思修复习资料
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《思修》期末考点
第一章人生的青春之间
一、人生观的主要内容
1、人生观决定着人生道路的方向，也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对
待实际生活。人生观的主要内容包括人生目的、人生态度和人生价值。
2、人生目的是指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人
生追求。
3、人生态度是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态。
4、人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。
二、科学高尚的人生追求：为人民服务和积极进取的人生态度
（1）人生追求
1、“服务人民，奉献社会”的思想以其科学而高尚的品质，代表了人类社会迄今最先进
的人生追求。
2、一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚的把握人的生命历程和奋斗
目标。
（2）人生态度
1、人生须认真，要严肃思考人的生命应有的意义。
2、人生当务实，从人生的实际出发，以科学的态度看待人生，以务实的精神创造人生。
3、人生应乐观，只有热爱生活的人，才能真正拥有生活。乐观是人们承受困难和挫折的
心理基础。
4、人生要进取，人生实践是一个创造的过程。逆水行舟，不进则退。
三、正确评价人生价值
1、坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。每个人职业不同，能力不同，对社会的贡献也不
同。
2、坚持物质贡献与精神贡献相统一。社会的发展与进步是物质文明和精神文明的共同发展
与进步。
3、坚持完善自身与贡献社会相统一。人的自我完善和全面发展、人生自我价值的实现是社
会发展的根本目标；人生自我价值的实现，有助于个体为社会创造更大的价值。
第二章坚定理想信念
一、理想信念是精神之钙
1、理想信念昭示奋斗目标。
2、理想信念提供前进动力。
3、理想信念提高精神境界。
二、个人理想与社会理想的统一
1、个人理想与社会理想为指引。
2、社会理想是对个人理想的凝练和升华。
第三章弘扬中国精神
一、中国精神是民族精神和时代精神的统一
1、以爱国主义为核心的民族精神
A伟大创造精神
B伟大奋斗精神
C伟大团结精神
D伟大梦想精神
2、以改革创新为核心的时代精神
3、民族精神与时代精神的辩证统一
民族精神与时代精神紧密关联，都是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一切民族精神都曾经是一定历史阶段中带动潮流、引领风尚推动社会发展的时代精神。同时，一切时代精神都将随着历史的变迁逐步融入民族精神的长河之中，不断丰富和发展民族精神的时代内涵。
四、新时代的爱国主义
1、坚持爱国主义和社会主义相统一
2、维护祖国统一和民族团结。
3、尊重和传承中华民族历史和文化。
4、必须坚持立足民族又面向世界
第四章践行社会主义核心价值观
一、社会主义核心价值观的基本内容
核心价值观是一种社会形态社会性质的集中体现，在一个社会的思想观念体系中处于主导地位，体现着社会制度、社会运行的基本原则和社会发展的基本方向。
①富强、民主、文明、和谐。
②自由、平等、公正、法治。
③爱国、敬业、诚信、友善。
第五章明大德守公德严私德
一、中华传统美德的基本精神
1、重视整体利益，强调责任奉献。
2、推崇仁爱原则，注重以和为贵。
3、提倡人伦价值，重视道德义务。
4、追求精神境界，向往理想人格。
5、强调道德修养，注重道德践履。
二、中华传统美德的创造性转化和创新性发展（现代转型）
1、加强对中华传统美德的挖掘和阐发。
2、用中华传统美德滋养社会主义道德建设。
三、中国革命道德的主要内容。
1、为实现社会主义和共产主义理想而奋斗。坚持社会主义、共产主义理想和信念的不屈不
挠的精神，是革命道德的灵魂。无数革命先烈，正是为了实现这样一个崇高的理想，毫不犹豫地献出了自己的生命。这些革命先烈之所以能够排除万难、坚持斗争、无私无畏、不怕牺牲，就是因为他们有坚定的社会主义、共产主义的理想和信念。
2、始终把革命利益放在首位。始终把革命利益放在首位，极大地激发了革命者为集体而献
身的斗志，革命队伍形成了前所未有的向心力和凝聚力。
3、努力为人民服务。“全心全意为人民服务”作为贯穿中国革命道德始终的一根红线，是
中国共产党在中国革命实践中的一个伟大创造，对中国的革命、建设事业和道德建设，产生了极其重大的推动作用。
4、树立社会新风，建立新型人际关系。中国革命道德的传扬，破除了等级观念和特权思想，
破除了鄙视劳动和劳动人民的旧道德观念，树立了平等意识，保护了妇女、儿童和老人的合法权益，引导建立新型家庭关系和培育良好家风，对于提升人民群众的文明水准和道德风貌，树立社会新风尚，发挥了重要的作用。中国革命道德传统是中国革命和建设实践的产物,是中华民族优良道德传统的继承和发展。它以追求真理、勇于献身、热爱人民、服务人民、英勇顽强、坚忍不拔为基本特征,是中华民族传统道德的重要组成部分,也是构建社会主义道德体系及践行社会主义荣辱观所不可或缺的。
5、修身自律，保持节操。践履中国革命道德的重要环节就是共产党人修身自律，保持节操，
具体表现在一中国革命事业为重，严于律己，谦虚谨慎，淡泊名利，清正廉洁，襟怀坦白，光明磊落，始终保持高风亮节，展现出高尚的人格力量。
四、社会主义道德的核心和原则。
1、为人民服务是社会主义道德的核心。
A为人民服务是社会主义经济基础和人际关系的客观要求。在社会主义社会，每个劳动者和建设者都在为社会，为他人，同时也是为自己而劳动和工作。权利和义务不在分属于两个对立的阶级，而是统一于人民自己身上。通过社会分工和相互服务来实现共同利益。
在我国，与公有制为主体和以按劳分配为主体是以是为人民服务的根本制度保证，在此基础上逐步形成的团结互助，平等友爱，共同进步的人际关系是为人民服务的基础。
B自然公司是社会主义市场经济健康发展的要求。在社会主义市场经济条件下，市场主体必须通过向社会和他人提供一定数量和质量的产品，建立满足社会和他人需求的良好信誉。每个市场主体都要有为人民服务的思想自觉，积极地为人民服务，为社会服务更好，使市场主体把自身的特殊利益通过家和人民的共同利益结合起来。
C为人民服务是先进性要求和广泛性要求的统一。为人民服务作为社会主义道德的核心，是社会主义道德区别和优越于其他社会形态，道德的显著标志。大学生践行为人民服
务，就是要弘扬为人民服务的精神，尊重人，理解人，关心人，为人民为社会多做好事，多做贡献。
2、集体主义是社会主义道德的原则
A集体主义强调，国家利益社会整体利益和个人利益的辩证统一。在社会主义社会中国家利益社会整体利益和个人利益是不能分割的。我家离社会整体利益体现着个人根本的长远的利益，是社会所有成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利诱是国家利益，社会整体利益不可分割的组成部分。
B集体主义强调，国家利益社会整体利益高于个人利益。当个人利益与国家利益、社会整体利益发生冲突时，我们必须坚持国家利益，社会整体利益高于个人利益的原则。在必要时做出牺牲。集体主义要求个人为国家，社会作出牺牲，并不是任意的，只有在不牺牲个人利益，就不能保证国家利益，社会整体利益的情况下才要求个人为国家利益，社会整体利益做出牺牲。
C集体主义重视和保障个人的正当利益。集体主义为培养个人的
健全人格，鲜明个性和创造精神提供了道义保障。当代大学生应正确认识和处理国家，集体，个人的利益关系，自觉坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从整体利益，当前利益服从长远利益，反对小团体主义，本位主义和极端个体主义。
五、职业生活中的道德规范。
1、爱岗敬业
2、诚实守信
3、办事公道
4、服务群众
5、奉献社会
六、掌握道德修养的正确方法。
1、学思并重
2、省查克制
3、慎独自律
4、知行合一
5、积善成德
七、向道德模范学习
1、道德模范主要是指思想和行为能够激励人们不断向上权威，人们所崇敬、模仿的先进人
物。
2、改革开放以来，各个地区各行各业，各个人群都涌现出一大批具有先进事迹和高尚品格
的道德模范，有助人为乐模范、见义勇为模范、诚实守信模范、敬业奉献模范、孝老爱亲模范等。
3、尊崇道德模范、学习道德模范，是时代的呼声、是群众的心声。
4、优良的品质高尚的人格并非一蹴而就，而是逐渐积累的结果，劳动模范，不仅做了普通
人愿意做和能够做的事。更为可贵的，是他们主动做了许多人不想做的事。
第六章尊法学法守法用法
一、我国宪法的地位
1、我国宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程是党和人民意志的集中体现。
2、我国宪法是国家各项制度和法律法规的总依据
3、我国宪法规定了国家的根本制度。
二、建设中国特色社会主义法治体系的重大意义
1、中国特色社会主义的本质要求和重要保障。
2、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措。
3、全面依法治国的总抓手。
三、建设中国特色社会主义法治体系的主要内容
1、完备的法律规范体系。
2、高效的法治实施体系。
3、严密的法制监督体系。
4、有力的法制保障体系。
5、完善的党内法规体系。
四、全面依法治国的基本格局
1、科学立法
2、严格执法。
3、公正司法。
4、全民守法
五、法律权利与法律义务
1、法律权力的含义与特征
法律权利是指反映一定的社会物质生活条件所制约的行为自由，是法律所允许的权利为了满足自己的利益而采取的、由其他人的法律义务保证的法律手段。
2、法律义务的含义与特征
法律义务是指反映一定的社会物质生活条件所制约的社会责任，是保障法律所规定的义务人应该按照权利人要求从事一定行为或不行为以满足权利人利益的法律手段。
3、法律权利与法律义务的关系
A法律权利和法律义务是相互依存的关系，法律权利的实现必须以相应法律义务的履行为条件。
B法律权利与法律义务是目的与手段的关系，离开了法律权利，法律义务就失去了履行的价值和动力；离开了法律义务，法律权利也形同虚设。
C有些法律权利和法律义务具有复合性的关系，即一个行为可以同时是权力行为和义务行为。
思修复习资料(附答案)
1. 信念 信念是人类特有的一种精神现象，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事务坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念的特征：稳定性、执着性、多样性、亲和性。 2. 理想 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。在一定意义上讲，理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。理想的特征：时代性、阶级性、现实性、超前性、实践性 3. 法律 法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。 4. 政体 政权组织形式，又称政体，是指掌握国家权力的阶级实现国家权力的政权体制，是形成和表现国家意志的方式，或者说是表现国家权力的政治体制。 5．国体 国体即国家性质，是国家的阶级本质，是指社会各阶级在国家生活中的地位和作用。 6. 道德 道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊的社会意识形态。它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系，是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。（道德的本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根到底是由经济基础决定的，是社会经济关系的反映） 7. 价值观 价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。 8. 法律制定 法律制定就是有立法权的国家机关依照法定职权和程序制定规范性法律文件的活动，是法律运行的起始性和关键性环节。 9. 基本经济制度 基本经济制度是指一国通过宪法和法律调整以生产资料所有制为核心的各种基本经济关系的规则、原则和政策的总和。 10．政治权利和自由 政治权利和自由是指公民作为国家政治生活主体依法享有的参加国家政治生活的权利和自由，是国家为公民直接参与政治活动提供的基本保障。
思修复习提纲及答案
一、问答题： 1、社会主义道德建设必须坚持集体主义原则。 答：在社会主义道德体系中，集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则。这是社会主义经济、政治、文化、社会建设的 必然要求。在社会主义社会，人民当家做主，国家利益、集体利益和个人利益根本上的一致性，使得集体主义应当而且能够在 全社会范围内贯彻实施。长期以来，集体主义已经成为调节国家、集体、个人三者利益关系的最重要的原则。集体主义不但与 社会主义市场经济相契合，而且也正是发展和完善社会主义市场经济的客观要求。社会主义集体主义原则的根本思想，就是正 确处理集体利益和个人利益的关系。 社会主义集体主义强调集体利益与个人利益的辩证统一：在社会主义社会中，国家利益、社会利益体现着个人根本的、长 远的利益，是集体所有成员共同利益的统一。同时，每个人的正当利益，又都是集体利益不可分割的组成部分。集体利益与个 人利益是相辅相成的。集体利益的发展，本身就包含着集体中每个人利益的增加。而集体中每个人利益的增加，同样有利于集 体利益的扩大。 社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益：在个人利益与集体利益发生冲突时，必须坚持集体利益高于个人利益的原 则，即个人应当以大局为重，个人利益服从集体利益，必要时，为集体利益作出牺牲。 社会主义集体主义强调重视和保障个人的正当利益： 社会主义集体主义促进和保障个人的正当利益的实现， 价值得到充分的发挥。 社会主义集体主义的道德要求具体分为三个层次：一是无私奉献、一心为公，这是集体主义的最高层次，是共产党员、先 进分子应努力达到的道德目标；二是先公后私、先人后己，这是已具有较高的社会主义道德觉悟的人们能够达到的道德目标； 三是公私兼顾、不损公肥私，这是对我国公民最基本的道德要求。 2、简述理想的涵义与特征。 答：理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，使人们的世界观、人生观和价值观在 奋斗目标上的集中体现。 ★理想是一定社会关系的产物：它必然带着特定时代的烙印，在阶级社会中，还必然带着特定阶级的烙印。理想不仅受时 代条件的制约，而且随时代的发展而发展。 ★理想源于现实，又超越现实：理想在现实中产生，但它不是对现状的简单描绘，而是与奋斗目标相联系的未来的现实， 是人们的要求和期望的集中表达，它激励着人们在现实生活中一步步地为现实理想目标而奋斗。 ★理想是多方面和多类型的：从理想的性质和层次上划分，理想有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想等；从理 想的时序上划分，理想有长远理想和近期理想等；从理想的对象上划分，理想有个人理想和社会理想等；从理想的内容上划分， 理想有社会政治理想、道德理想、职业理想和生活理想等。 3、信念的内涵及其如何理解？ 答：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想和事物坚信不疑并身体力行的心理 态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。 ★信念具有稳定性：一定的思想或事物成为一个人的信念，需要有明确的认知和强烈的情感。人们的某种信念一旦形成， 就不会轻易改变。然而，信念的稳定性也不是绝对的，科学的信念必然会随着客观实际的改变而与时俱进，不断充实、调整和 完善，在不断变化的现实考验中变得更加稳定、更加坚强。脱离现实的信念往往是脆弱的，经不起现实变化的冲击。 ★信念具有多样性：信念有不同的内涵，也有不同的层次。不同的人由于社会环境、思想观念、利益需要、人生经历和性 格特征等方面的差异，会形成不同的乃至截然相反的信念。即使是同一个人，也会形成关于社会生活不同方面的信念，如在政 治、经济、文化以及事业、学业和生活等方面，都会形成相应的不同层次的信念。 4、我国公民有哪些基本权利和义务。 答： ★基本权利： ① 平等权； ② 政治权利和自由。具体包括两方面：第一，选举权和被选举权；第二，政治自由; ③ 宗教信仰自由； ④ 人身自由权； ⑤ 批评、建议、申诉、控告、检举权和取得国家赔偿权； ⑥ 社会经济权。主要包括：一是财产权，二是劳动权，三是休息权，四是物质帮助权; ⑦ 文化教育权； 思修复习提纲及答案 使个人的才能、
思想道德修养期末复习资料
思修期末复习资料 一．认识与适应大学生活：学习要求、生活环境、社会活动的变化 二．更新学习理念：自主、全面、创新、合作、终身学习的理念 三．确立成才目标：德是人才素质的灵魂、智是人才素质的基本内容、体是人才素质的基础、美是人才素质的综合体现 四．培育和践行社会主义核心价值观意义及基本方法： 1.实现中华民族伟大复兴的中国梦的价值支撑 2.协调推进‘四个全面’战略布局的精神动力 3.引导大学生进德修业、成长成才的根本指针 五．理想信念的含义与特征 1.理想的含义：理想是人们在实践中形成的、有实现可能性的、对未来社会和自身发展 目标的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2.特征：理想是一种社会关系产物 理想源于现实，又超越现实 理想是多方面和多类型的 理想不仅具有实践性而且具有预见性 4.信念的含义：信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上 确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行。 5.理想信念的重要意义（作用）：理想信念指引奋斗目标 理想信念提供前进动力 理想信念提高精神境界 五．怎样树立中国特色社会主义共同理想：坚定对中国共产党的信任 坚定中国特色社会主义信念 坚定实现中华民族伟大复兴的核心 六．正确理解理想与现实的关系：辩证看待理想与现实的矛盾 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性 艰苦奋斗是实现理想的重要条件 个人理想与社会理想的关系：社会理想规定、指引着个人理想 社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华在实现中国梦的实践中放飞梦想：立志当高远、立志做大事、立志需躬行 七．中国精神的作用：实现民族复兴的精神引领 凝聚中国力量的精神纽带 提升综合国力的重要保证 民族精神基本内容：团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 爱国主义的科学内涵：是人们对自己故土家园以及民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一 爱国主义的基本要求：爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化八．怎样做忠诚的爱国者：推进祖国统一、促进民族团结、增强国家安全意识改革创新的意义：进一步解放和发展生产力的必然要求 全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件 建设社会主义创新型国家的迫切需要
2024年思修复习资料
引言： 思想政治理论课是中国高等教育中的一门基础课程，旨在培养学生的社会主义核心价值观和马克思主义理论素养。随着社会的发展和教育改革的不断推进，2024年的思想政治理论课修习将有新的变化和要求。本文旨在为2024年思修复习提供相关资料，帮助学生理解和掌握思修课程的核心内容。 概述： 2024年的思想政治理论课程内容主要涵盖了社会主义核心价值观、马克思主义哲学基本原理、中国特色社会主义理论体系等方面的知识。学生需要全面了解这些内容，使其逐步形成系统的思想观念和综合素质。 正文内容： 第一大点：社会主义核心价值观 1.1 社会主义核心价值观的含义和特点 1.2 中国社会主义核心价值观的形成和发展历程 1.3 社会主义核心价值观在现实生活中的具体体现 1.4 中国特色社会主义核心价值观与其他国家的核心价值观的比较 1.5 发展社会主义核心价值观的重要性和意义
第二大点：马克思主义哲学基本原理 2.1 辩证唯物主义和历史唯物主义的基本概念和内涵 2.2 马克思主义哲学的批判精神和革命实践 2.3 马克思主义哲学在当代中国的现实意义 2.4 马克思主义哲学与其他哲学思潮的比较 2.5 推动马克思主义哲学研究的重要途径和方法 第三大点：中国特色社会主义理论体系 3.1 中国特色社会主义理论体系的形成和发展 3.2 中国特色社会主义理论体系与中国传统文化的融合 3.3 “五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局的内涵和实践3.4 中国特色社会主义理论体系的国际影响力和启示意义 3.5 推进中国特色社会主义理论体系创新的重要举措和要求第四大点：党的执政能力和领导建设 4.1 党的执政能力的内涵和要求 4.2 党的领导地位和领导核心的重要性和作用 4.3 党的领导建设的基本原则和路径 4.4 党的领导建设与国家治理体系和治理能力现代化的关系4.5 新时代党的领导建设的重点任务和方法措施 第五大点：国家治理体系和治理能力现代化
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1、我国社会主义法律部门有（abcd ）。A．宪法B．行政法规C．民商法D．刑法 2、宪法的修改，由（ab ）提议，并由全国人民代表大会以全体代表的三分之二以上的多数通过。 A．全国人民代表大会常务委员会B．五分之一以上的全国人民代表大会代表 C．国家主席D．国务院 3、民事活动应当遵循的原则主要有（acd）。A．自愿原则B．等价有偿原则C．公平原则D．诚实信用原则 4、( cd )既是我国公民的基本权利，又是基本义务。A．服兵役B．选举C．劳动D．受教育 5、我国的司法机关有（bd ）Ａ．公安机关Ｂ．人民法院Ｃ．仲裁委员会Ｄ．人民检察院 6、某甲向银行取款时，银行工作人员因点钞失误多付给1万元。甲以这1万元作本钱经商，获利5千元，其中2千元为其劳务管理费用成本。一个月后银行发现了多付款的事实，要求甲退回，甲不同意。下列有关该案的哪些表述是正确的? （ b ） Ａ．甲无需返还，因系银行自身失误所致Ｂ．甲应返还银行多付的1万元 Ｃ．应收缴其所得利润3000元归国家所有Ｄ．甲返还3000元利润给银行 7、我国婚姻法规定的男女最低结婚年龄为（BD ）。 A．男年满二十周岁B．男年满二十二周岁C．男年满二十五周岁D．女年满二十周岁E．女年满二十二周岁F．女年满二十三周岁 8、处理劳动争议的法定途径有（ABCD ）。A．协商解决B．申请调解C．仲裁D．诉讼 9、下列属于我国刑法规定的附加刑有（ABD）A．罚金B．没收财产C．赔偿损失D．剥夺政治权利E．管制 10、（ C ）是法律实施和实现的最基本途径。A．立法B．执法C．守法D．司法 11、甲欲杀乙，将乙打昏后又后悔，见乙未死即放弃了继续犯罪，悄然离去。后来乙因流血过多而死亡。甲的行为属于（ B ）A．犯罪中止B．犯罪既遂C．犯罪未遂D．犯罪预备 12、排除犯罪的事由有（CD ）A．自首并立功B．初犯C．正当防卫D．紧急避险 13、人生价值包括（AD ）两个方面。A．自我价值B．人生目的 C．客观价值D．社会价值 14、社会主义道德建设以（C ）为核心。A．集体主义B．利己主义C．为人民服务D．利他主义 15、我国要培养的“四有”新人中的“四有”是指哪四有（ABEF ）。 A．有道德B．有理想C．有个性D．有创新E．有文化F．有纪律 16、属于中华人民共和国公民享有的政治自由有（ABDE）A．言论B．游行 C．罢工 D．示威 E．结社 17、属于我国法律的表现形式有（ABC ）A．法律 B．行政法规 C．地方性法规 D．刑法 18、（ BD ）行使国家立法权。A．最高人民法院 B．全国人民代表大会 C．国务院 D．全国人民代表大会常务委员会 19、下列属于完全民事行为能力人的有( BC )A．杨某17周岁，为中国科技大学学生，生活自理能力强B．83周岁的双腿残疾人王某C．李某，16周岁，在厂里打工，靠自己赚的钱生活 D．张某，精神病人 20、下列属于人格权的有（ AD ）A．肖像权 B．亲权 C．配偶权 D．生命权 21、根据我国宪法规定，既是我国公民的基本权利，又是基本义务的有( AD )。A．劳动 B．选举 C．纳税 D．受教育 22、男女双方已进行结婚登记，但尚未举行婚礼和同居，双方或一方反悔的，应（C ） A．宣布婚姻无效B．注销结婚登记 C．按离婚程序处理 23、诉讼时效期间为一年的有（ ACD ）A．身体受到伤害要求赔偿的 B．催讨欠款 C．延付或者拒付租金的 D．寄存财物被丢失或者损毁的 24、警察甲与乙开玩笑，随手拿起执勤时放在桌上的手枪向乙瞄准、开枪，并同时戏称“我一枪打死你”，不料枪中有子弹，乙被当场打死，甲的行为是（ C）。A．故意犯罪行为 B．意外事故 C．疏忽大意的过失 D．过于自信的过失 25、王某在树丛中向钱某射击，两枪未能击中，在能继续开枪的情况下，不再开枪，王某的行为属于（ A ）。
思想道德修养与法律基础-思修-期末考试复习思修论述题
论述题 1、试论述社会主义荣辱观重要意义 2、试分析学习思想道德修养与法律基础课的重要意义 3、联系实际说明信念对人生的重要作用及如何确立科学的信念。 4、在理想的实现过程中，个人的理想和社会的理想是什么关系？ 5、根据学习的《继承爱国传统弘扬民族精神》一章内容，请你谈谈当代大学生如何做一个忠诚的爱国者。 6、根据学习的《继承爱国传统弘扬民族精神》一章内容，请你谈谈当代大学生应如何弘扬时代精神。 7、加拿大有一位长跑教练，以在很短时间内培养出了几位长跑冠军而闻名。然而，谁也没有想到，他成功的秘密是因为有一个神奇的陪练，而这个陪练不是一个人，是一只凶猛的狼！无独有偶，日本的游泳运动一直处于领先地位，据说，他们训练的方法也有着神奇的秘密，教练员会利用鳄鱼作陪练，对运动员加以训练。请你从树立正确的价值观的角度出发，分析上述事例中教练的做法是否恰当？结合自身实际谈谈应该如何挖掘学习及工作的潜能？ 8、几年前，一位重要人士预定对南卡罗来纳州一个学院的学生发表演说，我前往听讲。那个学院规模不大，我到场时，整个礼堂都是学生，大家都对有机会聆听到这种大人物的演说兴奋不已。经过州长简单介绍，演讲者走到麦克风前，眼光对着听众，由左向右扫视一遍，然后说： “我的生母是聋子，因此没有办法说话，我不知道自己的父亲是谁，也不知道他是否在人间，我这辈子的第一份工作，是到棉花田里去做事。”台下的听众都呆住了。“如果情况不如人意，我们总可以想办法加以改变。”“一个人若想改变眼前充满不幸或无法尽人意的情况，只要回答这个简单的问题： 我希望情况变成什么样？然后全身心投入采取行动，朝理想目标前进即可。”接着它的脸绽现出美丽的笑容： “我的名字是阿济。泰勒。摩尔顿，今天我以美国财政部长的身份站在这
基础公共课复习资料-【考试精简版】《思想道德修养与法律基础》
思修第一章重点总结 一、树立科学的理想信念 理想信念的含义、特征与作用 （1）理想的含义：作为一种精神现象，理想是人们在实践中形成的、有实现可能的、对未来社会和自身发展的向往与追求、是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 （2）理想的类型：从性质和层次上划分，有科学理想和非科学理想、崇高理想和一般理想。 （3）信念的含义：信念是人类特有的一种精神现象。信念是认知、情感、和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的精神状态。 （4）理想和信念的关系：理想和信念相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是理想实现的重要保障。 （5）理想信念的作用与意义： 1指引人生的奋斗目标； 2提供人生的前进动力； 3提高人生的精神境界。 二、在实践中化理想为现实 1、辩证看待理想与现实的矛盾 （1）理想和现实存在着对立的一面：理想与现实的矛盾与冲突，属于"应然"和"实然"的矛盾。理想受现实的规定和制约，不能脱离现实而幻想未来。 （2）理想与现实又是统一的：现实是理想的基础，理想是未来的现实。现实中包含着理想的因素，理想中也包含着现实。 2、坚持个人理想与社会理想的统一 （1）社会理想规定、指引着个人理想。个人理想的确立要以社会理想为引导，个人理想的实现依赖于社会理想的实现。 （2）社会理想是对社会成员个人理想的凝聚和升华。社会理想的实现归根到底要靠全体社会成员的共同努力，并体现在实现个人理想的具体实践中。 思修第二章重点总结 一、中国精神的传承与价值 中国精神是民族精神和时代精神的统一
（1）民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。反映了一个民族的心理特征、文化传统、精神风貌，是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。 （2）时代精神是在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质并顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 二、爱国主义为核心的民族精神 1、爱国主义是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2、爱国主义及其时代价值 （1）爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 （2）爱国主义的基本要求是： 1爱祖国的大好河山； 2爱自己的骨肉同胞； 3爱祖国的灿烂文化。 3、爱国主义的时代价值 （1）爱国主义是维护祖国统一和民族团结的组带。 （2）爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。 （3）爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。 4、在如何把握经济全球化趋势与爱国主义的相互关系问题上，需要树立的观念有： （1）人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。 （2）科学没有国界，但科学家有祖国。 （3）经济全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。 3、做忠诚的爱国者： 1推进祖国统一； 2促进民族团结； 3增强国家安全意识。 思修第三章重点总结 一、树立正确的人生观 1、人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，它决定着 1人们实践活动的目标； 2人生道路的方向；
思修复习 重点资料
1:新时代对中国的意义 新时代是我们理解当前所处历史方位的关键词。中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了丛站起来富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在21 世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。(p1) 2:人的本质(马克思) 马克思运用辩证唯物主义和历史唯物主义的立场观点方法，揭开了人的本质之谜。他指出：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”(p9) 3:人生观核心是什么 人生观就是人们关于人生目的、人生态度、人生 个值等问题的总观点和总看法。(p10) 4:人生目的的作用 ①人生目的决定人生道路；②人生目的决定人生态度；③人生目的决定人生。(p10-p11) 5:人生观包括什么 人生目的、人生态度、人生价值(p10) 6:人为什么活着(p15) 服务人民、奉献社会 7:如何理解个人理想和社会理想的关系 个人理想以社会理想为指引，社会理想是对个人理想的凝练和升华(p41) 8:如何理解服务人民奉献社会的高尚品质 一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能清楚地把握人的生命历程和命斗目标，深到理除人为了什么而活、应走什么样的一事人生之路等追理。一个人的能为有失小”出看不同、职位有高低。邯物但只有自觉把个人之小我磁人社会之失我，不为快做私心所扰，不为浮华名利所果，不为低俗物欲所感，才能够在推动社会进步中创造不小朽的业绩。一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能以正确的人生态度对待人生、解决实际生活中的各种问题，以人民利益为重，始终对祖国和人民具有高度的责任感，在服务人民、奉献社会中实现自己的人生价值。一个人确立了服务人民、奉献社会的人生追求，才能掌握正确的人生价值标准，才能懂得人生的价值首先在于奉献，自觉用真善美来塑造自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为一个高尚的人。(p16) 9:道德的功能 道德的功能，一般是指道德作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功效与能力。道德的功能是多元的，同时也是多层次的。(p93) 10:如何能做到把理想转化为现实 辩证看待理想与现实的矛盾。 实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。 艰苦奋斗是实现理想的重要条件。(p39、p40) 11:理想信念的多样性 理想具有超越性。 理想具有实践性。 理想具有时代性。 信念具有执着性。
思修辨析题(复习)
一、道德与法律的关系 1道德的涵义：主要是指一定社会调整人与人之间、个人与社会之间的行为规范的总和。 2法律的涵义：是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的，以规定人们的权利与义务为内容，通过对人们行为的作用来调整社会关系的社会行为规范体系。 3道德与法律的联系： 1）道德与法律都是调节人与人、人与社会、人与自然之间相互关系的一种社会规范； 2）道德与法律都是社会主义生产关系的反应，体现了无产阶级和广大人民的共同意志； 3）道德与法律在许多方面是相通的。法律为道德提供了保障，道德建设为法律制定提供了目标。 4道德与法律的区别 1)表现形式不同：法律是国家制定或认可的一种行为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现出来，而道德规范的内容存在于人们的意识中，并通过人们的言行表现出来； 2)调节领域不同:道德所涉及的范围是极其广泛的，包括人们的行为、思想等，而法律只调整人们有关法律明文规定的行为； 3)调节方式不同：法律是国家强制力保证实施，而道德
主要依靠社会舆论力量，靠人们自觉遵守。
道德和法律是味，调节人们思想行为，协调人际关系，维护社会秩序的两种基本社会规范。道德和法律虽然在表现形式、调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式有很大不同，但是二者作为上层建筑的重要组成部分相辅相成、缺一不可，共同服务于经济社会健康有序发展。二、依法治国与以德治国的关系 1依法治国的涵义：是加强社会主义法制建设，以法律为重要依据和手段处理国家，为社会主义市场经济发展和国家治理提供重要的法律保障。 特点：以其权威性和强制手段规范社会成员的行为及其关系，强调他律，以强制性为基础。 2以德治国的涵义：即加强社会主义道德建设，提高人民群众的思想道德素质，以社会主义道德为主要依据和手段治理国家，为社会主义市场经济的发展和社会的全面进步奠定重要的道德基础。强调道德内省与实践磨练的统一，强调个人修养和集体修养的统一，强调社会主义道德规范约束人们行为与社会主义道德规范不断发展完善的统一。 特点：以说服力与劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟。规范社会成员的行为及其关系，强调自律，以自觉性为基础。
大一思修重点笔记以及考试复习要点!
大一思修重点笔记以及考试复习要点！绪论： 1、当代大学生的历史使命；当代大学生承担的是建设中国特色社会主义，实现中华民族伟大复兴的历史使命。 2、明确当代的学生成才目标；成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切希望，也是大学生需要确立的成才目标。 （1）德是人才素质的灵魂（2）智是人才素质的基本内容（3）体是人才素质的基础 （4）美是人才素质的综合体现 3、社会主义核心价值体系的内容: ① 巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。 ②用中国特色社会主义共同理想（走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴）凝聚力量。——是社会主义价值核心体系的主题③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。——是社会主义价值核心体系的精髓 ④用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。——是社会主义价值核心体系的的基础。 第一章 1、理想的含义；理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物。理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。 2、信念的含义和特征；信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认知基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持，是人们追求理想
目标的强大动力。 3、理想与信念之间的关系：在人的生命历程中，理想和信念总是如影随形，相互依存。理想是信念的根据和前提，信念则是实现理想的重要保障。在很多情况下，理想亦是信念，信念亦是理想。当理想作为信念是，它是指人们确信的一种观点和主张：当信念作为理想时，它是与奋斗目标相联系的一种向往和追求。 4、树立中国特色社会主义的共同理想：坚定对中国共产党的信任②坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心 5、实现理想的根本途径：勇于实践、艰苦奋斗 第二章 1、爱国主义的科学内涵；爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。 2、爱国主义与经济全球化；经济全球化与当代大学生的爱国主义：1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别。2、科学没有国界，但科学家有祖国。 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。 3、爱国主义与弘扬民族精神；在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中华民族精神的内涵：1、爱国主义是中华民族精神的核心。2、团结统一。3、爱好和平。4、勤劳勇敢。5、自强不息。 4、爱国主义与弘扬时代精神。时代精神：是在新的历史条件下形成和发展的，是体现民族特质，顺应时代潮流的思想观念，行为方式，
思修期末复习（1）
思修期末复习（1） 简答题 个人与社会关系： ②个人与社会是对立统一的关系，两者相互依存、相互制约、相互促进。 ③个人与社会的关系，最根本的是个人利益与社会利益的关系。 ④人的社会性决定了人只有在推动社会进步的过程中，才能实现自我的发展。 自我价值与社会价值关系： ①人生的自我价值，是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值，主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。 ②人生的社会价值，是个体实践活动对社会、他人所具有的价值。 ③人生的自我价值和社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体。 ④一方面，人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件，人生的自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提。 ⑤另一方面，人生的社会价值是社会存在和发展的重要条件，人生社会价值的实现是个体自我完善、全年发展的保障。没有社会价值，人生的自我价值就无法存在。 理想信念与成长成才的关系： ①理想信念昭示奋斗目标。只有树立起崇高的理想信念，才能够解答好人生的意义、奋斗的价值以及做什么样的人等重要的人生课题。 ②理想信念提供前进动力。崇高坚定的理想信念，可以提供披荆斩棘、锲而不舍的动力。 ③理想信念提高精神境界。追求和实现理想的过程，正是一个人逐步提升精神境界的过程。个人理想与共同理想的关系： ①个人理想与共同理想的关系实质上是个人与社会关系在理想层面的反映。个人理想与共同理想不是彼此孤立的，而是相互联系、相互影响、相互制约。
②个人理想以社会理想为指引。在整个理想体系中，共同理想是最根本、最重要的，而个人理想从属于共同理想。 ③共同理想是对个人理想的凝练和升华。 爱国主义基本内涵： ①爱祖国的大好河山②爱自己的骨肉同胞 ③爱祖国的灿烂文化④爱自己的国家 时代要求： ①坚持爱国主义和社会主义相统一②维护祖国统一和民族团结 ③尊重和传承中华民族历史和文化④坚持立足民族又面向世界 改革创新基本内涵： ①改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 ②改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需求。 ③改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 时代要求： ①创新始终是推动人类社会发展的第一动力。 ②创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。 ③改革创新是我国赢得未来的必然要求。 道德的本质、功能、作用。 本质： ①道德是反映社会经济关系的特殊意识形态。 ②道德是社会利益关系的特殊调节方式。 ③道德是一种实践精神。 功能： ①认识功能：反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力。 ②规范功能：在正确善恶观的引导下，规范社会成员在各领域的行为，并规范个人品德的养成，引导并促进人们崇德向善 ③调节功能：通过评价等方式，引导和纠正人们的行为和实践活动，协调社会关系和人际关系的功效与能力。
思修复习题1
思修复习题1 思想道德修养与法律基础复习题 （第五章、第六章、第八章） 一、单选题 1、某继承案件中同时出现了几分内容不同的遗嘱，应按（）来办理。 A. 自书遗嘱 B. 公证遗嘱 C. 录像遗嘱 D. 最后一份遗嘱 2.张某在遗嘱中指明将与妻共有的房屋和存款交由长子继承，张某去世后，其长子依遗嘱要 求继承房屋和存款，其母和妹妹不同意，因此 ( ) A．张的长子可依遗嘱继承财产 B．遗嘱无效 C．遗嘱部分无效 D．张某的遗产应由其妻一人继承 3、我国现行的政党制度是（） A一党制 B 多党制 C多党合作制 D共产党领导下的多党合作制 4、《宪法》规定，中华人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、集体的、社会的利益和其他公民的合法的自由和权利，是（） A为了限制公民的某些自由和权利B为了保护公民某些权利和自由 C为了使公民正确行使自由和权利D为了公民更多的享受某些自由和权利 5、张明15岁，为科技大学学生，其智商高于常人，且自理能力强，根据《民法通则》规定，他是（） A、完全民事行为能力人 8、可视为完全民事行为能力人 C、限制民事行为能力人 D、无民事行为能力人
6. 某甲现年17岁，父母早逝，主要靠自己外出做工维持生活，应视其为（） A.无民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.完全民事行为能力人 D.相对民事行为能力人 7. 某甲现年15岁，大学生，智力超常，但家境贫寒，靠自己作家教维持自己的生活并供养父母。某甲应属于（） A.无民事行为能力人 B.限制民事行为能力人 C.完全民事行为能力人 D.相对民事行为能力人 8、下列选项中属于有效民事行为的是( )。 A.某青年以一块糖果换得某10岁儿童的一块手表 B.某精神病人在患病期间将家里的摄像机送给邻居 C.某单位两职工就家俱转让意思表示达成一致，并签订协议 D.五个中学生强行以5元人民币的价格买下某同学的一辆新自行车 9、“法无明文规定不为罪” 是我国（） A宪法的原则 B刑法的原则 C民法的原则 D行政法的原则 10、某甲（15岁）对走私毒品罪（）承担刑事责任。 A应当 B不应当 C视数额确定是否应当 D视情节确定是否应当 11、甲某见自己的弟弟遭三个流氓毒打前去制止，反而遭流氓进攻，被迫自卫还击，正在这时便衣民警乙某赶到，未及表明身份即迅速抓住甲某以制止殴斗甲某把乙某看作流氓同伙，随即捡起一块砖头将乙某砸成重伤。甲某行为属于（） A正当防卫 B过失伤害 C故意伤害 D假想的防卫，应按意外事件处理 12、甲某开着一辆偷来的汽油罐车向正在驶来的一列客车冲去，某乙见状用步枪将某甲击毙，油罐车翻下路边沟中爆炸烧毁。某乙的
思修复习资料
思修复习资料 中国梦的内涵 1.中国梦是历史的，现实的，也是未来的 2.中国梦是国家的，民族的，也是每个中国人的 ●时代新人要以民族复兴为己任 ●做有理想有本领有担当的时代新人 ●要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励 ●要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展 ●要有天下兴亡匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。 人的本质 ●马克思指出：人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社 会关系的总和。 人生目的 1.指生活在一定历史条件下的人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生 追求 ●人生目的决定人生道路 ●人生目的决定人生态度 ●人生目的决定人生价值选择 人生态度 1.是指人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和精神状态人生价值 ●是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义 ●人生价值内在包含了人生的自我价值和社会价值两个方面 人生价值与社会价值 1.既相互区别又密切联系，相互依存，共同构成人生价值的矛盾统一体 什么是理想信念
定义：理想是人们在实践中形成的，有实现可能性的，对未来社会和自身发展目标的向往与追求。 分类：个人理想和社会理想，近期理想和远期理想，生活理想，职业理想，道德理想和政治理想 信念的内涵： 1.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力 行的精神状态 为什么要信仰马克思主义 马克思主义作为我们立党立国的根本指呈思想，是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国人民长期探索的历史选择，也是由马克思主义严密的科学体系、鲜明的阶级立场租巨大的实践指导作用决定的。大学生只有确立马克思主义的科学信仰，才能真正确立崇高的理想信念，在错综复杂的社会现象中看清本质、明确方向，为服务人民、奉献社会作出更大的贡献。 中国精神 1.是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神为基本内容爱国主义的基本内涵 爱祖国的大好河山 爱自己的骨肉同胞 爱祖国的灿烂文化 爱自己的国家 爱国主义的要求 坚持爱国主义和社会主义相统一 维护祖国统一和民族团结 尊重和传承中华历史和文化 必须坚持立足民族又面向世界 做忠诚爱国者 1.爱国既需要情感的基础,也需要理性的认识，更需要实际的行动。爱国不是简
思想道德修养与法律基础2024版复习要点
思想道德修养与法律基础2024版复习要点 一、思想道德修养： 1.马克思主义哲学基本原理： 1.1辩证唯物论： -唯物主义的认识论基础； 1.2历史唯物论： -社会存在决定社会意识； -生产力决定生产关系； -社会制度的相对稳定性。 2.共产主义远大理想与中国特色社会主义理论体系： 2.1共产主义远大理想： -实现共产主义是人类的历史使命； -共产主义社会的基本特征和实现途径。 2.2中国特色社会主义理论体系： -科学发展观； -马克思主义中国化； 3.社会主义核心价值观： -富强、民主、文明、和谐； -自由、平等、公正、法治；
-爱国、敬业、诚信、友善。 4.人生观、价值观与修养： -积极向上的人生态度； -追求真善美的核心价值观； -培养正确的世界观、人生观和价值观。 5.道德修养与社会公德： -道德意识与道德行为； -心理素质与人际关系； -社会公德的内涵与要求。 6.个人品德与职业道德： -诚实守信、积极进取； -诚实守信的内涵； -职业道德的基本要求。 二、法律基础： 1.法律的基本概念与作用： -法律的基本特征与作用； -法律与道德的关系； -法律的衔接、适应和反映。 2. socialist法治国家的基本特征和原则：
-社会主义法治国家的四个基本标志； -社会主义法治国家的基本特征； -中国特色社会主义依法治国的基本方略。 3.法律的层级与体系： -国际法与国家法； -立法与行政法规； -法律的等级与适用。 -立法机关及其职能； -法律层级与法律条文的表述方式； 5.法人与自然人的权利与义务： -法人与自然人的权利与义务的概念； -法人和自然人的权利与义务的性质与种类； -法人与自然人的权利义务的相互关系。 6.婚姻法与继承法基本规定： -婚姻法的基本原则和禁止行为； -继承法的基本原则和方式； -婚姻法与继承法的进一步完善和发展。 7.民事责任与救济： -民事权利与民事责任；
思修考试重点内容
思修考试第六章至第八章 第六章 注：红色部分为老师标注的重要内容复习时以书上内容和自己笔记为主其它部分也是 一、法律的概念P143 法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志,规定权利和义务,以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系; 二、法律的本质与特征P144 本质：马克思主义认为：1、法律是统治阶级意志的体现2、法律是由特定社会的物质生活条件决定 特征：1、法律是调整社会关系的行为规范 2、法律是由国家创制并保证实施的行为规范 3、法律是规定权利和义务的行为规范 三、法律的四种历史类型P145 1、奴隶制法律 2、封建制法律 3、资本主义法律a、英美法系b、大陆法系 资本主义法律基本特征的四个原则：a、与资本主义私有制相适应的私有财产神圣不可侵犯原则b、与资本主义市场经济相适应的契约自由原则c、与资本主义民主政治相适应的法律面前人人平等d、与资产阶级人道主义相适应的人权保障原则 4、社会主义法律 社会主义法律本质特征:a、从体现的意志看,我国社会主义法律是党的主张和人民共同意志的体现,是阶级性与人民性的统一b、从实质内容看,我国社会主义法律是社会历史发展规律、自然规律的反映,是科学性和先进性的统一 四、中国特色社会主义法律体系的特征P147 1、体现了中国特色社会主义的本质要求 2、体现了改革开放和社会主义现代化的时代要求 3、体现了结构内在统一而又多层次的国情要求 4、体现了继承中国法制文化优秀传统和借鉴人类法制文明成果的文化要求 5、体现了动态、开放、与时俱进的发展要求 五、社会主义法律的作用P149 1、指引作用 2、预测作用
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思修阐述题参考资料 1．“八荣八耻〞的内容 保持以酷爱故国为荣、以迫害故国为耻，以效劳国平易近为荣、以背叛国平易近为耻，以崇 尚迷信为荣、以愚蠢蒙昧为耻，以辛苦休息为荣、以好吃懒做为耻，以勾结相助为荣、以自 私自利为耻，以老实取信为荣、以利令智昏为耻，以遵纪违法为荣、以违法乱纪为耻，以艰 辛斗争为荣、以穷奢极欲为耻。 2．年夜先生怎样增强思维品德涵养？(联合高中书、条记) 在怎样提高本身思维品德涵养方面，我联合自己本身的感触，感到应当在以下多少个方面进展：〔 1〕树破迷信的成才涵养不雅。必需树破准确的看法不雅点，咱们才干进一步地进展进修 与理论，只要树破迷信的成才涵养不雅，才干准确领导咱们在提高思维品德涵养中不时行进，并到达精良的后果。 〔2〕踊跃进修文化常识。只要有了扎实的文化根底，才干让自己的涵养晋升，在这里，我 感到比拟欣喜，在前三年的年夜先生活中，我在进修一些课余常识跟提高自己才干的同时，不不记得把进修讲义上的根底常识放在首位，进修成果非常不时非常好，首屈一指。此次集 会让我深入感遭到自己应当起首学好讲义常识，才干确实提高自己的思维品德涵养。 〔3〕踊跃投身于社会理论。俗话说，年夜学是半个社会，只要在理论中不时发觉本身的缺点，才干不时晋升自己的才干，才干正真增强本身的思维品德涵养。 3．简述团体幻想与社会幻想的关联？ 答：第一，社会幻想以团体幻想为根底；团体幻想以社会幻想为导向。 第二，团体幻想表达着社会幻想，社会幻想包含着千百万人的团体幻想，社会幻想的完 成要靠社会成员集体的尽力斗争。 第三，社会幻想决议跟制约团体幻想，社会幻想是团体幻想完成的前提，违犯社会幻想 的团体幻想非常难完成。团体幻想只要同国度的出路，平易近族的福气相联合,团体的憧憬 跟寻求只要同社会的需求，国平易近的好处相分歧，才干够变为幻想。 第四，用社会幻想指点、规范团体幻想，让团体幻想交融在社会幻想之中，在为完成社 会幻想的斗争中完成团体幻想。一旦两者有了抵触，团体幻想要听从社会幻想，决不克不及 倒置两者的关联。 4．如那边置好掉业进程中职业幻想与掉业幻想之间的抵触？ 在实践生活中，幻想每每会与职业幻想存在必定差距。年夜先生应当经过添加对自己兴味、才干等各方面的看法调剂自己的职业幻想，踊跃寻寻时机，从而为自己的临时开展奠基 根底。 第一，要仔细地剖析一下自己的职业幻想定得是不是离开实践或过高，自己的职业素养 符不契合你所选择的职业请求。职业幻想尽管因人而异，不相对的规范。然而，有一点必需 指出的是，幻想职业必需以团体才干为依照，逾越客不雅前提去寻求自己的所谓幻想，是不 幻想的。这就请求年夜学结业生在选择职业之前必定准确估价自己，给自己一个公道的定位。 第二，有人把职场分别为“天堂团队〞、“人世团队〞、“天堂团队〞，非常多人认为不克 不及进入“天堂团队〞，的确是不幻想的。实践上，非常多真正有才干的人是从“人世团队〞，乃至“天堂团队〞走出来的。由于当一团体的职业生活并不是好事多磨的时分，每每反而能 够使一团体的多方面才干掉掉更好的锤炼。 第三，要明白得职业幻想不即是幻想职业。普通认为当团体的才干、职业幻想与职业岗 亭最准确联适时，即到达三者的无机一致时，那个职业才是你的幻想职业。只需你的职业幻 想契合社会需求，而自己又的确存在从事那种职业的职业素养，同时情愿不时地支付尽力，早晚会有一天完成自己的职业幻想；而幻想职业却带有非常年夜的梦想身分。 第四，假如你所选择的职业岗亭已无空白，而你又需求破刻掉业，那就先落低一点自己 的请求，比方对自己的兴味、喜好进展必定的调剂。由于假如不任务，即象征着不完成职业
思修复习知识点
绪论珍惜大学生活开拓新的境界学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义P12 把握社会主义核心价值体系的科学内涵P13 第一章追求远大理想鉴定崇高信念理想含义P22 信念含义P23 理想信念对大学生成长长才的重要意义（理想和信念的作用）P24 确立马克思主义的科学信仰P26 怎样树立中国特色社会主义共同理想 第二章继承爱国传统弘扬民族精神爱国主义的科学内涵P40 概念基本要求 义爱国主义的时代价值P43 新时期的爱国主 经济全球化与当代大学生的爱国主义 民族精神P49 概念意义 中华民族精神的内涵 爱国主义与弘扬时代精神 时代精神内涵P53 弘扬以改革创新为核心的时代精神P55 如何自觉维护国家利益P56 第三章领悟人生真谛创造人生价值世界观与人生观P63-65 世界观概念 追求崇高的人生目的P65 人生态度概念P66 用科学高尚的人生观引导人生P69 价值观P72 定义内容 人生价值P73 在社会实践中创造有价值的人生P78 保持心理健康的途径和方法P80 促进个人与他人的和谐应坚持的原则P83 第四章加强道德修养锤炼道德品质道德及其历史发展P90 起源P90 本质P91 功能 弘扬和继承中华民族优良道德传统重大意义主要内容 社会主义道德性质P100 核心和原则 八荣八耻P108 恪守公民基本道德规范 个人品德特点P116 第五章遵守社会道德维护公共秩序公共生活的特点P121
有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件P123 维护公共秩序的基本手段P125 社会公德P126 概念基本特征主要内容 公共生活中法律规范的作用P134 《治安处罚管理条例》的基本精神及主要内容P136-137…… 申请举行的集会、游行、示威，有下列情形之一的，不予许可P139……《环境保护法》的基本精神和主要内容P140…… 《道路交通安全法》的基本精神和主要内容P141…… 第六章培育职业精神树立家庭美德 职业与道德和法律 职业道德的基本要求P147 坚持职业活动中法律的基本原则P152 明确职业活动中的法定权利与义务P153-P155…… 树立正确择业观P160 树立正确创业观P161 爱情的本质P164 恋爱中的道德 婚姻与家庭P167 家庭美德 第七章增强法律意识弘扬法治精神 法律定义 社会主义法律本质P176…… 我国社会主义法律体系P177-P179…… 依法治国概念P182 加快建设社会主义法治国家的主要任务 社会主义民主法治观念 自由平等观念 权利义务观念P191 确立新的国家安全观P193 掌握国家安全法律知识P194 履行维护国家安全的义务P196 社会主义法律思维方式P198 第八章了解法律制度自觉遵守法律 宪法的特征P204 基本原则P205 我国的国家制度P206 我国公民基本权利P212 我国公民基本义务P215 我国国家机构P216