小学特色课间操方案

乒乓球运动：

开始准备：学生分成队伍，选择两个球队；每个球员一件衣服，球拍，风车和乒乓球。

发球规则：从比赛开始，一方发球，另一方接发球；在比赛第一回合，奇号先发球，偶数号接发勃，若单数其发球。

比赛规则：每对配对的学生，在击球的熟练性和临场反应能力上进行比赛；只要在比赛中双方都把乒乓球击回，则胜负未定，直到一方没有能力复击，或者一方击错球，比赛结束。

结果处理：每局比赛有胜负两方，家长要给予以肯定和鼓励，使学生在有趣的比赛中不断进步；若对阵双方有明显差距，家长可以指导孩子采取比赛方式缩减分差。

小学阳光课间活动方案(推荐10篇)

小学阳光课间活动方案（推荐10篇）小学阳光课间活动方案第1篇一、指导思想通过阳光体育大课间活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终生体育锻炼的意识，丰富体育文化内涵，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展，提高团结合作、应对挫折的意识和能力，不断提高学生的体质健康水平。二、活动主题及形式以“享受运动、享受健康、享受快乐”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动，以班级为单位，点面结合，逐步形成人人参与的局面，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣。三、领导机构及监督电话组长：魏xx 副组长：蒋xx 组员：体育组全体教师、各班主任四、总体活动安排：上午：希望风帆+韵律操下午：京韵操+分场地活动 1.全校学生到操场做“希望风帆”、“京韵操”、“韵律操”。要求动作

到位，队伍整齐，有良好的精神面貌。 2.分场地活动：各班主任和配班老师把学生带到指定地点进行相关项目的练习，各班指派体育委员在做操前到器材室领取器材，在大课间结束前5分钟收拾好器材送到器材室。注：1、各位班主任及配班老师负责组织好本班级学生的活动。 2、遇阴雨天气，各班按阴雨天气方案执行。小学阳光课间活动方案第2篇一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。坚持“健康第一的指导思想”，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。提倡自制器材和开发利用体育资源，在大课间活动中体现出和作、民主、探究的教学理念，以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新。二、目标和原则（一）目标 1、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。

小学生阳光体育大课间活动方案

小学生阳光体育大课间活动方案2021小学生阳光体育大课间活动方案（精选5篇）小学生阳光体育大课间活动方案1 一、指导思想：为贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长，切实增强学生的体质，减轻学生的课业负担，提高学生的学习效率。改变单一的课间操活动模式，丰富大课间活动的内容，为学生每天锻炼一小时创造良好的条件。充分发挥学生和教师的主动性和创造性，开发体育资源。积极创新大课间活动的形成和方法，与学校艺术活动相结合，陶冶学生情操，提高审美素养，体现合作、自主、探究的教育理念。以大课间为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，展示学生的精神面貌，推动校园文化建设。二、活动时间：每周一至周五第二节课后三、活动内容： 1、晴天室外项目：上午课间活动项目为广播体操（七彩阳光）和自编操活动项目以及各班自创自编的项目。体育活动课除了上述活动形式外，还可以开展两人三足跑、摸石子过河、袋鼠跳、迎面接力、传球接力、木板鞋等项目及自创自编的项目。 2、雨天室内项目：棋类活动、室内游戏、观看电视节目等。四、活动程序：上午课间25分钟活动：程序一：入场（5分钟）――各班集合整队（1分钟）――自编操（4分钟）――广播操（七彩阳光）（5分钟）――乒乓球特色操（4分钟）――各班集合整队（1分钟）――退场（5分钟）

程序二：入场（5分钟）――各班集合整队（1分钟）――指定活动（13分钟）――各班集合整队（1分钟）――退场（5分钟）五、活动组织 1、组织分工：政教处：负责统筹安排，组织评价。教科室：负责对大课间活动项目的开发。体育组：负责制定实施方案、协调与指导各班级开展活动。科任教师：协调各班的场地划分，配合政教处对各班级进行监督检查。班主任：班级活动第一责任人，负责组织好本班的活动，监督本班学生在活动中的纪律及安全。副班主任：分配到班，协助组织，参与活动。 2、组织形式：以班级为基本单位，班主任、副班主任和班干部组织，科任教师协助，在一块场地内开展广播体操、指定项目或者自选项目的活动。 3、组织要求：（1）各班级必须严格按照事先安排的场地进行活动，不得擅自改变地点。（2）各班同学都应积极参加活动，学校将在每年两次的体育节中组织比赛，对好的创新活动项目进行奖励和推广。（3）自选项目由项目开发组提供，各班级选择，或者班级师生自创。各班级可定期更改活动内容，但必须报体育组备案后方可开展。（4）各班级严格按照时间要求和音乐开展活动，不得延迟或拖延各活动时间。六、活动管理 1、下课后班主任、班干部应及时将班集体带到指定地点，体育委员做好集合整队。 2、活动结束后由体育委员整好队，点清人数做好记录后带回教室。点名记录一周后上交到政教处。

小学生大课间活动方案（精选12篇）

小学生大课间活动方案（精选12篇）小学生大课间活动方案篇1 一、指导思想为更好的贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才。我校在新课程标准的贯彻实施过程中，以“快乐体育、健康第一”为办学理念，把开展大课间活动作为作为重要途径之一，保证学生每天一小时体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生的心理素质和道德素质，促使学生主动参与体育活动，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识。二、目标和原则 1.改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并能自觉锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3.因地制宜，充分考滤学校体育场地设施设备条件，尽力提高活动有效性，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的综合素质。三、组织机构组长：谈海萍（总负责）组员：徐爱英於红梅朱春江章剑锋张圣扬班主任老师活动检查：杜云五六年级学生每班2名。活动组织：体育组负责总体规划设计，班主任和配班老师设计好各班具体活动内容，组织好每次活动，给学生技术指导和安全教育。器材组：刘杰孙陈飞四、活动形式我校大课间活动安排在每周的星期二至星期五上午第一节课后进行，时间为30分钟。采用集中广播操和分组自发活动相结合的形式，以音乐为背景串联活动全过程。广播操大集体做，分组活动是以班级

为单位，结合各年龄段学生的特点，由带队老师安排，进行活泼多样的游戏、身体素质练习、器械练习等内容。（一）场地划分一年级在内操场从东到西依次排开二年级在南教学楼自己班级前三年级4班在校问口，其它三个班由纪念碑自西向东排列。四、五、六年级在后操场，其中四年级为东边半个田径场（1班至4班由南往北排），五年级为西边田径场（1班至4班由南往北排），六1六2在篮球场，六3在铅球区，六4在器械区。（二）大课间活动流程 1.进场：下午第二节下课当提示音乐响起后，各班依次在走廊上排好队，听运动员进行曲后进场。（4分钟） 2.全校学生齐做《雏鹰起飞》广播操：（4分钟） 3.广播操做完后，各年级在指定场地分组活动。（17分钟） 4.放松集队进室：（3分钟）五、活动内容：见附表六、活动要求： 1、强调全员参与，组织学生活动的同时，教师也要参加体育活动，提高身体素质。 2、雨天的大课间只播放乐曲，学生在走廊、教室里适当开展一些素质练习（如矮人走路，仰卧起坐等），然后开展室内体育类游戏（项目见方案中推荐的，自由选择，也可自创）。 3、为了便于有充足的活动器材，班主任老师要鼓励学生自带器材（小皮球、手绢、跳绳、花毽、呼啦圈、羽毛拍、橡皮筋、小沙包、乒乓拍等）。 4、体育组要利用大课间时间，针对学生的练习活动内容，安排一次年级组里的体育比赛，如拍皮球比赛、跳绳比赛、颠球（乒乓球、羽毛球）比赛、广播操比赛等。以此激励学生提高自己的技术技能水

学校课间操活动方案5篇

学校课间操活动方案5篇学校举办课间操活动，有利于丰富学生校园生活，促进学生间的交流，提高班级凝聚力、学校课间操活动方案怎么写这里给各人分享一些关于学校课间操活动方案，希望能帮到各位。学校课间操活动方案1 一、活动目的：为进一步标准学校播送操，丰富校园文化生活，培养、标准学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20____年度春季课间操比赛。二、参赛范围： 1—5年级各班全体学生。三、比赛时间： 20____年4月27日下午四、比赛地点：学校操场(具体要求另行安排) 五、具体要求：六、具体程序： (1)比赛前，提前在预备区整队等候入场。 (2)比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。 (3)听到共青儿童团团歌，进行四面转法展示。 (4)七彩阳光

(5)集合，退场。 (6)宣布成绩。七、比赛顺序：比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。八、记分与奖励： 1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。 2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。未尽事宜另行通知。学校课间操活动方案2 为加强课间操质量，增强班集体凝聚力，现定于5月19日举行全乡学校课间操活动比赛.各校接到通知后,要组织好全校学生利用体育课和课间操时间练习,届时参加比赛.具体要求如下: 参加单位：全乡中小学. 比赛要求：参加比赛学生服装要统一，有简单的队列评分，队形要整齐，行动迅速。全体师生参与。评分标准： 1.服装整齐、精神饱满。 2.做操整齐、动作准备。 3.动作协调与音乐合拍。 4.有领操员。 5.队列措施一致，队形变换有特点。四.比赛时间：5月19日

2020中小学大课间操活动方案

2020中小学大课间操活动方案2020中小学最新大课间操活动方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《XXX关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。

3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合准绳。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动情况。 5、坚持安全第一准绳。在大课间活动的组织与实施过程当中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外变乱的发生。三、实施方法与目标 1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展体育活动。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。 2、黉舍制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实义务。确立各校园特色，努力构成品牌，更上一个台阶。逐日下战书一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。

小学课间操实施方案

小学课间操实施方案精选公文范文小学课间操实施方篇一：小学大课间活动实施方案星光小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育人的宗旨，遵循教育精选公文范文---------------------- 规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，

同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环------ 精选公文范文---------------------- 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标 1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操等体育活动，确保每个学生能够掌握两项体育运动技能，并具有一项运动特长。在开齐开足体育课程，提高课堂教学质量的同时，开展丰富多彩的大课间体育活动，满足全体学生多样化的活动需求。 2、学校制定好本校学生大课间活动计划，明确目标、落实责任。确立各年级特色，努力形成品牌，更上一个台阶。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师”五落实”。确保学生每天体育活动时间不少于一小时。 3、制定班级大课间活动制度，坚持精选公文范文精选公文范文---------------------- 精选公文范文每学期年举办一次全校体育运动会和一次全校性民间体育活动项目竞赛，不定期组织各类单项活动。学生参加大课间活动要覆盖全体学生，全校学生体育达

小学大课间操活动方案

小学大课间操活动方案 “大课间操”是一种小学生体育活动，常见于学校的大课间或午饭时间。它不仅促进了学生的身体健康，还增加了学生之间的友谊和互动。本文将介绍一些针对小学生的大课间操活动方案。 1. 双脚跳跃双脚跳跃是一项简单易行的大课间操活动，可以帮助小学生们放松身体肌肉，燃烧卡路里。做法很简单，老师可以先带领学生进行热身运动，如跑步或做简单的拉伸运动，然后在开放的操场上安排每个学生随意站好，让他们进行轻松的双脚跳跃。每个人都可以选择自己的跳跃节奏，并与周围的同学互动。这个简单的活动既能提高小学生的运动水平，又能加强他们的团队合作精神和身体协调性。 2. 投掷训练投掷训练是大课间操活动中最有趣和最受欢迎的一个。它可促进小学生眼睛和手部的协调性，并能训练他们的臂力。老师可以先展示如何抛球，并教导学生如何合理使用臂力进行准确投掷。学生可以结成小组，在操场上彼此投掷球，巩固技巧并进一步掌握投掷的技术。如果想增加团队合作的运动元素，老师可以让同学们在投掷中配对，在距离更短的情况下进行抛接，以此加强小学生们的身体协调性和交流技能。 3. 跳绳闯关

跳绳可以锻炼小学生的体能和心肺功能。闯关式的跳绳训练能够高效地激发小学生的积极性和好学精神。老师可以在操场上设置多个绳子，让学生们在规定时间内完成不同难度的跳绳任务，以此提高他们的身体状况和反应能力。同时这个活动可以帮助小学生们在紧张的情况下冷静思考，掌握自己的心理状态。老师可以根据学生们的水平和年龄段增减挑战。通过上述的跳绳闯关训练，小学生们能够锻炼自己的身体素质，提高自身的竞争能力和反应能力。 4. 边缘游戏边缘游戏是一项有趣又富有挑战性的团体活动，以增强小学生们的身体协调性以及团队合作精神为目的。这个活动需要一个或多个毯子，在毯子的边缘上不断的交替走动。如果有人踩在毯子外面就会被淘汰，最后留下来的人赢得比赛。这个活动可以帮助小学生们锻炼身体技能，增强互动交流和团队合作能力。这个活动可以将同学们的玩乐和运动结合在一起，使学生们的大课间有了更多的乐趣和兴奋。总之，“大课间操”不仅仅是一种体育活动，更重要的是能够唤醒孩子们对运动的热情，增加他们的客观知识水平并积极参与到组织的运动活动中去。在平常的课堂教学中，课间操也应是一项重要的组成部分，被纳入教学体系中去，以推动学生的素质教育的全面发展。

课间操活动方案

大夫小学大课间操活动方案一、指导思想为认真贯彻“全国亿万青少年阳光体育运动”的精神，切实推进“阳光体育运动”，确保学生每天一小时体育活动，增强学生的体质，促使学生主动参与体育活动，树立“我运动、我健康、我快乐”的理念，践行“健康第一，全面发展”的指导思想，达到“以操促德，以操辅智，以操健体，以操审美”的目的，让学生充分地动起来，好学乐学，自主发展，全面提高综合素质。二、实施原则 1.科学性原则：活动要符合学生的年龄特点和生理变化规律，从学校的实际出发，因地制宜，科学合理地安排好大课间活动，确保每一个学生都能有所收获。 2.安全性原则：活动的开展必须具有安全性，既要让全体师生都参与到活动中去，也要制定出周密的安全制度，高度重视、精心组织活动，避免师生安全事故的发生。 3.全员性原则：师生全员参与，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全员健身的目的。 4.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行“五育”教育的功能，在活动中锻炼学生的意志和集体主义观念，培养学生向上的精神。三、大课间活动流程 1.第一环节：眼保健操第二节课下课后，伴随着《眼保健操》的乐曲，学生在各自班级内做眼保健操。要求：下课后，任何人不准在教室内写作业、玩耍过后，没到位的跟着音乐做眼保健操。 2.第二环节：教学楼前集合带入操场各班成三路纵队排列，四人一队，左右对齐，班主任和任课教师跟在队伍最后。音乐起（《踏浪》），全体学生一起跑步。要求：各班队形整齐，步伐一致，摆臂到位，班级之间的距离保持不变。 3.第三环节：做广播操《七彩阳光》要求：学生做到步伐整齐、摆臂到位整齐，左右转时整齐划一。做操时动作整齐划一，刚劲有力，表现出新时期小学生英姿飒爽、蓬勃向上的朝气第四个环节：自由活动伴随着《阳光体育之歌》的乐曲，学生在各自区域内自由活动，可跳绳、踢毽子、各种游戏等。每个班级按游戏规则有序活动。结合号响起按体操队型集合 4.第四环节：校园集体舞《小白船》学生在音乐伴奏下做操。要求：学生跟随音乐做操，做到动作到位、协调，同学间配合默契，律动好。 5.第四环节：退场集合号响起，全体学生迅速回到做操时的位置，站定；接着响起一短暂音乐，学生向前（向后）一臂距离看齐，前导员打好路队牌。然后音乐起，各班队伍带回。要求：学生归位要快，集合要快、静、齐；走步时，要精神饱满、走姿正确、摆臂有力、步伐整齐一致，要走出雄赳赳、气昂昂的气势来。四、实施措施： 1.统一思想，提高认识。各班级要大力宣传大课间活动对学生教育意义和健体的作用，使全体师生达成共识：大课间不仅能提高学生的身体素质，而且可以带动学校的其他工作健康和谐的向前发展。特别是班主任老师，要耐心细致地做好学生各方面的工作，包括协调与家长的关系，要动员每一个学生都要参与到此项活动中来。每一位任课教师都要随班参与到体育锻炼中来。 2.明确目标、落实责任。班主任是各班级的第一责任人，在训练过程中，班主任老师要

小学室内课间操实施方案

小学室内课间操实施方案一、背景介绍小学生是处于成长发育阶段的儿童，课间操是学校生活中不可或缺的一部分。室内课间操是在室内环境下进行的体育活动，对学生的身体素质和健康发展具有重要意义。因此，制定一份科学合理的小学室内课间操实施方案，对学生的身体素质提高、健康促进具有积极的意义。二、实施目的 1. 促进学生身体健康。通过室内课间操，增强学生体质，提高免疫力，预防疾病。 2. 改善学生学习状态。适当的活动可以缓解学生上课时的疲劳，提高学生的学习效率。 3. 培养学生的团队意识和合作精神。室内课间操可以在活动中培养学生的团队协作和合作精神，增进同学之间的友谊。三、实施内容 1. 时间安排根据学校的课程安排，每天安排2次室内课间操，分别安排在上午和下午的课间时间。每次室内课间操时间为15分钟。

2. 活动内容（1）有氧运动通过有氧运动，如慢跑、跳绳、简单的有氧健身操等，可以有效地促进学生的心肺功能，增强体质。（2）伸展放松在课间操中，加入一些伸展放松的动作，如扭动腰部、摇动肩膀、拉伸手臂等，可以缓解学生长时间坐姿造成的肌肉疲劳，提高学生的身体柔韧性。（3）身体协调通过一些简单的身体协调训练，如左右脚交替跳、双手交叉触摸脚尖等，可以锻炼学生的身体协调能力，促进大脑和肢体的协调发展。四、实施方法 1. 制定课间操计划学校应制定详细的室内课间操计划，包括每次课间操的具体内容和安排，确保每个学生都能参与其中。 2. 专业指导学校可以邀请专业的体育老师或健身教练进行指导，确保课间操的科学性和安全性。

3. 组织管理学校应组织好学生参与课间操的秩序和纪律，确保每个学生都能全身心投入到活动中。五、实施效果评估学校应定期对室内课间操的实施效果进行评估，包括学生的身体素质、学习状态和团队意识等方面的改善情况，及时调整和改进课间操的内容和方法。六、总结室内课间操是小学生身体健康和全面发展的重要组成部分，学校应该高度重视室内课间操的实施，确保每个学生都能得到全面的身体锻炼和促进健康的机会。同时，学校还可以通过室内课间操培养学生的团队合作精神，促进同学之间的友谊，为学生的全面发展打下良好的基础。

小学体育课间操活动方案

小学体育课间操活动方案小学体育课间操活动方案为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的小学体育课间操活动方案，欢迎大家分享。小学体育课间操活动方案篇1 【指导思想】为更好地贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，落实“生命和谐”的教育理念，全面实施素质教育，培养德智体等全面发展的人才，坚持“健康第一”的指导思想，牢固树立终身体育的新课程理念，把开展大课间活动作为重要途径，保证学生每天一定量的体育锻炼时间，增强学生的体质，培养学生参与体育活动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识，在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念，以大课间活动为辐射点，促进体育课堂教学的改革与创新，促进学生的健康成长。【管理机构】为了确保每天的大课间活动正常、有序、安全、高效，除在时间和课程计划方面给予保障以外，专门成立大课间活动管理小组，完善和监督各班大课间活动的开展，把开展大课间活动和相关教师的每月考核挂钩，切实提高大课间活动的质量。组长：副组长：各年级分管领导组员：各年级班主任级任课教师【活动安排】 3月： 1、班主任老师学会摆手舞（年纪特别大的班主任可以由任课教师代） 2、以班级为单位进行摆手舞练习

3、以校为单位进行摆手舞练习 4月： 1、岁以下的'教师学会校园舞 2、以班级为单位进行校园舞练习 3、以校为单位进行校园舞练习 5月――6月：摆手舞、校园舞每周轮流交换练习活动分工：正副组长负责监督、检查大课间评比活动情况，提出改进意见。班主任老师负责领操、带操，并注意检查、发现、处理各种安全隐患，听取大家意见，不断改进活动内容及形式。任课配合班主任老师的工作，负责组织、指导学生的活动，及时发现处理安全隐患。【活动时间】上午第二节课后30分钟，必须充分利用，做到紧凑而不涣散，从容而又富有效率，同时注意活动的强度，既要达到学生放松的目的，又不要影响了下节课的新授。【活动注意的问题】（一）活动出勤率：为了达到大课间的活动目的，必须保证学生活动的出勤率，无特殊原因，必须保证100%雨天除外，每天大课间由值日领导检查班级出勤情况。（二）学生安全：学生年龄小，保护能力较弱，班主任、任课教师必须跟上，保证每一个学生的安全。每次活动前班主任老师必须检查活动场所和活动器械的安全，活动过程中，班主任与任课老师要跟班，组织指导学生活动，及对不安全因素，及时发现，及时解决。小学体育课间操活动方案篇2 一、活动目的：为进一步规范学校广播操，丰富校园文化生活，培养、规范学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20xx年度春季课间操比赛。二、参赛范围：

小学大课间操活动方案

小学大课间操活动方案课间操是小学生活中非常重要的一部分，它不仅可以让孩子们放松身心，缓解学习压力，还可以促进孩子们的身体健康、锻炼协调能力和团体合作精神。下面是一个小学大课间操活动方案，希望可以对您有所帮助。一、活动目标 1、在课间给学生提供多样化、丰富化的体育活动，让他们充分地运动、活动、放松，以达到消除疲劳，缓解压力，提升身心素质的目的。 2、让学生在活动中挥洒汗水、流露出快乐笑容，感受正念、保持自信、锻炼协调能力和团体合作精神。 3、对于协调能力较差、粗活动量较小的学生，通过参加大课间体育活动，也能够通过与其他同学的交流，领悟到运动的美好和意义。二、活动环节 1、组织热身活动在课间操开始之前，为了防止容易受伤的情况出现，可以选择速度相对较慢的热身活动，例如：跑步、慢走、踏步、拉伸、扭腰、转头、小跳、小蹦等。 2、组织体育比赛

在课间操中，可以组织一些简单趣味的体育比赛，例如：抛沙包、跳绳、打太极拳、踩毽子等。这些游戏可以减轻学生们的疲劳情绪，同时可以让学生在欢乐中体验到运动乐趣。 3、组织团体活动在课间操中，可以组织一些团体活动，例如：集体门球、长绳跳、躲避球、跑圈配合等。这些团体活动不仅可以锻炼学生个人的运动能力，还可以培养他们的团队协作能力，增强集体荣誉感。 4、组织创意活动在课间操中，可以组织一些创意活动，例如：做体操搭配音乐表演、编舞、模拟比赛、做卡拉OK歌曲、体育科普讲座等。这些活动可以培养学生艺术修养，提高他们的文化素质。三、活动效果通过这样的大课间体育活动，孩子们不仅可以增强体魄，提高身体素质，还可以锻炼意志力和协同能力。同时还能增强英语语言环节学习的乐趣，激发学生的积极性和参与性，激励他们全面发展和快乐成长。

小学大课间操活动方案_策划方案_

小学大课间操活动方案课间操又称为课间体育活动，广播体操，是学生每天必须参加的一项体育活动，是学生紧张学习之中的一种积极性休息，下面是小编为你整理的小学大课间操，希望对你有用! 小学大课间操活动方案1 一、指导思想全面贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，坚持一切从学生的终身发展需要出发，激发学生运动兴趣，培养学生的锻炼习惯，锤炼学生勇敢顽强、坚韧不拔的意志品格，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐发展。二、活动目标 1.开展大课间活动，改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动掌握健身的方法并自觉锻炼。 2.通过大课间活动，优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 3.通过大课间活动，确保学生每天一小时体育锻炼时间，促进师生间、学生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往能力，营造积极向上的校园氛围，促进学生健康成长。三、活动原则 1、全员参与原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。 2、安全第一原则。严密场地、器材管理，落实行政值周、班主任、副班主任职责，强化活动过程管理，制订安全预案，全方位贯彻“安全第一”原则。 3、因地制宜原则。根据我校场地小，在校学生多，人均占地面积不足的特点，采取以年级为单位，分小组活动的形式。 4、科学性原则。遵循学生身心发展的规律，我校从实际出发，以

全面落实教学计划，又不增加学业负担为前提，合理地安排大课间的课程计划和内容，将体育融为一体。四、活动安排体育大课间活动安排在上午第一节课后，时间为30分钟。第一部分：整队、进场 (3分钟)第一节课铃声响后，同学们随着音乐整齐的走出教室。第二部分：自由活动----游戏(18分钟)，在正副班主任的带领下来到操场做游戏，以班级为单位进行集体活动或游戏(内容是可变的，班主任选择后上报体育组，选用轻快、活泼的音乐) 第三部分：整队----随着音乐的节奏进入操场指定位置准备做操。 (1.5分钟) 第四部分：广播操《初升的太阳》。(3.5分钟) 第五部分：结束部分----整队、退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。五、组织机构组长：张玉翠副组长：张丽郑进联王玲玲成员：各班主任六、活动时间上午：7：40预备第一节8：00 ～～8：30 大课间8：30～～9：00 第二节9：00～～ 9：40 第三节9：50～～10：30 眼保健操10：30～ 10：35 第四节10：45～ 11：25 下午：1：55预备第一节1：50～2：30第二节2：40～3：20 第三节3：30～4：10课外活动：4：20～4：50 七、制度建设活动安全，注意事项： 1、穿运动鞋参加活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品;

小学课间操活动方案

小学课间操活动方案一、指导思想以“健康第一”为指导思想，以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线，本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求，结合学校的实际，系统地设计了能切实提高全体技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系，促使开展大课体育活动进一步规范化、常态化。并以大课间体育为辐射点，推动学校体育及其它工作的不断深化。二、目标和原则 (一)目标 1.学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参加，主动的掌握健身的方法并自觉的锻炼。 2.根据学生的身心发展需要，积极创新，力求以活动励德，以活动辅智，以活动健体，以活动塑美，以活动促劳，促进学生五育全面和谐的发展。 3.优化学校体育场地设施设备及管理，提高其使用率，发挥其育人效益。 4.全面提高学校师生的综合素质。 (二)原则 1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功能，重视活动过程的教育。 2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发，采用大课间与短课时相结合的形式，合理的安排大课间的课程计划和内容。 3.全体性原则。师生全员参加，充分发挥师生的积极性和创造性，达到全体健身的目的。三、组织机构组长：校长副组长：德育副校长体育指导：体育组教研组长

四、比赛时间：五、比赛地点：学校操场六、参赛对象：一至六年级全体同学七、比赛项目：规体育舞蹈第九套体操五步拳八：比赛要求： 1. 各班可选1名领操员。 2.领操员整队：立正、向右看齐、向前看、稍息、立正、。 3.领操员报告：整队完毕，领操员向后转成立正姿势，跑步到裁判台前立定站好，向评委报告人数(“报告评委，×年级×班，原有××人,参赛××人,缺席××人，报告完毕)之后，领操员再向后转成立正姿势，跑回队中指挥比赛。 4.服装整洁、饱满、口令和动作一致、动作规范、节奏感强(领操员的要求也是如此)。 5.参赛项目每班只做一遍。 6.各班在籍学生全部参加(身体残疾的除外)。 7.大会的统一指挥，各班按体育组指定坐好，保持卫生，秩序井然。 8.本次比赛各班主任承担组织本班参赛的各项工作。九.评分细则 (一)、进退场10分 1.进场要做到快、静、齐，步伐一致、饱满。 2.指挥员(领操员)口令清晰洪亮。 3.退场要、快、静、齐。 (二)、队列10分 1.进场后队列成四横队散开。 2.口令和动作一致、动作规范、整齐。

小学课间操训练方案文案

小学课间操训练方案文案课间操是小学生健康成长中不可或缺的一部分，它既能活动筋骨，增强体质，也能放松身心，提高学习效果。为了让小学生更好地参与课间操活动，我们设计了以下训练方案。一、训练目标： 1. 提高小学生的身体协调能力和运动能力； 2. 增强小学生的肌肉力量和耐力； 3. 培养小学生团队合作精神和集体荣誉感。二、训练内容： 1. 体育暖身操：通过一系列简单的运动，如慢跑、跑步、懒虫爬行等，激活小学生的筋骨，做好准备工作。 2. 柔韧性训练：进行一些拉伸运动，如摸脚尖、摸头尖等，增加小学生的柔韧性，防止运动损伤。 3. 力量训练：设计一些简单的力量练习，如俯卧撑、仰卧起坐、深蹲等，锻炼小学生的身体力量。 4. 跳绳训练：跳绳是一种简单又有效的运动，可以全面锻炼小学生的身体素质。可以设计一些跳绳的小游戏，增加趣味性。 5. 团队合作训练：设计一些集体活动，如拉橡皮筋、绳网爬行等，培养小学生团队合作意识和集体荣誉感。三、训练方法： 1. 分组训练：将小学生分为若干小组进行训练，以增加互动和竞争性。 2. 循序渐进：训练从简单到复杂，从低强度到高强度，逐步提高小学生的运动能力。

3. 激励鼓励：在训练过程中，及时给予小学生鼓励和表扬，激发他们的积极性和学习兴趣。四、训练时长与频次： 1. 每周进行3次训练，每次20分钟左右，不要过度疲劳小学生身体。 2. 训练时间可以根据学校的课程安排进行调整，建议在上午第一节课后或下午最后一节课前进行，有助于提高小学生的学习效果。五、安全措施： 1. 指导老师要有相关的运动训练经验和知识，确保小学生的运动安全。 2. 小学生在进行训练时要注意保持正确的姿势和动作，避免运动伤害。 3. 如果有小学生有身体上的特殊情况，要及时告知指导老师，并根据实际情况进行适当的调整。以上是小学课间操训练方案的简要介绍，我们相信通过这个方案的实施，小学生的身体素质将得到有效的提升，同时还能培养他们的团队合作意识和集体荣誉感。让小学生健康快乐地成长是我们的共同目标，希望您能支持和参与我们的训练方案！

小学课间操实施方案

竭诚为您提供优质文档/双击可除小学课间操实施方案 (:小学课间操实施方案) 篇一：小学大课间活动实施方案星光小学大课间活动实施方案一、指导思想全面贯彻落实党的教育方针和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，引导和鼓励广大学生积极参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，提高学生的身体综合素质，促进学生的全面发展和健康成长。以大课间活动为载体，培养学生自觉锻炼身体的习惯，规范学生课间体育活动内容和形式，推进大课间活动的科学化、制度化、规范化，逐步形成我校体育特色，努力建设和谐校园、平安校园、活力校园。二、实施原则 1、教育性、科学性、趣味性原则。大课间活动坚持育

人的宗旨，遵循教育规律和中小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。 2、全面性原则。大课间活动与日常教育教学工作有机结合，与新课程改革相结合，与小学生综合素质培养有机结合。课外活动的内容与形式丰富多彩，尽量满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。 3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。 4、坚持校内校外相结合原则。以校内活动为主阵地，充分发挥校外活动的独特功能，促进校内校外活动的有机结合，密切配合家庭体育活动和社区体育活动，努力创建良好的课外体育活动环境。 5、坚持安全第一原则。在大课间活动的组织与实施过程中，加强安全教育，制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。三、实施方法与目标 1、学校根据教育部以实施“阳光体育活动”项目为主要内容的要求，结合本校实际开展一绳、一毽、一球、一操

学校课间操活动方案(最新)

学校举办课间操活动，有利于丰富学生校园生活，促进学生间的交流，提高班级凝聚力、学校课间操活动方案怎么写?这里给大家分享一些关于学校课间操活动方案，希望能帮到各位。学校课间操活动方案1 一、活动目的：为进一步规范学校广播操，丰富校园文化生活，培养、规范学生良好的行为习惯，增强学生体质，树立学校的形象，特举办20____年度春季课间操比赛。二、参赛范围： 1—5年级各班全体学生。三、比赛时间： 20____年4月27日下午四、比赛地点：学校操场(具体要求另行安排) 五、具体要求：六、具体程序： (1)比赛前，提前在预备区整队等候入场。 (2)比赛时，各班成两列纵队带入规定场地，体育委员整队等候。 (3)听到《共青儿童团团歌》，进行四面转法展示。 (4)《七彩阳光》 (5)集合，退场。 (6)宣布成绩。七、比赛顺序：比赛顺序为一年级、二年级、三年级、四年级、五年级。八、记分与奖励：

1、本次比赛设一、二等奖。成绩记入班级成绩。 2、根据班级获奖情况，记入相应体育任课教师教学质量分。未尽事宜另行通知。学校课间操活动方案2 为加强课间操质量，增强班集体凝聚力，现定于5月19日举行全乡学校课间操活动比赛.各校接到通知后,要组织好全校学生利用体育课和课间操时间练习,届时参加比赛.具体要求如下: 参加单位：全乡中小学. 比赛要求：参加比赛学生服装要统一，有简单的队列评分，队形要整齐，行动迅速。全体师生参与。评分标准： 1.服装整齐、精神饱满。 2.做操整齐、动作准备。 3.动作协调与音乐合拍。 4.有领操员。 5.队列步伐一致，队形变换有特点。四.比赛时间：5月19日学校课间操活动方案3 学校对大课间活动十分重视，制定出具体的管理办法，责任落实到人，取得了很好的工作效果。近年来，我校连续多年被评为全区大课间活动先进单位，为了进一步提高大课间活动质量，我们采取了很多有效地措施，其中特别是对眼保操和广播操的动作质量给予高度重视，具体落实如下: 1.眼保操由校医对任课体育教师进行培训，力求穴位准确、合拍，真正起到保护眼睛的目的。在此基础上，由体育教师对学生进行辅导练习，逐一纠正动作，使其规范化。