高效沟通十三招-第十一讲

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高效沟通十三招-第十一讲.txt熬夜,是因为没有勇气结束这一天;赖床,是因为没有勇气开始这一天。朋友,就是将你看透了还能喜欢你的人。高效沟通十三招—第十一讲赞美是一种生活态度

主讲人:鞠远华

节目导视:沟通是人类交流的基础,沟通是情感的催化剂。如何沟通才能快速拉近心灵的距离?怎样沟通才能助您把握精彩人生?人际沟通专家鞠远华先生作客《名家论坛》为您倾情讲授《高效沟通十三招》!

节目导视:学会赞美能够助事业一臂之力,还能让家庭幸福和谐。夫妻之间学会欣赏和赞美对方能让生活充满爱,那么如何运用赞美呢?欢迎收看《高效沟通十三招》!

鞠远华:欢迎来到《名家论坛》!上一讲我讲过赞美是家庭的幸福密码,夫妻之间应该互相的欣赏和鼓励,家庭当中就有更多的幸福和温暖。令人遗撼的是在生活当中很多人却经常的挑错,有人说做了99件正确的事他不提,只做错了一件纠着做个没完。这是人做的饭吗?做了二十几年的饭,怎么又忘了加盐了?忘了加盐就指责一番,结婚之前可不是这么说的?结婚之前女朋友做饭问男的,小强我做饭好吃吗?好吃,真的好吃。刚才我忘了加盐了,怎么你做的饭不加盐也这么好吃。结婚之前你是不是这么说的,那个时候无条件的接受对方、欣赏对方,所以恋爱是美妙的、幸福的。现在挑毛病了,指责多了,所以幸福感下降了。

鞠远华:卡耐基说在学会赞美之前你不要结婚,因为在婚前赞美女人市一中势所必然的情形。但在结婚之后称赞她却更为必要。

鞠远华:卡耐基讲了一个事例有一位乡村的妇女有一天家里来了很多客人,她把一抱干草放在桌子上。她丈夫还有客人愣了,她丈夫说你这是干什么?你是不是疯了,你怎么把干草放上面了。女士说话了,我给你做了二十多年的饭从来没有听到你们任何人告诉我你们吃的不是草,你看看对另一半的劳动不予以承认,让人多么生气呢?卡耐基说如果你想每天得到快乐就不要责备你配偶的治家能力,尤其不要把你太太和你妈妈放在一块比较,我妈多好,你不能不,生气了。哪怕你的太太把牛排做成牛皮了,把面包烤成黑炭了,你也别指责他。你只轻轻地说一句,好像今天做得没有昨天的好,她在厨房里使劲的努力。不要指责和抱怨。

鞠远华:所以夫妻之间应该更好的鼓励,你们两个是为了开创美好的生活走到一起了。应该团结一心,风雨同舟,互相鼓励,互相支持。

鞠远华:我太太做得还算不错,在我们家里我太太做饭做得比较好吃,所以她经常做饭。我做饭手艺差一点,所以就包揽了什么洗菜、刷碗之类的活。有一段时间工作忙了一点,回家之后也不怎么刷碗了,也不洗菜了,坐到沙发上拿个小刀削个苹果吃着,然后等着开饭了。有一天我太太说远华咱们儿子现在长大了,说话我都听不懂了。说什么话听不懂,儿子说我将来想拿小刀不拿大刀,太太问他什么叫做拿小刀,不拿大刀。你看我爸爸回来之后坐到沙发上拿一个苹果,小刀削苹果吃,你在厨房大刀咣咣做菜,将来我拿小刀不拿大刀。我这一听赶快洗菜去,我太太暗示告诉我家务活干的少了,但是并没有直接指出来,用我儿子的一句话提醒了我,很好。夫妻之间如果有一方做得不到位的话可以提醒,但是不要指责和抱怨。因为每个人都有自己的理由,他可能认为自己工作忙了一点,应该少干点。你可能认为再忙家也重要,各有各的理由,这个时候需要谅解需要理解,不需要指责。

节目导视:夫妻都是为了开创美好生活而走到一起的,理应互相鼓励、互相支持。如何使生活少一些抱怨、多一份赞美?怎样把赞美变成一种生活态度呢?

鞠远华:有一位女学员康女士博士毕业,嫁了个老公也是博士,大家说这一对博士那生活该多幸福呢?其实不然,两个经常吵架,就是因为互相指责没有欣赏。她老公做饭,康女士就说你看你炒的菜又炒糊了黑不溜秋的,我发现黑色食品是你的专利。老公一听把锅铲一放,那你来,不干了,没积极性。后来说夫妻之间应该鼓励和赞美,那一天她老公炒菜炒好很多。老公,你今天炒菜炒的不错,这颜色纯正了很多,比昨天好很多了。老公也高兴了,难得博士夫人表扬,我还可以做得更好,非要掂几个哨,掂两下给看看。现在重要客人到我们家的时候都是她亲自下厨,康女士在我的班上特别得意地给同学说。夫妻之间需要赞赏和鼓励。家庭应该是和睦的地方,绝不应该互相打架。有位女士半夜把她老公摇醒了,你醒醒。她老公睡眼朦胧,什么事深更半夜?我问问你咱们家的股票到底是赔了还是赚了?她老公说都赔了。那女的特生气,用指头戳她老公的脑门,怎么就你长了个赔钱的脑袋,怎么就你长了个赔钱的脑袋。你可以想象她老公是不是像泄气的皮球一样,哪有生活的乐趣和积极性,夫妻之间应该互相鼓励,绝不要互相打压,我特别提醒大家。

2005年,世界法律大会的时候有位嘉宾她是前英国首相布莱尔的夫人叫切丽布斯,她当时在大会上有一个发言,大意是说一个丈夫长期说妻子长得丑,使妻子不知道自己的人生价值是什么?也是一种家庭暴力,是情感的暴力。你看看说的挺严重的,所以夫妻之间应该更好的鼓励,你们两个是为了开创美好的生活走到一起来的,应该团结一心、风雨同舟、互相鼓励、互相支持。少一些抱怨,多一份赞美,你的家庭会更和谐,更美满,更幸福。所以下面我特别想给大家说的是真诚的赞美是一种生活态度,说话我想给大家说的是赞美要以真诚为原则。

人们都渴望被赞赏,但是需要的是真诚的赞美,不需要虚假。什么叫真诚的赞美?什么叫虚假的奉承?卡耐基有一句话说出了它俩的区别,我念念你听听。

卡耐基说:赞美和奉承一个是真诚的,一个是不真诚的。一个发自内心,另一个出自牙缝。一个为天下人所激赏,另一个为天下人所不齿。说的很明白,真诚的赞美发自内心,虚假的赞美发自牙缝。大家如果是一个细心的听众和观众的话,你会发现我在讲飞刀的时候,我在讲赞美方法的时候列举了很多赞美的功效。使劲挤给他的冰激凌快倒了,省了零头的钱等等。我在此特别想强调的是这些都是我们走每的副产品,不是目的。你赞美别人的目的不是为了得到某种好处,那就太假了。我们就是想赞美别人,而我们得到一些好处那是一个副产品。所以我经常强调赞美的时候技巧是次要的,心态是主要的。

德国有一句谚语说得特别好:一两重的真诚胜过一顿重的聪明。可见真诚有多么的重要?那么怎么才能分别出真诚的赞美、虚假的赞美呢?有一个好方法,真诚的赞美是发现,虚假的赞美是发明。就是说真诚的赞美是发现他存在一个优点,然后赞扬之。然后虚假的赞美是发明,他没有这个优点,你发明了个优点再夸他,那就是虚假。他说你高,实在是高,拍马屁。

鞠远华:我经常跟大家说在我们工作和生活当中当我们更多的欣赏别人的时候,别人欣赏我们。当我们更多的帮助别人的时候,别人也会帮助我们。所以送人玫瑰手留余香。

鞠远华:有人说人家长得身短如桶,你非得说他玉树临风。女士长得黑,你非得说她白雪公主。这不典型的吗?假的?让人难堪。还有人说鞠老师,我这个人特诚实,有什么就说什么,你不是说真诚就能赢得人心吗?可是我在生活当中经常得罪人。今天我也想告诉大家你要记住这是一个误区,有人说我有什么说什么,这就是实在人,真诚人。是一个误区,为什么我说它是一个误区呢?是因为你把真诚等同于天真。有什么说什么那叫天真,小孩子天真就是有什么说什么。而大人是有选择的说实话,真诚加成熟,说的都是实话。

我有一位朋友周先生上了我的课很有感触,他说现在我才知道怎么回事?小的时候他特别直,有什么就说什么。有一天它的姐姐带一个女朋友到他们家里来,那个女的长得皮肤稍微黑一点,脸上还有一些麻子。于是他就上前说,阿姨你的脸怎么这么脏?那个女孩不好说话了,小朋友问我脸怎么这么脏,你让人怎么说呢?阿姨,我问你话你怎么不理我,你脸怎么这么脏?他姐一看她弟弟太不会说话了。小丽,你的包哪儿买的?我的包上个礼拜在哪儿哪买的,两个人交流才顺畅。周先生现在才总结说了,你看看鞠老师她的包漂亮是事实,脸黑点也是事实。我怎么就看不到包漂亮的事实,非要说脸黑的事实呢?都是事实,而成熟的人懂得有选择的说实话。所以大家不要以为你有什么说什么这就是实在,你不成熟有时候。有的还幽默一下,人家一只眼睛有毛病,你就说你这一目了然。人家头发少,你说聪明绝顶。你认为自己很聪明,说的很机智,但是你的聪明是建立在别人的痛苦之上的,不成熟。我开个玩笑,玩笑有这么开的吗?我告诉你开玩笑有个原则不能违背,你就是玩笑背后的含义一定要扬一个人说他聪明说他漂亮,这个玩笑什么时候开什么时候对。不能贬一个人,你说他笨、傻,这个玩笑什么时候开什么时候错。所以我希望大家记住不尊重人的实话也是令人难

堪的,我们应该做成熟的真诚人,不做天真的实在人。

节目导视:赞美需要真诚,发自内在的赞美最能打动人心。那么如何才能发现美好的事物?怎样真诚地赞美他们呢?

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鞠远华:那么赞美要出自真诚,这里最关键的还是要有个阳光的心态。大家听过一个故事,想当年大文豪苏东坡跟师傅学打坐,坐禅嘛。有一段时间他觉得自己练得差不多了,就问师傅,师傅你看我这个怎么样?师傅笑呵呵的说,你真像一尊活佛,苏东坡可得意了。这个时候问他了一句,东坡,你看师傅我这个打坐怎么样?苏东坡一看师傅长的比较胖,头剔的也比较光,坐时间长了,脑袋顶冒了很多热气,就像那个刚拉完的大便一样。于是东坡就特别得意地说师傅,我看你像一堆臭狗屎。师傅就哈哈大笑,笑得特别爽朗。苏东坡特别得意,回家之后给他妹妹苏小妹说,苏小妹多聪明的女人。说哥哥,师傅说你像一尊活佛说明师傅心中有佛,你看着师傅像一堆臭狗屎,说明你心中还有很多不好的东西。苏东坡恍然大悟,弄了半天是这么回事。所以我说赞美源自你良好的心态,我还记得我儿子很小的时候有一次我翻书恰好翻到一个氢弹爆炸形成的一个蘑菇云,原子弹爆炸蘑菇云,不是像蘑菇一样的。氢弹爆炸的时候底下系,上面一个大头。我儿子用小手指着说,爸爸,这是冰激凌。我一看真的像冰激凌,以前没注意,我从来没注意氢弹像冰激凌,我儿子一说我看真像冰激凌。小孩子心目当中没有仇杀,没有战争,没有很多罪恶,他看到只有好吃的冰激凌。我们大家知道这是原子弹,这是氢弹,这是核武器。为什么小孩子快乐?因为他心里纯净。所以当一个人用欣赏的心态来看周围世界的话,看到的是美好的一面。

就好比培根说的一句话,他说:欣赏者心中有朝霞、露珠和盛开的花朵,漠视者冰结心城,四海枯竭,丛山荒芜。说的多好。诗人倪德也说过:不赞赏他人是一件可悲的事,因为当你的口头不挂着漂亮的东西,你的心里也没有漂亮的东西。说的也很好。所以我说赞美是一种美德,是一种境界。每个人都渴望在事业上成功得到别人的帮助,那么我请大家记住一句话,这一句话孔子在2000多年前就宣扬他,很多宗教的领袖都提倡这句话,它叫做:己所不欲,勿施于人。你所希望的给予别人,你希望别人怎么对待你,你先怎么对待别人。

我还记得小时候老师讲过一个事例印象深刻,老师说你问路得有礼貌才能得到礼貌的回答。有一个年轻人问一个长者,哎,老头,我到前面县城几里?长者说,五里。年轻人往前走,走了五里没到县城,快十里了,还没见到县城。急了,反身回来了,老头还在旁边坐着呢。哎,老头,我不问你到县城几里,里不是说五里吗?我怎么走到快十里没看到县城呢?长者说我说你无理,没有礼貌。年轻人,问路有你这么问的吗?年轻人突然间醒悟过来的,老大爷,非常对不起你。我向问你到县城到底多远?往那边走,三里地就到了,得到正确答

案了。国外也有个故事,有一个人开车到一个城镇的加油站,他问一个加油的服务生,前面这里的人到底怎么样?服务生就问他你以前住的镇子的人怎么样?他们糟糕透了,特别不友好,所以我讨厌那边。服务生说,你会发现我们这里的人也一样。又过了一会又来一个人来这个加油站来加油也问服务生同样的问题,这位先生我想请问你,前面这里的人到底怎么样?服务生问了他同样一个问题,你以前住那个镇的人怎么样?他们可友好了,特别乐观,特别乐于助人。服务生说你会发现我们镇的人也一样,这个服务生面对不同的人给出了不同的答案,因为他懂得你要想别人怎么对待你,你先得怎么对待别人。

可能大家也听过一个小男孩的故事,小男孩儿和妈妈吵架最后生气了,我恨你,我恨你。转身就跑了,跑到一个山谷的旁边,小孩还没消气,冲着山谷就喊我恨你,我恨你。他发现山谷那边有一个特别卑鄙小家伙也喊,我恨你,我恨你!吓坏了,扭身往回怕,回家了,说妈,山谷有一个小孩说他恨我。他妈带着小孩来到了山谷旁边我看看谁敢恨我的儿子?你冲着山谷喊我爱你,我爱你!结果小孩冲着山谷喊,我爱你,我爱你!山谷那边传回来的声音是我爱你,我爱你!好可爱的小男孩的声音。这个小故事告诉你生命当中生活当中,我们送出去什么就得到什么。古语说,助人者,助己者也。我今天跟大家说在我们工作生活当中当我们更多欣赏别人的时候,别人欣赏我们。当我们更多的帮助别人的时候,别人也会帮助我们。所以送人玫瑰,手留余香。

鞠远华:为什么大家做了父母之后就成熟了很多呢?因为做了父母之后你就懂得了欣赏和鼓励了。没有做父母之前,你可能我行我素,不管别人的感受。做了父母之后就更多的考虑别人的感受了。

鞠远华:让我们听一听有一位伟大的推销员它是怎么说的?我为以前的行为深感后悔,我发现每当我皱眉时回报也一定是蹙额。每当我愤怒地大喊时,愤怒之声回应着我。每当我抱怨时,苛刻的目光将我刺穿。每当我诅咒时,憎恨的目光必定回视着我。我使自己生活再一个没有微笑的世界上,一个充满失败的世界上。我一直责怪别人与我为难,现在才知道问题出在自己身上。现在我终于睁开了眼睛,我不再难以与人相处了。我微笑,对着身边的每一个人微笑,并努力的发现他们身上值得赞扬的品质。因为我认识到人类出于天性深深地向往着赞美。而事实上我们每个人都有值得称赞的地方,我要做得就是表达出那来自内心的赞美之声。赞扬、微笑、表示关切。我们既是付出者,也是受益者,为别人带来美好的生活,也会为自己创造着奇迹。赞扬和微笑使我能够赠与别人的最简单的礼物,却具有震撼人心的力量。那些受我赞成的人也会在我身上发现他们以前忽视了的优点,这位推销员用他的赞扬之声和微笑服务敲开了自己的成功之门。有一本书《世界上最伟大的推销员》讲的就是他。

历史上许多大人物之所以能够到达名誉、太傅、权势的巅峰就是因为他们更多的满足了别人的需要,最终也成就了自己。所以你想赢得信赖与支持,获得财富与权力一定不要忘了这条人际关系的重要准则叫做己所欲施于人。我们除了要考虑别人的需要之外,还应该伸出援手更多的帮助别人,你越帮助别人你得到的别人也越大。也就是说送人玫瑰,手留余香。

节目导视:送人玫瑰,手留余香。给他人带去赞美的同时,自己也会收获赞美。那么利用得当的赞美会给我们的生活带来哪些改变呢?

鞠远华:法国有句哲言说的特别好,相互赞美是一场愉快的游戏,在这里每个人都是赢家。所以我想提醒大家的是赞美别人不仅能给别人带来快乐,也也能自己带来快乐。赞美表达是你的真心,同时也会赢得友谊的。关于这一点,有些外国人做得挺好的。

大家还记得吗?2008年北京奥运会,世界很多国家来了很多运动员、观众、裁判员。当记者采访他们对奥运会有什么看法的时候,有什么感觉的时候?几乎全部回答了very good,very nice。好,很好,无与伦比的奥运会。当你听到这种赞赏的时候你有什么感觉?作为我们东道主有什么感觉?爽、舒服,我们的付出、我们的劳动得到了别人的承认,同时我们也更喜欢这些外国朋友。所以我说送人玫瑰、手留余香,当我们赞美别人的时候也得到别人的好感。

西方有一个人际关系专家说过一句话:这个世界上最大的奥妙之一就是一心一意帮助别人的人,到最后没有不帮到自己的。在工作和生活当中当我们更多别人别人的时候,其实也在帮助我们自己,我们的人缘更好了,我们得到的支持更多了,我们得到的信任更多了,当然事业会更成功,生活也会更幸福。同时我想告诉大家的是赞美别人也是一个人成熟的标志,一个人长大的标志是什么?大家知道吗?什么叫一个人长大了。有人说18岁,法律规定18岁长大了。我认为一个人长大的标志是他能够独立对自己所做的事情负责,当一个人能够独立对自己所做的事情负责的时候,他就可以成为一个大人了。虽然他长到20岁,打碎了玻璃需要妈妈去赔,还像小孩子一样。虽然长到16岁,所作所为自己能担负责任,他可以被看作一个大人,所以我认为长大的标志是能够独立为自己所做的事情负责。

那么什么叫做一个人成熟了?成熟的标志是什么,我告诉你成熟的标志之一就是会欣赏和鼓励别人。当你懂得赞美、欣赏和鼓励的时候,你就成熟了很多。为什么大家做了父母之后成熟了很多呢?因为做了父母之后你就懂得欣赏和鼓励了,没有做父母之前你可能我行我素不管别人的感受,做了父母之后就更多考虑别人的感受了。过去我认为自己很成熟,其实不成熟。不懂得包容、不懂得欣赏,有的时候坐飞机,有的女士抱着自己的小孩坐飞机,飞机起飞,尤其下降的时候小孩哭、哇哇大哭,你说这么小坐飞机来让大家都不安生,可烦了那个哭声。等我有孩子之后我再坐飞机当一个小孩哭的时候,我再听那个声音一点都不刺耳。我会说这位女士你不要这样,没事儿,没事儿,飞机下降他耳膜难受,他肯定会哭的,一会就好了,一会儿就好了,小朋友,没事儿没事儿,你做个吞东西的动作,我会安慰他两句话。成熟了,懂得欣赏,懂得宽容了。所以在工作和生活当中大家要更多的欣赏和鼓励别人。

上班的时候在公园里碰到一个妇女抱着小孩,上去说几句,这个家伙是男孩儿还是女孩?男孩,这个家伙长得这么大像两岁的小家伙了。赞美两句,长的真帅,夸两句话,一点也不耽误你的工作。但是这位妈妈抱着自己的孩子多高兴,刚才有位先生夸我的孩子小帅哥,这个高兴劲回家还没结束,回家一结束就夸他老公。他老公上班就夸手下,手下回家夸他老爹,老爹下象棋夸另外一个老头。那个老头回家夸自己的孙子,孙子一上学夸老师。这个到哪里结束我都不知道,所以当我们赞美别人的时候,其实你为人类幸福的总量增加了一份,这个

美丽的循环在世界上还再继续循环下去。这么多的好处,我们为什么不更多的赞美和欣赏别人呢?

好,今天我为大家介绍赞美是一种生活态度,赞美要出自真诚等等一些方法。那么大家是否想拥有一个简单的方法能够和别人见面的时候迅速的拉近关系呢?有这样的方法,请听我下一讲:给别人良好印象的简单方法。好,今天就到这里!

—结束—

高效沟通——成就一生的首要能力

高效沟通——成就一生的首要能力 “你可以有聪明的想法,但如果你无法让别人明白你的想法,那你的大脑就不会让你有任何成果。”(克勒斯勒前总裁李.亚科卡语)。 据了解,绝大多数的职场人士对沟通技巧有着迫切的需求,其中不乏外资企业的职员,学历均在本科以上,更有不少是拥有博士学位的中层管理人员。 那么为什么会有这么多的职场人士对沟通技巧有着如此迫切的需求呢?原因就在于几乎每家公司的招聘启事都会提及对沟通能力的要求。沟通能力越来越成为职场成功应聘的首要要素,也越来越成为职场人士成功的必要条件。因此无论你的职位高低,无论你从事何种行业,高效沟通能力都将会是你的利器,也是最具生产力的资源,更是每个职业人士的职场梦想。 既然沟通如此重要,那究竟什么是沟通呢?在很多人的观念里,沟通还只是一个关于说话的问题,会不会沟通就等同于会不会说话。这种想法是正确吗?从定义上来讲,沟通是用任何方法彼此交换信息,即指一个人与另一个人以视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其他工具为媒介交换信息的方法。 每个人每天每时每刻都会遇到沟通问题。到单位见面打招呼是沟通,和朋友、客户相互发电子邮件是沟通,上下级、同事之间,部门与部门、公司与公司之间还是离不开沟通。很多时候人们做事情只注重事物的客观道理,但往往容易忽视处理方法。因为人与人之间存在差异,这就是沟通存在的道理。由于沟通在我们生活当中无处不在,从某种意义上讲,沟通已经不再是简单的口才问题,也不再仅仅是一种职业技能,而是一种生存方式。 对于职场人士来讲,没有良好的沟通将是致命的。如果你是一般职员,个人可能丧失职场竞争力,无法完成预期的业绩或者目标。例如,在公司你容易因为缺乏沟通引起误解,上司会对你有所保留。和客户不能良好沟通,很有可能影响业务,甚至丢失客户。如果你正处于职业生涯的上升状态,由于平时和同事之间的沟通不好造成人际关系不佳,有可能因此失去晋升的机会。如果你是中高层的管理者,沟通不畅通使公司的宗旨不能很好地向下级传达,跨部门之间的沟通不理想可能会影响整个公司的进度,导致公司整体业绩的下滑。 因而在竞争激烈的职场,不管是身为职员还是管理者,几乎每时每刻都要面

成就一生的首要能力(高效沟通)

高效沟通——成就一生的首要能力 (2006/07/27 12:57) “你可以有聪明的想法,但如果你无法让别人明白你的想法,那你的大脑就不会让你有任何成果。”(克勒斯勒前总裁李.亚科卡语)。 据了解,绝大多数的职场人士对沟通技巧有着迫切的需求,其中不乏外资企业的职员,学历均在本科以上,更有不少是拥有博士学位的中层管理人员。 那么为什么会有这么多的职场人士对沟通技巧有着如此迫切的需求呢?原因就在于几乎每家公司的招聘启事都会提及对沟通能力 的要求。沟通能力越来越成为职场成功应聘的首要要素,也越来越成为职场人士成功的必要条件。因此无论你的职位高低,无论你从事何种行业,高效沟通能力都将会是你的利器,也是最具生产力的资源,更是每个职业人士的职场梦想。 既然沟通如此重要,那究竟什么是沟通呢?在很多人的观念里,沟通还只是一个关于说话的问题,会不会沟通就等同于会不会说话。这种想法是正确吗? 从定义上来讲,沟通是用任何方法彼此交换信息,即指一个人与另一

个人以视觉、符号、电话、电报、收音机、电视或其他工具为媒介交换信息的方法。 每个人每天每时每刻都会遇到沟通问题。到单位见面打招呼是沟通,和朋友、客户相互发电子邮件是沟通,上下级、同事之间,部门与部门、公司与公司之间还是离不开沟通。很多时候人们做事情只注重事物的客观道理,但往往容易忽视处理方法。因为人与人之间存在差异,这就是沟通存在的道理。由于沟通在我们生活当中无处不在,从某种意义上讲,沟通已经不再是简单的口才问题,也不再仅仅是一种职业技能,而是一种生存方式。 对于职场人士来讲,没有良好的沟通将是致命的。如果你是一般职员,个人可能丧失职场竞争力,无法完成预期的业绩或者目标。例如,在公司你容易因为缺乏沟通引起误解,上司会对你有所保留。和客户不能良好沟通,很有可能影响业务,甚至丢失客户。如果你正处于职业生涯的上升状态,由于平时和同事之间的沟通不好造成人际关系不佳,有可能因此失去晋升的机会。如果你是中高层的管理者,沟通不畅通使公司的宗旨不能很好地向下级传达,跨部门之间的沟通不理想可能会影响整个公司的进度,导致公司整体业绩的下滑。 因而在竞争激烈的职场,不管是身为职员还是管理者,几乎每时每刻都要面临沟通的问题,与客户、上司、同事、下属等,口头或书面交流占据了他们的大部分工作时间。沟通技巧的高低往往决定了一个人职业生涯最终能达到的境界。更重要的是,商业社会的运转离

第十一章 管理沟通

第十一章管理沟通与信息技术 一、理解管理沟通 管理者所做的每件事中都包含着沟通,管理者没有信息就不可能做出决策。 1、什么是沟通 沟通:是指意义的传递和理解。 强调了意义的传递,如果信息或想法没有被传送到,则意味着沟通没有发生。沟通包含着理解,要是沟通成功,意义不仅要得到传递,还需要得到理解。 良好的沟通常常被错误的解释为沟通双方达成一致的意见,而不是准确的理解信息的意义。 一种错误的倾向:有效的沟通等同于意见一致。 沟通问题包括人际沟通和组织沟通两个方面,前者指存在于两人或多人之间的沟通,后者指组织中沟通的各种方式、网络和系统等。 沟通的职能:控制、激励、情感表达、信息。 二、人际沟通过程 沟通发生之前,必须存在一个意图,我们称之为要被传递的信息。 沟通过程由七个要素组成:信息源、信息、编码、通道、解码、接收者以及反馈。此外,整个过程还受到噪声的影响。 所谓噪声就是指对信息的传送、接收或反馈造成干扰的因素。也就是所有对理解造成干扰的因素都是噪声。 由于噪声造成的信息失真: 发送者把头脑中的想法进行编码而生成了信息,被编码的信息的质量高低受到四方面条件的影响,也即发送者的技能、态度、知识,以及社会-文化系统。 被选用来沟通信息的通道也会受到噪声的影响,管理者需要认识到,特定的通道对传递某些信息是更有效的。 接收者是信息指向的个体,在信息被接收之前,必须先将其中包含的符号翻译成接收者可以理解的形式,也就是对信息的解码。与发送者一样,接受者同样受到自身的技能、态度、知识和社会-文化系统的限制。 沟通过程的最后一环是反馈回路。反馈把信息返回给发送者,并对信息是否被理解进行核实。 1、人际沟通方法 非言语沟通,就是不经由言语表达的沟通,一些极有意义的沟通既非口头形式也非书面形式。 非言语沟通最为人熟知的就是体态语言和语调。 体态语言指传达意义的手势、脸部表情和其他身体动作。 语调是指一个人对传达意义的某些词汇或短语的强调。任何口头沟通都包含有非言语信息,因为非言语形式有可能会对有效沟通造成了极大影响。 2、人际间有效沟通的障碍 除了沟通过程中所识别的一般类型的失真之外,管理者还面临其他一些有效沟通的障碍。 过滤:指故意操纵信息,使信息显得更易得到接收。 当沿着组织层次向上传递信息时,为避免高层人员信息超载,发送者需要对信息加以浓缩和综合。而浓缩信息的过程受到信息发送者个人兴趣和对哪些信息更重要的认识的影响,因而也造成了信息沟通中的过滤现象。 过滤的程度与组织的层级数目和文化因素有关。在组织中,纵向层次越多,过滤

第十一章 管理沟通与信息技术

第十一章. 管理沟通与信息技术 一、填空题 1. (沟通)是指按照规定的指挥链或者作为工作的一部分而进行的沟通。 2.上级与下级的沟通中,如果上级发问:“你有意见吗?”“你明白吗?”这说明领导者在沟通()。没看懂题目 3. 现在信息技术发展迅速,大学生每天都会接触到成千上万条新闻,但是其中绝大部分信息都会被大学生忽略,即使是自己感兴趣的话题,同类的很多信息也会被忽略,这种情况属于有效沟通障碍中的(信息超载)。 4.人际沟通的方法包括(写出不少于4个常见的即可)(面对面),(电子邮件),(小组会议),(告示板)。 5.非语言沟通中最为人熟知的是(语调),(体态语言)。 6.积极倾听的方式包括(写出不少于4个方式)(不要多说),(复述),(共情),(提问)。 7.组织中的沟通除了下行沟通外,还包括(横向沟通),(下行沟通),(斜向沟通)。 8. 在一个组织中,保证信息畅通的关键因素是(管理层次的减少(好像不太适合出填空题,选择题还行,范围太广))。 二、选择题 1.如果某人用西班牙语给以为英国的友人写了一封信,其中这个英国友人并不懂得西班牙 语,那么在以下情况中,那种情况可以被看作是进行了成功的沟通的程度最高(B) A.自己查阅字典,翻译信中的内容 B.请精通西班牙语的人帮忙翻译 C.利用自动翻译工具,如谷歌翻译等,进行翻译 D.凭借着自己的直觉和对友人的了解理解信中的内容 2.沟通不具有那些主要的功能(D) A.控制 B.激励 C.信息传递 D.增强组织的凝聚力 3.下列那些现象不能被看作是体态语言(D ) A.面部表情 B.手势 C.语调 D.愤怒情绪 4.现在信息技术发展迅速,大学生每天都会接触到成千上万条新闻,但是其中绝大部分信息都会被大学生忽略,即使是自己感兴趣的话题,同类的很多信息也会被忽略,这种情况属于有效沟通障碍中的那条(D ) A.过滤 B.选择性偏见 C.情绪 D.信息超载 5.在一个组织中,保证信息畅通的关键因素是.(D ) A.计算机网络的建设 B.管理人员思想观念的一致 C.管理层次的减少 D.管理人员的高水平 6.很多工厂都会将安全事项以通告的方式张贴出来,但是调查显示,很多工人对此是视而不见,造成这种现象的原因是.(C ) A.外界的干扰 B.信息不充分 C.沟通渠道选择不当 D.反馈缺乏

德高望重的智者与人有效沟通的经典原则

[转] 德高望重的智者与人有效沟通的经典原则 [图片] [音乐] ?分享 ?转载 ?复制地址 ?转播到微博 ?..赞赞取消赞 转载自彭麟翔陈安之官方讲师 2011年09月20日 10:20 阅读(2) 评论(0) 分类:个人日记 ?举报 ?字体:中▼ o小 o中 o大 一、绝不口出恶言 恶言伤人,就是所谓的"祸从口出"。 二、不说不该说的话 如果说了不该说的话,往往要花费极大的代价来弥补,正是所谓的"一言既出、驷马难追"、"病从口入,祸从口出",甚至于还可能造成无可弥补的终生遗憾!所以沟通不能够信口雌黄、口无遮拦;但是完全不说话,有时候也会变得更恶劣。 三、讲出来 尤其是坦白的讲出来你内心的感受、感情、痛苦、想法和期望,但绝对不是批评、责备、抱怨、攻击。 四、不批评、不责备、不抱怨、不攻击、不说教 批评、责备、抱怨、攻击这些都是沟通的刽子手,只会使事情恶化。 五、互相尊重 只有给予对方尊重才有沟通,若对方不尊重你时,你也要适当的请求对方的尊重,否则很难沟通。 六、情绪中不要沟通,尤其是不能够做决定 情绪中的沟通常常无好话,既理不清,也讲不明;尤其在情绪中,很容易冲动而失去理性,如:吵的不可开交的夫妻、反目成仇的父母子女、对峙已久的上司下属,尤其是不能够在情绪中做出情绪性、冲动性的"决定",这很容易让事情不可挽回,令人后悔! 七、理性的沟通,不理性不要沟通 不理性只有争执的份,不会有结果,更不可能有好结果,所以,这种沟通无济于事。 八、觉知 不只是沟通才需要觉知,一切都需要。如果自己说错了话、做错了事,如不想造成无可弥补的伤害时,最好的办法是什么"我错了",这就是一种觉知。 (更多免费学习请加QQ:863799908,QQ:11912000,每天访问量第一的成功学QQ空间! 每天更新“成功者证明有效的成功经验”此QQ空间已经改变了千万人的命运,欢迎您的加入!)

公司各岗位职责汇总

XXXX公司各岗位职责管理 一、总经理工作职责 1、严格遵守国家法令法规,依据公司《章程》规定,并忠实执行。 2、组织实施公司年度工作计划和财务预算报告及利润分配、使用方案。 3、组织实施讨论通过的新上项目。 4、组织指挥公司日常经营管理工作,代表公司签署有关协议、合同、合约和处理相关事宜。 (五)决定组织体制和人事编制,决定总经理助理,各职能部门和下属各关联企业经理以及其他高级职员的任免、报酬、奖惩,建立健全公司统一、高效的组织体系和工作体系。 (六)根据经营需要,有权聘请专职或兼职法律、经营管理、技术顾问并决定其报酬。 (七)决定对成绩显著的职员予以奖励、调资和晋级,对违纪员工的处分,直至辞退。 (八)审查批准年度计划内的经营、投资、改造、基建项目和流动资金贷款、使用、担保的可行性报告。 (九)搞好员工的思想政治工作,加强员工队伍建设,建立一支作风优良、纪律严明、训练有素,适应“四个一流”需要的员工队伍。 (十)坚持民-主集中制的原则,发挥“领导一班人”的作用,充分发挥员工的积极性和创造性。 (十一)加强企业文化建设,搞好社会公共关系,树立公司良好的社会形象。 (十二)加强廉政建设,搞好精神文明建设,支持各种社团组织工作。 (十三)主持制定和完善公司的各项规章制度,建立健全内部组织系统,协调各部门关系,建立有效合理的运行机制;

(十四)研究并掌握市场发展变化情况,全面负责公司业务的市场拓展、人力资源开发和计划财务工作; (十五)负责中层以上管理干部的培养、考核、任免、督导; (十六)组织召开高级管理人员工作例会和员工大会。

二、总工程师岗位职责 (一)概述 组织制定和实施技术方案、产品研究开发方案及产品质量管理制度。 (二)工作职责 1、在总经理领导下,主持企业的技术和技术管理工作,不断推进企业的技术进步,总管公司技术系统。 2、严格遵守公司规章制度,认真履行其工作职责; 3、组织编制企业长远和近期技术发展规划,制定科研规划、技术改革规划,负责科研规划的实施和管理技术改造计划实施中的技术工作。 4、领导有关部门制定技术攻关计划和产品质量升级创优规划及质量改进措施计划,组织解决产品质量中的重大技术问题,负责质量管理的技术业务指导,协助总经理督促检查各项质量规划的实施。 5、根据企业发展需要,编制新产品试制计划和生产技术准备综合计划,定期组织召开生产技术准备会议,检查督促并组织确保新产品计划为生产技术准备计划的实现,以加速产品的更新换代。 6、负责公司技术档案的管理。组织好编制和修订各项工艺、技术规范;并对其进行有效控制。负责审批产品技术条件、技术状态更改以及对定型产品关键、重点工艺状态的更改。主持公司内各项技术鉴定会议。 7、根据企业的经营方针、目标,编制年度技术实施计划,并负责组织实施,保证项目顺利完成。 8、负责组织建立健全公司技术管理、科研和新产品开发管理等规章制度协调技术开发部的关系,及时组织解决生产中的技术关键和重大技术问题。 9、组织主持技术工作例会并督促检查和考核例会决议执行情况,保证在生产经营过程中技术工作的完成。

《高效沟通十三招》课程简介

鞠远华《高效沟通十三招》课程简介 我们生活在飞速发展的时代,知识爆炸性增长,专业分工更为精细,成功需要众人的协助,人与人之间也需要更多的交流与合作。可以说,当今社会,拥有良好的人际沟通能力,就等于握有打开成功之门的钥匙。 那么,如何才能更快地提高自己的沟通能力,快速打动人心?什么样的方法既能助你取得事业上的成功,也能建立和谐的家庭关系,让你在“人际江湖”上游刃有余,成为人际交往的高手? 讲师介绍 鞠远华人际沟通培训专家,北京现代华式教育创始人,深层心理分析理论及赞美十三把“小飞刀”研创者。兼通实用心理学、口才学、人际关系学。曾亲临商界实战,具有深厚的理论功底和丰富的实践经验。为国内开创实用当众讲话与实用人际沟通技巧培训的先驱,被誉为中国的“卡耐基”,被学员亲切地称为“人生导师”。曾亲自为海尔、电信、移动、联通、国航、IBM等数百家国内外知名企业进行培训,培训学员十万余人,其中企业经理、政府官员一万多人。 研究创立的实用性极强的全新课程:《深层心理分析——洞察心理》、《心理现象分析》、《情绪管理》、《人际交往的十三把“小飞刀”》、《公众演说技巧》、《职业心态》等,获得极高评价。 课程目录: 第一讲不要指责和抱怨 如何提高沟通能力,建立良好的人际关系?怎样通过换位思考来解决矛盾和问题?怎样做到接受不可改变的事,改变可以改变的事? 关键词换位思考指责抱怨 第二讲赞美能达成你想要的 如何发现人们的需要,适时地表达赞美之情?对于那些好像缺乏优点的人,怎样才能发现他们的优点?面对一个本身就生活在赞美中的人,人们又该如何去做?关键词赞美之辞真诚 第三讲沟通第1招:赞美要具体 怎样才能做到具体、实在的赞美?怎样的赞美才是具体的?具体化赞美究竟能发挥出怎样的功效? 关键词针对性具体化 第四讲沟通第2、3招 如何将被赞美者与某位优秀者相提并论,达到赞美的效果?怎样的否定形式能起到赞美的效果?当面对自己不了解的人时,又该如何表达赞美之情? 关键词相提并论否定顺势赞美 第五讲沟通第4、5招

管理沟通-案例

第十一章张经理左右为难 案例概述: 2010年12月20日,上海纳科国内公司输出部的中班员工在包装时应该使用法国客户指定的新包装盒,结果却使用了英国客户的包装盒。而这个问题的出现是由于中班的江主管和早班的杨主管沟通不畅造成的,杨主管在交接班记录本上注明了注意使用法国包装盒,但是却没有什么时候什么产品开始使用。江主管指责杨主管没有交待清楚,而杨主管指责其没有询问。其实输出部的问题早已生成,而目前将三班制改为四班制,需要提拔新的主管,考虑到目前出现的沟通问题,输出部的张经理陷入了困境。 1.在管理沟通方面,张经理遇到什么样的问题? 张经理在管理沟通中遇到的问题可以分为以下几个方面: (1)横向沟通,案例中发生的工作失误,主要是交接班时两位主管之间的沟通不畅造成的,杨主管在交接班记录上注明要注意使用法国包装却没有注明使用该包装的使用 以及产品批次。中班的江主管指责为什么不将清楚,而杨主管则指责其没有详细询 问。说明两位主管之间的沟通不通畅。 (2)跨组织(班次)沟通,中班的员工曾经询问过早班的杨主管是否有特殊情况,而杨主管则态度很差的说,去问你的主管。其实如果杨主管能够讲解特殊情况,就能够 避免上述的问题。 (3)纵向沟通,这种管理问题的出现,极有可能是因为张经理缺乏与两位主管之间的沟通,导致斗气,冲突的发生,并把这种情绪带到了工作当中。 (4)人际冲突,从案例中我们明确的感知到,管理问题的出现明显是由于杨主管和江主管之前的冲突没有很好的解决和沟通,从而把这种积累的情绪一直带到工作当中, 两人在工作时也不好好合作,本来交接班就是需要良好的沟通的,这种冲突的产生 和一直未能解决,使得双方都不愿意去沟通,从而导致了问题的产生。 2.自2004年起的6年间,输出部先后换了4位经理,请比较他们各自的沟通风格差异, 并指出这些不同的沟通风格对于有效沟通有什么影响,在任职期间,他们与下属的沟通工作做得怎样? (1)第一任领导王经理,王经理特别欣赏黄女士,并且委任她为领班主管,导致其他员工对黄女士都没有好感,当期调走时,也将黄女士带走。王经理过于关注某个员工,对其他员工的关注过少,导致其他员工联合起来找黄女士的麻烦。显然,黄女士此 时作为领班主管,她的工作也非常的难易开展,下属对其都不满,不可能百分百完 成任务。而产生这种情况的原因就是,王经理太过关注个人。 (2)第二任领导刘经理,活泼好动,为人随和,与部下打的火热,并不偏向谁。刘经理的沟通方式明显比王经理要好,虽然他很欣赏杨女士的工作,但是与所有的下属都 能打的火热,没有明显的偏向性,显然这种沟通风格能够使得下属都有干劲,愿意 完成其交待的任务。 (3)第三位领导郭经理,平时非常严肃,不苟言笑,在新任主管时,没有咨询部分操作工的意见,显然这与张经理存在明显的区别。但是因为其对杨女士工作的批评,导 致了其与江主管结仇,产生冲突。由此致使班组因为这些细小的摩擦而产生了矛盾 和冲突,相互合作的意愿明显下降,给工作带来了明显的影响。郭经理太过死板,

8.第十一章 管理沟通与信息技术及参考答案

第十一章.管理沟通与信息技术 一、填空题 1.()是指按照规定的指挥链或者作为工作的一部分而进行的沟通。 2.上级与下级的沟通中,如果上级发问:“你有意见吗?”“你明白吗?”这说明领导者在沟通()。 3.现在信息技术发展迅速,大学生每天都会接触到成千上万条新闻,但是其中绝大部分信息都会被大学生忽略,即使是自己感兴趣的话题,同类的很多信息也会被忽略,这种情况属于有效沟通障碍中的()。 4.人际沟通的方法包括(写出不少于4个常见的即可)(),(),(),()。 5.非语言沟通中最为人熟知的是(),()。 6.积极倾听的方式包括(写出不少于4个方式)(),(),(),()。 7.组织中的沟通除了下行沟通外,还包括(),(),()。 8.在一个组织中,保证信息畅通的关键因素是()。 二、选择题 1.如果某人用西班牙语给以为英国的友人写了一封信,其中这个英国友人并不懂得西班牙 语,那么在以下情况中,那种情况可以被看作是进行了成功的沟通() A.自己查阅字典,翻译信中的内容 B.请精通西班牙语的人帮忙翻译 C.利用自动翻译工具,如谷歌翻译等,进行翻译 D.凭借着自己的直觉和对友人的了解理解信中的内容 2.沟通具有那些主要的功能() A.控制 B.激励 C.信息传递 D.增强组织的凝聚力 3.下列那些现象不能被看作是体态语言() A.面部表情 B.手势 C.语调 D.愤怒情绪 4.现在信息技术发展迅速,大学生每天都会接触到成千上万条新闻,但是其中绝大部分信息都会被大学生忽略,即使是自己感兴趣的话题,同类的很多信息也会被忽略,这种情况属于有效沟通障碍中的那条() A.过滤 B.选择性偏见 C.情绪 D.信息超载 5.在一个组织中,保证信息畅通的关键因素是.() A.计算机网络的建设 B.管理人员思想观念的一致 C.管理层次的减少 D.管理人员的高水平 6.很多工厂都会将安全事项以通告的方式张贴出来,但是调查显示,很多工人对此是视而不见,造成这种现象的原因是.() A.外界的干扰 B.信息不充分 C.沟通渠道选择不当 D.反馈缺乏 7.下列哪种情况适合采用非正式沟通的方式?( ) A.领导看望生病的员工 B.重要文件和消息的传达

一份2016高校邦魅力高效沟通实战技巧答案++

一份2016高校邦魅力高效沟通实战技巧答案 第一章: 1.白云老师的课程分享内容是纯理论还是实战经验? C.实战经验和理论结合 2.老师从哪几个方面分享简历课程 A.简历的核心 B.简历的结构 C.简历的实战 D.简历投递的渠道 第二章: 1.让HR伤不起的简历类型有哪些? A.无中生有型 2.简历的最终使命是什么 C.赢得面试机会 第三章: 1.HR决定一份简历的去留大概需要多久? A.10秒 2.简历六大重点里面,()是核心 A.工作经验 3.使用数据说话,简历会更加什么? B.出彩 4.简历的页眉位置加学校logo,违反了简历六大简历重点的哪一项? C.突出个人而非背景 5.应聘者描述自己能力的时候需要遵循什么原则? A.实事求是 6.案例中的简历属于个性化简历? B.是 7.差异化简历需要善于发掘自身的差异化优势,对吗?

8.简历中应该体现应聘者的什么态度 A.真实 B.诚恳 9.哪项不是简历的六大重点 D.真实、诚恳态度 第四章 1.STAR原则是? A.背景 B.目标 C.行动 D.结果 2.合格简历的构成? A.基本信息 B.专业 C.个人经历 D.学历 第五章 1.投递主流的投递渠道包括哪些? A.电子邮件 B.招聘会 2.电子邮件投递时,正文需要写明哪些信息? A.姓名 B.专业 C.应聘岗位 D.学校 3.网申是知名企业在网上设置信息需要应聘者填写

4.写简历遵循真实、简洁的原则 A.正确 第六章 1.写简历遵循的原则有哪些? A.真实简介 第七章 1.礼仪最重要的是让人感到舒服 A.正确 2.古代负责维护国家礼仪制度的部门是() B.礼部 3.礼仪最终的根本是 D.尊重 4.下列哪项不属于人的外在形象? B.个人经历 5.陌生人在交往过程中会存在先入为主的情况 A.对 第八章 1.女生面试时应如何处理自己的长头发? B.将其盘起 2.女生袜子的首选颜色是 B.肉色 3.西装的三种款式是 A.O型 C.Y型 D.H型 4.衬衫长于西服外套袖长的关系是

高效沟通十三招-第十一讲

高效沟通十三招-第十一讲.txt熬夜,是因为没有勇气结束这一天;赖床,是因为没有勇气开始这一天。朋友,就是将你看透了还能喜欢你的人。高效沟通十三招—第十一讲赞美是一种生活态度 主讲人:鞠远华 节目导视:沟通是人类交流的基础,沟通是情感的催化剂。如何沟通才能快速拉近心灵的距离?怎样沟通才能助您把握精彩人生?人际沟通专家鞠远华先生作客《名家论坛》为您倾情讲授《高效沟通十三招》! 节目导视:学会赞美能够助事业一臂之力,还能让家庭幸福和谐。夫妻之间学会欣赏和赞美对方能让生活充满爱,那么如何运用赞美呢?欢迎收看《高效沟通十三招》! 鞠远华:欢迎来到《名家论坛》!上一讲我讲过赞美是家庭的幸福密码,夫妻之间应该互相的欣赏和鼓励,家庭当中就有更多的幸福和温暖。令人遗撼的是在生活当中很多人却经常的挑错,有人说做了99件正确的事他不提,只做错了一件纠着做个没完。这是人做的饭吗?做了二十几年的饭,怎么又忘了加盐了?忘了加盐就指责一番,结婚之前可不是这么说的?结婚之前女朋友做饭问男的,小强我做饭好吃吗?好吃,真的好吃。刚才我忘了加盐了,怎么你做的饭不加盐也这么好吃。结婚之前你是不是这么说的,那个时候无条件的接受对方、欣赏对方,所以恋爱是美妙的、幸福的。现在挑毛病了,指责多了,所以幸福感下降了。 鞠远华:卡耐基说在学会赞美之前你不要结婚,因为在婚前赞美女人市一中势所必然的情形。但在结婚之后称赞她却更为必要。 鞠远华:卡耐基讲了一个事例有一位乡村的妇女有一天家里来了很多客人,她把一抱干草放在桌子上。她丈夫还有客人愣了,她丈夫说你这是干什么?你是不是疯了,你怎么把干草放上面了。女士说话了,我给你做了二十多年的饭从来没有听到你们任何人告诉我你们吃的不是草,你看看对另一半的劳动不予以承认,让人多么生气呢?卡耐基说如果你想每天得到快乐就不要责备你配偶的治家能力,尤其不要把你太太和你妈妈放在一块比较,我妈多好,你不能不,生气了。哪怕你的太太把牛排做成牛皮了,把面包烤成黑炭了,你也别指责他。你只轻轻地说一句,好像今天做得没有昨天的好,她在厨房里使劲的努力。不要指责和抱怨。

《管理沟通实务》第十一章试题

第十一章团队建设与沟通 一、复习思考题 1.简述团队与群体的差异。 答:群体是指两个以上相互作用又相互依赖的个体,为了实现某些特定目标而结合在一起。任何聚集在一起的群体,都可以称为团体,如旅游团、观看球赛的人群、在同一单位工作的人,在一个教室里上课的学员,在同一个医院上班的医疗人员,但是要成为“团队”必须具有共同的愿望与目标,和谐、相互依赖的关系,具有共同的规范与方法。 (1)在工作群体中,成员通过相互作用来共享信息,作出决策,帮助每个成员更好地承担起自己的责任。工作团队则是一种为了实现某一目标而由相互协作的个体组成的正式群体。可以说,所有的工作团队都是群体,但只有正式群体才有可能成为工作团队。 (2)工作群体中的成员不一定要参与到需要共同努力的集体工作中,他们也不一定有机会这样做。因此,工作群体的绩效,仅仅是每个群体成员个人贡献的总和。在工作群体中,不存在一种积极的协同作用,能够使群体的总体绩效水平大于个人绩效之和。工作团队则不同,它通过其成员的共同努力能够产生积极协同作用,其团队成员努力的结果使团队的绩效水平远大于个体成员绩效的总和。 2.团队有哪些特征?有哪些类型? 答:(1)共同的愿望和目标。共同的愿望使团队的存在有了基本的主观条件,共同的愿望和目标中包含着团队成员个人的愿望和目标,反映了成员个人的意志和利益,从而使成员具有了强烈的认同感、归属感、责任感。只能这样,团队成员之间才能肝胆相照、同舟共济,面对问题才能积极参与,为团队贡献自己全部的聪明和智慧。 (2)高素质的成员。团队中每位成员都有过硬的专业知识、独到的技能和经验,团队的成员应相互负责、相互学习、相互帮助。他们讨论并决定任务和角色,一旦达成一致,所有成员都会全力支持、热情高涨地投入工作。 (3)高效而成熟的团队领导。领导者的角色在团队中的作用举足轻重。领导者个人的素质、性格、管理方式和风格对团队的形成和效率有着决定性的影响。如果领导者是高素质、民主型的,就能使团队内部的沟通通畅而充分,就能将自己的理想、热忱、活力传播到整个

高效沟通十三招

1. 赞美要具体,好话要到位。在日常交往中应从具体的事件入手,善于发现别人哪怕是微小的长处,并不失时机地予以赞美。赞美用语越具体,越说明你对他长处的了解和看重。当对方感到你的真挚、亲切和可信时,双方之间的人际距离就会越来越近。 2. 将被赞美者与优秀者相提并论。 3. 见到听到别人得意的事要赞美。见机行事,适可而止,真正做到“美酒饮到微醉后,好花看到半时开”。名字是通往一个人心灵的钥匙,以名字为载体进行沟通,一般都会起到很好的沟通效果。 4. 主动和别人打招呼。这是最简单实用的一招,如果在单位连用一个月,保证你人气飚升。 5. 关注身边的人,及时指出别人身上的变化。公司同事有一个变化的话,比如换了新发型,穿了一件漂亮衣服及时指出,会令对方感觉他在你心目中很重要。 6. 在人际交往中,适当的谦虚自嘲往往能获得他人的好感。某些地方自信,某些地方谦虚,这样会备受欢迎。既可改善关系,又不影响升迁。 7. 逐渐增强的评价。人们对赞美的需要是能上不能下的,评价逐渐增强让人愉快,你自然会很受欢迎。 8. 在公众场合提意见,似否定实肯定。在沟通过程中有时看似否定对方,实则是另类的赞美会给人以深刻的印象。 9. 信任刺激。 10. 美言和真诚是赞美效果最有力的保证。赞美他人要独辟蹊径,给对方没有期待的赞美。不容易发现独特的优点,更容易打动人心。 11. 独特的赞美。当着别人的面来夸赞。适当引用第三方的话来赞美显得真实可靠。间接赞美。 12. 记住他人的特别之处,比如对方的生日、对方的辉煌时刻、对方的经典语录等,关键时刻提起可以很快的拉近距离增进感情。 13. 投其所好,寻找对方的兴趣点。

组织行为学第十一章 沟通案例分析

[问题] 1.很多老板都被认为是“差劲的交流者”。你认为这是为什么? 答:很多老板都被认为是“差劲的交流者”是因为没有与人进行良好有效的沟通。具体原因如下: ①许多老板不积极与员工沟通,总是高高在上,与员工地位不平等,对员工不屑一顾,不懂得尊重和迁就别人; ②不善于积极倾听,不能倾听员工的意见与想法,有点独断专行; ③不能正确使用沟通的方式,比如案例中虽然使用非言语表达,但詹姆斯不能正确使用,音调经常显得惺惺作态,让信息接受者员工不能准确理解接受领导的意思; ④许多领导者不注重双向沟通,通常使用的是自上而下的单向沟通,不注重反馈; ⑤大多组织结构设计的纵向层级太多,过滤信息的机会越多,最后传到老板的信息可能出现失真,影响老板的判断和决策。 2.这个案例显示了强化理论和沟通之间的什么关系? 答:沟通贯穿于整个强化过程中,对理想行为的强化过程能激发员工的动机,而这些过程均离不开沟通。两者是相互作用,相互影响的。 沟通具有激励的功能,主要途径是通过明确告诉员工做什么;如何做;没有到达标准时应如何改进工作。强化理论是行为主义的观点,强化可以塑造行为,强化模式主要由“前因”、“行为”和“后果”三个部分组成。“前因”是指在行为产生之前确定一个具有刺激作用的客观目标,并指明哪些行为将得到强化,“行为”是指为了达到目标的工作行为。“后果”是指当行为达到了目标时,则给予肯定和奖励;当行为未达到目标时,则不给予肯定和奖励,甚至给予否定或惩罚。 企业在确立目标时,如果目标不清晰,员工对工作的认识不准确,必然导致努力程度降低。员工采取一定行为达到目标后,如果企业所设置的奖励不合理或不清晰时,员工的积极性也不会太高,重复行为的可能性就降低。信息反馈的过程也是沟通过程的一个环节,一个人在实施了某种行为以后,即使是领导者表示“已注意到这种行为”这样简单的反馈,也能起到正强化的作用。如果领导者对这种行为不予注意,这种行为重复发生的可能性就会减小以至消失。像案例中詹姆斯对员工做的好也不给予语言上的强化,可能导致员工积极性下降,下次重复这样行为的可能性减小。 反过来,如果领导者通过一定的沟通方式使员工的的行为得到强化,对绩效带来正效应,那下次可能领导者还会采用这样的沟通方式去激励员工,反之,如果采用的沟通方式带来的是负效应,会迫使领导者转变自己的沟通方式进而达到激励员工,使其行为得到强化的效果。 总之二者是相互作用、相互影响的。 3.你认为,为了提高沟通技能,詹姆斯特别需要做些什么? 答:所谓沟通技能,是指管理者具有收集和发送信息的能力,能通过书写、口头与肢体语言的媒介,有效与明确地向他人表达自己的想法、感受与态度,亦能较快、正确地解读他人的信息,从而了解他人的想法、感受与态度。詹姆斯要想挺高沟通技巧应意识到必须转变自己的沟通风格,特别需要做到: (1)主动沟通,管理者应多主动与员工进行沟通,这样既可以增进彼此之间的了解,也有利于工作的展开; (2)积极倾听,倾听是成功沟通的关键,积极倾听员工的心声,获得更有效的建议与意见,避免不必要的冲突发生,有利于提高绩效; (3)控制情绪,一个管理者情绪的好坏,可以影响到整个公司的气氛。如果管理者经常由于一些事情控制不住自己的情绪,有可能会影响到整个公司的士气和工作效率。 (4)重视反馈,反馈是有效管理沟通的检验和保证,通过反馈,组织及其员工可以将

保安员的培训教案

保安员的培训教案

保安员培训教案 第一课:农民工外出务工法律政策及法法规 一、转变守旧观念做好务工准备: 二、了解城市生活常识: 三、学会一技之长寻找合适工作: 第二课:农民工外出务工法律政策及法法规 一、掌握劳动法维护合法权益: 二、牢记“安全第一”: 三、遵守公民道德树立诚信观念 第三课:农民工基础心理学基本常识的讲述 一、基础心理学绪论(识记) 二、心理活动的生理基础 三、感觉和知觉(重点掌握) 四、记忆(掌握) 五、思维、言语及想象(重点掌握) 六、意识和注意(掌握) 七、动机与需要(掌握) 八、情绪、情感和意志(重点掌握) 九、人格(重点掌握) 第四课:农民工社会心理学知识基本常识的讲述 一、社会心理学概述二、社会化与自我(重点掌握)三、社会知觉与归因(掌握)四、社会动机与社交情绪(重点掌握)五、态度(重点掌握)六、沟通与

人关系(重点掌握)七、社会影响(识记)八、爱情、婚姻和家庭(识记)第五课:农民工咨询心理学知识基本常识的讲述 一、咨询心理学概述 二、历史上的几种理论观点(掌握) 三、心理咨询的对象、任务、分类和一般程序(掌握) 四、不同年龄阶段的心理咨询(掌握) 第六课:农民工职业生涯与就业指导 一、职业认识与职业选择二、迈好人生第一步三、就业准备四、求职技巧 第七课:农民工职业生涯规则 一、自由创业 二、农民工就业政策法规 三、农民工就业机关规定 四、职业生涯的规则 课题保安人员的上岗要求及培训目标 课型讲授课教学时数 教学目的1.掌握保安人员的基本礼仪和素质 2.懂得保安人员的职责和道德 3.能够具备处理应急事件的能力 4.能具有防护和自我保护意识 重点难点重点:器械的使用和防护意识难点:懂多项设备的原理

(完整word版)管理学基础第十一章练习

2009秋《管理学基础》第十一章:沟通 练习及答案 一、单项选择 1.沟通的深层次目的是( )。 A.展示才能和影响力B.将信息传递给别人 C.将工作布置下去D.激励或影响人的行为 2.按照功能进行分类的沟通类型中,()具有润滑剂的作用。 A.工具式沟通 B.情感式沟通 C.工具式沟通和情感式沟通 D.都不具有 3.( ) 的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。 A.口头沟通 B.非语言沟通 C.书面沟通 D.电子媒介沟通 4.下级不愿意向上级传递坏消息,怕被上级认为自己无能;而上级也可能没有注意到下级的贡献,把下级的贡献归到自己头上,引起下级不满。这种引起沟通组织障碍的原因是()。 A.地位差异 B.目标差异 C.缺乏正式沟通渠道 D.协调不够 5.人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息,这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障碍中的()原因造成的。 A.情绪 B.信息操控 C.选择性知觉 D.非语言提示

6.导致组织冲突产生的基本原因中,()是由于组织中的每个人的家庭环境、教育背景、经历、禀赋等都各不相同而导致的。 A.组织中个体自以为是的态度B.组织中个体差异的客观存在 C.组织中个体假设相似的存在 D.组织中个体利己动机的存在 7.现代管理中,需要激发的冲突是()。 A.建设性冲突 B.破坏性冲突 C.日常冲突 D.利益性冲突 8.处理冲突策略中最有效的方法是() A.建立联络小组 B.强制解决 C.协调解决 D.解决问题 二、多项选择 1.信息沟通一般包含下列环节:()。 A.信息源发出经过编码的信息B.通过一定的媒介传递信息 C.接受者接受信息并解码D.信息反馈 2.按照组织系统划分,沟通方式分为()。 A.工具式沟通B.情感式沟通 C.正式沟通 D.非正式沟通 3.下列沟通障碍中,属于组织障碍的有()。 A.地位差异 B.目标差异 C.缺乏正式沟通渠道 D.协调不够 4.组织冲突产生的基本原因有()。 A.组织中个体自以为是的态度B.组织中个体差异的客观存在

人际交往潜规则VS有效沟通 圆滑做人十五招

人际交往潜规则VS有效沟通圆滑做人十五招,人生小径变大道! 来源:叶鹏的日志 1、再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己。 2、低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,你会一次比一次优秀。 3、成功的时候不要忘记过去;失败的时候不要忘记还有未来。 4、有望得到的要努力,无望得到的不介意,则无论输赢姿态都会好看。 5、生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。 6、泪水和汗水的化学成分相似,但前者只能为你换来同情,后者却可以为你赢的成功。 7、变老是人生的必修课,变成熟是选修课。 8、以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;以道德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。 9、人生四项基本原则:懂得选择,学会放弃,耐得住寂寞,经得起诱惑。 10、当所有人都低调的时候,你可以高调,但不能跑调。 11、学会忘记是生活的技术,学会微笑是生活的艺术。

12、什么是好工作:一不影响生活作息,二不影响家庭团聚,三能养家糊口。 13、懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体。 14、让梦想成真的最好办法就是醒来。 15、哲人无忧,智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他都爱。 16、人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。 潜规则 1。朋友请你吃饭,不要觉得理所当然,请礼尚往来,否则你的名声会越来越臭。 2。给自己定目标,一年,两年,五年,也许你出生不如别人好,通过努力,往往可以改变70%的命运。破罐子破摔只能和懦弱做朋友。 3。这是个现实的社会,感情不能当饭吃,贫穷夫妻百事哀。不要相信电影,那只是个供许多陌生人喧嚣情感的场所。 4。好朋友里面,一定要培养出一个知己,不要以为你有多么八面玲珑,到处是朋友,最后真心对你的,只有一个,相信我。5。不要相信星座命理,那是哄小朋友的,命运在自己手中。难道你想等出栋房子或是车子? 6。不喜欢的人少接触,但别在背后说坏话,说是非之人,必定

第十一章沟通习题

第十一章沟通 一、单项选择题 1.管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是() A .传递者、接收者、信息渠道 B.发送者、传递者、信息内容 C.发送者、接受者、信息内容 D.发送者、传递者、接受者 2.比较链式与全通道式两种信息沟通网络的各自特点,可以得出() A. 链式网络采取一对一的信息传递方式,传递过程中不易出现信息失真情况 B .全通道式网络由于采取全面开放的信息传递方式,具有较高的管 理效率 C.全通道式网络比链式更能激发士气,增强组织的合作精神 D.链式网络比全通道式网络更能激发士气,增强组织的合作精神 3.在组织的纵向沟通网络中,居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人传递信息,进行组织系统自上而下或自下而上的沟通。这种沟通形态属于()。 A .链式沟通 B .轮式沟通 C. Y 式沟通 D .全通道式沟通

4.从沟通媒介自身的丰富性程度看,排在第一位的应该是()。 A .电话 B .电子邮件 C.面对面地交谈 D .文件 5.实际工作中存在着下级向上级报喜不报忧的现象,从沟通上分析,这属于纵向沟通中的()。 A .夸张 E.扭曲 C.过滤 D .焦虑 6.沟通中的编码和解码受到()因素的影响。 A .语言能力、写作能力、电脑技术 B .社会条件、文化条件、政治条件 C.知识、态度、技能和社会-文化系统 D .心理、情感、能力 7.如果你是公司的总经理,在周末下午下班后,公司某位重要客户给你打来电话,说他向公司购买的设备出了故障,需要紧急更换零部件,而此时公司的全体人员均已下班。对于这种情况,你认为以下做法中比较好的是()。 A .告诉客户,因周末找不到人,只好等下周解决,并对此表示歉意 B .请值班人员打电话找有关主管人员落实送货事宜

黄田镇中心学校三年发展规划

黄田镇中心学校三年发展规划 (2009学年——2011学年) 为了求得学校更快的发展,更好地服务于社会,根据《庆元县中(小)学办学水平评估指标》的要求和学校发展的需要,特制定《黄田镇中心学校三年发展规划》,并以此作为我校今后三年发展的指导性文件。 一、学校发展的背景分析 学校的办学理念、办学思想、办学策略可以从小学一年级开始贯彻,教育教学改革与实验可以从小学一年级开始实施,学校的特色可以在较低的基础上循序渐进地、以一贯之地抓起,从而在全面发展教育中较好地体现连贯性、发展性和整体性。 (一)外部背景: 1、教育事业在内涵发展上取得新的成就是教育综合竞争力的标志之一。它包括优质学校、特色学校的数量和规模明显扩大,教育改革研究和开发的机制进一步完善,学校的文化建设和管理创新取得新的突破性进展等。 2、教育资源的有效整合能够促进区域教育教学水平的提高,促进教育教学质量完善,有利于教育教学特色突显。近几年黄田镇中心学校的发展,解决了黄田镇居民对教育资源的需求,解决了中小学资源互补的问题,但还没有从根本上解决他们对优质教育资源的需求。 (二)内部背景: 1、办学设施:我校位于浙庆龙线公路旁,环境幽静,交通便利,校园内绿树成荫,奇花争艳,飞鸟竞鸣。学校现有占地面积26537平方米,建筑面积12500平方米,生均占地面积25.3㎡,生均建筑面积12㎡;绿化率达到50%以上,绿化树种50余种,2008年12月通过省标准化学校验收。学校2006年由原来的“黄田镇中心小学”和“黄田中学”两校合并成九年一贯制学校。学校现有两个多媒体教室,一个电脑教室,二百米环形跑道,三个乒乓球活动场地,四个标准化篮球场,音乐室,绘画室,实验室,图书室等硬件设施。 学校先后获得“市级优秀家长学校”、“县级文明学校”、“县级治安学校”、“两高普九先进单位”。近年来学校连续培养出一大批特长生,并有多名优秀学生被省重点中学优先录用,社会反响良好。

第十一章沟通

第十一章沟通 中央电大经济管理学院刘爱君 2009年05月27日 沟通,对于每个人都很重要。人与人之间如果缺少了沟通,就无法正确理解彼此。管理者如果失去了正常的沟通渠道,就无法做出科学的决策。 第一部分内容提要 一、沟通的含义 沟通是指两个或者两个以上的人交流并理解信息的过程,其目的是为了激励或者影响人的行为。 二、沟通的分类 1.按照功能不同,沟通可以分为工具式沟通和情感式沟通。 2.按照沟通方式不同,可以分为:口头方式、书面方式、非言语方式和电子媒介沟通等。 3.按照组织系统不同,可以分为正式沟通(组织体系内的)和非正式沟通(不受组织框架限制的)。 4.按照沟通方向,可以分为下行沟通、上行沟通和平行沟通。下行沟通是指上级将信息传达给下级,是由上而下的沟通。上行沟通是指下级将信息传达给上级,是由下而上的沟通。平行沟通是指同级之间的信息传递,这种沟通也称为横向沟通。 三、沟通的障碍 1.组织障碍:由于地位差异、目标差异、缺乏正式沟通渠道、协调不够等原因造成的沟通障碍。

2.个体障碍:阻碍有效沟通的个体方面的原因有选择性知觉、信息操控、情绪、语言表达能力、非语言提示、发送者的信誉、沟通渠道选择不当等。 四、克服障碍的措施 1.组织行动:营造一种坦诚和信任的组织气氛、全方位地开发并使用正式的渠道、鼓励使用多元沟通渠道,包括正式渠道和非正式渠道 2.个人技能:做好充分的沟通准备、调整心态、使用反馈技巧、积极倾听、控制情绪、简化语言、注意非语言提示、要保证行动支持沟通。 五、组织冲突的含义 主要是指组织中的某种抵触和对立状况。这种对立状况可以是隐性的、微妙的,也可以是公开的、激烈的。组织冲突的存在对组织的运行和发展具有重要的影响,有积极的、具有建设性的,有破坏性。 六、冲突产生的原因 1.基本原因 (1)组织个体差异的客观存在。 (2)组织中的个体观念不成熟:如自以为是、假设相似、利己动机等。 2.具体原因 (1)目标不同引起冲突 (2)利益分配引起冲突 (3)执行方法不同引起冲突 (4)角色不同引起冲突

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