用了国际先进的BC开关。BC开关集断路器和接触器的主要性能与一身,正常工作时按接触器方式操作,遇到短路电流后,BC开关自动转换成以断路器方式开断短路电流,结构简单,可靠性好。

参观完之后我们就跟着经理走出了他们的生产基地,乘坐校车满载而归,接下来的工作就是要整理今天的收获了。整理完之后就要准备一下最后一天的实习了,第三天的实习地点是位于郑州市科学大道的思达高科。

2.4 思达高科公司参观

思达高科是国内电能计量系统唯一一家上市股份公司,总资产8亿多人民币,在行业内率先通过ISO9001质量体系认证. 专业从事电能计量测量装置的生产和销售,部分标准表精度等级为0.02(万分之二),居国内同行业绝对领先地位.产品包括: 单三相电能表校验台,现场校验仪,单三相标准表,单三相标准电源,互感器校验装置,多功能电能计量车等等。

今天的参观程序和昨天参观索凌的时候差不多。我们还是要分成多批分别有技术人员带领我们来参观,由他们来给我们来分别介绍他们公司生产的产品的结构和性能。

这个就是ST1000三相标准电能表

ST1000三相高精度0.01级标准电能表是我公司自主

研发的高等级的标准电能表.内部采用高精度A/D转

换器和DSP数字处理器,可对交流电压、电流、有功功率、无功功率、视在功率、功率因数、相位、频率等进行测量,并具有谐波分析,计算电能误差功能。适用于电力部门、技术监督部门、科研单位、工矿企业等作为电能计量标准。

三相标准电能表的功能特点是:

宽量程测量:电压信号测量范围(相电压)1-480V,电流信号测量范围

1mA-120A。

多方式测量:可在单相、三相Y/Δ各种接线方式下对交流电压、电流、功率及电能(有功功率、无功功率、视在功率)进行4象限测量;其中无功功率及电能可进行真无功、跨相无功、人工中性点无功等多方式测量。

多功能测量:除测量交流电压、电流、功率、电能外,还可测量频率、相位、功率因数、功率稳定度、电压电流的幅度不对称度及相位的不对称度、波形失真度、空间磁感应强度、电能表检定装置同名端压降、被检表电能脉冲常数等多种参数。

谐波功率测量:可分析2-50次谐波的有、无功功率。

电能误差校验:可校验电能表及电能表检定装置的电能计量误差和标准偏差

估计值。

数据和图形显示:可直观显示测量工作状态和多种测量数据。可直观显示实测电压、电流波形图、电压、电流相位矢量图、谐波分析直方图。

记录和查询:可对测量结果进行记录和查询。

接线:1mA-120A电流输入共用一组接线端子,改变电流无须改变接线,方便使用。

这台仪器是S-6502 C型三相标准功率电能表(0.05

级)

S-6502三相标准电能表,具有测量交流电路的电压、

电流、功率、相位、功率因数、有功功率、无功功率、

有功电能、无功电能等各种参数。并可对输入信号进

行谐波分析。该仪器适宜在实验室作标准使用,也可配电能表校验装置。

它的主要功能特点是:

1. 采用数字乘法器技术,通过对三相电压、三相电流进行采样、运算和分析,计算出每相的电压、电流、功率、电能值。可进行四象限测量。

2. 中文操作菜单与按键相结合,易学、易用。

3. 可测量和显示三相电压、电流、功率、功率因数、相位角值、频率等。

4. 可进行三相四线、三相三线有功、真无功的测量。

5. 电能表误差校验:可以接收被校表脉冲信号,连续显示被校电能表的相对误差。

6. 具有高低频电能脉冲输出。(额定量程电能脉冲:FH=10KHz, FL=1Hz)

7. 可分析电压、电流2-50次谐波含量。

8. 配有矩阵键盘和128*64液晶显示

屏,可独立作为标准使用。

9. 具有RS232口,可以组成自动校表

系统

这台仪器就是ST9020单相电能表检定

装置(V3型)系列

ST9020单相电能表检定装置(V3型)系

列工艺考究,美观大方,准确度等级有0.1级、0.2级可选。

产品采用柜架结构,表位数有6,8,12,16,24,48可选。产品采用系列化设计,构成经济型、增强型、豪华型、高精度型,可根据客户需求灵活配置。

产品既可用计算机控制,也可用专用键盘控制。采用计算机控制时配置专用软件,可支持全部功能。采用专用键盘控制时,可按国家电能表检定规程规定的检定项目,进行全自动检定。

该产品适用于电科院、电力公司计量所、技术监督局计量院(所)及电能表生产厂家等单位对各种电能表进行生产、检验、性能考核、型式试验及品质鉴别等各项工作。

它的主要功能特点是:

1.可全自动检定各种单相感应式、电子式有功电能表。

2.可按照检定规程对潜动、启动、基本误差、标准偏差、24h变差等检定项目进行全自动检定。

3.可采用三种方式校核电表常数:按脉冲数进行、按时间数进行、按起止电量进

行。

这个电能表就是DDSI111单相电子式载波电能表

本产品采用最新微处理器和专用电力载波通讯芯片,即

可以准确计量电量,还可以和集中器等设备通过低压电

力载波通讯方式双向传递数据,是智能电网重要的组成

终端设备

这个电能表的主要功能特点是:。

1. 电能计量:计量有功总电量,反向有功电量与正向有功电量累加计量

2. 电量显示:采用步进电机轮鼓式计度器显示(也可选择液晶显示方式),5位整数加1位小数显示电量

3. 电量记录:计度器的电量显示和表内存储电量的记录数据由处理单元统一处理,确保计度器显示的电量与抄表电量数据长期一致

4. 集抄功能:电能表与载波抄表集中器及主站计算机组成远程集中抄表系统,方

便管理及操作

5. 通讯功能:采用扩频通讯技术,高效的中继转发机制,支持3级中继深度

6. 通讯方式:低压电力线载波通讯,载波可以是青岛东软方案也可以是北京福星晓程等电力部门认可的方案

7. 校验输出:具有脉冲输出端口

参观过他们生产的产品之后,我们又被带到了他们公司的展览厅里面,来参观他们的发展史和他们的辉煌成就。紧接着我们就来到了他们的高压电调控室。参观完之后我们这次的实习生涯就结束了。

3. 实习总结

3.1 收获与体会

通过这次的实习我相信大家一定会有很大的收获的即开阔了我们在电气方面的视野又增加了我们对自己所学专业了解。使我们在今后的学习中有更明确的目标和信心。

这次的实习是和我们所学的专业紧密相连的,通过这次的实习可以使我们在书本上所学到的那些理论的抽象的东西和具体的事物相比较一下,印证一下。由于在电力方面如果我们没有接触到的话在我们学习的过程中会感到抽象,在学习的时候会感到很吃力,这样在我们学习的时候就会感觉到困难比较大,长时间下去就会使我们失去对学习的兴趣。以至于到最后我们会厌恶学习,讨厌学习、从而放弃了他。如果这个样子的话,就和我们当初进入大学时的雄心壮志相违背了。这对我们来说是相当糟糕的事。这样子的结果,无论是自己,父母还是自己的老师多不愿意看到的结果。如果全国多面临这样的问题的话,那么在这个社会上还会有什么人才可言呢,到了那个时候就将我们整个民族整个国家的悲剧了。有句俗话说得好:少年强则中国强。所以实习对我们来说是非常有必要的。更是非常有好处的哦。

3.2 建议

尽管这次实习的所见所闻所感对于提高我们在于电力方面来说有很大的帮助,但是这期中仍然还有一定可以改善的地方,我们这次的实习完全就是让我们看、看不懂的地方让我们问一下技术人员。这个样子对我们学生来说,了解电力器件的印象体现的就比较浅薄一点了。所以对于我们学生来说最好还是让我们能够亲自的接触一下那些电力器件,就好像我们是他们工厂的实习人员一样,这个样子的话,我们对于提高电力方面的知识就有了更加深刻的了解了。也就更加巩固了我们在课本上所学到的那些理论知识了,让我们在现实中能够印证一下我们在学习过程中所留的一些感到让我们感到疑惑的地方。如果这个样子让我们实习的话那就必然会大大的增加我们的实习时间了,不过这也确实是能够提高我们大

学生能够更加适应社会、能够更快的融入我们以后所要工作的环境。这对于我们现在的学生来说也是相当好的一个决策。

4. 致谢

这次的实习结束了。对于我们每位同学来说收获也是很大的。由此我们应该感谢我们的老师们能够给予我们这次实习的机会,感谢老师们为我们联系各企业单位。能够让我们能够走进工厂里面、能够走进真正的生产基地让我们亲眼见到我们在课本上所学所见的那些元器件,能够让我们与之对比,巩固我们在课本上所学到的那些理论知识。

另外,还更加应该感谢为我们这次实习提供方便的企业单位,感谢他们能够给我们提供场地,给予我们实地参观的机会。虽然我们的参观必然会给他们的上产带来一定的影响,但是他们还是给予了我们这次难得的实地参观的机会。当代大学生能够更快的融入自己所学专业的环境里面,能够尽快的适应以后的工作环境,都是多亏了社会上拥有这个样子的企业单位。因此,我们给予为我们提供实习场地的企业单位表示由衷的感谢。

认识实习成绩评定表

给水排水工程专业实验室教学大纲

给水排水工程专业实验室教学大纲 一、实验教学在本专业的性质和任务 给水排水专业是实践性很强的应用型专业,其教学建设是适应生产的不断发展逐渐形成完善的。给水排水工程专业的教学与实验教学是给水排水和环境工程两个专业的必修课程。 实验教学在整个教学过程中的任务是:培养学生具有解决城市水厂和工业企业自用水的水质处理的基本理论、工艺流程、主要水处理构筑物及设备,学习科学实验的理论、方法,培养学生具有对不同水质进行处理时的实验能力与设计计算能力以及培养学生的创新意识。 二、毕业生应获得的实验技能要求 1.具有分析实验现象,加深对水处理原理理解的能力; 2.掌握水处理实验基本测试技术; 3.具有设计实验方案和组织实验的能力; 4.掌握测试仪器原理及使用方法; 5.掌握水处理构筑物的工艺流程及运转性能; 6.具有分析实验及整理实验数据的能力; 7.结合实验内容检索相关文献的方法,了解当前技术发展现状,掌握研究信息。 三、实验教学,实践教学的主要内容 结合给水排水工程教学特点,参照外校同类专业实验教学,初步制定以下实验教学内容; 1.第一学年第一学期组织学生参观实验室; 2.第一至第四学年,开放实验室开设演示实验、验证型实验、设计型实验、综合型实验; 3.第四学年至第七学期组织学生赴现场进行参观,认识运转实习; 4.第四学年至第七学期组织学生有序开展专业实验教学; 5.第四学年至第八学期实施学生毕业试验及教学活动。 四、主干实验课程 无机化学、物理化学、水分析化学、有机化学、工程测量、流体力学、水处理生物学、泵与泵站、水质工程试验。 五、实验课程设置基本框架 1.学科基础课实验; 计算机文化基础32 学时 Fortan 语言程序设计32 学时 大学物理实验48 学时 电工与电子技术12 学时 工程力学 2 学时 工程测量16 学时 物理化学 6 学时 无机化学 4 学时 水分析化学12 学时

《画法几何与土木工程制图》教学大纲(1)

《画法几何与土木工程制图》课程教学大纲课程编码:课程模块:学科专业基础课程 修读方式:必修开课学期:2 课程学分:课程总学时:64 理论学时:58 实践学时:6 一、课程的性质、内容与目标 性质:土木工程专业学科专业基础课之一,是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程. 目标:通过本课程的学习,使通过本门课程的学习学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能为后续课程的学习奠定基础。 二、教学内容及基本要求、学时分配

第一章制图基本知识 教学内容: 1.制图标准概述。 2.制图标准的基本规定。 3.几何作图。 教学要求: 1.熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法;掌握常用的几何图形的画法; 2.掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容;。 3.掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容; 4.了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。。 第二章点、直线、平面的投影 教学内容: 1.投影法概述。 2.点的投影。 3.直线的投影。 4.平面的投影。 5.直线与平面、平面与平面的相对位置。 6.投影变换方法。 教学要求: 1.了解投影的概念和平行投影的基本特性。 2.熟练掌握投影面体系。 3.熟练掌握各种位置的直线投影特性。 4.掌握直线上点的投影特性和作图方法。 5.了解两直线相交、交叉位置的三面投影特点。 6.掌握两平行直线的投影特性及其三面投影的特点。 7. 了解平面的表示法。

8.掌握根据物体上直线的两个投影求作其第三个投影的方法。 9.熟练掌握各种位置平面的投影特性。 10.熟练掌握直线与平面、平面与平面的相对位置的投影特点和作图方法。 11.了解投影变换的相关内容。 第三章基本体和曲面体的投影 教学内容: 1.平面体的投影。 2.曲面体的投影。 教学要求: 1.熟练掌握常用的基本几何体的投影特特征、几何元素投影分析、三面投影的对应关系和三视图。 2.能根据基本几何体的两个视图,想出它们的空间几何形状和位置,并能画出它们的第三投影。 3.熟练掌握平面立体表面上取点、线的作图方法和圆柱、圆锥、圆球表面取点、线的作图方法。 4.能根据基本几何体的已知投影画出已知表面上点、线的未知投影。 第四章立体的截切与相贯的投影 教学内容: 1.平面体的截切。 2.曲面体的截切。 教学要求: 1.熟练掌握圆柱体切口、开槽的画法和作图步骤。 2.掌握常见两平面体相贯后相贯线的投影作图方法。 3.掌握平面体与曲面体相贯后相贯线的投影方法。 5.掌握圆柱、圆锥、圆球等两回转体轴线垂直相交的相贯线的性质和作图方法。 第五章轴测投影图 教学内容: 1.轴测投影的基本知识。

电气工程及其自动化专业英语(1)重点

电气工程及其自动化专业英语 考试题型:选择10*2 单词翻译10*2 短句翻译5*4 长句翻译4*10 Exercise All the simple circuit elements that will be 在下面进行的工作中我们要研究的简单电路元件,可以根据流过元件的电流与元件两端的电压的关系进行分类。例如,如果元件两端的电压正比于流过元件的电流,即u=ki,我们就把元件称为电阻器。其他的类型的简单电路元件的端电压正比于电流对时间的导数或正比于电流关于时间的积分。还有一些元件的电压完全独立于电流或电流完全独立于电压,这些是独立源。此外,我们还要定义一些特殊类型的电源,这些电源的电压或电流取决于电路中其他的电流或电压,这样的电源将被称为非独立源或受控源。 It must be emphasized that the linear 必须强调的是线性电阻器是一个理想的电路元件;它是物理元件的数学模型。我们可以很容易地买到或制造电阻器,但很快我们发现这种物理元件只有当电流、电压或者功率处于特定范围时其电压——电流之比才是恒定的,并且这个比值也取决于温度以及其它环境因素。我们通常应当把线性电阻器仅仅称为电阻器。只有当需要强调元件性质的时候才使用更长的形式称呼它。而对于任何非线性电阻器我们应当始终这么称呼它,非线性电阻器不应当必然地被视为不需要的元件。 If a circuit has two or more independent 如果一个电路有两个或多个独立源,求出具体变量值(电流或电压)的一种方法是使用节点分析法或网孔分析法。另一种方法是求出每个独立源对变量的作用然后把它们进行叠加。而这种方法被称为叠加法。叠加法原理表明线性电路某个元件两端的电压(或流过元件的电流)等于每个独立源单独作用时该元件两端的电压(或流过元件的电流)的代数和。 The ratio of the phase voltage to the 相电压与相电流之比等于电路的阻抗,符号为字母Z,阻抗是一个具有量纲为欧姆的复数量。阻抗不是一个相量,因此不能通过把它乘以e jωt,并取其实部把它转换成时域形式。但是,我们把电感器看作是通过其电感量L表现为时域形式而通过其阻抗jωL表现为频域形式,电容在时域里为电容量C而在频域里为1/jωc,阻抗是某种程度 上的频域变量而非时域变量。 Both wye and delta source connections 无论是星型连接的电源还是三角形连接的电源都有重要的实际应用意义。星型连接的电源用于长距离电力传输,此时电阻损耗(I2R)将达到最小。这是由于星型连接的线电压是三角形连接的线电压的√3倍,于是,对于相同的功率来说,三角型连接的线电流是星形连接的线电流的√3倍。三角形连接的电源使用在根据三相电源而需要的三个单相电路中。这种从三相到单相的转变用在住宅布线中因为家用照明和设备使用单相电源。三相电源用在需要大功率的工业布线中。在某些应用场合,无论负载是星形连接还是三角形连接并不重要。

电气工程基础知识汇总

电气工程基本知识汇总 (一)直流系统 1.两线制直流系统 直流两线制配电系统应予接地。但以下情况可不接地:备有接地检测器并在有限场地内只向工业设备供电的系统;线间电压等于或低于50V,或高于300V、采用对地绝缘的系统;由接地的交流系统供电的整流设备供电的直流系统;最大电流在0.03A 及以下的直流防火信号线路。 2.三线制直流系统 三线制直流供电系统的中性线宜直接接地. (二)交流系统 1.低于50V 的交流线路 一般不接地,但具有下列任何一条者应予接地;(1)由变压器供电,而变压器的电源系统对地电压超过150V;(2)由变压器供电,而变压器的电源系统是不接地的;(3)采取隔离变压器的,不应接地,但铁芯必须接地;(4)安装在建筑物外的架空线路。 2.50~1000V 的交流系统 符合以下条件时可作为例外,不予接地:(1)专用于向熔炼、精炼、加热或类似工业电炉供电的电气系统;(2)专为工业调速传动系统供电的整流器的单独传动系统;(3)由变压器供电的单独传动系统,变压器一次侧额定电压低于1000V 的专用控制系统;其控制电源有供电连续性,控制系统中装有接地检测器,且保证只有专职人员才能监视和维修。 3.l~10kV 的交流系统 根据需要可进行消弧线圈或电阻接地。但供移动设备用的1~10kV 交流系统应接地。 (三)移动式和车载发电机 1.移动式发电机 在下列条件下不要求将移动式发电机的机架接地,该机架可作为发电机供电系统的接地,其条件是发电机只向装在发电机上的设备和(或)发电机上的插座内软线和插头连接的设备供电,且设备的外露导电部分和插座上的接地端子连接到发电机机架上。 2.车载发电机 在符合下列全部条件下可将装在车辆上的发电机供电系统用的车辆的框架作为该系统的接地极。(1)发电机的机架接地连接到车辆的框架上;(2)发电机只向装在车辆上的设备和(或)通过装在车辆上或发电机上的插座内软线和插头连接设备供电;(3)设备的外露导电部分和插座上的接地端子连接到发电机机架上。 3.中性线的连接 当发电机为单独系统时,应将中性线连接到发电机机架上。 (四)电气设备 1.电气设备的下列外露导电部分应予接地 (1)电机、变压器、电器、手携式及移动式用电器具等的金属底座和外壳;(2)发电机中性点柜外壳、发电机出线柜外壳;(3)电气设备传动装置;(4)互感器的二次绕组;(5)配电、控制、保护用的屏(柜、箱)及操作台等的金属框

画法几何及工程制图教学大纲

《画法几何及工程制图》课程教学大纲 课程名称:画法几何及工程制图 适用专业:机械设计制造及其自动化 总学时/学分:104/理论学时: 80 实践学时:24 一、说明 (一)课程的性质、任务 性质:本课程是一门探讨绘制机械图样的理论、方法和技术的学科基础课。开课对象为机械设计制造及其自动化专业本科一年级学生,是学习后续课程、进行课程设计和毕业设计的必修技术基础课。 任务: 1.学习投影法(主要是正投影法)的基本理论和基本应用。 2.培养绘制和阅读机械工程图样的基本能力。 3.培养图解空间几何问题的基本能力。 4.培养对三维形状与相关位置的空间逻辑思维能力和形象思维能力。 5.训练徒手绘图、仪器绘图和计算机绘图的能力。 6.学习与机械图样有关的机械设计和制造工艺方面的知识。 (二)课程的教学要求 通过本课程的学习使学生了解《技术制图》、《机械制图》国家标准中的一般规定,会查阅有关国家标准;掌握正投影的基本理论,了解点、线、面的投影特性;熟悉机件常用表达方法及标准件、常用件的规定画法,掌握阅读零件图和装配图的方法、步骤,并能绘制简单的零件图;了解计算机绘图的基本知识。 (三)课程考核办法 由于本课程实践性很强,除完成必需的课外小作业(配套习题集习题作业)外 , 还要利用实验课教学进行绘图、阅读工程图样训练。所以该课程的考核分两部分成绩。期末考试占总成绩的60%, 平时考勤、手工绘图等占总成绩的40% 。 即学生最终成绩=期末考试试卷分数×60%+ 平时总评分数×40% 二、讲授内容 绪论 (一)教学目标

本课程的学习目的、任务和学习方法;工程图学的发展概况;投影的基本概念;平行投影的特性;三面投影图的形成及其特性。 (二)教学重难点 重点:课程目标与学习方法;平行投影的特性;三面投影图的形成及其特性;基本形体的投影难点:三面投影图的特性 (三)学时分配(黑体、小四、不加粗) 2学时 第1章制图的基本知识与技能 (一)教学目标 通过本章知识学习要求同学掌握国家标准对制图的基本规定,熟悉各类图线的规定画法和用途,初步了解尺寸标注,掌握徒手绘图能力,掌握绘图工具、仪器的使用方法,会使用制图工具抄绘一般的工程零件图。 (二)教学重难点 教学重点:国家标准有关机械制图的基本规定 教学难点:几何图形的作图方法 (三)学时分配 3学时 (四)教学主要内容 1 制图国家标准的基本规定 1.1 图纸幅面和格式 1.2 标题栏和明细栏 1.3 比例 1.4 字体 1.5图线 1.6尺寸标注 2 尺规绘图 2.1 绘图工具和仪器的使用方法 2.2 几何作图的基本原理和方法 2.3 平面图形画法 3 徒手绘图 3.1 概述

《城市给排水管道工程》教学大纲

《城市给水排水管道工程》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称:城市给水排水管道工程 课程类别:专业基础课 考核方式:考试,期末考试占总成绩的70%,平时成绩(考勤和作业)占总成绩的30%。 即学生综合成绩=期末考试试卷分数×70%+平时成绩分数×30% 先修课程:无 二、课程简介 本课程主要内容:给水管道系统、污水、雨水及合流制排水管渠系统的基本组成、系统方案的确定、管道的布置与敷设、设计原理、设计方法与步骤、施工和运行管理方面的基本知识和技术。 三、课程性质与教学目的 本课程是给水排水工程专业的主干专业课之一。通过本课程的学习,使学生系统得掌握给水排水管网系统的设计计算理论和方法,工程设计的步骤与方法;了解管网系统的运行管理基本理论和基本知识,使学生初步具备给水排水管网系统的规划、设计能力和从事科研的能力。 本课程教学的基本要求是: ?基本掌握给水排水管道系统的功能、系统结构和规划 设计原理; ?掌握给水排水管道系统的水量计算和管道系统水力 计算理论和方法; ?了解给水排水管道系统优化设计与计算理论和计算 方法; ?了解管道系统运行管理方法、现代管理模式和信息化 技术,具备解决常见生产实际问题的能力; ?学会进行管道系统规划和工程设计,编制工程设计文 件; ?了解管道系统科学技术发展过程和方向,初步具备分

析和解决理论及工程实际问题的能力。 四、教学内容及要求 第一部分理论教学(45学时) 第一章给水排水管道系统概论 (一)目的与要求 通过学习后,要求学生能够了解给水排水系统的功能和组成,了解并掌握排水管网工程设计的一般步骤和方法,掌握给水排水系统工作原理,提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力。具备初步的独立设计能力; (二)教学内容 第一节给水排水系统的功能和组成 第二节给水排水系统工作原理 第三节给水排水管道系统的功能和组成 第四节给水排水管道系统类型与体制 1.主要内容 (1)给水排水系统的流量关系 (2)给水排水系统的水质关系 (3)给水排水系统的水压关系 (4)给水排水管网系统的功能与特点 (5)给水管网系统构成 (6)排水管网系统构成 (7)给水管网系统类型 (8)排水管网系统类型 2.基本概念和知识点 基本概念:合流制排水系统、分流制排水系统、重力给水、压力给水、水量调节。

《画法几何与土木工程制图》教学大纲(1)

《画法几何与土木工程制图》课程教学大纲 课程编码:课程模块:学科专业基础课程 修读方式:必修开课学期:2 课程学分:课程总学时:64 理论学时:58 实践学时:6 一、课程的性质、内容与目标 性质:土木工程专业学科专业基础课之一,是一门研究绘制和阅读工程图样的基本原理和基本方法的课程. 目标:通过本课程的学习,使通过本门课程的学习学生应具有一定的图示能力、读图能力、空间想象和思维能力以及绘图的实际技能为后续课程的学习奠定基础。 二、教学内容及基本要求、学时分配

第一章制图基本知识 教学内容: 1 ?制图标准概述。 2?制图标准的基本规定。 3 ?几何作图。 教学要求: 1 ?熟悉国家标准《技术制图》和《工程制图》中有关图纸幅面和图框格式、比例、字体、图线、尺寸标注的规定及其画法;掌握常用的几何图形的画法; 2?掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容;。 3?掌握国家标准《技术制图》和《工程制图》中尺寸注法的有关内容; 4?了解平面图形的线段分析和其它常用平面曲线的画法。。 第二章点、直线、平面的投影 教学内容: 1. 投影法概述。 2?点的投影。 3. 直线的投影。 4. 平面的投影。 5. 直线与平面、平面与平面的相对位置。 6. 投影变换方法。 教学要求: 1. 了解投影的概念和平行投影的基本特性。 2. 熟练掌握投影面体系。 3. 熟练掌握各种位置的直线投影特性。 4. 掌握直线上点的投影特性和作图方法。

5. 了解两直线相交、交叉位置的三面投影特点。 6. 掌握两平行直线的投影特性及其三面投影的特点。 7. 了解平面的表示法。 8. 掌握根据物体上直线的两个投影求作其第三个投影的方法。 9. 熟练掌握各种位置平面的投影特性。 10. 熟练掌握直线与平面、平面与平面的相对位置的投影特点和作图方法。 11. 了解投影变换的相关内容。 第三章基本体和曲面体的投影 教学内容: 1.平面体的投影。 2.曲面体的投影。 教学要求: 1.熟练掌握常用的基本几何体的投影特特征、几何元素投影分析、三面投影的对应关系和三视图。 2.能根据基本几何体的两个视图, 想出它们的空间几何形状和位置, 并能画出它们的第三投影。 3.熟练掌握平面立体表面上取点、线的作图方法和圆柱、圆锥、圆球表面取点、线的作图方法。 4. 能根据基本几何体的已知投影画出已知表面上点、线的未知投影。 第四章立体的截切与相贯的投影 教学内容: 1.平面体的截切。 2.曲面体的截切。 教学要求: 1.熟练掌握圆柱体切口、开槽的画法和作图步骤。2.掌握常见两平面体相贯后相贯线的投影作图方法。 3.掌握平面体与曲面体相贯后相贯线的投影方法。 5.掌握圆柱、圆锥、圆球等两回转体轴线垂直相交的相贯线的性质和作图 方法。

电气工程专业英语

电路electric circuit 电气工程electrical engineering 电机electric machine 自然科学physical science 电气设备electrical device 电器元件electrical element 正电荷positive charge 负电荷negative charge 直流direct current 交流alternating current 电压voltage 导体conductor 功work 电动势electromotiveforce 电势差potential difference 功率power 极性polarity 能量守恒定律the law of conservation energy 变量variable 电阻resistance 电阻率resistivity 绝缘体insulator 电阻器resistor 无源元件passive element 常数constant 电导conductance 短路short circuit 开路open circuit 线性的linear 串联series 并联parallel 电压降voltage drop 等效电阻equivalent resistance 电容器capacitor 电感器inductor 储能元件storage element 电场electric field 充电charge 放电discharge 动态的dynamic 电介质dielectric

电容capacitance 磁场magnetic field 电源power supplu 变压器transformer 电机electric motor 线圈coil 电感inductance 导线conducting wire 绕组wingding 漏电阻leakage resistance 电子系统electronic system 结构图block diagram 功能模块functional block 放大器amplifier 滤波器filter 整形电路wave-shaping circuit 振荡器oscillator 增益gain 输入阻抗input impedance 带宽bandwidth 晶体管transistor 集成电路integrated circuit 电力电子power electronics 数字信号处理digital signal-processing 输出装置output device 模拟信号analog signal 数字信号digital signal 传感器transducer 采样值sample value 模数转换器analog-to-digital converter 频谱frequency content 采样频率sampling rate or frequendy 扰动disturbance 分立电路discrete circuit 数字化信号digitized signal 运算放大器operational amplifier 有源电路active circuit 电子部件electronic unit 封装package 管脚pin 同相端noninverting terminal 反相输入inverting input

工程制图教学大纲-目的-要求-重点-难点

《工程制图》教学大纲;一、课程性质和任务;本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课;二、课程教学目标;(一)知识教学目标;1、正确使用绘图仪器和工具,掌握熟练的绘图技巧;3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画;(二)能力培养目标;1、培养学生的自学能力,分析问题和解决问题的能力;3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力;三、教学时数分配建议表;四 《工程制图》教学大纲 一、课程性质和任务 本课程是工程类专业必修的一门主干技术基础课。工程图是工程设计人员表达设计思想的主要体现,是工程技术人员进行技术交流的重要工具,是工程管理人员进行管理、施工人员进行施工的依据。因此,工程图被喻为“工程界的技术语言”。每个工程技术人员都应具备绘制与阅读工程图的能力。通过对本课程的学习,为学生学习绘制和阅读土木工程图样打下基础。其任务是使学生通过学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。培养空间想象和形体表达能力,培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力,初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 二、课程教学目标 (一)知识教学目标 1、正确使用绘图仪器和工具,掌握熟练的绘图技巧。 2、学会目测比例、徒手绘制草图的基本技能。 3、熟悉有关的国家制图标准及各种规定画法和简化画法的内容及其应用。 4、掌握投影法的基本理论及应用和用计算机绘制工程图样的初步能力。 5、了解掌握相关专业工程图样的主要内容及特点。 (二)能力培养目标 1、培养学生的自学能力,分析问题和解决问题的能力。 2、培养空间想象和形体表达能力。 3、培养绘制和阅读土木工程图样的基本能力。 4、初步具有使用计算机绘制工程图样的能力。 三、教学时数分配建议表 四、教学内容 绪论 一、教学目的和要求 通过绪论的教学,要求学生掌握工程制图课程的简介;熟悉课程的教学目标,了解工程制图的发展趋势,为以后各章学习打下基础。 二、教学内容 1、工程制图课程的简介; 2、工程制图课程的教学目标; 3、工程制图课程的发展趋势; 4、工程制图课程的学习方法;三、教学重点与难点工程制图课程的教学目标 第一章制图的基本知识和技能 一、教学目的和要求 通过本章的教学,使学生熟悉制图的基本知识,掌握建筑制图国家标准、几何图形的画法,徒手作图的基本方法与实践。 二、教学内容1、制图的基本知识;2、建筑制图国家标准;3、几何图形的画法; 4、徒手作图的基本方法与实践。三、教学重点与难点 重点:工程制图的国家标准。难点:徒手作图的基本方法。 第二章投影的基本知识 一、教学目的和要求

《建筑给排水工程》实训教学大纲

《建筑给排水工程》实训教学大纲 一、实训名称:《建筑给排水工程》课程设计 二、课程的性质和任务 建筑给排水工程设计是《建筑给排水工程》课程的实践性教学环节,是在学完建筑给排水工程设计理论课程后进行的设计能力训练。本课程设计是培养学生应用所学的建筑给排水工程设计技术知识,学会一般建筑的给排水工程设计方法及掌握建筑给排水工程施工图的绘制。 三、课程的教育目标 (一)知识目标 熟悉建筑给水、消防、排水系统的分类和组成;掌握规范和设计手册的使用和查阅方法,掌握水力计算的方法和使用条件;并掌握建筑给水排水施工图的深度要求和绘制方法,为日后的工作奠定基础。 (二)能力目标 1.熟练使用现行规范、设计手册,并根据工程实际合理确定基本设计参数。 2.掌握施工图深度要求,进行设计的技术经济比较。 3.熟悉建筑给水排水施工图的编制。 (三)德育目标 1.树立爱岗敬业的思想,自觉遵守职业道德和行业规范; 2.提高学生的专业兴趣和工作热情。 3.培养环保、节能、合理的设计理念,提高学生的团队协作和独立工作能力。 四、课程类别:专业实践 五、课程编号: 六、总学时:48~60; 七、总学分:2; 八、先修课程:《流体力学与热工基础》、《安装工程制图与CAD》、《建筑构造》。 九、面向对象:建筑设备工程技术专业(第4学期) 十、实训内容与要求 (一)实训内容 1.熟悉教材的相关内容和实训任务指导书等基础资料,完成建筑给排水工程设计所需资料的收集,熟练运用国家有关设计规范; 2.根据工程实际情况完成建筑给水系统、建筑消防系统、建筑排水系统、屋

面雨水系统的设计计算工作; 3.熟悉给水、排水、热水、消防管道的安装要求; (二)基本要求 1.基础资料的取得: 指导教师应在课程设计前提供设计任务书、指导书、主要参考资料及时间进程,对设计中的关键问题应做必要的讲解和提示。课程设计应配备足够的指导力量,每位指导教师指导的学生不宜超过20人;学生提前完成实训分组,每组组员6-8名,组长1名。 2.组织方法: 在建筑给水排水工程理论教学完成后,安排2周的时间专项进行建筑给水排水工程课程设计,安排有老师跟踪辅导,学生集中在教室、机房进行。 3.实训成果:每个学生应独立完成设计任务,具体工作量为:分为设计图纸和设计计算说明书两部分,学生必须在规定的时间内绘制完成至少8张2#施工图,完成不少于5000字计算说明书一份。并将设计图纸和设计计算说明书统一装袋集中上交。 (1)设计说明书中应包括: 工程概况;设计依据;设计范围;最高日用水量、室内外消防用水量,水池、水箱有效容积;水泵选型,管材的选择,管道施工要求等。 给排水水力计算 (2)绘制施工图包括: 主要设备及材料表; 给排水平面图; 给排水系统图 大样图 编制设计说明和施工图表:编制图纸目录、施工说明及有关设计说明、图例符号说明及主要设备材料表等。 十一、课时分配 (一)时间安排如下表

电气工程专业英语词汇汇总(综合版)

电气工程师专业英语词汇汇总 10kV distribution substation 10kV配电所abrupt change of voltage 电压突变accumulation of electric energy 电能存储actuating coil 动作线圈adjustment diagram 调整图 alarm 报警 alarm signal 报警信号alternating light 变光灯 ammeter 电流表 apparent energy consumption unit 单位视在能耗 arc furnace 电弧炉 armature 电枢 arrester; lighting arrester; surge diverters 避雷器 automatic voltage regulator 电压自动调整器backlighting; background illumination 背景照明 battery box 电池箱 battery charger 电池充电器battery contactor 电池接触器battery fuse 电池保险丝battery resistor 电池电阻器 blow-out coil 磁吹线圈 boom 吊杆 bracket (OCS) 底座(接触网); 支架;托架bracket for headspan wire 定位索底座bridge 电桥 brush 电刷 built-in wardrobe; built-in closet; closet 壁灯 bulb; light(lamp) bulb; electric bulb 灯泡 butterfly valve with electric actuator 电动蝶阀 button 电钮 cable and accessories 电缆及附件 cable armour 电缆铠装 cable bays 电缆电线间隔cable box 电缆箱 cable bracket; cable tray 电缆托架 cable continuity test 电路复测 cable differential protection 电缆差动保护

工程制图课程教学大纲

工程制图课程教学大纲 课程编码: 学分:3 总学时:54 适用专业:非机械类各专业 一、课程的性质、目的与任务: 工程图学是研究工程与产品信息表达、交流与传递的学问。工程图形是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。 在工程设计中,工程图形作为构思、设计与制造中工程与产品信息的定义、表达和传递的主要媒介;在科学研究中,图形作为直观表达实验数据,反映科学规律,对于人们把握事物的内在联系,掌握问题的变化趋势,具有重要的意义;在表达、交流信息,形象思维的过程中,图形的形象性、直观性和简洁性,是人们认识规律、探索未知的重要工具。 本课程理论严谨、实践性强,与工程实践密切联系,对培养学生绘制和阅读机械工程图样的能力,掌握科学思维方法,增强工程和创新意识有重要作用。是普通高等院校本科专业重要的技术基础课程。同时,它又是学生学习后读课程不可缺少的基础。 本课程的主要任务是: (1)学习投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。 (2)培养使用投影的方法用二维平面图形表达三维空间形状的能力。 (3)培养绘制(徒手绘图、尺规绘图和计算机绘图)和阅读机械工程图样的能力。 (4)培养空间想象能力和构思能力。 (5)培养工程意识,贯彻、执行国家标准的意识以及认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风。 二、先修课程:计算机文化基础 三、教学基本要求: 本课程主要内容包括画法几何、制图基础、机械图和计算机绘图四部分,基本要求如下: (一)画法几何部分 学习用正投影法表达空间几何形体的基本理论和方法 1、投影的基本知识 了解投影法的基本概念、投影法的分类。 2、点、直线、平面的投影 (1)熟练掌握点、直线、平面在第一分角中的正投影特性和作图方法。 (2)熟练掌握直线上的点和平面内的点、线的作图方法。 (3)了解一般位置直线对投影面倾角的作图方法。 (4)了解两条直线相交、平行、交叉的投影特性和作图方法。 3、立体的投影 (1)熟练掌握棱柱和棱锥的多面正投影图作图方法和立体表面定点。 (2)熟练掌握正圆柱、正圆锥、圆球的多面正投影图作图方法和立体表面定点。 (3)掌握基本体被特殊位置平面切割后截交线的作图方法。 (4)了解基本立体表面相交时交线的作图方法。 (二)制图基础部分 1、制图基本知识 (1)了解并遵守《技术制图》、《机械制图》国家标准的基本规定 (2)掌握徒手绘图、尺规绘图的步骤和方法。

电气注册工程师基础考试科目及参考书

上午包括数学,物理,化学,三大力学,计算机基础知识,电气技术基础(包括电路,数电,模电),信号处理基础,工程经济,法律法规; 下午包括电路,数电,模电以及电气工程基础。 参考书: 《注册电气工程师(公共基础)考试复习教程》天津大学出版社2010; 《注册电气工程师(专业基础)考试复习教程》天津大学出版社2010; 《注册电气工程师执业资格考试基础考试复习指导书(专业基础)》2007版电力出版社; 《注册电气工程师执业资格考试基础考试(上)复习教程》天津大学出版社; 《注册电气工程师执业资格考试基础考试(下)复习教程》天津大学出版社; 《注册电气工程师(供配电)公共基础部分》; 《注册电气工程师执业资格考试习题与解答公共基础》; 《注册电气工程师(供配电)专业基础部分》; 《注册电气工程师执业资格考试习题与解答专业基础》; 《2008全国勘察设计注册电气工程师执业资格考试考前冲刺习题集公共基础专业基础》; 《2008全国勘察设计注册电气工程师执业资格考试精讲精练专业基础》建设部考试中心专业基础视频指定教材; 《注册工程师执业资格考试公共基础知识问答》; 《注册电气工程师执业资格考试专业基础知识问答》; 这些都可以,建议去淘宝上买两本天津的,加真题就可以了,最好电子版,便宜些,电子书加真题才20多块钱,书就要100左右了!

天津大学出的《注册电气工程师执业资格考试基础考试(上)复习教程》,这本书是目前市面上最好的一本辅导教材 《注册电气工程师执业资格考试基础考试(下)复习教程》天津大学出版社; 《全国勘察设计注册工程师公共基础考试辅导丛书电气与信息技术基础》,这本书是执业资格考试中心编的,不买它的书会吃亏的

《建筑工程制图与识图》课程教学大纲

《建筑工程制图与识图》课程教学大纲 (房屋建筑工程专业) 一、课程的性质、目的和任务 本课程是房屋建筑工程专业、给水排水工程专业、概预算专业、道路桥梁建设专业和建筑管理类等专业的一门主要技术基础课和技能训练课。它研究绘制和阅读工程图样的理论和方法,培养学生的制图和识图能力,同时又是学生学习后续课程不可缺少的基础。 建筑识图课程的主要目的,就是培养学生绘图和读图能力,并通过实践,培养他们的空间想象能力和空间思维能力。 建筑识图课程的主要任务是: 1.学习各种投影法(主要是正投影法)的基本理论及其应用。 2.学习贯彻制图国家标准及其它有关规定 3.培养绘制和阅房屋建筑工程图样的基本能力 4.培养空间想像能力和绘图技能 5.培养计算机绘图的基本能力 二、课程的基本要求 充分理解基本概念,掌握基本理论,养成空间思维的习惯,多看、多想、多画。正确使用绘图工具,严格遵守国家颁布的建筑制图标准和技术制图标准。 三、课程的基本内容以及重点难点 建筑工程制图分画法几何、制图基础、工程施工图和计算机绘图四部份。画法几何部分包括投影基本知识,平面立体、曲面立体和轴测图。制图基础部分包括制图基本知识,组合体的投影图和建筑形体表达方法。工程施工图部分包括民用建筑施工图、民用建筑结构施工图、单层工业厂房施工图和给排水施工图。计算机绘图部分主要介绍AutoCAD2000的基本绘命令、图形编辑、文字与尺寸标准。

重点难点:投影基本知识、正投影的特性、三面正投影的形成、三面正投影的投影规律、平面立体的投影。 具体内容与要求如下: 绪论 一、本课程的地位、性质及任务 二、本课程的主要内容 三、学习方法和要求 第1章投影基本知识 (一)教学内容 l.投影概念 (1)投影图 (2)中心投影 (3)平行投影 (4)平行投影的分类 (5)各种投影法在建筑工程中的应用 2.正投影特性 (1)点、直线、平面正投影特性 (2)三面正投影图的形成及投影规律 3.点的投影 (1)点的正投影规律 (2)点在三投影图中的投影及投影规律 (3)两点的相对位置 4.直线的投影 (1)各种位置直线的投影 (2)直线上的点 (3)一般位置直线的实长和倾角 (4)两直线的相对位置:平行、相交、交叉

《市政工程规划》课程教学大纲模板

《市政工程规划》课程教学纲要 一、课程概述 (一)课程学时与学分 课程代码:14140702××,开课专业:资源环境与城乡规划管理,第7学期开课课程总学时48学时,3学分。课程总学时包括课堂讲授44学时,课堂讨论2学时、习题课2学时。 (二)课程性质 本课程是资源环境与城乡规划管理专业课程中的一门专业选修课。 (三)教学目的 本课程从市政工程的特征入手,使本专业学生较全面系统地学习城市给水工程、城市排水工程规划、城市供电工程规划、城市通讯工程规划、城市燃气工程规划、城市集中供热工程规划、城市环境卫生设施规划、管线工程综合规划、综合防灾规划及城市防洪工程规划、城市抗震防灾工程规划、城市消防规划以及人防工程规划的基本原则与技术。 目的是使学生掌握市政工程规划的基本概念、基本原理和技术方法。培养今后在城市市政规划方面达到独立开展工作的能力。 (四)本课程与其他课程的联系与分工 1.与其他课程的联系 需先修《城市规划概论》、《规划制图》、《高等数学》等课程。 2.与相关课程的分工 该课程与《城市规划概论》、《规划制图》关系密切,课程中的市政有关要素规划的基本理念应在《城市规划概论》课程中详解。 二、课程教学的基本内容与要求 (一)绪论(2学时) 1.基本内容 市政工程概述,市政工程规划内容。 2.基本要求 了解市政工程的概念与分类;熟悉市政工程的特征,了解市政工程的内容及任务;掌握市政工程规划的程序。 (二)城市给水工程规划(12学时) 1.基本内容

城市总用水量的估算;水源选择和水源保护;净水工程规划;给水管网布置;管段流量与管径确定;管道水力计算;给水管网水力计算。 2.基本要求 掌握城市总用水量的估算方法;了解城市水源及保护方法;掌握给水管网布置原则;掌握管段流量与管径计算;掌握给水管网水力计算。 (三)城市排水工程规划(8学时) 1.基本内容 城市排水体制选择;城市排水系统组成及布置;城市污水工程规划;城市雨水工程系统规划;城市合流制排水规划;城市污水处理及污水厂。 2.基本要求 了解城市排水体制、城市排水系统组成及每种布置方式适应条件;掌握城市污水、雨水排除规划。 (四)城市电力工程规划(1学时) 1.基本内容 电力负荷预测;城市电源规划;城市供电网络规划;城市电力线路规划。 2.基本要求 掌握电力负荷预测方法;掌握城市电源、电网规划基本原则。 (五)城市通信工程规划(1学时) 1.基本内容 邮政通信规划;电信工程规划;广播规划;电视工程规划。 2.基本要求 了解邮政通信、电信、广播、电视工程规划的基本原则。 (六)城市燃气工程规划(2学时) 1.基本内容 供气原则与范围;供气负荷计算;燃气气源规划;输配系统规划;管网水力计算等。 2.基本要求 掌握城市燃气的供气原则;掌握燃气负荷计算;掌握管网水力计算;了解输配系统规划原则。 (七)城市供热工程规划(1学时) 1.基本内容 供热负荷计算;供热热源规划;供热管网规划及布置;调配设施布置。 2.基本要求 掌握供热负荷计算;了解供热热源规划;了解供热管网规划。 (八)城市工程管线综合规划(4学时)

电气工程专业英语 (1)

电路 electric circuit 电气工程electrical engineering 电机electric machine 自然科学physical science 电气设备 electrical device 电器元件 electrical element 正电荷positive charge 负电荷negative charge 直流direct current 交流alternating current 电压voltage 导体conductor 功work 电动势electromotiveforce 电势差potential difference 功率power

极性polarity 能量守恒定律the law of conservation energy 变量variable 电阻 resistance 电阻率resistivity 绝缘体insulator 电阻器resistor 无源元件passive element 常数constant 电导conductance 短路short circuit 开路open circuit 线性的linear 串联series 并联parallel 电压降voltage drop

等效电阻equivalent resistance 电容器capacitor 电感器inductor 储能元件storage element 电场electric field 充电 charge 放电discharge 动态的dynamic 电介质dielectric 电容capacitance 磁场magnetic field 电源power supplu 变压器transformer 电机electric motor 线圈coil 电感inductance

电气工程基础整理的知识点大全

1、直流输电优点 优点:与交流输电相比,直流输电具有稳定性好,控制灵活等优点,特别适合于跨海输电、大区域电网互联、远距离输电及风力发电等非工频系统与工频系统的联网。在输电线路导线截面相等、对地绝缘水平相同的条件下,双极直流输电的线路造价及功率损耗均比三相交流输电要少,约为其2/3。 直流输电的缺点:1.由于触发角和逆变角的存在,不论换流装置是工作于整流状态还是逆变状态,其交流侧的电流相位总会滞后于电压相位,因此换流装置在运行中要消耗大量无功功率。正常运行时,整流侧所需的无功功率为直流功率的30%-50%,逆变侧为40%-60%,所以必须进行无功功率补偿。2.换流装置在运行中会同时在换流站的交流侧和直流侧产生谐波电压和谐波电流,为了抑制谐波,在交流侧和直流侧都需要装设滤波装置,在直流侧还需装设平波电抗器。3.由于换流装置要用大量容量大,电压高的可控硅阀器件,换流站的造价较高,部分抵消了因线路投资低而带来的经济效益。4.直流高压断路器不能利用电流过零的条件来熄弧,其制造困难,限制了直流输电向多端直流电网的发展。 2、潜供电流的定义 在超高压线路运行中,时常会发生因雷击闪络等原因所产生的单相电弧接地故障。在具有单相重合闸的线路中,当故障相被切除后,通过健全相对故障相的静电和电磁耦合,在接地电弧通道中仍将流过不大的感应电流,称为潜供电流或二次电流。 3灵活交流输电系统:以大功率可控硅部件组成的电子开关代替现有的机械开关,灵活自如地调节电网电压、功角和线路参数。使电力系统变得更加灵活、可控、安全可靠。从而能在不改变现有电网结构的情况下提高系统的输送能力,增加其稳定性。FACTS控制设备接入电力系统的方式:并联型:静止无功补偿器SVC静止同步调相器STATCOM 串联型:可控串联补偿器TCSC混合型:统一潮流控制器UPFC 4名词解释:1、输电线路的耐雷水平:在线路防雷设计中把线路绝缘不发生闪络的最大雷电流幅值叫耐雷水平。 2、内部过电压倍数:内过电压的幅值与电网该处最高运行相电压的幅值之比。 3、电气二次回路:又称二次接线,是将二次设备按照工作要求,互相连接组合在一起所形成的电路。 4、准同期并列:在同步发电机已投入调速器和励磁装置,当发电机电压的幅值、频率和相位与并列点系统侧电压的幅值、频率和相位接近相等时,通过并列点断路器合闸将发电机并入系统。 5、接地电阻:接地体对无穷远处零电位面之间的电压U与通过接地体泄入大地的电流I之比值。 6、电流保护的接线方式:指电流保护中电流继电器线圈与电流互感器二次绕组间的连接方式。 7、二次系统:二次电气设备一般包括控制和信号设备、测量表计、继电保护装置及各种自动装置等,它们构成了发电厂和变电所的二次系统。、自同期并列:自同期并列,是将未加励磁电流但接近同步转速,且机组加速度小于允许值的发电机,通过断路器合闸并入系统,随之投入发电机励磁,在原动机转矩、同步力矩、同步力矩的作用下将发电机拉入同步,完成并列操作。 5.铁磁谐振的特性 ⑴谐振参数是一个范围 ⑵在一般情况下,谐振需要外界“激发” ⑶C值太大时,出现谐振的可能性减小 ⑷过电压主要受电感非线性特性的限制(小于电源电压的三倍) 但电流却可能很大 ⑸谐振状态能自保持 ⑹从感性到容性是“突变”,电压、电流要“翻相”—小型电动 机反转 ⑺在工频电压作用下,回路中可能出现 谐波谐振 6参数谐振过电压:当同步发动机接有容性负荷(如空载线路)时,由于容性电流的助磁作用,如果参数配合不当,即使激磁电流很小,甚至为零(零起升压),也会使发电机的端电压和电流急剧上升,最终产生很高的过电压,使与其他电机的并联运行成为不可能,这种现象称为电机的自励磁,所产生的自激磁过电压称自激过电压。电机的自励磁现象就其物理本质来说是由于电机旋转时电感参数发生周期性变化,与电容形成参数谐振而引起的。 7. 空载变压器的分闸过电压是由于开关截流引起的,其大小与变压器励磁电流的大小以及变压器绕组电容CB的大小有关。当变压器绕组的电容CB增大时,过电压将减小.由于变压器的励磁电流较小,励磁绕组所贮存的磁能不大,所以切空变过电压的能量可以用限制雷电过电压的避雷器来吸收. 8.中性点位移的确定: 一 C L ω ω 1 >

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