计算机等级C语言上机考试填空题和改错题技巧

计算机等级C语言上机考试填空题和改错题技巧
计算机等级C语言上机考试填空题和改错题技巧

计算机等级C语言上机考试填空题分类总结

填空题是计算机等级考试中的难点,占有的分值为30分。做填空题时注意掌握答题技巧。填空题的分类(分为7类):

解题方法:

1、如果在函数中定义变量,但是没有定义成静态存储变量,即变

量前面没有static,应给变量赋初值,如果以后用到的是加减运算,则赋初值为0或者0.0;如果以后用到的是乘除运算,则赋初值为1或者1.0;

2、循环条件的填空,分析表达式的规律,看表达式中的最后一项

的值是否到了第m项或者是第n项,如果到了第m或者第n项,则在循环中的第二个表达式中用到的是i<=m或者是i

3、循环条件中如果用的是while语句,则循环变量的初值应该在

while的外面定义和赋初值,在循环语句中必须给变量自加或者是自减。如果没有则一般填的是i++;

4、看表达式中的每一项的运算规则,按照运算的规则把每一项中

n值替换为i,特殊情况例外。如果表达式中用到的是间隔相加减的运算时,注意给中间变量赋初值为1或者是1.0;在后面的运算中给变量乘以一个-1,以改变中间变量的符号。

1、循环的条件是判断该字符是否和结束符相等,如果相等,说明该字符串结束,否则说明没有结束,继续循环。

2、把一个数字字符转变成对应的数值的格式是:ch=ch-‘0’;把大写字母转变为小写字母的格式;ch=ch+32;把小写字母转变为大写字母的格式为:ch=ch-32;

3、区分好字符数组中的指针和指针所指的值的关系。在循环语句中,当指针往后走一个位置的时候,用的是指针的自加,而不是指导针所指的值的自加。

4、掌握字符数组中的函数的使用的格式。即:strlen、strcmp、strcpy、sizeof、strcat的使用格式。注意里面的格式中使用的都是指针(或地址)。

5、字符数组结果时都有一个结束符:’\0’;在字符数组中的题目中的结束后要加上一个结束符。

结构体类型的题目

1、看清题目的意思。

2、定义结构体变量时的格式。

3、结构体中成员的调用格式。结构体中的成员分为多种类型,调

用结构体中的成员,使用的是“.”或者是“->”运算符。如16.2。

得到结构体中学生分数,a->score[i]。

4、如果返回的是结构体的话,函数的返回类型必须是结构体类

型。调用函数的格式中,调用的若是结构体数组,则只用写结构体数组名。

函数题目:

1、看函数的返回类型,函数的返回类型必须和return语句返回的

表达式的类型一致。

2、函数的调用的情况,函数调用时只用写函数的名称、以及函数

的参数。如:第一题中的第二和第三空的内容就是调用函数,填写时只用填写函数的名称和参数,故填f1(x)和f2(x,y);

3、函数指针的调用格式,类型名(*f)();27题中第一空。

4、函数参数的传递时的调用的格式,如果函数传递的是二维数

组,则在函数的传递过程中形式参数必须使用的是由m个元素组成一行的指针变量。如第10题中的第一个答案:(*ss)[M]。

链表题目的步骤:

1、首先看清楚题目要求和意思。看清楚链表有没有带头结点,如

果带有头结点,第一空填的内容是p=h->next;如果不带有头结点,则第一个空填写的是p=h;

2、如果第二个空是在循环语句while的括号中的时候里面的内容

填写的是p或者是q,以最近出现的为主;如果是在循环语句的里面的时候,填写的是q=p->next;

3、如果是排序的时候,从小到大的时候是大于号,从大到小的时

候是小于号。如果是出现了r的地方,则在后面的空中填的是r

1、文件类型的题目,看清楚题目意思,定义一个文件的指针,第一个位置出现fp的时候要填FILE *;

2、掌握文件中fopen、fprintf、fscanf、fputs、fputc、fgets、fgetc、fseek、

fwrite、fread、rewind函数的使用的格式。

fopen(“文件名”,“打开方式”);

fclose(文件指针);

fscanf(文件指针,格式控制字符串,输入列表项);

fprintf(文件指针,格式控制字符串,输出列表项);

fwrite(存入数据的指针,每一个数据占有的字节,输入数据的个数,文件指针);

fread(读出数据的指针,每一个数据占有的字节,输出数据的个数,文件指针);

3、文件打开之后要注意关闭文件,关闭文件的函数fclose(文件指针);

4、在循环语句中如果使用到的是while(!feof())空格中填写的文件指针,表明判断的是文件指针是否已经指到了文件的末尾。备注:如果文件指针指到了文件的末尾,则feof返回的是非零值,如果没有指在文件的末尾,返回的是0值。

数组填空题在C语言考试中出现的频率很高,数组分为一维数组和二维数组。一维数组较二维数组来说简单一些。

一维数组中存在这样一些类型:3、17、20、14、31、41

1、求一个数值数组中的所有值的平均值和把大于或者小于平均值的数赋到另外一个数组中。在计算平均值时,首先定义一个变量来存放平均分,平均分一般用av变量来代替,如果av已经定义但是没

有赋初值,那么这个空填写的内容为:av=0;

2、计算平均值时有两种方法,第一种是算出总的分数,最后再除以总的个数即可,如算1到6之间的数的平均值,首先算出1到6的和,其次用总和除以总的个数6,即可以得到平均值;第二种方法是用每一个数除以6再把所有的和加起来。即1/6+2/6+3/6+4/6+5/6+6/6;所以在执行的一维数组中算平均值时也是存在两种情况,如果在for语句的后面有av=av/N;则第二个空一般填写的是av+=s[i];如果说没有av=av/N;则填写的是:av+=s[i]/N;

3、在后面的一个空填写的时候要注意变量的使用情况,如果变量使用了j和i,那么这一个空的填写的内容为:j++;

4、如果一维数组中求的是把大于或者是小于平均值的数移动到数组的首部的时候,这种题目的解答是这样的,第一个空一般填写的内容为:j++;第二个空填写的内容是-1;

5、对数组进行排序时;如果是从大到小的排序的时候,用的是小于符号,如果是从小到大排序时使用的是大于符号。

二维数组中的题目类型以及解决的技巧:4、7、26、34、39、40

1、二维数组的题目,填空的时候一般是填在函数调用,函数在调用时候写的应该是二维数组的名字;在定义函数的时候使用的是函数的类型和由m个元素组成一行的指针变量,假设二维数组的名字是ss,那么填写的内容是:(*ss)[M];如果调用的是普通变量则填写的内容为:int n;

2、二维数组遍历时,使用的是两个循环,使用的是循环的嵌套使用,第二个循环的使用的时候填写的内容为:j=0;(特殊的特殊处

理)

3、交换两个变量的值使用的格式为:t=a;a=b;b=t;记住交换变量的格式和顺序。

4、如果二维数组是字符串的时候,要记住字符串中函数的使用的格式;即strlen、strcmp、strcpy、sizeof、strcat的使用格式。注意里面的格式中使用的都是指针。

5、特殊的特殊处理。第7题的填空的内容记住

改错题技巧

1、if或while语句

若错误行是if或者while语句,则要注意以下点:

1)首先判断是否正确书写if或while关键字;

2)然后看有没有用小括号把整个表达式括起来,若没有则加上小括号;

3)若条件表达式中有指针变量而且没有指针运算符时,则加上指针运算符;

4)若if条件表达式中只有一个等于号即数学等号(=),则要改写成两个等于号即逻辑等号(= =);

5) 若if条件表达式为其他的比较运算符,则一般是进行逆转或加一个等于号;

2、for语句

若错误行是for语句,则要注意以下几点:

1)首先判断for有没有书写正确;

2)然后看for中的表达式是不是用分号(;)隔开,若不是则改为分号。

记住是分号(;),不是逗号(,)!

3) 再者,分析for中的三个表达式,是否符合题意;

第一个表达式表示起始条件,

第二个表达式表示终止条件,

第三个表达式表示循环变量的变化。

3、return语句

若错误行为return语句,则要注意以下几点:

1)首先看是不是正确书写return关键字;

2)然后看是不是缺少分号,若是则加上分号即可;

3)再者判断return后的变量或表达式是否正确;

这种错误需要根据题意来分析,分析返回变量或表达式的值和类型。

4、赋值语句

若错误行是赋值语句,则要看赋值是否正确,然后看赋值运算符是否写正确。

5、定义语句

若错误行是定义语句,则要注意:

1)首先分析变量类型名是否写对;

2)然后分析给变量赋初值是否正确;

3)若以上均不是,则看是不是少定义了某个变量或少了花括号

c语言程序改错题

程序改错------------------------------------- 1题目:在一个一维整型数组中找出其中最大的数及其下标。 程序中共有4条错误语句,请改正错误。 -----------------*/ #define N 10 /**********FOUND**********/ float fun(int *a,int *b,int n) { int *c,max=*a; for(c=a+1;cmax) { max=*c; /**********FOUND**********/ b=c-a;} return max; } main() { int a[N],i,max,p=0; printf("please enter 10 integers:\n"); for(i=0;ix[i+1]) { t=x[j];x[j]=x[j+1];x[j+1]=t;} } main() { int i,n,a[100]; printf("please input the length of the array:\n"); scanf("%d",&n); for(i=0;ij;j++) 或 for(j=0;jj;j++) 3 if(x[j]>x[j+1]) 或 if(x[j+1]

二级(C语言程序设计)上机题汇总

二级(C语言程序设计)上机题汇总 一、程序调试题 (一)程序填空 练习一: /*该程序功能:对x=1,2,。。。。。,10,f(x)=x*x*-5*x+sin(x)的最大值。*/ #include #include #define f(x) x*x-5*x+sin(x) void main() { int x; float max; ____ max=f(1);____ for(x=2;x<=10;x++) ___if( max void swap(__int *pa, int *pb____) { /*交换两个数的位置*/ int temp; temp = *pa; *pa = *pb; *pb = temp; } void main() { int a,b,c,temp; scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); if(a>b) swap(&a,&b); if(b>c) swap(&b,&c); if(__a>b___) swap(&a,&b); printf("%d,%d,%d",a,b,c); } 练习三: /*该程序功能:将输入的十进制正整数n通过函数Dec2Bin转换为二进制数,并将转换结果输出。*/ #include

void Dec2Bin(int m) { int bin[32],j; for(j=0;m!=0;j++) { bin[j]= __m%2___; m=m/2; } for(;j!=0;j--) printf("%d", ____bin[j-1]_ _____ ); } void main() { int n; scanf("%d",&n); Dec2Bin(n); } 练习四: /*该程序功能:输入数组x[7],调用函数f,去除数组中的负数,输出结果为:1 3 4 6*/ #include void f(int *a,int *m) { int i,j; for(i=0;i<*m;i++) if(a[i]<0) { for(j=i--;j<*m-1;j++) a[j]=a[j+1]; ___*m=*m-1;___ } } void main() { int i,n=7,x[7]={1,-2,3,4,-5,6,-7}; _ f(x,&n);_____ for(i=0;i void main() { int i,j,s; for(i=6;i<=1000;i++) { ___s=1;___

C语言程序改错及填空题

下列程序是建立一个包含学生有关数据的单向链表。但该程序有2个错误,错误出现在每个注释行附近,请调试改正。调试改正中,不得改变程序结构,也不得增删语句。 #define NULL 0 struct stud { long num; char name[10]; float score; struct stud *next; }; /* …………… comment …………… */ int n; struct stud create() 序中有两处错误代码,请改正.注意,不得改变程序结构。 #include <> main() { int a[8],*p=a; int i,j; int tempmin,tempcode; printf("\n input the numbers:\n"); for (i=0;i<8;i++) scanf("%d",p+i);

tempmin=*p; for (i=0;i<7;i++) { for (j=i;j<8;j++) if (j==i||*(p+j)

c语言程序改错

【程序改错】 1.功能:利用递归函数调用方式,将所输入的5个字符,以相反顺序 打印出来。 char next; next=getchar(); palin(n-1); 2.功能:求广义菲玻那契级数的第n项。广义菲玻那契级数的前n 项为: 1,1,1,3,5,9,17,31,…… 项值通过函数值返回 main ( )函数。 例如:若 n = 15,则应输出:The value is: 2209。 for (k=4; k<=n; k++) a=b; return d; 3.功能:根据整型形参m,计算如下公式的值: y=1/2+1/8+1/18+...+1/2m*m double y=0.0; 4.功能:编制统计营业员一天的营业额的程序,设程序采用一个循环 实现,每次循环输入一笔交易金额并累计营业额。由于营 业员一天完成的交易次数是不确定的,为此以最后附加输 入一笔0或负数交易额作为交易金额已全部输入结束的标志。 float sale,sigma; scanf("%f",&sale); sigma=sigma+sale; 5.功能:读取7个数(1-50)的整数值,每读取一个值,程序打印出该值个数的*。while(n<8) while(a<1||a>50); for(i=0;i

历年二级C语言笔试真题及答案

1 2009年9月全国计算机等级考试二级笔试 试卷 1)下列数据结构中,属于非线性结构的是 A )循环队列 B) 带链队列 C) 二叉树 D )带链栈 2)下列数据结果中,能够按照“先进后出”原则存取数据的是 A) 循环队列 B) 栈 C)队列 D)二叉树 3)对于循环队列,下列叙述中正确的是 A )队头指针是固定不变的 B )队头指针一定大于队尾指针 C )队头指针一定小于队尾指针 D )队头指针可以大于队尾指针,也可以小于队尾指针 4)算法的空间复杂度是指 A )算法在执行过程中所需要的计算机存储空间 B )算法所处理的数据量 C )算法程序中的语句或指令条数 D )算法在执行过程中所需要的临时工作单元数 5)软件设计中划分模块的一个准则是 A) 低内聚低耦合 B) 高内聚低耦合 C) 低内聚高耦合 D) 高内聚高耦合 6)下列选项中不属于结构化程序设计原则的是 A) 可封装 B) 自顶向下 C) 模块化 D) 逐步求精 7)软件详细设计产生的图如下: 该图是 A) N-S 图 B) PAD 图 C) 程序流程图 D) E-R 图 8)数据库管理系统是 A )操作系统的一部分B) 在操作系统支持下的系统软件C) 一种编译系统 D) 一种操作系统 9)在E-R 图中,用来表示实体联系的图形是 A) 椭圆图B) 矩形C) 菱形D) 三角形 10)有三个关系R ,S 和T 如下: 其中关系T 由关系R 和S 通过某种操作得到,该操作为 A) 选择 B) 投影 C) 交 D) 并 11)以下叙述中正确的是 A )程序设计的任务就是编写程序代码并上机 B )程序设计的任务就是确定所用数据结 构 C )程序设计的任务就是确定所用算法 D )以上三种说法都不完整 12)以下选项中,能用作用户标识符的是 A )void B )8_8 C )_0_ D )unsigned 13)阅读以下程序 #include main() { int case; float printF; printf(“请输入2个数:”); scanf(“%d %f”,&case,&pjrintF); printf(“%d %f \n”,case,printF); } 该程序编译时产生错误,其出错原因是 A )定义语句出错,case 是关键字,不能 用作用户自定义标识符B )定义语句出错,printF 不能用作用户自定义标识符 C )定义语句无错,scanf 不能作为输入函 数使用 D )定义语句无错,printf 不能输出case 的值 14)表达式:(int)((double)9/2)-(9)%2的值是 A )0 B )3 C )4 D )5 15)若有定义语句:int x=10;,则表达式 x-=x+x 的值为 A )-20 B )-10 C )0 D )10 16)有以下程序 #include main() { int a=1,b=0; printf(“%d,”,b=a+b); printf(“%d \n”,a=2*b); } 程序运行后的输出结果是 A )0,0 B )1,0 C )3,2 D )1,2 17)设有定义:int a=1,b=2,c=3;,以下语 句中执行效果与其它三个不同的是 A )if(a>b) c=a,a=b,b=c; B )if(a>b) {c=a,a=b,b=c;} C ) if(a>b) c=a;a=b;b=c; D ) if(a>b) {c=a;a=b;b =c;} 18)有以下程序 #include main() { int c=0,k; for (k=1;k<3;k++) switch (k) {default: c+=k case 2: c++;break; case 4: c+=2;break; } printf(“%d \n”,c); } 程序运行后的输出结果是 A )3 B )5 C )7 D )9 19)以下程序段中,与语句:k=a>b?(b>c?1:0):0;功能相同的是 A )if((a>b)&&(b>c)) k=1;else k=0; B )if((a>b)||(b>c) k=1;else k=0; C )if(a<=b) k=0;else if(b<=c) k=1; D )if(a>b) k=1;else if(b>c) k=1; else k=0; 20)有以下程序 #include main() { char s[]={“012xy”};int i,n=0; for(i=0;s[i]!=0;i++) if(s[i]>=?a?&&s[i]<=?z?) n++; printf(“%d \n”,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 B )2 C )3 D )5 21)有以下程序 #include main() { int n=2,k=0; while(k++&&n++>2); printf(“%d %d \n”,k,n); } 程序运行后的输出结果是 A )0 2 B )1 3 C )5 7 D )1 2 22)有以下定义语句,编译时会出现编译错误的是 A )char a=?a? B )char a=?\n?; C )char a=?aa?; D )char a=?\x2d?; 23)有以下程序 #include main() { char c1,c2; c1=?A?+?8?-…4?; c2=?A?+?8?-…5?; printf(“%c,%d \n”,c1,c2); } 已知字母A 的ASCII 码为65,程序运行后的输出结果是

C语言程序改错2

1、以下程序的功能是求如下表达式: 1 1 1 S = 1 + ——+ ———+ ...... + ——————— 1+2 1+2+3 1+2+3+......+n 『答案』:1 scanf("%d",&n); 2 float fun(int n) 3 for(i=1;i<=n;i++) 4 s+=1.0/t 或s= s + 1.0 /t; 2、题目:函数fun的功能是:根据整型形参m的值,计算如下公式的值。 1 1 1 t = 1- ——- ——- ... - —— 2x2 3x3 mxm 例如,若m=5,则应输出:0.536389 『答案』:1 for(i=2;i<=m;i++)或for(i=2;i 2 float s=0,t=1,p=1; 3 while(fabs(t)>1e-4)或while(fabs(t)>0.0001) 4 printf("pi=%f\n", s * 4 ); 4、功能:计算正整数num的各位上的数字之积。例如,输入252,则输出应该是20。『答案』:1 long k=1; 或long int k=1; 2 num/=10; 或num=num/10; 3 scanf("%ld",&n); 4 printf("\n%ld\n",fun(n)); 5、功能:(与上题略有不同)计算正整数num的各位数字之积。例如,若输入:252,则输出应该是:20。若输入:202,则输出应该是:0。 『答案』:1 {long k=1; 2 num/=10; 或num=num/10; 3 } while(num) ; 或}while(num!=0); 或}while(num>0); 6、题目:判断m是否为素数,若是返回1,否则返回0。 『答案』:1 int fun( int m) 或fun( int m) 2 for(i=2;isqrt(i)) 4 return i; 或return (i);

C语言程序改错题

第12次上机程序改错第1题 【程序改错】 -------------------------------------------------------- 功能:求二分之一的圆面积,函数通过形参得到圆的半径,函数返回二分之一的圆面积。 例如:输入圆的半径值:19.527 输出为:s = 598.950017。 ------------------------------------------------------*/ #include #include /**********FOUND**********/ double fun( r) double fun(double r) { double s; /**********FOUND**********/ s=1/2*3.14159* r * r; s=1.0/2*3.14159*r*r; /**********FOUND**********/ return r; return s; } main() { float x;

printf ( "Enter x: "); scanf ( "%f", &x ); printf (" s = %f\n ", fun ( x ) ); } 第2题【程序改错】 功能:先将在字符串s中的字符按逆序存放到t串中,然后把s中的字符按正序连接到t串的后面。 例如:当s中的字符串为:“ABCDE”时,则t中的字符串应为:“EDCBAABCDE”。 ------------------------------------------------------*/ #include #include #include void fun (char *s, char *t) { /**********FOUND**********/ int i; int sl,i; sl = strlen(s); for (i=0; i

程序改错完整版---C语言

(一)功能:用选择法对数组中的n个元素按从小到大的顺序进行排序。#include "stdio.h" #define N 20 void fun(int a[], int n) { int i, j, t, k; for (j = 0 ;j < n-1 ;j++) { /**********ERROR**********/ k = j for (i = j+1;i < n; i++) /**********ERROR**********/ if(a[i] >a[k]) /**********ERROR**********/ k=j; t = a[k] ; a[k] = a[j] ; a[j] = t; } } main() { int a[N]={9,6,8,3,-1},i, m = 5; printf("排序前的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); fun(a,m); printf("排序后的数据:") ; for(i = 0;i < m;i++) printf("%d ",a[i]); printf("\n"); } 【参考答案】 k = j; 【参考答案】 if(a[i] < a[k]) if(a[k] > a[i])

【参考答案】 k = i; (二)功能:求广义菲玻那契级数的第n项。广义菲玻那契级数的前n 项为: 1,1,1,3,5,9,17,31,…… 项值通过函数值返回 main ( )函数。 例如:若 n = 15,则应输出:The value is: 2209。 #include "conio.h" #include "stdio.h" long fun ( int n ) { long a=1, b=1, c=1, d=1, k; /**********ERROR**********/ for (k=4; k

二级C语言上机编程题答题技巧

二级C语言上机编程题技巧 一、技巧的原理 首先使用这个技巧必须了解上机编程题的评分原理。以上机题的第5套编程题为例。二级C语言的上机试题是让我们自己编写某个小程序的子程序来实现题目中的功能。那么考官是怎么样来检查我们编的程序是否正确呢?根据编程题下面这段程序我们就可以看出: 在考生文件夹下存在一个名为in.dat的文件。首先以只读的方式打开in.dat文件,以只写方式打开out.dat文件,若out.dat不存在则自动新建该文件。然后使用fscanf 语句将其中的数据输入到变量a中,再将a当作实参调用我们需要编写的程序。将结果用fprintf语句输入到out.dat文件中。其中.dat为这个文件的扩展名(扩展名有可能被隐藏)。

所以考官不会直接检查我们的程序,只要检查out.dat里的数据是否正确就可以判断我们编的子程序是否正确。因此程序编写题,我们可以只通过修改out.dat里面的答案而不去编写程序就可以拿到满分。 二、使用技巧的条件 当然不是所有的编程题我们都能使用这个技巧的(不过90%的编程题都可以用这个方法)。使用这个技巧必须具备两个条件: 1、编程题是通过我上面讲的方法来检验,说白了就是我们的考生文件夹下面 含有in.dat文件。 2、编程题需要实现的功能我们编程者可以自己想出来程序完成的答案。例如 本题:

它让我们实现实型数据保留两位小数,并对第三位进行四舍五入。那么这个功能我们若知道任一个实数都可以自己计算出结果,那么我们才能将正确答案写在out.dat文件里面。若某程序让你编写子程序实现求取圆周率并精确到小数点后10位这个功能,那么我们就无法背出那么长的数字,因此也没有办法知道结果。那么这种技巧就不能使用。 三、步骤 确定了这个技巧可以使用后,我们就可以开始操作了。一般分为以下几步: 1、建立out.dat文件 上面可以看到我们的考生文件夹中是没有out.dat这个文件的。所以我们需要自己新建。最好的方法就是打开编程题直接编译、链接、执行。这样将程序执行一遍后我们的考生文件夹里就自动生成了我们需要的out.dat文件。(注意:这里生成了out.dat 文件后就不要再运行我们的程序了,因为每运行一次程序就会将程序生成的答案写入out.dat文件中,这样即算我们改成了正确答案,你如果再次运行程序,就会将我们修改的正确结果覆盖掉。) 2、修改答案

齐齐哈尔大学C语言题库 程序改错(部分)

1.【程序改错】 题目:在一个一维整型数组中找出其中最大的数及其下标。 程序中共有4条错误语句,请改正错误。 #define N 10 /**********FOUND**********/ float fun(int *a,int *b,int n) int fun(int *a,int *b,int n) { int *c,max=*a; for(c=a+1;cmax) { max=*c; /**********FOUND**********/ b=c-a;} *b=c-a;} return max; } main() { int a[N],i,max,p=0; printf("please enter 10 integers:\n"); for(i=0;i

计算机二级C语言上机题库复习小抄(最新校正,精美排版)

计算机二级C语言上机题库复习小抄 (最新校正,精美排版) 第一套 1.程序填空 程序通过定义学生结构体数组,存储了若干个学生的学号、姓名和三门课的成绩。函数fun 的功能是将存放学生数据的结构体数组,按照姓名的字典序(从小到大排序)。请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除,使程序得出正确的结果。 第一处struct student t; 第二处for(i=0;i0) 2程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:在p所指字符串中找出ASCII码值最大的字符,将其放在第一个位置上;并将该字符前的原字符向上顺序移动。 /**found**/ q=p+i; /**found**/ while(q>p) 3程序设计 学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已在主函数中放入结构体数组s中,请编写了函数fun,它的功能是:把指定分数范围内的学生数据放在b所指的数组中,分数范围内的学生人数由函数值返回。 int fun(STREC *a,STREC *b,int l,int h) {int i,j=0; for(i=0;i=1&&a[i].s<=h) b[j++]=a[i]; return j; } 第二套 1.程序填空 给定程序中已建立一个带有头结点的单向链表,链表中的各结点按数据域递增有序连接。函数fun的功能是:删除链表中数据域值相同的结点,使之只保留一个。 第一处free(q); 第二处q=p->next; 第三处q=q->next; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:用选择法对数组中的n各元素按从小到大的顺序进行排序。 /**found**/ p=j; /**found**/ p=i; 3. 程序设计 请编写一个fun函数,它的功能是:求出1到m之间(含m)能被7或11整除的所有整数放在数组a中,通过n返回这些数的个数。 void fun(int m,int *a,int *n) { int i; *n=0; for(i=7;i<=m;i++) if((i%7==0)||(i%11==0)) a[(*n)++]=i; } 第三套 1. 程序填空 函数fun的功能是:逆置数组元素是的值。例如:若a所指数组中的数据依次为:1、2、3、4、5、6、7、8、9,则逆置后依次为:9、8、7、6、5、4、3、2、1。形参n给出数组中数组中数据的个数。 第一处for(i=0;idata==ch)return n; 第三处k=fun(head,ch); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:删除p所指字符串的所有空白字符(包括制表符、回车符及换行符)。输入字符串时用‘#’结束输入。 /**found**/ for(i=0,t=0;p[i];i++) /**found**/ c[t]=?\0?; 3. 程序设计 请编写一个函数fun,将ss所指字符串中所有下标为奇数位置上的字母转换为大写(若该位置上不是字母,则不转换)。 void fun(char *ss) { int i; for(i=1;i=?a?&&ss[i]<=?z?) ss[i]-=32; } } 第五套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:计算下式前n项的和作为函数值返回。例如:当形参n的值为10 的时,函数返回:9.6125588。 第一处s=0; 第二处for(i=1;i<=n;i++) 第三处s=s+(2.0*i-1)*(2.0*i+1)/(t*t); 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:统计substr所指字符串在str所指字符串中出现伯次数。 /**found**/ for(i=0;str[i];i++) /**found**/ if(substr[k+1]==?\0?) 3. 程序设计 请编写一个函数fun,它的功能是:根据以下公式求JI的值(要求满足精度0.0005,即某项小于0.0005时停止送代):程序运行后,如果输入精度为0.0005,则程序输出为 3.14…。 double fun(double eps) { double s=1,t=1./3; int n=1; while(t>=eps) {s+=t;n++;t=t*n/(2.0*n+1) ;} return(s*2.0); } 第六套 1. 程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:将形参s所指定字符串中所有的字母字符顺序前移,其他字母顺序后移,处理后字符串的首地址作为函数值返回。 第一处t[j]=s[i];j++; 第二处for(i=0;iscore[i]+=1; 第三处return a; 2. 程序修改 给定程序MODI1.C中函数fun的功能是:从N个字符串中找出最长的那个串,并将其地址作为函数值返回。各字符串在主函数中输入,并放在一个字符串数组中。 /**found**/ char *fun(char (*sq)[M]) /**found**/ return sp; 1

C语言程序改错题

第1题【程序改错】 功能:先将在字符串s中的字符按逆序存放到t串中,然后把s中的字符按正序连接到t串的后面。 例如:当s中的字符串为:“ABCDE”时,则t中的字符串应为:“EDCBAABCDE”。 ------------------------------------------------------*/ #include #include #include void fun (char *s, char *t) { /**********FOUND**********/ int i; sl = strlen(s); for (i=0; i

计算机二级考试C语言 101~105套上机题

第101套 1、程序填空 给定程序中,函数fun的功能是:在任意给定的9个正整数中找出按升序排列时处于中间的数,将原数据序列中比该中间数小的数用该中间数替换,位置不变,在主函数中输出处理后的数据序列,并将中间数作为函数值返回。 例如,有9个正整数:1 5 7 23 87 5 8 21 45,按升序排列时的中间数为:8 处理后主函数中输出的数列为:8 8 8 23 87 8 8 21 45 请在程序的下画线处填入正确的内容并把下画线删除,使程序得出正确的结果。 注意:源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。得增行或删行,也不得更改程序的结构! #include #define N 9 int fun(int x[]) { int i,j,k,t,mid,b[N]; for(i=0;ib[j]) k=j; if(k != i ) { /**********found**********/ t=b[i]; b[i]=___1___; b[k]=t; } } /**********found**********/ mid=b[___2___]; for(i=0; i #include #define N 20 int fun( int *b ) { /**********found**********/ int t[N] ,i, num for(i=0; i=10) /**********found**********/ t[++num]=b[i]; /**********found**********/ for(i=0; i

C语言改错题

题号:1 题目:在一个已按升序排列的数组中插入一个数,插入后,数组元素仍按升序排列 /************FOUND***********/ a[i]=a[i-1]; /************FOUND***********/ exit;} 正确答案:a[i+1]=a[i]; break;} 题号:2 题目:以下程序的功能是求如下表达式: /************FOUND***********/ print("%d",n) ; /************FOUND***********/ fun(int n) 正确答案:scanf(“%d”,&n); float fun(int n) 题号:3 题目:函数fun的功能是:根据整型形参m的值,计算如下公式的值。 /**********FOUND**********/ y-=1/(i*i); /**********FOUND**********/ return m; 正确答案:y-=1.0/(i*i); return c; 题号:4 题目:以下程序把一由小到大的有序数列放在a[1]到a[n]中,a[0]用做工作单元,程序把读入的x值插入到a数组中,插入后,数组中的数仍有序。 /************FOUND***********/ { a[i]=a[i+1]; /************FOUND***********/

for(i=0;i<=n;i++) 正确答案:{ a[i+1]=a[i]; for(i=1;i<=n;i++) 题号:5 题目:函数scopy的功能是:将一个字符串前面n个子字符送到一个字符型数组中去 ,然后再加上一个'\0'。不用系统提供的函数strcpy。请改正程序中的2个错误,使它能得出正确的结果。 /**************FOUND**************/ scanf("%d",n); /**************FOUND**************/ scopy(str1,str2); 正确答案:scanf("%d",&n); scopy(str1,str2,n); 题号:6 题目:函数fun的功能是:求n!。主函数的功能是计算: x!+y!+z!的值。请改正程 序中的错误,使它能得出正确的结果。 /**********FOUND**********/ scanf("%d,%d,%d",x,y,z); /**********FOUND**********/ printf("Sum=%d\ n",sum); 正确答案:scanf("%d,%d,%d",&x,&y,&z); printf("Sum=%ld\ n",sum); 题号:7 题目:编写函数fun求整数n以内(不包括n)3的倍数之和,在main函数中由键盘输 入n值,并输出运算结果。 /**********FOUND**********/ scanf("%d",n); /**********FOUND**********/ result=fun( ); 正确答案:scanf("%d",&n); result=fun(n); 题号:8 题目:函数fun的功能是:求1到20的阶乘的和。 /**********FOUND**********/ s+t=s; /**********FOUND**********/ printf("jiecheng=%d\n",s);

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