【中考必备】初中数学知识点总结及公式大全

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初中数学知识点知识点 1:一元二次方程的基本概念

1.一元二次方程3x 2+5x-2=0 的常数项是 -2.

2.一元二次方程3x 2+4x-2=0 的一次项系数为4,常数项是 -2. 3.一元二次方程3x 2-5x-7=0 的二次项系数为3,常数项是 -7.

2

4.把方程3x(x-1)-2=-4x化为一般式为3x -x-2=0.

知识点 2:直角坐标系与点的位置

1.直角坐标系中,点 A ( 3, 0)在 y 轴上。

2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0.

3.直角坐标系中,点 A ( 1, 1)在第一象限 .

4.直角坐标系中,点 A ( -2, 3)在第四象限.

5.直角坐标系中,点 A ( -2, 1)在第二象限.

知识点 3:已知自变量的值求函数值

1.当 x=2 时,函数 y= 2x 3 的值为1.

2.当 x=3 时,函数 y= 1 的值为 1.

x 2

3.当 x=-1 时 ,函数 y= 1 的值为 1.

2 x 3

知识点 4:基本函数的概念及性质

1.函数 y=-8x 是一次函数 .

2.函数 y=4x+1 是正比例函数 .

1

3.函数y x 是反比例函数.

2

2

4.抛物线y=-3(x-2) -5 的开口向下 .

5.抛物线y=4(x-3) 2-10 的对称轴是x=3.

6.抛物线y 1 1)2 2的顶点坐标是 (1,2).

( x

2 7.反比例函数y 2

的图象在第一、三象限 . x

知识点 5:数据的平均数中位数与众数

1.数据 13,10,12,8,7 的平均数是10.

2.数据 3,4,2,4,4 的众数是 4.

3.数据 1, 2, 3, 4, 5 的中位数是 3.

知识点 6:特殊三角函数值

3

1. cos30° =.

2

2. sin260°+ cos260° = 1.

3. 2sin30° + tan45 ° = 2.

4. tan45° = 1.

5. cos60° + sin30°= 1.

知识点 7:圆的基本性质

1.半圆或直径所对的圆周角是直角.

2.任意一个三角形一定有一个外接圆.

3.在同一平面内,到定点的距离等于定长的点的轨迹,是以定点为圆心,定长为半径的圆. 4.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.

5.同弧所对的圆周角等于圆心角的一半.

6.同圆或等圆的半径相等.

7.过三个点一定可以作一个圆.

8.长度相等的两条弧是等弧.

9.在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等.

10.经过圆心平分弦的直径垂直于弦。

知识点 8:直线与圆的位置关系

1.直线与圆有唯一公共点时,叫做直线与圆相切.

2.三角形的外接圆的圆心叫做三角形的外心.

3.弦切角等于所夹的弧所对的圆心角.

4.三角形的内切圆的圆心叫做三角形的内心.

5.垂直于半径的直线必为圆的切线.

6.过半径的外端点并且垂直于半径的直线是圆的切线.

7.垂直于半径的直线是圆的切线.

8.圆的切线垂直于过切点的半径.

知识点 9:圆与圆的位置关系

1.两个圆有且只有一个公共点时,叫做这两个圆外切.

2.相交两圆的连心线垂直平分公共弦.

3.两个圆有两个公共点时,叫做这两个圆相交.

4.两个圆内切时,这两个圆的公切线只有一条.

5.相切两圆的连心线必过切点.

知识点 10:正多边形基本性质

1.正六边形的中心角为60°.

2.矩形是正多边形.

3.正多边形都是轴对称图形.

4.正多边形都是中心对称图形.

知识点 11:一元二次方程的解

1.方程x2 4 0 的根为.

A . x=2

B . x=-2

C . x 1=2,x 2=-2

D . x=4

2.方程 x 2-1=0 的两根为 .

A . x=1

B .x=-1

C . x 1=1,x 2=-1

D . x=2

3.方程( x-3)( x+4 )=0 的两根为 .

A.x 1=-3,x 2=4

B.x 1=-3,x 2=-4

C.x 1=3,x 2=4

D.x 1=3,x 2=-4

4.方程 x(x-2)=0 的两根为 .

A . x 1=0,x 2 =2

B .x 1=1,x 2=2

C . x 1=0,x 2=-2

D . x 1=1,x 2 =-2

2

的两根为 .

5.方程 x -9=0

A . x=3

B .x=-3

C . x 1=3,x 2=-3

D . x 1=+

3 ,x 2=- 3

知识点 12:方程解的情况及换元法

1.一元二次方程 4 x 2 3x 2 0 的根的情况是 .

A. 有两个相等的实数根

B.有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根

D.没有实数根

2.不解方程 ,判别方程 3x 2

-5x+3=0 的根的情况是 . A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

D. 没有实数根

3.不解方程 ,判别方程 3x 2

+4x+2=0 的根的情况是 . A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

D. 没有实数根

4.不解方程 ,判别方程 4x 2

+4x-1=0 的根的情况是 . A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

D. 没有实数根

5.不解方程 ,判别方程 5x 2

-7x+5=0 的根的情况是 . A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

D. 没有实数根

6.不解方程 ,判别方程 5x 2

+7x=-5 的根的情况是 . A. 有两个相等的实数根 B. 有两个不相等的实数根 C.只有一个实数根

D. 没有实数根

7.不解方程 ,判别方程 x 2

+4x+2=0 的根的情况是 .

A. 有两个相等的实数根

B. 有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根

D. 没有实数根

8. 不解方程 ,判断方程 5y 2 +1=2 5 y 的根的情况是

A. 有两个相等的实数根

B. 有两个不相等的实数根

C.只有一个实数根

D. 没有实数根

9. 用换元法解方程

x 2

5(x 3)

时, 令 x 2

3

x 2 4

= y,于是原方程变为 .

x

x 3

2

2

2

2

A.y -5y+4=0

B.y

-5y-4=0 C.y -4y-5=0

D.y +4y-5=0

x 2 5( x 3)

x

3

10. 用换元法解方程

3

x 2

4 时,令

x 2

= y 于,是原方程变为 .

x

2 2

-4y-1=0 C.-5y 2

2

A.5y -4y+1=0

B.5y -4y-1=0

D.-5y -4y-1=0

11. 用换元法解方程 (

x )2 -5( x )+6=0 时,设 x =y ,则原方程化为关于 y 的方程是 .

x 1 x 1 x 1

A.y 2+5y+6=0

B.y 2-5y+6=0

C.y 2+5y-6=0

D.y 2-5y-6=0

知识点 13:自变量的取值范围

1.函数 y x 2 中,自变量 x 的取值范围是 .

A.x ≠ 2

B.x ≤ -2

C.x ≥ -2

D.x ≠ -2

2.函数 y=

1 的自变量的取值范围是.

x 3

A.x>3

B. x ≥ 3

C. x ≠ 3

D. x 为任意实数

3.函数 y=

1 的自变量的取值范围是.

x 1

A.x ≥ -1

B. x>-1

C. x ≠ 1

D. x ≠ -1

4.函数 y=

1

x 的自变量的取值范围是.

1

A.x ≥ 1

B.x ≤ 1

C.x ≠ 1

D.x 为任意实数

5.函数 y=

x 5

的自变量的取值范围是.

2

A.x>5

B.x ≥ 5

C.x ≠ 5

D.x 为任意实数

知识点 14:基本函数的概念

1.下列函数中 ,正比例函数是 .

A. y=-8x

B.y=-8x+1

C.y=8x 2+1

D.y=

8

x

2.下列函数中,反比例函数是 .

A. y=8x 2

B.y=8x+1

C.y=-8x

D.y=- 8

x

2

8

3.下列函数:①y=8x

;②

y=8x+1

;③

y=-8x

;④

y=-

.其中,一次函数有个 .

x

A.1 个

B.2 个

C.3 个

D.4 个

A

知识点 15:圆的基本性质

O

1.如图,四边形 ABCD 内接于⊙ O,已知∠ C=80° ,则∠ A 的度数是 .

A. 50°

B. 80°

C. 90°

D. 100 °

2.已知:如图,⊙O 中, 圆周角∠ BAD=50 ° ,则圆周角∠ BCD 的度数是 .

A.100 °

B.130°

C.80°

D.50° 3.已知:如图,⊙O 中, 圆心角∠ BOD=100 ° ,则圆周角∠ BCD 的度数是 .

A.100 °

B.130°

C.80°

D.50°

4.已知:如图,四边形

ABCD 内接于⊙ O ,则下列结论中正确的是 .

A.∠ A+ ∠ C=180°

B.∠A+ ∠C=90 °

?

A

B

D

C

O

?

A

B D C

?

O

B

D

C

A

C.∠ A+ ∠ B=180 °

D. ∠A+ ∠B=90

5.半径为 5cm 的圆中 ,有一条长为 6cm 的弦 ,则圆心到此弦的距离为 .

A.3cm

B.4cm

C.5cm

D.6cm

6.已知:如图,圆周角∠ BAD=50 °,则圆心角∠ BOD 的度数是 .

A A.100 ° B.130 ° C.80° D.50

C

7.已知:如图,⊙O 中,弧 AB 的度数为 100°,则圆周角∠ ACB 的度数是 .

O

A.100 °

B.130°

C.200°

D.50 ?

O

8. 已知:如图,⊙O中, 圆周角∠ BCD=130°,则圆心角∠ BOD 的度数是 . ? B

D

A C

A.100 °

B.130°

C.80°

D.50° B

9. 在⊙ O 中 ,弦 AB 的长为 8cm,圆心 O 到 AB 的距离为 3cm,则⊙ O 的半径为 cm.

C A.3 B.4 C.5 D. 10

10. 已知:如图,⊙O中,弧AB 的度数为 100° ,则圆周角∠ ACB 的度数是 .

A.100 °

B.130°

C.200°

D.50 °

12.在半径为5cm 的圆中 ,有一条弦长为6cm,则圆心到此弦的距离为.

O

?

A

B

A.3cm

B. 4 cm

C.5 cm

D.6 cm

知识点 16:点、直线和圆的位置关系

1.已知⊙ O 的半径为10 ㎝ ,如果一条直线和圆心O 的距离为 10 ㎝ ,那么这条直线和这个圆的位置关系为.

A. 相离

B.相切

C. 相交

D. 相交或相离

2.已知圆的半径为 6.5cm, 直线 l 和圆心的距离为7cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是.

A. 相切

B.相离

C. 相交

D. 相离或相交

3.已知圆 O 的半径为 6.5cm,PO=6cm,那么点 P 和这个圆的位置关系是

A. 点在圆上

B. 点在圆内

C. 点在圆外

D.不能确定

4.已知圆的半径为 6.5cm, 直线 l 和圆心的距离为 4.5cm,那么这条直线和这个圆的公共点的个数是.

A.0 个

B.1 个

C.2 个

D.不能确定

5.一个圆的周长为 a cm,面积为 a cm2,如果一条直线到圆心的距离为π cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是 .

A. 相切

B.相离

C.相交

D. 不能确定

6.已知圆的半径为 6.5cm, 直线 l 和圆心的距离为6cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是.

A. 相切

B.相离

C.相交

D.不能确定

7. 已知圆的半径为 6.5cm,直线 l 和圆心的距离为4cm,那么这条直线和这个圆的位置关系是.

A. 相切

B.相离

C.相交

D. 相离或相交

8. 已知⊙O 的半径为 7cm,PO=14cm,则 PO 的中点和这个圆的位置关系是 .

A. 点在圆上

B. 点在圆内

C. 点在圆外

D.不能确定

知识点 17:圆与圆的位置关系

1.⊙ O1和⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=10cm ,则这两圆的位置关系是 .

A. 外离

B. 外切

C. 相交

D. 内切

2.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm, 则这两个圆的位置关系是 .

A. 内切

B. 外切

C. 相交

D. 外离

3.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 5cm,若 O1O2=1cm, 则这两个圆的位置关系是 .

A. 外切

B.相交

C. 内切

D. 内含

4.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2==7cm, 则这两个圆的位置关系是 .

A. 外离

B. 外切

C.相交

D. 内切

5.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,两圆的一条外公切线长 4 3,则两圆的位置关系是 .

A. 外切

B. 内切

C.内含

D. 相交

6.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为2cm 和 6cm,若 O1O2=6cm, 则这两个圆的位置关系是 .

A. 外切

B.相交

C. 内切

D. 内含

知识点 18:公切线问题

1.如果两圆外离,则公切线的条数为.

A.1 条

B.2 条

C.3 条

D.4 条

2.如果两圆外切,它们的公切线的条数为.

A.1 条

B.2 条

C.3 条

D.4 条

3.如果两圆相交,那么它们的公切线的条数为.

A.1 条

B.2 条

C.3 条

D.4 条

4.如果两圆内切,它们的公切线的条数为.

A.1 条

B.2 条

C.3 条

D.4 条

5. 已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=9cm, 则这两个圆的公切线有条 .

A.1 条

B.2条

C.3条

D.4条

6.已知⊙ O1、⊙ O2的半径分别为3cm 和 4cm,若 O1O2=7cm, 则这两个圆的公切线有条 .

A.1 条

B.2条

C.3条

D.4条

知识点 19:正多边形和圆

1.如果⊙ O 的周长为10π cm,那么它的半径为.

A. 5cm

B. 10 cm

C.10cm

D.5 πcm

2.正三角形外接圆的半径为2,那么它内切圆的半径为.

A.2

B. 3

C.1

D. 2

3.已知 ,正方形的边长为2,那么这个正方形内切圆的半径为.

A.2

B. 1

C. 2

D. 3

4.扇形的面积为2

,半径为 2,那么这个扇形的圆心角为 = . 3

A.30 °

B.60°

C.90°

D. 120 °5.已知 ,正六边形的半径为R,那么这个正六边形的边长为. 1

B.R

C. 2 R

D. 3R A. R

2

6.圆的周长为 C,那么这个圆的面积S= .

A. C 2

C 2 C 2 C 2

B. C. D.

2 4

7.正三角形内切圆与外接圆的半径之比为.

A.1:2

B.1: 3

C. 3 :2

D.1: 2

8. 圆的周长为C,那么这个圆的半径R= .

A.2 C

B.

C

C

C

C.

D.

2

9.已知 ,正方形的边长为 2,那么这个正方形外接圆的半径为. A.2

B.4

C.2

2

D.2

3

10.已知 ,正三角形的半径为 3,那么这个正三角形的边长为. A.3

B.

3

C.3

2 D.

3 3

知识点 20:函数图像问题

1.已知:关于 x 的一元二次方程 ax 2 bx c 3 的一个根为 x 1

2 ,且二次函数 y ax 2

bx c 的对称轴是

直线 x=2 ,则抛物线的顶点坐标是 .

A. (2 , -3)

B. (2,1)

C. (2,3)

D. (3,2) 2.若抛物线的解析式为

y=2(x-3) 2+2, 则它的顶点坐标是 .

A.(-3,2)

B.(-3,-2)

C.(3,2)

D.(3,-2)

3.一次函数 y=x+1 的图象在 .

A. 第一、二、三象限

B. 第一、三、四象限

C. 第一、二、四象限

D. 第二、三、四象限 4.函数 y=2x+1 的图象不经过 .

A.第一象限

B. 第二象限

C. 第三象限

D. 第四象限

5.反比例函数 y=

2

的图象在 .

x

A.第一、二象限

B. 第三、四象限

C. 第一、三象限

D. 第二、四象限 6.反比例函数 y=-

10

的图象不经过 .

x

A 第一、二象限 B. 第三、四象限 C. 第一、三象限 D. 第二、四象限

7.若抛物线的解析式为 y=2(x-3) 2+2, 则它的顶点坐标是 .

A.(-3,2)

B.(-3,-2)

C.(3,2)

D.(3,-2)

8.一次函数 y=-x+1 的图象在 .

A .第一、二、三象限 B. 第一、三、四象限 C. 第一、二、四象限

D. 第二、三、四象限

9.一次函数 y=-2x+1

的图象经过 .

A .第一、二、三象限 B.第二、三、四象限 C.第一、三、四象限 D.第一、二、四象限

10. 已知抛物线 y=ax 2+bx+c ( a>0 且 a 、b 、c 为常数)的对称轴为 x=1 ,且函数图象上有三点 A(-1,y 1)、B( 1 ,y 2)、

2

C(2,y 3),则 y 1、 y 2、 y 3 的大小关系是 .

A.y 3

B. y 2

C. y 3

D. y 1

知识点 21:分式的化简与求值

1.计算: (x

y

4xy )( x y 4xy

x y x

) 的正确结果为 .

y

A. y 2 x 2

B. x 2 y 2

C. x 2 4y 2

D. 4 x 2 y 2

2.计算: 1-( a

1

) 2

a 2

a 1

1

a 2 2a 的正确结果为 .

a

1

A. a 2 a

B. a 2 a

C. - a 2 a

D. - a 2

a

3.计算:

x

2 (1

2

) 的正确结果为 .

x 2

x

A.x

B.

1

C.-

1 x 2

x

D. -

x

x

4.计算: (1

1 ) (1 1 ) 的正确结果为 .

x 1 x 2 1

A.1

B.x+1 x 1

D.

1

C.

1

x

x

5.计算 ( x

1 ) ( 1 1) 的正确结果是 .

x 1 1

x

x

x

B.-

x x D.-

x

A.

1

1

C.

1

x 1

x

x

x

6.计算 (

x y

y y ) ( 1 1

) 的正确结果是 .

x x x

y

xy

B.-

xy

C.

xy

xy

A.

y

x y

y

D.-

y

x

x

x

7.计算: (x y)

x 2

y 2 2x 2 y 2xy 2

的正确结果为 . A.x-y

B.x+y

C.-(x+y)

y 2

x 2 x y x 2 2xy y 2 D.y-x

8.计算:

x

1 (x 1

) 的正确结果为 .

x

1

x

1 A.1

B.

C.-1

x 1

D.

1

x 9.计算 ( x

2 x x ) 4x 的正确结果是 .

x 2 2 x

1 B.

1 C.-

1

D.-

1

A.

2

x 2

2

2

x

x

x

知识点 22:二次根式的化简与求值

1. 已知 xy>0 ,化简二次根式

y 的正确结果为 .

2

x

A. y

B.y

C.- y

D.-y

2.化简二次根式a a 1

的结果是 . a2

A. a 1

B.- a 1

C. a 1

D. a 1

3.若 a

的结果是 . a

A. ab

B.- ab

C. ab

D.- ab

4.若 a

a (a b) 2

的结果是 .

a b a

A. a

B.- a

C. a

D. a

5. 化简二次根式

x3

的结果是 . (x 1)2

A. x x

B.

x x

C.

x x

D.

x x 1 x 1 x 1 x x 1

6.若 a

a a ( a b) 2 的结果是 .

b a

A. a

B.- a

C. a

D. a 7.已知 xy<0, 则x2 y 化简后的结果是.

A. x y

B.- x y

C. x y

D. x y

8.若 a

a ( a b) 2

的结果是 .

a b a

A.a

B.-a

C. a

D.

9.若 b>a,化简二次根式a2b

的结果是.

a

a

A. a ab

B. a ab

C. aab

D. a ab

10.化简二次根式 a a 1

a 2

的结果是 .

A. a 1

B.- a 1

C. a 1

D. a 1

11.若 ab<0,化简二次根式

1

a 2

b 3 的结果是 .

a

A.b

b

B.-b

b

C. b

b D.-b b

知识点 23:方程的根

1.当 m=时,分式方程

2x

m 1 3

会产生增根 .

2

4

x

2

x

x

2

A.1

B.2

C.-1

D.2

2x

1 1 3

的解为 .

2.分式方程

4 x 2 x

x 2

2

A.x=-2 或 x=0

B.x=-2

C.x=0

D.方程无实数根

3.用换元法解方程 x

2

1 2( x 1 ) 5 0 ,设 x 1 =y ,则原方程化为关于 y 的方程 .

x 2

x

x

2

+2y-5=0

2

+2y-7=0

2

+2y-3=0

D.y 2

A.y

B.y

C.y +2y-9=0

4.已知方程 (a-1)x 2+2ax+a 2+5=0 有一个根是 x=-3 ,则 a 的值为 .

A.-4

B. 1

C.-4 或 1

D.4 或 -1

5.关于 x 的方程

ax

1 1 0 有增根 ,则实数 a 为 .

x 1

A.a=1

B.a=-1

C.a=± 1

D.a= 2

6.二次项系数为 1 的一元二次方程的两个根分别为

- 2 -

3、 2-

3 ,则这个方程是 .

2

+2

3 x-1=0 B.x 2

3 x+1=0 A.x

+2

2

-2

3 x-1=0

D.x 2

3 x+1=0

C.x

-2

7.已知关于 x 的一元二次方程 (k-3)x 2-2kx+k+1=0 有两个不相等的实数根,则

k 的取值范围是 .

A.k>- 3

B.k>-

3

且 k ≠ 3

C.k<-

3

D.k>

3

且 k ≠3

2 2

2

2

知识点 24:求点的坐标

1.已知点 P 的坐标为 (2,2) , PQ ‖ x 轴,且 PQ=2,则 Q 点的坐标是 .

A.(4,2)

B.(0,2) 或 (4,2)

C.(0,2)

D.(2,0)或 (2,4)

2.如果点 P 到 x 轴的距离为 3,到 y 轴的距离为 4,且点 P 在第四象限内 ,则 P 点的坐标为 .

A.(3,-4)

B.(-3,4)

C.4,-3)

D.(-4,3)

3.过点 P(1,-2)作 x 轴的平行线 l 1,过点 Q(-4,3) 作 y 轴的平行线 l 2, l 1、 l 2 相交于点 A ,则点 A 的坐标是 .

A.(1,3)

B.(-4,-2)

C.(3,1)

D.(-2,-4)

知识点 25:基本函数图像与性质

1

,y 2)、 C(

1

k

1.若点 A(-1,y 1)、 B(-

,y 3)在反比例函数 y= (k<0) 的图象上,则下列各式中不正确的是.

4 2 x

A.y 3

B.y 2+y 3<0

C.y 1+y 3<0

D.y 1?y 3?y 2<0

2.在反比例函数 y= 3m

6

的图象上有两点 A(x 1,y 1)、B(x 2,y 2),若 x 2<0

x

A.m>2

B.m<2

C.m<0

D.m>0

2 3.已知 :如图 ,过原点 O 的直线交反比例函数 y=的图象于

A 、

B 两点 ,A

C ⊥ x 轴,A

D ⊥ y 轴,△ ABC 的

x

面积为 S,则 .

A.S=2

B.2

C.S=4

D.S>4

4.已知点 (x 1,y 1)、 (x 2,y 2)在反比例函数 y=-

2

的图象上 , 下列的说法中:

x

①图象在第二、四象限 ;② y 随 x 的增大而增大 ; ③当 0

B.2 个

C.3 个

D.4 个

5.若反比例函数 y

k 的图象与直线 y=-x+2 有两个不同的交点 A 、 B ,且∠ AOB<90 o ,则 k 的取值范围必

x

是 .

A. k>1

B. k<1

C. 0

D. k<0

6.若点 ( m ,

1

n 2 2n

1

y=-x+b ( |b|<2)的交

)是反比例函数 y

x

的图象上一点,则此函数图象与直线

m

点的个数为 .

A.0

B.1

C.2

D.4

7.已知直线 y

kx b 与双曲线 y

k

x 2 的值 .

交于 A ( x 1, y 1) ,B (x 2 ,y 2)两点 ,则 x 12

x

A. 与 k 有关,与 b 无关

B. 与 k 无关,与 b 有关

C.与 k 、 b 都有关

D. 与 k 、 b 都无关

知识点 26:正多边形问题

1.一幅美丽的图案,在某个顶点处由四个边长相等的正多边形镶嵌而成,其中的三个分别为正三边形、正四边形、正六边形,那么另个一个为 .

A. 正三边形

B.正四边形

C.正五边形

D. 正六边形

2.为了营造舒适的购物环境,某商厦一楼营业大厅准备装修地面 .现选用了边长相同的正四边形、 正八边形

这两种规格的花岗石板料镶嵌地面 ,则在每一个顶点的周围,正四边形、正八边形板料铺的个数分别是

.

A.2,1

B.1,2

C.1,3

D.3,1

3.选用下列边长相同的两种正多边形材料组合铺设地面,能平整镶嵌的组合方案是 .

A. 正四边形、正六边形

B.正六边形、正十二边形

C.正四边形、正八边形

D.正八边形、正十二边形

4.用几何图形材料铺设地面、墙面等,可以形成各种美丽的图案 .张师傅准备装修客厅,想用同一种正多边

形形状的材料铺成平整、无空隙的地面,下面形状的正多边形材料,他不能选用的是

.

A. 正三边形

B.正四边形

C. 正五边形

D.正六边形

5.我们常见到许多有美丽图案的地面 ,它们是用某些正多边形形状的材料铺成的 ,这样的材料能铺成平整、

无空隙的地面 .某商厦一楼营业大厅准备装修地面 .现有正三边形、正四边形、正六边形、正八边形这四种规 格的花岗石板料(所有板料边长相同),若从其中选择两种不同板料铺设地面,则共有种不同的设计方案

.

A.2 种

B.3 种

C.4 种

D.6 种

6.用两种不同的正多边形形状的材料装饰地面 ,它们能铺成平整、无空隙的地面 .选用下列边长相同的正多

边形板料组合铺设,不能平整镶嵌的组合方案是 .

A. 正三边形、正四边形

B.正六边形、正八边形

C.正三边形、正六边形

D.正四边形、正八边形

7.用两种正多边形形状的材料有时能铺成平整、无空隙的地面,并且形成美丽的图案,下面形状的正多边

形材料,能与正六边形组合镶嵌的是(所有选用的正多边形材料边长都相同).

A. 正三边形

B. 正四边形

C. 正八边形

D.正十二边形

8.用同一种正多边形形状的材料,铺成平整、无空隙的地面,下列正多边形材料,不能选用的是.

A. 正三边形

B. 正四边形

C.正六边形

D.正十二边形

9.用两种正多边形形状的材料,有时既能铺成平整、无空隙的地面,同时还可以形成各种美丽的图案.下列正多边形材料(所有正多边形材料边长相同),不能和正三角形镶嵌的是.

A. 正四边形

B. 正六边形

C.正八边形

D.正十二边形

知识点 27:科学记数法

1.为了估算柑桔园近三年的收入情况,某柑桔园的管理人员记录了今年柑桔园中某五株柑桔树的柑桔产量, 结果如下 (单位 :公斤 ):100,98,108,96,102,101. 这个柑桔园共有柑桔园2000 株 ,那么根据管理人员记录的数据估

计该柑桔园近三年的柑桔产量约为公斤 .

A.2 3 105

B.63 10 5

C.2.023 105

D.6.063 105

2.为了增强人们的环保意识,某校环保小组的六名同学记录了自己家中一周内丢弃的塑料袋数量,结果如下(单位 :个 ):25,21,18,19,24,19. 武汉市约有200 万个家庭 ,那么根据环保小组提供的数据估计全市一周内共丢弃

塑料袋的数量约为 .

A.4.2 3 108

B.4.2 3107

C.4.23 106

D.4.23 105 频率

知识点 28:数据信息题

1.对某班60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)整理后,画出频率分

布直方图,如图所示,则该班学生及格人数为.

A. 45

B. 51

C. 54

D. 57

2.某校为了了解学生的身体素质情况,对初三(2)班的 50 名学生进行了立定跳远、铅球、 100 米三个项目的测试,每个项目满分为10 分 .如图,是将该班学生所得的三项成绩(成绩均为整数)之和进行整理后,分成 5 组画出的频率分布直方图,已知从左到右前 4 个小组频率分别为0.02, 0.1, 0.12, 0.46.下列说法:

①学生的成绩≥ 27 分的共有15 人;

②学生成绩的众数在第四小组( 22.5~ 26.5)内;③学生成

绩的中位数在第四小组( 22.5~26.5)范围内 . 其中正确的

说法是 . 0.30

0.25

0.15

0.10

0.05 成绩

49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5 100

频率

组距

分数

1 0. 51 4. 51 8. 5

2 2. 526. 5

3 0. 5

_

男生

10 _女生

_

8

_

_

A. ①②

B. ②③

C.①③

6 D. ①②③

4

_

_

_

_

3.某学校按年龄组报名参加乒乓球赛,规定“ n 岁年龄组”只允许满 n 岁但未满 n+1 岁 2 _

_

的学生报名 ,学生报名情况如直方图所示 .下列结论,其中正确的是. |6810121416

A. 报名总人数是 10 人 ; 频率

B.报名人数最多的是“ 13 岁年龄组”; 组距

C.各年龄组中 ,女生报名人数最少的是“8 岁年龄组”;

D.报名学生中 ,小于 11 岁的女生与不小于12 岁的男生人数相等 .

4.某校初三年级举行科技知识竞赛,50 名参赛学生的最后得分 (成绩均为整数 )的频率成绩分布直方图如图 ,从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是1: 2: 4: 2:49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5

1,根据图中所给出的信息,下列结论 ,其中正确的有.

①本次测试不及格的学生有15 人;

②69.5 — 79.5 这一组的频率为 0.4;

③若得分在 90 分以上 (含 90 分)可获一等奖 , 则获一等奖的学生有 5 人.

A①②③B①②C②③D①③

5.某校学生参加环保知识竞赛,将参赛学生的成绩(得分取整数)进行整理后分成五组, 绘成频率分布直方图如图,图中从左起第一、二、三、四、五个小长方形的高的比是1:频率组距

3: 6: 4: 2,第五组的频数为6,则成绩在 60 分以上 (含 60 分) 的同学的人数 .

A.43

B.44

C.45

D.48

分数6.对某班 60 名学生参加毕业考试成绩(成绩均为整数)人数

49.5 59.5 69.579.5 89.599.5

整理后,画出频率分布直方图,如图所示,则该班学生及

16

格人数为 . 12

A 45

B 51

C 54

D 57 8

2 成绩

7.某班学生一次数学测验成绩(成绩均为整数 )进行统计分49.5 59.5 69.5 79.5 89.5 99.5

析 ,各分数段人数如图所示 ,下列结论 ,其中正确的有()

①该班共有 50 人 ; ② 49.5— 59.5 这一组的频率为0.08; ③本次测验分数的中位数在79.5— 89.5 这一组 ; ④学

生本次测验成绩优秀(80 分以上 )的学生占全班人数的56%.A. ①②③④ B. ①②④ C.②③④ D.①③④

8.为了增强学生的身体素质,在中考体育中考中取得优异成绩,某校初三 (1) 班进行频率

了立定跳远测试 ,并将成绩整理后 , 绘制了频率分布直方图( 测试成绩保留一位小组距

数) ,如图所示,已知从左到右 4 个组的频率分别是0.05,0.15,0.30,0.35,第五小

组的频数为 9 , 若规定测试成绩在 2 米以上 (含 2 米 ) 为合格,

则下列结论:其中正确的有个 .

成绩

①初三 (1)班共有 60 名学生 ;

②第五小组的频率为0.15;

③该班立定跳远成绩的合格率是80%.

A. ①②③

B.②③

C.①③

D. ①②

1.59 1.79 1.99

2.19 2.39 2.59

知识点 29:增长率问题

1.今年我市初中毕业生人数约为12.8 万人,比去年增加了9%,预计明年初中毕业生人数将比今年减少9%.

下列说法:①去年我市初中毕业生人数约为12.8 万人;②按预计,明年我市初中毕业生人数将与去年持

1 9%

平;③按预计,明年我市初中毕业生人数会比去年多.其中正确的是 .

A. ①②

B. ①③

C. ②③

D. ①

2.根据湖北省对外贸易局公布的数据:2002 年我省全年对外贸易总额为16.3 亿美元 ,较 2001 年对外贸易总

额增加了 10%,则 2001 年对外贸易总额为亿美元 .

A. 16.3(1 10%)

B. 16.3(1 10%)

C.

16.3

D.

16.3

10% 10% 1 1

3.某市前年 80000 初中毕业生升入各类高中的人数为44000 人,去年升学率增加了 10 个百分点 ,如果今年继续按此比例增加 ,那么今年110000 初中毕业生 ,升入各类高中学生数应为 .

A.71500

B.82500

C.59400

D.605

4.我国政府为解决老百姓看病难的问题,决定下调药品价格 .某种药品在2001 年涨价 30%后 ,2003 年降价 70% 后至 78 元 ,则这种药品在2001 年涨价前的价格为元 .

78 元 B.100 元 C.156 元 D.200 元

5.某种品牌的电视机若按标价降价10%出售,可获利50 元;若按标价降价 20% 出售,则亏本 50 元,则这

种品牌的电视机的进价是元.()

A.700 元

B.800 元

C.850 元

D.1000 元

6.从 1999 年 11 月 1 日起 ,全国储蓄存款开始征收利息税的税率为20%,某人在2001 年 6 月 1 日存入人民币 10000 元,年利率为 2.25%,一年到期后应缴纳利息税是元 .

A.44

B.45

C.46

D.48

7.某商品的价格为 a 元,降价 10%后 ,又降价 10%, 销售量猛增 ,商场决定再提价20%出售,则最后这商品的售价是元 .

A.a 元

B.1.08a 元

C.0.96a 元

D.0.972a 元

8.某商品的进价为100 元,商场现拟定下列四种调价方案,其中 0

A. 先涨价 m%,再降价 n%

B.先涨价 n%,再降价 m%

C.先涨价m n m n

%,再降价% 2 2

D.先涨价mn %,再降价mn %

9.一件商品 ,若按标价九五折出售可获利512 元 ,若按标价八五折出售则亏损384 元 ,则该商品的进价为 .

A.1600 元

B.3200 元

C.6400 元

D.8000 元

10.自 1999 年 11 月 1 日起 ,国家对个人在银行的存款利息征收利息税,税率为 20%(即存款到期后利息的 20%), 储户取款时由银行代扣代收.某人于 1999 年 11 月 5 日存入期限为 1 年的人民币16000 元 ,年利率为 2.25%, 到期时银行向储户支付现金元 . B

16360 元 B.16288 C.16324 元 D.16000 元 A

知识点 30:圆中的角

? C ? O1 O2

D

1.已知:如图 ,⊙ O1、⊙ O2外切于点 C, AB 为外公切线 ,AC 的延长线交⊙ O1于点 A

D,若 AD=4AC, 则∠ ABC 的度数为 .

?o

A.15 °

B.30 °

C.45°

D.60 °P E

2.已知 :如图 ,PA、PB 为⊙ O 的两条切线 ,A 、B 为切点 ,AD ⊥ PB 于 D 点 ,AD 交⊙ O D

于点 E,若∠ DBE=25 ° ,则∠ P=.

B

A.75 °

B.60 °

C.50°

D.45 ° D C E 3.已知:如图, AB 为⊙O 的直径,C、D 为⊙O 上的两点,AD=CD,∠CBE=40°,过点 B 作⊙O 的

切线交 DC 的延长线于 E 点,则∠CEB=. A ? B O

A. 60°

B.65°

C.70 °

D.75°

4.已知 EBA 、EDC 是⊙ O 的两条割线,其中 EBA 过圆心,已知弧 AC 的度数是AB=2ED ,则∠ E 的度数为 .

A.30 °

B.35°

C.45°

D.75 A 5.已知:如图, Rt △ ABC 中 ,∠ C=90 ° ,以 AB 上一点 O 为圆心 ,OA 为半

径作⊙ O 与 BC 相切于点 D, 与 AC 相交于点 E,若∠ ABC=40 ° ,则∠ CDE= .

A.40 °

B.20 °

C.25°

D.30 ° E 6.已知 :如图 ,在⊙ O 的内接四边形ABCD 中,AB 是直径 , ∠ BCD=130 o,

C

过 D 点的切线 PD 与直线 AB 交于 P 点,则∠ ADP 的度数为 .

A.40 o

B.45 o

C.50o

D.65o

7.已知:如图,两同心圆的圆心为 O,大圆的弦 AB、

AC 切小圆于 D、E 两点,弧 DE 的度数为 110°,105° ,且 C

D

EB

? A

O

O

?

D

C

D B

2

P A O B A

D E

?

A.70 °

B.90°

C.110°

D.130

8. 已知:如图,⊙ O 1 与⊙ O 2 外切于点 P ,⊙ O 1 的弦 AB 切⊙ O 2 于 C 点 ,若∠ APB=30 o , 则∠ BPC= .

A

B

C

A.60 o

B.70o

C.75o

D.90 o

知识点 31:三角函数与解直角三角形

?

P

?

O 1

O 2

1.在学习了解直角三角形的知识后,小明出了一道数学题:我站在综合楼顶,看到对面教学楼顶的俯角为 30o ,楼底的俯角为 45o ,两栋楼之间的水平距离为

20 米,请你算出教学楼的高约为米

.(结果保留两位小

数,

2 ≈1.4 ,

3 ≈1.7)

A.8.66

B.8.67

C.10.67

D.16.67

2.在学习了解直角三角形的知识后,小明出了一道数学题:我站在教室门口,看到对面综合楼顶的仰角为 30o ,楼底的俯角为 45o ,两栋楼之间的距离为 20 米,请你算出对面综合楼的高约为米

.

2 ≈1.4 ,

3 ≈1.7)

A

O ?

A.31

B.35

C.39

D.54

α

β ┑

3.已知:如图,P 为⊙O 外一点,PA 切⊙O 于点 A,直线PCB 交⊙O 于 C 、B, AD ⊥BC 于 D,若PC=4,PA=8,

B

C D

P

设∠ABC=α ,∠ACP=β,则 sin α :sin β =.

1 B.

1 D. 4

A.

C.2

3

2

A

4 .如图 , 是一束平行的阳光从教室窗户射入的平面示意图 , 光线与地面所成角∠

AMC=30 ° ,在教室地面的影子 MN=2 3 米.若窗户的下檐到教室地面的距离BC=1 米 ,

B

则窗户的上檐到教室地面的距离 AC 为 米. M N C

A. 2

3 米

B.3米

C. 3.2 米

D.

3

3 米

A

2

6

5.已知△ ABC 中 ,BD 平分∠ ABC ,DE ⊥ BC 于 E 点,且 DE:BD=1 :2,DC:AD=3:4 ,CE=

BC=6 ,则△ ABC 的面积为

.

D

B

E C

A.

3 B.12 3

C.24

3

D.12

知识点 32:圆中的线段

1.已知: 如图, ⊙ O 1 与⊙ O 2 外切于 C 点,AB 一条外公切线, A 、B 分别为切点, 连结 AC 、 A

B

2 1 C 2 2

O

O

BC. 设⊙ O 1 的半径为 R ,⊙O 2 的半径为 r ,若 tan ∠ ABC= 2,则

R

的值为.A . 2B . 3

r

E

F

C .2

D .3

2.已知:如图,⊙ O 1、⊙ O 2 内切于点 A ,⊙ O 1 的直径 AB 交⊙ O 2 于点 C , O 1E ⊥ AB 交⊙ O 2 A

? ?

CB

于 F 点, BC=9 , EF=5,则 CO 1=A.9B.13C.14 D.16 O 2 O 1

3.已知:如图,⊙O 1、⊙O 2 内切于点 P, ⊙O 2的弦 AB 过 O 1 点且交⊙O 1 于 C 、D 两点,若 AC :CD :DB=3:

4:2,则⊙O 1与⊙O 2的直径之比为.

A.2 :7

B.2:5

C.2:3

D.1:3

?O

2

4.已知 :如图,⊙O 1 与⊙O 2 外切于 A 点,⊙O 1的半径为 r ,⊙O 2 的半径为 R,且 r:R=4:5,P 为⊙O 1 一点,PB 切⊙O 2 于 B

点,若 PB=6,则 PA=.

P

B

A.2

B.3

C.4

D.5

?

A

?

O 1 O 2

5

6.已 知:如图,PA 为⊙O 的切线,PBC 为过 O 点的割线,PA= 4 ,⊙O 的半径为 3,则 AC 的长为为.

O

B P

C

?

13 3 13 5 26

15 26

A

A.

B.

C.

D.

B

4

13

13

13

? O

2

4.已知 :如图 , Rt

ABC ,∠ C=90°, AC=4 , BC=3 ,⊙ O 1 内切于

?

ABC ,

O

1

⊙O 2 切 BC ,且与 AB 、 AC 的延长线都相切,⊙ O 1 的半径 R 1,

A

C

⊙O 2 的半径为 R 2,则

R 1

A

B

=.

R 2

O 1 ?

O 2

1 2 3

4

?

A.

B.

C.

D.

2

3

4

5 D

C

5.已 知⊙O 1与边长分别为 18cm 、25cm 的矩形三边相切,⊙O 2 与⊙O 1 外切,与边 BC 、CD 相切,则⊙O 2

A

E

的半径为.

F

A.4cm

B.3.5cm

C.7cm

D.8cm

C

?

B

O

D

6.已知:如图, CD 为⊙ O 的直径, AC 是⊙ O 的切线, AC=2 ,过 A 点的割线 AEF 交

D

C

CD 的延长线于 B 点,且 AE=EF=FB ,则⊙ O 的半径为 .

E ?

O

5 14

5 14

14 14

A.

B.

C.

D.

A

7

14

7

14

7.已知:如图 , ABCD ,过 B 、 C 、 D 三点作⊙ O ,⊙ O 切 AB 于B 点,交 AD 于E 点.

若 AB=4 , CE=5, 则 DE 的长为 .

9 16 A.2

B.

C.

D.1

5

5

8. 如图,⊙ O 1、⊙ O 2 内切于 P 点,连心线和⊙ O 1、⊙ O 2 分别交于 A 、 B 两点,过 P 点的直线与⊙ O 1、⊙ O 2 分别交于 C 、D 两点,若∠ BPC=60o , AB=2 ,则 CD=.

B

P

C

D

?

O 1

?

O 2 A

B

A.1

B.2

1

1

C.

D.

v( )

2

4

百米/分

5

知识点 33:数形结合解与函数有关的实际问题

1.某学校组织学生团员举行 “抗击非典 ,爱护城市卫生 ”宣传活动 ,从学校骑车出发 ,先上坡

达 A 地,再下坡到达 B 地,其行程中的速度 v(百米 /分 )与时间 t(分 )关系图象如图所示 .若返

回时的上下坡速度仍保持不变,那么他们从

B 地返回学校时的平均速度为百米

/分 .

2

t( 分 )

O

20 34

y ( 升 )

46

110 7 110 210

O5 7 22

2.有一个附有进出水管的容器, 每单位时间进、出的水量都是一定的 .设从某一时刻开始 5 分钟内只进水不 出水, 在接着的 2 分钟内只出水不进水, 又在随后的 15 分钟内既进水又出水,刚好将该容器注满 .已知容器 中的水量 y 升与时间 x 分之间的函数关系如图所示 .则在第 7 分钟时,容器内的水量为升 .

工 作 量

A.15

B.16

C.17

D.18

3. 甲、乙两个个队完成某项工程,首先是甲单独做了 10 天,然后乙队加入合做,完成

剩下的全部工程,设工程总量为单位

1,工程进度满足如图所示的函数关系,那么实际

完成这项工程所用的时间比由甲单独完成这项工程所需时间少 .

A.12 天

B.13 天

C.14 天

D.15 天

1

1 2

1 天 数

4

O

储油量

10

16

(吨 )

40

4. 某油库有一储油量为 40 吨的储油罐 .在开始的一段时间内只开进油管

,不开出油管 ;在

随后的一段时间内既开进油管 ,又开出油管直至储油罐装满油 .若储油罐中的储 油量(吨)与

时间(分)的函数关系如图所示 .

现将装满油的储油罐只开出油管

,不开进油管 ,则放完全部油所需的时间是分钟 .

A.16 分钟

B.20 分钟

C.24 分钟

D.44 分钟

24

时间(分)

O

8

16

24

5. 校办工厂某产品的生产流水线每小时可生产 100 件产品 ,生产前没有积压.生产 3 小时后另安排工人装箱

(生产未停止 ),若每小时装产品 150 件,未装箱的产品数量

y 是时间 t 的函数 ,则这个函数的大致图像只能是

.

y

y

y

y

y( 元)

x

x

x

x

930

O

O

B

O

O

D

A

C

630

330

6. 如图,某航空公司托运行李的费用 y(元 )与托运行李的重量 x(公斤 )的关系为一次

O

函数,由图中可知 ,行李不超过 公斤时,可以免费托运

.A.18B.19

C.20

D.21

7. 小明利用星期六、日双休骑自行车到城外小姨家去玩 .星期六从家中出发 ,先上坡 ,后走

平路 ,再走下坡路到小姨家 .行程情况如图所示 .星期日小明又沿原路返回自己家 .若两天中 ,

小明上坡、平路、下坡行驶的速度相对不变,则星期日,小明返回家的时间是分钟 .

A. 30 分钟

B.38

1

分钟 C.41 2 分钟 D.43 1

分钟

3

3 3

8. 有一个附有进、出水管的容器,每单位时间进、出的水量都是一定的,设从某时刻开 始 5 分钟内只进不出水,在随后的 15 分钟内既进水又出水,容器中的水量 y(升 )与时间 t(分 )之间的函数关系图像如图, 若 20 分钟后只出水不进水, 则需分钟可将容器内的水放

完 .

A .20 分钟 B.25 分钟

C .

35 分钟 D . 95

分钟

3

3

9. 一学生骑自行车上学 ,最初以某一速度匀速前进 ,中途由于自行车发生故障 ,停下修车耽误了几分钟 .为了按时到校,这位学生加快了速度,仍保持匀速前进,结果准时到达学校,这

位学生的自行车行进路程 S(千米 )与行进时间 t(分钟 )的函数关系如右图所示 ,则这位学生修车后速度加快了千米 /分. A.5

B.7.5

C.10

D.12.5

x( 公 斤 )

30

40

50

S(百米)

60

30

10

x( 分 钟 )

O

10

20

30

y( 升)

35

20

t( 分)

O

5

20

S(千米)

学 校

3 t( 小 时 )

O 0.2 0.30.5

10. 某工程队接受一项轻轨建筑任务,计划从 2002 年 6 月初至 2003 年 5 月底 (12 个月 ) 完成 ,施工 3 个月后 , 实行倒计时 ,提高工作效率 ,施工情况如图所示 ,那么按提高工作效率后的速度做完全部工程,可提前月完工 .

A.10.5 个月

B.6 个月

C.3 个月

D.1.5 个月

知识点 34:二次函数图像与系数的关系

y

1. 如图,抛物线 y=ax 2

+bx+c 图象,则下列结论中 : ①abc>0;② 2a+b<0; ③ a> 1 ;④ c<1.其中正确的

(2,1)

3

结论是 .

O 1

x

A. ①②③

B. ①③④

C.①②④

D. ②③④

2

c 2 ;③ a>

2. 已知:如图,抛物线 y=ax +bx+c 的图象如图所示,则下列结论:①abc>0;② a b

y

1

; ④ b>1.其中正确的结论是.

2

2

A. ①②

B. ②③

C.③④

D.②④

x

-1

O

1

3. 已知:如图所示,抛物线 y=ax 2+bx+c 的对称轴为 x=-1,则下列结论正确的个数

y

是 . ①abc>0

② a+b+c>0 ③c>a

④ 2c>b

A. ①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

x

-1

O

4. 已知二次函数 y = ax 2+ bx + c 的图象与 x 轴交于点( -2, 0),( x 1, 0),且 1

点在点( 0, 2)的上方 .下列结论:① a0.其中正确结论的个数 为 .

A1个

B2个

C3个

D4个

y

5. 已知:如图所示,抛物线 y=ax 2+bx+c 的对称轴为 x=-1,且过点(1,-2),则下列结论正确的个数是 . ①abc>0

a

c

>-1

③ b<-1 ④ 5a-2b<0

x

-1

O

b

A. ①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

(1,-2)

y

2

1

6. 已知:如图所示,抛物线 y=ax +bx+c 的图象如图所示,下列结论:①a<-1;②-1

x

其中正确的个数是.

-1 O

A. ①④

B. ②③④

C.①③④

D.②③

y

7. 二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象如图所示 ,则 a 、b 、c 的大小关系是 .

A.a>b>c

B.a>c>b

C.a>b=c

D.a 、b 、 c 的大小关系不能确定

x

-1 O

y

8. 如图,抛物线 y=ax 2+bx+c 图象与 x 轴交于 A(x 1,0)、B(x 2,0)两点 ,则下列结论 2

中 : ① 2a+b<0; ② a<-1;③ a+b+c>0; ④0

B.2 个

C.3 个

D.4 个

AB 2x

-1 O

9. 已知:如图所示,抛物线 y=ax 2+bx+c 的对称轴为 x=-1,与 x 轴交于 A 、B 两点, y

交 y 轴于点 C ,且 OB=OC ,则下列结论正确的个数是 .

①b=2a ②a-b+c>-1 ③ 0

B.2 个

C.3 个

D.4 个

y

10. 二次函数 y=ax 2+bx+c 的图象如图所示 ,则在下列各不等式中 :①abc<0;② (a+c)2-b 2

<0;③b>2a+ c

;④3a+c<0其.中正确的个数是 .

A

2

A.1 个

B.2 个

C.3个

D.4 个

x

D

- 1

1

2 3

知识点 35:多项选择问题

E

B

2

C 1. 已知:如图 ,△ ABC 中,∠ A=60 o ,BC 为定长,以 BC 为直径的⊙ O

2. O 分别交 AB 、 AC 于点 D 、 E,连结 DE 、 OE.下列结论 :

①BC = 2DE ;② D 点到 OE 的距离不变; ③BD+CE = 2DE ;④ OE 为△ ADE 外接圆的

切线 .其中正确的结论是 .

A

A. ①②

B.③④

C.①②③

D.①②④

2.已知:如图,⊙ O 是△ ABC 的外接圆, AD ⊥ BC,CE ⊥ AB,D 、E 分别为垂足, AD 交 CE

于 H 点,交⊙ O 于 N , OM ⊥ BC , M 为垂足, BO 延长交⊙ O 于 F 点,下列结论:其中

B 正确的有 .

①∠ BAO= ∠ CAH ; ② DN=DH;

③四边形 AHCF 为平行四边形;④ CH?EH=OM ?HN.

A. ①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

E

3.已知 :如图 ,P 为⊙ O 外一点 ,PA 、PB 切⊙ O 于 A 、B 两点,OP 交⊙ O 于点 C,连结 BO 交延长 D

分别交⊙ O 及切线 PA 于 D 、E 两点,连结 AD 、BC.下列结论: ① AD ∥ PO ;② ADE ∽Δ PCB; ③tan ∠EAD=

ED

;④ BD 2=2AD ?OP.其中正确的有 .

EA

A. ①②④

B.③④

C.①③④

D.①④

4.已知 :如图 , PA 、PB 为⊙O 的两条切线,A 、B 为切点,直线 PO 交⊙O 于 C 、D 两点,交 AB

于 E ,AF 为⊙O 的直径,连结 EF 、PF ,下列结论:①∠ ABP= ∠AOP ;②BC 弧=DF 弧 ; C

③PC?PD=PE ?PO;④∠ OFE= ∠ OPF.其中正确的有 . P

A. ①②③④

B.①②③

C. ①③④

D. ①②④

5.已知 :如图 ,∠ ACB=90 o,以 AC 为直径的⊙ O 交 AB 于 D 点,过 D 作⊙ O 的切线交 BC

于 E 点, EF ⊥ AB 于 F 点,连 OE 交 DC 于 P ,则下列结论 :其中正确的有 .

O?

①BC=2DE ; ②OE ∥ AB;

③DE= 2 PD ;④ AC?DF =DE?CD. A

A. ①②③

B. ①③④

C.①②④

D.①②③④

A 6.已知:如图, M 为⊙ O 上的一点 ,⊙ M 与⊙ O 相交于 A 、

B 两点, P 为⊙ O 上任意 C

E

一点,直线 PA 、PB 分别交⊙ M 于 C 、 D 两点,直线 CD 交⊙ O 于 E 、 F 两点,连

M 2

结 PE 、PF 、 BC ,下列结论:其中正确的有 .

①PE=PF ;

②PE 2=PA ·PC; ③ EA ·EB=EC ·ED ;

B

F

E

O

?

H

M D C

N

A

O ?

C

P

B

A

E

O

?D

B

F

C

E

P D

F

B

P D

2

O

F

(完整word版)初中数学知识点总结及公式大全

知识点1:一元二次方程的基本概念 1.一元二次方程3x 2+5x-2=0的常数项是-2. 2.一元二次方程3x 2+4x-2=0的一次项系数为4,常数项是-2. 3.一元二次方程3x 2-5x-7=0的二次项系数为3,常数项是-7. 4.把方程3x(x-1)-2=-4x 化为一般式为3x 2-x-2=0. 知识点2:直角坐标系与点的位置 1.直角坐标系中,点A (3,0)在y 轴上。 2.直角坐标系中,x 轴上的任意点的横坐标为0. 3.直角坐标系中,点A (1,1)在第一象限. 4.直角坐标系中,点A (-2,3)在第四象限. 5.直角坐标系中,点A (-2,1)在第二象限. 知识点3:已知自变量的值求函数值 1.当x=2时,函数y=32-x 的值为1. 2.当x=3时,函数y=2 1-x 的值为1. 3.当x=-1时,函数y=3 21-x 的值为1. 知识点4:基本函数的概念及性质 1.函数y=-8x 是一次函数. 2.函数y=4x+1是正比例函数. 3.函数x y 2 1-=是反比例函数. 4.抛物线y=-3(x-2)2-5的开口向下. 5.抛物线y=4(x-3)2-10的对称轴是x=3. 6.抛物线2)1(2 12+-=x y 的顶点坐标是(1,2). 7.反比例函数x y 2 = 的图象在第一、三象限. 知识点5:数据的平均数中位数与众数 1.数据13,10,12,8,7的平均数是10. 2.数据3,4,2,4,4的众数是4. 3.数据1,2,3,4,5的中位数是3. 知识点6:特殊三角函数值 1.cos30°= 2 3. 2.sin 260°+ cos 260°= 1. 3.2sin30°+ tan45°= 2. 4.tan45°= 1. 5.cos60°+ sin30°= 1.

初中数学重要公式总结

乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab.一、公式:设有n个数x1,x2,…,x n,那么: ①平均数为: 12 ...... n x x x x n; ②极差: 用一组数据的最大值减去最小值所得的差来反映这组数据的变化围,用这种方法得到的差称为极差,即:极差=最大值-最小值; ③方差: 数据1x、2x……, n x的方差为2s,则 2 s= 222 12 1 ..... n x x x x x x n 标准差:方差的算术平方根. 数据1x、2x……, n x的标准差s,则 s= 222 ..... x x x x x x 一组数据的方差越大,这组数据的波动越大,越不稳定。 设∠A是Rt△ABC的任一锐角,则∠A的正弦:sinA=,∠A的余弦:cosA =,∠A的正切:tanA=.并且sin2A+cos2A=1. 0<sinA<1,0<cosA<1,tanA>0.∠A越大,∠A的正弦和正切值越大,余弦值反而越小 余角公式:sin(90o-A)=cosA,cos(90o-A)=sinA. 特殊角的三角函数值:sin30o=cos60o=,sin45o=cos45o=,

sin60o=cos30o=, tan30o=,tan45o=1,tan60o=. ④斜坡的坡度:i =铅垂高度 水平宽度=.设坡角为α,则i =tan α= 二次函数的有关知识: 1.定义:一般地,如果 c b a c bx ax y ,,(2 ++=是常数,)0≠a ,那么y 叫做x 的二次函数. 2.抛物线的三要素:开口方向、对称轴、顶点. ①a 的符号决定抛物线的开口方向:当0>a 时,开口向上;当0

数学总结—公式大全

数学公式大全 图形公式 正方形:周长=边长×4(C = 4a) 面积=边长×边长(S = a×a = a2) 正方体:表面积=棱长×棱长×6(S = a×a×6 = 6a2) 体积=棱长×棱长×棱长(V = a×a×a = a2) 棱长和=棱长×12(l = 12a) 长方形:周长=(长+宽)×2(C = 2×(a+b)) 面积=边长×边长(S = ab) 长方体:表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2(S = 2(ab+ah+bh))体积=长×宽×高(V = abh) 棱长和=(长+宽+高)×4(l = 4(a+b+h)) 三角形:面积=底×高÷2 (S = ah÷2) 平行四边形:面积=底×高(S = ah) 梯形:面积=(上底+下底)×高÷2(S = (a+b)×h÷2) 圆形:直径=半径×2(d = 2r) 周长=2×π×半径(C = 2πr) 面积=半径×半径×π(S = πr2) 圆柱体:侧面积=底面周长×高(S = Ch) 表面积=侧面积+底面积×2 (S = Ch + 2πr2) 体积=底面积×高(V = Sh) 圆锥体:体积=底面积×高÷3(V = Sh÷3)

三角函数公式 和差公式:(正余同余正,余余反正正) 和差化积:(正加正,正在前;余加余,余并肩;正减正,余在前;余减余,负正弦) 积化和差: Sinαsinβ = -1/2[cos(α+β)-cos(α-β)] Cosαcosβ = 1/2[cos(α+β)+cos(α-β)] Sinαcosβ = 1/2[sin(α+β)+sin(α-β)] Cosαsinβ = 1/2[sin(α+β)-sin(α-β)] 倍角公式:

初中数学知识点全总结(打印版)

年级数学(上)知识点 人教版七年级数学上册主要包含了有理数、整式的加减、一元一次方程、图形的认识初步四个章节的内容. 第一章 有理数 一、知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)凡能写成)0p q ,p (p q ≠为整数且形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整 数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a 也不一定是正数;π不是有理数; (2)有理数的分类: ① ??? ? ????? ????负分数负整数负有理数零正分数 正整数 正有理数有理数 ② ???????????????负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0; (2)相反数的和为0 ? a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) 绝对值可表示为:?????<-=>=) 0a (a )0a (0) 0a (a a 或???<-≥=)0a (a )0a (a a ;绝对值的问题经常分类讨论; 5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负 数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1 ;若ab=1? a 、b 互为倒数;若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; (3)一个数与0相加,仍得这个数.

初中数学常用公式汇总大全

初中数学常用公式汇总大全初中数学有不少常用的数学公式,不过有粗心的同学总是不会认真去记这些最常用也是最有用的基础公式。下面给大家带来一份初中常用该公式,喜欢的同学可以参看一下。 实用工具:常用数学公式公式分类公式表达式乘法与因式分a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) sin(A+B)=sinAcosB+cosAsinB sin(A-B)=sinAcosB-sinBcosA cos(A+B)=cosAcosB-sinAsinB cos(A-B)=cosAcosB+sinAsinB tan(A+B)=(tanA+tanB)/(1-tanAtanB) tan(A-B)=(tanA-tanB)/(1+tanAtanB) ctg(A+B)=(ctgActgB-1)/(ctgB+ctgA) ctg(A-B)=(ctgActgB+1)/(ctgB-ctgA) tan2A=2tanA/(1-tan2A) ctg2A=(ctg2A-1)/2ctga cos2a=cos2a-sin2a=2cos2a-1=1-2sin2a sin(A/2)=√((1-cosA)/2) sin(A/2)=-√((1-cosA)/2) cos(A/2)=√((1+cosA)/2) cos(A/2)=-√((1+cosA)/2) tan(A/2)=√((1-cosA)/((1+cosA)) tan(A/2)=-√((1-cosA)/((1+cosA)) ctg(A/2)=√((1+cosA)/((1-cosA)) ctg(A/2)=-√

中考最后压轴题+初中数学最全知识点总结+初中数学公式汇总

1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 (即等边对等角) 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论 2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合 42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形 43 定理 2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线 44定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上 45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称 46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2 47勾股定理的逆定理如果三角形的三边长a、b、c有关系a^2+b^2=c^2 ,那么这个三角形是直角三角形 48定理四边形的内角和等于360° 49四边形的外角和等于360° 50多边形内角和定理 n边形的内角的和等于(n-2)×180° 51推论任意多边的外角和等于360° 52平行四边形性质定理1 平行四边形的对角相等 53平行四边形性质定理2 平行四边形的对边相等 54推论夹在两条平行线间的平行线段相等 55平行四边形性质定理3 平行四边形的对角线互相平分 56平行四边形判定定理1 两组对角分别相等的四边形是平行四边形 57平行四边形判定定理2 两组对边分别相等的四边形是平行四边形 58平行四边形判定定理3 对角线互相平分的四边形是平行四边形 59平行四边形判定定理4 一组对边平行相等的四边形是平行四边形 60矩形性质定理1 矩形的四个角都是直角

新人教版初中数学知识点总结(完整版)

人教新版初中数学知识点总结(全面最新) 目录 一、七年级数学(上)知识点 1、有理数 2、整式的加减 3、一元一次方程 4、图形的认识初步 二、七年级数学(下)知识点 5、相交线与平行线 6、实数 7、平面直角坐标系 8、二元一次方程组 9、不等式与不等式组 10、数据的收集、整理与描述 三、八年级数学(上)知识点 11、三角形 12、全等三角形 13、轴对称 14、整式的乘除与分解因式 15、分式

四、八年级数学(下)知识点 16、二次根式 17、勾股定理 18、平行四边形 19、一次函数 20、数据的分析 五、九年级数学(上)知识点 21、一元二次方程 22、二次函数 23、旋转 24、圆 25、概率 六、九年级数学(下)知识点 26、反比例函数 27、相似 28、锐角三角函数 29、投影与视图 七年级数学(上)知识点

第一章有理数 一.知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1)凡能写成)0 p q,p( p q ≠ 为整数且形式的数,都是有理数. (2)有理数的分类: ① ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 负分数 负整数 负有理数 零 正分数 正整数 正有理数 有理数 ② ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? 负分数 正分数 分数 负整数 零 正整数 整数 有理数 注意:0即不是正数,也不是负数; -a不一定是负数,+a也不一定是正数; π不是有理数; 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1)只有符号不同的两个数,互为相反数,即a和- a互为相反数;

0的相反数还是0; (2) a+b=0 ? a 、b 互为相反数. 4.绝对值: (1)绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离; (2) ?? ???<-=>=) 0()0(0) 0(a a a a a a 或???<-≥=)0a (a ) 0a (a a 或???≤->=)0()0(a a a a a ; 正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数; 绝对值的问题经常分类讨论,零既可以和正数一组也可以和负数一组; 5.有理数比大小: 两个负数比大小,绝对值大的反而小; 数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大; 大数-小数 > 0,小数-大数 < 0. 6.倒数:乘积为1的两个数互为倒数; 注意:0没有倒数; 若 a ≠0,那么a 的倒数是a 1; 若ab=1? a 、b 互为倒数; 若ab=-1? a 、b 互为负倒数. 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对

人教版初中数学公式大全精编版

人教版初中数学公式大全 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角) 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合 42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形

初中数学公式大全(绝对经典)

初中数学公式大全 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角) 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合 42 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形 43 定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线 44定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上 45逆定理如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称 46勾股定理直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2+b^2=c^2

初中数学定理公式总结(附带背诵口诀)

初中数学定理公式总结(附带背诵口诀) 1、一元二次方程根的情况 △=b2-4ac(前提必须化成一般形式ax2+bx+c=0) 当△>0时,一元二次方程有2个不相等的实数根; 当△=0时,一元二次方程有2个相等的实数根; 当△<0时,一元二次方程没有实数根 2、平行四边形的性质: ①两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 ②平行四边形不相邻的两个顶点连成的线段叫它的对角线。 ③平行四边形的对边相等并且平行,对角相等,邻角互补。 ④平行四边形的对角线互相平分。 菱形:①一组邻边相等的平行四边形是菱形 ②领形的四条边相等,对边平行,两条对角线互相垂直平分,每一组对角线平分一组对角。 ③判定条件:定义、对角线互相垂直的平行四边形、四条边都相等的四边形。 矩形与正方形: ①有一个内角是直角的平行四边形叫做矩形。 ②矩形的对角线相等且平分,四个角都是直角。 ③对角线相等的平行四边形是矩形。 ④正方形具有平行四边形,矩形,菱形的所有性质。 ⑤一组邻边相等的矩形是正方形,有一个角是直角的菱形是正方形。 多边形: ①n边形的内角和等于(n-2)180° ②多边形内角的一边与另一边的反向延长线所组成的角叫做这个多边形的外角,在每个顶点处取这个多边形的一个外角,他们的和叫做这个多边形的外角和 多边形的外角和都等于360度

平均数:对于n 个数x 1,x 2 … x n ,我们把(x 1+x 2+…+x n )/n 叫做这个n 个数的算术平均数,记为12n x x x x n ++???+= 加权平均数:一组数据里各个数据的重要程度未必相同,因而,在计算这组数据的平均数 时往往给每个数据加一个权,这就是加权平均数。 方差公式:2222121()()()n s x x x x x x n ??= -+-+???+-? ?其中x 是n 个数x 1,x 2 … x n 的平均数 二、基本定理 1、过两点有且只有一条直线 2、两点之间线段最短 3、同角或等角的补角相等 4、同角或等角的余角相等 5、过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 6、直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7、平行公理 经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8、如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行 9、同位角相等,两直线平行 10、内错角相等,两直线平行 11、同旁内角互补,两直线平行 12、两直线平行,同位角相等 13、两直线平行,内错角相等 14、两直线平行,同旁内角互补 15、定理 三角形两边的和大于第三边 16、推论 三角形两边的差小于第三边 17、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180° 18、推论1 直角三角形的两个锐角互余 19、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21、全等三角形的对应边、对应角相等

中考数学重点公式定理全面总结汇总

中考数学重点公式全面定理总结 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理:经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12 两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理:三角形两边的和大于第三边 16 推论:三角形两边的差小于第三边

17 三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于180° 18 推论1:直角三角形的两个锐角互余 19 推论2:三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3:三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等 22 边角边公理:有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理:有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论:有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理:有三边对应相等的两个三角形全等 26、斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27、定理1在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28、定理2到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29、角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30、等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等 31、推论1等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32、等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和高互相重合

初中数学常用公式大全

初中数学常用公式大全 初中数学公式 1 过两点有且只有一条直线 2 两点之间线段最短 3 同角或等角的补角相等 4 同角或等角的余角相等 5 过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6 直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7 平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8 如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9 同位角相等,两直线平行 10 内错角相等,两直线平行 11 同旁内角互补,两直线平行 12两直线平行,同位角相等 13 两直线平行,内错角相等 14 两直线平行,同旁内角互补 15 定理三角形两边的和大于第三边 16 推论三角形两边的差小于第三边 17 三角形内角和定理三角形三个内角的和等于180° 18 推论1 直角三角形的两个锐角互余 19 推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和 20 推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角 21 全等三角形的对应边、对应角相等

22边角边公理(SAS) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等 23 角边角公理( ASA)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等 24 推论(AAS) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等 25 边边边公理(SSS) 有三边对应相等的两个三角形全等 26 斜边、直角边公理(HL) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等 27 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等 28 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上 29 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合 30 等腰三角形的性质定理等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角) 31 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边 32 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合 33 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60° 34 等腰三角形的判定定理如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边) 35 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形 36 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 37 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半 38 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半 39 定理线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等 40 逆定理和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上 41 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合

初中数学必背公式归纳整理

初中数学必背公式归纳整理 很多初中同学想要初中的公式,所以整理了一些,希望大家多多理解并进行记忆,以便考个好的数学成绩。 初中数学必背公式归纳乘法与因式分a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac0 抛物线标准方程y2=2px y2=-2px x2=2py x2=-2py 直棱柱侧面积S=c*h 斜棱柱侧面积S=c'*h 正棱锥侧面积S=1/2c*h' 正棱台侧面积S=1/2(c+c')h' 圆台侧面积S=1/2(c+c')l=pi(R+r)l 球的表面积S=4pi*r2

圆柱侧面积S=c*h=2pi*h 圆锥侧面积S=1/2*c*l=pi*r*l 弧长公式l=a*r a是圆心角的弧度数r >0 扇形面积公式s=1/2*l*r 锥体体积公式V=1/3*S*H 圆锥体体积公式V=1/3*pi*r2h 斜棱柱体积V=S'L 注:其中,S'是直截面面积, L是侧棱长 柱体体积公式V=s*h 圆柱体V=pi*r2h 常见的初中数学公式 1.过两点有且只有一条直线 2.两点之间线段最短 3.同角或等角的补角相等 4.同角或等角的余角相等 5.过一点有且只有一条直线和已知直线垂直 6.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短 7.平行公理经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行 8.如果两条直线都和第三条直线平行,这两条直线也互相平行 9.同位角相等,两直线平行 10.内错角相等,两直线平行 11.同旁内角互补,两直线平行 12.两直线平行,同位角相等 13.两直线平行,内错角相等 14.两直线平行,同旁内角互补

(完整版)初中数学常用公式和定理大全

初中数学常用公式定理 1、整数(包括:正整数、0、负整数)和分数(包括:有限小数和无限环循小数)都是有理数.如:-3,,0.231,0.737373…,,.无限不环循小数叫做无理数.如:π,-,0.1010010001…(两个1之间依次多1个0).有理数和无理数统称为实数. 2、绝对值:a≥0丨a丨=a;a≤0丨a丨=-a.如:丨-丨=;丨3.14-π丨=π-3.14. 3、一个近似数,从左边笫一个不是0的数字起,到最末一个数字止,所有的数字,都叫做这个近似数的有效数字.如:0.05972精确到0.001得0.060,结果有两个有效数字6,0. 4、把一个数写成±a×10n的形式(其中1≤a<10,n是整数),这种记数法叫做科学记数法.如:-40700=-4.07×105,0.000043=4.3×10-5. 5、乘法公式(反过来就是因式分解的公式):①(a+b)(a-b)=a2-b2.②(a±b)2=a2±2ab+b2.③(a+ b)(a2-ab+b2)=a3+b3.④(a-b)(a2+ab+b2)=a3-b3;a2+b2=(a+b)2-2ab,(a-b)2=(a+b)2-4ab. 6、幂的运算性质:①a m×a n=a m+n.②a m÷a n=a m-n.③(a m)n=a mn.④(ab)n=a n b n.⑤()n=n. ⑥a-n=1 n a ,特别:()-n=()n.⑦a0=1(a≠0).如:a3×a2=a5,a6÷a2=a4,(a3)2=a6,(3a3)3=27a9, (-3)-1=-,5-2==,()-2=()2=,(-3.14)o=1,(-)0=1. 7、二次根式:①()2=a(a≥0),②=丨a丨,③=×,④=(a>0,b≥0).如: ①(3)2=45.②=6.③a<0时,=-a.④的平方根=4的平方根=±2.(平方根、立方根、算术平方根的概念) 8、一元二次方程:对于方程:ax2+bx+c=0: ①求根公式是x= 24 b b ac -±- ,其中△=b2-4ac叫做根的判别式. 当△>0时,方程有两个不相等的实数根; 当△=0时,方程有两个相等的实数根; 当△<0时,方程没有实数根.注意:当△≥0时,方程有实数根. ②若方程有两个实数根x1和x2,并且二次三项式ax2+bx+c可分解为a(x-x1)(x-x2). ③以a和b为根的一元二次方程是x2-(a+b)x+ab=0. 9、一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线(b是直线与y轴的交点的纵坐标即一次函数在y轴上的截距).当k>0时,y随x的增大而增大(直线从左向右上升);当k<0时,y随x的增大而减小(直线从左向右下降).特别:当b=0时,y=kx(k≠0)又叫做正比例函数(y与x成正比例),图象必过原点. 10、反比例函数y=(k≠0)的图象叫做双曲线.当k>0时,双曲线在一、三象限(在每一象限内,从左向右降);当k<0时,双曲线在二、四象限(在每一象限内,从左向右上升).因此,它的增减性与一次函数相反. 11、统计初步:(1)概念:①所要考察的对象的全体叫做总体,其中每一个考察对象叫做个体.从总体

(完整版)人教版初中数学知识点总结+公式.doc

七年级数学(上)知识点第一章有理数 一.知识框架 二.知识概念 1.有理数: (1) 凡能写成q 0) 形式的数,都是有理数.正整数、 0、负整数统称整数;正分数、负分数统 (p,q为整数且 p p 称分数;整数和分数统称有理数.注意: 0 即不是正数,也不是负数; -a 不一定是负数, +a 也不一定是正数;pai 不是有理数; 正有理数正整数正整数正分数整数零 (2) 有理数的分类 : ① 有理数零②有理数负整数 负有理数负整数 分数 正分数负分数负分数 2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线. 3.相反数: (1) 只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0 的相反数还是0; (2) 相反数的和为 0 a+b=0 a、 b 互为相反数 . 4.绝对值: (1) 正数的绝对值是其本身, 0 的绝对值是 0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某 数的点离开原点的距离; a (a 0) (a 0) a (2) 绝对值可表示为:a0 (a 0) 或 a a (a 0) ;绝对值的问题经常分类讨论; a (a 0) 5.有理数比大小:( 1)正数的绝对值越大,这个数越大;( 2)正数永远比 0 大,负数永远比0 小;( 3)正数大于一切负数;( 4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;( 5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的 数大;( 6)大数 -小数> 0,小数 -大数< 0. 6.互为倒数:乘积为 1 的两个数互为倒数;注意:0 没有倒数;若 a≠0,那么a的倒数是1 ;若 ab=1 a、a b 互为倒数;若 ab=-1 a、 b 互为负倒数 . 7. 有理数加法法则: (1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加; (2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值; 1

史上最全的初中数学知识点总结

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第一章:实数 重要复习的知识点: 一、实数的分类: ?????? ???????????????????????????????????????无限不循环小数负无理数正无理数无理数数有限小数或无限循环小负分数正分数分数负整数零正整数整数有理数实数 1、有理数:任何一个有理数总可以写成q p 的形式,其中p 、q 是互质的整数,这是有理数的重要特征。 2、无理数:初中遇到的无理数有三种:开不尽的方

根,如2、34;特定结构的不限环无限小数,如 1.101001000100001……;特定意义的数,如π、45sin °等。 3、判断一个实数的数性不能仅凭表面上的感觉,往往要经过整理化简后才下结论。 二、实数中的几个概念 1、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数。 (1)实数a 的相反数是 -a ; (2)a 和b 互为相反数?a+b=0 2、倒数: (1)实数a (a ≠0)的倒数是a 1;(2)a 和b 互为倒数?1=ab ;(3)注意0没有倒数 3、绝对值: (1)一个数a 的绝对值有以下三种情况: ?????-==0,0, 00, a a a a a a (2)实数的绝对值是一个非负数,从数轴上看,一个实数的绝对值,就是数轴上表示这个数的点到原

点的距离。 (3)去掉绝对值符号(化简)必须要对绝对值符号里面的实数进行数性(正、负)确认,再去掉绝对值符号。 4、n次方根 (1)平方根,算术平方根:设a≥0,称a 叫a的平方根,a叫a的算术平方根。 (2)正数的平方根有两个,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根。 (3)立方根:3a叫实数a的立方根。 (4)一个正数有一个正的立方根;0的立方根是0;一个负数有一个负的立方根。 三、实数与数轴 1、数轴:规定了原点、正方向、单位长度的直线称为数轴。原点、正方向、单位长度是数轴的三要素。 2、数轴上的点和实数的对应关系:数轴上的每一个点都表示一个实数,而每一个实数都可以用数轴上的唯一的点来表示。实数和数轴上的点是一一对应

初中数学公式大全

初中数学常用公式 一?代数: 1.1绝对值运算 2.1平面几何:角 1.2有理数的运算 2.2 三角形 1.3整式的乘法运算 2.3四边形 1.4整式乘法公式 2.4比例性质 1.5整式除法公式 2.5三角函数 1.6分式的运算公式 2.6与圆有关的公式1.7 一兀二次方程 2.7点与圆的位置1.8因式分解 2.8直线与圆的位置1.9不等式 2.9两圆的位置 1.10二次根式 1.1绝对值运算 1.2有理数的运算 1.3整式的乘法运算

1.4 整式乘法公式 1.5 整式除法公式 1.6 分式的运算公式 1.7 一元二次方程:的解1.8 因式分解

1.9 不等式若,则 若,则 若,则 1.10 二次根式 2.1 角 1周角=360 ° 1 平角=180 ° 1 直角=90 ° 1°= 60 ;1 = 60”若,则/ A与/ B互为余角。 若,则/ A与/ B互为补角。 2.2 三角形 若,则 若,则 若,则为直角三角形

正弦定理: 余弦定理: 2.3 四边形 (a为底边长,h为底边上的高)(ab 为两邻边长) (ab 为菱形的两条对角线) 2.4 比例性质 若,则 若,则 2.5 三角函数

2.6 与圆有关的公式 圆周长 圆面积 弧长 扇形面积 2.7 点与圆的位置 设P点到圆心的距离为d,圆的半径长为r,则点P 在圆上 点P 在圆内 点P 在圆外 2.8 直线与圆的位置 设圆心到直线的距离为d,圆半径长为r,则

直线与圆相切 直线与圆相离 直线与圆相交 2.9 两圆的位置 设两圆半径分别为R和r,圆心距为d,则 两圆外离 两圆外切 两圆相交 两圆内切 两圆内含

初一数学概念、公式总结(苏教版)

初一数学上册概念、公式总结(苏教版) 第一章我们与数学同行 1.1生活数学 1.2活动思考 第二章有理数 2.1比0小的数 像13、155、117.3、0.03%这样的数是正数,它们都是比0大的数; 像-13、-155、-117.3、-0.03%这样的数是负数,它们都是比0小的数; 0既不是正数,也不是负数。 正整数、负整数与0统称为整数. 正分数、负分数统称为分数. 整数和分数统称为有理数. 2.2数轴 规定了原点、正方向和单位的直线叫做数轴. 2.3绝对值与相反熟 数轴上表示一个数的点与原点的距离,叫做这个数的绝对值. 像5与-5、-2.5与2.5等等符号不同、绝对值相等的两个数互为相反数,其中一个是另一个的相反数。 0的相反数是0。 2.4有理数的加法与减法 有理数加法法则 同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。 异号两数相加,绝对值相等时,和为0;绝对值不等时,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。 一个数与0相加,仍得这个数。 有理数加法运算律 交换律:a+b=b+a.结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 有理数减法法则 减去一个数,等于加上这个数的相反数。 2.5有理数的乘法与除法 有理数乘法法则 两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘. 任何数与0相乘都得0.

有理数乘法运算律 交换律:a×b=b×a. 结合律:(a×b)×c=a×(b×c). 分配律:a×(b+c)=a×b+a×c 有理数除法法则 除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数. 两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除. 0除以任何一个不等于0的数,都得0. 2.6有理数的乘方 求相同因数的积的运算叫做乘方. 乘方运算的结果叫幂. 正数的任何次幂都是正数。 负数的奇数次幂是负数,负数的偶数次幂是正数. 一般地,一个大于10的数可以写成a×10n的形式,其中1≤a<10, n是正整数.这种记数法称为科学记数法. 2.7有理数的混合运算 有理数混合运算顺序 先乘方,再乘除,最后加减.如果有括号,先进行括号内的运算. 第三章用字母表示数 3.1字母表示数 3.2代数式 像n-2、0.8a、2n+500、2ab+2ac+2bc等式子都是代数式. 单独一个数或一个字母也是代数式. 像2a、0.8a、15×1.5%、abc和s/5等都是数与字母的积,这样的代数式叫做单项式。单独一个数或一个字母也是单项式. 几个单项式的和叫做多项式. 多项式中,每个单项式叫做一个多项式的项;次数最高的次数,叫做这个多项式的次数. 单项式和多项式统称为整式. 3.3代数式的值 3.4合并同类项 所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项是同类项. 合并同类项的法则 同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.

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