通信工程专业导论要点
通信工程专业导论报告
课程名称通信工程专业导论
学院电气信息工程学院
班级 11级通信工程
学号
姓名
日期：2012年12 月23日
通信工程的支撑技术与学习规划
【引言】通信工程（也作电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程）是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。本学期，学院开设了“通信工程专业导论”这门课程，学时不多，只有0.5个学时，但是就在这几节课内，通过老师的讲述，我对自己的专业有了一个更加系统的认识。为了使今后的学习能够更加有秩序地进行，我关于通信工程的学习做了一份学习规划，进一步管理好自己的学习时间，养成良好的学习习惯。
【关键词】通信技术；卫星通信；移动通信
【正文】
一、现代通信网的构成要素
（一）通信的基本概念和发展史
（1）通信的基本基本概念：
通信即是人们通过不同的方式进行信息传递的过程。因此所谓通信系统就是利用光、电等信号形式来进行信息传递的系统。
（2）移动通信发展史：
第一代第二代第三代第四代
语言，低速数据语言，高速数据宽频带（大于以语言为中心～64kbit/s ～384kbit/s（2Mbit/s） 100Mbps）信息（3）通信系统的一般分类
①. 按传输媒质分类
有线通信：架空明线、电缆、光缆；
无线通信：微波通信、短波通信、中/长波通信；
②. 按信道中传输的信号特征分类
模拟通信：传输的信号是模拟信号；
数字通信：传输的信号是数字信号；
③. 按调制方式分类
基带传输：将未经调制的信号直接在线路上传输；
调制传输：现对信号进行调制后在进行传输；
④. 按通信双方的分工及数据传输方向分类
单工通信：是指消息只能单方向进行传输的一种通信工作方式。单工通信的例子很多，如广播、遥控、无线寻呼等。
半双工通信：是指通信双方都能收发消息，但不能同时进行收和发的工作方式。对讲机、收发报机等都是这种通信方式。
全双工通信：是指通信双方可同时进行双向传输消息的工作方式，在这种方式下，双方都可同时进行收发消息。全双工通信的信道必须是双向信道，如普通电话、手机等。
（二）通信系统的基本组成
通信的基本形式是在信源（始端）与信宿（末端）之间建立一个传输（转移）信息的通道（信道）。
通信系统的一般形式
（1）终端设备：主要功能是把待传送的信息和在信道上传送的信号进行相互转换。
（2）传输链路：是连接源点和终点的媒介和通路。
（3）交换设备：基本功能是完成接入点链路的汇集、转接和分配。
通信系统的一般构成：
如图所示，点与点之间建立的通信系统的基本组成包括：信源、变换器、
信道、噪声源、反变换器及信宿6个部分。
（1）信源：产生各种信息（如语音、文字、图像、数据）的信息源。
（2）变换器：将信源发出的信息变换成适合在信道中传输的信号。
（3）信道：信号传输的媒介。
（4）信宿：信息的接收者。
（5）噪声源：系统内各种影响的等效结果。
（三）现代通信网的分层结构
（1）垂直描述的网络结构
（2）通信网组网结构
通信网的基本组网结构主要有网状型网、星型网、复合型网、环型网、总线型网、树型网等。
（四）通信系统的主要性能指标
（1）有效性：在给定的信道内，传输信息量多少的能力。具体指标用频谱利用率和数据传输速率R表示。
（2）可靠性：接收端恢复信息的正确程度。
模拟通信用接收信号的信噪比SNR（Signal to Noise ratio）表示；数字通信用接收信号的误码率BER（Bit Error Rate ）表示；
（五）模拟信号与数字信号
（1）模拟通信与数字通信的概念
模拟通信：信道中传输的是模拟信号；
数字通信：信道中传输的是数字信号；
（2）模拟通信系统与数字通信系统
模拟通信系统：
数字通信系统：
（3）香农公式
二﹑现代通信网的支撑技术
（一）信息应用技术
（1）通信业务
①. 模拟与数字视音频业务
视音频信息数字化：现代通信技术中，视音频信息进入系统必须进行数字化处理。上述过程涉及视音频信号的采样、量化和编码。
●采样：对于音频信号而言，采样就是使音频信号在时间轴上离散化，
每隔一个时间间隔在模拟声音波形上取一个幅度值。对于视频信号而言，采样就是使图像信号在空间位置上离散化。
●量化：经过抽样后的视音频信号，只是一系列时间或空间上的离散样
值，而每个样值的取值仍是连续的，要想进行数字化表示必须将它转换为有限个离散值，这个过程称为量化。在数字系统中被量化之后的视音频信号其每个量化电平最终被赋予一个二进制码字。
●编码：视音频信号数字编码的实质是：在保证一定图像或声音质量的
前提下，以最小比特数来表示视音频信号。
②. 数据通信业务
对于数字通信而言，它一般仅指所传输的信号形式是数字的而不是模拟的，它所传输的内容可以是数字化的音频信号、数字化的视频信号、也可以是计算机数据。
数据通信业务：DDN业务、帧中继、ISDN业务、ATM业务、宽带IP业务、虚拟专用网业务、电子数据交换。
③. 多媒体通信业务
多媒体技术是一种能同时综合处理多种信息，在这些信息之间建立逻辑联系，使其集成为一个交互式系统的技术。多媒体技术主要用于实时的综合处理声音、文字、图形、图像、和视频等信息，是将这些多种媒体信息用计算机集成在一起同时进行综合处理，并把它们融合在一起的技术。多媒体的关键特性在于信息载体的多样性、交互性和集成性。
多媒体通信业务对网络的要求：
●具有足够的传输带宽，对信息采取必要的压缩措施；
●多媒体通信的实时性要求；
●支持点到、点到多点和广播室通信；
●支持对称和不对称连接方式；
●在一次呼叫过程中可修改连接的特性；
●呼叫过程中可建立和释放一个或多个连接，多个连接间应保持一定的
同步关系；
多媒体通信技术规范与标准：
●MPEG-1标准；
●MPEG-2标准；
●MPEG-4标准；
●多媒体信息交换标准；
(2)通信终端
通信终端设备是用户与通信网之间的接口设备，它包括信源、信宿与交换器、反变换器的一部分。
终端设备有3项主要功能：
●将待传送的信息和传输链路上传送的信号进行相互转换。在发送端，
将信源产生的信息转换成适合于传输链路上传送的信号；在接收端则完
成相反的变换；
●将信号与传输链路相匹配，由信号处理设备完成；
●完成信令的产生和识别，即用来产生和识别网内所需的信令，以完成
一系列控制作用。
通信终端技术主要包括以下几种：
①. 音频通信终端技术：音频通信终端是通信系统中应用最为广泛的一类
通信终端，它可以是应用于普通电话交换网络PSIN的普通模拟电话机、录音电话机、投币电话机、磁卡电话机，IC卡电话机，也可以是应用于ISDN 网络的数数字电话机，以及应用于移动通信网的无线手机。
②. 图形图像通信终端技术：图形图像通信终端，如传真机，它是把纸介质所记录的文字，图表、照片等信息，通过光电扫描方法变为电信号，经公共电话交换网络传输后，在接收端以硬拷贝的方式得到与发端相类似的纸介质信息。
③. 视频通信终端技术：视频通信终端，如各种电视摄像机、多媒体计算机用摄像头、视频监视器以及计算机显示器等。
④. 数据通信终端技术：数据通信终端，如调制解调器、ISDN终端设备、多媒体计算机终端、机顶盒、可视电话终端等。要特别说明的的是对于广播电视网中的业务应用，并不是简单地采用点一点通信结构与上述的终端技术，而是由电台或电视台向千家万户以广播（或交互）的方式传送信息和提供服务。
（二）业务网技术
业务网是向用户提供诸如电话、电报、传真、数据、图像等各种电信业务的网络。在传送网的节点上安装不同类型的业务网。业务节点设备主要包括各种交换机、路由器和数字交叉连接设备（DXC）等。
其中交换设备是构成业务网的核心要素，它的基本功能是完成接入交换节点链路的汇集、转接接续和分配，实现一个呼叫终端（用户）和它所要求的另一个或多个用户终端之间的路由选择的连接。
节点交换技术中传送的信号有同步时分复用信号和统计时分复用信号，主要使用的技术包括窄带交换技术和宽带交换技术，其中窄带交换技术中常用的有电路交换和低速分组交换，宽带交换技术中常用的有快速电路交换，快速分组交换，ATM交换以及光交换。
业务网包括电话网、数据网、智能网、移动网等。
①. 电话网技术
电话网采用电路交换方式，其节点设备是数字程控交换机，另外还应包括传输链路设备及终端设备。其中使用到了用于自动交换系统的数字电路交换技
术和窄带综合业务数字网技术。随着电信网络的发展，又出现了电话智能网技术。
②. 数据网技术
公共数据网是根据数据通信的突发性和允许一定时延的特点，采用了存储转发分组（包）交换技术。数据网包括X．25分组交换网、帧中继（FR）网、数字数据网（DDN）、异步转移模式（ATM）网等。
③. IP网技术
随着计算机联网用户的增长，数据网带宽不断拓宽，网络节点设备几经更新，出现了新老网络交替，多种数据网并存的复杂局面。在这种情况下，IP 网应运而生成为目前全世界最大的信息网络。IP网中主要使用的技术有高速路由技术、IP电话网技术、软交换技术、Ipv6技术等。
(三)接入与传送网技术
接入网与传送网是一个庞大复杂的网络，由许多的单元组成，完成将信息从—个点接入并传递到另一个点或另一些点的功能，如传输电路的调度、故障切换、分离业务等。传输链路是信息的传输通道，是连接网络节点的媒介。从物理实现角度看，传送网技术包括传输媒质、传输系统和传输节点设备技术。（1）传输媒质：用来传递信号的某种介质。传输媒质是传递信号的通道，提供两地之间的传输通路。
有线传输媒质——电缆
电缆主要包括双绞线，同轴电缆；
光纤：光导纤维的简称，光纤通信是以光波为载波以光纤为传输媒质的一种通信方式。
无线传输媒质——自由空间
以自由空间为媒质的通信技术有：移动通信、微波通信和卫星通信。
（2）传输系统：传输系统包括传输设备和传输复用设备。携带信息的基带信号一般不能直接加到传输媒介上进行传输，需要利用传输设备将它们转换为适合在传输媒介上进行传输的信号，例如光、电等信号。传输设备主要有微波收发信机、卫星地面站收发信机和光端机等。为了在一定传输媒介中传输多路信息，需要有传输复用设备将多路信息进行复用与解复用。传输复用设备目
前可分为3大类:时分复用、频分复用、码分复用
①. 频分复用FDM：为了使若干独立信号能在一条公共通路上传输，而将其配置成某些正交信号的复用。
FDM频分多址采用调频的多址技术，把线路的通频带资源分成多个子频带，分别分配给用户形成数据传输子通路，FDM的特点是信道不独占，而时间资源共享，每一子信道使用的频带互不重叠，适合大量连续非突发性数据的接入。
②. 时分复用TDM：为了使若干独立信号能在一条公共通路上传输，而将其分别配置在分立的周期性的时间间隔上的复用。
TDM时分多址采用固定时隙分配方式，即一条物理信道按时间分成若干个时间片，轮流地分配给多个信号使用，使得它们在时间上不重叠。TDM的特点是独占时隙，而信道资源共享，每一个子信道使用的时隙不重叠，频谱利用率高，适合多个突发性或低速率数据用户的接入。
③. 码分复用CDMA：为了使若干独立信号能在一条公共通路上传输，而
将其配置成某些正交信号的复用。
CDMA是靠不同的编码来区分各路原始信号的一种复用方式，主要和各种多址技术结合产生了各种接入技术，包括无线和有线接入。CDMA的特点是所有子信道在同一时间可以使用整个信道进行数据传输，它在信道与时间资源上均为共享，因此，信道的效率高，系统的容量大。主要用于无线通信系统，特别是移动通信系统。
此外还有同步码分多址(SCDMA)。
(3)传输节点设备：包括配线架、电分插复用器（ADM）、电交叉连接器（DXC）光分插复用器（OADM）、光交叉连接器（OXC）等。
(4)接入设备：接入设备主要解决由业务节点到用户驻地网的信息传送，根据所采用技术的不同，有多种类型选择，如ADSL、PON、无线接入设备等。
传送网的具体实现技术主要包括有有线通信技术和无线通信技术两大类，有线通信的典型代表是光纤通信，无线通信的典型代表是移动通信、微波通信和卫星通信。
三、现代通信技术的发展趋势
通信技术数字化；通信业务综合化；网络互通融合化；通信传送宽带化；
网络管理智能化；通信网络泛在化。
四、通信工程专业主干学科
专业主干课程：信息与通信工程，计算机科学与技术；
专业主要课程：电路原理，模拟电子技术基础，数字电路，信号与线性系统，单片机原理与应用，EDA技术及应用，通信电子线路，数字信号处理，通信原理，电磁场与微波技术等。
五、学习规划
通过以上对通信工程的专业技术及人才培养要求的分析，我对接下来的课程学习做出了以下规划：
大二下学期：通过寒假在家自学三级偏软教程，争取大二下学期考过江苏省计算机三级。对该学期的主要课程如模拟电路多下功夫，打好专业基础，争取期末考得好成绩。利用空闲时间继续进行兴趣方面的培养，如打羽毛球，如何使用Photoshop等。
大三上学期：首要任务是学好专业课程，在保证专业必修课及专业选修课均熟练掌握的情况下，利用剩余时间进一步提高自己的计算机水平。另外，英语的学习同样不能放松，将高级英语渐渐向专业英语方向靠近，进一步扩大词汇量，坚持每天晨起练习口语。
大三下学期：专业课程的学习仍是首要任务，重视每一个实践环节以提高自己的动手操作能力与团结协作能力。在熟练掌握专业基础知识的前提下，准备选择考研学校，开始系统复习大学所学知识，并努力向它迈进。
大四：认真按照学校要求进行生产实习，毕业设计，通过四年的努力，争取做一名优秀的毕业生。
最后：为了毕业以后能找一份好工作，在万千的竞争者中被公司选中，自己必须要有优势，所以我要利用大学时光学到一样拿手的本领。目前为止，我比较感兴趣的就是C语言，虽然这门课程早已结束，但是我的自学过程从来没有停止。先是考过了计算机等级考试，进而考三级，再进一步准备钻研一下嵌入式系统的开发设计。如果专业上的就业不理想，多一样本领起码多一条路也多一点希望。当然，空说无效，重要的是将计划付诸行动。
【结语】该课程的作业是做一份报告，这份报告做起来才发现它并没有想
象中那么简单。在完成的过程中通过对通信信息的搜集与整理，我认识到了更多的东西，比如通信工程的整体构架，主要支撑技术，通信工程的主要课程及专业必备素质。在对本专业有了一定的了解之后，我对接下来的专业学习制订了一份粗略的规划，比较合理地安排了今后的学习生活，通过对以后的学习过程的规划，以期将来能够达到通信工程专业人才培养目标，成为适应社会发展需要，德，智，体，美全面发展，工程实践能力强，有创新精神和社会责任感的应用性高级专门人才。
通信工程专业综合实验报告..
通信工程专业综合实验 实验报告 （移动通信系统和网络协议部分） 姓名: 学号： 班级： 指导教师：
实验一：主被叫实验 一、实验目的 1、掌握移动台主叫正常接续时的信令流程。 2、了解移动台主叫时被叫号码为空号时的信令流程。 3、了解移动台主叫时被叫用户关机或处于忙状态时的信令流程。 4、了解移动台主叫时被叫用户振铃后长时间不接听的信令流程。 5、掌握移动台被叫正常接续时的信令流程。 6、掌握通话结束呼叫释放时的信令流程。 7、了解被叫用户振铃后长时间不接听时移动台被叫的信令流程。 二、实验仪器 1、移动通信实验箱一台； 2、台式计算机一台； 3、小交换机一台： 三、实验原理 处于开机空闲状态的移动台要建立与另一用户的通信，在用户看来只要输入被叫号码，再按发送键，移动台就开始启动程序直到电话拨通。实际上，移动台和网络要经许多步骤才能将呼叫建立起来。以移动台和移动台进行通信为例，就包括主叫移动台和主叫MSC建立信令链接、主叫MSC通过被叫电话号码对被叫用户进行选路，即寻找被叫所处的MSC、被叫MSC寻呼被叫MS并建立信令连接过程等三个过程。本实验主要是让学生掌握移动通信中移动台主叫时MS和MSC之间的信令过程、以及为了完成通话连接，主叫MSC和被叫MSC之间的信令过程（即七号信令中的部分消息）。 四、实验内容 1、记录正常呼叫的过程中，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 2、记录被叫关机时，移动台主叫部分的信令流程 3、记录被叫振铃后无应答时，移动台主叫部分和被叫部分的信令流程 4、记录被叫号码无效时，移动台主叫的信令流程 5、记录通话结束后，呼叫链路释放的信令流程 五、实验步骤 主叫实验： 1、通过串行口将实验箱和电脑连接，给实验箱上电。将与实验箱相连的电脑上的学生平台程序打开。在主界面上双击“主叫实验”图标，进入此实验界面。 2、点击“初始化”键，看到消息框中出现“初始化”完成。再点击“开机”键，从而使移动台处于开机状态。
通信工程专业导论
姓名： 班级： 学号： 指导老师：王国才信息科学与工程学院
专业导论课程论文 摘要:现代社会，通信科学飞速发展，少了“一处相思，两处闲愁”的怅惘，人们拥有了越来越快捷方便的通信方式。而作为通信专业的学生，应该学些什么，学得什么，怎样让自己更加优秀，将结合资料在正文中进行阐述。 关键词：通信工程专业实践创新项目综合素质毕业设想 一、通信工程专业与其他信息类专业的异同 (1)通信工程专业的特点 1、业务培养目标及要求 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备的高级工程技术人才。 业务培养要求：本专业学生主要学习通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。2、课程安排 主干学科：信息与通信工程、计算机科学与技术。主要课程：电路理论与应用的系列课程、计算机技术系列课程、信号与系统、电磁场理论、数字系统与逻辑设计、数字信号处理、通信原理等。主要实践性教学环节：包括计算机上机训练、电子工艺实习、电路综合实验、生产实习、课程设计、毕业设计等。 3、毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
掌握通信领域内的基本理论和基本知识；掌握光波、无线、多媒体等通信技术；掌握通信系统和通信网的分析与设计方法；具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力；了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规；掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。 (2)相近几种学科的特点 诸如电子信息工程、网络工程与通信技术等学科与通信工程学科的共同点主要在于课程安排的相似及学生掌握的知识领域的相近。下面对几种学科与通信学科的不同处进行说明。 1、电子信息工程 通信工程侧重软件方面，电子信息工程侧重硬件方面。电信专业所学的课程偏向于弱电电子方向，而通信工程其主干学科是计算机科学与技术。这两门课程的本科专业修学年限都是四年，四年之后考试全部通过并且通过毕业答辩，均授予工学学士学位。 2、网络工程 网络工程中的网络一般说的是计算机网络，例如可以设计和构架一个公司的内部网络，甚至大的骨干网络。侧重于计算机这个方向，对编程要求比通信工程要高，曾经听过这样一句话：网络工程师就是软件工程师+硬件工程师。而通信工程侧重的是通信，例如无线，手机通信，涉及的更多的是通信理论的学习，对编程要求没有网络工程高，但对数学要求要比较高。 3、通信技术
通信工程专业导论论文
通信工程导论 论文题目 院系 专业 班级 学号 学生姓名 联系方式 年月 摘要 通信工程专业与信息的联系是密不可分的。信息是可以描述的客观现象，且具有一定物理含义的消息或知识，信息是可以用数值、文字、声音、图像等形式描述的状态，信息是用数据作为载体来描述和表达的客观现象，信息是对数据加工提炼的结果，是对人类有用的知识，信息是隐含在物理信号中具有一定含义的消息，信号处理的目的是为了从信号中获取有用的知识。信息技术的内涵包括传感，通信和计算机。主要分为两类：一类是管理信息系统；另一类是指面对自然科学领域的工程。 关键词：通信，技术，系统，光纤、数字微波、卫星、移动、3G、4G、CDMA 引言 在经过李老师的精彩讲解之后，我对通信工程专业有了更加清晰的认识，了解了通信专业的发展，我国目前通信产业的现状以及未来发展的方向。使我对自己未来大学四年的规划，目标更加明确。其中老师主要介绍了通信行业的发展趋势、通信系统的组成、通信工程专业的培养目标、通信工程专业的课程体系还有
与我们息息相关的生活方面的建议、简单说说毕业后的去向。在此表示衷心感谢！在科技发展如此迅速的今天，通信业在社会中占据着不可替代的地位，各种各样的信息每天都在变换着。何谓信息？不知道有多少人知道。从古老的结绳记事，烽火传烟，飞鸽传书，到当前的手机，网络，电话等等通信方式，人们的通信方式发生了翻天覆地的变化，变的更加方便，快捷，舒适，给人类的沟通带来了无与伦比的便捷，缩短了时空的距离，提高了沟通的效率，为经济发展全球化铺上了高速通道。可以说通信方式的发展促进了时代的进步，当然这离不开科技的发展，更重要的是离不开一门专业——通信工程的发展。合肥学院独具特色的第二课堂管理体系，使我校的办学能力不断的提升，下面将进行介绍。胡国华老师对我们通信工程专业的发展及就业方向、发展前景也进行了详细的介绍。下面我将给大家详细介绍。 目录 一、引子： (1) 二、通信工程的含义： (1) 三、通信工程专业的培养目标： (3) “平台+模块”形式的课程体系： (3) 四个平台+ 三个方向： (4) 四个平台 (4) （1）通识基础教育平台； (4) 三个方向 (4) 四、通信工程专业发展趋势和毕业生去向： (5) 光纤通信发展前景 (5) 无线通信发展前景 (5) 就业现状: (6) 就业前景: (6) 五、通信工程实验室建设背景： (7) 2、通信工程实训中心实验室建设内容 (7) 六、开设的实训项目 (7)
电子信息工程专业导论论文
电子信息工程专业导论 论文 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
专业导论论文 ——电子信息工程 姓名：##### 学号：######## 我是被专业调剂到这个专业的，作为女生，本来对这个专业一无所知的。但是通过这么久的学习，我终于了解了这个专业，也慢慢喜欢上了这个专业。 电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。 随着社会的发展，电子行业的发展一日千里。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据等，甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和使用。电子信息工程专业就是这样一个集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业主要学习的是基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。当然，对数学的基本功和物理学电气方面的理解力要求也很高。我们要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程专业个人还要有动手设计能力。学完基础课程，我们就要开始一些电路实验，自己拼接一些电路并结合计算机进行实验，这对动手操作和使用工具的能力要求也比较高。譬如，自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还要看懂一些大公司的电子和信息处理设备，要
理解手机信号、有线电视是如何传输的等。如果有机会在老师指导下参与大的工程设计，对我们能力的培养当然帮助会更大。所以，要喜欢钻研思考，并善于开动脑筋发现问题，才能把这个专业学好。 当今世界，信息技术是衡量一个国家现代化水平的重要标志。我国把信息技术列为21世纪发展战略计划的首位。然而，信息技术的发展是需要电子工程作为强大后盾的。也因此，电子工程专业也成为了现在热门的专业。 我们专业主要的课程有：高等数学、线性代数、概率与统计、离散数学，大学物理，信号与系统、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、Java基础设计、电子CAD、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化（EDA）技术、数字信号处理（DSP）技术、操作系统（Linux）、微机原理等课程，单片机原理及应用，ARM嵌入式系统，自动控制，传感器技术与工程应用等。 看这些课程就知道，我们的专业是当下最热门的，学习的知识也是当今社会最先进的，是科学技术的前端产品。 最近几年，杭州也将我们的专业列在了一二五规划中重点培养专业的首位。这也强调了我们专业的重要性。 本专业的毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．能够较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；
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通信工程导论论文 细心的你是否留意到，十年前港台电影中黑帮大佬手里可以用来砸人的“大哥大”，早已变得如此纤细轻巧、色彩缤纷，并且飞入寻常百姓之手；从前只有数月飞鸽传书才能联系的国外亲友可以用简单方便快捷的伊妹儿（E-mail）互致问候、即时聊天，甚至装上摄像头开个网络会议！这一切都应该归功于通信工程（Communication Engineering）技术的迅猛发展。如果让科学家们选出近十年来发展速度最快的技术，恐怕也是非通信技术莫属。那么让我们来多了解一下这个年轻而又略显“神奇”的专业吧。 1.通信工程专业简介： 1988年，教育部本科专业调整正式命名了通信工程（Communication Engineering）专业，并定义了该专业学习和研究的内容，涉及通信技术、各种媒体处理、通信系统与通信网以及各种信息的传输、储存、变换、处理、检测与显示技术与系统等。 通信工程（Communication?Engineering）专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程
通信工程导论
基于光纤通信的认知与畅想 顾善植 引言：2009年高锟因为在“有关光在纤维中的传输以用于光学通信方面”取得了突破性成就，荣获诺贝尔物理学奖。全网宽带化的实现，最后一公里的最佳解决，5G的发展需要更多的人才与投资去实现，本文着重回顾光纤通信的发展，对其原理的思考，并根据光的粒子性对光通信的开发进行构想。 关键字：光纤，原理，EPON，光的粒子性 正文 目录： 一：光导纤维： 二：光信息传输技术： 2.1 光纤结构与原理 2.2 光纤损耗与色散 2.3 特种抗弯曲光纤的诞生 2.4 *欧盟加速光纤通讯技术的研发创新 三：光纤通信的展望： 3.1 光纤无线融合传输技术 3.2 *光通信的畅想 一光导纤维 光通常情况下沿直线传播，而进入不同介质时，比如光从水中射向空气，当入射角大 于某一角度时，折射光线消失，全部光线都反 射回水中。表面上看，光好像在水流中弯曲前 进。这就是全反射的作用。后来人们造出一种 透明度很高、粗细像蜘蛛丝一样的玻璃丝──
玻璃纤维，当光线以合适的角度射入玻璃纤维时，光就沿着弯弯曲曲的玻璃纤维前进。由于这种纤维能够用来传输光线，所以称它为光导纤维。 起初，用玻璃丝来通信要求光纤对光能的损失为20db/km,,当时即便是最好的玻璃—照相机镜头玻璃，损失也在700db/km。1966年，高锟提出单模光波导结构模型 ， 1972年，美国康宁公司耗资3000万制造出20米长损耗小于20db/km的光纤样品。硬件的完善往往取决于纯净度，现在的光纤纯度很高，几乎不含杂质，所以在一定波段上传输损耗很小。常用的石英光纤，最小损耗波长为1.55um，其次为1.3um，每千米损耗不到1dB。这一成就使因特网与无线移动通信网的发展有了坚实保障。光纤通信也成为了信息时代的重要支柱。 二：光信息传输技术 2.1 光纤结构与原理 光纤的主要成分是二氧化硅(SiO2)，由纤芯、包层、 涂覆层组成。纤芯为掺 杂的二氧化硅（如二氧 化锗），以提高纤芯折射 率。直径一般5~50um 。包层为纯二氧化硅，外径 125 um 。涂覆层为环氧树脂，硅橡胶等高分子材料，外径250um ，用于增强柔韧性和机械强度(国际电信联盟（ITU-T）标准：光纤外径统一为125 um ，多模光纤芯径50 um ，单模光纤芯径9 um) 多模光纤与单模光纤：按光纤传输模式分类 光纤模式：能在光纤中传播的电磁波不但要满足芯包界面全反射条件，还要满足相干加
《通信工程导论》教学大纲
《通信工程导论》教学大纲 一、课程概述 通信工程导论这门课是从系统总体的角度去介绍整个通信工程专业，引导新生正确理解专业相关问题的一门课程。其目的是，通过该课程的学习，使学生认识所学专业的性质、特点以及所学技术的作用和地位，了解所学专业的培养目标和教学内容，树立正确的专业思想和学习观，为今后在校学习，激发自己的学习潜力，打下良好的思想和方法基础。 二、课程目标 知道通信工程导论这门课的性质、重要性和该课程与通信专业其它学科的关系，知道这门课在整个通信专业的地位，知道这门课研究的对象、研究的方法和研究的范围，知道通信工程专业的基本情况、培养目标和所培养人才的素质要求，知道通信到底是怎么一回事，通信的应用范围和特点，知道通信发展的方向。 理解各种通信系统中的基本概念、基本技术，重点理解各种通信系统的构成、特征，理解各种通信系统的应用条件和范围。 掌握通信的一些基本原理，各种通信系统的通信的能力。 培养出学生学习通信专业的热情，养成专业学习的良好习惯。 养成学生使用所学的通信基础知识从系统的高度去研究、分析和改进现代通信的意识。并为日后从事通信专业工作和通信研究下坚实的基础。 三、教学内容和教学要求 通信工程导论这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。这四个层次的一般涵义表述如下： 知道——是指对这门学科和教学现象的认知。 理解——是指对这门学科涉及到的概念、原理、策略与技术的说明和解释，能提示所涉及到的教学现象演变过程的特征、形成原因以及教学要素之间的相互关系。 掌握——是指运用已理解的教学概念和原理说明、解释、类推同类教学事件和现象。 学会——是指能模仿或在教师指导下独立地完成某些教学知识和技能的操作任务，或能识别操作中的一般差错。 教学内容和要求表中的“√”号表示教学知识和技能的教学要求层次。 本标准中打“*”号的内容可作为自学，教师可根据实际情况确定要求或不布置要求。
通信工程专业导论
通信工程专业导论 结课论文 论文名称通信的发展史 所在学院信息工程学院 专业通信工程 班级 学号 姓名 授课教师 时间 2017/1/3
世界移动通信发展史 关键词通信的发展趋势5G将采用华为力挺的Polar 摘要现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。 1 .概述与总体趋势 移动通信可以说从无线电通信发明之日就产生了。1897年，M·G·马可尼所完成的无线通信试验就是在固定站与一艘拖船之间进行的，距离为18海里。 现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。 第一阶段从本世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。在这期间，首先在短波几个频段上开发出专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30～40MHz,可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低。 第二阶段从40年代中期至60年代初期。在此期间内，公用移动通信业务开始问世。1946年，根据美国联邦通信委员会(FCC)的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，称为“城市系统”。当时使用三个频道，间隔为120kHz，通信方式为单工，随后，西德(1950年)、法国(1956年)、英国(1959年)等国相继研制了公用移动电话系统。美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。这一阶段的特点是从专用移动网向公用移动网过渡，接续方式为人工，网的容量较小。 第三阶段从60年代中期至70年代中期。在此期间，美国推出了改进型移动电话系统(IMTS)，使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了具有相同技术水平的B网。可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，使用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。
通信工程专业导论
通信工程专业导论 一、西安邮电大学的专业方向 西安邮电大学有通信与信息工程学院、电子工程学院、计算机学院、自动化学院、理学院、经济与管理学院、管理工程学院、人文社科学院、外国语学院、数字艺术学院、数字艺术学院、国防教育学院、国际教育学院、继续教育学院、体育部以及研究生院、马克思主义教育研究院、物联网与两化融合研究院等教学研究机等。共有42个本科专业。其中其专业方向大致分为：通信类，电子类，计算机类，自动化类，还有经济与管理类等。 二、通信工程专业的简介及未来发展 通信工程专业是一门学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识的课程，其专业学生会在通信领域内从事研究、设计、制造、运营、技术引进和技术开发工作。我作为一名该专业学生，在专业导论课上理应多一点了解该专业的一些基础知识（初学者必备并可以学习的）和一些本专业的一些发展状况。尽管我是一名国防生，但通信专业作为一门路子较宽的专业，要求我们对基础知识进一步了解和学习，这不仅能在以后更好学习专业知识，还能让我们更熟悉本专业的一些基本技能需求，让我们更早地更好地做好准备，以便能获得更强的专业技能，成为高技术的通信人员。 该行业的发展速度太快，对知识、技能的要求会不断提高，若不能与时代并进，就会在行业上失去竞争力。但是基础的知识是不会轻易改变的；专业的发展状况的介绍也能为我们这些初学者进一步地了解专业本身，寻找自己真正感兴趣的专业或专业的某个方向，更早地做好准备，它关系到我们四年大学毕业后到部队发展的路途。 通信技术的未来发展方向。 信息时代不久就会来临，那时信息对社会将起到越来越重要的作用。因此，未来的发达的城市一定会有众多的通信设施和计算机以及各种各样的自动化。通信的发展趋势多种多样，通信技术在今后的发展的主要方向有：（1）以数字化为基础、综合化为核心的电信网（以往的通信网）技术和计算机网、电视网技术。这是因为通信网络与计算机网和电视网融合成的新颖通信网络技术确是一种必然的发展趋势；（2）通信网络是向数字化、综合化、宽带化发展，就是说信号数字化，将话音、数据、图像等数字信号综合传输，将成批数字信号高速传输从而要求扩大带宽，形成B-ISDN（宽带综合业务数字网）。这由于随着社会的发展与进步，人们对生活的要求变得越来越高。而ATM（异步转移模式）将是解决“实施B-ISDN目标”的传递方式，所用交换机就由程控交换发展到ATM交换，ATM能将网络中种
通信概论论文
江西工业工程职业技术学院 通信概论论文 通信101 指导老师肖军 目录 摘要--------------------------------------1 第一章对通信概论的认识-----------------2 第二章对通信专业的了解------------------6 第三章对通信专业的规划-----------------11 摘要 随着计算机技术的广泛普及与计算机远程信息处理应用的发展，数据通信应运而生，它实现了计算机与计算机之间，计算机与终端之间的传递。由于不同业务需求的变化及通信技术的发展使得数据通信经过了不同的发展历程。 首先说明无线移动通信与有线固定通信一同快速发展的趋势；然后 着重讲述无线动通信蜂窝网从模拟至数字和即将进入第三代系统的快速发展历程和今后趋向；最后简单说明无线卫星通信微波通信也要加快步伐继续向前发展，以发挥重要作用。无线移动通信与有线固定通信一同发展 人们常把有线固定通信和无线移动通信作为信息基础结构（NII/GII）的两大组成部分。近年来它们都以明显的快速步伐向前推进，而且进入新世纪后将更加快速发展，为兴旺的信息时代作出贡献。传统的有线固定通信网是“公用交换电话网”PSTN（Public Switched Telephone Network），长期来一直保持平稳扩大建设，促使人们普遍装用固定终端的电话机。但是，自90年代中期起，国际互联网Internet兴起，使全世界的传统通信网受到前所未有的巨大冲击。广大的通信用户开始普遍装用计算机，数据通信的业务量每年急剧上涨，其增长率远远超过传统电话的每年增长率。按照这样的势头，进入新世纪后的五年左右，全世界的数据信息业务量总数将追上电话信息业务量总数，而且以后超过的越来越多。因此未来的通信传送网将是以数据信息为重点的分组交换网（Packet Switching），并且承担电话通信的传送，不再利用原有的电路交换（ Circuit Switching），但仍保证电话特有的业务质量（QoS）指标。随着计算机技术改进和功能加多，数据通信将延伸至包含音频、视频信息配合的多媒体通信。这样，未来的有线固定通信网，将能承担所有信息业务传送的统一通信网，必将是大容量通信网。 第一章对通信概论的认识 所谓通信，最简单的理解，也是最基本的理解，就是人与人沟通的方法。无论是现在的电话，还是网络，解决的最基本的问题，实际还是人与人的沟通。现代通信技术，就是随着科技的不断发展，如何采用最新的技术来不断优化通信的各种方式，让人与人的沟通变得更为便捷，
通信工程专业导论论文最新版本
通信工程专业导论结课论文 踏入了大学，选择了电子信息工程学院的通信工程专业，就开始了自己未来的探索旅程。通过老师四个课时的耐心与细心讲解，我有了不少收获，对通信工程这门专业有了初步的了解。 通信也即信息的传递，它的历史久远，古时的飞鸽，当下的网络，都是通信的范畴，古往今来，人们已在无意识之中感受了通信的魅力，如今通信工程专业孵化成型，更是大放异彩，淋漓尽致向人们展现着通信的独特之处。我个人认为，通信主要有如下几个特点：1、通信虽历史深远，但这门专业是一门新型专业，他具有庞大活力。2、它在一定程度上代表了科学技术的发展3、通信覆盖面广，涉及领域多，有信息流动的地方几乎都有通信的存在4、通信的发展迅速，不断地更新，蕴藏着无穷的潜力5、通信未来的发展前景广阔。而学习了通信专业的毕业生则具有信息传输、交换、通信设备与信息系统的设计、研究和开发、应用、技术管理方面的能力，毕业后，能较快地适应信息产业部门和其它部门对通信技术人才的需求。本专业毕业生能具备良好的政治素质、文化素质、心理素质、身体素质；较高的业务素质（具有较扎实的理论基础，具有实践能力、创新能力和良好的职业道德）。具有良好的数学、物理基础；掌握电路理论、电子技术等方面的基础知识；掌握传输、交换、网络理论基础知识；掌握计算机软、硬件基础知识。能具备以下几方面的知识和能力： 1、电子技术应用方面的设计开发能力。 2、良好的外语应用能力。 3、计算机的应用与开发能力。 4、了解通信技术发展动态、学习通信新理论和新技术的能力。 5、通信系统和通信设备的科学研究和实践工作能力。 6、创新意识、国际意识和创新能力。我校通信工程专业属于电子信息类学科，主干学科是信息与通信工程，涉及计算机科
通信工程专业导论论文
HEFEI UNIVERSITY 通信工程专业导论论文 专业通信工程 班级 2班 学号 39 姓名梁波 指导老师顾娟娟段慧敏胡国华 完成时间 2013-01-02 引言 在经过顾老师、段老师还有胡老师的精彩讲解之后。我对通信工程专业有了更加清晰的 认识，了解了通信专业的发展，我国目前通信产业的现状以及未来发展的方向。使我对自己 未来大学四年的规划，目标更加明确。其中顾老师主要介绍了通信行业的发展趋势、通信系 统的组成、通信工程专业的培养目标、通信工程专业的课程体系还有与我们息息相关的生活 方面的建议、简单说说毕业后的去向。段老师则把大学四年可以参加的比赛简单说说，比如： “挑战杯”“电子设计竞赛”“飞思卡尔”智能车竞赛等等。还有最为关心的“第二课堂“方 面。带领我们参观了创新实验室，展示了历届学长们的获奖作品—其中不乏国家类奖项。胡 老师则主要介绍了通信工程的原理、还有未来将要与专业息息相关的专业实验室和目前最为 热门的3G产业。坚定我要学好这门专业的决心！在此表示衷心感谢！ 目录 一、引子：........................................................................................................错误!未定义书签。 二、通信工程的含义：....................................................................................错误!未定义书签。 三、通信工程专业的培养目标：....................................................................错误!未定义书签。 “平台+模块”形式的课程体系：..........................................................错误!未定义书签。 四、个平台+ 三个方向： .............................................................................错误!未定义书签。
通信工程专业导论总结
通信工程专业导论总结 0905160212通信二班肖涛 摘要 本文阐述了通信工程的相关概念和发展历程，介绍了作者对通信工程专业学习的规划和对通信行业的认识。通过导论课的学习，让我深刻感受到通信行业发展之迅猛，认识到了创新和实践对于通信行业人员的重要性。 关键词 通信原理，通信技术，认识和感悟，创新和实践。 引言 在信息化的当今社会，通信工程得到了快速发展，社会对通信人才的需求在不断增加，本文将分章对通信工程做总结，以期读者对通信工程的全貌有一定的了解。正文 （一）通信的应用 一方面，在生产和生活中，人与与之间、人与机器之间、机器与机器之间需要进行信息交换，信息交换的应用过程就是通信的应用过程。例如，以自动化领域、实时监控等为代表的生产实践和以轨道交通、智能家居为代表的生活体验均大量应用了通信技术。另一方面，通信的发展在不断提高世界各部分之间交流的规模、联系的速度、沟通的质量和协调的水平，通信技术的应用促进了全球化。 （二）通信的发展 人类的通信从远古时代就已经开始。人与人之间的语言、肢体交流就是最早出现的通信。通信的发展历史则可以分为古代通信和近现代通信。古代通信大致有邮驿、飞鸽传书、烽火和孔明灯等方式。近现代，随着电磁学的发展，涌现了一大
批新的有线或无线通信方式。到了20世纪30年代，信息论、调制论、统计论等的突破促进了通信理论和技术的飞跃。50年代后，光纤，电视机、计算机、广播电视、数字通信都有极大发展。而当代通信则是移动通信和互联网通信时代，未来通信将会将人类带入一个全连接的世界。 （三）现代通信理论与技术 以信息论、编码论、传输理论、调制论为代表的一大批原创理论，以通信网络技术、通信保密技术、质量保障技术为代表的一大批关键技术奠定了现代通信的基石。现代通信研究的基本问题是信源编码、加密编码、信道编码；热点问题是量子通信、5G通信。总而言之，现代通信理论和技术将会随着时代的发展不断完善原有领域和突破全新领域。 （四）通信系统与通信工程 通信系统由信息源、发送设备、信道、接收设备和受信者组成。典型的通信系统包括微波通信、卫星通信、光纤通信、数字蜂窝移动通信系统等。通信工程实施包括工程设计和工程实施两个阶段，具体来说，通信工程设计包括需求分析、网络设计、系统安装与调试和用户培训与系统维护几个方面，通信工程实施则需要对施工阶段的主要环节做出合理的控制和管理。通信工程建设程序则由立项阶段、实施阶段和验收阶段几个阶段组成。 （五）通信业概况 通信业又称电信业或者通讯业，包括通信服务业和通信制造业两个子行业。通信行业主要包括运营商、电信设备提供商、终端产品提供商、工程公司，分别为电信网络提供设备、安装调试、网络运营。它们构成了通信行业产业链。通信行业属于信息技术业，其主要特征如下（一）：高创新性和高渗透性相结合。（二）：
通信工程专业导论论文1
通信工程专业导论论文 ——浅谈通信专业的发展趋势通信工程的前身是电信工程和无线电工程。在南邮的建校初期只有有线通信和无线通信两个本科专业，随着时代的发展，这两个专业合并为通信工程专业，主要学习通信过程中信息的获取、传递、处理及执行的相关知识。 当今时代，信息科学技术进入了快速发展的时期，根据摩尔定律，往后的时间里，通信行业将会产生新一代的革命维新。一方面，人类探索客观世界和主观世界信息问题的事业没有止境，其认识能力还远未达到极限，信息科学技术本身的发展水平也还远未达到人们预期的高度，在很多领域还有非常广阔的发展空间；另一方面。新兴的生命科学与技术、环境科学与技术以及航天科学与技术等高新科技，都直接或间接地以信息科学技术基础为支撑。没有信息科学技术，这些新兴技术的进步就会受到严重的制约。因此，这些新兴技术的发展也在召唤和促进着信息科学技术的进一步发展。 而通信业的未来趋势是向着以拟人行为特征的物联网革命时代发展，物联网将会成为下一代网络的发展重点。 物联网是万物都可以上网，物体通过装入传感器、射频识别装备、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器、气体感应器或其它方式进行连接，实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程，采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息，然后接入到互联网或是移动通信网络，最终形成智能网络，通过电脑或手机实现对物体的智能化管理。从技术层面理解，物联网是指物体的信息通过智能感应装置，经过传输网络，到达指定的信息处理中心，最终实现物与物、人与物之间的自动化信息交互与处理的智能网络；从应用层面理解，物联网是指把世界上所有的物体都连接到一个网络中，形成“物联网”，然后“物联网”又与现有的“互联网”结合，实现人类社会与物理系统的整合，达到更加精细和动态的方式去管理生产和生活。 2009年1月，在美国总统奥巴马与美国工商业领袖的“圆桌会议”上，IBM公司CEO 提出“智慧地球”的概念，也就是说，把传感器放到电网、铁路、桥梁、隧道、公路、建筑物、供水系统、大坝、管道等物体中，能量极其强大的计算机群能够对整个网络内部人员和物体实施管理和控制。这样，人类可以更加精确地利用动态实施的方式管理生产活动和生活方式，达到“智慧”状态，提高资源利用率和生产水平，改善人和自然间的关系。 “物联网”及“智慧地球”得到奥巴马总统和美国各界的极大关注，被认为是振兴经济、
电子信息科学与技术专业导论论文
欢迎阅读 电子信息科学与技术专业导论论文 通过半学期的专业导论课，我对电子信息科学与技术这个专业有了全新 的认识，同时我发现我已经深深喜欢上了这个专业，对电子信息产生了浓厚 的兴趣。犹记得小时候对电子产品怀有强烈的好奇心，想弄清楚其中的原理，还不小心拆坏了自己的录音机。因此大学填志愿的时候我选择了这个专业， 既圆了儿时的梦想，也期待着在这个领域里有所建树。兴趣是最好的老师。 所以我相信有兴趣做引导，再加上自己的努力，我一定能在电子信息领域里 取得一番成就，从而实现自己的人生理想和价值。下面谈谈我自己对电子信 二、电子信息科学与技术方面的前沿技术 电子信息科学与技术专业的重要领域有数字信息处理、电子和光信息技术、 高频技术和通讯网络等。基于数字信息处理技术（数字技术）的重要性，电 子计算机和电脑程序起了主导作用。现在，电子信息科学与技术已经涵盖了 社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递 我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军 队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息科学与技术的应用技术。 三、专业培养与目标定位
本专业学生主要学习电子信息科学与技术的基本理论和技术，受到科学实验 与科学思维的训练，具有本学科及跨学科的应用研究与技术开发的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力掌握数学、物理等方面的基本理论和 知识；掌握电子信息科学与技术、计算机科学与技术等方面的基本理论、基 本知识和基本技能与方法；了解相近专业的一般原理和知识；熟悉国家电子 信息产业政策及国内外有关知识产权的法律法规；历史老照片不能说的秘密 慈禧军阀明末清初文革晚清了解电子信息科学与技的理论前沿、应用前景 和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况；掌握资料查询、文献检索及 运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的技术设计，归纳、 整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力。根据社会和经济的 激光通信的主要障碍是气候因素的影响和大气层内信号的衰减。光导纤维的 出现，使人们成功地解决了激光大气传输问题，使激光通信走上了稳步发展 阶段。 二．光纤通信发展历程：
通信工程专业导论报告
2012级通信工程专业导论报告-----3G技术的发展与应用 班级：通信工程12级1班 姓名：李晓婷 学号：20121606010115 指导教师：王忠礼 日期：2014年5 月12日
摘要：随着科学技术的发展，移动通信技术已经步入了3G时代，WCDMA是3G标准中的典型代表，本课题针对目前第三代移动通信技术的关键技术以及应用进行了研究，皆在通过本课题的研究能够为致力于3G技术的研究学者提供帮助。 关键词：通信；移动；技术；3G；WCDMA；智能天线；多用户检测 一、通信工程专业发展史及基本内容： 通信技术和通信产业20世纪80年代以来发展最快的领域之一。不论是在国际还是在国内都是如此。这是人类进入信息社会的重要标志之一。通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。它以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。它跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。 纵观通信的发展分为以下三个阶段：第一阶段是语言和文字通信阶段。在这一阶段，通信方式简单，内容单一。第二阶段是电通信阶段。1837年，莫尔斯发明电报机，并设计莫尔斯电报码。1876年，贝尔发明电话机。这样，利用电磁波不仅可以传输文字，还可以传输语音，由此大大加快了通信的发展进程。1895年，马可尼发明无线电设备，从而开创了无线电通信发展的道路。第三阶段是电子信息通信阶段。 从总体上看，通信技术实际上就是通信系统和通信网的技术。通信系统是指点对点通所需的全部设施，而通信网是由许多通信系统组成的多点之间能相互通信的全部设施。而现代的主要通信技术有数字通信技术，程控交换技术，信息传输技术，通信网络技术，数据通信与数据网，ISDN与ATM技术，宽带IP技术，接入网与接入技术。 信息传输技术主要包括光纤通信，数字微波通信，卫星通信，移动通信以及图像通信。 下面我将主要讲述移动通信中的3G技术的发展与应用。
通信工程专业导论
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通信工程专业导论 结课论文 论文名称通信的发展史 所在学院信息工程学院 专业通信工程 班级 学号 姓名 授课教师 时间 2017/1/3 世界移动通信发展史 关键词通信的发展趋势 5G将采用华为力挺的Polar 摘要现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。 1 .概述与总体趋势
移动通信可以说从无线电通信发明之日就产生了。1897年，M·G·马可尼所完成的无线通信试验就是在固定站与一艘拖船之间进行的，距离为18海里。 现代移动通信技术的发展始于本世纪20年代，大致经历了五个发展阶段。 第一阶段从本世纪20年代至40年代，为早期发展阶段。在这期间，首先在短波几个频段上开发出专用移动通信系统，其代表是美国底特律市警察使用的车载无线电系统。该系统工作频率为2MHz，到40年代提高到30～40MHz,可以认为这个阶段是现代移动通信的起步阶段，特点是专用系统开发，工作频率较低。 第二阶段从40年代中期至60年代初期。在此期间内，公用移动通信业务开始问世。1946年，根据美国联邦通信委员会(FCC)的计划，贝尔系统在圣路易斯城建立了世界上第一个公用汽车电话网，称为“城市系统”。当时使用三个频道，间隔为120kHz，通信方式为单工，随后，西德(1950年)、法国(1956年)、英国(1959年)等国相继研制了公用移动电话系统。美国贝尔实验室完成了人工交换系统的接续问题。这一阶段的特点是从专用移动网向公用移动网过渡，接续方式为人工，网的容量较小。 第三阶段从60年代中期至70年代中期。在此期间，美国推出了改进型移动电话系统(IMTS)，使用150MHz和450MHz频段，采用大区制、中小容量，实现了无线频道自动选择并能够自动接续到公用电话网。德国也推出了具有相同技术水平的B网。可以说，这一阶段是移动通信系统改进与完善的阶段，其特点是采用大区制、中小容量，使用450MHz频段，实现了自动选频与自动接续。 第四阶段从70年代中期至80年代中期。这是移动通信蓬勃发展时期。1978年底，美国贝尔试验室研制成功先进移动电话系统(AMPS)，建成了蜂窝状移动通信网，大大提高了系统容量。1983年，首次在芝加哥投入商用。同年12月，在华盛顿也开始启用。之后，服务区域在美国逐渐扩大。到1985年3月已扩展到47个地区，约10万移动用户。其它工业化国家也相继开发出蜂窝式公用移动通信网。日本于1979年推出800MHz 汽车电话系统(HAMTS)，在东京、神户等地投入商用。西德于1984年完成C网，频段为450MHz。英国在1985年开发出全地址通信系统(TACS)，首先在伦敦投入使用，以后覆盖了全国，频段为900MHz。法国开发出
通信工程专业毕业论文
南阳理工学院本科毕业设计（论文）QAM传输系统的设计与实现 Design and Achievement Of QAM System 学院（系）：计算机与信息工程学院 专业：通信工程 学生姓名：林龙 学号：671068014 指导教师（职称）：郭常盈（讲师） 评阅教师： 完成日期：2012年4月 南阳理工学院 Nanyang Institute of Technology
QAM传输系统的设计与实现 通信工程专业林龙 [摘要]正交振幅调制QAM是一种相位和振幅联合控制的数字调制技术。它应用范围非常广泛，不仅在移动通信领域而且在有线电视传输、数字视频广播、卫星通信等领域都得到广泛应用。本文深入研究QAM调制解调的基本原理、系统结构及性能参数，实现QAM调制解调系统的Simulink仿真及性能分析；详细分析模拟信号数字化的基本理论及实现方法，实现差分脉码调制的Simulink仿真及性能比对；基于上述理论构建模拟信源QAM传输系统，并利用Matlab/Simulink进行建模仿真及性能验证。仿真结果表明，所构建的QAM数字传输系统可以实现模拟信号良好的传输。 [关键词] 数字传输；正交振幅调制；差分脉码调制；建模仿真 Design and Simulation of QAM System Communcation Engineering Major Lin Long Abstract :Quadrature amplitude modulation is a joint-controlled digital modulation technology of phase and amplitude. It is widely used not only in the mobile communication field, but also in other fields, such as wire television transmission field, digital video broadcasting, satellite communication, etc... This paper studies the basic principles of QAM modulation and demodulation, then simulates the whole 16QAM system and discusses performances of system by the simulink toolbox. This paper also analyses the basic principles and implementation method on digitalizing analog signals, then simulates the DPCM system and contrasts performances of system. At last, this paper designs a QAM transmission system of analog sources, then simulates the whole transmission system and comparing performances of system. The simulation shows analog signals can be transmitted correctly in the system designed in this paper. Key words: digital transmission; quadrature amplitude modulation; differential pulse code modulation; model and simulate