浅谈班级管理的策略

浅谈班级管理的策略
浅谈班级管理的策略

浅谈班级管理的策略

王红丽

【期刊名称】《神州(上旬刊)》

【年(卷),期】2018(000)010

【摘要】如果说班级管理是一种艺术的话,那么班级管理所采用的方法则是通向艺术的桥梁.集体成员以不同的形式参与集体管理工作,能有效刺激与促进各成员的责任心和工作热情.实践证明,在平常的工作中,倘若能充分挖掘一切激励能源,创设激励的情景,不断地为班级管理注入新的活力,从而更好地进行班级文化建设.【总页数】1页(151)

【关键词】班级管理;目标激励;责任激励

【作者】王红丽

【作者单位】河北省保定市高阳县北龙化小学

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.我的班级,我的班——浅谈中职学校班级管理的几点实用性策略 [J], 陈丽平

2.用心沟通构建和谐班级———浅谈小学班主任的班级管理策略[J], 何风娟; 王国辅

3.培养良好习惯形成班级合力——浅谈小学班级管理策略 [J], 冉瑛

4.策略设计引领班级德育管理有效性的探讨——以《启发潜能教育机制下的有效班级管理策略研究》课题研究为例 [J], 孔文韬

5.班级管理,策略研究——年轻班主任的班级管理策略研究 [J], 王璐[1]

相关文档
最新文档