FMBA考试经验谈

FMBA考试经验谈
FMBA考试经验谈

我很感激该项目组的老师,他们的辛勤工作是真正在为这一区域的企业家提供与全球其他地域竞争的管理知识储备

2010年7月,我被2010级清华-香港中文大学FMBA深圳班录取,以下是该项目考试录取全过程:我不喜欢说客套话,但是我还是要首先非常感谢我的太太给予我的巨大帮助,没有她的鼓励,我估计还徘徊在不断存钱买房子的泥沼中不可自拔她在关键期给予了我关键的支持,不论是情感上的,还是技术上的——她的付出和牺牲是常人所难以理解的我的父母也一如既往地支持我继续深造——这种包容是我能够走到今天的必要条件我非常感谢我的大学班主任黄老师以及现在的部门领导李总,他们在百忙中为我撰写了推荐信,这为我把握该学习机会奠定了扎实基础黄老师对学生的呵护是无私的——不管是他在读的学生抑或是往届的学生,厦大给了我良好的教育,我没有不为厦大争取荣誉的理由——但这可能要我一生的努力公司是个大学堂,这里有全国最优秀的精英分子,“与善人居,如入芝兰之室,久而不闻其香”我的直属领导李总是我加入公司的面试官,历经五年,他把我从一个懵懂无知的毕业生培养为了一个对公司各类事项有较为全面了解的内部审计师李总也是鼓励我继续深造的主要原动人,因为企业越大,发展日趋复杂,只有不断的系统性学习,方能历练出更为成熟的Billowhan,也可同时为公司做出更多贡献——这是一种典型的双赢格局我会努力把这种双赢发挥到更高层面清华-香港中文大学FMBA定位十分精准,在当前及未来一段时间全球资本市场最具活力的港深两地开设这一课程,能够最大化地推动社会进步科学技术是第一生产力,良好的管理科学与管理技术是不亚于理工科科学技术的生产力项目组老师相当的工作时间是在周末,这种辛勤付出,令人尊敬由于项目申请需要方方面面的资质审核,所以我并未提前将此信息告知更多人楠哥和冬青兄是得知此事为数不多的人,楠哥透过在厦大管院的工作便捷,帮我顺利拿到了密封成绩单冬青因其被厦大MBA录取的全程,我们交流了很多,他给了我很多的鼓励今后注定也要相互学习更多

2009年下半年以后,投资人力资产逐渐变为了一件很划算的事:特定的宏观经济下,房地产的投资价值正在逐步减退,资本市场风险在日渐积累,现金在随通胀不断贬值,唯有人力资产是可摊销于职业生涯全程、在未来每年都会获取更多现金流入的活资产我也已经毕业5年,工作中有许多困惑确实是因为自己学艺不精而尚未被完全解开的我不太想过多地去深入学习纯粹的理论,因为这和实践多少有些脱节,自己做学问的能力与一些大学同窗还是相去甚远的——这不是我的优势所在,于是MBA或MPAcc就自然成为了较好的选择方向;然而当下中国商学院中,可选择的很多,但好的选择很少,加上我是于2009年年末着手MBA各项申请的,当时信息较为匮乏,所以一时有些彷徨09年下半年,我研究了一下香港本地高校MBA项目,认为学费太贵,有些奢侈,所以将视角转入广东省内高校,恰遇当时各高校为提升品质陆续撤出深圳分支春季班,所以认为只有中山大学岭南学院较为出名,于是未加多考虑,即参加全国2010年度MBA联考2009年年尾事情很多,加上就学后每周末都要跑去广州上课,所以我没有很大动力花费太多时间精力去复习考试2010年3月,联考笔试成绩出来,我英语67分,综合105分,总分172分,未达到中山大学当年英语50分,综合110分及总分180分的分数线该项目申请折戟不过好在同期东部联考分数线分别是47分,94分及165分笔试成绩出来后,我心情多少有些失落时,太太给我发来了清华大学-香港中文大学FMBA2010年度的项目招生链接:https://www.360docs.net/doc/667490066.html,的招生信息栏或https://www.360docs.net/doc/667490066.html,.hk/pdf/MBAFinTsinghua_Broc hure_2010.pdf这让我顿时热血沸腾因为我尚未发现过这么契合我需要的一个平台:金融财务方向;教授的水平非常高;品牌与课程品质有所保障;没有任何负效用课程(国内高校的负效用课程我就不多说了);校友资源丰富;考试形式更加人性化——考察的是一个人历年的积累与表现,而不是一时的应考成绩;价位相对香港中文大学较为便宜——尽管也还是不菲;仅周末在深圳读书

于是我开始了为期2个月的认真准备我先找大学同系楠哥搞定了成绩单,他现在刚好在管院工作,人很热心后面我根据报名表要求,认真梳理了一遍自己在过去5年工作的方方面面,并慎重而实事求是回复了报名表中的各个问题(可在链接处下载查阅报名表中详尽内容)随后我求助于黄老师及李总,帮我完成2份至关重要的推荐信资料准备期间,我去中心区香格里拉酒店参加了项目组举办的路演会会上许多名家教授及学员代表发表了自己的切身感悟,会议举办的很成功4月下旬,我按期邮寄出所有纸质申请资料这里我想说的是:好的教育机会只会留给对自己人生认真负责的人——即便与其他年长人士相比而言尚缺乏足够的社会地位与成就过去已经无法改变,把握未来方向的唯一途径,就是做好当下的事

面试在5月15日,此前透过电邮,得到项目组田老师针对面试程序的热心答复:“面试需达到80分以上才有机会参加评审面试每个考场有三位评委,包括清华、香港中文大学及业界评委各一位面试主要考察申请人

的教育工作背景、思考能力、表达能力、领导力、知识面及未来的发展潜力等面试基本用中文评审由香港中文大学工商管理学院和研究院进行两级评审,评审由多位教授共同进行”面试前2周,我抽空将新浪财经专题、凤凰网财经专题及东方财富网财经专题逐一进行了详尽查阅;在前期研读《金融的逻辑》之后深读了《陈志武说中国经济》;透过抓虾网,从谷歌资讯及百度新闻频道订阅并认真阅读了所有FMBA项目课程老师的关键词信息;持续深入研读若干上市公司年报;再次深读公司重要工作报告与此同时,我尝试在网上搜索面试经验类内容,但是很遗憾,这方面信息非常非常少随后我重点参考了清华大学MBA面试及香港中文大学面试的经验之谈将面试官可能询问我的各类问题,整理在一个单独文档中,并逐一进行了初步概要性分析回答面试前一周,我重拾余世维《南京邮电讲座》经典讲座,熬夜一集集挨个认真去看——这对启发我的思路具有重要帮助;由于我不清楚是否会出现英文面试,故特别准备了多组可能用英文提问的英文回答然而这些艰辛准备依然难以抵消我的考前紧张心绪,毕竟这个学位申请成功与否,不仅仅关系到我个人,也关系到家人、老师、领导和同学对我的持续期待考前一天,我专门要太太帮我购买了一瓶可口可乐、报纸和《财经》杂志可口可乐提供的糖分和咖啡因是刺激大脑步入活跃状态的重要成分

尽管面试在下午进行,但是当天早上我5点半起来开始看前一天的报纸和杂志早间我洗了个澡,收拾停当全部资料后,和太太在永和共进午餐后独自迈向深圳大学城深圳大学城地处南山西丽,是一块尚未被完全开垦的地域这是我第一次去大学城,也是我第一次领略这世外桃源的美丽深圳是不乏美丽之地的,只是缺乏发现的眼睛如果说华侨城、东部华侨城、海上田园、笔架山公园、莲花山公园是一种美丽的话,深圳大学城是另外一种美丽这里是清华、北大、哈工大等高校在深圳的驻办机构,校区远离城市喧嚣,颇为恬静校内草坪如席、绿树成荫、竹林片片,鸟语花香我尚不是很清楚在这里就读的学生是怎样管理的,但这里确实能给我当初在厦大的那种宁静感由于去的时间较早,我独自迈向考生等待室,继续看自己手头的杂志不到15分钟,陆续有几波考生到场(保留对这些考生的尊重,他们都很厉害)交流间迅速得知笔试的难度、面试的内容与形式、大致的报名分组、面试具体流程等,并出于尊重与之交换了一圈名片面试前10分钟,老师分A/B两组要各位进行了抽签面试前5分钟我打了领带、整理了着装当日上午的小组讨论话题是:“人民币升值利大于弊还是弊大于利?”,这个问题我有所准备,在面试前稍微又回忆了一些

面试分为小组讨论和个人面试2个模块,小组讨论期间,每组8人一起坐定,我分在B组第4号面试官由清华大学林教授、中文大学赵教授及项目往届校友冯先生进行,项目组工作人员吴老师作组织者与书记员本来想着自己或许会紧张,但没想到人一多反而不紧张了面试台前有一个密封信封及一张白纸、一支笔我先将人民币汇率升值的关键词列在纸上吴老师宣读完规则后,大家拆开信封信封的题目是:“新国十条从多方面提出调控(一段话),当前中国房价是否存在泡沫?这个调控措施能否把房价打压下来?”按照规则,阅读题目需要90秒,之后每人3分钟轮流阐述自己的观点,阐述完毕之后15分钟时间是自由发言,可以补充他人观点,也可以反驳他人观点,每人发言不得超过3分钟由于本人所在公司是以房地产开发为主业的企业,关于国十条及房价问题,曾经被我列为面试官可能单独问我的问题,所以这个题目是我先前有充分准备的,于是在1-3号发言时,我将宏观调控对房价的影响框架列出实事求是讲,房价问题已经是社会的一个百姓话题,每个人都有自己的观点受到陈志武教授启发及公司理财专业知识影响,我重点从民生问题、机制问题及地产企业资产负债表问题等方面阐述了自己观点8个考生除一个女生认为房价无泡沫之外,其他都与党中央意见一致,认为房价存在泡沫只是每人的发言各有侧重,稍显混乱,我不晓得三位考官是如何评判这些观点的我没有像其他个别考生那样非常明确地以应试的姿态刻意去“补充”或“反驳”其他人的观点,我重点向考官传达了我对房价的基本判断——包含于我先前在本人博客中对中国房价的看法不论怎样,第一轮面试后我对自己的表现不算太满意,因为我不太抢的过有些显得很厉害的同学再一次回到等待室时,我立刻查阅招生简章上两位主考官的研究方向,并手机搜索那位神秘的业内面试官冯先生的资料,不料百度谷歌都不好用,重名重姓者众多于是我求助于等待室的工作人员曹老师,咨询关于考官讯息他说冯先生在中金工作,是2004年的深圳项目校友1号、2号两位同学面试出来后,我立刻询问面试的问题和内容,做到了心中有数在我和曹老师聊天的过程中大致了解到:该项目最终成绩最快要到6月下旬出来;2个批次大概一共会有140余人报名,录取比例大约是2:1据我观察,项目组有意将年长一些的人分到一组,将年轻一些的分在了我所在的这一组——下午面试的同学中,最小的一个竟然只有25岁(1985年出生)当天年长一些考生的是上午面试、下午笔试,而我这组是上午笔试、下午面试只是我因联考成绩超过东部线而申请豁免了笔试

第二轮面试很快到来我从4楼冲到2楼坐下来时,跟2位教授打招呼后,也对冯先生打了招呼,对其称呼是“冯总”,但由于我担心曹老师的信息出现些许误差,所以不敢直接透露关于其工作单位的信息——尽管我有

个很好的话题——我们的母公司上市就是中金帮忙搞定的三位面试官台前放着我的报名表和简历赵教授:“请你先用3分钟时间介绍一下自己”赵教授是台湾人,在美国读书后在中文大学教书,他的国语口音很像余世维先生,我感到非常亲切,于是重点阐述了自己大学及工作上的有关情况,没有超过时间“你们部门的组织架构是什么样的?你为何工作5年了还没有任何职务?未来有何打算?”赵教授语速很快,还好我有准备我实事求是阐述了自己过去五年的工作变化,部门人员的内部流动方向,描绘了一下自己的打算冯总问:“你工作中发现问题不难,关键是如何去推动审计发现的落实和解决?”这个我事先没有准备,但是我将我们部门工作中的实际做法予以了阐述,毕竟即便考核的话,审计建议的落实是我部重要的责任之一,这一块还是总结过很多方式办法的“你本科学的是财务,工作中也和风险打交道比较多,能否阐释一下你对风险的看法?”这个问题我回答地最详尽,将风险的定义,以及公司在对风险管理方面的组织架构、遵循的监管条例、土地投资风险控制案例等进行了描述林教授问我“你是否经常出差?要是出差多了,经常旷课,可是没办法通过的是否有去海外出差的机会?”我实事求是阐述了我工作的特点和性质,提出即便出差,我也能安排好自己的学习冯总问及“从你提交的材料来看,好像文笔还可以?”林教授说:“简历后面附着着不少东西,确实很能写……”,我回答说:这是岗位对我素质的基本要求,工作原因必须常常练笔一下,以保持灵活思维林教授忽然问我是否认识一个公司高管那位高管我当然了解,我稍微说明了一下他的情况——没想到这位高管曾经是林教授的学生最后我表达了一下自己愿意就读的心愿,以及对各位考官的感谢据我有限的回忆而言,基本上就是这些

之后我陷入对考试结果的漫长等待我深知,这次学位申请一旦成功,将会在思维方式的系统性、深邃性方面对我产生深远影响这段等待时间长达2个月2个月内,除了正常的工作之外(这几个月时间SJS入驻导致很多工作很抓狂),我发掘出了沃顿知识在线这个良好平台,并且稍微汇总了一下对自己影响深远的一些网站;透过沃顿知识在线“金融和投资”模块深入学习了一下当前国内外经济形势(迄今这个频道还没看完,其他频道还没开始看,这个网站将花费我至少1年时间才能全部看完,要是可以,我建议参加MBA考试的人提前深度该网站内容);认认真真学习了一下公司领导在经济活动分析会上的演讲材料;通过工作对内部审计有了一个更深层次的认识生活方面,随着小家伙的成长,太太已经变得日渐笨拙,这种笨拙让人看在眼里,喜在心里——这一珍稀阶段被专业孕妇照加以记录;母亲顺利抵达深圳照顾太太,我已与之稍微去了几个景点,她也开始日渐适应南国生活;历经各次胎检,小家伙的正常成长步伐渐渐打消了大人一些这样那样的疑虑——我现在很期待他/她健康、平安出生期间多次骚扰吴老师,咨询录取进度情况,被其耐心解释打消了各类疑虑,很感谢这位悉心的好老师!越快到成绩出来时,我反而变得越发淡然:考上就认真去上,学习知识,提升自我;考不上就考虑耐心攒钱,争取早日实现深圳购房梦

2010年7月21日,台风“灿都”挟裹着风雨夹袭香港我正在看一份文件时,吴老师留言说我已被“清华-香港中文大学FMBA”2010班确认录取,不禁让我觉得这风吹得煞是凉爽7月22日,我收到项目组发来的正式录取电邮

回首过去5年,自己每年都有点新变化:05年毕业后正式参加工作;06年从佛山回到深圳;07年太太来到深圳;08年结婚;09年到香港工作并买房;10年毕业5年之际考上了FMBA开始新生活下个月我就要当爸爸了,这与我考上FMBA成为今年的主题未来2年,我只求小宝健康成长,我会认真珍惜这次求学机会,好好充实一下自己本次FMBA完成后,我想应至少从以下几方面解决我当下的困惑:“1、就职业规划长期目标而言,本人理想是做一名经验技能与理念理论兼备的投资或财务方向的企业经营者或投资者,但在理论方面急需结合近5年工作经验作进一步深化及系统性梳理,以充分适应快速发展的经济环境下未来目标工作岗位对自己的技能所需;2、就短期职业目标而言,在内部审计实践中,我发现、了解企业管理方式方法表象及分析企业管理过程中存在问题的表象容易,但彻底剖析其背后深刻的经济学与财务学原理,按照理论提出可从根本改进企业管理的创新性建议还存在有待改进之处,需要进一步的理论研习;3、本人当前置身公司香港总部国际化工作环境,须具备更为国际化的、现代化和前瞻性的企业管理视野与技能,须以解除浮躁的平常心来面对高速增长、快速变化的商业环境与工作挑战,这些在大学学习阶段及前期工作阶段的训练有所欠缺;4、按照个人兴趣,本人喜爱财务管理、金融工具与科技创新,但缺乏系统性的理性认知,需要进一步深入的理论指导;5、本人在行业领域及职业圈范围上有待进一步拓宽,在个人日常的学习方法科学水平上需要得到更进一步的指导,在工作、学习及生活中做好平衡的能力也有必要进一步加强(这几点摘自本人报名表中的问题回答)”

我想,我会用心的

(以上文本的绝大部分写于2010年5月,如果没有被录取,它将被当作一篇私作希望亲友看了能了解我未来的生活,想考该项目的朋友看了能多了解一些)

高三第一次模拟考试理综生物试题及答案

河北省石家庄市2017届高三第一次模拟考试理科综合 生物试题 一、选择题 1.ATP是细胞中直接提供能源的物质。下列关于ATP的叙述正确的是 A.吸能反应与ATP中高能磷酸键的断裂相联系 B.ATP中的A表示腺嘌呤 C.人体成熟的红细胞中缺乏线粒体,不能合成ATP D.ATP彻底水解的产物是二氧化碳和水 2.下列有关实验的叙述错误的是 A.制作洋葱根尖有丝分裂装片的步骤为解离、漂洗、染色和制片 B.调查太平河鲤鱼的种群密度时,可采用记名计算法 C.健那绿染液使线粒体呈现蓝绿色,此染色法可用来判断上皮细胞是否死亡 D.观察DNA和RNA在细胞中的分布时,应将吡罗红和甲基绿混合后使用 3.下图是某类生物的结构模式图。据图分析,下列叙述正确的是 A.②是由一条环状DNA和蛋白质组成的结构 B.该类生物的细胞增殖方式为无丝分裂 C.该类生物不能作为生态系统的生产者和消费者 D.①是该类生物唯一具有的细胞器 4.艾滋病(AIDS)是由HIV引起的免疫缺陷病。截止到2016年5月,我国累计报告艾滋病患者和感染者共81万多例,预防艾滋病迫在眉睫。下列相关叙述正确的是 A.艾滋病患者容易发生恶性肿瘤,说明免疫系统具有防卫功能 B.HIV只能引发机体产生细胞免疫,所以患者体内无HIV抗体 C.健康人与艾滋病患者握手、拥抱、共同进餐都不会感染艾滋病

D. 艾滋病可以通过母婴途径传给后代,属于一种遗传病 5. 下列有关玉米(2n=20)减数分裂的叙述中,正确的是 A. 四分体时期若发生交叉互换,一定会导致基因重组 B. 减H 过程中发生染色单体的分离,使染色体数目减半 C. 减数分裂形成的配子中有 10种形态、功能不同的染色体 D. 减I 前的间期由于 DNA 复制,染色体数目加倍 6. 下图为某一区域 M N 两个物种种群的资源利用曲线,下列相关叙述错误的是 A. b 越大表明生物适应环境的能力越弱 | B. M 、N 两个种群之间相互影响,共同进化数 C. d 越大,M N 种群增长的环境阻力越大量 D. 该曲线表明M N 之间存在竞争关系 二、非选择题 29. (10分)淀粉和蔗糖是光合作用的两种主要终产物。下图是马铃薯光合作用产物的形成及 运输 示意图,请据图回答: [块茎细胞 蕨糖一淀粉 (1) 卡尔文循环与光反应产生的 NADPH 和ATP 密切相关,这两种物质是在图中 ( 填 “①”或“②”)阶段被利用,该过程称为 ______________________ 。 (2) 在叶绿体内,磷酸丙糖形成后,如继续参与卡尔文循环,则会形成 ________________ 。 摄取伐物数?

四川省内江市2018届高三第一次模拟考试试题理科综合

内江市高中201 8届第一次模拟考试题 理科综合能力测试 一、选择题(本大题共13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是 A.细胞间进行信息交流时不一定需要细胞膜上的受体参与 B.核仁与核糖体的形成有关,但有核糖体的细胞不一定有核仁 C.中心体存在于某些低等植物细胞中,仅由两个互相垂直的中心粒组成 D.水生植物丽藻细胞可通过主动运输积累K+,体现了生物膜的功能特点 2.某同学用紫色洋葱鳞片叶为实验材料,进行教材相关实验操作,下列分析正确的是A.将其外表皮制作成临时装片,直接放在显微镜下可观察到呈绿色的叶绿体 B.将其外表皮用改良苯酚品红染液进行染色后,仍然无法观察到染色体 C.将其内表皮制作成临时装片,若未观察到质壁分离现象,说明其处于等渗溶液中D.将其内表皮用甲基绿吡罗红染色后大部分呈红色,说明其遗传物质主要为RNA 3.下列与病毒相关的叙述,正确的是 A.病毒是一类具有简单细胞结构的生物 B.抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C.与艾滋病病人共同进餐、拥抱、共用剃须刀均不会感染HIV D.人体感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 4.下列有关内环境的叙述,错误的是 A.内环境中的液体比细胞内液少 B.血浆中蛋白质含量较组织液和淋巴中的含量多 C.毛细血管比毛细淋巴管从组织液中重新吸收的物质总量少 D.大量失钠对内环境渗透压的影响大于细胞内液 5.某二倍体植株甲(不耐寒,基因型为Aa)经低温诱导处理后得到植株乙(耐寒),植株甲与植株乙杂交得到植株丙(不可育)。下列相关叙述正确的是 A.低温诱导植株甲产生了耐寒性基因 B.植株乙和植株丙属于两个新的物种 C.植株乙细胞中的遗传物质是植株甲的二倍

六西格玛黑带试题

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题 (2007-7-25) 一、单选题: 1.黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一。在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务: A.在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B.运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C.与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D.负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进 展。 2. 确定项目选择及项目优先级是下列哪个角色的责任 A.黑带 B.黑带大师 C.绿带 D.倡导者 X?控制图时应 3. 在分析R A.先分析X图然后再分析R图 B.先分析R图然后再分析X图 C.X图和R图无关,应单独分析 D.以上答案都不对 4.在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的: A. 黑带应当自主决定项目选择 B. 绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C. 倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D. 以上都不是 5. 质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出“停止依靠检验达成质量的做法”,这句话的含义是: A.企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的。 B.质量是设计和生产出来的,不是检验出来的。 C.在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证。 D.人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的。 6. 在下列陈述中,不正确的是: A. 六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B. 六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C. 六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D. 六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法。

理综考试必备的满分技巧

理综考试必备的满分技巧 理综是分数最多的一科,同时也是最拉分的一科,很多同学最头痛的也是这一科。但是,要拿到一个接近满分的分数也不是不可能,下面小编收集整理的理综考试必备的满分技巧,相信会这些技巧会帮助你。 更多理综技巧请关注:gaosan/gaokaolizong/理综考试必备的满分技巧之选择题①分析理解题干,弄清楚选什幺?②由问题联想答案,问题→答案→供选答案③由题目选项联想问题供选,答案→答案→问题④两面夹攻,问题→答 案→供选答案⑤择优汰谬,去伪存真如果所给的四个答案中,有一个是优真的,那幺这幺优真的供选答案就是应选的答案。这就需要由一个问题出发,去分别推敲所给的四个供选答案。为防万一失误,即使一眼就看破的题,也需要多方考虑,仔细推敲,因为“容易题容易错”。当然,也可用综合的方法,把各个供选答案逐个的与问题对号。⑥特殊情况,不能放弃有时在所给的四个供选答案中,自己连一个也肯定不下来,这时可否定其中的三个,所剩的那个无法否定的供选答案就是应该选择的。这是一种在迫不得已的情况下才使用的方法。有时无法选择出答案,这时可随便填上一个,因为只要选填,选对的几率就占四分之一。理综考试必备的满分技巧之非选择题①认真阅题,首先要抓关键字词,有必要把关键字词写在草稿纸上;②认真阅题,要注意专业术语、图形、图表;③认真阅题,要注意数据、单位、有效数字,排除无效信息,把握有效信息;④认真阅题,要注意题目设问指向。理综考试必备的满分技巧之答题技巧①用理综专业术语表达:物理、化学和生物都有各自的学科语言,平时,形成了学科意识,形成了各学科的科学合理的答题习惯。因此,在理综考试中,不能用自编的、自造的词语来组织答案,要用本学科的

2021年高中毕业班高考第一次模拟考试理综生物试题 含答案

2021年高中毕业班高考第一次模拟考试理综生物试题含答案 一、单项选择题 1.下列有关叙述错误的是 A.血红蛋白是具有运载功能的蛋白质 B.T 噬菌体的遗传物质由核糖核苷酸连接而成 2 C.构成细胞膜的脂质是磷脂和固醇 D.不同DNA分子中(A+T)/(G+C)的比值不同,体现DNA的多样性 2.下图是基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。根据图中信息,基因突变鼠出现图中状 况的原因最可能是 A.体内细胞缺乏胰高血糖素的受体B.甲状腺被切除 C.无法将血糖转换成肝糖原D.胰岛B细胞受损 3.种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,下列叙述正确的是 A.治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度 B.治沙植物应选用根系发达、叶小或退化且角质层发达的品种 C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度 D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系 4.右图是某动物体(XY型)的性腺切片示意图,下列结论正确的是 A.甲乙两图处于同一细胞周期的不同阶段 B.甲、乙两图的前一时期细胞中染色体组的比例为1:2 C. 只有甲图发生了X和Y染色体的分离 D. 甲、乙两图中染色单体数目相同 5.下列有关叙述错误 ..的是 A.用醋酸菌制作果醋时,需通入氧气 B.利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质 C.进行DNA粗提取时,用酒精提取含杂质较少的DNA D.接种前需对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行灭菌处理 6.金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因, 通过下图所示的方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列相关叙述正确的是

中质协注册黑带模拟考题带答案二

单位姓名得分 说明:注册黑带考试考题共120道,约70%单选,30%多选,考试时间为3小时 一:单项选择(共90题,每题1分,共90分) 1.把推进计划所必须的各项工作,按其时间顺序和从属关系,用网络形式表示的一种“矢线图”。我们称为( ) A.排列图 B.树图 C.亲和图 D.网络图 2. 什么是流程的失效模式?( ) A.未能达到流程预期目的的模式 B.对客户的影响 C.可能产生错误的原因 D.衡量严重性的方法 3.为实验两种材料制成运动鞋的耐穿程度选10个男孩做测试, 用以下哪个工具? ( ) A.单因素方差分析 B.回归分析 C.配对T检验 D.双样本T检验 4.做ANOVA分析时, 得出P = 0.02,(α= 0.05), 则可做以下结论 ( ) A.比较的几组数据的均值没有差异 B.比较的几组数据的方差没有差异 C.比较的几组数据中至少有一组数据均值和其他有差异 D.比较的几组数据中至少有一组数据方差和其他有差异 5.从右表来分析, 哪些因子看起来是显著的? ( ) A.温度,速度,和温度与速度的交互作用 B.速度,温度与速度的交互作用. C.温度,温度与速度的交互作用. D.温度和速度. 6.你是保险理赔部门的负责人. 你下面有两个小组处理理赔工作,你感觉似乎其中一个小组比另一个小组每天处理的理赔量大. 为了验证你的判断,你会用哪种假设检验工具? ( ) A.F检验 B.双样本T检验 C.卡方检验 D.双比率检验 7.多元回归用那个指标来衡量共线性的程度? ( ) A.P值 B.残差 8.部分因子实验26-2(实验次数16次), 其分辨率是多少?( ) A.Ⅲ B.Ⅳ C.Ⅴ D.Full 9.项目组在进度到改善阶段时,为研究X温度与Y抗冲击力之间的关系,并以此找到温度的最佳设置点,请问用以下哪种统计工具? ( ) A.T 检验 B.ANOVA C.回归分析 D.逻辑回归 10.成功实施6 Sigma的最重要的因素是( ) A.外在的客户需求 B.全面的培训项目 C.必要的资源 D.企业高层的支持/领导 11.如果一辆车在冬天的大清早能成功启动的概率为 0.8 而我们有两辆类似的汽车, 请问在一个冬天的大清早上, 最少有一辆汽车能被成功启动的概率是 ? ( )

高三化学高分的答题技巧

高三化学高分的答题技巧 一、理综化学学科大题的命题特点 理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力,更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析,其存在如下特点: 1.一般有4道大题,其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。 2.试题的综合程度较大,一般都涉及多个知识点的考查,如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题,再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系,纯粹就是拼盘组合,其目的就是增大知识的覆盖面,考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。 3.重视实验探究与分析能力的考查。第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查,如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等,把对实验能力的考查体现得淋漓尽致,尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析,题型新颖。 二、理综化学学科大题的答题策略 1.元素或物质推断类试题 该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。此类推断题的完整形式是:推断元素或物质、写用语、判性质。 【答题策略】元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的

突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。 无机框图推断题解题的一般思路和方法:读图审题→找准”突破口”→逻辑推理→检验验证→规范答题。解答的关键是迅速找到突破口,一般从物质特殊的颜色、特殊性质或结构、特殊反应、特殊转化关系、特殊反应条件等角度思考。突破口不易寻找时,也可从常见的物质中进行大胆猜测,然后代入验证即可,尽量避免从不太熟悉的物质或教材上没有出现过的物质角度考虑,盲目验证。 2.化学反应原理类试题 该类题主要把热化学、电化学、化学反应速率及三大平衡知识融合在一起命题,有时有图像或图表形式,重点考查热化学(或离子、电极)方程式的书写、离子浓度大小比较、反应速率大小、平衡常数及转化率的计算、电化学装置、平衡曲线的识别与绘制等。设问较多,考查的内容也就较多,导致思维转换角度较大。试题的难度较大,对思维能力的要求较高。 【答题策略】该类题尽管设问较多,考查内容较多,但都是《考试大纲》要求的内容,不会出现偏、怪、难的问题,因此要充满信心,分析时要冷静,不能急于求成。这类试题考查的内容很基础,陌生度也不大,所以复习时一定要重视盖斯定律的应用与热化学方程式的书写技巧及注意事项;有关各类平衡移动的判断、常数的表达式、影响因素及相关计算;影响速率的因素及有关计算的关系式;电化学中两极的判断、离子移动方向、离子放电先后顺序、电极反应式的书写及有关利用电子守恒的计算;电离程度、水解程度的强弱判断及离子浓度大小比较

高考过来人谈高三复习考试经验(绝对强悍)

心理篇 本人09届北京高考的,上的香港科技大学。 一摸二摸也就600上下,眼看清北无望,反倒了无压力。 最后依靠高考的“超水平发挥”考到650+。 我高一成绩不好,最差的时候考过400多(年级不到450人) 高二慢慢变好的,400到200 200到100 100到20。到高二上的期末考到最高的20名吧。之后又回落,30,100,40,100,50,160.到高三开学摸底的160.... 但是我从高一开始就一直认为自己是好学生,很自负。。 到高三开学160也一点儿不着急,因为考试前两天都去看奥运会到12点多 后来慢慢发掘周围人那么努力,就着急了。心理出现了挺大的问题。 但是还好扛下来了一摸也就6,70名吧,2摸考砸了到了100多。 高考到了前十.... 可能因为我成绩大起大落又经历的比较多,对高考压力比较免疫吧 再其次,我必须说我并不聪明,也并不特别勤奋,我不是个牛人,我和大家有着一样痛苦压抑的高三!我只是知道我想要得到什么,我需要付出什么。之后我尽力去做,就获得了我想要的结果。我希望用我自己的经历来帮助大家认识到自己碰到的困难是暂时的而且是大家都会碰到的,you are not alone! 其实我有时候也是没有一点高三的状态,我也自责,也不知所措。大家都是人,面对一样大的压力都会有相似的问题。相信自己可以解决问题是解决问题的前提。 有的同学说不想读书,雄心勃勃的写下了计划立下了誓言却又不能执行。这种情况我们老师叫高考高原期,我当时也是不怎么想读书,也是不想执行计划,都一样的。但是后来自己慢慢调整了过来。虽然不能执行那太过苛刻的计划,但是我一直在努力。 有的同学说有时候碰到不会的,或者做题做的不好了就不想学了。其实我题做的不好也不想学了... 很正常,不过等一会儿劲儿过去了就又好了。 有的同学说自己模考老有一两门成绩很吓人。不怕不怕,你这是高原期综合症,所有人都要经历的!每次总有门成绩吓人也在正常不过了,想来我一摸二摸每次总是有2-3门成绩吓人的说... 关键是看你吓人的成绩的背后到底是知识的漏洞还是发挥的问题。静下心来分析一下考得好的好在哪里,为什么好。考得不好的又是哪里出的问题。 有的同学说自己很努力但是成绩老是上不去,别人又都在进步。你说的这个太正常了... 我也爱胡思乱想。我充个哥,学长跟你说你不要怕,坚持下去。高原期大家都很缺氧气,都有这样那样的问题,就看谁能坚持。谁被自己的心中的小怪物打趴下谁就掉队了。有个人倾诉就是减压最好最好的办法了。别人都在疯狂进步是你的幻想。有一句话不知道你听没听说过,人心中最大痛苦与恐惧往往是自己凭空想象出来的。他强由他强,明月照大江。你不要管别人,只需要做好自己的事情。 有的同学说心里很压抑,两晚上老失眠,白天又犯困。我其实高三晚上也老失眠11点上床睡不着,12点起来看电视到1点,去睡还睡不着,1点半出来看电视,搞到两点才睡着,老这样!心理装的事儿太多!早上死活起不来,有时候睡了8小时起来比睡觉之前还累。早自习经常是不睡不行。别怕,这些都是一些小问题,不能阻挡你高考的成功 我高三真是痛苦的不行,主要是自责不努力,想努力身体又跟不上,天天犯困。学两个小时就筋疲力尽。我又不是聪明的那种。 其实高三不光是身体累,主要是心累,压力大,努力还老不见效。’ 我深以为然,到了大学你们就知道,比高三身体还累!但是因为没有啥压力,很放松就没啥不爽的。阻碍你们获得好成绩的我认为不是方法,而是心理上的自卑或者绝望的感觉。哎,怎么着也过来了,你们不要怕心态上的小挫折,你们有一个挫折比你们都大的学长,他也不比你们坚强,但是他都坚持下来了,你们也一定能的!

2018届江西省南昌市高三第一次模拟考试理科综合试题 word

2018届江西省南昌市高三第一次模拟考试 理科综合试题word ―、选择题:每小题的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1.下列哪项实验的材料可以和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的选材相同 A.观察细胞中的叶绿体 B.观察细胞中的线粒体 C.观察洋葱外表皮的质壁分离 D.制备细胞膜 2.在细胞中,下列哪个生化反应过程需要消耗ATP A.溶酶体中大分子水解成小分子 B.呼吸作用中葡萄糖分解成丙酮酸 C.光反应中水分解成02和[H] D.暗反应中C3化合物的还原 3.下列可以引起神经元静息电位绝对值降低的是囉一项 A.增加细胞外K+浓度 B.增加细胞内K+浓度 C.增加细胞内Na+浓度 D.降低细胞外Na+浓度 4.某种南瓜矮生突变体可分为两类:激素合成缺陷型突变体和激素不敏感型突变体。为研究某种矮生南瓜的矮生突变体属于哪种类型,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。下列相关分析正确的是 A.由图可看出,赤霉素能促迸正常植株茎的伸长,生长素对正常植株的作用具有两重性 B.由图可以判断,该矮生南瓜突变体是生长素和赤霉素不敏感型突变体 C.若两种南瓜内生长素和赤霉素的含量都很接近,则可以判断该矮生南瓜突变体是激素合成缺陷型 D.正常南瓜茎的伸长对赤霉素的作用更敏感 5.如图表示一片草原上的兔子和狼在一段时间内相对数量变化的趋势,下列相关分析正确的是 A.甲代表狼,乙代表兔子

B.狼的K值接近B点对座的数值 C.兔子的K值接近C点对应的数值 D.第2年,狼的数量因为缺乏食物而下降 6.下图为某家族的遗传系谱图,已知Ⅲ-4号个体不携带任何致病基因,下列相关分析正确的是 A.甲病为X染色体上隐性基因控制 B.Ⅲ-2的致病基因只来源于Ⅰ-1个体 C.Ⅳ-4同时携带两种致病基因的概率为0 D.Ⅲ -3和Ⅲ-4再生一个患病男孩的概率是1/8 7.化学与生产、生活密切相关。下列与化学有关的事实及其相关化学方程式的书写都正确的是 8.下列关于有机物的叙述不正确的是 A.乙酸的分子模型可表示为 B.糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物 C 新制的氢氧化铜可以鉴别乙酸、葡萄糖和乙醇 D.丁酸和乙酸乙酯互为同分异构体 9.设N A 为阿伏加德罗常数的值。下列有关叙述正确的是 A.1mol甲醇中含有的共价键数为4N A B.1mol 氯气分别与铁和铝完全反应时转移的电子數均为3 N A C.电解精炼铜,当电路中通过的电子数目为0.2N A 时,阳极质量减少6.4g

2011年奥咨博中质协黑带考试命中题

2011年奥咨博中质协黑带考试命中题 奥咨博管理咨询有限公司h t t p://6s i g ma b b.c o m 2011年中质协黑带考试,奥咨博lisa老师命中8道真题 (1)9月10日系统班课程第3题 某企业希望分析其加工轴棒的直径波动情况并进行过程控制。工序要求为Ф20±0.02毫米。在对直径的测量时,有两种意见......,应采取的最佳方案是?(2)10月16日冲刺班下午第1题 某工程师对炼钢过程中影响强度的两个重要参数温度,时间做实验,想确认两个因子的交互效应,结果如下,问两个因子的交互效应为? (3)模考二第18题 在进行过程能力分析时,需要判断数据的正态性,某六西格玛黑带在进行过程能力分析时发现数据呈现右偏态分布,此时应采取何种处理? (4)模考二第47题 对于具有3σ控制限的Xbar-R图来说,原来子组样本含量为3,后来重新设计控制图,子组样本量为5,将会导致什么样的结果? (5)模考二第61题 试验设计中,要考虑A、B、C、D、E共5个因子及二阶交互作用AB及BC。试验次数最少的设计是?

(6)模考二第62题 对于镀膜厚度进行监控。通常将芯片固定在测试台后,由中心向外划出射线将芯片分为等面积的8个扇形区域,在每个扇形内任意选取一点,测量出这8个点的厚度。控制图应该选用? (7)模考二第113题 对生产的螺钉直径加以监控,可以得知过程是稳定的,螺钉直径是服从正态分布的。给定的公差限是双侧的,计算后得知Cpl=0.8,Cpu=1.4.这时候可以得到的结论是? (8)考前试题解析第2题 某次实验安排5个因子(A、B、C、D和E)两个水平(+,-)共进行了8次,具体安排如下,问以下四个情况哪个不会发生?

理综答题技巧

理综,才是高考真正的重头戏!高考理综上不了220(总分300),名牌大学基本没希望的!但是,如果你现在理综能考170+ 那么,我的方法和技巧,只要你认认真真的对照着卷子摸索过去,240,是我达到的高度,你,最起码,能达到220!相信我,理综只要你有170分 的基础,靠着技巧,绝对能超越220! 先说说我的亲身经历。我在高考的最后半个学期开头的模拟测试中,4次成绩都稳定在170分左右。原来理综分开考的时候,我还能突破200,但合起来,我简直手忙脚乱,做每道题都是蜻蜓点水,根本没时间仔细做。即使这样,我的时间还是不够,物理的大题,每次都是2分,3分。 我找过很多原因,为什么我的理综老是上不了200?为什么我的成绩老是在170分左右徘徊?是因为老师所说的,知识储备不够?理综水平不够?做题做的不够多吗?我无奈的想到,若真是这些原因,那么,没个两三个月,我是根本无法解决这些问题,那么,我的高考理综,也就在170分左右定死了。就因为,我知识不够,这个没办法短时间弥补。 但是,事实上,我在第五次考试中,理综就突破了200,考了203,当时觉得:哎?短短一个礼拜,我的知识,不可能从170提高到200的程度啊,我怎么就能考到200呢?可能是瞎猫碰个死耗子,运气吧。 但是,接下来的几次考试,我的成绩不仅不降,反而直线上升,最后,甚至考过270分!这是我想都不敢想的事情,但是就是达到了! 这期间的时间,满打满算,也就一个月。一个月,我难道能学到170到270,整整一百分的知识吗?显然不可能!我的知识,实话说,增长的很有限度。 但是,是什么让我突飞猛进?我的回答是:全他妈靠技巧!结果是,班里面的人,基本没几个相信的。 呵呵,可能您也不相信,技巧毕竟是小道,能起多大作用,还是主要靠你学下多少。我想说:我原来也这样认为,但事实证明,偷鸡摸狗的技巧,起到的作用,大的让你心里颤栗! 说技巧之前,我先问问大家,您是否遇到过这样的事情。 理综考试卷子的两个物理大题(我的案例样本都是2011的陕西卷,您举一反三哈),在平时自习课,用十几分钟,完全能解出来,而且题型就那么几种,考到的公式也就那么些个,在平时,您做这些物理题,不说能完全做对,但基本上做个八九不离十没什么问题。 但是,一旦上了考场,物理的两个大题就成了一条难以逾越的鸿沟,每次都是听老师的话:把难的放在最后。然后,每次到了最后,都只剩下十几二十分钟来攻克两道物理大题。最后,只是读题就用去10分钟,思考了几秒钟,就开始放弃完全解出来的念头,从而开始乱写公

高考理综第一次模拟考试(物理部分)

高考理综第一次模拟考试(物理部分) 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 (共6题;共14分) 1. (2分) (2019高三上·安徽月考) 半圆柱体P放在粗糙的水平地面上,其右端有固定放置的竖直挡板MN,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图所示是这个装置的截面图.若用外力使MN保持竖直且缓慢地向右移动,在Q落到地面以前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是() A . P、Q间的弹力逐渐增大 B . 地面对P的摩擦力逐渐减小 C . MN对Q的弹力不变 D . Q所受的合力逐渐减小 2. (2分) (2018高二上·大连期中) 如图所示,ab是一弯管,其中心线是半径为R的一段圆弧,将它置于一给定的匀强磁场中,方向垂直纸面向里.有一束粒子对准a端射入弯管,粒子的质量、速度不同,但都是一价负粒子,则下列说法正确的是() A . 只有速度大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 B . 只有质量大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 C . 只有质量和速度乘积大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管

D . 只有动能大小一定的粒子可以沿中心线通过弯管 3. (2分)(2019·莆田模拟) 下列说法正确的是() A . 温度升高时放射性元素的半衰期变长 B . β 衰变所释放的电子是原子核外的最外层电子 C . α、β 和γ 三种射线中,γ 射线的穿透能力最强 D . 某放射性元素的原子核有 80 个,经过 2 个半衰期后一定只剩 20 个 4. (3分) (2019高二上·汕头月考) 四个物体运动的v-t图象如图所示,表示物体做竖直上抛运动的是() A . B . C . D . 5. (2分) (2019高一下·合肥期中) 如图所示,水平屋顶高,围墙高,围墙到房子的水平距离,围墙外马路宽,为使小球从屋顶水平飞出落在围墙外的马路上,小球离开屋顶时的速度的大小的值不可能为(取)()

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题

中国质量协会注册六西格玛黑带考试样题 一、单选题:一、单选题: 1. 黑带是六西格玛管理中最为重要的角色之一。在下面的陈述中,哪些不是六西格玛黑带应承担的任务: A. 在倡导者(Champion)和资深黑带(MBB)的指导下,带领团队完成六西格玛项目 B. 运用六西格玛管理工具方法,发现问题产生的根本原因,确认改进机会; C. 与倡导者资深黑带以及项目相关方沟通,寻求各方的支持和理解; D. 负责整个组织六西格玛管理的部署,为团队确定六西格玛管理推进目标,分配资源并监控进 展。 2. 确定项目选择及项目优先级是下列哪个角色的责任 A.黑带 B.黑带大师 C.绿带 D.倡导者 3. 在分析R X ?控制图时应 A. 先分析X 图然后再分析R 图 B. 先分析R 图然后再分析X 图 C. X 图和R 图无关,应单独分析 D. 以上答案都不对 4.在六西格玛管理的组织结构中,下面的陈述哪个是正确的: A. 黑带应当自主决定项目选择 B.绿带的数量和素质是推行六西格玛获得成功的关键因素 C.倡导者对六西格玛活动整体负责,确定前进方向 D.以上都不是 5. 质量管理大师戴明先生在其著名的质量管理十四条中指出“停止依靠检验达成质量的做法”,这句话的含义是: A. 企业雇佣了太多的检验人员,对经营来说是不经济的。 B. 质量是设计和生产出来的,不是检验出来的。 C. 在大多数情况下,应该由操作人员自己来保证质量,而不是靠检验员保证。 D. 人工检验的效率和准确率较低,依靠检验是不能保证质量的。 6. 在下列陈述中,不正确的是: A. 六西格玛管理仅是适合于制造过程质量改进的工具; B. 六西格玛管理是保持企业经营业绩持续改善的系统方法; C. 六西格玛管理是增强企业领导力和综合素质的管理模式; D. 六西格玛管理是不断提高顾客满意程度的科学方法。 7.下列说法错误的是: A. 界定阶段包括界定项目范围、组成团队。 B. 测量阶段主要是测量过程的绩效,即 Y,在测量前要验证测量系统的有效性,找到并确认影 响 Y 的关键原因。 C. 分析阶段主要是针对 Y 进行原因分析,找到并验证关键原因。 D. 改进阶段主要是针对关键原因 X 寻找改进措施,并验证改进措施。

内蒙古包头市2018届高三下学期第一次模拟考试理综试卷

内蒙古包头市2018届高三第一次模拟考试 理综试卷 一、选择题:在下列每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的物质或结构叙述正确的是 A.载体只存在于细胞膜且具专一性 B.受体只存在于细胞膜且具专一性 C.胞体是反射弧结构的重要组成部分 D.抗体只存在于细胞外液中且具专一性 2.下列有关细胞稳态的叙述正确的是 A.细胞骨架与细胞代谢的有序进行无关 B.细胞膜系统保证细胞代谢的有序和稳定性 C.酶的专一性保证细胞代谢的有序和稳定性 D.ATP与ADP的相互转化保证细胞代谢的有序性 3.下图为密码子破译过程中得到的实验结果,相关叙述错误的是(注:实际频率指氨基酸在蛋白质中出现的频率;理论频率指编码某一氨基酸的不同密码子出现的频率,其大小代表某一氨基酸的密码子个数的多少;下图中字母代表不同的氨基酸,如Ser代表丝氨酸) A.同一氨基酸可有多个密码子相对应 B.同一密码子可以决定不同的氨基酸 C.密码子指mRNA中决定一个氨基酸的三个相邻碱基 D.编码某一氨基酸的密码子越多,该氨基酸在蛋白质中出现的频率越高 4.下列关于科学探究的叙述正确的是 A.提取叶绿体中的色素宜采用纸层析法 B.调査作物植株上跳蝻的种群密度不宜采用样方法 C.改良缺乏某种抗病牲的水稻品种宜采用诱变育种

D.调查某类遗传病的发病率宜在患者家系中随机抽样调查 5.豌豆的种皮灰色对白色为显性,一对相对性状(亲本为纯合子)的杂交实验中,灰:白=3:1出现在 A.亲本植株所结F1代的种子 B.F1代植株所结F2代的种子 C.F3代椬株所结F4代的种子 D.F2代椬株所结F3代的种子 6.十九大报告提出,坚持人与自然和谐共生。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念, 坚持节约资源和保护环境的基本国策,像对待生命一样对待生态环境,统筹山水林田湖草系统治理,实行最严格的生态环境保护制度,形成绿色发展方式和生活方式,为全球生态安全作出贡献。下列叙述错误的是 A.自然生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节 B.发展生态农业,实现物质和能量的多级循环利用 C.火灾后的森林生态系统恢复的过程属于次生演替 D.合理开发和利用自然资源是保护生物多样性的基本原则 7、化学与人类生活、社会密切相关。下列有关说法正确的是 A.纤维素属于糖类,是人体中能量的重要来源 B.维生素C具有还原性,能帮助人体将食物中摄取的不易吸收的Fe3+,转化为易吸收的 Fe2+ C.酶是蛋白质水解的催化剂,因此温度越高,越能加快蛋白质水解的速率 D.用于3D 打印材料的光敏树酯是纯净物 8、下列化工生产过程中,未涉及氧化还原反应的是 A.海带提碘 B.氯碱工业 C.氨碱法制碱 D.海水提溴 9、设N A为阿伏加德罗常数的数值。下列说法正确的是 A.0.1mol NaHSO4晶体中,含有H+的数目为0.1N A B.46g C2H5OH中含极性共价键数目为7N A C.1L0.1mol·L-1的Na2CO3溶液中HCO3-和CO32-离子数目之和为0.1N A D.室温下,1L pH=7的CH3COONH4溶液中,由水电离产生的H+的数目为10-7N A 10、科学家从某中草药提取的有机物结构如下图所示。下列说法正确的是

2015年中质协六西格玛黑带考试真题

20112011年中国质量协会六西格玛黑带考试年中国质量协会六西格玛黑带考试年中国质量协会六西格玛黑带考试,, 苏州奥咨博命中苏州奥咨博命中88道真题道真题,,跟大家分享一下原真试题跟大家分享一下原真试题。。 (1)20112011年奥咨博年奥咨博年奥咨博99月1010日系统班课程第日系统班课程第日系统班课程第33题 某企业希望分析其加工轴棒的直径波动情况并进行过程控制。工序要求为Ф20±0.02毫米。在对直径的测量时,有两种意见,一是建议用塞规,测量结果为通过/不通过,每分钟可测5根;另一种意见是采用游标卡尺测出具体直径值,每分钟只能测1根轴。经验表明,轴的合格率为99%左右。若希望进行过程控制,应采取的最佳方案是?A.用塞规,每次检测100件作为一个样本,用np 控制图 B.用塞规,每次检测500件作为一个样本,用np 控制图 C.用游标卡尺,每次连续检测5根轴,用X .R 控制图 D.用游标卡尺,每次连续检测10根轴,用X .R 控制图 A:14 B:24 C:-2 D:2(3)20112011年奥咨博年奥咨博年奥咨博模考二第模考二第模考二第181818题题 在进行过程能力分析时,需要判断数据的正态性。某六西格玛黑带在进行过程能力分析时发现数据呈现右偏态分布,此时应采取何种处理?

A 将导致右偏的部分极端数据删除,但数据分布呈对称分布 B 采用Box-Cox 转换,使数据的正态性转换方法进行转换C 采用侧数转换,使数据满足正态性要求 D 检查是否是由于异常因素导致的非正态,如果是,则应在消除异常因素后重新收集数据,否则,可以采用数据的正态性转换方法进行转换(4)20112011年奥咨博年奥咨博年奥咨博模考二第模考二第模考二第474747题题 对于具有3σ控制限的Xbar-R 图来说,原来子组样本含量为3,后来重新设计控制图,子组样本量为5,将会导致什么样的结果? A.增加第I 类错误风险,同时降低第11类错误风险 B.增加第II 类错误风险,同时降低第I 类错误风险 C.降低第II 类错误风险,第I 类错误风险不变 D.降低第I 类错误风险,第11类错误风险不变 (5)20112011年奥咨博年奥咨博年奥咨博模考二第模考二第61题 试验设计中,要考虑A 、B 、C 、D 、E 共5个因子及二阶交互作用AB 及BC 。试验次数最少的设计是? A 全因子试验(32次)B 2的(5-1)次方C 2的(5-2)次方D 2的(5-3)次方 (6)20112011年奥咨博年奥咨博年奥咨博模考二第模考二第模考二第626262题题 对于镀膜厚度进行监控。通常将芯片固定在测试台后,由中心向外划出射线将芯片分为等面积的8个扇形区域,在每个扇形内任意选取一点,测量出这8个点的厚度。控制图应该选用? A X(均值)-R B X(均值)-S

高考理综答题时间分配及考试技巧

高考理综答题时间分配及考试技巧 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《高考理综答题时间分配及考试技巧》的内容,具体内容:理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助!高考理综答题时间分配技巧如果... 理综考试的试卷结构是按学科排布的;因此,考生们要掌握答题技巧,做好答题时间的分配安排。下面我为大家分享的是的详细内容,希望对大家有帮助! 高考理综答题时间分配技巧 如果要在150分钟内处理300分的题目,则每分钟平均要处理2分的难度中等的题目,练习中要注意时间与节奏把控。 具体时间分配课参考下述说明: 一卷上有21道选择题,不同地区选择题会有单项选择题和不定向选择题两类,每一小题都是6分,那么120分的第一卷答题时间应该大体控制在50分钟,每一分钟的时间应该至少拿下两分,选择题应该在2分或者不超过3分钟的时间里面解决,到了后面计算题中也要大致按照这样的策略,每一分钟大概完成两分,对大题原则上要8、9分钟,不能超过10分钟。 物理、化学、生物三个学科从考试时间上最好依次控制在1、1、0.5小时左右(可以有正负十分钟的浮动,根据学生科目的强弱调节),也就是说生物应该保持在半个小时尽可能拿到自己会做的分数为宜。 先做哪个学科可按自己习惯,也可先答自己的优势学科及基础试题,不要

在某一道难题上停留时间过久,使本来会的题目由于时间分配不好或者答题技巧掌握不好影响到理综成绩。事实证明,做得过慢直接丢掉整道大题的话,得分往往都比做得快但是正确率略微下降要低,而我们在练习中,需要有意识的提升自己在紧张状态下的"一次正确率"。 一、科学分配考试时间 理科综合三科合一,按分值分配,生物需30-35分钟完成,化学需50—55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的分钟为机动时间,这是最合理的安排。 二、做题顺序 自信,就从头到尾做;不自信,就可以有选择的先做。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。 做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。 三、选择题怎么做虽然是"选择题",但重要的不是在"选",不是看着选项去挑。在练习中,应该明白选项对,为什么不对,改成什么样子就对了。养成推导的习惯,掌握过程,要知道是"因为是怎样的,所以才怎样的"。做选择时,不要轻易地把生活经验往物理题上套。应该用物理规律往物理题上做。选择题是做出来的,不是选出来的。

高考理综答题技巧

高考理综答题技巧 对于理综试卷,由于它包含三个学科试题,所以在考场上一定要考虑好时间分配,选择题大的安排50~60分钟左右完成,非选择题大约安排90~100分钟左右完成为宜。做题时,对容易题力求全对,中档题少丢或不丢分,五分钟找不到答题思路的难题可暂时放一放,不要耗费大量时间,以免影响去做其它题。 高考理综答题技巧 一、认真审题,不见句号不答题 审题时一定要通读全题,审出题干中的关键词和隐含的信息,准确找出答题的突破口和限制性条件。 见到熟悉的内容和题型,不要盲目乐观,因为在高考试题中有原题的可能性很小,往往是材料熟悉,但出题的角度、方式会有很大变化,一定要认真分析,不要受原题的干扰,以避免失分;见到新题、难题,不要过分紧张,因为这些题对所有 考生来说都新、都难,要相信材料再新,所考查的知识肯定是我们学过的,不要被新信息所蒙蔽,最后就看谁的发挥更好。 二、确保选择题的正确率 选择题分值高,做题时要求稳,特别是前五个生物选择题,开始考试时一定要有良好的心态,相信自己已经准备充分,能够答好。做生物选择题时,不要挑试题的毛病,要选最符合试题要求的选项;做化学选择题时,对模棱两可的选项,也要找 最符合试题要求的;做物理选择题时,对拿不准的试题,宁可 少选不可错选,要确保选择题的正确率。 三、力争大题规范答题

做大题时,要慢审题快答题,有些学生题目还没有看清楚就急着答题,既浪费了时间又失了分。大题中包括实验题、推断题、计算题等题型,作答时一定要按照各科的具体特点和要求规范书写,对于一些文字叙述的答案,写完后要读一下,看是否符合逻辑关系,是否简洁明了。 如做生物两道大题时,可以通过审题,前后找答案,对题干中的信息能“抄”则“抄”、能套则套,或者用教材上的原话回答,这样可确保规范正确。 四、具体的做题方法和步骤等 1、科学分配考试时间 理科综合三科合一,按分值分配,生物需20-25分钟完成,化学需50-55分钟完成,物理需要1小时完成,剩下的10-15 分钟为机动时间,这是最合理的安排 2、做题顺序 如果自己比较自信,就从头到尾做;如果不自信,就可以 有选择的先做自己擅长的。一般情况下,各科都不太难。只是因为有的学生在前面用的时间很多,后边相对简单一点的题没有时间做。而后面多是大分值的题。这属于时间安排上的失误。而有的题时间再充裕,也不一定做出来,这就应该主动地放弃,给可做出的题腾出一点时间。做题顺序有几种,如,先做各科简单题,再做难一点的,但是尽量不要分科做。因为读完一个题后,才能知道是哪一科的题,如果不想做,放过去,做下面的题,但是回过头来再看刚才这一题的时候,还得从新熟悉,那么读题就浪费了时间。所以只要挨着做题就行。理综答题中最突出的问题是:很多同学因为时间安排不合理而不能答完试题,因此,在备考复习中,同学们应该有适合自己的答题顺序。有的同学习惯按试题编排顺序做题,这样的话,选择题21个,

高三理综上学期第一次模拟考试试题.

枣阳市第七中学2017届高三上学期第一次模拟考试理科综合能力测试卷 (考试时间:2017年1月15日上午9:00-11:30) 可能用到的相对原子质量:H 1 C 12 O 16 Na 23 S 32 Cu 64 Mn 55 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题(每小题6分,本大题共13小题。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求 的。) 1.颤藻是一种蓝细菌。下列关于颤藻的说法,正确的是( ) A.线粒体是颤藻进行有氧呼吸的主要场所 B.颤藻在分裂过程中出现基因重组 C.颤藻的遗传物质是DNA,细胞中也有RNA的存在 D.核糖体是颤藻细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成 2.关于核酸的叙述,错误的是 A.细胞核中发生的转录过程有RNA聚合酶的参与 B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生DNA的复制 C.用甲基绿和吡罗红染色可观察DNA和RNA在细胞中的分布 D.双链DNA分子中一条链上磷酸和核糖是通过氢键连接的 3.下图1为人体细胞正常分裂时有关物质和结构数量变化的相关曲线,图2为某细胞分裂过程中染色体变化的示意图,下列分析正确的是 A.图1曲线可表示有丝分裂部分时期染色单体数目的变化 B.若图1曲线表示减数分裂中每条染色体上DNA分子数目变化的部分曲线,则n=l C.若图1曲线表示有丝分裂中染色体组数目变化的部分曲线,则n=l D.图2所示变异属于基因重组,相应变化发生在图1中的b点时 4.某二倍体植物的株高受A-a、B-b、D-d三对等位基因控制,三种显性基因均存在的植株表现为高茎,否则为矮茎。现有一株杂合的高茎植株M和纯合的矮茎植株N,其中植株M的体细胞内有一条染色体(B-b基因所在的染色体)缺失了一段,并且含有该异常染色体的配子不能受精。下列相关叙述,错误的是

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