技术与设计1期末测试试题

技术与设计1期末测试试题
技术与设计1期末测试试题

技术与设计1期末测

试试题

https://www.360docs.net/doc/6612117241.html,work Information Technology Company.2020YEAR

野马川中学2013-2014第一学期

通用技术试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分。共100分。考试时间45分钟。

第Ⅰ卷(选择题共65分)

姓名班级得分

一、单项选择题:本大题共有30小题,每小题分,共45分。

1.《技术与设计1》模块旨在使学生理解技术及其性质,初步掌握设计的一般过程、()和设计的评价。

A.设计的原则 B .设计的交流 C.常见技术图样 D.相关工艺2.都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里,水旱从人,不知饥谨,时无荒年”,并使直接受益的成都成为“天府之国”。这体现了()的关系。

A.技术与人 B .技术与自然 C .技术与社会 D .技术与水利3.天气预报是遥感技术、火箭技术、卫星技术、通信技术、图像处理技术等多项技术的综合运用。这体现了技术的()

A.综合性B.目的性C.两面性D.创新性、

4.南非德班会议中讨论的《京都议定书》第二承诺期。如:塑料包装袋给人们带来生活便利的同时,引发的白色污染日益严重,国家大力提倡使用环保餐具。它遵循的设计原则是()

A.实用原则 B.经济原则 C.美观原则 D .可持续发展原则

5.电池可以随时随地为人类带来光明和动力,但是任意丢弃的废旧电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏,一粒纽扣电池可污染60万升水,等于一个人一生的饮水量。这个例子说明技术具有()

A.目的性B.创新性C.综合性D.两面性

6.专利的申请和获得要经过以下六个阶段,其中顺序排列正确的是()

①初审②授权③提交申请④实质审查⑤公布⑥受理

A.①②③④⑤⑥ B.③⑥①④②⑤ C.③⑥①⑤④②

D.④⑥②①③⑤

7.早在100多年前,恩格斯就警告人类:“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”,“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的

1

理解是()

A.技术具有目的性 B .有了技术人类可以陶醉自然

C.技术具有两面性D.技术的未来在于人类对自然界的规划8.以往电路图的设计都是手工绘制,烦琐且易出错。随着电子技术发展,我们使用计算机及专业的设计软件进行电路图设计,而且还可以进行仿真测试。这体现了()

A.设计是技术成果转化的桥梁和纽带 B.设计促进了技术的革新

C.技术革新为设计提供了一个更广阔的空间

D.技术进步促进人们设计思维和手段的发展

9.小梅买了一包洗衣粉,使用时要借助剪刀才能打开包装。小梅认为,如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口,就更能方便顾客使用了。这是针对产品设计的()进行的评价。

A .形态新颖 B.人机因素C.环境因素D.牢固可靠10.1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机,短短几十年时间,电视机经历了从黑白到彩色,从手动到遥控,从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的

A.目的性B.创新性C.综合性D.两面性

11.当我们漫步在城市的街头,会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的

A .静态的人与动态的人B.普通人群与特殊人群

C.人的生理需求与人的心理需求 D .信息的交互

12.银灰色的车在夜间行驶最安全,而遭遇车祸的概率最高的是()

A.棕色车子B.银灰色车子C.白色车子D.绿色车子13.在制定设计方案阶段,收集和处理信息指的是()。

A人们的需求B类似产品的信息C限制条件的信息D具有创新思维的信息14.设计定位的实质是()。

A创新思维B明确设计要求C发现人们需求D提出设计课题15.电视机出厂前所进行的“老化”实验属于()

A.性能实验B.优化实验C.信息实验 D .预测实验16.制定设计方案的过程是()

2

①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息A.⑤④③②① B.①③②④⑤ C.①⑤③④②

D.⑤③②④①

17.目前世界设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的船舷的窗口都设计成圆形的,比如我们看到的“神州六号”飞船返回仓的舷窗。这个技术应用案例说明了设计是具有()

A.美观原则B.经济原则C.实用原则D.技术规范原则18.一旅游城市发明了一种上面印有地图的导游伞,该伞应申请何种专利()A、发明专利 B、著作专利 C、外观设计专利 D、实用新型专利19.“虽有乎千金之玉卮,至贵而无当,漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说:一个酒杯价值千金,但若是它漏了不能盛酒,也就失去了基本的功能,就没有了使用价值。它说明了设计必须符合()

A.美观原则B.经济原则C.实用原则D.技术规范原则20.小明要设计一个中小学生随身携带的水壶,他对水壶进行了设计分析。你认为对产品进行设计分析应考虑的因素主要是()

A.物、人、环境 B .美观、实用、经济

C.结构、功能、安全性 D .高效、健康、舒适

21.图样上的尺寸以()为单位时,可以不注写单位否则必须注写单位。A. mm B.cm C .dm D .m

22.绘制三视图时,主视图反映了物体的()

A.长、高B.宽、高C.长、宽

23.工艺的一般过程是()

①备料②部件装配③零部件加工④总装配⑤形成坯件⑥表面涂钸

A.①②③④⑤⑥

B.①⑤③②④⑥

C. ①④②③⑤⑥

D .①⑤②③④⑥

24.以下关于工艺的说法正确的是()

A .工艺一般指的是机械加工 B.通常谈论的工艺一般指手工艺

C .所有产品的工艺过程都是一样的

D .工艺的内容非常广泛,各行各业都有自己的工艺

3

25.采用真实材料,按照准确的尺寸,做成的与实际产品几乎一致的模型,称为()

A.概念模型B.展示模型C.功能模型D.结构模型26.加工木材时,要使木材表面光滑,应采用的木工工具是()

A.锯子B.刨子C.凿子D.墨斗

27.对最终产品的评价要参照两个基本依据:一是设计的一般原则,二是()A.自评结论B.他评结论 C.事先制定的设计要求 D.设计的一般过程

28.在人行天桥的设计中,通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了()。

A.美观 B. 提高强度 C. 满足不同人群的需要 D.节省建筑材料

29.设计中文本,图表之类的交流方式相对比较正式,适用于具有一定技术要求的交流,其特点是()

A.简洁、方便 B.规范可以反复查阅核对 C.感性、直观 D.生动、形象30.服装的标签上印有洗涤说明,这样做的意义是()

A.行业规范B.设计时必须考虑产品的维护和保养

C.说明书的一种形式D.售后服务

二、判断题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。)

31.通用技术课程是以提高学生技术素养为主旨的教育,是高中学生的选修课程。

32.技术创新性表现为技术革新和技术发明,技术发明一般是在原有技术的基础上的变革和改进。

33.科学回答“是什么”“为什么”的问题;技术回答“怎么办”的问题。

34.知识产权制度允许专利所有权人对专利具有一定的垄断性。

35.在很多情况下,技术设计与艺术设计紧密地联系在一起,通用技术课程侧重于技术设计的学习。

36.在设计的一般原则中,各个原则之间是相互独立,互不影响的。

37.一项设计成果质量的好坏,30%-40%是由设计过程的质量所决定。38.通过对信息的收集、检索和分析,往往可以发现一些有价值的问题,以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法。

4

39.零件加工图是设计人员与生产人员进行交流的技术语言。

40.正确安装钳工手锯锯条的方法是锯齿方向向前。

第Ⅱ卷(35分)

三、简答题(12分)

41、王海同学准备设计制作一个既可光控又可遥控的台灯。为了完成这个项目的设计他需要掌握哪些知识,制作中他可选用的标准件有哪些(6分)所需知识:能够使用的标准件有:

42、技术创新表现为两种形式:一是技术发明,一是技术革新。请你指出它们之间的区别,并举例说明。(6分)

四、作图题

43.已知一四棱锥台的主视图和俯视图,请你补画其左视图(6分)

下雨天,同学们会带来各种各样的雨具。为了放好这些雨具,让教室更加整洁,需要在教室里放置一个雨具架。请从结构的稳定性、强度、材料、使用方法以及美观等方面综合考虑,设计一个雨具架,以方便放置雨具。

(1)结合设计的一般过程写出设计思路。(4分)

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