毛线校本教材编织

编者的话

亲爱的同学们：

大家好！

编织是一项有着悠久历史的传统艺术。随着时代的发展与社会的进步，人们的生活与观念已悄然变化，从崇尚经济实用，发展为追求艺术审美，美化自己的生活。编织品已经成为一道靓丽的风景线。

学习这本校本课程，仅仅是抛砖引玉，你完全可以选择自己喜欢的方式对编织进行研究、创新，这样既可以锻炼你自己独立求知的本领，又能让你养成主动探索的好习惯，经过自己动手实践，获得新知，热爱编织的情感会油然而生。

同学们，这本校本课程为你搭建了实践的舞台，为你创设了活动的空间，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，你可以充分发挥自己的聪明才智，从编织中吸取营养。同学们，到这片沃土中辛勤耕耘吧！你会得到意想不到的收获！

编写人员：杨艳华

2019年9月

前言

我们的祖国幅员辽阔，地大物博，有着丰富的民间美术资源：美观实用的艺编织手工艺品，就是其中之一，它们以独特的魅力，吸引着孩子们的目光。而在现代文明、外来文化的强烈冲击下，民族观念日渐淡化，人民生活方式逐步改变，民间艺术赖以生存的经济基础和文化土壤也遭受破坏，传承延续面临很大困难，甚至濒临失传或消失。为了把丰富多彩的编织艺术，认识到民间美术的艺术价值，传承下去，让学生认识到民间艺术的巨大价值，从而自觉地发掘它的美，继而热爱它、学习、传承和发展它，这是我们当代教师义不容辞的责任。

课程总目标

1．通过本册教材的学习，让同学们了解编织的起源发展及对人们现代生活的影响。

2．通过搜集、整理资料，培养同学们搜集整理资料的能力和合作意识。3．通过调查，访问民间艺人，培养同学们的口头表达能力。

4．通过动手编织，培养学生的动手能力、创新意识、审美能力和协调合作意识。

5．运用成果展示，培养学生的审美能力，陶冶学生高尚情操，培养学生爱国情感。

课程分目标

（一）在欣赏“小织物”的基础上，组织学生进行收集和创编活动。

为了让学生了解编织，我先组织学生一起欣赏实物，使学生从不同的角度、不同的侧面去认识它，了解它，从而感知“编织”的历史渊源，使学生得到美的情感体验和艺术享受。

编织分为钩、编织两种，编织方法千变万化，各种绕线过程环环相扣，很多编织的技能技巧不适合小学生操作，怎样才能有效的把传统的编织方法传给享受，我想从享受已有的认知能力、动作能力、情感态度等方面出发，在传统的编织的基础上，自创了一些适合享受编织的小饰品、小织物开始。

（二）鼓励小学生尝试编织方法，增强享受的自信心。

虽然自创编织方法简单，但要让享受真正掌握也需要一个循序渐进的过程。我把学习编织的活动分为三个阶段：

第一阶段：首先让享受欣赏实物、图片欣赏，让享受产生对祖国文化艺术遗产的热爱之情，提高他们的文化品位和审美情趣。

第二阶段：认识各种编织工具如：钩针、棒针、循环针、缝合针，知道各自的用法，适合于什么型号的毛线等。其次，教学生认识一些针法，并学会简单起头。

第三阶段：分别学会编织简易的钱包、围巾、手套等物品。最后把它们挂在教室内供大家欣赏、互相切磋编织方法及窍门，在大家的称赞中，让学生们获得无比的满足感和成功感，使编织的兴趣也越来越浓。

我坚信：每一个成功者都有一个开始，勇于开始，才能找到成功之路。

课程内容

毛线编织简介

认识各种编织工具

学会织简易的钱包、围巾等小物品。

课时安排

每周一课时

开课年级

初中八年级

课程组织形式

课堂教学、操作与实践、观赏与交流、开展系列课程推进活动。

课程评价

注重形成性评价，充分关注学生的过程体验，关注学生的情感、态度、价值观，把学生完成作品的耐心和毅力作为评价的内容之一；关注学生的自我反思性评价，把学生对自己作品的满意程度作为评价的内容之一；发挥评价主题多元化，把家长、同学的评价列为评价的重要内容之一。

目录

【趣话编织】

毛线编织的概念 (6)

毛线编织的来历 (6)

毛线编织的特点与用途 (7)

毛线材质色彩的选择与搭配 (8)

欣赏驿站 (9)

【毛线编织艺术篇】

毛线的种类 (10)

毛线卷线和接线法 (11)

棒针的选择 (12)

棒针的握持方法 (13)

棒针基本针法 (14)

棒针编织基本起针方法 (15)

学会编织简易钱包 (16)

学会编织简易钱包 (17)

学会编织围巾 (18)

学会编织手套 (19)

毛线编织的概念

编织是一种技术，也是一次手指的运动，更是母亲对儿女、妻子对丈夫的深情厚意，让整个家庭充满温馨与甜蜜、和谐与幸福，编织的是女人炙热的心。

毛线编织的来历

说起这手工编织毛衣的来历，确实久远，最早的手编毛衣，应该出自古代游牧部落的牧羊人之手。在远古时代，人们最初的衣服是兽皮和数叶，后来逐步发展，出现了纺织品，在中国，纺织品的原材料是丝与麻，可以说是贵人穿丝贱人披麻；在中亚游牧民族地区，纺织品的原材料是毛，以羊毛为主。另一种重要的防止原材料——棉花是原产于中南美洲的，自哥伦布发现新大陆后才流行世界，进入中国也是明朝末年的事情。不管是丝织品、麻织品还是羊毛织物，都是有经线有纬线，梭织而成的。手编毛衣和织布是两种截然不同的工艺，毛衣手工编织和丝绸等衣服制作相比，有着很大的灵活性。丝绸等衣服从原材料到成衣需要3个过程：纺线、织布、缝制；手编毛衣织需要两个过程：纺线和编织，在编织的时候，除了毛线，你只需要几根细竹针。如果说梭织产品更适用于大规模生产，那麽编织更适合个人劳动。

每到春暖花开的季节，各种动物就开始脱毛，脱去冬季的短绒，换上适应炎热夏天的长毛。牧羊人们收集了脱落的羊毛，洗净晾干，放牧的时候，牧羊人坐在石头上，边看着羊们吃草边将羊毛错成细条，这些细条可以用来织毛毯打毛毡，再纺细之后可以织呢子。某一天，北风渐紧，天快冷了，某一个牧羊人，也许是一个奴隶，没有毡做的衣服可以御寒，他找了几根树枝，想方设法将手里的毛线结成一个片片，一个可以裹在身上御寒的东西，绕来绕去，他终于找到了诀窍，于是，便有了后来的毛衣。

毛线编织的特点与用途

手编毛衣的特点就是保暖性，我们知道，保暖是因为衣物纤维之间能够有足够多的而且相对不流通的空气。因为毛线之间的缝隙远远大于呢子经纬线之间的缝隙，所以，毛衣的保暖性较呢制品强，而且比毛毯类要柔软的多。不过，毛衣穿在外面，风很容易就吹透，不能抵御寒风，一般毛衣都要套在外衣之内。手编毛衣兴起是在欧洲，因为毛衣的保暖性，使这种牧羊人穿的衣服渐渐成了中低阶层人物的日常用品，当然，有钱的贵族们多数还是以裘皮御寒的。当时，很多有中等庭妇女闲暇时的劳作就是编织。在18世纪的英国文学里面，就有很多女性一边说话一边手里编织的描写，大到衣服披肩，小到手套拎包。

毛线材质色彩的选择与搭配

毛线每个颜色绝不会单独存在。事实上，一个颜色的效果是由多种因素来决定的：反射的光，周边搭配的色彩，或是观看者的欣赏角度。大自然给我们的世界是丰富多彩的：蓝蓝的海水、金黄的沙滩、五彩的云霞……有十种基本的配色设计，分别是鲜红－－豆绿－－米色－－蓝色大红－－淡黄－－米色－－茶绿桃红－－米色－－藏青－－姜黄紫红－－淡黄－－白色－－墨绿铁锈红－－黑色－－白色－－米色茶绿－－金黄－－淡黄－－豆沙色天蓝－－桃红－－米色－－紫色白色－－咖啡色－－淡黄－－褐色银灰－－天蓝－－米色－－茶绿，在选择毛线颜色或配线时，不要只看一小段就确定颜色的选择，而要把整团或尽可能多的线放在手里比较一下，因为整团线的颜色比一小段线的颜色要深。另外，在日光灯下颜色会发生变化，选线时尽量避开。

在日常生活中，你见过这些物品吗？说说它们的名称。

它们是用什么

材料编织而成的？

你还见过哪些用毛线编织的物品？跟伙伴们交流交流。

毛线种类

毛线的种类及粗细不下十余种，现简单介绍几种常用的毛线。

特细:是编织毛线中最细的一种，轻盈而柔软是其特点，最适合编织婴、幼儿毛衫或钩织妇女穿着的外套。

极细:粗度等于２条最细毛线，轻盈、色泽变化多端，最适合钩针编织。

中细:是最普遍被使用的毛线品种，无论是婴、幼儿，妇女或男士衣物都可用此等粗度的毛线编织，织出的花纹图案细致而清雅。

中粗:是编织防寒衣物最常用的一种，织出的衣物不太厚亦不太薄。

高粗:也是编织防寒衣物用品的最佳毛线。

温馨提示：在选择购买毛线时，必须买足够的量，以免因脱货而无法完成的情况出现。另一方面，一些常销畅销的毛线品种，虽无脱货，但亦得将毛线球上的贴纸保留，用作外购时识别之用。

毛线卷线法

编织原个出售的毛线球时，应从中心部分将线端拉出，如用线球外面的一端毛线编织，则拉线时线球会不断地滚动，甚为不便。如下图：

毛线接线法

接线法即是把两条毛线连接起来的方法：

穿线：用缝合针将一条毛线的一端穿进另一条线端的中心位置，用这种方法连接毛线，因无结眼出现而显得平滑。接粗线时必须将所接入毛线一端约10cm长的部分修剪成较细，如为四股毛线可剪去，剪去长度为10cm；属双股毛线的，则可剪去一股，剪去长度也是10cm。然后，由缝针带引而穿入另一条毛线末端的中心，将线稍拉直后，便成一条平滑的毛线。打结这是一种较为常用的方法，特点是结眼小而牢固。在两条毛线距线端2～3cm的位置交叠起

来；②～④沿箭头位置绑成结眼。

棒针的选择

1.棒针是一种编织毛线衣物的用具，较粗，多用竹子削制而成。

2.棒针的粗细都是以号数来分别的，使用时，必须根据所织的花样和毛线粗细而加以选择。

3.棒针有两种，一种是一端有一圆球形物体的棒针，通常用作编织平面织物（即一来一回编织），圆球的作用是阻隔已编织之活结脱出；另一种是两端均尖形的棒针，用途较广，它可以编织平面织物，又可以编织圆形织物（即绕圈编织，亦作回旋编织）。

（针号直径(mm) 适用线范围： 62 棉，麻线，单股开司米； 72(1/2) 单股粗开司米，2股粗丝线； 83 股开司米，细编带；93(1/3) 细毛线，2～3股开司米；103(1/2) 细毛线，2～3股开司米；114 细毛线，3股开司米；124(1/3) 3～4股开司米，单股马海毛；134(1/2) 3～4股开司米，单股马海毛；145 单股马海毛，4股开司米；155(1/3) 单股马海毛，4股开司米；165(1/2) 中粗毛线，4股开司米；176 中粗毛线，编织带，4～5股开司米；186(1/2) 棒针毛线，6～7股开司米，编织带。）

棒针的材质：木质、不锈钢、塑料等；

形状：四根一套的直棒针、

两头都可以织的环形针、

两根为一套每根一端有圆

球形物体防滑脱的棒针等。

棒针的握持方法

【棒针与线之拿法】

有两种：

1.法国式——挂线于左手

2.美国式——线挂于右手

棒针基本针法

棒针编织基本起针方法

起针的方法有许多种，但不论使用哪一种方法，起针的行不能算是１行。只有使用两根棒针开始编的行才能算是第１行。单面编时，奇数行应使用平针针法，偶数行则使用反面针法。

起针方法注意点：起针的方法有许多种，但不论使用哪一种方法，起针的行不能算是１行。只有使用两根棒针开始编的行才能算是第１行。单面编时，奇数行应使用平针针法，偶数行则使用反面针法。

学会编织简易钱包

编织步骤：1.用13号棒针，空心线，起80针，织两针上两针下至12-13行，留出穿包带的孔六个，两侧每隔三柱下针在上针处减一针，中间前后每隔四柱下针;下一行再将减针处加一针，孔就留好了，再织12-13行，包口就织好了;

2.开始织包身：织出八片叶子，第一行三针下、七针上，三针下就是叶子部分;第二行在三针下处：中间下针的两边各加一针，每隔一行加一次每次加两针，加到八次，简单的可看有八个孔，开始减针，在叶子的两边缘减针，每次减两针各行减一次，每个叶子减到还剩三针下的时候三针并一针

3.包底：两侧的两个叶子尖还织下针每隔一行减一次减两针，将两个叶子尖中间的上针减没为止，其他都织上针，最后收口。

学会编织围巾

【起针】注意：起针时，线端(毛线头)要预留完成尺寸的三倍长度，例如：起针/ 脚是十寸阔，那麼线端要预留三十寸长来起针。可编成”平织／平编起针法”、"弹性起针法之１目松紧起针法" 、 "弹性起针法之２目松紧编织起针法" 及 " 多行弹性起针法(袋编)之1目/２目松紧编织起针法"。一般图片都说用两根棒针起针，其实用一根也可，双针起针针眼大些，方便初学者织第一行时，容易编织而已。当熟练後，起针时手势已能调较力度，用一根起针也可。

第一种：斜纹编织法

第一行；3上，3下，3上，3下

第二行；3上，3下，3上，3下（反面上针就织成下针）

第三行；1下，3上，3下，3上，2下

第四行；1下，3上，3下，3上，2下（同第二行一样）

第五行；2下，3上，3下，3上，1下

第六行；2下，3上，3下，3上，1下（同第二行）

第七行；3下，3上，3下，3上，

第八行；3下，3上，3下，3上，（同第二行）

第九行；1上，3下，3上，3下，2上，

第十行；1上，3下，3上，3下，2上，（同第二行）

第十一行；2上，3下，3上，3下，1上，

第十二行；2上，3下，3上，3下，1上，（同第二行）

第二种：元宝针编织

第一行:第一针上针，第二针下针。第三针上针，第四针下针，一针上一针下，反复织一行；

第二行第一针下针，第二针上针。第三针下针，第四针上针，一针下一针上，反复织一行；

第三行:第一针上针，第二针下针。第三针上针，第四针下针，一针上一针下，反复织一行；

第四行第一针下针，第二针上针。第三针下针，第四针上针，一针下一针上，反复织一行；（就这样反复织，很简单）

学会编织手套

用线：选中粗线或合股线

针：用11号或12号棒针

织法：1.起针50针圈织罗纹针织约14行（根据自己喜好）

2.织好底边后加10针共60针，织三针下一针上

3.织一段后开始分拇指，留七针用线圈好不织，第二行把这七针又加上又有60针，继续织至所需长度即可，

4.织拇指：把事先留下的七针用针圈上，再在上边挑七针左右各挑两针，共18针，织至所需长度，完工。

心动就赶

快行动吧！