国务院学位委员会关于开展新增硕士专业学位授权点审核工作的通知
国务院学位委员会关于开展新增硕士专业学位授权点审核工作的通知
（学位[2010]20号）
各省、自治区、直辖市学位委员会、教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院，部委属高等院校：
根据国务院学位委员会第二十七次会议精神，积极推进研究生教育结构调整，着力培养高层次应用型专门人才，加快发展研究生专业学位教育，经研究，决定开展新增硕士专业学位授权点审核工作。现将有关事项通知如下：
一、2010年新增硕士专业学位授权点审核原则
2010年新增硕士专业学位授权点审核工作，以适应需求，坚持标准，保证质量，宁缺毋滥为基本原则。
开展新增硕士专业学位授权点审核工作以科学发展观为指导，深化硕士专业学位授权点审核制度改革，进一步扩大高等院校办学自主权，增强省级教育主管部门统筹力度，积极主动适应国家和区域经济社会发展需要。在审核工作中，着重调整、优化硕士研究生类型结构，不断扩大硕士专业学位授权范围，完善硕士专业学位教育地区布局，推进研究生专业学位教育的培养模式和管理机制创新，不断提高硕士专业学位人才培养质量，更好地满足经济社会发展对高层次应用型专门人才的需求。
自行审核新增硕士专业学位授权点的单位，须认真研究本校（院）学科发展、人才培养以及满足国家经济社会发展需求，统筹考虑学术型研究生与应用型研究生培养关系，根据不同硕士专业学位类别的办学条件，以更高标准、更长远目标确立本校（院）新增硕士专业学位类别的办学要求，严谨论证，特色发展。各省（自治区、直辖市）学位委员会要紧密结合本区域经济社会发展需求和不同院校的办学优势，综合考虑结构布局、地区需要等因素，加强领导，统一思想，严格程序，明确办法，确保审核工作平稳实施。
二、研究、制定研究生专业学位教育发展规划
各省（自治区、直辖市）学位委员会和有关学位授予单位须根据本地区或本校（院）研究生教育总体发展规划，研究并制定今后6年（2010-2015年）本地区或本校（院）研究生专业学位教育发展规划，包括高层次人才培养的总体设想、发展思路；不同硕士专业学位授权点数量、招生规模、占研究生招生总数比例；如何协调学术型研究生与专业学位研究生的关系；如何建立激励教师从事研究生专业学位教育的评价机制；如何采取有效措施促进研究生专业学位办学模式和管理机制的改革创新，提高培养质量等。
三、2010年开展新增硕士专业学位授权点的硕士专业学位类别
开展新增硕士专业学位授权点的硕士专业学位类别包括，金融、国际商务、统计、税务、保险、资产评估、法律、教育、汉语国际教育、翻译、体育、艺术、心理咨询、警务、社会工作、新闻与传播、出版、文物与博物馆、工程、林业、农业推广、风景园林、兽医、临床医学、口腔医学、公共卫生、药学、中药学、护理、工商管理、会计、公共管理、工程管理、旅游管理、图书信息管理等35种硕士专业学位类别。建筑学、城市规划、军事等三个硕士专业学位类别新增工作，另行布置。
四、2010年申请新增硕士专业学位授权点的基本要求
1. 已是硕士学位授予单位。
2. 学位授予单位须符合有关硕士专业学位类别授权点基本条件（详见附件1）。
3. 学位授予单位应在课程体系设置、教学模式改革、师资队伍和实习实践基地建设等方面积极探索应用型人才培养规律，建立适应专业学位研究生教育的培养模式和管理机制，保证硕士专业学位研究生培养质量。
五、2010年新增硕士专业学位授权点审核办法
1. 委托部委属高等院校及中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院自行审核本校（院）新增硕士专业学位授权点；委托各省（自治区、直辖市）学位委员会组织审核所属院校新增硕士专业学位授权点。
2. 除中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院外，此次审核工作只面向普通高等院校开展。其他学位授予单位确有需要并符合申报条件的，经主管部门同意，由其所在地区省级学位委员会负责审核，从严把握。
3. 省级学位委员会和有关高等院校须按硕士专业学位类别成立专家委员会，由教育专家、管理专家、行业和实际部门的专业人士组成，制定新增硕士专业学位授权点审核办法。
4. 审核工作可采用现场答辩、实地考察、会议评审等方式。审核办法、各单位申报材料、审核结果等要进行网上公示。
5. 省级学位委员会、中国科学院研究生院、中国社会科学院研究生院和部委属高等院校的审核结果，上报国务院学位委员会审批。
6. 已具有工程硕士专业学位授权点的研究生培养单位，新增工程领域，经上述程序审核后，报国务院学位委员会办公室审批。
六、其他要求
1. 认真研究专业学位研究生教育特点和规律。专业学位研究生培养目标是掌握某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。专业学位研究生教育在培养目标、课程设置、教学理念、培养模式、质量标准和师资队伍建设等方面，与学术型研究生教育完全不同，因此，要突出专业学位研究生教育特色，科学确立专业学位研究生教育的合理定位，深入研究和准确把握专业学位研究生教育规律，创新培养理念，改革培养模式，确保培养质量。
2. 建立、完善保证研究生专业学位教育顺利实施的规章制度。加大投入，加强教学基础设施、案例库以及教学实践基地等建设。探索、建立健全科学、合理的研究生专业学位教育教师的教学、科研评价体系。切实做好全日制专业学位研究生的资助工作，建立和完善全日制专业学位研究生奖助贷制度。认真做好全日制专业学位研究生的就业指导和服务工作，拓宽就业渠道，建立培养与就业相互促进的长效机制。
3. 申报和审核工作，坚决制止不正之风干扰，做到公平、公正、公开。
七、报送材料
请于2010年6月25日前报送以下书面材料一式两份（须同时报送电子版，电子表格可从教育部学位与研究生教育发展中心网站下载，网址http：//https://www.360docs.net/doc/627666625.html,）：
1. 新增硕士专业学位授权点审核报告，包括审核办法、审核结果；
2. 《新增硕士专业学位授权点申报表》；
3. 《新增硕士专业学位授权点汇总表》；
4. 本省（自治区、直辖市）或本校（院）研究生专业学位教育发展规划。
国务院学位委员会办公室联系电话：
010-6609 6528，010-6609 7896
材料报送地址和联系方式：
教育部学位与研究生教育发展中心评估处（地址：北京海淀区王庄路1号同方科技大厦B座18层，邮编：100083 ）。
电子邮箱：pgc@https://www.360docs.net/doc/627666625.html,
联系电话：010-8237 8809，010-8237 8732
附件：1. 新增硕士专业学位授权点基本条件
2. 新增硕士专业学位授权点申报表
3. 新增硕士专业学位授权点汇总表
国务院学位委员会
二〇一〇年五月七日
附件1-1：
金融硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有金融学二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；在理论经济学、应用经济学一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事金融硕士专业学位教育的教师不少于30人（西部地区可不少于20人）。
2. 金融硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任金融硕士论文的指导教师，须具有较好的金融业务和管理实践经验，并承担一定的科研或金融研究课题。
4. 有一定数量的来自金融实务部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导金融硕士论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合金融硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的金融硕士教育专用教室。
3. 能为金融硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的金融硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的金融及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与金融实务部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养金融硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有金融硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 能够与金融实务部门共同研究、制定并实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式。
3. 要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力提高为核心。
附件1-2：
应用统计硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有统计学或概率论与数理统计二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；同时，在数学、计算机科学与技术、经济学、管理学等相关学科，有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事应用统计硕士专业学位教育的教师不少于25人（西部地区可不少于20人）。
2. 应用统计硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西
部地区达到30%以上）。
3. 担任应用统计硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的统计实践经验，并承担一定的科研或统计研究课题。
4. 有一定数量的来自统计实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导应用统计硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合应用统计硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的应用统计硕士教育专用教室及计算机房、统计分析软件、辅助电话调查操作系统等。
3. 能为应用统计硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的应用统计硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的统计及相关领域专业图书资料，以及实际统计应用案例。
四、实践条件
1. 与实际统计部门或调查与数据分析机构在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养应用统计硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有应用统计硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 应用统计硕士具有把统计技术方法与其他学科交叉并有效应用解决实际问题的特点，应突出经济社会发展应用前沿专业知识学习，注重解决实际问题的综合能力培养。
2. 应与统计部门共同研究、制定课程设置、培养方案、教学组织、实习实践等教学实践环节。
3. 要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，综合素质能力在一般统计技术方法上要有更高的应用要求。
附件1-3：
税务硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有财政学二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；在理论经济学、应用经济学一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事税务硕士专业学位教育的教师不少于30人（西部地区可不少于20人）。
2. 税务硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任税务硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的税务实践经验，并承担一定的科研工作或财税研究课题。
4. 有一定数量的来自税务实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导税务硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合税务硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的税务硕士教育专用教室。
3. 能为税务硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的税务硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的税务及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与税务实际部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养税务硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有税务硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 课程设置以涉税职业能力进行设计，注重运用财经税收理论分析问题和解决问题，强调案例教学，采用模块式课程体系，注重科学教育与人文教育结合。
2. 能够与税务部门或企业共同研究、制定和实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
3. 实行校内外双导师培养，共同指导、培养研究生。
附件1-4：
国际商务硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有国际贸易学或世界经济二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；在应用经济学或理论经济学一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事国际商务硕士专业学位教育的教师不少于30人（西部地区可不少于20人）。
2. 国际商务硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任国际商务硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的国际商务实践经验，并承担一定的科研或国际商务研究课题。
4. 有一定数量的来自国际商务实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导国际商务硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合国际商务硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的国际商务硕士教育专用教室。
3. 能为国际商务硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的国际商务硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的国际商务及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与涉外企事业单位、国际商务经营与管理部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养国际商务硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研
究生。
3. 要提供和保障所有国际商务硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 能够与国际商务企业共同研究、制定和实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 培养过程能够反映国际商务实践领域对专门人才的知识、能力与素质的要求，注重分析能力和创造性解决实际问题能力的培养。
3. 充分运用团队学习、案例分析、现场研究、模拟训练等方法。
附件1-5：
保险硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有金融学二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；在理论经济学或应用经济学一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事保险硕士专业学位教育的教师不少于20人（西部地区可不少于10人）。
2. 保险硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任保险硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的保险实践经验，并承担一定的科研或保险研究课题。
4. 有一定数量的来自保险行业和实务部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导保险硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合保险硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的保险硕士教育专用教室。
3. 能为保险硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的保险硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的保险及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与保险行业和实务部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养保险硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有保险硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 与保险实务部门共同研究、制定和实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式。
3. 要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力提高为核心。
附件1-6：
资产评估硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有财政学或会计学二级学科硕士学位授权点，且为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；在理论经济学、应用经济学、工商管理一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事资产评估硕士专业学位教育的教师不少于30人（西部地区可不少于20人）。
2. 资产评估硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任资产评估硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的资产评估实践经验，并承担一定的科研或资产评估研究课题。
4. 有一定数量的来自评估实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导资产评估硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合资产评估硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的资产评估硕士教育专用教室。
3. 能为资产评估硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的资产评估硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的资产评估及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与资产评估实际部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养资产评估硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有资产评估硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 能够与评估行业组织和评估机构共同研究、制定和实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 强调案例教学，采用模块式课程体系，注重科学教育与人文教育相结合。
3. 实行校内外双导师培养，共同指导、培养研究生。
附件1-7
法律硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在法学一级学科下，须具有3个（西部地区2个）二级学科硕士学位授权点，其中至少有1个为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 法律硕士核心课程及重要必修课程须配备2名以上教师授课，并且要具有较丰富的教学经验，其中，教授占任课教师总数的比例在40%以上；任课教师中博士学位获得者须达到一定比例。
2. 核心课程及重要必修课程的任课教师中，具有法律实践经验者的比例不低于80%。
3. 要有一定数量的来自政法机关以及法律实务单位的资深法律工作者作兼职教师。
三、教学条件
1. 具有一定数量和较高标准的专用案例教室和案例讨论室。具备专用模拟法庭或模拟仲裁庭。
2. 50%以上的核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
3. 有足够数量的法律硕士专业图书资料。
4. 能为法律硕士提供使用校园网、计算机的条件。
四、实践条件
与法院、检察院、公安、司法等政法机关以及法律实务单位建立长期、稳定的合作关系，能够为法律硕士研究生实习实践提供良好的教学环境、专业指导和措施保障。
五、培养模式
1. 按照全国法律硕士专业学位教育指导委员会制定的指导性培养方案，会同相关政法机关以及法律实务单位，共同研究、制定本单位法律硕士研究生培养方案。
2. 课程设置、教学组织要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力提高为核心。
3. 采用讲授、案例分析、研讨、模拟、社会实践等多种教学形式，切实将理论与实践紧密结合。
附件1-8：
社会工作硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有社会学或社会保障二级学科硕士学位授权点，且应为2003年第九批或之前获得硕士学位授权；同时，具有完整的培养社会工作本科生经验，至少有3届社会工作专业本科毕业生。具有心理学或教育学或管理学等相关二级学科硕士学位授权点。在社会学或社会保障学科领域有较丰富的面向实践的研究成果。
二、师资条件
1. 有一支学科结构合理、具有丰富教学经验的教师队伍，其中具有社会工作专业训练背景的教师、教授和博士学位获得者须达到50%以上。
2. 社会工作硕士核心课程及重要必修课程每门须配备2名以上授课教师，其中，教师队伍中具有社会工作实践经验或督导经验者的比例不低于50%。
3. 有一定数量的来自实际部门的资深社会工作者做兼职教师。
4. 有多名专业教师与社会服务部门或机构专业人员组成的督导队伍。
三、教学条件
1. 能够按照《全日制社会工作硕士专业学位研究生指导性培养方案》的要求系统开设课程。
2. 拥有现代化教学设备、较好的案例教学和多媒体教学环境；有供社会工作硕士教学使用的专用教室；拥有足够数量的与社会工作硕士培养相关的专业图书资料、信息网络系统和教学资源；能为社会工作硕士提供使用校园网以及使用计算机的条件。
四、实践条件
1. 建有多功能的社会工作实验室，其面积不少于150平方米。
2. 有固定的、足够的社会工作实习基地
3. 与相关实践部门在人才培养方面有稳定的合作关系。
五、培养模式
1. 注重实践教学。教学方式采用课程讲授、案例研讨和专业实习等多种形式。聘请来自实际部门的社会工作者为学生上课或开设讲座的教学制度，保障学生的实务技能训练。
2. 学校教师与资深实际工作者相结合，对学生的专业实习进行有效督导。
3. 有合作培养社会工作方向硕士研究生的经验。实行双导师制，导师组以具有指导硕士研究生资格的正、
副教授为主，并吸收社会服务与管理部门的资深社会工作者参加。
附件1-9：
警务硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在法学、工学、管理学、军事学等学科门类下有一定数量的一级或二级支撑与相关学科点，并设有治安学、侦查学、公安管理学、公安情报学、刑事科学技术、消防工程与技术、安全防范技术与工程、网络保卫执法技术、交通安全执法技术、警务战术与指挥等公安学科专业方向，面向警务实战领域开展了各领域的研究项目或承担有一定数量的科研攻关课题，已有众多的研究成果应用于警务实战。
具有一定规模的公安学科专业（方向）本科生和研究生，至少有4届以上本科毕业生和2届硕士生毕业并已授予学位，经授权开展过国内外中高级警官培训工作。
二、师资条件
1. 具有一支知识、年龄、职称、学历结构合理、实践经验丰富，并能切实保证警务硕士培养质量的专兼职教师队伍。
2. 聘有警务实战部门不同警种和层次的警务专家、兼职教师比例不低于20%。
3. 每门警务硕士专业核心课程和重要必修课程须配备3名以上教师授课，并且具有丰富的教学经验和合理的学科知识结构，其中，高级技术职称教师所占比例不低于80%，具有博士学位的教师所占比例不低于2 0%。
4. 警务硕士专业核心课程和方向课程的任课老师应具有警务实践工作经验，能胜任警务专业课程理论、方法、技能的传授。
三、教学条件
1. 在课程与培养环节设计上，能根据有关警种和综合警务工作的要求，在定位、规格、理论职称、技术支持、课程体系与环节关系上都能有先进的理念、科学的标准、严格的规范和有效的运行机制的保障。
2. 本科相应专业的核心课程曾被评为省部级以上的精品课程，有省部级以上的教改项目支撑，能开设相应的核心课程、方向课程和选修课程。教学中能运用案例、实训、实践教学等方法形成公安特色，便于示范推广。
3. 有符合警务硕士工作的教材建设，有关的学科专业教材曾被评为省部级以上的精品教材，有配套的教辅材料。
4. 拥有足够数量的专业图书资料和电子检索资料，建设有相应的数字文献系统，在学习过程中可按公安部门的规定进入公安网调阅学习资料。
5. 具有符合警务工作实际需求的人才培养教学示范中心、场馆设施、训练装备等支撑性基础条件，建有现代化的教学与实践相结合的环境。
6. 能建立健全科学、合理的警务硕士专业学位教育课程教学、实训与社会实践、科研评价体系。
四、实践条件
与警务实战部门建立了长期良好的合作关系，建有一定数量的警务实践教学基地。实践教学基地应能切实满足特定人才培养的实际需要，拥有一定数量实战经验丰富的兼职教官。能根据警务工作的发展变化，适时调整和改革实践教学基地的建设目标和任务，在人、财、物等方面予以保障。
五、培养模式
培养模式能突出公安职业特色，培养忠诚可靠、业务扎实、敢于创新、精于实战、一专多能、作风优良、身心健康的应用型高层次公安专业人才。能够由公安机关和公安院校联合培养，培养标准，规格上能符合公安业务综合素质的要求。能以职业精神、专业能力和基本技能教育为核心，形成突出警察职业能力的教、学、练、战一体化的人才培养模式。
附件1-10：
教育硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在教育学、心理学、公共管理3个一级学科下，有对应的硕士学位授权点作为支撑学科，其中至少有1个为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点：教育管理专业方向须有教育经济与管理或教育学原理硕士学位授权点，学科教育专业方向须有课程与教学论硕士学位授权点，现代教育技术专业方向须有教育技术学硕士学位授权点，心理健康教育专业方向须有发展与教育心理学或应用心理学硕士学位授权点，小学教育专业方向须有课程与教学论硕士学位授权点和3届小学教育专业本科毕业生；并有与基础教育关系密切的相关学科具有硕士学位授权。同时，近五年有不少于5项基础教育或教师教育领域的重要科研项目和不少于10项相关研究成果。
二、师资条件
1. 有一支知识结构合理并能切实保证教育硕士专业学位研究生培养质量的专兼职教师队伍，其中来自基础教育一线的高级职称教师人数不少于20%。
2. 每门教育硕士学位课程及必修课程须配备两名及以上教学经验丰富的教师授课。教授占任课教师比例不少于30%。
3. 教育硕士学位课程及必修课程的任课教师中，具有基础教育教学或科研实践经验的比例不少于40%。
三、教学条件
1. 有满足教育硕士专业学位研究生培养需要的专用教室、实验室、微格教室、案例讨论室等。
2. 有较为丰富的教育硕士专业图书资料。
3. 有便捷使用校园网络和信息资源等条件。
四、实践条件
1. 与教育行政部门密切合作，在地方基础教育教师队伍建设中发挥重要作用，服务基础教育业绩突出。
2. 与中小学有较密切的联系与合作。
3. 有一定数量且长期稳定的教学实践基地或专业实践场所，能够充分满足每一个教育硕士研究生实习实践要求。
五、培养模式
以实践为导向，能够提供较完备的培养方案。能针对不同类型教育硕士专业学位研究生采取相应的培养模式，全日制与非全日制培养相结合，实践与理论相促进，确保教育硕士专业学位研究生培养质量。非全日制教育硕士专业学位研究生在校学习时间不少于半年。
附件1-11：
申请体育硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在体育学一级学科下，至少有1个二级学科硕士学位授权点，且应为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；同时，具有体育学本科专业。
二、师资条件
1. 体育硕士专业核心课程及重要必修课程须配备2名以上教师授课，并且要具有较丰富的教学经验，其中教授、高级教练员要达到一定的比例，并具有合理的学科知识结构。
2. 体育硕士专业核心课程及重要必修课程的任课教师中，具有体育实践经验者的比例不低于80%。
3. 有一定数量的来自实际部门的体育工作者作兼职教师。
三、教学条件
1. 须提供较完备的体育硕士专业学位培养方案。
2. 建立规范的教学管理制度。
3. 50%以上的专业核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
4. 有足够数量的专业图书资料。
5. 有使用校园网和计算机的条件。
四、实践条件
1. 有较好的教学和训练环境，完备的场馆设施、训练装备、实验仪器。
2. 与体育实践部门有紧密联系与合作，有3个以上的教学实践基地。
五、培养模式
教学内容和课程设置注重理论知识与应用能力培养紧密结合、人文精神与科学精神培养紧密结合、专业素质和综合素质培养紧密结合，突出技能培养，强调应用能力和体育素养的提高。
附件1-12：
汉语国际教育硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在中国语言文学一级学科下，须具有语言学及应用语言学硕士学位授权点；同时，在教育学一级学科下，具有课程与教学论或相关硕士学位授权点；或者，在外国语言文学一级学科下，应具有相应语种硕士学位授权点；上述硕士学位授权点至少有1个为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点。在心理学、艺术学、国际关系等其它与汉语国际教育关系密切的学科，应具有支撑条件。并且，有5年以上对外汉语教学实践，招收并培养对外汉语本科专业或对外汉语教学方向研究生，且有3届（含）以上毕业生并已授予学位，具有一定规模的留学生本科和研究生教育，已积累了较丰富的培养经验。
二、师资条件
1. 核心课程及重要必修课程授课教师应具有高级职称或博士以上学位，其中高级职称者应不少于40%。
2. 核心课程及重要必修课程授课教师须具有5年以上的汉语国际教育经验。
3. 核心课程及重要必修课程授课教师中具有一年以上的海外学习或工作经历者应不少于80%。
4. 须有一定数量来自教育、心理、外语、中外文化等领域的高水平教师。
5. 须有一定数量来自高校以外汉语国际教育第一线（国内外中小学及其它教育机构）的教师参与教学。
三、教学条件
1. 具有现代化教育与教学研究设备（如微格教学实验室）和多媒体教学环境，为学生提供观摩、自主学习和进行模拟教学的条件。
2. 具有足够数量的专业图书资料和电子资源。
四、实践条件
1. 应有一定数量的留学生（语言进修生、本科生）作为国内教学实习对象。
2. 与国内承担汉语国际教育的中小学（含国际学校）或相关社会教育机构合作，至少建立1个国内实习基地。
3. 与海外的大学、中学、小学、孔子学院、孔子课堂等合作，至少建立1个海外实习基地。
4. 能为每一名汉语国际教育硕士研究生提供不少于半年的海外或国内实习机会。
五、培养模式
1. 能准确理解和把握汉语国际教育硕士专业学位教育的基本特点。提供较完备的培养方案。课程内容注重理论与实践相结合、知识与技能相结合。
2. 核心课程和重要必修课程能采用案例教学和实训教学等方法，着重培养学生的实际操作能力。
3.部分课程采用双语教学。课程体系多元化，以适应海外汉语国际教育对高层次、复合型、国际化人才的需求。
六、其他
1. 至少已承办1所孔子学院。
2. 承担过国家公派汉语教师、志愿者、教师培训等汉语国际推广项目并高质量完成。
3. 承担过一定数量的与汉语国际教育有关的科研工作。
附件1-13：
应用心理硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有心理学一级学科硕士学位授权点。
二、师资条件
1. 教师数量：应用心理硕士每门核心课程及必修课程须配备2名教师授课，并且授课教师要具有较丰富的教学经验。
2. 教师结构：教授和副教授占任课教师总数的比例应在60%以上；专业课程的任课教师一般应具有硕士或博士学位。“临床心理学”或“心理治疗”方向的任课教师，需具有临床心理学博士学位或临床医学博士学位。
3. 教学经验：专业课程的任课教师中，具有专业实践经验者的比例不低于60%。
4. 实践经验：具有一定数量来自实际部门的兼职教师（一般在15%-30%）。
三、教学条件
1. 具有一定数量和较高标准的专用案例教室和案例讨论室，面积不少于150平方米。
2. 核心课程应有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
3. 有足够数量的应用心理学专业图书资料，一般生均图书应达到30册。
4. 所设领域必须建立稳定的实践基地。
5. 能为学生提供使用校园网及使用计算机的条件。
四、实践条件
1. 与应用心理实际部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养应用心理硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有应用心理硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 重视和加强实践教学，着重理论联系实际的实务能力的培养，加强教学与实践的联系和交流。
2. 成立导师组，采取集体培养与个人负责相结合的指导方式。导师组应吸收实际部门的高层次人员或具有高级专业技术职务的人员参加。
附件1-14：
艺术硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
1．在艺术学一级学科下的音乐学、美术学、设计艺术学、戏剧戏曲学、电影学、广播电视艺术学、舞蹈学二级学科中，至少具有1个2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；已招收2届以上创作、表演专
业方向硕士研究生并授予学位。
2．具有良好的与艺术硕士教育相关的人文、社科等学科基础。
二、师资条件
1. 艺术硕士核心课程的专业指导教师，应当具有本专业学术培养背景，具备丰富教学经验和艺术创作经验，具有高级职称。
2. 聘请业界德艺双馨并具有相当于高级职称资格的专业人员合作培养。
3. 每个专业方向的核心课程的专业指导教师不少于3名。
三、教学与实践条件
1. 须按照《艺术硕士专业学位研究生指导性培养方案》，能够较好地开设必修课、选修课。
2. 具有较完备的教学与创作表演实践活动的条件，能为艺术硕士研究生培养提供必要的创作与展演设施和场地。
3. 能够提供艺术硕士学习所需的充足专业图书、音像资料。具备良好的计算机、网络接入等条件。
四、培养模式
1. 教学内容突出专业创作特点，以专业实践为主，同时注重艺术理论的培养和艺术素养的提高。
2. 教学方法采用课堂讲授与技能技巧训练及艺术实践相结合的方式。
3. 采取导师负责制及导师指导与集体培养相结合的方式。
4. 与艺术实践紧密结合，聘请高水平的艺术家配合指导实践类课程，加强创作能力的培养。
附件1-15：
翻译硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在外国语言文学一级学科下，应已获得所申请语种的二级学科硕士学位授权点，或外国语言学及应用语言学二级学科硕士学位授权点，且应为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；已开设“翻译”或“翻译理论与实践”等专业方向；体现培养单位培养特色的相关学科一般应具有硕士学位授权点。
二、师资条件
翻译硕士分为笔译和口译两个方向。所申请的翻译硕士每个方向，都须有6名以上专任教师担任核心课程的教学，并有不少于4名的兼职教师。
1. 专任教师应具有外语相关学科硕士以上学位，其中50%以上的教师应有笔译或口译的实践经验。笔译教师应正式出版过20万字以上的译作；口译教师应有书面证明曾经担任过20场次以上大型涉外活动的口译。
2. 兼职教师应聘请以翻译工作为职业、并具有与翻译相关的中高级职称的人员来担任，每位兼职教师每年应能主讲1门以上翻译硕士课程。
3. 专任教师和兼职教师中具有高级职称的比例应不低于40%。
4. 所有任课教师都必须充分认识到专业学位研究生与科学学位研究生在培养目标、培养方法、授课内容等方面的区别，熟悉并能灵活运用适合专业学位翻译教学的教学方法。
三、教学条件
翻译硕士的教学条件涵盖课程设置、教学设施和教学方法等3个方面的条件。
1. 翻译硕士课程包括学位课、专业必修课和专业选修课等3大门类。培养单位须具有开设这些课程的条件和经验。
2. 教学设施包括多媒体教学设施、网络设施、供翻译硕士教师和学生使用的图书及音像资料等。申请设立口译方向的，须拥有数字化语言实验室和同声传译实验室；申请设立笔译方向的，须拥有专用笔译实验室及供笔译教学使用的翻译软件或资料库。
3. 担任翻译硕士教学任务的教师须具有丰富的教学经验和翻译实践经验，并熟悉适合翻译教学的教学方法。
四、实践条件
实践教学是翻译硕士专业学位教学的一个重要组成部分，也是有别于传统的、学术型翻译人才培养的最大特点。翻译硕士培养单位须有一个以上、能为学生提供翻译实践机会的、比较稳定的实习实践基地，确保完成翻译硕士的实践教学。
五、培养模式
翻译硕士的培养采用课堂研讨、口笔译模拟和现场实训等多种形式。在教学安排中对学生在学期间必须完成的翻译实务要有明确、具体的规定。任课教师必须熟悉现代化的教学手段和网络技术，在课堂教学和实践教学中要充分发挥学生的互动性和学习自主性。
附件1-16：
新闻与传播硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有新闻传播学一级学科硕士学位授权点（西部地区，在新闻传播学一级学科下，具有1个2003年第九批或之前获得的二级学科硕士学位授权点）。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事新闻与传播硕士专业学位教育的教师不少于30人（西部地区可不少于20人）。
2. 新闻与传播硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任新闻与传播硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的新闻与传播实践经验，并承担一定的科研或新闻与传播研究课题。
4. 有一定数量的来自新闻与传播实际部门具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导新闻与传播硕士学位论文的现场工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合新闻与传播硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的新闻与传播硕士教育专用教室。
3. 能为新闻与传播硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的新闻与传播硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的新闻与传播及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与新闻与传播实际部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养新闻与传播硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
3. 要提供和保障所有新闻与传播硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 能够与新闻与传播行业组织和新闻与传播机构共同研究、制定并实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 与媒体等实践机构建立长期的、稳定的、实质性的联合培养机制，理论教学与实践教学相结合，突出
实践教学。
3. 根据新闻传播学各学科的特点与媒体等实践机构的需要，可设立不同的专业人才培养方向。
附件1-17：
出版硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
已经自设“编辑出版学”、“出版发行学”二级学科硕士学位授权点，已获国务院学位办备案核准；或者，已招收、培养编辑出版学专业的本科生10年以上、培养编辑出版学方向的硕士研究生6年以上，并已授予相应的学位。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事出版硕士教育的专业课教师不少于20人（西部地区可不少于15人）。
2. 出版硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富教学实践经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到30%以上（西部地区达到25%以上）。
3. 担任出版硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的出版方面的教学或出版实践经验，并承担过一定的出版研究课题。
4. 有一定数量的来自出版单位、具有丰富经验的副高以上职称专家作为兼职指导教师，协作指导出版硕士论文。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合出版硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的出版硕士教育专用教室。
3. 能为出版硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的出版硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的出版及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 与出版单位在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养出版硕士提供较好的社会实践与教学场所。
2. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
五、培养模式
1. 能够与出版单位共同研究、制定并实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 课程设置、教学组织要切实以实际应用为导向，以职业需求为目标，以综合素养和应用知识与能力提高为核心。
3. 采用“理论学习、社会实践和现场专题研究三结合”的培养模式，注重培养解决实际问题的能力。
附件1-18：
文物与博物馆硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
具有考古学与博物馆学二级学科硕士学位授权点，且应为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；
同时，至少具有考古学、博物馆学、文物学以及文物保护、文物保护规划、科技考古、古代建筑、文化遗产、艺术史中的3个（西部地区2个）专业招生方向，已有3届以上毕业生并授予硕士学位。
二、师资条件
1. 有一支学科知识结构合理的师资队伍，从事文物与博物馆硕士专业学位教育的教师不少于15人（西部地区可不少于10人）。
2. 文物与博物馆硕士每门核心课程及重要必修课程须配备2名以上具有较丰富实践教学经验的专职教师授课。副高职称以上专职教师占任课教师总数的比例在50%以上；任课教师中博士学位获得者达到40%以上（西部地区达到30%以上）。
3. 担任文物与博物馆硕士学位论文的指导教师，必须具有较好的文博考古实践经验（包括接受文博行业或政府主管部门委托，从事过相关专业工程、科研、咨询项目），并承担一定的科研或文博研究课题。
4. 有一定数量的来自文博考古实际部门或文物行政部门、具有丰富经验的副高职称以上专家作为兼职指导教师，协作指导文物与博物馆硕士学位论文工作。
三、教学条件
1. 在公共必修、专业必修和专业方向课程方面，具有符合文物与博物馆硕士培养目标的完整课程体系。
2. 有一定数量和较高标准的文物与博物馆硕士教育专用教室。
3. 能为文物与博物馆硕士提供使用校园网、计算机的条件。
4. 50%以上的文物与博物馆硕士核心课程有多媒体教学课件，并使用多媒体教学设施进行教学。
5. 有足够数量的文博及相关领域专业图书资料。
四、实践条件
1. 拥有一座可供教学实习的博物馆或标本馆及一定数量的教学标本收藏。
2. 与本地区的文博考古实际部门在教学、科研及人才培养等方面有较稳定的合作关系，能为培养文物与博物馆硕士提供较好的社会实践与教学场所。
3. 实践基地须有丰富实践经验、较高学术水平或技术专长的专家，能够讲授专业课程，指导专业学位研究生。
4. 要提供和保障所有文物与博物馆硕士开展实践的条件，确保实践教学质量。
五、培养模式
1. 能够与文博考古实际部门共同研究、制定并实施培养方案，包括课程设置、教学组织、实习实践等。
2. 能够与文博考古实际部门有较密切的联系与合作，在文博专业队伍建设中承担重要培养、培训任务。
3. 注重在文博考古实践中，突出知识与能力的培养，强调人文素养与科学素养的密切结合。
附件1-19：
工程硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
工程领域的支撑学科均须具有硕士学位授权点，其中至少有1个为2003年第九批或之前获得的硕士学位授权点；具有培养应用型工程类型人才的经历，工程教育特色突出；相关学科能为培养工程硕士研究生综合素养提供支持。
各工程领域的支撑学科见附表。
二、师资条件
工程领域的支撑学科应具有较高水平和较丰富工程实践经验的师资队伍，或与企业高级工程技术和工程管理人员组成校企联合指导教师队伍。工程领域核心课程应吸收一定比例的企业专家参与教学。
三、教学条件
工程领域的支撑学科需具有开设工程硕士研究生专业实践类课程的教学条件。有数量充足的可供工程硕士研究生使用的专业图书资料。
四、实践条件
工程领域的支撑学科在科学研究、技术开发以及人才培养等方面与企业有较稳定的合作关系。合作企业能为培养工程硕士研究生提供符合要求的工程实践与教学活动场所，能保证全日制工程硕士研究生的实践教学时间不少于半年，其中应届本科毕业生原则上不少于1年。
五、培养模式
工程硕士研究生培养采取课程学习、实践教学和学位论文相结合的培养方式。课程教学应注重基础理论、实际应用、前沿知识的有机结合。学位论文需紧密联系工程实际，努力解决工程实际问题。
附表：
工程领域支撑的主干学科参照表
说明：1. 栏目“支撑的一级学科代码、名称”与栏目“支撑的主干二级学科名称”之间是“或”的关系，可任选其一申报。
2. 注有（必备）字样的含义为：如果选用一级学科申报需同时具有此二级学科；如果选用二级学科申报，此二级学科为必要条件。
3. 有工程背景的学科指学科代码以“08”开头的学科。
附件1-20：
农业推广硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
在农业推广硕士相关培养领域支撑学科中，至少应具有1个2003年第九批或之前获得的二级学科硕士学位授权点。其他相关学科应具有较好的学科基础。
二、师资条件
农业推广硕士课程教学（公共课、领域主干课）要有高水平的师资队伍，相应培养领域的专任教师要有50%以上具有博士学位或高级职称。
三、教学条件
根据教育指导委员会的指导意见，制定合理的培养方案，建立完善的课程体系和教学方法，配备较好的教学设施。
课程设置要求理论与实践相结合，能够突出农业技术推广与农村发展的实践性特点；能够采用案例式、交互式、专题讲座式等多种教学方式；有足够数量的“三农”（农业、农村、农民）相关专业图书资料可供学生使用；具备良好的教学硬件条件，有较大比例的课程采用多媒体教学；能够提供使用校园网和计算机的条件。
四、实践条件
应有与培养类型及规模相适应的实践教学基地，包括与农业生产、农业企业、农业推广、农业管理与农业技术研发机构等建立的产学研联合培养研究生基地、学校教学实习基地、实验农场、牧场、渔场等，并与产业部门有长期稳定的协作关系。
五、培养模式
采取在职攻读和全日制攻读两种培养方式。在职攻读的学制一般为三年，采取“进校不离岗”的学习方式，其中在校学习时间不少于六个月；全日制的学制一般为两年，其中实践环节原则上不少于一年。培养单位应当与实际部门合作进行联合培养或定向培养。实施双导师制，从实际部门聘请具有高级职称人员担任校外导师。
附：
附件1-21：
兽医硕士专业学位授权点基本条件
一、学科条件
须具有兽医学一级学科硕士学位授权点，并有一定规模的兽医学（动物医学）专业本科生、研究生培养基础。
二、师资条件
具有一定数量的专职教师队伍，其中至少三分之一具有博士学位；具有一定数量学术水平较高和实践经验较为丰富的指导教师。
三、教学条件
具有完整的培养方案、独立的课程设置、专用的教学设施等，建有完善的人才培养质量保障体系。
四、实践条件
应具有一定规模的兽医院、兽药厂、动物养殖与诊疗基地等实践基地，要求与畜牧兽医工作站、畜牧兽医生产企业、国家动物卫生、兽医卫生监督、动物药品生产与管理、动物检疫等部门，在科学研究、技术开发与推广方面有稳定的协作关系。
五、培养模式
以应用型、创新型人才为培养目标，注重理论与实践的结合，有较大的实践教学学分比重，保证不少于半年的实践教学。课程设置充分反映兽医职业的知识和能力要求，注重培养学生独立解决实际问题的能力。
公司内部审计工作总结例文(完美版)
公司内部审计工作总结范文 【导语】又到年底了，经过一年的努力工作，是时候做一次全面的总结了。 篇一： 省电力有限公司是国家电力公司全资子公司，20XX年_月_日由__省电力工业局改制而成。公司主营电网经营、电力生产、电力电量购销、电网调度与管理；兼营电力技术开发、试验研究、信息通信、电力建设（包括勘测、设计、施工、修造、安装、调试）、燃料购销、物资购销、职业培训、咨询服务、房地产开发、广告装潢等。公司本部机构设16部1中心，公司现有直属单位33个、二级单位8个、视同直属的合资联营单位18个，正式员工约23623人；有多种经营企业238个，并与全省60个趸售县（市、区）的供电企业签订代管协议，实现代管56个。到20XX年底，全省电力装机总容量达1245、41万千瓦，资产总额287、51亿元。20XX年3月26日，__省电力有限公司被国电公司正式命名为中国一流电力公司。__省电力公司为了保证“资产经营责任、安全生产责任、党风廉政建设责任制”的贯彻落实，促进__电力竞争性生存、可持续发展，提高企业效益、社会效益、员工效益，实现“客户满意，政府放心”的终极目标，紧紧围绕“咬定双满意，奋力创一流，加速实现两个带全局意义的根本性转变”的工作主线，积极探索构筑“立体、动态、集约、高效”的内部
监督体系，实施财务总监、总会计师及财务部门负责人委派制、片区审计工作派出制和监督巡视制度。通过监督管理体制、机制、制度的创新，推动监督运行机制的流程重组、功能再造，确保监督管理的有效和长效，实现生产安全、经济安全和政治安全。公司现有审计人员93人，其中：本部及派出机构28人，基层单位配备专职审计人员65人，初步形成公司本部、审计工作部、基层内部审计三个层面的内部审计监督体系。 一、完成的主要工作及效果 省公司按照现代企业制度的要求，建立了“立体、动态、集约、高效”的监督体系，实施了财务负责人委派制、片区审计工作派出制和监督巡视组制度。作为监督体系组成部分的内部审计，紧紧围绕“经济安全”这个主题，在内部审计体制、机制和管理方面有所创新和突破，先后成立了审计委员会、试行了审计项目经理制、实现了审计工作向职代会报告制度、召开了高规格的审计工作会议等，初步理出了一条适应现代企业制度的内部审计工作思路。20XX年，公司系统共完成415个审计项目，完成工程、合同审计签证778份，查纠违规金额3，594万元，核减工程造价1、5亿元，提出管理建议917条。 一是开展了综合审计调查工作。审计部门围绕企业经营者关心的重大问题，选择专项管理课题，开展了形式多样的综合审计调查，为企业经营管理提供了帮助，得到各单位领导和部门的重视。如对火电厂煤耗管理的审计调查，促进了基层单位对入厂煤质量的管理；对大修理费用的审计调查，进一步明确了大修与技改的界限；对结算中心
管理评审总结报告
管理评审总结报告 CX4.11-1/JL(3) ( )年管理评审总结报告评审原因本站按《本站资质认定评审准》建立管理体系，经试运行后对管理体系 目的建立和运行的有效性、适宜性和充分性进行评审。 2009 年10月15日评审时间 评审主持人 评审参加人员 评审会议由站长主持，技术负责人、质量负责人、各部门负责人、内审组长和质量监督员参加评审。 技术负责人就本站目前开展检测项目能力情况、检测工作质量进行了报告和分析。 质量负责人就管理体系的运行半年来的情况作报告和分析。评审会议 内审组长汇报了内审工作开展情况和有关内审结论、内审不符合项的纠正验概况 证情况。 部门负责人就本部门执行管理体系文件的情况作了报告。 会议就各类报告信息进行了分析，对质量管理体系的适用性、有效性、充分性和质量方针、目标的可行性进行评审和结论。 修改体系文件管理体系文件目前不需修改。的意见 1、我们目前开展的检测工作都是按省建设工程管理规定的要求而开展的与 政策法规和行业规定不相冲突。 2、目前管理体系文件现行有效和适用宜，得到有效运行。 3、内审工作按规定的程序进行，对本站运行一年来的工作进行了符合性检
查，检查结果证明本站质量活动基本能按体系文件规定的要求正常运行。 4、工作中出现的问题能得到纠正措施，采取了一定的预防措施;且有效。 5、质量控制活动制定了计划，并按计划进行。但质量控制的有效性还需进 一步探讨和确定。评审意见 6、目前本站各方面资源能满足检测工作需求。及结论 7、制定了人员培训计划并实施，需持证人员均持证。但今后需加强人员实 际操作应知应会等业务和管理技术知识的考核。 8、质量方针、质量目标可行、适用。 关于下年(半) 下年度质量目标和任务不变。度质量目标、 任务的建议 编制人: 批准人: 2009年10月16日 下面是赠送的保安部制度范本,不需要的可以编辑删除!!!!谢谢! 保安部工作制度 一、认真贯彻党的路线、方针政策和国家的法津法觃,按照####年度目标的要求,做好####的安全保卫工作,保护全体人员和公私财物的安全,保持####正常的经营秩序和工作秩序。 二、做好消防安全工作,认真贯彻“预防为主”的方针,教育提高全体人员的消防意识和防火知识,配备、配齐####各个楼层的消防器材,管好用好各种电器设备,确保####各通道畅通,严防各种灾害事故的发生。 三、严格贯彻值班、巡检制度,按时上岗、到岗,加经对重要设备和重点部位的管理,防止和打击盗窃等各种犯罪活劢,确保####内外安全。
关于如何做好内部审计工作的建议
关于如何做好内部审计工作的建议 2010年12月7日至12月16日，我参与了山西燃气产业集团有限公司的内部审计工作。通过几天的工作、观察和了解，结合自己在内审工作的一些体会，对于如何做好内审计工作有一些初步的想法提供给您，希望能为集团公司的内部审计工作起到一定的作用。 第一、做好审计前的准备工作 从燃气公司本部的审计情况来看，审计前的准备工作不充分是较为明显的。审计组的第一天上午几乎就是坐着等资料，财务资料迟迟不能提供，耗费了宝贵的时间。我认为，在审计小组进驻前就应提前形成审计工作底稿。 集团公司的内部审计工作底稿内容比较详细，编制完成预计需要一至两天的时间，从而挤占了审计及分析的时间。将审计工作底稿在审计进驻前提前完成，使审计组带着问题针对性地进行审计，可以提高审计效率并减轻企业负担和抵触情绪。下达审计通知书后，我认为可以利用企业报送的电子数据，如报表、序时账、科目余额表、往来明细表、往来余额表、固定资产折旧表等在进驻前构建起审计工作底稿框架，避免在进驻后再做这些审计基础工作。 进驻前通过对审计工作底稿的分析，可以发现其中存在的问题或需要提供的手续或资料，从而有针对性地进行逐项检查，可以使审计工作更有效率和效果。
第二、注重企业信息的日常搜集工作 集团所属企业日常的各种信息，都是内审人员需要关注的，在日常工作中，就应该重视企业经营、投资等各方面的信息变化。 1、获取NC系统的即时监控权限 用友NC系统具有远程实时监控功能，利用它可以随时查看所属企业的电子会计记录。我认为，可以要求相关部门为审计部设置该项权限，从而可以及时获取我们需要的各项财务数据，满足我们对财务数据准确性、及时性和完整性的要求而不必再向企业索取数据。 2、获取集工作总结、预算等内部资料 集团公司和各级企业的工作总结，是了解各企业不同时期全面情况的书面资料，对于了解企业运行，把握审计重点等都有着重要的意义。同时，预算资料反映了企业下一年度的经营思路，对于把握审计重点也有着非常重要的意义。 3、获取财务决算审计报告、管理建议书等外部资料 国资委对于财务决算审计要求比较详细，除审计报告外还需提供管理建议书、财务专项说明等等，加强与决算事务所的沟通，了解其决算审计中发现的问题对于内审工作也有着借鉴意义。 第三、形成规范的内部审计流程 对于内部审计工作，应形成规范的审计流程，个人认为
内部审计工作实施细则
内部审计工作实施细则 为进一步创新工作方式方法，提高工作效能，使内部审计工作更加科学化、制度化、规范化，特制定内部审计工作实施细则。 财务管理审计实施细则 财务管理审计是依照国家法律、法规和政策，独立监督和评价单位的财务收支及其有关经济活动的真实性、合法性和效益，以促进单位各部门强化内部管理，遵守国家财经法规，加强廉政建设，维护自身合法权益。 一、审计范围 1、财务收支及有关经济活动； 2、财务预算的执行和决算； 3、预算内、外资金的管理和使用情况； 4、专项资金的筹措、拨付、管理和使用； 5、各种重要经济合同的签订和执行； 6、国家财经法规、上级部门和储备财经规章制度的执行情况，内部控制制度的健全性和有效性； 7、经济管理和效益情况。 二、审计内容
（一）财务管理的审计内容 1、财务内部管理制度是否落实到位，财务内部控制制度是否健全、有效； 2、财会人员的配备是否符合国家和上级主管部门的规定并适应单位对财务业务的需要； 3、会计核算是否符合会计法规和制度的规定，是否认真执行单位规定的审批程序和报销标准； 4、计算机核算的管理权限和控制制度是否认真执行。 （二）对会计凭证进行审计的主要内容： 1、记账凭证是否按经过审核的原始凭证编制、金额是否一致； 2、原始凭证反映的经济活动是否真实、合法； 3、会计分录是否正确，摘要是否清晰明了，凭证填写格式是否符合规定要求。 （三）对会计账簿审计的主要内容： 1、账簿设置是否完整、全面； 2、账簿反映的内容是否真实、完整、准确，记录是否及时、清晰； 3、账簿反映的经济活动是否与记账凭证一致。
（四）对财务收入进行审计的主要内容： 1、各项收入是否实行统一管理、统一核算； 2、各项收入是否及时足额到位，有无隐瞒、漏缴，是否设置“账外账”、“小金库”等问题； （五）对财务支出进行审计的主要内容： 1、各项支出是否按计划执行，有无超计划开支，虚假开支和以领代报等问题； 2、专项资金是否专款专用； 3、各项支出有无会计失真现象； 4、各项支出有否进行经济效益分析，有无浪费现象。 （六）对货币资金审计的主要内容： 1、货币资金管理和使用是否符合规定，有无出租、出借银行账户现象； 2、有无长期挂帐问题，对长期无法收回及支出项目是否查明原因、分清责任、核销手续是否完善； （七）对负债进行审计的主要内容： 1、对单位各项负债是否进行分类管理； 2、负债的形成是否合理、合法，偿付结算是否及时，帐务处理
浅谈如何开展好基层单位内部审计工作
龙源期刊网 https://www.360docs.net/doc/627666625.html, 浅谈如何开展好基层单位内部审计工作 作者：谢国强 来源：《企业文化·下旬刊》2015年第03期 摘要：内部审计是国家审计的重要和有效补充，是加强内部控制、完善内部监督和制约 的重要手段及措施。本文所说基层单位指的是县、乡一级的行政、事业及企业等基层部门和单位，其依法设立的内部审计机构，主要是对本单位、部门或行业内部的财政财务收支及重大经济决策的真实、合法、效益性进行合理有效的内部监督、管理和制约，以达到控制内部风险和提高内部管理效率的 目的。 关键词：基层单位；内部审计 从目前情况看，多数单位对内部审计工作的重要性和必要性认识和理解不够，认为内部审计机构只是根据工作需要多设了一个内设机构，其本身发挥不了多大作用，有的内部审计工作显得滞后，有的流于形式，使本来就得到不到重视的工作，开展起来更是举步维艰。下面，笔者从实践的角度，谈谈基层内部审计工作的作用、存在的主要问题及加强基层内部审计工作的建议。 一、内部审计工作在基层单位中的作用 通过开展内部审计工作，使一些具有倾向性和针对性的问题得到及时的纠正和整改，极大提高内部管理工作效率。其在基层单位中的作用主要表现在：一是完善和促进作用。通过对基层单位的财务会计制度执行情况的检查核查，可进一步发现内部财务会计制度执行及制度本身存在漏洞和不足，可促进基层单位及时完善和修订相关内部管理制度。二是监督和评价作用。通过内部审计，可对当前正在开展的经济管理活动、重大决策事项的合法、有效、效益和可行性作出合理评估和判断，为决策层和管理者提供科学参考分析依据，为下一步工作做好充分准备。三是制约和防护作用。内部审计通过对本单位经济活动及其内部管理制度的监督检查，对照国家的法律法规，揭示单位内部管理不规范或不到位行为，以便得到及时纠正和完善，起到提前预防的作用。四是桥梁和纽带作用。 二、目前基层单位内部审计工作存在的主要问题 从近年的基层内部审计工作情况看，基层单位内部审计还存单位思想认识不足、体制机制不健全等诸多问题，主要体现在： 一是单位领导对内部审计工作重视不够，认为内部审计工作发挥的作用不大，内部审计机构设置没有实质性意义。
各部门管理评审报告
管理评审部门工作报告 ——生产部为满足顾客的需求，建立完善的质量保证体系，是市场和顾客对企业的要求，也是新时代企业所面临的挑战，为加强企业对市场的适应性，本公司提出建立ISO9001：2008质量管理体系，为了配合公司的总体行动，本部门努力加强本部门内部管理，认真做好本职工作，在质量管理体系推行方面具体做了如下几个方面的工作与改进： 一、质量管理体制综述 生产部的主要工作是对生产部进行科学有效地管理，以保证质量体系有效运行，保证产品的过程质量。 从体系运行以来，主要有以下方面得到了改善： 生产部人员得到一定技能知识的培训，新增了相关设施设备，各部门沟通有序，能及时处理生产中出现的异常，提高了生产效率。 二、资源提供 1.产品原物料能及时到位且品质较为稳定，生产能按计划进行。 2.员工的招聘、培训及福利待遇得到了进一步的改善，调动了员工工作的积极 性，生产效率得到了一定的保障。 三、总结 自公司推行ISO9001:2008质量管理体系至今，公司全体员工对品质意识得到一定的提高，5S的运作也得到了进一步的强化，生产各项工作较为顺畅，公司应提供更好的培训条发加强员工素质的提升，减少生中品质异常的发生，使生产能够更顺畅的进行。 报告人：××× 2012年06月27日
管理评审部门工作报告 ——品管部为满足顾客的需求，建立完善的质量保证体系，是市场和顾客对企业的要求，也是新时代企业所面临的挑战，为加强企业对市场的适应性，本公司提出建立ISO9001：2008质量管理体系，为了配合公司的总体行动，本部门努力加强本部门内部管理，认真做好本职工作，在质量管理体系推行方面具体做了如下几个方面的工作与改进： 一、自管理体系发布以来，我部做了以下基础管理工作： 1、严格按照公司里的品质目标，不断提升员工的品质观念意识。遵循品管部各个控制作业和产品标准用文件形式，进行规范操作。 2、检验项目包括：进料、制程、成品检验工作、协助技术部新产品测试、样品测试，首件确认，外发加工厂检验等工作。 3、充分发挥QC职能，准确地上报数据，建立电子档，进行每周统计分析数据，分析各系列产品的不良原因，针对车间出现不良品召开会议，提出解决方案。 4、针对客户验货不合格或投诉的问题，进行原因分析和后续改善与跟进，加强员工对质量意识的指导培训。 二、需要改善以下不足 来料检验虽合格，但仍有塑料配件异常情况出现，所有配件必须要进行试装检验；制程检验达成率低，要加大力度达成目标值；成品检验未能合格，要针对客人验货要求，减少客人投诉。 三、纠正和预防措施 1、降低客户投诉率，增强全体员工品质意识，加大质量意识的宣导工作。首先针对入职新员工，质量知识和岗位技能的了解与培训，并开展品质改善提案奖励制度，让员工充分参与品质改善活动，达到共同进步。 2、全面开展质量体系工作，加强对各部门车间质量体系的监督检查，保证质量体系的有效性、适宜性和充分性。 3、QC检验手法和方式有待提升，要明确产品控制点。特别对新产品尺寸量测要多加注意工艺操作，针对重点、难点进行现场解说，对所属部门人员进行技
公司内审工作计划
公司内审工作计划 公司内审工作计划 一、继续深入开展预算执行审计 坚持“揭露问题、规范管理、促进改革、提高绩效”的审计思路，进一步落实《北京市属高等学校预算执行和决算内部审计实施办法(试行)》，深入开展预算执行审计。今年重点对各个项目的经费预算执行情况实施全过程审计，加强对项目资金使用效益、效果分析和审计，努力实现预算执行审计与绩效审计的有机结合。积极发挥内部审计的监督作用，促进各部门进一步加强财务预算管理，严格执行各项财务制度，提高预算资金使用效益和效果，确保学院各项事业任务和工作目标的实现。 二、进一步加强领导干部经济责任审计 审计处积极与组织、纪检、监察部门配合，做好干部任期经济责任审计，进一步深化经济责任审计的内容，坚持以领导干部履行经济责任为主线，重点关注领导干部任职期间贯彻执行法律法规、政策部署，重大经济决策制定和执行，以及遵守廉政规定等情况，促进领导干部树立正确政绩观和科学发展观，提高领导干部的经济责任意识。加大对领导干部任期内经济决策及效果、内部控制制度的健全及执行情况等方面的审计力度，促使领导干部行使权力与履行经济责任紧密衔接，进一步发挥经济责任审计在促进科学决策，推进依法治教，完善监督机制，防范廉政风险等方面的重要作用。根据学院组织部的委托，今年将对6名副处级领导干部进行任期经济责任审计。
三、继续做好基建修缮工程项目审计 结合我院实际和管理要求，继续做好基建修缮工程项目审计，积极落实教育部《关于加强和规范建设工程项目全过程审计的意见》的精神，继 续加强对基建修缮工程项目管理过程与工程项目造价的内部审计，不断改 进和加强对各类工程项目的立项、勘察、设计、招标、施工、竣工以及相 关工程设备材料采购、变更洽商、工程款结算等各个环节的运行状况和相 关经济管理活动的审计监督，促进各类工程项目规范管理，节约工程成本，规范工程管理，防范基建修缮投资管理风险，维护合法利益，保障工程建 设的顺利实施，提高资金使用效益。 四、继续搞好专项审计和审计调查 按照领导要求，今年继续做好饮食中心的财务管理和学院会议中心经营效益的专项审计工作，对学院各部门的收费情况进行审计调查，以加强 部门内部控制，规范各类财务行为，防范经济管理风险，防止出现违反“收支两条线”政策和私设“小金库”等违法违纪行为。 五、加强审计结果利用和审计整改 按照市教委《关于进一步加强教育系统内部审计结果利用工作的意见》的要求，切实抓好审计结果的利用和审计整改工作。制定审计结果利用工 作制度，明确各部门的职责，建立部门联动机制，对内部审计发现的各类 财务违规问题要认真进行整改，对严重违法违纪的行为要及时向有关领导 和纪检、检查部门汇报，并建议进行责任追究，同时把内部审计结果作为 内部相关考核评价的重要依据，以加强审计整改，遏制“屡审屡犯”现象， 进一步增强审计在促进各部门加强和改进内部管理中的作用。
公司管理评审报告
XXXX 管理评审报告 编制：审批：二零零二年十二月一日编制
2001年度管理评审计划 NO：CH-PS-1-2002 1．目的： 对本厂内部质量管理体系审核结论进行复审，评价本厂质量方针、目标对公司内外环境的适应性，并依据本厂当时内外环境，全面系统地评价本厂质量管理体系的适宜性、充分性、有效性，以及对质量管理体系进行改进。 2．性质： 首次管理评审。 3．范围： 《质量手册》所覆盖的所有条款及各职能人员。 4．依据： A 《质量管理体系—要求》（GB/T19001—2000）、《质量手册》 及有关程序文件。 B 本厂内外环境。包括：生产过程的业绩和产品的符合性、预防 和纠正措施的状况、水泥市场需求情况，用户对本厂产品质 量评价、顾客满意度调查。 C 质量方针和质量目标。 D 内部质量审核结果。 5．评审组： 组长： 组员： 6．评审频次：一次/年。 7．评审时间：2002年11月28日 8．评审地点：本厂会议室 编制：办公室批准： 2002年11月20日2002年11月20日
2001年度管理评审会议议程 NO：CH-PS-2-2001 一.会议时间： 2002年11月28日上午8:30 ~ 17:00 二.会议地点： 本厂会议室（三楼） 三.会议主持人、记录人： 主持人：记录人： 四.参加人员： 五 六.本年度的管理评审按计划准时进行，望各评审员做好准备。 编制：办公室批准： 2002年11月20日2002年11月20日
管理评审会议通知 为确保厂的质量管理体系持续有效地满足ISO9001：2000标准，于11月28日8：30时对厂质量管理体系进行第1次评审，请以下人员准时参加： 望各部门提供本部门的资料，作为评审时的参考。 2002年11月20日--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 管理评审会议通知 为确保厂的质量管理体系持续有效地满足ISO9001：2000标准，于11月28日8：30时对厂质量管理体系进行第1次评审，请以下人员准时参加： 望各部门提供本部门的资料，作为评审时的参考。 2002年11月20日
浅谈如何做好内部审核工作
浅谈如何做好内部审核工作 摘要:任何一个通过贯标认证的组织，在保证质量管理体系持续有效运行中都必须按计划的时间安排进行内部审核，通过内部审核查明组织的质量管理体系运行的效果是否达到了规定的要求，及时发现存在的问题并采取纠正/预防措施，使质量管理体系持续有效运行，从而改善质量管理体系，改进产品质量。因此，内部审核作为提高质量体系有效性并使其不断改进，不断完善的重要途径和关键环节，成为组织质量保证活动的重要组成部分。然而在实际工作中，不少组织的内部审核工作都或多或少的存在一些不足，影响着审核结果的有效性。所以如何做好内部审核工作，提高内审质量就应该引起我们的重视。结合我院历年的内审工作和本人在进行外审时审核别的单位的内审工作中存在的问题，谈谈自己的一些感受和认识。 关键词:内审;问题;整改;质量管理体系. 做好内审的策划工作，组建高素质的内审员队伍。 一个组织要开展内部审核，一般都要编制内审工作计划，在编制审核计划中应明确审核目的、审核依据、审核方式、审核日程安排、审核组成员等内容。编制审核计划时要注意与本组织的职能分配表对应，按照ISO9001标准要求，以过程方法和管理的系统方法对主要过程、子过程、主管部门、执行部门等都要进行审核。在贯标初期一般情况下组织要进行两次内部审核，认证一年以后，考虑单位的实际情况可以每年做一次内审，但所有覆盖的部门每年内审均要审核到，不能漏部门、漏要素。内部审核计划要经过管理者代表审核批准后才能执行，如果由于某些原因内部审核未按计划进行或完成时，应及时对审核计划进行更改，更改后的审核计划应重新得到批准。 组建高素质的审核员队伍是进行成功内审的基础。众所周知，一批高素质的审核员队伍是组织的宝贵的财富。内审员要通过培训取得内审员资格的人员才能担任，内审员除了要有一定的专业知识、管理经验外，还必须熟悉标准的要求和本单位的质量管理体系文件，具有责任感。对审核员分配的审核任务应是审核员不能审核自己的工作，审核员还应对自己的审核过程具有客观性和公正性。在审核人员中要确定具有组织能力、熟悉标准和程序文件、文字能力较好的人员担任审核组长。 确定审核方式，目前大多数组织都是采取集中审核方式，集中几天时间进行审核，这种做法可以在较短的时间内对整个体系进行全面评价，缺点是要求内审投入的人力、物力多，内审中各部门待审时间长，全面铺开，难以达到一定深度。另一种是采取分散、滚动的审核方式进行内审。分散、滚动的审核方式所需的审核员可以相对少一些，挑选几个水平较高的内审员，对每个部门按计划分期审核，每次审核1~2个部门，在一个年度内对质量管理体系涉及的各个部门和全部过程、子过程至少审核1次，对薄弱的和重要的部门、环节可增加审核频次，在一个年度内安排多次审核，这样审核员易于发现问题，但不足的是少数人参加内审，没有一种审核氛围，容易形成内审是质量管理部门的事情，其它人、部门不予关
2020年度内部审计工作总结
2020年度内部审计工作总结 按照集团转型升级总体思路，为加快转型升级步伐，2020年度公司在稳步推进新城开发建设的同时，积极开展房地产及经营性项目，经营活动日益复杂。公司经营的快速发展对企业管理水平提出了更高的要求，内部审计工作作为现代企业管理体系的重要组成部分，其有效实施对于公司有着重要意义。现就公司2020年度内部审计工作总结如下： 一、2020年度内部审计工作总结 1.加强项目结算监督，做好基建工程审价 开展工程项目竣工结算审计，加强项目投资管理，提高资金使用效率，最大限度地节约建设资金，这是内审工作的一项重要工作。2020年度，已完成一期还建房项目竣工决算审计，项目送审金额438,206,086.21元，审定金额401,293,558.48 元，核减工程造价36,882,527.73元，核减率为8.42%。此外，国际城一期项目4#/5#地块施工总承包工程竣工决算审计已接近尾声，造价咨询公司已提交竣工决算报告初稿，20月可出具正式报告。 2.开展财务收支审计，强化内部控制 为监督二级出资公司各项制度贯彻情况，揭示各出资公司经营管理薄弱环节，促进其健全自我约束机制，提高经济效益，监控出资公司财产的安全，促进财产物资的保值增值，2020年9月，公司委托会计师事务所对下属六家子公司2020年元月至2020年9月的财务收支状况、会计核算、财务管理制度及内部控制情况执行情况进行专项审计。截止目前，会计师事务所已提交各公司审计报告初稿，就各公司内部控制制度建设、组织机构设置、财务管理、工程管理等方面存在的不足之处提出了相关意见建议，待核实确认并与事务所交换意见后出具正式报告。 二、2020年内部审计计划 1.建立健全内部审计制度 根据《中华人民共和国公司法》、《审计署关于内部审计工作的规定》、《中华人民共和国国家审计基本准则》、《企业内部控制基本规范》及相关应用指引等相关法律、法规及公司《公司章程》的规定，并结合公司实际情况，制定公司内部审计制度。对公司内部审计目的、工作职责及范围、审计工作程序等作出明确规定。 2.健全内审组织机构，建立培训教育长效机制，不断提高内审人员业务素质。
管理评审工作报告(最新)
2017管理评审工作报告模板 尊敬的总经理、各位主管： 按本公司20xx年度管理评审会议计划的要求，于20xx年9月30日顺利召开了20xx年度管理评审会议。会上各部门按照相关文件的要求，汇报了本部门近几个月来按ISO9001：2008质量管理体系要求所开展的各项主要工作,总经理针对各部门汇报的工作情况做出了相关的评审。在此，将总经理所做的评审内容作如下总结，希望各部门在今后的工作中遵照执行： 一、质量管理体系及其过程有效性的改进 自2006年本公司开始推行ISO9001：2008质量管理体系以来，各部门基本上能按照公司制定的质量管理体系文件的要求开展各项工作，并取得了较好的效果（体系审核基本无严重不符出现）。这说明本公司建立的质量管理体系基本有效，基本符合ISO9001：2008标准的`要求。但鉴于本公司的质量管理体系难免存在一些不足，特别在一些具体的作业内容方面可能还显得比较粗疏，对相关作业的控制还不是十分的严格和细致，如20xx年9月27日的内审发现下列不符合：因此，各部门在今后的工作中，一定要进一步领会ISO9001：2008质量管理体系的管理理念和要求，从发现问题解决问题的角度出发，多检讨各自工作更多免费资料下载请进：好好学习社区中存在的不足，以此作为完善质量管理体系的基点，不断健全本公司现有的质量管理体系，以便更好地促进本公司各方面工作的健康发展。 二、与客户要求有关的产品和服务的改进 目前，通过推行ISO9001：2008质量管理体系，本公司的产品和工作质量较之过去确实有了较大的提高，虽然客户目前对公司的产品没有提出特别的新要求，但毕竟我们的产品还可能存在一些缺陷，我们的工作还可能存在一定不足，客户对公司潜在的不满意可能还存在。因此，希望各部门特别要在提高产品和工作质量方面继续不断地努力和改善，通过开展有效的质量管理活动，使公司的产品、工作质量有进一步的提高和飞跃，使公司的质量方针和质量目标切实的得到贯彻和落实，以此真正实现客户满意。 三、资源需求 从各部门管理评审报告中反映目前各部门的相关资源均能满足质量管理体系运行的要求，但随着今后公司业务发展，相关部门在人员、设备等使用方面可能会存在一些不足。为了使本公司建立的质量管理体系能够持续不断的保持和发展，管理层在此做出如下承诺：凡有利于本公司产品质量的提高、有利于健全质量管理体系的各项资源，公司均会尽现有的最大努力来予以满足。
某集团公司内部审计工作计划及要点
2007年内部审计工作要点 2007年，公司内部审计工作将继续按照国资委、监事会和国家审计署的要求，在集团公司党组的领导下，探索推进SOX法案遵循工作的常态化机制，以风险为导向，完善公司风险管理和内部控制体系，服务于公司“新跨越战略”重要举措的落实和公司“软实力”的提升；充分发挥内部审计监督作用，除弊兴利；创新审计技术和领域，建立健全内部审计规章制度体系，探索完善内部审计管理体系，强化双重管理机制，加强内审团队建设；加强内部沟通，推动良好审计文化的形成，营造良好工作氛围；加强外部交流，扩大内部审计影响。围绕“增值、创新、和谐”，打造“世界一流内审”。 1、巩固法案遵循成果，建立常态内控机制 巩固2006年SOX遵循项目成果，将法案遵循工作向常态化转变。逐步将内控手册的维护、内部控制的测试工作与企业的日常经营管理活动相融合，形成常规化、制度化、规范化的常态工作机制，逐步使内部控制成为业务流程的一个有机部分并得到持续有效的执行。将原有开展的“十四个核心业务流程和管理机制”的风险及运营审计工作与SOX法案遵循测试工作、总部的独立测试与各子公司的自我测试工作有机结合，统筹安排，节约审计资源，提高工作效率。对于内部控制缺陷加大修补和执行的监督力度。继续完成相关业务流程和管理机制的审计，并对发现的问题进行跟踪落实，确保相关问题得到有效整改。按照SOX法案要求强化执行力，从细节着手，持续提高公司经营管理水平，增强公司的“软实力”，提升企业价值。 2．完善风险管理体系，健全风险评估机制 认真贯彻国资委下发的《中央企业全面风险管理指引》，围绕公司总体经营目标和外部监管要求，进一步完善公司风险管理体系，健全风险评估机制。编制企业风险评估问卷并组织实施风险评估，根据风险评估结果制定公司的风险管理策略；依据公司风险管理解决方案，制定审计计划并实施审计，监督风险应对措施的落实，降低公司经营管理风险。
内部审计人员工作总结范文
内部审计人员工作总结范文 一、加强理论学习，不断提高自身素质。 同时，还注重审计业务理论学习，除参加了地区审计局组织的审计业务培训班的学习外，还比较系统的自学了计算机审计系统、财 政改革相关知识、专项审计调查报告写作等内容，特别是参加了7 月份自治区审计厅举办的“以培代审”固定资产审计调查。通过学习，理论素养得到了进一步的提升，理想信念更加坚定，审计工作 思路更加开阔。 二、注重党性锻炼与修养。 自觉遵守“审计人员工作纪律”，以此来规范自己的行为;不断 加强党性修养，牢记“两个务必”，自觉地与市委、政府保持高度 一致，不说不该说的话，不做不该做的事。在处事为人上，坚持诚 实做人，踏实做事。始终以强烈的事业心和责任感做好审计工作;在 工作关系处理上，比较注意把握自己的角色定位，自觉地维护大局，维护团结。 三、依法审计，求真务实。 在审计工作中，能够认真贯彻执行《审计法》赋予的审计权限，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点”工作方针，始 终能够做到:科学审计、文明审计、廉洁审计、客观公正，对自己分 管负责的工作能够尽职尽责。一是能够深入审计一线，及时协调和 解决审计工作中遇到的具体问题和困难，帮助年轻的审计干部尽快 成长;二是，对一些热点、难点、事关百姓切身利益的审计项目，能 够亲自深入到基层进行审计调研、了解，掌握第一手资料;同时，能 够积极配合局长做好各项审计工作，大力弘扬“依法、求实、严谨、奋进、奉献”的审计精神。
另外，对负责的妇委会工作也能够尽心尽力，我局是一个以女同志占大多数的单位，因此，我局班子历来很重视、关心女同志的身体、工作和生活等情况，只要是女同志的节日，一定会尽力安排。 四、廉洁自律、清廉从审。 五、今后努力的方向。 一、坚持“围绕中心、服务大局”，积极开展内部审计工作 全市内审机构紧密围绕本部门、本单位的中心工作，以促进加强单位内部管理和控制、提高经济效益和反腐倡廉为重点，积极进行工作重点“转型”，认真开展审计工作。 一是积极开展内控制度评审和制度建设工作。全市内部审计机构利用对本单位、本企业的经营管理流程以及内控制度执行中的重要环节和关键点比较熟悉的优势，20xx年共开展了206项内控制度执行情况的评审工作。其中合肥供电公司组织开展了对市公司的固定资产管理，对三县公司的货币资金、物资管理和乡镇供电所管理实施了内控评价。按照内控评价体系指标进行了打分，针对货币资金和物资管理存在着比较大的风险，提出了加强管理的6条意见，并专题向公司领导提交了综合审计报告。 市公安局为进一步规范建设工程竣工决算审计费收取标准，制定了《关于调整建设项目竣工决算审计费收取标准的规定》)，强化了内部建设项目的资金、竣工决算的审计监督和管理，提高了建设项目资金效益，发挥了制度保障作用。合肥科技农村商业银行按照《合肥科技农村商业银行审计检查实施办法》、《合肥科技农村商业银行审计稽核部岗位职责及内部操作流程》等制度加强内部管理并优化操作流程，进一步明确任务分工，界定每个环节岗位责任，让稽核人员各履其职、各负其责，促进了稽核工作质量的提高。合肥市第二人民医院按照卫生部颁布的《卫生系统内部审计规定》，成立了独立的内审室，配备了两名专职内审人员，加强了对医疗收费、一次性耗材收费等工作的监督检查，制定了《二院内审工作职责(细则)》等制度，使内审工作有法可依、有章可循，成效显著。
集团公司内部审计工作计划正式版
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.集团公司内部审计工作计 划正式版
集团公司内部审计工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 一、集团公司内部审计工作总体思路： 1、今后5年公司审计工作的总体目标是：由传统的财务收支审计转变为经济效益审计、内部控制审计、经济合同审计等并重。 2、审计工作重点是：以内控制度审计为基础,以经营业绩审计为中心，提高审计工作质量，加强审计意见的落实，充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益中的作用，即在实施审计监督同时，提高审计服务职能。
二、度集团公司内部审计工作计划如下： 1、完善审计内控制度,促进集团内控管理健全与完善 ⑴ 首先完善集团公司内审制度，做到审计工作有据可依，根据审计业务类型，准备建立《集团公司内部控制制度审计办法》、《集团公司预算执行情况审计办法》、《集团公司合同管理审计办法》三项内审制度。 ⑵ 内控制度是指公司为实现经营目标，保障资产完整、保证会计信息真实、促进经济活动健康有序进行而制定的一种内部协调、组织、制约、检查的控制系统，内审工作应该建立在公司内部控制的
管理评审报告
管理评审报告
质量管理体系运行基本有效，各部门的工作基本能够符合相关准则和体系文件的规定要求， 体系文件能够指导公司的检测工作和其他质量、技术管理工作，质量控制能够有效的对检测工作及其他工作的质量实施有效监控。? 3.?公司质量管理体系的充分性?? 公司拥有一批先进的检测设备，在硬件上满足检测需求。下一步公司应把工作重点放在新设备的开发、方法引进，提升公司的技术能力。? f）管理和监督人员的报告；? 管理层详细的制定公司的2017年-2018年监督计划，按照质量体系运行的各个环节工作要求及将监督各个环节工作要求内容分别格式化，编制了监督记录表格并组织监督员进行监督工作的培训。各部门通过开展监督工作及时纠正了日常工作中的错误。? g）内外部审核的结果；? 2018年1月20日公司按照内审计划及内审实施计划，对质量体系进行了系统的审核，全面的评审了质量体系运行有效性，本年度内部审核检查出2项不符合工作，通过采取纠正措施，实施纠正，消除已存在的不合格工作。使质量体系得到改进和完善。通过内审证明了丹东荣创建筑工程检测有限公司质量体系基本能够有效的运行。 ?h）纠正措施和预防措施；? 内审和监督发现的不合格工作均采取了纠正和预防措施予以纠正、预防，纠正和预防措施实施后内审员和监督员对措施的实施后的完成情况和纠正结果的符合性进行了跟踪验证。确认纠正和预防措施的效果符合要求。? i）检验检测机构间比对或能力验证的结果；? 检验检测机构间比对：? 为保证检测公司采取内部质量控制和外部质量控制的方法控制检测质量，以履行向客户承诺的检测质量。通过与凤城检测中心进行检验检测机构间的钢筋样品比对，比对结果证明我公司的检测质量符合质量控制计划要求，能够有效控制检验检测结果的质量。 j)工作量和工作类型的变化；? 未承担委托检验检测样品的检验检测任务，工作量和工作类型无变化。?
2020年度内部审计工作总结范文
2020年度内部审计工作总结范文 全市内审机构紧密围绕本部门、本单位的中心工作，以促进加强单位内部管理和控制、提高经济效益和反腐倡廉为重点，积极进行工作重点“转型”，认真开展审计工作。 一是积极开展内控制度评审和制度建设工作。 全市内部审计机构利用对本单位、本企业的经营管理流程以及内控制度执行中的重要环节和关键点比较熟悉的优势，xx年共开展了206项内控制度执行情况的评审工作。其中合肥供电公司组织开展了对市公司的固定资产管理，对三县公司的货币资金、物资管理和乡镇供电所管理实施了内控评价。按照内控评价体系指标进行了打分，针对货币资金和物资管理存在着比较大的风险，提出了加强管理的6条意见，并专题向公司领导提交了综合审计报告。市公安局为进一步规范建设工程竣工决算审计费收取标准，制定了《关于调整建设项目竣工决算审计费收取标准的规定》(合公通[xx]18号文件)，强化了内部建设项目的资金、竣工决算的审计监督和管理，提高了建设项目资金效益，发挥了制度保障作用。合肥科技农村商业银行按照《合肥科技农村商业银行审计检查实施办法》、《合肥科技农村商业银行审计稽核部岗位职责及内部操作流程》等制度加强内部管理并优化操作流程，进一步明确任务分工，界定每个环节岗位责任，让稽核人员各履其职、各负其责，促进了稽核工作质量的
提高。合肥市第二人民医院按照卫生部颁布的《卫生系统内部审计规定》，成立了独立的内审室，配备了两名专职内审人员，加强了对医疗收费、一次性耗材收费等工作的监督检查，制定了《二院内审工作职责(细则)》等制度，使内审工作有法可依、有章可循，成效显著。 二是突出建设项目审计。 为了节约建设资金，全市各内审机构都针对本单位的建设热点，积极地开展建设项目审计。据不完全统计，到12月底，内审机构已审计建设项目5906个。合肥电信分公司审计部xx年继续严把审计质量关，严格按照省公司的要求，对具备条件的工程项目做到100%审计，截止到11月底统计，共审计认定通信工程项目4299项，工程送审总金额11308.72万元，审减406.84万元。建筑安装工程66项，送审金额309.24万元，审减45.88万元。安徽中烟工业公司合肥卷烟厂基建及零星维修送审工程233个，送审金额1593.79万元，审减额243.66万元,审减率15%;合肥市建设投资控股(集团)有限公司接审项目121个，涉及工程86项，送审金额64080.3万元，部分已审定项目的核减率达20%;合肥市公安局审计处实施工程竣工决算审计68项，送审金额4690.5万元，审减额839.8万元，审减率17.9%。通过对基建工程项目的审计，有效地防止了建设工程项
内审人员该如何做好内部审计工作
内部审计是公司进行有效内部管理所必须实施的一种独立、客观的自我监督、自我控制、经营规范保证与服务咨询活动，其根本目的是为公司增加价值并提高经营效果与效率。那么作为内审人员该如何做好内部审计工作呢，下面一起来看一下。 一、良好的责任心是做好内部审计保证 干好任何工作都要有良好的责任心。做好内部审计，责任心可能比暂时具备的业务技能更重要。做内审工作，需要在不断地调查取证中寻找管理中是否存在风险隐患、潜在损失或者舞弊行为，而调查取证是项很枯燥的工作，一方面要细心谨慎、认真判断各种蛛丝马迹，另一方面要对抽样的每笔业务做认真的检查，偷下懒，也许就会丧失一条重要的线索。 二、明确的定位是做好内部审计的前提 作为内审部门来说，明确在组织中的定位才能充分发挥内审最大的作用。同样，作为内审人员，不仅需要做好在审计部门的定位，也要审计工作中做好定位。内审人员在内审职业的发展的不同阶段要有不同的定位。 三、制定并实施学习计划是做好内部审计的助推器 内部审计涉及组织的各个方面，既需要了解宏观方面的决策，也需要探究微观的操作流程，财务、业务、法律、信息、风险各个知识都要有所了解，部分知识还要精通。既然需要为组织做诊断，既然要实
现审计价值，内审人员就要掌握被审计的业务流程，这样才能提出有针对性地审计建议。 四、充分沟通是做好内部审计的必要条件 内审人员要和组织的各个层面的人打交道、做访谈，要和比自己职级高的人做访谈，也要和比自己职级低的人做访谈。在每次审计项目中，访谈是重要的环节。有时候，从沟通访谈中获得的信息，会比从数据分析中获取的信息更有价值，因为表面的数字会掩盖一些实事，数字也会被人为调整。如果有串联的舞弊，从流程的串行测试或数据核对上一般不容易找出问题。 五、积极实践是做好内部审计的基础 曾经和几次“四大”来的内控专家或咨询专家们合作过，自己的单位也不断聘请“四大”人来做咨询。刚开始还觉得这些“四大”的人蛮专业的，但时间不长，就觉得他们的“先进理念和方法论”只是停留在口头上，他们的第一讲座听着还有点意思，但第二次、第三次之后，既没有新意也没有可操作性，很难落地。这种感觉，不止是我一个人才有，身边的内审同事很多都是这种感觉。 六、具备开放的心态促进内部审计价值的提升 内审人员都知道，自己有做不完的事情，有学不完的知识，也知道内部审计往往缺少独立性或者被赋予的资源较少，在很多单位内审部门的地位不高，内审人员的待遇也不高。大家也都知道，在中国企业的发展中，内审部门存在的时间并不长，内审部门能给企业或组织带来多少价值也不尽相同。
企业内部审计个人工作总结
企业内部审计个人工作总结 如下： 一、开展内部审计工作基本情况 1.年内公司分别对**年四季度和**一、二、三季度货币资金项目进行专项审计，审计的重点主要是审查货币资金收支活动和结存情况的真实性、合法性和合规性，检查货币资金运作内部控制制度的完善性、规范性，经过审计，做出审计评价，出具审计报告。 2.存货项目审计： (1)**2月审计**年度存货项目; (2)**8月审计**度上半年存货项目; (3)审计的重点是检查生产与仓储存货业务运作内部控制系统，检查存货管理内部控制制度的完善性和执行效性并作出评价，审查公司存货的真实存在性、财务存货记账的规范性，检查仓管部门存货保管、记录的正确性、实时性，并作出评价，经过审计，提出5条审计建议，督促被审计部门按要求进行整改反馈，对相关存货管理部门加强对不合格产品处理起到督促作用，加强了被审计部门对原材料、备品备件、半成品等存货库存核对及时性、准确性意识，加快了半成品硫酸、磷酸决算间隔时间，保证存货账实相符，资产安全完整。 3.工会经费审计：
(1)5月份接受公司工会委托，开展公司工会经费使用情况内部审计，审计的重点主要是审核公司工会经费拨交、上解情况，年度工会经费收支预算编制及执行情况，工会经费支出审批情况，工会经费年度结算、财务收支情况、日常支出规范情况;相关财产的使用和管理情况，工会经费收入、支出记账、账薄资料管理情况，工会经费内控制度执行情况。经过审计，做出评价，提出审计问题及整改建议8条，在一定程度上加强了公司工会经费收、支的规范管理，特别公司会员会费管理，规范了工会经费收支核算管理，对公司工会有关工会经费管理、控制文本制度管理起到完善作用; (2)2月份接受公司工会委托，开展公司二级工会经费使用情况内部审计，审计的重点主要是对公司二级工会经费支出范围合规性、使用记账、登账及审批手续规范性、库存结余情况。经过审计，提出审计建议8条，一定程度上规范了公司各二级工会经费的使用范围，加强了二级工会经费使用记账登帐的规范性、及时性，规范了二级工会经费内部使用审批和报告流程。 4.专项审计： (1)开展公司一季度大宗原材料、重要设备和备品备件采购的验收专项审计，审计的重点是公司对大宗原材料、重要设备和备品备件验收作业程序执行情况、入库的品质及数量验收规范性，验证其入库的质量、数量确认真实性、准确性，并作出评价，提出审计建议3条并督促被审计部门整改反馈，经过审计，对公司大宗原材料、重要设备和备品备件采购的验收管理办法起到完善作用，同时，加强了公