一堂有趣的数学课200字作文

今天的数学课非同寻常。它不是枯燥的数字计算，而是让我们称物体的轻重！

课程开始了！老师让我们自己把预先在家里做好的天平拿出来，称一称小朋友们的铅笔谁轻谁重。而我呢，老师分配的任务是做记录。最后，我们称出来孙宇杰的铅笔获得本届奥林匹克小组重量冠军！

现在的道具主角轮到双色片了。一开始我们要称一个固体胶等于几个双色片，但因为固体胶太重而导致双色片不够。没办法，我们只好在教室里跑来跑去，问别的小组同学借。我这个记录员也因此忙得满头大汗，但我还是不忘自己的本职，专注地做着记录：一把剪刀、一把直尺、一块橡皮分别等于多少个双色片……

大家就这样兴高采烈地一直忙到音乐课的上课铃声打起来，才依依不舍地结束了这堂有趣的数学课！

一堂新颖有趣的小学数学活动课精讲

一堂新颖有趣的小学数学活动课；——神奇的莫比乌斯圈；执教华应龙；（华应龙老师执教“神奇的莫比乌斯圈”；一、做纸圈（片段一）；师：今天我们一起来做一个探究；生：有两个面、四条边；师：现在，我们能把它变成两个面、两条边吗？请在小；生：我们只要把这张纸条对接起来，用胶水粘好，就变；说边比画，做成了如图1所示的样子）；师：请同学们摸一摸两条边和两个面??；这里的两条堂新颖有趣的小学数学活动课 ——神奇的莫比乌斯圈执教华应龙（华应龙老师执教“神奇的莫比乌斯圈”。这是一节什么课？“莫比乌斯圈”是什么？它又神奇在哪儿呢？请欣赏这节课以下几个实录片段。）一、做纸圈（片段一）师：今天我们一起来做一个探究。请同学们拿出桌上的一张纸条，说说这张纸条有几个面、几条边。生：有两个面、四条边。师：现在，我们能把它变成两个面、两条边吗？请在小组中讨论，并尝试操作一下。（小组活动后交流）生：我们只要把这张纸条对接起来，用胶水粘好，就变成两个面、两条边了。（边说边比画，做成了如图1所示的样子）师：请同学们摸一摸两条边和两个面??

这里的两条边有什么特点？两个面是平面还是曲面呢？生：两条边都变成曲线了。生：两个面都是曲面，一个在里面，一个在外面。师：（又拿出一张同样的纸条）现在我这里有一张同样的纸条，我先扭一扭，旋转180°，再对接粘贴起来（图2）请同学们想一想，这里的纸圈会是几条边、几个面呢？（学生思考片刻）生：还是两条边、两个面。生：我想，可能是两条边、一个面。生：既然老师要我们猜想，说明可能和原来完全不一样。我想可能是一条边、一个面。（这时下面听课的教师也禁不住撕下记录本上的一页纸，做成纸圈，比画着，议论着，场上场下议论纷纷。）师：好，现在请同学们跟我做一个这样的纸圈，然后沿着它的曲面的中线位置用笔画一条线，请大家试试，你发现什么啦？（学生做成莫比乌斯圈，并沿着中线位置画线）生：我发现这条线一直画下去，与起点汇合了，说明它只有一个面。生：我还发现我把这个纸圈的边上做了一个记号，并从这个记号开始一直用手摸下去，绕了一圈又到了做记号的地方，说明这个纸圈只有一条边。师：为什么这个纸圈会变成一条边、一个面呢？

关于夏天的作文200字

篇一：关于夏天的作文200字知了在树上吱吱地叫着，青蛙在荷叶上呱呱地唱歌，小狗在院子里吐着舌头，一群小蚂蚁在地上走来走去，仿佛在跳团体舞。走进花园，那里的花争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还有黄的。不过最美的还是池中的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味，吸引了许多蜻蜓，那一片片翠绿的荷叶，像一把把伞立在水中。菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。篇二：关于夏天的作文200字在春夏秋冬四个季节里，我最喜欢的季节就是夏天。夏天到了，天气越来越热，不像冬天那样冷，女孩都穿上了五颜六色的裙子，树上的知了叫个不停，花园里盛开着各种各样的花，新出生的小燕子也开始学飞翔。小鸭子也跟着妈妈在小河里自由自在的学游泳，桃子、杏子、西瓜等各种水果陆续成熟，让人们一解口馋。下雨的时候，还能看到闪电和彩虹。夏天，我还能吃上冰凉冰凉的雪糕或冰淇淋。夏天虽然炎热，但却让人过的充实。因此，我喜欢夏天。篇三：关于夏天的作文200字早上，太阳公公从东方升起，天空中弥漫着新的景象。云朵在天空中飘来飘去，飘到太阳公公的身边，好像在和太阳公公说悄悄话呢!它非常喜欢变来变去，一会儿变成小白兔，一会儿变成小鸟。一会儿变成小山羊，一会儿变成小松鼠…… 中午，太阳公公可亮了，把花儿晒得满头大汗，花儿说：“真热呀!真想洗个凉水澡。”太阳公公下山了，天色变暗了，月亮升起来了，星星闪闪地在天空中发光。花儿洗完澡，走到外面，抬头向月亮姐姐和小星星说：“月亮姐姐、小星星晚安!” 天空中闪闪繁星像是在诉说着这美丽的夏天。篇四：关于夏天的作文200字夏天的夜晚，那无数的星星亮晶晶的，像一颗颗宝石镶嵌在蓝色的“屏幕”中，闪烁着淡淡的光。山上开起了有趣的音乐会，你瞧!小鸟在枝头唱起了动听的歌;小草跳起了舞;知了也在树梢上“知了，知了”地叫个不停，就连池塘里的蜻蜓听见了这一阵阵的歌声也忍不住跟着扑闪着晶莹剔透的翅膀跳起了舞;萤火虫提着小灯笼在半空中为“音乐家”们打着明亮的灯笼。这有趣的“音乐会”带给我无穷的乐趣。啊!家乡的夏夜是温馨、有趣、迷人的，我爱着多姿多彩的夏夜。绽放出迷人的光彩，美丽极了!

一堂有趣的数学课作文

一堂有趣的数学课作文本文是关于作文大全的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。一堂有趣的数学课作文（一）从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同意！”同学们喊道。老师接下来说：“是的。蝴蝶和树业都是对称图形中的成员。同学们还可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘树叶’，看看有没有什么发现。” 班里顿时鸦雀无声。过了好一会儿，贾巍巍打破了这沉寂的气氛：“被折过的‘蝴蝶’、‘树叶’中间有一条痕迹。”老师说：“对！在我们数学上把它称为对称轴。”说罢，又让我们看了四幅建筑物图片。同学们发现都是对称图形，而且很美丽。接下来，老师还让我们自己动手剪对称图形。我原先想剪的是大树，可因为种种原因只能改成箭头了。轮到我展示“杰作”时，已是第三位了。有的是剪刀，有的是两颗爱心，有的是红双喜……

老师还在花瓶上贴了一朵花，而且也是对称图形。老师还让我们学做一样“对称图形组合”。我做了一张桌子，把箭头贴在桌子上，作为“对称图形的组合”拿到上面去展示。这节趣味横溢的数学课是多么有趣啊！使大家在实践中学习到数学，同时也让我认识到数学的奇妙、有趣，并从中爱上了数学。一堂有趣的数学课作文（二）很久以前的那一天，老师给我们上了一堂有趣的数学课，那是我上过最有趣的课。上课铃响了，我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上，在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课，枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记，等待着下课。 a、b、c、平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴，本以为是很无聊的一节课，可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪，那是任何一节课都没有过的，我不由自主的笑、举手…… 老师把数比喻成一个大家族，在这家族里又有数多小家族正数、负数……以及更多小小家族，整数、分数……老师认真地讲它们之间的联系，像在述说一个家族的历史，时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟，就在欢乐中过去了，下课铃缓缓响起，大家意犹未尽地走出教室。从那堂课后。我喜欢上了数学，喜欢上了那些小巧的数字，深奥的公式，简朴的等式……是那堂有趣的数学课，使我爱上了数学。一堂有趣的数学课作文（三）

夏天的作文200字

夏天的作文200字夏天的作文200字（一）夏天，甜甜这时候的天总是特别蓝，云也很多，形状各异！就像暑假，也是最长的假期，对于那些初一的孩子来说，还是那么好玩，而初三的默默接受分离的痛，初二，大多都是在这时回忆罢？那些悠闲的日子！夏天，阳光，小鸟，海滩，冰淇淋——太阳大方的发出七色光，与人们的裙褶衬衫相映成趣！夏天，酸溜这时候总是热的不行，停电的时候洗澡的不用了吧！就像暑假，也是最寂寞的假期，最难熬的假期，都在回忆，毕业的母校，游玩的公园，朗朗的笑声，可爱的风，对着漫天繁星，低声的静夜，聆听那头的呼吸！夏天，风扇，照片，流水，玻璃花！太阳不客气的提升体温，把风诉说地如此珍贵！夏天的味道，是缠绵森林的河水，偶尔几瓣丁香，又是哪位姑娘头上的发髻！只希望这个夏天，过慢一点！让味道长久的留在睫边！夏天的作文200字（二）夏天，是我喜爱的季节。初夏时，天气比较热。但时不时地会下些雨，雨后我可以在院子里尽情的玩耍，因为那时的空气最新鲜、最清爽。过了大暑之后，天气可就真的热了。我便可以跟妈妈到海边游泳了。大连的海水在夏天最蓝、最绿。知了也在树上欢快的叫着。在夏天时，我会穿着我最爱的T恤衫在树荫下乘凉。而在冬天，我却只能穿着毛衣、毛裤在床上。等到处暑时，白天便开始变短，夜晚开始变长了。天气也越来越冷了，知了也不叫了。秋天也就即将来临了。我喜欢夏天，因为它给我带来了欢乐。

夏天的作文200字（三）夏天，太阳炙烤着大地，路旁的荒草几乎要燃烧起来咯，空气中弥漫热浪，简直让我喘不过气来。又是一个炎热的夏天。一到酷暑天气，太阳高悬在天空，活像一个大火球，炎热，耀眼，大地像烧焦了似的，一切生物也像是在蒸笼里，闷热难忍。瞧，那柏油马路好像在冒着青烟，而树上的蝉则是不停地闹腾着，好像在说：“热死了，快热死我了！”天气越来越热，路上的行人也跟着越来越少了，在路上的几个行人也是脚步匆匆的。突然，乌云密布，风得意地呼啸着，像要把所有东西都刮走似的，人们赶紧把阳台的衣服都收进家里，关门关窗。没过一会，就雷声大作，下起了倾盆大雨，狂风暴雨，雷雨交加，“轰隆隆，哗啦啦……” 夏天一会儿骄阳似火，一会儿又是狂风暴雨，真是让人觉得难受啊。

如何把数学课上得生动有趣

如何把数学课上得生动有趣几次学校组织的赛课和教研课都把语文和数学放在一起进行。课后听很多数学老师都发出这样的感叹：语文和数学放在一起赛课简直形成了鲜明的对比。语文课上老师娓娓道来，绘声绘色，让人回味无穷。而数学课上老师费力的讲解却平淡无奇，毫无生气，味同嚼蜡。作为一名数学老师，我也有同感。但一直以来一个问题始终萦绕在我的脑海“数学课难道就真的不能像语文课那样上得生动有趣些吗？”因为我们面对的毕竟是童真未泯的小学生，如果把数学课上得死水一潭，没有生气和活力，那如何调动学生的积极性？又怎么可能让他们喜欢上数学呢？我承认由于学科特点的不同，数学课要像语文课那样生动有趣确实比较困难，但可以向着这个目标去努力。“我喜欢数学，我要让我的学生也喜欢数学”围绕这个宗旨，我作了不懈的尝试和实践，收到了较好的效果。下面谈谈我的几点体会和看法：一、创设有新意的“开场白” 一节课的开场白好比是一首乐曲的前奏，前奏旋律优美，给听者的感觉是享受和欣赏。一段巧妙的开场白往往能牢牢地吸引学生的注意力，学生自然想听、想学。而一段老调、惯用的开场白没有任何新意和创意，就像一首催眠曲，即便是想听、想学的学生也是处于惯性的麻木状态，其余的学生更是不言而喻，一开始就提不起精神，一节课更是难熬啊！看来那些老套的开场白尽可能不使用或少使用，而设计一些独具匠心、形式多样的开场白，比如：一个故事，一个谜语，一种游戏，一种活动，一幅图画，一段音乐等等都可作为一节课的开场白。一段有新意的开场白就等于给了学生一份充满诱惑的见面礼，小学生对外面的世界都充满好奇，而好奇的东西必然是丰富多彩的，而绝不是一成不变的。二、巧妙安排课堂内容，增加数学课的趣味性为了把数学课上得让学生感兴趣，符合学生的口味，我经常利用课间休息与学生拉家常，走进他们的内心世界，了解他们的喜好，看看他们到底喜欢什么样的话题，什么样的剧情，什么样的风格，什么样的老师等等。然后投其所好，把课堂尽可能融入他们感兴趣的内容，让他们在不知不觉中受到数学的感染和熏陶，自然而然地获得数学知识。比如：在讲解列方程解应用题这节课时，我就编造了这样一个故事，有一位破案能手叫爱克斯探长，他其貌不扬却智勇双全。为什么我要设计这样一个人物呢？因为解方程与破案很像，你不知道作案的人是谁，但你可以假设这个人存在，然后根据掌握的线索一步步推理，直到破解案情，所以给这个侦探起名叫“X”。学生跟着爱克斯探长一起破案，潜移默化中掌握了数学方法，培养了他们的数学思维。学生每当求出了未知数X，就好比成功破获了

夏天景色作文200字

夏天景色作文200字导读：夏天景色作文200字一：一年的四季中，我最喜欢的是夏天，因为夏天景色怡人。夏日的一天，火辣辣的太阳晒得树木垂下了头，鸟儿无力地飞着，大地被烤得发烫，人在地面上走都觉得烫脚。在夏天中，翩翩起舞的昆虫，又是一道亮丽的风景;美丽的蝴蝶舞动着漂亮的翅膀飞来飞去;蜻蜓也很多，有红尾巴的、有花翅膀的、大脑袋的...... 在夏天中，我最喜欢的是迷人的“绿”。小草像片片碧绿的地毯，展现在我的眼前，绿得就像翡翠一样。夏天，雨像是一个顽皮的小姑娘，只要心里有一丁点的不愉快，就会板起脸，嚎啕大哭起来，雨下起来了，转眼之间，便开始下倾盆大雨;不一会儿，天空就挂起了一望无际的雨帘，大街上、屋顶上、走廊里，都变成了雨的世界。夏天的景色在我眼里，能比过桂林山水。夏天你真美! 夏天景色作文200字二：夏天是炎热的。太阳就像一个大火球，火辣辣的太阳高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地，洒向我们。夏天是悠闲的。我们可以到朋友家去玩耍，如果俄了，可以自制冰激凌，做薄冰好吃极了! 火辣辣的高高地挂在空中，把热量尽情的洒向大地，洒向我们，

我们要是跟朋友在小路上比赛跑步，累得满头大汗，那感觉多好。夏天是有趣的。白天，可以在树荫下看书，到水里划船和游泳还可以到水里捉小虾，也可以坐在草地上钓鱼，在花旁边捉蝴蝶，坐在椅子上带着墨镜看蓝蓝的天空。如果下雨了那才好玩呢，可以脱掉衣服钻到水里，憋着气躲在荷叶下让爸爸妈妈找不着，也可以在雨中奔跑。我们可以到朋友家去玩耍，如果俄了，可以自制冰激凌，做薄冰好吃极了! 夏天是迷人的。我们在夏天的手心里，谁都想留住夏天，夏天我们最爱的季节，我爱夏天! 夏天景色作文200字三：夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中，有的时候我能看见，街上的柳树病了似的，叶子挂着尘土在树枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒坏了，就连路边的小狗都趴在树荫下吐着长长的舌头，这时候要是下一场大雨，就能驱散空气中的燥热，还可以在雨中快乐地奔跑多好呀! 夏天也是多彩的。美丽的鲜花，青青的草地，美味的水果，还飞舞着各色的彩裙。热级了我可以在瓜地里摘个冰凉的.西瓜，尝一尝，香甜可口美味极了。我还可以叫上我的好朋友一块去河边捞鱼，捉虾比比谁捞得多。还可以在游泳池里游泳，就像洗了一个痛快的凉水澡一样快活。

如何设计一堂有趣的数学课

我最得意的一堂数学课数学教学活动是师生互动的活动，学生是活动的主体，教师是活动的引导者。作为教师，能否组织好教学，能否设计好板书，能否运用好语言表达都决定一堂课的好坏，因而，教师的教学能力是决定教学质量高低的关键；作为教师，如何让自己的教学更加生动形象，如何让自己的教学充满趣味性，如何让自己的学生在轻松、愉悦的学习环境中学习，如何优化自己的教学内容，这些都决定了一节数学课的教学效果。一、设计巧妙的新课导入有趣的开头能使学生产生愉悦情感，丰富想象，积极思维，导入是否新颖有趣，能否在短时间内吸引学生的注意力直接关系到这节课教学的成功与否。 1.是以提出新奇有趣的问题导入提问是老师最广泛，最经常采用的一种教学手段，它除了有巩固知识，信息反馈的作用，还有启发、引趣的作用。比如，在学习有理数的乘方时，我举了这样一个例子，有个同学在他放学时，爸爸带他去吃拉面，拉面师傅一次拉一碗面条，师傅把一根又粗又长的面对折了一下拉长，又对折了一下拉长，反复这么拉了9次，他和爸爸看得津津有味，后来一碗面条端上来，爸爸问他：“你知道这样一碗面条有多

少根吗？”他拿出笔在纸上写写画画，一会儿后，他就说有512根，爸爸笑着点点头。同学们，你们能得到他说的512 根吗？如果拉10次够几碗呢？这个故事既常见，又精短，原本有些喧闹的课堂一下子寂静下来，学生都陷入深深地思考中，接下来的教学中，课堂气氛又开始活跃起来，学生们纷纷地开始议论开来，这个故事深深地吸引了学生的注意力，诱发了他们学习的兴趣，营造了良好的课堂基调，取得了惊人的效果。 2.是以生动形象的叙述导入教师可讲与数学知识有关的小故事，从而适当增加课堂教学的趣味成分。在学习二元一次方程组时，我是先讲两个故事，第一个故事是：有一百个幼儿园的师生分配一百个大小相同的饼子，老师每人分三个饼子，学生每三个人分一个饼子，问：同学们，这个幼儿园有多少个老师，多少个小学生？这时学生们开始思考，这样点燃了学生的好奇之火，激发了学生的求知欲，从而让他们形成一种学习的动力，带着疑团来学习新课，大大地提高了学生学习的注意力。第二个故事是：有一群孩子在树林里分桃子，他们说：“若每人分6个，就会剩5个，若每人分7个，就差8个，请问这里有几个孩子？共有多少个桃子？”谁先算对，谁就是我们的优秀孩子。其中一个孩子很快算出了答案，孩子有13人，桃子有83个。于是他当上了优秀孩子，其他孩子心

有趣的数学课

有趣的数学课老师：杨阿九学生：田秋兰（捣蛋），田永珍（随便），杨菲菲（无聊）无聊无聊地走上来无聊：大家好，我叫无聊，无聊的聊，无聊的无捣蛋上来一拍无聊的肩膀捣蛋：说返啦无聊：哦然后无聊坐到座位上捣蛋：哎......哎...... 捣蛋：大家好，我叫捣蛋说完了，捣蛋做了个鬼脸，名字牌一掉捣蛋：哎呀妈呀！立刻坐到座位上，随便上来随便：大家好，我叫随便同学们刚坐下老师就来了老师：同学们好同学们齐说：老师好老师：同学们，你们的数学老师请假，我来代课同学们若无其事：哦老师：大家介绍一下自己，好吗？随便：我叫随便老师：这个名字很奇妙，不随便啊！捣蛋：我叫捣蛋老师：是够捣蛋的无聊：我叫无聊老师：呃捣蛋说：老师那你叫什么老师：对了，我忘介绍了，我叫天使，可以叫我天老师捣蛋：老师，您是天上的一坨屎吗？老师：捣蛋别捣蛋捣蛋委屈的坐下无聊站起来靠在牌子上。老师看到了问：无聊，你在干吗？无聊：我无聊啊捣蛋悄悄的把无聊的椅子往后拿老师：坐下无聊一座，做到了地上，屁股痛得不行老师：捣蛋你又捣蛋了老师：你们老师让你们前几天背的乘法口诀，背好了吗？同学们说：好了老师：那好，我发纸给你们，我们来听写老师发下去老师：开始喽！1X1，3X8，3X12,5X1,6X1好就这几个，大家先检查一下无聊检都不检查就开始睡了几分钟后老师：好了，交吧同学们一个一个交上来，老师发现无聊没有交老师：无聊，无聊，你怎么睡觉了无聊揉了揉眼：我没有无聊：我在默读新课老师：那你为什么点点头无聊：我觉得课文写得好老师：那你为什么流口水无聊：因为我觉得课文写得津津有味老师：好吧，说不过你，交作业老师检查了一下，很生气，一拍桌子老师：你们在干什么？1X1=元旦节，3X8=妇女节，3X12=植树节,......你们在上节课啊！随便站起来说：不是吗？1月1日元旦节，3月12日植树节，3.8妇女节呗！捣蛋：连这么简单的道理，老师您不知道吗？老师:什么，我真是被你们的天真给打败了捣蛋：老师打败你的不是天真同学们：是节日一起笑：致谢！

有关夏天的作文200字

有关夏天的作文200字有关夏天的作文范文200字（精选3篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是为大家收集的有关夏天的作文200字，仅供参考，大家一起来看看吧。我不喜欢春，春不能吃冷饮。我不喜欢秋，秋太凉爽。我不喜欢冬，冬太寒冷。夏天的天空是善变的。刚刚还是骄阳似火，转眼间就变成了大雨滂沱。明明是潮湿闷热，还没等你感受到，又变成了干燥炎热。夏的河水是舒服的。夏天，在乡下，你会看到一群群光着身子的孩子，在河里欢快的玩水嬉戏，发出银铃般的笑声。夏是蚊虫的天地。蚊子苍蝇在人们勤劳地飞来飞去，诉说着他们对夏的热情。我喜欢夏天，喜欢这多姿多彩的夏天。

这个夏天可真热，杭州城里的温度已经连续8天超过40度了。这种天气我呆在家里，如果不开空调的话，就会流满身的汗；走在马路上，我能感到脚底烫烫的，脚好像会被烤熟了，塑料鞋子都好像会软化掉了；在电视新闻里我还看到很多地方的蔬菜都枯死了，爷爷的菜园子里也每天都要浇两遍水，菜叶子还有点蔫蔫的。我很怀念在长滩岛的日子，那里没有这么热，还能整天泡在水里，玩冲浪和游泳，多舒服啊！我真想这个炎热的季节快点过去，可是如果夏天过去的话，暑假也快结束了，真的`好矛盾啊！有人喜欢绿意盎然的春天，有人喜欢金灿灿的秋天，有人喜欢白雪纷飞的冬天，而我却唯独喜欢这骄阳似火的夏天。夏天，可以吃我最爱的冰淇淋，还可以在空调房里吃着零食看着电视，那是多么的享受啊！然而我最开心的事情，还是可以和小伙伴们一起去游泳。

一堂有趣的数学课作文500字

一堂有趣的数学课作文500字今天下午，我上了一堂特别有趣的数学课。第二节英语课下课没多久，我们的“Mr唐”就容光焕发的走进教室。他先走到教室的后面，待上课铃一打响，唐老师就说：“莫捷，你告诉我，今天上午都学了些什么？”莫捷冥思苦想了许久，对唐老师说：“学了容积。”“那你说，什么是“容积”？”你还别说，上课不听讲就是说不出。所以，莫捷支支吾吾地只说出了四个字：“嗯……容积就是……一个物体……嗯??一个物体……”还没说完，唐老师接着他的话说：“一个物体的体积叫做他的容积，对不对？”莫捷没听清，忙说：“对…对…对。”“嗯，高手！”唐老师一边“夸”他，一边翘起大拇指。全班同学哄堂大笑。事后我采访了他，他说他那时恨不得挖个洞，钻到美国去。“我们一起告诉他。”唐老师望着他，对我们说。“一个物体所能容纳的物体的体积，就叫做这个物体的容积。”大家不谋而合地说。我一听说错了，马上纠正过来：“是“一个器皿”，而不是“一个物体”。”唐老师让我

们重新说了一遍后，说：“翻开书53页。（哗哗的翻书声）今天我要了却我的一个心愿：找一些人给我从这一端排到另一端，错得多的排左边，错的较少的排右边。”一句话说完，同学们有的捧腹大笑；有的笑得把桌子砸得“当当”响；还有的笑得前俯后仰。“舒杨笑得最灿烂，一会儿你就站最左边，嗯？”说完，教室里又笑得人仰马翻。“不干！”舒杨“斩钉截铁”的回答。“干不干要做了才知道”唐老师说。教室里暂时安静了下来，只听见“吱吱”的写字声。如果让我给唐老师起个绰号，那我应该叫他“唐半仙”，为什么，你马上就知道了。大约过了二分钟，唐老师宣布了答案后，说：“有错的站起来。”舒杨缓缓地站了起来，嘴边带着一点笑――苦笑。这时，同学们“呵呵”地捂着嘴笑了起来。唐老师又说：“只错了一个的坐下。”其他同学都坐下了，而舒杨却纹丝不动。全班同学忍不住“哈哈”地又笑了起来。现在，你应该知道我为什么叫唐老师“唐半仙”了吧。唉，可惜一节课只有45分钟。你看，这篇文章里我用了8个“笑”字，所以说，这真是一堂有趣的数学课！

以夏天为话题的作文200字

以夏天为话题的作文200字 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读，您的努力学习和创新是为了更美好的未来，欢迎下载！以夏天为话题200字作文篇1：夏天的校园夏天来了，校园变得更加美丽。各种形状的花坛里，五颜六色的花争奇斗妍，红的似火，白的像雪......一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。一只蜻蜓落在花瓣上，几个一年级的小同学悄悄地走过去，正要伸手去捉，蜻蜓飞走了，他们失望地走向教室。校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。夏天的校园最美，我非常喜欢。以夏天为话题200字作文篇2：多姿多彩的夏天夏天这个季节是多姿多彩。夏天是炎热的，火辣辣的。太阳挂在洁白的天空上，把炎热的汗水洒在城市里的每个角落，即使不运动，不穿衣服也会感到烦躁不安的，汗流浃背。夏天是多彩的，地上盛开着花花草草，墙上有爬山虎，真是诱人，女孩子穿着鲜艳的裙子在花中转圈，吃着甜蜜可口的西瓜。夏天是悠闲有趣的，在炎热的夏天里，我们可以在游泳池中玩水游泳，可以拿着钓鱼杆到河边捉鱼捉虾，可好玩了。还可以坐在空调房里边着冰棍，边看书。夏天是迷人的，我生活离不开夏天。以夏天为话题200字作文篇3：夏天的雨夏天的天气像小孩子的脸，说变就变。刚才还是晴空万里的，眨眼间，乌云就压了过来。接着，倾盆大雨就从天而降。雨丝像千万条银色的利箭从天上斜射下来，织成了一张巨大的雨帘，挂在天地间。黄豆般大的雨点落在树上、屋顶上、房檐上，也打在玻璃窗上，发出“噼里啪啦”的声音，好象在演奏《夏天交响曲》。地面上开满了晶莹的小水花，即现即逝的，转眼间，那朵小水花就无影无踪了。

夏天的早晨作文200字(5篇)

夏天的早晨作文200字（5篇）【第1篇】夏天的早晨作文200字俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天的早晨固然美丽令人向往，夏天的早晨却一点儿也不逊色。看，透明的露珠在绿叶上翻滚着，迎风吹来，就像一颗颗晶莹的珍珠。如绿地毯的青草上，长着一棵棵高耸入云的大树。路旁的花儿争奇斗艳，都绽放出了笑容。火辣辣的太阳挂在天空，白云自由地飘着…… 再看，岸边的柳树遍身长着绿色的柳条，垂落在河里，好像是一位少女在河边认真地梳洗头发。操场上，人们正在锻炼身体，有的在做体操，有的在摇着呼啦圈，有的在打太极拳…… 夏天的早晨既舒适凉爽，又充满了生机和活力！我爱这夏天的早晨！【第2篇】夏天的早晨作文200字灰蒙蒙的雾散开了，吹来一阵夏风，新的一天又开始了…… 夏天的中午是那么炎热，晚上是那么凉爽。那么早晨呢？早晨，吹来一丝风，这风是淘气的。吹向草地，草地绿了，它在草地上跳舞；飞到花儿里，它在里面唱歌。在我家楼下百花齐放，

充满了阵阵花香。尤其是那朵别具一格的花朵，雪白雪白。有的像玉米的花，有的像荷花…… 跑道上，有一些人在做运动。跑道里面是一片绿油油的草地，里面有许多蒲公英。蒲公英旁边有许多小昆虫，如：蚂蚱、蝴蝶、小毛虫等。它们在干吗？原来在唱歌。小鸟也不甘示弱，它们欢快地唱着动听歌。昆虫的歌唱、小鸟的叽叽喳喳叫声汇成了一支美妙的乐曲。你说夏天的早晨美不美？【第3篇】夏天的早晨作文200字早晨，我和妈妈去逛古都公园，我们先来到公园的健身器材场玩，这里有爷爷奶奶.叔叔阿姨和小孩们都拥进这里来锻练身体，有的在单杠，有的在双杠上还有的在秋千等等……玩的真起劲。每个人都是满头大汗。然后，我们来爬山，远远望去茂密的树林好像士兵在这里站岗，山又高又险树林中间有一条小路在林中穿梭，风吹的树叶发出沙沙声音好像一首动人的歌，小鸟在树上叽叽喳喳的叫好像在说悄悄话。啊！我喜欢夏天的早晨。【第4篇】夏天的早晨作文200字夏天的早上，天早早的就亮了；蓝蓝的天上飘着淡淡的云。雨后的天空被冲洗后一尘不染；空气是那么清新，怡人。

一堂有趣的数学课作文5篇_0

一堂有趣的数学课作文5篇各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！一堂有趣的数学课作文一：一堂有趣的数学课（394字）很久以前的那一天，老师给我们上了一堂有趣的数学课，那是我上过最有趣的课。上课铃响了，我们急匆匆的跑回教室。老师已经站在了讲台上，在黑板上写着什么……我心在焉得拿出书。数学可一向是我不喜欢的课，枯燥而乏味……我趴在桌子上机械地记笔记，等待着下课。a、b、c、平方、小数、分数、百分数……这节课学的是数轴，本以为是很无聊的一节课，可是我却能清楚地感受到直升生的欢快情绪，那是任何一节课都没有过的，我不由自主的笑、举手……老师把数比喻成一个大家族，在这家族里又有数多小家族正数、负数……以及更多小小家族，整数、

分数……老师认真地讲它们之间的联系，像在述说一个家族的历史，时不时插进几句幽默的话引起一阵哄堂大笑……45分钟，就在欢乐中过去了，下课铃缓缓响起，大家意犹未尽地走出教室。从那堂课后。我喜欢上了数学，喜欢上了那些小巧的数字，深奥的公式，简朴的等式……是那堂有趣的数学课，使我爱上了数学。一堂有趣的数学课作文二：一堂有趣的数学课（612字）从小学一年级到现在，我上过无数堂各种各样的教课，但其中令我印象最深的，还是这个学期的第一节数学课。随着一阵急促的脚步声，严老师面带笑容地走进教室，神情愉快地对大家说：“今天我们上一堂活动课，内容是：对称图形。请看图。然后想想，图中发生了什么事。”接着，老师向我们大家展示了电脑动画图片。看完后，我即高举右手，老师叫到了我。面对教室后面的许多听课老师，我仍然平静地说：“是蝴蝶和树叶的对话。蝴蝶说，它与树叶是一家人。”“同

描写夏天的景色作文200字范文_描写作文

描写夏天的景色作文200字范文夏天的景色非常迷人，走出房屋，哪里都是夏天的身影。夏天的景色又漂亮又奇特，让人忍不住好奇去探索它。下面是橙子带给大家的关于描写“夏天的景色”的200字优秀作文，一起来欣赏吧。夏天的景色作文200字1：夏天的景色夏天是一个灵活的小伙子，他过来替春姑娘换班了。春姑娘她迈着轻盈的脚步悄悄地向我们告别，人们依依不舍的向春送别，送走了春姑娘，迎来了夏小伙。夏，是一个多么爽气的名字呀!夏小伙把桃花画的粉中带紫，把梨花擦的晶莹剔透，把荷花抹的银光闪闪，让人看了心旷神怡! 夏天的树木也很美，夏小伙又来到了五颜六色的草坪，他把草坪又画的更加緑了。夏小伙又请来了风婆婆，怕热着我们，风婆婆轻轻的摇动了一下身子，就出现了一道道的风，凉爽极了!可是灵活的夏小伙要走了，我们只好送走夏小伙。夏天是一个充满活力的乐园!我爱夏天! 夏天的景色作文200字2：夏天的景色暮地，夏风吹过，我们知道，那火热的骄阳又要出来展示它的风采了。又是这样的一个夏日，走在湖边的小路上，享受着迎面而来而又难得的风，清凉自然不用说，累了，坐在长椅上，看一眼避暑的蚂蚁，运送着挡扇子的叶。 1 / 6

猛然走来一对互相搀扶的老夫妻，他们穿的很朴素，满头大汗，可以感觉到他们之间互相搀扶时所产生的热量，但让人觉得最惬意的却是他们脸上的那淡淡微笑。他们看到了我所坐的长椅，旁边无人，他们也就坐了下来。我不解他们为什么在如此热的温度下还可以互相搀扶而且可以忍受。 “奶奶，你们不热么?这么热的天还互相搀扶，他们依旧淡淡地微笑着，用这迷人的微笑回答了我，我们互相对视了大约五秒，我大概明白了让他们坚持下来的力量。夏天的景色作文200字3：夏天的景色今天，我在家里写作业，我一笔一画得写得非常认真。写着，写着，外面一会儿就下雨了，听天气预报，今天大到暴雨。我写完作业，外面的雨还是下个不停，我透过窗子看到花草树木都在风雨中摇来摇去，像风筝在天空中飞来飞去。雨停了，空气清新了。鸟儿也飞了回来，我赶紧来到了外面，我觉得整个世界焕然一新!我还看到了空中一道美丽的彩虹呢!我呼吸着新鲜的空气，夏天的雨后景色真是太美了! 我喜欢夏天的雨后景色! 夏天的景色作文200字4：夏天的景色我觉得夏天的景色非常迷人! 夏天的石榴开花了，红得像火一样。那上面一群群金黄色的小2 / 6

一节有趣的数学故事课

一节有趣的数学故事课神奇的蜂房。蜜蜂蜂房是严格的六角柱状体，它的一端是平整的六角形开口，另一端是封闭的六角棱锥形的底，由三个相同的菱形组成。组成底盘的菱形的钝角为109度28分，所有的锐角为70度32分，这样既坚固又省料。蜂房的巢壁厚0.073毫米，误差极小。神秘的巧合。丹顶鹤总是成群结队迁飞，而且排成“人”字形。“人”字形的角度是110度。更精确地计算还表明“人‘字形夹角的一半——即每边与鹤群前进方向的夹角为54度44分8秒！而金刚石结晶体的角度正好也是54度44分8秒！是巧合还是某种大自然的“默契”？奇异美的多边形。蜘蛛结的“八卦”形网，是既复杂又美丽的八角形几何图案，人们即使用直尺的圆规也很难画出像蜘蛛网那样匀称的图案。猫也懂得数学。冬天，猫睡觉时总是把身体抱成一个球形，这其间也有数学，因为球形使身体的表面积最小，从而散发的热量也最少。动物的日历。真正的数学“天才”是珊瑚虫。珊瑚虫在自己的身上记下“日历”，它们每年在自己的体壁上“刻画”出365条斑纹，显然是一天“画”一条。奇怪的是，古生物学家发现3亿5千万年前的珊瑚虫每年“画”出400幅“水彩画”。天文学家告诉我们，当时地球一天仅21.9小时，一年不是365天，而是400天。勤思考的欧拉欧拉是数学史上著名的数学家，他在数论、几何学、天文数学、微积分等好几个数学的分支领域中都取得了出色的成就。不过，这个大数学家在孩提时代却一点也不讨老师的喜欢，他是一个被学校除了名的小学生。但他非常聪明。回家后无事，他就帮助爸爸放羊，成了一个牧童。他一面放羊，一面读书。他读的书中，有不少数学书，十岁他就自学《代数学》。爸爸的羊群渐渐增多了，达到了100只。原来的羊圈有点小了，爸爸决定建造一个新的羊圈。他用尺量出了一块长方形的土地，长40米，宽15米，他一算，面积正好是600平方米，平均每一头羊占地6平方米。正打算动工的时候，他发现他的材料只够围100米的篱笆，不够用。若要围成长40米，宽15米的羊圈，其周长将是110米（15+15+40+40=110）父亲感到很为难，若要按原计划建造，就要再添10米长的材料；要是缩小面积，每头羊的面积就会小于6平方

夏天来了的作文200字

夏天来了的作文200字夏天来了的作文200字（通用3篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是的夏天来了的作文200字（通用3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。夏天来了，它伴随着阵阵雷声滚滚而来。轰隆隆、轰隆隆，雷雨铺天盖地，一下就是三四天，它洗红了杨梅，洗净了街道，洗绿了树叶……洗来了炎热的夏天。夏天来了，它跟随着阵阵热浪迎面扑来。知了、知了，夏蝉欢天喜地，一叫就是一整天，它叫出冰淇淋，叫出了游泳圈，叫出了花裙子……叫出了欢乐的夏天。夏天来了，它尾随着阵阵笑声跳跃而来，哈哈哈、哈哈哈，小朋友欢乐玩耍，一玩就是一个夏季。他们坐着飞机去旅行，提着篮子去瓜地，滑着单板去广场，骑着单车去书城……夏天来了，它为我们带来了一个多姿多彩的假期。夏天来了。

夏天来到了公园里。公园里绿树成荫，叶子密密麻麻的像绿伞，让我们乘凉，知了在树上叫“知了、知了”好像在说：“好热呀、好热呀！” 夏天来到了池塘里。荷花有的完全盛开，像小姑娘在跳舞。一群青蛙在“呱呱呱”地叫，好像在唱歌。夏天来到了小朋友的心里，我们大口大口的吃雪糕，说：“好凉快呀！” 我真喜欢这样的夏天！夏天像一个爱动的小孩，总是跳跃而来。夏天的雷雨来了，它送来了雨小河“哗哗”地流着，好像在说：“雷雨公公欢迎你。” 夏天的树，长的`郁郁葱葱，给人们送来凉爽。书上，知了不停地叫着“热死了、热死了！” 夏天的田野绿油油的，像一块碧绿的地毯铺向远方。

夏天的池塘里长满了荷花，问我、微风吹过，犹如一群美丽的少女在翩翩起舞。夏天的海边成了人们最好的去处，有的在沙滩上堆沙堡、拾贝壳，有的在水里嬉戏、游泳。夏天是一个火热的季节，也是一个五彩缤纷的！模板,内容仅供参考

有趣的数学课一年级作文10篇

有趣的数学课一年级作文10篇我喜欢上数学课，因为数学课很有意思，会学到很多有趣的知识。有趣的数学课范文一叮铃铃，上课了，数学王老师走进教室，和我们一起完成了一个加法表，画在黑板上就像一个倒着的楼梯，真是有趣极了。有趣的数学课范文二今天，上数学课的时候，王老师让慕涵宇、郭松浩、陈麒宇三位同学上讲台讲课，他们讲了破十法、平十法、划线段法等，大家讲得都非常好，我很羡慕他们。明天我也要上台讲，加油! 有趣的数学课范文三我们早上的数学课，可有趣了。看了卡丁车和比赛跑步的小游戏：知道了长颈鹿在前面，蜗牛在后面，学会了上、下、前、后、左、右。还学了怎样坐公交车回家，怎样看站牌。这节数学课可有意思啦! 有趣的数学课范文四今天数学老师给我们放猫和老鼠的电视了，很搞笑!尤其是老鼠给猫嘴里放了一个吸铁石，然后呢?有一只狗的骨头就吸了过来一直跟着TOM猫，最后小老鼠座着可乐罐，狗和小老鼠都被吸了过去。今天的数学课很有趣，我很开心。有趣的数学课范文五今天数学课，王老师把我们带到了一个很大很大的教室，王老师让我们各自挑选了自己喜欢的东西，按要求摆放它们的位置，就像玩游戏一样，不知不觉就下课了，我盼望着下次还能上一节公开课。有趣的数学课范文六今天我来到学校。査老师给我们发弟子规的书早读。早读5分钟后吃饭。饭后急忙刷洗饭碗，并帮老师送饭桶;回来后就开始上第一节课——数学。我们学到第二单元了，第一节课叫“过生日”;漂亮的沈老师一边指着课本一边教我们做数学题的方法，每道题解题的方法有多种，而且很有趣，我很喜欢!我很喜欢数学! 有趣的数学课范文七

我们今天学了：正方体、长方体、圆柱、球。球可以任意滚动，球没有平平的面，正方体和长方体都有六个面，正正方方的是正方体，长长方方的是长方体，圆柱只有放倒才能任意滚动，上下两个面的圆大小一样，这节有趣的数学课让我们学的可真不少呀! 有趣的数学课范文八今天的数学课仲老师让我们拿出正方体、长方体、圆柱、球、三角体玩游戏。我们每四个人分为一组进行比赛。第一场比赛是比谁搭的高，第二场比赛是比谁搭的像。同学们都认真思考，积极动手进行比赛。我们都特别喜欢这样有趣的数学课。有趣的数学课范文九今天，数学课的时候仲老师让我们做游戏。第一个游戏是比谁摆的楼最高，我们组材料不多，怎么摆也摆不好。但是我们都不放弃，第二个游戏是比谁摆的最漂亮，我们想了很多办法，摆了一个漂亮的学校。老师夸我们善于思考，还让我们继续努力。受到老师表扬，我们四人小组每个人都心情舒畅。有趣的数学课范文十今天我们上了一节非常有趣的数学课，老师让我们四个人一组，我们搭的是塔，我们是拿各种各样的图形做的，我感觉我们组的创意很棒，我们组是搭的最高的，因为我们的东西多，所以我们搭的高，但我们搭的时候还倒了，我本来有两个长方体，我把一个忘了，我同桌就说我：“把你那个放那干嘛?”，我才想起来。我们虽然倒了几次，但是我觉的我们组是搭的最高最漂亮的。今天的课太有趣了，真希望以后都是这样的课。

夏天写景作文200字

夏天写景作文200字篇一：美丽的夏天夏天来了，起伏的小山披上了绿装，大树比以前更绿To小草弟弟在微风中得意地摇着头，荷花姐姐露出了粉红色的笑脸。池塘里像开起了音乐会一一小水珠和小青蛙是演员，小鱼和小蜻蜓是观众。小水珠在舞台中跳起欢乐的舞蹈，小青蛙在舞台上呱呱地唱着歌，小鱼儿把一片片荷叶当成了她的遮阳伞，在下面高兴地游来游去！小蜻蜓拿着照像机把这欢乐的场面拍了下来。岸边有几个小朋友，高兴地说：“夏天比春天还要美，我们爱夏天”！篇二：夏天的校园夏天来了，校园变得更加美丽。各种形状的花坛里，五颜六色的花争奇斗妍，红的似火，白的像雪……一群群美丽的蝴蝶在花丛中自由自在的飞来飞去。一只蜻蜓落在花瓣上，几个一年级的小同学悄悄地走过去，正要伸手去捉，蜻蜓飞走了，他们失望地走向教室。校园里最粗壮的那棵老槐树，尽情的舒展着自己的枝叶，一片片碧绿的叶子遮住了火辣辣的太阳，同学们在槐树下乘凉、做游戏，欢乐的笑声传遍整个校园。夏天的校园最美，我非常喜欢。

篇三：多姿多彩的夏天夏天这个季节是多姿多彩。夏天是炎热的，火辣辣的。太阳挂在洁白的天空上，把炎热的汗水洒在城市里的每个角落，即使不运动，不穿衣服也会感到烦躁不安的，汗流泱背。夏天是多彩的，地上盛开着花花草草，墙上有爬山虎, 真是诱人，女孩子穿着鲜艳的裙子在花中转圈，吃着甜蜜可口的西瓜。夏天是悠闲有趣的，在炎热的夏天里，我们可以在游泳池中玩水游泳，可以拿着钓鱼杆到河边捉鱼捉虾，可好玩了。还可以坐在空调房里边着冰棍，边看书。夏天是迷人的，我生活离不开夏天。篇四：找夏天夏天在哪里？夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳，人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的蜻蜓上下翻飞, 就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来又随风飘去。夏天在哪里？夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气，小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的荷花悄悄地开放了，散发着淡淡的清香，大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着，小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌。

描写夏天的英语作文200字

描写夏天的英语作文200字描写夏天的英语作文200字3篇描写夏天的英语作文200字篇1 Thesummeriscoming.Ilikesummerverymuch. Insummerdays,Icandoalotofthings,suchasswimming,eatingicecre am,drinkingcoldwater.Besides,thesummerholidayismyfavoriteti me. Idon’thavetogotoschoolinholidays,soIcanplaywithmyfriends.Icantra velwithmyparents,too. Iwanttogomanyplaces,suchasBeijing,Shanghai,Xiamenandsoon.Th isiswhyIlovesummer. 描写夏天的英语作文200字篇2 IHateSummer Insummer,theweatherishot,theairishumid,andthewinddoesn'tblo watall.Insummer,everythingseemstired--exceptthemosquitoandt hefly.Theyareeverywhere.Theybringdiseasestopeople.Noonelike stowalkorworkunderthesummersun.Becausethewickedsunwillburny

ourskin.Sothehotsummerconfinesyoutoyourroom.Hotweathermakes medrowsyandIcan'tstudyeffectively.Ihatesummer.Iwishitwouldg oawayquickly. 描写夏天的英语作文200字篇3 summer Ilovesummer!Insummer,thetreeisverygreen,theflowerisverybeau tiful,theriverisverylimpidity,thegrassisveryverdant.Ilikeen joythesummer! Insummer,Ilikeswimming,it’sinteresting.IcanwearprettydressandTshirt,Ilikeeatingicecre ams,too.Idon’tlikewinterbecauseImustwearsweater,Ican’teaticecreams.