吉林大学十五规划教材立项申请书

附件

吉林大学本科十三五规划教材

立项申请书

课程名称课程编号

教材名称

主编姓名

联系方式

工作单位

申请日期

吉林大学教务处制

二一六年四月

填表说明

在填表前要仔细阅读《吉林大学本科教材建设与管理条例》请直接将内容用仿宋体四号字输入表格中填写内容应实事求是～言简意明

表内空格不够时～可另附页填写～但页码要标清楚

一、申报教材基本信息

教材名称新编修订

原教材出版时间第版印数

原教材出版社

修订内

修订教材容及字

数比例

精品课程级别国家级省级立项时间

校级

课程类型普通教育学科基础课程性质必修限选

专业教育其它任选适用专业

参考学时预估字数

完成时间

拟使用学生

人数

建议出版社

其它

二、主编情况

姓名性别出生年月职称学位

联系电话电子邮件

近三年主要从事本科教学经历授课名称、起止时间、授课对象、课程学时、所在单位等

近三年主要科研经历项目名称、起止时间、项目来源、鉴定结论、获奖情况等

曾经编写过哪些教材教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等

三、参编人员情况

姓名年龄职称工作单位承担任务

四、申报理由教改基础～教材或讲义试用的次数及效果～社会效益等

五、教材研究列举国内外的同类教材～并分析其优缺点～若无同类教材请注明

六、本教材特色

七、工作安排及进度完成编写大纲的时间完成书稿的编写时间审定时间书稿交出版社的时间预计出版时间

吉大《机械设计基础》

吉大11春学期《机械设计基础》主观模拟题页码标注一、单项选择题 1、凸轮机构中的从动件推程若为等加速、等减速运动规律，则该机构从动件运动时（ D ）。 A. 存在刚性冲击 B. 存在柔性冲击 C. 无冲击 D. 既存在刚性冲击也存在柔性冲击 2、曲柄摇杆机构中具有急回运动性质的构件是（ C ）。 A.曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 机架 3、螺纹连接防松的根本问题在于（ D ）。 A. 增加螺纹连接的轴向力 B. 增加螺纹连接的刚度 C. 增加螺纹连接的强度 D. 防止螺纹副相对转动 4、柄摇杆机构具有急回运动性质，是说（ C ）具有急回运动。 A. 曲柄 B. 连杆 C. 摇杆 D. 机架 5、下列四种联轴器中，（ D ）有良好的补偿综合位移的能力。 A. 十字滑块联轴器 B. 套筒联轴器 C. 凸缘联轴器 D. 齿式联轴器 6、齿轮传动的弯曲疲劳强度计算是针对（ B ）失效形式；接触疲劳强度计算是针对（ D ）失效形式。 A. 齿面胶合 B. 轮齿折断 C. 齿面磨粒磨损 D. 齿面疲劳点蚀 7、矩形螺纹的牙型斜角为( C )。 A.300 B.600 C. 00 D.900 8、既承受弯矩又承受转矩的轴承称为（ A ）。 A.转轴 B.心轴 C.传动轴 D.曲轴 9、阿基米德蜗杆传动，蜗杆的升角1020λ '=，螺旋方向为右旋，与该蜗杆啮合的蜗轮的螺旋角β为（ A ）。 A.1020'右旋 B.1020'左旋 C.2040'右旋 D.45左旋 10、阿基米德蜗杆和蜗轮在中间平面上相当于直齿条和（ B ）齿轮的啮合。 A.摆线 B.渐开线 C. 圆弧曲线 D. 球面渐开线 11、万向联轴器一般可以补偿两轴之间的（ C ）。 A.径向位移 B.轴向位移 C.角位移 D.综合位移 12、在周转轮系中，轴线固定的齿轮称为（ D ）。 A.主动轮 B.从动轮 C.行星轮 D.中心轮或太阳轮 13、机器中常用于连接的螺纹为（ B ）。 A.梯形螺纹 B.普通螺纹 C.矩形螺纹 D.锯齿形螺纹 14、角接触球轴承一般用于承受（ D ）。 A.径向载荷 B.轴向载荷 C.双向的轴向载荷 D.径向载荷和轴向载荷 15、非周期性速度波动（ B ）。 A. 用飞轮调节 B.用调速器调节 C. 不需要调节 D.用飞轮和调速器双重调节 16、齿轮传动的齿面接触疲劳强度计算是针对（ B ）失效。

课题立项申报书范例_申请书

课题立项申报书范例_申请书课题申报书(一) 一、课题研究论证报告课题提出的背景与所要解决的主要问题 (1)课题提出的背景第一、新的教材、新的课程越来越注重了学生学习主动性、用心性的调动。它的最大特点就是不是仅注重知识研究的结果，而是更重视研究知识的过程;不是仅注重知识的传授，而是更重视学生自主学习知识的潜力;不是课堂上教师为中心，而是重视师生的互动性学习。新的课程越来越重视人的发展和培养。与时俱进的形势要求我们冷静思考，如何进行《初中物理课堂教学优化方向与实效策略研究》这一课题的研究。第二、我校地处城乡结合处，学生及家长的文化素质差别越来越大。随着中学生就近入学等一系列政策的实施，生源中的“不同智”现象越来越突出。摆在我们面前的一个最大难题就是寻找课堂教学优化的方向和有效的教学手段或策略使这些学生能得以提高。我们认为，校园的现实要求我们做这方面的实践和研究。

第三、目前，一些中学的课堂教学中仍不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、实效性不高的现象。这已经制约和影响了中学教学质量整体水平的提高，客观上也加重了学生的课业负担。因此，在实施素质教育的形势下，深入探讨课堂教学优化的方向和实效策略，很有必要。第四、任何教科研都就应为教学实践服务。我们的实践阵地是教学的第一线，也就是说，要透过我们教师的教学，有效地提高学生的知识水平，潜力水平，提升我们整体水平。我们就应实事求是，认真地去进行新课程教学中课堂教学优化的方向和实效性策略的研究。 (2)所要解决的主要问题探讨课堂教学优化的方向从教学模式优化研究;教学设计、资料优化研究;教学环节优化研究;教学手段优化研究等方面探讨课堂教学优化的方向。研究优效课堂教学的实效策略备课策略的研究;课堂教学策略的研究;自主学习策略的研究;反馈策略的研究;培养合作学习品质和潜力的研究;“提高初中物理课堂教学实效性”中过程评价的研究。本课题在国内外同一研究领域的现状与趋势分析 (1)国内外同一研究领域的现状与趋势分析

机械制造技术基础教学大纲吉林大学、机械工业出版社

《制造技术基础A》教学大纲课程编码：08297019 课程名称：制造技术基础A 英文名称：Fundamentals of Manufacturing Technology A 开课学期：6 学时/学分：68 / 4 （其中实验学时：8学时）课程类型：学科基础必修课开课专业：机械类专业本科生选用教材：《机械制造技术基础》吉林大学、机械工业出版社2004年1月第一版主要参考书： 1、卢秉恒、于骏一、张福润主编：《机械制造技术基础》，机械工业出版社1999年版。 2、包善斐、王龙山、于骏一主编：《机械制造工艺学》，吉林科技出版社1995年版。 3、王宝玺主编：《汽车拖拉机制造工艺学》，机械工业出版社2000年出版。 4、周泽华主编：《金属切削原理》，上海科学技术出版社2000年出版。执笔人：邹青一、课程性质、目的与任务《制造技术基础》是学科基础必修课，具有较强的实践性和应用性，为将来解决制造中的技术问题打基础，是机械类专业学生的一门主干技术基础课。本课程的任务是培养学生掌握金属切削过程的基本规律，掌握机械加工的基本知识，能选择加工方法与机床、刀具、夹具及加工参数，掌握机械加工精度和表面质量的基本理论和基本知识，使学生具有工艺设计和夹具设计的基本技能。通过实践教学环节培养学生分析解决工程实际问题的能力和工程设计能力。在教学过程中要综合运用先修课程中所学到的有关知识与技能，结合各种实践教学环节，进行机械工程技术人员所需的基本训练，为学生进一步学习有关专业课程和有目的从事机械设计、制造工作打下基础。因此制造技术基础课程在机械类专业的教学计划中占有重要的地位和作用。二、教学基本要求 1、掌握下列基本理论：金属切削基本理论；机械制造质量分析与控制理论；零件机械加工工艺规程设计及装配工艺设计原理；机床夹具设计原理；设计工艺性评价。 2、了解下列知识：机械加工方法与装备；计算机辅助机械制造；先进制造技术。 3、掌握下列基本技能：能够按实验指导书进行实验操作，并能初步分析结果；能够制订中等复杂程度零件的机械加工工艺规程；能够设计中等复杂程度的机床夹具。 4、初步掌握下列基本技能：能够综合分析制造过程中的一般问题；能够设计一般机器的装配工艺规程。 5、注重培养学生的思维能力，采用理论与实践相结合的方法进行教学，培养和提高学生分析解决工程实际问题的能力和工程设计能力。三、各章节内容及学时分配第一章绪论（3学时）教学目的与要求

新产品开发项目立项申请报告模板

新产品开发项目立项申请报告模板北京首信股份有限公司立项申请报告目录 1 立项申请表...................................................................... (2) 2 项目可行性报告...................................................................... . (3) 2.1 引言 ..................................................................... .. (5) 2.1.1 本文目的 ..................................................................... . (5) 2.1.2 适用范围 ..................................................................... . (5) 2.1.3 .............................................................. ..................................................... 5 名词定义 2.1.4 .............................................................. ..................................................... 5 参考资料

高档废料项目立项申请书模板

高档废料项目立项申请书一、项目承办单位基本情况（一）公司名称 xxx实业发展公司（二）公司简介公司一直秉承“坚持原创，追求领先”的经营理念，不断创造令客户惊喜的产品和服务。公司认真落实科学发展观，在国家产业政策、环境保护政策以及相关行业规范的指导下，在各级政府的强力领导和相关部门的大力支持下，将建设“资源节约型、环境友好型”企业，作为企业科学发展的永恒目标和责无旁贷的社会责任；公司始终坚持“源头消减、过程控制、资源综合利用和必要的未端治理”的清洁生产方针；以淘汰落后及节能、降耗、清洁生产和资源的循环利用为重点；以强化能源基础管理、推进节能减排技术改造及淘汰落后装备、深化能源循环利用为措施，紧紧依靠技术创新、管理创新，突出节能技术、节能工艺的应用与开发，实现企业的可持续发展；以细化管理、对标挖潜、能源稽查、动态分析、指标考核为手段，全面推动全员能源管理及全员节能的管理思想；在项目承办单位全体职工中树立“人人要节能，人人会节能”的节能理念，达到了以精细管理促节能，以精细操作降能耗的目的；为切实加快相关行业的技术改造，提升产品科技

含量等方面做了一定的工作，提高了能源利用效率，增强了企业的市场竞争力，从而有力地促进了项目承办单位的高速、高效、健康发展。公司是强调项目开发、设计和经营服务的科技型企业，严格按照高新技术企业规范财务制度。截止2017年底，公司经济状况无不良资产发生，并严格控制企业高速发展带来的高资产负债率。同时，为了创新需要及时的资金作保证，公司对研究开发经费的投入和使用制定了相应制度，每季度审核一次开发经费支出情况，适时平衡各开发项目经费使用，最大限度地保证开发项目的资金落实。公司坚持走“专、精、特、新”的发展道路，不断推动转型升级，使产品在全球市场拥有一流的竞争力。为实现公司的战略目标，公司在未来三年将进一步坚持技术创新，加大研发投入，提升研发设计能力，优化工艺制造流程；扩大产能，提升自动化水平，提高产品品质；在巩固现有业务的同时，积极开拓新客户，不断提升产品的市场占有率和公司市场地位；健全人才引进和培养体系，完善绩效考核机制和人才激励政策，激发员工潜能；优化组织结构，提升管理效率，为公司稳定、快速、健康发展奠定坚实基础。公司以生产运行部、规划发展部等专业技术人员为主体，依托各单位生产技术人员，组建了技术研发团队。研发团队现有核心技术骨干十余人，均有丰富的科研工作经验及实践经验。（三）公司经济效益分析

项目立项申请书通用版范文

项目立项申请书通用版范文最新发布的《项目立项申请书通用版范文》的详细范文参考文章，觉得应该跟大家分享，重新整理了一下发到这里。项目申请报告范文第一章申报单位及项目概况 1.项目申报单位概况。主要包括项目申报单位的重点经营范围、资产负债情况、股东构成及股权结构比例、以往投资类似项目的简要情况等内容。 2.项目概况。主要包括项目建设地点、建设内容及规模、产品及技术、主要设备选型、投资规模、资金筹措等。第二章战略规划、产业政策及行业准入 1.拟建项目与相关规划的关系。 2.拟建项目与相关产业政策的关系。 3.拟建项目与相关行业准入标准的关系。第三章项目选址及土地利用 1.项目选址及用地。主要包括项目用地选址、场址土地权属类别及占地面积、土地利用现状及相关规划情况、占用耕地概况、土地获取方式等。 2.土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用总体规划、占地规模是否合理、耕地占用补充是否可行等。 3.地质灾害影响分析。对于在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，应阐述项目选址所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害

的可能性。 4.其他不利影响。分析拟建项目是否压覆矿床和文物，是否会对防洪和通航等产生不利影响。第四章资源开发及综合利用 1.资源开发。对于资源开发类项目，阐述资源储量和品质勘探情况，分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源总体开发、综合利用和可持续发展的要求。 2.资源利用。主要包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况，资源节约及综合利用，单位生产能力主要资源消耗量指标及与国内外相关资源利用效率的对比分析。 3.节能及节水措施评价。对项目建设的能耗及水耗指标进行分析，阐述工程建设是否符合节能及节水政策的有关要求，在提高能源及水资源利用效率、降低能耗和水耗等方面的对策。第五章征地拆迁及移民安置 1.城市居民搬迁。涉及城市征地拆迁的项目，应根据项目建设，进行征地拆迁影响的调查分析，提出拆迁补偿的原则、范围和方式，并以是否符合国家相关政策法规要求进行评价。 2.农村移民安置。涉及农村征地及移民安置的项目，应根据项目建设，进行项目征地影响的相关调查分析，提出移民生产开发、生活安置、征地补偿、收入恢复等，并进行可行性分析论证。第六章环境和生态影响分析 1.环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、思想汇报专题现有污染物情况、生态环境条件、特殊环境条件及环境容量状况等。

吉林大学机械设计试卷及答案3套(精简版),推荐文档

《机械设计》课程试题（一） 1、填空题(每空 1 分共 31 分) 1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的（50% ）。 2、三角形螺纹的牙型角α＝（600），适用于（联接），而梯形螺纹的牙型角 α＝（300），适用于（传动）。 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为（摩擦）防松、（机械）防松和（永久）防松。 4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有松紧边拉力产生的拉应力、离心拉应力、弯曲应力，最大应力发生在（带绕进小带轮处）。 5、链传动设计时，链条节数应选（偶）数，链轮齿数应选（奇）数；速度较高时，链节距应选（小）些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按（接触强度）设计，按（弯曲强度）校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按（弯曲强度）设计，按（接触强度）校核。 7、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中产生的齿面接触应力（相同），材料的许用接触应力（不同），工作中产生的齿根弯曲应力（不同），材料的许用弯曲应力（不同）。 8、蜗杆传动的总效率包括（啮合效率）、（轴承效率）和（搅油效率），影响蜗杆传动总效率的主要因素是（啮合效率）。 9、轴按受载荷的性质不同，分为（转轴）、（心轴）、（传动轴）。 10、滚动轴承接触角越大，承受（轴向）载荷的能力也越大。二、单项选择题(每选项 1 分,共 11 分) 1、循环特性r=－1 的变应力是（A）应力。 A．对称循环变B、脉动循环变C．非对称循环变D．静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是( B )。

A、增大螺栓刚度 Cb，减小被连接件刚度 Cm B．减小 Cb．增大 Cm C．增大 Cb 和Cm D．减小Cb 和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔．其目的是(A)。 A．避免螺栓受附加弯曲应力作用 B．便于安装C．为安置防松装置 4、选取V 带型号，主要取决于（ D ）。 A．带的线速度B．带的紧边拉力 C．带的有效拉力D．带传递的功率和小带轮转速 5、对于标准齿轮传动，影响齿形系数Y 的主要几何参数是（ C ）。 A．齿轮的模数 B．齿轮的压力角 C．齿轮的齿数 D．齿轮的顶隙系数 6、一斜齿圆柱齿轮传动，已知法向模数 Mn＝4mm，齿数 Z 1 =20，螺旋角 β＝14032’2”，齿宽 b 1＝80，b 2 ＝75mm，则该传动的齿宽系数φ d 等于（ D ）。 A．0.852 B．O.88 C．0.8 D．0.907 7、同一工作条件，若不改变轴的结构和尺寸，仅将轴的材料由碳钢改为合金钢，可以提高轴的（ A ）而不能提高轴的（ B ）。 A．强度B．刚度 8、当转速较低、同时受径向载荷和轴向载荷，要求便于安装时，宜选用（ B ）。 A．深沟球轴承B．圆锥滚子轴承C．角接触球轴承 9、滑动轴承计算中限制pv 值是考虑限制轴承的（ B ）。 A．磨损B．发热C．胶合D．塑性变形 10、圆柱螺旋弹簧的弹簧丝直径d=6mm,旋绕比C=5,则它的内径D 1 等于（ B ）。P392 D 1 =Cd-d A、30mm, B、24mm, C、36mm, D、40mm

吉林大学机械设计要点解析

第1章机械设计概要 1-1机械设计的基本要求一、设计机器的基本要求 1.机器功能的要求 2.经济性要求 3.劳动保护要求 4.环境保护要求 5.可靠性要求二、设计机械零件的基本要求 1.强度要求 2.刚度要求 3.耐磨性要求 4.结构工艺性要求 5.减小质量的要求 1-2机械设计的一般程序一、明确设计任务二、方案设计三、技术设计 1.运动学设计 2.动力学设计 3.零件设计 4.总装配草图设计 5.总装配图与零件工作图设计四、编写技术文件 1-3机械零件的主要失效形式与设计准则机械零件由于某些原因而丧失工作能力称为失效。一、机械零件的主要失效形式 1.断裂 2.过大的变形 3.表面破坏二、机械零件的设计准则 1.强度准则 2.刚度准则 3.耐磨性准则 4.振动准则 1-4机械零件的设计方法与步骤一、机械零件的设计方法 1.理论设计 2.经验设计 3.模型实验设计 4.现代设计方法（1）优化设计（2）可靠性设计二、机械零件设计的步骤 1-5机械零件设计的基本原则一、选择材料的基本原则 1.强度 2.刚度 3.磨损 4.制造工艺性 5.材料经济性二、标准化的原则

第2章机械零件的强度与耐磨性 2-1机械零件的疲劳强度一、机械零件的载荷根据机器的额定功率或负载，按理论力学的方法求出的作用在零件上的载荷称为名义载荷，用符号F n或T n表示。在机械设计过程中，通常用一个修正系数来补偿名义载荷与零件实际载荷之间的差异，这个修正系数称为载荷系数，用符号K表示。名义载荷乘以载荷系数就是设计计算时使用的计算载荷F ca，即F ca=KF n。二、材料的疲劳曲线材料的真实疲劳机械对应的循环次数都比较大，因此工程上规定一个循环基数N0，而N0对应的应力就视为材料的疲劳极限σr。材料的疲劳曲线公式：σrN m N=σr m N0=C (N c

吉大16春学期《机械设计基础》在线作业二满分答案

吉大16春学期《机械设计基础》在线作业二满分答案一、单选题（共10 道试题，共40 分。）V 1. 中心距变化范围较大，载荷变化范围大，平均传动比准确是下列哪种传动型式的主要优点（A ） A. 带传动 B. 齿轮传动 C. 蜗杆传动 D. 链传动 2. 非周期性速度波动用(B ) A. 飞轮调节 B. 调速器调节 C. 拨盘调节 3. 角接触球轴承一般用于承受（A） A. 径向载荷和轴向载荷 B. 双向的轴向载荷 C. 径向载荷 4. 在铰链四杆机构中，除机架和连杆外，其余两构件均为曲柄者称为（B） A. 曲柄摇杆机构 B. 双曲柄机构

C. 双摇杆机构 D. 单摇杆机构 5. 弹性滑动使从动轮圆周速度(A )主动轮圆周速度 A. 低于 B. 等于 C. 高于 6. 带传动的张紧方法不包括(C ) A. 加张紧轮 B. 自动张紧 C. 自锁张紧 7. 万向联轴器一般可以补偿两轴之间的（B ） A. 径向位移 B. 角位移 C. 综合位移 8. 在行星轮系中，轴线固定的齿轮称为（A） A. 太阳轮 B. 主动轮 C. 从动轮 9. 螺纹连接防松的根本问题在于（C）

A. 增加螺纹连接的轴向力 B. 增加螺纹连接的刚度 C. 防止螺纹副相对转动 10. 凸轮从动件的基圆为以理论轮廓线上( A)向径为半径所画出的圆 A. 最小 B. 最大 C. 平均二、多选题（共 5 道试题，共20 分。）V 1. 根据零件结构形状的特点和用途，大致可分为( ABCD) A. 轴套类 B. 轮盘类 C. 叉架类 D. 箱体类 E. 板架类 2. 齿轮传动的弯曲疲劳强度计算是针对（）失效形式；接触疲劳强度计算是针对（）失效形式BD A. 齿面胶合 B. 轮齿折断

高校教材投资建设项目立项申请(样本)

高校教材投资建设项目立项申请一、项目背景 1、园区为当地四大经济园区之一，2006年经国家发改委批准为省级经济园区。园区核准面积60平方公里，概念规划面积40平方公里，截止2016年12月，园区投产、在建及合同的工业项目达167个，总投资60亿元，已投资30亿元。园区是1994年经省人民政府批准成立，并于2006年3月经国家发改委审核通过的省级经济园区。园区地处全国区域经济增长最具潜力的长江三角洲地区。核定规划面积60平方公里。园区按照“布局集中、用地集约、产业集聚、平安和谐”的总体要求，坚持“高起点规划、高标准建设、高效能管理、高效益经营”开发建设理念，经过近20年的开发建设，规模从小到大，功能逐渐增强，服务不断升级，设施不断完善，配套日益齐全。 2、从提出培育发展战略性新兴产业战略的背景来看，国务院是在应对国际金融危机、促进产业振兴和经济增长的同时，为抓住新一轮科技和产业革命机遇，着力提高经济长远发展中增量的水平，带动整个产业结构的优化升级和经济发展方式转变而实施的重大部署。因此，培育发展战略性新兴产业从一开始就肩负着着眼长远为调结构提供新的增长点和立足当前

为经济增长提供新动力的双重历史使命。从这几年的发展实践来看，战略性新兴产业也确实发挥了这样的作用。在当前严峻复杂的国内外环境下，很多地方的新兴产业蓬勃发展、逆势而上，出现了新兴产业投资规模、产出增速、占经济总量比例、提供就业机会等大幅增长的可喜局面，在调结构、转方式、稳增长中展现出亮丽的前景。战略性新兴产业要继续同时发挥好这两方面作用，关键在于引导社会资源，结合区域经济发展实际情况，选择好新兴产业的发展重点和方向，加快创新成果产业化，促使科技第一生产力作用得到发挥，优先扶持高端产业链协同发展。这样，有利于保持我国经济平稳较快发展，为实现今年我国经济社会发展目标作出更大的贡献，而且有利于加快提高战略性新兴产业在我国经济中所占的比重，带动我国产业结构不断向高端发展，提升经济发展质量，为经济发展方式转变提供强大动力。当全球新科技革命和产业革命又来到一个新的历史性选择关头，中国战略性新兴产业除了激烈外部竞争压力，内部同样面临许多严重的问题。一是产业发展的制度和体制障碍需要进一步理顺，财政金融政策支持、资源倾斜优先配置等具体落实措施和政策没有完善。二是面对发达国家的技术垄断壁垒，技术创新进步还需要加大原始积累，关键和核心技术领域优势不明显，自主创新能力不强，技术研发、转化利用效率不高。三是光伏、风电等个别产业领域出现产能难以消化过剩问题。我国经济已经由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展，是创新成为

吉林大学机械设计试卷及答案3套

《机械设计》课程试题（一）一、填空题(每空1分共31分) 1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的（50%）。 2、三角形螺纹的牙型角α＝（600），适用于（联接），而梯形螺纹的牙型角 α＝（300），适用于（传动）。 3、螺纹连接防松，按其防松原理可分为（摩擦）防松、（机械）防松和（永久）防松。 4、带传动在工作过程中，带内所受的应力有松紧边拉力产生的拉应力、离心拉应力、弯曲应力，最大应力发生在（带绕进小带轮处）。 5、链传动设计时，链条节数应选（偶）数，链轮齿数应选（奇）数；速度较高时，链节距应选（小）些。 6、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按（接触强度）设计，按（弯曲强度）校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按（弯曲强度）设计，按（接触强度）校核。 7、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中产生的齿面接触应力（相同），材料的许用接触应力（不同），工作中产生的齿根弯曲应力（不同），材料的许用弯曲应力（不同）。 8、蜗杆传动的总效率包括（啮合效率）、（轴承效率）和（搅油效率），影响蜗杆传动总效率的主要因素是（啮合效率）。 9、轴按受载荷的性质不同，分为（转轴）、（心轴）、（传动轴）。

10、滚动轴承接触角越大，承受（轴向）载荷的能力也越大。二、单项选择题(每选项1分,共11分) 1、循环特性r=－1的变应力是（A）应力。 A．对称循环变 B、脉动循环变 C．非对称循环变 D．静 2、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措施是( B )。 A、增大螺栓刚度Cb，减小被连接件刚度Cm B．减小Cb．增大Cm C．增大Cb 和Cm D．减小Cb和Cm 3、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔．其目的是(A)。 A．避免螺栓受附加弯曲应力作用B．便于安装 C．为安置防松装置 4、选取V带型号，主要取决于（ D ）。 A．带的线速度 B．带的紧边拉力 C．带的有效拉力 D．带传递的功率和小带轮转速 5、对于标准齿轮传动，影响齿形系数Y的主要几何参数是（ C ）。 A．齿轮的模数B．齿轮的压力角 C．齿轮的齿数 D．齿轮的顶隙系数 6、一斜齿圆柱齿轮传动，已知法向模数Mn＝4mm，齿数Z 1 =20，螺旋角β＝14032’ 2”，齿宽b 1＝80，b 2 ＝75mm，则该传动的齿宽系数φ d 等于（ D ）。

教改项目立项申请书

教改项目立项申请书附件1: 项目所属科类申报类别代码 620203 会计 5 ***学院教学改革研究项目立项申请书项目名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材申请人联系电话申请日期 2013年5月 **教育委员会印制二0一三年四月填表说明一、按表格填写各项内容时～要实事求是～表达要明确、严谨。二、申请书为A4复印纸～于左侧装订成册～一式三份,均为原件,～需所在学校审查、签署意见后～报送教务处教务科。电子文档按通知要求上报。三、在学校意见一栏中～应明确学校在人员、时间、条件、政策等方面的保证措施和对配套经费的意见。四、“所属科类”指本科专业目录中所列的11个学科门类和高职高专教育专业目录中所列的19个大类,教育管理类的填写“教育管理”。“类别代码”中1代表“重大项目”,2代表“重点项目”,3代表“一般项目”。项目主持人情况项名称编写<<会计职业基本技能实训>>教材目申请金额 5000元

姓名王力性别女出生年月 1979.9 专业技术行政讲师无从事专业会计项职务职务目主 1(主要教学工作简历,2.主要教育教学研究领域及成果持自2005年工作以来先后主讲过《基础会计》、《财务会计》、《财务管理》、《财政与金融》等课程。指导学生进行《基础会计实训》和《财务会计实训》～人为学生进行会计上岗证考试培训～指导了14名学生进行毕业设计、成功指导学生参加会计技能大赛～并获得重庆市第三名～参与了由中国海洋大学出版社情出版的《财务会计》教材的编写。况主要年专业技行政工作承担项姓名研究签章目龄术职务职务单位工作领域组主要成员情况一、立项依据及目标 1(现状与背景分析,包括已有研究实践基础, 随着经济社会的发展～社会与企业对于生产、建设、管理、服务第一线高等技术应用型人才的需求越来越迫切～这就给以培养“高技能应用型人才”的高职教育带来了前所未有的发展机遇。

吉林大学机械设计基础考题

复习一、判断题（正确的打√，否则打×）（10分） 1、齿轮机构连续传动条件是重合度ε＞1。（√） 2、半圆键是以上下面为工作面，它与平键一样具有定心好的特点。（×） 3、斜齿轮的端面模数大于法面模数。（×） 4、平面低副具有两个自由度，一个约束。（×） 5、负传动是指两齿轮的变位系数x1+x2＜0,即x1＜0,x2＜0.(× ) 6、从动件作正弦加速度运动时，加速度没有突变，不产生刚性和柔性冲击。（×） 7、带传动产生弹性滑动的原因是载荷过大造成的、是不可避免的。（×） 8、设计螺栓联接时，可以通过增加螺母的厚度来增加旋合圈数来提高联接强度。（×） 9、机构具有确定运动的条件是其自由度F＞0。（×） 10、四杆机构中，有曲柄存在时，曲柄一定是最短的构件。（×）二、选择题（6分） 1、带轮槽楔角可能是（ D度。（带的楔角是40度） a、40 b、41 c、42 d、38 M=式中α应为（C ）。 2、对于频繁正反转的轴，用公式 e a、α≈ 0.3 b、α≈0.6 c、α≈1 3、电机是（ D）。a、构件 b、零件 c、机构 d、机器 4、标准直齿圆柱齿轮m=3,α=20°,ha﹡=1,C﹡=0.25,齿数Z=( D)时不会根切。 a、14 b、15 c、16 d、17 5、机构中,两构件通过曲线接触，构成（ A ）。 a、高副 b、回转副 c、移动副 d、低副 6、用于传动的螺纹，可双向受力，定心性较好，且牙根强度较高的标准螺纹是（ B）。 a、三角形 b、矩形 c、梯形 d、锯齿形三、简答题（36分） 1、与带传动相比，链传动具有哪些优缺点？与带传动相比，链传动没有弹性滑动和打滑，能保持准确的平均传动比；需要的张紧力小作用在轴上的压力小，可减少轴承的摩擦损失；结构紧凑；能在温度较高，有油污等恶劣

吉林大学-机械原理试卷

模拟试题（机械原理）一、判断题（10分）[对者画√，错者画 ? ] 1、在刚性转子中，满足静平条件的转子一定满足动平衡条件。（） 2、四杆机构中，当行程速比系数K>0时一定有急回特性。（） 3、平面低副具有两个自由度,一个约束。（） 4、一对渐开线直齿圆柱齿轮当α1≠α2,m 1≠m 2时，该对齿轮有时也能正确啮合。（） 5、用飞轮调节周期性速度波动，永远不能达到匀速转动。（） 6、等效力矩是根据动能相等的原理求得的。（） 7、在四杆机构中，当最短杆长度与最长杆长度之和大于其余两杆长度之和时，固定最短杆的邻边，该机构为曲柄摇杆机构。（） 8、平底摆动从动件凸轮机构的压力角永远为零。（） 9、当机械效率小于1大于0时，机构即发生自锁。（） 10、一对外啮合斜齿圆柱齿轮传动，两轮螺旋角旋向必一致。（）二、图解简答题（15分） 1、标出图1.1机构瞬心p 13和p 24。（2分） 2、图1.2为一对直齿圆柱齿轮传动，轮1为主动轮。画出：基圆、节点和实际啮合线段。（4分） 3 4、图1.4为一刚性转子，m 1、m 2m 1=m 2，21r r -=。怎样处理才能使转子满足动平衡？（2分） 5、用齿条刀加工一正常齿制渐开线直齿圆柱齿轮。Z=12，m=4，为避免根切，加工变位齿轮。说明图 1.5中a-a 、b-b 各是什么线？它们之间的距离L 至少为多少？（3分） 6、图1.6为一对心直动从动件盘形凸轮机构，为使机构中的压力角更小，改用偏置从动件，画出合理的从动件偏置的位置。（2分）三、计算题（40分） 1、计算图1.7机构的自由度，若有复合铰链、局部自由度、虚约束必须指出。（8分） 2、已知在图1.8轮系中，Z 1=20，Z 2=80，Z 3=60， Z 4=20，Z 5=20，Z 6=2，Z 7=60， n 1= n 5=1500rpm ，方向如图。求：n 7的大小和方向。（ 10分） 3、一对外啮合渐开线标准正常齿制直齿圆柱齿轮传动，Z 1= 40，Z 2=72，模数m=2mm, α=20ο。求：1）当标准安装时，分度圆半径r 1、r 2，节圆半径r 1’、r 2’ ，顶隙c 及啮合角α’；2）当安装中心距a ’=114mm 图1.4 a b 4 图1.3

吉林大学机械设计考试题

第六章齿轮传动分析计算题 1 一标准斜齿圆柱齿轮传动，对称布置，单向转动，每天工作10小时，寿命8年。已知：传递功率P =18.5kW ，n 1=960r/min ， z 1=23，z 2=78, m n =3mm, 齿宽b =48mm ，螺旋角b =12.199o 。7级精度，载荷平稳，齿轮材料为40Cr ，热处理为表面淬火，硬度为53HRC ，σHlim =1150MPa ，σFlim =500MPa 。试： 1）计算齿轮的中心距和分度圆直径； 2）确定齿轮传动的计算载荷系数和计算载荷； 3）校核齿根弯曲疲劳强度。【解】 1）计算齿轮的中心距和主要结构尺寸齿轮副中心距 a =o 199.12cos 2)7823(3cos 2)(21+×=β+z z m n =155 mm 齿轮分度圆直径 d 1=m n z 1/cos b = 3×23/cos(12.199o )=70.594 mm d 2=m n z 2/cos b = 3×78/cos(12.199o )=239.406 mm 2）确定齿轮传动的计算载荷F ca 查表6-3，得使用系数K A =1.0（设原动机为电动机）；计算齿轮圆周速度1000 60960594.7010006011×××π=×π=n d v =3.55 m/s 查图6-7，得动载荷系数K v =1.1；计算齿宽系数ψd =b /d 1=48/70.594=0.68 查图6-10，得齿向载荷分布系数K b =1.04；查表6-4，得齿间载荷分配系数K a =1.20；载荷系数K =K A K v K b K a =1.0×1.1×1.04×1.20=1.373；小齿轮的转矩036.184960 5.189550955011===n P T Nm

吉林大学机械设计试卷及问题详解3套精简版

实用文档《机械设计》课程试题（一）一、填空题(每空1分共31分) 50%）。1、当一零件受脉动循环变应力时，则其平均应力是其最大应力的（060），而梯形螺纹的牙型角、三角形螺纹的牙型角α＝（），适用于（联接20α ＝（30），适用于（传动）。、螺纹连接防松，按其防松原理可分为（摩擦）防松、（机械）防松和（永久）3 防松。、带传动在工作过程中，带内所受的应力有松紧边拉力产生的拉应力、离心拉4应力、弯曲应力，最大应力发生在（带绕进小带轮处）。、链传动设计时，链条节数应选（偶）数，链轮齿数应选（奇）数；速度较高5 时，链节距应选（小）些。、根据齿轮设计准则，软齿面闭式齿轮传动一般按（接触强度）设计，按（弯6曲强度）校核；硬齿面闭式齿轮传动一般按（弯曲强度）设计，按（接触强度）校核。、在变速齿轮传动中，若大、小齿轮材料相同，但硬度不同，则两齿轮工作中7产生的齿面接触应力（相同），材料的许用接触应力（不同），工作中产生的齿根弯曲应力（不同），材料的许用弯曲应力（不同）。、蜗杆传动的总效率包括（啮合效率）、（轴承效率）和（搅油效率），影响8 蜗杆传动总效率的主要因素是（啮合效率）。、轴按受载荷的性质不同，分为（转轴）、（心轴）、（传动轴）。 9 10、滚动轴承接触角越大，承受（轴向）载荷的能力也越大。) 共11分二、单项选择题(每选项1分, ）应力。的变应力是（r=－1A、循环特性1 ．静 C ．非对称循环变D、脉动循环变A．对称循环变B、在受轴向变载荷作用的紧螺柱连接中，为提高螺栓的疲劳强度，可采取的措2 ) 施是( B 。实用文档 Cb．增大．减小Cb．增大Cm CA、增大螺栓刚度Cb，减小被连接件刚度Cm BCm 和D．减小Cb和Cm 、在螺栓连接设计中，若被连接件为铸件，则往往在螺栓孔处做沉头座孔．其3 。目的是(A) C．为安置防松装置A．避免螺栓受附加弯曲应力作用B．便于安装D ）。4、选取V带型号，主要取决于（ B．带的紧边拉力A．带的线速度 D．带传递的功率和小带轮转速C．带的有效拉力）。、对于标准齿轮传动，影响齿形系数Y的主要几何参数是（ C 5D．齿轮的顶隙系数A．齿轮的模数B．齿轮的压力角C．齿轮的齿数0'1432，齿数Z=20，6、螺旋角β＝一斜齿圆柱齿轮传动，已知法向模数Mn＝4mm1）。，则该传动的齿宽系数φ75mm等于（ D 2”，齿宽b＝80，b＝d210.907 D．．0.8 ．0.852 B．O.88 C A、同一工作条件，若不改变轴的结构

吉林大学机械理课后题答案xiti6

习题 6.1．一渐开线其基圆半径为r b =50mm ，试求：1）当r K =65mm 时，渐开线的展角θK ，压力角αK 和该点曲率半径ρK 。2）当θK =20?时，渐开线的压力角αK 及向径r K 的值。解：1）cos αK = k b r r ?===∴72.3965 50arccos r r arccos k b k α 2）349.020k ==?θ、查表得：'k 1051?=α 6.2．已知一对渐开线标准外啮合直齿圆柱齿轮，正常齿制，m=5mm ，α=20?，中心距a=350mm ,传动比i 12=9/5，试求两轮齿数；分度圆直径；基圆直径以及齿厚和齿槽宽。解：?????=+=121221r r i r r a ?????=+=∴1221r r 59r r 350 ???==225r 125r 2 1 6.3．试问当渐开线标准齿轮的齿根圆与基圆重合时，其齿数为多少（正常齿制，α=20?）？又当齿数多于以上求得的齿数时，基圆与根圆哪个大？解：,m )c h (2d d *a f +-=* αcos d d b = b f d d = 即：αcos zm m ) c h (2zm *a =+-* 当z>42时，b f d d > 6.4．一对外啮合标准直齿圆柱齿轮传动，正常齿制m=4mm ，α=20?， Z 1=40，i 12=2。试求：1）当标准安装时其r 1，r 2，r 1'，r 2'，α ' ，a ，r a1， r f1，p 为多少？2）若将安装中心距比标准中心距加大1mm 安装时，求出以上各项。解：1）80240i z z 1212=?=?= 2） mm 12401a a +=+=' 80r 1= 160r 2= p r r f a ,,11值都不变。 6.5．用齿条刀按范成法加工一渐开线直齿圆柱齿轮，正常齿制，m=4mm ，α=20?。