体育科研方法指导
体育科研方法指导
综合测试一
一、单项选择题（选项直接填入括号内，不区分大小写）
1. 通常所说的科学技术中，其中科学所属的范畴是（b）。
A.自然科学
B.认识世界
C.改造世界
D.社会科学
2. 体育科研最基本也是最主要的研究对象是（d）。
A.人的运动和运动现象
B.运动思想和运动现象
C.人的行为和人的思想
D.人的运动和运动的人
3. 就体育科学研究而言，体育领域尚未被认识的问题就是（d）。
A.论题
B.选题
C.难题
D.课题
4.观察法是在什么状态下对事物进行观察的（a）。
A.自然状态
B.人为状态
C.社会状态
D.客观状态
5.全市视力普查属于（d）。
A.现状调查
B.个案调查
C.典型调查
D.全面调查
6.调查法的基本方式分为全面调查、个案调查、典型调查和（d）。
A.非全面调查
B.书面调查
C.访问调查
D.抽样调查
7.抽样时将整个抽样过程分为若干个阶段进行，最后阶段才能抽取到样本的方法是（a）。
A.多段抽样
B.分层抽样
C.等距抽样
D.整群抽样
8.在问卷设计时，职业、年龄等问题属于（c）。
A.态度问题
B.检验问题
C.特征问题
D.行为问题
9. 在体育科研中，为了主动地对所研究的对象及某些因素予以适当的控制，以寻求事物间的因果关系，我们通常采用什么研究方法（c）。
A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.文献法
10. 对老年人参加的体育活动项目进行测量所得到的结果：健美操、跑步、太极拳、跑步……这是一组（b）数据。
A.定序
B.定类
C.定距
D.定比
11. 一组观测数据减去110后，它平均数为12，那么这组观测数据的平均数为（c）数据。
A.110
B.12
C.122
D.98
12. 一组观测数据分布趋于对称分布时，多使用（b）描述该组数据的集中趋势。
A.众数
B.平均数
C.中位数
D.标准差
13. 计量单位不同的两组或两组以上观测数据，用（c）比较其离散程度。
A.中位数
B.平均数
C.变异系数
D.标准差
14. 运动会上，某同学100米成绩为9秒5，是（d）。
A.随机现象
B.随机事件
C.必然事件
D.不可能事件
15. 分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的方法是（d）。
A.标准百分法
B.位置百分法
C.名次百分法
D.累进计分法
16. 假设检验的主要理论依据（b）。
A.正态分布
B.小概率原理
C.小概率事件
D.抽样
17. 样本平均数与总体平均数的比较，总体标准差未知大样本用（a）。
A.u
B.t
C.F
D.x2
二、判断(正确的填F，错误的填T，不区分大小写)
1. 体育科学是反映体育现象、体育运动和规律的知识体系。（t）
2. 提出问题比解决问题更困难、更重要。（t）
3.选题的可行性原则指的是在选题时应考虑客观条件的可能性和适应性。（f）
4. 个案调查是对特定的个别对象所进行的调查。但不能用个案结果去推论总体。（t）
5. 结构式访问最大优点是访问结果便于量化，可作统计分析。（t）
6. 验法可以在相同条件下将实验过程再现或重复进行，从而也可以对研究结果反复进行验证。（t）
7. 一次文献的重要作用在于为查找二次文献提供线索。（f）
8. 某年级学生的跳远成绩为251、187、158、172、180厘米此……数据为离散数据。（f）
9. 百分位数多用于正态分布的资料。（f）
10. 标准差描述了一组观测数据离距其中心值的离中趋势，反映了观测数据的平均差异程度、波动程度。（t）
11. 某一事件发生的概率p=-0.12。（f）
12. 连续型随机变量的分布规律可用分布列的形式表示。（f）
13. μ=0，σ=1的正态分布称为标准正态分布。（t）
14. 正态分布曲线以直线X=0为对称轴左右图形对称。（f）
15. 假设检验主要是对事物之间的差异进行的检验。（t）
综合测试二
一、单项选择题（选项直接填入括号内，不区分大小写）
1. 基础研究和开发研究的桥梁是什么研究（B）。
A.调查研究
B.应用研究
C.推广研究
D.自由研究
2. 人改造自然界，人是主体，自然界是客体。那么人参加体育活动，主体是（A）。
A.人和人
B.人和体育活动
C.人和项目
D.体育活动和人
3. 在体育科学研究中，从选题到出成果，共分几个阶段（B）。
A.3
B.4
C.5
D.6
4.在选题原则中，什么原则是选择研究课题的首要原则（C）。
A.科学性
B.创造性
C.需要性
D.可行性
5.观察者在观察过程中不仅要确认是什么，还要确认事物或现象的量化关系的观察方法是（A）。
A.量的观察法
B.间接观察法
C.回顾调查法
D.追踪调查法
6.对研究对象正在进行的某种现象或某一过程所做的调查（A）。
A.现状调查法
B.前瞻调查法
C.回顾调查法
D.追踪调查法
7.抽样时不进行任何分组、排列，仅按随机原则直接从总体中抽取个体的方法是（A）。
A.分层抽样
B.简单随机抽样
C.等距抽样
D.多段抽样
8.问卷调查的特点具有书面回答、间接调查和（B）。
A.直接性
B.标准化
C.可行性
D.可信性
9. 日记属于（B）文献。
A.手工型文献
B.印刷型文献
C.声像文献
D.机读文献
10. 按照文献加工的程度分类，首次发表的文献称为：（A）。
A.零次文献
B.一次文献
C.二次文献
D.三次文献
11. 对某市的温度进行测量，结果为25、23、31、28、29（摄氏度）……这是一组（B ）数据。
A.定比
B.定类
C.定距
D.定序
12. 一组观测数据减去200后，它标准差为11.2，那么这组观测数据的标准差为（C）。
A.11.2
B.211.2
C.200
D.188.8
13. 掷一枚骰子出现的点数小于7，是（A）。
A.随机现象
B.随机事件
C.必然事件
D.不可能事件
14. 既适用于正态分布的资料评分，也适用于偏态分布资料评分是（C）。
A.标准百分
B.位置百分
C.名次百分
D.累进计分
15. 由实验条件的不同或施加的处理的不同而引起的差异是（B）。
A.随机误差
B.系统误差
C.条件误差
D.抽样误差
16. 样本平均数与总体平均数的比较，总体标准差已知用（C）检验。
A.u
B.t
C.F
D.x2
17. 观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是（A）。
A.直接观察法
B.间接观察法
C.定性观察法
D.定量观察法
二、判断(正确的填F，错误的填T，不区分大小写)
1. 按研究课题的性质可将科学研究划分为基础研究、应用研究和开发研究三种类型，三者是相互关联的、互相渗透的关系。（T）
2. 研究课题体现了研究者的综合素质。（T）
3. 观察记录方法分当场记录和事后记录。（T）
4. 通过概率抽样所得的数据，经过统计分析，均可以用来以样本推断总体。（T）
5. 引导的作用有在于直接获得资料，而不在于控制好整个访问过程。（F）
6. 图书是文献，报纸、期刊是文献，录音带、录像带、磁盘、光盘不是文献。（F）
7. 某篮球队队员安静时心率为65、60、62、58次/分……为一组离散型数据。（T）
8. 一组观测数据8、10、5、6、15中位数是10。（F）
9. 某一事件发生的概率p=1.0。（T）
10. 正态分布曲线和Y轴无限接近但不相交。（F）
11. 由抽样误差所造成的差异有显著性意义。（F）
12. 小概率原理：小概率事件在一次试验或观测中几乎是不可能发生的。（T）
13. 累进计分法是把分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的计分方法。（T）
14. 由条件误差所造成的差异无显著性意义。（T）
15. 所谓第Ⅱ类错误，即原假设为真，而我们却作出了否定这一假设的判断。（T）
综合测试三
一、单项选择题（选项直接填入括号内，不区分大小写）
1.观察法按观察的方式的不同分为直接观察和（b）。
A.参与观察
B.间接观察
C.实验观察究
D.重点观察
2.观察者在观察过程中，重点观察事物的性质、特征等定性关系所采用的观察方法（c）。
A.直接观察法
B.间接观察法
C.质的观察法
D.量的观察法
3.抽样时将总体中所有个体按照一定的顺序排列，然后固定顺序和相等的间距来抽取样本的方法是（c）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.等距抽样
D.多段抽样
4.按照试验环境不同，实验法可分为实验室实验法和（a）。
A.现场试验法
B.定性实验法
C.观察实验法
D.录像实验法
5.实验的基本要素包括实验对象、实验效应和（c）。
A.实验方法
B.实验内容
C.处理因素
D.实验结果
6.对某单位职工的经济收入进行测量，测量结果为高、高、低、中、低……这是一组（a）数据。
A.定序
B.定类
C.定距
D.定比
7.对体育学院某年级男生的跳远成绩进行测量，其结果为5.63、4.89 、5.26、5.12米……这是一组（d）数据。
A.定序
B.定距
C.定类
D.定比
8.掷一枚骰子出现1点，是（b）。
A.随机现象
B.随机事件
C.必然事件
D.不可能事件
9.假设检验包括（b）基本步骤。
A.3
B.4
C.5
D.6
10. 样本平均数与总体平均数的比较，总体标准差未知小样本用（b）检验。
A.u
B.t
C.F
D.x2
11. 科技论文中的关键词一般为（c ）。
A.10个
B.2个
C.3-8个
D.根据需要而定
12. 假设检验包括（c）基本步骤。
A.6
B.5
C.4
D.3
13. 下列哪个不属于科学文献（a）。
A.空白光盘
B.电影录像
C.甲骨文
D.期刊
14. 论文中作者署名居于题目的（d）。
A.上方
B.下方
C.上方居中
D.下方居中
15. 访谈的首要技巧是（b）。
A.追问的技巧
B.提问的技巧
C.打破冷场的技巧
D.引导的技巧
16. 一组观测数据分布趋于对称分布时，多使用（b）描述该组数据的集中趋势。
A.众数
B.平均数
C.中位数
D.标准差
17. 拟调查某小学10岁男生100米成绩，调查的总体为（b）。
A.该小学所有10岁学生100米成绩
B.该小学所有10岁男生100米成绩
C.该小学所有男生
D.该小学所有10岁男生
二、判断(正确的填F，错误的填T，不区分大小写)
1. 随着科学研究对象的复杂性和研究内容综合性的增强，一些课题的难度增大，往往需要多学科的集体联合攻关才能完成。（t）
2.文献资料上记载的尚未解决或未完全解决的问题不能作为课题进行研究。（f）
3.观察法是发现问题、提出问题的前提。（t）
4.抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体，说明总体。（t）
5.样本的大小不仅影响其对总体的代表性，而且还直接影响到调查所需的人力、物力和时间。（t）
6.实验室实验的条件符合实际情况，所以获得的结论可以直接推广到运动实践中去。（f）
7.文献综述可以不写参考文献。（f）
8.对观测数据进行分组整理时，最常用的方法是编制频数分布表。（t）
9.众数主要用于测度定类数据的集中趋势。同样适用于定序、定距和定比数据。（t）
10.某一事件发生的概率p=0.31。（t）
11.连续型随机变量的概率分布可用分布列的形式表示。（f）
12.为了进行综合评价，我们可把不同项目的成绩，不同的指标数据均转换成分数，利用总分进行综合评价。（t）
13.累进计分法是把分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的计分方法。（t）
14.由条件误差所造成的差异无显著性意义。（f）
15.所谓第Ⅱ类错误，即原假设为真，而我们却作出了否定这一假设的判断。（f）模
拟考试一
一、填空题（每空1分，共20分）
1.体育科学研究方法按研究的一般过程分类可分为：__________、___________、
__________、__________。
2.选题的基本原则：__________、__________、__________、__________、__________、__________。
3.调查法中调查的基本方式有：__________、__________、__________、__________。
4.访问的基本技巧有：__________、__________、__________、__________、__________、__________。
二、单选题（每题2分，共10分）
1.某校15岁男生立定跳远成绩频数分布表共分6组，各组频数依次为3、18、14、11、
3、1，第60百分位数应在第（ a ）组。
A.3
B.4
C.2
D.5
2.拟调查某中学16岁男生100米成绩，调查的总体为（ b ）。
A.该中学所有16岁学生100米成绩
B.该中学所有16岁男生100米成绩
C.该中学所有男生
D.该中学所有16岁男生
3.某年级学生引体向上成绩呈偏态分布，用哪一特征数描述其集中趋势更为合理。
（ c ）
A.变异系数
B.标准差
C.中位数
D.平均数
4.某运动员在运动会上以11秒2跑完100米，此为一（ a ）。
A.随机事件
B.不可能事件
C.必然现象
D.随机现象
5.根据去年青少年体质调查得知某市15岁男生100米成绩（服从正态分布）的平均数μO，今在该市随机抽取20名15岁男生，测得其、S，拟对今年与去年该市15岁男生100米平均成绩的差异进行检验，采用（ b ）检验。
A.u
B.t
C.F
D.x2
三、判断题（每题1分，共10分）
1.个案调查是对特定的个别对象所进行的调查。但不能用个案结果去推论总体。（）
2.结构式访问最大优点是访问结果便于量化，可作统计分析。（）
3.某年级学生的跳远成绩为251、187、158、172、180厘米……此数据为离散数据。（ x ）
4.某一事件发生的概率p=-0.12（ x ）
5.μ=0，σ=1的正态分布称为标准正态分布。（）
6.调查法和观察法一样也是在自然状态下进行的。（）
7.假设检验主要是对事物之间的差异进行的检验。（）
8.引导的作用在于直接获得资料，控制好整个访问过程。（ x ）
9.某年级学生的跑远成绩是一组离散型数据。（ x ）
10.集中量数包括平均数、标准差、中位数、众数等。（ x ）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.观察法的局限性是什么？
2.封闭式回答方式其主要方式有哪几种？
3.整群抽样与分层抽样的异同点？
4.有10名条件相仿的学生，拟均分配到实验组（A组），对照组（B组）中，试用随机数字进行分组。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
随机数字：16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17
五、计算题（20分）
1.某校初二男生跳远成绩服从正态分布，米，S=0.20米。若规定优秀的概率为13%，那么优秀标准定在多少合适？成绩在3.00—3.20米之间的概率为多少?（精确到
0.01）
六、论述题（20分）
试论述选择研究课题的基本程序包括哪些？
模拟考试一答案
一、填空题
1、抉择与准备方法、资料与事实的收集方法资料、资料与事实的整理分析方法、科学研究成果的表现方法
2、需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则、优势性原则、效益性原则
3、普遍调查、典型调查、个案调查、抽样调查
4、提问的技巧、追问的技巧、引导的技巧、打破冷场的技巧、表情与动作的控制、访
问记录
二、单选题
（1）A （2）B （3）C （4）A （5）B
三、判断题
√√ⅩⅩ√√√ⅩⅩⅩ
四、简答题
1.观察法的局限性是什么？
局限性主要表现为：
（1）由于观察的直接性和自然性，使它难以控制各种影响变量。
（2）观察到的多是事物的表面现象或外部联系，观察结果有时带有一定的表面性和偶然性。
2.封闭式回答方式其主要方式有哪几种？
（1）填空式
（2）二项式或是否式
（3）多项选择式
（4）顺序填答式
（5）等级填答式
（6）矩阵式
（7）表格式
3.整群抽样与分层抽样的异同点？
整群抽样与分层抽样的相同之处在于，抽样时第一步都是根据某种标准将总体划分为一些小群，但它们划分的小群体不同。
不同点：（1）整群抽样所划分出的子群体往往规模较小，数量较多；而分层抽样所划分出的子群体往往规模较大，数量较少。（2）抽样的方式不同，整群抽样时是一个子群体、一个子群体地抽取，而分层抽样时是一个个体、一个个体地抽取。因此，整群抽样所得到的样本仅仅分布在总体的几个子群体中，而分层抽样所得过且过样本则遍布总体中的所有子群体。
4.有10名条件相仿的学生，拟均分配到实验组（A组），对照组（B组）中，试用随机数字进行分组。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
随机数字：16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17
A：3、5、6、8、9
B：1、2、4、7、10
五、计算题
（1）
六、论述题
1. 试论述选择研究课题的基本程序包括哪些？
（1）选题的准备
①确立研究方向：选择课题前，首先要确定自己的研究方向，即准备研究哪一方面的问题，只有确定了具体的研究方向，下一步的研究工作才能有较为明确的目标。
②查阅文献资料：在确定了研究方向后，研究者就要查阅有关方面的专著、论文等文献资料。了解研究方向的研究动态，对该研究方向有一个系统全面的认识和了解。
③形成课题的初步设想、初步确定题目：在确定研究方向，大量的占有与研究方向有关的背景材料的基础上，通过深入分析，认真思考，反复酝酿，逐渐形成的。课题的题目往往不是一次就能准确地定下来的。有时可以拟出几个类似标题供选择。
（2）课题的系统化：课题的系统化过程是在初步确定题目和形成初步设想的基础上，通过严密的逻辑思维对初选课题进行加工，制定出结构完整、可供评价与操作招待的选题报告，这是科学研究工作中最为困难的阶段，包括确定课题研究它的具体目标和论域范围，筛选研究方法和拟定选题报告三个环节。
（3）课题的确定
①课题的论证：在课题系统化工作结束后，通常要进行课题的可行性分析论证。因为选择一项课题，研究人员的学识水平，思维能力和科研能力是有限的。为确保研究课题创造性，可行性及研究课题的价值，必须进行课题论证。这样才能使课题的设计更加科学、更加完善。规范的课题论证形式是开题报告会。
②课题的评价：对课题的评价即对开题报告的评价主要是依据选题的诸项原则展开的。
③定题：对课题经过论证评价后，如果条件基本具备，且是可行的，则可定题。如果不具备研究条件或方法不科学，选题意义不大。则必需从头开始方选其它课题。
模拟考试二
一、填空题（每空1分，共20分）
1.收集事实资料的方法：___________、___________、___________、___________。
2.选题阶段确定研究方法时，应从___________、___________、___________三方面综合考虑。
3.非全面调查包括___________、___________、___________。
4.问卷的基本结构：___________、___________、___________。
5.封闭式的回答方式：___________、___________、___________、___________、
___________、___________。
二、单选题（每题2分，共10分）
1.某校15岁男生立定跳远成绩频数分布表共分6组，各组频数依次为3、18、14、11、
3、1，第90百分位数应在第（）组。
A.3
B.4
C.2
D.5
2.某年级学生引体向上成绩单峰对称分布，用哪一特征数描述其集中趋势更为合理（）。
A.变异系数
B.标准差
C.中位数
D.平均数
3.拟调查某中学16岁男生跳远成绩，调查的总体为（）。
A.该中学所有16岁学生跳远成绩
B.该中学所有16岁男生
C.该中学所有男生
D.该中学所有16岁男生跳远成绩
4.某运动员在运动会上以9秒2跑完100米，此为一（）。
A.不可能事件
B.随机事件
C.必然现象
D.随机现象
5.根据去年青少年体质调查得知某市15岁女生100米成绩（服从正态分布）的平均数μO，今在该市随机抽取120名15岁女生，测得其、S，拟对今年与去年该市15岁女
生100米平均成绩的差异进行检验，采用（）检验。
A.u
B.t
C.F
D.x2
三、判断题（每题1分，共10分）
1.文献资料上记载的尚未解决或未完全解决的问题不能作为课题进行研究。（ x ）
2.抽样调查的目的在于通过样本从数量上推断总体，说明总体。（）
3.实验室实验的条件符合实际情况，所以获得的结论可以直接推广到运动实践中去。（ x ）
4.文献综述写不写参考文献都可以。（ x ）
5.众数主要用于测度定类数据的集中趋势。同样适用于定序、定距和定比数据。（）
6.某一事件发生的概率p=0.98。（）
7.正态分布曲线与横轴所围的面积为100%。（）
8.科研论文是一种独特的文体，小说、杂文、新闻报导都不属于它。（）
9.连续型随机变量的概率分布可用分布列的形式表示。（ x ）
10.由条件误差所造成的差异无显著性意义。（ x ）
四、简答题（每题5分，共20分）
1.直接观察的局限性是什么？
2.如何理解普查的绝对性和相对性？
3.在实际的抽样调查中如何确定样本含量的大小？
4.有10名条件相仿的学生，拟均分配到实验组（A组），对照组（B组）中，试用随机数字进行分组。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
随机数字： 2 11 73 14 66 37 46 23 86 24 19
体育科研方法
第一章体育科学研究导论1、什么是体育科学？ 是整个人类科学体系的组成部分，它是研究体育现象和揭示体育规律的知识体系 2、国务院学位委员会颁布的硕博研究生专业目录中，将体育学一级学科分为哪几个二级学科？教育部本科专业目录中体育学又分为了哪几个专业？ （1）、a、体育人文社会学 b、运动人体科学
c、体育教育训练学 d、民族传统体育学3 （2）、a、体育教育 b、运动训练 c、社会体育 d、运动人体科学 e、民族传统体育 3、根据体育科研成果的性质，将体育科学研究分为哪几个类型？ （1）、基础性研究 （2）、应用性研究 （3）推广（开发）性研
究 4、体育科学研究：是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理不断进行检验的一种思维活动 5、体育科学研究的发展趋势、 （1）、体育科学研究的合作化与综合化 （2）、体育科学研究领域的多样化
（3）、体育科学研究仪器、设备的精确化（4）、体育科学研究方法的综合化与多元化（5）、体育科学研究奖励的制度化 （6）、体育科学研究队伍的专业化与多样化（7）、体育科学研究的国际化 第二章体育科学研究的选 题 1、为什么说选题是科学研究的起点？
选题是探寻科学发展的性增长点，科学的选题研究课题既是科学的研究的开始步骤，。是科学研究走向成功的开始 2、简述发散思维的含义和特点 含义：是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式 特点：变通性、独特性、流畅性、多感官性 3、体育科学研究选题所遵循的原则
需要性原则、创新性原则、科学性原则、可行性原则、前沿性、有效性、系统性 第三章体育科学研究 设计与计划 1、假设的定义是什么 是为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说 2、假设在体育调查研究中有什么作用？ 指导研究、逻辑推导、发展理论
(完整版)体育科研方法
填空题 1、定性资料常用分析方法包括（比较）、（分类、（归纳）、(演绎)、(分析)、(综合) 2、实验误差包括(抽样误差)、(过失误差)、(系统误差) 3、科学研究的特点:(继承性)、(探索性)、(创造性)、(一次性和连续性)、(艰巨性与复杂性)、(集体性) 4、列举出三个常用的文献数据库: (CNKI)、(万方)、(维普) 5、体育类核心期刊包括: (体育科学) 、(上海体育学院学报) 、(北京体育大学学报) 、(中国体育科技)、(武汉体育学院学报)、(体育与科学)、(体育学刊) 、(天津体育学院学报) 、(体育文化导刊)、(成都体育学院学报)、(西安体育学院学报) 、(广州体育学院学报)、(山东体育学院学报)、(首都体育学院学报)、(沈阳体育学院学报)、(山东体育科技) 6、调查法包括(问卷调查法)、(专家调查法)、(访谈法)。 7、科学研究的类型包括(基础研究)、(应用研究)、(应用基础研究) 单选题 1、广义的科学不包括（ C ）。 A、自然科学 B、思维科学 C、人文社会科学 D、社会科学 2、《体育科学词典》中将体育科学分为3类，下列不属于体育科学分类的是（ D ）。 A、体育基础科学 B、体育应用科学 C、体育技术科学 D、体育管理科学类 3、科学研究的特点不包括( B ）。 A、继承性 B、趣味性 C、创造性 D、一次性和连续性 E、艰巨性和复杂性 F、集体性 G、探索性 4、，下列科学研究分类中，属于根据科研成果的性质分的是（ A ）。 A、基础性研究 B、探索性研究 C、描述性研究 D、解释性研究 5、，下列分类不属于根据研究的目的和内容来分类的研究类型是（A） A、推广性研究 B、探索性研究 C、描述性研究 D、解释性研究 6、科学研究假设不具有（ B ）。 A、科学性 B、准确性 C、预测性 D、可行性 7、方法不具备的特点是（ B ）。 A、方法与任务联系在一起 B、方法与理论联系在一起 C、方法与结果联系在一起 D、方法与实践联系在一起 8、体育科学研究方法的最高层次是（C） A、一般研究法方法 B、具体研究方法 C、哲学方法 D、实验研究方法 9、通过测量、问卷调查、量表、实验等方式来收集资料，并运用统计方法对结果进行分析和解释的研究属于研究基本范式 中的（B）。 A、定性研究 B、定量研究 C、应用研究 D、描述研究 10、下列选项中不属于描述研究的内容的是（ C ）。 A、事物的性质 B、事物的结构 C、事物的概貌 D、事物的质量 E、事物的质量特征 11、下面哪个选项不属于选题的意义（ C ）。 A、是研究的起点 B、是研究的目标 C、是研究的总结 D、是研究的关键 12、下列属于逻辑思维的是（A）。 A、发散思维 B、直觉思维 C、灵感思维 D、简单思维 13、逻辑思维不包括（D） A、发散思维 B、收敛思维 C、联想思维 D、直觉思维 E、反向思维 14、下列哪项不属于科学研究选题的原则（ C ）。
体育科研方法154答案
体育科研方法模拟试卷答案 D答案 一、名词解释（本大题共6小题，每小题2分，共计12 分） 1、文献综述：是文献综合评述的简称。它是在全面收集国内外有关资料的基础上，通过归纳、整理、分析、鉴别，对一定时期内的某一个学科或专题的研究成果进行比较系统的、全面的综合叙述和评论。 2、总体：在科学研究中，根据研究目的而确定的研究对象的全体即总体。 3、研究设计：广义上是指科学研究的一般程序知识，包括从问题的提出、假说的形成、研究变量的选择、研究结果的分析以及论文的写作等一系列内容；狭义上是指科学研究具体的实施过程之中一个计划的方案以及与计划有关的 运作程序。 4、研究假设：研究假设又称科学假设，是研究者对研究对象的本质与规律的一种未经实验证明的预先推断和猜测，是形成科学理论的初级形态。 5、实验主效应：实验中一个因素不同水平引起的变异即实验主效应。 6、技术：技术是指人们以科学的理论为指导，在改革自然和变革社会的实践中，获得物质财富的各种物质精神的信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。 二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 CAADA AABCC 二、问答题（本大题共6小题，每小题5分，共计30 分） 1、科学研究成果的确认的形式有哪些？ 答： （1）发表。（1 分） （2）同行评议。（成果鉴定）(2 分) （3）获奖。(2 分) 2、解答社会调查问卷的基本结构。 答： （1）问卷标题。（1 分） （2）引导语。(2 分) （3）主体部分。（1 分） （4）问卷编码。（1 分） 3、体育科学的主导发展趋势是什么？ 答： （1）体育科学与其它学科及体育科学内部的交叉融合趋势；(2 分) （2）体育科学进一步数学化倾向趋势。（1 分）
体育科研方法复习资料
名词解释 1.科学:是人类社会现存各类知识体系的总称，涵盖了人类进步的一切成果。广义科学：对社会科学、自然科学和思维科学的总称。狭义科学：专指自然科学，研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律。 2.技术:人们以科学理论为指导，在利用自然和变革社会的实践中，获得物质财富、精神和信息手段的总和，包括各种劳动工具、方法、设备、工艺、信息和规则的体系。 3.体育科学研究:人们研究体育现象，揭示体育内部和外部规律的一种创造性的实践活动，它是人类科学研究活动的组成部分。 4.体育科学研究方法:指人们为了科学地认识和揭示体育运动发展的客观规律，而采用的手段、途径、工具和方式的总称。 5.研究课题：该学科领域和研究范围中未知的问题。 6.操作定义：是依据抽象定义所界定的概念内涵和外延提出一些可观测的指标来说明如何度量一个概念，即把概念与可观测的指标联合起来的中介。 7.假设:为得出逻辑的或经验的结论并加以检验而设立的试验性假说。 8.研究范式：指对整个研究工作进行规划，制定出探索特定社会现象或事物的具体策略，确定研究的最佳途径，选择恰当的研究方法。同时，它还包含着制定详细的操作步骤及研究方案等方面的内容。 9.文献法：搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识的方法。 10.观察法：是在自然条件下，以自己的感觉器官和辅助工具、不加控制条件，但有目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科学研究方法。 11.实验观察：指在人为设置或控制的条件下，对观察对象或活动进行观察的方法。 12.问卷调查法：它是以书面形式提出经过周密设计的若干固定问题或格式，询问被调查对象，并让其填写，然后对所的资料进行统计分析，得出结论的研究方法。 13.实验法：是人们利用一定的物质手段（仪器设备），按照特定设计的条件和程序，人为地对研究对象进行控制、模拟或变革，以观察其变化和结果所采用的研究方法。 14.特尔菲法：是指调查者针对某些问题（如方案、指标、教学内容、教学手段方法等）向专家进行咨询调查，依靠专家的专业知识、实践经验、创造性智慧，采用系统的逻辑方法和匿名问卷的形式。背靠背的分别对事物评估与分析、预测与判断，从而获得客观可靠的意见与信息的方法。 15.信度和效度：效度也称有效度或准确度，是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度，或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。信度也称可靠性，是指采取同样的方法对同一目标对象重复测试，所得结果的一致性程度。
体育科研方法
1、试述体育科学研究选题存在的主要问题及相应的避免方法? (一)选题大而全，缺乏聚焦点(2分)。避免选题大而全的方法有:一是选题重视“点”的集中，通过缩小问题的内容范围和朋确研究问题，将宽泛、模糊的研究领域变为具体的领域、具体的问题(1分) ;二是选题重视对研究主、客观条件的分析选择通过努力能够做到的研究课题(分);三是分清“课题指南”与具体研究课题的区别，“选题指南”而非具体的研究课题，简单的照搬“课题指南”往往会使选题大而金，缺乏聚焦点(1分) (二)选题重复，缺少新意(2分)。避免方法:一是加强文献检索意识,重视查新全面了解相关研究的现状及趋势(1分);二是重视文献研究，了解自己所选课题已达到的“终点”找到自己研究工作的起点”(1分) ;三是重视选题的论证评价;四是重视选题基础理论学习、选题策略与方法的运用(1分)。 (三)选题应用性、时代性不强(2分)。避免方法有:一是加强文献检索意识重视“查新”，及时了解相关研究的现状及趋势(1分);二是在查阅文献资料的同时，经常深入社会、了解社会(1分);三是善于运用选题的策略与方法(1分) 2、试述如何撰写一篇完整的文献综述? 1.明确文献综述的格式与内容:文献综述的格式和内容因综述选题、材料占有和资料结构等方面的不同而有所不同。但总的来说，文献综述的格式和内容一般可粗略的分为六个部分来写，即引言、历史发展、现状分析、改进建议、趋势预测和参考文献目录(5分) 2.明确文献综述写作的一般步骤: ①确定研究综述的选题。在体育领域里可以作为文献综述的选题很多，如对国际、国内出现的新技术、新方法、新思潮.新理论等予以综述评价，也可以结合实际多体育领域中的某一问题做出评述等。 ②查找收集资料。通过各种渠道,采用多种方法全面查找国内外的有关文献资料。(1分) ③认真研究文献资料。对收集到的资料进行筛选，依据有关理论知识对其判断是否合理，理论是否正确，设计是否科学，推理是否严谨，是否有新内容、新观点、新方法等进行评价，对研究的发展历史、条件和影响因素进行归纳和总结。(3分) ④编写提纲和撰写初稿。在博览和深入分析文献资料的基础上，认真编写提纲，并根据提纲撰写文献综述的初稿。(1分) 3、定性资料的整理步骤是: 对收集到的研究数据和资料进行质量审核(1分) 对收集到的研究数据和资料进行评价(1分)、 对质量审核后的资料、数据进行分类(1分)、 对资料、数据进行汇总和编辑(1分) 4、定量资料的整理步骤包括: 对定量资料的检验、对定量资料的分组(1分)、 对定量资料的汇总(1分) 5、研究设计包括哪些内容？ 1.体育自然科学研究设计 研究对象的设计 观测指标的设计 专业理论设计中的专业技术设计 探索因果关系的实验观察方法的设计
体育科研方法的文献综述
体育科研方法的文献综述 摘要体育科研方法主要以数理统计理论和方法研究体育教学、运动训练和体育管理领域中的各种问题, 是现代体育的主要研究工具。作为一门必修课程, 它旨在使学生掌握体育科研方法的基本原理, 学会设计课题, 掌握收集与分析统计资料的基本方法, 从而培养学生的科学思维和科学研究能力, 为将来的体育科学研究奠定良好基础。 关键词：体育科研方法教学法现代化
一体育科研方法的教学内容、步骤 1. 教学内容分解 教学内容分解, 必要时可以打散教学内容重新编排。在教学过程中, 内容的各部分可独立实施教学，最后再系统归纳、融会贯通。 2. 教学步骤设置 教学步骤最好与论文写作步骤相吻合, 即: ( 1)论证选题, 包括学术性、前瞻性、时代性、交叉性。( 2)设计研究方案, 包括基本思想和方法、基本内容和原则。( 3)收集资料, 包括原则和要求、资料的来源、收集资料的方法。( 4)整理资料, 包括原始资料的审核、分类和分组、数据统计图表、计算样本统计量。( 5) 分析资料, 包括假设检验、方差分析、相关回归。( 6)结果描述, 包括总体推断、统计表、统计图。( 7)撰写学位论文, 主要强调论文的格式及要求。教学过程要贯彻以应用为主的指导思想, 使学生全面掌握体育科研方法的基本步骤, 了解科研方法和过程, 培养具体操作能力, 写出具有一定学术价值的论文 二科学方法的综合运用明显增多 体育科学研究所研究方法内容十分丰富, 从研究构思、设计和取样, 到数据的采集、测量、统计的分析和研究成果的报告, 体育科学研究运用其他学科和领域的方法尤为突出,因而其方法来源问题更为重要, 不提方法来源是一种缺陷。通过对体育科研所采用的方法进行大量的考察, 经过反复的比较和辨别, 归纳出体育科研方法的主要来源基本包括逻辑方法、经验方法、数学方法和综合方法共4 个领域。各种科学方法研究的综合运用已成为当今体育科学的一个重要特点。随着研究对象的多样化、综合化, 研究方法也要丰富和发展, 要广泛吸收多学科研究方法, 以增强解决问题的途径和能力。从方法论角度, 目前最突出的发展在于应用系统分析的理论与方法去研究体育科学中的问题。在体育研究中,出现了多种方法综合运用于某一课题的发展趋势。如不能孤立地运用类比法, 应该在类比法和归纳法、演绎法以及其它方法综合地交替使用。在研究过程中, 当人们处于开拓某个研究领域的时期, 类比法作用较为突出; 当人们进入这个领域, 并积累大量经验材料时, 归纳法就成了重要的方法; 而当人们在这个领域已经确定了一般原理和理论体系时, 演绎法的作用就比较明显了。因此, 只有在实践的基础上综合运用这些方法, 才能在科学研究中获得有益的成果。70 年代以前, 大多数研究都是以某一个学科或相关学科的研究方法为基本手段而进行。进入80 年代, 体育科研方法的探索、更新和实践, 给体育科研理论带来了生机和活力, 科研方法的变革所引起的知识结构、观念意识、学科体系、思维方式的改变。在体育社会科学研究领域, 常用抽样调查方法、问卷调查方法、访谈法等, 一些非调查资料收集的方法, 包括实验法、观察法、文献分析法、模拟方法等也都积极尝试。 三资料收集和资料加工手段日益现代化 电子计算机的使用、数据库的建立使资料的收集、加工、贮存、检索和传递、整理和利用更加科学, 使跨国界、跨时代的比较走向定量化, 并为经典的分析、归纳方法奠定了更加可靠的基础。电子计算机的应用, 也引起了体育科学研究方法的重大变革。目前世界上已有许多计算机联机检索系统,其中不少属于国际联机检索系统, 至今世界上最大的体育资料中心是加拿大体育信息资料中心( SIRC) ,
(完整版)体育科研方法复习资料
体育科研复习资料 名词解释 1、体育科学是一门探索体育发展客观规律的综合性科学，是一个门类齐全、分支众多的科学知识体系，是人类现有科学中的一个分科。 2、科学研究是利用科研手段和装备，为了认识客观事物的内在本质和运动规律而进行的调查研究、实验、试制等一系列的活动。 3、体育科学研究是人们探索体育领域中的某些矛盾和现象，揭示其发生发展与变化的客观规律的创造性实践活动。 4、科研选题是指在确定研究方向的基础上，选择与决定研究课题。其中研究方向是指课题所归属的学科领域和研究范围；而研究课题则是指在该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。 5、文献检索是指依据一定的方法，从已经组织好的大量有关文献集合中，查找并获取特定的相关文献的过程。 6、文献综述是指在全面搜集有关文献资料的基础上，经过归纳整理、分析鉴别，对一定时期内某个学科或专题的研究成果和进展进行系统、全面的叙述和评论。 7、观察法是指研究者通过感官或借助仪器，在一定时间内有目的、有计划地考察和描述客观对象（如人的各种心理活动、行为表现等）并收集研究资料的一种方法。 8、问卷法是根据一定的调查目的，运用统一、严格设计的问卷为工具，向研究者收集研究资料和数据的一种调查研究方法。 9、访谈法是指研究者通过与研究对象交谈的方式来收集心理特征和行为数据资料的一种研究方法。 10、焦点团队法是社会科学中常的一种研究方法，是指在一名专业主持人的引导下，由6-12位参与者针对某特定主题进行自由、互动式讨论，主持人仔细听取参与者对自己经验的描述，从而搜集到较深入、较真实的意见的一种定性研究方法。 11、实验法是指研究者精心设计，利用一定的物质手段（科学仪器、设备物质条件），主动地对研究变量进行操纵和控制，排除干扰，突出主要因素，并对研究中的变量进行分析，来认识客观事物本质规律或原理的研究方法。 简答和论述 一、体育科学研究的目的与任务 目的：为了认识规律、发现规律和在实践中合理地利用规律。 任务：以科学的方法发现和研究有关体育运动的理论与方法问题，不断揭示体育现象内部的必然联系和规律，为提高体育运动实践活动的科学性服务。 二、体育科学研究的意义 为增强全民族的体质提供科学依据 为制定体育工作的方针政策提供科学依据 为提高竞技运动水平提供科学依据 为发展体育教育事业提供科学依据 有利于更好地发挥体育的社会效益 三、体育科学研究的特点: 继承性探索性复杂性连续性集体性创造性（共有特点） 体育科学研究所独有的一些特点 1. 研究对象的复杂性和个体差异性
体育科研方法
第一章体育科学研究导论1、什么就是体育科学？ 就是整个人类科学体系的组成部分,它就是研究体育现象与揭示体育规律的知识体系 2、国务院学位委员会颁布的硕博研究生专业目录中,将体育学一级学科分为哪几个二级学科？教育部本科专业目录中体育学又分为了哪几个专业？ (1)、a、体育人文社会学 b、运动人体科学
c、体育教育训练学 d、民族传统体育学3 (2)、a、体育教育 b、运动训练 c、社会体育 d、运动人体科学 e、民族传统体育 3、根据体育科研成果的性质,将体育科学研究分为哪几个类型？ (1)、基础性研究 (2)、应用性研究 (3)推广(开发)性研究
4、体育科学研究:就是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识与规律,也就是对现今体育实践所依据的学说与原理不断进行检验的一种思维活动 5、体育科学研究的发展趋势、 (1)、体育科学研究的合作化与综合化 (2)、体育科学研究领域的多样化 (3)、体育科学研究仪器、
设备的精确化 (4)、体育科学研究方法的综合化与多元化(5)、体育科学研究奖励的制度化 (6)、体育科学研究队伍的专业化与多样化(7)、体育科学研究的国际化 第二章体育科学研究的选 题 1、为什么说选题就是科学研究的起点？ 选题就是探寻科学发展
的性增长点,科学的选题研究课题既就是科学的研究的开始步骤,。就是科学研究走向成功的开始 2、简述发散思维的含义与特点 含义:就是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式 特点:变通性、独特性、流畅性、多感官性 3、体育科学研究选题所遵循的原则 需要性原则、创新性原
2017年体育科学研究方法考试重点试题答案
2017年体育科学研究方法考试重点试题答案
附：本文档收集了全网最全的体育科学研究试题及重点，祝同学们考试成功。 选择 1、依照文献内容的性质和加工程度，期刊论文应属于( B ) A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 2、体育自然科学主要研究的对象是( C ) A.田径运动 B.球类运动 C.人体运动 D.体操运动 3、特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式，它一般要经过多少轮的筛选？( C ) A．1轮 B.1-2轮 C.3-4轮 D.5-6轮 4、针对所给信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式，称为( C ) A．反向思维 B.联想 C.发散思维 D.收敛思维 5、论文中采用图时，图号的表示方式下列哪一个是正确的？( C ) A．图一 B.图（一） C.图1 D.图（1） 6、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( A ) A.时间性 B.同步性 C.简洁性 D.排他性 7、先将总体划分为若干群体，然后将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样，这种抽样方法称为( D ) A.纯随机抽样法 B.系统抽样法 C.分层抽样法 D.整群抽样法 8、解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究，属于( B ) A.基础研究 B.应用研究 C.开发研究 D.实验研究 9、科技论文中的关键词一般为( B ) A．2个 B.3-6个 C.10个 D.根据需要而定 10、体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?( B ) A.人体生理学 B.体育教学论 C.人体解剖学 D.运动生物化学
11、采用观察法收集资料时，最基本的要求是做到( C ) A.针对性 B.典型性 C.客观性 D.主观性 12、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组，然后调查原因，这种从果到因的调查方法，称为( C ) A.现情调查法 B.前瞻调查法 C.回顾调查法 D.追踪调查法 13、在研究指标中，反映研究变量的性质和类别的指标是：( A ) A.定类指标 B.定序指标 C.定距指标 D.态度指标 14、科技论文的关键词一般以多少为宜？( C ) A.3个 B.5个 C.3~6个 D.8个以上 15、狭义的科学是专指( D ) A.思维科学 B.人文科学 C.技术科学 D.自然科学 16、限定课题研究论域的常见方法包括：定语限定法、副标题法、________法。( D ) A.着重说明 B.框架说明 C.对象限定 D.前言说明 17、为保证样本较好的代表性，排除研究者在抽样过程中的主观意向，严格采用________的抽样方法。( A ) A.随机化 B.简单化 C.分层化 D.群体性 18、科研论文摘要的字数以________为宜。( B ) A.100－200 B.200－300 C.300－400 D.400－500 19、论文中采用表格时，表号的表示方式下列哪一个是正确的?( C ) A.表一 B.表（一） C.表1 D.表（1） 20、在研究过程中，要尽量控制无关变量，下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量？( B ) A.受试的反作用 B.研究程序安排不当 C.研究实施现场的空间大小 D.研究者的暗示 21、图注即关于图示的注解和说明部分，包括图例、说明和( A ) A.资料来源 B.注释方法 C.文献参考 D.数据引用 22、选择研究课题的首要原则是( B ) A.节约性原则 B.需要性原则 C.可行性原则 D.科学性原则 23、事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号，然后采用抽签的方法或利用随机
体育科研方法152答案
体育科研方法模拟试卷B 参考答案 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) CABAB CAAAC 二、名词解释（本大题共6小题，每小题3 分，共计18 分） 1.研究课题：是指该学科领域和研究范围中尚未被人们认识和解决的问题。 2.科学：广义的科学，是指社会科学、自然科学、思维科学等所有科学的总称；所谓狭义的科学，专指自然科学，即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。 3.观察法:是在自然条件下，以自己的感官和辅助工具、不加控制条件，但又目的、有计划地对客观对象，包括人和自然现象、社会现象进行直接的、系统的考察、记录，从而获得经验事实的一种科研方法。 4.效度:也称为有效度或准确度,它是指测量工具或测量手段能够准确测出所要测量的变量的程度,或者说能够准确、真实地度量事物属性的程度。 5.研究假设：研究假设又称科学假设，是研究者对研究对象的本质与规律的一种未经实验证明的预先推断和猜测，是形成科学理论的初级形态。 6.社会调查：指采用自填式问卷和结构访谈的方法，系统的从总体中收集资料并分析资料来认识社会现象及其规律的研究方式。 三、简答题（本大题共6小题，每小题6分，共计36 分） 1. 文献综述的作用是什么？ 答： （1）找到以往研究的优缺点。（2 分） （2）找到自己研究的最佳切入点。（2 分） （3）证实自己课题的研究价值。（1 分） （4）学会尊重他人的研究成果，避免重复研究。（1分） 2.问卷调查法的基本特点是什么？ 答： （1）问卷设计以科学假说和研究框架为基础。（2 分） （2）问卷具体标准化、规范化的特点。(2 分) （3）问卷法节时省力、经济实用。（1 分）
体育科研方法152
体育科研方法模拟试卷（B卷） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．论文《排球后排扣球空中击球动作的技术分析》，按研究内容的性质分类，应属于（）A.文献综述类论文 B.基础和应用理论研究论文 C.应用研究论文 D.总结报告性论文 2．从一般前提推出个别结论的逻辑法称为（） A.演绎法 B.归纳法 C.分类法 D.比较法 3．按研究内容的性质分类，《不同强度训练对提高100m游泳成绩的影响》应属于下列哪一类论文？( ) A．基础和应用理论研究 B.应用和技术开发研究 C.文献综述类 D.总结、报告性 4.抽样中，先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号，然后根据样本含量的需要，按始 终固定的号码间隔进行取样的方法是（） A.机械抽样法 B.纯随机抽样法 C.分层抽样法 D.整群抽样法 5.采用调查法进行研究时，从有关调查范围内所有的调查对象中选择几个有代表性的例子进行调查的方法是（） A.普遍调查 B.典型调查\ C.解剖“麻雀” D.抽样调查6．体育科学主要研究的对象是( ) A．田径运动 B.球类运动 C.人体运动 D.体操运动7．事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号，然后采用抽签的方法或利用随机数表来进行取样的方法，称为( ) A．纯随机抽样法 B.系统抽样法 C.分层抽样法 D.整群抽样法8．观察者通过自己的感官直接去感知和描述客观事物的观察方法是( ) A．直接观察法 B.间接观察法 C.质的观察法 D.量的观察法 9．对同一认识对象在不同时期的具体特点进行比较的方法是( ) A．纵向比较法 B.横向比较法 C.分析法 D.综合法
2017年体育科学研究方法考试重点试题答案
附：本文档收集了全网最全的体育科学研究试题及重点，祝同学们考试成功。 选择 1、依照文献内容的性质和加工程度，期刊论文应属于( B ) A.零次文献 B.一次文献 C.二次文献 D.三次文献 2、体育自然科学主要研究的对象是( C ) A.田径运动 B.球类运动 C.人体运动 D.体操运动 3、特尔菲法是由专家集体进行预测或判断的一种调查形式，它一般要经过多少轮的筛选？( C ) A．1轮 B.1-2轮 C.3-4轮D.5-6轮 4、针对所给信息而产生的问题，大胆提出各式各样的可能解的一种思维形式，称为( C ) A．反向思维 B.联想 C.发散思维 D.收敛思维 5、论文中采用图时，图号的表示方式下列哪一个是正确的？( C ) A．图一 B.图（一） C.图1 D.图（1） 6、文献阅读原则包括计划性、顺序性、批判性和( A ) A.时间性 B.同步性 C.简洁性 D.排他性 7、先将总体划分为若干群体，然后将每个群体依序编号，再按纯随机抽样方法进行取样，这种抽样方法称为( D ) A.纯随机抽样法 B.系统抽样法 C.分层抽样法 D.整群抽样法 8、解决体育教学、训练等实践方面的一些具体问题的研究，属于( B )
A.基础研究 B.应用研究 C.开发研究 D.实验研究 9、科技论文中的关键词一般为( B ) A．2个 B.3-6个 C.10个 D.根据需要而定 10、体育是一门综合性的学科，下列哪一学科属于社会科学类?( B ) A.人体生理学 B.体育教学论 C.人体解剖学 D.运动生物化学 11、采用观察法收集资料时，最基本的要求是做到( C ) A.针对性 B.典型性 C.客观性 D.主观性 12、根据已知结果设立产生该结果和未产生该结果的两个组，然后调查原因，这种从果到因的调查方法，称为( C ) A.现情调查法 B.前瞻调查法 C.回顾调查法 D.追踪调查法 13、在研究指标中，反映研究变量的性质和类别的指标是：( A ) A.定类指标 B.定序指标 C.定距指标 D.态度指标 14、科技论文的关键词一般以多少为宜？( C ) A.3个 B.5个 C.3~6个 D.8个以上 15、狭义的科学是专指( D ) A.思维科学 B.人文科学 C.技术科学 D.自然科学 16、限定课题研究论域的常见方法包括：定语限定法、副标题法、________法。( D ) A.着重说明 B.框架说明 C.对象限定 D.前言说明 17、为保证样本较好的代表性，排除研究者在抽样过程中的主观意向，严格采用________的抽样方法。( A ) A.随机化 B.简单化 C.分层化 D.群体性 18、科研论文摘要的字数以________为宜。( B )
体育科研方法
体育科学研究 第一章 1、广义的科学:是对社会科学、自然科学、思维科学的总称。 狭义的科学:专指自然科学,即研究自然界物质形态、结构、性质和运动规律的科学。 2、体育科学:是研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一个系统的学科群。 3、《体育科学词典》将体育科学分为:体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科。 4、体育科学研究的特点: (1)体育科学研究对象的复杂性和个体差异性 (2)体育科学研究中知识运用的高度综合性和研究方法的多样性 (3)体育科学研究的应用性和伦理性 5、体育科学研究的发展趋势: (1)体育科学研究向合作化与综合化方向发展 (2)体育科学研究领域与研究主题向多样化和多元化的趋势发展 (3)体育科学研究中现代科学技术设备运用的精密化和普及化趋势 (4)体育科学研究方法的综合化和多元化趋势
(5)体育科学研究队伍的专业化与多元化趋势 (6)体育科学研究的国际化与信息化趋势 6、根据研究结果的性质分类:基础性研究、应用性研究、推广性研究 7、根据研究的目的和内容分类:探索性研究、描述性研究、解释性研究 8、体育科学研究的基本程序:选题、提出研究假设、研究设计、收集资料、整理分析资料、撰写研究报告或学术论文、科研成果7个环节。 9、根据研究方法和地位,可将体育科学研究方法分为: (1)哲学方法:主要依据马克思主义方法论,即马克思辩证唯物主义和历史唯物主义。 (2)一般研究方法:除哲学方法外,各门不同的学科在科学研究中还运用了大量的一般研究方法。 (3)具体研究方法:指针对某一领域运用的手段和技术。 5、体育科学研究方法的发展趋势: (1)体育科学研究方法日趋综合化与分化 (2)体育科学研究方法的数学化水平日益提高 (3)体育科学研究更加注重系统方法的运用 (4)体育科学研究更加重视信息技术的的运用 6、第二章
东师体育科研方法指导18春在线作业3
(单选题) 1: 体育科研最基本也是最主要的研究对象是 A: 人的运动和运动现象 B: 运动思想和运动现象 C: 人的行为和人的思想 D: 人的运动和运动的人 正确答案: (单选题) 2: 观察法按观察的方式的不同分为直接观察和（） A: 参与观察 B: 间接观察 C: 实验观察 D: 重点观察 正确答案: (单选题) 3: 就体育科学研究而言，体育领域尚未被认识的问题就是 A: 论题 B: 选题 C: 难题 D: 课题 正确答案: (单选题) 4: 科技论文中的关键词一般为( ) A: 10个 B: 2个 C: 3-8个 D: 根据需要而定 正确答案: (单选题) 5: 对体育学院某年级男生的跳远成绩进行测量，其结果为5.63、4.89 、5.26、5.12米……这是一组（）数据。 A: 定序 B: 定距 C: 定类 D: 定比 正确答案: (单选题) 6: 按照文献加工的程度分类，首次发表的文献称为：( ) A: 零次文献 B: 一次文献 C: 二次文献 正确答案: (单选题) 7: 观察者在观察过程中不仅要确认是什么，还要确认事物或现象的量化关系的观察方法是 A: 量的观察法 B: 间接观察法 C: 直接观察法 D: 质的观察法 正确答案: (单选题) 8: 调查法的基本方式分为全面调查、个案调查、典型调查和 A: 非全面调查 B: 书面调查 C: 访问调查 D: 抽样调查 正确答案: (单选题) 9: 分数增加的幅度与运动成绩提高的难度相对应的方法是（） A: 标准百分法 B: 位置百分法 C: 名次百分法 D: 累进计分法
(单选题) 10: 观察法是在什么状态下对事物进行观察的 A: 自然状态 B: 人为状态 C: 社会状态 D: 客观状态 正确答案: (单选题) 11: 下列哪个不属于科学文献( ) A: 空白光盘 B: 电影录像 C: 甲骨文 D: 期刊 正确答案: (单选题) 12: 对某市的温度进行测量，结果为25、23、31、28、29（摄氏度）……这是一组（）数据。A: 定比 B: 定类 C: 定距 D: 定序 正确答案: (单选题) 13: 掷一枚骰子出现1点，是（） A: 随机现象 B: 随机事件 C: 必然事件 D: 不可能事件 正确答案: (单选题) 14: 计量单位不同的两组或两组以上观测数据，用（）比较其离散程度。 A: 中位数 B: 平均数 C: 变异系数 D: 标准差 正确答案: (单选题) 15: 在问卷设计时，职业、年龄等问题属于 A: 态度问题 B: 检验问题 C: 特征问题 D: 行为问题 正确答案: (单选题) 16: 通常所说的科学技术中，其中科学所属的范畴是 A: 自然科学 B: 认识世界 C: 改造世界 D: 社会科学 正确答案: (单选题) 17: 全市视力普查属于 A: 现状调查 B: 个案调查 C: 典型调查 D: 全面调查 正确答案: (单选题) 18: 人改造自然界，人是主体，自然界是客体。那么人参加体育活动，主体是（），客体是（）A: 人和人 B: 人和体育活动 C: 人和项目 D: 体育活动和人
完整版体育科研方法试卷答案
试卷一 一、名词解释 1. 操作定义：就是用可感知、可度量的具体事物、事件、现象或方法（1分）对变量或指标做出具体的界定和说明（1分）。 2. 纯随机抽样：就是事先将研究对象的总体中的每一个个体依序编号（1分），然后采用抽签的方法或利用“随机数表”来进行取样的方法（1分）。 3. 选题原则：是指在选择研究课题时（1分）必须遵循的标准和法则（1分）。 4. 体育科学研究：是人类研究活动的组成部分（1分），是人们研究体育现象和揭示体育规律的一种创造性的实践活动（1分）。 5. 归纳法：是从个别的、特殊的知识中（1分）概括出一般性知识的逻辑方法（1分）。 二、填空题 1.体育基础学科、体育应用学科、体育技术学科 2.可控制性、可操作性、可证伪性、可重复性 3.选题、收集资料、整理分析资料 4.印刷型、缩微型、声像型、机读型 5.自填问卷、代填问卷 6.脚注、夹注、章末注、文末注 三、判断题 1—5√√√√√6—10××√√√ 四、简答题 1. 简述体育科研的实质及其基本内容？ 体育科学研究工作的实质是为了探索迄今为止人类对体育科学体系中尚未掌握的知识和规律，也是对现今体育实践所依据的学说和原理进行检验的一种思维活动（2分）。 体育科学研究工作的基本内容是通过各种科学研究方法对客观存在的各种体育现象的事实和确凿的材料进行加工整理（1分），从感性认识上升到理性认识（1分），以找出体育现象及其发展过程的本质与变化的对立统一规律，创造出新的体育科学知识和体育科学技术（1分），进一步完善或充实体育科学体系（1分）。 2. 简述体育科研工作的发展趋势？ 第一，学科之间的交叉、渗透，视体育科学研究工作的规模日益扩大，综合性的研究已成为体育科学研究工作的主要发展趋势（1分）。 第二，在重视竞技体育研究的同时，大众体育、康复体育的研究越来越活跃；在重视基础研究的同时，应用研究和开发研究的比重逐步增大（1分）。 第三，科学研究方法的借鉴和引入速度越来越快。体育科学研究方法体系逐步靠近现代科学研究方法体系（1分）。 第四，体育专用测试仪器越来越精密。无损伤和无痛、微量、快速反馈、遥感和遥测技术的应用是体育测试仪器的发展方向（1分）。 第五，普遍重视体育信息工作和学术交流（1分）。 第六，兴奋剂的检查与逃避检查的研究，使体育科学技术研究工作也介入了“科学有无界限”的争论（1分）。 3. 简述体育科学研究中关于样本含量的特殊规定？ 在体育科学研究中，关于样本含量的特殊规定有： 对药品的疗效研究，样本含量应不少于300例（1.5分）； 分）；1.5例（100某种方法或手段对人体健康或增强体质的研究，样本含量应不少于
体育科研方法
武汉体育学院研究生课程论文 论文题目对本科毕业论文的反思及修改意见任课教师谢雪峰老师 课程名称体育科研方法 专业体育教育训练学 年级2011级
对本科毕业论文的反思及其改进建议 研究生部2011级三班熊响 【内容提要】 通过学习“体育科研方法”对于论文《浅析羽毛球正手后场杀球在教学中常见错误及纠正法》主要从以下几个方面进行修改！ 【关键字】羽毛球；体育教学；常见错误；修改方法 时间过得很快，转眼之间科研方法这门课就已经结束了，研究生阶段的第一学期我很有幸的上了谢老师授的体育科研与方法这门课程，以前我对写论文这一块非常的不知所云，完全不会动手，特别是有关论文的选题与写作方面更是知之甚少，可以说完全是个门外汉。但通过这门课程的学习后，给我启发很深，受益也很大。下面我就运用《体育科研与方法》的知识对自己的本科毕业论文进行点评、修改和完善。 （一）从选题来看，对于一个本科生来说，这篇论文的选题太大，研究范围过于广阔空泛，在命题上缺乏严谨性。因而原论文题目“浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中常见错误及纠正法”存在以下错误： 1.题名过于空泛：命题大而笼统，与内容脱节，用词步规范，结构残缺和层次混 乱。题模糊笼统，过于抽象，读者看了标题步知道论文要论述什么，抓不住其 中心和要领！ 2. 题名过大：夸大了研究范围。以至于论证时面面俱到，对各方面的论述都不深 不透。 3. 题名没有鲜明的显现：由点含糊其辞，存在一点歧义，没有很好的体现其重点 以及给读者最鲜明的主题提示。 针对以上的问题,原论文题目应该由“浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中常见错误及纠正法”改为“浅析羽毛球在教学过程中正手后场扣杀常见错误及纠正法”比较适合。 例如：我研究的题目是《浅析羽毛球正手后场扣杀在教学中的常见错误及纠正方法》，而主要研究内容却是如何加强羽毛球扣杀教学，如何对羽毛球教学中存在的问题进行教学改革。论文所说的核心内容不能完全反应论文题目，不具有说服力。另外，选题的原则包括:1.论科学性原则。2.可行性原则。3.创新性原则。4.兴趣性原则。5.价值性原则。而这篇论文题目过于陈旧，没有遵循创新性原则。涉及的理论知识比较专业和广泛，无形中超出了一个本科生所研究的领域范围。所以我觉得这个选题不适合一个本科生来做。
体育科研方法复习资料
《体育科研方法》复习资料 一、填空 1、广义的科学，是对社会科学、自然科学、（思维科学）等的总称。 2、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、（应用）性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：探索性研究、（描述）性研究和解释性研究3种类型。 3、按照研究方法的性质和地位，可将体育科学研究方法分为（哲学）方法、一般研究方法和具体研究方法。 4、对选题的论证评价主要包括对（选题论据）的论证评价、（实施条件）的论证评价和预期研究结果的论证评价。 5、（需要）性原则、创新性原则、科学性原则、（可行）性原则是体育科学研究选题点的原则。 6、按照问卷填答者的不同，一般可分为两种形式，自填问卷和（代填）问卷。 7、调查问卷由（封面信）、指导语、（问题）、答案、编码及其他资料等组成。 8、按对观察对象的直接程度来分，观察法可分为（直接）观察法和间接观察法。 9、文献的载体类型包括印刷型、（缩微）型、声像型和（机读）型4种。 10、根据成果性质，体育科学研究可以分为：（基础）性研究、应用性研究和推广性研究3类；根据研究的目的和内容可分为：（探索性）研究、描述性研究和（解释）性研究3种类型。 二、名词解释 1、观察指标 在实验观察中用来指示（反映）研究对象中某些特征的可被研究者或仪器感 知的一种现象标志；通过它可以推测某些特定的事实，并从中得出特定的结论。 2、文献 在存贮、检索、利用或传递记录信息的过程中，可作为一个单元处理的、在载体 内、载体上或依附载体而存贮有信息或数据的载体。 3、文献法 搜集、鉴别、整理文献，并通过对文献的研究形成对事实的科学认识方法。
体育科研方法指导练习题答案一
体育科研方法指导练习题答案一 一、填空题 1．自然科学、人文社会科学、思维科学 2．研究对象、研究内容 3．观察、调查、实验 4．个案调查、典型调查、抽样调查 5．填空式、二项式或是否式、多项选择式、顺序填答式、等级填答式、矩阵式、表格式6．定性实验法、定量实验法 7．基础研究、应用研究、开发研究 8．主体、客体、方法本身 9．直接资料、间接资料 10．一次性访问、集体访问 11．提问、追问、引导、打破冷场、表情运动的控制、记录方法 12．封面信、指导语、问题及答案、编码 13．描述性研究、解释性研究 14．自然科学 15．自然科学、医学、农业科学、工程技术、人文与社会科学 16．创新性 17．应用研究 二、单选题 1-5 C B C B A 6-10 C B D B D 11-12 D D 三、判断题 ⅩⅩⅤⅤⅩ ⅤⅩⅩⅩⅤ ⅤⅩⅩⅩⅤ ⅤⅩⅩⅤⅩ ⅤⅩⅩⅩⅤ 四、简答题 1．举例说明什么是解释性研究？ 解释性研究是说明研究现象、事物产生的原因、预测其发展趋势或结果，探索现象之间的因果关系，从而解释现象，事物为什么会产生，为什么会变化的研究，如对我国群众体育现状的调查后，发现存在着青年群体和老年群体参与体育锻炼人的多，而中年群体参与体育锻炼的人少状况。为什么会产生这种状况？原因何在？这一研究应属解释性研究。 2．你如何理解“研究课题确定了体育科学研究的总方向”这段话的？ 研究课题决定了体育科学研究的类型、研究的方法、手段、内容、研究所使用的仪器、设备、研究的时间及经费以及研究的成果，不同的研究课题所采用的研究类型，收集、分析资料的方法，所用的时间经费是不同的。（如“我国群众性体育现状调查”，这一课题便决定了这一研究属描述性研究，收集资料宜采用问卷调查的方法，分析宜采用统计分析的方法，需要人员较多、经费较多）所以研究课题确立了，研究的大方向便确定了。 3．你如何理解“提出问题比解决问题更困难、更重要”这段话的？ 长期以来，人们往往比较重视培养解决问题的能力，而忽视了培养提出问题的前提。爱因斯坦曾指出：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决一个问题也许仅是一